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ATIVIDADE 1 - PED - SAÚDE E EDUCAÇÃO - 51/2024

Instruções para Realização da Atividade

A Pedagogia Hospitalar é um novo campo de atuação para o pedagogo, no qual pode

atuar tanto no ambiente hospitalar quanto nos domicílios, cuja finalidade é
proporcionar um atendimento pedagógico eficaz, além de restaurar suas interações
sociais ao dar continuidade nos estudos das crianças e adolescentes que se
encontram afastadas da escola por estarem enfermas durante muito tempo.
A Pedagogia Hospitalar também é conhecida como classe hospitalar, possibilita aos
pedagogos e educadores novos desafios e novas possibilidades no desenvolvimento e
construção da sua identidade profissional. Segundo Matos e Mugiatti (2009, p. 79),
compreende-se que: ¨A Pedagogia Hospitalar, é aquele ramo da Pedagogia, cujo
objeto de estudo, investigação e dedicação é a situação do estudante hospitalizado, a
fim de que continue progredindo na aprendizagem cultural, formativa e, muito
especialmente, quanto ao modo de enfrentar a sua enfermidade, com vistas ao
autocuidado e à prevenção de outras possíveis alterações na sua saúde¨.

MATOS, Elizete Lúcia Moreira; MUGIATTI, Margarida Maria Teixeira de Freitas.

Pedagogia Hospitalar: A Humanização Integrando Educação e Saúde. 4ª Edição. Rio
de Janeiro. Ed. Vozes. 2009.

Diante desta constatação, produza um texto dissertando sobre como os educadores

podem fazer uso de alguns meios norteadores que poderão auxiliar a construção de
conhecimentos de crianças e adolescentes internados em hospitais, propondo
competências e habilidades a serem desenvolvidas no processo de ensino e
aprendizagem, para que estes concluam os ciclos da educação básica.

Orientações:
Seu texto deverá conter no mínimo 15 linhas e no máximo 20 linhas.
Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade.
Esta é uma atividade que envolve fundamentação teórica para elaboração da
resposta, portanto, atente-se a necessidade de apresentar citações diretas e/ou
indiretas e as referências utilizadas.