NOME DO COLÉGIO

Disciplina: Sociologia
Professora: Débora Carvalho
Série: Data: / /
Valor da avaliação: Nota:
Aluno (a):

Atividade Avaliativa

Texto 1

Mulheres são obrigadas a usar salto alto e pintar cabelo

Mulheres ainda são obrigadas a usar sapato alto, pintar o cabelo, vestir roupas
reveladoras e aplicar maquiagem no ambiente de trabalho, revela um relatório do Parlamento
britânico. O trabalho é publicado menos de um ano após a polêmica envolvendo a britânica
Nicola Thorp, que abriu uma petição no Parlamento para impedir empresas de exigir que
mulheres usem sapato alto no escritório. A petição recebeu mais de 150 mil assinaturas. O
relatório também relatou o caso de uma mulher que se candidatou a uma vaga em uma loja,
no ano passado, e ouviu que deveria fazer um alisamento químico no cabelo se quisesse o
trabalho. Mulheres negras têm sido pressionadas a tirar tranças ou usar relaxantes no cabelo
para conseguirem uma aparência dita “profissional”, segundo o documento.
O Globo, 25 de janeiro de 2017.
Texto 2

Mulheres contam como assumir o cabelo branco é libertador

“Cabelo branco em homem é charmoso, mas em mulher é desleixo”. De tanto ouvir a

frase, muitas mulheres se desesperam na frente do espelho e tratam logo de dar um jeito
naquele fio sem melanina que teima em aparecer. Arrancar é a primeira medida, mas logo
nascem outros e a pessoa se convence que só a tinta vai resolver aquele “problema”. Mas a
verdade é que faz tempo que o cabelo branco deixou de ser inimigo para se tornar aliado da
beleza e do bem-estar. Percebe-se um movimento crescente de mulheres assumindo suas
madeixas e, mais que uma tendência, aceitar os cabelos brancos tem sido uma espécie de
libertação e um processo de autoconhecimento. Muitas mulheres estão felizes de poder “viver
suas cores”, Juliana chama a atenção para a importância da rede de apoio para enfrentar
esse processo. “A velhice não impera nos cabelos brancos, mas somos perseguidos por isso.
O bom é aproveitar que tem muita mulher tomando coragem e dar força a esse movimento.
Mais do que qualquer coisa, é libertador!
Jornal Correio 24 horas, 03 de setembro de 2018.
 Texto 3
O pensamento de Durkheim marcou decisivamente a Sociologia contemporânea. Em
1893 publicou sua tese de doutoramento, intitulada De la Division du Travail Social, estudo em
que aborda a interação social entre os indivíduos que integram uma coletividade maior: a
sociedade.
O fato social, segundo Durkheim, consiste em maneiras de agir, de pensar e de sentir que
exercem determinada força sobre os indivíduos, obrigando-os a se adaptar às regras da
sociedade onde vivem. No entanto, nem tudo o que uma pessoa faz pode ser considerado um
fato social, pois, para ser identificado como tal, tem de atender a três características:
generalidade, exterioridade e coercitividade. Sendo assim, fato social é o que as pessoas
sentem, pensam ou fazem independente de suas vontades individuais, é um comportamento
estabelecido pela sociedade. Não é algo que seja imposto especificamente a alguém, é algo que
já estava lá antes e que continua depois e que não dá margem a escolhas.
Secretaria de Educação do Estado do Paraná
Disponível em <http://www.sociologia.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=167>.

A partir da leitura dos textos das reportagens acima, responda as questões 1 e 2:

1) Você identifica alguma imposição de norma (s) para as mulheres? Descreva:

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2) A fase presente no texto 1: “Cabelo branco em homem é charmoso, mas em mulher é

desleixo”. Relacione essa afirmação com o entendimento do conceito de fato social
segundo o Sociólogo Émile Durkheim.
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 3) A respeito do entendimento do conceito de fato social, responda.
a) A forma como as pessoas se vestem é uma maneira de estabelecer comunicação com o meio
social?
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a) As roupas podem representar status social? Existem normas coercitivas (impostas) que
definem como as pessoas devem se vestir?
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4) De acordo com a definição de Durkheim, assinale a alternativa que não corresponda a

exemplos de fatos sociais:

a) O uniforme escolar. O véu e a burca islâmicos. A língua de um país.

b) A ausência de regras. Uma vontade particular.

c) O casamento. As normas jurídicas. Os valores morais.

d) Os valores religiosos. O sistema monetário de um país. A forma de se vestir.

5) Sociologia tinha como objetivo constituir uma resposta intelectual para os problemas
sociais ocasionados pela?

a) A Revolução Russa (1812).

b) A Revolução Inglesa (1688).
c) A Revolução Industrial (1750).
d) A Revolução Americana (1776).

6) Uma das consequências diretas da Revolução Industrial e das péssimas condições de

trabalho foi?

a) A eclosão de movimentos de protesto e uma organização da classe trabalhadora.

b) O surgimento movimentos pelo fim da sociedade industrial.
c) A luta pela preservação ambiental em oposição a degradação da natureza, devido a
industrialização.
d) As lutas por direitos feministas nas grandes cidades europeias.
 e) Crescimento do bem-estar social proporcionado pela nova organização de vida urbana.
7) Assinale a alternativa correta sobre fato social.

a) Corresponde a um conjunto de normas e valores que são criados diretamente pelos

indivíduos para orientar a vida em sociedade.
b) Corresponde a um conjunto de normas e valores criados exteriormente, isto é, fora das
consciências individuais.
c) É desprovido de caráter coercitivo, uma vez que existe fora das consciências individuais.
d) Nenhuma das anteriores.

8) Os fatos sociais possuem três características essenciais. A alternativa correta é:

a) Coercitividade, generalidade e interioridade.
b) Generalidade, exterioridade e espontaneidade.
c) Exterioridade, espontaneidade e coercitividade.
d) Generalidade, exterioridade e coercitividade.

“Conhecimento é Poder.” Thomas Hobbes

Boa Prova!