Para ser realizada em grupos de ATÉ 4 (QUATRO) estudantes

Entrega: até as 23:59 do dia 26/03/2024

Alunos: Alex Sagaz, Amanda Ferreira, Bruno Romeiro e Lucas Amante

1) A partir da leitura do Capítulo 01 do livro de Bock et al (2002) disponibilizado

no Moodle:

a) Caracterize o objeto de estudo da psicologia

R: Considerando o fato de que a psicologia é um conhecimento cientifico, ela requer um objeto
de estudo para investigar, dessa forma, pode ser tanto, num sentido mais amplo, o homem
como um todo (fazendo com que o objeto de estudo e o cientista se misturem e se confundam)
ou até mesmo a subjetividade, que caracteriza-se, de forma sintetizada, as diferentes faces que
o ser humano pode ou não tomar, faces essas visiveis ou invisiveis e singulares e genericas.

b) Discuta sobre a possível contribuição da ciência psicológica ao campo do serviço

social.
R: Podemos considerar uma contribuiçao da ciencia psicologica ao serviço social o
desenvolvimento e a atribuição do pensamento humano em burguesia e proletariado, utilizando
da psicologia para: analisar as diferentes facetas em que esses podem se constituir e ainda
considerar os impactos psicologicos que a luta de classes traz aos menos favorecidos, para
que dessa forma o serviço social tenha a possibilidade de garantir os seus direitos e ajuda-los
em multiplos ambitos.

2) A partir da leitura do Artigo de Almeida (2012) disponibilizado no Moodle:

a) Por que podemos falar em uma “crise da psicologia social”?

R: Narrativas históricas apontam que a perspectiva teórica-metodológica hegemônica
entre as décadas de 1930 e 1970 foi uma vertente individualista e positivista de ciência,
desenvolvida nos EUA e exportada ao ocidente, após a Segunda Guerra Mundial
expressa no modelo cognitivo-experimental. A “crise da psicologia social” inicia na
Europa na década de 1960, quando o modelo cognitivo-experimental começa a ser
criticado, e chega ao Brasil na década de 1970, período denominado de “crise da
psicologia social” brasileira e, para outros, “crise” de toda a psicologia. A “crise” levou à
busca por alternativas, por isto a década de 1970 é considerada um marco para a
diversificação dos seus pressupostos teórico-metodológicos e emergência de
perspectivas críticas na psicologia social brasileira.

b) Em que perspectiva essa área específica da psicologia se aproxima do campo do

serviço social?
R: Pois, assim como os assistentes sociais, essa área da psicologia busca
compreender toda a realidade que o indivíduo está inserido, realidade social,
econômica, cultural… diferente de como era antes da “crise da psicologia social”, onde
eles se importavam mais com a individualidade.

3) Considerando qualquer um dos textos indicados no Moodle para leitura

nessa semana, elabore uma pergunta ou reflexão.
R: Com a leitura do texto Almeida (2012), é possivel ver que, a partir do momento em
que a ascensão nazista na decada de 30 ocorre, grandes nomes de teóricos da Gestalt
como Kurt Lewin, Heider, Köhler, Koffka e Wertheimer, dentre outros, fugiram da fúria
nazista na Alemanha, para América do Norte. Dessa forma fazendo com que ocorresse
um choque entre a psicologia norte americana e a alemã, através dos métodos:
Gestaltismo alemão e o Behaviorismo norte americano. Deste modo crescendo mais
hipóteses utilizando os métodos de ambos