UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS

DISCIPLINA: FEN019- Estágio Supervisionado I - Educação Infantil

Carga Horária: 180 horas Créditos: 08
Período: 8º Turma: 7 Semestre letivo: 2019//2º
Professora: Elenir Nicácio

PLANO DIÁRIO DA REGÊNCIA

1. Identificação

Nome do CMEI: Prof. Rozendo Neto de Lima

Endereço: Rua 4, Conj. Boas Novas – Cidade Nova
Professora titular: Gabriela Santos
Turma: 1° Período Turno: Matutino
Estagiária (o): Larissa Ferreira Freitas
Professora orientadora: Elenir Nicácio
Data: 26 de novembro de 2019

2. Tema: “Menina bonita do laço de fita” – Consciência Negra

3. Objetivos específicos
 Valorizar todas as características físicas, percepção de característica individual.
 Analisar as diferenças físicas, fortalecer laços de amizade e estimular o respeito
mútuo.
 Contagem soma oral, percepção de cores e números.

4. Atividades
 Leitura do livro “Menina bonita do laço de fita”
 Autorretrato
 “O que eu gosto em você”
 Jogo matemático dos coelhos
 Tempo para colorir
5. Metodologia
 Primeiro momento: Acolhida das crianças na porta sala. Após o encerramento
do horário de entrada as crianças serão levadas ao banheiro e ao bebedouro
localizado no pátio do CMEI
 Segundo momento: Leitura do livro “Menina bonita do laço de fita” (Ana
Maria Machado), em seguida às crianças serão feitas perguntas, como “qual a
parte da história que eles mais gostaram” “o que entenderam da história”.
 Terceiro momento: As crianças ficarão no círculo, será pedido para que elas
observem a si e ao colega. Serão feita perguntas “qual a cor da sua pele” “qual a
cor do seu cabelo” “o seu tamanho é igual ao do coleguinha”. Será entregue uma
folha A4 para as crianças, depois elas serão levadas ao espelho para que faça um
autorretrato.
 Quarto momento: Ainda em círculo, será iniciada a brincadeira “o que eu gosto
em você...”. Cada criança vai ao meio da roda e falará a frase da brincadeira
completando com características físicas. As demais crianças irão abraçar a
criança no centro do círculo e terão que correr para o seu lugar, a última criança
a sentar, será a próxima a ir ao centro.
 Quinto momento: A história será relembrada e como no final os coelhinhos
tiveram filhotes. Serão espalhados coelhinhos preto e branco. Cada criança na
sua vez deve jogar o dado dos números e o dado das cores para ver quantos
coelhinhos e de qual cor deve pegar.
 Sexto momento: Um curto vídeo sobre a história será passado. Cada criança
voltará para sua mesinha. Será entregue uma atividade impressa para que eles
completem o desenho da “menina bonita”.
6. Recursos
Livro “Menina bonita do laço de fita” da autora Ana Maria Machado; fitilhos,
lápis de cor, papel crepom, dados e coelhos feitos de EVA, folha A4, caixa de
som, celular ou notebook.
7. Avaliação
A avaliação será feira diariamente com registros escritos, fotográficos e em
vídeo sobre a participação e interação da criança na realização das atividades. Além
disso, será realizada a avaliação das atividades com as crianças.
8. Referências
MACHADO, Ana Maria. Menina bonita do laço de fita