CURSO: BACHARELADO EM DIREITO

DISCIPLINA: ATIVIDADE PRÁTICAS INTERDICIPLINARES DE

EXTENSÃO II
PROFESSORA: CLAUDIA HELENA JORGE DE LIMA

PALESTRA E RODA DE CONVERSA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Tema:
Preconceito: Rompendo Barreiras, Promovendo Igualdade

Alunos
Alexsandra Fernandes de Aquino
Inácio Américo Neto
Iara Felix de Sousa
Jackson Ribeiro Alves
Renan Ferreira Neves
Renato Ferreira Neves

Juazeiro do Norte/CE
05 de Setembro de 2023
Projeto: Preconceito: Rompendo Barreiras, Promovendo Igualdade

1. Introdução:
Este projeto visa desenvolver uma palestra e uma roda de conversa altamente
engajantes com os alunos do 1º ano de ensino médio da Escola Estado da Bahia EEFM
em Crato/CE, com o intuito de explorar o tema Preconceito: Rompendo Barreiras,
Promovendo Igualdade. O nosso objetivo é criar um ambiente onde os alunos possam
refletir sobre as diferentes facetas do preconceito e da discriminação, incentivando, assim,
o respeito à diversidade e a promoção da igualdade, seja tanto no âmbito escolar como no
cotidiano.

2. Quem somos:
Somos alunos do 4º semestre do curso de Bacharel em Direito da UNINASSAU em
Juazeiro do Norte. Este projeto faz parte da cadeira de Atividades Práticas
Interdisciplinares de Extensão, a qual tem como principal objetivo proporcionar aos
alunos a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso
em situações práticas e relevantes para a sociedade. Nossa abordagem interdisciplinar
busca integrar conceitos e competências de diversas áreas do conhecimento para abordar
questões complexas e atuais.

3. Objetivo Específico:

✓ Sensibilização: Pretendemos sensibilizar os alunos para a importância de

combater o preconceito e a discriminação em todas as suas formas.

✓ Promoção da Diversidade: Queremos promover uma cultura escolar que celebre

a diversidade cultural, étnica, de gênero e de orientação sexual.

✓ Desenvolvimento de Habilidades: Buscamos desenvolver habilidades cruciais nos

alunos, tais como comunicação eficaz, empatia e pensamento crítico.

✓ Diálogo Aberto: Incentivaremos o diálogo aberto e a partilha de experiências entre

os estudantes.
 4. Metodologia:

Palestra Informativa: Iniciaremos com uma palestra ministrada por um advogado

especialista em preconceito e discriminação. Nesta palestra, serão abordados conceitos
fundamentais, estatísticas, exemplos práticos e histórias inspiradoras relacionados ao
tema. Os alunos terão a oportunidade de obter uma compreensão sólida e fundamentada.
Roda de Conversa Facilitada: Em seguida, os alunos participarão de uma roda de
conversa com alunos do quarto semestre do curso de Direito. Durante essa sessão, eles
serão encorajados a compartilhar suas experiências pessoais, opiniões e dúvidas
relacionadas ao preconceito. O ambiente será seguro e inclusivo.
Atividades Interativas: Serão propostas atividades interativas, como debates, que
envolverão ativamente os alunos na exploração do tema. Isso permitirá uma
aprendizagem prática e participativa.
Recursos Visuais e Multimídia: Utilizaremos recursos visuais, como vídeos e
apresentações, para enriquecer a compreensão do tema e tornar a experiência ainda mais
envolvente.

5. Resultados Esperados:

Esperamos alcançar os seguintes resultados significativos com este projeto:

✓ Conscientização: Sensibilizar os alunos para a importância da igualdade e do
respeito à diversidade.
✓ Ampliação do Conhecimento: Expandir a compreensão dos diferentes tipos de
preconceito e discriminação presentes na sociedade.
✓ Desenvolvimento de Competências: Aprimorar as habilidades de comunicação,
empatia e pensamento crítico dos estudantes.
✓ Criação de um Ambiente Inclusivo: Contribuir para a criação de um ambiente
escolar mais inclusivo e acolhedor, onde todos se sintam valorizados e
respeitados.
 6. Tipos de Preconceitos Abordados:
Durante a palestra e a roda de conversa, abordaremos os seguintes tipos de preconceitos,
entre outros:
✓ Preconceito racial
✓ Preconceito de gênero
✓ Preconceito étnico
✓ Preconceito de orientação sexual
✓ Preconceito religioso

7. Justificativa:
A escolha do tema Preconceito: Rompendo Barreiras, Promovendo Igualdade é
fundamental para a formação integral dos alunos. O preconceito é um problema social
persistente que afeta a qualidade de vida das pessoas e a harmonia nas comunidades. A
escola Estado Da Bahia EEFM em Crato/CE é um ambiente propício para a discussão
desse tema, uma vez que promove a educação inclusiva e o respeito à diversidade, valores
que este projeto busca reforçar.

Esperamos que este projeto seja bem-recebido pela escola e que possamos trabalhar em
conjunto para alcançar os objetivos propostos, contribuindo para a formação de cidadãos
mais conscientes e comprometidos com a igualdade e a justiça social.