GRUPO DE PESQUISA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA
GPHEM

UNESPAR - Paranaguá
QUEM SOMOS NÓS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Autor: WAGNER RODRIGUES VALENTE

Publicado em:
COMO ORGANIZAR A DOCUMENTAÇÃO

 Organização criteriosa
Ouvir aulas magnas; ler livros clássicos; participar de
eventos grandiosos...
 Só terão validade ao serem traduzidos em
documentação pessoal
 Estiverem à disposição em qualquer momento de
sua vida intelectual
 Há três tipos de documentação que devem ser
consideradas:
 Documentação temática
 Documentação bibliográfica
 Documentação geral
Cada uma delas deve seguir um plano sistemático de
organização
Aconselha-se organizar fichas mesmo que tenham
sido anotadas em cadernos.
 DOCUMENTAÇÃO TEMÁTICA
 Coletar elementos relevantes para o estudo geral ou para
um trabalho em particular (em determinada área)
 A documentação temática reúne o que se refere ao curso e
áreas afins
 Todas as leituras devem ser traduzidas em documentação.
 Um vocabulário técnico linguístico é recomendado.
 DOCUMENTAÇÃO BIBLIOGRÁFICA

 O fichamento de um livro tendo em vista a área geral e

específica
 Constitui-se num acervo de informações sobre livros,
artigos e demais trabalhos (revistas especializadas,
resenhas, catálogos...)
 1º uma visão do conjunto (um plano amplo) lendo o
sumário, as orelhas, o prefácio, a introdução.
 2º uma análise temática do texto.
 DOCUMENTAÇÃO GERAL

 Organização e guarda de documentos perecíveis (recortes

de jornais, fotocópias de revistas, textos roteiros de
seminários, de conferências......)
 Anotando as referências bibliográficas (nome do
documento, época de publicação.
 Pastas organizadas em tamanho A4 ou Ofício.
 Mesmos as ideias pessoais que no momento não sejam
viáveis devem ser anotadas para não se perderem com o
tempo.
A ORGANIZAÇÃO dita o sucesso do estudante
 Ficha de documentação temática
Educação Matemática
Conceituação
Segundo Dario Fiorentini, Educação Matemática é a ....
(FIORENTINI, ano)

Para Ubiratan D’Ambrósio, a Educação Matemática ...

(D´AMBRÓSIO, Educação Matemática: da teoria à prática. ano)

Educação Matemática, na concepção de Wagner Rodrigues Valente, reúne

conhecimento se educação, de filosofia, de ...
(VALENTE, ano)
 ATIVIDADE: elabore uma Ficha conforme o exemplo
Ficha de documentação temática
Educação Matemática
Conceituação
Segundo Dario Fiorentini, Educação Matemática é a ....
(FIORENTINI, Investigação em Educação Matemática, ano)

Para Ubiratan D’Ambrósio, a Educação Matemática ...

(D´AMBRÓSIO, Educação Matemática: da teoria à prática. ano)

Educação Matemática, na concepção de Wagner Rodrigues Valente, reúne conhecimento se educação, de

filosofia, de ...
(VALENTE, História da Educação Matemática no Brasil, ano)

Maria Angela Miorim conceitua Educação Matemática como sendo ...

(MIORIM, História da Educação Matemática, ano)
 Ficha de Documentação Bibliográfica
Educação Matemática
Dario Fiorentini em seu livro, xxxxxxxxxxxxxx discute a Educação
Matemática como uma área do conhecimento que reúne a educação, a
filosofia, a psicologia, a matemática...

(FIORENTINI, ano)
 Ficha de Documentação Bibliográfica
Educação Matemática
Ubiratan D’Ambrósio na sua obra, Educação Matemática: da Teoria à Prática,
discute o contexto da educação e nele a Educação Matemática. A abordagem do
autor ...

(D´AMBRÓSIO, ano)
 ATIVIDADE : Escolha um dos livros abaixo relacionados e elabore uma
Ficha de Documentação Bibliográfica

 Educação Matemática: elo entre a tradição e a modernidade

 DA REALIDADE À AÇÃO: reflexões sobre EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA
 Educação para uma sociedade em transição
 EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: da teoria à prática
 Uma história concisa da Matemática no Brasil
 Transdisciplinaridade