Organização administrativa,

pedagógica e curricular do
sistema de ensino

Níveis e modalidades de
educação e de ensino
 LDB 9394/96
• TÍTULO V
• Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino
• CAPÍTULO I
• Da Composição dos Níveis Escolares
• Art. 21. A educação escolar compõe-se de:
• I - educação básica, formada pela
• educação infantil (17),
• ensino fundamental (18)e
• ensino médio (19);
• II - educação superior (28).
Capítulo IV Níveis e modalidades de educação e de ensino (341)

• 1. Educação básica (344)

• 2. Educação superior (355)
• 3. Modalidades de educação/ensino (361)
EJA (26) 362
Educação profissional (25) 362
Educação Especial (36) 365
Educação a distância (47)
• educação brasileira, tal como estabelece a
Constituição Federal de 1988, nos artigos 205
e 206, visa ao pleno desenvolvimento da
pessoa, ao seu preparo para o exercício da
cidadania e à sua qualificação para o trabalho.
Para atendimento desses objetivos, o ensino
deve ser ministrado com base nos seguintes
princípios (art. 206):
 PRINCIPIOS
• I — igualdade de condições para o acesso e
permanência na escola;
• II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divul
gar o pensamento, a arte e o saber;
• III — pluralismo de ideias e de concepções pedagógi
cas, e coexistência de instituições públicas e privadas
de ensino;
• IV — gratuidade do ensino público em estabelecimen
tos oficiais;
 PRINCÍPIOS
• V — valorização dos profissionais do ensino, garantindo,
na forma da lei, planos de carreira para o magistério
público, com piso salarial profissional e ingresso
exclusivamente por concurso público de provas e
títulos, assegurando regime jurídico único para todas as
instituições mantidas pela União;
• VI — gestão democrática do ensino público, na forma
da lei;
• VII - garantia de padrão de qualidade;
• VIII — piso salarial profissional nacional para os
profissionais da educação escolar pública, nos termos de
lei federal.
• A LDB de 1996 regulamenta pontos do capítulo sobre educação
da CF/1988, ocupando-se da educação escolar, embora apresente
uma visão ampliada de educação. Em seu Título V (o maior
deles), declara que a educação escolar brasileira se compõe de
dois níveis: educação superior e educação básica, esta formada
pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

• Tanto a LDB 9394/96 como Libaneo (2009, 2012) apresentam a

estrutura do sistema educacional do país, com os dois níveis e
suas características, com as séries e com as idades próprias de
cada um.