Psicologia do

desenvolvimento II-
Revisão
Adolescência

A adolescência pode ser dividida em

uma fase puramente biológica e outra
de cunho social. Nesse sentido temos
então a Puberdade onde observam-se
mudanças biofisiológicas importantes
tanto nos meninos quanto nas
meninas, ( 1º menstruação-menarca-
crescimento dos testículos no
meninos, mudanças na voz,
crescimento de pelos por todo o corpo
e também na região genital.
Adolescência

Já a adolescência na perspectiva social

gira em torno e uma serie de
construções sociais que criam um
sujeito adolescente que mescla
aspectos biofisiológicos com
imperativos de um modo de ser
especifico.
 Já na perspectiva do Desenvolvimento
Psicossocial no Jovem Adulto observa-se que:

O jovem • Os traços e os estilos de personalidade

tornam-se relativamente estáveis, mas as
mudanças de personalidade podem ser
adulto influenciadas pelos estágios e pelos fatos de
vida.
• Toma-se decisões sobre os relacionamentos
íntimos e os estilos pessoais de vida.
• A maioria das pessoas casa-se e tem filhos.
 • Os adultos jovens geralmente acham suas capacidades
físicas e boa saúde algo normal. Mas é na idade adulta
jovem que se assenta a base para o funcionamento
físico de todo o restante da vida. O que os jovens
adultos comem, o quanto são fisicamente ativos, se

Aspectos do fumam, bebem ou utilizam drogas - todos esses fatores

contribuem muito para a saúde e para o bem-estar no
presente e no futuro.
Desenvolviment • Adultos jovens geralmente estão no auge da força, da
energia e da resistência. Também estão no auge do

o Físico e da funcionamento sensório e motor. A acuidade visual é

máxima aproximadamente dos 20 aos 40 anos; e o
paladar, o olfato e a sensibilidade à dor e à
Saúde temperatura geralmente permanecem inalterados até
pelo menos os 45 anos. Entretanto, uma gradual perda
auditiva, que geralmente começa durante a
adolescência, torna-se mais evidente após os 25 anos,
especialmente para sons mais agudos.
 No caso da adolescência, as teorias
psicológicas são variadas; Freud, Winicott,
Erikson.
Já no caso dos jovens adultos, há poucos
Pontos estudos que refletem os aspectos psicológicos
desta fase, ficando as discussões pautadas
importantes: nas interrelações que perpassam a vida da
adulta, por exemplo, trabalho casamento,
filhos, etc.
Teorias psicológicas que
refletem a vida adulta – Eric
Erikson

Maioridade jovem:
Nesta fase a crise do adulto jovem se configura entre
intimidade e solidariedade versus isolamento. Nesse
sentido:
“Especificamente quanto à Idade Adulta Jovem, Erikson
(1976) diz que o indivíduo anseia e dispõe-se a fundir a sua
identidade com a de outros, estando preparado para a
intimidade. Tem a capacidade de confiar a filiações e ser
fiel a elas, mesmo que isso implique sacrifícios e
compromissos significativos. É agora que se pode
desenvolver a verdadeira genitalidade, a mutualidade com
um parceiro amado, com quem se pode e quer partilhar
uma confiança mútua e os ciclos de trabalho, procriação e
recreação. O reverso da intimidade é o distanciamento, a
tendência a isolar-se e, se necessário, a destruir as forças
e pessoas que sente como perigosas para si próprio e que
parecem invadir indesejadamente as relações íntimas.
Assim, a crise evidenciada nesta fase é a que opõe a
intimidade ao isolamento” ( Agudo, 2008 Apud Picirilli,
2018).
Teorias psicológicas que refletem
a vida adulta – Winnicott

Integração:
Conforme vemos em toda a sua teorização, a ideia de
integração para Winnicott constitui aspecto
imprescindível para o desenvolvimento humano. Na
vida adulta, o processo de integração também deve
estar presente por sua vez ligado aos processos
culturais e sociais nos quais estamos inseridos.
Podemos resumir as quatro tarefas para a vida adulta,
segundo a teoria winnicottiana, em: 1) permanecermos
na linha do amadurecimento, que começou quando
éramos bebês, sem pularmos etapas ou, ao contrário,
ficarmos presos em algum ponto do desenvolvimento
emocional. 2) Desenvolvermos um modo de vida
democrático; 3) aceitarmos nossas impotências e
imperfeiçoes; 4) sermos capazes, emocionalmente, de
vivenciar o processo de envelhecimento e morte.
Teorias psicológicas que refletem a vida
adulta – Jung
Individuação:
A integração também constitui processo pelo qual Jung compreende a vida
adulta. O processo de individuação se refere à “uma experiência total de
integralidade”, ou seja, à uma integração entre os aspectos conscientes e
inconscientes, ou entre o ego e os conteúdos relativos ao arquétipo sombra.
Psicologia e
envelhecimento
 - Enunciar a importância da
Gerontopsicologia no
reconhecimento dos problemas
que se colocam no idoso.

Objectivos:
- Reconhecer a importância da
sexualidade na velhice.

- Reconhecer genericamente
alguns problemas que se colocam
ao idoso e à sua problemática na
actualidade.
 EM LINHAS GERAIS O IDADE BIOLÓGICA: DEFINIDA PELAS
IDADE CRONOLÓGICA: OS ANOS DE
ENVELHECIMENTO É MUDANÇAS CORPORAIS E MENTAIS
VIDA DE UMA PESSOA DESDE O SEU
COMPREENDIDO POR DIFERENTES QUE OCORREM DE ACORDO COM O
NASCIMENTO.
ASPECTOS: DESENVOLVIMENTO HUMANO.

IDADE PSICOLÓGICA: PODE SER

DIVIDADE PELA CAPACIDADE
IDADE SOCIAL: RELACIONA-SE A
PSICOLÍGICA ESPERADA PARA CADA
HABITOS E CARACTERISITICAS
IDADE POR EXEMPLO, MEMÓRIA,
ESPERADOS PARA DETERMINADA
APRENDIZAGEM, PERCEPÇÃP, OU
IDADE ( PAPEL SOCIAL).
PELA PERCEPÇÃO SUBJETIVA DE
IDADE ( AUTO AVALIAÇÃO).
 ＞ TAREFAS - AJUSTAMENTOS
EVOLUTIVAS DA PSICOSSOCIAIS DA
VELHICE: VELHICE

- FASE FINAL DA
VIDA / REFLEXÃO
SOBRE A MORTE E O
LUTO
Envelhecimento- Pontos importantes
• Considerar os diferentes aspectos de se pensar a velhice
• A fase do envelhecimento como tempo de risco para o
desenvolvimento de diferentes patologias
• Mudanças biológicas e comportamentais que atuam diretamente no
comportamento
• Necessidade da integração e reconhecimento das limitações para
uma melhor fase de envelhimento.