TRIAGEM AUDITIVA

NEONATAL
(Teste da Orelhinha)

Eduarda Magalhães – Fonoaudióloga

NASF – Coronel Murta

DEFICIÊNCIA AUDITIVA

 A deficiência auditiva é a doença mais frequente

encontrada no período neonatal, quando comparada a
outras patologias. O diagnóstico nos primeiros 6 meses
de vida é decisivo para o desenvolvimento futuro da
criança deficiente auditiva.
DEFICIÊNCIA AUDITIVA

 No ser humano, a audição é fundamental para a

aquisição e desenvolvimento da fala e linguagem. Em
crianças com surdez congênita, o diagnóstico precoce é
fundamental para uma adequada reabilitação.
TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL

 Um procedimento rápido, objetivo e indolor

 O objetivo da TAN é identificar perdas auditivas que

possam prejudicar o desenvolvimento normal da criança
INDICADORES DE RISCO PARA
SURDEZ

 História familiar de deficiência auditiva congênita

 Síndromes associadas à deficiência auditiva

 Malformação de cabeça e pescoço

 Internação em UTI neonatal por mais de 5 dias

 Muito baixo peso ao nascer, ou seja, peso inferior a

1500g
INDICADORES DE RISCO PARA
SURDEZ

 Asfixia perinatal grave

 Uso de ventilação mecânica por mais de 5 dias

 Infecção gestacional: toxoplasmose, rubéola,

citomegalovírus, sífilis, herpes e HIV.

 Meningite bacteriana

 Uso de medicação ototóxica.

IMPORTANTE

 A triagem auditiva deve ser realizada em TODOS os

recém-nascidos (RN), preferencialmente durante a
internação na maternidade ou até o primeiro mês de vida.
TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL
 Todo neonato que não apresentar respostas adequadas na
triagem ou no monitoramento, ou ainda no
acompanhamento, deverá ser referenciado e ter acesso ao
diagnóstico funcional, nos Centros Especializados de
Reabilitação (CER) com o Serviço de Reabilitação
Auditiva
DICAS
 0 a 6 meses - O bebê se assusta, chora ou acorda com sons
intensos e repentinos. Reconhece a voz materna e procura a
origem dos sons.

 6 a 12 meses - Localiza prontamente os sons de seu interesse e

reage a sons suaves. O balbucio se intensifica e reconhece seu
nome quando chamado.

 12 a 30 meses - Vai do início da primeira palavra (papai) até o

uso de sentenças simples (dá bola). Lógico que ainda é cedo,
mas nunca incentive o filho a falar errado só porque soa
bonitinho. Se ela diz que o papai chegou de "calo", corrija
naturalmente dizendo que ele chegou de carro. O estímulo à
pronúncia correta é fundamental no aprendizado
OBRIGADA!!