MÓDULO 5 TEMA
A CULTURA DO PALÁCIO HOMENS NOVOS, ESPAÇOS NOVOS, UMA MEMÓRIA CLÁSSICA
DE MEADOS DE QUATROCENTOS AO INÍCIO DA GUERRA DOS TRINTA ANOS (1618)
Autoflagelantes de Doornik em
1349, iluminura da Chronica
Aegidii Chromolitograph Li
Muisis, século XIV.
Palácio dos Papas, Avinhão,
França, 1335-1355.
O Cerco de Constantinopla,
Philippe de Mazerolles, Crónica de
Carlos VII de Jean Chartier, Paris,
1470-1479.
AULA 63 1
O final da Idade Média foi marcado por uma
série de catástrofes, tragédias e crises
políticas que abalaram as sociedades
europeias.
Peste Negra, pragas e fome
• Estes flagelos dizimaram grande parte da
população e criaram um clima de medo e
desconfiança nas sociedades.
Grande Cisma do Ocidente (1378-1417)
• A maior crise da Igreja Católica aconteceu
com a divisão da Europa entre dois Papas a
partir de 1378: o Papa Urbano VI em Roma,
e o Papa Clemente V em Avinhão, apoiado
pela França (o Antipapa).
Queda do Império Bizantino (1453)
• A tomada de Constantinopla pelos Turcos
Otomanos (convertidos ao Islamismo)
provocou a Queda do Império Bizantino e,
em consequência, a retirada de artistas e
intelectuais bizantinos para Itália.
Paulo Simões Nunes
História da Cultura e das Artes 10 | 10.º ano
© Raiz Editora, 2021. Todos os direitos reservados.
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DE MEADOS DE QUATROCENTOS AO INÍCIO DA GUERRA DOS TRINTA ANOS (1618)

No Quatrocentos, a Itália encontrava-se dividida numa

série de ducados, repúblicas e reinos soberanos
representados por cidades-estado.
Estas cidades-estado eram rivais entre si, encontrando-
-se em permanentes conflitos armados.
Desta rivalidade resultaria o empreendimento de
grandes realizações artísticas e arquitetónicas com que
cada cidade pretendia superiorizar-se.
Os fatores seguintes contribuíram para o surgimento de
um novo movimento artístico em Itália:
• conflitos políticos entre cidades divididas entre
apoiantes do Papa e apoiantes do Imperador (Sacro-
-Império) destruíram as finanças e as famílias nobres;
• deste conflito saiu beneficiada a burguesia
(mercadores, banqueiros e comerciantes), homens
cultos e interessados pela arte e pela cultura;
• estes foram os principais promotores e protetores das
artes (os mecenas), as grandes famílias burguesas do
Renascimento.
A Itália em 1494: as cidades-estado. Paulo Simões Nunes
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DE MEADOS DE QUATROCENTOS AO INÍCIO DA GUERRA DOS TRINTA ANOS (1618)

Esta nova sociedade cortesã é ávida de poder
e glória, vive em luxuosos palácios, promove
festas e banquetes, dedica-se à caça e a
torneios.
Mas também se interessam por arte e
literatura, pintura e escultura, música e
poesia, filosofia e política – para estes
homens, a arte e a cultura são fatores de
reputação, prestígio e poder
Nas suas cortes (nos palácios), estes homens
vão tomar iniciativas que favorecerão a
revolução cultural do Quatrocentos:
• disputam entre si os artistas e intelectuais
mais notáveis;
• enriquecem as suas bibliotecas com autores
clássicos;
Seis poetas toscanos, Giorgio Vasari, 1544.
• colecionam obras de arte e manuscritos
antigos.

Paulo Simões Nunes

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DE MEADOS DE QUATROCENTOS AO INÍCIO DA GUERRA DOS TRINTA ANOS (1618)

Vista sobre Florença: a Cúpula da Catedral de Santa Maria das
Flores e o Palazzo Vecchio.
Vista sobre Florença: o rio Arno e a Ponte Vecchio.
Em Itália renasce uma nova consciência do lugar do
Homem no mundo, num processo de mudanças que
marca a transição da Idade Média para a Idade
Moderna.
No contexto dos conflitos entre cidades-estado,
Florença destaca-se a partir de 1400 após obter uma
importante vitória sobre Milão, fazendo renascer na
cidade o orgulho cívico e os ideais humanistas do
renascimento do Classicismo.
Fatores que favoreceram o surgimento do
Renascimento em Florença:
• Florença beneficiou de uma situação económica e
cultural muito favorável;
• nos séculos XV e XVI Florença contou com um
conjunto de notáveis artistas e mecenas;
• as cortes burguesas de Florença privilegiavam o culto
das artes, das letras, das ideias e da música;
• vários filósofos e intelectuais conciliaram a
espiritualidade cristã com os fundamentos do
Humanismo e do Classicismo. Paulo Simões Nunes
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DE MEADOS DE QUATROCENTOS AO INÍCIO DA GUERRA DOS TRINTA ANOS (1618)

O Saque de Roma pelas trops de Carlos V em 1527,
Johannes Lingelbach, século XVII.
Martinho Lutero pregando no Castelo de Wartburgo,
Alemanha, Hugo Vogel, 1882.
A partir de cerca de 1530, diversos fatores vão alterar
toda esta conjuntura histórica.
A primeira metade do século XVI assistiu à
desagregação política da Europa devido a uma
generalizada instabilidade política e diversos conflitos:
• Roma foi saqueada (1527) pelas tropas de Carlos V,
Imperador do Sacro-Império;
• na Alemanha, Lutero fundou a Reforma – um
movimento reformista da Igreja Cristã que se separa
da Igreja Católica romana;
• como resposta, em Roma, o Papa criou a
Contrarreforma, com um programa doutrinário
aprovado no Concílio de Trento (1545-1563);
• a Europa dividiu-se entre católicos e protestantes,
com perseguições, autos de fé e guerras entre os
diversos estados.
Na transição para o século XVI, a arte foi marcada pelo
individualismo estilístico, pelo artificialismo formal e
pelo virtuosismo técnico, num período designado por
Maneirismo. Paulo Simões Nunes
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DE MEADOS DE QUATROCENTOS AO INÍCIO DA GUERRA DOS TRINTA ANOS (1618)

O otimismo do Renascimento deu lugar a um

período de desconfiança, inquietação e crise de
valores.

O movimento da Reforma Protestante originado por

Lutero na Alemanha dividiu as nações europeias em
conflitos fratricidas entre cristãos e protestantes,
mergulhando a Europa numa profunda crise política,
económica e financeira.
Massacre de S. Bartolomeu (praticada por católicos
contra protestantes), François Dubois, 1572-1584.
Estes conflitos culminaram com a Guerra dos
Trinta Anos (1618-1638) – um longo conflito
generalizado a toda a Europa motivado por
divergências religiosas, entre católicos e
protestantes.
A partir de então, determinou-se um novo ciclo
histórico, cultural e artístico.

Batalha do Rio Lech (Guerra dos Trinta Anos), gravura Paulo Simões Nunes
de Matthias Merian, Danckerts Historis, 1642. História da Cultura e das Artes 10 | 10.º ano
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