CÓDIGO:

RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) PEX-MDL-56

APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 01/03/2023 VERSÃO: 02

Desmitificando a Perimenopausa e Menopausa

16 de outubro de 2023

SANTARÉM-PA
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APRESENTAÇÃO

Este relatório é parte integrante do projeto de extensão Desmistificando a Perimenopausa e

Menopausa, baseado na Resolução Nº 7, de 18 de dezembro de 2018 e em consonância com as
diretrizes institucionais e regimentais da Universidade da Amazônia - UNAMA.
Assim, a atividade visa promover de modo transformador os conhecimentos prévios acerca da
temática perimenopausa e menopausa dos servidores da Escola prof.a Hilda Mota, por meio de
informações levadas através da socialização do projeto Desmistificando a Perimenopausa e
Menopausa, assim como também proporcionar o entendimento das mudanças físicas e emocionais
que acompanham o período de transição até a chegada da menopausa. Além disso, mostrar que a
qualidade de vida impacta diretamente no enfrentamento das mudanças ocorridas neste período da
saúde da mulher.
Além de buscar entender e se envolver em necessidades e propósitos sociais, a atividade
desenvolvida alinha-se com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela
ONU (Organização das Nações Unidas) e propósitos institucionais baseados em melhorias
ambientais, sociais e de governança (ESG - Environmental, Social and Governance) afim de
apoiar o atingimento de metas e indicadores locais e que podem repercutir de modo regional e/ou
global quando somadas aos demais projetos desenvolvidos pela Universidade da Amazônia –
UNAMA.

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1. Identificação do projeto discente

Título do projeto: Desmistificando a Perimenopausa e Menopausa

Professor responsável: Erli Marta Reis da Silva

Curso(s): Bacharelado em Enfermagem

Identificação discente:
Nome Matrícula Curso
Anaiane da Silva Farias 04129503 Enfermagem
Crislaine Castro de Sousa 04131518 Enfermagem
Felipe Kennald Ferreira Gomes Silva 04123549 Enfermagem
Fernanda D’Carmo Farias Santos 04126339 Enfermagem
Jaime Willian Matos Costa 04131524 Enfermagem
Jéssica Muniz L. Sales 04127943 Enfermagem
Laíza Marina de Souza Xavier 04129761 Enfermagem
Marcos Bruno Mota 04129802 Enfermagem
Sabrina Guimarães Magalhães 04134842 Enfermagem
Samila Vinhote Martins 04124970 Enfermagem

2. Resumo de indicadores

10
Total de alunos no projeto
08
Número de assessoramentos com o professor
01
Número total de atividades/eventos/ações realizados
01
Número entidades/grupos beneficiadas
13
Número total de público em todas as atividades/eventos/ações realizadas
Número total de atendimentos/consultorias/abordagens em todas as atividades/eventos/ações 01
realizadas
00
Houve parceria com profissionais fora da instituição? Se sim, com quantos?
00
Houve parceria com empresas ou entidades privadas? Se sim, com quantos?
01
Houve parceria com setor público? Se sim, com quantos?

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00
Houve parceria com 3º setor? Se sim, com quantos?
50
Houve produção de material didático? Se sim, quantos?

00
Houve arrecadação de donativos? Se sim, quantos?

3. Execução do Projeto:

DADOS DO PROJETO DISCENTE

NOME DO PROJETO:
Desmistificando a Perimenopausa e Menopausa

OBJETIVO:
Apresentar informações acerca das mudanças ocasionadas pela menopausa.

LOCAL, DATA E HORÁRIO:

E.M.E.I.E.F. Prof.a Hilda Mota, 16 de outubro de 2023, das 13:00h ás 18:00h

ALUNOS ENVOLVIDOS:
Anaiane da Silva Farias, matrícula:04129503. A discente participou de todas as etapas do projeto como escolha
do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do projeto na
escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Crislaine Castro de Sousa, matrícula: 04131518. A discente participou de todas as etapas do projeto como
escolha do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do
projeto na escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Felipe Kennald Ferreira Gomes Silva, matrícula: 04123549. O discente participou de todas as etapas do projeto
como escolha do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do
projeto na escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Fernanda D’Carmo Farias Santos, matrícula:04126339. A discente participou de todas as etapas do projeto como
escolha do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do
projeto na escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Jaime Willian Matos Costa, matrícula: 04131524. O discente participou de todas as etapas do projeto como
escolha do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do
projeto na escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Jéssica Muniz L. Sales, matrícula: 04127943. A discente participou de todas as etapas do projeto como escolha
do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do projeto na
escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.

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Laíza Marina de Souza Xavier, matrícula: 04129761. A discente participou de todas as etapas do projeto como
escolha do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do
projeto na escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Marcos Bruno Mota, matrícula: 04129802. O discente participou de todas as etapas do projeto como escolha do
tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do projeto na
escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Sabrina Guimarães Magalhães, matrícula: 04134842. A discente participou de todas as etapas do projeto como
escolha do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do
projeto na escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.
Samila Vinhote Martins, matrícula: 04124970. A discente participou de todas as etapas do projeto como escolha
do tema, elaboração, apresentação em sala de aula, confecção do material didático, socialização do projeto na
escola Prof.a Hilda Mota e construção do relatório final.

PARCEIROS E FORMA DE APOIO:

Escola Prof.a Hilda Mota, cedeu o espaço e os colaboradores para realização do projeto.

PÚBLICO-ALVO:
O público alvo do projeto foram servidores da Escola Prof.a Hilda Mota, entre eles mulheres que já vivenciaram
o período de transição para a menopausa, mulheres que estão vivenciando e mulheres que ainda irão vivenciar.

CONTEXTO LOCAL
A Escola Hilda Mota está localizada no município de Santarém, estado do Pará, que tem aproximadamente 306
mil habitantes (IBGE, 2020), com um PIB de 4,6 bi, com grande potencial para setor da indústria. Dada a grande
massa populacional e acesso precário aos principais equipamentos de saúde, viu-se a necessidade de fazer uma
abordagem intersetorial, sendo norteada pelo Programa Saúde na Escola (PSE), que tem como objetivo contribuir
para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde. O público
beneficiário nessa ocasião específica, foram gestores e profissionais de educação da referida escola. O tema
abordado foi Desmistificando a Perimenopausa e Menopausa, que foi muito bem recebido e apreciado por todos
presente.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

A socialização do Projeto Desmistificando a Perimenopausa e Menopausa teve 5 momentos, sendo:

1º Momento: entrega de uma caderneta contendo informações do tema do projeto e realização da aplicação de um
questionário para avaliar os conhecimentos prévios dos participantes sobre os assuntos perimenopausa e
menopausa;
2º Momento: palestra com slides descritivos ministrada pelos acadêmicos do projeto;
3º Momento: realização da aplicação do mesmo questionário para avaliar os conhecimentos pós palestra dos

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participantes sobre o assunto abordado;

4º Momento: dinâmica da caixinha de perguntas e questionário pós palestra como método de avaliação de
aprendizado do público alvo a fim de inferir o conhecimento obtido após a intervenção;
5º Momento: entrega de lembrancinhas e coffe break.

RESULTADOS ALCANÇADOS:
Envolvimento dos beneficiados:
A socialização do projeto contou com a participação de 13 participantes, sendo mulheres e homens. Os
participantes interagiram do início ao fim da socialização tirando dúvidas e com depoimentos de algumas
participantes que já vivenciaram o período e de outras que estão no período de transição. Através da
intervenção foi possível inferir que o público não somente passou a expressar menos crenças sobre a
menopausa, como inclusive afirmaram que a partir dos conhecimentos obtidos ficarão mais atentas as
mudanças físicas, fisiológicas e emocionais e principalmente motivadas a melhorar a qualidade de vida.
Envolvimento dos Discentes:
A prática extensionista proporcionou o envolvimento e a troca de saberes entre discentes e a
comunidade. O desenvolvimento do projeto exigiu dos discentes a busca por conteúdos atuais, com
informações importantes sobre o assunto. Dessa forma, os discentes se empenharam em pesquisas e buscaram
orientações de profissionais da saúde, a fim de levar para o publico contextos atualizados. Ao final do projeto
a equipe portava conhecimentos técnicos, estavam capacitados a passar orientações básicas dentro da área de
atuação, assim como também experiência para desenvolver e executar um projeto de extensão junto a
comunidade.

Qual(is) demanda(s) da sociedade a prática pôde ajudar?

Norteado pelo Programa Saúde na Escola (PSE) e com base na Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da
Mulher, o projeto de extensão Desmitificando a Perimenopausa e Menopausa contribuiu positivamente para a
quebra de muitos tabus, bem como motivou o público a buscar a melhoria da qualidade de vida. através das
orientações e dicas como o reconhecimento dos primeiros sintomas, mitos e verdades, cuidados preventivos,
dieta alimentar e nutritiva e atividades físicas.

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CRONOGRAMA:

ATIVIDADES DO PROJETO 2023

AGO SET OUT NOV DEZ
1- Definição do Tema X
2- Elaboração do Projeto escrito X X
3- Envio para correções X X
4- Elaboração do Projeto para apresentação em X X
Power Point
5- Elaboração dos materiais para a socialização X X X
6- Socialização do Projeto X
7- Elaboração e entrega do Relatório Final X X

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ANEXO

REGISTROS DAS ATIVIDADES:

FOTO 1

FOTO 2

ATA

DECLARAÇÃO DE
COMPARECIMENTO

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