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PORTUGUÊS

As questões desta prova de Língua Portuguesa se referem ao texto a seguir.

DESINFORMAÇÃO CIENTÍFICA: UMA PANDEMIA DE MENTIRAS

A médica sanitarista e pediatra Jorgete Maria e Silva está acostumada a esclarecer dúvidas sobre a segu-
rança de vacinas. É uma atribuição básica do seu trabalho no Ambulatório de Reações a Vacinas (RAV),
que ela coordena no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (HCFMRP) da USP.
Dúvidas e preocupações são comuns há bastante tempo, relata ela, motivadas em parte pelo sucesso dos
próprios imunizantes, que fizeram muitas das doenças contra as quais eles protegem parecerem coisas do
passado. “As pessoas não têm mais medo da doença, elas têm medo do que o filho delas pode apresentar
depois de tomar a vacina”, diz a pediatra.
A situação piorou muito nos últimos anos, ressalta ela. Além das preocupações cotidianas sobre febre, dores
e eventuais contraindicações de um determinado imunizante, começaram a surgir medos infundados sobre
o risco de as vacinas alterarem o DNA, afetarem a inteligência, causarem infertilidade ou até mesmo a morte
de crianças. “Começou com a da covid, mas acabou extrapolando para qualquer vacina”, relata Silva. Quase
sempre, segundo ela, a fonte da desinformação são as redes sociais; e nem sempre os médicos conseguem
mudar a percepção dos pacientes. “As fake news ganharam uma força muito grande”, lamenta a médica. “O
que a gente fala de correto não suplanta o que as pessoas veem nas redes sociais.”
O relato dela ao Jornal da USP está em sintonia com os resultados de uma pesquisa realizada no início
deste ano pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), em parceria com o Instituto Questão de Ciência
(IQC), com mais de 980 pediatras, que apontou as mídias digitais — em especial, as redes sociais — como
principal fonte de hesitação vacinal entre as famílias atendidas por esses profissionais. “Estamos falando
de um fenômeno que tem uma dependência muito grande dessas estratégias de comunicação”, disse o
coordenador do levantamento e professor de Psicologia Social da Universidade de Brasília (UnB), Ronaldo
Pilati. “As pessoas estão passando muito tempo dentro dessas plataformas, consumindo muita informação
e produzindo atitudes com base nisso.”
Reconhecido mundialmente pela excelência de seu Programa Nacional de Imunizações (PNI), criado em
1975, o Brasil passou a registrar, desde 2016, uma queda “acentuada e perigosíssima” das suas taxas de
cobertura vacinal, alerta o presidente da SBP, Clóvis Constantino. Um problema que, segundo ele, foi
agravado por várias razões na pandemia — entre elas, a desinformação sobre a segurança das vacinas
da covid-19.
Apesar da ótima cobertura conquistada nas doses iniciais de vacinação contra a covid em adultos, apenas
11% das crianças menores de 5 anos estavam devidamente imunizadas (com duas ou três doses vacinais)
contra a covid-19 até agosto deste ano, segundo dados enviados à reportagem pelo Observatório de Saúde
na Infância da Fiocruz.
“As crianças estão completamente descobertas”, diz a farmacologista Soraya Smaili, professora da Univer-
sidade Federal de São Paulo (Unifesp) e coordenadora do Centro de Estudos Sociedade, Universidade e
Ciência (SoU_Ciência). “Infelizmente, no caso da vacinação infantil, acho que a desinformação venceu. E
não sabemos exatamente como reverter isso”, lamenta ela. Mais de 3.500 crianças e adolescentes morre-
ram de covid-19 no Brasil até o fim de 2022, segundo dados oficiais do Ministério da Saúde. Nos primeiros
seis meses deste ano, foram registrados 80 óbitos e mais de 2,7 mil hospitalizações por covid em crianças
menores de 5 anos, segundo o observatório da Fiocruz. No grupo de 1 a 4 anos, a média nesse período foi
de uma morte por covid por semana — um número altíssimo para uma doença que pode ser evitada pela
vacinação desde os 6 meses de idade.
O temor maior dos especialistas, agora, é que essa hesitação se espalhe para outros imunizantes. “Estamos
diante de um panorama muito perigoso”, que pode resultar no ressurgimento de várias doenças infecciosas

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de altíssimo risco, como a pólio e o sarampo, alerta Constantino. A cobertura vacinal como um todo no Brasil
caiu para 68% em 2022, comparado a mais de 95% em 2015, segundo números oficiais do DataSUS.
Na avaliação do pesquisador Cristiano Boccolini, do Laboratório de Informação em Saúde (LIS) da Fiocruz,
essa queda da cobertura vacinal no Brasil, de uma forma geral, está fortemente relacionada, também, a um
processo de desorganização da atenção primária à saúde. No caso da vacinação contra a covid-19 em crian-
ças, porém, o impacto da desinformação foi “especialmente cruel e muito mais impactante”, segundo ele.
Quem ganha com isso? Qual é o interesse que alguém pode ter em disseminar informações falsas que colo-
cam a vida e a saúde das pessoas em perigo?
Nas palavras da professora Marie Santini, diretora do Laboratório de Estudos de Internet e Mídias Sociais
(NetLab) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a pandemia promoveu um “grande encontro
do negacionismo científico com a indústria da desinformação”, em que interesses econômicos, políticos e
ideológicos se misturaram num grande caldeirão de notícias falsas e teorias da conspiração sobre a covid-
19 e tudo mais que acontecia no País naquele momento.
“A pandemia desnudou algo que já estava acontecendo, mas que não tínhamos ideia do tamanho nem da
complexidade da ameaça que iríamos enfrentar”, avalia Soraya Smaili, referindo-se ao uso das plataformas
digitais (redes sociais e aplicativos de mensagens) para a propagação sistemática de desinformação e
discursos de ódio contra cientistas, universidades e outras instituições públicas de pesquisa que se contra-
punham ao negacionismo científico do governo federal.
Reitora da Unifesp — instituição responsável por coordenar os testes clínicos da vacina Oxford-AstraZeneca
no Brasil — até maio de 2021, Smaili passou a pandemia combatendo dois vírus simultaneamente: o da
covid-19 e o da desinformação. “Foi uma coisa assustadora, que pegou a gente de surpresa”, relata ela.
“Ficou evidente que há um esquema ultra profissional por trás dessas redes de mentira e difamação, utili-
zando ferramentas de comunicação que nós, cientistas, ainda não dominamos.”
“Passamos pela primeira pandemia em que a ciência avançou rápido o suficiente para desenvolver vacinas
e tratamentos novos. Mas também foi a primeira pandemia em que as pessoas escolheram não se vacinar
por causa de mentiras”, disse o biólogo e divulgador científico Átila Iamarino, em entrevista concedida ao
canal Meio, em maio deste ano. “Criou-se todo esse movimento de desinformação — e ele continua agora
—, ainda está organizado, muito bem articulado e tem conotações políticas. Não é porque a gente teve uma
troca de governo que ele vai se desmanchar magicamente. Na próxima pandemia ou crise que depender de
ciência, como já está acontecendo com mudanças climáticas, essa rede de desinformação está estruturada,
financiada e azeitada para trabalhar.”
Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/desinformacao-cientifica-uma-pandemia-de-mentiras/. Acesso em 28 set. 2023.

01. O texto tem como principal propósito:

(A) confrontar os saberes científicos com os saberes empíricos.
(B) divulgar o trabalho de médicos e cientistas na defesa da vacina.
(C) criticar a postura alienante das falsas informações sobre a vacinação.
(D) comprovar a falta de habilidade dos cientistas no combate às notícias falsas.

02. As declarações da médica sanitarista Jorgete Maria e Silva revelam que:

(A) a sociedade renunciou aos limites da sensatez.
(B) as pessoas buscaram formas alternativas para a cura.
(C) a sociedade potencializou seus medos sobre as doenças.
(D) as pessoas continuam desconfiadas sobre os imunizantes.

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03. Há uma opinião expressa no seguinte fragmento:

(A) “As pessoas não têm mais medo da doença, elas têm medo do que o filho delas pode apresentar depois
de tomar a vacina” (1.º§)
(B) “Começou com a da covid, mas acabou extrapolando para qualquer vacina” (2.º§)
(C) “O relato dela ao Jornal da USP está em sintonia com os resultados de uma pesquisa realizada no início
deste ano” (3.º§)
(D) “um número altíssimo para uma doença que pode ser evitada pela vacinação desde os 6 meses de
idade” (6.º§)

04. Observe o trecho:

“Apesar da ótima cobertura conquistada nas doses iniciais de vacinação contra a covid em adultos, apenas
11% das crianças menores de 5 anos estavam devidamente imunizadas” (5.º§)
Sobre a cobertura vacinal, o enunciador:
(A) reitera a tese defendida.
(B) insere o leitor no debate.
(C) realiza uma análise técnica.
(D) questiona o sucesso do evento.

05. “— um número altíssimo para uma doença que pode ser evitada pela vacinação desde os 6 meses de
idade.” (6.º§)
O travessão introduz:
(A) um juízo de valor do enunciador.
(B) uma reformulação do pensamento.
(C) um resumo sobre os efeitos da covid.
(D) uma ratificação sobre a média de morte.

06. A estratégia argumentativa mais recorrentemente empregada nesse texto é:

(A) alusão histórica.
(B) discurso relatado.
(C) dados estatísticos.
(D) dispositivos legais.

07. O efeito de humanizar o que por origem é inanimado é um recurso estético-expressivo, que contribui
para a intencionalidade da mensagem, como é o caso em:
(A) “segundo dados enviados à reportagem pelo Observatório de Saúde na Infância da Fiocruz.” (5.º§)
(B) “Infelizmente, no caso da vacinação infantil, acho que a desinformação venceu” (6.º§)
(C) “O temor maior dos especialistas, agora, é que essa hesitação se espalhe para outros imunizantes” (7.º§)
(D) “a um processo de desorganização da atenção primária à saúde.” (8.º§)

08. As perguntas retóricas do texto mobilizam o leitor para:

(A) sentimento de medo.
(B) cobrança por punição.

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(C) desejo por investigação.

(D) regularização da imunização.

09. A fala de Marie Santini faz uma reflexão sobre as causas do problema, que podem ser sintetizadas pela
seguinte ideia:
(A) conivência.
(B) negligência.
(C) conveniência.
(D) obscurantismo.

10. Infere-se, a partir das declarações de Soraya Smaili e Átila Iamarino, que a disseminação de notícias
falsas
(A) desperta revolta como um ato de injustiça.
(B) serve de alerta como um perigo iminente.
(C) deve ser tratada como uma disfunção.
(D) passa a ser estudada como um vício.

LITERATURA
11. Romanceiro da Inconfidência
Romance LIX ou da reflexão dos justos

Foi trabalhar para todos...

- e vede o que lhe acontece!
Daqueles a quem servia,
já nenhum mais o conhece.
Quando a desgraça é profunda,
que amigo se compadece?

Tanta serra cavalgada!

Tanto palude vencido!
Tanta ronda perigosa,
em sertão desconhecido!
- E agora é um simples Alferes
louco, - sozinho e perdido.

Talvez chore na masmorra.

Que o chorar não é fraqueza.
Talvez se lembre dos sócios
dessa malograda empresa.
Por eles, principalmente,
suspirará de tristeza.

Sábios, ilustres, ardentes,

quando tudo era esperança...
E, agora, tão deslembrados
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até da sua aliança!

Também a memória sofre,
e o heroísmo também cansa.

Não choram somente os fracos.

O mais destemido e forte,
um dia, também pergunta,
contemplando a humana sorte,
se aqueles por quem morremos
merecerão nossa morte.

Foi trabalhar para todos...

Mas, por ele, quem trabalha?
Tombado fica seu corpo,
nessa esquisita batalha.
Suas ações e seu nome,
por onde a glória os espalha?

Ambição gera injustiça.

Injustiça, covardia.
Dos heróis martirizados
nunca se esquece a agonia.
Por horror ao sofrimento,
ao valor se renuncia.

E, à sombra de exemplos graves,

nascem gerações opressas.
Quem se mata em sonho, esforço,
mistérios, vigílias, pressas?
Quem confia nos amigos?
Quem acredita em promessas?

Que tempos medonhos chegam,

depois de tão dura prova?
Quem vai saber, no futuro
o que se aprova ou reprova?
De que alma é que vai ser feita
essa humanidade nova?
MEIRELES, Cecília. Romanceiro da Inconfidência. In: Antologia poética. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 2001.

Ao refletir a respeito da luta por liberdade no período da Inconfidência, o eu poético de Cecília Meireles
demonstra angústia e incerteza já que:
(A) conclui o poema levantando uma série de perguntas a respeito do futuro da terra e dos seus habitantes,
dando destaque à traição sofrida pelos inconfidentes, simbolizada pelo martírio de Tiradentes.
(B) constrói uma oposição entre “trabalhar para todos” e morrer “sozinho e perdido”, apresentando um olhar
crítico em relação à romantização histórica da luta representada por Tiradentes.
(C) estabelece uma relação de gradação ao descrever a luta de Tiradentes, indicando que o martírio seria
consequência lógica para os crimes cometidos no período.
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(D) desenvolve uma relação de paródia com o gênero épico clássico por meio das referências contantes aos
deuses e aos heróis na luta por liberdade, em que se destaca o vulto de Tiradentes.

12. Papéis Avulsos (Machado de Assis)

“Teoria do medalhão (Diálogo)”
— Upa! que a profissão é difícil.
— E ainda não chegamos ao cabo.
— Vamos a ele.
— Não te falei ainda dos benefícios da publicidade. A publicidade é uma dona loureira e senhoril, que tu
deves requestar à força de pequenos mimos, confeitos, almofadinhas, coisas miúdas, que antes exprimem
a constância do afeto do que o atrevimento e a ambição. Que D. Quixote solicite os favores dela mediante
ações heroicas ou custosas é um sestro próprio desse ilustre lunático. O verdadeiro medalhão tem outra
política. Longe de inventar um Tratado Científico da Criação dos Carneiros, compra um carneiro e dá-o aos
amigos sob a forma de um jantar, cuja notícia não pode ser indiferente aos seus concidadãos. Uma notícia
traz outra; cinco, dez, vinte vezes põe o teu nome ante os olhos do mundo. Comissões ou deputações para
felicitar um agraciado, um benemérito, um forasteiro, têm singulares merecimentos, e assim as irmandades
e associações diversas, sejam mitológicas, cinegéticas ou coreográficas. Os sucessos de certa ordem,
embora de pouca monta, podem ser trazidos a lume, contanto que ponham em relevo a tua pessoa. Explico-
-me. Se caíres de um carro, sem outro dano, além do susto, é útil mandá-lo dizer aos quatro ventos, não pelo
fato em si, que é insignificante, mas pelo efeito de recordar um nome caro às afeições gerais. Percebeste?
— Percebi.
— Essa é publicidade constante, barata, fácil, de todos os dias; mas há outra. Qualquer que seja a teoria
das artes, é fora de dúvida que o sentimento da família, a amizade pessoal e a estima pública instigam à
reprodução das feições de um homem amado ou benemérito. Nada obsta a que sejas objeto de uma tal
distinção, principalmente se a sagacidade dos amigos não achar em ti repugnância. Em semelhante caso,
não só as regras da mais vulgar polidez mandam aceitar o retrato ou o busto, como seria desazado impedir
que os amigos o expusessem em qualquer casa pública. Dessa maneira o nome fica ligado à pessoa; os que
houverem lido o teu recente discurso (suponhamos) na sessão inaugural da União dos Cabeleireiros, reco-
nhecerão na compostura das feições o autor dessa obra grave, em que a “alavanca do progresso” e o “suor
do trabalho” vencem as “fauces hiantes” da miséria. No caso de que uma comissão te leve à casa o retrato,
deves agradecer-lhe o obséquio com um discurso cheio de gratidão e um copo d’água: é uso antigo, razoá-
vel e honesto. Convidarás então os melhores amigos, os parentes, e, se for possível, uma ou duas pessoas
de representação. Mais. Se esse dia é um dia de glória ou regozijo, não vejo que possas, decentemente,
recusar um lugar à mesa aos reporters dos jornais. Em todo o caso, se as obrigações desses cidadãos os
retiverem noutra parte, podes ajudá-los de certa maneira, redigindo tu mesmo a notícia da festa; e, dado
que por um tal ou qual escrúpulo, aliás desculpável, não queiras com a própria mão anexar ao teu nome os
qualificativos dignos dele, incumbe a notícia a algum amigo ou parente.
— Digo-lhe que o que vosmecê me ensina não é nada fácil.
— Nem eu te digo outra coisa. É difícil, come tempo, muito tempo, leva anos, paciência, trabalho, e felizes
os que chegam a entrar na terra prometida! Os que lá não penetram, engole-os a obscuridade. Mas os
que triunfam! E tu triunfarás, crê-me. Verás cair as muralhas de Jericó ao som das trompas sagradas. Só
então poderás dizer que estás fixado. Começa nesse dia a tua fase de ornamento indispensável, de figura
obrigada, de rótulo. Acabou-se a necessidade de farejar ocasiões, comissões, irmandades; elas virão ter
contigo, com o seu ar pesadão e cru de substantivos desadjetivados, e tu serás o adjetivo dessas orações
opacas, o odorífero das flores, o anilado dos céus, o prestimoso dos cidadãos, o noticioso e suculento dos
relatórios. E ser isso é o principal, porque o adjetivo é a alma do idioma, a sua porção idealista e metafísica.
ASSIS, Joaquim Maria Machado de. Teoria do medalhão (Diálogo). In: Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1998.

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No conto “Teoria do medalhão”, Machado de Assis nos apresenta a cena de diálogo entre Janjão, que
acabava de completar a maioridade, e seu pai, engajado em ensinar ao filho o caminho para ser um “meda-
lhão”, ou seja, alguém que fosse notado e lembrado pelas pessoas de sua época.
Ao observarmos os conselhos do pai no trecho acima, encontramos um dos traços peculiares da prosa
machadiana:
(A) o uso da ironia ao desenvolver na voz do pai uma série de críticas indiretas à mediocridade da vida
burguesa interessada apenas em seus ganhos pessoais.
(B) a presença do pessimismo, já que se percebe no tom indicado pelo pai ao dar seus conselhos a descrença
de que o filho atinja um grau social tão importante.
(C) o estilo realista/naturalista, verificado com clareza no uso do narrador observador e nos pormenores
descritivos na fala do pai.
(D) a intertextualidade, pois o diálogo paterno remete, claramente, ao gênero dramático, especialmente em
Édipo, por colocar antagonicamente as figuras do filho e do pai.

REDAÇÃO
Instrução geral
• Ao redigir seu texto, não ultrapasse 30 linhas.
• Utilize a norma-padrão da língua.
• Dê um título à sua redação.
• No texto final, utilize tinta azul ou preta.
• Os textos de apoio não devem ser copiados.
• A fuga total ao tema proposto acarretará a eliminação do candidato.
• Não se julgará a posição assumida pelo candidato, mas a capacidade de argumentação e a relevância
dos argumentos apresentados.

A desinformação é uma ameaça que não se limita ao plano pessoal ou individual de equilíbrio mental. Há
outras consequências vinculadas à difusão de notícias falsas.

TEXTO I
Bernard Shaw e o dilema da ciência na era da desinformação

Por Antonio Carlos Martins de Camargo, professor titular do Instituto de Ciências Biomédicas da USP e ex-
diretor científico do Instituto Butantan
O texto Desinformação Científica: uma pandemia de mentiras é um artigo importante e altamente oportuno.
Por esse motivo, sugiro que seja complementado por informações da comunidade biomédica que, de certa
forma, foi diretamente afetada pela pandemia da covid-19.
À luz do conhecimento científico atual e da heroica história da epidemiologia brasileira, nossos cientis-
tas certamente poderiam explicar as razões de nossa vulnerabilidade aos riscos imprevisíveis de velhas e
novas epidemias/pandemias. Tal iniciativa poderia esclarecer, por exemplo, por que a vacina da dengue, tão
necessária à erradicação dessa epidemia no Brasil, há mais de vinte anos continua sendo uma promessa
de nossos governantes e do Instituto Butantan. Continuaremos a colocar tranca na porta depois que a casa
foi arrombada? Eu começaria pelo título: “uma pandemia de mentiras”.
Contrariamente à crença de que a causa principal de recusa à vacinação é a desinformação (provocada
por fake news), essa causa tem raízes muito mais profundas e antigas. Uma ilustração desse fato poderia
ser encontrada no inconsciente coletivo, impossível de ser descrito em poucas palavras. Uma forma de
ilustrá-lo pode ser encontrada na polêmica causada no início do século 20, por ninguém menos que o

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famoso dramaturgo e vencedor do prêmio Nobel, Sir Bernard Shaw. Bernard Shaw, sem medir palavras,
criou uma enorme polêmica na Inglaterra extravasando a todo mundo sua condenação veemente à prática
da vacinação. As fake news poderiam, quando muito, servir para desenterrar medos atávicos à introdução
de “espíritos malignos” (vacinas) no corpo humano.

É importante lembrar que ainda sofremos as consequências dos malefícios das crenças, veiculadas pelos
antigos e modernos alquimistas, que ainda parasitam a mente humana. Seria necessário um esforço maior
de difusão do conhecimento da epidemiologia moderna ou precisamos de um novo Paracelsius para queimar
os telefones celulares na Praça das Repúblicas?
Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/bernard-shaw-e-o-dilema-da-ciencia-na-era-da-desinformacao/. Acesso em 28 set. 2023.

TEXTO II
“Estamos vivendo em um labirinto de desinformação”, André Dahmer, autor da tirinha, em entrevista em
1º/06/2020, quando apresentou uma série de trabalhos publicados no período da pandemia.

Disponível em: https://revistacontinente.com.br/edicoes/234/restamos-vivendo-em-um-labirinto-de-desinformacaor. Acesso em 30 set 2023.

Desinformar é enganar propositadamente. Qualquer um de nós pode ajudar a desinformar, partilhando ou

apenas “gostando” de alguma imagem ou mensagem que não é verdadeira. A partir das reflexões propostas
e de sua experiência de vida, apresente seu ponto de vista, em um texto dissertativo-argumentativo autoral,
entre 20 e 30 linhas, utilizando a norma-padrão da língua portuguesa, sobre as questões presentes no texto
da prova de Língua Portuguesa:

Quem ganha com a desinformação? Qual é o interesse que alguém pode ter em disseminar infor-
mações falsas que colocam a vida e a saúde das pessoas em perigo? Por quê?

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• Rascunho da Redação •
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GEOGRAFIA

13.

ZANLORENSSI, Gabriel e HEMERLY, Giovanna. Nexo Jornal, 24 de abril de 2023. Disponível em: https://
www.nexojornal.com.br/. Acesso em 15 mai. 2023.

Um efeito imediato para a Amazônia Legal, resultante da expansão da ativi-

dade representada no gráfico, foi:
(A) diminuição da população ativa.
(B) decréscimo da urbanização regional.
(C) ampliação da degradação ambiental.
(D) crescimento da mecanização agrícola.

14.

Folha de São Paulo, 22 de maio de 2023.

Nos quadrinhos, aborda-se a temática da gestão das redes sociais, que
pertencem a grandes grupos da área tecnológica, conhecidos como “Big
Techs”.
Um exemplo legalizado desse tipo de ação de controle, exercida através
desses recursos técnico-científicos, é:
(A) censura de veículos de imprensa.
(B) imposição de resultados eleitorais.

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(C) direcionamento de hábitos de consumo.

(D) eliminação de discursos preconceituosos.

15. O BRICS é um agrupamento de países para promover parcerias institu-

cionais e econômicas entre seus membros. O grupo foi fundado em 2006 e,
em 2009, se reuniu pela primeira vez. O nome vem das iniciais dos membros
fundadores, sendo que o “S” foi acrescentado em 2010, com a adesão da
África do Sul. O grupo que o Brasil integra anunciou em agosto de 2023 a
adesão de Arábia Saudita, Argentina, Egito, Emirados Árabes, Etiópia e Irã.
Além das duas instituições já existentes, os BRICS também estudam a adoção
de uma moeda para o comércio entre os seus membros.

Instituições dos BRICS

Mariana Froner e Gabriel Zanlorenssi. 29 de ago de 2023. Adaptado. Disponível em: https://www.
nexojornal.com.br/. Acesso em 9 set. 2023.

Considerando a configuração institucional do bloco dos BRICS, um objetivo

importante desse mecanismo de cooperação é reduzir a:
(A) dependência financeira em relação ao norte global.
(B) carga alfandegária em vinculação às trocas internacionais.
(C) superioridade militar em associação ao poderio estadunidense.
(D) primazia tecnológica em conexão às corporações empresariais.

16. Os 20 milhões de habitantes de Nova Délhi enfrentavam nesta segunda-

-feira, 4 de novembro, a intensa poluição na cidade, uma emergência de saúde
que levou ao fechamento de escolas, à interrupção do trânsito e à paralisação
de obras.
Uma neblina poluente (smog) envolve Nova Délhi a cada inverno. A crise atual, no
entanto, se transformou na pior registrada nos últimos três anos. O ministro-chefe
de Nova Délhi, Arvind Kejriwal, pediu medidas para combater o que chamou
de “contaminação insuportável”. “Há fumaça por todos os lados e as pessoas,
incluindo jovens, crianças e idosos, têm dificuldades para respirar”, afirmou ele.
O Estado de São Paulo, 04 de novembro de 2019.

O problema ambiental destacado é intensamente agravado por um fenômeno

climático que ocorre em áreas urbanas, como a da metrópole indiana, na esta-
ção do ano mencionada.

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Esse fenômeno está apontado em:

(A) chuva ácida.
(B) ciclone tropical.
(C) inversão térmica.
(D) aquecimento global.

17. As medidas planimétricas extraídas de uma carta impressa em papel estão

sujeitas a, pelo menos, dois tipos de imprecisões bem caracterizadas: o erro
gráfico, geralmente aceito como sendo de 0,2 mm, que corresponde ao limite
da acuidade visual humana, e o padrão de exatidão cartográfica, que define a
precisão do documento cartográfico.
Adaptado de TIMBÓ, Marcos. Elementos de Cartografia. UFMG, 2011. Disponível em: http://www.csr.
ufmg.br/ Acesso em 10 set 2023.

Considerando as informações do texto, uma carta topográfica cujo erro gráfico

linear admissível corresponde a 8 metros no terreno possui escala cartográ-
fica de:
(A) 1:10.000.
(B) 1:20.000.
(C) 1:40.000.
(D) 1:80.000.

HISTÓRIA

18. A condenação de John Wycliffe à morte, no início do século 15, ocorreu

quando o réu estava morto havia 30 anos.
Mais de dez anos após a condenação, seus restos mortais foram retirados do
túmulo e queimados; e as cinzas, jogadas no rio Swift, no centro da Inglaterra.
Foi o destino do filósofo e teólogo medieval inglês, a quem se atribui a proposta
da primeira tradução completa da Bíblia do latim para a língua inglesa — algo
que era completamente proibido pela Igreja.
Essa tradução, hoje conhecida como a Bíblia de Wycliffe, dá uma ideia da
postura do filósofo diante da Igreja Católica. Sua visão inspirou um movimento
de dissidência considerado herético e lançou as bases para uma reforma (ou
revolução), que ocorreu mais de um século após sua morte.
Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em 30 set 2023.

Duas das ações que levaram a condenação descrita e que caracterizariam a

reforma protestante do século XVI estão indicadas em:
(A) abandono da hierarquia eclesiástica e utilização inovadora das letras tradi-
cionais.
(B) reafirmação da infalibilidade papal e reiteração científica dos dogmas
cristãos.
(C) crítica da usura comercial e revogação gradual das indulgências clericais.
(D) uso do idioma nacional e interpretação livre dos textos sagrados.

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19.

Robert Walsh, 1772-1852. Notices of Brazil in 1828 and 1829. London: Frederick Westley. A. H. Davis,
1830.

A imagem, produzida pelo britânico Robert Walsh no final da década de 1830,

representava a Câmara dos Deputados do Império do Brasil.
Naquele contexto, essa instituição era um símbolo da seguinte ideologia política:
(A) Liberalismo.
(B) Absolutismo.
(C) Cientificismo.
(D) Nacionalismo.

20. Após o golpe do Estado Novo, em novembro de 1937, a Amazônia ganhou

relevância para o governo Vargas, principalmente a partir da “Marcha para o
Oeste” (1938), programa de governo que buscava a integração econômica
nacional a partir da colonização de regiões consideradas longínquas e desabi-
tadas. O programa contou com a colaboração intelectual de Cassiano Ricardo,
com sua obra “Marcha para Oeste (a influência da bandeira na formação
social e política do Brasil)”. A integração seria realizada por meio da conquista
de fronteiras do país, entre as quais a Amazônia. Para Cassiano Ricardo, a
“Marcha para o Oeste” seria a plenitude do imperialismo brasileiro, ou seja, a
conquista dos próprios territórios que, de acordo com o discurso oficial, nunca
teriam recebido a devida atenção do poder central.

Adaptado de Rômulo de Paula Andrade. “Conquistar a terra, dominar a água, sujeitar a floresta”: Getúlio
Vargas e a revista “Cultura Política” redescobrem a Amazônia (1940-1941). Ciênc. hum. 5 (2) • Ago 2010.
https://www.scielo.br.

Um objetivo do programa governamental descrito era:

(A) exploração de produtos primários.
(B) ocupação de vazios demográficos.

15
 Medicina • Processo Seletivo 1•

(C) promoção de atividades industriais.

(D) diversificação de exportações agrícolas.

21. Dirigido, produzido e protagonizado por mulheres, “Barbie” é um filme que

se propõe a expor em tom satírico as desigualdades entre homens e mulheres
em diversas esferas da vida social.
O viés feminista consolida a Warner Bros, responsável pela distribuição do
filme, e a Mattel, marca da boneca, como representantes do que foi apelidado
nos Estados Unidos de «woke capitalism» - algo como capitalismo consciente,
despertado, em alerta.
Trata-se do engajamento de empresas em disputas ideol�������������������
����������������
gicas que reverbe-
ram uma tomada de consciência social para questões como a misoginia, o
racismo e a destruição ambiental.
Engajamento do tipo vem sendo exigido por parcela dos consumidores e
tem sido responsável pela reinvenção de diversas marcas. Em contrapartida,
também desperta a oposição de grupos conservadores, que se valem dos
conflitos inclusive para mobilizarem suas bases eleitorais.
Disponível em: https://www.nexojornal.com.br/. Acesso em 30 set 2023.

Apresentada no texto, a noção de “woke capitalism” se apropria das recentes

pautas – objeto de disputas ideológicas – com o objetivo de promover a:
(A) fetichização da cultura.
(B) limitação da lucratividade.
(C) mercantilização da diversidade.
(D) glamourização da representatividade.

22.

Disponível em: https://www.google.com.br/. Acesso em 30 set 2023.

16
 Medicina • Processo Seletivo 1•

As grandes manifestações ocorridas no Chile em 2019 impediram a realização

de eventos internacionais, como a 25ª Conferência das Nações Unidas sobre
as Mudanças Climáticas e a final única da Copa Libertadores da América,
transferidas para outros países.
Ocorrida no passado recente chileno, uma reforma que contribuiu para essas
manifestações foi:
(A) dolarização do custo de vida.
(B) aceleração da reforma agrária.
(C) privatização da previdência social.
(D) implementação do socialismo de mercado.

FÍSICA

23. Certa massa de um gás perfeito está contida em um cilindro de volume 1 L

à temperatura de 27 ºC. Durante uma transformação, a pressão inicial de 1 Pa
aumenta para 5 Pa, ao mesmo tempo em que o volume é reduzido para 0,3 L.
A temperatura do gás, em graus Celsius, no final desse processo é igual a:
(A) 135
(B) 300
(C) 428
(D) 450

24. Em um experimento, utilizou-se um osciloscópio para medir, durante certo

intervalo de tempo, a intensidade de corrente elétrica nos terminais de um
circuito alimentado por uma fonte de corrente alternada. A relação entre essas
grandezas está indicada no gráfico abaixo.

Dessa forma, a frequência do sinal medido no osciloscópio, em Hertz, vale:

(A) 40,0
(B) 62,5
(C) 80,0
(D) 95,4

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 Medicina • Processo Seletivo 1•

25. O Capital Gate é um arranha-céu de 160 m de altura localizado nos Emira-

dos Árabes Unidos. Em 2010, foi reconhecido pelo Guinness Book como a
torre mais inclinada do mundo, tendo uma inclinação duas vezes maior que a
torre de Pisa na Itália.
Admita que o famoso experimento de Galileu foi repetido no ponto mais alto
desse arranha-céu, onde a aceleração da gravidade local vale 10 m/s2, aban-
donando-se uma esfera de massa 1,0 kg.
Nesse experimento, 5 s após a queda, a esfera possui uma energia cinética,
em Joules, de:
(A) 1250
(B) 1280
(C) 1600
(D) 2500

26. O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) define vias de tráfego rápido

como vias que possuem acessos especiais com trânsito livre, sem
intersecção ou travessia de pedestre. Enquadram-se nessa definição a
avenida 23 de Maio e a Marginal Tietê, em São Paulo. De acordo com o
art. 61 do CTB, a velocidade máxima permitida, nessas vias, é 80 km/h.
No gráfico abaixo, é representada a posição de um veículo, que trafega
em uma via de trânsito rápido, em função do tempo.

Considerando a velocidade máxima permitida, afirma-se que

(A) para 0 < t < 3 s, a velocidade se mantém constante e maior.
(B) para 0 < t < 3 s, a velocidade se mantém constante e menor.
(C) para 3 < t < 4,5 s, a velocidade se mantém constante e maior.
(D) para 3 < t < 4,5 s, a velocidade se mantém constante e menor.

27. Um estudante quer identificar um material desconhecido através de um

experimento que visa determinar o calor específico. Para fazer isso, ele aquece
uma amostra de 50 gramas do material a 80°C e a coloca em um calorímetro
ideal, contendo 100 gramas de água a 20°C. Após algum tempo, o sistema
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 Medicina • Processo Seletivo 1•

atinge o equilíbrio térmico a uma temperatura final de 26°C.

A tabela abaixo indica os valores de calor específico de algumas substâncias.

CALOR ESPECÍFICO
MATERIAL
(cal/g.ºC)
Acetona 0,52
Areia 0,2
Água 1
Cobre 0,09
Etanol 0,59
Ferro 0,11
Ouro 0,03
Prata 0,05
Alumínio 0,22
Por meio do experimento, o estudante identificou que o material desconhecido
é feito de:
(A) alumínio.
(B) ferro.
(C) ouro.
(D) prata.

28. O circuito abaixo é formado por duas espiras circulares, α e β, concêntri-

cas, de raios Rα e Rβ , submetidas às tensões ɛα e ɛβ e percorridas por correntes
Iα e Iβ, respectivamente, conforme representado na figura abaixo.

Sendo Rα = 3Rβ e Iβ = 2 Iα , a razão entre os módulos dos campos magnéticos

criados pelas espiras no centro O, Bα/Bβ é
(A) 2/3
(B) 3/2
(C) 6
(D) 1/6

19
 Medicina • Processo Seletivo 1•

MATEMÁTICA

29. A tabela a seguir apresenta o número de centros cirúrgicos que os hospi-

tais I, II e III possuem:

Hospitais I II III

Nº de centros cirúrgicos 4 7 X
O número de cirurgias a serem realizadas em cada um desses hospitais é
diretamente proporcional ao número de centros cirúrgicos que eles possuem.
Considere que 320 cirurgias serão realizadas nesses três hospitais e que 80
serão realizadas em I.
O total de cirurgias a serem realizadas no hospital III é igual a:
(A) 90
(B) 100
(C) 120
(D) 140

30. A tabela a seguir apresenta o número de pontos dos quatro primeiros clubes
colocados após a 20ª rodada do Campeonato Brasileiro de Futebol em 2023.

Disponível em: ge.globo.com. Acesso em 30 set 2023.

Com base na tabela, a mediana do número de pontos desses quatro clubes

é igual a:
(A) 36
(B) 37
(C) 38
(D) 39

31. Considere a sequência S dos 111 primeiros números inteiros positivos (1,
2, 3, 4 ..., 111). Duas sequências são formadas com elementos de S:
• P: (2, 4, 6, 8, ..., 110) é formada com todos os elementos pares de S;
• T: (6, 12, 18, ... 108) é formada com todos os múltiplos de 3 que pertencem a P.

20
 Medicina • Processo Seletivo 1•

Sabe-se que x e y representam, respectivamente, os números de elementos

de P e T.
O valor de x − y é igual a:
(A) 37
(B) 38
(C) 39
(D) 40

32. Considere que cada dia da semana posto em ordem, a partir de segunda
feira, é indicado, respectivamente, por um elemento do conjunto D = {1, 2, 3,
4, 5, 6, 7}. Por exemplo, a quarta feira é indicada pelo número 3.
Em uma semana, as temperaturas máximas y, em ºC, aumentaram linear-
mente com o dia indicado pelo número x, x ∈ D, de acordo com a equação y
= ax + 26.
Se na quarta-feira a temperatura máxima foi 32 ºC, na sexta feira a máxima y,
em ºC, foi igual a:
(A) 34
(B) 35
(C) 36
(D) 37

33. A figura a seguir representa um quadrado ABCD de centro P, sendo M o

ponto médio do lado AD.

Sejam x e y, em metros, respectivamente, as distâncias de P até M, e

de P até D.
A razão é igual ao seno do ângulo que mede:
(A) 15º
(B) 30º
(C) 45º
(D) 60º

34. Considere o conjunto X = {U, N, A, E, R, P} com seis elementos e

o conjunto Y formado por todos os subconjuntos de X que possuem

21
 Medicina • Processo Seletivo 1•

apenas dois elementos. O número de elementos de Y é igual a q% do

de X.
O valor de q é igual a:
(A) 150
(B) 200
(C) 250
(D) 300

35. O número t de anos necessários para que a aplicação de 1 real, em regime

de juros compostos, a uma taxa de 100% ao ano, produza um montante de 1
milhão de reais, é a raiz da equação exponencial 106 = 2x.
Usando log2 = 0,3, o valor de t, em anos, é igual a:
(A) 10
(B) 15
(C) 20
(D) 25

36. Os tonéis A e B têm a forma de cilindros circulares retos e possuem alturas

iguais, porém diâmetros diferentes, conforme indicado na tabela a seguir.
Tonéis Diâmetros da base (cm) Volumes (cm³)
A 80 x
B 40 y
A razão dos seus volumes é igual a:
(A) 8
(B) 6
(C) 4
(D) 2

22
 Medicina • Processo Seletivo 1•

QUÍMICA

37. O radioisótopo do gálio, , é empregado em exames de detecção de

tumores. Considere que uma amostra de 8 mg desse isótopo radioativo decaiu
a 2 mg em 156 horas.
Nesse caso, o tempo de meia-vida, em horas, desse radioisótopo é igual a:
(A) 13
(B) 39
(C) 52
(D) 78

38. O magnésio é um metabólito formado no organismo humano que apre-

senta, em média, uma concentração comum de 2 g/L no sangue.
Admita uma amostra de 3 L de sangue. A quantidade de matéria de magnésio,
em mol, presente nesse volume de sangue é igual a:
(A) 0,25
(B) 0,45
(C) 0,65
(D) 0,85

23
 Medicina • Processo Seletivo 1•

39. Um determinado medicamento é comercializado no volume de 20 mL e

corresponde a uma solução aquosa de 60g/L de glicose. Suponha que esse
medicamento foi diluído em água suficiente para formar 400 mL de solução.
A concentração de glicose, em g/L, na solução diluída é igual a:
(A) 1,5
(B) 3,0
(C) 7,5
(D) 9,0

40. O cortisol, representado pela fórmula estrutural a seguir, é um hormônio

cuja função é regular o metabolismo humano.

As funções orgânicas presentes no cortisol são:

(A) fenol e cetona.
(B) aldeído e fenol.
(C) cetona e álcool.
(D) álcool e aldeído.

41. O isopreno é uma substância que atua como base para a biossíntese
de um grupo de compostos naturais denominados terpenos. Essa substância
apresenta a seguinte fórmula estrutural:

A nomenclatura oficial do isopreno é:

(A) 2-metil-but-1,3-dieno.
(B) 2-metil-but-1,2-dieno.
(C) 3-metil-but-1,3-dieno.
(D) 3-metil-but-1,2-dieno.

42. O ácido cítrico é um composto que participa do metabolismo celular,

sendo facilmente ionizável devido à presença de um ou mais grupos carboxila
presentes em sua estrutura. Observe a fórmula estrutural desse ácido:

24
 Medicina • Processo Seletivo 1•

A quantidade de átomos de hidrogênio ionizáveis presentes nesse composto

é:
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4

43. O cloreto de fósforo III, cuja fórmula química é PCl3, é amplamente utili-
zado como um insumo importante em diversos processos industriais.
Esse composto apresenta o seguinte tipo de geometria molecular:
(A) angular.
(B) piramidal.
(C) tetraédrica.
(D) trigonal plana.

44. O ferro metálico é obtido a partir do cloreto de ferro II, conforme represen-
tado pela seguinte equação química de oxirredução:

Zn (s) + FeCl2 (aq)  ZnCl2 (aq) + Fe (s)

Com base na equação, é possível identificar que ocorreu o seguinte processo:
(A) o íon Fe+2 sofreu oxidação.
(B) o íon Cl- sofreu redução.
(C) Zn (s) sofreu oxidação.
(D) Fe (s) sofreu redução.

BIOLOGIA

45. Alguns herbicidas usados para o controle de ervas daninhas inibem a poli-
merização da tubulina das células vegetais.
A inibição da polimerização das tubulinas impede o seguinte processo celular:
(A) fotossíntese.
(B) respiração.
(C) glicólise.
(D) mitose.

25
 Medicina • Processo Seletivo 1•

46. O ciclo biogeoquímico do fósforo envolve tanto as rochas quanto os

organismos e, por isso, esse elemento pode ser analisado a partir do tempo
geológico ou ecológico.
Nos organismos, o fósforo participa da composição da seguinte molécula:
(A) ATP.
(B) quitina.
(C) glicose.
(D) colesterol.

47. A dosagem de carboxihemoglobina é um exame utilizado como um marca-

dor de exposição ambiental ao monóxido de carbono, um gás incolor, inodoro
e tóxico.
A inalação desse gás em ambientes fechados pode levar à morte por asfixia,
uma vez que a presença de monóxido de carbono impede a formação da
seguinte molécula na corrente sanguínea:
(A) mioglobina.
(B) hemoglobina.
(C) oxihemoglobina.
(D) metahemoglobina.

48. Pacientes que se submeteram a um transplante precisam ser tratados com

imunossupressores para evitar a rejeição do novo órgão, fazendo com que o
organismo transplantado fique mais vulnerável a outras doenças.
As reações de rejeição a transplantes são conduzidas pelas seguintes células
do sistema imunológico:
(A) fagócitos.
(B) linfócitos.
(C) monócitos.
(D) mastócitos.

49. Na síntese de proteínas das células eucariotas, além da compartimentaliza-

ção dos processos de transcrição e tradução, observa-se um processamento
do pré-RNAm para a formação do RNAm maduro. Esse processamento é
conhecido como splicing.
O RNAm maduro difere do pré-RNAm por ser formado integralmente por regi-
ões denominadas:
(A) íntrons.
(B) mutantes.
(C) reguladoras.
(D) codificantes.

50. A miopia e o albinismo são doenças determinadas por genes autos-

sômicos recessivos. Considere um casal formado por uma mulher míope,

26
 Medicina • Processo Seletivo 1•

de pigmentação normal e filha de mãe albina e por um homem com visão e

pigmentação normais.
Para gerar um filho míope e albino, a mulher e o homem deverão apresentar,
respectivamente, os seguintes genótipos:
(A) mmAa e MmAa.
(B) Mmaa e mmAA.
(C) MmAA e MMaa.
(D) mmAA e MMAa.

51. Após a realização de exames cardíacos, um paciente descobriu que estava

com insuficiência valvar, provocando refluxo de sangue para o átrio e redu-
zindo a chegada de oxigênio ao cérebro. Ao analisar o quadro do paciente, o
médico afirmou que o problema poderia ser sanado por meio de uma cirurgia.
Nesse caso, o procedimento cirúrgico irá reparar ou substituir a seguinte valva
cardíaca:
(A) mitral.
(B) aórtica.
(C) pulmonar.
(D) tricúspide.

52. As brânquias são evaginações do epitélio respiratório que possuem

íntima relação com o sistema circulatório. Nos peixes, a captação do oxigênio
presente na água ocorre por um processo conhecido como fluxo contracor-
rente, uma vez que o sangue que circula em cada lamela branquial segue em
sentido oposto ao da água que banha essas lamelas.
Dessa forma, o fluxo contracorrente favorece a entrada de oxigênio no sangue
por meio do seguinte transporte:
(A) ativo.
(B) difusão.
(C) osmose.
(D) pinocitose.

53. Nos animais, os processos de excreção do nitrogênio oriundo do catabo-

lismo dos aminoácidos resultam na produção de excretas como a amônia, a
ureia e o ácido úrico. Esses excretas nitrogenados diferem em relação à toxi-
cidade e à solubilidade em água.
O excreta nitrogenado menos tóxico e menos solúvel é eliminado pelo seguinte
animal:
(A) raia.
(B) jacaré.
(C) macaco.
(D) salamandra.

27
 Medicina • Processo Seletivo 1•

54. O cianeto é um veneno com ação muito rápida. A contaminação por esse
veneno pode ocorrer, por exemplo, pela ingestão de cianeto de sódio (NaCN)
que, no sistema digestório, reage com o ácido clorídrico (HCl) e produz o alta-
mente tóxico íon cianeto (HCN).
O compartimento do sistema digestório que produz ácido clorídrico é:
(A) boca.
(B) duodeno.
(C) estômago.
(D) jejuno-íleo.

55. As células acinares do pâncreas sintetizam enzimas digestivas, tais como

amilases e lipases, que são secretadas nos ductos pancreáticos e transporta-
das até o duodeno.
A organela das células acinares responsável pela produção de vesículas
secretórias contendo enzimas digestivas é o:
(A) retículo endoplasmático rugoso.
(B) complexo golgiense.
(C) peroxissomo.
(D) lisossomo.

56. O código genético estabelece a relação entre cada códon de um RNAm e

o aminoácido que esse códon codifica. O quadro abaixo apresenta códons e
os respectivos aminoácidos codificados:
Códon do RNAm Aminoácido
AAU asparagina
ACA treonina
CUU leucina
CCC prolina
Considere o seguinte fragmento de uma molécula de DNA que vai ser tradu-
zido em uma proteína:

TGT TTA GGG GAA

Admita que não haverá erros durante o processo de síntese proteica. Nessas
condições, o segundo aminoácido da molécula de proteína produzida é deno-
minado:
(A) asparagina.
(B) treonina.
(C) prolina.
(D) leucina.

57. Admita que determinada substância química rastreável foi injetada em

uma veia superficial do antebraço de um indivíduo, com o objetivo de acom-
panhar a distribuição dessa substância pelo corpo.

28
 Medicina • Processo Seletivo 1•

O primeiro órgão do indivíduo onde a substância pode ser localizada após a

injeção é o:
(A) rim.
(B) fígado.
(C) pulmão.
(D) coração.

58. Em ervilhas, o gene autossômico A, responsável pela produção de plan-

tas altas, apresenta dominância completa sobre seu alelo a, cuja expressão
resulta em plantas baixas. Em outro cromossomo dessa planta, o alelo para
produção de flores violetas B também tem dominância completa sobre o gene
b, que produz flores brancas.
Em um cruzamento entre uma planta alta e de flores violetas, com genótipo
AABb, e outra baixa e de flores brancas, a proporção fenotípica esperada na
descendência é de plantas e flores:
(A) 100% altas e de flores brancas.
(B) 100% baixas e de flores violetas.
(C) 50% altas e de flores violetas e 50% altas e de flores brancas.
(D) 75% altas e de flores violetas e 25% baixas e de flores brancas.

59. De acordo com a Organização Mundial de Saúde, anemia é uma enfer-

midade caracterizada pela baixa quantidade de hemoglobina no sangue. As
anemias podem ocorrer em condições de insegurança alimentar, doença
autoimune ou ainda alterações genéticas.
Uma condição diretamente relacionada a quadros de anemia é:
(A) diabetes mellitus do tipo II.
(B) deficiência vitamínica.
(C) hipertensão arterial.
(D) dislipidemia.

60. A análise microscópica de uma determinada célula mostrou que seu núcleo
não apresentava nucléolo, o que inviabiliza o crescimento e a divisão celular.
A atividade metabólica diretamente afetada pela ausência de nucléolo nessa
célula é a síntese de:
(A) DNA.
(B) lipídios.
(C) proteínas.
(D) carboidratos.

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