DIRETORIA DE ENSINO

COORDENAÇÃO DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM ELETROTÉCNICA

PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA PUD
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA 2
Código:
Carga Horária Total: 40h Teórica: 40 h Prática: 0h
Número de Créditos: 1
Código pré-requisito: ---------------------
Série: 2º
Nível: Médio/Técnico

EMENTA
Estudo crítico dos vários elementos que compõem a Sociedade Brasileira relacionando-a ao contexto mais
amplo do mundo globalizado. Capacidade crítica, reflexiva e argumentativa na perspectiva do incremento da
autonomia de opção e decisão no exercício da cidadania.
OBJETIVO
Propiciar os primeiros contatos entre o estudante e os conceitos básicos de sociologia.
Desenvolver no estudante a capacidade de identificar tais conceitos nos processos e experiências
sociais por ele vivenciados.
Compreender e valorizar as diferentes manifestações culturais de etnia e segmentos sociais, agindo
de modo a preservar o direito à diversidade.
Construir uma visão mais crítica da indústria cultural e dos meios de comunicação de massa,
avaliando o papel ideológico enquanto estratégia de persuasão do cidadão consumidor
Compreender as transformações no mundo do trabalho e o novo papel de qualificação exigida,
gerados por mudanças na ordem econômica.
Produzir novos discursos sobre as diferentes realidades sociais a partir das observações e reflexões
realizadas.
PROGRAMA
UNIDADE 1 - Poder, política e Estado. Democracia, cidadania e direitos humanos.
1.1 Poder, política e Estado
1.2 As relações de poder na sociedade contemporâneo
1.3 Formação do Estado brasileiro
1.4 Teoria democrática moderna
1.5 Teoria democrática contemporânea
1.6 Democracia, cidadania e direitos humanos no Brasil

UNIDADE 2 - Movimentos sociais

2.1 Movimentos sociais como fenômenos históricos
2.2 Características estruturais dos movimentos sociais
2.3 Movimentos sociais tradicionais e novos movimentos sociais
2.4 A legislação e os movimentos sociais

UNIDADE 3 - Trabalho e sociedade: explicando as bases da sociedade de classes

3.1 A questão do trabalho em Marx, Weber e Durkheim.
3.2 As experiências de racionalização do trabalho

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3.3 Sistemas flexíveis de produção
3.4 Trabalho: cenário atual, avanços e retrocessos.
3.5 Regulamentação do trabalho

UNIDADE 4 - Estratificação e desigualdades sociais

4.1 Formas de estratificação
4.2 Brasil: interpretação da pobreza e o cenário de mudanças e permanências socioeconômicas
4.3 A nova classe média do Brasil

UNIDADE 5- Sociologia e Meio ambiente: um diálogo sustentável (projeto integrador)

5.1 A relação entre o indivíduo e o ambiente
5.2 Sociedade do consumo e alternativas ecológicas: modernização, transformação social e justiça ambiental
5.3 Sustentabilidade e a produção de alimentos
5.4 Concentração de terras e a produção de alimentos
5.5 Segurança e soberania alimentar;
5.6 A conservação da Chapada do Araripe

METODOLOGIA DE ENSINO
Buscando uma interação entre os estudantes e instigando o protagonismo dos mesmo no processo de ensino-
aprendizagem, as aulas serão expositivas-dialógicas; invertidas; pesquisas de campo; construção de grupos de
trabalhos; uso de tecnologias digitais, como: Google Classroom, Mindmeister,Mentimeter, Quizzes, Kahoot;
buscaremos a interdisciplinaridade por meio da execução dos projetos integradores.
AVALIAÇÃO
O processo de avaliação será de acordo com o estabelecido no Art. 94 do Regulamento da Organização
Didática (ROD).
Como resultado do processo de ensino-aprendizagem as avaliações serão customizadas em diálogo com a
turma, considerando as formas qualitativas e quantitativas de avaliação. Recorremos a provas escritas;
participação e assiduidade nas aulas; apresentação de seminários; relatórios de autoavaliação; construção de
produtos a partir dos projetos integradores.
RECURSO
Quadro branco; Recursos multimídia (Datashow, vídeos).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. ARAÚJO, Silvia Maria de. BRIDI, Aparecida. MOTIM, Benilde Lenzi. Sociologia: um olhar crítico.
São Paulo, Contexto, 2009.
2. CAMPOS, Juliana Lipe de. Sociologia. Curitiba: InterSaberes, 2018.
3. DIAS, Reinaldo. Sociologia e ética. São Paulo: Pearson Education, 2014.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. ALVES, Benno Warken.PINHEL, André Morega. Sociologia brasileira. Curitiba: InterSaberes,
2019. (BV)
2. CASTRO, Celso. Textos Básicos de Sociologia: De Karl Marx a Zygmunt Bauman.Rio de Janeiro:
Zahar:2014.
3. MARTINS, José Ricardo. Introdução à sociologia do trabalho. Curitiba: InterSaberes, 2017. (BV)
4. SCHWARCZ, Lilia M; STARLING, Heloisa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das
5. letras,2015.
6. SOUZA, Milena Costa de. Sociologia do consumo e indústria cultural. Curitiba: InterSaberes,
2017. (BV)

Coordenador do Curso Setor Pedagógico

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