Você está na página 1de 11

# Horário Tempo Atividade Responsável Local

1 09h00 10min IBOA + promessa


2 09:10 10 min Divisão em 8 equipes
3 09:20 160min Equipes correm as bases
4 12:00 15min Encerramento

BASE NOME DO JOGO 9:20 10:00 10:20 10:40 11:0 11:20 11:40 12:00
0
MERCÚRIO Guerra de Asteróides

VÊNUS Rotação e Translação


Exploradores do Sistema
TERRA
Solar
SOL Planetário
Construção e Lançamento
MARTE de Foguetes
Contato com a Estação
SATURNO Espacial
URANO Roda de Canções

NETUNO Raio Laser

LINK DA IDENTIFICAÇÃO DAS BASES:


https://drive.google.com/file/d/1yW4QQokZW6X3TA0bglJ5kom_2v6R4blt/view?usp=sharing

LINK DA BANDEIROLA DA EQUIPE:


https://drive.google.com/file/d/1XlzOXEWXkX4pL2qd7JjZLoq5KDdnc-JF/view?usp=sharing
Base 1 Guerra de Asteróides Responsável

Objetivo Educativo: Promover a cooperação, o trabalho em equipe e a coordenação motora das


crianças, além de desenvolver habilidades estratégicas e de tomada de
decisão.

Tempo Estimado 20 minutos

Material: 30 bolas de meia com farinha de trigo dentro

6 cones (3 cones amarelos e 3 cones vermelhos)

Mesa para colocar os cones

Campo delimitado

Fundo de Cena: Em uma galáxia distante, duas equipes de exploradores espaciais se


encontram em uma missão para coletar recursos preciosos em um sistema
estelar remoto. Ao chegarem ao local, depararam-se com um campo de
asteroides repleto de valiosos minerais. No entanto, para sua surpresa,
descobrem que o campo está protegido por naves invasoras,
Agora, as equipes devem competir para derrubar as naves invasoras
adversárias enquanto protegem as suas próprias, em uma batalha épica
conhecida como a Guerra de Asteróides. Quem será o vencedor desta
emocionante aventura intergaláctica?

Descrição: As crianças são divididas em duas equipes, uma vermelha e outra amarela. No
meio do campo, uma mesa é colocada com os seis cones intercalados por cor.
Cada equipe recebe 15 bolas de meia com farinha de trigo dentro. O objetivo é
derrubar os cones da cor adversária enquanto levantam os cones da cor da
sua equipe que a outra equipe tenha derrubado. Ganha a equipe que tiver mais
cones em pé quando terminar o tempo de 10 minutos.
Base 2 Rotação e Translação Responsável

Objetivo Educativo: O objetivo educativo dessa atividade é proporcionar às crianças uma


compreensão básica dos movimentos de rotação e translação da Terra, bem
como introduzi-las ao conceito do Sistema Solar. Além disso, a atividade visa
estimular a criatividade e a habilidade manual das crianças, promovendo o
aprendizado de forma prática e lúdica. Ao construir seu próprio planetário, as
crianças também desenvolvem habilidades de organização e montagem, além
de aprenderem sobre as relações espaciais entre o Sol, a Terra e a Lua.

Tempo Estimado 20 minutos

Material: Tesouras

Lápis de cor ou canetinhas

Fechos de arame ou bailarinas (colchetes)

Modelos impressos : https://drive.google.com/file/d/1HO4-


ueqGISNaW49U7Vh4EjoYSEw_uPQF/view

Fundo de Cena: Hoje, vamos embarcar em uma emocionante jornada pelo Sistema Solar.
Antes de partirmos para nossa aventura, é importante entendermos dois
conceitos fundamentais: rotação e translação. A rotação é o movimento da
Terra em torno do seu próprio eixo, que leva aproximadamente 24 horas para
ser completado, dando origem ao ciclo dia-noite. Já a translação é o
movimento da Terra ao redor do Sol, que leva cerca de 365 dias, resultando
em nossas estações do ano. Agora que entendemos os movimentos celestes,
vamos explorar o universo através da construção de nosso próprio planetário!

Descrição: Após a explicação sobre rotação e translação, cada criança receberá uma
folha de papel contendo modelos do Sol, Terra e Lua. Com a ajuda de tesouras
e lápis de cor ou canetinhas, elas irão recortar e colorir os modelos. Em
seguida, utilizarão bailarinas ou fechos de arame para unir a Terra e a Lua à
folha, representando o movimento de translação da Terra ao redor do Sol e da
Lua ao redor da Terra. Ao final da atividade, cada criança terá seu próprio
planetário em miniatura, pronto para explorar o fascinante mundo do Sistema
Solar.
Base 3 Exploradores do Sistema Solar Responsável

Objetivo Educativo: Proporcionar às crianças uma experiência imersiva e educativa na observação


dos planetas do Sistema Solar, estimulando o interesse pela astronomia e
promovendo o aprendizado de forma interativa e dinâmica.

Tempo Estimado 20 minutos

Material: 2 óculos de realidade virtual (VR)

2 smartphones com aplicativo de realidade virtual instalado

Link do vídeo no YT: https://www.youtube.com/watch?v=LQTL3MgNUEc


vídeo 2: https://www.youtube.com/watch?v=t6AgjM3P1q4&t=138s

Link do video para baixar: Video1:


https://drive.google.com/file/d/1WiwgHuXp27P1JykzgHEZ2lF85kkzhqN1/view?
usp=sharing

Vídeo 2:
https://drive.google.com/file/d/1hmXkPYWfgSSnOaFc5vF8ELaPoY7Pvwas/view?
usp=sharing

Fundo de Cena: Bem-vindos, intrépidos exploradores do universo! Hoje, embarcaremos em


uma jornada única pelo Sistema Solar. Imagine-se a bordo de uma nave
espacial, pronta para decolar rumo aos planetas distantes que orbitam ao
redor do nosso Sol. Preparem-se para uma aventura inesquecível, onde
teremos a oportunidade de observar de perto cada um dos planetas, suas luas
e características únicas. Com nossos óculos de realidade virtual,
mergulharemos nas profundezas do espaço sideral e descobriremos os
segredos do Cosmos!

Descrição: As crianças serão divididas em grupos e receberão um par de óculos de


realidade virtual e um smartphone com o aplicativo de realidade virtual
instalado. Em seguida, serão guiadas por um facilitador através de uma
experiência imersiva na qual poderão explorar os planetas do Sistema Solar
em detalhes. Durante a atividade, serão incentivadas a observar as
características de cada planeta, como tamanho, cor, atmosfera e presença de
luas. Ao final, poderão compartilhar suas descobertas e curiosidades sobre o
Sistema Solar.
Base 4 Planetário Responsável

Objetivo Educativo: Proporcionar às crianças uma experiência educativa imersiva e visualmente


estimulante na exploração do espaço e dos planetas do Sistema Solar,
promovendo o interesse pela astronomia, o aprendizado sobre os corpos
celestes e incentivando a curiosidade científica.

Tempo Estimado 20 minutos

Material: Com nossos parceiros OBA

Fundo de Cena: Bem-vindos, jovens exploradores do cosmos! Hoje, embarcaremos em uma


jornada emocionante através do universo, onde descobriremos os segredos
dos planetas, estrelas e galáxias que habitam o espaço sideral. Nosso
planetário móvel será nossa nave espacial, nos levando a lugares distantes e
nos presenteando com vistas espetaculares do vasto cosmos. Preparem-se
para uma viagem inesquecível, onde aprenderemos sobre a magnitude e
beleza do universo que nos rodeia!

Descrição: As crianças serão convidadas a entrar no planetário móvel. Dentro do


planetário, serão apresentadas projeções audiovisuais de alta qualidade,
exibindo imagens e informações detalhadas sobre o espaço, as estrelas e os
planetas do Sistema Solar. Durante a atividade, um facilitador irá narrar e guiar
a exploração, fornecendo fatos interessantes e curiosidades sobre cada corpo
celeste. As crianças terão a oportunidade de observar os planetas em
detalhes, aprender sobre suas características e até mesmo imaginar-se
explorando-os pessoalmente. Ao final da atividade, poderão compartilhar
suas impressões e novos conhecimentos adquiridos durante a viagem pelo
universo.
Base 5 Construção e lançamento de foguetes Responsável

Objetivo Educativo: Estimular a criatividade, a curiosidade científica e o aprendizado prático sobre


os princípios básicos da física, especialmente sobre forças de propulsão e
aerodinâmica. Além disso, promover o trabalho em equipe e o
desenvolvimento de habilidades motoras finas.

Tempo Estimado 20 minutos

Material: Com nossos parceiros OBA

Fundo de Cena: Bem-vindos, futuros astronautas e engenheiros aeroespaciais! Hoje,


embarcaremos em uma missão emocionante para explorar os mistérios do
espaço sideral e construir nossos próprios foguetes. Como verdadeiros
cientistas, aprenderemos sobre os princípios da propulsão e da aerodinâmica,
enquanto trabalhamos juntos para projetar e lançar nossas criações no céu.
Preparem-se para uma jornada cheia de descobertas e aventuras enquanto
nos tornamos verdadeiros pilotos espaciais!

Descrição: As crianças serão divididas em grupos e receberão materiais para construir


seus foguetes de papel. Primeiro, elas serão orientadas a cortar o papel cartão
em tiras largas e enrolá-las firmemente para formar o corpo do foguete. Em
seguida, os grupos serão incentivados a decorar seus foguetes com papel
alumínio, canetas coloridas ou outros materiais disponíveis. Após a
construção, cada grupo irá fixar um canudo de plástico na base do foguete
para servir como lançador. Uma vez prontos, os foguetes serão lançados em
uma área aberta, onde as crianças poderão experimentar diferentes ângulos e
técnicas de lançamento. Ao final da atividade, os grupos poderão compartilhar
suas observações e resultados, promovendo a troca de ideias e a discussão
sobre o que aprenderam durante a construção e lançamento de seus foguetes.
Base 6 Contato com a Estação Espacial Responsável: Ch. André

Objetivo Educativo:

Tempo Estimado 20 minutos

Material:

Fundo de Cena:

Descrição:
Base 7 Roda de Canção Responsável

Objetivo Educativo: Promover a integração do grupo, estimular o espírito de equipe, fortalecer os


laços de amizade, desenvolver habilidades de comunicação e expressão, além de
transmitir valores como respeito, solidariedade e cooperação. Por meio das
canções, os escoteiros têm a oportunidade de compartilhar experiências,
expressar emoções, criar memórias afetivas e fortalecer o sentimento de
pertencimento ao movimento escoteiro.
Tempo Estimado 20 minutos
Material: Nada
Fundo de Cena: Bem-vindos, queridos alunos da Escola [Nome da Escola]! Hoje, temos uma
atividade muito especial preparada para vocês. Uma das tradições mais queridas
do escotismo é a roda de canção.Um momento de brincar e se divertir!
Descrição:
1. O chefe pode iniciar organizando as crianças em uma grande roda,
garantindo que todos estejam confortáveis e capazes de ver e ouvir
claramente.
2. Introdução às canções: O chefe pode começar explicando brevemente a
importância das canções escoteiras para a união do grupo e para tornar os
momentos mais divertidos e memoráveis.
3. Seleção de canções: O chefe pode selecionar algumas canções animadas e
populares que as crianças possam conhecer ou aprender facilmente. É
importante escolher músicas com ritmo animado e letras simples para
facilitar a participação de todos.
4. Incentivo à participação: Durante a atividade, o chefe pode incentivar
ativamente as crianças a participarem, seja cantando junto, batendo
palmas, dançando ou seguindo gestos simples. Ele pode fazer isso
demonstrando entusiasmo e incentivando a empolgação do grupo.
5. Celebração da participação: Ao final da atividade, o chefe pode elogiar e
celebrar a participação ativa das crianças, reconhecendo seus esforços e
destacando o espírito de equipe demonstrado durante a roda de canções.

https://drive.google.com/file/d/1nYOGBc5UmnuMo8Fi4F1uwmD9v7rcXd
Vl/view?usp=sharing
Base 8 Raio Laser Responsável

Objetivo Educativo: Promover a agilidade, coordenação motora e trabalho em equipe, enquanto as


crianças simulam uma jornada espacial desviando de obstáculos (corda rodando) e
coletando "planetas" (bolas de piscina).
Tempo Estimado 20 minutos
Material: ● corda longa
● Bolas de piscina coloridas (representando planetas)
Fundo de Cena: Olá, jovens astronautas! Hoje embarcaremos em uma missão pelo espaço sideral,
onde enfrentaremos grandes desafios. Nossa jornada nos levará através de um
campo de asteróides e planetas distantes. Mas cuidado, porque o espaço está
cheio de perigos! Teremos que desviar de obstáculos e coletar planetas para nossa
missão ser um sucesso. Todos prontos para essa aventura?
Descrição: 1. O chefe (ou outro participante) segura uma corda longa e a gira no meio
do espaço designado para a atividade, simulando um "raio laser" que os
astronautas devem evitar.
2. Espalhe as bolas de piscina ao redor do espaço, representando os planetas
que os astronautas devem coletar.
3. As crianças começam a jornada espacial, desviando habilmente da corda
rodando enquanto coletam os planetas.
4. Durante a atividade, o chefe pode variar a velocidade e altura da corda
para aumentar o desafio.
5. Ao final, reúna as crianças para contar suas aventuras e celebrar o sucesso
da missão espacial!
Atividade Pré Conhecendo o sistema solar

Objetivo Educativo: Esta atividade visa proporcionar às crianças uma compreensão básica do sistema
solar e de seus componentes, enquanto estimula a criatividade e habilidades
motoras através da pintura.
Tempo Estimado 20 minutos

Material: Modelo 3D do sistema solar


Impressão de desenhos do sistema solar :
https://docs.google.com/document/d/1GrROpLhtLaEU4TN3nI6OEGLW9vnTW0u
_Y-IsHH1ih8w/edit?usp=sharing

Material de pintura
Fundo de Cena: Olá, pequenos exploradores! Hoje vamos viajar para longe da Terra, até o
sistema solar. Vocês já ouviram falar sobre isso? É onde vivemos! Imagine o
sistema solar como um grande parque de diversões no espaço, cheio de
planetas, estrelas e muitas outras coisas incríveis. Hoje, vamos fazer uma viagem
imaginária até lá e pintar nosso próprio sistema solar. Que tal? Vamos pegar
nossos pincéis e começar essa aventura colorida!
Descrição: 1. Comece explicando às crianças sobre o sistema solar, mencionando os
planetas, o Sol, a Lua e outros corpos celestes.
2. Mostre imagens ou ilustrações do sistema solar para que as crianças
possam se inspirar.
3. Distribua as folhas de papel e os materiais de pintura.
4. Deixe as crianças livres para pintar o sistema solar em seus papéis.
Encoraje a criatividade e a exploração, permitindo que elas decidam
como querem representar cada planeta.
5. Enquanto pintam, converse com as crianças sobre cada planeta, suas
características e sua posição no sistema solar.
6. Ao final, incentive-as a compartilhar suas pinturas com o grupo,
explicando o que representaram e por que escolheram suas cores.

Atividade Pré Caçadores de planetas

Objetivo Educativo: Proporcionar uma experiência interativa e educativa que estimule o interesse
das crianças pela astronomia, promovendo a observação do céu noturno e o
reconhecimento de estrelas e planetas. Além disso, visa desenvolver habilidades
de trabalho em equipe, criatividade e coordenação motora fina.
Tempo Estimado 20 minutos
Material: ● Papel preto (cartolina ou cartão)
● Estrelas e planetas de papel (ou adesivos)
● Fita adesiva
Fundo de Cena: Numa noite mágica, o céu está repleto de estrelas brilhantes, como lanternas no
escuro. Você já viu como o céu fica cheio de luzinhas à noite? É como um grande
tesouro escondido lá em cima, esperando para ser descoberto! Hoje, nós vamos
ser exploradores do universo e encontrar esses tesouros. Vamos procurar
estrelas e planetas, e quando encontrarmos, vamos colá-los num papel preto,
como se estivéssemos fazendo um mapa do nosso próprio céu. Você vai ser um
verdadeiro caçador de estrelas! Então, o que acha? Vamos começar essa
aventura estelar juntos?
Descrição: 1. Preparação do Tesouro Estelar:
● Antes da atividade, cole estrelas e planetas de papel em
diferentes locais da área onde a caça ao tesouro será realizada.
Certifique-se de distribuir as estrelas e planetas de forma
equitativa e em locais acessíveis às crianças.
2. Explicação da Atividade:
● Reúna as crianças e explique que elas embarcarão em uma
emocionante caça ao tesouro estelar, onde terão a missão de
encontrar e coletar estrelas e planetas espalhados pela área.
3. Distribuição dos Materiais:
● Entregue a cada criança um pedaço de papel preto, que servirá
como seu "céu noturno".
4. Início da Caça ao Tesouro:
● Dê o sinal de início e convide as crianças a explorarem o
ambiente em busca das estrelas e planetas escondidos.
Encoraje-as a observarem com atenção e a trabalharem em
equipe para encontrar o maior número possível de tesouros
estelares.
5. Coleção das Estrelas e Planetas:
● Conforme as crianças encontram as estrelas e planetas, elas
devem colá-los em seus papéis pretos, criando sua própria
representação do céu estrelado. Incentive a criatividade e a
disposição dos tesouros de forma artística.

Você também pode gostar