PROFESSOR AQUI

AULA 3

PEDAGOGIA DO ESPORTE-
CLASSIFICAÇÃO DO
ESPORTE

Prof. Joelle Feijó

 Pedagogia do esporte

Objetivo

Compreender as possibilidades de classificação do Esporte

 Pedagogia do esporte

Classificação

O esporte é um fenômeno social que está

extremamente difundido nas mídias e assim ,
mobiliza um grande número de pessoas,
movimenta economias nacionais e
internacionais, envolvendo instituições publicas
e privadas. Agrega ao consumidor e á sociedade
diversos valores, como o cuidado consigo
mesmo.
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Classificação
É uma pratica corporal integrante da cultura corporal de movimento, suas modalidades são
caracterizadas por competição, regras universais, federações, confederações que organizam a
pratica esportiva nos níveis regional, estadual e mundial.

Existem inúmeras modalidades

esportivas que podem ser
classificadas de maneiras
diferentes, dependendo da sua
finalidade e intenção
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Classificação

As modalidades esportivas pode ser classificadas de acordo com a lógica interna que está
relacionada à organização estrutural do jogo em si, à prática que envolve os gestos motores, a
relação com o adversário entre outras.
 Pedagogia do esporte

Individual e coletivo

Os esportes podem ser classificados como individuais, segundo

seu próprio nome indica, quando um sujeito participa sozinho
durante a ação esportiva total (duração da prova, do jogo), sem
a participação colaborativa de um colega.

Os esportes individuais, como o tênis, a natação e o atletismo, por exemplo, o individuo entra em
contato permanentemente com a sua essência, pois o desempenho do seu jogo ou da sua prova
depende unicamente dele: se ele está “bem”, desempenha bem, se ele não está nos seus melhores dias,
rende mal.
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Individual e coletivo

Como perceber isso e ajustar são Aqui, o controle emocional a autopercepção e a

os grandes desafios impostos aos
praticantes dessas modalidades,
sejam eles atletas ou amadores.
automotivação são colocados à prova a todo momento.
Inclusive, nessas modalidades, a interferência do
treinador durante as disputas é mínima, aumentando a
autorresponsabilidade do individuo por seu desempenho,
como é o caso da natação, onde cada nadador busca
exercer seu máximo desempenho.
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Individual e coletivo

A prática de esportes individuais ajuda na nossa construção de personalidade e do

desenvolvimento de características que você constrói ao passar do tempo. O s esportes
individuais são ideais para as pessoas que desejam melhorar a sua capacidade de concentração
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Individual e coletivo

As modalidades esportivas coletivas são jogos

oficializados, praticados por duas ou mais pessoas em
oposição à equipe adversária. Eles podem ser
realizados e seus diferentes ambientes como o
campo, gelo quadra, areia entre outros
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Os companheiros de equipe são uma possibilidade de ajuda na realização do objetivo

coletivo. Além disso, cada jogador deve compreender o outro e sua intenção

Um exemplo disto é a comunicação. Vejamos, iniciantes no futebol gritam para pedir a bola
chamando a atenção de algum marcador, enquanto os que têm mais experiência apenas
deslocam-se para receber a bola.
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Individual e coletivo

A divisão entre esportes coletivos e individuais

consideram as relações de colaboração. Nos esportes
coletivos é necessária a colaboração de todos os
companheiros de equipe para que seja possível certo
nível de desempenho dentro da competição, como,
por exemplo, o futsal, o vôlei, o beisebol entre outro.

Nos esportes individuais o atleta compete sozinho e

seu desempenho só depende de si.
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Individual e coletivo

Esportes individuais em que não há interação com o oponente: são atividades motoras em que a
atuação do sujeito não é condicionada diretamente pela necessidade de colaboração do colega nem
pela ação direta do oponente

Esportes coletivos e que não há interação com o oponente: são atividades que requerem a colaboração
de dois ou mais atletas, mas que não implicam a interferência do adversário na atuação motora.
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Individual
Golfe
Ginástica artística
Saltos ornamentais
Hipismo
Tiro com arco

Coletivos
Ginástica rítmica
Nado sincronizado
Remo
Revezamento
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Individual e coletivo

Esportes individuais em que há interação com o oponente: são aqueles em que os sujeitos se
enfrentam diretamente, tentando em cada ato alcançar o objetivo do jogo evitando concomitantemente
que o adversário o fala, porém sem a colaboração de um companheiro

Esportes coletivos em que há interação com o oponente: são atividades nas quais os sujeitos,
colaborando com seus companheiros de equipe de forma combinada, se enfrentam diretamente com a
equipe adversária, tentando em cada ato atingir os objetivos do jogo, evitando ao mesmo tempo que os
adversários o façam.
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Individual
Badminton
Judô
Tênis
Esgrima
Boxe

Coletivos
Tênis
Futsal
Basquete
Polo aquático
handebol
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Existem outra formas de classificação, como exemplo o modelo de classificação dos
esportes de Fernando Gonzales (2006).

Esportes de marca
Esportes de precisão
Esportes de invasão
Esportes técnico-combinatórios
Esportes de rede divisória/ parede de rebote
Esportes de campo e taco
Esportes de combate
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Marca

São aqueles nos quais o resultado da ação motora comparado é um registro

quantitativo de tempo, distância ou peso, como a corrida, natação e halterofilismo
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Precisão

São aqueles nos quais o resultado da ação motora comparado é a eficiência e a

eficácia de aproximar um objetivo ou atingir um alvo.
Exemplo: tiro esportivo e tiro com arco
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Invasão

São modalidades em que as equipes tentam ocupar o setor da quadra/campo

defendido pelo adversário para marcar pontos, ao mesmo tempo em que têm que
proteger a própria meta

Exemplo: futebol de areia, basquete, futebol americano

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Técnico- combinatório

São os esportes que são comparados à beleza estética e o grau de dificuldade dos
movimentos executados pelos atletas, de acordo com os padrões ou critérios
estabelecidos nas regras de cada modalidade.
Exemplo: os saltos ornamentais, a ginastica esportiva ou a patinação no gelo
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Rede divisória/ parede de rebote

São modalidades nas quais o objetivo principal é lançar, bater ou arremessar a bola ou
objeto de mesma função para a quadra adversária sobre uma rede (ex: voleibol) ou
rebatendo contra uma parede (ex: squash)
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Campo e taco

Nesses esportes é preciso rebater a bola lançada pelo adversário o mais longe
possível para tentar percorrer o maior número de vezes as bases ou a maior distância
entre as bases, enquanto os defensores não recuperam o controle da bola.
Exemplo: beisebol, críquete
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Combate

É um esporte de contato competitivo onde dois combatentes lutam um contra o outro

usando as certas regras de contato, com o objetivo de simular partes do combate
corpo-a-corpo verdadeiro
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joelle.feijo@grupounibra..com (oficial)
(71)8784-5364