Conselho

Escolar
Alunas: Alessandra Candido,
Laura Cinegaglia, Leticia
Caroline Margarete Lima
 O que é o Conselho
Escolar?
É um organismo colegiado composto pela representação
de estudantes, pais, professores, funcionários e
comunidade local, tendo o diretor escolar como membro
nato, com responsabilidade compartilhada de gestão da
escola, gerando uma nova forma de administração onde
as decisões são integradas e coletivas. Constitui-se em
um lugar de participação; um espaço de discussão,
negociação e encaminhamento das demandas
educacionais, possibilitando a participação social e
promovendo a gestão democrática. 
 Por que ter o Conselho Escolar?
Para favorecer a
Para criar um integração entre a
ambiente articulador comunidade escolar e local
da gestão em prol do Para exercer o
democrática escolar; acompanhamento ao
controle social da
desempenho da escola;
Para desenvolver uma atitude
educação.
Para ser instância de democrática, criando
oportunidades para que todos
escuta, reflexão e os segmentos possam falar e
participação; defender os seus interesses
coletivos;
Quais as funções do Conselho
Escolar?
O Conselho Escolar mobiliza, opina, decide e acompanha a
vida pedagógica, administrativa e financeira da Escola,
desempenhando as seguintes funções:
 
 Deliberativa
 Consultiva
 Pedagógica
 Fiscalizadora
 Mobilizadora
 Função
Deliberativa Função
Consultiva
Examina as situações Aconselha e emite opiniões
apresentadas ao sobre questões, assuntos e
Conselho Escolar com problemas relacionados à
escola. Assessora e
vista a uma decisão; encaminha as questões
aprovada proposições, levadas pelos diversos
encaminhamentos e segmentos da escola e
prestação de conta. apresenta sugestões de
soluções, que poderão ou
 
não ser acatadas pela
unidade escolar.
 Função Pedagógica
Refere-se ao acompanhamento sistemático
das ações educativas desenvolvidas pela
unidade escolar objetivando a identificação
de problemas e alternativas para a melhoria
de seu desempenho, garantindo o
cumprimento das normas da escola e a
qualidade social da instituição escolar.
 Função
Fiscalizadora
Função
Acompanha,
supervisiona,
Mobilizadora
monitora e avalia o Promove, estimula e
cumprimento das articula a
normas da escola e participação
a qualidade social integrada dos
do cotidiano segmentos
escolar. representativos da
  escola e da
comunidade local.
Quem faz parte do Conselho Escolar?
Estatuto-Padrão do Conselho de Escola.
Artigo 11 - O Conselho de Escola será constituído por representantes de
todos os segmentos da comunidade escolar, escolhidos entre seus pares,
mediante Assembleia específica e observando os princípios da
representatividade democrática, legitimidade e coletividade..
 
Artigo 13 - O Conselho de Escola em sua composição terá no mínimo 20
(vinte) e no máximo 40 (quarenta) membros todos com direito a voto,
exceto o Presidente do Conselho de Escola.
Artigo 14 - O Conselho de Escola terá assegurada em sua constituição, a
paridade dos segmentos da comunidade escolar, isto é, 50% (cinquenta por
cento) dos membros são estudantes e pais de estudantes, os outros 50%
(cinquenta por cento) compostos por docentes, especialistas e funcionários,
na seguinte proporcionalidade:

I. 40% (quarenta por cento) de docentes;

II. 5% (cinco por cento) de especialistas de educação (vice- -diretor,

professor coordenador, exceto diretor de escola);

III. 5% (cinco por cento) de funcionários;

IV. 25% (vinte e cinco por cento) de pais e/ou responsáveis de estudantes;

V. 25% (vinte e cinco por cento) de estudantes regularmente matriculados e

frequentes.
Papel de cada membro do Conselho Escolar
Aluno:
- Criar um canal de diálogo com os demais alunos(as) da escola a fim
de conhecer as dificuldades que se apresentam no cotidiano
escolar;
- Sensibilizar os pais sobre a importância do Conselho Escolar;
- Discutir com seu segmento e encaminhar ao Conselho Escolar os
problemas que interferem na qualidade da prática pedagógica :
dificuldade de aprendizagem, carência e frequência de professor,
recursos didáticos, estruturas físicas etc;
-Participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico.
 
Pais e responsáveis
- Propor junto ao Conselho Escolar ações que fortaleçam a relação
escola-família –comunidade;
-Trabalhar como multiplicador com a finalidade de sensibilizar e
mobilizar os pais a participarem da vida escolar dos filhos;
- Acompanhar a assiduidade dos professores, funcionários e
gestores e dar ciência ao Conselho Escolar;
- Participar ativamente dos Encontros Pedagógicos;
- Elaborar com o núcleo gestor as reuniões de pais das escolas;
- Conhecer as leis (LDB, ECA, C.E etc.) que fundamentam e
estruturam o sistema educacional;
- Participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico da
Escola.
 
Conselheiro(a) Professor(a)
- Completar a temática do Conselho no planejamento de ensino
como atividade curricular, visando à formação política e crítica do
aluno;
- Divulgar o Conselho Escolar nas reuniões de pais, como
instância de controle social e deliberativa;
- Desenvolver ações interventivas na comunidade promovendo
troca de experiências com os demais segmentos;
- Acompanhar os indicadores escolares;
- Participar da elaboração do projeto Político Pedagógico da
escola.
Conselheiro(a) Funcionário(a)
- Pensar juntamente com o Conselho Escolar ações para otimizar o
trabalho administrativo combatendo práticas favoritistas;
- Propor ao Conselho Escolar cursos de formação na área de
administração escolar;
- Promover discussão no âmbito do Conselho Escolar sobre o papel dos
funcionários na organização do trabalho escolar;
- Propor ações ao Conselho Escolar voltadas para o zelo do patrimônio
público juntamente com os outros segmentos da comunidade escolar;
- Desenvolver ações voltadas para a valorização do trabalhador da
educação;
- Participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola.
Vídeo: Papel do Conselho Escolar na gestão democrática da
escola
Resultado:

 Promover
 Valorizar
 Reconhecer
 Incentivar
 Prever mudanças
 Traçar metas