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1d.docx 06 - 05 A 17 - 05
1d.docx 06 - 05 A 17 - 05
2ºBimestre:
Título: Ano/Série/Turma: 1º D
Aula 1 e 2: O debate – Parte I: preparação
Aula 3 e 4: Feriado dia do trabalho Quantidade de aulas: (Quinzenal)
Aula 5 e 6: O Debate - Parte II - apresentação Período de realização: De 06/05 a 17/05
Aula 7 e 8:É preciso avaliar
Conteúdos:
Charge;
Debate – Parte 1: preparação para o evento.
Debate: parte 2 – apresentação (com questão polêmica).
Avaliação de desempenho em um debate, planejando, produzindo e avaliando textos orais.
Objetivos:
Reconhecer, no gênero textual charge, visões de mundo, a partir da diversidade de interesses;
Reconhecer os elementos verbais e não verbais em um texto;
Inferir informações implícitas e identificar o tema da charge.
Planejar o debate;
Desenvolver habilidades de debate ao explorar mecanismos linguísticos;
Pesquisar e discutir questões pertinentes ao tema a ser discutido, a fim de construir argumentos sólidos.
Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diversas perspectivas para formular, negociar
e sustentar posições.
Identificar pontos positivos e pontos de atenção relativos ao debate em sala de aula;
Avaliar as ações de intervenção oral;
Promover a participação em discussões e debates pautados pelo respeito e pela ética.
Espaço Físico ou Ambiente de Aprendizagem:
( X ) Sala de Aula ( ) Sala de Informática/Acessa ( ) Sala e Ambiente de Leitura
( ) Laboratório ( ) Quadra ( )Outro:______________________________
Estratégias metodológicas:
(X) Aula com o Material Digital (PPT) ( ) Plataforma ( ) Espaço Maker
( ) Outros recursos. Quais? _________________________________________________________
Critérios de Avaliação:
Os critérios avaliativos são processuais e formativos, evidenciados por:
Referências:
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/Inicio/MidiasCMSP