Material 2o.

semestre

1
 Metodologia Projeto
Projeto Relatório

1.Assunto. I
1.1 Delimitação do assunto. N
2. Formulação do problema
T
R
2.1 Delimitação do problema
O
3. Hipóteses.
D
4. Objetivos gerais e específicos. U
5. Justificativa Ç
Ã
6. Revisão da Literatura O 2
 Metodologia

Como q uê?
? Co m

Metodologia

Onde? Quanto?
 Metodologia
Segundo Lakatos e Marconi

“A especificação da
metodologia da
pesquisa é a que
abrange maior número
de itens, pois responde,
a um só tempo, às
questões

Como?
Onde?
Com quê? Quanto?
 Metodologia
No Projeto, no item Metodologia, deve-se
descrever tanto as características,
características quanto a forma
da aplicação das técnicas de pesquisa escolhidas.

Deve-se explicitar se se pretende realizar um

experimento,
experimento e de que tipo. Se se exercerá controle
sobre determinadas variáveis e quais.

Deve ser indicado,

indicado inclusive, como se pensa
codificar e tabular os dados obtidos e quais
medidas estatísticas pretende utilizar.
 Metodologia
PROJETO RELATÓRIO
7.METODOLOGIA
7.1 População Materiais
7.2 Amostra.
7.3 Tipos de pesquisas para a coleta de dados e
7.4 Recursos
7.4.1 Materiais
7.4.2 Humanos
métodos
7.4.3 Físicos
7.5 Instrumentos para coleta de dados
7.6 Procedimentos (passos para realização da
pesquisa)
7.7 Cronograma
6
 A Metodologia
Universo ou população é
o conjunto de seres
animados ou inanimados
UNIVERSO
que apresentam pelo
OU menos uma característica
POPULAÇÃO em comum.
Exemplo :Lixo tóxico.
Crianças sem pais.
 A Metodologia

A delimitação do universo
consiste em explicitar que pessoas
Amostragem ou coisas,
coisas fenômenos etc. serão
pesquisadas, enumerando suas
(Delimitação do características comuns, como por
universo) exemplo, sexo, faixa etária,
organização a que pertencem
etc.
 A Metodologia
EXEMPLO
Lixo tóxico hospitalar descartável,
Amostragem
(Delimitação do recolhido de maio a junho
universo) no Hospital Nossa Senhora da luz

da cidade de Curitiba.

EXEMPLO: Crianças sem pais, de 5 a 7 anos ,da cidade de

Curitiba, no bairro Água Verde,de nível econômico classe b.
 A Metodologia

AMOSTRAGEM

O problema da amostragem é
escolher uma parte (ou amostra), de tal
forma que ela seja a mais
representativa possível do todo.
A Metodologia

Amostra, portanto, é uma

porção ou parcela,
AMOSTRA convenientemente
selecionada do universo
(população).
A Metodologia

Só ocorre quando a
pesquisa não é
censitária,
censitária isto é, não
abrange a totalidade dos
AMOSTRA
componentes do
universo, surgindo a
necessidade de
investigar apenas uma
parte dessa população.
 A Metodologia

OBJETIVO COLETA DE
(o que quero
TE ou fazer? )
DADOS
N v ?) Qual o tipo de
FO de ar
n c a pesquisa vou usar
(o us para analisar o
b problema?)
 Projetos
Onde vou O que eu Como vou Com o que
coletar quero analisar o eu vou
os dados fazer? problema ? coletar os
dados?.
Fonte objetivo Tipo de Instrumento
pesquisa para
pesquisa
Tipo de Instrumentos
Objetivo Fonte Objetivo pesquisa
Geral
1.Realizar um
diagnóstico
ambiental
integrado ,
relativo aos
meios
ambientes
natural e 14
socioeconômico
 A Metodologia
Material e métodos

FONTE OBJETIVO TIPO DE PESQUISA

Onde vou o que eu Como vou coletar os
dados para construir o
buscar? quero fazer?
raciocínio
BIBLIOGRÁFICA
Campo Exploratória EXPERIMENTAL
Descritiva DESCRITIVA
Laboratório
Explicativa Estudos Exploratórios
Estudos Descritivos
Bibliografia Pesquisa de Opinião
Pesquisa de Motivação
Estudo de Caso
Documental
15
 A Metodologia
FONTE
Campo – fatos in natura

Onde vou Laboratório – espaço onde

buscar? se interfere na produção
do fato ou fenômeno

Bibliografia – dados já
organizados.
 Fonte:
PESQUISA DE CAMPO

Lugar natural onde acontecem os

fatos e os fenômenos.

A pesquisa de campo recolhe os

dados “in natura”, como é
percebido pelo pesquisador.
 Fonte:
PESQUISA EM LABORATÓRIO

Os fatos, os fenômenos por vezes

escapam ao padrão desejável de
observação por isso são reproduzidos
de forma artificial e controlada,
controlada e
permitem assim captação adequada
para descrição e análise para que o
fenômeno seja produzido e percebido.
 Fonte:
PESQUISA EM BIBLIOGRAFIAS

Praticamente todo
conhecimento humano pode ser
encontrado nos livros ou em
outros impressos que se
encontram nas bibliotecas.
 A Metodologia
OBJETIVO
Exploratória – aproxima-se do
O que
fenômeno explorando-o.
quero
fazer? Descritiva – descreve o
fenômeno.
Explicativa – explicar o
fenômeno.
Segundo os objetivos
Exploratória

Exploratória:
Ela busca aproximação de um tema e
visa criar maior familiaridade em
relação a um fato ou fenômeno
explorando-o.
Ela quase sempre é feita como
levantamento bibliográfico e entrevista
com profissionais que estudam na área.
Segundo os objetivos
EXPLICATIVA

EXPLICATIVA :

ela explica , se ocupa dos porquês

de fatos/fenômenos que preenchem
a realidade, isto é, com a
identificação dos fatores que
contribuíram ou determinaram
ocorrência.
Segundo os objetivos
DESCRITIVA

A pesquisa descritiva :
Ela descreve, observa e registra o
fenômeno, analisa e correlaciona
fatos ou fenômenos (variáveis)
sem manipulá-los.
 A Metodologia
PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS

1. BIBLIOGRÁFICA
Através de quê
tipo de
pesquisa vou 2. EXPERIMENTAL
analisar o Estudos Exploratórios
problema? Estudos Descritivos
3. DESCRITIVA Pesquisa de Opinião
Pesquisa de Motivação
Estudo de Caso
Documental
 A Metodologia
PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS

1. BIBLIOGRÁFICA
1º GRUPO 2. EXPERIMENTAL

3. DESCRITIVA
Estudos Exploratórios
2º GRUPO Estudos Descritivos
Pesquisa de Opinião

Pesquisa de Motivação
3º GRUPO Estudo de Caso
Documental
 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Segundo a coleta de dados

Procura explicar um problema a partir de referências

teóricas publicadas em documentos.

Pode ser realizada como parte da pesquisa descritiva

ou experimental, ou independente.

Busca conhecer e analisar as contribuições culturais

ou científicas do passado existentes sobre um
determinado assunto, tema ou problema.
PESQUISA EXPERIMENTAL

Caracteriza-se por manipular diretamente as variáveis

relacionadas com o objeto de estudo.
 PESQUISA EXPERIMENTAL
Segundo a coleta de dados

Analisa o problema:

Manipulando os possíveis fatores, variáveis;

Estudando a relação entre causa e efeitos de um

determinado fenômeno;

Podendo o investigador controlar a dosagem da

quantidade ou qualidade dessas relações.
PESQUISA DESCRITIVA
Segundo a coleta de dados
Procura descobrir, com a precisão possível,
a freqüência com que um fenômeno ocorre,
ocorre
sua relação e conexão com outros, sua
natureza e características.

Busca conhecer as diversas situações e

relações que ocorrem na vida social,
política, econômica e demais aspectos do
comportamento humano, tanto do indivíduo
tomado isoladamente como de grupos de
comunidades mais complexas.
 PESQUISA DESCRITIVA
Segundo a coleta de dados

Analisa o problema através da observação

do ambiente onde é detectado.

Estuda as relações entre duas ou mais

variáveis de um dado fenômeno sem
manipulá-las.
 DIFERENÇA ENTRE AS PESQUISAS:

DESCRITIVA E EXPERIMENTAL
Pesquisa descritiva
Procura classificar, explicar e interpretar os
fenômenos que ocorrem.

Pesquisa experimental
Pretende dizer de que modo ou por que
causas o fenômeno é produzido.

Observação:
Experimental ≠ Laboratório
Descritiva ≠ Campo
 Atenção

A pesquisa experimental ,não se

identifica com a lei de laboratório, assim como
a descritiva não é sinônimo de campo.
Os termos campo e de laboratório , indicam
apenas o contexto onde se realizam , uma
pesquisa pode ser experimental tanto em
contexto de campo como em laboratório.
O mesmo acontece com a descritiva.
 Atenção

EX: Verificar se atenção do aluno da 4ª

série ,quando estimulada através de
incentivos por parte do o professor
(experimentação)produz um maior
rendimento.
Pode-se dizer que, no contexto de
laboratório realizam-se mais pesquisas
experimental.
 A PESQUISA DESCRITIVA
segundo a coleta de dados apresenta-se de várias formas:

OS ESTUDOS ESTUDOS PESQUISA DE

EXPLORATÓRIOS DESCRITIVOS OPINIÃO
Não elaboram   Trata-se do Procura saber
hipóteses a serem estudo e da atitudes, pontos-de-
testadas no descrição das vista e preferências
trabalho, características, que as pessoas têm a
restringindo-se a propriedades ou respeito de algum
definir objetivos e relações assunto, com o
buscar maiores existentes na objetivo de tomar
informações sobre comunidade, decisões.
determinado grupo ou
assunto de estudo. realidade
pesquisada.
 A PESQUISA DESCRITIVA
segundo a coleta de dados apresenta-se de várias formas:

PESQUISA DE PESQUISA PESQUISA DE

MOTIVAÇÃO DOCUMENTAL CASO

Busca saber as São investigados É a pesquisa

razões documentos a fim de se sobre um
inconscientes e poder descrever e comparar determinado
ocultas que levam, usos e costumes, tendências, indivíduo,
o consumidor a diferenças e outras família, grupo
utilizar determinado características. ou comunidade
produto ou que Estuda a realidade presente para examinar
determinam certos e não o passado, como aspectos
comportamentos ou ocorre com a pesquisa variados de
atitudes. histórica. sua vida.
 RECURSOS

A ) HUMANOS – Devem ser

computados pessoas
envolvidas,as horas do
pesquisador, incluindo de terceiros
que podem vir a ser requisitados
para partes da pesquisa.
36
 RECURSOS

B) Material – subdividido em:

• Elementos consumidos no processo de
realização da pesquisa, como papel, canetas,
lápis, hora, digitação etc.

• Elementos permanentes,
permanentes cuja pose pode
retornar à entidade financiadora, ou serem
alugados, como computadores, calculadoras,
aparelhos de laboratórios, etc. 37
 RECURSOS

c) Físicos –Locais utilizados no processo

de realização da pesquisa, como
laboratórios,fazendas, sítios,
salas,rios,hospitais,lixões, empresas etc.

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INSTRUMENTOS PARA COLETAS DE DADOS

1. OBSERVAÇÃO
2. ENTREVISTA
3. QUESTIONÁRIO
4. FORMULÁRIO
5. MEDIDAS DE OPINIÃO E DE
ATITUDES
6. TESTES
7. SOCIOMETRIA
8. ANALISE DE CONTEÚDOS
9. HISTÓRIA DE VIDA
INSTRUMENTOS PARA COLETAS DE DADOS
1. OBSERVAÇÃO
GRUPO Nº I 2. ENTREVISTA
3. QUESTIONÁRIO
GRUPO Nº 2
4. FORMULÁRIO
5. MEDIDAS DE OPINIÃO E DE
GRUPO Nº 3 ATITUDES
6. TESTES
7. SOCIOMETRIA
GRUPO Nº 4
8. ANALISE DE CONTEÚDOS
9. HISTÓRIA DE VIDA
GRUPO Nº 5 10. PESQUISA DE MERCADO.
 A Metodologia

=> Observação
utiliza os sentidos na obtenção de determinados aspectos da
realidade. Não consiste apenas em ver e ouvir, mas também em
examinar fatos ou fenômenos que se deseja estudar.

Sistemática / Assistemática
Participante / Não Participante
Pode ser
Individual / em Equipe
na Vida Real / em Laboratório
 A Metodologia

=> Entrevista
é uma conversação efetuada face a face, de maneira
metódica; proporciona ao entrevistador, verbalmente, a
informação necessária.

Padronizada ou Estruturada
Tipos Não padronizada ou não Estruturada
Painel
 A Metodologia
=> Questionário
constituído por uma série de perguntas que devem ser
respondidas por escrito e sem a presença do pesquisador.

=> Formulário
roteiro de perguntas enunciadas pelo entrevistador e
preenchidas por ele com as respostas do pesquisado.

=> Medidas de opinião e de atitudes

instrumento de “padronização”, por meio do qual se pode
assegurar a equivalência de diferentes opiniões e atitudes,
com a finalidade de compará-las.
 A Metodologia
=> Testes
instrumentos utilizados com a finalidade de obter dados que
permitam medir o rendimento, a freqüência, a capacidade ou
a conduta de indivíduos, de forma quantitativa.

=> Sociometria
técnica quantitativa que procura explicar as relações pessoais
entre indivíduos de um grupo.

=> Análise de conteúdo

permite a descrição sistemática, objetiva e quantitativa do
conteúdo da comunicação.
 A Metodologia

=> História de vida

tenta obter dados relativos à “experiência íntima” de
alguém que tenha significado importante para o
conhecimento do objeto em estudo.

=> Pesquisa de mercado

é a obtenção de informações sobre o mercado, de maneira
organizada e sistemática, tendo em vista ajudar o processo
decisivo nas empresas, minimizando a margem de erros.
 PROCEDIMENTOS
NA PESQUISA DESCRITIVA E EXPERIMENTAL FAZ-SE
A DESCRIÇAO DETALHADA DE :

todos os passos , quem , como ,onde.

descreve-se as dificuldades , as precauções.
a supervisão e o controle, da coleta e
registro dos dados.
O objetivo é de fornecer a outros pesquisadores
subsídios suficientes para uma execução correta
da pesquisa executada.
Cronograma
É relacionar as atividades ao tempo
disponível, isto é planejar o tempo em
função das atividades previstas para
conclusão do trabalho proposto.

Planeja-se o cronograma do projeto,

dispensa-se atividades já desenvolvidas.

Planeja-se etapas tais como:

como a coleta de
dados, a redação, e apresentação gráfica
ou a digitação.
EXEMPLO DE CRONOGRAMA

MÊS: JANEIRO DIAS

ATIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

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