Avaliao Formativa

____ Observao

Dos 0 aos 12 meses

Nome: ___________________________________________________ Idade (em meses):
____________________
Sala: ____________________________ Auxs. De Ao
Educativa________________________________________
Educadora de Infncia ________________________________
Data: ___/___/_____

Legenda:
NA No Aquirido;
N/A No Aplicvel

Ano Letivo: _____/___

EA - Em Aquisio;

Domnio Psicomotor

A - Adqurido;

NA

EA

N/A

NA

EA

N/A

Segura a cabea
Coordena os movimentos com os reflexos
Levanta a cabea e o peito quando est de barriga para baixo
Abre e fecha as mos
Segura-se apoiando-se nos antebraos quando est de barriga
para baixo
Rebola de lado
D aos ps com energia
Agarra um objeto e leva-o boca
Senta-se com apoio
Segura bem a cabea em posio vertical
Brinca com as suas mos
Vira-se sozinho, deitado de barriga para baixo
Mantm-se sentado sem apoio
Rasteja (incio do gatinhar)
Bate dois objetos um no outro
Passa objetos de uma mo para a outra
Agacha-se para apanhar um objeto
Pe-se de p quando est sentada
Segura-se de p com ajuda ou agarrado a algo
Gatinha
Anda agarrado pela mo
Anda sozinho (a)
D passos laterais
Utiliza o dedo indicador com independncia para apontar
Comea a utilizar a pina digital

Domnio Cognitivo
Direciona a sua ateno para objetos mveis e de cores vivas
Olha para trs
Coordena diferentes movimentos
Demonstra um predomnio dos reflexos inatos
Repete aes pelo prazer que lhe do
Utiliza estratgias para prolongar situaes que lhe agradam
Imita sons e/ou movimentos
Bate com as mos numa superfcie
Faz sons com um instrumento

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Dos 0 aos 12 meses

Segue objetos com o olhar
Tenta agarrar objetos situados dentro do seu campo de viso
Explora, por iniciativa prpria, quando lhe suscita interesse
Demonstra novos comportamentos, advindos dos j
adquiridos
Procura objetos se desaparecem

Domnio
Cognitivo
(continuao)

NA

EA

N/A

Reconhece jogos, msicas ou rimas familiares

Faz pequenas garatujas
Compreende o seu nome e reage quando o chamam
Consegue encontrar objetos que escondemos sua frente
Age conscientemente na procura de ateno e reao dos
adultos
Afasta obstculos para alcanar o que quer

Domnio Lingustico

NA

EA

N/A

NA

EA

N/A

Reage perante um som

Chora de forma diferente , conforme a causa
Distingue a voz humana
Emite sons
Responde com vocalizaes quando se fala com ele(a)
Distingue os sons que produz dos do exterior
Imita vocalizaes
Pronuncia sons e slabas que consegue repetir
Compreende as entoaes de voz do adulto
Diz algumas palavras com significado
Compreende instrues simples (D, Toma etc.)
Repete sons que ouve

Domnio Afetivo e Social

Fixa o olhar na cara do adulto
Sorri quando sorriem para ele(a)
Demonstra agrado por estmulos carinhosos
Pra de chorar quando o adulto se aproxima ou fala com ele(a)
Reage quando v a sua imagem refletida no espelho
Reconhece os adultos de referncia
Entende e responde quando chamam o seu nome
Brinca sozinho(a)
Participa em brincadeiras iniciadas pelos adultos
Reconhece-se no espelho
Demonstra desconforto perante pessoas que no conhece
Acena com a mo para dizer Adeus
Compreende proibies
Demonstra agrado em estar com outras crianas e adultos

Desenvolvimento da Autonomia
Prev e sabe quando chega o alimento
Chucha na colher
Mobiliza a comida dentro da boca
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Estende as mos para o bibero
Segura o bibero, sem ajuda, enquanto bebe
Come sozinho(a) (ex.: uma bolacha, po)
Leva boca uma colher com alimento, com ajuda
Mastiga os alimentos
Come sozinho(a) com as mos

Observaes
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A Educadora de Infncia
Educao
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O Encarregado de
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Data: __/__/____

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