OLHAI PARA VOSSAS

CRIANCINHAS
POTENCIAL ESPIRITUAL
“E aconteceu que ele ensinou e
abençoou as criancinhas da multidão,
sobre as quais foi falado; e soltou-
lhes a língua; e disseram grandes e
maravilhosas coisas a seus pais,
maiores até do que as que ele
revelara ao povo; e soltou-lhes a
língua a fim de que pudessem
expressar-se.”
3 Néfi 26: 14
POR QUE ENSINAR CRIANÇAS
TÃO PEQUENAS?
•As crianças nessa idade estão formando
seus conceitos sobre o mundo.
OBSERVAÇÃO:
•A criança conhecerá o Senhor cada vez
mais intimamente e viverá a experiência Crianças menores de 18 meses não
de Seu amor e de Seu cuidado, não devem permanecer no berçário, pois elas
somente em casa, através de seus pais, ainda não têm a compreensão necessária
mas também na igreja onde terá alegria para acompanhar didaticamente as aulas,
e prazer em estar na casa do Senhor. especificamente planejada para essa
classe.
•É um momento onde elas vão aprender
de forma simples sobre princípios
básicos do Evangelho.
OBJETIVOS
• Reforçar, apoiar o ensino dos pais.
•Cristo se preocupou com todos os aspectos
da natureza humana em seus ensinamentos:
físicos, sociais, mentais, emocionais e
espirituais. Por que não fazer o mesmo
pelas nossas crianças?
•É muito mais do que recebê-los e
encaminhá-los a brinquedos.
•As atividades a serem desenvolvidas
deverão ser intencionais. E, através do
estímulo e de muito carinho, ensinar aos
pequeninos sobre o amor de Jesus.
Crianças nessa fase
estão aprendendo:
a respeito de si mesmo.
a respeito dos sentimentos.
a respeito dos demais.
a comunicar-se.
a mover-se, a terem autonomia dos
seus movimentos
a desenvolver habilidades de
pensamento e compreensão.
COMO RECEBER AS CRIANÇAS
QUE CHORAM?
• Os pais podem e devem permanecer na •Caso a criança apresente reação
classe até a criança se acalmar. incontrolável, como ansiedade e pânico
a estranhos, é desaconselhável deixá-la à
• Chame a atenção da criança para que ela força.
se envolva com as atividades, de modo
que ela vai se desprendendo da •A mãe deve ser imediatamente
necessidade de estar próximo ao pai/mãe. chamada para passar com seu filho este
período de adaptação, dando tempo à
• Mas lembre-se, isso não deve ser uma criança para que possa desenvolver
rotina, e nem os pais devem ficar a aula confiança nos adultos e no novo
inteira dentro do berçário, somente o ambiente (desconhecido).
tempo necessário para que a criança se
acalme.
COMO RECEBER AS CRIANÇAS
QUE CHORAM?
SUGESTÃO DE HINO: Sorrisos
ROTINA DOMINICAL

ABERTURA
TEMPO DE MÚSICA
LIÇÃO
LANCHE
BRINQUEDOS
ROTINA DOMINICAL
Abertura – 5 minutos
• Boas vindas calorosas e cheias de amor.
• Músicas para Crianças: Olá e Graças ao
Pai Celestial
ROTINA DOMINICAL
Tempo de música: 10 minutos
• Cabeça, Ombros, Joelho e Pé.
• Homem de Neve
• Pipocas no pé de Jasmim
• Cai a chuva ao redor
• Os patinhos
• Sábio e o Tolo
• É bom cantar
ROTINA DOMINICAL • Você pode preparar a aula conforme
ideias e sugestões do próprio manual ou
usar de outros recursos, desde que não
fuja do tema.

Lição – 15 minutos • crianças nessa faixa etária se concentram

• PREPARAÇÃO SEMANAL
• Estude as aulas com antecedência e em
espírito de oração.
• Nossa função não é apenas cuidar das
crianças para os pais assistirem aula,
mas proporcionar-lhes ensinamentos a
cada semana.
por pouco tempo! Seja tolerante caso elas
se mostrem cansadas ou desinteressadas.
Pode ser que você não utilize tudo o que
preparou. Não se frustre!
• planeje experiências adequadas à idade
que permitam que as crianças contribuam
em seu próprio nível.
• “Obrigatório”: Utilize histórias, auxílios
visuais, música, vestimentas, teatro e
movimentos.
ROTINA DOMINICAL
Lição – 15 minutos
PREPARAÇÃO PARA A AULA • Iniciar e terminar com uma ORAÇÂO.
Sugestão: • Aplicar os recursos planejados durante
Se você está feliz. (melodia) a semana.
“Se você já está pronto, sente aqui. • Lembrar de abençoar o lanche
Se você já está pronto, sente aqui. • Incentive a criança a fazer a oração.
Caso não consiga, se ofereça para
Nesta alegre e bela sala, vamos começar a
ajudar.
aula.
Se você já está pronto, sente aqui. “
ROTINA DOMINICAL
Lanche – 10 minutos
• O lanche deve ser saudável.
Preferencialmente, frutas, sucos naturais
e biscoito de polvilho.
• Lembrem-se de verificar com os pais se
existe alguma restrição alimentar.
Hora de Brincar – 10 minutos
• O momento da brincadeira é essencial!
• Mas não se esqueçam que o berçário
não é uma creche!
• Use brinquedos de forma didática,
ensinem as crianças a montar blocos,
quebra-cabeças, etc , mas tentem trazer
para o tema da aula também.
• A professora deve brincar junto,
interagir, ENSINAR.
ROTINA DOMINICAL
Hora de Brincar – 10 minutos
Encerramento: Sugestão de música:
É bom Cantar. (Melodia)
“Esse brinquedo é bom guardar, é bom
guardar, é bom guardar.
“Esse brinquedo é bom guardar, é bom é
bom guardar.”
COMPROMETIDAS E GRATAS
Sejam comprometidas com a benção que o Senhor lhes está concedendo
Temos em nossas mãos a responsabilidade de cuidar dos bens mais preciosos do
Senhor.
A classe da Primária é a mais importante organização da Igreja, pois é na infância
que se moldam o caráter e a personalidade que o indivíduo levará para o resto de sua
vida.
O MODO DE ENSINAR DO
SALVADOR
Leitura em grupo do “Modo do Salvador
Ensinar.”
Muito obrigada!