PLANO DE AÇÃO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL

PERÍODO 2023

Associação Orquestrando a Vida, associação sem fins lucrativos, de assistência social e beneficência, de caráter educativo e cultural, vem apresentar seu Plano de Ação das

atividades a serem desenvolvidas durante o ano de 2023 em sua unidade na Rua Baronesa da Lagoa Dourada, 147 - Centro, no município de Campos dos Goytacazes - RJ.

FINALIDADES ESTATUTÁRIAS

A ORQUESTRANDO A VIDA, trata-se de uma associação de direito privado, sem fins econômicos, constituída por tempo indeterminado, de caráter filantrópico,

assistencial, promocional, artístico e educacional, com a finalidade de assistir no que propõe e dentro de suas possibilidades sem distinção de classe social, nacionalidade, sexo,

etnia, cor ou crença religiosa.

OBJETIVOS

Promover por meio do ensino coletivo de música e ações complementares o fortalecimento de vínculos e convivência comunitária e familiares além de promover

a integração e a troca de experiências entre os participantes, valorizando o sentido de vida coletiva com o desenvolvimento de capacidades dos beneficiários.

 Complementar as ações da família e da comunidade na proteção e no desenvolvimento de crianças e adolescentes e no fortalecimento dos vínculos familiares e sociais;

 Assegurar espaços de referência para o convívio grupal, comunitário e social e o desenvolvimento de relações de afetividade, solidariedade e respeito mútuo;

 Possibilitar a ampliação do universo informacional, artístico e cultural das crianças e adolescentes, bem como estimular o desenvolvimento de potencialidades, habilidades,

talentos e propiciar sua formação cidadã;

 Estimular a participação na vida pública do território e desenvolver competências para a compreensão crítica da realidade social e do mundo moderno;

 Contribuir para a inserção, reinserção e permanência no sistema educacional.

ORIGEM DOS RECURSOS

Origem Assistência Social

Próprios

Parceiros privados

Doações

Convênios c/ órgão público (especificar os órgãos)

TOTAL

INFRAESTRUTURA:

Descrição Quantidade

Sala(s) de atendimento individualizado 1

Sala(s) de atividades coletivas e comunitárias

Instalações sanitárias

Refeitórios 0

Espaço de convivência (Atividades socioeducativas, culturais e de lazer)

Sala(s) para Atividades Administrativas 2

Espaço destinado à acolhida (participação do usuário no planejamento) 1

SERVIÇO, PROJETO, PROGRAMA OU BENEFÍCIO SOCIOASSISTENCIAL

1
A) SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS

O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos está enquadrado nos serviços de proteção social básica, voltados à realização de atividades artísticas e

culturais com ênfase na criação de situações desafiadoras, estimula e orienta usuários na construção e reconstrução de suas histórias e vivências individuais, coletivas e

familiares. O serviço seguirá a Tipificação dos Serviços Socioassistenciais e

as diretrizes emanadas da Coordenação do SCFV do município de Campos dos Goytacazes da Secretaria de Desenvolvimento Humano e Social (SMDHS), como descrita a seguir:

O Serviço tem por foco a constituição de espaço de convivência, formação

para a participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo e da autonomia das crianças e adolescentes, a partir dos interesses, demandas e potencialidades dessa

faixa etária. As intervenções devem ser pautadas em experiências lúdicas, culturais e esportivas como formas de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e proteção

social. Inclui crianças e adolescentes com deficiência, retirados do trabalho infantil ou submetidos a outras violações, cujas atividades contribuem para re-significar vivências de

isolamento e de violação de direitos, bem como propiciar experiências favorecedoras do desenvolvimento de sociabilidades e na prevenção de situações de risco social.

Desse

modo, o serviço tem como objetivo fortalecer as relações familiares e comunitárias, além de promover a integração e a troca de experiências entre os participantes,

valorizando o sentido de vida coletiva, por meio da música e atividades lúdicas. O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) possui um caráter preventivo,

pautado na defesa e na afirmação de direitos, e no desenvolvimento de capacidades dos usuários.

O serviço foi estruturado para funcionar duas vezes por semana com uma hora de duração cada encontro, em 4 (quatro) grupos de 30 participantes, totalizando

120 crianças e/ou adolescentes. As crianças e adolescentes que fazem parte do grupo do SCFV podem ou não frequentar outros projetos na área de música erudita

desenvolvidos pela instituição, desde que os horários sejam compatíveis. Além dos encontros semanais serão ministradas 06 palestras durante a execução do projeto com

convidados externos (musico terapeuta, docente de música, bacharel em música) sobre variadas temáticas pautadas em experiências lúdicas e/ou culturais, formação

continuada, experiência profissional, como formas de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e proteção social

O SCFV é estruturado em percursos. Organizá-lo dessa maneira significa considerar um

determinado período de tempo para o desenvolvimento das atividades junto aos grupos. O percurso deve prever início, meio e fim para a sua execução, conforme objetivos e

estratégias de ação pré-estabelecidos, respeitando as orientações da Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais. Durante o período definido pela equipe de

profissionais do serviço para a duração do percurso, serão realizados projetos com duração diferente e um conjunto de atividades articuladas, de acordo com as temáticas

pertinentes com as vivências dos usuários e com eles debatidas, bem como em consonância com os eixos orientadores do serviço e temas transversais.

Todo o processo de planejamento das atividades, nos respectivos percursos, deverá considerar as cognições, emoções, interesses,

vulnerabilidades e avaliações dos participantes, procurando associar a diversidade de interesses e necessidades individuais às características gerais do grupo. Todo o processo

de planejamento é realizado mensalmente com as Técnicas de Referência do SCFV dos CRAS de origem das famílias.

PERCURSOS DO SERVIÇO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

- Percurso I - “Criação do Grupo” - tem por objetivo estimular as vivências coletivas entre os participantes através de atividades lúdicas enfatizando as temáticas transversais de

Cultura, Esporte e Lazer, visando contribuir à integração dos jovens. Seguindo a ideia de que viver é conviver, busca incentivar a empatia dentro do grupo através da

compreensão de que existem várias formas de se perceber o mundo e de se comunicar e como elas podem dialogar.

-Percurso II - “Consolidação do Grupo” - problematiza a localidade, a família e as origens para entender a sociedade brasileira em sua diversidade e a importância das

conquistas de direitos à saúde, à proteção da cultura e da natureza e aqueles necessários à qualidade de vida. Foca nas temáticas: saúde e meio ambiente, com o diferencial de

suas relações com a cultura e se pergunta: como a herança biológica e cultural ajudam a compreender o “ser brasileiro”?

-Percurso III - “Grupo Pesquisador” - propõe aos usuários vivenciar o território onde vivem e incentivar ações de pesquisa das condições gerais da localidade, que forneçam

subsídios para uma ação participativa e transformadora. A intenção é integrar conhecimentos sobre cultura, direitos humanos e socioassistenciais, esporte e lazer, meio

ambiente, saúde e trabalho, sob a perspectiva de pensar globalmente e agir localmente.

-Percurso IV - “Grupo Questionador” - propõe ações efetivas ao alcance dos participantes já integrados num grupo capaz de pensar sua localidade. Reforça a cultura como

temática transversal, que atravessa todos os aspectos da existência humana. Destaca o uso das novas tecnologias para a comunicação humana e a renovação cultural do ser

humano que faz uso da criatividade e de sua capacidade de sonhar e de executar.

2
 -Percurso V – “Grupo Articulador-Realizador” – Participação Cidadã;

Percurso Socioeducativo V – “Grupo Articulador-Realizador: Formação Técnica Geral”.

TEMAS TRANSVERSAIS: Infância, Juventude e Cultura; Infância, Juventude e Direitos Humanos e Socioassistenciais; Infância, Juventude e Esporte e Lazer; Infância, Juventude e

Meio Ambiente; e Infância, Juventude e Saúde.

a.1) PÚBLICO ALVO

Crianças e adolescentes de 6 a 15 anos, em especial: - Crianças encaminhadas pelos serviços da proteção social especial: Programa de Erradicação do Trabalho

Infantil (PETI); Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos; reconduzidas ao convívio familiar após medida protetiva de acolhimento; e outros; -

Crianças e adolescentes com deficiência, com prioridade para as beneficiárias do BPC; - Crianças e adolescentes cujas famílias são beneficiárias de programas de transferência

de renda; - Crianças e adolescentes de famílias com precário acesso a renda e a serviços públicos e com dificuldades para manter.

O acesso ao serviço da organização ocorre por busca espontânea da família e/ou encaminhamentos pelo Conselho

Tutelar, pelos Centros de Referência da Assistência Social – CRAS, escolas públicas da região e outros serviços de promoção, proteção e defesa dos direitos.

a.2) CAPACIDADE DE ATENDIMENTO

Usuários Atendimentos

Número de Crianças: 0 a 11 anos:

Número de Adolescentes: 12 a 18 anos:

Número de jovens: Acima de 18 anos:

Número de Idosos: Acima de 60 anos: 0

Número de famílias:

a.3) RECURSO FINANCEIRO UTILIZADO

Recursos Utilizados no Atendimento Ano 2023

Próprio

Convênios e parcerias c/órgãos ou entidades públicas

Total

a.4) RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS

PROFISSIONAL / FUNÇÃO QUANTIDADE

Coordenador Social 0

Assistente Social 1

Psicólogos 0

Sociólogos 0

Terapeuta Ocupacional 0

Pedagogos 1

Fonoaudiólogos 0

Nutricionistas 0

3
Profissional p/ desenvolvimento de atividades socioeducativas 2

Cozinheiro 0

Administrativo (incluindo coordenador e serviços gerais) 2

Outros 5

a.5) ABRANGÊNCIA TERRITORIAL

A instituição possui abrangência municipal possuindo usuários dos mais diversos bairros do município de Campos dos Goytacazes - RJ.

a.6) FORMA DE PARTICIPAÇÃO DOS USUÁRIOS NAS ETAPAS DE ELABORAÇÃO, EXECUÇÃO, AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DO PLANO

Como modo de avaliação do serviço, os usuários – crianças, adolescentes e suas famílias preenchem uma ficha com depoimentos, criticas ou sugestões acerca

das atividades executadas, podendo então avaliar de forma positiva ou negativa o trabalho ofertado, ou ainda dar sugestões à equipe. Tal instrumento possibilita maior

aproximação e feedback dos usuários do projeto. Assim como está exemplificado em anexo.

Campos dos Goytacazes, data

Assinatura