O projeto "Encantamento" teve como objetivo desenvolver o gosto pela leitura em crianças. Ao longo de 6 semanas, foram abordados diferentes temas como fábulas, música, histórias em quadrinhos e poemas. As atividades incluíram leituras, dramatizações e produção de ilustrações sob a orientação de uma professora e auxiliares de biblioteca.
Descrição original:
Trabalho realizado na conclusão do Curso de Tecnologias.
O projeto "Encantamento" teve como objetivo desenvolver o gosto pela leitura em crianças. Ao longo de 6 semanas, foram abordados diferentes temas como fábulas, música, histórias em quadrinhos e poemas. As atividades incluíram leituras, dramatizações e produção de ilustrações sob a orientação de uma professora e auxiliares de biblioteca.
O projeto "Encantamento" teve como objetivo desenvolver o gosto pela leitura em crianças. Ao longo de 6 semanas, foram abordados diferentes temas como fábulas, música, histórias em quadrinhos e poemas. As atividades incluíram leituras, dramatizações e produção de ilustrações sob a orientação de uma professora e auxiliares de biblioteca.
FÓSS CSPTEC VESPERTINO Rosangela Costa Vaz llLara Fernandes Cardoso ( Diretora) l lRaquel Elaine Brandão Ramos ( Diretora Adjunta) lGizele Miralles de Oliveira Pinheiro (Supervisora Escolar) lMaria Helena Hofmann (Supervisora Escolar) lLucirlene Godoy de Souza (Supervisora Escolar) lCilene Aparecida de Lima Tavares (Supervisora Escolar) lMadeleine da Cruz Ribeiro (Orientadora Educacional) lZélia Aparecida dos Santos Aguiar (Orientadora Educacional) lMaria Silvia de Lima (Coordenadora Pedagógica ) PROJETO ENCANTAMENTO O projeto encantamento, teve por objetivo desenvolver o gosto pela leitura. Para isso o projeto foi desenvolvido em 6 semanas às sextas feiras. A cada etapa foi desenvolvido um tema. Tudo aconteceu sob a orientação da Profª Elaine do Pré 2 C juntamente com as auxiliares de biblioteca Zaira e Creonice. Na primeira etapa foi trabalhado o tema FÁBULAS com o assunto SACI. Na segunda etapa foi desenvolvido o tema MÚSICA assunto HINO À CAMPO GRANDE. Na terceira semana História em Quadrinhos.Na quarta semana Poema Na quinta semana Contos. e na sexta semana os trabalhos foram encerrados com apresentação para toda escola. O SACI - 1º MOMENTO No primeiro momento é apresentado o livro e a professora comenta sobre a capa e procura a participação dos alunos na identificação do O SACI - 2º MOMENTO Em um segundo momento o professor faz a leitura do livro, mostrando as figuras. O SACI - 3º MOMENTO No terceiro momento, alunos e professora se fantaziam de acordo com personagem e solicita aos alunos que produzam uma ilustração para a O SACI - 3º MOMENTO Todos os alunos produzem seus próprios desenhos. destaque para aluno com autismo Aluno autista após a leitura e os colegas trajados (ele se negou a vestir a toquinha) decidiu desenhar o personagem da história proposta. RESULTADO DA HISTÓRIA - O SACI OUTROS MOMENTOS FIM PÁGINAS DO FACEBOOK EDUCAÇÃO INFANTIL