PNLD

Material de divulgação da Editora Moderna 2011

Um supertalento para fazer livros

mais um consagrado time de autores.

Resultado:
ensino com muito mais valor.

CIÊNCIAS NATURAIS
Aprendendo com o cotidiano
Eduardo Leite do Canto
Ciências Naturais Conheça a coleção
Aprendendo com o cotidiano

Eduardo LeitE do Canto

A obra é organizada em quatro eixos temáticos que
permitem uma visão ampla e integrada dos conteúdos.

Vida e Ambiente – Une questões sobre o meio

ambiente com temas sociais, permitindo a reflexão
acerca da pluralidade cultural, qualidade de vida e
preservação ambiental.

Ser Humano e Saúde – Relaciona higiene e saúde

com a responsabilidade do indivíduo sobre o seu
bem-estar e o ambiente que o cerca.

Terra e Universo – Estuda fenômenos naturais e

elementos que compõem o Universo. Favorece a
construção do conhecimento científico.

Tecnologia e Sociedade – Permite uma reflexão

sobre a cidadania e a interferência da tecnologia na
construção de uma sociedade participativa.
 Destaques da coleção!
Professor

A obra foi atualizada e traz mudanças que a aproximam Cadastre-se em nosso site e receba
das necessidades de professores e alunos. mensalmente o Boletim “Em dia
com as Ciências Naturais”.
Dentre as novidades, destacam-se:

Novos textos, imagens e

atividades em todos os livros. Eduardo Leite do
Canto é Doutor em
Ciências pela Unicamp.
Membro da Sociedade
Informações complementares Brasileira de Química,
e curiosidades que enriquecem a possui trabalhos
apresentação dos conteúdos. publicados em revistas
científicas internacionais
e diversos livros
paradidáticos.
Suplemento de atividades
que pode ser usado como
avaliação pelo professor.

Utilização da internet
na seleção textual e nas
propostas de pesquisas.
Vol. 6, p. 17 Vol. 6, p. 18
 por dentro ciências naturais Eduardo Leite do Canto 6o ao 9o ano
da coleção Aprendendo com o cotidiano

Projeto visual
Abertura de que facilita
o estudo e a
capítulo
organização do
Logo após a análise da
As aberturas conhecimento. imagem de abertura, a
seção Motivação desperta
permitem ao os conhecimentos prévios
professor explorar dos alunos.
Apresenta uma notícia de
concepções prévias jornal ou revista, um texto,
um experimento prático
dos alunos para ou uma descrição de
utilizar durante o alguma situação relacionada
ao tema que será estudado.
trabalho com o
conteúdo.
Ao longo do capítulo,
quadros laterais
complementam o estudo,
com atividades de pesquisa,
debate e reflexão em grupo.
Um breve comentário ou
pergunta sobre a imagem
introduz o tema do capítulo.

Temas
transversais,
No suplemento
do professor... como ética,
meio ambiente
Explicação dos
conteúdos conceituais, e saúde, são
procedimentais e abordados ao
atitudinais que serão
trabalhados em cada longo de todo o
unidade, facilitando o conteúdo.
planejamento das aulas.
Vol. 7, p. 215

Vol. 7, p. 216
 por dentro ciências naturais Eduardo Leite do Canto 6o ao 9o ano
da coleção Aprendendo com o cotidiano

Grande
variedade de
Exposição do esquemas e
conteúdo imagens facilita
a compreensão Logo após o conteúdo, a
Todos os conceitos dos alunos. seção Organização de ideias:
mapa conceitual revisa e
são apresentados relaciona todos os conceitos
adquiridos.
com uma linguagem
clara e próxima da
realidade dos alunos.
A seção Use o que aprendeu
traz atividades que conectam
o conteúdo a situações
práticas do dia a dia.

Esquemas e ilustrações
facilitam a organização do Novidade!
conteúdo e a compreensão
dos alunos. O quadro Use
a internet traz
sugestões de sites,
com informações
importantes.

No suplemento
do professor... No suplemento
do professor...
Sugestões de leituras
para alunos e professores Orientações sobre
complementam o como trabalhar com
conteúdo do livro. mapas conceituais.
Vol. 6, p. 39

Vol. 6, p. 33
 por dentro ciências naturais Eduardo Leite do Canto 6o ao 9o ano
da coleção Aprendendo com o cotidiano

Diferentes
linguagens
Atividades promovem a
competência
Uma grande Ao final de alguns capítulos,
leitora em sala
variedade de a seção Estabeleça conexões
de aula. oferece atividades com
exercícios estimula mapas conceituais,
a reflexão e a gráficos ou cruzadinhas
que relacionam assuntos
conexão dos estudados em diferentes
partes do livro. Estas
conhecimentos. atividades podem ser
realizadas em grupo, a
critério do professor.

A seção Explore diferentes

linguagens traz exercícios que E mais...
envolvem diversas formas de
expressão, como esquemas,
tabelas, gráficos, desenhos, Atividades
cartazes, slogans, textos complementares
jornalísticos, entre outras. aparecem em quadros
laterais e estimulam
competências
como pesquisa,
verificação e debate.

No suplemento
do professor...

Resoluções detalhadas Atividades

das atividades do livro. diversificadas
tornam o ensino
mais dinâmico e
divertido.
Vol. 6, p. 226

Vol. 7, p. 106
 por dentro ciências naturais Eduardo Leite do Canto 6o ao 9o ano
da coleção Aprendendo com o cotidiano

Os projetos
práticos
Seções especiais garantem a Suplemento
fixação do de projetos
A seção Isso vai para o nosso
conteúdo.
mural! estimula a pesquisa
de informações em diferentes
Ao final do livro,
fontes e propicia discussões, o suplemento
desenvolvendo competências
relativas ao tratamento de
apresenta propostas
informações e ao trabalho de projetos e
em grupo.
experimentos
que os alunos
poderão realizar
A seção Seu aprendizado não sob a supervisão
termina aqui convida o aluno
a buscar novos conhecimentos
do professor,
em fontes que vão além do ampliando a
ambiente escolar.
compreensão
dos conteúdos
estudados.
A seção Isso entra no nosso
vocabulário! favorece um
trabalho participativo com o
significado dos termos mais
importantes que aparecem
nos capítulos.

Imagens e esquemas
contribuem para o
desenvolvimento de
pesquisas e experimentos.
Vol. 6, p. 265

Vol. 6, p. 271
 APOIO AO PROFESSOR SERVIÇOS EDUCACIONAIS
por dentro
da coleção

Apoio pedagógico Eventos

O Suplemento para o professor, ao final do Suporte que permite ao professor tirar dúvidas
seu livro, está dividido em duas partes. e receber orientações de trabalho. Ligue
0800 13 0033 e receba mais informações.
Palestras, oficinas e mesas-redondas realizadas
por profissionais renomados da educação.
Acesse www.moderna.com.br/pnld2011 e
conheça a programação.

TV Web
Uma nova ferramenta educacional com
transmissão de informação e conteúdo
pela internet possibilita uma completa
interatividade entre escolas, autores e
palestrantes convidados. Inscreva-se
no site www.moderna.com.br/tvweb e
conheça a programação completa.
Site
www.moderna.com.br/pnld2011
Desenvolvido para trazer detalhes sobre
os livros, além de diversos serviços
educacionais.

Sugestões de
Textos para
atividades podem
complementação
ser fotocopiadas
www.moderna.com.br/pnld2011

da prática
e utilizadas como pedagógica.
avaliação.

Orientações gerais para o
professor:
• Apresenta os pressupostos
teóricos e metodológicos da
obra.
• Fornece orientações para que
o professor possa escolher a
sequência de conteúdos mais
adequada à sua realidade local.
• Apresenta considerações sobre
avaliação.
Vídeos.
Subsídios específicos para cada livro:
• Relaciona e comenta os conteúdos indicados para
cada capítulo.
• Fornece respostas e comentários de todas as
atividades do livro. Avaliações e
• Apresenta textos complementares dirigidos ao atividades.
professor.
• Oferece sugestões bibliográficas para alunos e
professores.
• Suplemento de atividades com sugestões que podem Redes sociais
ser fotocopiadas e utilizadas a critério do professor, Blog: http://pnld.moderna.com.br
como exercícios adicionais ou avaliações. Orkut: http://tinyurl.com/Pnld-2011-Editora-Moderna
Twitter: http://twitter.com/pnld2011
 6o ano
Vida e Ambiente
por dentro 1 Fatores vivos e fatores não vivos presentes nos ambientes
Os seres vivos nascem, se desenvolvem e morrem / Os seres vivos precisam de energia / Os seres vivos podem se reproduzir /
Os seres vivos dependem do ambiente / Os seres vivos interagem uns com os outros / Semelhanças entre os ambientes /
da coleção Diferenças entre os ambientes
2 Produtores e consumidores
O que é cadeia alimentar? / Produtores e consumidores / As onças dependem do capim? /
As capivaras dependem das onças? / Há um equilíbrio na cadeia alimentar
3 Produtores
A semente de feijão tem reserva de alimento / Os animais e as plantas respiram / As plantas, além de respirarem, fazem
fotossíntese / O papel da clorofila / Sem luz na há fotossíntese / De onde vêm a água e o gás carbônico? / As plantas comem
terra? / A importância da fotossíntese / A fotossíntese e as cadeias alimentares
4 Decompositores
O que é isso que apareceu no pão? / E o que é isso que apareceu na laranja? / Decompositores / Decompositores reciclam
nutrientes / Os decompositores nas cadeias alimentares / Fungos e bactérias atuam como decompositores
5 O solo
De que uma planta necessita? / O que é solo fértil? / Os nutrientes no solo / No solo existe um delicado equilíbrio /
Os solos variam de região para região / Esgotamento do solo e adubação / Esgotamento do solo e rotação de culturas /
Solo exposto, erosão e desertificação / Prevenção da erosão e da desertificação
7o ano
Vida e Ambiente
1 Biodiversidade
O que significa fazer uma classificação? / A variedade dos seres vivos / Classificando os seres vivos / As espécies /
Nome das espécies: o sistema de Lineu / Gênero / Diferenças individuais numa espécie / Biodiversidade /
O que é extinção de uma espécie?
2 A adaptação dos seres vivos
O que é adaptação? / Como acontece a adaptação? / O conceito de ecossistema / Ecologia / Adaptações aos fatores não vivos /
Adaptação e cadeias alimentares / Adaptações ligadas à alimentação / Adaptações relacionadas à propagação da espécie /
Interação com outros seres vivos
3 Das células aos reinos de seres vivos
Quem descobriu as células? / Células são estruturas vivas / Seres pluricelulares e seres unicelulares / Noção da estrutura de
uma célula animal / Noção da estrutura de uma célula vegetal / Procariotos e eucariotos / Os reinos de seres vivos
4 A evolução dos seres vivos
Registros do passado / O conceito de evolução / A explicação lamarckista para a evolução / A explicação darwinista para a
evolução / Como se formam novas espécies? / Evolução não é um processo individual / Árvores filogenéticas
5 Diversidade da vida animal: vertebrados (parte 1)
Endoesqueleto e exoesqueleto / A coluna vertebral / A diversidade dos vertebrados / Noções sobre reprodução animal / Peixes

Ser Humano e Saúde 6 Diversidade da vida animal: vertebrados (parte 2)

Anfíbios / Répteis
6 Alimentos 7 Diversidade da vida animal: vertebrados (parte 3)
Importância dos alimentos / Alimentos são fonte de energia / Alimentos são fonte de matéria-primas /
Os vários tipos de nutrientes / Fibras da dieta / O que é se alimentar direito? Aves / Mamíferos / O controle da temperatura corporal

7 A Água: bem precioso 8 Diversidade da vida animal: invertebrados

Para que serve a água? / A água e o ser humano / Microrganismos na água / Captação de águas /
Água potável e tratamento caseiro / Distribuição de água encanada / Evite desperdícios
8 Contaminação da água
As águas servidas / O destino das águas servidas / A atividade dos microrganismos / Doenças veiculadas pela água /
Higiene pessoal / Os tipos de fossa / Tratamento de esgoto
9 Vivendo nas cidades
Cidades: ambientes construídos / As cidades são centros de consumo / Os seres vivos e as cidades / O problema das enchentes
10 Lixo e qualidade de vida
Para onde vai o lixo? / Lixão / Aterro sanitário/ Incineração do lixo / Saneamento básico
11 Reaproveitando o lixo
O nosso lixo de cada dia / O lixo de uma grande cidade / Compostagem /
PROGRAMÁTICO
Poríferos / Cnidários / Platelmintos / Nematódeos / Anelídeos / Moluscos / Artrópodes / Equinodermos
9 Diversidade das plantas
Qual a função de uma flor? / Angiospermas: plantas com flores, sementes e frutos / Gimnospermas: plantas com sementes,
mas sem flores e sem frutos / Pteridófitas: plantas sem sementes / Briófitas: plantas muito simples / Os órgãos de uma planta /
Seiva mineral e seiva orgânica / E o resultado dos três últimos experimentos? / Classificando as plantas
10 Diversidade da vida dos fungos
O fermento biológico é constituído por fungos / Fungos / As leveduras / Os bolores / Os cogumelos e as orelhas-de-pau / Liquens
Ser Humano e Saúde
11 Diversidade dos parasitas humanos

A produção de gás combustível / Reciclagem / Coleta seletiva de lixo Parasitismo: uma estratégia de vida / Esquistossomose / Teníase / Cisticercose / Amarelão / Ascaridíase

12 A vida é a melhor opção 12 Diversidade da vida microscópica

O que são drogas? / As drogas e a saúde / As drogas e os problemas sociais / As drogas e a dependência / Protozoários / Há protozoários que causam doenças / Bactérias / Há bactérias que causam doenças /
O álcool é uma droga / O fumo é uma droga Reprodução das bactérias / Vírus / Como ficamos gripados? / Então os vírus são seres vivos? / Doenças causadas por vírus

Terra e Universo 13 Meninos e meninas, homens e mulheres

O recém-nascido / A infância / A adolescência e a puberdade / As mudanças trazidas pela puberdade /
13 Dia e noite: regularidades da natureza A idade adulta / O envelhecimento
Ciclo dia/noite / Ritmo biológico / O seu ciclo dia/noite / O período diurno tem sempre a mesma duração? / A variação dos
períodos diurnos e noturnos ao longo do ano / As estações do ano / O nascente e o poente do Sol / O nascente e poente das 14 A reprodução humana
demais estrelas e da Lua O sistema genital masculino amadurece na puberdade / O sistema genital feminino amadurece na puberdade / A fecundação / A
gravidez / O parto / A amamentação
14 Propriedades do ar
CONTEÚDO

O ar ocupa espaço / Resistência do ar / Vento / O ar ocupa todo o espaço disponível /
O ar tem massa! / O ar exerce pressão / O poder da pressão atmosférica
15 Principais gases que compõem o ar
O ar é uma mistura / O gás oxigênio / O gás nitrogênio / O gás carbônico
16 O arco-íris e o caminho da água na natureza
Mudanças de estado físico da água / A formação da chuva / O ciclo da água / Umidade do ar, orvalho e geada /
Umidade relativa do ar / O arco-íris
Tecnologia e Sociedade
17 O volume do ar e a temperatura
Quantidade de ar em um recipiente e pressão interna / A pressão do ar e a temperatura /
O comportamento de um gás e a temperatura / O ar quente e o ar frio
18 Previsão do tempo
As brisas à beira-mar / Ventos: o ar em movimento / Ciclones, furacão, tufão e tornado / As correntes marítimas /
Tempo e clima / O movimento das marras de ar / De que depende o clima de uma região? / A previsão do tempo /
A previsão do tempo e a atividade humana
19 Conservação dos alimentos
O que faz um alimento estragar-se? / Defumação / Desidratação / Uso de altas temperaturas / Uso de baixas temperaturas /
Uso de sal ou açúcar / Uso de irradiação / O que é aditivo alimentar? / Uso de aditivos / Intoxicação alimentar
SUPLEMENTO DE PROJETOS
1 – Ação da luz sobre o papel de jornal / 2 – Investigando o nível da água / 3 – Construção de uma composteira /
4 – O calendário marciano / 5 – Construindo uma bússola / 6 – Paraquedas / 7 – Concurso de aviõezinhos /
8 – A luva sem a mão / 9 – Inflando um balão com gás carbônico / 10 – A chuva pode ser salgada? / 11 – Determinando a
umidade relativa do ar / 12 – As cores do arco-íris (I) / 13 – As cores do arco-íris (II) / 14 – Construção de um cata-vento
15 Sexo, saúde e sociedade
Ciclo menstrual regular e ciclo menstrual irregular / Data da ovulação e gravidez / Gravidez desejada e gravidez indesejada /
Alguns métodos anticoncepcionais / Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) / Aids
Terra e Universo
16 Fósseis: registros da história
Fósseis / Ossadas fósseis / Os fósseis e a história da Terra / A história da Terra em 1 metro! / Fósseis na América do Sul
17 As fases da lua e as constelações
As fases da Lua / A Lua e seus horários / As estrelas no céu noturno / As constelações do zodíaco
Tecnologia e Sociedade
18 Além do que os nossos olhos podem ver
Algumas propriedades das lentes / Instrumentos ópticos / Microscópio composto / Luneta astronômica, telescópio, luneta
terrestre e binóculo / Máquina fotográfica / Projetor multimídia e projetor de cinema / O olho humano
19 Máquinas e ferramentas
Há vários tipos de máquinas / O que são máquinas simples? / Roda-eixo / Alavanca / Polia ou roldana / Engrenagem / Plano
inclinado / Cunha / Parafuso
SUPLEMENTO DE PROJETOS
1 – Camuflagem e seleção natural / 2 – A coluna vertebral / 3 – Geotropismo / 4 – Fototropismo / 5 – Amadurecimento dos
frutos – 1ª parte / 6 – Amadurecimento dos frutos – 2ª parte / 7 – A transpiração das plantas / 8 – Época certa para plantar /
9 – Acompanhando a decomposição da banana / 10 – Simulando a formação de fósseis / 11 – Uma lente de garrafa plástica /
12 – O uso do microscópio / 13 – O parafuso de Arquimedes
 8o ano 9o ano
Ser Humano e Saúde Terra e Universo
por dentro 1 Velocidade e aceleração
1 Corpo humano: um todo formado por muitas partes Algumas contribuições de Galileu Galilei / Conceitos introdutórios à Mecânica / Velocidade média / Velocidade instantânea /
Existe “milagre” para uma vida saudável? / Os níveis de estudo do organismo humano / Célula: a unidade que compõe Movimento uniforme e movimento variado / Aceleração / Queda livre / Aceleração da gravidade
da coleção a diversidade / A diversidade das células / Tecidos / Órgãos / Sistemas / A integração entre os sistemas
2 Massa, força e aceleração
Massa: uma abordagem inicial / Grandezas escalares / Grandezas vetoriais / Força / Primeira Lei de Newton / Segunda Lei de
2 Ossos e músculos Newton / Força peso / Força de tração / Medida da força peso / Terceira Lei de Newton / Equilíbrio de corpos extensos
Ossos e músculos / Articulações ou juntas / Os três tipos de músculos / Músculos esqueléticos e movimentos do corpo /
Alavancas no corpo humano / A coluna vertebral 3 Newton e a gravitação
O conceito de força centrípeta / Força centrípeta e objetos em órbita / A Lei da Gravitação Universal /
3 Nós “somos” o que comemos? Geocentrismo versus heliocentrismo
Nutrientes e suas funções / Visão geral da atuação do sistema digestório / O sistema digestório / A ingestão / 4 Regularidades celestes
A digestão / A absorção / A eliminação / Visão geral do processamento dos alimentos / Nutrientes com função energética / Solstícios e equinócios / A trajetória diária aparente do Sol / Regularidades celestes envolvendo constelações /
Afinal, nós “somos” o que comemos? As fases da Lua e os eclipses

4 Circulação e excreção 5 Garrafa térmica, estufa e aquecimento global

Visão geral da atuação do sistema circulatório / O sangue / Os vasos sanguíneos / Circulação /
Frequência cardíaca e eletrocardiograma / Coagulação do sangue / O sistema linfático / Excreção / O sistema urinário
5 Respiração pulmonar
Visão geral da atuação do sistema respiratório / A estrutura do sistema respiratório /
Os movimentos de inspirar e de expirar / As trocas gasosas nos pulmões / Frequência cardíaca e frequência respiratória /
O controle automático da respiração pulmonar / Alguns distúrbios do sistema respiratório
6 Sistema nervoso
Atos voluntários e atos reflexos / Neurônios / Estrutura geral do sistema nervoso / O papel dos nervos /
O papel da medula espinal / O papel do encéfalo / SNP somático e SNP autônomo / O risco dos danos à medula espinal /
Sinapse / Drogas psicoativas
7 Sistema endócrino
O controle das funções do corpo / Glândulas exócrinas e glândulas endócrinas / O sistema endócrino /
Exemplo de atuação hormonal: a adrenalina / A tireoide e o bócio / O pâncreas e o controle da glicose no sangue /
Hormônios sexuais e mudanças na puberdade
Tecnologia e Sociedade
8 Balinhas e perfumes
Sentidos humanos / Olfato e paladar: dois sentidos relacionados / O olfato / O paladar / O verdadeiro “sabor” dos alimentos
PROGRAMÁTICO
Escala de temperatura / Calor e troca de calor / Condução térmica / Convecção térmica / Irradiação térmica /
Como funciona a garrafa térmica? / Aquecimento global
Tecnologia e Sociedade
6 Cargas elétricas
Eletricidade / Cargas elétricas / Eletrização por atrito / Condutores elétricos e isolantes elétricos /
Eletrização por contato / Aterramento de um objeto / Descargas elétricas no ar
7 Geração e aproveitamento de energia elétrica
Introdução / Diferença de potencial elétrico / Corrente elétrica / Energia elétrica /
O uso doméstico de energia elétrica / Segurança no uso da energia elétrica
8 Bússolas, ímãs, discos rígidos e magnetismo terrestre
Magnetismo / Eletromagnetismo / Para que servem os ímãs? / Eletroímãs / Magnetismo e registro de informações /
A bússola e o magnetismo terrestre
9 Substâncias químicas e suas propriedades (i)
Mudanças de estado físico / Ponto de fusão (PF) e ponto de ebulição (PE) / Matéria / Densidade / Substâncias químicas /
Misturas / Separação de misturas
10 Reações químicas: uma abordagem microscópica
Reação química / Substâncias: simples e compostas / A Lei da Conservação da Massa / A Lei das Proporções Constantes /
A Teoria Atômica de Dalton / Símbolos e fórmulas / Equação química / Explicação para as Leis de Lavoisier e Proust
11 Substâncias químicas e suas propriedades (ii)
Um modelo mais recente para o átomo / Conceituação atual de elemento químico / A tabela periódica / Isótopos / Gases nobres:

modelo de estabilidade / Ligação iônica / Ligação covalente / Ligação metálica / Comparação entre os tipos de substâncias
9 Som e instrumentos musicais 12 Indústria química e sociedade
O conceito de onda / Ondas apresentam efeitos detectáveis / Som / Propriedades do som / Instrumentos musicais
O petróleo / Minérios / Água do mar / Carvão mineral

10 Sons que ouvimos e sons que não ouvimos 13 Luz e cor

O sentido da audição / A orelha humana / Surdez / O papel da orelha interna no equilíbrio / Velocidade do som no ar / Conceitos introdutórios à Óptica / As componentes da luz branca / Cores primárias de luz / Cores primárias de luz e visão /
O som não se propaga apenas no ar / Reflexão e absorção do som. Eco / Ultrassom e infrassom Cores primárias de corantes
14 Luz, sombras e espelhos
11 O tato, o quente, o frio e a nossa pele Materiais transparentes, materiais opacos e materiais translúcidos / Reflexão, absorção e refração / A formação das sombras /
O tato / As sensações táteis / A dor / A percepção da posição do corpo / As sensações térmicas / Imagens em espelhos planos / Imagens em espelhos convexos / Imagens em espelhos côncavos / Refração da luz
Sensações térmicas não são precisas / Glândulas sebáceas / Glândulas sudoríparas
15 Ondas eletromagnéticas
Ondas / Ondas: mecânicas versus eletromagnéticas / Características e aplicações das ondas eletromagnéticas
CONTEÚDO

12 Luz, olho humano e óculos

Raios de luz / O sentido da visão / A lente do olho e a “focalização” de imagens / Vida e Ambiente
Visão binocular / O cinema / A correção de alguns distúrbios visuais
16 A evolução da diversidade
Fósseis são evidências da evolução / A explicação lamarckista não é aceita atualmente / A explicação darwinista para a
Vida e Ambiente evolução / Genes e Genética / A origem da vida / Uma visão sobre a vida na Terra

13 Fluxo de matéria e fluxo de energia nos ecossistemas
Ecossistemas / Produtores: fotossíntese e respiração celular / Fluxo de energia nos ecossistemas /
Fluxo de matéria nos ecossistemas / Pirâmide de biomassa
14 Ameaças à água, ao ar e ao solo
O que é poluição? / A importância da água / Poluição da água / Poluição do ar / Poluição do solo /
Reaproveitamento do lixo / Agricultura: fonte de alimento e de poluição
Terra e Universo
15 Desenvolvimento sustentável
Desenvolvimento sustentável / Ação humana e desequilíbrios ambientais/ Recursos renováveis e recursos não renováveis /
Recursos energéticos / Recursos materiais para o sistema produtivo / Os seres vivos como fonte de recursos / Ameaça aos
recursos potencialmente renováveis / O crescimento da população humana
SUPLEMENTO DE PROJETOS
1 – Um teste para o amido / 2 – Investigando a presença de amido em alguns alimentos / 3 – Saliva e digestão do amido /
4 – O conteúdo calórico de dietas / 5 – Coletando o ar expirado / 6 – Coletando uma impressão digital
17 Reprodução dos seres vivos e variabilidade dos descendentes
Divisão celular / Material genético: cromossomos e genes / Cromossomos homólogos e número haploide / Cromossomos e
reprodução humana / Reprodução sexuada em animais / Reprodução assexuada em animais / Reprodução sexuada em plantas
com flores / Reprodução assexuada em plantas / Variabilidade dos descendentes e seleção natural
Ser Humano e Saúde
18 Reprodução humana e responsabilidade
Sistema genital / O sistema genital masculino / O sistema genital feminino / Ovulação e fertilização / Gravidez /
Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) / Aids / Contracepção
19 Pais, mães e filhos: um pouco sobre a genética
Mendel e as ervilhas / Alelos localizam-se em cromossomos homólogos / Genótipo / Fenótipo e influência do ambiente /
Hereditariedade em humanos / Os grupos sanguíneos / Parecidos, mas geralmente diferentes! / Cromossomos sexuais /
Doenças hereditárias e aneuploidia
SUPLEMENTO DE PROJETOS
1 – Determinação da velocidade média de um móvel / 2 – Verificando algumas idéias de Galileu /
3 – O palhaço equilibrista / 4 – Investigando o centro de gravidade do corpo humano / 5 – Um móbile bem planejado /
6 – Um modelo para solstícios e equinócios / 7 – Relógio de sol (I) / 8 – Relógio de sol (II) / 9 – Um modelo para o zodíaco /
10 – Retardando a troca de calor / 11 – As uvas-passas mergulhadoras / 12 – Simulando um submarino / 13 – Separação de
misturas (I) / 14 – Separação de misturas (II) / 15 – Tinta invisível / 16 – Qual será o sexo do bebê?
 PNLD
Ensino Fundamental II 2011
Português Projeto Arariba
Uma proposta para História
o letramento
Magda Soares Código da Coleção

24981COL06
Português

Código da Coleção

24974COL01

Matemática História
Das cavernas ao
Edwaldo Bianchini
terceiro milênio
Código da Coleção Patrícia Ramos Braick
24799COL02 e Myriam Becho Mota
História

Código da Coleção

24902COL06

Matemática Projeto Arariba

Imenes & Lellis Geografia
Luiz Márcio Imenes e
Marcelo Lellis Código da Coleção
Matemática

24980COL05
Código da Coleção

24929COL02

Ciências Naturais Geografia

Aprendendo com
Melhem Adas
o cotidiano
Eduardo Leite do Canto Código da Coleção

24883COL05
Geografia
Ciências

Código da Coleção

24844COL04

0800 770 7653

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