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E. E. VER.

ALCIDES CELESTINO
FILHO

TUTORIA
QUAL É O PRINCIPAL OBJETIVO DA ESCOLA DO
PROGRAMA ENSINO INTEGRAL?
FORMAR JOVEM PROTAGONISTA
AUTÔNOMO SOLIDÁRIO COMPETENTE

EXCELÊNCIA PROJETO
ACADÊMICA DE VIDA

BASE
PARTE
NACIONAL
COMUM DIVERSIFICADA

BASE / FUNDAMENTOS DO PROGRAMA


PRINCÍPIOS PREMISSAS VALORES
Formação Continuada Valorização da educação pública pela oferta de um ensino de qualidade
Os Quatro Pilares Corresponsabilidade Valorização dos educadores
da Educação Protagonismo Gestão Escolar democrática e responsável
Pedagogia da Espírito de equipe e cooperação
Excelência em Gestão
Presença Mobilização, engajamento e responsabilização da rede, alunos e sociedade em
Replicabilidade
Educação torno do processo ensino-aprendizagem: espírito público e cidadania
Interdimensional Escola como centro irradiador da inovação.
Protagonismo Juvenil
TUTORI
A
O QUE É?

TUTORIA refere-se a uma situação de interação, presença na vida


do outro, em que uma pessoa dá apoio para tornar possível que a outra se
desenvolva e/ou coloque em ação algum direito, dever, conhecimento,
competência ou habilidade.

Tutoria e Pedagogia da Presença são pares indissociáveis no PEI.


TUTORI
A
• Tem como principal objetivo o alcance do Projeto de Vida.

• O tutor faz o acompanhamento e suporte para sustentação do Projeto de Vida do


estudante, o tutor deve considerar os princípios da Educação Interdimensional e da
Pedagogia da Presença, direcionando-os a ter foco no Projeto de Vida.

• Elaboração da pasta de tutoria para acompanhamento do estudante e nela deverá ser


feito os registros da tutoria, acompanhamento de notas, ocorrências, Eletivas que o
aluno participa, se é líder de turma ou presidente de clube.

• Acompanhada e monitorada pelo vice-diretor.


ATENÇÃO!!!
O ESTUDANTE ESCOLHE SEU TUTOR.
TIPOS DE TUTORIA
• A orientação pessoal: tem como finalidade proporcionar ao estudante uma formação
integral, facilitando-lhe seu autoconhecimento, sua adaptação e a tomada de decisões
refletida.

• A orientação acadêmica: o tutor ajudará o estudante a superar as dificuldades relacionadas


com os hábitos e as metodologias de estudo e com sua integração na sala de aula.

• A orientação profissional: pretende que o estudante consiga fazer uma escolha


profissional e acadêmica de acordo com sua personalidade, suas aptidões e seus interesses.
O tutor ajudará o estudante a conhecer a si mesmo e a informar-se sobre os créditos e
estudos existentes relacionados com o mundo profissional.
( ARGUIS, et al. – p.20 – 2002 )
QUEM É O
TUTOR?

Aquele que consegue colocar os outros à vontade, partir de uma


relação de confiança mútua e de afinidade com foco na ampliação da
consciência das pessoas com as quais interage, numa relação
caracterizada pelo mestre que caminha ao lado do aprendiz e não pelo
mestre que fica no alto da cátedra.

( Jair Moggi )
CARACTERÍSTICAS DO
TUTOR
• Qualidades humanas ( o ser tutor )
Empatia, maturidade intelectual e afetiva, sociabilidade, responsabilidade e capacidade
de aceitação;
• Qualidades científicas ( o saber tutor )
Conhecimento da maneira de ser do estudante e dos elementos pedagógicos que tornam
possível conhecê-lo e ajudá-lo.
• Qualidades técnicas ( o saber fazer do tutor )
Capacidade de trabalhar com eficácia e em equipe, participando de projetos e programas
estabelecidos de comum acordo para a formação dos estudantes.
O QUE SE ESPERA DO TUTOR?

• O professor tutor precisa ter disponibilidade para servir.


• Precisa ser desprendido, que tem genuíno interesse em ver o próximo atingir seus objetivos.
• Atuar como um orientador da aprendizagem.
• É um dinamizador da vida socioafetiva.
• Um orientador pessoal, escolar e profissional dos tutorados.

LEMBRETE: A tutoria não é aconselhamento e tampouco sessão de terapia, pois possui


um objetivo extremamente pedagógico.
ESCUTA ATIVA E PEDAGOGIA DA PRESENÇA

COMO DESENVOLVER?

• Procure ser acolhedor, buscando compreender os pensamentos e sentimentos do aluno.


• Esteja disponível para ouvir seu tutorado, sem interrompê-lo ou criticá-lo.
• Ele
. deve perceber que você se interessa por ele.
• Mesmo que você discorde das opiniões e/ou atitudes do tutorado, respeite o que ele
pensa.
• Cabe ao tutor ter uma postura ética e acolhedora incentivando uma curiosidade crítica e
uma prática reflexiva sobre suas próprias opiniões.
TUTORIA E PROJETO DE VIDA

.
TUTORIA E PROJETO DE
VIDA

O tutor deverá conhecer e ter acesso a todas as informações


sobre o seu tutorado: SEU PROJETO DE VIDA E OS SEUS
RESULTADOS DE DESEMPENHO.
Mesmo transitando no âmbito pessoal, social e profissional o
foco do trabalho tutor é ACADÊMICO.
O objetivo da tutoria é promover, por meio do
acompanhamento sistemático o alcance do sucesso escolar e a
realização do seu PROJETO DE VIDA.
TUTORIA E PROJETO DE VIDA

A escolha do tutor garantirá o PROTAGONISMO dos


estudantes e respeitará, na medida do possível, suas preferências por
determinado professor, estabelecendo uma relação de confiança,
disponibilidade e compromisso com seus tutorados.
.
A tutoria é fundamental para acompanhamento de todas as
ações dos estudantes, colaborando e incentivando o protagonismo
juvenil e a construção do Projeto de Vida tão importantes para o
sucesso do aluno no Programa de Ensino Integral.
TUTORIA E PROJETO DE VIDA

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