Curso de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.

Aluno:..............................................................................Nº................
Valor da prova:
Aluno:..............................................................................Nº................ 10,0 – (Dez
Aluno:..............................................................................Nº................ pontos)
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Nota:
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Profa. Patrícia Gasparini TURMA: 2º ____
Itinerário Multidisciplinar
Objetivo: desenvolver projetos científicos.

ITINERÁRIO MULTIDISCIPLINAR
O Itinerário Multidisciplinar da 2º série será voltado para a elaboração de Projetos Científicos.

É dentro desta perspectiva que a inserção precoce do aluno de graduação em projetos de pesquisa se torna
um instrumento valioso para aprimorar qualidades desejadas em um profissional de nível superior, bem
como para estimular e iniciar a formação daqueles mais vocacionados para a pesquisa.

Para desenvolver um projeto de pesquisa é necessário buscar o conhecimento existente na área, formular o
problema e o modo de enfrentá-lo, coletar e analisar dados, e tirar conclusões. Aprende-se a lidar com o
desconhecido e a encontrar novos conhecimentos.

ATIVIDADE 1º TRIMESTRE
Nessa atividade do 1º trimestre, o grupo deve:

1) A partir da área de escolha do Itinerário (ex. corpo em movimento), o grupo deve definir um tema
de estudo (quanto mais específico, mais fácil de encontrar artigos mais recentes e mais
aprofundados).

2) Definir uma justificativa da escolha do tema (ter embasamento científico, com dados, relevância de
se estudar esse tema, e não apenas porque gosta do tema).

3) Definir a problemática que envolva o tema (o grupo irá trabalhar com ela no próximo trimestre).

Pense em uma problemática que seja possível criar uma solução, esse será o trabalho do próximo
trimestre.

4) Caso seja necessário, procurar um(a) professor(a) para conversar sobre o problema e o impacto dele
(pensar em uma problemática antes de ir conversar com o professor e buscar mais informações com
o professor).
5) Elaborar uma apresentação com os dados do tema e a problemática.
6) Enviar o artigo e a apresentação para a professora até o dia 22/04/2024, às 18h
(pgasparini.biologia@gmail.com).
7) No assunto do e-mail, colocar “Itinerário Multidisciplinar – 2º ano”.
8) Apresentação: 22/04/2023
Para auxiliar o grupo nesse momento de busca bibliográfica, é importante o grupo buscar artigos científicos
sobre o tema (acessar plataformas específicas para fazer a busca - ex: Scielo, Pubmed, Google acadêmico).
Os artigos são publicados em revistas científicas.

Atenção!! A estrutura de um artigo científico de estudo contém: resumo, introdução, material e métodos,
resultados, discussão e conclusão. Esse tipo de artigo apresenta os resultados de uma pesquisa original
conduzida pelos próprios autores. Ele descreve o processo de pesquisa, incluindo o método utilizado, os
participantes (se houver), os procedimentos, os resultados e as conclusões.

Artigos científicos de revisão, que não tem a estrutura citada anteriormente, é uma análise crítica e
sistemática de pesquisas anteriores sobre um determinado tema. Os artigos de revisão podem ser
subdivididos em revisões narrativas (descritivas) e revisões sistemáticas (que seguem um protocolo
detalhado para identificar, avaliar e sintetizar evidências).

ORIENTAÇÕES PARA A APRESENTAÇÃO:

• Slide de capa: com a área e o tema de escolha. Nome dos integrantes do grupo.
• Slide 2: Contextualização do tema (mostrar um pouco sobre o tema).
• Slide 3: justificativa da escolha do tema.
• Slide 4 e por diante: problemática.
• Caso seja necessário, pode adicionar slides na contextualização e na justificativa.
• Apresentação de 5 a 8 minutos.