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Quiz Da Semana 1 Edu 620
Quiz Da Semana 1 Edu 620
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Compreender as teorias de aprendizagem é importante, pois:
✓ I, II e III
b.
I, II, III e IV c. II e IV d. I, III e IV
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
A teoria histórico-cultural preocupava-se com algumas questões fundamentais. São elas:
I. entender como o ser humano se relaciona com o seu meio físico e social;
✓ I, II e III
c.
I, II, III e IV d.
II, III e IV
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Felder define quatro dimensões de estilo de aprendizagem. São elas:
b.
II e III.
c. I e IV.
d.
I, II e III.
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
A THC confere muita relevância para a linguagem, pois ela tem as seguintes funções. São
elas:
b.
Percepção, pensamento abstrato e signo; c.
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Leontiev em sua teoria da atividade aponta que a estrutura da atividade pedagógica deve
atender aos seguintes princípios, nos quais o aluno:
III. estabeleça e alcance objetivos; IV. realize determinadas tarefas; É correto o que se
afirma em:
b.
✓ I, II, III e IV
c.
II, III e IV d.
II e IV.
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
De acordo com Jung, por meio da oposição de abordagens perceptivas é possível
compreender alguns estilos psicológicos. São eles:
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
A teoria interacionista defende que:
c.
Os fatores maturacionais e hereditários são definidores da constituição do ser humano e
do processo de conhecimento (biologismo). d.
As capacidades básicas do ser humano são inatas.
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
O olhar pedagógico alinhado ao tecnológico, contribui para o desenvolvimento de
ambientes virtuais de aprendizagem para:
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Wallon defendia a importância da emoção para o desenvolvimento e organizava sua teoria
em estágios/fases. Assinale a alternativa que descreve corretamente esses estágios.
b.
Impulsivo emocional, momento de formação da
personalidade/construção da subjetividade. c.
Sensório-motor projetivo, momento marcado por inabilidade motora (e simbólica),
dependência de cuidados maternos, movimentos desordenados.
d.
✓ Adolescência, início da puberdade e, com ela, mudanças no plano afetivo nas
relações consigo e com os outros.
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Vygotsky define a aprendizagem como um processo central no desenvolvimento humano,
como apropriação de conhecimentos, habilidades, signos, valores, e linguagem,
envolvendo a interação do sujeito com o mundo cultural no qual se insere. Um dos
conceitos mais importantes da sua teoria é o de:
a.
Estágio personalista, momento de formação da personalidade/construção da
subjetividade. Há o predomínio dos aspectos afetivos na relação da criança com o
ambiente. Busca de autonomia, negação do outro, contraposição a ordens,
comportamentos arredios em determinadas situações, mas ainda com forte vínculo com a
família e necessidade de aprovação.
b.
Fase sensório-motor, está dividida em três sub estágios, sendo marcado inicialmente por
coordenações sensoriais e motoras de fundo hereditário (reflexos, necessidades
nutricionais), seguida da organização das percepções e hábitos. Por último, é caracterizado
pela inteligência prática, que se refere à utilização de percepções e movimentos
organizados em esquemas de ação que, gradativamente, vão se tornando intencionais,
dirigidos a um resultado. c.
Estágio impulsivo-emocional, momento marcado por inabilidade motora (e simbólica),
dependência de cuidados maternos, movimentos desordenados. Comunica-se por meio da
emoção (choro, medos, sons que vão se diferenciando).
d.
✓ Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) ou seja, um estágio cognitivo no qual os
estudantes são ainda capazes de trabalhar (solucionar problemas) se mediados,
mas ainda não são capazes de fazê-lo sozinhos.