A tendência esportivizada na educação física é uma abordagem

que enfatiza a prática e o ensino de habilidades esportivas

específicas como principal objetivo da disciplina. Ela se concentra

em desenvolver habilidades motoras, técnicas e táticas necessárias

para a prática de diferentes modalidades esportivas.

Objetivo:

O principal objetivo da abordagem esportivista na educação física é

desenvolver habilidades esportivas específicas, promover a

competição saudável, melhorar a aptidão física e proporcionar uma

compreensão mais profunda das regras e estratégias dos esportes.

Os defensores dessa tendência argumentam que os esportes

oferecem uma oportunidade única para o desenvolvimento físico,

cognitivo, emocional e social dos alunos.

Desenvolvimento de habilidades esportivas: O principal objetivo é

fornecer aos alunos as habilidades motoras, técnicas e táticas

Melhoria da aptidão física: Melhorar a resistência cardiovascular, a

força muscular, a agilidade, a coordenação e outras componentes

da aptidão física.

Estímulo ao trabalho em equipe: As atividades esportivas

frequentemente requerem trabalho em equipe e colaboração. Os

alunos aprendem a trabalhar com colegas de equipe, comunicar-se

eficazmente, compartilhar responsabilidades e apoiar uns aos

outros. (ex:pique bandeira)

Promoção de hábitos saudáveis: São incentivados a adotar um

estilo de vida ativo e saudável, o que pode beneficiar sua saúde

física e mental a longo prazo.

Desenvolvimento de valores sociais e éticos: Através da

participação em atividades esportivas, os alunos podem aprender

valores como respeito, integridade, liderança e empatia, que são

fundamentais tanto dentro quanto fora do contexto esportivo.

Promoção da competição saudável: Através da prática e

participação em jogos e competições, os alunos aprendem a

competir de forma justa, respeitar as regras e os oponentes, e a lidar

com vitórias e derrotas de maneira construtiva. (EXEMPLO futsal

michel)

Esses são alguns dos principais objetivos da tendência esportivizada

na educação física, que visam não apenas o desenvolvimento das

habilidades esportivas dos alunos, mas também seu crescimento

pessoal, social e emocional.

Como a aula ocorre:

As aulas de educação física com uma abordagem esportivista

geralmente começam com um aquecimento para preparar os

alunos para a atividade física. Em seguida, os alunos são ensinados

sobre as técnicas e habilidades específicas relacionadas a um

determinado esporte. Isso pode envolver exercícios de treinamento

de habilidades, prática de movimentos específicos, exercícios de

condicionamento físico e atividades para desenvolver a

compreensão tática do jogo. As aulas podem ser estruturadas em

formatos de treinamento em grupo ou individual, dependendo do

esporte e das necessidades dos alunos.

Exemplos de aula:

Uma aula típica de educação física com uma abordagem

esportivista pode incluir atividades como:

Aquecimento: Corrida leve, alongamento dinâmico.

Treinamento de habilidades: Prática de passes, dribles e arremessos

no basquete.

Exercícios de condicionamento físico: Circuitos de treinamento para

melhorar a resistência cardiovascular e muscular.

Jogo simulado: Partida de basquete onde os alunos aplicam as

habilidades e estratégias aprendidas durante a aula.

Aula de vôlei: Com foco em saques, recepção, levantamento,

bloqueio, defesa e jogos de vôlei adaptados.

Avaliação:

A avaliação na abordagem esportivista pode incluir diferentes

aspectos, como:
Avaliação formativa durante as aulas: Observação contínua do

desempenho dos alunos durante as atividades práticas.

Testes de habilidades específicas: Avaliação das habilidades

técnicas e táticas em um determinado esporte.

Participação: Avaliação da participação dos alunos nas atividades

propostas.

Feedback: Feedback construtivo sobre o desempenho dos alunos e

sugestões para melhoria.

Avaliação sumativa: Avaliação do progresso ao longo do período

letivo ou semestre.

Essa abordagem pode ser benéfica para alunos que têm interesse

em esportes específicos e desejam desenvolver suas habilidades

dentro dessas modalidades. No entanto, é importante complementar

essa abordagem com outras perspectivas da educação física que

abordam aspectos como saúde, recreação e atividades físicas não

competitivas para garantir uma educação física abrangente e

inclusiva.