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Paradesporto e Esporte Paralímpico: Educação Física
Paradesporto e Esporte Paralímpico: Educação Física
2o bimestre – Tema 3
Ensino Médio
• Paradesporto e esporte • Diferenciar paradesporto de
paralímpico; esporte paralímpico;
• Gestos universais de • Verificar que os gestos de
arbitragem; sinalização de arbitragem
• Desafio na inclusão nos
são universais;
esportes. • Reconhecer os desafios
contemporâneos e enfrentar
os desafios para a inclusão
nos esportes de pessoas
com deficiência.
2 MINUTOS
Pessoa com deficiência – esporte:
inclusão e direitos humanos
O esporte para pessoas com
deficiência é uma luta pela
inclusão e pelos direitos humanos,
uma vez que o acesso ao esporte
é um direito fundamental de todos
os cidadãos, independentemente
de suas limitações físicas ou
mentais.
3 MINUTOS
Pessoa com deficiência – esporte:
inclusão e direitos humanos
Vamos lá, reflita e dialogue com seus colegas sobre as seguintes questões:
1. Você já ouviu falar sobre inclusão nos esportes? Onde?
2. Você sabe a diferença entre esporte adaptado, paradesporto e esporte
paralímpico?
3. Você saberia diferenciar o termo igualdade do conceito de inclusão?
Justifique.
Vire e converse
2 MINUTOS
Continua...
3 MINUTOS
Gestos universais nos esportes
No basquetebol, não é diferente, o gestual dos árbitros para sinalizar
durante a partida também é universal.
O árbitro sinaliza
para o mesário a
falta. A mão direita
com dois dedos
levantados indica a
dezena 20 e a mão
esquerda com um
dedo levantado
indica o número 1. Árbitro sinalizando 2 lances
Portanto a falta é do livres para uma equipe após
jogador número 21. uma falta cometida pela outra.
3 MINUTOS
https://www.gettyimages.com.br/detail/v%C3%ADdeo/basketball-player-shooting-
the-free-throw-filmagem-de-v%C3%ADdeo/1201399284?adppopup=true
3 MINUTOS
Vôlei sentado
Assista ao vídeo abaixo para entender um pouco mais da modalidade
paralímpica do vôlei sentado (sitting volleyball). Em alguns momentos do
vídeo, é possível perceber a marcação do árbitro. Veja a sinalização e
compare com a memória que você tem de uma partida de voleibol, será
que os gestos da arbitragem mudam?
https://youtu.be/uXLSzwJoT4M?si=dmnDiRH5eyH-VpG4
Continua...
3 MINUTOS
Vôlei sentado
Todas as modalidades esportivas, quando praticadas em nível
competitivo, requerem a realização de treinamentos e, com a
modalidade do vôlei sentado não é diferente. Assista ao vídeo abaixo e
veja um treino de vôlei sentado, você irá perceber que a exigência dos
atletas paralímpicos não é diferente daqueles do voleibol convencional.
https://youtu.be/WGABVqKemWk?si=MDfNk348k9Q2T7ul
3 MINUTOS
Voleibol de surdos
Assim como o vôlei sentado, o voleibol de surdos partiu do voleibol
convencional e os sinais de jogadas são próprios de cada equipe. Já
gestual dos árbitros segue os mesmos parâmetros universais.
Assista ao vídeo ao lado para conhecer um pouco mais da modalidade
de voleibol de surdos. Essa modalidade não é paralímpica, porém há
outros campeonatos, inclusive o mundial de voleibol de surdos.
https://youtu.be/d7uGyzRIk_I?si=E1n2P7n1I7vFN5Ll
3 MINUTOS
Desafios na inclusão nos esportes,
um tabu a ser vencido!
Ao longo dos anos, as pessoas com
deficiência têm enfrentado muitas barreiras
e obstáculos para participar dos esportes.
Essas barreiras incluem a falta de acesso
a instalações esportivas adequadas,
equipamentos especializados e
treinamento especializado. Além disso,
muitas vezes, enfrentam atitudes
negativas e estereótipos que os impedem
Continua...
de se envolver em atividades físicas.
2 MINUTOS
No entanto, ainda há muito a ser feito para garantir que todas as pessoas
com deficiência tenham acesso igualitário ao esporte e que possam
desfrutar dos benefícios que ele oferece.
É importante que governos, organizações esportivas e a sociedade em
geral continuem a trabalhar juntos para remover as barreiras que
impedem as pessoas com deficiência de participar plenamente do
esporte.
Isso inclui fornecer instalações esportivas adequadas, equipamentos
especializados e treinamento especializado, bem como mudar as atitudes
da sociedade em relação às pessoas com deficiência e promover a
inclusão em todos os níveis.
E como é a inclusão na sua escola
Você pode verificar que ainda existem vários desafios para a inclusão
nos esportes, assim como no dia a dia da pessoa com deficiência.
E, na sua escola, é assim? Existem pessoas com deficiência? Sua
escola possui acessibilidade?
Escreva, em seu caderno, sobre essas questões e o que poderia ser
feito para melhorar sua escola.
Escreva
1 MINUTOS
Slide 3 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/male-wheelchair-basketball-players-struggling-for-
imagem-royalty-free/1470243676?phrase=basquete+em+cadeira+de+rodas&adppopup=true
Slide 5 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/young-woman-with-down-syndrome-swimming-in-
imagem-royalty-free/1386474840?phrase=Paradesporto&adppopup=true
Slide 7 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/jogging-friends-imagem-royalty-free/1065365014
Slide 11 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/basketball-referee-imagem-royalty-
free/183336158
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/referee-showing-hand-sign-imagem-royalty-
free/1212788855?phrase=Gestos+arbitro+Basquetebol&adppopup=true
Slide 16 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/people-in-wheelchair-playing-tennis-on-court-
wheel-imagem-royalty-free/1364470042?phrase=tennis%2Bem%2Bcadeira%2Bde%2Brodas
Lista de imagens e vídeos
Slide 12 - https://www.gettyimages.com.br/detail/v%C3%ADdeo/basketball-player-shooting-the-free-
throw-filmagem-de-v%C3%ADdeo/1201399284?adppopup=true
Slide 13 - https://youtu.be/uXLSzwJoT4M?si=dmnDiRH5eyH-VpG4
Slide 14 - https://youtu.be/WGABVqKemWk?si=MDfNk348k9Q2T7ul
Slide 15 - https://youtu.be/d7uGyzRIk_I?si=E1n2P7n1I7vFN5Ll
Apresentação de Seção
Professor (a),
A Educação Física deve abordar a valorização e a fruição das práticas corporais dos
estudantes, além de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, a melhoria da autoestima,
o incentivo das boas relações interpessoais e o estímulo à adoção de hábitos saudáveis.
Nesse sentido, é importante observar que essas atividades são sugestões e que podem, e
devem, ser flexibilizadas, quando necessário, para que atendam às necessidades da
comunidade estudantil, bem como os espaços, os recursos e o planejamento escolar.
Boas aulas!
Professor(a), sugerimos que as próximas aulas sejam usadas para vivenciar o conteúdo apresentado
neste Material Digital. Conforme o interesse ou a necessidade de aprendizagem, você poderá realizar as
adequações que julgar pertinentes.
Sugestão: vôlei sentado (treino de adaptação)
Professor, a primeira sugestão é proporcionar aos alunos a prática do vôlei sentado. Mas, antes do jogo,
sugerimos um treino de adaptação. Você sabe que a bola é a mesma do voleibol convencional, porém a
altura da rede, o tempo de bola no rali por se jogar próximo ao solo e a movimentação são completamente
diferentes.
No que tange ao aluno, há um vídeo sobre o vôlei sentado, para o caso de se precisar verificar regras,
dimensão de quadra etc. Na sequência, disponibilizamos o vídeo Aprenda a ensinar: vôlei sentado -
Transforma Rio 2016. Assista com antecedência para utilizar as dicas na sua aula - ele traz um pouco da
história, regras e treinos para adaptação antes do jogo. Se precisar, utilize uma aula para treino e outra
para o jogo propriamente dito.
https://youtu.be/7ZIFbJeMU1I?si=XvVa5-tXjam-tQHp
Sugestão: vôlei sentado
Agora, que os alunos já fizeram uma adaptação experimentando o deslocamento e a diferença de se
“volear” a bola num plano mais baixo, chegou o momento de jogar o vôlei sentado.
Divida os alunos em equipes e faça um sorteio de quais equipes irão iniciar jogando. Àquelas que
estarão esperando sua vez, você irá delegar a função de fazer a arbitragem (árbitro principal, segundo
árbitro e árbitros de linha). Você pode solicitar que façam anotações das dificuldades que tiveram
durante a prática.
Caso sua turma tenha conseguido uma adaptação rápida e, com isso, já tenha conseguido realizar a
adaptação e jogar na primeira aula, você poderá selecionar uma outra modalidade paralímpica ou do
paradesporto para que os alunos experimentem, como o futebol de cinco.