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10º ano
Basquetebol - Iniciação
HISTÓRIA DO BASQUETEBOL
• Foi nos Estados Unidos, no Instituto Técnico de Springfield, em 1891 surgiu o Basquetebol. Springfield, encontra-se coberta a maior parte do ano por gelo
e neve, tendo a prática dos desportos ao ar livre restrita a uma curto período de Verão.
• Com o objetivo de ultrapassar esse inconveniente, e porque notava que os alunos do seu Instituto sentiam predisposição para os trabalhos de ginásio, o
diretor da secção de Educação Física deste estabelecimento – Dr. Luther Halsey Gulick, recomendou aos seus colaboradores que tomassem uma
providência para solucionar o problema. Devendo o novo desporto englobar o máximo de alunos possível.
• Dr. James A. Naismith, professor da cadeira de Anatomia do Internacional “Young Men’s Cristian Association College”, depois de grandes estudos,
solucionar o problema.
• Surgiu a ideia de introduzir dois cestos de fruta suspensos no ar, por onde passavam as bolas (de forma dificultar uma possível defesa). O objetivo era
introduzir o maior número de bolas no cesto e não deixar marcar no seu. Os cestos tinham fundo, o ritmo de jogo era constantemente cortado, por causa
das pausas que surgiam em virtude de ter se ir buscar a bola ao fundo dos cestos. Numa fase posterior esse fundo foi retirado e a bola caía, de imediato,
no chão, permitindo maior dinâmica ao jogo. Consta que na realização de jogos formais, os espectadores utilizavam paus e outros objetos que interferiam
no jogo, desviando a bola do cesto. Por este motivo, Naismith, pediu para colocar atrás dos cestos umas pranchas rígidas, que, mais tarde, viriam a
denominar-se de “tabelas”.
Basquetebol - iniciação
HISTÓRIA DO BASQUETEBOL
• Um aluno, Frank Mahan, propôs ao Professor James Naismith, o nome de “basketball”, pelo facto de ser jogado com cestos e bola; tendo obtido a sua
concordância.
• Este novo jogo conheceu imediatamente um grande sucesso nos Estados Unidos e, a maior parte das Universidades começou a aderir à sua prática. Mais
tarde invadiu a Europa e os outros Continentes. A prática do Basquetebol na Europa iniciou-se em 1893.
• Apesar desta rápida expansão do jogo, só em 18 de Julho de 1932 é fundada a F.I.B.A. no 1º Congresso Internacional de Basquetebol realizado em
Genebra.
• Em Portugal, o basquetebol foi introduzido em 1913 pela Associação Cristã da Mocidade. Sendo um jogo de competição, foi aceite
com entusiasmo e bem depressa os clubes e escolas o integraram nos seus programas de Cultura Física
• Em 1933 teve lugar o primeiro campeonato de Portugal, de que saiu vencedor o Sport Clube Conimbricense
Basquetebol - iniciação
• A equipa que obtiver mais pontos no fim do jogo, vence. Em caso de empate, exceto em situações especiais, há que realizar um ou vários prolongamentos
de cinco minutos para se encontrar o vencedor.
Basquetebol - iniciação
ÁREA DE JOGO
• Diz respeito o terreno de jogo e a zona livre. Campo retangular e simétrico.
Basquetebol - iniciação
ÁREA DE JOGO
TABELAS
• Tabelas devem ser de um material transparente adequado de uma peça única e com o mesmo grau de dureza das que são feitas de
madeira dura com 3 cm de espessura, também podem ser em madeira dura.
BOLA
• A bola é esférica e cor de laranja. A sua superfície exterior será de couro, borracha ou material sintético. Não poderá ter menos de
74.9 cm e mais de 78 cm de perímetro. O seu peso não poderá ser inferior a 567 g e superior a 650 g. A espessura das costuras
e/ou canais da bola não excederão 6.35 mm.
LINHAS
REGRAS DE JOGO
Equipas
• Uma equipa é constituída por 5 jogadores em campo mais 7 substitutos, no máximo.
Intervalos (2minutos)
• Entre o 1º e o 2º períodos (primeiro meio-tempo) e entre o terceiro e quarto períodos (segundo meio-tempo).
Entre o 1º e o 2º meios-tempos, há um intervalo de 15 min
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• A bola deve ser jogada apenas com as mãos, podendo ser passada, lançada, batida, rolada ou driblada
• Não se pode:
• correr com a bola nas mãos;
• dar-lhe pontapés;
• intercetá-la com qualquer parte da perna (exceto se a tocar acidentalmente);
• Acompanhar a bola com a mão, no momento do drible (transporte)
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Pontuação
REGRAS DE JOGO
Basquetebol - iniciação
• Recolocada em jogo por um jogador colocado fora das linhas limite, no local mais próximo onde o jogo foi interrompido.
• O jogador dispõe de 5 seg para repor a bola em jogo e os seus adversários têm de estar a mais de 1 m de distância de si.
Substituições:
VIOLAÇÕES (REGRA 5)
Consideram-se violações todas as infrações às regras
Drible
• Um jogador não pode efetuar 2 dribles consecutivos.
• Um drible termina quando o jogador toca a bola com as duas mãos simultaneamente.
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VIOLAÇÕES (REGRA 5)
Consideram-se violações todas as infrações às regras
Rotação
• É o movimento que permite a um jogador com bola, deslocar o mesmo pé uma ou mais vezes em qualquer direção, enquanto
conserva o outro pé (pé eixo) sempre apoiado no mesmo ponto de contacto com o solo.
VIOLAÇÕES (REGRA 5)
Consideram-se violações todas as infrações às regras
VIOLAÇÕES (REGRA 5)
Consideram-se violações todas as infrações às regras
VIOLAÇÕES (REGRA 5)
RESUMO
Jogador não pode efetuar 2 dribles
consecutivos
Bola fora sempre que esta ou jogador tocar
nas linhas Jogador só pode dar 2 passos com bola na
mão
FALTAS (REGRA 6)
Falta Pessoal
• Considera-se falta pessoal, sempre que há um contacto ilegal entre um jogador e um adversário.
• O jogador não pode agarrar, carregar, obstruir, empurrar, rasteirar ou impedir a progressão de um adversário, usando as mãos,
braços, cotovelos ou qualquer outra parte do corpo.
Penalizações
• Se a falta for cometida sobre um adversário que não está a lançar ao cesto, atribui-se reposição de bola de fora de campo, para a
equipa do jogador que sofreu a falta.
• Se a falta for cometida sobre um adversário que está a lançar ao cesto, concedem-se lances livres para a equipa do jogador que
sofreu a falta.
• Se o jogador que lança ao cesto sofre falta e o cesto é concretizado, é considerado válido e esse jogador tem direito a mais um
lance livre (1 ponto)
• Se o jogador que lança ao cesto sofre falta e o cesto não é concretizado, são concedidos 2 ou 3 lances livres, conforme os
lançamentos foram efetuados das áreas de 2 ou 3 pontos, respetivamente.
Basquetebol - iniciação
FALTAS (REGRA 6)
Falta Dupla
• Quando dois jogadores adversários cometem falta um sobre outro, em simultâneo, assinala-se falta pessoal para cada um.
• O jogo recomeça com a posse da bola para a equipa que a tinha, ou para a equipa que sofreu o cesto, ou, quando nenhuma
equipa detinha a posse da bola, ocorre uma situação de bola ao ar.
Falta Anti-desportiva
Considera-se falta antidesportiva, quando:
> um jogador não faz qualquer esforço para jogar a bola mas provoca um contacto com o adversário;
> um jogador, ao procurar jogar a bola, faz um contacto excessivo.
Penalizações
• São concedidos 2 lances livres, se o jogador que sofreu a falta não está em ato de lançamento.
• É concedido 1 lance livre se o jogador que sofreu a falta estiver a lançar e o cesto for concretizado.
• São concedidos 2 ou 3 lances livres, se o jogador que sofreu a falta estiver a lançar e o cesto não foi concretizado, conforme os
lançamentos foram efetuados das áreas de 2 ou 3 pontos, respetivamente.
Basquetebol - iniciação
FALTAS (REGRA 6)
Falta Técnica
São consideradas faltas técnicas:
> não respeitar a advertência dos árbitros;
> dirigir-se de forma incorreta aos árbitros, oficiais da mesa ou adversários;
> obstruir o adversário, agitando as mãos perto dos seus olhos;
> retardar o jogo intencionalmente;
> simular contacto faltoso.
Penalização
• São concedidos 2 lances livres, seguidos de uma reposição da bola de fora do campo, para a equipa
adversária (esta reposição faz-se no prolongamento da linha central, oposta à mesa dos oficiais).
Basquetebol - iniciação
Lançamentos livres
Executante:
> o jogador que sofreu a falta é quem executa o lance livre;
> deve colocar-se atrás da linha de lance livre, dentro do semicírculo respetivo;
> dispõe de 5 s para efetuar o lançamento, a partir do momento em que a bola lhe é entregue pelo árbitro;
> o jogador não pode entrar na área restritiva nem tocar a linha de lance livre, enquanto a bola não tocar o aro ou entrar no cesto.
Basquetebol - iniciação
FALTAS
Basquetebol - iniciação
CONTEÚDOS TÉCNICOS
1) Pega na bola
Descrição:
✓ Olhar dirigido para a bola;
✓ Mãos em forma de concha com os dedos bem afastados;
✓ Dirigir os braços em extensão na direção da bola;
✓ No momento do contacto com a bola efetuar uma flexão dos membros superiores (para amortecer a bola);
✓ Dedos estendidos, bem afastados e os polegares «atrás» da bola a funcionarem como um “travão”;
✓ Mãos colocadas lateralmente e no hemisfério posterior da bola;
✓ A palma da mão não toca na bola.
Objetivo: Possibilita a execução de qualquer gesto técnico, é utilizada sempre que o jogador na posse de bola necessita de realizar
qualquer gesto técnico.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
2) Passe de bola
Descrição:
Bola segura à altura do peito, avanço do corpo e de um membro inferior e extensão completa dos membros superiores. O gesto final,
“golpe de pulso”, conclui-se com os dedos abertos e as palmas das mãos viradas para fora. Pode utilizar-se para distâncias curtas
ou médias, sem oposição, sendo muito rápido e preciso.
✓ Colocar os cotovelos junto ao corpo;
✓ Avançar um dos apoios;
✓ Executar um movimento de repulsão com os braços;
✓ Executar rotação dos pulsos;
✓ Após passe, ficar com as palmas das mãos viradas para fora e os polegares a apontar para dentro e para baixo.
Objetivo: Colocação da bola com as 2 mãos, o nível do peito, tendo como alvo o corpo do colega de equipa. Utiliza-se quando há
espaço suficiente, e deve ser executado com rapidez para criar uma situação de vantagem
Basquetebol - iniciação
CONTEÚDOS TÉCNICOS
3) Passe de ombro
Descrição:
O jogador lança a bola para o companheiro usando apenas uma mão. É empregado, geralmente, para passes longos ou para ligar
contra-ataques.
✓ Segurar a bola com as duas mãos e por cima do ombro;
✓ Colocar o cotovelo numa posição levantada;
✓ Avançar o corpo e a perna do lado da bola;
✓ Fazer a extensão do braço e finalizar o passe para as distâncias maiores.
Objetivo: Fazer com que a bola percorra uma grande distância, por vezes todo o campo (é eficaz nas situações de contra-ataque).
Utiliza-se em situações que solicitem o passe comprido.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
4) Passe picado
Descrição:
A bola é projetada para o solo (mais perto do colega que a receberá). No passe picado realizam-se os mesmos princípios do passe
de peito, no entanto, deve-se acentuar o gesto de pulso e uma ligeira flexão do tronco à frente. Este é utilizado em caso de oposição,
isto é, quando existe um adversário entre o portador da bola e um companheiro.
✓ Colocar os cotovelos junto ao corpo;
✓ Avançar um dos apoios;
✓ Executar um movimento de repulsão com os braços;
✓ Executar rotação dos pulsos;
✓ Após passe, ficar com as palmas das mãos viradas para fora e os polegares a apontar para dentro e para baixo;
✓ Dirigir o passe para baixo (solo) e para a frente.
Objetivo: Colocação da bola com as 2 mãos na mão do colega, após ressalto no solo. Utiliza-se quando o defensor fecha a linha de
passe direto, impedindo a execução de passe de peito.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
5) Posição de tripla ameaça
Descrição:
• Posição básica quando o jogador está na posse da bola. A partir desta posição, o jogador pode passar ou arremessar a bola.
Objetivo: É utilizada para uma deslocação rápida no terreno de jogo, para entrar na posse de bola recebendo um passe de um
colega, para saltar. Reagir de forma eficiente e eficaz, realizando a Acão mais correta em cada situação de jogo.
Basquetebol - iniciação
CONTEÚDOS TÉCNICOS
6) Receção
Descrição:
• A receção deve ser efetuada com o olhar dirigido para a bola, movimento do jogador na direção desta e pega da bola com ambas
as mãos. Após a receção, deve-se assumir sempre a posição ofensiva básica ou de tripla ameaça, em que o jogador com bola,
de frente para o cesto, pode: driblar, passar ou lançar. .
Objetivo: Recolher a bola da forma o mais rápida e segura possível. Sempre que se pretende ficar na posse de bola após um passe.
Basquetebol - iniciação
CONTEÚDOS TÉCNICOS
7) Pé eixo
Descrição:
• Depois de parar, em posse da bola na sequência de drible pode utilizar-se um dos pés (pé eixo) como apoio para rodar, deslocando o
outro pé em qualquer direção.
• Parar num só tempo, com os pés paralelos, permite rodar sobre qualquer um deles.
Objetivo: Adquirir a posição básica fundamental para melhor a intervenção na situação de jogo. Utiliza-se para receber a bola quando a
velocidade de deslocamento não é muito elevada. .
• Parar em dois tempos, com um pé atrás e outro à frente, obriga a rodar sobre o pé apoiado em primeiro lugar.
Objetivo: Adquirir a posição básica fundamental para uma melhor intervenção no jogo. Utiliza-se para receber a bola ou driblar, quando a
velocidade de deslocamento é elevada (maior risco de desequilíbrio).
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
8) Rotação interna e externa
Descrição:
➢ Manter as características da posição base anteriormente definidas;
➢ O jogador não se deve levantar enquanto roda;
➢ O pé móvel não deve elevar-se muito acima do solo para rapidamente retomar o contacto com o solo;
➢ A rotação deve ser feita sobre a parte anterior da plante do pé;
➢ A bola durante a rotação deve manter-se entre as cinturas escapular e pélvica.
➢ Os pés não cruzam
Objetivo:
Sem Bola – preparar a receção, desmarcação, etc.;
Com Bola – enquadramento com os cesto após receção, melhorar a linha de passe, proteger a bola, arrancar em drible, mudar de
direção em drible, etc. Utiliza-se tanto no ataque como na defesa, para desfazer de um bloqueio, dar um tempo de ajuda, executar o
bloqueio defensivo, mudar de direção para receber um passe, etc.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
9) Lançamento na passada
Descrição:
Após receção ou drible devem efetuar-se 2 apoios. Para um jogador destro: pé direito, pé esquerdo e elevação do joelho direito,
levantando a bola o mais alto possível bem segura com ambas as mãos. No fim, extensão do membro superior direito e “golpe de pulso”.
Para o lançamento do lado esquerdo tudo será de modo inverso.
Objetivo:
Converter o lançamento (marcar ponto). Utiliza-se sempre que o jogador tem o caminho livre até ao cesto (não tem qualquer adversário
que lhe faça oposição).
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
10) Lançamento em suspensão
Descrição:
O salto deve ser efetuado na vertical, verificando-se a extensão sucessiva das pernas e do braço.
Objetivo:
Converter o lançamento (marcar ponto). Utiliza-se sempre que o jogador tem o caminho livre até ao cesto (não tem qualquer adversário
que lhe faça oposição).
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
11) Lançamento em apoio
Descrição:
Este lançamento é essencialmente executado em situação de lance livres e a meia e longa distância. A bola com pega à altura do peito,
os membros inferiores estão fletidos e o pé do lado do membro superior que lança ligeiramente adiantado. Em equilíbrio, olhar o cesto
por debaixo da bola. Extensão total do corpo (ponta dos pés, membros inferiores, membros superiores e Acão do pulso) e descontração.
Bola impulsionada na direção do cesto.
Objetivo:
Finalizar com sucesso (converter cesto) utiliza-se sobretudo nas situações de lance-livre (no decurso do jogo propriamente dito não é
muito utilizado).
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
12) Arranque em drible direto
Descrição:
Avanço do pé do lado da mão que dribla. Tentar impulsionar a bola para trás do pé do defesa.
Objetivo:
Arrancar em drible e chegar o mais perto possível do cesto adversário, evitando o desarme. Utiliza-se para progredir no terreno.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
13) Arranque em drible cruzado
Descrição:
Avanço do pé do lado contrário ao da mão que inicia o drible, cruzando-o pela frente do defesa. Tentar impulsionar a bola para trás do pé
do defesa.
Objetivo:
Arrancar em drible e chegar o mais perto possível do cesto adversário, evitando o desarme. Utiliza-se para progredir no terreno.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
14) Drible em progressão
Descrição:
O drible serve para fazer avançar a bola a caminho do cesto. É um meio para ultrapassar um defensor e conseguir espaço livre para
passar ou lançar ao cesto. No drible de progressão, bate-se a bola, com os dedos afastados, à frente e ao lado do pé, fletindo e
estendendo a mão. Cotovelos para dentro e dedos para fora, cabeça bem levantada e sempre com boa visão periférica. A bola deve
estar protegida e não deve ultrapassar a altura da cintura.
Objetivo:
Garantir a posse de bola, procurando chegar o mais possível ao cesto adversário. Utiliza-se para progredir no terreno de jogo,
CONTEÚDOS TÉCNICOS
15) Drible de proteção
Descrição:
No drible de proteção, deve-se aumentar a flexão dos membros inferiores, bater a bola mais baixo e colocar o corpo entre esta e o
adversário. Deve manter a cabeça levantada.
Objetivo:
Garantir a posse de bola e o domínio do drible e evitar o desarme. Utiliza-se para proteger a bola do adversário, face a uma elevada
pressão por parte do defesa ao jogador da bola.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
16) Mudança de direção em drible para frente
Descrição:
No drible de proteção, deve-se aumentar a flexão dos membros inferiores, bater a bola mais baixo e colocar o corpo entre esta e o
adversário. Deve manter a cabeça levantada.
Objetivo:
Ganhar uma posição de vantagem face à defesa. Utiliza-se para surpreender o adversário.
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CONTEÚDOS TÉCNICOS
17) Mudança de direção em drible com inversão
Descrição:
No drible de proteção, deve-se aumentar a flexão dos membros inferiores, bater a bola mais baixo e colocar o corpo entre esta e o
adversário. Deve manter a cabeça levantada.
Objetivo:
Ganhar uma posição de vantagem face à defesa. Utiliza-se para surpreender e ultrapassar o adversário
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CONTEÚDOS TÉCNICOS