Plano de Ensino Elaboração e Análise de Porjetos 2017.1

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INDICAÇÃO DO NOME DA ESCOLA

PLANO DE ENSINO

CURSO Ciências Econômicas


Elaboração e Análise de Projetos BLOCO DE
DISCIPLINA
Econômicos- Financeiros CONHECIMENTO
CH CH CH TRABALHO EFETIVO 10
CÓDIGO
TOTAL
60 TEÓRICA
30 DISCENTE

CONTEÚDOS Estudo de viabilidade econômico-finaceiro e desenvolvimento de


PRELIMINARES negócios

1 EMENTA
Fundamentos teóricos e práticos que subsidiem o processo de elaboração de um projeto
empresarial. Plano de Negócio X Projeto Empresarial. Estudo de Mercado. Estudo Técnico. Estudo
Administrativo. Estudo Financeiro. Estudo Econômico.

2 ARTICULAÇÃO COM O PERFIL DO EGRESSO

Esta disciplina torna-se importante pelos conteúdos relativos aos temas transversais das áreas de
Administração e Economia, com ênfase em empreendedorismo e planejamento empresarial, com
o propósito de emprega-los na elaboração de estudos de viabilidade econômica e financeira e na
elaboração de projetos de ampliação e implantação de empresas. Justifica-se ainda pela
necessidade do aluno entender como os empreendedores pensam, agem e atuam, e de que forma
estabelecem metas empresariais e estratégias de forma prática. Conhecer o funcionamento do
mercado financeiro quanto às linhas de financiamento, os procedimentos e exigências dos bancos
de investimentos e das agências de fomento quanto a liberação de recursos provenientes de linhas
de financiamento governamentais.

3 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
GERAL:
 Estimular o espírito empreendedor do estudante e capacitá-lo a projetar todos os
elementos necessários a um novo negócio.
ESPECÍFICOS:
a) Analisar o mercado e formular estratégias mercadológicas.
b) Dimensionar a estrutura organizacional e administrativa
c) Dimensionar o funcionamento operacional do negócio.
d) Dimensionar o investimento total requerido e identificar as opções de financiamento.
e) Analisar a viabilidade econômico-financeira do empreendimento.

4 COMPETÊNCIAS RELACIONADAS
Descrição Objetivos
Articular, de forma interdisciplinar, as interfaces existentes nas diferentes
áreas da da economia e da administração, promovendo a integração Objetivo Geral
teórico-prática.
Desenvolver pesquisas, estratégias e políticas de mercado que
Objetivo Específico A
possibilitem avaliar a viabilidade mercadológica do empreendimento
Desenvolver e estrutura administrativa e organizacional do
empreendimento estabelecendo as políticas financeiras, de marketing de Objetivo Específico B
produção, financeira do empreendimento.
Dimensionar e planejar o tamanho operacional do empreendimento,
definindo os custos fixos e variáveis, definindo política e estrutura de Objetivo Específico C
estoques e capital de giro
Estabelecer a estrutura de investimentos fixos do empreendimento,
definindo a participação de capital próprio e de terceiros na estrutura de Objetivo Específico D
financiamento do empreendimento.
Desenvolver estudo de viabilidade econômico e financeiro do
Objetivo Específico E
empreendimento através de indicadores micro e macro econômicos

5 ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS

A disciplina envolve o arcabouço de teorias e técnicas de praticamente todos as demais já abordadas


no curso de economia com amplitude no curso de administração . O trabalho permitre que o aluno
entenda a integração entre os conteúdos desenvolvidos no curso de economia e aqueles do curso
de administração quando o estudo de Ciências Econômicas estende-se às empresas numa perpectiva
do estudo microeconômico.

6 CONTEÚDOS ABORDADOS

1. Estratégias de mercado (estudo da 4. Estabelecer os investimentos fixos e


oferta e da demanda, dimensionamento financeiros a partir do dimensionamneto
do público alvo, preço, produto) da estrutura da empresa e da sua
2. Estrutura organizacional – capacidade de produção,
dimensionamento da mão de obra fixa e dimensionando a o mix e as fontes de
variável, políticas empresariais, missão, capital, para fazer frente aos
visão, desenvolvimento e conceituação investimentos.
de marca, análise swot. 5. Avaliação do investimento sob a
3. Planejamento de vendas produção e perspectiva micro econômica com
estoques, definição de estrutura de estudo da taxa interna de retorno, prazo
de retorno, VPL. Ponto de equilíbrios.
custos fixos e variáveis, estudo do lay-
Avaliação macroeconômica com o
out e fluxo operacional estudo da capacidade bruta e da
capacidade líquida, Produtividade Social
do Capital, Contribuição para a Renda,
Contribuição para a Receita do
Governo,
Produtividade da mão-de-obra
7 ESTRATÉGIAS DE ENSINO
 Aulas expositivas;
 Simulação;
 Problematização;
 Estudos de Caso;
 Desenvolvimento de projeto.

8 DISPOSITIVOS LEGAIS

9 TRABALHO EFETIVO DISCENTE (selecionar as atividades pertinentes a discplina e EXCLUIR as demais)


Atividades CH
Desenvolvimento de Projetos 4 a 10 horas
Estudos Dirigidos 1 a 3 horas
Leitura de texto 1 a 2 horas
Pesquisas 4 a 10 horas

AULA DESCRIÇÃO REFERÊNCIAS DE APOIO


Apresentação da disciplina e a análise com o
1.
discente do plano de ensino.
Estudo de mercado SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
2.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo de mercado SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
3.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo de mercado SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
4.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo Técnico SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
5.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo Técnico/Entrega do estudo de mercado SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
6.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo Técnico SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
7.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo Administrativo SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
8.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo Administrativo/Entrega do estudo técnico SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
9.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo financeiro SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
10.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo financeiro/Entrega do estudo SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
11.
administrativo planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo financeiro SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
12.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo Econômico/Entrega do estudo financeiro SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
13.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Estudo Econômico SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
14.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
Análise/Entrega do estudo SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e
15.
planejamento de negócios. Salvador, 2000.
16. Aula de orientação para fechamento do projeto
17. Aula de orientação para fechamento do projeto
18. Entrega dos Trabalhos
19. Primeira avaliação
20. Terceira Avaliação
11 RECURSOS

 Datashow e computador com multimídia.

 Quadro branco, pincel e apagador.

 Câmera de filmagem.

 DVD.

12 CONCEPÇÃO E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO


A avaliação desta disciplina se desenvolverá de forma contínua e processual. O aproveitamento individual e
a capacidade de interação serão considerados para avaliar o seu aproveitamento em todas as etapas da
disciplina. A nota será construída a partir de 03 avaliações, da seguinte forma:

TIPO DESCRIÇÃO VALOR PESO

AVALIAÇÃO I A. Prova I 10 3.0

AVALIAÇÃO II B. Projeto 10 4.0

AVALIAÇÃO III Prova escrita INDIVIDUAL 10 3.0

I AvaliaçãoTeórica e/ou Prática: Prova {Peso:3.0 }

Avaliação: Avaliação composta por questões de múltipla escolha e dissertativa com


todos os conteúdos da unidade
Instrumento. . A avaliação dessa unidade será composta uma prova individual
Valor. 10,0
Critérios. Clareza, apresentação dos cálculos que levaram a resposta, objetividade e
clareza na construção das respostas dissertativas, cuidado com a caligrafia e com a
redação e ausência de rasuras.

II Avaliação Teórica: Trabalho [Peso:4.0 ]

Avaliação. Trabalho em equipe


Instrumento. Desenvolvimento de Projeto Econômico Financeiro para implantação de
empresa
Valor. 10,0
Critérios. Clareza, completude, ordenamento, atendimento a todos os requisitos e
técnicas exigidos na elaboração de um projeto, definidos em cada um dos estudos do
roteiro apresentado e discutido em sala de aula.

Observações: A média compreenderá o somatório das notas obtidas em cada etapa do


processo. As médias finais continuarão sendo apuradas até a primeira casa decimal, sem
arredondamentos, conforme descrito abaixo:
a) Pontuação igual ou superior a 49 pontos (após as Avaliações 01 e 02): média final igual
ou superior a 7,0 – Status: aprovado na disciplina.
b) Pontuação igual ou inferior a 28 pontos (após as Avaliações 01 e 02) – média inferior a
4,0 – Status: reprovado na disciplina.
c) Pontuação entre 28 e 48 pontos (após as Avaliações 01 e 02) – média entre 4,0 e 4,9 –
o aluno deverá fazer a Avaliação 03, necessitando alcançar pontuação igual ou superior a
50 pontos - média final igual ou superior a 5,0.
(Veja detalhes no Manual do Estudante)
A média compreenderá o somatório das notas obtidas em cada etapa do processo.
Caso o estudante não tenha obtido 49 pontos nas duas primeiras avaliações aplicadas, uma terceira
avaliação também valendo dez (com peso 3,0) será aplicada apenas aos estudantes que obtiverem um total
mínimo de 28 pontos.

13 REFERÊNCIAS
Básicas
DOLABELA, Fernando. O segredo de Luísa. São Paulo: Cultura Editores Associados, 1999.
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendorismo: transformando idéias em negócio. Rio de Janeiro: Campos,
2001.
SPÍNOLA, Noélio D. Projetos empresarias e planejamento de negócios. Salvador, 2000.

Complementares
FILION, Louis Jacques; DOLABELA, Fernando et al. Boa idéia ! e agora ?: plano de negócio, o
caminho seguro para criar e gerenciar sua empresa . São Paulo: Cultura Editores Associados,
c2000 349 p
LONGENECKER, Justin. Administração de pequenas empresas. 1ª ed. São Paulo: Makron Books,
1997.BIAGIO, Luiz Arnaldo. Plano Negócio – estratégia para micro e pequena empresa. São
Paulo: Editora Manole, 2005.
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração para empreendedores: fundamentos da
criação e da gestão de novos negócios. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. 212 p

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