Título do Projeto:

Cores e Culturas: Viajando pela Arte Africana

Instituição a ser aplicado: E. M. Lia Marta de Olveira

Autor: Prof. Anderson Boscarino de Souza

MASP: 1.376594-6

Disciplina: História Afro

Turma: 8º ano

Data: 14/05/2024

A disciplina de História Afro é de extrema importância para a compreensão da cultura e da história dos
povos africanos e afrodescendentes. O projeto proposto tem como objetivo principal explorar a arte
africana, suas cores, padrões e tradições artísticas, por meio da elaboração de um livro criativo com
atividades realizadas durante as aulas de História Afro. Esse projeto será realizado na escola municipal Lia
Marta de Oliveira, localizada em uma comunidade quilombola, proporcionando aos alunos uma vivência
mais próxima da cultura africana.

A arte africana é rica em simbolismos e expressões culturais, refletindo as crenças, valores e tradições dos
povos africanos. Ao explorar essa temática, os alunos terão a oportunidade de conhecer e valorizar a
diversidade cultural, além de desenvolver habilidades criativas e de expressão artística. O projeto também
está amparado pela lei 10.639/3, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas
escolas.

O livro criativo será uma forma de registrar as atividades realizadas durante as aulas de História Afro,
proporcionando aos alunos a oportunidade de expressarem suas percepções e interpretações sobre a arte
africana. Além disso, o projeto culminará nas comemorações do dia da consciência negra, promovendo a
valorização da cultura afro-brasileira e a reflexão sobre a importância da igualdade racial.

Objetivo do projeto
O objetivo deste projeto é proporcionar aos alunos do 8º ano do ensino fundamental a oportunidade de
conhecer e valorizar a arte africana, suas cores, padrões e tradições artísticas, por meio da elaboração de
um livro criativo. Além disso, busca-se promover a reflexão sobre a cultura afro-brasileira e a importância
da igualdade racial.

Descrição detalhada do projeto

Durante o período de 6 meses, os alunos serão envolvidos em atividades práticas e teóricas que explorarão
a arte africana, suas características e influências. Serão realizadas pesquisas sobre artistas africanos e
afrodescendentes, análise de obras de arte, experimentação de técnicas e materiais, além da criação de
atividades relacionadas à arte africana.

Os alunos serão incentivados a expressarem suas percepções e interpretações sobre a arte africana, por
meio da elaboração de um livro criativo. Cada aluno terá a oportunidade de contribuir com uma página do
livro, utilizando diferentes técnicas artísticas e explorando temas relacionados à cultura afro-brasileira.
Materiais necessários
 Papel sulfite
 Lápis de cor
 Canetas coloridas
 Tintas guache
 Pincéis
 Tesoura
 Cola
 Revistas e jornais para recortes
 Computadores com acesso à internet para pesquisa

Passo a passo
Introdução à arte africana: Iniciar o projeto com uma aula introdutória sobre a arte africana, apresentando
aos alunos suas características e influências.

Pesquisa sobre artistas africanos e afrodescendentes: Dividir os alunos em grupos e fornecer uma lista de
artistas africanos e afrodescendentes para pesquisa. Cada grupo deverá escolher um artista para
aprofundar o estudo e apresentar aos demais colegas.

Análise de obras de arte: Apresentar aos alunos diferentes obras de arte africana e afrodescendente,
incentivando a análise e interpretação das mesmas. Os alunos poderão utilizar fichas de análise para
registrar suas observações.

Experimentação de técnicas e materiais: Promover a experimentação de diferentes técnicas e materiais

utilizados na arte africana, como pintura, escultura e colagem. Os alunos poderão criar suas próprias obras
de arte utilizando essas técnicas.

Criação das atividades para o livro: Cada aluno deverá criar uma atividade relacionada à arte africana para
ser incluída no livro. As atividades podem envolver desenhos, pinturas, colagens, jogos ou quebra-cabeças.

Elaboração do livro: Após a conclusão das atividades, os alunos deverão organizar as páginas do livro,
incluindo suas atividades e uma breve explicação sobre a arte africana. O livro poderá ser encadernado ou
montado em formato de exposição.

Culminância do projeto: O projeto será apresentado durante as comemorações do dia da consciência

negra, onde os alunos terão a oportunidade de compartilhar suas experiências e aprendizados com a
comunidade escolar.

Conclusão e Critérios de Avaliação

As entregas do projeto serão:

 Participação nas atividades realizadas durante as aulas de História Afro.

 Pesquisa e apresentação sobre um artista africano ou afrodescendente.
 Análise de obras de arte africana.
 Criação de uma obra de arte utilizando técnicas e materiais da arte africana.
 Elaboração de uma atividade relacionada à arte africana para o livro.
  Contribuição com uma página do livro criativo.
 Apresentação do projeto durante as comemorações do dia da consciência negra.

Os critérios de avaliação serão baseados na participação e envolvimento dos alunos nas atividades, na
qualidade das pesquisas e apresentações, na análise das obras de arte, na criatividade e técnica utilizadas
na criação das obras, na originalidade e relevância das atividades propostas para o livro e na contribuição
para a elaboração do livro criativo.

Além disso, serão avaliadas as habilidades socioemocionais desenvolvidas pelos alunos, como gestão do
tempo, comunicação, resolução de problemas, pensamento criativo e proatividade. O projeto visa
proporcionar uma experiência educacional envolvente, que estimule o interesse dos alunos pela cultura
africana e contribua para o desenvolvimento integral de cada um.

Divino/São Pedro de Cima

2024