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Questionário

1. Quais relações podem ser feitas entre enredo do filme, o personagem

Marco e o conceito de identidade?

2. O estuda a Psicologia Social?

A Psicologia Social, área da Psicologia com interface nas Ciências Sociais,

que abriga as psicologias sociais por meio de suas vertentes e correntes, estuda as
múltiplas formas de sociabilidade, as relações sociais, os processos de
sociabilizações, e as maneiras como as pessoas constroem sentidos sobre o
cotidiano. É uma área que não prioriza os fenômenos biológicos, e sim aquilo o que
está entre o individuo e a sociedade, as subjetividades e as relações sociais.

3. O que é o social?

Segundo o dicionário, social pode ser definido como aquilo que é

“concernente a uma comunidade, a uma sociedade humana, ao relacionamento
entre indivíduos”. Podemos dizer que o social, segundo Norbert Elias, pode ser
associado a um jogo, e esse jogo representa toda a sociedade e tudo que a envolve,
significa o todo. Nessa perspectiva, o social é aquilo que diz respeito às relações e
as funções de cada um dentro desse jogo, as redes, a tessitura, a maior
abrangência relacional; os papeis que cada indivíduo representa, a moral, as leis, os
tabus. O social é o jogo em processo, em constante transformação e movimento,
apresentando o sujeito no social e também o social no sujeito.

4. O que são relações comunitárias e o que são relações de dominação.

Como ambas se apresentam nos grupos e na sociedade?

As relações comunitárias podem ser definidas como relações igualitárias, que

se dão entre pessoas que possuem direitos e deveres iguais, implicando a
existência dela em uma dimensão afetiva, com o objetivo de buscar uma sociedade
mais igualitária e democrática. Já as relações de dominação dizem respeito àquelas
relações entre pessoas ou grupos através da qual uma parte se apodera da
capacidade dos outros, do poder dos outros; é uma relação assimétrica, desigual.
Em sociedade, podemos perceber a relação de dominação em diversos âmbitos,
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seja no domínio econômico, politico, cultural. A dominação acontece, por exemplo,

no sistema capitalista patriarcal, no institucionalismo, no machismo e racismo
existente na sociedade. Percebemos as relações comunitárias presente em
comunidades em que todos os indivíduos são reconhecidos e chamados pelo nome,
onde cada um tem a sua devida importância e participação efetiva no que diz
respeito às decisões.

5. Explique a polêmica sobre o início histórico da psicologia social.

A Psicologia Social tem seu inicio em 1908, e é marcado também por uma
falta de consenso acerca do seu objeto de estudo. Nesta data, Edward Ross e
McDougall escrevem manuais a respeito da área, com focos em âmbitos diferentes;
o primeiro voltado para Psicologia Social Sociológica, e o outro para a Psicologia
Social Psicológica. Por serem autores diferentes, vivendo em regiões distintas, EUA
e Europa, as visões divergem, assim como as vertentes que cada um propôs,
criando dessa forma, uma dicotomia. Assim, é possível perceber que essa ausência
de consenso nos leva a entender que a Psicologia Social, na realidade, são
“psicologias sociais”.

6. Caracterize as psicologias sociais individualizantes, sociológicas e

críticas nos aspectos:
a) região geográfica de referência;
b) noção de ciência e metodologia;
c) interesses/valores;
d) noções de social e de subjetividade;
e) correntes e autores. (textos 3 e 4 e quadro caracterização da
Psicologia Social)

7. Apresente semelhanças e também diferencie o Funcionalismo Estrutural

do Interacionismo Simbólico como psicologias sociais sociológicas.
Ambas são psicologias sociais sociológicas, têm influências do capitalismo e
foram fundadas nos Estados Unidos. Apesar dessas semelhanças, o Funcionalismo
Estrutural se caracteriza por uma visão na qual todos os indivíduos são peças de
uma máquina, sendo esta uma representação da sociedade. Já no Interacionismo
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Simbólico tem sua perspectiva nas interações sociais, visando a cooperação entre
os sujeitos.

8. Apresente semelhanças e também diferencie o biologicismo, o

cognitivismo e o comportamentalismo como psicologias sociais
individualizantes.

9. Analise a importância da Segunda Guerra Mundial para a psicologia

social nos EUA e na Europa

As Ciências Sociais e Comportamentais tiveram o devido reconhecimento

pelas entidades militares e governamentais da importância do trabalho dessas áreas
em relação ao gerenciamento dos problemas humanos do período. Dessa forma,
para além da participação dos psicólogos na Segunda Guerra Mundial, atuando com
o intuito de resolver os problemas sociais provocados pela guerra, a Psicologia
Social também foi importante no período pós-conflito, uma vez que houve uma
intensa fase de produção de materiais produzidos pelos psicólogos sociais, devido
aos estudos, projetos, pesquisas e experimentos realizados.

10. Analise a importância do freudo-marxismo da Escola de Frankfurt para o

desenvolvimento de psicologias sociais críticas.
Posteriormente à guerra, profissionais de várias áreas se juntaram, a fim de
compreender a condição humana naquela época, aos escritos de Marx e,
posteriormente, de Freud. Através desses estudos buscavam entender o que levou o
homem até aquela situação de destruição. Foi a partir disso que os freudo-marxistas
iniciaram os estudos das Psicologias Sociais Críticas, contemplando aspectos
filosóficos, políticos, sociais, entre outros.

11. Explique o que foi a crise da psicologia e sua importância para o

desenvolvimento das psicologias críticas.
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A crise da Psicologia Social ocorre por volta da década de 1970, após a “era
de ouro” em razão das evoluções criadas no período pós-guerra. A crise, também
chamada de “era das dúvidas”, existiu devido aos questionamentos existentes em
relação às relevâncias sociais que a área estava levantando; era criticada a forma
como a linguagem cientifica estava afastando dos problemas sociais existentes da
época, assim como criticavam a artificialidade dos experimentos conduzidos em
laboratório, a fragmentação dos modelos teóricos e também a falta de compromisso
ético dos mentores.

Dessa forma, a crise da Psicologia Social foi importante para o

desenvolvimento das psicologias críticas devido à correção dos rumos que a área foi
tomando, prosseguindo na expansão do corpo de conhecimentos, sob novas formas
de olhares em relação a tópicos que já haviam sido tratados. Além disso, surgiram
novos focos de estudos, como a influência da cultura, por exemplo, e um
considerável aumento na aplicação de conhecimentos sociopsicológicos na
resolução dos problemas sociais.

12. Considere a importância do Concílio Vaticano II e da Teologia da

Libertação para o desenvolvimento de psicologias sociais críticas na
América Latina. (páginas 572-573 do texto 4.)

13. Caracterize mais detalhadamente as psicologias sociais críticas (slides

sobre caracterização da PS e páginas 575 – 576 – 577 do texto 4).

14. Quais são as quatro maneiras distintas de expressão das psicologias

sociais críticas (páginas 577 – 578 – 579 – 580 – 581 - 582 – 583 do texto
4)?

Referências Bibliográficas:
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SOCIAL. Dicio. Disponível em <https://www.dicio.com.br/social/>. Acesso em 16 de

Set 2020.