UFCD: - A atividade económica– 25H

Formador: Vânia Castro

 Objetivos
● Referir os principais intervenientes na atividade económica
● Representar as relações que se estabelecem entre esses intervenientes
através de um circuito económico
● Referir as atividades económicas
● Distinguir diversos tipos de necessidades
● Relacionar o surgimento de novas necessidades com o desenvolvimento
tecnológico
● Classificar os diferentes tipos de bens económicos
 Conteúdos
● A atividade económica
- principais intervenientes: Famílias e Empresas
- relações entre Famílias e Empresas – circuito económico simplificado
● O objetivo da atividade económica
- necessidades:
. noção
. classificação (quanto à importância e quanto ao custo)
- bens:
. noção
. bens livres e bens económicos (materiais e serviços)
. classificação dos bens económicos (quanto à função, à duração e à relação com outros bens)
 A Realidade Social no Contexto das Ciências Sociais

O Homem é um ser social, pois ao longo dos tempos foi-se

integrando em grupos que deram origem às sociedades.

Como vivemos em sociedade (conjunto de inter-relações humanas), todos os dias

deparamo-nos com problemas sociais – FENÓMENOS SOCIAIS.

 
 
FENÓMENO SOCIAL – Todo o acontecimento que resulta do facto de vivermos em sociedade.
 Exemplos de fenómenos Sociais
BULLYING

CARIDADE

DEPRESSÃO

CONSUMISMO
TOXICODEPENDÊNCIA
 Imigração – várias perspetivas de estudo
Sociologia
Geografia

Antropologia

Demografia

Direito

Psicologia

Economia História

Todos os Fenómenos Sociais têm várias perspetivas de estudo, isto é, podem ser
estudados por várias Ciências Sociais.
 Fenómenos sociais Totais
Como os fenómenos sociais são totais (têm várias perspetivas de
estudo), podemos afirmar que:

A imigração é um fenómeno …
…histórico
…económico
…demográfico
….político
…etc

Não há fenómenos especificamente económicos, especificamente históricos,

especificamente demográficos….mas sim, Socias Totais.
  A ECONOMIA é uma ciência social que estuda a realidade social, ou a SOCIEDADE,
sob uma perspetiva própria.

O objeto de estudo Economia são questões relacionadas com:

produção,
consumo,
distribuição,
poupança, Actividades Económicas
repartição dos rendimentos,
satisfação das necessidades da população,
maximização do bem - estar da população
 O Problema Económico: ESCASSEZ

Os recursos são escassos e limitados face às necessidades ilimitadas.

 O Homem dispõe de um conjunto de recursos que transforma para

satisfazer as suas necessidades. Estes recursos são limitados o que
obriga o Homem a ESCOLHER, a avaliar a utilização dos recursos.
 PROBLEMA ECONÓMICO:
ESCASSEZ

RECURSOS : NECESSIDADES:
-ESCASSOS -MÚLTIPLAS
-LIMITADOS -ILIMITADAS

TEMOS QUE EFECTUAR

ESCOLHAS
√ O que produzir
√ Em que quantidades produzir
√ Quais os meios utilizados para produzir
√ Para quem produzir
 Estamos perante uma ESCOLHA se:
Ao efetuarmos a ESCOLHA,
Há várias alternativas/opções temos um CUSTO DE
Há liberdade de escolha
OPORTUNIDADE
Há escassez

EXEMPLO:
RECURSO escasso : NECESSIDADES: MÚLTIPLAS/ ILIMITADAS
20€ CUSTO DE
20 € OPORTUNIDADE

20€
Temos que ESCOLHER

Benefício

EXEMPLO: Se temos que optar entre comprar um cd e um livro e 20 € não dá para comprar os dois, temos que escolher. Ao escolher comprar o livro,
deixa-se de comprar o cd. Assim, o CD é o CUSTO DE OPORTUNIDADE. É o sacrifício que temos que fazer ao optarmos por satisfazer uma
 O que é a economia?
É uma ciência social que estuda a sociedade sob a perspetiva económica.
Uma vez que as necessidades são ilimitadas e os recursos são escassos, cabe à
economia gerir os recursos de forma a satisfazer o máximo possível de necessidades

A palavra “economia” deriva da junção dos termos gregos:

“regras ou
“oikos” “nomos”
administração da casa,
(casa) (costume, lei) do lar”.
 A atividade económica e os agentes económicos

Atividade Económica – Conjunto de procedimentos ou atuações tendo por

finalidade obter bens e serviços necessários à satisfação das necessidades dos
indivíduos.

produção
consumo
distribuição
poupança
redistribuição do rendimentos
repartição dos rendimentos
 Todas as PESSOAS

Financeiras
(bancos e Seguradoras)

Não Financeiras
(todas as outras que não sejam bancos ou
seguradoras
Instituições Públicas (hospitais, escolas, ministérios…)
Países estrangeiros
 Faz corresponder a cada agente económico as respetivas atividades económicas
Consumo
Agentes Económicos Atividades económicas
Importar

Produção Famílias

Satisfazer necessidades coletivas

Exportar
Poupança
Estado
Redistribuição

Resto do Mundo

Repartição

Empresas

Distribuição
1) As empresas financeiras produzem serviços financeiros.
As empresas não financeiras produzem bens e serviços não financeiros
 Agentes Económicas

Famílias

Empresas não
financeiras

Empresas Financeiras

Estado

Resto do
Mundo
 Identifique em que agente económico inclui as seguintes
instituições:

1.Família Silva
Famílias
2. Portugal Telecom
Instituições Não Financeiras

3. as Indústrias Metalúrgicas, SA Instituições

Não Financeiras
4. Caixa Geral de Depósitos
Instituições Financeiras
5. Companhia de Seguros Tranquilidade
Instituições Financeiras
6. Ministério da Educação Estado

7. Reino Unido Resto do Mundo

 Identifique as principais funções:
A - Consumo B- Produção

C –satisfazer necessidades coletivas D- Importar/Exportar

1.Família Silva A

2. Portugal Telecom B

3. Indústrias Metalúrgicas, SA B

4. Caixa Geral de Depósitos B

5. Companhia de Seguros Tranquilidade B

6. Ministério da Educação C

7. Reino Unido D
 Tipos de atividades Económicas
Ou Setores de atividade Económica
• corresponde a uma divisão das atividades económicas de cada país, de acordo com a essência da tarefa em
questão.
•Estão no mesmo setor ,instituições que produzam bens ou prestem serviços de uma mesma classe.
• Tradicionalmente divide-se a economia de cada país em três setores:

Primário Secundário Terciário

Atividades ligadas à natureza • inclui os serviços
Atividades industriais e
•agricultura,
Transformadoras •Comércio,
• silvicultura,
•construção, • turismo,
• pescas,
• produção de energia; •Transportes
• pecuária
•Indústria têxtil • atividades financeiras.
• Caça
•Extração mineira
Famílias
Empresas
Estado
Resto do Mundo
 Agentes Económicos: quadro resumo
Agente Económico Quem faz Parte? Funções
Famílias Todas as PESSOAS Consumo
Poupança
Empresas Bancos e Seguradoras e outras empresas financeiras Produção
Financeiras Repartição dos rendimentos
Empresas Não Todas as empresas que não prestam serviços Produção; Distribuição de bens;
financeiras financeiros Repartição dos rendimentos
Estado Ministérios, Juntas, câmaras municipais, Segurança Satisfazer necessidades coletivas
Social Redistribuição dos Rendimentos
Resto do Mundo Todos os países, exceto Portugal Importar
Exportar

Repartição dos rendimentos Redistribuição dos rendimentos

Realizado pelas EMPRESAS Realizado pelo ESTADO

é pagar salários, juros, lucros e rendas às é pagar subsídios, reformas abonos às famílias
famílias
 Circuito económico
Podemos representar as atividades económicas entre os agentes económicos através de um
esquema.
EXEMPLO: A Maria compra um carro à Citroen, por 10.000€
1º passo: identificar os 2º passo: Representar os fluxos
agentes económicos Famílias Empresas (movimentos)

carro

FLUXOS REAIS: representa

movimentos de bens e serviços
Empresas
Famílias

Valor do carro : 10 000€

FLUXOS MONETÁRIOS:
representa movimentos de dinheiro

Circuito económico - esquema que representa as relações estabelecidas entre os agentes económicos numa
determinada economia. Essa representação é feita através da representação dos fluxos monetários e/ou fluxos
reais.
Circuito Económico Completo (fluxos financeiros)
Atividade: Representa num circuito económico os Fluxos Monetários e Reais:

1. As famílias recebem salários das empresas, no valor de 500 000€.

Atividade: Representa num circuito económico os Fluxos Monetários e Reais:

2.
As famílias recebem vencimentos do Estado, no valor de 400 000€
Atividade: Representa num circuito económico os Fluxos Monetários e Reais:

3.
A Coca-cola vende o bem às famílias num valor estimado de 200€.
Atividade: Representa num circuito económico os Fluxos Monetários e Reais:

4.
A junta de Freguesia de Cortegaça gasta por ano cerca de 2 500€ em eletricidade.
 Atividade: Representa num circuito económico os Fluxos Monetários e Reais:

5.
O Estado comprou este ano mobiliário de escritório no valor de 5 000€.
 Atividade: Constrói o Circuito Económico (representa apenas os fluxos financeiros)

 As famílias aplicaram a sua poupança no valor de 115 euros e receberam juros no valor de 10 euros.
 O Estado constituiu um depósito no valor de 225 euros e recebeu 15 euros de juro.
 As famílias pagaram ao Estado 15 euros de IRC
 As famílias receberam vencimentos do estado de € 195
 O estado subsidiou as famílias em € 95 e recebeu de impostos € 15 das famílias e € 15 das empresas não financeiras
 As empresas financeiras distribuíram lucros pelas famílias no valor de € 15

Famílias Empresas Não

Estado
Financeiras
 Necessidades
A actividade económica tem como objetivo produzir os bens e serviços
necessários para satisfazer as nossas necessidades.
Necessidade: Estado de carência ou desejo.

Como satisfazer
uma necessidade?

– utilização de um bem ou serviço com vista à satisfação de uma

Consumo necessidade.

De natureza “não pálpavel” e imaterial = SERVIÇOS

BENS Tudo aquilo que é utilizado na
e satisfação de uma
necessidade. De natureza material e “palpável” = BENS
SERVIÇOS
 Características das Necessidades
• As necessidades são múltiplas/ ilimitadas/Várias
• Sempre que satisfazemos umas, queremos satisfazer logo outras e há necessidades que temos que
Multiplicidade satisfazer constantemente (como comer).

• À medida que satisfaço uma necessidade, a sua intensidade vai diminuindo.

(Exemplo: tenho sede, à medida que vou bebendo água, a intensidade da sede diminui.)
Saciabilidade

• Os bens/serviços que utilizo para satisfazer as necessidades podem ser substituídos.

(Exemplo: tenho sede, posso substituir a água por sumo.)
Substituibilidade

• Temos que decidir qual a necessidade que queremos satisfazer primeiro – hierarquizar.
(Exemplo: quero estudar e ir ao cinema, opto por estudar.)
Hierarquização

• Variam no tempo. (Exemplo: há 100 anos atrás não se necessitava de telemóveis.)

• Variam no espaço. (Exemplo: nos países ocidentais as mulheres não necessitam de véus/burkas como as
orientais.)
Relatividade
 Classificação das Necessidades

Importância/Natureza Custo Abrangência/Vida em Coletividade

Primárias Secundárias Terciárias Económicas Não Individuais Coletivas
Económicas
Aquelas cuja Aquelas que, não As necessidades Aquelas para cuja Podem ser São de satisfação As que resultam da vida
satisfação são pondo em risco a supérfluas satisfação é satisfeitas sem pessoal (o que implica em sociedade.
indispensáveis à vida humana, são (ex: jóias, necessário despender despender de que outros possam (ex: segurança, justiça,
vida humana (ex: necessárias ao roupas de de moeda ou moeda ou não sentir a mesma regras de trânsito)
alimentação,vestuá Homem marca) trabalho trabalho (ex: necessidade)
rio,saúde) (ex: instrução, (ex: vestuário) respirar, banho (ex: fome)
cinema) de mar e sol)
 Exercício: classifique as necessidades

Necessidades Importância/Natureza Custo Abrangência

Primária secundária Terciária Económica Não Económica Individual Coletiva

Ler um livro

Ir ao cinema

Ver televisão

Ir ao médico

Comer

Usar calças de marca

As necessidades não se mantêm inalteráveis ao longo do tempo, elas variam no tempo e no espaço,
ou seja, são relativas.
O que pode ser supérfluo ou luxo para uma sociedade pode não ser para outras. Por exemplo, o uso
da cabeleira, era uma necessidade, porque assim ditavam as normas da sociedade.
Qual a característica das necessidades implícita no exemplo?

A JOANA quer comprar uns sapatos, uma saia, um livro, um cd e dar um mergulho no
mar.Para se deslocar terá que apanhar o autocarro.

Identifique e classifique as necessidades referidas no texto

Necessidades Natureza Custo Abrangência

Comprar,livro e cd Primária secundária Terciária Económica Não Económica Individual Coletiva

Mergulhar no
mar

Transporte
 Exercício: Qual a característica das necessidades implícita no exemplo?

A Maria está indecisa se vai ao cinema ou ao teatro. Optou pelo cinema.

Exercício:Identifique e classifique as necessidades referidas no texto

Necessidades Natureza Custo Abrangência

Primária secundária Terciária Económica Não Económica Individual Coletiva

Ir ao cinema

Ir ao teatro
 Exercício: Qual a característica das necessidades implícita no exemplo?

Os computadores são cada vez mais rápidos e utilizados no chamado “mundo civilizado”.
É difícil imaginar que há 50 anos atrás estes eram praticamente inacessíveis à maioria da
população.

Exercício: Identifique e classifique as necessidades referidas no texto

Necessidades Natureza Custo Abrangência

Primária secundária Terciária Económica Não Económica Individual Coletiva

Utilizar o
computador
 Exercício: Qual a característica das necessidades implícita no exemplo?

A segurança, é uma prioridade do estado, na satisfação das necessidades dos cidadãos, que
se sentem cada vez mais seguros quando o Estado reforça o policiamento.

Exercício: Identifique e classifique as necessidades referidas no texto

Necessidades Natureza Custo Abrangência

Primária secundária Terciária Económica Não Económica Individual Coletiva

Segurança
 Qual a relação entre necessidades e desenvolvimento
tecnológico?
A tecnologia usada na produção (com máquinas mais modernas, por exemplo) permite produzir de forma mais
rápida e em maior quantidade, tornando os bens mais baratos e mais acessíveis ao consumidor.

Ao haver novos bens

o -Substitui os bens já existentes , melhorando-os os consumidores
Desenvolvimento querem comprá-los
constantemente
tecnológico :
-cria novos bens, tecnologicamente mais sofisticados, com
maiores potencialidades.
Cria novas
necessidades
 BENS

BENS
É necessário despender moeda para Tudo o que é utilizado para (existem em quantidades
os obter. Exemplos: bilhete de cinema, satisfazer direta ou ilimitadas, não precisando de se
um livro, uma camisola indiretamente uma necessidade . despender moeda para os obter)

ECONÓMICOS LIVRES

Natureza Bens materiais (designados por bens)

Bens imateriais (designados por serviços)

Bens de produção
Função Bens de consumo

Bens duradouros / (bens perecíveis)

Bens não duradouros ( (bens não perecíveis)
Duração

Bens complementares
Bens substituíveis
Relação com outros Bens
 Classificação dos BENS Económicos

Materiais – bens em que é possível descrever Imateriais – são serviços;

as suas características físicas. Natureza

Consumo - bem que se destinam a ser

Produção – bens utilizados nas empresas na consumidos de forma imediata (pelas famíias)
produção de outros bens. Função

Duradouros – Podem ter várias utilizações, Não Duradouros – Permitem apenas uma só
sem perderem as características que os utilização.
tornam úteis. Duração

Complementares – Bens utilizados em Relação com outros Substituíveis – Bens que satisfazem a mesma
conjunto para satisfazerem uma necessidade. bens/ necessidade.
complementaridade
 Bibliografia

• Teixeira, Adelino et al (2013), Ação, Manual Economia A 10.º ano, Porto Editora
•Pais, Maria João (2013), Manual Economia A 10.º ano, Texto Editora
•Silva, Elsa et al (2013), Manual Economia A 10.º ano, Plátano Editora

Webibliografia

www.min-edu.pt - Ministério da Educação

www.min-financas.pt - Ministério das Finanças