Atividades -Introdução à

Política 2024
Semana 2- Percepções sobre política
• Fazer uma pequena entrevista com pessoas próximas (de 5 a 10 entrevistas).
Anotar informações sobre a pessoa entrevistada: idade, sexo, raça/cor,
escolaridade, profissão.
Sugestão de perguntas:
1) O que pensa sobre política?
2) Você acha que tem que se importar com as coisas que acontecem na política?
3) A política interfere na sua vida? Se sim, em quê?
4) Você se considera uma pessoa que se envolve com política? Se sim, como? O
que faz? Onde atua?
5) Você acha que as escolas deveriam ensinar crianças e jovens sobre política?
Se sim/não, por quê?
Continuação da Semana 2-
Nogueira- Em Defesa da Política
1) Para Nogueira, a sociedade contemporânea vive crise de autoridade ou crise institucional, e crise da
política. Explique.
2) “A política solicita uma concessão difícil de ser feita; ela pede que os indivíduos e os grupos saiam de
si mesmos, moderem-se, ultrapassem-se, ponham-se da perspectiva dos demais. Seu grande desafio é
criar as condições para que se passe da defesa dos interesses particulares para a construção e a defesa
do interesse geral” (p.29). Explique.
3) “A política exacerba o ideal de vida coletiva. Exatamente por isso, ela tende a se acomodar com
dificuldade em épocas nas quais o individualismo encrespa e expande” (p.30). Explique.
4) Para Nogueira, o que é a “política dos políticos”?
5) O que é a “política dos cidadãos”?
6) O que é a “política dos técnicos”?
7) Qual política está “na berlinda” nos dias de hoje, para Nogueira?
8) Segundo Nogueira, “o mal-estar que envolve a política alcançou níveis tão altos que passa a ofuscar a
ideia mesma de política” (p.66). Quais as implicações disso para o pacto de convivência entre as
pessoas?
Semana 3- Aristóteles
1) Quem foi Aristóteles? Qual sua importância para a Política?
2) Para Aristóteles, a cidade é natural porque há no homem impulso natural para a vida em comunidade.
Explique.
3) O que importa é ser autossuficiente: nem a família, nem a aldeia é autossuficiente. As aldeias reúnem-se
na cidade, a única comunidade autossuficiente. Explique.
4) Para Aristóteles, o homem é, por natureza, um animal político. O homem é um animal mais político do
que as abelhas ou qualquer outro ser gregário. Explique.
5) Para o filósofo, qual seria o principal objetivo da comunidade e de cada um, individualmente?
6) Aristóteles toma como verdade que na organização política há os designados a mandar e outros a
obedecer e, como isto é um ordenamento natural, não há conflito entre governantes e governados.
Explique.
7) Explique a ‘teoria da sabedoria coletiva’ defendida por Aristóteles.
8) Descreva as formas de governo, segundo Aristóteles, e explique a preferência do autor.
9) Qual deve ser a qualidade essencial de um Estado?
10) Aristóteles ajuda na compreensão da Política na sociedade contemporânea? Como?
Semana 4- Benjamin Constant
1) Quem foi Benjamin Constant? Quando viveu e onde?
2) Qual tese defende em seu texto?
3) O que é “liberdade dos antigos”? Explique detalhadamente.
4) Quais as características dos Estados antigos?
5) O que é “liberdade dos modernos”? Explique detalhadamente.
6) Quais as características dos Estados modernos?
7) A percepção da importância da participação dos cidadãos nos assuntos coletivos é igual
para os antigos e para os modernos? Explique.
8) Qual crítica Constant faz a Rousseau? Explique.
9) O que Constant fala sobre o sistema representativo?
10) Quais os perigos da liberdade antiga e os da liberdade moderna?
11) Qual deve ser o objetivo do gênero humano?
Semana 5- Maquiavel- “O Príncipe”
1) Quem foi Maquiavel? Onde viveu? Quando?
2) Em que sentido se diz que Maquiavel é um típico homem do Renascimento?
3) Qual a importância da obra “O Príncipe”?
4) Qual a questão central da obra? Qual seu objetivo?
5) Explique o conceito de “virtú”.
6) Explique a seguinte afirmação do autor: "a um príncipe não é necessário ter de fato todas as qualidades, mas é bem
necessário parecer tê-las (...) e parecendo tê-las, são úteis; como parecer piedoso, fiel, humano, íntegro, religioso, e o ser;
mas ter a disposição de ânimo para que, precisando não ser, possa e saiba mudar o contrário"(p.133).
7) Explique o conceito de “fortuna”.
8) Explique a seguinte afirmação do autor: “Um príncipe, sobretudo um príncipe novo, não pode observar todas aquelas coisas
pelas quais os homens são tidos como bons, sendo com frequência necessário, para manter o estado, operar contra a fé,
contra a caridade, contra a humanidade, contra a religião. E, porém, precisa ter um ânimo disposto a mudar segundo o
comando dos ventos da fortuna e das variações das coisas e não se distanciar do bem, se puder, mas saber entrar no mal, se
precisar" (p.133).
9) Maquiavel diz que o povo está sempre preso às aparências e preocupado com o fato imediato: "Trate, pois, um príncipe de
vencer e de manter o estado: os meios sempre serão julgados honrados e louvados por todos; porque o vulgo está sempre
preso ao que parece, e com o evento das coisas" (p.134). Explique.
10) Você diria que “O Príncipe” de Maquiavel é uma obra atual? Por quê? Em quê?
Semana 6- Maquiavel - Discursos sobre a
Primeira Década de Tito Lívio
1) Quem foi Tito Lívio?
2) Na Introdução, Maquiavel diz que fará uma comparação entre os fatos antigos e contemporâneos. Explique a razão dessa
afirmação.
3) O que Maquiavel ensina no Capítulo Primeiro?
4) No Capítulo Segundo Maquiavel diz: “Feliz é a república à qual o destino outorga um legislador prudente, cujas leis se
combinam de modo a assegurar a tranquilidade de todos, sem que seja necessário reforma-las” (p.23). Explique.
5) Explique o sistema de governo da República de Roma.
6) No Capítulo Terceiro o autor diz que os Homens são maus por natureza. Explique a relação dessa afirmação com as Leis.
7) No Capítulo Quarto o autor fala de Leis e Liberdade. Explique a relação entre elas.
8) No Capítulo Quinto Maquiavel pergunta: “A quem se pode confiar com mais segurança a defesa da liberdade: aos aristocratas
ou ao povo? Quais são os que têm mais motivos para instigar desordens: os que querem adquirir ou os que querem
conservar?” (p.33) Quais respostas dá a essas perguntas?
9) No Capítulo Nono Maquiavel pergunta: “É preciso estar só para fundar um nova república, ou para reformá-la de modo
totalmente novo” (p.49). Explique.
10) Essa obra de Maquiavel é atual? Em quê?
Semana 9- Max Weber- “Ciência e Política:
duas vocações”
1) Para Weber, “a ciência não é produto de revelações, nem é graça que um profeta ou um visionário
houvesse recebido para assegurar a salvação das almas; não é também porção integrante da
meditação de sábios e filósofos que se dedicam a refletir sobre o sentido do mundo” (p.47, grifo
no original). Qual é o papel da ciência?
2) Explique a seguinte frase: “(...) sempre que um homem de ciência permite que se manifestem seus
próprios juízos de valores, ele perde a compreensão integral dos fatos” (p.40).
3) Para Weber, não se pode defender ou criticar crenças/divindades. “O máximo que podemos
compreender é o que divino significa para determinada sociedade, ou o que esta ou aquela
sociedade considera como divino. Eis aí o limite que um professor não pode ultrapassar enquanto
ministra uma aula” (p.42, grifo no original). Explique.
4) Para Weber, o professor não é líder da juventude. Ele é professor. As qualidades de líder pode
exercitar em outros locais, não na sala de aula. Não é conselheiro, não é demagogo. Pode fazer
tudo isso em outro lugar. Na sala de aula deve ser apenas professor: “O professor só pode mostrar
a necessidade da escolha, mas não pode ir além, caso se limite a seu papel de professor e não
queira transformar-se em demagogo” (p.45). Explique.
Continuação da Semana 9:
5) Como Weber define Estado?
6) Weber afirma que o Estado moderno “expropriou todos os funcionários que, segundo o
princípio dos ‘Estados’ dispunham outrora, por direito próprio, de meios de gestão,
substituindo-se a tais funcionários, inclusive no topo da pirâmide” (p.62). Explique.
7) Quais as múltiplas formas possíveis de se dedicar à política?
8) Quais as diferenças de viver “para” a política e viver “da” política, segundo Weber?
9) Explique o conceito de “ética de responsabilidade”.
10) Explique o conceito de “ética de convicção”.
11) Explique a seguinte frase de Weber: “Certo que a política se faz com o cérebro, mas
indiscutível, também, que ela não se faz exclusivamente com o cérebro. Quanto a esse ponto,
razão cabe aos partidários da ética de convicção” (p.121).
12) Qual a atualidade dos apontamentos de Weber com relação à Ciência e à Política?