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AEROCLUBE São José dos Campos

Ground School – Cessna 150/152 & Tomahawk


Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• PERFORMANCE
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• PESO E BALANCEAMENTO
• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS
SISTEMAS
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• PERFORMANCE
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• PESO E BALANCEAMENTO
• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS
SISTEMAS
Ground School – Cessna 150/152

• INTRODUÇÃO
• O Cessna 150/152 é
um avião de
fabricação americana
pela CESSNA, para
dois passageiros, e
com trem de pouso
fixo e triciclo. É
utilizado para
treinamento de vôo e
uso pessoal.
Ground School – Cessna 150/152

• INTRODUÇÃO
• Características Gerais
• Tripulação: 1 Piloto
• Capacidade: 1 Passageiro
• Comprimento: 24 ft (7.3 m)
• Envergadura: 33 ft 4 in (10.2 m)
• Altura: 8 ft 6 in (2.6 m)
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO
• Dimensões

2,6 m

7,3 m

Obs.: 1 pé = 33 cm
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO
• Dimensões
10,0 m
3,0 m

1,7 m
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO
• Características
Gerais
• Motorização: 1x Continental,
boxer de quatro cilindros, 100
HP a 2.750 rpm;
• Propeler (Hélice): McCauley
• Tipo: Passo fixo
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO
• Características
Gerais
• Tipo de Combustível: AVGAS
100/130 (azul)
• Capacidade de
Combustível: 26 galões* (98
litros – 2 tanques de 49 litros
cada) (Standard)
• Capacidade de Óleo: 6 litros
(7 litros quando da troca de
filtro)
* 1US galon = 3,78 litros
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO Capacidade de Combustível


• Características   US Galon Litros
Gerais  
1 3,78

26 98,4
Capacidade total
Capacidade
individual do 13 49,2
tanque

Total utilizável 22,5 85,1

Total utilizável por


tanque 11,25 42,5

Consumo horário
(para efeito de 6,6 25
cálculo)
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO
• Características
Gerais
• Peso vazio: 1.111 lb
(504 kg)
• Peso Máximo de
Decolagem: 1.600 lb
(726 kg)
• Peso máximo
tripulação: 489 lbs (221
kg)
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• O Piper PA-38-112
Tomahawk é uma
aeronave de dois
assentos, trem de
pouso fixo triciclo, de
asa fixa,
originalmente
desenhado para
treinamento de voo,
voos panorâmicos e
uso pessoal.
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• Características Gerais
• Tripulação: 1 Piloto
• Capacidade: 1
Passageiro
• Comprimento: 24 ft
(7.3 m)
• Envergadura: 34 ft
(10.4 m)
• Altura: 9 ft 6 in (2.7 m)
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• Dimensões

2,7 m

7,3 m

Obs.: 1 pé = 33 cm
GROUND SCHOOL – Pipper Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• Dimensões

1,8 m
10,4 m
GROUND SCHOOL – Pipper Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• Características
Gerais
• Motorização: 1x Lycoming,
boxer de quatro cilindros, 112
HP a 2.600 rpm;
• Propeler (Hélice): Sensenich
• Tipo: Passo fixo
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• Características
Gerais
• Tipo de Combustível: AVGAS
100/130 (azul)
• Capacidade de
Combustível: 32 galões*
(120 litros – 2 tanques de 60
litros cada)
• Capacidade de Óleo: 6 litros
(7 litros quando da troca de
filtro)
* 1US galon = 3,78 litros
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• INTRODUÇÃO Capacidade de Combustível


• Características   US Galon Litros
Gerais  
1 3,78

32 121
Capacidade total
Capacidade
individual do 16 60,5
tanque

Total utilizável 30 113

Total utilizável por


tanque 15 56,7

Consumo horário
(para efeito de 6,6 25
cálculo)

Obs.: Abastecimento – slide 28


GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• Características
Gerais
• Peso vazio: 1.088 lb
(493,5 kg)
• Peso Máximo de
Decolagem: 1.670 lb
(757,5 kg)
• Peso máximo
tripulação: 582 lbs
(264 kg)
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• Diferença Capacidade de Combustível (L)
Importante   Tomahawk
Cessna
150/152

Capacidade total 121 98,4

Capacidade
individual 60,5 49,2
do tanque

Total utilizável 113 85,1

Total utilizável
por tanque 56,7 42,5

Consumo
horário
(para efeito de 25 25
cálculo)
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• PERFORMANCE
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• PESO E BALANCEAMENTO
• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS
SISTEMAS
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Desempenho (MANUAL)
• Velocidade Máxima: 141 kt (259 km/h)
• Velocidade de Cruzeiro: 107 kt
(196 km/h)
• Autonomia: 366 milhas (677 km),
• Teto (altitude máxima): 14.000 ft
(4.300 m)
• Razão de subida: 670 ft/min (204
m/min)
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Desempenho (MANUAL)
• Velocidade Máxima: 138 kt (259 km/h)
• Velocidade de Cruzeiro: 103 kt
(190 km/h)
• Autonomia: 400 milhas (720 km)
• Teto (altitude máxima): 14.000 ft (4.300
m)
• Razão de subida: 670 ft/min
(204 m/min)
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Desempenho (MANUAL)
• Air Speed Limitations (pag. 2-3)
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Desempenho (MANUAL)
• Airspeed Indicator Markings (pag. 2-4)
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Marcações e Limitações do Motor (pag.
2-5)
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Desempenho (MANUAL)
• Air Speed Limitations (pag. 2-2)
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Desempenho (MANUAL)
• Airspeed Indicator Markings (pag.
2-2)
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Marcações e Limitações do Motor
(pag. 2-3)
b

d
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Check List
• Preflight Inspection
• Before Starting Engine
• Starting Engine
• Before Takeoff
• Takeoff
• Enroute Climb
• Cruise
• Before Landing
• Landing
• After Landing
• Securing Airplane (Check de abandono)
• Checks de Emergência
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Check List
• Preflight Inspection
• Before Starting Engine
• Starting Engine
• Before Takeoff
• Takeoff
• Enroute Climb
• Cruise
• Before Landing
• Landing
• After Landing
• Securing Airplane (Check de abandono)
• Checks de Emergência
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Check List
• Preflight Inspection
• Before Starting Engine
• Starting Engine
• Before Takeoff
• Takeoff
• Enroute Climb
• Cruise
• Before Landing
• Landing
• After Landing
• Securing Airplane (Check de abandono)
• Checks de Emergência
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Check List
• Preflight Inspection
• Before Starting Engine
• Starting Engine
• Before Takeoff
• Takeoff
• Enroute Climb
• Cruise
• Before Landing
• Landing
• After Landing
• Securing Airplane (Check de abandono)
• Checks de Emergência
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Walk around (inspeção externa)

Início e
fim
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• Realizado nas asas, em
dois tanques.
• No ACSJC o padrão de
quantidade de
abastecimento é:
• Voo local - 35 litros/tanque
• Navegação – full tank
GROUND SCHOOL – CESSNA 150/152

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• A quantidade de
combustível nos
tanques é checada
antes de cada voo.
• Para essa checagem é
utilizada a vareta de
combustível.
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• Após a checagem da
quantidade abastecida,
deve ser efetuada a
checagem da qualidade
do combustível
(drenagem).
• São 4 pontos de
drenagem.
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• A drenagem da linha é a
mais complexa.
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• Realizado nas asas, em
dois tanques.
• No ACSJC o padrão de
quantidade de
abastecimento é:
• Voo local - 35 litros/tanque
• Navegação – full tank
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• A quantidade de
combustível nos
tanques é checada
antes de cada voo.
• Para essa checagem é
utilizada a vareta de
combustível.
• Também utiliza-se
como referência a
“chapinha”
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• Na drenagem é verificada
a qualidade do
combustível no que diz
respeito a existência de
impurezas e água.
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Outros itens de atenção
na inspeção externa
• Capa de Pitot
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Outros itens de atenção
na inspeção externa
• Verificação do óleo
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Abastecimento
• Após a checagem da
quantidade abastecida,
deve ser efetuada a
checagem da qualidade
do combustível
(drenagem).
• São 3 pontos de
drenagem.
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• Outros itens de atenção
na inspeção externa
• Rodas e Freios
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• PERFORMANCE
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• PESO E BALANCEAMENTO
• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS
SISTEMAS
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PERFORMANCE
• Introdução
• As informações a seguir são baseadas em modelos
sob influências de diversas variáveis.
• Variáveis que influenciam a performance do avião
são:
• Temperatura
• Umidade
• Pressão
• Variação do consumo baseada no estilo de pilotagem
• Peso da carga a bordo
• Vento
• Altitude
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PERFORMANCE
• Tabelas de Performance
• Distâncias para decolagem
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PERFORMANCE
• Tabelas de Performance
• Taxa de ascensão
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PERFORMANCE
• Tabelas de Performance
• Distâncias para pouso
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PERFORMANCE
• Tabelas de Performance
• Limitações e Velocidades Recomendadas (kias)
Vx - Best angle of climb 61
Vy - Best rate of climb 70
Va - Design maneuvering 103
Vfe - Max flap extended 89
Vno - Max structural cruising 110

Vne - Never exceed 138


Vr - Rotation 53
Vs - Stall, clean 48
Vso - Stall, in landing configuration 46
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PERFORMANCE
• Tabelas de Performance
• Distâncias para decolagem
Takeoff distance, ground roll 820 ft
(250 m)
Takeoff distance over 50-ft 1,440 ft
obstacle (440 m)
Maximum demonstrated 15 kt
crosswind component
Rate of climb, sea leve 720 fpm
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PERFORMANCE
• Tabelas de Performance
• Distâncias para pouso

Landing distance over 50-ft obstacle 1,462 ft


(445 m)
Landing distance, ground roll 635 ft
(194 m)
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PERFORMANCE Rodar com 65 kts


Subir com 70 kts
• Tabelas de Velocidade de Cruzeiro 85 kts
Performance Potência de Cruzeiro 2300 rpm
• Resumo Aproximação 75 kts (0 - 1 flap)
Informações   70 kts (full flap)
Essenciais (kias)    
Pré Stall 55 kts (full flap)
Planeio (de Emergência) 75 kts
   
Combustível total 61 lts / tanque
Combustível utilizável 57 lts / tanque
   
Consumo médio 25 lts / hora
   
Óleo mímimo 5 lts (vareta)
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• INTRODUÇÃO
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• PERFORMANCE
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• PESO E BALANCEAMENTO
• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS
SISTEMAS
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• Check List
• Preflight Inspection
• Before Starting Engine
• Starting Engine
• Before Takeoff
• Takeoff
• Enroute Climb
• Cruise
• Before Landing
• Landing
• After Landing
• Securing Airplane (Check de abandono)
• Checks de Emergência
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• Check List
• Preflight Inspection
• Before Starting Engine
• Starting Engine
• Before Takeoff
• Takeoff
• Enroute Climb
• Cruise
• Before Landing
• Landing
• After Landing
• Securing Airplane (Check de abandono)
• Checks de Emergência
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• PERFORMANCE
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• PESO E BALANCEAMENTO
• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS
SISTEMAS
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PERFORMANCE PESO E BALANCEAMENTO


• Palavras Chave
• Equilíbrio
• Momento (aplicação física)
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PERFORMANCE PESO E BALANCEAMENTO


Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• PERFORMANCE PESO E BALANCEAMENTO


GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PERFORMANCE PESO E BALANCEAMENTO


GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PERFORMANCE PESO E BALANCEAMENTO


GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• PERFORMANCE PESO E BALANCEAMENTO


GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• PERFORMANCE PESO E BALANCEAMENTO


Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

• INTRODUÇÃO
• PROCEDIMENTOS NORMAIS
• PERFORMANCE
• PROCEDIMENTOS EM EMERGÊNCIA
• PESO E BALANCEAMENTO
• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE
SEUS SISTEMAS
GROUND SCHOOL – CESSNA 150

• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS


SISTEMAS
• Vide Manual
GROUND SCHOOL – Piper Tomahawk

• DESCRIÇÃO E OPERAÇÃO DA AERONAVE E DE SEUS


SISTEMAS
• Vide Manual
Ground School – Cessna 150/152 &
Tomahawk

•FIM

•Duvidas?
• Vídeo?

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