AULA 10

AVALIAÇÃO INTEGRADA

- Neurônios.

- Sinapse.

NEUROPLASTICIDADE

 Corpo caloso une os dois hemisférios [esquerdo e direito], sendo que eles trabalham
juntos.
 Todo dia aprendemos algo novo, isso pois o nosso cérebro é algo dinâmico de forma a
melhorar nosso aprendizado.
 Também chamada de plasticidade neural, a neuroplasticidade nada mais é que a
capacidade do cérebro de se flexionar, ou seja, a capacidade que a nossa parte neural de
se reinventar ou se transformar com o passar do tempo.
 No século passado os científicos achavam que o cérebro era estático, ou seja, quando
nascemos com uma capacidade a teremos e nada mais.
 Em 1928 um cientista fez uma defesa sobre essa plasticidade, porém, ele foi desacreditado
e seu estudo não foi aproveitado.
 Aula lobos cerebrais + gravura de funções do cérebro.
 Homeostase ou homeostasia é o equilíbrio orgânico das funções do corpo, ou seja, está
calor sente calor ou se estiver frio sente frio.
 Mesmo tendo comportamentos inatos [aqueles que já nascemos sabendo], ele vai ter que
aprender novos comportamentos e assim novas aprendizagens.
 Neuroplasticidade é a capacidade que o Cérebro possui de aprender, se adaptar, se
reprogramar e se remodelar ao longo da sua existência em decorrência das novas
experiências com as quais nos deparamos. Propriedades do Sistema Nervoso de alterar sua
estrutura e sua função, isso ocorre para aprendermos algo novo. Essa competência está
presente na células nervosas e permite que todo o SN consiga se adaptar a determinadas e
novas situações, sendo fundamental para o aprendizado, tanto o reflexo [automático] até
mais complexos.
 Exemplos:
1. Um gato em homeostase enxerga muito bem, ao nascer os cientistas taparam um olho
de um determinado gato, com o passar do tempo, tirarão o tampão e viram que esse
mesmo gato se diminuiu sua capacidade de enxergar; fizeram isso com um outro gato
adulto e percebeu que ele já tinha uma visão aprendida e com isso não diminuiu muito
sua visão.
2. Fazer uma receita de família se torna fácil com o passar do tempo, caso você fique 2
anos sem fazer essa receita, vai se tornar mais difícil sua concepção.
3. Como a plasticidade neural permite que novas sinapses sejam formadas, modificando
assim sua rede neural, se torna possível a superação de um trauma de vida vivido ao
anos com o acompanhamento da psicoterapia.
4. A fisioterapia é um exemplo claro da neuroplasticidade na reabilitação física, ou seja,
em regiões lecionadas, pode ocorrer o alongamento dos axônios de alguns neurônios e
chegando aos detritos e aos corpos celulares, promovendo assim novas sinapses.
Assim, funções relacionadas a essa área danificada pode ser reativada, ainda com
certas limitações.
 Para aprendermos algo, os neurônios precisam fazer novas sinapses, das quais precisam se
reorganizar e é aí que surge o cansaço mental.
 Ao final do primeiro trimestre de gestação [embriogêneses] cria-se a maior parte dos
neurônios [80%], destacando que ao longo da vida perderemos alguns neurônios. Nesta
fase possuem uma forma diferente do que a encontrada ao longo do seu desenvolvimento
e vida adulta, sendo ainda pouco ramificados e menores.
 No período pré-natal ocorrem mudanças estruturais e funcionais divididas em cinco tipos
principais, sendo elas:

1. Formação de novos neurônios.

2. Crescimento de novos axônios.
3. Crescimento dos terminais de transmissão.
4. Crescimento nas redes dendríticas.
5. Novas sinapses.
 Durante o desenvolvimento, passam por crescimento e ramificações, num processo
chamado de maturação neural, que ocorrerá devido a uma forma de plasticidade, de
forma instintiva ou aprendida.
 Desenvolvimento é craniocaudal, de cima para baixo, ou seja, o desenvolvimento humano
precisa de treino e continuidade.
 No período pós natal é onde os circuitos neurais dependem de estímulos ambientais,
podendo esse atrapalhar ou ajudar seu desenvolvimento [Ex.: crianças de hoje em dia
procuram o álcool em gel ao entrar na escola], isso vai gerar:
1. Esses períodos são os considerados críticos e serão chamados de janelas de tempo e
são oriundos do aprendizado sendo os momentos propícios para que esse aprendizado
ocorra.
2. Circuitos neurais sendo lapidados, ou seja, adaptação dos circuitos através da
produção de novos neurônios para aprendizado.
3. Reflexos.
4. Motricidade está ligada ao equilíbrio, força, coordenação e assim vai.
5. Linguagem, aqui vamos desenvolver nossa linguagem através da aprendizagem.
6. Analítico, o conhecimento analítico é aprendido com o tempo.
7. Empírico, é o conhecimento que mostra a realidade, o da criança é diferente,
obviamente, que o nosso.
8. Mecânico, é aquele conhecimento que decoramos com o tempo.
 Donald Olding Herb [1904 – 1985] é um psicólogo canadense considerado o ‘pai’ da
biopsicológica que em 1949 declarou:
“Neurônios que disparam juntos se conectam”, ou seja, sinapses utilizadas com maior
frequência são fortalecidas em decorrência de adaptações fisiológicas no neurônios
envolvidos.
Neurônios que disparam juntos por exemplo em uma ginasta, por exemplo, são a
coordenação motora, a motricidade e tudo o que está envolvida na sua dança.
 Plasticidade neural são produzidas da seguinte forma:
1. Estímulo do meio em que se encontra, ou seja, um cego se adapta tátil e
auditivamente.
2. Nutrição, para um bom aprendizado é necessária uma boa nutrição, nem muito a mais
nem muito a menos.
3. Hormônios, o aprendizado do homem é diferente do da mulher devido aos hormônios.
4. Descanso, para um bom aprendizado é necessário um bom descanso.
 5. Genética, isso influencia, pois, dependendo da genética dos pais vão influenciar no
aprendizado da criança.
6. Medicamentos, existem medicamentos que vão influenciar no aprendizado das
pessoas, como exemplo podemos citar o complexo B que pode auxiliar ou atrapalhar
no aprendizado.
7. Doenças, na maioria das vezes atrapalham no aprendizado da criança, podemos citar
como exemplo a pessoa que nasce “normal” e fica surda, isso vai dificultar sua
aprendizagem.
8. Drogas, nesse caso, ilícitas, e vão atrapalhar na neuroplasticidade, porém, temos o
caso do carnabidiou que ajuda em algumas enfermidades.
 Hipocampos é uma parte pequena do encéfalo e está localizado no hemisfério direito e
esquerdo.
 Neurogênese é o surgimento de novos neurônios, onde até meados do século XX,
pensava-se que os neurônios só eram formados enquanto o cérebro se desenvolvia e que
quando este desenvolvimento cessava a formação dos neurônios também caberia. No
entanto, estudos recentes mostraram que há formação dos neurônios posteriormente a
isso. Assim sendo, a Neurogênese, continua em partes especificas do cérebro, onde, em
um adulto, acontece principalmente no hipocampo. Na criança acontece mais
especificamente no córtex cerebral. Muitos estudos estão sendo realizados para
entendermos como este processo acontece no organismo, em destaque no hipocampo.