FACULDADE DE ECONOMIA DO HUAMBO

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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ECONOMIA I

1º ANO / MANHÃ

Huambo / Angola
2019
TEMA 1 – PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DE
ECONOMIA

1.2 - A dimensão social da economia

A economia é uma ciência social,

debruça-se sobre muitos aspectos da
sociedade.
Muito dos actos que praticamos no dia-a -
dia, tem a ver com actividades
económicas.
 Muito dos graves problemas sócias, tem
origem no funcionamento da economia e
provocam repercussões na vida dos
cidadãos.
Ex. O desemprego, a inflação, a
desvalorização/depreciação da moeda
nacional, dolarização da economia
nacional, o fraco investimento privado,
a fome, etc.
 As vezes na nossa vida quotidiana,
deparamo-nos com situações que
precisamos tomar decisões económicas.
Que profissão escolher? Como investir as
poupanças? Qual o comportamento dos
consumidores quando aumenta o
rendimento disponível? Quais os reflexos
do aumento dos preços dos factores
produtivos e na estrutura dos custos da
empresa? Quais os factores que afectam
a procura de curto prazo da empresa?
Estas e outras questões económicas, exigem
uma resposta. Porém a economia nos
ajudara a tomar as decisões, para além de
nos dar uma visão do funcionamento da
actividade económica e de nos possibilitar a
termos bases micro e macroeconómicas.
Assim, é preciso que as decisões politicas
fundamentais que tem de ser tomadas pelos
governos, não podem ignorar a dimensão
económica.
1.3 A Economia no contexto das ciências
sociais.
Conforme visto, a economia é uma ciência
que estuda a realidade social. Objecto de
estudo de outras ciências. No qual algumas
são estudadas pelas ciências sócias exactas
(Matemática, Física, Biologia…) e outras são
estudadas pelas ciências sociais e humanas
(Demografia, Sociologia, Direito, Historia,
Antropologia, Economia…).
Assim como outras ciências sociais, a economia,
preocupa-se com a identificação e explicação
dos fenómenos sociais, permitindo apresentar
explicações mais completa e profunda da
realidade social. Podemos também falar em
diversos tipos de análise: Económica, histórica,
sociológica, etc. Trata-se de uma atitude
metodológica que procura integrar o contributo
de várias ciências sociais na compreensão da
realidade social. Significando que os fenómenos
sociais são totais, susceptíveis de serem
estudados pelas diversas ciências sócias.
Assim, para analise de determinado facto, a
economia pode recorrer a Sociologia
(fornecimento de dados da procura de
certos produtos.) Geografia (Localização,
extensão de recursos) Psicologia
(fornecimento de dados dos consumidores),
Historia, Matemática, Estatística,
Contabilidade, etc.
 1.4 A ciência económica
A palavra economia é de origem grega (Oikos,
que significa casa e Nomos que significa; Lei,
norma, ordem ou Regra) e foi utilizada pela
primeira vez por Xenofonte (435-354 a.C.) e
por Aristóteles (348-322 a.C.), significando
sabedoria prática do governo da casa.
• Para os clássicos como Adam Smith, David
Ricardo ou John Stuart Mill, a economia é o
estudo do processo de produção, distribuição,
circulação e consumo dos bens e serviços
(riqueza).
• Para os neoclássicos, a economia pode ser definida
como a ciência das trocas ou das escolhas. Lionel
Robbins (1918-1984), na sua obra Essay on the Nature
and significance of economic sciencie, a Economia é
definida enquanto ciência que estuda o comportamento
humano como uma relação entre fins e meios escassos
que possuam usos alternativos.
 Para Alfredo Marshall (1842-1924), a economia é a
ciência que estuda as acções dos indivíduos e da
sociedade que se relacionam com os aspectos matérias
do bem-estar (principles of economics).
 Para Artur Pigou (1877-1959) é a ciência que estuda a
componente do bem-estar, que pode ser medida, directa
e indirectamente, em termos monetários (Economics of
• Segundo Paul A. Samuelson e William D.
Nordhaus, Economia (ou Ciência Económica) pode
ser definida como a ciência que estuda a forma
como as sociedades utilizam os recursos escassos
para produzir bens com valor e de como distribuem
esses mesmos bens entre os vários indivíduos.
Nesta definição estão implícitas duas questões
fundamentais para a compreensão da Economia
enquanto ciência: por um lado a ideia de que os
bens são escassos. Por outro lado a ideia de
que a sociedade deve utilizar os recursos de
que dispõe de uma forma eficiente, de forma a
maximizar a satisfação das suas necessidades.
Apesar das varias contribuições dadas em
relação a definição da economia, importa
dizer que todas elas referem a economia
como a Gestão eficaz dos recursos
escassos disponíveis com vista o maior
bem-estar das pessoas. Sendo que ela esta
muito relacionada com a administração de
recursos, estuda as formas do comportamento
do consumidor, inventaria os seus desejos
ilimitados, possibilita o bom funcionamento das
empresas e fornece as bases para a formulação
de uma politica económica, por parte do estado,
visando um fim ultimo: a produção de bens e
serviços necessários à satisfação das
necessidades das populações, através da
utilização racional dos recursos disponíveis e
escassos. A economia é uma ciência de escolha
entre várias alternativas. Cujo o objecto de
estudo são os fenómenos económicos (escassez
e a escolha) e actua perante os problemas sócias.
Na ciência económica. Encontramos um
conjunto de técnicas de análise que nos
permitem a efectivação dos vários passos do
processo científico. Técnicas de análise
económica há a considerar dois grupos; Técnicas
de observação e medida (Estatística económica,
Historia económica e a sociologia económica) e a
Teoria económica. As técnicas de observação e
medida fornecem os dados indispensáveis para a
explicação e compreensão das realidades
económicas que se pretendem analisar. É a fase
da obtenção de dados. Estas técnicas permitem,
ainda, conhecer o que há, para explicar.
A teoria económica, constrói modelos
económicos em forma de gráficos, equações,
quadros ou programas informáticos para a
compreensão, explicação dos fenómenos
económicos. Também prever o seu
comportamento e fornecer informações.
A economia como ciência utiliza o método
científico, que normalmente se divide em cinco
etapas;
1.Observação da realidade;
2.Formulação de hipóteses (e previsões
subsequentes);
3.Experimentação e verificação das
hipóteses (e das previsões);
4.Divulgação dos resultados, e
5.Validação pela comunidade científica.

Lei explicativa do comportamento económico.

Princípios básicos que sustentam as
escolhas do consumidor:
Os recursos são escassos
No processo de escolha devemos
considerar o custo de oportunidade. O
custo real de um bem considera o custo de
oportunidade, este reflecte o que o
consumidor tem de deixar de consumir
quando tiver que fazer escolhas. O custo de
oportunidade é de grande importância no
processo de escolha.
´´Se`` e ´´Quanto`` são questões a
considerar na análise marginal.
As decisões sobre se é preciso empregar
mais um trabalhador ou não, ou sobre
consumir mais uma unidade de um bem
são decisões marginais. O estudo de tais
decisões é conhecido como análise
marginal e tem um papel importante na
economia.
 O consumidor escolhe as alternativas que
lhes dão maior satisfação.
O estudo de como o consumidor toma as
suas decisões é um meio que permite
compreender o seu comportamento, o
consumidor tenta escolher sempre a
melhor alternativa e responde a incentivos.
Princípios que facilitam a interacção no
mercado.
O comércio exige especialização de modo
a aumentar a competitividade.
Os mercados movem-se em direcção ao
equilíbrio.
Os recursos devem ser usados de forma
tão eficiente enquanto possível para
aumentar o nível de bem-estar da
sociedade.
Quando há falhas no mercado o estado
intervém na vida económica.

Os mercados levam normalmente à

eficiência.
1.5 Ramos da economia
A economia deve ser considerada segundo dois
ramos: A Microeconomia e a Macroeconomia.
Cada uma delas observa e utiliza o circuito
económico e a actividade económica segundo
perspectivas diferentes.
Microeconómica: Estuda o comportamento das
famílias, das empresas e do estado, as suas
decisões e escolhas e a maneira como interagem
no mercado de bens e serviços, no mercado de
capitais e no mercado de trabalho. Ex. Um
desempregado vai escolher ter emprego ou
curso?
Macroeconomia: Estuda a economia como
um todo, ou seja a realidade económica
dos países. Examina o comportamento
agregado da economia ou seja como as
acções de todas as famílias e empresas se
inserem no todo. Ex. Qual é a taxa de
desemprego?
Por outro lado a economia observa a
realidade segundo dois objectivos: Na
perspectiva positiva e na perspectiva
normativa.
Na perspectiva positiva, a economia não
questiona se a realidade é boa ou má. Mas,
refere factos. É aquela em que a economia
estuda o que é e como funciona a
economia. Ex. A taxa de desemprego
atingiu 1,5%.
Na perspectiva normativa: refere-se ao
que devia ser, e é utilizada para fazer
julgamentos, identificar problemas e
prescrever soluções. Ex. O estado deve
reduzir os escalões do INSS e aumentar o
abono de família.