Módulo 01

INTRODUÇÃO AO
ESTUDO DA CIÊNCIA
ECONÔMICA

ECONOMIA RURAL
 MÓDULO 01 – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA CIÊNCIA ECONÔMICA

1. INTRODUÇÃO
A economia é considerada uma ciência social porque estuda a organização e o
funcionamento das sociedades. Assim, pode-se dizer que a Ciência Econômica ocupa-se do
comportamento humano, e estuda como as pessoas e as organizações na sociedade se empenham na
produção, troca e consumo dos bens e serviços.

2. PROBLEMAS ECONÔMICOS BÁSICOS

A economia estuda a relação que os homens têm entre si na produção dos bens e serviços
necessários à satisfação dos desejos e aspirações da sociedade.
Na sociedade moderna, os desejos e necessidades são, em geral, mais amplos do que as
disponibilidades de recursos de produção (ou fatores de produção). Esse fato ocorre porque o ser
humano, pela sua própria natureza, nunca está satisfeito com que possui e sempre deseja mais.
Portanto, as necessidades humanas são infinitas e ilimitadas.
Por outro lado, os recursos produtivos que a sociedade conta para efetuar a fabricação de
bens e serviços têm caráter finito ou limitado.
Há, portanto, uma contradição: por um lado, os desejos e necessidades da sociedade são
ilimitados; por outro lado, os recursos para executar a produção dos bens e serviços que devem
atender esses desejos e necessidades são limitados.
Isso nos leva a seguinte proposição: por mais rica que a sociedade seja, os fatores de
produção serão sempre escassos para efetivar a fabricação de todos os bens e serviços que essa
mesma sociedade deseja. Portanto, ela terá que efetuar escolhas sobre quais os bens e serviços
deverão ser produzidos. Os trabalhadores assalariados procedem da mesma maneira, ou seja: eles
contam com os salários de determinado valor e não podem consumir todos os bens e serviços que
desejam, devendo escolher entre eles quais poderão adquirir com sua renda.
Portanto, a escassez implica que a sociedade precisa encontrar meios de alocar recursos para
a produção de bens e serviços, mesmo sabendo que parcelas das necessidades dos indivíduos não
serão atendidas. A escassez é o elemento central que justifica a existência dos mercados.

3. DIVISÕES DA ECONOMIA
A Economia pode ser dividida em três áreas principais: i) Economia Descritiva; ii) Teoria
Econômica e iii) Economia Aplicada.
i) ECONOMIA DESCRITIVA: estuda fatos particularizados, sem lançar mão da análise
teórica. Ela utiliza, basicamente, dados empíricos e análise comparativa.

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 ii) TEORIA ECONÔMICA: analisa, de forma, simplificada, o funcionamento de um
sistema econômico, utilizando um conjunto de suposições e hipóteses acerca do mundo
real, procurando obter as leis que o regulam. Ela se divide em microeconomia e
macroeconomia.
a) Microeconomia: trata do comportamento das firmas e dos indivíduos ou famílias,
preocupando-se com a formação dos preços e o funcionamento do mercado de cada
produto individual.
b) Macroeconomia: diz respeito aos grandes agregados nacionais. Estuda o
funcionamento do conjunto da Economia de um país, envolvendo o nível geral dos
preços, formação da renda nacional, mudanças na taxa de desemprego, taxa de câmbio,
balanço de pagamentos, etc.
iii) ECONOMIA APLICADA: utiliza a estrutura geral de análise fornecida pela Teoria
Econômica, para explicar as causas e o sentido das ocorrências relatadas pela Economia
Descritiva.

Teoria Econômica

Teoria
Teoria
Macroeconômica
Microeconômica

Analisa o comportamento
Analisa o comportamento
agregado dos agentes
dos agentes econômicos
econômicos
individuais
- Crescimento econômico
- Produtor
- Emprego
- Consumidor
- Distribuição da renda
- Setor
- Inflação
- Uma firma - Taxa de juros
- Política monetária e fiscal
- Etc.

4. ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS

Para compreendermos a economia, é necessário o entendimento de alguns conceitos básicos,
como a necessidade humana, o conceito de bens e serviços, fatores de produção, entre outros.

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 4.1. NECESSIDADE HUMANA
Entende-se por necessidade humana a sensação da falta de alguma coisa unida ao desejo do
satisfazê-la. As necessidades podem ser físicas, sociais, individuais, etc.
Não podemos nos esquecer de que as necessidades do ser humano renovam-se dia a dia,
exigindo da sociedade a produção contínua de bens com a finalidade de atendê-las. Além disso, a
perspectiva de elevação do padrão de vida e a evolução tecnológica fazem com que “novas”
necessidades apareçam, o que demonstra que as necessidades humanas são, realmente, ilimitadas.
Essa necessidade ilimitada faz com que nem todas as necessidades humanas possam ser
satisfeitas. E é esse fato que explica a existência da economia. Nesse sentido, cabe ao economista o
estudo do modo de satisfazer, tanto quanto possível, tais necessidades.
Segundo a pirâmide de Marslow, as necessidades obedecem a uma hierarquia:

Necessidades
de
auto-realização
(desenvolvimento
conquista)

Necessidade de estima
(auto-estima, reconheci-
mento, status)
Necessidades Sociais
(relacionamento, amor)

Necessidade Segurança
(defesa, proteção)

Necessidades Fisiológicas
(fome, sede)

As necessidades assumem formas que variam de uma pessoa para outra. A teoria de
motivação de Maslow se baseia nas seguintes preposições:
a) O comportamento humano pode ter mais de uma motivação. O comportamento motivado é uma
espécie de canal pelo qual muitas necessidades podem ser satisfeitas isolada ou simultaneamente.
b) Nenhum comportamento é casual, mas motivado; isto é, orientado para objetivos.
c) As necessidades humanas estão dispostas em uma hierarquia de importância ou de premência:
uma necessidade superior somente se manifesta quando a necessidade inferior (mais premente) foi
satisfeita. Toda necessidade está relacionada com o estado de satisfação ou de insatisfação de outras
necessidades. Uma vez satisfeitas suas necessidades básicas de alimento, vestiário e abrigo, o
homem deseja amigos e torna-se sociável e grupal. Uma vez satisfeitas essas necessidades
aquisitivas, deseja reconhecimento e respeito de seus amigos e realiza sua independência e

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competência. E, satisfeitas essas necessidades de status e auto-estima, passa a buscar a realização de
si mesmo, a liberdade e modos cada vez mais elevados de ajustamento e adaptação.
d) A necessidade inferior (mais premente) monopoliza o comportamento do indivíduo e tende
automaticamente a organizar a mobilização das diversas faculdades do organismo. Assim, as
necessidades mais elevadas (menos prementes) tendem a ficar relegada a um plano secundário.
Apenas quando satisfeitas as necessidades inferiores é que surgem gradativamente as necessidades
mais elevadas.

4.2. BENS E SERVIÇOS

De modo geral, pode-se dizer que um Bem é tudo aquilo que permite satisfazer uma ou
várias necessidades humanas. Os Bens são classificados segundo três critérios: a) caráter; b)
natureza; e c) forma. Vejamos cada um deles.

A) Segundo seu caráter

 Livres (ou Bens Públicos ou Coletivos): são ilimitados ou muito abundantes e não são
apropriáveis. Ex: ar, mares, rios. Em geral, são aquelas cuja quantidade é suficiente para satisfazer a
todos.
 Econômicos (ou Bens privados): são escassos, devido a sua procura, e são apropriáveis. Esse é o
principal objeto de estudo da economia. Ex: minerais, petróleo, gado. Caracterizam-se pela
utilidade, pela escassez e por serem transferíveis.

B) Segundo sua natureza

 De capital (ou Bens de Produção): são aqueles que permitem produzir outros bens, mas não se
desgastam totalmente no processo produtivo. Além disso, não atendem diretamente às necessidades
humanas. Ex: máquinas, computadores, equipamentos, instalações, edifícios etc.
 De consumo: são destinados à satisfação direta das necessidades humanas. São classificados em:
- Duradouros (ou duráveis): permitem um uso prolongado. Ex: eletrodomésticos, carro, etc.
- Não-duradouros (ou não-duráveis ou perecíveis): acabam com o tempo. Ex. alimentos etc.

C) Segundo sua função

 Intermediários: devem sofrer novas transformações antes de se converterem em bens de consumo
ou capital. Ex: cimento, madeira, polietileno, etc.
 Finais: já sofreram as transformações necessárias para seu uso ou consumo. Ex: cadeira, camisa,
lápis, etc.

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 Os Serviços são aquelas atividades que, sem criar objetos materiais, se destinam direta ou
indiretamente a satisfazer as necessidades humanas.
Para a satisfação das necessidades humanas, é necessário produzir bens e serviços. Para isso,
exige-se o emprego de recursos produtivos e de bens elaborados.

4.3. RECURSOS OU FATORES DE PRODUÇÃO

Os Fatores de Produção (também denominados Recursos Produtivos) são elementos
utilizados no processo de fabricação dos mais variados tipos de mercadorias que, por sua vez, serão
utilizadas para satisfazer as necessidades.

Os Fatores de Produção podem ser classificados em três grandes grupos: Terra, Trabalho e
Capital.
1) Terra (ou Recursos Naturais): é o nome dado pelos economistas para designar os recursos
naturais existentes, ou dádivas da natureza, tais como florestas, recursos minerais, recursos
hídricos etc. Compreende não só o solo utilizado para fins agrícolas, mas também o solo
utilizado na construção de estradas, casas etc.
2) Trabalho: o fator trabalho refere-se às faculdades físicas e intelectuais dos seres humanos que
intervêm no processo produtivo. O trabalho é o fator de produção básico. Os trabalhadores se
servem das matérias-primas obtidas na natureza. Com a ajuda da maquinaria necessária,
transformam-nas até convertê-las em matérias básicas, aptas a outros processos ou bens de
consumo.
3) Capital (ou Bens de Capital): enquanto os Bens de Consumo se orientam para a satisfação direta
das necessidades humanas, os Bens de Capital (ou bens de investimento) não são concebidos
para satisfazer diretamente às necessidades humanas, mas para serem utilizados na produção de
outros bens. Dessa forma, os Bens de Capital irão satisfazer as necessidades futuras, quando
forem utilizados para produção de bens de consumo. Os Bens de Capital incluem todos os
edifícios, todos os tipos de equipamentos e todos os estoques de materiais dos produtores,
incluindo bens parciais ou completamente acabados, e que podem ser utilizados na produção de
bens. Recebem essa denominação porque, nas economias capitalistas, o capital geralmente é de
propriedade privada.

4.4. AGENTES ECONÔMICOS

Os agentes econômicos são pessoas de natureza física ou jurídica que, através de suas ações,
contribuem para o funcionamento do sistema econômico. São eles:

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  Famílias: incluem todos os indivíduos e unidades familiares da economia que, no papel de
“consumidores”, adquirem os mais diversos tipos de bens e serviços com o objetivo de atender
as necessidades de consumo. Por outro lado, as famílias, na qualidade de “proprietárias” dos
recursos produtivos, fornecem às empresas os Fatores de Produção – Terra, Trabalho e Capital.
 Empresas: são unidades encarregadas de produzir e/ou comercializar bens e serviços. A
produção é realizada através da combinação dos fatores produtivos adquiridos juntos às
famílias.
 Governo: inclui todas as organizações que, direta ou indiretamente, estão sob o controle do
Estado, nas suas esferas federais, estaduais e municipais. Muitas vezes, o governo intervém no
sistema econômico, atuando como empresário e produzindo bens e serviços através de suas
empresas estatais.

4.5. SETORES DA ATIVIDADE ECONÔMICA

Os setores de produção são o conjunto de unidades de produção caracterizados pelo produto
produzido e classificado conforme sua produção principal. No Brasil, temos o CNAE (Código
Nacional de Atividade Econômica).

 Setor Primário: abrange as produções obtidas dos recursos naturais, como as atividades
agrícolas, pesqueiras, pecuárias e mineração.
 Setor Secundário: atividades industriais que transformam matérias-primas em bens finais ou
intermediários, tais como: veículos automotores, materiais de construção, produtos químicos e
farmacêuticos, plásticos, aparelhos eletrodomésticos, tratores etc.
 Setor Terciário (ou de serviços): reúne as atividades direcionadas a satisfazer as necessidades de
serviços produtivos que não se transformam em algo material como o comércio, transporte,
bancos, turismo, meios de comunicação, administração pública, etc.

5. O PROBLEMA ECONÔMICO (ou TRÍADE DA ECONOMIA)

O problema econômico por excelência é a escassez. Ele surge porque as necessidades
humanas são virtualmente ilimitadas e os recursos econômicos, limitados, incluindo também os
bens.
Esse não é um problema tecnológico, e sim de disparidade entre os desejos humanos e os
meios disponíveis para satisfazê-los. A escassez é um conceito relativo, pois existe o desejo de
adquirir uma quantidade de bens e serviços maior do que a disponibilidade.

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 O ditado popular “quanto mais se tem, mais se quer” parece refletir fielmente a atitude dos
indivíduos em relação aos bens materiais. Assim, pois, o fato real que enfrenta a economia é que,
em todas as sociedades, tanto nas ricas como nas pobres, os desejos dos indivíduos não podem ser
completamente satisfeitos.
Dessa forma, a escassez força toda sociedade a fazer escolhas na tentativa de resolver três
questões econômicas básicas:
- O que e quanto produzir?
- Como produzir?
- Para quem produzir?

 O QUE E QUANTO PRODUZIR? (ENFOQUE ECONÔMICO)

A decisão será tomada pelos produtores e consumidores. Isso significa quais os produtos que
deverão ser produzidos (roupas, carros, TV, etc.) e em que quantidades deverão ser colocados à
disposição dos consumidores;
 COMO PRODUZIR? (ENFOQUE TECNOLÓGICO)
A decisão será determinada pela competição entre os produtos, em busca de maior produtividade
e redução dos custos, isto é, por quem serão produzidos os bens e serviços, com que recursos e de
que maneira ou processo produtivo (técnica);
 PARA QUEM PRODUZIR? (ENFOQUE SOCIAL)
A decisão será determinada pela capacidade de aquisição dos bens produzidos, isto é, cada
indivíduo irá adquirir a quantidade de bens e serviços conforme suas disponibilidade de recursos
financeiros. Isto é, para quem se destinará a produção? Fatalmente, para os que têm renda.

QUAIS, QUANTOS, COMO E PARA QUEM produzir não seriam problemas se os

recursos utilizáveis fossem ilimitados. Todavia, na realidade existe o problema econômico:
necessidades ilimitadas e recursos-técnicos limitados; portanto, a economia deve optar dentre os
bens a serem produzidos e os processos técnicos capazes de transformar os recursos escassos em
produção.
Os problemas básicos da economia: O QUE, QUANTO, COMO e PARA QUEM – podem
ser resolvidos pela concorrência dos mercados e pelo mecanismo dos preços.

 QUAIS bens serão produzidos será decidido pela demanda dos consumidores no mercado. O
dinheiro pago ao vendedor será redistribuído em forma de renda como salários, juros e
dividendos. Assim, fecha-se o círculo. O consumidor sempre procurará maximizar sua utilidade
ou satisfação.

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  QUANTO produzir será determinado pela atuação dos consumidores e dos produtores no
mercado com os ajustamentos dados pelo sistema de preço.
 COMO produzir é determinado pela concorrência entre os produtores. O método de fabricação
eficiente ou mais barato deslocará o ineficiente ou mais caro, podendo assim o concorrente
sobreviver no mercado produtor. O objetivo do produtor será sempre maximizar o lucro. Está
relacionado ao conceito de eficiência produtiva.
 PARA QUEM produzir será determinado pela oferta e procura no mercado de serviços. Está
relacionado à renda (poder aquisitivo). A produção destina-se a quem tem renda para pagar e o
preço é um instrumento de exclusão e limitador de público-alvo.

Devido à escassez de recursos produtivos utilizados na produção de bens e serviços para

satisfazer as necessidades dos indivíduos, os agentes econômicos (produtores, consumidores,
tomadores de decisão de órgão do governo) precisam utilizá-los de forma mais racional e eficiente,
visando obter melhores resultados, em termos de quantidade e qualidade.

Necessidades O que e quanto produzir

humanas ilimitadas
x escassez escolha Como produzir
Recursos produtivos
escassos Para quem produzir

6. CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO

Conforme vimos anteriormente, a economia é uma ciência ligada a problemas de escassez.
Nesse sentido, a limitação de recursos capazes de produzir diferentes produtos impõe uma escolha.
Suponha que haja certo número de indivíduos, certa técnica de produzir, certo número de
fábricas e instrumentos de produção (fatores de produção). Considere, ainda, que eles sejam
constantes. Portanto, cabe decidir (ou escolher): o que e quanto produzir? Como produzir? E para
quem produzir? Como alocar os recursos de produção disponíveis entre as diferentes linhas de
produção?
Para fins de simplificação, discutiremos o dilema da opção e suas possíveis soluções ao
nível de um empreendimento agrícola. Consideremos, inicialmente, uma fazenda com uma
determinada extensão de terra, um conjunto de instalações, máquinas e equipamentos e um número
fixo de trabalhadores.
Como a análise simultânea de tais problemas é bastante complicada, vamos, para
simplificar, supor que nessa fazenda só se produzam dois tipos de bens: milho e soja.

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 Se o fazendeiro utilizar toda a terra para cultivar milho, não haverá área disponível para o
plantio de soja. Por outro lado, se ele quiser se dedicar somente à cultura de soja, utilizando-se de
toda a sua propriedade para este fim, não poderá plantar milho.
Nesse caso, existem soluções alternativas intermediárias, com a utilização de parte das terras
para o plantio de soja, ficando a fração restante para a cultura de milho. A Tabela 1 apresenta, para
esse exemplo, várias possibilidades de produção de soja e milho.

Tabela 1: Possibilidades de produção de soja e milho em uma propriedade agrícola.

Alternativa Soja (em quilos) Milho (em quilos)
A 0 8.000
B 1.000 7.500
C 2.000 6.500
D 3.000 5.000
E 4.000 3.000
F 5.000 0

A seguir, encontra-se representada graficamente a escala de possibilidades de produção de

milho e soja (Figura 1). O eixo das ordenadas (vertical) representa a quantidade de milho que a
fazenda pode produzir. O eixo das abscissas (horizontal), por sua vez, representa a quantidade de
soja que pode ser obtida.

9.000
Milho (Kg)

A
8.000
B Z
7.000 C
6.000
D
5.000
Y
4.000
E
3.000

2.000

1.000
F
0
0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000

Soja (kg)

Figura 1 – Curva de Possibilidades de Produção

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 A Curva ABCDEF indica todas as possibilidades de produção de milho e soja nessa
economia hipotética. Qualquer ponto sobre a curva significa que a economia irá operar no pleno
emprego, ou seja, à plena capacidade, utilizando todos os fatores de produção disponíveis.
No ponto Y (ou em qualquer outro ponto interno à curva), quando a economia está
produzindo 2.000 quilos de soja e 4.500 quilos de milho, dizemos que se está operando com
capacidade ociosa ou com desemprego. Ou seja, os fatores de produção estão sendo subutilizados.
O ponto Z apresenta uma combinação impossível de produção (4.800 quilos de soja e 7.500
quilos de milho), uma vez que os fatores de produção e a tecnologia de que a economia dispõe
seriam insuficientes para obter essas quantidades de bens. Esse ponto ultrapassa a capacidade de
produção potencial ou de pleno emprego dessa economia.
A Curva de Possibilidades de Produção (ou Fronteira de Possibilidades de Produção) nos
mostra todas as combinações possíveis entre milho e soja que podem ser estabelecidas, quando
todos os recursos disponíveis estão sendo utilizados, ou seja, quando está ocorrendo pleno emprego
de recursos. Como podemos observar no gráfico, a produção de milho implica a produção menor de
soja e vice-versa.
A Curva de Possibilidade de Produção fornece um importante instrumental de análise para as
alternativas de utilização dos recursos disponíveis. Ela demonstra todas as possíveis combinações
que podem ser estabelecidas, quando os recursos produtivos estão sendo plenamente utilizados.
A escolha de qual alternativa será utilizada dependerá fundamentalmente da demanda que a
sociedade tem ou terá pelos bens a serem produzidos. Como os recursos produtivos são limitados
(terra, força de trabalho, financeiro, capital físico – ex: maquinário – tecnologia, etc.), ao se optar
por produzir mais unidades de um bem (milho), terá que haver redução na produção do outro bem
(soja).

7. CUSTO DE OPORTUNIDADE
No exemplo anterior, se a fazenda estiver usando eficientemente seus recursos (o que indica
uma situação de pleno emprego), um aumento na produção de soja somente ocorrerá mediante uma
diminuição na produção de milho. Assim, o custo de um produto poderá ser expresso em termos da
quantidade sacrificada do outro.
A Tabela 2 apresenta o custo de oportunidade da produção de soja, ou seja, qual a
quantidade de milho que deixa de ser produzida, ou sacrificada, para aumentar a produção de soja
em 1.000 quilos.

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Tabela 2: Custo de Oportunidade em uma Fazenda
Alternativas de Combinações de Produção Custo de
Produção Soja (em quilos) Milho (em quilos) Oportunidade*
A 0 8.000
B 1.000 7.500 500
C 2.000 6.500 1.000
D 3.000 5.000 1.500
E 4.000 3.000 2.000
F 5.000 0 3.000
* Quantidade de milho que não deve ser produzida para obter-se 1.000 quilos adicionais de
soja

O Custo de Oportunidade reflete as opções que a sociedade ou o produtor individual têm de

renunciar à quantidade produzida de um determinado bem a fim de aumentar a produção do outro.
Parte da produção de um bem é sacrificada. Na verdade, o custo de oportunidade nada mais é do
que uma avaliação dos custos e benefícios, na qual é mensurado se os benefícios da obtenção de
mais unidade de um Bem X (milho) compensam a perda que será ocasionada no Bem Y (soja).
Um outro exemplo do Custo de Oportunidade é o “sacrifício” de um aluno estar estudando
economia, em vez de estar trabalhando e recebendo um salário ou se divertindo.
Observação importante: as condições para que ocorram custo de oportunidade são: recursos
de produção limitados e pleno emprego dos recursos.

8 – OS QUATRO PONTOS NOTÁVEIS DA ECONOMIA

a) Pleno Desemprego: ocorre quando a demanda está muito abaixo da situação de pleno emprego e
a economia não estaria produzindo nada. É um ponto improvável avaliado pelo ponto de vista da
economia como um todo, pois a economia pode não estar utilizando a totalidade dos recursos
produtivos, mas em hipótese alguma ela deixará de produzir alguma coisa;
b) Capacidade Ociosa: significa que o nível de produção praticado está abaixo da real capacidade
de produção da economia ou da firma. Neste ponto, não há custo de oportunidade, porque não há
sacrifício algum para se produzir mais ambos os bens. Os recursos de produção não estão
plenamente ocupados;
c) Pleno Emprego (eficiência produtiva): quando a produção utiliza plenamente os recursos
produtivos disponíveis. Situação em que todos os recursos disponíveis estão sendo plenamente
utilizados, ou seja, não existe capacidade ociosa das atividades produtivas. È considerada a fronteira

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da produção, além da qual não se consegue produzir maiores quantidades de bens e serviços com os
recursos disponíveis num dado período de tempo. Limite máximo da eficiência;
d) Além do Pleno Emprego (expansão das fronteiras de produção): é um ponto inatingível quando
a produção necessária para atingi-lo está acima da real capacidade de produção da economia, com
os recursos e os fatores disponíveis, num dado período de tempo. Só irá ser atingido se ocorrerem
investimentos, ou seja, quando mais tecnologia for introduzida no processo produtivo. Uma outra
possibilidade é que, quando houver mais recursos financeiros para investir ou adquirir novos
equipamentos, a capacidade de produção será alterada, ou seja, haverá a possibilidade de produzir
bens num novo patamar de maximização. Há um deslocamento da curva para direita. Quanto maior
a disponibilidade de recursos produtivos na economia, mais afastada da origem a curva estará. Tal
ponto é atingido através de aumento na quantidade do fator capital, da força de trabalho, progresso
tecnológico, dentre outros.

CURVA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO

Bem Y Pleno Emprego

Além do Pleno Emprego

Capacidade
ociosa

Pleno
Desemprego Bem X

O deslocamento da Curva de Possibilidade de Produção para a direita indica que o país está
crescendo. Isso pode ocorrer fundamentalmente tanto em função do aumento da quantidade física
de fatores de produção como em função de melhor aproveitamento dos recursos já existentes, o que
pode ocorrer com o progresso tecnológico, maior eficiência produtiva e organizacional das
empresas e melhoria no grau de qualificação da mão-de-obra. Desse modo, a expansão dos recursos
de produção e os avanços tecnológicos, que caracterizam o crescimento econômico, mudam a curva
de possibilidade de produção para cima e para a direita, permitindo que a economia obtenha
maiores quantidades de todos os bens.

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