ORIENTAÇÕES GERAIS

DISCIPLINAS DE SEMINÁRIO
Apresentamos as orientações sobre os aspectos operacionais e normativos
relacionados às disciplinas de Seminário que compõe as matrizes
curriculares dos cursos de graduação a distância nos formatos
semipresencial e EaD Online.
Esta disciplina vem sendo ofertada desde as matrizes implantadas a partir
de 2016/1 para os cursos de Enfermagem e Engenharias, e nos demais
cursos implantados em 2017/1.
A partir de 2018/1, com a implantação de novas matrizes curriculares
estas disciplinas foram contempladas para todos os calouros no percurso
de suas matrizes.
Destacamos que para os cursos de Administração, Ciências Contábeis e
Superior de Tecnologia em Embelezamento e Imagem Pessoal, os alunos
que ingressaram em 2017/1 e 2017/2, progredirão em matrizes
atualizadas e assim também terão disciplinas de seminário até o fim do
curso.
Abaixo destacamos as nomenclaturas das disciplinas de seminário
adotadas de acordo com as matrizes dos cursos e que constam no Guia
de Percurso destes para consulta.

Nomenclatura Cursos
Seminários Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Seminário Temático Tecnologia em Embelezamento e Imagem Pessoal
Seminário Projeto Tecnologia em Agronegócios; Serviços Jurídicos,
Integrado Cartorários E Notariais; Gestão da Segurança Privada;
Segurança Pública; Empreendedorismo; Gastronomia;

1
 Gestão Ambiental; Gestão Comercial; Gestão da
Produção Industrial; Gestão de Recursos Humanos;
Gestão Financeira; Gestão Hospitalar; Gestão Pública;
Logística; Marketing; Marketing Digital; e Processos
Gerenciais.
Seminário Administração; Agronomia; Arquitetura e Urbanismo;
Interdisciplinar Ciências Contábeis; Ciências Econômicas; Educação
Física Núcleo Comum (Bacharelado e Licenciatura);
Enfermagem; Engenharia Civil; Engenharia de
Computação; Engenharia de Produção; Engenharia
Elétrica; Engenharia Mecânica; Fisioterapia; e Nutrição.
Práticas Pedagógicas Geografia; História; Letras; Artes Visuais; Matemática;
Pedagogia; e Sociologia.

Caracterização das Disciplinas de Seminário

Trata-se de uma disciplina com característica interdisciplinar onde, de

maneira inovadora, aborda temas emergentes e/ou debates aprofundados
sobre a teoria inerente às demais disciplinas do semestre, de modo que o
aluno seja instigado cada vez mais no processo de aprendizagem.

Objetivos das Disciplinas de Seminário

Considerando os pontos colocados na caracterização das disciplinas de

seminário, observam-se os seguintes objetivos:
 Promover a interdisciplinaridade de conteúdos inerentes às
disciplinas do semestre letivo, observando relevância, emergência e
inovação;
2
  Fixar conteúdos e ampliar debate e entendimento dos temas
abordados nas disciplinas do semestre;
 Aproximar o aluno da realidade do mercado ou vivência no campo
de atuação por meio dos conteúdos.

Operacionalização das Disciplinas de Seminário

As disciplinas de seminário ocorrem ao final do semestre letivo,

observando assim o calendário acadêmico e o cronograma operacional,
por meio de encontros presenciais em que são ministrados conteúdos aos
alunos no formato semipresencial, e por meio das aulas disponibilizadas
no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para os alunos do formato
EaD Online.
Para o formato semipresencial ressalta-se que devem ser registradas e
lançadas as frequências dos alunos, havendo reprovação caso não seja
atingida a frequência mínima estabelecida no regimento acadêmico.
Dessa maneira sua operacionalização ocorre como nas demais disciplinas,
havendo mediação por meio das tecnologias e discussões mediada pelos
tutores à distância.

Processo de Avaliação das Disciplinas de Seminário (Exceto para

os cursos de Enfermagem e Engenharias)

Partindo da caracterização das disciplinas de seminário, existe uma ligação

entre estas e as Produções Textuais Interdisciplinares em Grupo (PTG),

3
uma vez que esta atividade também prevê a relação entre as disciplinas
do semestre letivo.
Assim o sistema de avaliação previsto para as disciplinas de seminário está
vinculado à PTG, a atividade será desenvolvida durante o semestre e
postada no AVA por todos os alunos que compõe os grupos em todas as
disciplinas cursadas (INCLUINDO SEMINÁRIO).
A nota para a aprovação nas disciplinas de seminário é 7,0 (sete) pontos
e a composição da nota ocorre da seguinte forma:
 PTG tem valor de 0,0 (zero) até 10,0 (dez) pontos, sendo sua
avaliação realizada unicamente pelos tutores à distância mediante
critérios estabelecidos pelos docentes proponentes da atividade no
semestre letivo.
 Não está previsto período de recuperação para esta atividade.
 Os alunos não realizam avaliação presencial neste tipo de disciplina.
 Para as demais disciplinas a PTG possui outro peso de avaliação que
pode ser consultado nas orientações gerais sobre a Produção
Textual Interdisciplinar em Grupo.

Processo de Avaliação das Disciplinas de Seminário: Enfermagem

e Engenharias

Para os cursos de Enfermagem e para as Engenharias ofertadas a partir

de 2016/1, as disciplinas de seminário possuem critério específico de
avaliação, sendo sua composição como segue:
 Realização da PTG com nota aplicável de 0 até 8,0 pontos.

4
  Realização de Avaliações Virtuais 1 e 2 com nota aplicável de 0 até
2,0 pontos.
 Média para aprovação 7,0.

As Disciplinas de Seminário e a Apresentação Oral da PTG

Recomenda-se que durante o desenvolvimento de discussão das

atividades previstas nas disciplinas de seminário, nos dias em que ocorrem
os encontros presenciais nos polos, que os alunos apresentem os
resultados da PTG proposta no semestre sob acompanhamento do tutor
presencial.
A apresentação oral da PTG tem os seguintes objetivos:
 Promover o espírito de equipe e o compartilhamento de
responsabilidades entre os alunos que compõe os grupos;
 Disseminar os resultados da PTG entre os pares, aprofundando os
conhecimentos adquiridos;
 Incentivar a oralidade e aprimorar as habilidades dos alunos para
apresentações em público;
 Instigar o debate coletivo entre os pares.

Operacionalização da Apresentação Oral da PTG

Nos encontros previstos para as disciplinas de seminários o tutor

presencial propiciará que sejam escalonadas as apresentações que como
dito acima, acontecerão no momento das atividades.

5
Para cada apresentação as coordenações de curso sugerem um tempo
mínimo de apresentação de 10 minutos, e um processo de debate
mediado pelo tutor presencial de no mínimo 5 minutos.
Ao final das apresentações o tutor presencial pode realizar um balanço
dos resultados e apresentações, oferecendo assim um retorno aos alunos
sobre o desempenho geral (Importante salientar que neste momento a
apresentação oral da PTG não possui peso na avaliação das disciplinas de
seminário).

A relação entre as disciplinas de seminário e a PTI

Aos cursos que possuem oferta no formato EaD Online, os alunos realizam
a PTI – Produção Textual Interdisciplinar Individual, sendo todas as regras
aplicáveis como na PTG, incidindo esta atividade sobre a nota de cada
disciplina e tendo peso na avaliação das disciplinas de seminário.
A relação entre as disciplinas de seminário e a PTI se faz quanto a seu
sistema de avaliação, sendo a nota para aprovação nestas disciplinas de
7,0 (sete) pontos e a composição da nota ocorre da seguinte forma:
 PTI tem valor de 0,0 (zero) até 10,0 (dez) pontos, sendo sua
avaliação realizada unicamente pelos tutores à distância mediante
critérios estabelecidos pelos docentes proponentes da atividade no
semestre letivo.
 Não está previsto período de recuperação para esta atividade.
 Para as demais disciplinas a PTI possui outro peso de avaliação que
pode ser consultado nas orientações gerais sobre a Produção
Textual Interdisciplinar Individual.
6
Nos cursos ofertados no formato EaD Online, não se faz a recomendação
de apresentação oral da PTI, dadas as características operacionais
inerente ao formato.