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LIDERANÇA: ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES 5610-60_59101_R_E1_20241 CONTEÚDO

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II

Usuário gilvan.alves @aluno.unip.br

Curso LIDERANÇA: ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 13/03/24 16:16
Enviado 13/03/24 17:09
Status Completada
Resultado da 3 em 3 pontos
tentativa
Tempo decorrido 52 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente

Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos

Liderança é a capacidade de exercer influência sobre indivíduos e grupos, necessária para q

ue organizações alcancem sua missão e objetivos. Das teorias sobre liderança, escolha a op
ção que corresponde à liderança contingencial.

Resposta e.
Selecionada: Depende da relação entre líder, liderados e situação, não estando
sujeita a um único estilo.

Respostas: a.
Baseia-se em traços de personalidade natos, sejam físicos, intelectuais,
sociais ou relacionados com a tarefa.

b.
Adota o estilo democrático a ser exercido por todo profissional de
sucesso, contrapondo-se ao modelo mecanicista de gestão.

c.
Ocorre por meio do desenvolvimento de técnicas aprendidas pelos
indivíduos em programas de capacitação.

d.
Tem como fonte de poder a liderança autoritária exercida pelo líder
sobre seus subordinados imediatos.

e.
Depende da relação entre líder, liderados e situação, não estando
sujeita a um único estilo.

Comentário da Resposta: E
resposta: Comentário: O líder não deve usar apenas um estilo de liderança. Deve

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se adequar de acordo com a situação, que pode mudar a qualquer
momento. Por isso a liderança situacional é mais indicada.

Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos

Analise os itens a seguir e assinale a opção correta.

I. A liderança, a direção e a gerência são um mesmo papel que, necessariamente, deve ser
desempenhado pelo administrador.
II. Uma das características da liderança autocrática é o comportamento do líder, que
assume o papel de membro do grupo e atua somente quando é solicitado.
III. A motivação está relacionada a três aspectos diretamente vinculados
ao comportamento: a liderança, os objetivos organizacionais e a tomada de decisão.

Resposta Selecionada: d. Nenhuma das afirmativas está correta.

Respostas: a. Somente I e II estão corretas.

b. Somente II e III estão corretas.

c. Somente I e III estão corretas.

d. Nenhuma das afirmativas está correta.

e. Todas as afirmativas estão corretas.

Comentário da Resposta: D
resposta: Comentário: Normalmente o corpo diretivo e liderança não ocupam o
mesmo papel nas organizações, o líder autocrático define de forma
individual o que deve ser feito e determina e a motivação não está
relacionada aos três aspectos citados na afirmação III.

Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos

Klemp Jr. (1998) identificou nove “metacompetências”, também denominado “modelo de

nove baldes”, sendo cinco “baldes” ou compartimentos de atributos de liderança e quatro
“baldes” de práticas de liderança.
Os 4 baldes relativos às práticas de lideranças acham-se relacionados abaixo:
Balde 6 – “Dizer”: dar a direção – os líderes devem estabelecer a direção a ser seguida,
concentrar-se em resultados, tomar decisões, delegar autoridade, gerenciar o desempenho
e dar responsabilidade às outras pessoas.
Balde 7 – “Vender”: influenciar pessoas – os líderes são mestres em influenciar pessoas.
Trabalham canais de influência formais e informais de modo eficaz. Criam equipes eficazes,
conseguem criar um ambiente de alto desempenho e se comunicam de forma habilidosa e
frequente.
Balde 8 – “Iniciar”: fazer com que as coisas aconteçam – significa que os líderes devem
impulsionar mudanças, correr riscos, buscar melhorias, mesmo nas operações mais bem
administradas, e agir de forma decisiva em vez de deixar que as circunstâncias e os
acontecimentos orientem seu comportamento.
Balde 9 – “Relacionar-se”: estabelecer relacionamentos – os líderes devem compreender a
importância de manter relacionamentos sólidos, de confiança e respeito, seja fora da
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empresa (clientes, parceiros, fornecedores), seja dentro dela (pares, superiores,
funcionários).
Estão corretos os baldes descritos em:

Resposta Selecionada: e. 6, 7, 8 e 9.

Respostas: a. 6 e 7, somente.

b. 7 e 8, somente.

c. 8 e 9, somente.

d. 6, 7 e 8, somente.

e. 6, 7, 8 e 9.

Comentário da Resposta: E
resposta: Comentários: Os baldes 6, 7, 8 e 9 mostram a importância das ações
quanto aos resultados e ao mesmo os relacionamentos devem ser
mantidos e melhorados na busca na eficácia.

Pergunta 4 0,3 em 0,3 pontos

Klemp Jr. (1999) sugere que “líderes eficazes têm a percepção não só das próprias emoções
– pontos fortes e fracos – como também das dos outros, o que os capacita a entender suas
reações; eles estão em contato com o moral e o clima no ambiente de trabalho e estão
cientes da dinâmica interpessoal e da política operacional entre as pessoas e toda a
organização”. Essas são características de qual atributo de liderança?

Resposta Selecionada: b. “IE” (inteligência emocional).

Respostas: a. “QI” (capacidade mental).

b. “IE” (inteligência emocional).

c. “Conhecimento” (conhecimentos técnicos e do negócio).

d. “Crescimento” (desenvolvimento pessoal).

e. “Ego” (ego saudável).

Comentário da Resposta: B
resposta: Comentário: Inteligência Emocional é importante para que o líder
consiga controlar as suas emoções e dos seus liderados em qualquer
situação. Esse atributo é desenvolvido com a maturidade e experiência.

Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos

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Dave Ulrich (2000:20) afirma que, na última década, “desenvolver melhores líderes consistia
em identificar e aprimorar os atributos da liderança”. Porém, como a maioria das
organizações trabalha visando a ter lucros, ou com foco em algum resultado, Ulrich propõe
que também a liderança seja orientada para ___________. Os estudos da utilização desses
atributos fazem-se necessários porquanto a liderança, nesse contexto, só é eficaz quando
exige atributos aliados aos _______________.
Assinale as alternativas que preenchem adequadamente os espaços abertos na frase
acima:

Resposta Selecionada: b. Resultados, resultados.

Respostas: a. Resultados, valores organizacionais.

b. Resultados, resultados.

c. Valores humanos, resultados.

d. Processos, resultados.

e. Processos, valores organizacionais.

Comentário da Resposta: B
resposta: Comentário: A liderança deve desenvolver a equipe, motivar e precisa
entregar os resultados. A eficácia será comprovada com os resultados
alcançados conforme planejamento.

Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos

A distinção entre práticas e atributos de liderança ajuda a responder à seguinte questão: a

liderança é uma característica intrínseca da pessoa ou pode ser formada, treinada e
ensinada. Pessoas consideradas líderes natos têm a oportunidade de exercer capacidades
próprias, motivações e preferências e podem desenvolver certas qualidades e
características de um líder muito cedo. Porém, nem todas as pessoas que possuem os
atributos necessários para exercer uma liderança surgem com líderes: as pessoas precisam
estar motivadas para aceitar esse desafio. Enquanto a presença de modelos de função bem
definidos e mentores que instiguem uma pessoa a assumir uma posição de líder podem
acelerar esse processo, além de considerar que uma educação bem embasada também é
importante por preparar líderes com know-how essenciais. Um bom know-how da área de
atuação e uma ampla visão de como operar o negócio são aspectos imprescindíveis.
Conhecimentos de assuntos financeiros, técnicos ou funcionais são fundamentais. Esse
discurso nos remete a qual Modelo dos Nove Baldes, segundo a teoria de Klemp?
I. Balde 4 “Crescimento”
II. Balde 3 “Conhecimento”
III. Balde 1 “QI”

Resposta Selecionada: b. Apenas a alternativa II está correta.

Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta.

b. Apenas a alternativa II está correta.

c. Apenas a alternativa III está correta.

d. Apenas as alternativas II e III estão corretas e se completam.

e. As alternativas I, II e III estão corretas e se completam.

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Comentário da Resposta: B
resposta: Comentário: Conforme enunciado, a alternativa II – balde 3
“Conhecimento” é a correta, pois o conhecimento pode compensar uma
provável falta de habilidade ou carência sobre a Liderança, que pode ser
desenvolvida através de treinamento e estudos.

Pergunta 7 0,3 em 0,3 pontos

Atribuições são as obrigações e poderes conferidos a uma pessoa em função do cargo que
essa pessoa ocupa. Obrigações são as responsabilidades, atividades que a pessoa tem o
dever de exercer para atingir resultados que dela se espera; poderes são as prerrogativas,
isto é, direitos que a pessoa pode e deve exercer para cumprir suas responsabilidades.
Nesse sentido, podemos concluir que as atribuições referem-se ao modelo de liderança:
I. concentrado em atributos.
II. concentrado em práticas.
III. mistura dos modelos concentrados em atributos e nas práticas.
IV. concentrado no know-how essencial.

Resposta Selecionada: c. Apenas a alternativa III está correta.

Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta.

b. Apenas a alternativa II está correta.

c. Apenas a alternativa III está correta.

d. As alternativas I, II, e III estão corretas.

e. Apenas a alternativa IV está correta.

Comentário da Resposta: C
resposta: Comentário: As atribuições de um cargo normalmente misturam os
modelos concentrados em atributos e práticas. Os gestores e/ou líderes
devem ser preparados para essas situações nas organizações.

Pergunta 8 0,3 em 0,3 pontos

Para o desenvolvimento de um líder gerencial é necessário o desempenho de papéis na

organização e que, por meio destes papéis, desenvolva competências apropriadas a eles,
denominadas por Quinn (2003) como competências-chave. O papel do Diretor solicita
direção, clareza de objetivos. Espera-se que o gerente explicite expectativas por meio de
processos, tais como planejamento e delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo,
que define problemas, seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas,
gera regras e políticas e fornece instruções. Nesse contexto, quando alguém está
desempenhando o papel de diretor, não há dúvidas quanto a quem é que manda. Esta é
uma característica do modelo:
I. Relações Humanas
II. Sistemas Abertos
III. Metas Racionais
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Resposta Selecionada: d. Apenas a alternativa III está correta.

Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta.

b. Apenas a alternativa II está correta.

c. Apenas as alternativas I e III estão corretas.

d. Apenas a alternativa III está correta.

e. As alternativas I, II, e III estão corretas e se completam.

Comentário da Resposta: D
resposta: Comentários: Nessa situação, o líder gerencial busca resultados e,
sendo assim, determina o que deve ser feito (racional). Existe uma
certa imposição.

Pergunta 9 0,3 em 0,3 pontos

No modelo de Competências Gerenciais de Quinn (2003), o papel do Diretor, espera-se que

o gerente explicite expectativas por meio de processos, tais como planejamento e
delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define problemas, seleciona
alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas, gera regras e políticas e fornece
instruções. Entre as competências deste papel está o estabelecimento de metas e objetivos.
A definição de metas ocorre em todos os níveis da organização; entretanto, variam
conforme ______________ em que se dão.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente o espaço aberto na frase acima:

Resposta Selecionada: d. a hierarquia.

Respostas: a. a capacidade de direção.

b. a lei da sobrevivência.

c. o papel de mentor.

d. a hierarquia.

e. o papel de facilitador.

Comentário da Resposta: D
resposta: Comentários: No modelo de Quinn (2003), a hierarquia vai determinar a
função de cada indivíduo dentro das organizações quanto às tarefas e o
seu papel com as devidas instruções.

Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos

Quinn et al. (2004:19), no seu modelo gerencial, dizem que no papel do facilitador espera-se
que o gerente fomente os esforços coletivos, promova a coesão e o trabalho em equipe e
administre conflitos interpessoais. Nesse papel, o gerente é orientado a processos. Os

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comportamentos dele esperados incluem a intervenção em disputas interpessoais, o uso
de técnicas de resolução de conflitos, o reforço da coesão e do moral coletivo, a obtenção
de colaborações e participação e a ajuda na solução dos problemas do grupo. As
competências desse papel são:
I. Atirar, remeter e agir.
II. Esclarecer, criar e manter.
III. Selecionar pessoas, manter as pessoas informadas e administrar conflitos.
IV. Construir equipes, tomar decisão e administrar conflitos.

Resposta Selecionada: e. Apenas a alternativa IV está correta.

Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta.

b. Apenas a alternativa II está correta.

c. Apenas a alternativa III está correta.

d. As alternativas III e IV estão corretas e se completam.

e. Apenas a alternativa IV está correta.

Comentário da Resposta: E
resposta: Comentários: O facilitador deve mediar os conflitos, criar a sinergia
para que todos participem da resolução do problema.

Quarta-feira, 13 de Março de 2024 17h09min18s GMT-03:00 ← OK

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