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Simulado de interpretao de texto

TEXTO.
A Filosofia teve origem na tentativa
humana de escapar para um mundo em
que nada mudasse. Plato,
fundador dessa rea da cultura que hoje
chamamos Filosofia, supunha que a
diferena entre o passado e o futuro seria
mnima.
Foi somente quando comearam a levar a
Histria e o tempo a srio que os filsofos
colocaram suas esperanas quanto ao
futuro deste mundo no lugar antes
ocupado por seu desejo de conhecer um
outro mundo.
A tentativa de levar o tempo a srio
comeou com Hegel, que formulou
explicitamente suas dvidas
quanto tentativa platnica de escapar do
tempo e mesmo quanto ao esforo de Kant
em achar condies
a-histricas de possibilidade de fenmenos
temporais. A Filosofia distanciou-se da
questo "O que somos?"
para focalizar "O que poderamos vir a
ser?"
1. Assinale a opo concordante com as
idias do texto.
A. Plato no s foi o filsofo que superou
as formulaes de Hegel e Kant relativas
aos fenmenos temporais como foi o que
cogitou na idia de futuro.
B. Inicialmente, em suas origens, a
Filosofia se interessou pelas condies no-
histricas das transformaes temporais a
que os seres humanos se sujeitam.
C. Os filsofos sempre se preocuparam
prioritariamente com a questo da
passagem do tempo e das conseqentes
mudanas histricas.
D. Hegel inaugurou, na Filosofia, as
cogitaes relativas ao tempo e s
condies histricas dos fenmenos
temporais.
E. A Filosofia nasceu marcada pelo
interesse do homem em sondar as suas
prprias possibilidades de transformao e
mudana no tempo e na Histria.
TEXTO.
Quando a justia entra em conflito com a
lealdade, essa ltima geralmente leva a
melhor. Muitos de ns alimentamos e
protegemos nossas famlias antes de
podermos pensar nas necessidades de
nossos vizinhos. Muitos de ns estamos
muito mais interessados no bem-estar dos
nossos compatriotas do que na situao
das pessoas do outro lado do mundo.
2. Em relao s idias do texto, assinale a
opo incorreta.
(A) O senso de justia entre indivduos de
povos diferentes superior lealdade que
se dispensa aos familiares mais prximo.
(B) A lealdade geralmente prevalece sobre
a justia quando h conflito entre as duas
foras.
(C) O pensamento relativo s necessidades
dos nossos conhecidos secundrio em
relao s preocupaes com os familiares.
(D) O interesse pelas causas nacionais
prioritrio em relao aos contextos do
exterior.
(E) A solidariedade entre pessoas de uma
mesma nacionalidade sobrepe-se
solidariedade para com povos
estrangeiros.
TEXTO.
Prever o futuro to arriscado que,
podendo sempre errar, prefervel errar
pelo otimismo. E h boas razes para ser
otimista quanto democracia. Nos ltimos
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20 anos, dobrou ou triplicou o nmero de
pessoas que no vivem em ditadura.
Talvez seja demais chamar Ucrnia ou El
Salvador hoje de Estados democrticos,
mas certamente h bem mais liberdade
nesses pases ou no Brasil, aps a queda
do comunismo e das ditaduras apoiadas
pelo primeiro mundo, do que havia em
1980. A conjuntura mundial torna difcil o
cenrio usual, que era a rigorosa represso
ante o avano de reivindicaes populares.
3. Em relao ao texto, assinale a opo
correta.
a) Pode-se inferir do texto que atualmente
no h clima favorvel represso de
movimentos populares.
b) At h pouco tempo no havia
restries s demandas e reivindicaes de
segmentos insatisfeitos da sociedade.
c) A expresso to arriscado que pode
ser substituda por to arriscado quanto
sem prejuzo para a correo do texto.
d) Se a palavra certamente vier entre
vrgulas o texto transgride as normas de
pontuao.
e) A vrgula aps usual indica que a
orao a seguir restritiva.
TEXTO.
O quadro geral de apaziguamento abre
espao para a expanso da democracia.
Mas resta muito por fazer. Mais que tudo,
preciso desenvolver a idia de que a
democracia no s um regime poltico,
mas um regime de vida. Quer dizer que o
mundo dos afetos deve ser democratizado.
preciso democratizar o amor, seja
paternal ou filial; a amizade; o contato
com o desconhecido: tudo o que na
modernidade fez parte da vida privada.
preciso democratizar as relaes de
trabalho, hoje tuteladas pela propriedade
privada. A democracia s vai se consolidar,
o que pode tardar dcadas, quando passar
das instituies eleitorais para a vida
cotidiana. claro que isso significa mudar,
e muito, o que significa democracia.
Cada vez mais ela ter a ver com o
respeito ao outro.
4. Assinale a opo que est em desacordo
com as idias do texto.
a) A noo de regime poltico mais
restrita que a noo de regime de vida.
b) Pode-se inferir que as relaes de
trabalho tuteladas pela propriedade
privada no so suficientemente
democrticas.
c) A proposta de ampliao do conceito de
democracia transcende as questes
pblicas e polticas e invade o universo
individual e privado.
d) A consolidao da democracia tem como
condio a abrangncia das questes da
vida cotidiana.
e) A mudana do conceito de democracia
uma transformao que est ocorrendo na
sociedade e seus resultados sero vistos
brevemente.
TEXTO.
Na pesquisa para avaliar a gesto nas
empresas em relao qualidade no setor
de software, foram considerados os
seguintes fatores: a elaborao de planos
estratgicos, a incluso de metas
consistentes, a coleta de indicadores
precisos, a contabilidade adequada de
custos, a implantao de programas de
qualidade total e a certificao dos
sistemas.
O relacionamento das empresas com seus
empregados foi acompanhado a partir de
aspectos da participao dos mesmos na
soluo de problemas, sua satisfao e
oportunidades de aperfeioamento
profissional. O relacionamento com o
mercado era avaliado considerando-se a
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realizao de pesquisas de expectativa e
de satisfao junto aos clientes; a
existncia de estruturas de atendimento; a
resoluo de reclamaes e o uso desses
tipos de dados na reviso de projetos ou
na especificao de novos produtos e
servios.
Procedimentos especficos para qualidade
em software foram medidos por
indicadores referentes adoo de
mtodos de engenharia para preveno ou
deteco de defeitos, utilizao de
ferramentas automatizadas de
desenvolvimento e ao tipo de
documentao adotada. Adicionalmente,
todo um conjunto de aspectos foi
levantado visando caracterizao das
empresas e do software desenvolvido no
Brasil.
5. Em relao ao texto, assinale a opo
correta.
a) As escolhas sintticas e lexicais do texto
so apropriadas para um texto de relatrio.
b) Para que a pontuao do texto se torne
correta necessrio substituir as quatro
vrgulas aps o sinal de dois pontos por
sinais de ponto e vrgula.
c) O uso da voz passiva em foi
acompanhado tem o efeito estilstico de
explicitar e reforar o papel do agente da
ao.
d) Em O relacionamento com o mercado
era avaliado, a transformao da voz
passiva analtica para sinttica corresponde
a: Avaliou-se o relacionamento com o
mercado.
e) O uso do pretrito indica que a pesquisa
a que o texto se refere est em
andamento.
TEXTO.
O mundo grande
O mundo grande e cabe
Nesta janela sobre o mar.
O mar grande e cabe
Na cama e no colcho de amar.
O amor grande e cabe
No breve espao de beijar.
6. Neste poema, o poeta realizou uma
opo estilstica: a reiterao de
determinadas construes e expresses
lingsticas, como o uso da mesma
conjuno para estabelecer a relao entre
as frases. Essa conjuno estabelece, entre
as idias relacionadas, um sentido de:
(A) oposio.
(B) comparao.
(C) concluso.
(D) alternncia.
(E) finalidade.
TEXTO.
Oh! Que saudades
Do luar da minha terra
L na serra branquejando
Folhas secas pelo cho
Este luar c de cidade
To escuro no tem aquela saudade
Do luar l do serto!
7. Os versos acima ilustram caractersticas
do Arcadismo:
a) exaltao natureza da terra natal.
b) declarada conteno dos sentimentos.
c) expresso de sentimentos universais.
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d) volta ao passado para escapar das
agruras do presente.
e) oposio entre o campo e a cidade.
TEXTOS.
I - A parana que foi conforme estou
vivo lembrado numa vereda sem nome
nem fama, corguinho deitado demais, de
gua muito simplificada.
II - ...penetrar no universo do grande
serto trilhar as veredas da poesia e,
com Riobaldo, propor-se grandes
questionamentos.
III - Aps a batalha, os jagunos pararam
para descansar num curso dgua orlado
de buritis.
8. Observando as relaes entre as
expresses grifadas, correto afirmar que
ocorre:
a) homonmia entre I e II e antonmia
entre I e III.
b) polissemia entre I e II e sinonmia entre
I e III.
c) paronmia entre I e II e homonmia
entre I e III.
d) homonmia entre I e II e sinonmia
entre II e III.
TEXTO.
Leia o excerto abaixo extrado de uma
suposta entrevista com Riobaldo,
personagem de Grande serto: veredas.
Mire e veja o leitor e a leitora: se no
houvesse Brasil, no haveria 'Grande
serto: veredas, no haveria Riobaldo.
Deviam ter pensado que pelo menos para
isso serviu. E o resto silncio. Ou melhor,
mais uma pergunta senhor Riobaldo. O
que silncio?
R O senhor sabe o que o silncio ? a
gente mesmo, demais.
(Alberto Pompeu de Toledo, Veja).
9. No trecho acima, predominam as
seguintes funes da linguagem:
a) potica e ftica.
b) ftica e conativa.
c) expressiva e potica.
d) conativa e metalingstica.
TEXTOS.
Leia as observaes abaixo a respeito de
Grande serto veredas.
I - A histria narrada, durante trs dias,
a algum culto, que toma notas, mas que
no aparece explicitamente no corpo da
narrativa. As falas desse homem da cidade
no so reproduzidas no livro. Sabemos de
suas intervenes somente por meio das
respostas de Riobaldo.
II - Como se trata da longa fala de um
fazendeiro do noroeste de Minas Gerais,
que foi jaguno e no teve muito estudo, a
linguagem do livro marcada por
expresses tpicas do lugar em que vive o
narrador-perso-nagem, por provrbios e
exemplos tirados do seu cotidiano rural.
III - Quanto estruturao do romance,
no h diviso em captulos. O incio se d
com um travesso, marcando a fala de um
personagem Riobaldo fala essa que
s interrompida quando ele acaba de
contar a histria.
IV - As histrias contadas por Riobaldo
desenrolam-se no serto, o espao sntese
onde as aes humanas so refletidas.
Nele, cada rio, cada vereda, cada rvore
ou pssaro, sem deixarem de pertencer ao
mundo natural, mantm profunda
correspondncia com a esfera humana. Da
a preocupao do autor com uma
delimitao geogrfica precisa, que o
mantm fiel aos nomes de rios e cidades
existentes na regio.
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10. Com relao ao romance de Guimares
Rosa, esto corretas as assertivas:
a) I e IV.
b) I, II e III.
c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
TEXTO.
E Maria Mutema, sozinha em p, torta
magra de preto, deu um gemido de
lgrimas e exclamao, berro de corpo que
faca estraalha. Pediu perdo! Perdo
forte, perdo de fogo, que da dura
bondade de Deus baixasse nela, em dores
de urgncia, antes de qualquer hora de
nossa morte. E rompeu fala, por entre
prantos, ali mesmo, a fim de perdo de
todos tambm, se confessava.
11. Nesse episdio de Grande serto:
veredas, Maria Mutema confessa ter:
a) assassinado o marido e provocado a
morte do vigrio.
b) despejado chumbo derretido no ouvido
do vigrio, enquanto este dormia.
c) matado o marido de desgosto ao
confessar seu amor pelo vigrio.
d) mantido um relacionamento pecaminoso
com o finado vigrio, com o qual teve trs
filhos.
TEXTO.
O GRANDE AMOR.
Tom Jobim e Vincius de Moraes.
Haja o que houver
H sempre um homem para uma mulher
E h de sempre haver
Para esquecer um falso amor
E uma vontade de morrer
Seja como for
H de vencer o grande amor
Que h de ser no corao
Como um perdo para quem chorou.
12. Sobre o texto acima, correto afirmar
que:
a) possui interdependncia entre
elementos argumentativos e descritivos, os
quais so transformados em poesia.
b) narra, poeticamente, a histria de um
personagem que conseguiu esquecer um
falso amor quando encontrou um grande
amor.
c) apresenta um narrador que expe seu
ponto de vista sobre o relacionamento
amoroso, usando o procedimento de auto-
referncia.
d) expressa a idia, por meio de elementos
discursivos, arranjados numa linguagem
potica-argumentativa, de que o
verdadeiro amor sempre vence.
TEXTO.
Oxmoro (ou paradoxo) uma construo
textual que agrupa significados que se
excluem mutuamente. Para Garfield, a
frase de saudao de Jon expressa o maior
de todos os oxmoros.
13. Nas alternativas abaixo, esto
transcritos versos retirados do poema "O
operrio em construo". Pode-se afirmar
que ocorre um oxmoro em:
(A) "Era ele que erguia casas
Onde antes s havia cho."
(B) "...a casa que ele fazia
Sendo a sua liberdade
Era a sua escravido."
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(C) "Naquela casa vazia
Que ele mesmo levantara
Um mundo novo nascia
De que sequer suspeitava."
(D) "... o operrio faz a coisa
E a coisa faz o operrio."
(E) "Ele, um humilde operrio
Um operrio que sabia Exercer a
profisso."
(Vincius de MORAES. Antologia Potica.
So Paulo: Companhia das Letras, 1992).
TEXTO.
"Os progressos da medicina condicionaram
a sobrevivncia de nmero cada vez maior
de indivduos com constituies genticas
que s permitem o bem-estar quando seus
efeitos so devidamente controlados
atravs de drogas ou procedimentos
teraputicos. So exemplos os diabticos e
os hemoflicos, que s sobrevivem e levam
vida relativamente normal ao receberem
suplementao de insulina ou do fator VIII
da coagulao sangunea".
14. Essas afirmaes apontam para
aspectos importantes que podem ser
relacionados evoluo humana. Pode-se
afirmar que, nos termos do texto:
(A) os avanos da medicina minimizam os
efeitos da seleo natural sobre as
populaes.
(B) os usos da insulina e do fator VIII da
coagulao sangunea funcionam como
agentes modificadores do genoma
humano.
(C) as drogas medicamentosas impedem a
transferncia do material gentico
defeituoso ao longo das geraes.
(D) os procedimentos teraputicos
normalizam o gentipo dos hemoflicos e
diabticos.
(E) as intervenes realizadas pela
medicina interrompem a evoluo biolgica
do ser humano.
TEXTO.
Cortando fronteiras com capital e
tecnologia, as multinacionais otimizam
mercados, recursos naturais e polticos em
escala mundial. Uma nova forma de
acumular lucros, uma nova diviso
internacional do trabalho.
15. A nova diviso internacional do
trabalho apresentada no texto tem como
causa a seguinte atuao das
multinacionais:
a) aplicao de capitais em atividades
agropastoris nos pases perifricos.
b) implantao de filiais em pases de mo-
de-obra barata.
c) participao em mais de um ramo de
atividade.
d) importao de matrias-primas do
Terceiro Mundo.
e) explorao de novas fontes de energia.
TEXTO.
No trecho abaixo, o narrador, ao descrever
a personagem, critica sutilmente um outro
estilo de poca: o romantismo.
"Naquele tempo contava apenas uns
quinze ou dezesseis anos; era talvez a
mais atrevida criatura da nossa raa, e,
com certeza a mais voluntariosa. No digo
que j lhe coubesse a primazia da beleza,
entre as mocinhas do tempo, porque isto
no romance, em que o autor sobredoura
a realidade e fecha os olhos s sardas e
espinhas; mas tambm no digo que lhe
maculasse o rosto nenhuma sarda ou
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espinha, no. Era bonita, fresca, saa das
mos da natureza, cheia daquele feitio,
precrio e eterno, que o indivduo passa a
outro indivduo, para fins secretos da
criao."
16. A frase do texto em que se percebe a
crtica do narrador ao romantismo est
transcrita na alternativa:
a) ...o autor sobredoura a realidade e
fecha oa solhos s sardas e espinhas...
b) ...era talvez a mais atrevida criatura da
nossa raa ...
c) Era bonita, fresca, saa das mos da
natureza, cheia daquele feitio, precrio e
eterno, ...
d) Naquele tempo contava apenas uns
quinze ou dezesseis anos...
e) ...o indivduo passa a outro indivduo,
para fins secretos da criao.
TEXTOS.
Rui Guerra e Chico Buarque de Holanda
escreveram uma pea para teatro chamada
Calabar, pondo em dvida a reputao de
traidor que foi atribuda a Calabar,
pernambucano que ajudou decisivamente
os holandeses na invaso do Nordeste
brasileiro, em 1632.
-Calabar traiu o Brasil que ainda no
existia? Traiu Portugal, nao que
explorava a colnia onde Calabar havia
nascido? Calabar, mulato em uma
sociedade escravista e discriminatria,
traiu a elite branca?
Os textos referem-se tambm a esta
personagem.
Texto I: " ... dos males que causou
Ptria, a Histria, a inflexvel Histria, lhe
chamar infiel, desertor e traidor, por
todos os sculos. "
Texto II: "Sertanista experimentado, em
1627 procurava as minas de Belchior Dias
com a gente da Casa da Torre; ajudara
Matias de Albuquerque na defesa do
Arraial, onde fora ferido, e desertara em
conseqncia de vrios crimes
praticados..." (os crimes referidos so o de
contrabando e roubo).
17. Pode-se afirmar que:
a) A pea e os textos abordam a temtica
de maneira parcial e chegam s mesmas
concluses.
b) A pea e o texto I refletem uma postura
tolerante com relao suposta traio de
Calabar, e o texto II mostra uma atitude
contrria atitude de Calabar.
c) Os textos I e II mostram uma posio
contrria atitude de Calabar, e a pea
demonstra uma posio indiferente em
relao ao seu suposto ato de traio.
d) A pea e o texto II so neutros com
relaao suposta traio de Calabar, ao
contrrio do texto I, que condena a atitude
de Calabar.
e) A pea questiona a validade da
reputao de traidor que o texto I atribui a
Calabar, enquanto o texto II descreve
aes positivas e negativas dessa
personagem.
TEXTO.
Tu s, tu, puro amor, com fora crua
Que os coraes humanos tanto obriga,
Deste causa molesta morte sua,
Como se fora prfida inimiga.
Se dizem, fero Amor, que a sede tua
Nem com lgrimas tristes se mitiga,
porque queres, spero e tirano,
Tuas aras banhar em sangue humano.
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Estavas, linda Ins, posta em sossego
De teus anos colhendo
Naquele engano da alma ledo e cego,
Que a fortuna no deixa durar
Nos saudosos campos do Mondego,
De teus fermosos olhos
Aos montes ensinando e s ervinhas,
O nome que no peito escrito tinhas.
18. Os Lusadas, obra de Cames,
exemplificam o gnero pico na poesia
portuguesa, entretanto oferecem
momentos em que o lirismo se expande,
humanizando os versos. O episdio de Ins
de Castro, do qual o trecho acima faz
parte, considerado o ponto alto do
lirismo camoniano inserido em sua
narrativa pica. Desse episdio, como um
todo, pode afirmar-se que seu ncleo
central:
a) personifica e exalta o Amor, mais forte
que as convenincias e causa da tragdia
de Ins.
b) celebra os amores secretos de Ins e de
D. Pedro e o casamento solene e festivo de
ambos.
c) tem como tema bsico a vida simples de
Ins de Castro, legtima herdeira do trono
de Portugal.
d) retrata a beleza de Ins, posta em
sossego, ensinando aos montes o nome
que no peito escrito tinha.
e) relata em versos livres a paixo de Ins
pela natureza e pelos filhos e sua elevao
ao trono portugus.
TEXTO.
O franciscano Roger Bacon foi condenado,
entre 1277 e 1279, por dirigir ataques aos
telogos, por uma suposta crena na
alquimia, na astrologia e no mtodo
experimental, e tambm por introduzir, no
ensino, as idias de Aristteles. Em 1260,
Roger Bacon escreveu:
"Pode ser que se fabriquem mquinas
graas s quais os maiores navios,
dirigidos por um nico homem, se
desloquem mais depressa do que se
fossem cheios de remadores; que se
construam carros que avancem a uma
velocidade incrvel sem a ajuda de
animais; que se fabriquem mquinas
voadoras nas quais um homem (...) bata o
ar com asas como um pssaro. (...)
Mquinas que permitam ir ao fundo dos
mares e dos rios"
19. Considerando a dinmica do processo
histrico, pode-se afirmar que as idias de
Roger Bacon:
(A) inseriam-se plenamente no esprito da
Idade Mdia ao privilegiarem a crena em
Deus como o principal meio para antecipar
as descobertas da humanidade.
(B) estavam em atraso com relao ao seu
tempo ao desconsiderarem os
instrumentos intelectuais oferecidos pela
Igreja para o avano cientfico da
humanidade.
(C) opunham-se ao desencadeamento da
Primeira Revoluo Industrial, ao
rejeitarem a aplicao da matemtica e do
mtodo experimental nas invenes
industriais.
(D) eram fundamentalmente voltadas para
o passado, pois no apenas seguiam
Aristteles, como tambm baseavam-se na
tradio e na teologia.
(E) inseriam-se num movimento que
convergiria mais tarde para o
Renascimento, ao contemplarem a
possibilidade de o ser humano controlar a
natureza por meio das invenes.
TEXTO.
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Eram cinco horas da manh e o cortio
acordava, abrindo, no os olhos, mas a sua
infinidade de portas e janelas alinhadas.
Um acordar alegre e farto de quem dormiu
de uma assentada, sete horas de chumbo.
(.).
O rumor crescia, condensando-se; o
zunzum de todos os dias acentuava-se; j
se no destacavam vozes dispersas, mas
um s rudo compacto que enchia todo o
cortio. Comeavam a fazer compras na
venda; ensarilhavam-se discusses e
rezingas; ouviam-se gargalhadas e pragas;
j se no falava, gritava-se. Sentia-se
naquela fermentao sangnea, naquela
gula viosa de plantas rasteiras que
mergulham os ps vigorosos na lama preta
e nutriente da vida, o prazer animal de
existir, a triunfante satisfao de respirar
sobre a terra.
20. Assinale a alternativa que NO
corresponde a uma possvel leitura do
fragmento citado:
a) No texto, o narrador enfatiza a fora do
coletivo. Todo o cortio apresentado
como um personagem que, aos poucos,
acorda como uma colmia humana.
b) O texto apresenta um dinamismo
descritivo, ao enfatizar os elementos
visuais, olfativos e auditivos.
c) O discurso naturalista de Alusio
Azevedo enfatiza nos personagens de O
Cortio o aspecto animalesco, rasteiro do
ser humano, mas tambm a sua vitalidade
e energia naturais, oriundas do prazer de
existir.
d) Atravs da descrio do despertar do
cortio, o narrador apresenta os elementos
introspectivos dos personagens,
procurando criar correspondncias entre o
mundo fsico e o metafsico.
e) Observa-se, no discurso de Alusio
Azevedo, pela constante utilizao de
metforas e sinestesias, uma preocupao
em apresentar elementos descritivos que
comprovem a sua tese determinista.
TEXTO.
O trecho a seguir parte do poema
"Mocidade e morte", do poeta romntico
Castro Alves:
Oh! eu quero viver, beber perfumes Na flor
silvestre, que embalsama os ares;
Ver minhalma adejar pelo infinito,
Qual branca vela namplido dos mares.
No seio da mulher h tanto aroma...
Nos seus beijos de fogo h tanta vida...
- rabe errante, vou dormir tarde
sombra fresca da palmeira erguida.
Mas uma voz responde-me sombria:
Ters o sono sob a ljea fria.
21. Esse poema, como o prprio ttulo
sugere, aborda o inconformismo do poeta
com a anteviso da morte prematura,
ainda na juventude. A imagem da morte
aparece na palavra:
(A) embalsama.
(B) infinito.
(C) amplido.
(D) dormir.
(E) sono.
TEXTO.
PSICOLOGIA DE UM VENCIDO.
Eu, filho do carbono e do amonaco,
Monstro de escurido e rutilncia,
562
Sofro, desde a epignesis da infncia,
A influncia m dos signos do zodaco.
Profundissimamente hipocondraco,
Este ambiente me causa repugnncia.
Sobe-me boca uma nsia anloga nsia
Que se escapa da boca de um cardaco.
J o verme - este operrio das runas -
Que o sangue podre das carnificinas
Come, e vida em geral declara guerra,
Anda a espreitar meus olhos para ro-los,
E h-de deixar-me apenas os cabelos,
Na frialdade inorgnica da terra!
22. A partir desse soneto, correto
afirmar:
I. Ao se definir como filho do carbono e do
amonaco, o eu lrico desce ao limite
inferior da materialidade biolgica pois,
pensando em termos de tomos (carbono)
e molculas (amonaco), que so
estudados pela Qumica, constata-se uma
dimenso onde no existe qualquer
resqucio de alma ou de esprito.
II. O amonaco, no soneto, uma metfora
de alma, pois, segundo o eu lrico, o
homem composto de corpo (carbono) e
alma (amonaco) e, no fim da vida, o corpo
(orgnico) acaba, apodrece, enquanto a
alma (inorgnica) mantm-se intacta.
III. O soneto principia descrevendo as
origens da vida e termina descrevendo o
destino final do ser humano; retrata o ciclo
da vida e da morte, permeado de dor, de
sofrimento e da presena constante e
ameaadora da morte inevitvel.
Est(o) correta(s):
a) apenas II.
b) apenas III.
c) apenas I e II.
d) apenas I e III.
e) apenas II e III.
TEXTO.
No trecho abaixo, o narrador, ao descrever
a personagem, critica sutilmente um outro
estilo de poca: o romantismo.
"Naquele tempo contava apenas uns
quinze ou dezesseis anos; era talvez a
mais atrevida criatura da nossa raa, e,
com certeza, a mais voluntariosa. No digo
que j lhe coubesse a primazia da beleza,
entre as mocinhas do tempo, porque isto
no romance, em que o autor sobredoura
a realidade e fecha os olhos s sardas e
espinhas; mas tambm no digo que lhe
maculasse o rosto nenhuma sarda ou
espinha, no. Era bonita, fresca, saa das
mos da natureza, cheia daquele feitio,
precrio e eterno, que o indivduo passa a
outro indivduo, para os fins secretos da
criao."
23. A frase do texto em que se percebe a
crtica do narrador ao romantismo est
transcrita na alternativa:
(A) ... o autor sobredoura a realidade e
fecha os olhos s sardas e espinhas...
(B) ... era talvez a mais atrevida criatura
da nossa raa ...
(C) Era bonita, fresca, saa das mos da
natureza, cheia daquele feitio, precrio e
eterno, ...
(D) Naquele tempo contava apenas uns
quinze ou dezesseis anos ...
(E) ... o indivduo passa a outro indivduo,
para os fins secretos da criao.
TEXTO.
562
O trecho abaixo parte do ltimo captulo
de Dom Casmurro, de Machado de Assis.
O resto saber se a Capitu da Praia da
Glria j estava dentro da de Mata-
cavalos, ou se esta foi mudada naquela por
efeito de algum caso incidente. Jesus, filho
de Sirach, se soubesse dos meus primeiros
cimes, dir-me-ia, como no seu cap. IX,
vers. I: No tenhas cimes de tua mulher
para que ela no se meta a enganar-te
com a malcia que aprender de ti. Mas eu
creio que no, e tu concordars comigo; se
te lembras bem da Capitu menina, hs de
reconhecer que uma estava dentro da
outra, como a fruta dentro da casca.
24. Invocando aqui a memria e o
testemunho do leitor de sua histria, o
narrador arremata a narrativa:
a) lembrando que os cimes de Bentinho
por Capitu poderiam perfeitamente ser
injustificveis.
b) concluindo que a nica explicao para
a traio de Capitu a fora caprichosa de
circunstncias acidentais.
c) citando uma passagem da Bblia, luz
da qual acaba admitindo a possibilidade da
inocncia de Capitu.
d) pretendendo que a personalidade de
Capitu tenha se desenvolvido de modo a
cumprir uma natural inclinao.
e) se mostra reticente quanto convico
de que fora trado, sugerindo que
continuar ponderando os fatos.
TEXTOS.
Os textos referem-se integrao do ndio
chamada civilizao brasileira.
I - "Mais uma vez, ns, os povos
indgenas, somos vtimas de um
pensamento que separa e que tenta nos
eliminar cultural, social e at fisicamente.
A justificativa a de que somos apenas
250 mil pessoas e o Brasil no pode
suportar esse nus.(...) preciso congelar
essas idias colonizadoras, porque elas so
irreais e hipcritas e tambm genocidas.
(...) Ns, ndios, queremos falar, mas
queremos ser escutados na nossa lngua,
nos nossos costumes."
II - "O Brasil no ter ndios no final do
sculo XXI (...) E por que isso? Pela razo
muito simples que consiste no fato de o
ndio brasileiro no ser distinto das demais
comunidades primitivas que existiram no
mundo. A histria no outra coisa seno
um processo civilizatrio, que conduz o
homem, por conta prpria ou por difuso
da cultura, a passar do paleoltico ao
neoltico e do neoltico a um estgio
civilizatrio."
25. Pode-se afirmar, segundo os textos,
que:
(A) tanto Terena quanto Jaguaribe
propem idias inadequadas, pois o
primeiro deseja a aculturao feita pela
"civilizao branca", e o segundo, o
confinamento de tribos.
(B) Terena quer transformar o Brasil numa
terra s de ndios, pois pretende mudar at
mesmo a lngua do pas, enquanto a idia
de Jaguaribe anticonstitucional, pois fere
o direito identidade cultural dos ndios.
(C) Terena compreende que a melhor
soluo que os brancos aprendam a
lngua tupi para entender melhor o que
dizem os ndios. Jaguaribe de opinio
que, at o final do sculo XXI, seja feita
uma limpeza tnica no Brasil.
(D) Terena defende que a sociedade
brasileira deve respeitar a cultura dos
ndios e Jaguaribe acredita na
inevitabilidade do processo de aculturao
dos ndios e de sua incorporao
sociedade brasileira.
562
(E) Terena prope que a integrao
indgena deve ser lenta, gradativa e
progressiva, e Jaguaribe prope que essa
integrao resulte de deciso autnoma
das comunidades indgenas.
TEXTO.
Fragmento I.
Plida luz da lmpada sombria,
Sobre o leito de flores reclinada,
Como a lua por noite embalsamada,
Entre as nuvens do amor ela dormia!
Era a virgem do mar na escuma fria
Pela mar das guas embalada!
Era um anjo entre nuvens dalvorada
Que em sonhos se banhava e se esquecia!
Fragmento II.
ela! ela! - murmurei tremendo,
E o eco ao longe murmurou - ela!
Eu a vi - minha fada area e pura -
A minha lavadeira na janela!
(.)
Esta noite eu ousei mais atrevido
Nas telhas que estalavam nos meus passos
Ir espiar seu venturoso sono,
V-la mais bela de Morfeu nos braos!
Como dormia! que profundo sono!.
Tinha na mo o ferro do engomado.
Como roncava maviosa e pura!.
Quase ca na rua desmaiado!
(.)
ela! ela! - repeti tremendo;
Mas cantou nesse instante uma coruja.
Abri cioso a pgina secreta.
Oh! meu Deus! era um rol de roupa suja!
26. Os fragmentos acima so de lvares de
Azevedo e desenvolvem o tema da mulher
e do amor. Caracterizam duas faces
diferentes da obra do poeta. Comparando
os dois fragmentos, podemos afirmar que:
a) no primeiro, manifesta-se o desejo de
amar e a realizao amorosa se d
plenamente entre os amantes.
b) no segundo, apesar de haver um tom de
humor e stira, no se caracteriza o
rebaixamento do tema amoroso.
c) no primeiro, o poeta figura a mulher
adormecida e a toma como objeto de amor
jamais realizado.
d) no segundo, o poeta expressa as
condies mais rasteiras de seu cotidiano,
porm, atribui mulher traos de
idealizao iguais aos do primeiro
fragmento.
e) no segundo, ao substituir a musa
virginal pela lavadeira entretida com o rol
de roupa suja, o poeta confere ao tema
amoroso tratamento idntico ao verificado
no primeiro fragmento.
TEXTO.
Leia o texto abaixo, extrado do romance
Memrias de um Sargento de Milcias, de
Manuel Antnio de Almeida.
Desta vez porm Luizinha e Leonardo, no
dizer que vieram de brao, como este
ltimo tinha querido quando foram para o
Campo, foram mais adiante do que isso,
vieram de mos dadas muito familiar e
ingenuamente. E ingenuamente no
sabemos se se poder aplicar com razo
ao Leonardo.
562
27. Considere as afirmaes abaixo sobre o
comentrio feito em relao palavra
ingenuamente na ltima frase do texto.
I. O narrador aponta para a ingenuidade
da personagem frente vida e s
experincias desconhecidas do primeiro
amor.
II. O narrador, por saber quem
Leonardo, pe em dvida o carter da
personagem e as suas intenes.
III. O narrador acentua o tom irnico que
caracteriza o romance.
Quais esto corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
TEXTO.
Leia o trecho abaixo, do conto Um homem
clebre.
A fama do Pestana dera-lhe
definitivamente o primeiro lugar entre os
compositores de polcas; mas o primeiro
lugar da aldeia no contentava a este
Csar, que continuava a preferir-lhe, no o
segundo, mas o centsimo em Roma.
28. Assinale a resposta correta, tendo em
perspectiva o conto referido.
a) O narrador insinua que Pestana aspira a
compor uma obra clssica.
b) A aluso metafrica a Csar aponta para
o anseio de poder poltico da personagem.
c) Preferir o centsimo lugar em Roma
significa o desejo da personagem de residir
naquela cidade.
d) Ter obtido o primeiro lugar entre os
compositores de polcas corresponde ao
ideal artstico de Pestana.
e) A identificao com Csar remete a uma
sintonia de Pestana com os ideais
imperialistas.
TEXTO.
(.) esta aparncia de cansao ilude. Nada
mais surpreendedor do que v-la
desaparecer de improviso. Naquela
organizao combalida operam-se, em
segundos, transmutaes completas. Basta
o aparecimento de qualquer incidente
exigindo-lhe o desencadear das energias
adormecidas. O homem transfigura-se.
29. Assinale a frase que, retirada de Os
sertes, sintetiza o trecho citado.
a) o homem permanentemente
fatigado.
b) o sertanejo , antes de tudo, um
forte.
c) a raa forte no destri a fraca pelas
armas, esmaga-a pela civilizao.
d) Reflete a preguia invencvel (.) em
tudo.
e) a sua religio como ele - mestia.
TEXTO.
(.) Estou me enganando, preciso voltar.
No sinto loucura no desejo de morder
estrelas, mas ainda existe a terra.
porque a primeira verdade est na terra e
no corpo. Se o brilho da estrela di em
mim, se possvel essa comunicao
distante, que alguma coisa quase
semelhante a uma estrela tremula dentro
de mim. Eis-me de volta ao corpo. Voltar
ao meu corpo. Quando me surpreendo ao
fundo do espelho assusto-me. Mal posso
acreditar que tenho limites, que sou
recortada e definida. Sinto-me espalhada
no ar, pensando dentro das criaturas,
562
vivendo nas coisas alm de mim mesma.
Quando me surpreendo ao espelho no me
assusto porque me ache feia ou bonita.
que me descubro de outra qualidade.
Depois de no me ver h muito quase
esqueo que sou humana, esqueo meu
passado e sou com a mesma libertao de
fim e de conscincia quanto uma coisa
apenas viva. (.)
30. Assinale, entre as alternativas a seguir,
aquela em que todos os itens se destacam
em toda a obra de Clarice Lispector.
a) Prosa intimista; busca da essncia das
coisas; os fatos em si importam menos do
que a repercusso dos fatos no indivduo.
b) Prosa potica; busca da essncia das
coisas; os fatos em si importam mais do
que a repercusso dos fatos no indivduo.
c) Prosa intimista; busca da essncia das
coisas; forte pessimismo.
d) Prosa potica; engajamento religioso;
intimismo.
e) Prosa intimista; idealismo regionalista;
os fatos em si importam menos do que a
repercusso dos fatos no indivduo.
TEXTO.
Eis que de repente vejo que no sei nada.
O gume de minha faca est ficando cego?
Parece-me que o mais provvel que no
entendo porque o que vejo agora difcil;
estou entrando sorrateiramente em
contato com uma realidade nova para mim
e que ainda no tem pensamentos
correspondentes e muito menos ainda
alguma palavra que a signifique. mais
uma sensao atrs do pensamento.
31. Neste trecho de Clarice Lispector,
expe-se uma convico muitas vezes
determinante para seu modo de produo
ficcional:
a) o ato de narrar persegue a revelao de
coisas essenciais que desafiam a
expresso.
b) a narrativa deve registrar fielmente as
aes sobre as quais o narrador se
debrua.
c) s idias mais claras e cortantes devem
corresponder as palavras mais simples.
d) toda histria tem que determinar por si
mesma o movimento natural das palavras.
e) s se pode encontrar uma nova
realidade quando se est liberto das puras
sensaes.
TEXTO.
Leia estes trechos:
I. Dizem-se, estrias. Assim mesmo, no
tredo estado em que tacteia, privo, mal-
existente, o que , cabidamente, o filho
tal-pai-tal; o co, tambm, na prtica
verdade.
II. O pecurrucho tinha cabea chata e
Macunama inda a achatava mais batendo
nela todos os dias e falando pro guri:
- Meu filho, cresce depressa pra voc ir
pra So Paulo ganhar muito dinheiro.
32. Com base nessa leitura, INCORRETO
afirmar que os dois trechos:
a) assinalam a semelhana indiscutvel
entre pai e filho.
b) reescrevem, sua maneira, ditados e
expresses populares.
c) referem-se a situaes que envolvem
pai e filho.
d) utilizam a linguagem coloquial do povo
brasileiro.
TEXTO.
562
Chega! Meus olhos brasileiros se fecham
saudosos. Minha boca procura a Cano
do Exlio. Como era mesmo a Cano do
Exlio? Eu to esquecido de minha terra.
Ai terra que tem palmeiras onde canta o
sabi!
33. Neste excerto, a citao e a presena
de trechos... constituem um caso de...
a) do famoso poema de lvares de
Azevedo / discurso indireto.
b) da conhecida cano de Noel Rosa /
pardia.
c) do clebre poema de Gonalves Dias /
intertextualidade.
d) da clebre composio de Villa-Lobos /
ironia.
e) do famoso poema de Mrio de Andrade /
metalinguagem.
TEXTO.
Decerto a gente daqui jamais envelhece
aos trinta nem sabe da morte em vida,
vida em morte, severina.
34. Neste excerto, a personagem do
retirante exprime uma concepo da
morte e vida severina, idia central da
obra, que aparece em seu prprio ttulo.
Tal como foi expressa no excerto, essa
concepo s NO encontra
correspondncia em:
a) morre gente que nem vivia.
b) meu prprio enterro eu seguia.
c) o enterro espera na porta.
o morto ainda est com vida.
d) vm seguindo seu prprio enterro.
e) essa foi morte morrida ou foi
matada?.
TEXTO.
Olho o Tejo, e de tal arte Que me
esquece olhar olhando, E sbito isto me
bate De encontro ao devaneamento - Que
ser - rio, e correr? O que est-lo eu a
ver?
35. As relaes entre o homem e a
natureza sempre estiveram presentes nas
obras literrias. Nos versos acima, de
Fernando Pessoa, ortnimo, a viso do rio
Tejo produz, no eu-lrico do poema:
a) indiferena, porque no gera nenhuma
reflexo.
b) oposio entre a sua alma e a do rio.
c) saudade, visto ter sido o Tejo a porta de
sada dos portugueses para as grandes
conquistas.
d) integrao com a natureza que o leva a
refletir sobre a existncia e a contemplao
do rio.
e) desiluso, porque o homem est
matando o rio.
TEXTOS.
I. Ah, o mundo quanto ns trazemos.
Existe tudo porque existo.
II. Da minha pessoa de dentro no tenho
noo de realidade. Sei que o mundo
existe, mas no sei se existo.
36. Lendo comparativamente os dois
fragmentos, e considerando a proposta
potica pessoana, pode-se afirmar que:
a) Tanto em Alberto Caeiro como em
Fernando Pessoa ele mesmo, o eu
sempre uma identidade fingida.
b) H uma espcie de neo-romantismo em
Fernando Pessoa, devido ao centramento
no eu.
c) Observa-se uma permanncia do
naturalismo do sculo XIX, devido ao
naturismo de Caeiro.
562
d) Em ambos, observa-se uma mesma
relao entre o eu e o mundo.
TEXTO.
"Alm de parecer no ter rotao, a Terra
parece tambm estar imvel no meio dos
cus. Ptolomeu d argumentos
astronmicos para tentar mostrar isso.
Para entender esses argumentos,
necessrio lembrar que, na Antigidade,
imagina-se que todas as estrelas (mas no
os planetas) estavam distribudas sobre
uma superfcie esfrica, cujo raio no
parece ser muito superior distncia da
Terra aos planetas. Suponhamos agora que
a Terra esteja no centro da esfera das
estrelas. Neste caso, o cu visvel noite
deve abranger, de cada vez, exatamente a
metade da esfera das estrelas. E assim
parece realmente ocorrer: em qualquer
noite, de horizonte a horizonte, possvel
contemplar, a cada instante, a metade do
zodaco.
Se, no entanto, a Terra estivesse longe do
centro da esfera estelar, ento o campo de
viso noite no seria, em geral, a metade
da esfera: algumas vezes poderamos ver
mais da metade, outras vezes poderamos
ver menos da metade do zodaco, de
horizonte a horizonte.
Portanto, a evidncia astronmica parece
indicar que a Terra est no centro da
esfera de estrelas. E se ela est sempre
nesse centro, ela no se move em relao
s estrelas."
37. Os termos alm de, no entanto, ento,
portanto, estabelecem no texto relaes,
respectivamente de:
a) distanciamento - objeo - tempo -
efeito.
b) adio - objeo - tempo - concluso.
c) distanciamento - conseqncia -
concluso - efeito.
d) distanciamento - oposio - tempo -
conseqncia.
e) adio - oposio - conseqncia -
concluso.
TEXTO.
I. "As palavras, paralelamente, iam ficando
sem vida. J a orao era morna, depois
fria, depois inconsciente..."
II. "Nas feiras, praas e esquinas do
Nordeste, costuma-se ferir a madeira com
o que houver mo: gilete, canivete ou
prego. J nos atelis sediados entre
Salvador e o Chui, artistas cultivados
preferem a sutileza da goiva ou do buril."
III. "Ele s se movimenta correndo e
perdeu o direito de brincar sozinho na rua
onde mora - por diversas vezes j
atravessou-a com sinal fechado para
pedestres, desviando-se de motoristas
apavorados."
38. Nos textos acima, o termo j exprime,
respectivamente, a idia de:
a) tempo, causalidade, intensificao.
b) oposio, espao, tempo.
c) tempo, oposio, intensificao.
d) intensificao, oposio, tempo.
e) tempo, espao, tempo.
TEXTO.
" comum, no Brasil, a prtica de tortura
contra presos. A tortura imoral e
constitui crime. Embora no exista ainda
na leis penais a definio do 'crime de
tortura', torturar um preso ou detido
abuso de autoridade somado agresso e
leses corporais, podendo qualificar-se
como homicdio, quando a vtima da
tortura vem a morrer. Como tem sido
denunciado com grande freqncia,
policiais incompetentes, incapazes de
562
realizar uma investigao sria, usam a
tortura para obrigar o preso a confessar
um crime. Alm de ser um procedimento
covarde, que ofende a dignidade humana,
essa prtica legalmente condenada. A
confisso obtida mediante tortura no tem
valor legal e o torturador comete crime,
ficando sujeito a severas punies."
39. Pode-se afirmar que esse trecho uma
dissertao:
a) que apresenta, em todos os perodos,
personagens individualizadas,
movimentando-se num espao e num
tempo terrveis, denunciados pelo
narrador, bem como a predominncia de
oraes subordinadas, que expressam
seqncia dos acontecimentos;
b) que apresenta, em todos os perodos,
substantivos abstratos, que representam
as idias discutidas, bem como a
predominncia de oraes subordinadas,
que expressam o encadeamento lgico da
denncia;
c) que apresenta uma organizao
temporal em funo do pretrito, jogando
os acontecimentos denunciados para longe
do momento em que fala, bem como a
predominncia de oraes subordinadas,
que expressam o prolongamento da idias
repudiadas;
d) que consegue fazer uma denncia
contundente, usando, entre outros
recursos, a nfase, por meio da repetio
de um substantivo abstrato em todos os
perodos, bem como a predominncia de
oraes coordenadas sindticas, que
expressam o prolongamento das idias
repudiadas;
e) que consegue construir um protesto
persuasivo com uma linguagem conotativa,
construda sobre metforas e metonmias
esparsas, bem como com a predominncia
de oraes subordinadas, prprias de uma
linguagem formal, natural para esse
contexto.
TEXTO.
"Acho que no pode haver discriminao
racial e religiosa de espcie alguma. O
direito de um termina quando comea o do
outro. Em todas as raas, todas as
categorias, existe sempre gente boa e
gente m. No caso particular dessa
msica, no posso julgar, porque nem
conheo o Tiririca. Como posso saber se o
que passou na cabea dele era mesmo
ofender os negros? Eu, Carmen Mayrink
Veiga, no tenho idia. Mas o que posso
dizer que se os negros acharam que a
msica uma ofensa, eles devem estar
com toda razo."
40.
a) A argumentao, desenvolvida por meio
de clichs, subtende um distanciamento
entre o eu / enunciador e o ele / negros.
b) A argumentao revela um senso crtico
e reflexivo, uma mente que sofre com os
preconceitos e, principalmente, com a
prpria impotncia diante deles.
c) A argumentao, partindo de vises
inusitadas, mas abalizadas na realidade
cotidiana, aponta para a total solidariedade
com os negros e oprimidos.
d) O discurso, altamente assumido pelo
enunciador, a ponto de autocitar-se sem
pejo, ataca rebeldemente a hipocrisia
social, que mascara os preconceitos.
e) Impossvel conceber, como desse
mesmo enunciador, essa frase: "Sempre
trabalhei como uma negra", publicada
semanas antes na mesma revista.
TEXTO.
DOIS VERSOS PARA GRETA GARBO.
O teu sorriso imemorial como as
Pirmides
562
e puro como a flor que abriu na manh de
hoje.
41. Assinale a alternativa correta sobre o
texto.
a) O poeta descreveu o sorriso por meio de
duas oraes subordinadas adverbiais
comparativas e uma orao subordinada
adjetiva restritiva.
b) A flor com a qual se compara o sorriso
da mulher toda flor de toda manh da
vida do poeta.
c) O poeta fala da mulher, musa
inspiradora, mas no a posiciona como sua
interlocutora.
d) Os termos que tm a funo sinttica de
predicativo do sujeito insinuam figuras de
um leve erotismo na descrio do sorriso
da mulher.
e) A orao subordinada adjetiva
explicativa, que abriu na manh de hoje,
expande o conceito de flor, a que
comparado o sorriso.
TEXTO.
Sou homem de tristes palavras. De que era
que eu tinha tanta, tanta culpa? Se o meu
pai, sempre fazendo ausncia: e o rio-rio-
rio - o rio - pondo perptuo [grifo
nosso]. Eu sofria j o comeo da velhice -
esta vida era s o demoramento. Eu
mesmo tinha achaques, nsias, c de
baixo, cansaos, perrenguice de
reumatismo. E ele? Por qu? Devia de
padecer demais.
De to idoso, no ia, mais dia menos dia,
fraquejar o vigor, deixar que a canoa
emborcasse, ou que bubuiasse sem pulso,
na levada do rio, para se despenhar horas
abaixo, em tororoma e no tombo da
cachoeira, brava, com o fervimento e
morte. Apertava o corao. Ele estava l,
sem a minha tranqilidade. Sou o culpado
do que nem sei, de dor em aberto, no meu
foro. Soubesse - se as coisas fossem
outras. E fui tomando idia.
42. No quadro do Modernismo literrio no
Brasil, a obra de Guimares Rosa destaca-
se pela inventividade da criao esttica.
Considerando-se o fragmento em anlise,
essa inventividade da narrativa roseana
pode ser constatada atravs do(a):
a) recriao do mundo sertanejo pela
linguagem, a partir da apropriao de
recursos da oralidade.
b) aproveitamento de elementos pitorescos
da cultura regional que tematizam a viso
de mundo simplista do homem sertanejo.
c) resgate de histrias que procedem do
universo popular, contadas de modo
original, opondo realidade e fantasia.
d) sondagem da natureza universal da
existncia humana, atravs de referncia a
aspectos da religiosidade popular.
TEXTO.
43. Numere os perodos na ordem em que
formem um texto coeso e coerente, e
marque o item correspondente.
( ) Essa inveno permitiu o sofisticado
gosto dos reis franceses de colecionar
livros, e a mesma revoluo que os
degolou foi responsvel por abrir suas
colees ao povo.
( ) H cerca de 2.300 anos, os homens
encontraram uma maneira peculiar de
guardar o conhecimento escrito juntando-o
num mesmo espao. A biblioteca foi uma
entre outras das brilhantes idias dos
gregos, que permanecem at hoje.
( ) Apesar da resistncia da Igreja, a
informao comeou a girar mais rpido
com a inveno da imprensa de
Gutemberg.
( ) Assim, as bibliotecas passaram a ser
"servio de todos", como est escrito nos
562
anais da maior biblioteca do mundo, a do
Congresso, em Washington, que tem 85
milhes de documentos em 400 idiomas
diferentes.
( ) Depois deles, a Idade Mdia trancou
nos mosteiros os escritos da antigidade
clssica e os monges copistas passavam o
tempo produzindo obras de arte.
a) 1, 3, 5, 2, 4.
b) 3, 2, 4, 5, 1.
c) 2, 3, 5, 4, 1.
d) 4, 1, 3, 5, 2.
e) 5, 4, 1, 3, 2.
TEXTO.
Oficialmente o pas saiu da recesso. O PIB
cresceu por dois trimestres consecutivos. A
alta foi de 0,93% no segundo trimestre em
relao ao primeiro, segundo o IBGE. Na
prtica houtras questes relevantes. A
primeira e mais importante saber se a
recuperao sustentvel. Nesse debate
os nmeros ajudam, mas no so
suficientes.
44. Assinale a alternativa incorreta quanto
ao fragmento do editorial jornalstico
acima.
a) Esse tipo de texto analisa dados da
realidade cotidiana.
b) A primeira e mais importante traz
elptica a expresso prtica.
c) Predomina, no trecho, a funo
referencial da linguagem.
d) Nesse debate um recurso anafrico e
recupera as idias expostas em ambos os
pargrafos.
e) O elemento coesivo mas possui carga
semntica de oposio.
TEXTO.
Rubio interrompeu as reflexes para ler a
notcia. Que era bem escrita, era. Trechos
havia que releu com muita satisfao. O
diabo do homem parecia haver assistido
cena. Que narrao! Que viveza de estilo!
Alguns pontos estavam acrescentados -
confuso de memria - mas o acrscimo
no ficava mal.
Julgue os itens.
I - As exclamaes, no trecho, so ndice
de funo expressiva.
II - Os travesses presentes no texto so
ndice de discurso direto.
III - As frases em discurso indireto livre
mostram um Rubio interessado naquilo
que foi escrito e no no modo como foi
escrito.
IV - Os trechos em destaque mostram, em
discurso indireto, o pensamento do
personagem.
V - Em "O diabo do homem parecia haver
assistido cena", o trecho refere-se ao
personagem Rubio.
45. A quantidade de itens certos
equivalente a:
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
TEXTO.
"To barato que no conseguimos nem
contratar uma holandesa de olhos azuis
para este anncio."
46. No texto, o vocbulo "nem" estabelece
uma relao semntica de:
a) alternncia.
562
b) negao.
c) excluso.
d) adio.
e) intensidade.
TEXTO.
47. De acordo com o ditado popular
"invejoso nunca medrou, nem quem perto
dele morou".
a) o invejoso nunca teve medo, nem
amedronta seus vizinhos;
b) enquanto o invejoso prospera, seus
vizinhos empobrecem;
c) o invejoso no cresce e no permite o
crescimento dos vizinhos;
d) o temor atinge o invejoso e tambm
seus vizinhos;
e) o invejoso no provoca medo em seus
vizinhos.
TEXTO.
48. A prosopopia, figura que se observa
no verso "Sinto o canto da noite na boca
do vento", ocorre em:
a) "A vida uma pera e uma grande
pera."
b) "Ao cabo to bem chamado, por
Cames, de 'Tormentrio, os portugueses
apelidaram-no de 'Boa Esperana."
c) "Uma talhada de melancia, com seus
alegres caroos."
d) "Oh! eu quero viver, beber perfumes,
Na flor silvestre, que embalsama os ares."
e) "A felicidade como a pluma..."
TEXTO.
Folha: De todos os ditados envolvendo o
seu nome, qual o que mais lhe agrada?
Sat: O diabo ri por ltimo.
Folha: Riu por ltimo.
Sat: Se por ltimo, o verbo no pode vir
no passado.
49. Rejeitando a correo ao ditado, Sat
mostra ter usado o presente do indicativo
com o mesmo valor que tem em:
a) Romrio recebe a bola e chuta. Gooool!
b) D. Pedro, indignado, ergue a espada e
d o brado de independncia.
c) Todo dia ela fez tudo sempre igual.
d) O quadrado da hipotenusa igual
soma dos quadrados dos catetos.
e) Uma manh destas, Jacinto, apareo no
202 para almoar contigo.
TEXTO.
Reflita sobre o dilogo abaixo:
X - Seu juzo melhorou?
Y - Bom... o que diz nosso psiquiatra.
Em Y:
(1) Bom no se classifica como adjetivo.
(2) e diz esto conjugados no mesmo
tempo.
(3) o pronome demonstrativo.
(4) psiquiatra o ncleo do sujeito.
50. Somando-se os nmeros esquerda
das declaraes corretas com referncia a
Y, o resultado :
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10
562
TEXTO.
"(...) a gria desceu o morro e j ganhou
rtulo de linguagem urbana. A gria hoje
o segundo idioma do brasileiro. Todas as
classes sociais a utilizam."
51. Assinale a letra em que no se
emprega o fenmeno lingstico tratado no
texto.
a) A linguagem tida como padro, galera,
a das classes sociais de maior prestgio
econmico e cultural
b) Gria no linguagem s de marginal,
como pensam alguns indivduos
desinformados.
c) Apesar de efmera e descartvel, a gria
um barato que enriquece o idioma.
d) "A gria enriquece tanto a linguagem
como o poder de interao entre as
comunidades. Sacou?!"
e) O economista comeou a falar em
indexao, quando rolava um papo super
cabea sobre babados mil.
TEXTO.
"Sou, em princpio, contra a pena de
morte, mas admito algumas excees. Por
exemplo: pessoas que contam anedotas
como se fossem experincias reais vividas
por elas e s no fim voc descobre que
anedota. Estas deviam ser fuziladas.
Todos os outros crimes punveis com a
pena capital, na minha opinio, tm a ver,
de alguma maneira, com telefone.
Cadeira eltrica para as telefonistas que
perguntam: "Da onde?"
Forca para pessoas que estendem o
polegar e o dedinho ao lado da cabea
quando querem imitar um telefone.
(Curiosamente, uma mmica desenvolvida
h pouco. Ningum, misericordiosamente,
tinha pensado nela antes, embora o
telefone, o polegar e o mindinho existam
h anos).
Garrote vil para os donos de telefone
celular em geral e garrote seguido de
desmembramento para os donos de
telefone celular que gostam de falar no
meio de multides e fazem questo de que
todos saibam que se atrasou para a
reunio porque o furnculo infeccionou.
(Claro, a condenao s viria depois de um
julgamento, mas com o Aristides Junqueira
na defesa.)"
52. Indique a alternativa correta:
a) em princpio (linha 1) tem sentido
equivalente a por princpio;
b) como se (linha 3) estabelece, ao mesmo
tempo, uma relao de aparncia e dvida;
c) deviam (linha 4) corresponde ao futuro
do pretrito;
d) Em Todos os (linha 6), o artigo poderia
ser dispensado;
e) tm a ver (linha 7) constitui um todo
indissocivel cuja idia central expressa
pelo verbo auxiliar.
TEXTO.
"O destino no s dramaturgo, tambm
o seu prprio contra-regra, isto , designa
a entrada dos personagens em cena, d-
lhes as cartas e outros objetos, e executa
dentro os sinais correspondentes ao
dilogo, uma trovoada, um carro, um tiro."
53. Assinale a alternativa correta sobre
esse fragmento de D. Casmurro, de
Machado de Assis:
a) de carter narrativo;
b) de carter reflexivo;
c) evita-se a linguagem figurada;
562
d) de carter descritivo;
e) no h metalinguagem.
TEXTO.
"To barato que no conseguimos nem
contratar uma holandesa de olhos azuis
para este anncio."
54. No texto, a orientao semntica
introduzida pelo termo nem estabelece
uma relao de:
a) excluso;
b) negao;
c) adio;
d) intensidade;
e) alternncia.
TEXTO.
- Ah, no sabe? No o sabes? Sabes-lo
no?
- Esquece.
- No. Como "esquece"? Voc prefere falar
errado? E o certo "esquece" ou
"esquea"? Ilumine-me. Mo diga. Ensines-
lo-me, vamos.
- Depende.
- Depende. Perfeito. No o sabes. Ensinar-
me-lo-ias se o soubesses, mas no sabes-
o.
- Est bem. Est bem. Desculpe. Fale
como quiser.
55. O texto tem por finalidade:
a) satirizar a preocupao com o uso e a
colocao das formas pronominais tonas;
b) ilustrar ludicamente vrias
possibilidades de combinao de formas
pronominais;
c) esclarecer pelo exemplo certos fatos da
concordncia de pessoa gramatical;
d) exemplificar a diversidade de
tratamentos que comum na fala
corrente.
e) valorizar a criatividade na aplicao das
regras de uso das formas pronominais.
TEXTO.
Bem cuidado como , o livro apresenta
alguns defeitos.
56. Comeando com "O livro apresenta
alguns defeitos", o sentido da frase no
ser alterado se continuar com:
a) desde que bem cuidado;
b) contanto que bem cuidado;
c) medida que bem cuidado;
d) tanto que bem cuidado;
e) ainda que bem cuidado.
TEXTO.
Marcela ofereceu-me(1) polidamente o
refresco; minha resposta foi dar com a
mo no copo e na salva; entornou-se-
lhe(2) o lquido no regao, a preta deu
um grito, eu bradei--lhe que se(3) fosse
embora. Ficando a ss, (...) disse-lhe que
ela era um monstro (...) que me(4)
deixara descer a tudo...
57. Assinale a alternativa em que a funo
sinttica do termo sublinhado est
incorreta.
a) (1) objeto indireto
b) (2) adjunto adnominal
c) (3) sujeito
d) (4) sujeito
TEXTOS.
562
I - Meu pai era homem de imaginao;
escapou tanoaria nas asas de um
calembour. Era um bom carter, meu pai,
varo digno e leal como poucos.
II - Ela tinha agora a beleza da velhice, um
ar austero e maternal; estava menos
magra do que quando a vi, na vez
passada, numa festa de So Joo, na
Tijuca.
III - Creio que prefere mais a anedota do
que a reflexo, como os outros leitores,
seus confrades, e acho que faz muito bem.
58. Os textos apresentam,
respectivamente:
a) cacfato, eco e pleonasmo.
b) solecismo, cacfato e hiato.
c) obscuridade, eco e barbarismo.
d) galicismo, cacfato e solecismo.
TEXTO.
Preliminarmente, devo consignar que
relato o presente recurso em virtude do
sorteio efetuado por motivo de
afastamento do Relator original do feito.
No que concerne adimissibilidade, ouso
discordar dos posicionamentos da Unidade
Tcnica e do Ministrio Pblico junto ao
Tribunal, por entender ausente o requisito
intrnsico do interesse de recorrer, em
razo da inexistncia de um de seus
elementos constitutivos, qual seja a
utilidade do recurso, que est intimamente
relacionada sucumbncia, gravame ou
prejuzo sofrido por uma das partes da
relao processual, decorrente da deciso
proferida.
59. Identifique no texto o nmero de
erros de ortografia.
a) nenhum erro
b) um erro
c) dois erros
d) trs erros
e) quatro erros
TEXTO.
necessrio analisar a eficcia explicativa
de conceitos como resistncia,
conformismo, as polaridades nacional
versus estrangeiro, tradicional versus
moderno, popular versus erudito, bem
como as dimenses que de fato podem ser
associadas ao conceito de dominao
cultural. curioso notar como continuam
sendo elaborados projetos culturais de
matriz nacional ou mesmo local, numa
perspectiva conservacionista, quando no
conservadora. Na Amrica Latina, palco da
mescla e do conflito permanentes entre
elementos culturais de matrizes indgena,
europia, africana, essa tendncia de
construir uma identidade nacional (ou
local), baseada nas oposies polares h
pouco mencionadas, convive com
movimentos alternativos que vo
exatamente na direo da construo de
uma identidade cultural que incorpore,
reelaborando-os, os elementos culturais
hegemnicos. Nesse caso, a globalizao ,
apesar de tudo, plural, abrindo novos
caminhos.
60. Em relao s idias do texto, assinale
a opo incorreta.
a) A idia central do texto relaciona-se
oposio nacional versus global.
b) A globalizao traz novos elementos que
podem enriquecer, pela pluralidade, os
horizontes culturais de uma regio.
c) Os conceitos associados idia de
dominao cultural precisam ser revistos
na atualidade.
d) A Amrica Latina tem sido a regio mais
resistente aos novos elementos trazidos
pelos valores culturais globalizados.
562
e) Nem todos os projetos culturais
alcanam a modernidade da reelaborao
dos valores que vm com a globalizao.
TEXTO.
A aplicao do princpio da boa-f nos
contratos sempre suscitou controvrsias,
pois o Cdigo Civil de 1916, ainda em
vigor, no consigna expressamente
nenhuma regra genrica atinente sua
aplicao na formao ou execuo dos
contratos. Concebido dentro de uma
perspectiva individualista, voluntarista e
patrimonialista do Direito Civil, o referido
diploma legal consagrou o princpio da boa-
f subjetiva, embasado na inteno ou na
conscincia do sujeito da relao jurdica
de estar agindo de acordo com o Direito e
com ausncia de m-f, ou seja, sem a
inteno de lesar outrem. Entretanto, tal
concepo de boa-f, por demandar de
seus intrpretes anlise eivada de
incertezas e dificuldades, uma vez que
relacionada com o aspecto psicolgico dos
sujeitos, passou a no mais atender s
novas exigncias criadas pela sociedade
moderna que busca mais segurana e
razoabilidade nos contratos firmados.
Tanto assim que a doutrina e a
jurisprudncia comearam a reconhecer
sua observncia obrigatria,
independentemente de sua positivao,
por ser um imperativo das necessidades
ticas inerentes a qualquer sistema
jurdico.
61. Julgue se os itens a seguir, que
constituem parfrases de trechos do texto,
respeitam as idias deste.
I. O princpio da boa-f subjetiva,
consagrado pelo Cdigo Civil de 1916, foi
concebido dentro de uma perspectiva
individualista, voluntarista e
patrimonialista.
II. O princpio da boa-f subjetiva baseia-
se na inteno ou na conscincia que o
sujeito da relao jurdica tem de que age
com ausncia de m-f e de acordo com o
Direito.
III. O princpio da boa-f, relacionado com
o aspecto psicolgico dos sujeitos, no
requer de seus intrpretes uma anlise
cheia de incertezas e dificuldades e passou
a no atender s exigncias da sociedade
moderna.
IV. O princpio da boa-f reconhece a
observncia obrigatria da doutrina e da
jurisprudncia como um imperativo das
necessidades ticas inerentes a qualquer
sistema jurdico, para sua positivao.
Esto certos apenas os itens:
A. I, II.
B. I, III.
C. III, IV.
D. I, II, IV.
E. II, III, IV.
TEXTO.
CASA DE CAMPO.
Eu quero uma casa no campo
onde eu possa compor muitos rocks rurais
e tenha somente a certeza dos amigos do
peito
e nada mais
Eu quero uma casa no campo
onde eu possa ficar do tamanho da paz
e tenha somente a certeza dos limites do
corpo
e nada mais
Eu quero carneiros e cabras pastando
solenes
no meu jardim
562
Eu quero o silncio das lnguas cansadas
Eu quero a esperana de culos
um filho de cuca legal
Eu quero plantar e colher com a mo
a pimenta e o sal
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sap
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
62. Sobre Casa no campo, pode-se
afirmar que:
a) quando o eu-lrico diz e nada mais,
revela sua desesperana em relao
civilizao e ao progresso.
b) ao refugiar-se no campo, buscando o
silncio das lnguas cansadas, o eu-lrico
afirma sua descrena nos homens.
c) ao enaltecer o campo como espao
ideal, ambiente no corrompido, o eu-lrico
revela sua negao ao enfrentamento da
problemtica urbana.
d) ao pretender ser o prprio produtor de
seus alimentos e ao plantar amigos,
discos e livros, o eu-lrico nega o progresso
urbano-industrial, a arte e
fundamentalmente a mquina que, numa
inverso de papis, passou a produzir tudo
por ele.
TEXTO.
No Sistema de Pagamentos Brasileiro, a
tecnologia se toma varivel crtica e o
executivo de negcios e planejamento
precisa encarar este risco sob a mesma
tica que encara os riscos de crdito e
mercado. Doravante um problema
tecnolgico pode interferir diretamente na
questo da liquidez da instituio, mesmo
que por poucos momentos. Trata-se de
uma questo de continuidade de negcios.
As interrupes no processamento da
informao, ou a degradao nos sistemas
de informao fazem parte da rotina nas
estruturas de tecnologia de qualquer
empresa, seja ela financeira ou no. Esses
so eventos programados que visam
atender a demandas ocasionais do negcio
ou da tecnologia. O que deve preocupar os
executivos de uma instituio financeira
so as interrupes no-programadas.
Problemas que afetam diretamente a infra-
estrutura tecnolgica. So falhas de
hardware e/ou sistema operacional,
conflitos de aplicaes; sabotagem;
desastres (incndio, inundao etc); falha
humana; corrupo de dados; vrus etc.
Estes acidentes causam maior impacto por
serem de maior dificuldade de identificao
e recuperao. O seu custo proporcional
ao valor da informao afetada e ao
volume de negcios interrompidos pelo
evento. Dependendo da situao, a
recuperao da estrutura operacional pode
levar algumas horas e, no caso do SPB,
afetar no s a instituio como eventuais
parceiros. importante o planejamento e a
implementao de uma soluo de
continuidade de negcios. Os riscos no
so desprezveis. Um estudo feito pela
Universidade do Texas com empresas que
sofreram uma perda catastrfica de dados
concluiu que 43% jamais voltaram a
operar, 51% faliram em dois anos e
apenas 6% sobreviveram. Entre as
empresas vtimas do primeiro atentado a
bomba no World Trade Center (New York),
50% das que no possuam um plano de
contingncia faliram em menos de 2 anos.
63. Em relao s idias do texto, assinale
a opo correta.
562
a) A tecnologia constitui um risco
insignificante se comparado ao risco
natural do mercado e do crdito.
b) Nenhuma instituio pode apresentar
interrupes no processamento da
informao, mesmo que programadas, pois
significam perdas irrecuperveis.
c) As interrupes no-programadas, que
afetam a infra-estrutura rotineira da
empresa, no Servio de Pagamentos
Brasileiro, restringem-se prpria
empresa.
d) O custo decorrente de acidentes
calculado a partir do valor das informaes
perdidas e do volume de negcios
interrompidos pelo acontecimento.
e) No Servio de Pagamentos Brasileiro, as
perdas de informao ocorridas em uma
empresa circunscrevem-se a ela apenas,
sem afetar outras empresas que com ela
tenham negcios.
TEXTO.
SINFONIA NEOLIBERAL.
Rio de Janeiro - A histria no minha.
Veio numa revista estrangeira. Tampouco
recente. O que confirma a velha sentena
de Salomo, segundo a qual nada existe
de novo sob o Sol. Vamos a ela. No mundo
da modernidade e da eficincia, um
presidente de empresa recebeu convite
para uma audio da Sinfonia Inacabada,
de Schubert. Como tinha compromisso
anteriormente assumido, transferiu o
convite para o segundo homem do board,
pedindo-lhe um relatrio da misso. No dia
seguinte recebeu um paper: 1) Durante
perodos considerveis, quatro msicos
que tocavam obo nada tinham para fazer.
Eles podiam ser eliminados, donde: os
custos seriam distribudos e haveria mais
lucro. 2) Quarenta violinos tocaram notas
idnticas. Um desperdcio. Essa parte
poderia ser drasticamente reduzida. 3)
Notou-se esforo desnecessrio na
execuo de bemis e sustenidos. Se o
autor os tivesse suprimido, arredondando o
valor de cada um deles pela nota mais
simples (o si bemol seria apenas si, o d
sustenido seria r), obter-se-ia
considervel economia de meios e uma
execuo mais rpida e fluente. 4) No
detectei nenhuma finalidade prtica na
repetio pelos metais dos mesmos temas
j executados pelas cordas. Se essas
passagens redundantes fossem eliminadas,
o concerto poderia obter os mesmos
resultados com a economia aproximada de
20 minutos, donde o autor, o vienense
Franz Schubert, poderia ter completado
sua sinfonia inacabada. O relatrio foi
apresentado na reunio semanal da
diretoria. Consideraram-no excelente. Na
semana seguinte, o presidente do board foi
surpreendido com a aceitao de seu
pedido de demisso - demisso que ele
no pedira. Um novo gnio do
neoliberalismo ocuparia o seu lugar,
justamente o segundo homem da empresa,
autor do relatrio sobre a pea de
Schubert. No exerccio seguinte, a empresa
demitiu 3.570 empregados, fechou 18
filiais espalhadas em 12 Estados e, numa
licitao pblica do Ministrio do Meio
Ambiente, foi considerada a mais indicada
para enlatar o ar da Sua a ser vendido no
Cubato.
64. correto inferir do texto que:
A) o autor um adepto do neoliberalismo,
conforme comprova o ttulo.
B) o acontecimento narrado exemplifica a
sentena de Salomo e pode aplicar-se a
circunstncias atuais.
C) a arte dispensvel em uma sociedade
justa, moderna e eficiente.
D) Schubert no terminou a Sinfonia
Inacabada porque perdeu tempo
inutilmente.
562
E) o novo presidente da empresa teve de
tomar medidas duras, porm necessrias
preservao ambiental.
TEXTO.
A PAZ E A LEI.
A paz!! No a vejo. No h, como no pode
existir, seno uma, a que assenta na lei,
na punio dos crimes, na responsabilidade
dos culpados, na guarda rigorosa das
instituies livres. Outra espcie de paz,
no seno a paz da servido, a paz
indigna e aviltante dos pases oprimidos, a
paz abjeta que a nossa ndole, o nosso
regmen essencialmente repelem, a paz
que humilha todos os homens honestos, a
paz que nenhuma criatura humana pode
tolerar sem abaixar a cabea
envergonhada. Esta no a paz que eu
quero. Quando peo a observncia da lei,
justamente porque a lei o abrigo da
tolerncia e da bondade. No h outra
bondade real, Srs. Senadores, seno
aquela que consiste na distribuio da
justia, isto , no bem distribudo aos bons
e no castigo dispensado aos maus. E a
tolerncia, que vem a ser seno a
observncia da igualdade legal? Porventura
temos sido ns iguais perante a lei, neste
regmen, nestes quatro anos de Governo,
especialmente? H algum chefe de partido,
h algum cabea de grupo, algum amigo
ntimo da situao, algum parente ou
chegado s autoridades, que no rena em
sua pessoa um feixe de regalias, que no
goze de prerrogativas especiais, que no
tenha em torno de sua individualidade uma
guarda e defesa rgia ou principesca? Essa
excurso, Srs. Senadores, me levaria longe
e poderia por si s absorver os meus
poucos minutos de tribuna nesta sesso.
Nas poucas vezes em que me atrevo a
perturbar a serenidade absoluta deste
recinto e a contrariar os sentimentos dos
meus honrados colegas, tenho conscincia,
Sr. Presidente, de ter-me colocado sempre
em um plano, que no se ope nem
tolerncia nem paz; que , ao contrrio,
o terreno onde a paz e a tolerncia se
devem estabelecer, o nico terreno em que
ns todos nos poderamos aproximar e
dar-nos as mos, o terreno da
reconciliao com a lei, com a Repblica,
com as suas instituies constantemente
postergadas, debaixo da poltica sem
escrpulos da atualidade.
65. Com base no texto, assinale a opo
correta.
425
A) A paz desejada pelo autor a da
servido e a dos pases oprimidos.
B) Com base nas argumentaes do autor,
correto afirmar que existem, pelo menos,
duas espcies de paz.
C) O tema do discurso extemporneo,
uma vez que, quando o pronunciou o
autor, o mundo passava por um longo
perodo de paz.
D) Infere-se da afirmao A paz!! No a
vejo. que o autor tinha uma grave
deficincia visual.
E ) Qualquer espcie de paz melhor do
que a guerra.
TEXTO.
A JUSTIA.
Esta uma carta que em sua forma grfica
indica, acima de tudo, eqidade, retido,
equilbrio e senso de justia. O Arcano VIII
exprime, no mundo divino, a justia
absoluta, j no mundo intelectual, exprime
a atrao e a repulso, e no mundo fsico
inclina para a justia relativa, que pode ser
falvel e limitada, que naturalmente
provm dos homens. Esta carta uma
simbologia de uma mulher sentada em um
trono, com a fronte cingida por uma coroa;
tem na mo direita uma espada com ponta
levantada, e na esquerda, uma balana.
562
o antigo smbolo da justia que pesa os
atos e que ope ao mal, para contrapeso, a
Espada da expiao. A justia, emanada de
Deus, a reao equilibrante que
reconstitui a ordem, isto , o equilbrio
entre o direito e o dever. A espada aqui
um sinal de proteo para os bons e de
ameaa para os maus. Os olhos da justia
esto bem abertos para mostrar que ela
penetra muito alm das razes parciais
daqueles que se acham sob a sua
jurisdio. Para realizar todas as coisas
preciso estabelecer um equilbrio entre as
foras que so postas em movimento.
Toda ao produz uma reao, a vontade
deve prever o choque das foras
contrrias, para temper-lo e anul-lo.
Todo futuro balana-se para o Bem e para
o Mal. Toda inteligncia que no sabe
equilibrar-se como um sol abortado.
66. Com base no texto, julgue se os itens
abaixo esto certos concomitantemente
dos pontos de vista do contedo e da
gramtica.
I - A justia humana relativa porque,
criada pelo homem, pode ser falvel e
limitada.
II - Apesar da justia absoluta emanar de
Deus, ela s existe de fato no mundo
fsico.
III - A espada da Justia uma arma de
dois gumes: o primeiro, protege os bons; o
segundo, ameaa os maus.
IV - Os dois smbolos que carregam a
Justia - a espada e a balana -
representam, respectivamente, o direito e
o dever.
V - A carta de tar descrita no texto e
reproduzida acima ilustra plenamente o
ditado popular: A justia cega.
A quantidade de itens certos igual a:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5.
TEXTO.
As diferentes pocas so mais facilmente
rotuladas quando coloridas de siglas e
apelidos, quando tendenciosamente
hierarquizadas, quer pela autoconscincia
que uma gerao tem do momento em que
vive, quer pela viso que, deste momento,
possuir um grupo pstero de analistas.
67. Infere-se do texto que:
(A) tanto as geraes atuais quanto as
vindouras aliceram-se em fatores
subjetivos para a rotulao das pocas.
(B) h um grupo pstero de analistas cuja
funo consiste em criticar o lado negativo
de cada poca.
(C) tendenciosamente hierarquizadas, as
diversas pocas alimentam-se da
autoconscincia das geraes que nelas
vivem.
(D) existe uma autoconscincia capaz de
estabelecer confronto entre uma poca e
outra.
(E) o colorido das siglas e apelidos
hierarquiza e rotula as tendncias das
diferentes pocas.
TEXTO.
LINHO DE GURI BAIXA TARIFA DE
ENERGIA ELTRICA EM RORAIMA.
Em treze de agosto passado, o presidente
Fernando Henrique Cardoso inaugurou
oficialmente a linha de transmisso que
interliga Boa Vista ao Complexo
Hidreltrico de Guri/Macgua, na
Venezuela. O Linho de Guri, como ficou
conhecido o empreendimento, vai
562
abastecer o estado de Roraima pelos
prximos vinte anos. Na ocasio, o
presidente anunciou a reduo na tarifa de
energia paga pelos consumidores de
Roraima. A reduo, segundo o presidente,
deve ser de 5% a 6%. Por isso, empresas
concessionrias, consumidores e o governo
de Roraima esto na expectativa da
deciso da Agncia Nacional de Energia
Eltrica (ANEEL) sobre o assunto.
Atualmente, o preo de venda da energia
para o consumidor final em Roraima, de
70 dlares o megawatt (MW), o que no
cobre os custos de produo, que so de
125 dlares o MW. Com a linha de
transmisso de Guri, esse valor cair cerca
de 80% - de 125 dlares para 26 dlares.
68. Assinale a opo correta acerca da
estrutura e das idias do texto.
A. empreendimento refere-se
expresso Complexo Hidreltrico de
Guri/Macgua.
B.a vrgula aps empreendimento pode
ser eliminada sem que haja prejuzo
estrutura textual.
C. sem que houvesse alterao do sentido
do texto, a orao A reduo, segundo o
presidente, deve ser de 5% a 6% poderia
ser reescrita da seguinte forma: Segundo
o presidente, a reduo pode ser de at
6%.
D. De acordo com os dados do ltimo
pargrafo do texto, atualmente o preo de
venda de 1 MW de energia para o
consumidor final superior metade dos
correspondentes custos de produo.
E. De acordo com o ltimo pargrafo do
texto, com a linha de transmisso de Guri,
o preo de venda da energia para o
consumidor final cair para
aproximadamente 44 dlares o MW.
TEXTO.
No Sistema de Pagamentos Brasileiro, a
tecnologia se toma varivel crtica e o
executivo de negcios e planejamento
precisa encarar este risco sob a mesma
tica que encara os riscos de crdito e
mercado. Doravante um problema
tecnolgico pode interferir diretamente na
questo da liquidez da instituio, mesmo
que por poucos momentos. Trata-se de
uma questo de continuidade de negcios.
As interrupes no processamento da
informao, ou a degradao nos sistemas
de informao fazem parte da rotina nas
estruturas de tecnologia de qualquer
empresa, seja ela financeira ou no. Esses
so eventos programados que visam
atender a demandas ocasionais do negcio
ou da tecnologia. O que deve preocupar os
executivos de uma instituio financeira
so as interrupes no-programadas.
Problemas que afetam diretamente a infra-
estrutura tecnolgica. So falhas de
hardware e/ou sistema operacional,
conflitos de aplicaes; sabotagem;
desastres (incndio, inundao etc); falha
humana; corrupo de dados; vrus etc.
Estes acidentes causam maior impacto por
serem de maior dificuldade de identificao
e recuperao. O seu custo proporcional
ao valor da informao afetada e ao
volume de negcios interrompidos pelo
evento. Dependendo da situao, a
recuperao da estrutura operacional pode
levar algumas horas e, no caso do SPB,
afetar no s a instituio como eventuais
parceiros. importante o planejamento e a
implementao de uma soluo de
continuidade de negcios. Os riscos no
so desprezveis. Um estudo feito pela
Universidade do Texas com empresas que
sofreram uma perda catastrfica de dados
concluiu que 43% jamais voltaram a
operar, 51% faliram em dois anos e
apenas 6% sobreviveram. Entre as
empresas vtimas do primeiro atentado a
bomba no World Trade Center (New York),
50% das que no possuam um plano de
contingncia faliram em menos de 2 anos.
562
69. Em relao s idias do texto, assinale
a opo correta.
a) A tecnologia constitui um risco
insignificante se comparado ao risco
natural do mercado e do crdito. b)
Nenhuma instituio pode apresentar
interrupes no processamento da
informao, mesmo que programadas, pois
significam perdas irrecuperveis.
c) As interrupes no-programadas, que
afetam a infra-estrutura rotineira da
empresa, no Servio de Pagamentos
Brasileiro, restringem-se prpria
empresa.
d) O custo decorrente de acidentes
calculado a partir do valor das informaes
perdidas e do volume de negcios
interrompidos pelo acontecimento.
e) No Servio de Pagamentos Brasileiro, as
perdas de informao ocorridas em uma
empresa circunscrevem-se a ela apenas,
sem afetar outras empresas que com ela
tenham negcios.
TEXTO.
Nas duas ltimas dcadas, os Bancos
Centrais do mundo todo tm
desempenhado um papel importante no
sistema de pagamento dos seus pases em
conseqncia da globalizao, do
crescimento das atividades financeiras e da
rpida evoluo tecnolgica. Por ser a base
da infra-estrutura necessria para suportar
as atividades econmicas do pas e um
veculo crtico de penetrao em outros
mercados,
o Banco Central do Brasil tem se
empenhado em desenvolver um sistema
nacional de pagamentos que possa, de
uma maneira segura e eficiente, tratar as
transferncias de grandes volumes
financeiros. Estamos no caminho certo e
no podemos ficar isolados do resto do
mundo.
70. Em relao ao texto acima, assinale a
opo correta.
a) Depreende-se do texto que globalizao
e evoluo tecnolgica constituem duas
importantes conseqncias do crescimento
das atividades financeiras dos bancos
centrais.
b) A expresso tm desempenhado pode
ser substituda, sem prejuzo para a
correo gramatical do perodo, por vem
desempenhando.
c) Infere-se do texto que os bancos
centrais tm contado com um declnio em
sua importncia econmico-social,
paralelamente ao seu incremento
tecnolgico.
d) A articulao entre as idias dos dois
pargrafos pode se realizar inserindo-se no
incio do segundo pargrafo a expresso:
Em consonncia com esta evidncia e
por...
e) As formas verbais do ltimo perodo
sinttico do texto, Estamos e podemos,
esto sendo utilizadas como reforo
estilstico para inserir todos os pases que
tm bancos centrais no esforo da
globalizao.
TEXTO.
As instituies financeiras esto obrigadas
a operar dentro das regras e definies do
novo sistema de pagamentos que
compreende os servios de compensao
de cheques e outros papis, a liquidao
de ordens eletrnicas de dbitos e crditos,
a transferncia de fundos e outros ativos
financeiros, a compensao e liquidao de
operaes na Bolsa de Mercadorias e
Futuros, incluindo aquelas relativas a
derivativos financeiros. Desta forma,
conceitua-se o Sistema de Pagamentos
Brasileiro como um conjunto de regras,
procedimentos, instrumentos de controle e
sistemas operacionais que devem
562
funcionar integrados para transferir fundos
do pagador para o recebedor.
71. Em relao ao texto acima, assinale a
opo incorreta.
a) A expresso esto obrigadas pode ser
substituda por obrigam-se, sem alterar a
correo gramatical do perodo.
b) A forma verbal compreende est
sendo utilizada com a mesma significao
que no seguinte exemplo: O Cdigo de
tica e Decoro compreende aes tanto
pblicas quanto privadas de agentes
pblicos.
c) Se a expresso devem funcionar
integrados estivesse no singular, deve
funcionar integrado, para concordar com
um conjunto, o perodo estaria
igualmente correto.
d) Em relativas a derivativos o uso do
sinal indicativo de crase facultativo.
e) O trecho conceitua-se o Sistema de
Pagamentos Brasileiro como pode ser
substitudo por o Sistema de Pagamentos
Brasileiro conceituado como, sem
prejuzo para a correo gramatical do
perodo.
TEXTO.
Nenhum Pas pode estar obrigado(1) por
um tratado que ainda no ratificou: no
existe regra de direito internacional geral a
dizer tal coisa(2), nem poderia a regra
tpica, escrita no prprio tratado, criar(3)
para o Estado negociador uma obrigao
independente do ato ratificatrio(4) e
anterior a este - salvo no domnio do mero
procedimento - ou ainda a conta do(5)
princpio da boa-f (assim o dever de no
solapar, na expectativa de vigncia, os
objetivos do tratado).
72. Assinale a opo correspondente a erro
gramatical, no texto acima.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
TEXTOS.
73. Em relao pontuao, assinale a
opo correta.
a) O Programa Sociedade da Informao
foi concebido, pelo Ministrio da Cincia e
Tecnologia para preparar a nova gerao
de redes, e viabilizar, assim, um novo
estgio de evoluo da Internet e suas
aplicaes no pas.
b) Constitui um conjunto de iniciativas que
prev aes dos governos federal,
estaduais, municipais, junto com a
iniciativa privada, tanto na capacitao de
pessoal para pesquisa, e desenvolvimento
quanto na garantia de servios avanados
de comunicao e informao.
c) Faz parte do Plano Plurianual 2000-
2004, com investimentos previstos de R$
3,4 bilhes, e tem o objetivo de colocar o
pas em condies de operar a Internet
com todos os requisitos tcnicos; j
existentes nos pases mais avanados,
tanto no que diz respeito velocidade de
transmisso de dados, quanto a novos
servios e aplicaes.
d) Sua meta criar, nos prximos quatro
anos as bases para que aumente
substancialmente a participao da
economia da informao no Produto
Interno Bruto (PIB) - hoje estimada em
dez por cento, tornando as empresas mais
competitivas no mercado internacional.
e) Esto sendo feitas articulaes e
firmadas parcerias que envolvem o
governo, a iniciativa privada e o terceiro
setor (entidades que prestam servios
562
sociedade, sem objetivar lucro). A indstria
e as empresas brasileiras devero ser os
setores mais beneficiados da sociedade.
TEXTO.
Na pesquisa para avaliar a gesto nas
empresas em relao qualidade no setor
de software, foram considerados os
seguintes fatores: a elaborao de planos
estratgicos, a incluso de metas
consistentes, a coleta de indicadores
precisos, a contabilidade adequada de
custos, a implantao de programas de
qualidade total e a certificao dos
sistemas.
O relacionamento das empresas com seus
empregados foi acompanhado a partir de
aspectos da participao dos mesmos na
soluo de problemas, sua satisfao e
oportunidades de aperfeioamento
profissional. O relacionamento com o
mercado era avaliado considerando-se a
realizao de pesquisas de expectativa e
de satisfao junto aos clientes; a
existncia de estruturas de atendimento; a
resoluo de reclamaes e o uso desses
tipos de dados na reviso de projetos ou
na especificao de novos produtos e
servios.
Procedimentos especficos para qualidade
em software foram medidos por
indicadores referentes adoo de
mtodos de engenharia para preveno ou
deteco de defeitos, utilizao de
ferramentas automatizadas de
desenvolvimento e ao tipo de
documentao adotada. Adicionalmente,
todo um conjunto de aspectos foi
levantado visando caracterizao das
empresas e do software desenvolvido no
Brasil.
74. Em relao ao texto, assinale a opo
correta.
a) As escolhas sintticas e lexicais do texto
so apropriadas para um texto de relatrio.
b) Para que a pontuao do texto se torne
correta necessrio substituir as quatro
vrgulas (linhas 4, 5, 6, 7) aps o sinal de
dois pontos (linha 4) por sinais de ponto e
vrgula.
c) O uso da voz passiva em foi
acompanhado (linha 11) tem o efeito
estilstico de explicitar e reforar o papel
do agente da ao.
d) Em O relacionamento com o mercado
era avaliado(linhas 15, 16), a
transformao da voz passiva analtica
para sinttica corresponde a: Avaliou-se o
relacionamento com o mercado.
e) O uso do pretrito indica que a pesquisa
a que o texto se refere est em
andamento.
TEXTO.
75. Assinale a opo em que uma das
sugestes incorreta para o
preenchimento coeso e coerente da lacuna
correspondente.
Existem hoje no Pas cerca de 3,8
milhes de computadores conectados
Internet. _____1_______ o ritmo atual de
crescimento, esse nmero dobrar em
menos de quatro anos, podendo
comprometer a velocidade e a qualidade
das conexes e esgotar em pouco tempo o
potencial de ingresso de novos usurios.
O programa Sociedade da Informao tem
como um de seus objetivos evitar
___2_____ esgotamento e contribuir para
a reduo das desigualdades sociais e
regionais. Para isso, pretende ___3_____
o uso do computador em todo o territrio
nacional e criar condies para que o maior
nmero de brasileiros ___4___ acessar a
Internet.
O programa inclui as Redes Metropolitanas
de Alta Velocidade (Remavs), que j
___5____ implantadas por projetos pilotos
em 14 cidades brasileiras.
562
Nessa etapa, o Ministrio da Cincia e
Tecnologia e o Ministrio da Educao
tero interligado na rede todas as
instituies federais de ensino superior e
institutos de pesquisa do pas.
a) 1. Se for mantido / Caso seja mantido
b) 2. esse / tal
c) 3. disseminar / difundir
d) 4. possa / chega a
e) 5. vm sendo / esto sendo
TEXTO.
76. Leia o texto e marque a afirmao
incorreta.
A cincia e o processo cientfico no
constituem __1__ nica forma de obteno
do conhecimento. Alm da experincia
cotidiana, constituindo __2__ base
cultural, __3__ os saberes reflexivos da
filosofia. Apenas o simples processo
experimental da cincia no conduz __4__
sabedoria: necessrio submeter os seus
resultados __5__ elaborao filosfico-
conceitual, __6__ preceitos ticos, para
torn-los verdadeiramente humanos.
a) As lacunas 1 e 2 devem ser preenchidas
com a, artigo feminino singular.
b) Na lacuna 3 correto colocar h, pois o
verbo haver, quando utilizado no sentido
de existir, impessoal.
c) Duas opes, a e , podem ser utilizadas
indistintamente na lacuna 4, uma vez que
conferem sentido idntico ao perodo.
d) Estaria correto preencher a lacuna 5
com .
e) A estrutura sinttica do perodo admite
que a lacuna 6 seja preenchida com aos.
TEXTOS.
77. Assinale a opo em que a redao
sugerida para o fragmento est correta,
coesa e coerente.
a) Diante da velocidade que ocorrem s
transformaes no setor de software,
principalmente quanto aos curtos ciclos de
tecnologia observados e rpida evoluo
dos produtos, entende-se de que no basta
um profissional bem formado. preciso
promover, regularmente, em termos de
conhecimentos, sua atualizao.
b) Quanto a curtos ciclos de tecnologia
observados e a rpida evoluo dos
produtos, diante da velocidade que
ocorrem as transformaes no setor de
software, entende que no basta um
profissional bem formado. Promover,
regularmente, sua atualizao em termos
de conhecimentos, preciso.
c) Diante da velocidade com que ocorrem
as transformaes no setor de software,
principalmente no que se refere aos curtos
ciclos de tecnologia e rpida evoluo
dos produtos, entende-se que no basta
um profissional bem formado. preciso
promover, regularmente, sua atualizao
em termos de conhecimentos.
d) No setor de software, diante da
velocidade em que ocorrem as
transformaes, tanto quanto aos curtos
ciclos de tecnologia observados e a rpida
evoluo dos produtos, entendem-se que
no basta um profissional bem formado.
Regularmente, preciso promover sua
atualizao em termos de conhecimento.
e) Ocorrem transformaes com velocidade
no setor de software, no que se refere aos
curtos ciclos de tecnologia observados e a
rpida evoluo dos produtos, entende-se
de que no basta um profissional bem
formado. preciso promoverem,
regularmente, suas atualizaes em
termos de conhecimentos.
TEXTOS.
562
78. Os fragmentos abaixo constituem um
texto, mas esto desordenados. Numere os
itens quanto sua ordenao coesa e
coerente e assinale a opo
correspondente:
( ) O espao aberto para a participao
dos empregados na construo dessa
atmosfera constitudo por meio de
reunies de trabalho, adoo de equipes,
programas de sugestes e pesquisa de
satisfao.
( ) Conseqentemente, as empresas,
tanto quanto promover tal atualizao de
seus profissionais em termos de
conhecimento, procuram estabelecer uma
atmosfera em que as relaes pessoais, o
acesso s informaes e o esprito de
equipe sejam valorizados.
( ) Entretanto, a partir dos anos 80, quase
meio sculo passado desde que o controle
estatstico de qualidade comeou a ser
implantado nas empresas, vem-se
consolidando o interesse pela qualidade
dos servios associados e pelo
comportamento humano.
( ) Por volta dos anos 30, o que importava
para as empresas era a produo e a
reduo da quantidade de peas
defeituosas.
( ) Assim, alm de questes diretamente
relacionadas a ganhos financeiros, os
empresrios vm cuidando da qualidade
tcnica, dos padres de seus produtos e
servios, e tambm da qualificao dos
trabalhadores.
a) 3, 2, 1, 4, 5
b) 5, 4, 2, 1, 3
c) 2, 3, 4, 5, 1
d) 1, 5, 3, 2, 4
e) 4, 1, 5, 3, 2
TEXTOS.
79. Quanto estrutura sinttica dos
perodos, assinale a opo correta.
a) A busca da competitividade da indstria
brasileira de software e outros produtos
passam, necessariamente, pelo alcance de
padres internacionalmente aceitos de
qualidade e produtividade de seus
produtos e servios.
b) As pesquisas de satisfao, o registro e
o acompanhamento das reclamaes dos
clientes revestem-se de importncia
proporo que os dados coletados so
utilizados pelas empresas na reviso de
seus projetos ou na especificao de novos
produtos ou servios.
c) As pesquisas diretas junto em empresas
que desenvolvem software no Brasil vm
sendo realizadas com o objetivo de
acompanhar a evoluo desse setor quanto
aspectos do planejamento estratgico,
sistemas da qualidade e certificao para a
qualidade dos produtos.
d) Estratgias e aes propostas a luz de
diagnsticos objetivos e fidedignos
representam uma base slida para a
promoo da competio internacional dos
produtos e servios brasileiros, no
momento que as econo-mias mundiais
passam por processos de globalizao.
e) A contabilizao de custos da qualidade
est associada a ferramentas de maior
complexidade, que se adaptam
principalmente sistemas da qualidade em
fase relativamente madura.
TEXTO.
No perodo desenvolvimentista, o Brasil foi
um dos poucos pases subdesenvolvidos
que conseguiu percorrer quase todos os
passos previstos para o processo de
industrializao retardatria, registrando
uma das mais elevadas taxas mdias de
crescimento mundial. De maneira que, ao
ser atingido pela crise dos anos 80, o Brasil
562
singularizava-se no contexto latino-
americano pela extenso de sua indstria,
pelo porte de seu setor de bens de
consumo durveis e de bens de produo,
pelo seu grau de articulao interindustrial,
e, finalmente, pelo dinamismo de seu setor
externo. Durante todo esse longo perodo,
a heterogeneidade e as desigualdades
sociais aumentaram e se alastraram com o
desenvolvimento econmico e a
urbanizao.
80. Em relao ao texto, assinale a opo
incorreta.
a) A expresso quase todos os (linha 3)
pode, sem prejuzo para a correo do
perodo, ser substituda por grande parte
dos.
b) A forma verbal de gerndio
registrando (linha 5), pode ser
substituda por e registrou, sem prejuzo
para a correo do texto.
c) A expresso De maneira que (linhas 6,
7) estabelece com a idia do perodo
anterior uma relao de natureza
explicativa.
d) Em singularizava-se (linha 8) o verbo
pronominal.
e) Se a expresso Durante todo esse
longo perodo (linhas 13, 14) fosse
substituda por ao longo desse perodo, a
palavra longo pertenceria mesma classe
e teria a mesma funo sinttica nas duas
formulaes.
TEXTO.
O Poder Judicirio ____1____se mostrando
sensvel ao problema da protelao e
___2___buscado novas solues.
Encontrou na mediao um projeto
promissor, uma alternativa modernizante e
eficaz para solucionar conflitos, que
___3___anos nos tribunais e significativos
recursos, __4__ o Judicirio e o cidado
no dispem. O campo de aplicao da
mediao amplo. Seu principal efeito
___5___ ser reduzir o tempo para
soluo dos conflitos que chegam Justia.
81. Assinale a opo que indica o
preenchimento incorreto da lacuna
correspondente.
a) 1 - vem
b) 2 - tem
c) 3 - demandariam
d) 4 - os quais
e) 5 - a curto prazo
TEXTO.
No processo da mediao, o trabalho do
mediador ser importantssimo, exercido
por advogados assistidos, e, __1__
necessrio, por profissionais
multidisciplinares. Ele ter funo
diferenciada do magistrado, __2__ no
julgar, __3__ propiciar __4__ partes a
anlise de diferenciados pontos de vista,
estimulando a discusso, apontando fatos
importantes e facilitando o entendimento.
Em nenhum momento estimular a
contenda, __5__ o entendimento, e no
tomar partido.
82. Assinale a opo que indica o
preenchimento incorreto da lacuna
correspondente.
a) 1 - quando
b) 2 - por que
c) 3 - mas
d) 4 - s
e) 5 - mas
TEXTO.
O emprego da mediao deve evidenciar
__1__ uma sociedade plural necessita de
solues diferenciadas e criativas, __2__
562
possam atender s divergentes demandas,
vencendo alguns problemas
cruciais da Justia, como a morosidade dos
processos. Os efeitos pedaggicos __3__
sociedade, provocados por esse
instrumento, tambm devem ser positivos,
principalmente __4__ tange cultura do
entendimento e da soluo rpida e
eficiente __5__ contendas que, de outra
forma, demandariam dispndio
significativo de tempo e recursos.
83. Assinale a opo que indica o
preenchimento incorreto da lacuna
correspondente.
a) 1 - que
b) 2 - as quais
c) 3 - sob a
d) 4 - no que
e) 5 - para as
TEXTO.
O secretrio da Receita Federal, na
audincia pblica na comisso especial da
Cmara, disse apreciar(1) a proposta de
emenda constitucional que prorroga a
CPMF, uma vez que(2) 4.516 pessoas
fsicas isentas de tributao ou omissas
movimentaram, juntas, mais de R$ 25
bilhes no ano passado com operaes
individuais que(3) ultrapassaram R$ 10
milhes. Afirmou tambm que outras
2.449 pessoas jurdicas imunes, inativas,
isentas, omissas ou optantes do imposto
Simples movimentaram, juntas, R$ 147
bilhes. A movimentao desses
"contribuintes" desproporcional e ofende
o senso comum. Desse
total, 857 contribuintes j foram
fiscalizados, que(4) resultou num
lanamento tributrio da ordem de R$ 400
milhes, alm de outras iniciativas de
ordem judicial. Qualquer tipo de imposto
est sujeito a sonegao, mas a CPMF
mais resistente que qualquer outro, tanto
sonegao quanto (5) eliso fiscal.
84. Para que o texto fique correto,
necessrio substituir:
a) disse apreciar(1) por disse que
apreciava
b) uma vez que(2) por j que
c) que(3) por as quais
d) que(4) por o que
e) quanto (5) por como
TEXTO.
Max Weber, um dos analistas mais crticos
da lgica da histria moderna (ou da falta
dela), observou que o fenmeno que
marcava o nascimento do novo capitalismo
era a separao entre atividade econmica
e atividade domstica - em que o
domstico significava a densa rede de
direitos e obrigaes mtuas mantidas
pelas comunidades rurais e urbanas, pelas
parquias ou grupos de artesos, em que
as famlias e vizinhos estavam
estreitamente envolvidos. Com essa
separao, o mundo dos negcios se
aventurou por uma autntica terra
fronteiria, uma terra de ningum, livre de
problemas morais e restries legais e
pronta a ser subordinada ao cdigo de
conduta prprio da empresa. Como j
sabemos, essa extraterritorialidade sem
precedentes da atividade econmica
conduziu a um avano espetacular da
capacidade industrial e a um acrscimo da
riqueza. Tambm sabemos que, durante
quase todo o sculo XX, essa mesma
extraterritorialidade resultou em muita
misria humana, em pobreza e em uma
quase inconcebvel polarizao das
oportunidades e nveis de vida da
humanidade. Por ltimo, tambm sabemos
que os Estados modernos, ento
emergentes, reclamaram essa terra de
562
ningum que o mundo dos negcios
considerava de sua exclusiva propriedade.
85. Em relao s idias do texto, assinale
a opo incorreta.
a) Com a separao entre o mundo dos
negcios e o mundo domstico, houve um
grande desenvolvimento industrial e
distribuio mais justa da riqueza
produzida.
b) No novo capitalismo h uma separao
entre a atividade econmica, ou mundo
dos negcios e a atividade domstica.
c) No mundo dos negcios predomina o
cdigo de conduta prprio da empresa, que
livre de questes morais.
d) A noo de extraterritorialidade se
ope existncia de uma densa rede de
direitos e obrigaes mtuas, prprias das
comunidades menores.
e) A extraterritorialidade conduziu
inicialmente a um avano industrial e
riqueza, mas posteriormente pobreza e
desigualdade.
TEXTO.
Atualmente, o maior entrave da Justia
brasileira a morosidade. E, como bem
enfatizou Rui Barbosa, justia protelada
negao da justia. A falta de agilidade do
Judicirio compromete, principalmente, a
cidadania plena, uma vez que vivemos em
um pas onde as desigualdades so
histricas e a distribuio da justia vem-
se constituindo como um fator a mais na
diferenciao entre os cidados, quando
todos deveriam ter acesso igualitrio lei,
sem privilgios e excees.
86. A idia central do texto :
a) Todos deveriam ter acesso igual
justia.
b) Vivemos num pas em que as
desigualdades so histricas.
c) A distribuio da justia fator de
diferenciao entre indivduos.
d) Rui Barbosa enfatizou que a justia
protelada a negao da justia.
e) A morosidade do judicirio compromete
a cidadania plena e a igualdade.
TEXTO.
Globalizao significa que todos ns
dependemos uns dos outros. As distncias
pouco importam agora. O que acontece em
um lugar pode ter conseqncias mundiais.
Graas aos recursos, instrumentos tcnicos
e conhecimentos adquiridos, nossas aes
abrangem enormes distncias no espao e
no tempo. Por mais localmente limitadas
que sejam nossas intenes, erraramos se
no levssemos em conta os fatores
globais, pois eles podem decidir o xito ou
o fracasso de nossas aes. O que fazemos
(ou nos abstemos de fazer) pode influir nas
condies de vida (ou de morte) de gente
que vive em lugares que nunca visitaremos
e de geraes que jamais conheceremos.
87. Em relao ao texto, assinale a opo
correta.
a) O uso da primeira pessoa do plural
confere ao texto mais formalidade, pois a
voz do enunciador torna-se impessoal.
b) O segundo perodo do texto permite a
inferncia de que as distncias no tero
importncia no futuro.
c) Se a palavra gente (linha 13) for
substituda por pessoas o texto dispensa
outras alteraes.
d) Se a forma verbal erraramos (linha 9)
for substituda por erraremos a forma
verbal levssemos (linha 9) deve
tambm ser substituda por levarmos.
e) Se a forma verbal erraramos(linha 9)
for substituda por erramos a forma verbal
levssemos (linha 9) dispensa alteraes.
562
TEXTOS.
88. Assinale a opo sintaticamente
correta.
a) Durante os setenta anos da histria
imperial brasileira, o velho sonho do
paraso, que alimentou a vontade dos
primeiros colonizados, foram sendo
substitudos pela utopia da
modernizao, uma idealizao explcita
do modelo socieconmico das potncias da
Europa do norte, e mais tarde do modelo
da sociedade norte-americana.
b) At a crise mundial de 1930, o pas foi
fiel ao livrecambismo e seguiu uma
trajetria de crescimento e modernizao
restrita as suas reas exportadoras.
c) O Brasil no era um domnio da
Inglaterra (como o Canad, a Austrlia e a
Nova Zelndia), mas estava submetido ao
seu sistema monetrio e financeiro e
Doutrina Monroe, que foi formulada, de
fato, por Castlereagh, ministro de Relaes
Exteriores ingls.
d) Mais tarde, no perodo da transio para
a hegemonia norte-americana, o pas foi
forado a adotar uma posio defensiva,
comeando o caminho de construo de
uma economia nacional de que s
consolidou depois da Segunda Guerra
Mundial.
e) O Brasil no ocupou posio relevante
na geo-poltica da Guerra Fria, embora
manteve um alinhamento quase
automtico com a poltica internacional
norte-americana, ocupando, durante esse
perodo, a posio de principal scio
econmico dos Estados Unidos na periferia
sul-americana.
TEXTOS.
89. Os fragmentos abaixo constituem um
texto, mas esto desordenados. Numere-
os, observando a ordem em que devem
ocorrer para constiturem um texto coeso e
coerente, e assinale a seqncia
correspondente.
( ) Essa incapacidade, que tambm uma
impossibilidade de exercer a cidadania,
fomenta a censura e a obrigatoriedade de
normas como forma de conquista da
ordem.
( ) A existncia de regras acrescidas desse
significado individual torna o resultado
mais efetivo.
( ) Para Montesquieu, quando o indivduo
entrega ao Estado o poder de governar e
decidir os rumos que ele deve seguir,
comea a morrer a sua capacidade de auto
governar-se.
( ) Por isso, na constituio da tica de
controle social deve haver espao para a
contribuio e estabelecimento de uma
tica individual.
( ) Contudo, a coero no o caminho
desejado para uma nao democrtica e
moderna.
a) 4, 3, 1, 5, 2
b) 2, 5, 1, 4, 3
c) 4, 1, 3, 5, 2
d) 3, 2, 1, 5, 4
e) 3, 4, 5, 2, 1
TEXTO.
90. Assinale a opo que preenche correta
e coerentemente as lacunas do texto.
Uma preocupao do governo est
relacionada ___ manuteno do registro do
dbito na contabilidade das empresas
mesmo depois de seu pagamento. Isso
pode propiciar __ contabilizao de
prejuzos referentes ___ variao cambial
e ___gastos com juros que na verdade no
existiriam. Se o pagamento tiver sido feito,
mas __ empresas tiverem mantido seus
562
registros contbeis, isso pode reduzir
artificialmente o lucro das companhias, o
que prejudica ____ arrecadao do
imposto.
a) a - a - a - aos - as -
b) a - - - a - s - a
c) - a - - aos - as - a
d) - - a - aos - s -
e) a - - a - - s - a
TEXTOS.
91. Assinale a opo em que as duas
verses do trecho esto gramaticalmente
corretas e contm a mesma informao.
a) Desde 95, o Governo tenta coibir a
eliso fiscal. Uma das brechas
consideradas fechadas a operao de
preo de transferncia. / O Governo tenta
coibir a eliso fiscal desde 95, e a operao
de preo de transferncia, uma das
brechas consideradas fechadas.
b) Descobriu-se que as filiais de
multinacionais no Brasil estavam
superfaturando importaes ou
subfaturando exportaes como uma
maneira de enviar recursos para suas
matrizes sem tributao. / As filiais de
multinacionais no Brasil estavam
superfaturando importaes ou
subfaturando exportaes, pois uma
maneira sem tributao de enviar recursos
para suas matrizes foi descoberto.
c) Casos como o de profissionais que se
tornam pessoas jurdicas e so contratados
para prestar servios fazem parte do grupo
em relao ao qual tambm se pretende
intensificar a fiscalizao. / Os profissionais
que so contratados para prestar servios
s pessoas jurdicas so alguns dos casos
que fazem parte do grupo que tambm
pretende intensificarem a fiscalizao.
d) Para pagar menos imposto, o
contribuinte abre uma empresa e
tributado como pessoa jurdica, pois as
alquotas so menores. / O contribuinte
abre uma empresa e tributado como
pessoa jurdica, embora as alquotas so
menores para pagar menos imposto.
e) Pelo fato de a relao entre o prestador
de servio e a empresa no estabelecer
vnculo empregatcio, a empresa no fica
obrigada a reter encargos sociais e
tampouco o Imposto de Renda Retido na
Fonte. / A empresa no fica obrigada a
reter encargos sociais e tampouco o
Imposto de Renda Retido na Fonte, porque
no se estabelece vnculo empregatcio na
relao entre o prestador de servio e a
empresa.
TEXTOS.
92. Assinale a assero correta acerca do
segmento abaixo, que inicia reportagem
sobre a reforma tributria.
Em pases organizados, duas coisas so
certas para qualquer cidado: a morte e os
impostos. No Brasil, so trs: a morte, os
impostos e outros impostos.
a) Nas duas vezes em que ocorrem os dois
pontos, servem eles para marcar uma
enumerao explicativa.
b) O emprego da conjuno e para
coordenar um substantivo abstrato com
um concreto, como morte e impostos,
revela incorreo e desrespeito s regras
de coordenao.
c) Concorrerem na mesma citao termos
iguais ou assemelhados como os
impostos e outros impostos cria a figura
da tautologia, prejudicial ao entendimento
do texto.
d) A elipse marcada pela vrgula em No
Brasil, so trs est mal empregada, pois
provoca a seguinte leitura errnea: No
Brasil, duas coisas so trs.
562
e) Pelo fato de o texto principiar com
advrbio restritivo, depreende-se que o
Brasil no um pas organizado.
TEXTOS.
93. Assinale, entre as opes propostas,
aquela que se desvia, ainda que
parcialmente, do conceito e da direo
argumentativa expressos no perodo
abaixo.
Dizia o socilogo norte-americano, Robert
Merton, que o que h de mais relevante e
espantoso com as profecias que elas se
auto-realizam, como um vaticnio, um
augrio.
a) Ao serem concebidas pela imaginao
ilimitada dos homens, as profecias
potencializam a chance de se
transformarem em realidade, projetando e
fortalecendo um desejo ou temor coletivo.
b) Pelo simples fato de que foram
inventadas por algum, com ousadia e
eficcia simblica, ganham existncia real,
criando a probabilidade de serem
incorporadas vida social em futuro
imediato ou distante.
c) Quando uma grande (ou pequena) idia
se cristaliza, sua fora transformadora
entra em ao com os mesmos poderes
que comandam as leis da Fsica.
d) Acima de profetas e messias, est o
imprio da histria, que constri o futuro
com seus prprios vetores e foras
internas atuando revelia do desiderato e
do fado humanos.
e) A histria da humanidade registra fatos
que provam a existncia de uma simbiose
natural entre os grandes sonhos e as
grandes mudanas, fruto da magia pessoal
e de uma vontade inabalvel.
TEXTO.
Nem tudo convida a manifestaes
otimistas.
A dvida pblica alcana hoje algo em torno
de 55% do Produto Interno Bruto (PIB),
nada menos de R$ 685,286 bilhes.
difcil administr-la para todo o sempre
apenas com os expedientes do
alongamento mediante resgate com
emisso de novos ttulos a juros corrigidos.
O saldo do comrcio exterior de US$ 306
milhes nos dois primeiros meses deste
ano no foi obtido por meio das
exportaes, mas pela reduo das
importaes. Reduzir importaes
compromete a entrada no pas de bens de
capital e de tecnologias, fatores
indispensveis qualificao do produto
brasileiro. Est posta assim a necessidade
de introduo urgente de poltica industrial
capaz de privilegiar exportaes e
substituir importaes mediante produo
interna de matrizes, componentes e
insumos bsicos.
94. Em relao ao texto, julgue os itens
como verdadeiros (V) ou falsos (F) e
marque a opo que apresenta a seqncia
correta.
( ) Em a manifestaes seria igualmente
correta a estrutura s manifestaes.
( ) As estruturas nada menos de, nada
menos que e nada menos do que so
igualmente aceitveis para o contexto em
que ocorre a primeira.
( ) Em administr-la o pronome encltico
retoma por substituio coesiva a
expresso dvida pblica.
( ) A expresso para todo o sempre
neutraliza a nfase da idia do perodo por
seu tom bblico.
( ) A forma verbal compromete tem
como sujeito um agente humano.
( ) Caso as palavras exportaes e
importaes fossem precedidas de artigo
562
definido no plural o perodo se tornaria
incoerente.
a) V, V, V, F, F, F
b) V, V, F, F, V, V
c) F, V, F, V, F, V
d) F, F, V, F, V, F
e) F, V, V, F, F, V
TEXTO.
95. Assinale a norma gramatical que
justifica, com correo e propriedade, a
flexo plural do verbo ser no perodo
abaixo.
J mais do que conhecido que o
principal problema do sistema tributrio
nacional so justamente as contribuies,
e no os impostos propriamente ditos.
a) Com os verbos ser e parecer a
concordncia se faz de preferncia com o
predicativo, se este plural.
b) Nas frases em que ocorre a locuo
invarivel que, o verbo concorda com o
substantivo ou pronome que a precede,
pois so eles efetivamente o seu sujeito.
c) Se tanto o sujeito como o predicativo
forem personativos e nenhum dos dois for
pronome pessoal, a concordncia ser
facultativa (pode-se concordar com o
sujeito ou o predicativo).
d) Expresses de sentido quantitativo (...)
acompanhadas de complemento no plural
admitem concordncia verbal no singular
ou no plural. (Manual de Redao da
Presidncia da Repblica)
e) Se o sujeito composto tem os seus
ncleos ligados por srie aditiva enftica
(...), o verbo concorda com o mais prximo
ou vai ao plural (o que mais comum
quando o verbo vem antes do sujeito).
TEXTO.
96. No texto abaixo, foram introduzidos
erros. Para san-los, foram propostas
algumas substituies. Julgue as
substituies e depois assinale a opo que
contm a seqncia das alteraes
necessrias para adequar o texto ao
padro culto formal do idioma.
O conceito de tributo, face sua
interpretao nos conformes
Constituio, tem essa peculiaridade: deve
obedecer ao princpio da legalidade estrita.
Cumpre ressaltar mais uma vez: no h
possibilidade de discricionariedade na
definio legislativa do tributo, mas s
teremos tributo se o dever de pagar uma
importncia ao Estado for vinculado
previso de ter riqueza.
I. substituir face por em face de
II. substituir nos conformes por de
conformidade com a
III. substituir essa por esta
IV. substituir discricionariedade por
discricionaridade
V. substituir ter riqueza por existncia
de riqueza
A seqncia das substituies necessrias
:
a) II - III - IV - V
b) III - IV - V
c) III - IV
d) I - II - V
e) I - II - III - V
TEXTO.
Os argumentos em favor da poltica
industrial mudam, mas em geral eles
continuam sofrendo da mesma falta de
embasamento econmico. Um deles, que
vem sendo repetido de uns tempos para
c, o da economia de divisas. Identifica-
562
se um item de peso na pauta de
importaes como, por exemplo,
componentes eletrnicos. Ora, se o
dispndio com este produto alto, por que
ento no fazer com que ele seja
produzido no pas por meio de uma poltica
industrial ativa, poupando-se, desta forma,
moeda forte?
97. Assinale, entre as substituies
sugeridas, a que est em desacordo com a
norma culta.
a) em favor por a favor
b) em geral por geralmente
c) Um deles por Dentre esses
argumentos
d) Identifica-se por identificado
e) poupando-se por o que pouparia
TEXTO.
98. Assinale, entre as substituies
propostas, aquela que insere erro
gramatical no trecho abaixo.
Nenhum pas que pretenda ser
competitivo na economia global pode-se
permitir a prtica de tributao
cumulativa.
a) Substituir Nenhum pas por Pas
algum
b) Substituir que por o qual
c) Substituir pretenda por pretende
d) Substituir pode-se permitir por pode-
se anuir
e) Substituir a prtica por o uso
TEXTO.
99. Assinale a opo que preenche as
lacunas de forma coesa e coerente.
As cotaes do dlar em relao ao real
se apresentam estveis desde os ltimos
trs meses de 2001. 0 cmbio em
equilbrio desperta reaes positivas dos
mercados internacionais, favorece as
exportaes e ____1_____ confiana no
pas. O Brasil revelou-se resistente
___2____vrias situaes adversas.
Absorveu o choque causado pelo
racionamento de energia, com
demonstrao clara de que a populao
brasileira possui alto ndice de disciplina
social. E, at agora, se mantm ao largo
da catstrofe econmica argentina. No
_____3________ a expectativa
internacional de que a economia brasileira
sofreria os efeitos do furaco portenho.
Completa o quadro estimulante a
convico ______4________Estados
Unidos voltaro a crescer entre 2,5% e
3,5% este ano.
a) infiltra, as, consumou-se, de que o
b) insinua-se, s, consumou, que os
c) instila, a, se consumou, de que os
d) introduz, as, consumando-se, que o
e) insinua, , consumando em, que os
TEXTOS.
100. Assinale a opo gramaticalmente
correta.
a) Sob a tica de um Estado em particular
- a despeito de a Guerra Fiscal do ICMS
ser prejudicial nao -, h ganhos a
serem obtidos se ouvesse um aumento
conjuntural de receita para o Estado.
b) Se todos os Estados parassem de
conceder incentivos, todos ganhariam;
mas se um Estado se abstesse de tal
poltica e os demais continuassem a
pratic-la, esse perderia.
c) Tendo em vista a anlise histrica da
Guerra Fiscal, alguns autores
propuseram uma diviso de perodos que
562
comeam com a criao do ICM e chegam
at a atualidade.
d) No primeiro perodo, o Governo Central
tirou dos Estados a competncia de
instituir e aumentar alquotas dos
impostos, e ficou estabelecido que
couberiam tais atribuies somente ao
Senado.
e) Pressionado pelas disputas inter-
regionais, o Governo Federal interviu no
incipiente mecanismo de concesso de
incentivos, e, por meio de lei
complementar, criou o CONFAZ.
TEXTOS.
101. Julgue os itens quanto ao emprego
dos sinais de pontuao.
I. O desempenho da economia brasileira
em 2001, foi aqum do necessrio para um
aumento da renda mdia nacional.
II. No entanto, considerando-se os
diversos constrangimentos, internos e
externos que o pas precisou enfrentar ao
longo de 2001, a expanso de 1,51% no
Produto Interno Bruto (PIB) no foi um
mau resultado, pois ao menos no se deu
passos para trs.
III. Alguns desses constrangimentos esto
superados. J no h mais racionamento
de energia eltrica, por exemplo, e o Brasil
poder crescer um pouco mais em 2002.
IV. Mas ainda ser preciso aIgum tempo
para que a economia volte a se expandir
aceleradamente de forma sustentada, sem
criar novos gargalos que possam abortar o
processo de recuperao logo adiante, num
crculo vicioso.
Esto corretos apenas os itens:
a) I, II
b) II, III
c) II, IV
d) I, III
e) III, IV
TEXTO.
A compactao do tempo na sociedade
tecnolgica no aceita a cronometragem
tradicional e quase provoca uma
simultaneidade. At o incio de nosso
sculo, o homem acumulava riquezas.
Hoje, o que se tem a acumulao de
velocidade. Sem sair do lugar em que se
encontra, uma pessoa pode estar, num
timo, em toda parte.
102. Assinale a opo que completa a
frase-sntese abaixo, mantendo a mesma
linha de argumentao e a coerncia de
idias do texto.
As modernas tecnologias dotaram o ser
humano de _________________ e
________________.
a) ubiquao - irremovibilidade
b) ubiqidade - instantaneidade
c) ubiedade - insipincia
d) onipresena - intemperana
e) oniscincia - intempestividade
TEXTO.
103. Indique o item que completa o texto a
seguir, com correo gramatical e
coerncia com a direo argumentativa e o
conjunto das idias nele expressas.
O que as estatsticas mais recentes dos
organismos internacionais revelam o
alargamento da brecha entre ricos e
pobres. As ___________ condies de
competitividade ______________ um
desejvel salto de qualidade no processo
tecnolgico de desenvolvimento que
permitisse recuperar terreno e acelerar o
progresso nacional. Uma das reas
essenciais a educao. O conhecimento
562
a medida da diferena entre o progresso e
a estagnao. ________________
despreparados para absorver os novos
conceitos, para usar as novas tcnicas,
para criar, na pesquisa, suas prprias
respostas instrumentais s novas
demandas, condenam-se contemplao
esttica de um mundo que cada vez mais
_____________________ .
a) necessrias - impedem - Quem estiver
- dele exigir
b) injustas - impulsionam - Dentre
aqueles - deles se apartar
c) desiguais - desfavorecem - Os que
estiverem - deles se afastar
d) des-humanas - impelem - Aqueles que
estejam - alijar a eles
e) inquas - retardam - Os brasileiros que
tiverem - lhe excluir dele
TEXTO.
Entre outros fatores favorveis melhoria
do desempenho do Brasil na transio para
o novo milnio, devem-se citar: a reduo
da taxa de crescimento demogrfico, a
maior racionalidade econmica resultante
do abandono do dirigismo intervencionista
pela economia de mercado, a melhoria de
produtividade incentivada pela abertura
internacional e a retomada de
investimentos estrangeiros diretos, que
comeou a atingir ndices expressivos a
partir de 1996.
104. Em relao ao texto acima, assinale a
opo incorreta.
a) A expresso melhoria pode ser
substituda por com a melhoria sem
prejuzo para a correo gramatical do
perodo.
b) Ao se transformar a estrutura devem-
se citar em passiva analtica, o particpio
fica no masculino para concordar com
fatores favorveis.
c) A palavra resultante pode ser
substituda pela estrutura que resulta,
mantendo a correo sinttica e as
mesmas relaes semnticas.
TEXTO.
Chegamos a um ponto muito prximo da
comunidade econmica eficaz, com seus
desdobramentos sobre o quotidiano
coletivo, e possvel que no nos
encontremos longe de outros ideais
comunitrios que as constituies
preconizam, e que tm to longa histria:
a integrao poltica, cultural e social. Se
isso no fosse possvel ao longo de tanto
tempo passado desde as projees
bolivarianas, se nessa espera
atravessamos um sculo e j outro bate
nossa porta, h pelo menos uma convico
generalizada no sentido de que os passos
at agora dados so seguros, no havendo
mais risco de retrocesso. E no h dvida
de que o xito em empreendimentos
econmicos comuns tem como pressuposto
o cenrio poltico que o continente hoje
apresenta.
105. Em relao aos elementos
constituintes do texto acima, assinale a
opo incorreta.
a) O verbo encontrar est no subjuntivo
por exigncia da estrutura anterior
possvel que, que confere ao perodo a
idia de probabilidade e no de certeza.
b) A forma verbal preconizam est
semanticamente relacionada s idias de
recomendar, propugnar, estabelecer.
c) Mantm-se inalteradas as relaes
temporais do texto ao se substituir a
expresso Se isso no fosse possvel por
Caso isso no seja possvel.
562
d) A palavra projees est sendo
empregada no sentido de planos, projetos,
conjecturas, prognsticos.
e) O emprego da expresso pelo menos
refora a idia de que as duas
consideraes anteriores - iniciadas por
se - so negativas.
TEXTO.
A lei definiu no apenas as instituies
financeiras propriamente ditas como
tambm as que lhes so equiparadas e
estendeu as suas disposies e disciplinas,
no que fossem aplicveis, s bolsas de
valores, companhias de seguros e de
capitalizao, sociedades que efetuem
distribuio de prmios imveis,
mercadorias ou dinheiro, mediante sorteio
e de ttulos de sua emisso ou por
qualquer forma; e pessoas fsicas ou
jurdicas que exeram, com habitualidade
mnima, por conta prpria ou de terceiros,
atividade relacionada com a compra e
venda de aes e outros quaisquer ttulos,
realizando, nos mercados financeiros e de
capitais, operaes ou servios de natureza
dos executados pelas instituies
financeiras.
106. Assinale a opo que no d
continuidade ao texto acima de forma
coerente.
a) Temos tambm, alm das instituies
financeiras propriamente ditas e das que
lhes so equiparadas, outras instituies a
que se aplicam as disposies e disciplinas
da lei, embora no abrangidas por aquele
conceito legal.
b) Essa coleta e essa intermediao por
parte das instituies oficiais dizem
respeito a recursos financeiros de
terceiros, sendo que coletar significa
arrecadar e intermediar significa repassar a
outrem os recursos arrecadados.
c) A habitualidade mnima, de difcil
conceituao, pois tem natureza
essencialmente subjetiva, significa que a
instituio financeira ou a entidade a ela
equiparada precisa praticar qualquer dos
atos que lhe so prprios por mais de uma
vez.
d) A lei exige o carter pblico, ou seja,
que a atividade da instituio financeira e
das que lhe so equiparadas seja geral,
divulgada, conhecida, no bastando que
dela tenha conhecimento apenas
determinada pessoa.
e) Lembremos ainda que o fim lucrativo
inerente a qualquer espcie de aplicao
feita por instituio financeira, ou por
aquelas que lhe so equiparadas, pois
justamente desse lucro que ela pagar a
remunerao do dinheiro arrecadado de
terceiros e arcar com suas despesas
administrativas.
TEXTO.
Nenhum Pas pode estar obrigado(1) por
um tratado que ainda no ratificou: no
existe regra de direito internacional geral a
dizer tal coisa(2), nem poderia a regra
tpica, escrita no prprio tratado, criar(3)
para o Estado negociador uma obrigao
independente do ato ratificatrio(4) e
anterior a este - salvo no domnio do mero
procedimento - ou ainda a conta do(5)
princpio da boa-f (assim o dever de no
solapar, na expectativa de vigncia, os
objetivos do tratado).
107. Assinale a opo correspondente a
erro gramatical, no texto acima.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
562
TEXTO.
108. Escolha o conjunto de itens que
preenche corretamente as lacunas do
texto.
De braos abertos sobre a Guanabara e
______ mais de 700 metros de altura, ele
est completando 70 anos, com o mesmo
vigor _____ que o tornou conhecido em
todo o mundo. Exaltado em prosa e verso,
o Cristo Redentor o mais altaneiro, o
mais ______________ e o mais
democrtico smbolo do Rio de Janeiro:
visto por todos e de quase todas as partes
da cidade - pelo menos _________ a
especulao imobiliria no __________
muralhas de __________ para impedir sua
viso.
a) / simblico / religioso / aonde /
ergueu / arranhas-cus
b) h / arquitetnico / piedoso / onde /
levantou / arranhas-cu
c) a / iconogrfico / fervoroso / aonde /
construiu / arranha-cus
d) / austero / patritico / aonde / ergueu
/ arranhas-cus
e) a / simblico / conspcuo / onde /
ergueu / arranha-cus
TEXTO.
Nas questes 109 e 110, marque a
afirmao incorreta em relao ao texto
seguinte.
A tica quixotesca est toda resumida
naquele trecho da obra em que Dom
Quixote confessa a Sancho no saber o
que realizava custa de tantos trabalhos e
de tantas penas. No se tratava, contudo,
de decepo do utopista, pois essencial
no confundir quixotismo com utopismo.
Nosso heri no abandonou sua rotina
acanhada de fidalgo manchego para fazer
um mundo melhor; muito menos
inspirava-o um projeto para o homem ou
para a sociedade. Ele saiu em nome do
ideal de emendar injustias e punir delitos
cometidos contra os mais fracos, como
mandava a tica cavalheiresca, no para
impedir que, no futuro, eles voltassem a
ser praticados. O utopista, em comum com
o racionalista, tem sempre um programa
muito preciso, e Dom Quixote tem um
ideal, mas no tem projeto algum, o que
algo eminentemente saudvel numa poca
como a nossa, em que h demasiados
projetos e poucos ideais.
109.
a) O adjetivo "manchego" depreciativo e
est relacionado situao de penria do
heri.
b) Uma utopia pressupe um projeto que
possa trazer benefcios a algum ou a
algum grupo.
c) A tica quixotesca visava reparao de
injustias.
d) A tica cavalheiresca hauria-se em um
ideal difuso de defesa dos oprimidos.
e) Dom Quixote no tinha projeto, s tinha
ideal.
110.
a) "est toda resumida" pode ser
substituda por resume-se toda.
b) A orao reduzida "no saber o que
realizava custa de tantos trabalhos" pode
ser substituda por orao desenvolvida
iniciada pela conjuno integrante que,
fazendo-se as adaptaes necessrias.
c) Em "No se tratava." o verbo
impessoal.
d) Se suprimidas as vrgulas usadas no
segundo perodo do texto prejudicam-se
sua clareza, correo e legibilidade.
562
e) Em "inspirava-o" o pronome refere-se
ao sintagma "mundo melhor", que o
precede no enunciado.
TEXTO.
O conceito de instituio financeira
adotado pela Lei n 7.492, de 16/6/1986,
, de um lado, mais amplo e, de outro,
mais restrito que o adotado pela Lei no
4.595/64. Na disciplina dessa ltima
irrelevante a origem dos recursos, se
prprios ou de terceiros, para a
caracterizao da instituio financeira. J
na lei penal, esses recursos so limitados
aos de terceiros, o que a torna mais
restrita que a outra. Por outro lado, ela
mais ampla ao abranger as atividades de
custdia, emisso, distribuio,
negociao, intermediao ou
administrao de valores mobilirios,
enquanto que a Lei no 4.595/64 somente
alude custdia de valor de propriedade
de terceiros.
111. Assinale a opo em que a
correspondncia entre os elementos
lingsticos que formam a coeso do texto
acima est incorreta.
a) dessa ltima = Lei n 4.595/64
b) lei penal = Lei n 7.492
c) a (antes de torna) = lei penal
d) a outra = Lei n 4.595/64
e) ela = Lei n 4.595/64
112. Assinale a opo que foi transcrita
com a pontuao correta.
a) Ao criar o Conselho Monetrio Nacional
e transformar, a ento, existente
Superintendncia da Moeda e do Crdito
no Banco Central do Brasil, a Lei n 4.595,
de 31/12/1964, definiu instituio
financeira.
b) Consideram-se instituies financeiras,
para os efeitos da legislao em vigor as
pessoas jurdicas pblicas ou privadas que
tenham como atividade principal ou
acessria a coleta, intermediao ou
aplicao de recursos financeiros prprios
ou de terceiros; em moeda nacional ou
estrangeira e a custdia de valor de
propriedade de terceiros.
c) Para os efeitos desta lei e da legislao
em vigor, equiparam-se s instituies
financeiras as pessoas fsicas que exeram
qualquer das atividades referidas neste
artigo, de forma permanente ou eventual.
d) Esse conceito amplo de instituio
financeira, serve de sustentculo para
alguns delitos constantes da Lei n
4.595/64, se bem que em nmero
bastante restrito; concesso de
emprstimos a diretores; quebra de sigilo;
atuao sem autorizao do Banco Central.
e) , assim, de enorme amplitude a noo
do que se deva entender, para os fins
legais por instituio financeira.
TEXTO.
Leia o texto abaixo para responder s
questes 113 e 114.
A economia brasileira, h alguns anos,
apresentava fortes barreiras protecionistas,
e controles cambiais provocavam a
valorizao artificial do cmbio comercial,
havendo gio expressivo no mercado livre.
A realidade hoje outra. As barreiras
tarifrias foram muito reduzidas, a taxa de
cmbio flutuante e no h diferena
significativa entre o mercado oficial e o
paralelo. Os modelos economtricos
disponveis, por menos precisos que sejam,
so unnimes em apontar para uma
desvalorizao do real acima do seu
equilbrio de longo prazo, e no o
contrrio. Logo, onde est o problema? Por
que gastar escassos recursos pblicos -
pois no se faz poltica industrial sem eles
- para poupar divisas quando o mercado j
est bem sinalizado nesta direo? Pode
562
at haver outras razes para justificar a
poltica proposta. Mas economia de divisas
no uma delas.
113. Assinale a opo em que as duas
expresses exercem a mesma funo
sinttica no texto.
a) controles cambiais = fortes barreiras
protecionistas
b) a valorizao artificial do cmbio
comercial = A economia brasileira
c) h alguns anos = hoje
d) a taxa de cmbio = diferena
significativa
e) escassos recursos pblicos = o
mercado
114. Julgue as asseres abaixo e marque
a opo correspondente.
I. Caso a expresso diferena
significativa seja colocada no plural a
forma verbal que a antecede deve ser
obrigatoriamente flexionada.
II. Se o artigo em o paralelo for
eliminado, prejudica-se a compreenso de
que existe, antes de paralelo elipse da
palavra mercado.
III. A expresso por menos precisos que
sejam permite a inferncia de que o leitor
pode considerar Os modelos
economtricos pouco precisos.
IV. A grafia de Por que justifica-se por se
tratar de conjuno explicativa.
V. O termo delas refere-se ao
antecedente outras razes
A quantidade de item(ns) incorreto(s) :
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
TEXTO.
Leia o texto para responder s questes
115 e 116.
O pas talvez esteja passando por perodos
de descrena e desrespeito para com o
patrimnio pblico, pois parece que a
separao entre o bem comum e o bem
privado deixa de existir ou pelo menos de
ser respeitada. Essa descrena talvez seja
resultado de um processo de dcadas de
injustia social e de negao da identidade
cidad. Uma nao constituda por pessoas
que defendem e honram os seus direitos e
deveres tem melhores condies de
diminuir as injustias sociais, dentre elas
as causadas pela corrupo, e aumentar o
nvel de desenvolvimento e progresso. O
desenvolvimento da Educao Fiscal torna-
se primordial, pois permite informar os
mecanismos de constituio do Estado, ao
mesmo tempo em que torna o cidado
ciente da importncia da sua contribuio,
fazendo com que o pagamento de tributos
seja entendido e visto como investimento
para o bem comum. Com a informao, o
indivduo pode se apropriar do poder de
questionar e verificar a utilizao destes
investimentos sociais.
115. Em relao s idias do texto,
assinale a opo incorreta.
a) Os argumentos do texto defendem o
poder da informao no exerccio da
cidadania.
b) O respeito separao entre o bem
comum e o bem privado necessrio para
neutralizar a descrena.
c) Justia social, desenvolvimento e
progresso esto relacionados defesa e
respeito aos direitos e deveres de cada
indivduo.
562
d) A injustia social e a negao da
cidadania existentes h dcadas podem
estar provocando descrena.
e) dispensvel, para que os tributos
sejam considerados investimentos para o
bem comum, um processo de
esclarecimento ao cidado.
116. Em relao s estruturas do texto,
assinale a opo incorreta.
a) A incerteza em relao s afirmaes do
primeiro pargrafo reforada pelas
expresses: talvez e parece.
b) A expresso para com o corresponde
semanticamente a em relao ao.
c) A forma verbal tem est no singular
para concordar com Uma nao.
d) Pode-se substituir fazendo com que
por permitindo que, sem prejuzo para a
correo gramatical do perodo.
e) A expresso torna-se primordial
corresponde gramaticalmente e
semanticamente a foi tornada primordial.
TEXTO.
O Governo est investigando todos os
contratos de dvida externa de cerca de 8
mil empresas que tiveram seus dbitos
considerados pagos pelo Banco Central. Os
tcnicos querem saber se os dbitos foram
realmente liquidados ou repactuados.
Algumas dessas operaes podem ter sido
contabilizadas de modo irregular
__________________menos imposto.
117. Assinale o trecho que, ao ser inserido
na lacuna, torna o perodo
gramaticalmente incorreto.
a) para que se permitisse s empresas
pagarem
b) para que s empresas fosse permitido
pagar
c) de forma que as empresas pagassem
d) para permitirem as empresas pagarem
e) para permitir que as empresas
pagassem
118. No que se refere estrutura
gramatical do texto, assinale a opo
correta.
a) Desde setembro, o Banco Central
passou a considerar pagos todos os
vencimentos de dvida externa de
empresas privadas depois de decorridos
120 dias, mesmo sem ter recebido
comunicao oficial das companhias.
b) Alm disso, em agosto o BC passou a
considerar investimento direto, e no
dvida, os emprstimos concedidos por
multinacionais suas filiais no Brasil.
c) Os dois procedimentos, que seguem
padres do Fundo Monetrio Internacional,
reduziram h cerca de US$ 30 bilhes o
montante total da dvida externa brasileira.
d) A preocupao dos tcnicos est voltada
para os emprstimos com mais de 15 anos
de prazo e os lanamentos de papis com
prazo superior h oito anos.
e) Pela legislao vigente, as remessas de
recursos ao exterior para o pagamento de
juros dessa forma de operao no sofre a
incidncia do Imposto de Renda Retido na
Fonte (IRRF).
TEXTO.
Leia o texto abaixo para responder s
questes 119 e 120.
Mesmo sem ser includo entre os pases
cujo desenvolvimento a convite foi
fortemente apoiado - por motivos
geopolticos - pelo governo americano, o
Brasil transformou-se no laboratrio de
uma estratgia associada - pblica e
privada - de industrializao que
contemplou todos os segmentos do
562
capitalismo central. No se pode esquecer
que, depois da vitria da Revoluo
Chinesa e da Guerra da Coria, e do incio
da descolonizao asitica, o
'desenvolvimentismo se transformou na
resposta capitalista - tolerada pelos
liberais - ao projeto socialista para os
pases subdesenvolvidos. Esse foi um fator
decisivo para que o projeto de
industrializao e o intervencionismo
estatal do novo modelo econmico
contassem com o apoio de quase todos os
segmentos da classe dominante brasileira
e de suas elites polticas regionais. Quando
essas facilidades se estreitaram, com o fim
do padrodlar e a crise econmica
mundial dos anos 70, e quando a poltica
econmica internacional dos Estados
Unidos e a geoeconomia dos pases
centrais mudaram, com a restaurao
liberalconservadora dos anos 80, o
consenso e a coalizo desenvolvimentista
se desfizeram.
119. Em relao ao texto, assinale a opo
em que a substituio sugerida
gramaticalmente incorreta.
a) Mesmo sem por Apesar de no.
b) transformou-se por foi
transformado.
c) se transformou por transformou-se.
d) contassem por contasse.
120. Em relao s idias e estrututra do
texto, assinale a opo correta.
a) A expresso o consenso e a coalizo
desenvolvimentista se desfizeram a
orao principal e poderia ser deslocada
para o incio do perodo a que pertence.
b) O Brasil foi laboratrio de uma
experincia de industrializao porque foi
convidado pelo governo americano.
c) Houve uma motivao geopoltica para
que o governo brasileiro recusasse a
industrializao americana.
d) O desenvolvimentismo foi a resposta
liberal ao capitalismo subdesenvolvido.
e) O projeto socialista dos pases
subdesenvolvidos foi o modelo econmico
de industrializao apoiado pelas elites
regionais.
TEXTOS.
121. Numere os trechos, observando a
ordem em que devem aparecer para
constiturem um texto coeso e coerente, e
assinale a resposta correta.
( ) Em decorrncia dessa atitude de
desdm, de rejeio, no ter aparelho
televisor, no assistir televiso so
marcas de distino intelectual.
( ) Ela a principal difusora de
informaes, entretenimento, modismos,
comportamentos, valores.
( ) A popularidade da televiso torna-a
suspeita aos olhos dos bem pensantes.
( ) Poucos negariam que a influncia da
televiso, nas sociedades contemporneas,
gigantesca.
( ) Mas a ateno dos acadmicos
inversamente proporcional fora dessa
difuso. Uma palavra suficiente para
entender tal fenmeno: preconceito.
(Itens adaptados de Lus Felipe Miguel,
Cegueira intelectual, Caderno Pensar,
Correio Braziliense, 22/07/2001).
a) 2, 4, 3, 5, 1
b) 5, 2, 4, 1, 3
c) 3, 1, 2, 4, 5
d) 4, 3, 2, 1, 5
e) 4, 5, 1, 3, 2
562
122. Marque a palavra que pode
substituir, no contexto, a palavra
sublinhada, preservando o sentido do
enunciado.
O lanamento do imposto pode ser diferido
nas operaes ou prestaes com os
produtos e servios nominados no art. 44,
I, na forma do Regulamento.
a) deferido
b) indeferido
c) antecipado
d) retardado
e) anulado
TEXTO.
Leia o texto abaixo e, nas questes 123 e
124, assinale a opo incorreta.
A competncia tributria do Estado do
Mato Grosso do Sul, disciplinada por este
Cdigo, compreende: I- impostos sobre
operaes relativas circulao de
mercadorias e sobre prestao de servios
de transporte interestadual e
intermunicipal e de comunicao, ainda
que as operaes e as prestaes se
iniciem no exterior;
II- taxas, em razo do exerccio de polcia
ou pela utilizao, efetiva ou potencial, de
servios pblicos especficos e divisveis,
prestados ao contribuinte ou postos sua
disposio;
III- contribuio de melhoria, decorrente
de obras pblicas;
IV- contribuio, cobrada dos servidores
estaduais, para o custeio, em benefcio
destes, do sistema de previdncia e
assistncia social.
Pargrafo nico. Para conferir efetividade
aos objetivos de pessoalidade dos impostos
e da sua graduao segundo a capacidade
econmica do contribuinte, fica facultado
Administrao Tributria, sempre que
possvel e respeitados os direitos
individuais e as prescries deste Cdigo,
identificar o patrimnio, os rendimentos e
as atividades do sujeito passivo da
obrigao.
123.
a) A segunda preposio sobre, no inciso
I, pode ser substituda por .
b) Todos os sinais indicadores de crase
empregados no texto so de uso
obrigatrio.
c) No inciso II, em razo do pode ser
substitudo corretamente por em virtude
de.
d) A prclise do pronome tono no inciso I
prefervel nclise.
e) A vrgula em III separa expresso de
natureza explicativa.
124.
a) O adjetivo divisveis, no inciso II,
refere-se explicitamente diviso dos
tributos entre Municpio, Estado e Unio.
b) No inciso IV, pode-se, corretamente,
substituir dos por aos.
c) No inciso IV, do sistema de previdncia
e assistncia social complemento
nominal de custeio.
d) Se o sintagma as prescries deste
Cdigo ocorresse imediatamente antes de
os direitos individuais, no pargrafo
nico, seria correto empregar-se ali
respeitadas em vez de respeitados.
e) No pargrafo nico do inciso IV, sujeito
passivo da obrigao refere-se a
contribuinte.
TEXTO.
562
Leia o texto abaixo para responder s
questes 125 e 126.
Antigamente, falava-se em reformismo ou
socialismo, termos que, embora no
isentos de ambivalncia, indicavam a
inteno bsica de corrigir desequilbrios
na repartio do poder poltico ou
econmico em favor dos mais dbeis.
Modernizao, ao contrrio, evocaria em
certas condies o que foi descrito por
intrpretes da evoluo histrica brasileira
como "modernizao conservadora". um
processo, em certos casos ambicioso, de
alterao poltica, chegando mesmo s
vezes mudana de regime - a
Independncia, a Proclamao da
Repblica, a Revoluo de 30 -, mas sem
tocar em profundidade nas estruturas
sociais e econmicas. Dirigentes antigos
so substitudos por "modernos", esses
dispem-se at a cooptar membros da
velha classe dirigente - a exemplo dos
conselheiros do Imprio, Rodrigues Alves e
Afonso Pena, elevados a presidentes da
Repblica -, mas no h transformaes
para valer nas posies respectivas de
dominadores e dominados em termos de
poder ou de riqueza.
125. De acordo com o texto assinale a
opo correta.
a) Tanto reformismo como socialismo
propunham distribuio desequilibrada do
poder poltico.
b) Reformismo e socialismo so termos
mais exatos e precisos, que no oferecem
margem de interpretao dbia.
c) A modernizao conservadora prope
avanos significativos sempre dentro do
mesmo regime.
d) As transformaes profundas das
estruturas sociais e econmicas somente
podem ocorrer no quadro proposto pelos
modernos.
e) A Modernizao pode produzir
profundas alteraes polticas, mas no
altera a assimetria das relaes, seja no
poder seja na distribuio da riqueza.
126. Em relao s estruturas do texto,
assinale a opo incorreta.
a) Em falava-se o se indica
indeterminao do sujeito.
b) A palavra dbeis est sendo utilizada
no sentido de fisicamente fracos, doentes.
c) Em todas as ocorrncias de travesses,
a substituio por parnteses estaria
correta.
d) A palavra cooptar significa atrair
possveis adversrios para seus objetivos,
at mesmo, ignorando os procedimentos
de praxe.
e) Confere-se ao texto mais formalidade ao
substituir a expresso para valer por
reais e significativas.
TEXTOS.
Nas questes 127 e 128, assinale a opo
que corresponde a erro gramatical,
ortogrfico ou relativo propriedade
vocabular no texto.
127. Planos e metas no devem ser
estabelecidos para serem(1) esquecidos,
pois so dinmicos e exigem
aperfeioamentos e mudanas
contnuos(2). Um grande nmero de
empresrios j reconhece(3) que
investimentos em qualidade produzem
resultados extremamente positivos; no
fazer nada que custa caro, de tal modo
que os prejuzos causados pela imagem de
uma empresa associada em(4) m
qualidade podem ser(5) incalculveis. No
entanto, apenas 6% das empresas
mantinham em 1997 contabilidade de
custos da qualidade de forma sistemtica.
a) 1
562
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
128. A economia mundial passa por
processos de globalizao e pela
liberalizao dos mercados, as quais(1)
exigem o crescimento e a modernizao da
indstria e da prestao de servios, com
base(2) no s na inovao e incorporao
de novas tecnologias, mas(3) na
capacidade gerencial das empresas, que(4)
devem promover a competio de forma
agressiva e em(5) crescentes nveis de
qualidade e produtividade.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
TEXTO.
Para responder s questes de nmeros
129 e 130, leia o quadrinho abaixo.
Contos de fadas O Prncipe Sapo.
...ento,depois que se casaram, o prncipe
pouco a pouco virou sapo
de novo...
129. De acordo com o texto, pode-se
concluir que o autor faz crtica:
(A) s mes que contam histrias para
suas filhas, por atrapalharem o sono das
mesmas.
(B) s crianas que no dormem cedo, por
falta de atividade durante o dia.
(C) s mes que deixam os filhos com a
av, porque trabalham fora.
(D) aos finais das histrias infantis, por
serem distantes da realidade feminina.
(E) falta de leitura na sociedade
moderna, porque livros so caros.
130. Procedendo substituio da
expresso depois que por assim que,
os verbos do perodo devero ser alterados
para:
(A) casariam, vira.
(B) casassem, viraria.
(C) casem, viram.
(D) casaram, virasse.
(E) casaro, vira.
TEXTO.
A capital de Roraima cresceu s margens
do rio Branco. O marco da cidade a
esttua de um garimpeiro e sua bateia,
erguida na praa central. Entre os polticos
e comerciantes locais, a grande
preocupao lidar com os 70% de rea
protegida do estado, terra indgena ou
reserva ecolgica, segundo eles, o maior
entrave para desenvolver a regio. Mas,
at recentemente, Boa Vista sequer
contava com energia eltrica regular, que
era produzida por gerador a dsel.
131.
Com relao acentuao de palavras e
sintaxe do texto, assinale a opo correta.
A. A mesma regra determina os acentos
presentes nas palavras s e .
B. Seria correto substituir a expresso O
marco da cidade, por Cujo o marco.
C. A mesma regra determina a acentuao
das palavras polticos, indgena e
ecolgica.
562
D. As expresses a regio, e energia
eltrica regular, so, respectivamente,
objeto indireto e objeto direto.
E. No haver prejuzo sintaxe do texto,
caso se substitua o vocbulo contava
pela palavra proporcionava.
132.
No texto haver prejuzo sua
compreenso ou sua sintaxe, caso se
substitua:
A. erguida por erigida.
B. lidar por esforar-se.
C. segundo por de acordo com.
D. entrave por impedimento.
E. sequer por nem ao menos.
TEXTO.
Falar de boca cheia no mais falta de
educao Todo mundo concorda que
educao bsico. O que muita gente no
sabe que uma alimentao inadequada
na primeira infncia compromete qualquer
projeto de educao no futuro. A Ao
Criana atua em vrios estados, garantindo
alimentao para milhares de crianas, de
zero a sete anos, a partir da gestao.
uma entidade sem fins lucrativos, apoiada
pela Organizao das Naes Unidas para a
Educao, a Cincia e a Cultura (UNESCO).
Ajude a alimentar o futuro desde j.
Colabore com a Ao Criana.
133.
O texto deixa claro que:
A. houve um tempo em que falar de boca
cheia era considerado falta de educao.
B. o bsico, em educao, que ela seja
estendida a todos os cantos do pas.
C. a alimentao, a sade dentria e a
educao so fatores essenciais para as
crianas do mundo inteiro.
D. a nica preocupao do Programa Ao
Criana o futuro, j que ao passado no
se retorna.
E. todo o cidado cuja me teve
acompanhamento pr-natal tem o futuro
garantido.
134.
Assinale a opo que, embora desenvolva
o assunto do texto, est incorreta quanto
s normas gramaticais.
A. H crianas que tm o seu futuro
educacional ameaado devido
alimentao inadequada na infncia.
B. Existe postos da Ao Criana em vrios
estados brasileiros, cujas capitais do
alimentos milhares de crianas.
C. H preocupao maior com a nutrio
infantil na faixa etria que vai de zero a
sete anos, porque nesse perodo o corpo e
a mente esto se formando.
D. A Ao Criana, entidade sem fins
lucrativos, recebe apoio da UNESCO, com a
finalidade de suprir carncias alimentares
infantis.
E. A Ao Criana visa conscientizao
popular a respeito da necessidade de
complementao alimentar das crianas
muito pobres.
TEXTO.
Eu sei que o mundo redondo, mas para
mim chato, mas Ronaldo s sabe que o
mundo redondo, para ele no parece
chato. Porque eu estive em muitos pases e
vi que l o cu tambm em cima, por
isso o mundo parecia todo reto para mim.
Mas Ronaldo nunca saiu do Brasil e pode
pensar que s aqui que o cu l em
cima, que nos outros lugares embaixo ou
562
de lado, e ele pode pensar que o mundo s
chato no Brasil, que nos outros lugares
que ele no viu vai redondando. Quando
dizem para ele s acreditar, para ele
nada precisa parecer.
135. Infere-se do texto que:
(A) o mundo, para Ronaldo, um globo,
pois sabe que ele se arredonda em outros
pases, embora no os conhea.
(B) dizem que o mundo redondo, o que
Ronaldo poder comprovar com sua
prpria observao no dia em que puder
viajar.
(C) Ronaldo s acredita naquilo que v;
por esse motivo, aceita normalmente a
idia de que o mundo
redondo.
(D) como nunca saiu do Brasil, Ronaldo s
v o mundo como uma planura, o que o
deixa atrapalhado para acreditar que o
mundo redondo.
(E) se Ronaldo viajasse, constataria que o
mundo parece plano em toda parte, o que
lhe dificultaria aceitar a idia de que o
mundo redondo.
136. De acordo com o texto, o locutor, em
seu monlogo:
(A) afirma que seria muito melhor se as
coisas fossem aquilo que elas parecem ser.
(B) deixa-se enganar pelo lado exterior das
coisas, pois elas apresentam uma face que
realmente no a sua.
(C) acredita que ser mais importante do
que parecer, o que o leva a desconfiar
daquilo que as coisas parecem ser.
(D) questiona a disparidade existente entre
aquilo que as coisas so e aquilo que elas
parecem ser.
(E) s acredita no que lhe dizem quando
pode comprovar um fato com os dados de
sua experincia pessoal.
TEXTO.
Tanto quanto produzir originalmente,
traduzir , contempornea e futuramente,
uma das condies da criao de "um
mundo s" - na certeza de que a
ignorncia das realidades alheias dupla
fonte de mal, pela subestimao das
realidades alheias e pela supervalorizao,
por vezes agressiva, das realidades
prprias. A conscincia plena da
diversidade parece dar maior fora
convico profunda da unidade humana -
sem preconceitos de falsos valores raciais,
ticos, morais, culturais, materiais e at
mesmo tecnolgicos; tanto verdade que,
neste particular, em que a complexidade e
diviso dos instrumentos de ao parecem
dar uma medida do progresso, mesmo dos
povos ditos atrasados, h formas e
estruturas sociais que podem dar lies de
eficcia aos povos ditos avanados.
137. De acordo com o texto:
(A) a civilizao contempornea no tem o
direito de ser pretensiosa, j que nela
existem ainda povos primitivos, de cultura
rudimentar.
(B) a aldeia global vai sendo estabelecida
medida que os escritores de cada pas
encontram tradutores eficientes para
melhorar suas obras.
(C) o desconhecimento de outras culturas
leva ao isolamento e mediocrizao das
obras literrias de um povo.
(D) a possibilidade de conhecimento das
obras escritas de outros povos um fator
que permite ultrapassar barreiras culturais.
(E) os preconceitos contra povos mais
atrasados so rompidos quando eles tm
obras escritas passveis
562
de traduo.
138. Infere-se do mesmo texto que:
(A) a civilizao de um povo deve ser
avaliada pelo seu progresso tecnolgico.
(B) no se pode discriminar um povo por
causa do nvel pouco avanado do seu
estgio cultural.
(C) no existem mais, no mundo atual,
povos ditos avanados e outros ditos
atrasados.
(D) h instrumentos precisos para avaliar o
grau de desenvolvimento de um povo, seja
ele avanado ou
atrasado.
(E) o progresso de um povo est
diretamente associado ao seu grau de
civilizao.
TEXTO.
A iluso de uma verdade puramente
exterior, existindo 'a priori e sem a
participao do indivduo na sua realidade
intrnseca, entrou a dominar a literatura
europia (...). A imaginao perdeu seu
poder temporal e suas prerrogativas
absolutas; as 'construes que no tinham
por base documento principiavam a
vacilar, e a observao limitou o terreno da
fantasia, nivelou-lhe a superfcie irregular,
marcou-lhe as dimenses e determinou-lhe
os confins, reduzindo-o a uma poro
insignificante e quase desprezvel.
139. Marque a opo em que as duas
palavras do texto NO podem ser includas
na mesma regra de acentuao, embora o
acento grfico de ambas incida na mesma
slaba tnica.
a) intrnseca e sculo
b) superfcie e indivduo
c) intrnseca e desprezvel
d) desprezvel e superfcie
140. As palavras exterior e intrnseca,
presentes no texto, apresentam, em sua
estrutura mrfica, prefixos latinos que
indicam circunstncias opostas. De posse
desse dado, assinale o par de palavras que
contm, respectivamente, prefixos gregos
correspondentes aos latinos mencionados.
a) exonerar e incrustar
b) xodo e endoscpio
c) exgeno e hipertrofia
d) emigrante e imigrante
TEXTO.
Questes 141 e 142.
H duas instncias em que existem riscos
significativos de aumento da desigualdade
entre pases ricos e pases em
desenvolvimento: a infra-estrutura de
tecnologia de informao e de
comunicao (cabeamento, satlites etc.) e
a universalizao do acesso a essa infra-
estrutura (polticas de conexo para
populaes de baixa renda, regulao de
tarifas). Para os especialistas, no entanto,
nessas duas instncias o diagnstico e as
polticas (pblicas e empresariais) so
relativamente claros e at fceis de
executar. Mas o grande desafio a rea
em que se encontram as maiores
perspectivas de rentabilidade: contedo.
nesse campo que os pases em
desenvolvimento deveriam demonstrar
mais agilidade para colocar o Estado a seu
favor. Por isso, alguns dos principais atores
nos mercados brasileiros de
telecomunicaes atravessam um perodo
de grande agitao.
141. O texto estabelece algumas
subdivises para conceitos mais
abrangentes. Assinale a opo em que os
dois tpicos no representam subdivises
562
do conceito mencionado, destacado em
negrito.
A. instncias de desigualdade:
infra-estrutura de tecnologia de informao
e comunicao;
universalizao do acesso a essa infra-
estrutura.
B. infra-estrutura de tecnologia:
de informao;
de comunicao.
C. universalizao do acesso infra-
estrutura:
polticas de conexo para populaes de
baixa renda;
regulao de tarifas.
D. infra-estrutura de comunicao:
diagnstico;
polticas.
E. polticas:
pblicas;
empresariais.
142. Cada uma das opes abaixo
apresenta uma proposta de substituio de
expresses no texto. Assinale aquela em
que a substituio proposta provocaria erro
de concordncia, independentemente das
alteraes de sentido provocadas no texto.
A. existem riscos significativos por
existe risco significativo
B. as polticas (...) so por a poltica
(...)
C. encontram as maiores perspectivas
por encontra a maior perspectiva
D. os pases (...) deveriam por todo pas
(...) deveria
E. alguns dos principais atores (...)
atravessam por o principal ator (...)
atravessa
TEXTO.
Questes 143 e 144.
Ao abrir o anexo de um e-mail, voc
verifica imediatamente que est vendo
informaes que no poderiam ter chegado
aos seus olhos. Uma tabela de preos que
deveria estar em branco aparece com os
dados confidenciais de um competidor,
que, na concorrncia pblica em que voc
est trabalhando, parceiro e
subcontratado de sua empresa. Cenas
como essa passaram a ser normais no
cotidiano das empresas na era da
tecnologia e, medida que a Internet
abrange cada vez mais processos e
transaes, a tecnologia da informao e
as pessoas que a administram estaro
cada vez mais frente das decises que
tenham implicaes ticas. O debate sobre
tica nos negcios no novo, mas o que
novo, sem dvida, o papel central que
a tecnologia da informao passa a ter em
algumas das mais importantes questes
relativas ao tema: privacidade,
propriedade de dados e integridade das
parcerias.
143. Assinale a opo em que, no texto, o
emprego singular ou plural da expresso
na coluna da esquerda deve-se ao nmero
(plural ou singular) da expresso
correspondente na coluna da direita.
A. est trabalhando / competidor
B. administram / pessoas
C. estaro / transaes
D. tenham / empresas
E. passa a ter / papel central
144. Cada uma das opes que se segue
apresenta uma proposta de alterao no
562
texto. Assinale aquela em que a alterao
proposta desrespeita as idias do texto ou
provoca incorreo gramatical.
A. Substituir Ao abrir por Abrindo.
B. Substituir aos seus olhos por a seus
olhos.
C. Inserir vrgulas isolando a orao que
deveria estar em branco
D. Suprimir a preposio na expresso em
que
E. Suprimir a conjuno em mas o que
TEXTO.
Leia atentamente o texto abaixo para
responder s questes 145 e 146, e
assinale a alternativa correta.
LETRA PARA UMA VALSA ROMNTICA.
A tarde agoniza
Ao santo acalanto
Da noturna brisa.
E eu, que tambm morro,
Morro sem consolo,
Se no vens, Elisa!
Ai nem te humaniza
O pranto que tanto
Nas faces desliza
Do amante que pede
Suplicantemente
Teu amor, Elisa!
Ri, desdenha, pisa!
Meu canto, no entanto,
Mais te diviniza,
Mulher diferente,
To indiferente,
Desumana Elisa!
145. Segundo o poema:
A. Elisa no se humaniza porque
divinizada pelo eu-lrico.
B. A ordem direta dos versos 8, 9 e 10
seria: Nas faces do amante o pranto que
tanto desliza.
C. h apenas dois adjetivos referentes a
Elisa.
D. Elisa, ante a splica do eu-lrico, reage
com menosprezo.
E. No quarto verso da primeira estrofe (E
eu, que tambm morro,), o vocbulo
tambm se justifica pela afirmao do
primeiro verso.
146. Quanto ao poema anterior, pode-se
afirmar que:
A. apresenta a funo potica da
linguagem porque exprime sentimentos e
emoes individuais atravs do emprego
da primeira pessoa do singular (eu, morro,
meu).
B. O dcimo terceiro verso (Ri, desdenha,
pisa!) caracteriza-se pelo emprego da
funo ftica da linguagem.
C. O eu-lrico o poeta Manuel Bandeira.
D. A aceitao da superioridade da mulher,
bem como a postura de submisso do eu-
lrico ante a mulher amada justifica o
adjetivo romntica do ttulo.
E. O poema narrado em primeira pessoa
(narrador-personagem), predominando
uma viso objetiva do sentimento
amoroso.
TEXTO.
ESPRITO DE COORDENAO.
562
Um chefe no tem s superiores e
subordinados. Em um organismo, qualquer
que seja o seu desenvolvimento, h iguais
que, segundo as profisses, se apelidaro
entre si de colegas ou de confrades.
Encarregados de um servio ou de uma
tarefa anloga, contribuem, cada um de
sua forma, para o bem do conjunto. A
dificuldade est em conseguir de todos o
esforo de uma boa coordenao, porque
cada um, preocupado com a sua tarefa
prpria, tem a tentao de a realizar por si
prprio sem
querer ter em conta a marcha dos outros.
Da podem resultar obstculos gravemente
nocivos para todos e, em particular, para a
eficincia do ideal comum. Verifica-se isso
em todas as formas da atividade humana.
No plano militar, a falta de integrao das
diferentes armas e, na mesma arma, entre
as diferentes unidades, pequenas ou
grandes, uma das causas infalveis da
derrota. Em uma oficina, se existir
separao estanque entre os servios
centrais, a produo e a expedio, corre-
se o risco de aparecer o congestionamento,
de se multiplicarem os atrasos e de
sobrevir o descontentamento da clientela.
No setor escolar, quando os diferentes
professores de um curso no se entendem
para criteriosamente combinar os
exerccios a que devem sujeitar os seus
alunos, estes acabam por no saber para
onde se voltar e por atamancarem tudo.
Na verdade, o problema da coordenao
nem sempre fcil de resolver. Cada qual,
com efeito, tem a tendncia para no ver
seno o seu campo e para julgar que o seu
setor o mais importante de todos. Por
outro lado, quanto mais os chefes
possurem personalidades fortes, mais se
sentiro inclinados a minimizar o trabalho
dos seus colegas. Da a ignor-lo no vai
um passo, mas no verdade que, na
prtica, eles saltam por cima? Isto exige
um esforo de convivncia com os
vizinhos, para manter um alinhamento com
eles, para sincronizar ou, ao menos, para
harmonizar os seus movimentos com os
deles. Nessa altura, necessrio um
esprito de sntese que, para alm dos
interesses imediatos do servio, mantenha
em vista o interesse superior do conjunto.
por isso que so necessrias as gotas de
leo da compreenso mtua e da
cordialidade para que todos os carretos da
engrenagem se movam uns nos outros
com suavidade e sem perigo de
engriparem.
147. O texto afirma que:
A. O problema da coordenao de uma
equipe no de fcil soluo, pois exige
um esforo no sentido da convivncia
harmnica com os colegas e os
subordinados.
B. Todas as organizaes civis e militares
funcionam da mesma maneira: com
subordinados, coordenados e autnomos.
C. O orgulho, a desmedida e o exerccio de
autoridade so os principais empecilhos ao
desenvolvimento de qualquer empresa.
D. A principal exigncia para que um bom
chefe obtenha xito o esprito de sntese,
que deve transcender os interesses
imediatos do servio.
E. As gerncias de empresas particulares
devem seguir o exemplo das empresas
pblicas, principalmente as de natureza
militar e escolar.
148. Quanto ao sentido das palavras no
texto, julgue os seguintes itens.
I. superiores e subordinados tm
sentidos opostos, mas no so termos
antagnicos.
II. colegas e confrades, como
apresentados no texto, so termos
sinnimos.
562
III. anloga, por significar semelhante,
admite, no contexto, a substituio por
parecida.
IV. nocivos e eficincia admitem a
substituio, respectivamente, por doloso e
eficaz.
V. diferentes, em qualquer das duas
ocorrncias, admite a troca por distintos,
dessemelhantes ou dspares.
VI. trabalho e esforo, por serem
sinnimos, podem ser intercambiados.
VII. engriparem est empregada
denotativamente, no sentido de
enguiarem.
A quantidade de itens certos igual a:
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
TEXTO.
Leia o texto para responder s questes
149 e 150.
0 ano 2000 chegou com mudanas
surpreendentes: avano espetacular da
Internet, fuses e incorporaes a rodo,
globalizao e queda de mitos.
0 que se convencionou chamar de Velha
Economia, contudo, no se evaporou no
espao. A humanidade vai entrar no novo
milnio movida ainda a petrIeo e a
energia eltrica e continua consumindo o
po de cada dia que a velha e estressada
terra produz. Ser possvel crescer nesse
novo ambiente de instabilidade?
0 erro no ver que o velho e o novo
continuaro convivendo por geraes, at
que se estabeleam, provavelmente na
segunda metade do sculo XXI, padres
inteiramente novos de comportamento
empresarial e individual.
Nesse contexto que se deve localizar o
desafio do crescimento do Brasil. Um
contexto que no envolve apenas nmeros
redondos sobre o crescimento industrial, a
taxa de desemprego ou o barulho
provocado pela m distribuio das
propriedades no campo.
149. Em relao ao texto, assinale a opo
incorreta.
a) O sinal de dois pontos pode ser
substitudo por vrgula e o perodo
permanece correto.
b) Em O que se convencionou... O pode
ser substitudo por Aquilo, sem prejuzo
para a correo gramatical.
c) A prclise do se ocorre indicada pela
presena do que e do no,
respectivamente.
d) O uso de vrgula aps po de cada dia
transforma a orao que se segue em
restritiva.
e) A forma verbal continuaro admite a
substituio por vo continuar, sem
alterao do significado.
150. Assinale a opo que apresenta uma
informao incorreta.
a) A expresso at que pode ser
substituda por at quando, sem prejuzo
para a correo do perodo.
b) A unio dos dois ltimos perodos do
texto pode ser a transformao ...Brasil,
ou seja, um contexto...
c) A estrutura se estabeleam admite
substituio por seriam estabelecidos e o
texto permanece correto.
TEXTO.
562
Leia o excerto abaixo tendo como
referncia a leitura de So Bernado.
Por que que sua sobrinha no procura
marido?
(D. Glria) Melindrou-se:
Minha sobrinha no feijo bichado
para se andar oferecendo.
Nem eu digo isso, minha senhora. Deus
me livre. um conselho de amigo. Garantir
o futuro...
151. Sobre esse excerto so feitas as
seguintes afirmaes:
I - Os travesses marcam a mudana de
interlocutor no dilogo, e o ponto de
interrogao expressa o tom irnico e
provocador tpico de Paulo Honrio.
II - Os dois-pontos anunciam a entrada do
interlocutor, e a vrgula isola o aposto.
III - As reticncias expressam a
interrupo da fala nervosa e desconexa do
interlocutor.
IV - A vrgula aps isso isola o vocativo,
e os travesses podem ser substitudos por
aspas.
Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s):
a) I, II e III.
b) I, III e IV.
c) II apenas.
d) IV apenas.
152. Observando a regncia dos verbos,
assinale a alternativa em que o emprego
do pronome oblquo est em desacordo
com a norma padro da lngua.
a) Azevedo Gondim chamou-lhe patriota.
b) Senti-me obrigado a informar-lhe o
ocorrido.
c) O poltico pediu-me as fotografias,
observou-as e, ao se retirar, pagou-mas.
d) No queria presenciar a decadncia de
So Bernardo, assistir-lhe seria demasiado
penoso.
TEXTO.
E dizendo isso abraou-me com tal
1
mpeto, que no pude evit-lo. Separamo-
nos
2
finalmente, eu a passo largo, com a camisa
amarrotada do abrao; enfadado e triste.
J
no dominava em mim a parte simptica
da
sensao, mas a outra. Quisera ver-lhe a
misria digna, contudo, no pude deixar de
comparar outra vez o homem de agora
com o
de outrora, entristecer-me e encarar o
abismo
que separa as esperanas de um tempo da
3
realidade de outro tempo...
153. Assinale, entre os fechos seguintes, o
que sintetiza o captulo O abrao, de
Memrias pstumas de Brs Cubas, vindo
a completar com coerncia e adequao o
episdio acima envolvendo Brs Cubas e
Quincas Borba.
a) Ora adeus! Vamos jantar, disse
comigo.
Meto a mo no colete e no acho o relgio.
ltima desiluso! O Borba furtara-mo...
562
b) Tirei a carteira, escolhi uma nota de
cinco mil-ris, a menos limpa, e
dei-lha. Ele recebeu-ma com os olhos
cintilantes de cobia. Levantou a nota ao
ar, e agitou-a entusiasmado.
In hoc signo vinces! bradou.
c) Procure-me, disse eu, poderei
arranjar-lhe alguma coisa.
Um sorriso magnfico lhe abriu os lbios.
No o primeiro que me promete alguma
coisa, replicou, e no sei se ser o ltimo
que no me far nada.
d) Cuidei que o pobre diabo estivesse
doido, e ia afastar-me, quando ele me
pegou no pulso, e olhou alguns instantes
para o brilhante que eu trazia no dedo.
Senti-lhe na mo uns estremees de
cobia, uns pruridos de posse.
Magnfico! disse ele.
154. Sobre as oraes subordinadas
sublinhadas, correto afirmar que:
a) 1, 2 e 3 so adverbiais.
b) 2 adverbial consecutiva.
c) 2 e 3 so adjetivas restritivas.
d) 3 adjetiva restritiva com pronome
relativo em funo de objeto direto.
TEXTO.
Custou-lhe muito a aceitar a casa;
farejara a inteno, e doa-lhe o ofcio;
mas afinal cedeu. Creio que chorava, a
princpio, tinha nojo de si mesma.
155. Transpondo o verbo custar para a
primeira pessoa do singular, considerando
a norma culta da lngua, ter-se-:
a) Custei muito aceitar a casa ...
b) Custou-me muito aceitar a casa ...
c) Custei-me muito a aceitar a casa ...
d) Me custou muito a aceitar a casa ...
156. A forma farejara exprime um
processo:
a) em curso ou prolongado, equivalendo a
tendo/havendo farejado.
b) que ocorreu antes de outro processo e
corresponde a tinha/havia farejado.
c) concludo e localizado num momento ou
perodo definido do passado, equivalendo a
tem/h farejado.
d) que estava em desenvolvimento quando
da ocorrncia de outro, equivalendo a
teria/haveria farejado.
TEXTO.
Um operrio desenrola o arame, o outro o
endireita, um terceiro corta, um quarto o
afia nas pontas para a colocao da cabea
do alfinete; para fazer a cabea do alfinete
requerem-se 3 ou 4 operaes diferentes.
157. A respeito do texto so feitas as
seguintes afirmaes:
I - Ambos retratam a intensa diviso do
trabalho, qual so submetidos os
operrios.
II - O texto refere-se produo
informatizada, e o quadrinho, produo
artesanal.
III - Ambos contm a idia de que o
produto da atividade industrial no
depende do conhecimento de todo o
processo por parte do operrio.
Dentre essas afirmaes, apenas:
a) I est correta.
b) II est correta.
c) III est correta.
d) I e II esto corretas.
e) I e III esto corretas.
562
158. Os provrbios constituem um produto
da sabedoria popular e, em geral,
pretendem transmitir um ensinamento. A
alternativa em que os dois provrbios
remetem a ensinamentos semelhantes :
(A) "Quem diz o que quer, ouve o que no
quer" e "Quem ama o feio, bonito lhe
parece".
(B) "Devagar se vai ao longe" e "De gro
em gro, a galinha enche o papo".
(C) "Mais vale um pssaro na mo do que
dois voando" e "No se deve atirar prolas
aos porcos".
(D) "Quem casa quer casa" e "Santo de
casa no faz milagre".
(E) "Quem com ferro fere, com ferro ser
ferido" e "Casa de ferreiro, espeto de pau".
TEXTO.
"Eu considerei a glria de um pavo
ostentando o esplendor de suas cores;
um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e
descobri que aquelas cores todas no
existem na pena do pavo. No h
pigmentos. O que h so minsculas
bolhas dgua em que a luz se fragmenta,
como em um prisma. O pavo um arco-
ris de plumas.
Eu considerei que este o luxo do grande
artista, atingir o mximo de matizes com
um mnimo de elementos.
De gua e luz ele faz seu esplendor, seu
grande mistrio a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim o amor,
oh minha amada; de tudo que ele suscita e
esplende e estremece e delira em mim
existem apenas meus olhos recebendo a
luz do teu olhar. Ele me cobre de glrias e
me faz magnfico."
159. Nas trs "consideraes" do texto, o
cronista preserva, como elemento comum,
a idia de que a sensao de esplendor:
a) ocorre de maneira sbita, acidental e
efmera;
b) uma reao mecnica dos nossos
sentidos estimulados;
c) decorre da predisposio de quem est
apaixonado;
d) projeta-se alm dos limites fsicos do
que a motivou;
e) resulta da imaginao com que algum
v a si mesmo.
160. Atente para as seguintes afirmaes:
I - O esplendor do pavo e o da obra de
arte implicam algum grau de iluso.
II - O ser que ama sente refletir em si
mesmo um atributo do ser amado.
III - O aparente despojamento da obra de
arte oculta os recursos complexos de sua
elaborao.
De acordo com o que o texto permite
deduzir, apenas:
a) as afirmaes I e III esto corretas;
b) as afirmaes I e II esto corretas;
c) as afirmaes II e III esto corretas;
d) a afirmao I est correta;
e) a afirmao II est correta.
TEXTO.
Murilo Mendes, em um de seus poemas,
dialoga com a carta de Pero Vaz de
Caminha:
"A terra mui graciosa,
To frtil eu nunca vi.
A gente vai passear,
No cho espeta um canio,
No dia seguinte nasce
562
Bengala de casto de oiro.
Tem goiabas, melancias,
Banana que nem chuchu.
Quanto aos bichos, tem-nos muito,
De plumagens mui vistosas.
Tem macaco at demais
Diamantes tem vontade
Esmeralda para os trouxas.
Reforai, Senhor, a arca,
Cruzados no faltaro,
Vossa perna encanareis,
Salvo o devido respeito.
Ficarei muito saudoso
Se for embora daqui".
161. Arcasmos e termos coloquiais
misturam-se nesse poema, criando um
efeito de contraste, como ocorre em:
(A) A terra mui graciosa / Tem macaco
at demais.
(B) Salvo o devido respeito / Reforai,
Senhor, a arca.
(C) A gente vai passear / Ficarei muito
saudoso.
(D) De plumagens mui vistosas / Bengala
de casto de oiro.
(E) No cho espeta um canio / Diamantes
tem vontade.
162. O setor residencial brasileiro , depois
da indstria, o que mais consome energia
eltrica. A participao do setor residencial
no consumo total de energia cresceu de
forma bastante acelerada nos ltimos
anos. Esse crescimento pode ser explicado:
I. pelo processo de urbanizao no pas,
com a migrao da populao rural para as
cidades.
II. pela busca por melhor qualidade de
vida, com a maior utilizao de sistemas
de refrigerao, iluminao e aquecimento.
III. pela substituio de determinadas
fontes de energia - a lenha, por exemplo -
pela energia eltrica.
Dentre as explicaes apresentadas:
(A) apenas III correta.
(B) apenas I e II so corretas.
(C) apenas I e III so corretas.
(D) apenas II e III so corretas.
(E) I, II e III so corretas.
TEXTO.
O Departamento Social do Tribunal de
Contas convidou seus funcionrios para
uma festa de final de ano, publicando, em
seu mural, o seguinte texto:
O Departamento Social realiza, no dia 31
de dezembro, a maior festa do chope de
Florianpolis: comidas tpicas aorianas e
muito chope distribudos gratuitamente aos
funcionrios.
163. Assinale a opo correta quanto
concordncia nominal:
a) O adjetivo distribudos concorda com
funcionrios.
b) O adjetivo distribudos concorda com
muito chope.
c) O adjetivo distribudos concorda com
comidas tpicas aorianas.
d) O adjetivo distribudos concorda com
comidas e chope - ambos so de graa.
164. Apenas uma opo est errada
quanto ao uso da crase. Assinale-a:
562
a) A partida de futebol comeara s
dezesseis horas.
b) Entreguei o livro quele rapaz.
c) Voltei casa muito feliz.
d) Eles passaram a tarde a discutir as
vantagens s quais julgavam ter direito.
TEXTO.
"Em nossa ltima conversa, dizia-me o
grande amigo que no esperava viver
muito tempo, por ser um "cardisplicente".
- O qu?
- Cardisplicente. Aquele que desdenha do
prprio corao.
Entre um copo e outro de cerveja, fui ao
dicionrio.
- "Cardisplicente" no existe, voc
inventou - triunfei.
- Mas seu eu inventei, como que no
existe? - espantou-se o meu amigo.
Semanas depois deixou em saudades
fundas companheiros, parentes e bem-
amadas. Homens de bom corao no
deveriam ser cardisplicentes."
165. Conforme sugere o texto,
"cardisplicente" :
a) um jogo fontico curioso, mas
arbitrrio;
b) palavra tcnica constante de dicionrios
especializados;
c) um neologismo desprovido de indcios
de significao;
d) uma criao de palavra pelo processo de
composio;
e) termo erudito empregado para criar um
efeito cmico.
166. "- Mas se eu inventei, como que
no existe?"
Segundo se deduz da fala espantada do
amigo do narrador, a lngua, para ele, era
um cdigo aberto:
a) ao qual se incorporariam palavras
fixadas no uso popular;
b) a ser enriquecido pela criao de grias;
c) pronto para incorporar estrangeirismos;
d) que se amplia graas traduo de
termos cientficos;
e) a ser enriquecido com contribuies
pessoais.
TEXTO.
"A triste verdade que passei as frias no
calado do Leblon, nos intervalos do novo
livro que venho penosamente perpetrando.
Estou ficando cobra em calado, embora
deva confessar que o meu momento
caladnido mais alegre quando, j no
caminho de volta, vislumbro o letreiro do
hotel que marca a esquina da rua onde
finalmente terminarei o programa-sade
do dia. Sou, digamos, um caminhante
resignado. Depois dos 50, a gente fica
igual a carro usado, a suspenso, a
embreagem, o radiador, o contraplano
do rolabrequim, o contrafarto do
mesocrdio epidtico, a falta da serotorpina
folimolecular, o que mecnicos e mdicos
disseram. A, para conseguir ir segurando a
barra, vou acatando os conselhos. Andar
bom para mim, digo sem muita convico
a meus entediados botes, bom para
todos."
167. No perodo que se inicia em "Depois
dos 50...", o uso de termos (j existentes
ou inventados) referentes a reas diversas
tem como resultado:
562
a) um tom de melancolia, pela
aproximao entre um carro usado e um
homem doente;
b) um efeito de ironia, pelo uso paralelo de
termos da medicina e da mecnica;
c) uma certa confuso no esprito do leitor,
devido apresentao de termos novos e
desconhecidos;
d) a inveno de uma metalinguagem, pelo
uso de termos mdicos em lugar de
expresses corriqueiras;
e) a criao de uma metfora existencial,
pela oposio entre o ser humano e
objetos.
168. Na frase "A, para conseguir ir
segurando a barra, vou acatando os
conselhos...". A ser corretamente
substitudo, de acordo com seu sentido no
texto, por:
a) Nesse lugar.
b) Nesse instante.
c) Contudo.
d) Em conseqncia.
e) Ao contrrio.
TEXTOS.
Nas conversas dirias, utiliza-se
freqentemente a palavra "prprio" e ela
se ajusta a vrias situaes. Leia os
exemplos de dilogos:
I - A Vera se veste diferente!
- mesmo, que ela tem um estilo
prprio.
II - A Lena j viu esse filme uma dezena
de vezes! Eu no consigo ver o que ele tem
de to maravilhoso assim.
- que ele prprio para adolescente.
III - Dora, o que eu fao? Ando to
preocupada com o Fabinho! Meu filho est
impossvel!
- Relaxa, Tnia! prprio da idade. Com o
tempo, ele se acomoda.
169. Nas ocorrncias I, II e III, "prprio"
sinnimo de, respectivamente:
(A) adequado, particular, tpico.
(B) peculiar, adequado, caracterstico.
(C) conveniente, adequado, particular.
(D) adequado, exclusivo, conveniente.
(E) peculiar, exclusivo, caracterstico.
170. I - Para o filsofo ingls Thomas
Hobbes (1588-1679), o estado de natureza
um estado de guerra universal e
perptua. Contraposto ao estado de
natureza, entendido como estado de
guerra, o estado de paz a sociedade
civilizada.
Dentre outras tendncias que dialogam
com as idias de Hobbes, destaca-se a
definida pelo texto abaixo.
II - Nem todas as guerras so injustas e
correlativamente, nem toda paz justa,
razo pela qual a guerra nem sempre um
desvalor, e a paz nem sempre um valor.
Comparando as idias de Hobbes (texto I)
com a tendncia citada no texto II, pode-
se afirmar que:
(A) em ambos, a guerra entendida como
inevitvel e injusta.
(B) para Hobbes, a paz inerente
civilizao e, segundo o texto II, ela no
um valor absoluto.
(C) de acordo com Hobbes, a guerra um
valor absoluto e, segundo o texto II, a paz
sempre melhor que a guerra.
562
(D) em ambos, a guerra ou a paz so boas
quando o fim justo.
(E) para Hobbes, a paz liga-se natureza
e, de acordo com o texto II, civilizao.
TEXTO.
A literatura que se produziu nos anos 30 e
nos anos 40 basicamente gravitou em
torno da difcil realidade gerada pela
ditadura que se instalou no Brasil a partir
de outubro de 1930, com a ascenso de
Getlio Vargas ao poder. Cada autor
passou a refletir essa poca de agonia
sua maneira. Assim, por exemplo, ao lado
de uma literatura regionalista, que fez
realar a regio focalizando o problema
social, tambm apareceu uma literatura
urbana, muito intimista, em que a
narrao se construiu por registros de
atmosferas. A poesia enveredou, no
segundo tempo modernista, para a crtica
social e para o entendimento das relaes
conturbadas do homem com o universo.
171. Tomando por base a leitura do texto,
pode-se afirmar, sobre esse perodo de
nossa literatura, que:
a) entre os autores muito intimistas no
pode faltar o nome de Raquel de Queiroz
com o romance Caminho de pedras, em
que o enfoque psicolgico sobrepe-se ao
social.
b) Grande serto: veredas e Os sertes
esto entre as obras desse decnio que
fazem realar uma dada regio
focalizando o problema social.
c) o modo tpico de um escritor
regionalista, dessa poca de agonia,
conceber a personagem pode ser
exemplificado pela caracterizao de Paulo
Honrio.
d) o maior expoente dessa poesia que
envereda para o entendimento das
relaes conturbadas do homem com o
universo e para a crtica social Joo
Cabral de Melo Neto.
172. Assinale a alternativa que apresenta
concordncia verbal correta.
a) Falam-se entre 4000 e 6800 idiomas na
Terra. Podero haver menos de 1000 em
100 anos. Em 300 anos no mais do que
24.
b) possvel que se faa implantes de
clulas humanas no crebro de animais
para que a comunicao entre estes e os
seres humanos melhore.
c) No portugus existe sons anasalados, e
o final das palavras no pronunciado por
completo. Quem fala espanhol fica
completamente perdido com essas
peculiaridades.
d) A influncia do ingls em nosso idioma
est cada vez maior, haja vista os
programas de televiso e os milhares de
filmes e msicas que invadem nossas
fronteiras desde o final da II Guerra.
TEXTO.
Estudos realizados por economistas, na
dcada de 80, identificavam uma tendncia
de crescimento mais acelerado nas regies
mais pobres do Brasil. Discutindo com mais
detalhe as explicaes para a frustrao
daquelas expectativas mais positivas,
chega-se a duas concluses inelutveis.
Primeiro, apenas com polticas mais
consistentes de desenvolvimento e atrao
de investimento, ser possvel enfrentar o
problema da desigualdade regional.
Segundo, o padro de modernizao da
economia torna ainda mais difceis os
horizontes das regies mais pobres.
173. Assinale a alternativa incorreta
quanto ao texto.
a) As duas concluses inelutveis
explicitam-se nos perodos seguintes.
562
b) As expectativas mais positivas, do
segundo pargrafo, um termo que se
refere a uma tendncia do crescimento
mais acelerado nas regies mais pobres do
Brasil.
c) Embora houvesse, na dcada de 80,
perspectivas de maior desenvolvimento
nas regies mais pobres, estas se
frustraram nos anos seguintes.
d) Trata-se da questo das desigualdades
econmicas sociais entre as diferentes
regies brasileiras.
e) Aprofundando-se a anlise das razes
que levaram ao no crescimento das
regies mais pobres, chega-se a duas
concluses discutveis.
174. Assinale a alternativa correta quanto
ao texto.
a) Os elementos coesivos primeiro e
segundo introduzem idias que se opem
frustrao, apresentada anteriormente.
b) Discutindo pressupe circunstncia de
condio ou de tempo.
c) O verbo na voz ativa que abre o
primeiro pargrafo expressa o eu que fala.
d) Trata-se de um trecho de natureza
denotativa, ou seja, linguagem subjetiva.
e) Em: "Discutindo com mais detalhe as
explicaes..." possui as mesmas relaes
semnticas que "Discutindo as explicaes
mais detalhadas...".
TEXTO.
O MERCOSUL uma das iniciativas mais
fecundas deste final de sculo. No contexto
de um mundo marcado pelo fenmeno da
globalizao, a formao de blocos
regionais um movimento cada vez mais
abrangente, caracterizado pela busca de
maior escala de produo. A integrao
comercial entre os pases do Cone Sul, que
surgiu como subproduto de uma poltica de
abertura pela abertura, de traos
indefinidos, foi evoluindo ao longo do
tempo para a construo de uma agenda
mais positiva, especialmente diante da
necessidade de se buscarem formas
eficazes para a superao da persistente
crise econmica dos anos 80.
Hoje se pode afirmar, sem medo de errar,
que o MERCOSUL uma tentativa de ponte
para um melhor desempenho e maior
insero dos nossos pases no cenrio
internacional.
175. Assinale o item incorreto em relao
ao texto.
a) A palavra "fecundas" tem, no texto, o
mesmo significado de "produtivas".
b) O adjetivo "abrangente" est
relacionado, no texto, idia de
"crescimento, ampliao."
c) O substantivo "agenda", no texto, tem o
significado de "programa de
compromissos, plano, pauta de objetivos
comuns."
d) Se a construo "se buscarem formas
eficazes" for substituda por "formas
eficazes forem buscadas" o texto continua
correto.
e) A colocao pronominal procltica em
"Hoje se pode afirmar" est adequada ao
padro culto da lngua escrita.
176. Assinale o item correto em relao s
idias do texto.
a) A idia do MERCOSUL j nasceu com o
desenho que tem hoje.
b) O objetivo de alcanar maior nvel de
produo um dos fatores que impulsiona
a criao de blocos regionais, numa
economia cada vez mais globalizada.
c) A crise econmica dos anos 80 dificultou
e atrasou a formao de um bloco no Cone
Sul.
562
d) O MERCOSUL tende a restringir as
relaes comerciais apenas s trocas entre
os pases que o integram.
e) A globalizao atinge apenas os pases
do Hemisfrio Norte.
TEXTO.
No faz muito tempo assim, um deputado-
cartola disse para quem quisesse ouvir que
quando vendeu um craque para o La
Corua, da Espanha, ele teve um trabalho
para depositar numa conta na Sua parte
do dinheiro devido ao jogador, como havia
sido combinado. Comunicou o fato a
telespectadores de uma mesa-redonda
com a mesma tranqilidade com que
sonegou a informao Receita. Quem
tem dinheiro, poder, notoriedade ou um
bom advogado no costuma passar por
grandes apertos. No retrato da nossa
ptria-me to distrada, jogadores de
futebol so os adventcios que chegam aos
andares de cima da torre social, como
recompensa por um talento excepcional, o
que convenhamos, mrito raro. Mas isso
no lhes confere isenes fiscais.
Se o Leo ficar arisco para repentinos
sinais exteriores de riqueza, vai
empanturrar-se de banquetes fora dos
gramados.
177. Assinale o item incorreto em relao
ao texto.
a) O pronome "ele" se refere a "deputado-
cartola".
b) O substantivo "jogador" se refere a "um
craque".
c) O agente dos verbos "Comunicou" e
"sonegou" o mesmo dos verbos "disse",
"vendeu" e "teve".
d) As palavras "trabalho" e "apertos"
contribuem para conferir informalidade ao
texto.
e) A expresso "devido ao" indica relao
sinttica de causa.
178. Assinale o item incorreto em relao
ao texto.
a) A expresso "andares de cima da torre
social" est sendo utilizada em sentido
figurado ou metafrico.
b) Uma parfrase correta para o ltimo
perodo do texto seria: "Se a Receita
Federal fiscalizar rigorosamente aqueles
que mostram sinais de enriquecimento
sbito, vai aumentar sua arrecadao em
outras reas que no apenas o futebol".
c) A palavra "adventcios" significa, no
texto, "perseverantes, obstinados,
msticos".
d) O uso do "se" em "Se o Leo ficar
arisco" estabelece uma relao sinttica de
condio.
e) O uso do "se" em "empanturrar-se" tem
funo reflexiva.
TEXTO.
Passa uma borboleta por diante de mim E
pela primeira vez no Universo eu reparo
Que as borboletas no tm cor nem
movimento, Assim como as flores no tm
perfume nem cor. A cor que tem cor nas
asas da borboleta, No movimento da
borboleta o movimento que se move. O
perfume que tem perfume no perfume da
flor. A borboleta apenas borboleta E a
flor apenas flor.
179. A leitura do texto nos permite concluir
que Fernando Pessoa falava pela voz de:
a) Ricardo Reis, por remeter a temas e
formas da potica clssica.
b) Alberto Caeiro, pelo tratamento simples
da natureza com a qual se sente
intimamente ligado.
562
c) lvaro de Campos, que representa o
mundo moderno e a vanguarda futurista.
d) Pessoa, ele mesmo, por expressar
traos marcantes da poesia do sculo XX.
e) Bernardo Soares, por adotar uma
atitude intimista.
180. Fernando Pessoa dizia que o Padre
Vieira era o imperador da lngua
portuguesa. No que diz respeito criao
literria, assinale a alternativa que justifica
o fato de Vieira ser chamado de
Imperador.
a) Embora vivesse no Brasil, defendeu
posies favorveis administrao do
imprio portugus.
b) Era possuidor de alta espiritualidade e
por isso no se interessava por assuntos
mundanos.
c) Revelava-se em seus sermes com uma
arrogncia desmedida que o distanciava
das pessoas.
d) Servindo-se de um sofisticado jogo de
idias e conceitos, acabou por aprimorar,
em grande estilo, a esteticidade do idioma
portugus.
e) Utilizou-se de um discurso pedaggico e
investiu-se das funes de moralizador de
todas as camadas sociais.
TEXTO.
Ao pular-se do pecado original para o
"homem naturalmente bom num mundo
mau", abriu-se uma grande florescncia de
socialismos que, em princpio, se
propunham refazer a sociedade segundo
uma utopia generosa. Em meados do
sculo passado, veio um golpe: a teoria da
evoluo das espcies, de Darwin, segundo
a qual, na natureza, os seres vivos
evoluam pela disputa de uns com outros
no jogo da sobrevivncia do mais apto.
Essa idia no foi logo entendida como
ameaa pelos socialistas, porque, como os
seus coetneos, tinham um profundo
temor reverencial pela "cincia". No
demorariam, porm, a aparecer
extrapolaes como o "darwinismo social",
e as idias racistas supostamente
"cientficas". "Ao vencedor as batatas",
como diria Machado de Assis.
181. Apesar de o texto estar claro ao leitor
leigo, um estudo mais profundo traria
tona um erro que modificaria totalmente o
sentido do primeiro perodo desse
pargrafo, pois:
a) Em princpio s aparentemente tem
sentido temporal, mas, na verdade, tem
valor concessivo, podendo ser substitudo
por "apesar de". A expresso que indica
tempo "a princpio".
b) Refazer possui o sentido de "fazer
novamente"; isso daria o significado de
que a sociedade no mais existia, o que
no condiz com a realidade.
c) Ao pular-se denota interrupo na ao,
como se uma ao abruptamente fosse
interrompida, para que outra se iniciasse.
O certo seria "Ao se pular".
d) Florescncia significa "iluminao", o
que denotaria que os socialismos j
existiam, mas o autor quis indicar que eles
surgiam naquele momento.
e) Generosa qualidade que s pode ser
admitida em pessoas, portanto no cabe
neste texto.
182. Na frase "Essa idia no foi logo
entendida como ameaa pelos
socialistas...":
a) Deve-se substituir essa por esta, pois os
pronomes demonstrativos que indicam
algo j apresentado anteriormente no texto
so este, esta, isto.
b) Deve-se colocar logo depois de
entendida, pois no se deve separar os
562
verbos que formam locuo verbal por
elemento algum.
c) H dois advrbios.
d) No h emprego de preposio.
e) No se deve substituir essa por esta,
pois os advrbios que indicam algo j
apresentado anteriormente no texto so
esse, essa, isso.
TEXTO.
BOTAFOGO ETC.
"Beiramarvamos em auto pelo espelho de
aluguel arborizado das avenidas marinhas
sem sol. Losangos tnues de ouro bandeira
nacionalizavam os verdes montes
interiores.
No outro lado azul da baa a Serra dos
rgos serrava.
Barcos. E o passado voltava na brisa de
baforadas gostosas. Rolah ia vinha
derrapava em tneis. Copacabana era um
veludo arrepiado na luminosa noite varada
pelas frestas da cidade.
183. Didaticamente, costuma-se dizer que,
em relao sua organizao, os textos
podem ser compostos de descrio,
narrao e dissertao; no entanto difcil
encontrar-se um trecho que seja s
descritivo, apenas narrativo, somente
dissertativo.
Levando-se em conta tal afirmao,
selecione uma das alternativas abaixo para
classificar o texto de Oswald de Andrade:
a) Narrativo-descritivo, com predominncia
do dissertativo.
b) Dissertativo-descritivo, com
predominncia do dissertativo.
c) Descritivo-narrativo, com predominncia
do narrativo.
d) Descritivo-dissertativo, com
predominncia do dissertativo.
e) Narrativo-dissertativo, com
predominncia do narrativo.
184. "Florzinha Singela, esses seus cabelos
loiros enfeitiaram vorazmente um corao
sedento e puro e sentimentos anteriores..."
O texto um exemplo de carta:
a) familiar.
b) amorosa.
c) crtica.
d) doutrinria.
e) comercial.
TEXTO.
Olivier Blanchar ataca o que chama de
"cultura do desemprego", ou seja, a viso
pessimista do futuro, baseada em
estatsticas do presente e apoiada numa
certa tolerncia para com o fenmeno que
as redes de suporte ao desempregado
asseguram, especialmente em alguns
pases da Europa ocidental.
185. Em relao aos elementos do texto,
assinale a opo incorreta.
A. "apoiada" significa difundida.
B. "tolerncia" significa indulgncia,
consentimento.
C. "ataca" significa reprova, ope-se.
D. "redes" significa conjuntos de
instituies e agncias interligadas que se
destinam a prestar servios.
E. "fenmeno" significa fato de natureza
social.
186. Em relao s idias do texto,
assinale a opo incorreta.
562
(A) As redes de suporte ao desempregado
garantem tolerncia em relao ao
fenmeno do desemprego.
(B) Alguns pases da Europa ocidental
possuem redes de suporte ao
desempregado.
(C) Segundo Olivier Blanchar, 'cultura do
desemprego' a viso pessimista do futuro
no que se refere ao mercado de trabalho.
(D) Olivier Blanchar, diante das estatsticas
do presente, defende uma viso pessimista
do futuro.
(E) As estatsticas da atualidade e a
tolerncia para com o fenmeno do
desemprego fundamentam uma viso
desemprego fundamentam uma viso
pessimista do futuro.
TEXTO.
As razes do desinteresse pelas eleies,
verificado neste ltimo pleito, vo desde os
imprecisos limites ticos da poltica no
Brasil at fatores mais gerais que tm a
ver com a evoluo da democracia de
massas no mundo. No importa se ela
majoritria ou proporcional,
parlamentarista ou presidencialista, a
distncia social e poltica entre
representantes e representados ficou
excessiva. O dilogo entre governo e
sociedade, Parlamento e sociedade, quase
desapareceu.
As fronteiras ideolgicas embolaram, os
valores das sociedades mudaram mais que
os dogmas dos polticos - esquerda e
direita - e as diferenas nas polticas
econmicas de liberal conservadores e
social democratas quase desapareceram.
187. Assinale o item que completa o texto
acima com uma idia conclusiva e
coerente.
a) Tudo isso contribuiu para alimentar o
desinteresse de muitos cidados pela vida
partidria e eleitoral.
b) Desse modo, as crises, o desequilbrio
fiscal e a globalizao tambm fazem
decretar a participao no regime
democrtico como decisiva.
c) Por isso torna-se vlido concluir que o
regime democrtico, por mais participativo
e liberal que seja, est chegando aos
objetivos previstos na sua origem.
d) , portanto, um caso constitucional que
se abre opinio pblica: o de rever o
desgaste do nacionalismo frente aos
problemas originados pela descrena
popular.
e) Assim, devido s pesquisas que alertam
para o perigo em que se encontra a
democracia, h uma crise nas fronteiras
ideolgicas.
188. Marque a afirmao incorreta a
respeito do emprego das expresses e
palavras do texto.
a) O emprego das preposies desde e
at indica a possibilidade de existir mais
do que apenas as duas razes
mencionadas.
b) O pronome ela refere-se a
democracia.
c) O adjetivo excessiva qualifica
distncia social e poltica entre
representantes e representados.
d) A forma verbal embolaram admite,
nesse contexto, tambm o emprego
reflexivo: embolaram-se.
e) As expresses esquerda e direita
indicam as diferentes direes que os
valores da sociedade tomaram em suas
mudanas.
TEXTO.
562
mais ou menos consensual que o pas
precisa de uma reforma tributria, mas o
acordo se desfaz quando ela comea a ser
concretamente debatida. Alis, exagero
dizer que haja um debate em curso. Os
interesses falam mais alto e, at o
presente momento, foram capazes de
manter a reforma no limbo das intenes
sempre reiteradas e nunca realizadas.
Nesse contexto de falta de definio, em
tudo agravado pela prioridade bvia da
crise financeira, vez por outra surgem
idias dignas de nota. Uma delas foi
apresentada pelo diretor da Agncia
Nacional de Petrleo (ANP), David
Zylbersztajn: uma sobretaxa para
combustveis.
primeira vista, parece apenas mais um
nus sobre os contribuintes e a atividade
econmica. E seria mesmo, caso a medida
viesse isolada, como mais um artifcio para
aumentar a arrecadao - algo
inaceitvel.
No com tal feitio que esse tributo vem
sendo discutido em pases desenvolvidos,
em que encarado como instrumento
econmico para obter a reduo na
emisso de poluentes. A idia foi apoiada
por 2 500 economistas dos EUA, liderados
por dois prmios Nobel e uma estrela do
brilho de (Paul Krugman).
189. Resume-se corretamente o assunto
central do texto em:
(A) No contexto indefinido da crise
financeira, a falta de debates voltados para
nossa reforma tributria impede que
sigamos a lio dos economistas dos EUA.
(B) No com medidas onerosas, como a
da sobretributao dos combustveis, que
se vai amenizar esta bvia crise financeira
ou mesmo o nvel de poluio ambiental.
(C) Pode ser oportuna para o pas a
sobretaxa para combustveis, medida que
os pases desenvolvidos vm discutindo
como instrumento para a reduo da
emisso de poluentes.
(D) O diretor da ANP, seguindo o caminho
dos economistas dos EUA, estuda medidas
que tragam efetiva reduo nos impostos
que assolam tambm o nosso pas.
(E) Em meio aos debates sobre a crise
financeira, so oportunas as medidas,
anunciadas por Paul Krugman e muitos
outros economistas, relativas nossa
reforma tributria.
190. Considere as seguintes afirmaes:
I. A crise financeira tornou-se um assunto
mais preocupante do que a necessidade de
uma reforma tributria.
II. Uma sobretaxa para combustveis, alm
de colocar em debate a reforma tributria,
atraente por seus efeitos ecolgicos.
III. Ser onerosa, e talvez incua, a
medida do diretor da ANP, que visa a
reduzir a emisso de poluentes.
Est correto, em relao ao texto, o que
vem afirmado em:
(A) I, II, III.
(B) I, II, apenas.
(C) I, III, apenas.
(D) II, III, apenas.
(E) II, apenas.
191. Indique a alternativa em que,
considerado o contexto, se traduz
corretamente o sentido de uma expresso
do texto.
(A) "mais ou menos consensual" (acordo
efetivamente implcito)
(B) "no limbo das intenes" (no plano das
restries)
562
(C) "prioridade bvia" (importncia mais
que relativa)
(D) "com tal feitio" (segundo esse carter)
(E) "idias dignas de nota" (propostas
facilmente avaliveis)
TEXTO.
AFC.
Os investimentos conjuntos de empresas
de dois ou mais pases sero os pilares de
sustentao do Mercado Comum do Cone
Sul. Esse movimento do setor privado dos
pases amarra definitivamente os laos que
envolvem os mercados, dando a
modelagem para a integrao, de forma
prtica. Por isso a importncia dos
nmeros que j podem ser colhidos na
criao de empreendimentos conjuntos
entre empresas da Argentina e do Brasil,
recentemente compilados pela Embaixada
da Argentina em Braslia. Nos demais
pases, aes semelhantes esto em
estudo.
bem verdade que os pases
industrializados do Hemisfrio Norte ainda
lideram com grande margem o ranking dos
investidores externos no Cone Sul. Suas
grandes empresas, interessadas no
mercado do MERCOSUL, vm para o nosso
continente em busca de oportunidades de
negcios. Esse o caminho natural dos
capitais e seus agregados, como as
tecnologias que acompanham os
investimentos dos pases avanados. Os
pases do Cone Sul so atrativos. Basta ver
o mercado argentino, com 35 milhes de
habitantes e uma renda per capita de US$
9 mil por ano, que apresenta os mesmos
padres de consumo dos europeus.
Entretanto, os novos sinais indicam que as
associaes e fuses entre capitais
brasileiros e argentinos j se encaminham
para setores estratgicos da economia, o
que representa um passo frente, porque
cria interesses permanentes em torno de
objetivos a longo prazo.
192. Assinale o item que no est de
acordo com as idias do texto.
a) As fuses entre capitais brasileiros e
argentinos esto cada vez mais voltadas
para setores perifricos, o que prejudica os
interesses duradouros e os objetivos a
curto prazo.
b) A Embaixada da Argentina em Braslia
compilou dados sobre a criao de
empreendimentos conjuntos entre
empresas brasileiras e argentinas.
c) As grandes empresas do Hemisfrio
Norte, com seus capitais e tecnologias,
ainda lideram os investimentos externos no
Cone Sul.
d) Os pases industrializados participam da
economia do Cone Sul porque o mercado
oferece atraentes padres de consumo.
e) As iniciativas do setor privado definem a
base e o desenho das integraes entre os
pases do Cone Sul.
193. Assinale o item incorreto em relao
ao texto:
a) A palavra "pilares" est sendo utilizada
em sentido conotativo ou metafrico.
b) A expresso "amarra definitivamente os
laos" tem como parfrase correta:
"consolida definitivamente as relaes."
c) A palavra "compilados" significa, no
texto, "estimulados, favorecidos".
d) O acento grfico na palavra "pases" se
justifica para marcar a separao das
vogais do hiato.
e) A expresso "per capita" latina e
significa "por cabea."
194. Assinale o item incorreto em relao
ao texto.
562
a) O verbo "cria" (linha 18) est no
singular para concordar com a palavra
"economia" (linha 17).
b) O uso do sinal indicativo de crase no "a"
antes de "longo prazo" indevido por
tratar-se de expresso no gnero
masculino.
c) O acento grfico na palavra
"estratgicos" se justifica por tratar-se de
uma proparoxtona.
d) Em "vm para o nosso continente" a
forma verbal de 3 pessoa do plural do
verbo "vir" se distingue do verbo "ver",
que se grafa "vem".
TEXTO.
PRONOMINAIS.
D-me um cigarro
Diz a gramtica
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da nao brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me d um cigarro.
195. Assinale a opo correta.
a) O pronome oblquo no verso Me d um
cigarro obedece s normas da lngua
padro.
b) Em D-me e Me d o pronome oblquo
me ocupa a mesma posio.
c) O pronome oblquo no verso Me d um
cigarro est em posio de mesclise.
d) O pronome oblquo no verso D-me um
cigarro est na posio de nclise.
196. Observe os perodos abaixo e assinale
a opo que traz o perodo corretamente
pontuado:
a) Entregue quele rapaz, o jovem
advogado o processo que, deve ser
analisado.
b) Entregue quele rapaz, o jovem
advogado, o processo que deve ser
analisado.
c) Entregue quele rapaz o jovem
advogado - o processo que, deve ser
analisado.
d) Entregue quele rapaz o jovem
advogado, o processo que deve ser
analisado.
197. Assinale a opo que no est
pontuada conforme as normas da
gramtica:
a) Para pr fim s especulaes, o
presidente eleito, deveria revelar de
imediato, o novo ministrio.
b) A Literatura Catarinense nos deu dois
grandes escritores: Cruz e Sousa, grande
poeta simbolista, e Luiz Delfino, poeta
romntico-parnasiano.
c) Ol! Quando eu terminar a prova, posso
ir praia?
d) Muitos se esforam; poucos conseguem.
TEXTO.
A NUVEM.
- Fico admirado como que voc, morando
nesta cidade, consegue escrever uma
semana inteira sem reclamar, sem
protestar, sem espinafrar!
E meu amigo falou da gua, telefone, Light
em geral, carne, batata, transporte, custo
de vida, buracos na rua, etc. etc. etc.
Meu amigo est, como dizem as pessoas
exageradas, grvido de razes. Mas que
562
posso fazer? At que tenho reclamado
muito isto e aquilo. Mas se eu for ficar
rezingando todo dia, estou roubado: quem
que vai agentar me ler? Acho que o
leitor gosta de ver suas queixas no jornal,
mas em termos.
Alm disso, a verdade no est apenas nos
buracos das ruas e outras mazelas. No
verdade que as amendoeiras neste inverno
deram um show luxuoso de folhas
vermelhas voando no ar? E ficaria
demasiado feio eu confessar que h uma
jovem gostando de mim?
Ah, bem sei que esses encantamentos de
moa por um senhor maduro duram pouco.
So caprichos de certa fase. Mas que
importa? Esse carinho me faz bem; eu o
recebo terna e gravemente; sem
melancolia, porque sem iluso. Ele se ir
como veio, leve nuvem solta na brisa, que
se tinge um instante de prpura sobre as
cinzas de meu crepsculo.
E olhem s que tipo de frase estou
escrevendo! Tome tenncia, velho Braga.
Deixe a nuvem, olhe para o cho - e seus
tradicionais buracos.
198. correto afirmar que, a partir da
crtica que o amigo lhe dirige, o narrador
cronista:
a) sente-se obrigado a escrever sobre
assuntos exigidos pelo pblico;
b) reflete sobre a oposio entre literatura
e realidade;
c) reflete sobre diversos aspectos da
realidade e sua representao na
literatura;
d) defende a posio de que a literatura
no deve ocupar-se com problemas
sociais;
e) sente que deve mudar seus temas, pois
sua escrita no est acompanhando os
novos tempos.
199. Em "E olhem s que tipo de frase
estou escrevendo! Tome tenncia, velho
Braga", o narrador:
a) chama a ateno dos leitores para a
beleza do estilo que empregou;
b) revela ter conscincia de que cometeu
excessos com a linguagem metafrica;
c) exalta o estilo por ele conquistado e
convida-se a reverenci-lo;
d) percebe que, por estar velho, seu estilo
tambm envelheceu;
e) d-se conta de que sua linguagem no
ser entendida pelo leitor comum.
200. Com relao ao gnero do texto,
correto afirmar que a crnica:
a) parte do assunto cotidiano e acaba por
criar reflexes mais amplas;
b) tem como funo informar o leitor sobre
os problemas cotidianos;
c) apresenta uma linguagem distante da
coloquial, afastando o pblico leitor;
d) tem um modelo fixo, com um dilogo
inicial seguido de argumentao objetiva;
e) consiste na apresentao de situaes
pouco realistas, em linguagem metafrica.
TEXTO.
COMUNHO.
O homem que pensa uma ddiva,
como o po,
como os rios.
O homem que pensa franco e generoso,
pura chuva,
tem o corao voltado para os outros.
O homem que pensa fonte e hstia,
562
musgo e noite,
cor de sangue, cor de Sol a pino.
o homem que pensa justo e solidrio:
o pensamento trigo
a partilhar na mesa dos convivas;
o pensamento no fruto, todo o horto
das nogueiras.
o pensamento comunho: bebei do
vinho,
que esse o vinho do Homem que no
morre;
o pensamento comunho
e se oferece para que o homem seja mais
humano
e viva mais humanamente:
a Lua no Lua quando no vista,
porm Lua, e Lua mais terrena e mais
perfeita
quando fulgura, cheia, em pleno cu,
a dar-se toda no ato de brilhar,
a desfazer-se em luz por sobre todos.
201. Em esse o vinho do Homem que
no morre, a expresso grifada exemplo
de:
a) perfrase.
b) hiprbole.
c) eufemismo.
d) paronomsia.
202. Analisando a orao que pensa no
texto, observamos que adjetiva:
a) restritiva, pois a capacidade de pensar
tida como algo inerente a todos os
homens.
b) restritiva, pois a palavra homem nesse
caso tem seu sentido individualizado,
delimitado.
c) explicativa, pois o texto refere-se
apenas queles homens que pensam, e
no a todos os homens.
D) explicativa, pois apenas explicita uma
idia que j sabemos estar contida no
conceito de homem.
203. O homem que pensa fonte e
hstia
e se oferece para que o homem seja mais
humano.
Analisando os termos em destaque no
texto, assinale a alternativa que aponta,
respectivamente, aqueles de funo
sinttica anloga de cada uma das
oraes acima assinaladas.
a) franco/ humano
b) terrena/ do vinho
c) do vinho/ para os outros
d) dos convivas/ em pleno cu
TEXTO.
Mas eu ainda espero angariar as simpatias
da opinio, e o primeiro remdio fugir a
um prlogo explcito e longo. O melhor
prlogo o que contm menos coisas, ou o
que as diz de um jeito obscuro e truncado.
Conseguintemente, evito contar o processo
extraordinrio que empreguei na
composio destas Memrias, trabalhadas
c no outro mundo. Seria curioso, mas
nimiamente extenso, e alis desnecessrio
ao entendimento da obra. A obra em si
mesma tudo: se te agradar, fino leitor,
pago-me da tarefa; se te no agradar,
pago-te com um piparote, e adeus.
204. Sobre o fragmento em questo, pode-
se afirmar que:
562
a) explicita o modo de composio da obra
em questo, feita em estilo obscuro e
truncado, alm de reticencioso, de tal
modo ambguo, que quase prejudica a
compreenso do sentido.
b) revela a viso artstica do autor para
quem a literatura, por estar restrita a um
pblico letrado na Europa e composto,
principalmente, pela ala feminina, deveria
atender ao gosto desse leitor.
c) expressa, por meio da ironia e desdm,
a viso que Machado tinha da sociedade e
do prprio leitor de seu tempo, cuja
frivolidade se espelhava no gosto pelas
narrativas esvaziadas de complexidade ou
de apelos reflexo.
d) a excessiva preocupao com as
aparncias e com angariar as simpatias da
opinio conduzir a narrativa, seus
avanos e recuos, e ser essa a lente que
ditar a melhor conduta e, por
conseguinte, o destino de Brs Cubas.
205. O termo nimiamente pode ser
substitudo, sem alterar o sentido do texto,
por:
a) mormente.
b) sobejamente.
c) sequiosamente.
d) paulatinamente.
206. Assinale a alternativa que apresenta,
respectivamente, a correta classificao
morfossinttica dos termos em destaque.
a) pronome demonstrativo e predicativo;
pronome relativo e sujeito; pronome
pessoal e objeto direto; pronome relativo e
objeto direto.
b) pronome pessoal e predicativo;
pronome relativo e objeto direto; pronome
demonstrativo e objeto direto; pronome
relativo e sujeito.
c) pronome pessoal e adjunto adnominal;
pronome relativo e predicativo; pronome
demonstrativo e sujeito; pronome relativo
e sujeito.
d) pronome demonstrativo e adjunto
adnominal; conjuno e objeto direto;
pronome pessoal e sujeito; pronome
relativo e objeto direto.
TEXTO.
Mas, na ocasio, me lembrei dum
conselho que Z Bebelo, na Nhanva, um
dia me tinha dado. Que era: que a gente
carece de fingir s vezes que raiva tem,
mas raiva mesma nunca se deve de tolerar
de ter. Porque, quando se curte raiva de
algum, a mesma coisa que se autorizar
que essa prpria pessoa passe durante o
tempo governando a idia e o sentir da
gente; o que isso era falta de soberania, e
farta bobice, e fato .
207. Sobre o excerto so feitas as
seguintes consideraes:
I - A palavra raiva aparece trs vezes
com a mesma funo sinttica.
II - A palavra raiva, na orao
subordinada adverbial temporal, e a
palavra idia so objetos diretos.
III - de algum e da gente so,
respectivamente, complemento nominal e
adjunto adnominal.
Dessas consideraes (so)
verdadeira(s):
a) I e II.
b) I, II e III.
c) somente a II.
d) somente a III.
208. Considerando a norma culta da
lngua, ao substituirmos o verbo lembrar
por esquecer no excerto me lembrei
562
dum conselho, no seria aceitvel o
seguinte:
a) esqueci um conselho.
b) esqueci-me um conselho.
c) esqueceu-me um conselho.
d) esqueci-me de um conselho.
209. Assinale a alternativa que apresenta
incorreo quanto ao emprego do pronome
relativo.
a) Situado no norte de Minas Gerais, mas
podendo estar em toda parte, o serto o
reino onde formas de vida rsticas e uma
paisagem selvagem e bela se espelham e
por vezes se transfiguram.
b) No texto, a mistura de romance e
narrativa oral toma forma de um monlogo
na fala de um velho sertanejo, Riobaldo,
que narra sua vida de aventuras a um
interlocutor da cidade.
c) O serto o vasto campo da guerra
jaguna, mas, ao mesmo tempo tambm,
o espao da travessia solitria de um heri
de romance que se interroga sobre o
sentido da existncia.
d) Ao abrir-se o livro, o ex-jaguno surge
como um contador de casos, especulando
sobre a existncia do demnio, que pode
estar misturado em tudo e cuja a sombra
se intromete no interior de sua prpria
conscincia.
TEXTO.
A famosa citao do jurista americano
Potter
Stewart sobre a obscenidade - I know it
when I
see it (sei o que quando vejo) - uma
diretriz
til, mas incompleta sobre o sono. Apesar
da dificuldade em se definir o sono com
preciso,
um observador pode normalmente dizer
quando uma pessoa est dormindo: aquele
que
dorme exibe um certo distanciamento do
ambiente
e fica, usualmente, imvel. Entre os
animais,
no entanto, golfinhos e outros mamferos
marinhos nadam enquanto dormem e
alguns
pssaros talvez durmam durante as longas
migraes.
Em 1953, o pioneiro da pesquisa sobre o
sono
Nathaniel Kleitman e seu aluno Eugene
Aserinsky, ambos da University of Chicago,
derrubaram
definitivamente a crena comum de
que o sono era simplesmente uma
interrupo
na maior parte da atividade cerebral. Eles
descobriram
que o sono marcado por perodos
de movimentos rpidos dos olhos,
conhecido
como sono REM (do ingls Rapid Eye
Movement). Sua existncia implica que
alguma
coisa ativa ocorre durante o sono. Todos os
mamferos
terrestres examinados tm o sono REM,
que se alterna, em ciclos regulares, com o
sono
562
no-REM.
Mais recentemente, o maior progresso
nessa
rea foi alcanado com a caracterizao da
natureza
do sono na escala das clulas nervosas
(neurnios) no crebro. Nos ltimos vinte
anos,
cientistas se especializaram em tcnicas
para
guiar microfios (com apenas 32 mcrons de
largura,
comparveis ao mais fino cabelo humano)
por vrias regies cerebrais. Esses fios no
causam dor ao ser implantados e tm sido
utilizados
em humanos e em uma grande variedade
de animais de laboratrio, que podem
continuar
mantendo suas atividades rotineiras,
inclusive
dormir, enquanto so examinados. Esses
estudos demonstram, como poderamos
esperar,
que a maioria dos neurnios cerebrais est
em seu nvel mximo de atividade, ou
perto dele,
quando o paciente est acordado. As
atividades
neurais durante o sono, porm, so
surpreendentemente
variadas. Apesar da postura similar
e do distanciamento do ambiente
demonstrados
por quem dorme, o crebro se comporta
de
maneira completamente diferente nos dois
estgios
do sono.
210. De acordo com a leitura completa do
fragmento de texto acima, correto
afirmar que:
A. as diferentes constataes a respeito do
sono, amparadas ou no pelo rigor
cientfico, chegaro s mesmas concluses,
com maior ou menor grau de
detalhamento.
B. nas linhas de 4 a 13, o autor procura
deixar claro que a observao suficiente
para descrever e definir o sono, o que se
confirma com a famosa citao do jurista
americano Potter Stewart.
C. no segundo pargrafo, afirma-se que os
estudos da dcada de cinqenta foram
marcantes por constatar que, durante o
sono, ocorriam interrupes na maior parte
da atividade cerebral, o que se confirma
com o REM.
D. no ltimo pargrafo, afirma-se que, nos
ltimos vinte anos, com o auxlio de
microfios, alcanou-se a constatao de
que os neurnios mantm, durante o sono,
a mesma atividade acelerada que tm
quando o indivduo est acordado.
E. os estudos mais recentes a respeito do
sono, apresentados no ltimo pargrafo,
permitem afirmar que as atividades
neurais durante o sono so variadas.
211. De acordo com a leitura completa do
fragmento de texto citado, correto
afirmar que:
A. na linha 10, a expresso no entanto
serve para abrir a concluso a que se pode
chegar a partir da afirmao anterior, em
que o autor declara que um observador
562
pode dizer quando uma pessoa est
dormindo.
B. na linha 17, a supresso da preposio
de permitida pela gramtica tradicional,
como se observa em: ... derrubaram
definitivamente a crena comum que o
sono era simplesmente uma
interrupo....
C. na linha 24, o verbo ocorrer no pode
ser substitudo pelo verbo haver, porque
a afirmao a que se chegar
incompreensvel em Lngua Portuguesa:
Sua existncia implica que alguma coisa
ativa h durante o sono.
D. nas linhas 24/25, a expresso todos os
mamferos poderia ser substituda, sem
prejuzo semntico,
desde que houvesse adaptao na flexo
verbal, por todo o mamfero.
E. a afirmao que contm a conjuno
porm, na linha 45, expressa a quebra
da expectativa de que, durante o sono, a
atividade neural no fosse variada ou de
que ela tendesse a zero.
212. Considerando-se o termo os
cientistas como agente do verbo
alcanar em Mais recentemente, o maior
progresso nessa rea foi alcanado com a
caracterizao da natureza do sono na
escala das clulas nervosas (neurnios) no
crebro, a correta transposio da orao
acima para a voz ativa - aquela em que o
sujeito tambm o agente da ao - :
A. Os cientistas, mais recentemente,
alcanaram, com a caracterizao de
natureza do sono na escala das clulas
nervosas (neurnios) no crebro, o maior
progresso nessa rea.
B. Mais recentemente, os cientistas tm
alcanado, com a caracterizao de
natureza do sono na escala das clulas
nervosas (neurnios) no crebro, o maior
progresso nessa rea.
C. Alcanou-se, mais recentemente, com a
caracterizao de natureza do sono na
escala das clulas nervosas (neurnios) no
crebro, o maior progresso nessa rea.
D. Mais recentemente, com a
caracterizao de natureza do sono na
escala das clulas nervosas (neurnios) no
crebro, alcanou-se o maior progresso
nessa rea.
E. Pelos cientistas, mais recentemente, foi
alcanado, com a caracterizao de
natureza do sono na escala das clulas
nervosas (neurnios) no crebro, o maior
progresso nessa rea.
TEXTO.
Meu maior temor essa coisa chamada
destino:
coisa tantas vezes vivida como uma cadeia
inflexvel e inexorvel de acontecimentos,
coisa
capaz de nos empurrar para a mais
absoluta
impotncia e fragilidade. Destino tudo o
que
nos escapa, que nos exterior e que nos
atinge
no mais ntimo de ns mesmos. Na
Antigidade,
os gregos designavam como anank a
esse fenmeno capaz de constranger o
indivduo
sem d nem piedade, dobrando-o
malgrado sua
prpria vontade e impedindo-o de
desmontar todas
as iniciativas que pudessem interceptar
malefcios.
562
Hoje, mesmo que personagens de tempos
em
que a presena constante da cincia e da
tcnica
paream garantir que somos os senhores
da natureza
ou ainda acreditando que, graas a
agendas
polticas, podemos determinar a liberdade
e a
igualdade como um objetivo a ser
partilhado por
todos os homens, a figura mtica do
destino continua
a nos atemorizar.
213. De acordo com a leitura completa do
fragmento de texto acima, correto
afirmar que:
A. na linha 2, a palavra cadeia significa
priso, o que se confirma com a idia de
que o destino o maior temor da autora,
porque capaz de nos empurrar para a
mais absoluta impotncia e fragilidade.
B. na linha 2, a palavra cadeia significa
conjunto de fatos que ocorrem
sucessivamente, o que se confirma com o
termo que a modifica: de
acontecimentos.
C. na linha 3, a palavra inexorvel
significa abalvel, frgil, vulnervel, o
que se confirma, no texto, com a frase ...
esse fenmeno capaz de constranger o
indivduo sem d nem piedade...
D. na linha 10, a palavra malgrado
significa por causa de, o que se confirma,
nos dois pargrafos, com a idia de que o
homem escolhe seu prprio destino.
E. na linha 12, a palavra interceptar
significa favorecer, o que se confirma
com a idia, defendida em todo o texto, de
que o homem pretende fugir a seu destino.
214. De acordo com a leitura completa do
fragmento de texto citado, correto
afirmar que:
A. nas linhas 1 e 2, a palavra coisa no
tem a funo de retomar um termo
anteriormente citado, mas serve para
marcar e enfatizar, no texto, a idia de que
o destino remete o homem a algo que j
est escrito, mas que no conhecido.
B. nas linhas 8 a 10, a supresso das
preposies e a inverso dos termos da
orao no tero implicaes semnticas
como se observa em: ... os gregos
designavam esse fenmeno capaz de
constranger o indivduo sem d nem
piedade anank.
C. os pronomes oblquos destacados em
dobrando-o malgrado sua prpria vontade
e impedindo-o de desmontar todas as
iniciativas - fragmento das linhas 10 e 11
- referem-se ao termo fenmeno, aluso
ao destino, anteriormente citado.
D. na linha 14, o advrbio hoje serve
para iniciar afirmaes a respeito do
destino nos tempos atuais, em que esse
conceito que tanto assustara o homem da
Antigidade no atormenta os
contemporneos, seguros que esto por
serem senhores da natureza.
E. nas linhas de 16 a 21, afirma-se que,
por considerar-se senhor da natureza e por
poder determinar com clareza os conceitos
de liberdade e igualdade, o homem pde,
tambm, nos tempos atuais, livrar-se da
figura mtica do destino.
215. Escolha a alternativa abaixo que
corresponda semanticamente s
afirmaes feitas no segundo pargrafo do
texto. Foram destacadas as palavras
modificadas.
562
A. Hoje, j que personagens de tempos em
que a presena constante da cincia e da
tcnica garantem que somos os senhores
da natureza ou a fim de acreditar que,
graas a agendas polticas, possamos
determinar a liberdade e a igualdade como
um objetivo a ser partilhado por todos os
homens, a figura mtica do destino
continua a nos atemorizar.
B. Hoje, conquanto personagens de
tempos em que a presena constante da
cincia e da tcnica paream garantir que
somos os senhores da natureza ou
embora acreditemos, graas a agendas
polticas, determinar a liberdade e a
igualdade como um objetivo a ser
partilhado por todos os homens, a figura
mtica do destino comea a nos atemorizar.
C. Hoje, apesar de personagens de tempos
em que a presena constante da cincia e
da tcnica paream garantir que somos os
senhores da natureza ou ainda que
acreditemos, graas a agendas polticas,
poder determinar a liberdade e a igualdade
como um objetivo a ser partilhado por
todos os homens, a figura mtica do
destino continua a nos atemorizar.
D. Hoje, apesar de personagens de tempos
em que a presena constante da cincia e
da tcnica garantirem que somos os
senhores da natureza ou por acreditar
que, graas a agendas polticas, possamos
determinar a liberdade e a igualdade como
um objetivo a ser partilhado por todos os
homens, a figura mtica do destino
continua a nos atemorizar.
E. Hoje, malgrado personagens de tempos
em que a presena constante da cincia e
da tcnica parecerem garantir que somos
os senhores da natureza ou porque
acreditamos, graas a agendas polticas,
poder determinar a liberdade e a igualdade
como um objetivo a ser partilhado por
todos os homens, a figura mtica do
destino continua a nos atemorizar.
TEXTO.
O BOM SELVAGEM E A SOCIEDADE CRUEL.
Uma das perguntas mais intratveis da
vida moderna sobre se o indivduo tem
precedncia sobre o ente coletivo, ou o
contrrio? Prevalecer a preferncia
pessoal de cada um, ou a vocao altrusta
de se sacrificar pelos demais? Nas
sociedades primitivas, o problema era
menos complicado porque a sobrevivncia
individual estava estreitamente ligada do
grupo. Mas por outro lado, o egosmo
grupal era implacvel. Na era moderna, o
indivduo adquiriu autonomia, tornou-se
cidado votante e consumidor soberano.
Os conflitos entre egosmo e altrusmo
foram complicados pelo anonimato, pela
burocracia, e pelo gigantismo das
sociedades. Fora do crculo ntimo da
famlia nuclear, os laos de solidariedade
tornaram-se indiretos e difusos.
216. O primeiro perodo do texto diz que:
a) H dvidas quanto a se o indivduo
proveio do ente coletivo ou se foi o
contrrio.
b) No se trata de elaborar perguntas na
vida moderna, pois o indivduo tem
preferncia sobre o ente coletivo.
c) H dvidas, na vida moderna, quanto a
quem mais importante: o indivduo ou a
sociedade?
d) H dvidas, na vida moderna, quanto ao
que surgiu antes: o indivduo ou o ente
coletivo?
e) H dvidas quanto possibilidade de se
sacrificar o indivduo, para melhorar a
sociedade.
217. H erros de pontuao no primeiro
pargrafo do texto. Corrigindo-os,
teremos:
562
a) "...da vida moderna, sobre, se o
indivduo..."; "...complicado, porque a
sobrevivncia..."
b) "...complicado, porque a
sobrevivncia..."; "...Mas, por outro lado, o
egosmo..."; "...burocracia e pelo
gigantismo..."
c) "...o problema, era menos
complicado..."; "...Mas, por outro lado, o
egosmo..."; "...burocracia e pelo
gigantismo..."
d) "...a vocao altrusta, de se
sacrificar..." ; "...complicado, porque a
sobrevivncia..."; "...Mas, por outro lado, o
egosmo..."
e) "...sociedades primitivas, o
problema..."; "...foram complicados, pelo
anonimato..."; "... Fora do crculo ntimo
da famlia nuclear..."
218. Indique a afirmao correta em
relao ao texto:
a) Era mais fcil viver na sociedade
primitiva, pois todos se ajudavam
mutuamente.
b) Os grupos que se formavam, na
sociedade primitiva, no eram isolados uns
dos outros.
c) A burocracia existente na vida moderna
arrefeceu os conflitos entre o egosmo e o
altrusmo.
d) Em toda famlia nuclear, h laos de
solidariedade.
e) A vida moderna fortaleceu os conflitos
entre o individualismo e o altrusmo.
TEXTO.
A inverso de Rousseau teve
conseqncias imprevistas. Se o problema
residia na sociedade, bastaria ao homem
transform-la para voltar ao paraso.
Tentao tanto mais irresistvel quanto
estava acontecendo a transio do mundo
pr-industrial para os horizontes
inexplorados da Revoluo Industrial.
Durante trs sculos, a Era da Razo vinha
abalando os alicerces intelectuais da
cosmoviso religiosa que sustentara a
grande unidade espiritual da Idade Mdia.
E a vitria do racionalismo humanista
trazia no bojo o liberalismo poltico e
econmico.
219. A frase que altera a idia bsica do
segundo perodo desse pargrafo :
a) J que o problema residia na sociedade,
bastaria ao homem transform-la para
voltar ao paraso.
b) Uma vez que o problema residia na
sociedade, bastaria ao homem transform-
la para voltar ao paraso.
c) Como o problema residia na sociedade,
bastaria ao homem transform-la para
voltar ao paraso.
d) Embora o problema residisse na
sociedade, bastaria ao homem transform-
la para voltar ao paraso.
e) Porquanto o problema residisse na
sociedade, bastaria ao homem transform-
la para voltar ao paraso.
220. Segundo o texto:
a) Trs sculos depois de Rousseau, teve
incio a Idade Mdia.
b) O liberalismo poltico e econmico era
uma das caratersticas do racionalismo
humanista.
c) A vitria do racionalismo humanista
extinguiu o liberalismo poltico e
econmico.
d) A Era da Razo e a Idade Mdia so
nomes para uma mesma poca.
e) O problema realmente residia na
sociedade.
562
221. No certa a substituio de
elementos do texto em:
a) "...bastaria ao homem transform-la, a
fim de voltar ao paraso."
b) "...bastaria o homem transform-la,
para voltar ao paraso."
c) "... a Era da Razo vinha abalando as
bases intelectuais da cosmoviso
religiosa..."
d) "...vinha abalando os alicerces
intelectuais da concepo religiosa do
mundo..."
e) "...E o triunfo do racionalismo
humanista trazia no bojo o liberalismo
poltico e econmico."
TEXTO.
A NUVEM.
- Fico admirado como que voc, morando
nesta cidade, consegue escrever uma
semana inteira sem reclamar, sem
protestar, sem espinafrar!
E meu amigo falou da gua, telefone, Light
em geral, carne, batata, transporte, custo
de vida, buracos na rua, etc. etc. etc.
Meu amigo est, como dizem as pessoas
exageradas, grvido de razes. Mas que
posso fazer? At que tenho reclamado
muito isto e aquilo. Mas se eu for ficar
rezingando todo dia, estou roubado: quem
que vai agentar me ler? Acho que o
leitor gosta de ver suas queixas no jornal,
mas em termos.
Alm disso, a verdade no est apenas nos
buracos das ruas e outras mazelas. No
verdade que as amendoeiras neste inverno
deram um show luxuoso de folhas
vermelhas voando no ar? E ficaria
demasiado feio eu confessar que h uma
jovem gostando de mim?
Ah, bem sei que esses encantamentos de
moa por um senhor maduro duram pouco.
So caprichos de certa fase. Mas que
importa? Esse carinho me faz bem; eu o
recebo terna e gravemente; sem
melancolia, porque sem iluso. Ele se ir
como veio, leve nuvem solta na brisa, que
se tinge um instante de prpura sobre as
cinzas de meu crepsculo.
E olhem s que tipo de frase estou
escrevendo! Tome tenncia, velho Braga.
Deixe a nuvem, olhe para o cho - e seus
tradicionais buracos.
222. correto afirmar que, a partir da
crtica que o amigo lhe dirige, o narrador
cronista:
a) sente-se obrigado a escrever sobre
assuntos exigidos pelo pblico;
b) reflete sobre a oposio entre literatura
e realidade;
c) reflete sobre diversos aspectos da
realidade e sua representao na
literatura;
d) defende a posio de que a literatura
no deve ocupar-se com problemas
sociais;
e) sente que deve mudar seus temas, pois
sua escrita no est acompanhando os
novos tempos.
223. Em "E olhem s que tipo de frase
estou escrevendo! Tome tenncia, velho
Braga", o narrador:
a) chama a ateno dos leitores para a
beleza do estilo que empregou;
b) revela ter conscincia de que cometeu
excessos com a linguagem metafrica;
c) exalta o estilo por ele conquistado e
convida-se a reverenci-lo;
d) percebe que, por estar velho, seu estilo
tambm envelheceu;
562
e) d-se conta de que sua linguagem no
ser entendida pelo leitor comum.
224. Com relao ao gnero do texto,
correto afirmar que a crnica:
a) parte do assunto cotidiano e acaba por
criar reflexes mais amplas;
b) tem como funo informar o leitor sobre
os problemas cotidianos;
c) apresenta uma linguagem distante da
coloquial, afastando o pblico leitor;
d) tem um modelo fixo, com um dilogo
inicial seguido de argumentao objetiva;
e) consiste na apresentao de situaes
pouco realistas, em linguagem metafrica.
TEXTO.
O PAI, HOJE E AMANH.
A civilizao industrial, entidade abstrata,
nem por isso menos poderosa,
encomendou cincia aplicada a execuo
de um projeto extremamente concreto: a
fabricao do ser humano sem pais. A
cincia aplicada faz o possvel para aviar a
encomenda a mdio prazo. J venceu a
primeira etapa, com a inseminao
artificial, que, de um lado, acelera a
produtividade dos rebanhos (resultado
econmico) e, de outro, anestesia o
sentimento filial (resultado moral). O ser
humano concebido por esse processo tanto
pode considerarse filho de dois pais como
de nenhum. Em fase mais evoluda, o
chamado beb de proveta dispensar a
incubao em ventre materno,
desenvolvendo-se sob condies artificiais
plenamente satisfatrias. Nenhum vnculo
de memria, gratido, amor, interesse,
costume - direi mesmo: de ressentimento
ou dio - o ligar a qualquer pessoa
responsvel por seu aparecimento. O
smen, annimo, obtido por masturbao
profissional e recolhido ao banco
especializado, por sua vez ceder lugar ao
gerador sinttico, extrado de recursos de
naturezas vegetal e mineral. Estar
abolida, assim, qualquer participao
consciente do homem e da mulher no
preparo e formao de uma unidade
humana. Esta ser produzida sob critrios
polticos e econmicos tecnicamente
estabelecidos, que excluem a intil e
mesmo perturbadora intromisso do casal.
Pai? Mito do passado. Aparentemente, tal
projeto parece coincidir com a tendncia,
acentuada nos ltimos anos, de se
contestar a figura tradicional do pai.
Eliminando-se a presena incmoda, ter-
se-ia realizado o ideal de inmeros jovens
que se revoltam contra ela - o pai de
famlia e o pai social, o governo, a lei - e
aspiram vida isenta de compromissos
com valores do passado. Julgo ilusria tal
interpretao. O projeto tecnolgico de
eliminao do pai vai longe demais no
caminho da quebra de padres. A meu ver,
a insubmisso dos filhos aos pais
fenmeno que envolve novo conceito de
relaes, e no ruptura de relaes. O pai
solicitado a olhar outra vez, com olhos
desprevenidos, a paisagem sabida, para
identificar nela pontos de luz e sombra,
diferenas, nuanas, pormenores
insuspeitados ou menosprezados, seno a
totalidade do panorama antes encerrado
em moldura barroca ou vitoriana, e agora
excedente de qualquer moldura que no
seja a prpria capacidade de mirar, sentir,
compreender. Isto no lhe poupar, sem
dvida, o risco de ser eliminado da
sociedade futura, com a oficializao do
filho de laboratrio, planejado por
tecnocratas insensveis graa e emoo
de gerar pelas prprias entranhas o
acontecimento da vida.
225. Segundo o texto:
A. A civilizao industrial ope-se cincia
aplicada no sentido de que aquela visa a
resultados econmicos e esta, a
resultados morais.
562
B. O ser humano produzido por um
processo artificial estar ileso,
definitivamente, de perturbadores
sentimentos: amor, dio, memria,
ressentimentos e fraternidade.
C. O processo de inseminao artificial, de
que resultou o beb de proveta, mito do
passado, por causa da clonagem e das
novas conquistas genticas.
D. No caminho da quebra de padres, a
eliminao do pai pela cincia utpica:
propondo a ruptura de relaes, busca um
novo conceito de funes paternas.
E. O projeto de fabricao artificial de
seres humanos cria a possibilidade da
eliminao da figura paterna das
sociedades futuras.
226. No texto, seria sintaticamente correto
substituir:
I. encomendou cincia aplicada a
execuo de um projeto extremamente
concreto por encomendou-lhe cincia
aplicada.
II. acelera a produtividade dos rebanhos
por acelera-os.
III. o chamado beb de proveta
dispensar a incubao em ventre
materno por o chamado beb de proveta
dispens-la-.
IV. O smen (...) ceder lugar ao gerador
sinttico por O smen (...) ceder-lo-
lugar.
V. critrios polticos e econmicos
tecnicamente estabelecidos, que excluem a
intil e mesmo perturbadora intromisso
do casal por critrios polticos e
econmicos, tecnicamente estabelecidos,
que a excluem.
Esto certos apenas os itens.
A. I, II.
B. I, III.
C. II, IV.
D. III, V.
E. IV, V.
227. Assinale a opo cujo fragmento
apresenta incorreo gramatical.
A. A participao consciente do casal no
preparo e na formao de um ser humano,
ser substituda por critrios polticos e
econmicos, tecnicamente estabelecidos,
que excluem a intil presena do feminino
e a perturbadora intromisso do masculino.
B. Manifestaes de poder e de autoridade,
o pai de famlia, o governo e a lei so
instituies culturais contra as quais os
jovens, que aspiram vida isenta de
compromissos e de valores passados,
rebelam-se.
C. Haver mais tempo disponvel para que
os pais, com olhos sem preconceitos,
admirem a paisagem esquecida;
identifiquem nela pontos de luz e de
sombra, diferenas, nuanas; percebam
pormenores insuspeitados ou
menosprezados, seno a totalidade do
panorama.
D. A extenso do sentimento fraternal ao
paternal, fundindo-se com este e dando-
lhe novo colorido, ser a chave de um
entendimento mais positivo e
incomparavelmente superior atitude
belicosa.
E. Em termos imperfeitos, mas compatveis
com os avanos tecnolgicos de nossos
dias, os moos convidam os pais e - por
que no dizer? - os homens e as mulheres
de geraes anteriores a olharem com
outros olhos a vida.
TEXTO.
A integridade cultural de um povo faz-se
atravs das idias. As mudanas culturais
562
durveis se fazem atravs do debate, do
confronto de opinies. perfeitamente
possvel, por exemplo, de um dia para o
outro, s se permitir a publicao, no pas,
de livros brasileiros; perfeitamente
possvel interditar totalmente a emisso,
pelas estaes de rdio, de msica
estrangeira; perfeitamente possvel taxar
de tal modo o disco e o livro que eles se
tornem inacessveis; perfeitamente vivel
impedir que as emissoras de TV
introduzam os enlatados nas suas
programaes. Sim, no impraticvel,
em nome da nossa integridade como povo,
das nossas tradies e mesmo sob a
alegao de combater o uso de drogas
psicotrpicas - segundo alguns, a msica
estrangeira induziria a juventude brasileira
ao consumo de entorpecentes -,
transformar o pas em uma ilha cultural.
Mas, em primeiro lugar, tal insulamento
no seria de modo algum fecundo e
desejvel. Em segundo lugar, qual o valor
de tais medidas se no repousam
verdadeiramente em um processo de
amadurecimento? Cessado o freio,
voltaramos, na melhor das hipteses,
mesma situao de antes, sem qualquer
evoluo verdadeira. Um ser humano no
muda e evolui sem que colabore com isto.
Ningum muda de fora para dentro.
necessrio que algum tome conscincia
do seu estado, convena-se da
necessidade de mudana e - pode ser que
com a ajuda de outros - empreenda-a.
Nessas condies, uma mudana tem
sentido. Se um homem, porm, forado
a agir diferentemente, se uma fora
exterior o dobra, que houve na verdade?
Desaparecendo a presso, o indivduo traz
consigo os mesmos vcios. Com os povos
no diferente. necessrio que os povos
adquiram uma conscincia nova, que
tomem conscincia do que lhes nocivo, e,
de dentro para fora, empreendam suas
mudanas. Isso, evidente, no se faz da
noite para o dia. No ser, sequer, o
trabalho de uma s gerao. Todos esses
fenmenos so rduos e lentos, com idas e
vindas, com avanos e recuos. Assim
pensamos ns, que reverenciamos a
cultura. Difere, nosso pensamento, do que
julgam os indivduos penetrados da noo
de autoridade. Estes, adeptos da fora,
esto convencidos de que, obrigando ou
proibindo, mudam tudo: tanto os
indivduos como os pases.
228. Com base na leitura interpretativa do
texto, assinale a opo correta.
A. No pargrafo inicial do texto, entre
outras possibilidades defendidas como
essenciais limpeza cultural de um povo,
est a permisso exclusiva da publicao,
no pas, de livros brasileiros.
B. O autor julga que perfeitamente vivel
impedir que as emissoras de TV
introduzam propagandas de produtos
alimentcios enlatados nas suas
programaes.
C. O autor aquiesce com aqueles que
consideram que principalmente a msica
estrangeira induz a juventude brasileira ao
consumo de entorpecentes.
D. Ao afirmar que o insulamento de modo
nenhum seria fecundo e ao questionar o
valor das medidas proibitivas, o autor do
texto posiciona-se contrrio ao avano
cultural da populao.
E. No pargrafo final, o autor insere-se no
texto, modestamente, colocando-se como
homem apreciador de cultura, fato que fica
registrado no discurso pelo emprego da
primeira pessoa do plural.
229. Cada opo abaixo apresenta a
reescritura de parte do texto, indicada
entre aspas. Assinale a que, embora
gramaticalmente correta, apresenta
acrscimos ao sentido original.
A. A integridade (...) opinies - Por
intermdio das idias, do debate, do
confronto de opinies, constri-se no s a
562
integridade, como tambm as mudanas
culturais durveis de um povo.
B. Um ser (...) com isto - Um ser
humano s muda e evolui se colabora com
isso.
C. Se um homem (...) verdade? - Caso
um homem, todavia, seja forado a agir
diferentemente do habitual, caso uma
fora exterior o dobre, nada houve de
importante na verdade.
D. necessrio (...) mudanas -
Necessrio que os povos adquiram uma
nova conscincia, que tomem cincia do
que lhes danoso, e, do interior para o
exterior, faam as suas mudanas.
E. Assim pensamos (...) autoridade -
Ns, que reverenciamos a cultura,
pensamos assim; nosso pensamento difere
do que os indivduos penetrados da noo
de autoridade julgam.
230. Considerando as escolhas vocabular,
sinttica e semntica do texto, assinale a
opo correta.
A. Logo no incio do texto, o vocbulo
atravs admite a substituio pela
expresso por meio de e tem o sentido
de porquanto.
B. A reescritura de pas e estado com
iniciais maisculas alteraria o sentido com
que tais palavras foram originalmente
empregadas pelo autor do texto.
C. As expresses em nome da e sob a
alegao de so essencialmente
sinnimas porque uma tem o mesmo
significado da outra.
D. A expresso esses fenmenos refere-
se a avanos e recuos.
E. O pronome demonstrativo Estes est
relacionado a governantes e ditadores que
esto no poder, idia subjacente a todo o
texto.
TEXTO.
Hoje o povo a base e o ponto de
referncia comum de todos os governos
nacionais, excetuando-se os teocrticos.
Isso no apenas inevitvel, como certo -
afinal, se o governo tem algum objetivo, s
pode ser o de cuidar do bem-estar de
todos os cidados e falar em nome deles.
Na era do homem comum, todo governo
governo do povo e para o povo, embora
no possa, em qualquer sentido
operacional do termo, ser exercido pelo
povo. Os governos dos Estados-nao ou
dos Estados territoriais modernos erguem-
se sobre trs premissas. Primeira: eles tm
mais poder que outras unidades que
operam em seu territrio. Segunda: os
habitantes de seus territrios aceitam sua
autoridade mais ou menos de bom grado.
Terceira: os governos podem prover aos
habitantes de seu territrio servios que,
de outro modo, no seriam fornecidos com
eficcia igual ou nem sequer seriam
fornecidos - servios como lei e ordem,
segundo a frase proverbial. Nos ltimos
trinta ou quarenta anos, essas premissas
vm deixando de ser vlidas.
231. Depreende-se do texto que:
A. O autor procura demonstrar a
impossibilidade do sucesso dos Estados-
nao.
B. O governo nos Estados teocrticos no
tem objetivo.
C. A validade das trs premissas
enumeradas no segundo pargrafo
sustenta os governos dos Estados-nao.
D. Todo governo deve ser exercido
operacionalmente pelo povo e destinado
ao homem comum.
E. Os Estados territoriais modernos tm
dificuldade para ter sua autoridade aceita
por seus habitantes.
562
232. Assinale a opo incorreta a respeito
das estruturas lingsticas do texto:
A. De acordo com o sentido textual, o
gerndio em excetuando-se pode, sem
prejuzo da correo gramatical, ser
substitudo por excetuados.
B. Na linha 2, se o advrbio apenas for
deslocado para imediatamente depois do
verbo , o sentido e a correo
gramatical da orao sero mantidos.
C. Na palavra composta Estados-nao, a
idia de nao deve ser compreendida
como uma qualificao, uma restrio da
idia de Estado.
D. As formas verbais tm e vm so
acentuadas de acordo com a mesma regra
gramatical e, se concordassem com um
nome no singular, no teriam acento
grfico.
E. Na linha 6, os pronomes seu, seus e
sua referem-se a habitantes.
233. Considerando que so caractersticas
da linguagem oficial a clareza, a conciso,
a impessoalidade e o uso do nvel formal
da linguagem e que o texto faa parte de
um documento oficial, assinale a opo
correta.
A. Como est, o texto pode fazer parte de
um parecer, com o objetivo, por exemplo,
de sustentar uma opinio tcnica
submetida a exame.
B. Em um relatrio, a linguagem precisaria
ser mais formal, evitando-se, por exemplo,
o emprego de aspas e alterando-se a
regncia de prover aos habitantes para
prover os habitantes.
C. Se o texto fizesse parte de um ofcio, os
pronomes de terceira pessoa deveriam ser
alterados para a primeira pessoa do plural
ou deveria ser usada a voz passiva.
D. Como est, o texto pode fazer parte de
um edital porque argumenta quanto a
assunto pblico e de interesse do Estado.
TEXTO.
JORNAL.
Vai bem com caf da manh. A maior parte
dos leitores de jornal o lem durante o caf
da manh. Anunciar produtos matinais
como cereais, sucos, manteiga, leite,
queijos, iogurtes juntar a fome com a
vontade de comer. Considerando que 78%
dos leitores tm educao mdia ou
superior e 92% tm filhos, portanto so
naturalmente mais bem informados e
preocupados com a qualidade da
alimentao, a situao fica ainda mais
favorvel para quem anuncia em jornal.
Jornal. Faz de seu produto um produto
muito mais interessante.
234. O texto afirma que:
A. os leitores costumam ler os anncios de
jornais no caf matinal, porque assim o
sabor dos alimentos aumenta.
B. os jornais destinam-se,
prioritariamente, aos cidados instrudos e
preocupados com a formao de seus
filhos.
C. as matrias dos jornais auxiliam o
crescimento demogrfico, fsico e
intelectual dos anunciantes.
D. cereais, sucos, manteiga, queijos,
iogurte etc. devem fazer parte do caf
matinal dos leitores dos jornais.
E. quem anuncia em jornal consegue
divulgar seus produtos a um pblico de
melhor nvel instrucional.
235. Assinale a opo cuja reescritura
mantm o sentido original da mensagem
do texto e est gramaticalmente correta.
A. Grande nmero de pessoas l o jornal
enquanto toma o caf da manh.
562
B. O anncio de produtos alimentcios abre
o apitite e aumenta a vontade de comer.
C. So produto matinal lquidos, leite e
sucos; pastosos: manteiga e iogurte;
slidos, queijo e cereais.
D. Os leitores superiormente educados
somam setenta e oito por cento e noventa
e dois a percentagem dos que tem filhos.
E. A preocupao com a qualidade de vida
das novas geraes passa pela qualidade
da alimentao e por situao financeira
mais favorveis.
236. Quanto correo gramatical e
adequao s idias do texto, julgue os
itens abaixo.
I. Muitos dos que lem jornal lem-no pela
manh.
II. Uma multido de leitores tm o ensino
mdio completo no Brasil.
III. Considerando que apenas 8% dos
leitores no tm filhos, os anncios
procuram vender produtos alimentcios
pela manh.
IV. O sujeito do ltimo perodo do texto -
Faz de seu produto um produto muito
mais interessante. - est oculto, mas
sabe-se que anncios.
V. Sendo mais bem informados e
preocupados com a alimentao, os
adultos so o alvo principal, se no de
todos os anncios, pelo menos de anncios
dos produtos de consumo matinal.
Esto certos apenas os itens:
A. I, II.
B. I, V.
D. III, IV.
C. II, III.
E. IV, V.
TEXTO.
A CRIAO DOS DIREITOS.
Quando a democracia foi inventada pelos
atenienses, criou-se a tradio democrtica
como instituio de trs direitos
fundamentais que definiam o cidado:
igualdade, liberdade e participao no
poder. Igualdade significava: perante a lei
e os costumes da polis, todos os cidados
possuem os mesmos direitos e devem ser
tratados da mesma maneira. Por esse
motivo, Aristteles afirmava que a primeira
tarefa da justia era igualar os desiguais,
seja pela redistribuio da riqueza social,
seja pela garantia de participao no
governo. A mera declarao do direito
igualdade no faz existir os iguais, mas
abre o campo para a criao da igualdade,
por meio das exigncias e demandas dos
sujeitos sociais. Em 13 outras palavras,
declarado o direito igualdade, a
sociedade pode instituir formas de
reivindicao para cri-lo como direito real.
verdade que as lutas populares nos
pases de capitalismo avanado ampliaram
os direitos e que a explorao dos
trabalhadores diminuiu muito, sobretudo
com o Estado do bem-estar social. No
entanto, houve um preo a pagar: a
explorao mais violenta do trabalho pelo
capital recaiu sobre as costas dos
trabalhadores nos pases do Terceiro
Mundo. Houve uma diviso internacional
do trabalho e da explorao que, ao
melhorar a igualdade e a liberdade dos
trabalhadores de uma parte do mundo,
agravou as condies de vida e de trabalho
da outra parte. E no foi por acaso que,
enquanto nos pases capitalistas avanados
cresciam o Estado de bem-estar e a
democracia social, no Terceiro Mundo eram
implantadas ditaduras e regimes
autoritrios, com os quais os capitalistas
desses pases se aliavam aos das grandes
potncias econmicas.
562
237. No que se refere s idias do texto,
assinale a opo incorreta.
A. A democracia no existiu sempre, uma
inveno humana.
B. Na Antiguidade, j existia desigualdade
social.
C. O direito real depende de participao,
reivindicao.
D. tarefa da justia distribuir a riqueza e
garantir a participao de todos.
E. O direito declarado institui
automaticamente o direito real e concreto.
238. A coerncia do texto ficaria
prejudicada se a conjuno alternativa
seja (...) seja fosse substituda por:
A. ou (...) ou.
B. quer (...) quer.
C. tanto (...) como.
D. nem (...) nem.
E. ora (...) ora.
239. Assinale a opo cuja frase est
gramaticalmente correta.
A. No sistema democrtico dos atenienses,
todos os cidados possuiam os mesmos
direitos e deviam ser tratado do mesmo
modo.
B. Para reinvindicar direitos, preciso
primeiramente t-los.
C. Na democracia, houve um erro pagar:
a explorao dos pases do Terceiro
Mundo.
D. Para que houvessem igualdade e
liberdade em um lugar, prejudicou-se em
outro.
E. Aos capitalistas dos pases ricos
aliavam-se os do Terceiro Mundo, que
tinham por regime poltico, em seu pas, a
ditadura.
TEXTO.
Talvez estejamos cometendo um equvoco,
mas a intolerncia e o preconceito quase
sempre so resultantes de uma inocncia
deteriorada, que compe o cenrio
moderno.
240. De acordo com o texto, correto
afirmar que:
(A) atualmente todos so intolerantes e
preconceituosos.
(B) a intolerncia e o preconceito esto
presentes na sociedade urbana sem
sombra de dvidas.
(C) h a convico de que o preconceito e
a intolerncia tm a mesma origem.
(D) embora no haja certeza, a
intolerncia e o preconceito podem ter a
mesma origem.
(E) h srias dvidas sobre a existncia da
intolerncia e do preconceito.
241. Em inocncia deteriorada, o adjetivo
significa:
(A) pura, cndida.
(B) exteriorizada, externa.
(C) escondida, interna.
(D) indevida, imprpria.
(E) adulterada, estragada.
242. A palavra equvoco obedece mesma
regra de acentuao das seguintes
palavras:
(A) jpiter, esprito, gramtica.
(B) retrica, farmcia, sada.
(C) cardaco, tnel, frvolo.
562
(D) obsquio, heptico, lngua.
(E) fontica, carter, frvolo.
TEXTO.
Talvez estejamos cometendo um
equvoco, mas a intolerncia e o
preconceito quase sempre so resultantes
de uma inocncia deteriorada, que compe
o cenrio moderno.
243. De acordo com o texto, correto
afirmar que:
(A) atualmente todos so intolerantes e
preconceituosos.
(B) a intolerncia e o preconceito esto
presentes na sociedade urbana sem
sombra de dvidas.
(C) h a convico de que o preconceito e
a intolerncia tm a mesma origem.
(D) embora no haja certeza, a
intolerncia e o preconceito podem ter a
mesma origem.
(E) h srias dvidas sobre a existncia da
intolerncia e do preconceito.
244. Em inocncia deteriorada, o adjetivo
significa:
(A) pura, cndida.
(B) exteriorizada, externa.
(C) escondida, interna.
(D) indevida, imprpria.
(E) adulterada, estragada.
245. A palavra equvoco obedece mesma
regra de acentuao das seguintes
palavras:
(A) jpiter, esprito, gramtica.
(B) retrica, farmcia, sada.
(C) cardaco, tnel, frvolo.
(D) obsquio, heptico, lngua.
(E) fontica, carter, frvolo.
TEXTO.
Uma das grandes iluses da dcada dos 90
que houve tal mudana na economia
americana que precisamos de uma nova
teoria econmica para explic-la.
verdade que no perodo 1995/1999 houve
uma acelerao do crescimento da
economia acompanhada (o que parece
paradoxal) por uma reduo da taxa de
inflao. um paradoxo apenas na
aparncia. No existe nenhuma razo para
pensar que a simples e pura acelerao do
crescimento deve, necessariamente, levar
a um aumento da taxa de inflao. Isso s
deveria ocorrer se a demanda global
estivesse tentando crescer mais depressa
do que a oferta global e a economia
estivesse em pleno emprego. H muitas
razes pelas quais no se deve aceitar tal
relao de causalidade. Por exemplo, se a
participao da massa salarial na renda
global estiver diminuindo e a produtividade
do trabalho estiver crescendo, o custo do
trabalho por unidade de produto diminuir
e haver um aumento de lucro. Isso
estimular o investimento e a incorporao
de novas tecnologias, aumentando a oferta
global. Outra possibilidade a combinao
de uma reduo dos preos das
importaes com uma valorizao externa
da moeda. Mas em que a dcada dos 90
diferente da dos 80 na economia
americana? A tabela abaixo compara as
duas, usando a mdia trimestral das
variveis. Verificamos que as diferenas
residem no aumento da produtividade do
trabalho, na reduo da taxa de
desemprego e na queda da taxa de
inflao. Esta ltima notvel quando
levamos em conta que uma taxa anual de
5,6% produz, em dez anos, uma inflao
acumulada de 72%, enquanto uma taxa
anual de 3% produz uma inflao
acumulada, na dcada, de 34%.
562
246. As seguintes asseres esto corretas
em relao ao texto, exceto:
a) Com relao ao crescimento mdio real
da economia dos EUA, no h diferena
entre as dcadas comparadas (80 e 90).
b) Na dcada dos 90, nos EUA, verificou-se
um surto de crescimento produtivo e
reduo da inflao.
c) Na acelerao do crescimento dos anos
90, a demanda global ultrapassou a oferta
global, nos EUA.
d) A utilizao da capacidade produtiva nos
EUA, no perodo analisado, est abaixo do
ponto em que as presses da demanda
costumam superar a oferta.
e) O uso do futuro do pretrito no verbo
auxiliar (l.12) antecedendo a orao
condicional indica ao leitor que o enunciado
representa uma conjectura.
247. A afirmao no verdadeira:
a) A relao de causalidade (linha 17),
que o autor refuta : acelerao do
crescimento causa necessariamente
aumento de inflao.
b) Em explic-la (linha 4) o pronome
tono referese a nova teoria econmica
(linhas 3, 4).
c) O segmento no perodo 1995/1999
(linha 4, 5) poderia estar entre vrgulas.
d) Para que a nfase recaia sobre a palavra
crescimento (linha 6) a flexo de gnero
pode ser no masculino em acompanhada
(linha 6).
e) O segmento No existe nenhuma
razo (linha 9) pode ser substitudo, com
vantagem estilstica, por No existe razo
alguma.
248. Em qual alternativa a afirmao
falsa?
a) Os parnteses s linhas 6 e 7 podem ser
substitudos por vrgulas, sem prejuzo da
textualidade.
b) O segmento H muitas razes pelas
quais... (linhas 15, 16) pode tambm ser
corretamente escrito como H muitas
razes por que...
c) Por uma questo estilstica, deve-se
preferir a nclise do pronome ao verbo
auxiliar em no se deve aceitar (linha
16).
d) O pronome Isso (linha 22) refere-se a
todo o perodo anterior.
e) O complemento nominal de Outra
possibilidade (linha 24), que est
implcito, encerra a idia: de a acelerao
do crescimento levar ao aumento da taxa
de inflao.
249. A opo na qual a afirmao no
verdadeira :
a) No se flexionou no plural a forma
verbal do verbo haver (linha 21) porque o
sintagma que se lhe segue est no
singular.
b) H elipses de substantivos s linhas 28
e 29.
c) No ltimo pargrafo, comparam-se as
taxas de inflao de perodos iguais de
tempo.
d) linha 9, pode-se incluir o ndice de
sujeito indeterminado junto ao predicado
pensar que....
e) Estaria tambm correto iniciar-se o
texto assim: Uma das grandes iluses da
dcada dos 90 a de que houve tal
mudana....
TEXTO.
O PRIMO.
562
Primeira noite ele conheceu que Santina
no era moa. Casado por amor, Bento se
desesperou. Matar a noiva, suicidar-se, e
deixar o outro sem castigo? Ela revelou
que, havia dois anos, o primo Euzbio lhe
fizera mal, por mais que se defendesse. De
vergonha, prometeu a Nossa Senhora ficar
solteira. O prprio Bento no a deixava
mentir. testemunha de sua aflio antes do
casamento, Santina pediu perdo, ele
respondeu que era tarde - noiva de
grinalda sem ter direito.
250. Segundo o texto, podemos afirmar
que a relao entre Santina e Euzbio se
deu num clima de:
A) equilbrio.
B) cumplicidade.
C) indiferena.
D) violncia.
E) permissividade.
251. No texto, h informaes que nos so
passadas em linguagem figurada, ou seja,
usam-se palavras em sentido conotativo.
Em que alternativa percebemos isso?
A) "Casado por amor, Bento se
desesperou.
B) Matar a noiva, suicidar-se, e deixar o
outro sem castigo?
C) "Ela revelou que, havia dois anos, o
primo Euzbio lhe fizera mal, por mais
que se defendesse.
D) "... prometeu a Nossa Senhora ficar
solteira.
E) O prprio Bento no a deixava
mentir..."
252. Uma das seguintes alternativas
apresenta erro quanto ao emprego do
pronome grifado. Assinale-a.
A) Santina guardava consigo, muito tempo,
aquele segredo.
B) Bento disse a Santina que precisava
falar consigo.
C) O primo lhe fizera mal, mas isso ficou
em segredo.
D) "Isso deve ficar entre mim e voc,
poderia Bento ter dito a Santina, e tudo
estaria resolvido.
E) O medo de Santina era este: ser
considerada uma mulher vulgar.
253. Em todas as alternativas a regncia
dos verbos est adequada ao padro culto,
exceto em:
A) Bento estaria apenas obedecendo s
normas da sociedade?
B) Ser que Santina no preferiria ficar
solteira do que passar por aquela situao?
C) De certa forma, Santina j informara a
Bento o que ocorrera com ela no passado.
D) Desculpar Santina, perdoar-lhe apagaria
o passado?
E) Santina procurava justificar-se para
agradar ao marido, mas nada o convencia
da inocncia dela.
TEXTO.
Quais so as profisses mais perigosas? Os
acidentes de trabalho tm probabilidades
muito maiores de serem fatais quando
ocorrem em lugares de onde impossvel
escapar. o caso de mergulhadores
profissionais, de trabalhadores em minas
subterrneas e em plataformas
petrolferas. E tambm de tcnicos de
linhas de transmisso de energia, que
lutam contra o vento pendurados , a 30
metros de altura, em cabos que
transportam mais de 200 000 volts, diz o
fsico Damsio de Aquino, da Fundao de
Segurana e Medicina do Trabalho
562
(Fundacentro), em So Paulo, rgo filiado
ao Ministrio do Trabalho, que o maior
centro de pesquisas sobre o assunto em
toda a Amrica Latina. Por incrvel que
parea, nem a Organizao Mundial do
Trabalho tem um ranking estatstico ou um
estudo global que aponte as profisses
com os ndices de bitos por acidente mais
elevados. No Brasil, porm, dados do
Ministrio do Trabalho mostram que a
atividade econmica com o maior nmero
de vtimas fatais o setor madeireiro, com
37 bitos para 100 000 empregados
durante o ano de 2000. Em segundo lugar,
vm as ocupaes ligadas extrao
mineral, categoria que rene duas das
profisses de mais alto risco: minerao
subterrnea e extrao de petrleo
(principalmente nas famigeradas
plataformas marinhas citadas acima). No
caso da indstria madeireira, o pior que
boa parte dos acidentes poderia ser
evitada com mquinas mais seguras. A
maioria das mortes ocorre naquelas
serrarias espalhadas em cantos remotos do
pas, onde no h uma presso para a
melhoria das condies de trabalho e no
se investe em mecanismos de proteo,
afirma Damsio. O mais recente estudo do
gnero nos Estados Unidos, realizado na
dcada de 90, tambm apontava para o
perigo das madeireiras. Um operador de
serras tinha uma chance de morrer em
servio 20 vezes maior que a mdia dos
trabalhadores em todos ou outros setores
- de longe, a profisso mais perigosa do
pas.
254. De acordo com o texto, pode-se
afirmar que:
I. segundo estatsticas mundiais, as
profisses com maior risco de fatalidade
so as de tcnicos de transmisso de
energia;
II. no Brasil, o setor madeireiro apresenta
grande nmero de vtimas por falta de
segurana nas mquinas;
III. segundo o fsico Damsio de Aquino, a
indstria madeireira e a profisso de
mergulhador profissional no investem em
condies de trabalho;
IV. de acordo com pesquisa do Ministrio
do Trabalho, os setores com maior nmero
de vtimas fatais so: minerao
subterrnea , extrao de petrleo e
indstria madeireira.
Esto corretas as afirmaes contidas
apenas em:
(A) II, III.
(B) I, IV.
(C) I, III.
(D) II, IV.
(E) III, IV.
255. Segundo o texto, pode-se concluir
que:
(A) os acidentes de trabalho poderiam ser
sempre evitados se houvesse maior
fiscalizao do Ministrio do Trabalho.
(B) h serrarias no interior do pas que no
apresentam condies de trabalho.
(C) o perigo de um operador de serras
morrer em servio decorre do fato de
haver serrarias em lugares muito remotos.
(D) os Estados Unidos, na dcada de 90,
realizaram um estudo para evitar o
excessivo nmero de acidentes de trabalho
em locais inacessveis.
(E) h uma organizao mundial que se
preocupa em apontar as profisses com os
maiores ndices de bitos por acidentes.
256. No trecho: No Brasil, porm, dados
do Ministrio do Trabalho mostram que...,
a conjuno porm pode ser substituda,
sem alterao de sentido, por:
(A) mas.
562
(B) conquanto.
(C) portanto.
(D) logo.
(E) porque.
257. Observe o trecho a seguir:
...minerao subterrnea e extrao de
petrleo (principalmente nas famigeradas
plataformas marinhas citadas acima). No
contexto, a expresso entre parnteses
indica que:
(A) as plataformas so notveis por
apresentarem desenvolvimento tecnolgico
de grande porte.
(B) as plataformas so afamadas pela
ocorrncia de acidentes fatais.
(C) as plataformas so desconhecidas, pois
esto em lugares de difcil acesso.
(D) as plataformas so responsveis por
um grande nmero de acidentes fatais.
(E) as plataformas so um dos locais em
que ocorrem duas das profisses de maior
risco: minerao subterrnea e extrao de
petrleo.
TEXTO.
LUZ NO CAMPO.
Mudando o campo da noite para o dia O
governo federal, por intermdio do
Ministrio de Minas e Energia e da
ELETROBRS, est lanando o Programa
Luz no Campo. Um projeto que vai levar
energia eltrica para mais de um milho de
domiclios e propriedades rurais no interior
do pas. Junto com o Programa, vo chegar
desenvolvimento, conforto e todos os
benefcios que a energia traz. Com isso, o
homem do campo vai poder continuar
morando no campo. E o sonho de dona
Alzira, e de todas as pessoas que estavam
esperando a energia eltrica chegar, vai
poder ser realizado.
258. De acordo com as idias do texto,
assinale a opo correta.
A. O ttulo do texto sugere que, aps
chegar a eletricidade ao campo, a natureza
estar to clara, noite, que parecer um
pasto verdinho durante o dia.
B. Destinado exclusivamente s
comunidades pobres do Nordeste, o
Programa tem alcance eficaz, porm muito
limitado, geograficamente.
C. O Programa Luz no Campo
apresentado no texto como uma iniciativa
positiva do governo, porque estimula a
eletrificao rural do pas.
D. O desenvolvimento chegar apenas s
propriedades urbanas, porque elas j
possuem os benefcios e o conforto
proporcionados pela energia eltrica.
E. O Programa Luz no Campo vai realizar o
sonho de muitas mulheres trabalhadoras, a
exemplo de dona Alzira, cujo desejo
possuir uma geladeira.
259. Com referncia s abreviaes e
grafia de iniciais maisculas, assinale a
opo correta.
A. O Programa Luz no Campo de
responsabilidade do Mi.Mi.En.
B. A eletrobrs vai levar energia ao NE do
pas.
C. O governo Federal vai poder realizar a
aspirao de dona Alzira.
D. O Programa Luz no Campo, que vai
levar luz eltrica zona rural, um
subproduto do Projeto Avana Brasil.
E. O objetivo do PLC , com a eletrificao
rural, mudar o Campo da Noite para o Dia.
562
260. _____________________ luz no
campo, os moradores
_______________________ algum
conforto. Assinale a opo cujos termos,
na ordem que so apresentados,
preenchem corretamente os espaos da
frase acima.
A. Se houver - poder ter
B. Quando houver - iro usufluir de
C. Embora haja - no tem podido gozar de
D. Apesar de no haver - tm podido
gozar de
E. Quando haver - tero
261. Assinale a opo gramaticalmente
correta.
A. O governo lanar, brevemente, um
projeto de alto-suficincia em energia
eltrica no campo.
B. Afim de conseguir seu intento, o
governo no medir esforos.
C. O projeto, que vai gerar mais energia,
livrar o homem do campo de muitos
impecilhos ao pogresso.
D. Seja chegando ao campo, seja
chegando cidade, a energia eltrica
sempre um insentivo ao progresso.
E. Dona Alzira, cujo sonho ter
eletrodomsticos, agora poder cozer os
seus doces favoritos.
TEXTO.
Minha infncia hoje
aquele peixe de prata
que me escorregou da mo
como se fosse sabo.
Mergulho no antigo rio
atrs do peixe vadio
Quem viu? Quem viu?
Minha infncia hoje
aquele papagaio fujo
no ar, sua muda cano.
Subo nos galhos da goiabeira
atrs do falaz papagaio
Me segura, me segura
seno eu caio.
262. No texto, as duas funes de
linguagem facilmente identificveis so:
A. referencial e emotiva
B. referencial e ftica
C. potica e emotiva
D. potica e apelativa
E. emotiva e metalingstica
263. Na primeira estrofe temos:
A. uma locuo adjetiva, uma conjuno
comparativa e uma conjuno integrante.
B. um pronome relativo, uma conjuno
adverbial condicional e um verbo transitivo
direto.
C. um verbo de ligao, uma preposio e
um artigo indefinido.
D. um verbo transitivo, dois verbos de
ligao e um adjetivo.
E. um verbo intransitivo, um pronome
demonstrativo e um advrbio.
264. Na segunda estrofe temos dois
substantivos, sendo que:
A. um deles tem funo de complemento
nominal.
B. um deles tem funo de sujeito.
562
C. os dois tm funo de adjunto
adverbial.
D. um deles tem funo de aposto.
E. um deles tem funo de objeto.
265. Na ltima estrofe temos:
A. um caso de colocao pronominal que
est de acordo com a norma culta.
B. um adjunto adnominal.
C. um adjunto adverbial de tempo.
D. quatro verbos intransitivos.
E. uma conjuno adverbial concessiva.
TEXTO.
Mas h sempre algum altrusmo nas
pessoas. Sero valores embutidos em
nossa cultura por um legado religioso? Ou
um impulso inato, recebido da natureza ao
nascer? Sangue, e rios de tinta, ainda no
responderam a essa pergunta. No sculo
18, J. J. Rousseau, invertendo muitos
sculos da viso pessimista do homem
naturalmente pecador e mau, embutida na
tradio crist, substituiu-a por uma idia
oposta: a do homem que nasce virtuoso, e
degenera na sociedade. o "bom
selvagem", uma das contribuies iniciais
da descoberta do Brasil ao pensamento
europeu.
266. Segundo o texto, J. J. Rousseau:
a) Afirmou que o homem naturalmente
pecador e mau, mas, devido tradio
cristo, quando nasce virtuoso, degenera
na sociedade.
b) o bom selvagem que contribuiu para a
descoberta do Brasil.
c) Errou, ao inverter a viso da Igreja, que
sempre acreditou ser o homem virtuoso,
mas degenerador da sociedade.
d) Contradisse a tradio crist, ao afirmar
que o homem nasce virtuoso, e a
sociedade o corrompe.
e) Contribuiu para a descoberta do Brasil,
ao afirmar que o selvagem que aqui
habitava era naturalmente bom.
267. O autor do texto:
a) Afirma que as pessoas, de alguma
maneira, so solidrias com as demais.
b) Explica que existe nas pessoas algum
conceito que a leva a praticar atos
estranhos.
c) Discute a validade de se levarem em
considerao os ensinamentos da Igreja.
d) Mostra o pensamento de um ateu, que
escreveu obras contra a Igreja.
e) Revela que nossa cultura tem valores
embutidos por um cidado, considerado
legado religioso.
268. Considerando-se algumas palavras do
texto, errado afirmar que:
a) Altrusmo est para altrusta assim
como escotismo est para escoteiro.
b) Embutidos est para embutir assim
como vindo est para vir.
c) Impulso est para impelir assim como
decurso est para decorrer.
d) Embutida est para imbutida assim
como emigrar est para imigrar.
e) Contribuies est para contribuir assim
como intuies est para intuir.
269. No texto, foram empregadas em
sentido conotativo as seguintes palavras:
a) viso e pecador.
b) tradio e idia.
c) altrusmo e valores.
562
d) cultura e legado.
e) sangue e rios.
TEXTO.
O LEO.
A menina conduz-me diante do leo,
esquecido por um circo de passagem. No
est preso, velho e doente, em gradil de
ferro. Fui solto no gramado e a tela fina de
arame escarmento ao rei dos animais.
No mais que um caco de leo: as pernas
reumticas, a juba emaranhada e sem
brilho. Os olhos globulosos fecham-se
cansados, sobre o focinho contei nove ou
dez moscas, que ele no tinha nimo de
espantar. Das grandes narinas escorriam
gotas e pensei, por um momento, que
fossem lgrimas.
Observei em volta: somos todos adultos,
sem contar a menina. Apenas para ns o
leo conserva o seu antigo prestgio - as
crianas esto em redor dos macaquinhos.
Um dos presentes explica que o leo tem
as pernas entrevadas, a vida inteira na
minscula jaula.
Derreado, no pode sustentar-se em p.
Chega-se um pi e, desafiando com olhar
selvagem o leo, atira-lhe um punhado de
cascas de amendoim. O rei sopra pelas
narinas, ainda um leo: faz estremecer
as gramas a seus ps.
Um de ns protesta que deviam
servir-lhe a carne em pedacinhos.
- Ele no tem dente?
- Tem sim, no v? No tem
fora para morder.
Continua o moleque a jogar
amendoim na cara devastada do leo. Ele
nos olha e um brilho de compreenso nos
faz baixar a cabea: conhecido o travo
amargoso da derrota.
Est velho, artrtico, no se agenta das
pernas, mas um leo. De repente,
sacudindo a juba, pe-se a mastigar
capim. Ora, leo come verde! Lana-lhe o
guri uma pedra: acertou no olho lacrimoso
e doeu.
O leo abriu a bocarra de dentes
amarelos, no era um bocejo. Entre
caretas de dor, elevou-se aos poucos nas
pernas tortas. Sem sair do lugar, ficou de
p. Escancarou penosamente os beios
moles e negros, ouviu-se a rouca buzina
do fordeco antigo.
Por um instante o rugido manteve
suspensos os macaquinhos e fez bater
mais depressa o corao da menina. O leo
soltou seis ou sete urros. Exausto, deixou-
se cair de lado e fechou os olhos para
sempre.
270. I. Embora no seja um texto
predominantemente descritivo, ocorre
descrio, visto que o autor representa a
personagem principal atravs de aspectos
que a individualizam.
II. Por ressaltar unicamente as condies
fsicas da personagem, predomina a
descrio objetiva no texto, com linguagem
denotativa.
III. Por ser um texto predominantemente
narrativo, as demais formas - descrio e
dissertao - inexistem.
Inferimos que, de acordo com o texto,
pode(m) estar correta(s):
a) Todas.
b) Apenas a I.
c) Apenas a II.
d) Apenas a III.
e) Nenhuma das afirmaes.
271. I. Fato principal: a morte do leo.
Causas principais: o circo, que o
562
abandonou, e a criana, que o acertou com
uma pedra.
II. A decadncia fsica do leo, assunto
predominante do texto, denota
animalizao do ser humano.
III. A velhice do leo, assunto
predominante do texto, conota
marginalizao, maus tratos e decadncia
fsica dos animais.
Inferimos que, de acordo com o texto,
pode(m) estar correta(s):
a) Todas.
b) Apenas a I.
c) Apenas a II.
d) Apenas a III.
e) Nenhuma das afirmaes.
272. I. Conotativamente, o leo chora;
denotativamente, o menino agride.
II. A decadncia do leo tanta, que nada
faz lembrar a sua antiga reputao. Nem
mesmo os adultos o reconhecem mais.
III. Metaforicamente, o leo, que no mais
produz e no mais trabalha, pode
representar a marginalizao, abandono e
agresso a que so submetidos os idosos.
Inferimos que, de acordo com o texto,
pode(m) estar correta(s):
a) Todas.
b) Apenas a I.
c) Apenas a II.
d) Apenas a III.
e) Nenhuma das afirmaes.
273. I. Evidencia-se explicitamente no
texto uma comparao: a decadncia do
leo similar a do ser humano em geral.
II. Incapaz de reagir fisicamente s
provocaes, o leo, sentindo-se
inconformado, morre.
III. O fato de o leo "no estar preso em
gradil de ferro constitui, por parte de seus
antigos donos, uma prova de gratido.
Inferimos que, de acordo com o texto,
pode(m) estar correta(s):
a) Todas.
b) Apenas a I.
c) Apenas a II.
d) Apenas a III.
e) Nenhuma das afirmaes.
TEXTO.
(..) Era para ser uma semana de
celebraes,
mas o governo no teve tempo de levantar
a cabea
da trincheira.
O tiroteio, que havia comeado uma
semana
antes com as denncias contra os
presidentes do
Banco Central e do Banco do Brasil,
prosseguiu
com o embate com a oposio dentro da
CPI do
Banestado e com a reao forte, nos meios
de
comunicao, a duas propostas
encampadas pelo
Planalto: a criao da Agncia Nacional do
Cinema
e a do Audiovisual e do Conselho Federal
de
562
Jornalismo (CFJ).
Na quarta-feira, nova proposta polmica
(CFJ)
entrou na linha de tiro: o governo quer
proibir que
funcionrios pblicos responsveis por
investigaes
passem informaes para a imprensa.
No pretendo analisar, hoje, a poltica de
informao
do governo, embora esse conjunto de
iniciativas
e vrias declaraes de ministros indiquem
uma tendncia a restringir a ao da
imprensa e a
disciplin-la.
Vou me ater proposta do Conselho de
Jornalismo,
elaborada e aprovada pela Fenaj
(Federao
Nacional dos Jornalistas), modificada pela
Casa Civil da Presidncia da Repblica e
encaminhada
na quinta-feira, dia 5, ao Congresso, pelo
ministro do Trabalho, Ricardo Berzoini, em
nome
do presidente Lula.
Em primeiro lugar, deve ser dito que a
proposta
foi bombardeada na imprensa, inclusive
nesta
Folha. O noticirio foi predominantemente
contrrio
ao projeto de lei que cria o conselho.
A Folha foi quem deu mais destaque
iniciativa
e associou-a imediatamente a uma
tentativa do
governo de controle da imprensa. O jornal
lembrou
que a proposta se inseria num contexto de
dificuldades de relacionamento entre o
governo
Lula e a imprensa, o que no est de todo
errado.
Mas, ao carimb-lo como chapa-branca, o
jornal
omitiu uma informao relevante: o texto
tinha sido
gerado nos sindicatos profissionais.
Levantamento que fiz at sexta-feira
mostra
que h uma aparente busca de
imparcialidade do
jornal: contei, ao longo da semana, 15
opinies favorveis
ao CFJ dentro das reportagens publicadas
e 14 contrrias. Mas um equilbrio
apenas numrico,
porque as opinies desfavorveis tiveram
mais destaque ao longo da semana e
foram repetidas
diversas vezes. No mesmo perodo, foram
publicados seis artigos de opinio, apenas
um de
apoio ao conselho, assinado por Ricardo
Kotscho,
secretrio de Imprensa e Divulgao da
Presidncia.
562
O jornal publicou um editorial condenando
o
CFJ j no domingo (A mo sinistra).
Foram
editadas 12 cartas de leitores sobre o
assunto:
cinco a favor do conselho e sete contra.
Esse
desequilbrio no permitiu que a proposta
fosse
debatida com mais profundidade.
274. De acordo com a leitura completa do
fragmento de texto acima, correto
afirmar que:
A. no segundo pargrafo do texto, fica
evidente que a discusso a respeito do CFJ
estava inserida em um contexto adverso
ao governo.
B. a inteno do autor do texto analisar a
poltica de informao do governo, que,
por sua vez, pretende restringir a ao da
imprensa.
C. nas linhas 30 e 31, a expresso
inclusive nesta Folha pretende fazer que
o jornal no qual o autor escreve seja visto
como diferente dos outros.
D. a conjuno mas, na linha 39, inicia
um perodo que confirma a hiptese de que
o CFJ uma tentativa do governo de
controlar a imprensa.
E. nas linhas de 42 a 59, observa-se que o
jornal em que o autor do texto trabalha
imparcial no tratamento da polmica a
respeito do CFJ.
275. De acordo com a leitura completa do
fragmento de texto acima, correto
afirmar que:
A. as expresses trincheira (linha 3),
tiroteio (linha 4), linha de tiro (linha
14) e bombardeada (linha 30) foram
utilizadas no sentido figurado e servem
para ilustrar os conflitos e crticas sofridos
pelo governo.
B. a omisso das vrgulas nas linhas 4 e 5
no teria implicao semntica no
pargrafo ou no texto como um todo, j
que o pronome relativo que refere-se a
um termo no singular.
C. nas linhas de 17 a 21, a forma verbal
indiquem flexionou-se no plural porque
deve concordar com o substantivo
ministros, de acordo com a regra geral
de concordncia verbal.
D. na linha 38, o pronome pessoal oblquo
o refere-se a governo Lula (linhas
37/38), que tambm se relaciona
diretamente expresso chapa-branca.
E. nas linhas 58/59, a flexo do verbo
ser, no imperfeito do subjuntivo, poderia
ser alterada, sem prejuzo semntico para
o texto como um todo, para a forma de
presente do subjuntivo, seja.
276. Sobre o ponto de vista do autor, de
acordo com a leitura completa do
fragmento de texto acima, correto
afirmar que:
A. o autor tende parcialidade ao longo do
texto, especialmente no que diz respeito
ao governo e ao jornal em que trabalha,
colocando-se mais vezes a favor deste do
que daquele.
B. o autor preocupa-se, ao longo do texto,
em levantar aspectos favorveis ao
governo na questo do CFJ, o que fica
evidente nas primeiras linhas, nas quais se
parte do pressuposto de que o contexto
desfavorvel prejudicou o governo.
C. o autor preocupa-se, ao longo do texto,
em demonstrar o quo imparcial foi, na
questo do CFJ, a imprensa e, em
particular, o jornal em que trabalha, de
modo que as conseqncias negativas
562
angariadas pelo governo ficam entendidas
como decorrentes de sua vontade de
censurar.
D. o autor tenta ser, ao longo do texto,
imparcial e levantar dados que confirmem
que a imprensa - e o jornal em que
trabalha - privilegiou os ataques ao
governo na questo do CFJ, apesar de
notar que o governo, por sua vez, parece
tender a restringir a ao da imprensa e a
disciplin-la.
E. O autor, ao longo do texto, frisou que o
governo restringe a ao da imprensa e
pretende disciplin-la, apesar de os
levantamentos feitos no jornal em que
trabalha revelarem a tendncia da
imprensa em atacar o CFJ.
277. Nas linhas de 17 a 21, No pretendo
analisar, hoje, a poltica de informao do
governo, embora esse conjunto de
iniciativas e vrias declaraes de
ministros indiquem uma tendncia a
restringir a ao da imprensa e a
'disciplin-la , a palavra embora tem o
mesmo valor sinttico e semntico que a
palavra destacada em:
A. Caso haja outras manifestaes
violentas, o policiamento ser redobrado.
B. Uma vez que o policiamento ser
redobrado, no haver manifestaes
violentas.
C. O policiamento ser redobrado, de
modo que no haver manifestaes
violentas.
D. No haver manifestaes violentas
porque o policiamento ser redobrado.
E. Ainda que no haja manifestaes
violentas, o policiamento ser redobrado.
TEXTO.
Existe um relativo consenso de que
inmeras foram as transformaes que
alteraram, no ltimo quarto de sculo, a
geopoltica e a geoeconomia do mundo tal
como foram organizadas depois do fim da
Segunda Guerra, sob a gide da
competio interestatal entre os Estados
Unidos e a Unio Sovitica. A grande
divergncia est na forma em que cada um
interpreta o movimento mais geral,
hierarquizando suas determinaes e suas
conseqncias. Para alguns, trata-se de
conseqncia necessria e inapelvel das
transformaes tecnolgicas que, somadas
expanso dos mercados, derrubaram as
fronteiras territoriais e sucatearam os
projetos econmicos nacionais,
promovendo uma reduo obrigatria e
virtuosa da soberania dos Estados. A partir
da, a prpria globalizao econmica e a
fora dos mercados promoveriam tambm
uma homogeneizao progressiva da
riqueza e do desenvolvimento das naes,
e para os mais otimistas, em algum tempo
mais, um governo global, uma ''paz
perptua e uma ''democracia
cosmopolita. No necessrio dizer que
essa leitura dos acontecimentos reproduz a
utopia liberal que desde o sculo XVIII
vem anunciando e propondo,
reiteradamente, esse mesmo objetivo
terminal para a economia capitalista: um
mercado global desvencilhado dos
problemas impostos pelos particularismos
nacionais e os protecionismos estatais.
278. Assinale a opo que est de acordo
com as idias do texto.
a. O movimento econmico mundial, ao
contrrio do que se possa imaginar,
impediu transformaes tecnolgicas em
vrios territrios que antes estavam
liderando o processo produtivo
internacionalizado.
b. A divergncia em relao s grandes
transformaes econmicas dos ltimos 25
anos diz respeito a quais so as suas
causas e quais so as suas conseqncias
562
no panorama do desenvolvimento das
naes.
c. As grandes transformaes econmicas
do final do sculo coincidem com o fim da
estratgia de poder imperial que vem se
impondo ao mundo a partir de seu eixo
anglo-saxo.
d. Uma viso menos positiva do fenmeno
da globalizao prev a sobrevivncia e a
ampliao da soberania dos Estados
Nacionais.
e. Compreende-se que a globalizao
necessita adotar os mesmos ideais
propagados pela utopia liberal da economia
capitalista desde o sculo XVIII.
279. Assinale a opo que apresenta uma
seqncia coesa e coerente para o texto.
a. E o que essencial: essas
transformaes, que se aceleram a partir
da dcada de 70, no suprimiram as leis
de movimento e tendncias de longo prazo
do sistema capitalista.
b. E todas as grandes transformaes do
sistema capitalista envolveram,
simultaneamente, decises e mudanas no
campo da concorrncia e acumulao do
capital e da luta e centralizao do poder
poltico.
c. Nem sua forma de evoluir
disruptivamente, impulsionados pelos
movimentos simultneos e
interrelacionados da acumulao do poder
e da riqueza, estimulados, a um s tempo,
pela competio interestatal e pelas
relaes e conflitos de dominao entre os
poderes dominantes e os grupos sociais e
pases subordinados.
d. Por isso, desde a constituio do
capitalismo como um sistema econmico
global e nacional, a um s tempo, e
durante toda sua expanso, nos ltimos
cinco sculos, a partir da Europa do Norte,
os estados territoriais e os capitais
demonstraram a mesma vocao
compulsiva e competitiva ao imprio e
globalidade.
e. Entretanto, essa velha utopia
envelheceu e o fenmeno da globalizao
econmica no uma imposio
tecnolgica, nem um fenmeno puramente
econmico, pois envolve novas formas de
dominao social e poltica que resultaram
de conflitos, estratgias e imposio
vitoriosa de determinados interesses,
internacionais e nacionais.
280. Indique a opo em que o trecho foi
transcrito em desacordo com a norma
escrita culta.
a. Muitos economistas transferem para o
plano analtico o que sua obsesso
ideolgica: a eliminao da poltica e do
conflito de interesses das classes e dos
estados.
b. Por isso, vem intenes ou construes
''conspiratrias onde, na verdade, o que
existe o desenvolvimento histrico de um
sistema de criao da riqueza que
inseparvel do processo de acumulao do
poder poltico.
c. Razo pela qual a explicao dos
acontecimentos e da evoluo de mdio e
longo prazos do prprio sistema envolvem
o acompanhamento e a anlise
permanente do seu ''jogo de poder, no
plano internacional como no plano local.
d. Para eles bem mais simples
desqualificar o poder poltico como
''conspirao, e as prprias conspiraes
concretas como se elas tampouco
existissem e no fossem um processo de
deciso poltica absolutamente corriqueiro.
e. Com isso conseguem descartar tanto o
mundo dos interesses contraditrios como
o das hierarquias estabelecidas, e, ao
mesmo tempo, desvalorizar o momento da
vontade, da organizao, da deciso e da
562
coragem para questionar e mudar os
rumos daquilo que consideram ser mera
imposio tecnolgica ou do mercado.
281. Indique a opo que resume as idias
principais do texto.
Uma das grandes mudanas do sculo a
que responde pelo nome de ''revoluo
tecnolgica, cujas invenes e
descobertas fundamentais ocorreram
durante a Segunda Guerra Mundial. Sua
utilizao econmica s ocorreu, porm, a
partir da crise econmica dos anos 70. Os
resultados, sobretudo no campo da
microeletrnica, dos computadores e da
telecomunicao, afetaram diretamente a
extenso, o custo e a velocidade de
circulao das informaes, facilitando a
integrao em tempo real de todos os
mercados financeiros e provocando
alteraes produtivas e gerenciais que tm
permitido aumentos de produtividade e
lucratividade, sobretudo depois de 1990,
s custas, em grande medida, de uma
reduo gigantesca dos postos de trabalho.
a. A revoluo tecnolgica intensificou a
circulao de informaes, integrando os
mercados financeiros e provocando
produtividade e lucratividade, mas tambm
desemprego.
b. A circulao de informaes que ocorreu
em conseqncia do aumento de
produtividade e de lucratividade,
intensificou os efeitos positivos da
revoluo tecnolgica.
c. A integrao dos mercados financeiros
depois da Segunda Guerra Mundial, em
conseqncia das telecomunicaes,
provocou a reduo da lucratividade e dos
postos de trabalho.
d. A utilizao econmica dos produtos da
revoluo tecnolgica, a partir dos anos
setenta, provocou um avano da
microeletrnica prejudicando o custo das
informaes.
e. Aps 1990, o aumento da produtividade
das empresas de microeletrnica, de
computadores e de telecomunicaes
afetou de forma negativa a circulao das
informaes e os postos de trabalho.
TEXTO.
O uso inadequado da linguagem oral,
assim como o da escrita, pode ocasionar
situaes embaraosas. Um humorista,
aproveitando-se do grotesco de tais
situaes, costuma reproduzi-las para
veicular ensinamentos. Dessa maneira, o
humor, ao mesmo tempo que descontrai,
educa. o que se v noi caso abaixo.
Amigo de Lampio
O empresrio Joo, dono de uma grande
rede de supermercado, dizia que no tinha
o menor constrangimento de lembrar de
sua formao modesta. A sua bem-
sucedida carreira empresarial comeou
com uma pequena padaria onde, certa
ocasio, teve como fregueses os
cangaceiros de Lampio.
- Os homens comeram quase todo o nosso
estoque, mas, na hora de pagar, usei de
prudncia e no cobrei nada. Lampio ficou
meu amigo at a morte.
Seu Joo garante que foi um bom
comerciante porque tinha uma soluo
pronta para tudo. Certa vez, ele
encomendou algumas toneladas de sal,
mas quando a mercadoria chegou era cal.
Prontamente ele protestou. Mas o
vendedor mostrou o pedido e l estava
escrito cal com sua prpria letra.
A ele balanou a cabea e falou:
- Pois , era sal que eu queria. S que eu
esqueci a cedilha.
282. Assinale a opo que, alm de
gramaticalmente correta, mantm as
562
idias originais do pargrafo introdutrio
do texto.
a) Os usos inadequados da linguagem oral
e escrita, podem ocasionar situaes
embaraosas a um bom humorista. Este,
aproveitando-se de tais situaes, costuma
reproduzir-lhes, para veicular
ensinamentos. Desta maneira, o humor e
ao mesmo tempo que descontrai educa;
isto se v no caso abaixo.
b) O uso inadequado da linguagem oral,
tambm assim o da escrita, pode ocasionar
situaes embaraosas. Aproveitando-se
do grotesco de tais situaes, um bom
humorista costuma reproduzi-las para
veicular ensinamentos. Dessa forma, ao
mesmo tempo que descontrai, o humor
educa. Isso o que se v no caso abaixo.
c) Usando inadequadamente as linguagens
oral e escrita, pode-se ocasionar situaes
embaraosas que um bom humorista
aproveita, costumando reproduzi-las para
veicular ensinamentos. o que se v no
caso abaixo em que, o humor descontrai e
educa.
d) Os usos inadequados da linguagem oral
e tambm da escrita, podem ocasionar
situaes embaraosas. Um humorista
bom, aproveitando bem o grotesco de tais
embaraos, costuma reproduzi-los para
veicular ensinamentos. Dessa feita, o
humor descontrai educando. Isto se v no
caso abaixo.
e) O uso inadequado no s da linguagem
oral, mas o da escrita, pode provocar
situaes embaraosas. Dessa maneira, o
aproveitamento do humor por um bom
humorista, ao mesmo tempo que
descontrai, educa; o que se v no caso
abaixo.
283. Evidenciando a compreenso do caso
apresentado no texto, assinale a opo
correta.
a) O narrador do texto disse que os
homens de Lampio tinham comido quase
todo o estoque.
b) O empresrio Joo contou que, na hora
de ele pagar tinha usado de prudncia.
c) Joo ficou amigo de Lampio porque no
cobraria nada dos seus capangas, at na
hora de sua morte.
d) Seu Joo, conforme diziam, fora bom
comerciante porque possua uma resposta
pronta para tudo.
e) Ao mostrar que o pedido tinha sido de
cal, e no de sal, o vendedor defendeu-se
perante Joo, mostrando que o erro fora
deste, e no daquele.
284. Assinale a opo que respeita a
norma culta da lngua portuguesa.
a) A opinio da gerncia no satisfaz
porque, veio ao encontro de nossos
projetos.
b) Haja visto os ltimos acontecimentos,
tomaremos as medidas que se impe.
c) Foi-me feita uma solicitao: para
mim, cuidadosamente, avaliar os passos
da obra.
d) Encaminho inclusa a mercadoria
solicitada, mas os cheques seguem
apensos ao recibo a ser assinado.
e) Participamos e apreciamos, muito, o
conserto musical oferecido pela diretoria
ontem.
285. Para a seleo de candidatos a
gerente de marketing publicitrio, uma
empresa publicou um anncio exigindo dos
pretendentes o seguinte:
- formao superior em publicidade ou
marketing, preferencialmente com ps-
graduao;
562
- excelente redao, incluindo a
capacidade de analisar e editar textos
alheios;
- talento para criar e analisar layouts e
peas publicitrias;
- capacidade para criar e implementar
aes promocionais.
Com base nessas informaes, assinale a
opo que contempla de forma correta
todas as exigncias contidas nos tpicos
listados acima.
a) Exige-se dos candidatos a formao
superior em publicidade ou marketing -
ps-graduao preferencialmente -,
excelente capacidade de redao e de
analisar ou editar textos alheios, talento
para criar ou analisar layouts e peas
publicitrias e capacidade para criao e
implementao de aes promocionais.
b) Os candidatos devem ser formados em
publicidade ou marketing, com ps-
graduao, principalmente, ter excelente
capacidade de redao, incluindo anlise e
edio de textos diversos, ter talento para
a criao e anlise de layouts e peas
publicitrias e ter desenvolvido a
capacidade da criao e implementao de
aes promocionais.
c) Os candidatos devem possuir formao
superior em publicidade ou marketing -
com ps-graduao, preferencialmente;
saber redigir primorosamente,
demonstrando tambm capacidade de
analisar e editar textos alheios; ter
capacidade para criar e analisar, com
talento, peas publicitrias e layouts e para
criar e implementar aes promocionais.
d) Exige-se dos pretendentes:
preferencialmente a ps-graduao em
publicidade ou marketing; a redao
exmia e a capacidade de analisar e editar
textos diversos; o talento para criar e
analisar layouts e pacas publicitrias; a
capacidade de implementar as aes
promocionais.
e) Para se candidatar, o profissional deve
ser formado em marketing ou publicidade,
principalmente com ps-graduao, e
demonstrar capacidade de: excelente
redao, anlise e edio de textos alheios,
criao e anlise de layouts e peas
publicitrias e criao e implementao de
aes promocionais.
TEXTO.
As questes de nmeros 286 e 287
baseiam-se no texto abaixo.
Eu sei que o mundo redondo, mas para
mim chato, mas Ronaldo s sabe que o
mundo redondo, para ele no parece
chato. Porque eu estive em muitos pases e
vi que l o cu tambm em cima, por
isso o mundo parecia todo reto para mim.
Mas Ronaldo nunca saiu do Brasil e pode
pensar que s aqui que o cu l em
cima, que nos outros lugares embaixo ou
de lado, e ele pode pensar que o mundo s
chato no Brasil, que nos outros lugares
que ele no viu vai redondando. Quando
dizem para ele s acreditar, para ele
nada precisa parecer.
286. Infere-se do texto que:
(A) o mundo, para Ronaldo, um globo,
pois sabe que ele se arredonda em outros
pases, embora no os conhea.
(B) dizem que o mundo redondo, o que
Ronaldo poder comprovar com sua
prpria observao no dia em que puder
viajar.
(C) Ronaldo s acredita naquilo que v;
por esse motivo, aceita normalmente a
idia de que o mundo
redondo.
(D) como nunca saiu do Brasil, Ronaldo s
v o mundo como uma planura, o que o
562
deixa atrapalhado para acreditar que o
mundo redondo.
(E) se Ronaldo viajasse, constataria que o
mundo parece plano em toda parte, o que
lhe dificultaria aceitar a idia de que o
mundo redondo.
287. De acordo com o texto, o locutor, em
seu monlogo:
(A) afirma que seria muito melhor se as
coisas fossem aquilo que elas parecem ser.
(B) deixa-se enganar pelo lado exterior das
coisas, pois elas apresentam uma face que
realmente no a sua.
(C) acredita que ser mais importante do
que parecer, o que o leva a desconfiar
daquilo que as coisas parecem ser.
(D) questiona a disparidade existente entre
aquilo que as coisas so e aquilo que elas
parecem ser.
(E) s acredita no que lhe dizem quando
pode comprovar um fato com os dados de
sua experincia pessoal.
As questes de nmeros 288 e 289
baseiam-se no texto abaixo.
Tanto quanto produzir originalmente,
traduzir , contempornea e futuramente,
uma das condies da criao de "um
mundo s" - na certeza de que a
ignorncia das realidades alheias dupla
fonte de mal, pela subestimao das
realidades alheias e pela supervalorizao,
por vezes agressiva, das realidades
prprias. A conscincia plena da
diversidade parece dar maior fora
convico profunda da unidade humana -
sem preconceitos de falsos valores raciais,
ticos, morais, culturais, materiais e at
mesmo tecnolgicos; tanto verdade que,
neste particular, em que a complexidade e
diviso dos instrumentos de ao parecem
dar uma medida do progresso, mesmo dos
povos ditos atrasados, h formas e
estruturas sociais que podem dar lies de
eficcia aos povos ditos avanados.
288. De acordo com o texto:
(A) a civilizao contempornea no tem o
direito de ser pretensiosa, j que nela
existem ainda povos primitivos, de cultura
rudimentar.
(B) a aldeia global vai sendo estabelecida
medida que os escritores de cada pas
encontram tradutores eficientes para
melhorar suas obras.
(C) o desconhecimento de outras culturas
leva ao isolamento e mediocrizao das
obras literrias de um povo.
(D) a possibilidade de conhecimento das
obras escritas de outros povos um fator
que permite ultrapassar barreiras culturais.
(E) os preconceitos contra povos mais
atrasados so rompidos quando eles tm
obras escritas passveis
de traduo.
289. Infere-se do mesmo texto que:
(A) a civilizao de um povo deve ser
avaliada pelo seu progresso tecnolgico.
(B) no se pode discriminar um povo por
causa do nvel pouco avanado do seu
estgio cultural.
(C) no existem mais, no mundo atual,
povos ditos avanados e outros ditos
atrasados.
(D) h instrumentos precisos para avaliar o
grau de desenvolvimento de um povo, seja
ele avanado ou
atrasado.
(E) o progresso de um povo est
diretamente associado ao seu grau de
civilizao.
TEXTO.
562
Diz-se habitualmente que uma das
desvantagens dos pases subdesenvolvidos
de hoje o efeito de emulao. Tendem
a imitar prematuramente os hbitos de
consumo dos pases ricos, e com isso
desviam para o consumo recursos que
deveriam empregar para aumento do
capital produtivo. Mas j o professor
Wallich lana uma nesga de dvida sobre
essa tese. Talvez a nsia de adquirir
artefatos de luxo - o rdio, a televiso ou
o automvel - provoque um enorme
aumento do esforo do trabalhador,
despertando-lhe a ambio de apurar o seu
treinamento tcnico e tornar-se mais
eficiente e produtivo, a fim de conseguir
dinheiro para acesso ao suprfluo. Donde
ser possvel que o consumo de bens
dispensveis venha a facilitar a absoro
de tecnologia, e, por via indireta, provocar
aumento de produtividade e acelerar a
formao de capital.
290. Segundo o texto, o efeito de
emulao nos pases subdesenvolvidos:
a) tende a limitar a aquisio dos bens de
consumo.
b) compromete, a longo prazo, o aumento
do capital produtivo.
c) constitui-se numa imitao prematura
que em nada favorece a economia.
d) talvez concorra para melhorar o
desempenho dos trabalhadores.
e) implica num desprezo pelo suprfluo e,
com isso, leva ao aumento do capital
produtivo.
291. A propsito do texto, preencha os
parnteses com V (verdadeiro) ou F
(falso):
( ) O professor Wallich condena, nos pases
subdesenvolvidos, o desvio para o
consumo de recursos que deveriam ser
usados para aumentar o capital produtivo.
( ) A imitao dos hbitos dos pases ricos,
por parte dos pases subdesenvolvidos,
seria prematura por estes ltimos visarem
ao aumento do capital produtivo em
detrimento do consumo.
( ) Eficincia e produtividade s ocorrem
quando os pases subdesenvolvidos imitam
os hbitos de consumo dos pases ricos.
( ) Nem sempre a absoro de tecnologia e
o aumento da produtividade decorrem
apenas da destinao de recursos para o
aumento do capital produtivo.
A alternativa correspondente seqncia
correta :
a) FVFV
b) FFVV
c) VFFV
d) FFFV
e) VFVV
292. Segundo o texto, os pases
subdesenvolvidos so mulos dos pases
ricos, ou seja:
a) deles desconfiam.
b) com eles se parecem.
c) deles se aproximam.
d) com eles competem.
e) deles se afastam.
293. Considere o fragmento: ...recursos
que deveriam empregar para aumento do
capital produtivo.. Na voz passiva, a
construo verbal que substitui
corretamente a expresso grifada :
a) deveriam ser empregados.
b) deveria empregarem-se.
c) deveria serem empregados.
562
d) deveria ser empregados.
e) dever-se-ia empregarem.
294. O valor semntico do termo entre
parnteses classifica-se ERRADAMENTE
em:
a) ...e com isso desviam para o consumo
recursos... - (direo).
b) ...desviam (...) recursos que deveriam
empregar para aumento do capital
produtivo. - (finalidade).
c) Mas j o professor Wallich lana uma
nesga de dvida sobre essa tese. -
(conseqncia).
d) ...despertando-lhe a ambio de (...)
tornar-se mais eficiente e produtivo... -
(intensidade).
e) Donde ser possvel que o consumo de
bens dispensveis venha a facilitar a
absoro de tecnologia... - (concluso).
TEXTO.
JUSTIA E RAZO.
Os legisladores e os juzes, que dispem
da sano e da coero para garantir o
respeito s leis e a execuo dos
julgamentos, tm de exercer suas funes
dentro do esprito em que elas lhes foram
conferidas: devem elaborar leis justas,
porque conformes s aspiraes da
comunidade de que so os representantes;
devem aplic-las dentro de um esprito de
eqidade, conforme s tradies da
comunidade de que so os magistrados.
Mas o filsofo no , como o juiz,
encarregado de fazer que se respeite a
ordem estabelecida: tampouco deve, como
o poltico, se amoldar aos desejos de seus
eleitores para ganhar-lhes os votos. Se
existe uma misso, que seria a do filsofo,
a de ser o porta-voz da razo e o
defensor dos valores universais, que se
supem vlidos para todos os homens.
Como escrevia Husserl: Somos, em nosso
trabalho filosfico, funcionrios da
humanidade.
295. Faz-se uma afirmao NO
AUTORIZADA pelo texto na opo:
a) compete aos juzes agir com esprito de
eqidade;
b) os filsofos sistematizam os costumes
de cada sociedade para orientar os
legisladores;
c) compete aos legisladores elaborar leis
conformes s aspiraes da sociedade;
d) legisladores e juzes tm tarefas
distintas, mas que se complementam em
funo do interesse pblico;
e) compete aos filsofos exprimir os
contedos da razo e defender os valores
universais.
296. O comentrio correto sobre o
emprego de conformes e de conforme
encontra-se na opo:
a) ambos so adjetivos e esto
concordando em nmero com os termos a
que se referem;
b) conformes concorda em nmero com
o substantivo leis e conforme
invarivel por ser advrbio;
c) h erro gramatical no uso de
conformes, pois este vocbulo
invarivel;
d) h erro de concordncia em conforme,
que deveria estar no plural concordando
com -las (= as leis);
e) no h erro nas formas adotadas no
texto porque, no caso, a concordncia
facultativa.
297. As opes abaixo apresentam novas
redaes do enunciado Mas o filsofo no
, como o juiz, encarregado de fazer que
562
se respeite a ordem estabelecida. Feitas
as modificaes, o contedo original do
enunciado S foi preservado na opo:
a) Tanto quanto o juiz, o filsofo no ,
contudo, encarregado de fazer que se
respeite a ordem estabelecida;
b) Entretanto, assim como o filsofo, o juiz
encarregado de fazer que se respeite a
ordem estabelecida:
c) No entanto, diferentemente do juiz, o
filsofo no encarregado de fazer que se
respeite a ordem estabelecida;
d) Assim como o juiz, todavia, o filsofo
no encarregado de fazer que se respeite
a ordem estabelecida;
e) Mas o filsofo no , consoante o juiz,
encarregado de fazer que se respeite a
ordem estabelecida.
298. O pronome LHES tem com o verbo
a que se prende na frase tampouco deve,
como os polticos, se amoldar aos desejos
de seus eleitores para ganhar-lhes os
votos as mesmas relaes sintticas e de
sentido que se encontram no exemplo da
opo:
a) se seus irmos quiserem, posso
emprestar-lhes meu carro durante o fim de
semana;
b) os uniformes das crianas j esto
desbotados, mas s lhes posso comprar
outros no ms que vem;
c) eles so nossos amigos; no podemos
negar-lhes ajuda em um momento to
difcil;
d) os Romanos, crendo-se superiores aos
povos germnicos, chamavam-lhes
'brbaros;
e) o policial ameaava os detidos a fim de
arrancar-lhes uma confisso.
299. Em tampouco deve (...) se amoldar
aos desejos de seus eleitores...,
tampouco substituvel, sem prejuzo
do sentido, por:
a) sobretudo no;
b) ainda assim no;
c) tambm no;
d) apesar disso no;
e) particularmente no.
TEXTO.
VERDADE E LIBERDADE.
O problema da verdade no da
competncia exclusiva da filosofia, como
pretendem os filsofos acadmicos e
oficiais, porque envolve, tambm,
pressupostos ticos e polticos que esses
filsofos no julgam prudente reconhecer.
Essa implicao entre a verdade e a
poltica j se acha presente no processo de
Scrates, condenado, por um tribunal
poltico, a beber cicuta na priso de
Atenas. O mestre de Plato no era,
porm, um agitador, um agente
subversivo, mas um filsofo, preocupado
exclusivamente com a procura e a
definio da verdade. Se era inocente, se
no cometera crime algum, por que o
condenaram? Condenaram-no a pretexto
de que corrompia a mocidade e subvertia a
religio tradicional, sustentculo ideolgico
da cidade grega que, como se sabe,
repousava na escravido.
Ao processo de Scrates deveremos
sempre voltar porque, como tudo o que
grego, apresenta um aspecto exemplar,
paradigmtico que, at hoje, nos serve de
escarmento e edificao. O filsofo, porque
procurava e dizia a verdade, foi condenado
e morto, quer dizer, assassinado. Os
motivos alegados na denncia eram fteis,
meros pretextos, como se verifica ao ler
562
esse texto admirvel que a Apologia de
Plato. A defesa do acusado, no entanto,
feita por ele prprio, embora fosse
irrespondvel, no logrou demover a
maioria do tribunal, que se pronunciou em
funo de motivos polticos, que diziam
respeito aos seus interesses e paixes e
nada tinham em comum com a verdade.
Essa tragdia, que est no prtico da
filosofia ocidental, prefigura o destino do
filsofo que, na sociedade dividida entre
senhores e escravos, correu sempre, ao
denunciar a injustia e a violncia, o risco
de provocar a ira e as represlias dos
senhores. Sim, porque os senhores sempre
permitiram que tudo fosse dito, menos que
eram os senhores porque escravizavam,
porque oprimiam e espoliavam. Essa
verdade, que revelava e desmascarava o
segredo de que eram os beneficirios, no
devia ser dita, embora fosse, de todas, a
mais importante a revelar.
Com base no texto, responda s questes
de 16 a 20:
300. Na nova redao dada a algumas
passagens do texto, cometeu-se ERRO de
concordncia verbal na opo:
a) No se podia denunciar nem a justia
nem a violncia;
b) Alegaram-se na denncia motivos muito
fteis;
c) A maioria dos jurados pronunciou-se em
funo de interesses polticos;
d) Nem a justia nem a violncia podiam
ser denunciadas;
e) Deviam haver interesses e paixes que
nada tinham em comum com a verdade.
301. INCOMPATVEL com o contedo
deste texto a afirmao de que:
a) para os filsofos acadmicos e oficiais o
problema da verdade da competncia
exclusiva da filosofia;
b) para Roland Corbisier, os gregos so o
modelo de cultura e pensamento das
sociedades ocidentais modernas;
c) o processo de Scrates serve para
mostrar que o poder dos senhores se
sustenta na ocultao da verdade;
d) a subverso da religio e a corrupo da
juventude foram pretextos usados para
condenar Scrates;
e) na histria das sociedades os grandes
julgamentos sempre se basearam em
motivos polticos.
302. A cada expresso do texto destacada
abaixo segue-se outra destinada a
substitu-la. Esta substituio, porm,
alteraria o sentido original do texto em:
a) no logrou demover - no conseguiu
dissuadir;
b) oprimiam e espoliavam - coagiam e
pilhavam;
c) paradigmtico - modelar;
d) corrompia (...) e subvertia - pervertia
e desorganizava;
e) escarmento e edificao - projeto e
construo.
303. Na nova redao dada a algumas
passagens do texto, cometeu-se ERRO de
regncia verbal na opo:
a) O problema da verdade no compete
exclusivamente filosofia;
b) Alguns filsofos desconhecem que o
problema da verdade implica aspectos
polticos;
c) Ao processo de Scrates devemos
sempre recorrer;
562
d) Os senhores jamais permitiriam que
fosse desvendado o segredo que lhes
beneficiava;
e) Scrates fez de si prprio uma defesa a
que os juzes foram incapazes de
responder.
304. A escolha dos instrumentos de
conexo sinttica - como as preposies,
conjunes e respectivas locues -
atende, muitas vezes, a sutis intenes do
enunciador. Dentre as opes abaixo, a
substituio do conectivo original acarretou
outra interpretao para a inteno do
enunciador em:
a) Condenaram-no porque corrompia a
mocidade e subvertia a religio tradicional;
b) A defesa do acusado, no obstante
irrespondvel, no logrou demover a
maioria do tribunal;
c) O filsofo, porquanto procurava e dizia a
verdade, foi condenado e morto;
d) Essa verdade (...) no devia ser dita,
conquanto fosse, de todas, a mais
importante a revelar;
e) Ao processo de Scrates devemos
sempre voltar porque, a exemplo de tudo o
que grego, apresenta um aspecto
exemplar.
TEXTO.
ENCARANDO A FERA.
A demisso um dos momentos mais
difceis na carreira de um profissional. A
perda de um emprego costuma gerar um
srie de conflitos internos: mgoa, revolta,
incerteza em relao ao futuro e dvidas
sobre sua capacidade. Mesmo sendo uma
possibilidade concreta na vida de qualquer
profissional, somos quase sempre pegos de
surpresa pela notcia. Apesar de se uma
situao delicada, possvel, sim,
transformar esse fantasma em algo bem
menos assustador e, conseqentemente,
dar a volta por cima de forma mais rpida.
Em primeiro lugar, preciso ter
conscincia de que ningum intocvel.
No no mercado competitivo de hoje.
Esteja, portanto, preparado para essa
possibilidade. Isso nada tem haver com o
pessimismo. Trata-se de manter os ps no
cho e saber que as empresas trabalham
com equipes cada dia mais enxutas. As
mudanas acontecem em um ritmo
frentico e h sempre risco de algum no
se adaptar a uma determinada filosofia.
Em segundo lugar, no espere ser
demitido para comear a pensar nessa
possibilidade. Mesmo estando bem
empregado, continua sua network. Ou
seja: mantenha contato permanente com
pessoas que possam ajuda-lo futuramente
a uma possvel colocao. Geralmente, a
pessoa s se lembra de que precisa
desenvolver sua network quando est
desempregado, afirma Carlos Monteiro,
diretor de recursos humanos. Essa, no
entanto, uma lio de casa que deve ser
feita todos os dias. Ele recomenda ainda
manter o currculo, permanentemente
atualizado, criar o hbito de retornar todos
os recados e responder aos e-mails
rapidamente. Em resumo, fundamental
ser acessvel. Um exemplo disso foi a carta
que Monteiro recebeu recentemente de um
executivo que comunicava sua mudana de
empresa. Ele falava do novo desafio em
sua carreira e informava o nmero de seu
novo telefone. Ele tinha um novo
emprego, mas nem por isso abandonou os
contatos. O melhor momento para a
network no quando se precisa dela, mas
quando se est bem colocado. Isso faz a
demisso ser menos traumtica.
305. A respeito das idias desenvolvidas
no texto, assinale a opo incorreta.
a) Embora seja uma possibilidade na vida
de qualquer profissional, a demisso
562
consiste em um dos momentos mais
difceis na carreira profissional de qualquer
individuo.
b) No mercado competitivo de hoje, a
possibilidade de demisso iminente
porque as empresas operam com equipes
cada vez mais reduzidas.
c) Em virtude de as mudanas
acontecerem em ritmo muito rpido,
algum, no se adaptando a essa veloz
realidade, ser inevitavelmente descartado
do mercado de trabalho.
d) Entre as recomendaes apresentadas
para lidar melhor com a demisso, esto
manter o currculo atualizado, responder a
todos o recados e manter contatos com as
pessoas convenientes.
e) possvel transformar o temor da
demisso em algo racionalmente
controlvel e reverter a situao de
maneira mais favorvel.
306. A respeito das idias do texto, julgue
os itens abaixo.
I - O trecho A demisso um dos
momentos mais difceis na carreira de um
profissional (linhas 1 a 3) mantm as
mesmas relaes de idias de A perda do
emprego a situao mais temida na
carreira de um profissional.
II - A seqncia de conflitos internos:
mgoa, revolta, incerteza em relao ao
futuro e dvidas sobre sua capacidade
(linhas 5 a 7) corresponde,
semanticamente, a revolta, incerteza com
referncia ao futuro,mgoas e dvidas
acerca de sua capacidade.
III - A afirmao uma possibilidade
concreta na vida de qualquer profissional
(linhas 8 a 10) equivale, semanticamente,
assertiva a concreta possibilidade na vida
de um profissional qualquer.
IV - Possuem as mesmas relaes de
sentidos as afirmativas: somos quase
sempre pegos de surpresa pela notcia
(linhas 10, 11) e somos sempre quase
pegos de surpresa pela notcia.
V - O perodo situado nas linhas de 12 a
16 apresenta as mesmas condies de
idias de Mesmo ao ser uma situao
delicada, possvel, certamente,
transformar esse fantasma em algo bom
menos assustador e, por conseguinte, dar
a volta por cima rapidamente.
A quantidade de itens certos igual a:
a) 1b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
307. Assinale a opo em que a reescrita
do trecho do terceiro pargrafo do texto,
alm de apresentar correo gramatical
mantm as idias da redao original do
texto.
a) Linhas de 29 a 35: Em segundo lugar,
no espere ser demitido para comear a
pensar nessa possibilidade: mesmo
estando bem empregado, construa a sua
network; ou seja, mantenha contato
permanente com pessoas, que possam
ajuda-lo futuramente em uma possvel
recolocao.
b) Linhas de 36 a 40: Geralmente, a
pessoa s se lembra de que precisa
desenvolver sua network quando est
desempregada afirma Carlos Monteiro -
diretor de recursos humanos: essa no
entanto uma lio de casa que deve ser
feita dia-a-dia.
c) Linhas de 41 a 44: Ele recomenda ainda
manter o currculo permanentemente
atualizado: criar o hbito retornar todos os
recados; e responder aos e-mails
rapidamente. Em resumo fundamental
ser acessvel.
d) Linhas de 46 a 51: Foi um exemplo
disso a carta que Monteiro recebeu,
recentemente, de um executivo que
562
comunicava sua mudana de empresa: ele
falava de novo desafio em sua carreira
informava o nmero de seu telefone.
e) Linhas de 51 a 56: Ele tinha um novo
emprego, mas nem por isso abandonou os
contatos (...) O melhor momento para a
network, no quando se precisa dela,
mas, quando se est bem colocado, isso
faz a demisso ser menos traumtica.
308. O texto apresenta, no ltimo
pargrafo, uma srie de recomendaes ao
leitor. Assinale a opo que, alterando a
pessoa gramatical relativa ao destinatrio
da mensagem, mantm unidade de
tratamento e correo gramatical frente
norma culta da lngua portuguesa.
a) No espera a sua demisso para
comear a pensar na possibilidade de teu
desemprego.
b) Crie o hbito de retornar todos os
recados enviados a voc e responda aos e-
mails de seus correspondentes.
c) Mantenham contatos com pessoas que
possam ajudar-lhe no futuro e seja
acessvel.
d) Faa a sua lio de casa diariamente e
mantenham cpias de currculo atualizado.
e) Mesmo voc est bem empregado,
constri a tua network rapidamente.
309. Com base na organizao sinttica do
texto, julgue os itens que se seguem.
I - sua (linha 6) refere-se a de um
profissional (linhas 2 e 3);
II - possibilidade concreta (linha 8) a
demisso (linha 1) ou a perda do
emprego (linha 3);
III - nessa possibilidade (linhas 30, 31)
refere-se a ser demitido (linhas 29, 30);
IV - Essa (linha. 40) refere-se
necessidade de se desenvolver a prpria
network;
V - Ele (linha 50) refere-se a Carlos
Monteiro (linha 39).
A quantidade de itens certos igual a:
a) 1b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
TEXTO.
Aps a devastao geral provocada pelo
neoliberalismo triunfante, firma-se, em
todos os continentes, a convico de que o
capitalismo substitui, aos poucos, o Estado
totalitrio como o principal adversrio da
democracia e dos direitos humanos. Para
suscitar a esperana preciso, pois,
urgentemente, apontar humanidade as
vias de resistncia a esse seu inimigo
irreconcilivel. Elas passam por um esforo
combinado de reconstruo, tanto na
cpula quanto na base do edifcio social.
Na cpula, trata-se de instituir a
supremacia do poder poltico sobre as
foras econmicas, tanto na esfera
nacional quanto na internacional.
310. Assinale a opo que constitui uma
seqncia coesa e coerente para o texto
acima.
a) Porquanto, em janeiro de 2001, ao
mesmo tempo que os mais ricos vo se
reunir, como fazem todos os anos, em
Davos (Sua), Porto Alegre acolher os
participantes do Primeiro Frum Social
Mundial.
b) O caminho que conduz essa justia
um s: fortalecimento do poder poltico,
com efetiva participao e controle
popular, ou seja, a soberania dos povos
(no dos Estados nem dos grandes grupos
empresariais), com o integral respeito aos
direitos humanos. Em suma, a boa e
verdadeira democracia.
562
c) Bem como um nmero crescente de
movimentos e associaes articula-se para
denunciar, nas ruas e praas de todo o
globo, a ao predatria das grandes
organizaes internacionais que regulam
as finanas do mundo.
d) Conquanto, nunca, em toda a histria
das civilizaes, uma sociedade poltica foi
militarmente to poderosa quanto os EUA o
so hoje. Seu oramento militar 12 vezes
superior soma de todos os demais
oramentos do mundo.
e) Uma desproporo comparvel se
desenvolve em termos de preponderncia
militar e capacidade de espionagem graas
ao concurso de vrios satlites de
transmisso, 50.000 especialistas em
informtica e macrocomputadores que
processam 95% das telecomunicaes que
se fazem nos diversos pases.
TEXTO.
A viso destes anos 80 mostra uma
sociedade cindida de ponta a(A) ponta e
em cada detalhe da vida social por
conflitos heterogneos, fragmentados,
violentos, mobilizantes. Cada movimento
destes se faz por conflitos distintos e
reconhece a(B) si mesmo em espao
poltico prprio. E o Estado, em cujo
espao institucional se traduzem os efeitos
de uma sociedade plural e desigual,
formaliza suas reaes a(C) mobilizao
social. Nestes tempos turbulentos os
governantes imaginaram uma forma de
exerccio de poder que conciliasse a(D)
emergncia dos novos direitos com os
limites autoritrios de sua gerncia. O
Executivo se lana, ento, a(E)
experincias vrias de conteno social.
311. Indique o item em que, de acordo
com as regras gramaticais, o a deve
receber o acento indicativo de crase.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
312. Os fragmentos abaixo constituem um
texto que foi transcrito com erros. Assinale
a opo gramaticalmente correta.
a) partir de 1995, com o fim da espiral
inflacionria, os governantes tiveram de
lidar com a verdade dos nmeros pblicos.
A correta gesto dos recursos tornou mais
urgente do que nunca.
b) Paralelamente, um novo fenmeno
comeou a surgir no Pas, ainda que de
forma tmida: o exerccio da cidadania. As
pessoas passaram a conscientizar que
pagam impostos e servios pblicos de
qualidade so obrigao do Estado.
c) Nesse contexto, foi concebida e
comeou a ser implementada uma ampla e
radical reforma do Estado brasileiro, com
mudanas constitucionais; novos
procedimentos em gesto, controle e
operao de rgos pblicos; uso mais
intensivo de tecnologia da informatizao
e, sobretudo, uma nova relao com o
usurio dos servios pblicos, o cidado.
d) Buscando a profissionalizao do
servidor, o governo elaborando a Poltica
Nacional de Capacitao dos Servidores
Pblicos Federais, alm de implantar o
Plano de Qualidade para a Administrao
Pblica em todos os rgos da
administrao federal.
e) Novas carreiras, equiparao de salrios
defasados em relao ao que pagam o
mercado e a realizao de concursos
pblicos (h muito interrompidos), alm do
oferecimento de oportunidades de
treinamento, tudo isso foi feito tendo em
vista a prioridade de conferir o melhor
atendimento ao cidado-cliente.
562
TEXTO.
Entre os recentes avanos da economia
brasileira, _________destacar a
privatizao ou a liquidao de muitos
bancos comerciais controlados pelos
governos estaduais. A estratgia de
controle dos dficits pblicos de Estados e
municpios, _________________apoiada
pelo governo federal desde o segundo
semestre de 1995, quando se registrou
parte da responsabilidade daqueles na
formao do dficit consolidado de 5% do
PIB, tem sido a de ___________ o acesso
a diferentes fontes de financiamento,
internas ou externas. Esta estratgia
_____________, tambm,
reestruturao dos sistemas financeiros
estaduais, atravs de um programa
especial coordenado pelo Banco Cenntral.
313. Assinale a opo que preenche de
forma correta as lacunas do texto.
a) podemos / a qual vm sendo / dificultar
a eles / se estende
b) devemos / em qual vem sendo /
dificultar eles / extende-se
c) deve-se / de qual vem sendo / dificultar
para eles / extende-se
d) h que se / que vem sendo / dificultar-
lhes/ estende-se
e) necessrio / por qual veio sendo / lhes
dificultar / se extende
TEXTO.
Embora, desde 1983, tenham sido criados
diversos programas de assistncia e de
recuperao dos bancos estaduais, a
maioria destes continuou a conviver com
dificuldades operacionais e patrimoniais, as
quais acabaram ampliando o nvel de
desequilbrio das contas pblicas. A
questo do desequilbrio financeiro e
patrimonial desses bancos de natureza
estrutural e vinha desafiando diferentes
administraes do governo federal e dos
governos estaduais.
314. Assinale a nica opo que
inadequada e incorreta como seqncia
sinttica para o texto.
a) Um de seus maiores problemas vinha
sendo o excesso de agncias deficitrias
mantidas em operao sob argumentos
polticos, inconsistentes e precrios.
b) A concentrao de operaes de crdito
apenas com governos e suas empresas foi
um dos fatores que acentuou de forma
crtica a fragilidade dessas instituies.
c) Observou-se que um dos problemas
freqentes nesses estabelecimentos era o
dos emprstimos ao setor privado com
precria anlise de risco.
d) A desprofissionalizao da alta
administrao como mecanismo de
sustentao de interesses polticos
clientelsticos intensificou a crise dessas
instituies.
e) Observando anis burocrticos que
tornam inslitas muitas prticas de
crditos e de financiamentos e quando
emperram o fluxo de circulao desejvel.
TEXTO.
A globalizao um fato. Os desafios
institucionais que ela vem gerando devem
ser compreendidos utilizando os prprios
instrumentos metodolgicos que ela
produziu. Embora o Brasil no tenha uma
autntica tradio de livre mercado e de
competio, se se lograr superar a inrcia,
ser fcil ao pas lanar-se na vanguarda
da modernidade, precisamente porque
nossa reconhecida desvantagem, a de no
possuirmos instituies estveis e bem
arraigadas, poder ser, afinal, o nosso
trunfo nesta vertiginosa era das
comunicaes.
562
315. Em relao ao texto, assinale a opo
incorreta.
a) O pronome ela, em suas duas
ocorrncias, refere-se palavra
globalizao.
b) A forma utilizando os, sem prejuzo
para a correo do perodo, pode ser assim
substituda: por meio da utilizao dos.
c) Em lanar-se o pronome se indica
indeterminao do sujeito.
d) A estrutura se se lograr, sem prejuzo
para a correo do perodo, pode ser assim
substituda: caso se logre.
e) As vrgulas aps desvantagem e aps
arraigadas podem ser corretamente
substitudas por travesses ou parnteses.
TEXTOS.
316. Assinale a opo em que a estrutura
sinttica est incorreta.
a) Se o crescimento um dado meramente
econmico e quantitativo, o
desenvolvimento, ao contrrio, enquanto
qualitativo e pressupe uma administrao
e uma legislao racionalizadas, a difuso
do ensino, o recrutamento dos homens de
empresa e a formao do capital de
investimento necessrio.
b) O crescimento um dado meramente
econmico e quantitativo, mas o
desenvolvimento, ao contrrio,
qualitativo e pressupe administrao e
legislao racionalizadas, difuso do
ensino, recrutamento dos homens de
empresa e formao do capital de
investimento necessrio.
c) O crescimento um dado meramente
econmico e quantitativo. Entretanto, o
desenvolvimento qualitativo,
pressupondo administrao e legislao
racionalizadas, difuso do ensino,
recrutamento dos homens de empresa e
formao do capital de investimento
necessrio.
d) O desenvolvimento qualitativo e
pressupe administrao e legislao
racionalizadas, difuso do ensino,
recrutamento dos homens de empresa e
formao do capital de investimento
necessrio, enquanto, ao contrrio, o
crescimento um dado meramente
econmico e quantitativo.
e) Enquanto o crescimento um dado
meramente econmico e quantitativo, o
desenvolvimento, ao contrrio,
qualitativo e pressupe uma administrao
e uma legislao racionalizadas, a difuso
do ensino, o recrutamento dos homens de
empresa e a formao do capital de
investimento necessrio.
TEXTO.
(1) a globalizao tem aspectos altamente
positivos, criando pontes entre as naes,
em substituio aos antigos muros que as
separavam, e permitindo (2) uma ampla
divulgao e utilizao das tecnologias
mais modernas. (3), evidente que a
globalizao pode tornar-se, em
determinados casos, um elemento
destruidor da cultura nacional e da escala
de valores de uma sociedade. Cabe (4) ao
Estado, tendo em vista o contexto
nacional, ser um fiscal e catalisador
eficiente do nvel adequado da globalizao
que interessa ao pas, abrindo a sua
economia, num mundo que no mais
admite que as naes se transformem em
verdadeiras autarquias, (5), protegendo
adequadamente os valores humanos,
econmicos, intelectuais e morais do Pas e
dos cidados.
317. Assinale a opo incorreta em
relao s lacunas do texto.
a) O texto permaneceria correto se iniciado
pela expresso No h dvida de que (1).
562
b) opcional o uso de tambm, entre
vrgulas, em (2).
c) Como se trata de uma oposio de
idias, correto o uso de Entretanto em
(3).
d) O articulador sinttico correto para (4)
conquanto.
e) Em (5), para acentuar a oposio de
idias, seria correto colocar todavia.
TEXTO.
318. Assinale a seqncia de sinais de
pontuao que preenche corretamente os
espaos numerados do seguinte
fragmento. Ignore a necessidade de letras
maisculas.
Toda estrutura da nossa sociedade colonial
teve sua base fora dos meios urbanos (1)
preciso considerar esse fato para
compreender exatamente as condies
que (2) por via direta ou indireta (3) nos
governaram at muito depois de
proclamada nossa independncia poltica e
cujos reflexos no se apagaram ainda hoje
(4) efetivamente nas propriedades
rsticas que toda vida da colnia se
concentra durante os sculos iniciais da
ocupao europia (5) as cidades so
virtualmente simples dependncias delas.
a) : , . , -
b) . , , . :
c) ; - , , .
d) , - ; : ;
e) ? : , . .
319. Assinale a opo em que o texto
apresenta pontuao correta.
a) H no mundo regies que agora
enfrentam problemas generalizados,
infinitamente mais graves que, aqueles
com que nos confrontamos em nossos
piores momentos do passado.
b) Mas parece reinar, em toda parte a
certeza de que hoje faz sentido lanar
idias mesa e trabalhar sobre elas.
c) Tantas passagens - remotas ou recentes
- da histria, foram marcadas pela
esterilidade, pela convico coletiva de que
nada do que se pensasse, dissesse,
fizesse, tentasse, ousasse adiantaria
alguma coisa, to bloqueadas eram as
perspectivas.
d) Hoje vivemos o contrrio disso.
Sabemos que idias, palavras e gestos
tm o poder de fecundar o terreno do
sculo que termina, do sculo que comea
e que, vale a pena, por isso viver esse
momento.
e) Se aproveitamos com integridade,
inteligncia, trabalho e sentido de criao,
no h limite para o que nos pode vir em
troca. Se perdermos essa oportunidade, se
nos perdermos em banalidades neste
ponto da histria que reclama grandeza,
sobrar depois um profundo remorso.
TEXTO.
Um dos traos marcantes do atual perodo
histrico (...) o papel verdadeiramente
desptico da informao. (...) As novas
condies tcnicas deveriam permitir a
ampliao do conhecimento do planeta,
dos objetos que o formam, das sociedades
que o habitam e dos homens em sua
realidade intrnseca. Todavia, nas
condies atuais, as tcnicas da
informao so principalmente utilizadas
por um punhado de atores em funo de
seus objetivos particulares. Essas tcnicas
da informao (por enquanto) so
apropriadas por alguns Estados e por
algumas empresas, aprofundando assim os
processos de criao de desigualdades.
desse modo que a periferia do sistema
capitalista acaba se tornando ainda mais
562
perifrica, seja porque no dispe
totalmente dos novos meios de produo,
seja porque lhe escapa a possibilidade de
controle.
O que transmitido maioria da
humanidade , de fato, uma informao
manipulada que, em lugar de esclarecer,
confunde.
320. Julgue os itens abaixo.
I - Predomina no texto a linguagem
objetiva - denotativa.
II - Trata-se de um texto
predominantemente argumentativo.
III - Deduz-se do texto que a humanidade,
por mais que avance tecnologicamente,
no ser capaz de superar o egosmo.
a) Os itens I e III esto corretos.
b) Somente o item III est correto.
c) Os itens I e II esto corretos.
d) Somente o item II est correto.
e) Somente o item I est correto.
321. Assinale a alternativa correta.
a) "Um dos traos marcantes do atual
perodo..." equivale semanticamente a
"marcantes traos do perodo atual...".
b) Em: "As novas condies tcnicas
deveriam permitir a ampliao..." pode ser
reescrito sem alterao semntica: "As
novas condies tcnicas permitem a
ampliao..."
c) O vocbulo "o", linha 3, nas duas
ocorrncias possui o mesmo referente -
"conhecimento".
d) "Todavia" (linha 4) pode ser substitudo
por "Portanto", sem provocar quaisquer
alteraes semnticas.
e) A expresso "de fato" (linha 10) tem
carter ratificativo.
322. Observe os sinnimos indicados entre
parnteses.
I - "o papel verdadeiramente desptico (=
tirnico) da informao.
II - "dos homens em sua realidade
intrnseca (= inerente)
III - "so apropriadas (= adequadas) por
alguns Estados".
Considerando-se os textos, a relao de
sinonmia est correta apenas em:
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
323. No trecho: "Todavia, nas condies
atuais, as tcnicas da informao so
principalmente utilizadas..."
O termo destacado estabelece relao
semntica de:
a) oposio.
c) condio.
c) concluso.
d) causa.
e) explicao.
324. Assinale a alternativa correta.
a) O pronome oblquo "lhe" (linha 8) est
procltico, mas deveria ser colocado aps a
forma verbal.
b) Pode-se omitir o acento indicativo da
crase na linha 10, sem provocar, no texto,
alteraes sinttico-semnticas.
562
c) Os vocbulos: histrico, desptico,
tcnicas, perifrico e intrnseca so
acentuados pela mesma razo de: carter,
louvvel e fnix.
d) O pronome relativo "que" (linha 3), nas
duas ocorrncias, exerce a mesma funo
sinttica - sujeito.
e) O vocbulo "Estados" (linha 6) poderia
ser grafado com letra minscula sem,
contudo, provocar quaisquer alteraes
semnticas no texto.
TEXTO.
UMA CARTA INDITA A DRUMMOND.
Querido Carlos, afetuoso abrao.
Leio nos jornais que voc pediu demisso.
Sem dvida uma pena para o Brasil, mas
voc est correto. E outros dias viro.
Pessoalmente, no posso deixar de lhe
agradecer tantas finezas que voc me
prestou, sempre to solicitamente, quando
no exerccio do cargo.
Confirmo meu telegrama de hoje, pedindo-
lhe o favor de me representar no almoo
de sbado prximo, e de transmitir minha
solidariedade declarao de princpios do
1 Congresso de Escritores.
Abandonei a colaborao n'A Manh, se
bem que estivesse gostando, pois me deva
um certo treino de escrever prosa, e alm
disso os 800 cruzeiros me eram
necessrios, nas circunstncias atuais de
minha vida. Mas o governo excedeu-se,
perdeu todo o controle, divorciou-se por
completo das aspiraes populares, e
esgotou o seu j fraco contedo. De
qualquer forma, continuar os artigos seria
uma espcie de colaboracionismo.
Como voc sabe, continuo em regime de
sade, por isso no posso tomar parte
pessoalmente na campanha que se
desenrola. Entretanto, estou bastante
atento mesma; por isso - caso voc
julgue oportuno - poder divulgar que eu
estou solidarizado com a campanha
democrtica, e absolutamente contra os
mtodos do governo. Se acharem
interessante, poderei escrever, mesmo
sobre assunto poltico, pequenas crnicas e
notas - desde que minha sade o permita.
Que coisa a morte do Mrio, hein? Fiquei
muito sentido, e, sabendo que vocs eram
muito amigos, o caso de se apresentar
psames a voc.
Em que p est o nosso livro? E o seu?
Ento, querido Carlos, lembranas a
Dolores e Maria Julieta.
O abrao amigo do Murilo
P. S. Lembranas tambm ao Joo Cabral.
325. Com relao aos elementos
lingsticos utilizados no texto, correto
afirmar que:
a) o advrbio to, em "to solicitamente",
enfatiza a presteza e o empenho de
Drummond no atendimento ao amigo;
b) a orao intercalada "caso voc julgue
oportuno" tira de Murilo a responsabilidade
de se envolver mais profundamente com a
campanha, porque estava doente;
c) a condicional "se acharem interessante"
aponta para a insegurana de Murilo em
escrever prosa, at porque foi consagrado
como poeta;
d) o termo destacado em "Lembranas
tambm ao Joo Cabral" revela a
necessidade de incluir Joo Cabral entre as
pessoas lembradas;
e) todas as alternativas esto corretas.
326. O pargrafo pode ser considerado um
microtexto; dessa forma, deve conter
introduo (tpico frasal), desenvolvimento
e concluso.
562
Com base nesta afirmativa, releia o 4
pargrafo e identifique a alternativa
correta em relao sua estrutura:
a) O tpico frasal inicia em "Abandonei" e
se estende at "gostando".
b) O tpico frasal contm uma atitude
concessiva justificada no desenvolvimento.
c) Na concluso, fica explicitado seu desejo
de no colaborar com as atitudes do
governo, seja de forma direta ou indireta.
d) Todas esto corretas.
e) Nenhuma das anteriores.
327. Identifique as justificativas incorretas
com relao ao uso das conjunes e das
locues conjuntivas no 4 pargrafo.
a) "se bem que" permite compreender que
a atitude de abandonar o que fazia no se
relaciona ao fato de estar ou no
gostando;
b) nas, em "nas circunstncias atuais",
introduz uma idia de tempo;
c) o 2 pargrafo contm 4 oraes que
indicam as alternativas do leitor em
relao s atitudes do governo;
d) "pois" introduz justificativas que
corroboram o gosto pelo que fazia e
precisou abandonar;
e) "Mas" introduz uma idia contrria ao
"estava gostando" e precede os
verdadeiros motivos pelos quais
abandonou o que fazia.
328. No 5 pargrafo, Murilo Mendes usa
muitas condies e concesses para falar
de sua doena e do seu desejo de
trabalhar. Com base nisto, identifique a
alternativa cujo trecho contm, pelo
menos, uma condio ou concesso.
a) "Entretanto, estou bastante atento
mesma; por isso - caso voc julgue
oportuno-."
b) "Como voc sabe, continuo em regime
de sade..."
c) "...continuo em regime de sade, por
isso no posso tomar parte pessoalmente
na campanha que se desenrola."
d) "...poder divulgar que estou
solidarizado com a campanha democrtica,
e absolutamente contra os mtodos do
governo."
e) Todas as alternativas esto erradas.
329. Com relao ao texto, correto
afirmar que:
a) Trata-se de uma carta familiar, por isto
percebem-se muitas informaes,
lembranas e questionamentos colocados
proporo que vinham lembrana do
remetente.
b) O remetente pode se utilizar do post
scriptum para acrescentar lembranas que
no tenham ocorrido em tempo.
c) Apesar da familiaridade da carta, no
foram esquecidos o local, a data, o
vocativo, a despedida e a assinatura,
necessrios, inclusive nas cartas oficiais.
d) A intimidade entre remetente e
destinatrio permite a elaborao de um
texto cuja profunda compreenso obriga o
leitor a recorrer a muitos elementos
localizados fora do texto.
e) todas as alternativas esto corretas.
TEXTO.
TTN 98.
Na ltima tera-feira, fiscais da Receita
Federal fizeram uma blitz no Porto de
Santos com resultados surpreendentes.
Eles apreenderam 122 contineres com
562
uma carga de 1.500 toneladas de
mercadoria importada de maneira
fraudulenta. Num deles, mochilas chinesas,
dessas que a crianada usa na escola, por
um preo declarado de 70 centavos de
dlar a dzia ou 5 centavos a unidade, o
que um valor impraticvel mesmo na
China. Em outro, que deveria carregar
"peas diversas" segundo o documento de
importao, acharam uma perua van. No
total, os produtos confiscados valem 41
milhes de reais. Essa foi a maior
apreenso feita pela Receita Federal em
sua histria e aponta para um problema
que est crescendo sombra da abertura
comercial. Na gria dos fiscais, ele se
chama "importabando". Nessa operao, o
importador malandro declara Receita um
valor muito menor do que realmente pagou
por aquilo que est trazendo. O objetivo
recolher menos impostos e concorrer em
posio de vantagem com o comerciante
que importou de maneira legal.
No h um clculo oficial sobre o volume
de contrabando, ou de importaes com
documentao fraudada, que est
ingressando no pas, mas apenas uma
estimativa feita pela confederao Nacional
de Comrcio. Ela calcula que, no ano
passado, produtos no valor de 15 bilhes
de dlares foram importados
irregularmente, causando uma perda fiscal
de 4 bilhes.
Nas questes de 330 a 333, marque a
afirmativa que no verdadeira.
330. a) Os emprstimos lingsticos
"contineres" e "dlar" j tiveram sua
grafia aportuguesada, o que no ocorreu
ainda com "blitz".
b) O acento indicador de crase "" (linha
10) obrigatrio.
c) "fraudulenta" (linha 3) e "fraudada"
(linha 14) podem-se substituir
mutuamente, sem prejuzo do sentido dos
enunciados onde aparecem.
d) "crianada" (linha 4) uma expresso
freqente na linguagem coloquial.
e) A expresso "mesmo na China" foi
usada no texto de modo pejorativo, j que
se origina no dito popular "nem aqui, nem
na China".
331.
a) Em "valor impraticvel" (linha 5) o
adjetivo deriva-se do verbo "praticar" no
seu emprego prprio do jargo da
Economia: "praticar preos".
b) Na formao da gria "importabando" foi
usado o processo morfolgico de
aglutinao.
c) A expresso " sombra" (linhas 8, 9) foi
empregada com sentido conotativo, como
no conhecido verso de Casimiro de Abreu
" sombra das bananeiras, debaixo dos
laranjais".
d) Em "Num deles, mochilas chinesas...",
(linha 3) h um verbo elptico.
e) A primeira vrgula do texto pode ser
dispensada.
332.
a) O sujeito de "acharam" (linha 6)
indeterminado.
b) O excerto da opo c abaixo pode
tambm ser escrito, com correo, da
seguinte forma: "Em outro, que deveria
carregar peas diversas, segundo o
documento de importao...
c) Em "Em outro, que deveria carregar
peas diversas segundo o documento de
importao,..." (linhas 5, 6) as vrgulas
isolam orao explicativa.
d) O pronome "Essa" (linha 7) pode ser
substitudo pelo pronome "Esta".
562
e) Em "Na gria dos fiscais, ele se chama
"importabando" (linha 9) o pronome tono
tambm poderia vir encltico ao verbo.
333.
a) Em "com o comerciante que importou
de maneira legal" (linha 12), se a orao
relativa for separada por vrgula, altera-se
o sentido do enunciado.
b) "pas", na orao da opo abaixo pode
ser grafado com letra maiscula.
c) A orao "que est ingressando no pas"
(linha 14) pode ser empregada na voz
passiva sem prejuzo do sentido no texto.
d) A conjuno "mas" (linha 14) pode ser
suprimida, sem alterar a correo do
perodo.
e) "impostos" (linha 11) pode ser usado no
singular.
TEXTO.
A crise que explodiu de forma indita nos
presdios de So Paulo comprova a falncia
definitiva do sistema penitencirio fechado
e exclusivamente punitivo, em que a
nfase a disciplina, e no a recuperao
do criminoso. O problema antigo e no
s nosso. Todos os seminrios e discusses
sobre o sistema penal condenam, h
dcadas, o que os especialistas descrevem
como a prevalncia da idia de segurana
sobre a idia da recuperao. E
condenam, tambm, a iluso de que a
segurana da sociedade consiste em
trancafiar todo e qualquer tipo de
criminoso, e no apenas aqueles de alta
periculosidade. A afirmao acima foi
tirada de uma conferncia feita em 1980
por um dos grandes advogados de So
Paulo, Manoel Pedro Pimentel (1922-91),
que viveu de perto o problema por ter sido
Secretrio de Justia e de Segurana. Ele
era bem explcito: Acho que no h mais
dvida de que o sistema das prises
fechadas no tem condies de promover a
reabilitao social de um indivduo. Uma
das provas da falncia a taxa altssima
de reincidncia. Estudos diferentes
mostram que entre 40% a 60% dos
criminosos acabam voltando para a priso.
334. correto afirmar que no texto o
autor, principalmente:
(A) condena as sociedades que buscam
manter afastados, em presdios mal
administrados e com pouca segurana,
aqueles que no cumprem suas regras.
(B) defende a opinio de que importante
em qualquer sociedade proteger os
cidados de situaes de violncia,
mantendo presos os que agem de maneira
contrria s suas normas.
(C) desenvolve a idia de que o sistema
carcerrio deve privilegiar a reabilitao do
criminoso e no apenas mant-lo
obrigatoriamente afastado do convvio
social.
(D) considera que, na violenta sociedade
atual, os bandidos gozam de mais
privilgios do que os cidados comuns, j
que o sistema penitencirio antigo e
pouco eficiente.
(E) baseia-se em estudos feitos
recentemente em vrios pases, para
propor novos mtodos de recuperao de
criminosos, inclusive por meio de severas
punies.
335. O que os especialistas descrevem
como a prevalncia da idia de segurana
sobre a idia da recuperao. O segmento
destacado significa, considerando-se o
contexto, que:
(A) mais importante punir com o
encarceramento do que recuperar o
indivduo marginalizado.
(B) nem sempre a punio se torna fator
de recuperao dos indivduos
encarcerados.
562
(C) s ocorre a recuperao do criminoso
se houver a devida punio da infrao
cometida.
(D) a recuperao de criminosos e a
segurana da sociedade so noes que
tm o mesmo valor.
(E) a punio de criminosos deve ter mais
importncia, para garantir a segurana da
sociedade.
336. Estudos diferentes mostram que entre
40% a 60% dos criminosos acabam
voltando para a priso. A afirmao do
texto foi usada para comprovar que:
(A) falta mais disciplina nos presdios
atualmente, tanto para criminosos quanto
para os responsveis.
(B) nem sempre necessrio manter os
criminosos afastados da sociedade, em
prises fechadas.
(C) a ausncia de controle dos prisioneiros
dentro das penitencirias elevada, por
falta de especialistas em segurana.
(D) um sistema penitencirio fechado e
baseado apenas na imposio da disciplina
no apresenta bons resultados, como
deveria.
(E) possvel recuperar praticamente
todos os criminosos, desde que eles
estejam dentro das prises.
337. H dois trechos do texto que esto
entre aspas porque eles:
(A) introduzem idias de outra pessoa, que
so contrrias ao desenvolvimento do
texto.
(B) so uma citao fiel das palavras de
especialistas em segurana pblica.
(C) interrompem o desenvolvimento lgico
das idias do texto.
(D) indicam o assunto principal do texto,
do qual partem as idias secundrias.
(E) resumem os problemas discutidos
habitualmente pelas autoridades em suas
reunies.
338. A conferncia foi feita em 1980 por
um dos grandes advogados de So Paulo.
Transpondo-se a frase acima para a voz
ativa, a forma verbal passa a ser:
(A) foram feitas.
(B) tinha feito.
(C) fizeram.
(D) fez-se.
(E) fez.
TEXTO.
O ESTRANHO COMPORTAMENTO DOS
GAMBS.
H alguns animais que se fingem de
mortos. Em vez de correr ou lutar contra o
inimigo, eles se deitam imveis, parecendo
mortos. Isso confunde muitos predadores,
que preferem se alimentar de animais
vivos. Esse tipo de comportamento dos
gambs norte-americanos deu origem
expresso brincar de morrer. Quando
atacados, eles mancam, caem e rolam no
cho, fecham os olhos e ficam com a
lngua para fora - o suficiente para
afugentar a maioria de seus inimigos!
339. Alguns animais se fingem de mortos
para:
(A) lutar contra o inimigo.
(B) devorar os animais vivos.
(C) enganar seus inimigos.
(D) brincar com seus amigos.
340. Os gambs, quando atacados,
preferem:
562
(A) deitar-se, ficando sem se mexer.
(B) andar de olhos fechados.
(C) lutar com todas as foras.
(D) correr para bem longe.
341. Assinale a alternativa que contm
uma afirmao do texto.
(A) Todos os animais se fingem de mortos
quando so atacados.
(B) Muitos animais gostam de ter como
alimento animais vivos.
(C) Alguns animais, como o gamb, lutam
at ficar com a lngua para fora.
(D) A expresso brincar de morrer
refere-se ao comportamento dos
predadores dos gambs.
342. Na frase: - ...eles se deitam imveis,
parecendo mortos. -, o sentido contrrio
da palavra grifada :
(A) sem medo.
(B) quietos.
(C) parados.
(D) em movimento.
343. Em seus inimigos, no final do texto,
seus refere-se a inimigos:
(A) de animais que foram mortos.
(B) do povo norte-americano.
(C) dos animais predadores.
(D) dos gambs.
TEXTO.
Estava toa na vida, o meu amor me
chamou
Pra ver a banda passar cantando coisas de
amor.
A minha gente sofrida despediu-se da dor
Pra ver a banda passar cantando coisas de
amor.
O homem srio que contava dinheiro
parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava estrelas parou
para ver,
ouvir e dar passagem.
A moa triste que vivia calada sorriu.
A rosa triste que vivia fechada se abriu.
A meninada toda se assanhou pra ver a
banda
passar cantando coisas de amor. (...)
344. A passagem da banda provocou no
povo da cidade:
(A) indignao com o tumulto.
(B) apatia diante do fato.
(C) hesitao quanto s atitudes a serem
tomadas.
(D) intransigncia com a desordem.
(E) transformao do comportamento.
345. Na expresso minha gente, o uso do
pronome possessivo minha indica:
(A) indiferena.
(B) desprezo.
(C) ironia.
(D) cortesia.
(E) afeto.
346. A orao pra ver a banda passar
pode ser substituda por outra de sentido
equivalente, apresentada na alternativa:
(A) porque viu a banda passar.
562
(B) quando viu a banda passar.
(C) a fim de que eu visse a banda passar.
(D) assim que a banda passou.
(E) embora tivesse visto a banda passar.
347. Assinale a alternativa em que
determinada palavra est empregada em
sentido figurado.
(A) O homem srio que contava dinheiro
parou.
(B) O meu amor me chamou...
(C) A moa triste que vivia calada sorriu.
(D) A rosa triste que vivia fechada se
abriu.
(E) A meninada toda se assanhou.
348. No trecho - pra ver a banda passar,
cantando coisas de amor -, tem-se o
seguinte:
(A) passar como ao posterior a
cantando.
(B) passar como ao anterior a
cantando.
(C) passar como ao simultnea a
cantando.
(D) ver como ao anterior a passar.
(E) ver como ao posterior a passar.
TEXTO.
J disse, numa expresso feliz, que a
contribuio brasileira para a civilizao
ser de cordialidade - daremos ao mundo
o "homem cordial". A lhaneza no trato, a
hospitalidade, a generosidade, virtudes to
gabadas por estrangeiros que nos visitam,
representam, com efeito, um trao definido
do carter brasileiro, na medida, ao
menos, em que permanece ativa e fecunda
a influncia ancestral dos padres de
convvio humano, informados no meio rural
e patriarcal. Seria engano supor que essas
virtudes possam significar "boas
maneiras", civilidade. So antes de tudo
expresses legtimas de um fundo emotivo
extremamente rico e transbordante. Na
civilidade h qualquer coisa de coercitivo -
ela pode exprimir-se em mandamentos e
em sentenas. Entre os japoneses, onde,
como se sabe, a polidez envolve os
aspectos mais ordinrios do convvio social,
chega a ponto de confundir-se, por vezes,
com a reverncia religiosa J houve quem
notasse este fato significativo, de que as
formas exteriores de venerao
divindade, no cerimonial xintosta, no
diferem essencialmente das maneiras
sociais de demonstrar respeito. Nenhum
povo est mais distante dessa noo
ritualista da vida do que o brasileiro. Nossa
forma ordinria de convvio social , no
fundo, justamente o contrrio da polidez.
Ela pode iludir na aparncia - e isso se
explica pelo fato de a atitude polida
consistir precisamente em uma espcie de
mmica deliberada de manifestaes que
so espontneas no "homem cordial": a
forma natural e viva que se converteu em
frmula. Alm disso, a polidez , de algum
modo, organizao de defesa ante a
sociedade. Detm-se na parte exterior,
epidermica do indivduo, podendo mesmo
servir, quando necessrio, de pea de
resistncia. Equivale a um disfarce que
permitir a cada qual preservar intatas sua
sensibilidade e suas emoes.
349. A passagem em que se explicita o
dilogo entre as idias do autor e as do
leitor :
(A) "Equivale a um disfarce..."
(B) "... so, antes de tudo, expresses
legtimas ..."
(C) "Nossa forma ordinria de convvio
social..."
(D) "Na civilidade h qualquer coisa de
coercitivo."
562
(E) "Seria engano supor ..."
350. A expresso "espcie de mmica
deliberada" retoma a idia de:
(A) "... noo ritualista da vida..."
(B) "... trao definido do carter
brasileiro..."
(C) "... influncia ancestral dos padres do
convvio humano..."
(D) "... virtudes to gabadas por
estrangeiros que ..."
(E) "... fundo emotivo rico e
transbordante."
351. "... pelo fato de a atitude polida
consistir ..." Nesta passagem no se d a
contrao da preposio de com o artigo
a porque:
(A) o autor fez uma opo estilstica
(B) a preposio "de" integra a expresso
"pelo fato de"
(C) se trata de um perodo composto
(D) "a atitude polida" sujeito da orao
do verbo consistir
(E) o substantivo "atitude" vem seguido do
adjetivo "polida"
352. "... virtudes to gabadas por
estrangeiros que nos visitam ..." O perodo
que apresenta uma orao de classificao
semelhante anterior, :
(A) Estava to cansado, que logo foi
deitar-se.
(B) O colgio onde foram realizadas as
palestras to antigo!
(C) Eram funcionrios to necessrios
quanto os outros.
(D) Quanto mais o conheo, mais o estimo.
(E) Foram pessoas to admiradas
enquanto estiveram aqui!
353. Assinale a alternativa que contm
erro de concordncia.
(A) So cinco questes que falta resolver.
(B) Os veres terrveis que fazia ali
desesperavam a todos.
(C) Existiam televisores e rdios para
todos os habitantes.
(D) Fui eu quem denunciou as
irregularidades.
(E ) As questes que haviam no livro eram
difceis.
TEXTO.
O MEDO SOCIAL.
No Rio de Janeiro, uma senhora dirigia seu
automvel com o filho ao lado. De repente
foi assaltada por um adolescente, que a
roubou, ameaando cortar a garganta do
garoto. Dias depois, a mesma senhora
reconhece o assaltante na rua. Acelera o
carro, atropela-o e mata-o, com a
aprovao dos que presenciaram a cena.
Verdica ou no, a histria exemplar.
Ilustra o que a cultura da violncia, a sua
nova feio no Brasil. Ela segue regras
prprias. Ao expor as pessoas a constantes
ataques sua integridade fsica e moral, a
violncia comea a gerar expectativas, a
fornecer padres de respostas. Episdios
truculentos e situaes-limite passam a ser
imaginados e repetidos com o fim de
caucionar a idia de que s a fora resolve
conflitos. A violncia torna-se um item
obrigatrio na viso do mundo que nos
transmitida. Cria a convico tcita de que
o crime e a brutalidade so inevitveis. O
problema , ento, entender como
chegamos a esse ponto. Como e por que
estamos nos familiarizando com a
violncia, tornando-a nosso cotidiano. Em
primeiro lugar, preciso que a violncia se
562
torne corriqueira para que a lei deixe de
ser concebida como o instrumento de
escolha na aplicao da justia. Sua
proliferao indiscriminada mostra que as
leis perderam o valor normativo e os meios
legais de coero, a fora que deveriam
ter. Nesse vcuo, indivduos e grupos
passam a arbitrar o que justo ou injusto,
segundo decises privadas, dissociadas de
princpios ticos vlidos para todos. O
crime , assim, relativizado em seu valor
de infrao. Os criminosos agem com
conscincias felizes. No se julgam fora da
lei ou da moral, pois conduzem-se de
acordo com o que estipulam ser o preceito
correto. A imoralidade da cultura da
violncia consiste justamente na
disseminao de sistemas morais
particularizados e irredutveis a ideais
comuns, condio prvia para que
qualquer atitude criminosa possa ser
justificada e legtima.
354. No Rio de Janeiro, uma senhora
dirigia seu automvel com o filho ao lado.
De repente foi assaltada por um
adolescente...; a passagem do pretrito
imperfeito para o pretrito perfeito marca
a mudana de:
a) um texto descritivo para um texto
narrativo;
b) a fala do narrador para a fala do
personagem;
c) um tempo passado para um tempo
presente;
d) um tempo presente para um tempo
passado;
e) a mudana de narrador.
355. De repente foi assaltada por um
adolescente...; esta frase, na voz passiva
analtica, tem como correspondente na voz
ativa a frase:
a) De repente assaltou-se um adolescente;
b) Um adolescente, de repente, assaltou (a
senhora)...;
c) De repente, uma senhora foi
assaltada...;
d) De repente, um adolescente assalta
(uma senhora)...;
e) Um adolescente foi assaltado por uma
senhora, de repente.
356. ...que a roubou, ameaando cortar a
garganta do garoto.; o bom uso do
gerndio requer que sua ao seja
simultnea do verbo principal, como
ocorre nesse segmento do texto. Assim,
exemplo de mau uso do gerndio a frase:
a) O assaltante gritou, abrindo a porta...;
b) O motorista acovardou-se, abaixando o
vidro;
c) O assaltante entrou, sentando-se no
banco traseiro;
d) O marginal ameaou-o, mostrando a
arma;
e) O motorista obedeceu, acelerando o
carro.
357. A narrativa contida no primeiro
pargrafo tem a funo textual de:
a) exemplificar algo que vai ser explicitado
depois;
b) justificar a reao social contra a
violncia;
c) despertar a ateno do leitor para o
problema da violncia;
d) mostrar a violncia nas grandes
cidades;
e) relatar algo que vai justificar uma
reao social.
358. A idia no contida no texto :
a) a violncia cria regras prprias;
562
b) os criminosos agem segundo regras
particulares;
c) a violncia aparece socialmente
justificada;
d) a violncia aparece como algo
inevitvel;
e) a violncia requer uma ao
governamental eficiente.
TEXTO.
PERDO.
Perdoar algum renunciar ao
ressentimento, ira ou a outras reaes
justificadas por algo que essa pessoa tenha
feito. Isso levanta um problema filosfico:
essa pessoa tratada de forma melhor do
que ela merece; mas como pode exigir-se,
ou mesmo como permitir-se, tratar algum
de uma maneira que no merece? Santo
Agostinho aconselhava-nos a detestar o
pecado, mas no o pecador, o que tambm
indica uma atitude objetiva ou impessoal
para com o pecador, como se o carter do
agente estivesse apenas acidentalmente
ligado ao carter detestvel de suas aes.
359. Perdoar algum renunciar ao
ressentimento...; o vocbulo renunciar
equivale semanticamente (sinnimo) a:
a) denunciar;
b) anunciar;
c) abandonar;
d) retirar;
e) condenar.
360. O termo algum da primeira frase do
texto aparece referido com outras palavras
no desenvolvimento do texto; o nico
termo destacado que NO o repete :
a) ....por algo que essa pessoa tenha
feito.;
b) ... tratada de forma melhor do que ela
merece; ...;
c) ...a detestar o pecado, mas no o
pecador, ...;
d) ...como se o carter do agente...;
e) ...ligado ao carter detestvel de suas
aes.
361. O verbo perdoar est com sua
regncia errada na frase:
a) Devemos perdoar a nossos ofensores;
b) Seria bom que perdoassem s nossas
dvidas;
c) Perdoai-lhes os pecados;
d) Perdoei os erros ao pobre rapaz;
e) difcil perdoar aos pecadores.
362. Isso levanta um problema filosfico:
essa pessoa tratada de forma melhor do
que ela merece;...; esse segmento do
texto diz-nos, implicitamente, que:
a) todos devem ser tratados segundo seus
atos;
b) devemos tratar a todos de forma
semelhante;
c) todos devem ser tratados de forma
melhor do que merecem;
d) todos devem ser tratados de forma pior
do que merecem;
e) ningum deve ser maltratado.
363. Santo Agostinho ensina que:
a) no devemos confundir agente e
paciente;
b) devemos separar ato e agente;
c) devemos confundir agente e ao;
d) devemos perdoar o ato e condenar o
agente;
562
e) agente e ato so elementos idnticos.
TEXTO.
Maria Berlini no mentira quando dissera
que no trabalhava, nem estudava. Mas
trabalhara pouco depois de chegada ao
Rio, com minguados recursos, que se
evaporaram como por encanto. A tentativa
de entrar para o teatro fracassara. Havia
s promessas. No era fcil como pensara.
Mesmo no tinha a menor experincia.
Fora estrela estudantil em Guar. Isso,
porm, era menos que nada! Acabado o
dinheiro, no podia viver de brisa! Em oito
meses, fora sucessivamente chapeleira,
caixeira de perfumaria, manicura, para se
sustentar. Como chapeleira, no agentara
dois meses, que era duro!, das oito da
manh s oito da noite, e quantas vezes
mais, sem tirar a cacunda da labuta no
era possvel! As ambies teatrais no
haviam esmorecido, e cad tempo?
Conseguira o lugar de balconista numa
perfumaria com ordenado e comisso.
Tinha jeito para vender, sabia empurrar
mercadoria no fregus. Os cobres
melhoravam satisfatoriamente. Mas
tambm l passara pouco tempo. O horrio
era praticamente o mesmo, e o trabalho
bem mais suave - nunca imaginara que
houvesse tantos perfumes e sabonetes
neste mundo! Contudo continuava numa
priso. No nascera para prises. Mesmo
como seria possvel se encarreirar no
teatro, amarrada num balco todo o santo
dia? Precisava dar um jeito. Arranjou vaga
de manicura numa barbearia, cujo dono ia
muito perfumaria fazer compras e que se
engraara com ela. Dava conta do recado
mal e porcamente, mas os homens no so
exigentes com um palmo de cara bonita.
Funcionava bastante, ganhava gorjetas,
conhecera uma matula de gente, era muito
convidada para almoos, jantares, danas
e passeios, e tinha folgas - uf, tinha folgas!
Quando cismava, nem aparecia na
barbearia, ia passear, tomar banho de
mar, fazer compras, ficava dormindo...
364. Em nenhuma parte do texto est
expressa a idia de que:
(A) uma profisso mais honrada do que a
outra.
(B) a protagonista efetivamente queria ser
atriz.
(C) a beleza ajuda nas relaes
empregatcias.
(D) certas profisses exigem uma dose de
sacrifcio.
(E) o dinheiro essencial sobrevivncia.
365. A protagonista do texto
caracterizada de diferentes maneiras.
Assinale a opo cuja qualidade no se
aplica a ela.
(A) ingnua
(B) inexperiente
(C) altrusta
(D) ambiciosa
(E) esperta
366. Entende-se por pargrafo a unidade
da escrita em que, por meio de uma srie
de frases, se desenvolve uma idia.
Analisando a distribuio das idias do
texto, assinale a opo em que h uma
coerente proposta de distribuio dos
pargrafos.
(A) Dois pargrafos: 1 . - da linha 1 at
"No era possvel!" (linha 7) e
2. - de As ambies" (linha 7) at
dormindo..." (linha 18).
(B) Trs pargrafos: 1 . - da linha 1 at
"sustentar." (linha 6), 2. - de "Como
chapeleira'' (linha 6) at "santo dia?"
(linhas 12, 13) e 3. - de "Precisava" (linha
13) at "dormindo..." (linha 18).
(C) Quatro pargrafos: 1 . - da linha 1 at
encanto." (linha 2). 2. - de "A tentativa''
562
(linha 2) at "comisso." (linha 8), 3.- de
"Tinha jeito" (linha 9) at "para prises."
(linha 12) e 4. - de "Mesmo'' (linha 12)
at "dormindo..." (linha 18).
(D) Cinco pargrafos: 1. - da linha 1 at
"sustentar." (linha 6), 2. - de "Como
chapeleira" (linha 6) at "cad tempo?"
(linha 8). 3. - de "Conseguira" (linha 8)
at "mundo!" (linha 11), 4. - de
"Contudo" (linha 11 ) at "jeito." (linha13)
e 5. - de "Arranjou" (linha 13) at
"dormindo..." (linha 18).
(E) Seis pargrafos: 1 . - da linha 1 at
"encanto." (Linha 2), 2. - de "A tentativa''
(linha 2) at "de brisa!" (linha 5), 3. - de
"Em oito meses" (linha 5) at "para se
sustentar." (linhas 5, 6), 4. - de "Como
chapeleira" (linha 6) at "comisso." (linha
8), 5.- de "Tinha jeito" (linha 9) at
"fregus." (linha 9) e 6. - de "Os cobres"
(linha 9) at "dormindo..." (linha 18).
367. O primeiro perodo do texto
constitudo por:
(A) duas oraes coordenadas. somente.
(B) duas oraes subordinadas, somente.
(C) trs oraes, sendo duas subordinadas
e uma coordenada.
(D) trs oraes, sendo duas coordenadas
e uma subordinada.
(E) quatro oraes; entre elas, duas
subordinadas e uma coordenada e
subordinada, ao mesmo tempo.
368. Sabe-se que o h uma letra diferente
das demais, pois no corresponde a um
fonema. Em certos casos, porm,
associada a uma consoante, constitui um
dgrafo. Assinale a opo em que todas as
palavras apresentam dgrafos formados
com a letra h.
(A) trabalhava, chegada, horrio
(B) horas, havia, chuva
(C) manh, melhoravam, homenagem
(D) trabalho, chapeleira, banho
(E) homens, ganhava, hotel
TEXTO.
Tal como a chuva cada
Fecunda a terra no estio
Para fecundar a vida.
O trabalho se inventou.
Feliz quem pode orgulhoso
Dizer: - Nunca fui vadio
E se hoje sou venturoso,
Devo ao trabalho o que sou.
369. Compreender um texto implica
apreender os valores que so defendidos
por quem o prope. Assinale a opo que
apresenta a afirmativa valorizada pelo
autor.
(A) O trabalho assim como a felicidade so
prprios do ser humano.
(B) O trabalhador rural tem mais valor do
que o urbano.
(C) A vadiagem e o orgulho so
prejudiciais ao homem.
(D) venturoso quem trabalha sem
reclamar.
(E) O trabalho dignifica a vida.
370. Segundo o texto, a finalidade do
trabalho :
(A) deixar o homem orgulhoso
(B) prover o homem de recursos
sobrevivncia.
(C) evitar a malandragem.
(D) semear a terra e produzir bons frutos.
562
(E) garantir a felicidade.
371. Considerando a sentena contida nos
versos 5 e 6, quanto morfossintaxe,
assinale a opo incorreta.
(A) O adjetivo ''orgulhoso'' est exercendo
a funo de predicativo do objeto.
(B) "Feliz'' e "vadio" so adjetivos que
exercem as funes de predicativos de
seus sujeitos.
(C) "Nunca" um advrbio que atualiza as
circunstncias de tempo e de negao,
simultaneamente.
(D) Na locuo verbal "pode ... Dizer", o
primeiro verbo auxiliar e o segundo o
principal.
(E) Reescrevendo a sentena na ordem
direta, em discurso indireto, tem-se: Quem
pode dizer orgulhoso que nunca foi vadio
feliz.
372. Em "se hoje sou venturoso, Devo ao
trabalho o que sou.", h apenas:
(A) duas vezes o sujeito eu.
(B) um pronome pessoal do caso oblquo.
(C) um pronome relativo e um pronome
demonstrativo.
(D) dois predicados verbais.
(E) trs predicados nominais.
373. Seguindo as normas gramaticais da
lngua culta, a sugesto "Seja trabalhador
e voc tambm ser venturoso.", se for
expressa na terceira pessoa do plural
tornar-se-:
(A) Sede trabalhadores e vs tambm
sereis venturosos.
(B) Sejam trabalhadores e vs tambm
sejais venturosos.
(C) S trabalhadores e vocs tambm
sero venturosos.
(D) Sejam trabalhadores e vocs tambm
sero venturosos.
(E) Sejais trabalhadores e vocs tambm
sero venturosos.
TEXTO.
Aqui, ali, por toda a parte, encontravam-se
trabalhadores, uns ao sol, outros debaixo
de pequenas barracas feitas de lona ou de
folhas de palmeira. De um lado cunhavam
pedra cantando; de outro a quebravam a
picareta; de outro afeioavam lajedos a
ponta de pico; mais adiante faziam
paraleleppedos a escopro e macete. E todo
aquele retintim de ferramentas, e o
martelar da forja, e o coro dos que l em
cima brocavam a rocha para lanarlhe ao
fogo, e a surda zoada ao longe, que vinha
do cortio, como de uma aldeia alarmada;
tudo dava a idia de uma atividade feroz,
de uma luta de vingana e dio. Aqueles
homens gotejantes de suor, bbedos de
calor, desvairados de insolao, a
quebrarem, a espicaarem, a torturarem a
pedra, pareciam um punhado de demnios
revoltados na sua impotncia contra o
impassvel gigante que os contemplava
com desprezo, imperturbvel a todos os
golpes e a todos os tiros que lhe
desfechavam no dorso, deixando sem um
gemido que lhe abrissem as entranhas de
granito.
374. Assinale a opo que completa
adequadamente as lacunas da sentena
abaixo.
No texto, aparecem operrios trabalhando
em uma ______________, utilizando
ferramentas como o(a) ________em um
clima de __________________.
(A) barraca - picareta - revolta
(B) pedreira - macete - agitao
562
(C) construo civil - pico - desvario
(D) mina de prata - escopro - alegria
(E) extrao - paraleleppedo - ferocidade
375. O que leva o autor a comparar os
trabalhadores a um "punhado de
demnios" (linha 7) :
(A) a persistncia com que executam sua
tarefa.
(B) o carter sanguinrio dessas pessoas.
(C) a ferocidade de suas habituais aes.
(D) a impotncia para realizarem a tarefa.
(E) o estado fsico em que se encontram
aps um perodo de trabalho.
376. Assinale a opo em que aparecem
antnimos das palavras sublinhadas na
seguinte passagem: "tudo dava a idia de
uma atividade feroz, de uma luta de
vingana e dio.'' (linhas 5, 6).
(A) branda / descanso / perdo / amor
(B) mansa / repouso / dignidade / amizade
(C) calma / pacfica /docilidade / afeto
(D) nociva / alegria / calma / amizade
(E) fecunda / regozijo / brandura / amor
377. No fragmento "gotejantes de suor,
bbedos de calor, desvairados de
insolao" (linhas 6, 7), no h:
(A) substantivo concreto.
(B) substantivo derivado.
(C) adjunto adnominal.
(D) complemento nominal.
(E) paralelismo.
378. Analise o emprego dos conectivos que
sublinhados no fragmento a seguir: "o
impassvel gigante que os contemplava
com desprezo, imperturbvel a todos os
golpes e a todos os tiros que lhe
desfechavam no dorso, deixando sem um
gemido que lhe abrissem as entranhas de
granito" (linhas 8-10). Assinale a opo
correta.
(A) Nas trs ocorrncias, o que pronome
relativo.
(B) Na primeira ocorrncia, o que sujeito
da orao seguinte.
(C) Na segunda ocorrncia, o que
expletivo, podendo ser retirado da
sentena sem prejuzo do sentido.
(D) Na terceira ocorrncia, o que o
objeto direto do verbo deixar.
(E) Nas duas ltimas ocorrncias, o que
conjuno subordinativa integrante, no
exercendo funo sinttica.
TEXTO.
- Ento, quando se casa, D. lsmnia?
- Em maro. Cavalcnti j est formado
e...
Afinal a filha do general pde responder
com segurana pergunta que se lhe
vinha fazendo h quase cinco anos. O
noivo finalmente encontrara o fim do curso
de dentista e marcara o casamento para
da a trs meses. A alegria foi grande na
famlia; e, como em tal caso, uma alegria
no poderia passar sem um baile, uma
festa foi anunciada para o sbado que se
seguia ao pedido da pragmtica.
As irms da noiva, Quinota, Zizi, Lal e
Vivi, estavam mais contentes que a irm
nubente. Parecia que ela lhes ia deixar o
caminho desembaraado, e fora a irm
quem at ali tinha impedido que se
casassem. Noiva havia quase cinco anos,
lsmnia j se sentia meio casada. Esse
sentimento junto a sua natureza pobre f-
la no sentir um pouco mais de alegria.
562
Ficou no mesmo. Casar, para ela, no era
negcio de paixo, nem se inseria no
sentimento ou nos sentidos: era uma idia,
uma pura idia. Aquela sua inteligncia
rudimentar tinha separado da idia de
casar o amor, o prazer dos sentidos, uma
tal ou qual liberdade, a maternidade, at o
noivo. Desde menina, ouvia a mame
dizer: "Aprenda a fazer isso, porque
quando voc se casar..." ou seno: Voc
precisa aprender a pregar botes, porque
quando voc se casar..."
A todo instante e a toda hora, l vinha
aquele - "porque, quando voc se
casar..." - e a menina foi se convencendo
de que toda a existncia s tendia para o
casamento. A instruo, as satisfaes
ntimas, a alegria, tudo isso era intil; a
vida se resumia numa coisa: casar.
De resto, no era s dentro de sua famlia
que ela encontrava aquela preocupao.
No colgio, na rua, em casa das famlias
conhecidas, s se falava em casar. "Sabe,
D. Maricota, a Lili casou-se; no fez grande
negcio, pois parece que o noivo no l
grande coisa"; ou ento. "A Zez est
doida para arranjar casamento, mas to
feia, meu Deus!...
379. Segundo o texto, pode-se afirmar que
a relao do casal de nubentes era:
A) de amor, pois j fazia quase cinco anos
de noivado.
B) de acomodao, pois, pelo menos da
parte de lsmnia, no havia paixo.
C) de equilbrio, uma vez que no havia
mais os arrebatamentos da paixo.
D) desejada pela famlia, apesar de esta
no cobrar casamento das filhas.
E) de cumplicidade, pois sendo um
relacionamento horizontal, os dois
partilhavam sentimentos, projetos e
decises.
380. Em relao ao texto, todas as
alternativas abaixo so verdadeiras,
exceto:
A) A submisso anula a identidade do ser
humano, faz dele um autmato sem
desejos, sentimentos ou sonhos.
B) Quando se adestra um ser humano em
vez de educ-lo, quando seu destino
traado pela cultura de que faz parte,
prejudica-se o seu desenvolvimento afetivo
e intelectual.
C) O machismo diminui a figura feminina
na sociedade a ponto de faz-la pensar
que, sem um marido, no consegue ser
algum ou at mesmo viver.
D) O autor tratou o assunto sem fazer uso
do humor ou da ironia. uma vez que esse
um tema srio que precisa ser visto e
discutido pela sociedade.
E) O casamento, visto como fim em si
mesmo, no representa a realizao
afetiva da mulher, mas o nico objetivo
de sua vida.
381. Podemos afirmar que lsmnia
representa:
A) a mulher comedida, cautelosa que, para
se defender da sociedade machista, no se
deixa arrebatar pelas paixes
desenfreadas.
B) o perfil de companheira ideal, pois sabe
ser paciente e tolerante a ponto de esperar
a formatura do noivo para traar os planos
para o casamento.
C) a mulher-objeto que no foi educada
para sentir, para ser, mas para
desempenhar apenas o papel de
coadjuvante na sociedade.
D) o equilbrio, pois mesmo sendo cobrada
pela sociedade, esperou que seu noivo
conclusse o curso superior para marcar a
data do casamento.
562
E) uma exceo, pois dificilmente as
mulheres de sua poca seriam ou agiriam
como ela.
382. As palavras dentista, casamento e
finalmente foram formadas pelo processo
de:
A) derivao.
B) composio.
C) reduo.
D) hibridismo.
E) derivao parassinttica.
383. grande a dvida quanto ao emprego
de a (preposio) e h (forma verbal). Em
qual das alternativas abaixo houve erro
quanto ao emprego de uma dessas
palavras?
A) H muito tempo a mulher luta por um
espao na sociedade.
B) Daqui a algum tempo, existiro ainda
vestgios de preconceito contra a mulher.
C) H cerca de trinta anos a mulher
brasileira vem conquistando espaos na
sociedade.
D) Ser que somente a alguns anos o
problema do machismo vem sendo
discutido?
E) O preconceito tambm tem a ver com a
formao cultural de um povo.
384. Que alternativa apresenta as palavras
que preenchem corretamente as lacunas
abaixo?
1. lsmnia casar-se-ia por ___________
que fossem as conseqncias (pior).
2. As irms da noiva, elas _____________
estavam mais felizes que a nubente.
(mesmo)
3. No haveria ___________ motivos para
que o casamento se realizasse?
(bastante)
A) pior, mesmas, bastante
B) piores, mesmas, bastantes
C) pior, mesmo, bastante
D) piores, mesmas, bastante
E) pior, mesmo, bastantes
385. A construo sinttica "uma festa foi
anunciada para o sbado", sem modificar-
lhe o sentido, pode ser substituda por:
A) Uma festa esteve anunciada para o
sbado.
B) Uma festa tinha sido anunciada para o
sbado.
C) Anunciava-se uma festa para o sbado.
D) Anunciou-se uma festa para o sbado.
E) Anunciara-se uma festa para o sbado.
386. Com base no texto, marque a opo
em que feita uma comparao:
A) "... lsmnia j se sentia meio casada.
B) "...estavam mais contentes que a irm
nubente.
C) "... f-la no sentir um pouco mais de
alegria.
D) ... o noivo no l grande coisa...
E) "... mas to feia, meu Deus! ..."
TEXTO.
Os seguros de vida, embora tenham
crescido em um percentual semelhante aos
dos seguros de sade, ainda tm um papel
relativamente pequeno no mercado.
Aparentemente, hbitos arraigados levam
o brasileiro a se preocupar menos com a
sorte de sua famlia, na falta de seu chefe,
562
do que com o automvel ou o padro de
vida aps a aposentadoria. Mas h outras
explicaes para tal fato.
Nos tempos da hiperinflao, formou-se a
convico de que a indenizao seria
corroda pela desvalorizao da moeda e
nenhum seguro de vida seria suficiente
para garantir o bem-estar da famlia.
Apenas os seguros de vida em grupo, por
serem baratos, atraam algum interesse.
Com a estabilizao da moeda, o
crescimento do seguro de vida individual
deveria ser mais rpido, mas isto no
ocorreu. Por isso, as empresas pleiteiam
que o governo elimine o IOF de 7%
incidente sobre os prmios. No se pode
ignorar que o seguro de vida uma forma
de criao de reservas, ou seja, de
poupana de longo prazo.
387. Em relao ao texto, assinale a opo
correta.
a)Se a expresso o brasileiro estivesse
no plural, a forma verbal preocupar, para
respeitar as exigncias de concordncia da
norma culta, deveria estar na terceira
pessoa do plural.
b) A expresso tal fato refere-se ao fato
de o brasileiro se preocupar mais com a
segurana do automvel que com a
aposentadoria.
c) O termo formou-se indica uso da voz
passiva, de forma que, gramaticalmente, o
agente responsvel pela formao no
explicitado.
d) As expresses no futuro do pretrito
seria corroda e nenhum ... seria
suficiente so utilizadas para indicar
certeza de que os fatos referidos
ocorreram.
e) Para que a forma verbal do verbo
pleitear fique correta, deve ser corrigida
para pleiteam.
388. Assinale a opo que est em
desacordo com o texto.
a) A forma verbal atraam est no
pretrito imperfeito do indicativo para se
referir aos tempos da hiperinflao, que,
conforme o texto, esto no passado.
b) O fato de que o seguro espcie de
poupana um argumento favorvel ao
pleito das empresas junto ao governo.
c) A convico de que a inflao iria
corroer a indenizao uma das outras
explicaes para a atitude reticente do
brasileiro em relao ao seguro de vida.
d) Durante o perodo de hiperinflao,
apenas os seguros de vida em grupo
resistiram corroso provocada pela
desvalorizao da moeda.
e) A velocidade de crescimento dos
investimentos em seguro de vida, mesmo
diante da estabilizao da moeda, no tem
correspondido expectativa dos
empresrios.
389. No que se refere pontuao do
texto, assinale a opo correta.
a) As seguradoras brasileiras aumentaram
seu faturamento de R$ 20,3 bilhes, em
1999, para R$ 23,4 bilhes, em 2000, ou
seja, apresentaram um crescimento de
14,8%.
b) um sinal de que os brasileiros esto
destinando mais recursos proteo do
patrimnio, da sade e da renda futura
(aposentadoria), seguindo, portanto, ainda
que de longe, os hbitos dos
consumidores de pases desenvolvidos.
c) Entre as preocupaes com segurana,
as famlias tm colocado, em primeiro
lugar seus automveis, cujos ndices de
furto so anormalmente elevados em
relao aos de outros pases. O
crescimento do seguro de automveis foi
562
de 17,4%, passando de R$ 6,3 bilhes
para R$ 7,4 bilhes.
d) O setor que apresentou maior
crescimento percentual, no entanto, foi o
da aquisio de planos de previdncia
privada, cujo faturamento apresentou um
aumento de 52,1%. uma indicao de
que vem aumentando, a confiana dos
brasileiros nos mecanismos de seguridade
privada, que permitem complementar a
previdncia do INSS.
e) Os brasileiros continuam gastando
pouco em seguros de vida. No ano
passado, o gasto total foi de apenas R$ 4
bilhes, ou seja cerca de 17% do total
pago em seguros e pouco mais da metade
do que dispendido com a proteo dos
automveis. um percentual bem inferior,
ao apresentado em outros pases.
390. Numere os trechos de forma a
compor um texto coeso e coerente e
assinale a seqncia correta.
( ) Mas, atualmente, uma nova forma de
garantia est comeando a se tornar
comum no mercado. a chamada garantia
estendida ou complementar, que garante o
produto por um prazo alm da garantia
legal e contratual e oferecida a quem
adquire bens durveis.
( ) Esse alongamento do prazo de garantia
adquirido como um servio parte do
produto, pelo qual o consumidor
desembolsa um determinado valor, no ato
da compra, e oferecido, em geral, por
outra empresa, no pelo fabricante do
produto adquirido.
( ) Essa a garantia legal, conforme o
Cdigo de Defesa do Consumidor (CDC).
Em seu artigo 26 estipula 30 dias de
garantia para produtos no-durveis
(alimentos, cosmticos, etc.) e 90 para
produtos durveis.
( ) Sempre que adquire um produto ou
contrata um servio, o consumidor deve
ter suas expectativas correspondidas, no
que diz respeito sua quantidade,
qualidade e eficincia.
( ) Alm dessa garantia legal, a maioria
dos produtos conta tambm com a
garantia contratual, oferecida pelo
fabricante, por meio do termo de garantia,
no qual o prazo e o lugar em que ela deve
ser exigida devem estar explicitamente
informados.
a) 4, 5, 2, 1, 3
b) 3, 1, 5, 4, 2
c) 2, 4, 3, 5, 1
d) 1, 2, 4, 3, 5
e) 5, 3, 1, 2, 4
391. Assinale a opo em que o texto est
de acordo com as exigncias da norma
culta escrita.
a) A deciso de vender a garantia como
um seguro dar ao consumidor uma
segurana maior, uma vez que, se tiver
problemas, ele poder recorrer um rgo
regulador e fiscalizador.
b) As montadoras de automveis, com
poucas diferenas entre suas propostas,
foram as primeiras oferecer garantia
estendida no Pas.
c) A pessoa pode escolher o tipo de
cobertura que quizer, de acordo com os
benefcios que achar importante. A
estenso pode ser de 12 ou 24 meses.
d) A garantia prolongada funciona como
uma aplice de seguro, sendo varivel a
cobertura e o prazo, e podem ser adquirida
em qualquer concessionria.
e) H um programa por meio do qual a
garantia de fbrica pode ser estendida por
mais 24 meses. No momento da compra
562
do automvel, firmado um contrato de
adeso que garante ao proprietrio a
realizao de reparos, com exceo dos
casos que envolvam peas de desgaste
normal.
TEXTO.
O crime no ocorre por acaso. Antes de
atacar, o bandido costuma observar
atentamente sua vtima. Estuda seus
movimentos e pontos fracos e avalia os
riscos da investida. A no ser que esteja
drogado, quem pratica uma ao criminosa
pesa todos esses fatores antes de decidir
se vale a pena arriscar. Facilidade de
ataque e fuga, fragilidade do alvo e
possibilidade de bons ganhos so fatores
que pesam na deciso. Analisando dessa
forma, fica fcil entender o que se deve
fazer para diminuir o risco de se tornar
alvo preferencial, sujeito a ataques a
qualquer momento. O melhor recorrer ao
bom senso. No ostentar jias nem outros
objetos de valor, evitar lugares desertos,
procurar estar sempre acompanhado,
somente utilizar caixas eletrnicas em
locais pblicos e prestar ateno quando
estiver no trnsito. Apesar de amplamente
conhecidos, esses cuidados costumam ser
negligenciados pelas pessoas. A tendncia
imaginar que coisas ruins s acontecem
com os outros. Para evitar o risco de
engrossar as estatsticas da criminalidade,
a melhor ttica seguir os conselhos de
policiais e profissionais especialistas em
segurana. Ao caminhar pela calada, por
exemplo, os ladres preferem abordar
pessoas distradas e que aparentam ter
algo de valor. aconselhvel ficar afastado
das aglomeraes e andar com bolsas e
sacolas junto ao corpo. A observao do
movimento tambm ajuda. Uma pessoa
precavida tem muito mais chance de um
caminho livre de bandidos.
392. De acordo com o texto, o crime
acontece:
(A) muitas vezes com pessoas que esto
muito prximas de ns, sem que possamos
ajud-las.
(B) pela ausncia de um policiamento
eficaz, especialmente em lugares mais
afastados.
(C) por no haver informaes seguras s
pessoas em geral, dadas por especialistas
na rea.
(D) com a colaborao involuntria da
vtima, que se expe desnecessariamente
aos bandidos.
(E) principalmente devido ao uso de
drogas, que facilita a ao dos bandidos,
tornando-os mais geis.
393. Esses cuidados costumam ser
negligenciados pelas pessoas. Transpondo-
se a frase acima para a voz ativa, a forma
verbal passa a ser:
(A) costumam negligenciar.
(B) costuma-se negligenciar.
(C) negligenciam.
(D)) tinham negligenciado.
(E) esto sendo negligenciados.
394. O melhor recorrer ao bom senso. A
mesma regncia exigida pelo verbo grifado
est na frase:
(A) Estuda seus movimentos e pontos
fracos.
(B) No ostentar jias nem outros objetos
de valor.
(C) que coisas ruins s acontecem com os
outros.
(D) e andar com bolsas e sacolas junto ao
corpo.
(E)) A observao do movimento tambm
ajuda.
562
395. Todas as palavras recebem acento
pela mesma razo que o justifica em
tendncia na alternativa:
(A) fenmeno, aconselhvel, espcie.
(B) vtima, Taubat, trajetria.
(C)) propcio, pblicos, fcil.
(D) presdios, secretrio, providncias.
(E) jias, trnsito, especficas.
396. Num assalto ...... mo armada,
aconselhvel que a vtima obedea ......
ordens do bandido, evitando expor-se
ainda mais ...... qualquer tipo de agresso.
As lacunas da frase acima esto
corretamente preenchidas por:
(A) a - as -
(B) - s - a
(C) - s -
(D) a - as - a
(E) - as -
397. Encontram-se palavras escritas de
maneira INCORRETA na frase:
(A))Altas tachas de reincidncia, apesar de
reconhecidas, no so levadas em
considerao
quando se avaliam os resultados negativos
do sistema carcerrio no Brasil.
(B) As associaes de criminosos,
existentes nos presdios, demonstram que
nem sempre as lideranas se manifestam
de forma positiva, levando a aes
perversas.
(C) aconselhvel entregar a um bandido
tudo aquilo que ele est exigindo, sem
discusso nem reao, ou tentativa de
convenc-lo a mudar de idia.
(D) Pesquisas recentes revelam a
preocupao dos brasileiros com o
aumento da criminalidade, especialmente
nos grandes centros urbanos.
(E) Todos devem, ao entrar e sair de casa,
agir com precauo para reduzir as
possibilidades de serem vtimas acessveis
de assaltantes.
TEXTO.
REINAUGURAO.
Entre o gasto dezembro e o florido janeiro,
entre a desmitificao e a expectativa,
tornamos a acreditar, a ser bons meninos,
e como bons meninos reclamamos
a graa dos presentes coloridos.
Nossa idade - velho ou moo - pouco
importa.
Importa nos sentirmos vivos
e alvoroados mais uma vez, e revestidos
de beleza que vem
dos gestos espontneos
e do profundo instinto de subsistir
enquanto as coisas em redor se derretem e
somem
como nuvens errantes no universo estvel.
Prosseguimos. Reinauguramos. Abrimos
olhos gulosos
a um sol diferente que nos acorda para os
descobrimentos.
Esta a magia do tempo.
Esta a colheita particular
que se exprime no clido abrao e no beijo
comungante,
no acreditar na vida e na doao de viv-la
em perptua procura e perptua criao.
562
E j no somos finitos e ss.
Somos uma fraternidade, um territrio, um
pas
que comea outra vez no canto do galo de
1 de janeiro
e desenvolve na luz o seu frgil projeto de
felicidade.
398. O pronome relativo QUE exerce, nos
versos 13, 17 e 22, as funes sintticas
de:
a) sujeito - objeto direto - predicativo;
b) objeto direto - predicativo - sujeito;
c) objeto direto - objeto direto - objeto
direto;
d) sujeito - sujeito - sujeito;
e) predicativo - predicativo - predicativo.
399. Expectativa (verso 2) e espontneo
(verso 8) esto corretamente grafadas,
assim como as palavras:
a) espectador e exceo;
b) extenso e esplosivo;
c) estermnio e excessivo;
d) esclarecedor e expontaneidade;
e) expansivo e extender.
400. A cada palavra abaixo segue-se a
justificativa de sua acentuao. Essa
justificativa est INCORRETA em:
a) pas (verso 21) - oxtono terminado em
-is;
b) estvel (verso 11) - paroxtono
terminado em -l;
c) perptua (verso 19) - paroxtono
terminado em ditongo;
d) clido (verso 17) - proparoxtono;
e) j (verso 20) - monosslabo tnico em
a.
401. Encontra apoio no texto a afirmao
de que:
a) somente crianas bondosas tero
presentes;
b) a vida tem valor apenas para a
mocidade;
c) s a velhice merecedora da vida;
d) a crena na vida uma eterna busca;
e) a felicidade humana sempre forte.
402. Ao final do texto, conclui-se que:
a) cada um deve buscar o seu caminho;
b) a fraternidade incompatvel com a
convivncia humana;
c) a integrao prevalece sobre o
isolamento;
d) a individualidade deve ser preservada;
e) a solido nossa principal
caracterstica.
403. Das construes abaixo, a que NO
apresenta anteposio do adjetivo ao
substantivo :
a) gasto dezembro (verso 1);
b) profundo instinto (verso 9);
c) colheita particular (verso 16);
d) clido abrao (verso 17);
e) frgil projeto (verso 23).
TEXTO.
JUVENTUDE, DELINQNCIA OU
ESPERANA.
Jovens de classe mdia e mdia alta tm
freqentado o noticirio policial. Crimes,
vandalismo, consumo e trfico de drogas
562
deixaram de ser uma marca registrada das
favelas e da periferia das grandes cidades.
O novo rosto da delinqncia, perverso e
cruel, transita nos bares badalados, vive
nos condomnios fechados, estuda nos
colgios da moda e no se priva de
regulares viagens aos points da Flrida.
O fenmeno das gangues bem-nascidas,
aparentemente surpreeendente, reflexo
acabado de uma montanha de equvocos.
O novo mapa do crime no fruto do
acaso. o resultado acabado da crise da
famlia, da educao permissiva e do
bombardeio de uma mdia que se empenha
em apagar qualquer vestgio de valores
objetivos.
Os pais da gerao transgressora tm
grande parcela de culpa. Choram os delitos
que medraram no terreno fertilizado pelo
egosmo e pela omisso. Compensam a
ausncia com valores materiais. O delito
no apenas reflexo da falncia da
autoridade familiar: uma agresso, um
bilhete revoltado. A pobreza material
castiga o corpo, mas a falta de amor corri
a alma. Os adolescentes, disse algum,
necessitam de pais morais e no de pais
materiais.
Certas teorias no campo da educao,
cultivadas em colgios que fizeram uma
opo preferencial pela permissividade,
esto apresentando sua fatura. Uma legio
de desajustados, crescida
sombra do dogma da educao
traumatizante, est mostrando a sua face
anti-social. A despersonalizao da culpa e
o anonimato da responsabilidade,
caracterstica da educao permissiva,
esto gerando delinqentes de luxo.
Ao traar o perfil da sociedade americana,
o socilogo Christopher Lasch sublinha as
dramticas conseqncias que esto
ocultas sob a aparncia da tolerncia:
Gastamos a maior parte da nossa energia
no combate vergonha e culpa,
pretendendo que as pessoas se sentissem
bem consigo mesmas. O saldo, no
entanto, uma gerao desnorteada,
desfibrada, incapacitada para assumir seu
papel na comunidade. A forja do carter,
compatvel com o clima de autntica
liberdade, comea a ganhar contornos de
soluo vlida. a sstole da distole da
Histria. A pena que tenhamos de pagar
um preo to alto para reencontrar o
bvio.
As pginas de comportamento, carregadas
de frivolidade, transmitem uma falsa viso
da felicidade. O inchao do ego e o
emagrecimento da solidariedade esto na
raiz de inmeros problemas.
Outra juventude, no entanto, livre e
amadurecida, emerge dos escombros.
Toda uma gerao, detectada em dados de
vrias pesquisas de opinio, est
escandalizando a antiga estirpe dos pais
moderninhos. Ao contrrio do iderio dos
seus genitores, muitos deles tardiamente
atormentados com a ressaca de dcadas
de liberao, acreditam em valores como
amizade, fidelidade, amor, respeito.
H uma demanda reprimida de
normalidade. Por isso, o futuro no ser
conservador na acepo pejorativa que a
manipulao semntica imps ao termo.
Ser, estou certo, um perodo de
recuperao do verdadeiro humanismo.
404. Pela leitura do texto chega-se
concluso de que:
a) a violncia das cidades vem das favelas;
b) as gangues bem-nascidas esto na
periferia da cidade;
c) os pais dos delinqentes no tm
qualquer responsabilidade nesse processo;
d) a opo de alguns colgios por uma
educao mais liberal combateu a
criminalizao;
562
e) o surgimento de jovens idealistas d
esperanas de um futuro melhor.
405. Com base no trecho A pobreza
material castiga o corpo, mas a falta de
amor corri a alma. Os adolescentes, disse
algum, necessitam de pais morais e no
de pais materiais, podemos afirmar que:
a) o esprito humano no suporta a falta de
recursos materiais;
b) os jovens precisam mais de carinho do
que de conforto;
c) o corpo humano valorizado pelos pais
morais;
d) a alma humana tem a ateno dos pais
materiais;
e) os adolescentes preferem a riqueza
pobreza.
406. Em ...pretendendo que as pessoas se
sentissem bem consigo mesmas, a forma
pronominal sublinhada est corretamente
empregada, o que tambm ocorre em:
a) psiu, quero falar consigo;
b) ele quer falar conosco mesmos;
c) ela conversar com ns;
d) o pai pensava consigo mesmo;
e) eu s discutirei o assunto consigo.
407. Levada ao plural de diferentes
formas, a frase H uma demanda
reprimida de normalidade s estaria
correta em:
a) vo haver demandas reprimidas de
normalidade;
b) pode haver demandas reprimidas de
normalidade;
c) deve existir demandas reprimidas de
normalidade;
d) haviam demandas reprimidas de
normalidade;
e) vai ocorrer demandas reprimidas de
normalidade.
408. As opes abaixo apresentam
variaes da frase Outra juventude, no
entanto, livre e amadurecida, emerge dos
escombros. A opo em que, feitas as
mudanas, uma norma de emprego da
vrgula foi contrariada :
a) Livre e amadurecida, no entanto,
emerge dos escombros outra juventude.
b) No entanto, outra juventude, livre e
amadurecida, emerge dos escombros.
c) Dos escombros, livre e amadurecida,
emerge, no entanto, outra juventude.
d) No entanto, outra juventude, emerge
livre e amadurecida dos escombros.
e) Livre e amadurecida, emerge dos
escombros, no entanto, outra juventude.
409. Ao substantivo agresso e ao
adjetivo transgressora correspondem os
verbos 'agredir e 'transgredir, que se
conjugam exatamente da mesma forma
em todos os modos, tempos e pessoas.
Diferentemente deles, porm, apresentam
flexes distintas no presente do indicativo
os verbos:
a) provir e vir;
b) prover e ver;
c) conferir e preferir;
d) conter-se e abster-se;
e) consumir e presumir.
TEXTO.
DIREITA OU ESQUERDA?
Todos sabem que a principal diferena
entre os helicpteros e os avies est nas
562
asas: naqueles, elas so rotativas e nestes,
fixas. Mas, dentre todas as diferenas
entre os dois tipos de aparelhos mais-
pesados-que-o-ar h uma bem
interessante: nos avies, o piloto solo ou
comandante ocupa o assento da esquerda
e, nos helicpteros, ele ocupa o da direita.
Voc j parou para pensar no porqu
disso?
Vamos analisar os dois casos
separadamente. Primeiro os avies.
Geralmente tenta-se justificar que o piloto,
nos avies lado a lado, senta-se
esquerda devido aos circuitos de trfego
nas aproximaes, que geralmente so
feitos para a esquerda, o que lhes
facilitaria a viso da pista para o pouso.
Mas, o que surgiu primeiro, o avio, a pista
ou o circuito de trfego? Considerando que
o avio foi realmente o primeiro, se o
piloto ocupasse o lado direito da cabine, a
maioria das aproximaes seriam
executadas para a direita.
A hiptese que melhor justifica a posio
do piloto , curiosamente, a mesma que
explica o trfego de automveis pela
esquerda em pases como a Inglaterra, por
exemplo. E tudo comeou quando no
existiam automveis e muito menos
avies.
Na Idade Mdia, os cavaleiros transitavam
pelo lado esquerdo das estradas porque
mantinham a espada na mo direita. E, no
sentido contrrio, poderia se aproximar um
inimigo. Portanto, a mo esquerda
segurava as rdeas e a direita permanecia
livre para o caso de luta.
Os primeiros pilotos, principalmente os
que lutaram na Primeira Guerra Mundial,
eram cavaleiros e, a partir da colocao de
assentos lado a lado nos avies (o primeiro
com essa disposio teria sido o Farman
Goliath, de 1916), os cavaleiros-pilotos
teriam preferido manter-se esquerda e
com a mo direita mais livre que a outra.
Depois disso vieram as pistas com
circuitos de trfego e, inclusive,
diferentemente dos automveis, nos pases
onde o trfego pela direita, as
ultrapassagens no ar so feitas por este
mesmo lado, no pela esquerda como os
carros.
Agora os helicpteros: os primeiros com
mais de um lugar seguiram o arranjo
interno dos avies, e o piloto sentava-se
esquerda. Entretanto, logo foi percebido
que no era uma boa idia, pois os
primeiros aparelhos de asas rotativas eram
instveis, e nem sempre o piloto poderia
tirar a mo direita do cclico, principal
comando dos helicpteros, para acionar
outros instrumentos ou comandos. Era
prefervel soltar a mo esquerda do
comando coletivo, o que oferecia menos
problemas ao vo.
Portanto, nos avies, a mo mais livre do
piloto solo ou comandante a direita, ou a
que est do lado interno da cabine, pronta
para cuidar da potncia, instrumentos, etc.
J no caso dos helicpteros, a mo direita
cuidar do comando principal (o cclico) e a
esquerda estar mais livre (igualmente
ser do lado interno da cabine).
410. De acordo com o texto, na Idade
Mdia, os cavaleiros transitavam pelo lado
esquerdo, porque:
a) mantinham a espada na mo direita.
b) seguravam as rdeas com a mo
esquerda.
c) permitiam, assim, a passagem do
inimigo pela direita.
d) poderiam defender-se facilmente, pois
carregavam a espada na mo esquerda.
411. O texto acima afirma, no primeiro
pargrafo, que:
562
a) o piloto solo de avio ocupa o assento
do lado oposto ao do piloto solo de
helicptero.
b) apenas as asas so as responsveis pela
diferena entre os avies e os helicpteros.
c) a principal diferena entre os avies e os
helicpteros que nestes as asas so fixas
e naqueles, rotativas.
d) os pilotos de ambas as aeronaves
sentam-se em lugares diferentes para
diferenciar os tipos de aeronave.
412. Leia com ateno:
I. Para explicar a diferena entre avies e
helicpteros, a autora inicia analisando
primeiro um (helicptero) e depois outro
(avio).
II. Chega-se concluso de que a
visualizao da pista de pouso determinou
a posio do assento do piloto.
III. A melhor hiptese para a posio, na
aeronave, do assento do piloto a mesma
que justifica o trfego de automveis pela
esquerda.
Est (o) correta (s) a (s) afirmativa (s):
a) I, II.
b) I apenas.
c) II apenas.
d) III apenas.
413. Segundo o texto, os primeiros
aparelhos de asas rotativas possuam
assento do lado esquerdo para o piloto solo
ou comandante, entretanto:
a) os pilotos estavam habituados com o
assento do lado direito.
b) era preciso soltar a mo esquerda do
comando principal para acionar os demais.
c) a melhor posio era o lado esquerdo,
pois assim os pilotos ficavam com a mo
direita livre.
d) no foi boa idia, pois os pilotos, muitas
vezes, no tinham a mo direita disponvel
para acionar outros instrumentos.
414. Observe este excerto:
Um dia Azevedo Gondim trouxe boatos de
revoluo. O sul revoltado, o centro
revoltado, o nordeste revoltado. Faz-se
referncia a movimento militar de
marcante influncia na trama de So
Bernardo, pela crise que provoca nas
oligarquias rurais do pas. Trata-se da:
a) Coluna Prestes.
b) Revoluo de 30.
c) Campanha do Contestado.
d) Revolta do General Isidoro D. Lopes.
415. Atente para este excerto de
Sarapalha :
Estremecem, amarelas, as flores da
aroeira. H um frmito nos caules rosados
da erva-de-sapo. A erva-de-anum crispa as
folhas, longas, como folhas de mangueira.
Trepidam, sacudindo as suas estrelinhas
alaranjadas, os ramos da vassourinha.
Tirita a mamona, de folhas peludas, como
o corselete de um cassununga, brilhando
em verde-e-azul. A pitangueira se abala,
do jarrete grimpa. E o aoita-cavalos
derruba frutinhas fendilhadas, entrando em
convulses. Observando-se nele vrias
palavras da rea semntica de tremer,
pode-se dizer que, com esse recurso
estilstico, o narrador busca sugerir o
reflexo na natureza de relevante fato da
narrativa:
a) estouro de boiada.
b) morbidez de malria.
c) prenncio de vendaval.
562
d) aproximao do caipora.
TEXTO.
Para acabar com uma contradio na
legislao trabalhista, o Brasil reafirmou
Organizao Inter nacional do Trabalho
(OIT), em junho, que menores de 16 anos
esto proibidos de trabalhar no pas - a
no ser na condio de aprendizes, a partir
dos 14 anos. Antes, havia uma
ambigidade entre a constituio e os
compromissos assumidos no plano inter
nacional. A lei brasileira exige que a idade
mnima para o trabalho seja de 16 anos.
Ao mesmo tempo, o Pas havia fixado, na
OIT, 14 anos como idade mnima para
trabalhar.
A deciso do gover no , ao mesmo
tempo, uma notcia boa e outra no to
boa assim. Boa, porque mostra a
preocupao em proteger jovens e
crianas. E no to boa, porque agora o
Pas ter de intensificar e ampliar os
programas de combate e erradicao do
trabalho infanto-juvenil, alm de melhorar
a fiscalizao, a fim de realmente impedir
o trabalho irregular de menores de 16
anos. Caso contrrio, corre o risco de ser
alvo de denncias em organizaes como a
OIT e a Organizao Mundial do Comrcio
(OMC).
Em 1995, as exportaes de calados
brasileiros foram prejudicadas por
denncias de uso de mo-de-obra infantil
em Franca, no interior de So Paulo. O
problema hoje est superado, mas na
poca levou mobilizao dos empresrios
do setor, que criaram o Instituto Pr-
Criana, para combater o trabalho infantil
na indstria de calados. Agora, com a
mudana da idade limite na OIT, o setor
est sendo forado a reorganizar-se, para
adaptar-se s novas regras.
Nem todos os segmentos, porm, tm
programas e aes estruturadas para
combater o trabalho infantil. O Brasil tem
uma legislao mais protetora do que
muitos pases, mas a realidade
socioeconmica e o desaparecimento do
emprego formal so os maiores problemas,
porque o jovem acaba sendo empurrado
para o mercado de trabalho. A prpria OIT
admite uma legislao mais flexvel -
desde que no prejudique a sade, a
educao e o desenvolvimento psquico -
como o trabalho em famlia e artsticos
leves. A flexibilizao poderia ser uma
forma de evitar as denncias e combater o
principal problema do trabalho infanto-
juvenil no pas: a informalidade.
416. A contradio referida no texto est:
A) na escolha dos setores industriais em
que os menores de idade podem trabalhar,
de acordo com a legislao atual.
B) na determinao da idade mnima
permitida para que jovens possam
trabalhar no Brasil.
C) nas denncias feitas por organizaes
internacionais contra o trabalho infantil no
pas.
D) nos programas de preparao para o
trabalho que atendem a jovens, formando
aprendizes.
E) em situaes que podem ser favorveis
ou no, dependendo da opinio das
organizaes internacionais.
417. O texto permite concluir corretamente
que as maiores dificuldades para controlar
o trabalho infantil esto:
A) nos limites impostos pela legislao aos
acordos comerciais com outros pases e
venda de alguns produtos brasileiros.
B) na falta de programas sociais
destinados a formar jovens mais
capacitados para o trabalho nas empresas.
562
C) nas denncias feitas por organizaes
internacionais de desrespeito aos limites de
idade impostos pela legislao.
D) nos problemas socioeconmicos da
populao brasileira e na ampliao do
mercado de trabalho informal.
E) na proteo que as leis brasileiras
oferecem aos jovens e s crianas que
necessitam trabalhar, para ajudar a
famlia.
418. O texto afirma que a notcia no to
boa assim porque:
A) a mo-de-obra infantil far muita falta
no emprego informal, pois garante lucros
no comrcio com outros pases.
B) no existe uma legislao especfica
para controlar o trabalho infantil,
especialmente em algumas cidades do
interior.
C) haver muita dificuldade dos rgos
responsveis em controlar o uso da mo-
de-obra infantil no pas, por vrias razes.
D) so poucos os empresrios que se
preocupam com os jovens e as crianas,
oferecendo-lhes condies favorveis de
trabalho.
E) no se conseguiu, ainda, modificar as
disposies da lei que impede o trabalho
regular de menores de 16 anos.
419. A frase que resume o assunto do
texto :
A) Organizao Internacional do Trabalho
prejudica negcios brasileiros.
B) Mudanas na Constituio brasileira
reduzem idade mnima para o trabalho.
C) Legislao brasileira impede venda de
produtos industrializados para outros
pases.
D) Instituto internacional favorece a
utilizao de mo-de-obra infantil em
empresas.
E) rgos responsveis tero de fiscalizar
ainda mais o trabalho infantil no Brasil.
420. ...e combater o principal problema do
trabalho infanto-juvenil no pas: a
informalidade. O emprego dos dois pontos
na ltima frase do texto serve para
introduzir uma:
A) causa.
B) explicao.
C) condio.
D) conseqncia.
E) finalidade.
421. ... mostra a preocupao em proteger
jovens e crianas. A expresso sublinhada
na frase est corretamente substituda por
um pronome em:
A) proteg-los.
B) proteger-nos.
C) proteger-os.
D) proteger-lhes.
E) proteger eles.
TEXTO.
O drama dos sem-terra, que volta s
manchetes da imprensa brasileira e excita
o debate poltico, no , como a alguns
parece, uma questo recente. Remonta s
razes de nossa colonizao, agrava-se
com o fim do modelo escravagista, no final
do sculo passado, e recrudesce com a
vertiginosa urbanizao do pas nas
ltimas dcadas.
A palavra chave, como de hbito,
concentrao. H muita terra nas mos de
poucos e inexiste uma poltica agrria no
562
Pas. Fala-se em reforma agrria sem que
a tenha precedido qualquer forma de
organizao agrria. O drama social de
milhares de famlias nmades, em busca
de um pedao de terra onde possam se
estabelecer e produzir, o fermento que
alimenta a violncia na periferia das
grandes cidades. Esse grande nmero de
trabalhadores sem especializao no
absorvido pelo mercado de trabalho, cada
vez mais exigente, e acaba presa fcil do
crime organizado - sobretudo do
narcotrfico.
422. Assinale a opo que conclui o texto
de forma coesa e coerente.
(A) No entanto , esse segmento precisou,
para alcanar esse benefcio, ocupar os
espaos mais representativos nos meios de
comunicao e no debate poltico nacional.
(B) Quem observa tal estado de coisas
pode inferir que a situao dos direitos
humanos e da distribuio de riquezas no
Brasil tm evoludo com rapidez.
(C) Tem-se a a sntese da tragdia
brasileira contempornea atualizao do
drama de Canudos, descrito
magistralmente, h quase um sculo, por
Euclides da Cunha.
(D) Preliminarmente, necessrio
considerar as desigualdades sociais
inerentes a um sistema concentrador para
ento compreender as reinvidicaes do
segmento patronal.
(E) A questo do xodo rural seria
analisada tambm com igual rigor e brilho
por Graciliano Ramos em seu livro Vidas
Secas.
423. Em relao aos elementos do texto,
assinale a opo incorreta.
(A) A expresso "como a alguns parece"
(linha 2) pode ser substituda por como
parece a alguns sem alterar o significado
do perodo.
(B) Os verbos "Remonta" (linha 2),
"agrava-se" (linha 2) e "recrudesce" (linha
3) referem-se a "O drama dos sem-terra"
(linha 1).
(C) O pronome se, em "Fala-se" (linha 6) ,
indica indeterminao do sujeito.
(D) A omisso da vrgula antes de "que",
na linha 1, mudaria a funo sinttica da
orao "que volta s manchetes da
imprensa brasileira e excita o debate
poltico (linha 1).
(E) Na expresso "sem que a tenha
precedido" (linha 6), o a se refere a
"organizao agrria" (linhas 6, 7).
424. Em relao ao texto, assinale a opo
correta.
A. A palavra "nmade" (linha 7) significa
pessoas que vagueiam sem residncia fixa.
B. A palavra "fermento" (linha 8) est
sendo utilizada em sentido denotativo.
C. Em "acaba presa fcil" (linha 10) , a
palavra "presa" verbo.
D. A palavra "absorvido" (linha 9) tem a
mesma raiz de absolvio.
E. A palavra "narcotrfico" (linha 10)
formada por derivao imprpria.
425. Quanto s exigncias da norma culta,
assinale a opo cujo texto est correto.
A. Embora seja capaz de dominar feras e
de enfrentar tempestades, e esteja
habituado a guerrear, a conquistar
montanhas e abismos sem mostrar medo,
o homem possui um inimigo que o
aterroriza e do qual prefere nem pensar: a
dor.
B. A idia de sofrimento intenso e
intolervel, qual est associado o
conceito de dor, torna-a um flagelo do qual
necessrio escapar de qualquer mane'.
562
C. Uma dor no pode causar a morte, mas
os mecanismos psicolgicos que associam
a ela podem levar nesse resultado.
D. Uma grande dor pode provocar um
espasmo coronariano, que leve no infarto,
ou causar um pico de hipertenso que, por
sua vez, leve numa embolia pulmonar
fatal.
E. H casos que a dor, tornando-se
insuportvel, leva o indivduo a morte por
suicdio.
426. Quanto concordncia verbal,
assinale a opo incorreta.
A. H hoje, no mundo, o equivalente a 13
brasis sem empregos ou vivendo
precariamente do subemprego.
B. O nmero total de desempregados ou
subemprego alcanam 800 milhes de
pessoas, segundo a Federao
Internacional de Empregados Tcnicos.
C. No h soluo vista nem sequer
consenso com relao a causas e solues
para a crise do emprego, o mais srio
problema estrutural na virada do sculo.
D. O emprego pode ser visto como uma
doena diabolicamente complexa e
revestida, tal como o cncer, de uma
multiplicidade de aspectos, cujos
mecanismos permanecem mal conhecidos
e mal explorados.
E. Depois da Segunda Guerra Mundial , as
economias ocidentais ofereceram salrios
e emprego para toda uma gerao. Mas,
a partir dos anos 70, instalou-se no
mundo rico uma ntida dicotomia entre
emprego e salrio.
427. Quanto concordncia verbal,
assinale a opo incorreta.
(A) Nos prximos 50 anos, o mercado de
trabalho mundial estar de tal forma
alterado que ser impossvel evitar
altssimas taxas de desemprego, a no ser
que radicais mudanas polticas comecem
a ser adotadas logo.
(B) Atualmente o nmero de
desempregados no mundo to
assustador quanto na Depresso dos anos
30, e a terceira grande revoluo industrial
vai muito diferente das ante.
(C) Na primeira Revoluo Industrial, que
perdeu emprego na cultura foi para as
indstrias. Na segunda, quem saiu das
indstrias foram para os se servios.
(D) Agora, quando o setor e servios sendo
"desmontado" pela tecnologia, no h
opo.
(E) Os empresrios esto satisfeitos
tendncia atual de se usar a fora de
trabalho temporria, sem vnculos
empregatcios e, portanto, sem nus
trabalhistas.
TEXTO.
AS MARCAS DO BEM.
Nos anos 30, Charles Chaplin empenhava
toda a sua criatividade na produo de
filmes como Tempos Modernos. Na obra,
que se passa durante a Depresso
Econmica, o genial Carlitos torna-se
operrio de uma grande indstria e vira
lder grevista por acaso. O filme uma
crtica industrializao desenfreada, s
relaes desumanas nas linhas da
produo e ao descaso com os deserdados
em geral, especialmente os operrios.
A engraada - nem por isso pouco cida -
crtica de Carlitos j no cabe a um grupo
de empresas que, nos anos mais recentes,
introduziram nos seus plano estratgicos e
a preocupao com a responsabilidade
social. Essa nova postura pressupe o
resgate de valores, como o humanitarismo
e a solidariedade, alm de adoo de
princpios ticos na sua relao com
empregados, clientes, fornecedores,
562
comunidade e meio ambiente. So
empresas que abandonaram a posio
acomodada de doar um chefe,
periodicamente, a instituies em apuros.
Essa postura foi substituda por outra, na
qual o aprendizado coletivo um dos itens
mais importantes, na definio de
Guilherme Leal, presidente do conselho
consultivo do Instituto Ethos, entidade
fundada recentemente para aglutinar
empresrios que compartilham idias
parecidas, quando o assunto
responsabilidade social.
Nessa nova concepo de apoio, o
dinheiro quase nunca chega sozinho s
entidades sociais. Junto com ele, os
empresrios transferem o aprendizado que
acumulam ao longo dos anos no prprio
gerenciamento de seus negcios.
Queremos fortalecer as entidades que
apoiamos, diz Antnio Meireles, diretor-
presidente de uma das empresas
associadas ao Instituto Ethos. H, pelo
menos, duas conseqncias dessa postura,
que est muito distante do paternalismo
e da caridade descompromissada. Uma
delas o surgimento de instituies bem
gerenciadas e que, por isso mesmo tm
mais condies de captar recursos na
sociedade. Par destaca-las j existe at um
prmio, o Bem Eficiente.
O apoio a projetos que nascem na prpria
comunidade propriedade das empresas
socialmente solidrias. Um dos exemplos
o programa Crer para Ver. Mantido pela
Fundao Abrinq Pelos Direitos da Criana,
financiou, em 1998, projetos em 1.103
escolas pblicas, localizadas em 16
estados, atendendo a 154.000 crianas.
Todas as idias vieram da comunidade e
foram submetidas a anlise de um comit
tcnico. O dinheiro para manter o
programa foi captado com a venda de
cartes de Natal.
As experincias vividas no trabalho
comunitrio enriquecem tambm o dia-a-
dia dentro das empresas. Essa troca
possvel porque algumas corporaes
liberam empregados para ir a campo e
fazer trabalho social.
Os motivos que levam as empresas
adotarem posturas solidrias no so
necessariamente humanitrios, mas
inegvel que seus projetos aglutinam
pessoas dispostas a doar parte de seu
tempo e experincia a quem nasce com a
sina de perdedor em uma cidade cada vez
mais excludente. O consumidor est atento
e prefere as marcas de quem faz o bem.
No Brasil, ainda no existem dados sobre
isso, mas, nos Estados Unidos, pesquisa
mostram que mais de 60% das pessoas
optam por artigos de fabricantes
politicamente corretos. Os benefcios
imagem so inegveis. O diferencial
competitivo tambm. Do lado dos
colaboradores, h mais envolvimento.
428. Com referncia tipologia textual, o
texto:
a) fundamentalmente argumentativo; o
redator posiciona-se favoravelmente ao
comprometimento de empresas com os
problemas sociais, pelo resgate de valores
humanitrios e solidrios;
b) essencialmente a descrio do
programa Cr para Ver, pois quantifica as
metas alcanadas ao longo de um ano de
atividades;
c) compara, narrando a histria do
tratamento dado questo social nas
ltimas seis dcadas, os resultados de
pesquisas acerca do assunto no Brasil e
nos Estados Unidos da Amrica;
d) principalmente dissertativo porque
desenvolve o assunto das relaes
desumanas na sociedade industrial
contempornea, exemplificando com
iniciativas no sentido da soluo desse
problema;
562
e) uma propaganda do Instituto Ethos,
pois visa estimular os empresrios a
adquirirem seus produtos incentivando o
consumo.
429. De acordo com as idias do texto,
assinale a opo correta.
a) Charles Chaplin com filmes como
Tempos Modernos (linha 3) criticava as
causas da Depresso Econmica: a
industrializao desenfreada, as relaes
de trabalho desumanas e o descaso com os
empregados.
b) Atualmente, no h mais espao para a
crtica de Carlitos, pois as empresas
introduziram nos seus planos estratgicos
a preocupao com a responsabilidade
social (linhas 16 a 18).
c) O dinheiro quase nunca chega sozinho
s entidades sociais (linhas 38/39): em
geral, os prprios empresrios o levam.
d) O programa Crer para Ver, por ter sido
criado por empresas, no constitui um
exemplo de experincias vividas no
trabalho comunitrio (linha 69).
e) Embora as razes das empresas no
tenham sempre carter humanitrio, a
postura empresarial solidria por elas
adotada leva o consumidor a optar por
produtos ligados a esse tipo de ao.
430. Segundo o texto, so politicamente
corretas:
a) todas as experincias vividas no
trabalho comunitrio, iniciando com
Carlitos, na dcada de 30;
b) todas as razes que levam as empresas
adotarem postura solidria;
c) as aes de empresas preocupadas com
a responsabilidade social que, fugindo da
postura paternalista, propem o
humanitarismo e a solidariedade;
d) as trocas que algumas corporaes
fazem com os empregados, liberando-os
da carga horria contratual para a
prestao de servios de assistncia social;
e) somente as iniciativas que visam ao
bem-estar da empresa e tambm dos
empregados e de seus familiares.
431. No texto, no se estabelece nenhuma
relao entre:
a) trabalho e alienao;
b) capital e educao;
c) industrializao e desumanizao;
d) economia e tica;
e) empresariado e responsabilidade social.
432. No sero respeitadas as idias do
texto caso se substitua:
a) empenhava (linha 2) por aplicava;
b) desenfreada (linha 9) por
descomedida;
c) descompromissada (linha 50) por
descomprometida;
d) anlise (linha 66) por apreciao;
e) liberam (linha 73) por concedem.
433. Assinale a opo correta quanto
regncia e ao emprego do sinal indicativo
da crase:
a) O filme de Carlitos traa a crtica a um
processo de industrializao desenfreado.
b) O texto manifesta-se contrrio s
relaes desumanas nas linhas de
produo e indiferena para com as
camadas deserdadas, na sociedade em
geral.
c) A crtica de Carlitos no se sustenta
frente a mais de uma dezena de empresa
que, s vezes, introduzem para os seus
planos estratgias visando a minimizao
562
dos problemas atinentes as conjunturas
sociais.
d) A contribuio pecuniria quase nunca
chega sozinha quelas entidades sociais
favorecidas; junto com ela, as empresas
transferem na aprendizagem acumulada no
longo dos anos.
e) O apoio iniciativas pertinentes a
prpria comunidade prioridade junto as
entidades socialmente solidrias.
TEXTO.
LONGEVIDADE.
Pouqussimas so as longevidades
justificveis. Curta ou longa, a vida deveria
encerrar-se logo ao cessar a misso de
quem viveu: criar um filho, realizar uma
obra, fazer uma guerra, perpetrar um
crime... Existncias exemplares que
souberam quando terminar!
Desgraadamente essa cincia a mais
ningum hoje se concede, empenhada que
anda a medicina em proporcionar meras e
miserveis sobrevivncias.
434. O termo longevidade significa:
(A) vida intil;
(B) vida distante;
(C) vida indiferente;
(D) vida miservel;
(E) vida longa.
435. Pouqussimas s no eqivale
semanticamente a:
(A) mnimas;
(B) rarssimas;
(C) muito poucas;
(D) extremamente raras;
(E) bastante poucas.
436. Existncias exemplares so aquelas
que:
(A) realizaram obras benficas;
(B) tiveram longevidades injustificveis;
(C) souberam quando terminar;
(D) no cumpriram misses negativas;
(E) recusaram sobrevivncias miserveis.
437. A cincia a que se refere o autor do
texto :
(A) a medicina, encarregada da
sobrevivncia humana;
(B) a competncia de criar um filho;
(C) a possibilidade de realizar uma misso,
curta ou longa;
(D) a de ter conscincia de saber quando
morrer;
(E) a possibilidade de ampliar a extenso
da vida humana.
438. O autor critica a Medicina porque ela:
(A) desconhece a origem dos males;
(B) aceita misses positivas e negativas;
(C) prolonga vidas inteis;
(D) no ensinada de forma competente a
mais ningum;
(E) s propicia vida melhor para uns
poucos privilegiados.
439. Curta ou longa um exemplo de
anttese, em que se opem dois vocbulos
de significao oposta; o item abaixo em
que os dois vocbulos indicados possuem
oposio semntica :
(A) encerrar-se/iniciar-se;
(B) realizar/imaginar;
(C) pouqussimas/reduzidssimas;
562
(D) cessar/interromper;
(E) exemplares/inteis.
TEXTO 1.
(1) O real no constitudo por coisas.
Nossa experincia direta e imediata da
realidade nos leva a imaginar que o real
feito de coisas (sejam elas naturais ou
humanas), isto , de objetos Fsicos,
psquicos, culturais oferecidos nossa
percepo e s nossas vivncias.
(4) Assim, por exemplo, costumamos dizer
que uma montanha real porque uma
coisa. No entanto, o simples fato de que
essa "coisa" possua um nome, que a
chamemos "montanha", indica que ela ,
pelo menos, uma "coisa-para-ns", isto ,
algo que possui um sentido em nossa
experincia. Suponhamos que
pertencemos a (7) uma sociedade cuja
religio politesta e cujos deuses so
imaginados com formas e sentimentos
humanos, embora superiores aos dos
homens, e que nossa sociedade exprima
essa superioridade divina fazendo que os
deuses sejam habitantes dos altos lugares.
A montanha j no uma coisa: a
morada dos deuses Suponhamos, (10)
agora, que somos uma empresa capitalista
que pretende explorar minrio de ferro e
que descobrimos uma grande jazida numa
montanha. Como empresrios, compramos
a montanha, que, portanto, no uma
coisa, mas propriedade privada. Visto que
iremos explor-la para obteno de lucros.
no uma coisa, mas capital. Ora, sendo
propriedade privada capitalista, s existe
como tal se for lugar de trabalho. Assim, a
montanha no (14) coisa, mas relao
econmica e, portanto, relao social. A
montanha, agora, matria-prima num
conjunto de foras produtivas, entre as
quais se destaca o trabalhador.
Suponhamos, agora, que somos pintores.
Para ns, a montanha forma, cor,
volume, linhas, profundidade - no uma
coisa, mas um campo de visibilidade.
440. Com base nas idias do texto,
assinale a opo correta.
A) O conhecimento da realidade causa
imediata dos objetos Fsicos, psquicos e
culturais.
B) A percepo da realidade depende do
modo como os homens relacionam-se
entre si e com a natureza; depende dos
propsitos dos investimentos simblicos de
cada cultura.
C) O exemplo da montanha, estendido a
todos os entes reais, utilizado no texto
para provar que s a propriedade privada
oferece campo real de trabalho,
independentemente da ideologia adotada.
D) necessria uma viso de artista e uma
sensibilidade de pintor para absorver todas
as possibilidades de existncia de uma
"coisa", como a montanha, por exemplo.
E) Seria mantida a coerncia na
argumentao se a primeira orao do
texto fosse substituda por: O real
constitudo apenas de idias.
441. A ligao, a conexo entre palavras,
frases ou expresses de um texto chama-
se coeso. Os elementos que retomam um
mesmo referente formam os elos de uma
cadeia coesiva. Assinale a opo em que os
elementos sublinhados e numerados no
formam uma cadeia coesiva.
A) O simples fato de que essa "coisa"
possua um nome, que a chamemos
"montanha", indica que ela , pelo menos,
uma "coisa-para-ns".
B) Pertencemos a uma sociedade cuja
religio politesta e cujos deuses so
imaginados com formas e
sentimentos humanos.
562
C) Somos uma empresa capitalista que
pretende explorar minrio de ferro e que
descobrimos uma grande jazida numa
montanha.
D) Compramos a montanha, que, portanto,
no uma coisa, mas propriedade privada.
Visto que iremos explor-la para obteno
de lucros, no uma coisa.
E) Sendo propriedade privada capitalista,
s existe como tal se for lugar de trabalho.
442. Assinale a opo que apresenta erro
de pontuao.
A) O real feito de coisas, sejam elas
naturais ou humanas; isto , de objetos
fsicos, psquicos e culturais oferecidos
nossa percepo.
B) O simples fato de que essa "coisa"
possua um nome - que a chamemos
"montanha" - indica que ela uma coisa
para ns.
C) A montanha j no uma coisa. a
morada dos deuses.
D) Assim, costumamos dizer; uma
montanha real porque uma coisa.
E) Para ns, a montanha forma cor,
volume, linhas, profundidade. No uma
coisa, mas um campo de visibilidade.
Leia o texto 2 abaixo para responder s
questes 29 a 32.
TEXTO 2.
(1) Antes de continuar esta leitura, pare
um instante e olhe sua volta O mundo
que voc v real ou imaginrio? A luz
que se projeta a seu redor seria observada
e sentida da mesma forma se voc no
estivesse aqui? Os sons produziriam o
efeito se no existissem ouvidos para
capt-los? Tudo o que voc v, ouve e
sente reflete o mundo exterior.
(5)A forma como algum percebe,
interpreta ou reage a isso, no entanto,
pura criao do crebro, a mais
maravilhosa e elaborada produo da vida
na Terra. "O que o crebro faz o tempo
todo, dormindo ou acordado, criar
imagens", diz o neurocientista Rodolfo
Llinas. "Luz nada mais do que radiao
(8)eletromagntica a Cores no existem
fora da nossa mente. Nem os sons. O som
um produto da relao entre uma
vibrao externa e o crebro. Se no
existisse crebro, no haveria som, nem
cores, nem luz, nem escurido."
(11)Desde que os seres humanos
adquiriram a capacidade de pensar sobre
sua prpria existncia, o crebro um
desafio, o permanente ao entendimento.
Nada se compara, porm, aos avanos
obtidos nessa rea nos ltimos anos. Uma
infinidade de novas descobertas, feitas em
laboratrios e centros de estudos, tem
revelado o crebro como um rgo mais
fascinante, complexo e poderoso do que
antes se imaginava.
(15)Descobriu-se que, ao contrrio dos
outros rgos do corpo humano, ele pode
melhorar seu desempenho durante a vida.
A nica exigncia que seja
permanentemente treinado e exercitado
em atividades intelectuais.
443. Assinale a opo correta quanto s
idias do texto.
A) O texto defende a tese de que tudo o
que existe no mundo irreal ou
imaginrio.
B) A argumentao do texto demonstra
que as atividades do crebro humano
dependem da viso de mundo de cada
indivduo.
C) As afirmaes expressas no terceiro
pargrafo so desmentidas no pargrafo
seguinte.
562
D) A aventura humana de desvendar os
segredos da mente uma curiosidade
despertada apenas recentemente.
E) O conhecimento que o ser humano tem
do mundo exterior um reflexo que o
crebro produz dos fenmenos
experienciados.
444. Assinale a opo correta a respeito da
organizao dos pargrafos no texto.
A) O texto comea dirigindo-se ao leitor
porque se desenvolve em forma de carta.
B) Dirigir-se diretamente ao leitor, como se
estivesse conversando com ele, uma
estratgia argumentativa para atra-lo para
os pontos de vista que sero defendidos.
C) O texto dirige-se, inicialmente, ao leitor,
pata que este explicite suas respostas,
necessrias ao desenvolvimento das teses
que sero defendidas nos pargrafos
seguintes; sem as respostas do leitor,
perde-se a coerncia do texto.
D) Referir-se ao leitor como "voc" (linha 1
), no primeiro pargrafo, e mudar para
"algum" (linha 5) e depois para "seres
humanos" (linha 11), no pargrafo
seguinte, torna a argumentao do texto
vaga e imprecisa.
E) O primeiro pargrafo deveria ter sido
omitido porque as respostas do leitor s
perguntas nele apresentadas poderiam pr
em risco a argumentao do texto.
445. Assinale a opo que no constitui
uma continuao coerente s idias do
ltimo pargrafo textual.
A) Dessa forma, ler, estudar e desenvolver
aes mentalmente desafiadoras
imprescindvel para manter e aprimorar a
capacidade cerebral.
B) Assim, buscar atividades cerebrais
novas e originais, fora do cotidiano,
salutar para provocar um alargamento no
campo de atuao das funes cognitivas.
C) Logo, para memorizar melhor, um
caminho associar aquilo que se quer
lembrar com outras atividades cerebrais,
como imagens, emoes, sons ou qualquer
conhecimento j familiar.
D) Desse modo, o crebro bem estimulado
em tarefas como resoluo de problemas
matemticos pode manter em atividade
por mais tempo a capacidade cognitiva e
mental de uma pessoa.
E) Por isso, o crebro, que uma mquina
maravilhosa, com pouco mais de um quilo,
representa apenas 2% do peso de um
homem adulto e desempenha mltiplas
tarefas biolgicas.
446. Aps comparar o texto 1 e o texto 2,
julgue os itens que se seguem.
I - Os dois textos tm em comum a idia
de que a apreenso da realidade no
direta: sociocultural, no primeiro;
mental, no segundo.
II - Os dois textos completam-se quando
uma afirmao do texto 2 explica a
primeira afirmao do texto 1: o "real no
constitudo por coisas" (texto 1, linha 1 )
porque "pura criao do crebro" (texto
2, linha 5).
III - A figura da "montanha", no texto 1,
tem a funo de ilustrar a argumentao;
no texto 2, essa mesma funo
desempenhada pela figura do "crebro".
Assinale a opo correta
A) Apenas o item I est certo
B) Apenas o item II est certo.
C) Apenas o item III est certo.
D) Apenas os itens I e II esto certos.
E) Apenas os itens I e III esto certos.
562
TEXTO.
A LINHA E O LINHO.
a sua vida que eu quero bordar na minha
Como se eu fosse o pano e voc fosse a
linha
E a agulha do real nas mos da fantasia
Fosse bordando ponto a ponto nosso dia-a-
dia
E fosse aparecendo aos poucos nosso amor
Os nossos sentimentos loucos, nosso amor
O ziguezague do tormento, as cores da
alegria
A curva generosa da compreenso
Formando a ptala da rosa da paixo
A sua vida, o meu caminho, nosso amor
Voc a linha e eu o linho, nosso amor
Nossa colcha de cama, nossa toalha de
mesa
Reproduzidos no bordado
A casa, a estrada, a correnteza
O sol, a ave, a rvore, o ninho da beleza.
447. Quanto ao uso das classes
gramaticais no texto, so feitas algumas
afirmaes. Analise-as. A seguir, assinale a
opo correta:
I. A linha e o linho, no ttulo, indicam
flexo de gnero.
II. Dia-a-dia e ziguezague so substantivos
compostos.
III. Em A sua vida, o meu carinho, nosso
amor, as palavras sublinhadas so
pronomes possessivos adjetivos.
IV. Em Fosse bordando e E fosse
aparecendo, os verbos destacados esto
no particpio.
a) Esto corretas somente as afirmativas I
e III.
b) Esto corretas somente as afirmativas I
e IV.
c) Esto corretas somente as afirmativas II
e III.
d) Esto corretas somente as afirmativas I,
III e IV.
448. Assinale a opo correta. Em Os
nossos sentimentos loucos..., temos, em
seqncia:
a) artigo indefinido - pronome
demonstrativo - substantivo - adjetivo.
b) artigo definido - pronome possessivo
adjetivo - substantivo - adjetivo.
c) artigo indefinido - pronome possessivo
adjetivo - adjetivo - substantivo.
d) artigo definido - pronome
demonstrativo - adjetivo - adjetivo.
449. Considere as seguintes afirmaes e
assinale a opo correta:
a) A palavra ninho tem um encontro
consonantal.
b) Fonemas e letras so a mesma coisa.
c) Os fonemas sublinhados em pes - pais
- pas - pe so semivogais.
d) A palavra excesso tem sete letras e
cinco fonemas e obsesso tem oito letras
e sete fonemas.
450. Observe o perodo abaixo e indique a
opo em que todas as expresses so
apropriadas para substituir as expresses
sublinhadas, sem prejuzo para o sentido
do enunciado: Parecia estar prestes a
acontecer a desclassificao do time, pois
562
os jogadores demonstraram usar mtodos
pouco sbios na realizao dos treinos
finais para a partida.
a) iminente - insipientes - consecuo
b) eminente - insipientes - conseqncia
c) eminente - incipientes - concecusso
d) iminente - incipientes - concecuo
451. Assinale a opo que contm a
conjuno adequada para reescrever o
enunciado: Seja racional, pois aqui no
cabem critrios subjetivos, sem alterar a
idia. Comece pela parte final: Aqui no
cabem critrios subjetivos ________ seja
racional.
a) portanto
b) visto que
c) enquanto
d) posto que
452. Assinale a opo em que tanto a
como b esto adequados modalidade
escrita padro, na afirmao feita e nos
exemplos:
a) a. Dgrafo o conjunto de duas letras
que representam mais de um fonema:
chove - guincho - excelente.
b. H encontros consonantais separveis
ou disjuntos, pois ficam em slabas
separadas: rit-mo - as-pe-cto - apti-do.
b) a. As letras que formam os dgrafos rr,
ss, sc, s, xc devem ser separadas na
diviso silbica: bar-ro, as-sun-to, des-cer,
nas-o, ex-ce-to.
b. Contm dgrafos voclicos: limpo, milho,
nenhum.
c) a. Grupos consonantais que ocorrem no
incio dos vocbulos so inseparveis: psi-
co-se, dra-ma, pneu-mo-ni-a.
b. Os hiatos so separados em duas
slabas: du-e-tos, a-mn-do-a, ca-a-tin-ga.
d) a. O encontro vogal + semivogal
chamado de ditongo decrescente: moita,
tesoura, gratuito.
b. Tritongo a seqncia formada por uma
semivogal, uma vogal e uma semivogal:
Paraguai, nasais, Blumenau.
453. Assinale a opo em que h erro de
grafia:
a) comprido (longo), suar (transpirar),
discrio (reserva, modstia)
b) horizonte, anti-heri, eletricista
c) autorisar, enxada, compreeno
d) abolir, vultoso (volumoso), submisso
TEXTO.
E, por falar em saudade, onde anda voc?
Onde andam seus olhos, que a gente no
v?
454. Agora assinale a opo que faz uma
afirmao correta:
a) A palavra por uma forma verbal, por
isso no est acentuada.
b) Voc e v so, respetivamente, palavras
oxtona e monosslaba tnica terminadas
em e.
c) H uma palavra proparoxtona no trecho
citado.
d) O que no est acentuado porque uma
conjuno integrante.
455. Preencha a coluna II de acordo com a
coluna I, considerando as expresses
sublinhadas, e assinale a opo que indica
a funo sinttica correta, na seqncia de
cima para baixo:
COLUNA I COLUNA II
562
1. sujeito ( ) Os empresrios
cederam tentao do lucro.
2. vocativo ( ) Alimentos e
roupas andam carssimos.
3. objeto direto ( ) A situao
mudou muito ultimamente.
4. objeto indireto ( ) A seca trouxe
consigo a fome.
5. adjunto adverbial ( ) Participao
crtica, jovens, o caminho para um
Brasil melhor.
a) 1 - 5 - 3 - 2 - 4
b) 4 - 1 - 5 - 3 - 2
c) 3 - 1 - 4 - 5 - 2
d) 2 - 1 - 5 - 4 - 3
456. Observe os seguintes perodos e
assinale a opo que indica aqueles em
que as palavras esto corretamente
acentuadas:
I. Ai est mais um resultado da sua
imprudncia no respeito as leis de trnsito.
II. O eucalipto exige muita gua para sua
sobrevivncia.
III. Gases de baixa temperatura tem
menos movimento molecular.
IV. Essa ideia que voc tm de que h um
universo s seu esquisita mesmo.
a) Est correto somente o perodo II.
b) Est correto somente o perodo III.
c) Esto corretos somente os perodos I e
III.
d) Esto corretos somente os perodos I, II
e IV.
457. Assinale a opo em que tanto a
como b no obedecem norma culta, no
que diz respeito regncia verbal:
a) a. A cidade que moramos j no mais
to calma.
b. O objetivo a que visamos ser
alcanado.
b) a. Almejo um futuro melhor, em 2003,
ao povo brasileiro.
b. Isso um direito que pertence para
todos ns.
c) a. Todos os candidatos aspiravam o
primeiro lugar no concurso.
b. Comprei alguns livros que voc gosta.
d) a. Custamos para enxergar o bvio.
b. Cidadania implica direitos e deveres.
458. Preencha os espaos com uma das
alternativas entre parnteses e assinale a
opo que indica a seqncia correta:
I. Refiro-me _____ diretora do colgio. (a,
)
II. Assisti ____ jogos memorveis no
ltimo domingo. (a, )
III. Refiro-me ____ Vossa Excelncia. (a,
)
IV. Virei ____ Florianpolis neste vero.
(a, )
V. Cheguei a este local ____ 14 horas.
(as, s)
a) a - - - a - s
b) - a - a - a - s
c) - a - - - as
d) - - a - a - as
459. Assinale a opo em que est correta
a regncia nominal, de acordo com a
norma culta:
a) No h oposio a que ele entre no
grupo.
562
b) Estou ansioso de que esse problema
seja resolvido rpido.
c) O povo est desejoso em que se
encontre uma sada para a crise.
d) Existe gente insensvel por misria.
460. Assinale a opo que permite
reescrever as frases abaixo, substituindo,
em seqncia, as lacunas pelas formas
verbais que tornam correta a concordncia,
de acordo com a lngua padro:
I. ___________ s pressas da sala os
ltimos candidatos.
II. ___________ na estrada poeirenta a
ltima boiada da fazenda.
III. No se ____________ nos planos.
IV. Os Estados Unidos no
______________ o acordo comercial.
V. Perto de vinte candidatos
____________ hoje.
a) Saram, Sumiam, confiava, aceitara,
faltara
b) Saa, Sumia, confiavam, aceitaram,
faltara
c) Sara, Sumiam, confiavam, aceitara,
faltaram
d) Saram, Sumia, confiava, aceitaram,
faltaram
TEXTO.
O MITO E O MUNDO MODERNO.
MOYERS: Por que mitos? Por que
deveramos im-portarnos com os mitos? O
que eles tm a ver com minha vida?
CAMPBELL: Minha primeira resposta
seria: ''V em frente, viva a sua vida,
uma boa vida - voc no precisa de
mitologia''. No acredito que se possa ter
interesse por um assunto s porque
algum diz que isso importante. Acredito
em ser capturado pelo assunto, de uma
maneira ou de outra. Mas voc poder
descobrir que, com uma introduo
apropriada, o mito capaz de captur-lo. E
ento, o que ele poder fazer por voc,
caso o capture de fato?
Um de nossos problemas, hoje em dia,
que no estamos familiarizados com a
literatura do esprito. Estamos interessados
nas notcias do dia e nos problemas do
momento. Antigamente, o campus de uma
universidade era uma espcie de rea
hermeticamente fechada, onde as notcias
do dia no se chocavam com a ateno
que voc dedicava vida interior, nem
com a magnfica herana humana que
recebemos de nossa grande tradio -
Plato, Confcio, o Buda, Goethe e outros,
que falam dos valores eternos, que tm a
ver com o centro de nossas vidas. Quando
um dia voc ficar velho e, tendo as
necessidades imediatas todas atendidas,
ento se voltar para a vida interior, a
bem, se voc no souber onde est ou o
que esse centro, voc vai sofrer.
As literaturas grega e latina e a Bblia
costumavam fazer parte da educao de
toda gente. Tendo sido suprimidas, toda
uma tradio de informao mitolgica do
Ocidente se perdeu. Muitas histrias se
conservaram, de hbito, na mente das
pessoas. (...).
461. A leitura do texto permite afirmar que
a conjuno e, presente no ttulo, sugere
idia de:
A) adio.
B) explicao.
C) conseqncia.
D) alternncia.
E) contraste.
562
462. Dando outra forma ao ttulo do texto,
de acordo com o sentido, obtm-se:
A) Mitos? Por qu?
B) Mitos: Porque?
C) Mitos? Por que?
D) Mitos: Porqu?
E) Mitos? Por que?
463. Considerando que ironia seja um
recurso com o qual se afirma o contrrio
do que se enuncia, aponte a alternativa em
que tal recurso se manifesta.
A) (...) as notcias no se chocavam com a
ateno que voc dedicava vida interior.
B) E ento, o que ele poder fazer por
voc, caso o capture de fato?
C) (...) o campus de uma universidade era
uma espcie de rea hermeticamente
fechada.
D) V em frente, viva a sua vida, uma
boa vida - voc no precisa de mitologia.
E) Quando um dia voc ficar velho (...), se
voc no souber onde est (...), voc vai
sofrer.
464. Com a substituio de voc por tu, a
frase ''V em frente, viva a sua vida,
uma boa vida - voc no precisa de
mitologia'', dever, obedecendo norma
culta, ser:
A) Vais em frente, vives a tua vida, uma
boa vida - tu no precisas de mitologia.
B) Vai em frente, vive a tua vida, uma
boa vida - tu no precisas de mitologia.
C) Vai em frente, vivas a tua vida, uma
boa vida - tu no precisar da mitologia.
D) V em frente, vivas a sua vida, uma
boa vida - tu no precisars da mitologia.
E) V em frente, vive a tua vida, uma
boa vida - tu no precisas de mitologia.
465. Na frase ''(...) uma espcie de rea
(...) onde as notcias do dia no se
chocavam (...)'', o emprego da palavra
destacada obedece - evidente - norma
culta. O mesmo ocorre em:
A) A Diretoria Central quer informaes
sobre onde voc vai.
B) Dessa conversa surgiu o pensamento
onde se refletiu sobre nossa vida.
C) preciso investigar o escritrio onde se
esconderam os ladres.
D) O prximo domingo ser o dia onde se
tratar desse tema.
E) Cuidado com aquele grupo de pessoas,
onde o lder agressivo.
466. Da leitura do texto, pode-se
depreender que:
A) entre outros, Plato, Confcio, Goethe e
Buda so os responsveis pela mitologia.
B) a satisfao das necessidades imediatas
dos velhos propicia-lhes uma sobrevida
feliz.
C) o centro interior do homem idoso foi
definido por Plato, Confcio, Buda e
Goethe, entre outros.
D) o possvel sofrimento do velho depende,
entre outras coisas, da preocupao com a
sua vida interior.
E) a literatura do esprito no acolhida
nos campus das universidades
declaradamente fechadas.
467. Com a substituio de voc por um
pronome de tratamento formal, a orao
''Quando um dia voc ficar velho'' dever,
obedecendo norma culta, transformar-se
em:
562
A) Quando um dia Sua Excelncia ficar
velha.
B) Quando um dia Vossa Excelncia ficar
velho.
C) Quando um dia Vossa Excelncia ficares
velha.
D) Quando um dia Sua Excelncia ficardes
velha.
E) Quando um dia Vossa Excelncia
ficardes velho.
TEXTO.
A CPI E A IMPRUDNCIA DO LEGISLATIVO.
H mais de dez anos a magistratura clama
por ampla reforma do Poder Judicirio.
Logo aps sua instalao em 1987, um
conjunto de sugestes oriundo de rgos
superiores da Justia foi levado ao exame
da Assemblia Nacional Constituinte.
Magistrados, membros do Ministrio
Pblico, juristas, conselheiros da Ordem
dos Advogados do Brasil, professores,
enfim a representao mais autntica do
universo jurdico sustentou na Assemblia
debate ativo e esclarecedor sobre o tema.
Mas o legislador constituinte ignorou as
propostas mais consistentes para destinar
ao Poder Judicirio os instrumentos aptos a
lev-lo progressiva dinamizao de suas
atividades. Conquanto o modelo que viesse
a ser posto na Constituio no fosse
suficiente para alcanar resultados
automticos, pelo menos abriria os
espaos autorizativos para as
transformaes futuras. Todavia, as
mudanas mal arranharam os subrbios do
problema. Agora, o poder que agiu de
forma imprudente, desidiosa, se julga
portador de autoridade moral para
submeter o Judicirio ao corrosiva,
desmoralizante, de uma Comisso
Parlamentar de Inqurito. E
indispensvel anotar que as deficincias na
atividade judicial resultam, de maneira
substancial, de leis dissimuladas,
contraditrias, aberrantes elaboradas pelo
Congresso. No mais, a instituio no pode
elevar os seus nveis de operacionalidade
diante de uma legislao processual que
consagra nmero quase infinito de rituais e
formalidades. Como tambm se acha
manietada pelas oportunidades recursais,
que opem distncia insuportvel entre o
direito ofendido e a reparao via sentena
irrecorrvel. Por trs da noo mesquinha
que as elites no poder cultivam em relao
ao Judicirio viceja a ignorncia. O
Legislativo e o Executivo no se do conta
de que o magistrado no funcionrio
pblico. Caso fosse, seu dever de lealdade
no seria com a sociedade, cujos direitos e
garantias lhe cumpre tutelar, mas com o
Estado. O juiz antes um agente da
sociedade, por isso sua atividade est
protegida pelo manto da independncia. A
CPI um golpe contra a magistratura
independente.
468. Com base no contedo do texto,
assinale a opo correta.
A) O autor francamente favorvel
instalao de uma CPI para investigar os
atos do Poder Judicirio.
B) O clamor popular por uma ampla
reforma do Poder Judicirio manifestou-se,
h mais de dez anos, antes da instalao
da Assemblia Nacional Constituinte.
C) Uma CPI para a investigao do Poder
Judicirio foi instalada em 1987.
D) O legislador constituinte procurou
incorporar atual Constituio brasileira
todas as propostas que visavam tornar o
Poder Judicirio mais dinmico e eficiente.
E) Profissionais ligados ao universo jurdico
muito contriburam para que a questo da
reforma do Poder Judicirio fosse ativa e
esclarecedoramente debatida durante a
Assemblia Nacional Constituinte.
562
469. Tendo como referncia as idias
contidas no texto, assinale a opo
incorreta.
A) As elites no poder tm em boa opinio o
Poder Judicirio porque esto cientes dos
problemas enfrentados pela Justia
brasileira.
B) O conjunto de sugestes enviado pelos
rgos superiores da Justia aos
legisladores constituintes tinha objetivos a
serem alcanados a longo prazo.
C) Se a Justia brasileira ineficiente, isso
se deve, em parte, legislao elaborada
pelo Congresso Nacional.
D) A atual legislao processual brasileira
ritualstica e formalista.
E) A facilidade em impetrar recursos
parcialmente responsvel pela morosidade
da Justia brasileira.
470. Ainda com base no texto, assinale a
opo correta.
A) Se o magistrado fosse de fato um
funcionrio pblico, o seu dever de
lealdade seria antes com a sociedade do
que com o Estado.
B) Os congressistas brasileiros tm a noo
mesquinha de que o Poder Judicirio
constitudo por um bando de ignorantes.
C) O Poder Legislativo, que agiu de forma
imprudente e desidiosa, no tem, na
opinio do autor, autoridade moral para
julgar os atos do Poder Judicirio.
D) O manto aludido na linha 18 refere-se
toga do juiz.
E) A CPI um golpe da magistratura
independente contra o Poder Judicirio.
471. No texto, haver alterao de sentido
caso se substitua:
A) Conquanto por Mesmo que;
manietada por entravada.
B) subrbios por arrabaldes; tutelar
por defender.
C) desidiosa por conflituosa.
472. Nas opes abaixo, os fragmentos so
reescrituras do texto. Assinale aquela em
que o fragmento reescrito apresenta
sentido diferente do encontrado no texto.
A) A magistratura clama, h mais de dez
anos, por ampla reforma do Poder
Judicirio.
B) A Assemblia Nacional Constituinte
levou a exame, logo aps sua instalao
em 1987, um conjunto de sugestes
oriundo de rgos superiores da Justia.
C) Enfim, a representao mais autntica
do universo jurdico - magistrados,
membros do Ministrio Pblico, juristas,
conselheiros da Ordem dos Advogados do
Brasil, professores - sustentou, sobre o
tema, debate ativo e esclarecedor na
Assemblia.
D) Viceja, por trs da noo mesquinha
que as elites no poder cultivam em relao
ao Judicirio, a ignorncia.
E) Caso fosse, seu dever de lealdade seria
com o Estado, no com a sociedade, cujos
direitos e garantias lhe cumpre tutelar.
473. Assinale a opo correta.
A) Na palavra rgos, o til exerce dupla
funo: indica a nasalidade do fonema a
e a slaba tnica do vocbulo.
B) Do ponto de vista da diviso silbica, os
vocbulos a seguir esto todos
corretamente segmentados: Ad-vo-ga-
dos, cons-tituin-te, vi-es-se, su-fi-ci-
en-te, i-gno-rn-cia.
C) O neologismo autorizativos significa
autorizados.
562
D) Em Todavia, as mudanas mal
arranharam os subrbios do problema,
tem-se um exemplo de linguagem
metafrica.
E) Na expresso de leis dissimuladas, a
preposio pode, sem alterao de sentido,
ser substituda por em.
TEXTO.
O Brasil entrou no sculo XXI justificando
o lugar comum do sculo passado:
continua sendo um pas de contrastes. Isso
o que revelam os nmeros iniciais do
Censo 2000, divulgados pelo Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatstica
(IBGE). No ltimo ano da dcada passada,
em comparao com o primeiro - 1991 -,
muito mais brasileiros estavam estudando,
tinham carros, eletrodomsticos, telefones,
luz, gua encanada, esgoto e coleta de
lixo, e muito menos brasileiros morriam
antes de completar um ano de vida. A
mortalidade infantil caiu 38%: de 48 por
mil nascimentos para 29,6. A queda foi
maior do que os especialistas haviam
projetado no incio da dcada. Isso, a
despeito de a maioria da populao
continuar vivendo com rendimentos
franciscanos: pouco mais da metade dos
76,1 milhes de membros da populao
economicamente ativa ganhava at dois
salrios mnimos por ms (ou R$ 302,00
data do recenseamento e R$ 400,00 hoje)
e apenas 2,4% ganhavam mais de vinte
salrios mnimos, ou seja, R$ 4 000,00 -
um salrio relativamente modesto nas
sociedades desenvolvidas. Por esse ngulo,
pode-se dizer que o Brasil um pas
igualitrio: ostenta a dramtica igualdade
na pobreza. Os nmeros agregados
escondem que o consumo se distribui de
forma acentuadamente desigual pelo
territrio e entre os diversos grupos de
renda. Enquanto no Sul e no Sudeste os
domiclios com carro somam mais de 40%,
no Norte e no Nordeste no chegam a
15%. De certo modo, quem pode consumir
bens durveis acaba consumindo por si e
por quem no pode. O desequilbrio
regional e social do consumo acompanha,
obviamente, a concentrao da capacidade
aquisitiva. Os dados que apontam para a
intolervel persistncia da igualdade na
pobreza entre os brasileiros tm relao
manifesta com o desempenho da
economia. Se verdade que, em matria
de expanso dos benefcios sociais e do
acesso a bens indispensveis no mundo
contemporneo, como o telefone, os anos
1990 foram uma dcada ganha, no que
toca ao crescimento econmico foram uma
dcada das mais medocres, desde a
transformao do Pas em sociedade
industrial. Entre 1991 e 2000, o Brasil
cresceu, em mdia, parcos 2,7% ao ano.
Mesmo em 1994, o melhor ano do perodo,
o Produto Interno Bruto (PIB) no chegou
a 6% - muito abaixo dos picos registrados
na dcada de 1970, a do "milagre
brasileiro". bvio que a retomada do
desenvolvimento condio sine qua para
a elevao da renda do povo.
474. De certo modo, quem pode consumir
bens durveis acaba consumindo por si e
por quem no pode. A afirmao acima
aponta para:
(A) a melhoria real do padro de vida da
populao brasileira, registrando existncia
de consumo mesmo entre os mais pobres.
(B) resultados estatsticos aparentemente
otimistas, mas que deixam de mostrar
dados pouco animadores da situao
econmica e social da populao brasileira.
(C) um equilbrio final da capacidade de
consumo da populao nas vrias regies
brasileiras, igualando
os resultados de cada uma delas.
(D) o paradoxo que resulta dos dados do
ltimo censo, pois eles indicam o consumo
de bens durveis por uma populao que
no tem poder aquisitivo.
562
(E) a falsidade do resultado de certas
pesquisas, cujos dados desvirtuam a
realidade, especialmente a da classe social
mais desfavorecida.
475. Considere as afirmativas abaixo, a
respeito do texto. O Censo 2000:
I. indica o avano do Brasil, idntico ao de
algumas sociedades desenvolvidas,
especialmente quanto garantia de
emprego, apesar de um valor modesto
para o salrio mnimo.
II. apresenta ndices positivos de melhoria
na qualidade de vida do povo brasileiro, ao
lado de disparidades acentuadas, em todo
o territrio nacional.
III. assinala um aumento geral do poder
aquisitivo do povo brasileiro, reduzindo a
um mnimo as diferenas regionais.
Est correto o que se afirma SOMENTE em:
(A) I, II
(B) II, III
(C) I
(D) II
(E) III
476. Por esse ngulo, pode-se dizer que o
Brasil um pas igualitrio. correto
afirmar que a concluso acima tem um
carter:
(A) acentuadamente irnico, pela
constatao que se segue a ela.
(B) bastante otimista, por ter sido possvel
constatar melhorias na distribuio de
renda.
(C) de justificado orgulho, pela melhoria da
qualidade de vida no Brasil.
(D) de extremo exagero, considerando-se
os dados indicativos do progresso
brasileiro.
(E) pessimista, tendo em vista a
impossibilidade de aumento do salrio
mnimo.
477. H, no texto, relao de causa e
efeito entre:
(A) retomada do desenvolvimento e
elevao da renda do povo.
(B) a dcada do "milagre brasileiro" e a
persistncia da situao de pobreza do
povo.
(C) situao econmica do Brasil no sculo
XX e a que se apresenta no incio do sculo
XXI.
(D) queda dos ndices de mortalidade
infantil e valor do salrio mnimo.
(E) consumo maior no Sul e no Sudeste e
acentuadamente menor no Norte e no
Nordeste.
478. A mortalidade infantil caiu 38%: de
48 por mil nascimentos para 29,6. O
emprego dos dois pontos assinala:
(A) uma restrio afirmao do perodo
anterior.
(B) a ligao entre palavras que formam
uma cadeia na frase.
(C) a incluso de um segmento explicativo.
(D) a citao literal do que consta no
relatrio do IBGE.
(E) a brusca interrupo da seqncia de
idias.
479. Os nmeros iniciais do Censo 2000
revelam melhorias. A queda das taxas de
mortalidade infantil foi maior do que o
esperado. Boa parte da populao
brasileira continua vivendo na pobreza. As
frases acima formam um nico perodo,
com correo e lgica, em:
(A) Se as taxas de mortalidade infantil
entraram em queda maior do que era
562
esperada, a populao brasileira continua
vivendo na pobreza, apesar das melhorias
que o Censo 2000, revelam em seus dados
iniciais.
(B) A populao brasileira em boa parte
continua vivendo na pobreza, os nmeros
iniciais do Censo 2000 revelam as
melhorias, onde as taxas de mortalidade
infantil em queda, maior do que se
esperava.
(C) Com a queda das taxas de mortalidade
infantil, e os nmeros iniciais do Censo
2000 revela que foi maior que o esperado,
mas boa parte da populao brasileira
continua vivendo na pobreza.
(D) Os nmeros iniciais do Censo 2000
melhoraram, com a queda das taxas de
mortalidade infantil, que foi maior do que
se esperavam, onde boa parte da
populao brasileira continua vivendo na
pobreza.
(E) Boa parte da populao brasileira
continua vivendo na pobreza, conquanto os
nmeros iniciais do Censo 2000 revelem
melhorias, como a queda das taxas de
mortalidade infantil, maior do que o
esperado.
480. A concordncia nas frases abaixo,
adaptadas do texto, est correta em:
(A) Os nmeros iniciais do Censo 2000
mostram que o consumo nas diversas
regies brasileiras so distribudas de
maneira desigual e contrastante.
(B) Constituem uma proporo
relativamente pequena as famlias
brasileiras que podem dar-se ao luxo de
serem sustentadas por um nico membro.
(C) Alguns dados resultantes do Censo
2000 parece incompatvel com aqueles que
assinalam o aumento do consumo de bens
durveis, no mesmo perodo.
(D) A qualidade de vida dos brasileiros,
refletida principalmente na sade,
dependem de aspectos importantes na
rea de servios, como a de saneamento
bsico.
(E) Os dados referentes economia
informal no captados pelas estatsticas,
o que geram algumas situaes
aparentemente contraditrias.
TEXTO.
S DI QUANDO EU RIO.
S fico vontade
na minha cidade.
Volto sempre a ela,
feito criminosa...
Doce e dolorosa,
a minha histria escorre aqui.
H quem no se importe
mas a Zona Norte
feito cigana
lendo a minha sorte:
sempre que nos vemos
ela diz quanto eu sofri.
E Copacabana,
a linda meretriz-princesa.
Loura Me de Santo
com sua gargantilha acesa...
ela me ensinou pureza e pecado,
a respirao do mar revoltado...
Rio de Janeiro, favelas no corao.
481. H uma afirmao FALSA a respeito
do texto na opo:
562
a) a cidade do poeta apresentada como
um ser vivo;
b) Copacabana deu ao poeta lies de vida
opostas;
c) no ttulo h uma ironia;
d) uma parte da cidade tem predominncia
de ciganos;
e) forte a ligao do autor com a sua
cidade.
482. Sobre Copacabana, encontra apoio no
texto o seguinte comentrio:
a) a expresso meretriz-princesa (verso
14) ressalta seus aspectos positivos;
b) a expresso loura Me de Santo
(verso 15) destaca seu catolicismo;
c) a expresso gargantilha acesa (verso
16) refere-se a suas joalherias;
d) a expresso pureza e pecado (verso
17) constitui uma oposio de sentido;
e) no penltimo verso o poeta refere-se a
um afogamento.
483. O sinal grave indicador da crase est
corretamente empregado na locuo
vontade (verso 1), o que NO ocorre com
a locuo sublinhada em:
a) falvamos respeito de privatizao;
b) medida que o tempo passa, a crise
aumenta;
c) estava espera de vocs;
d) vive s custas do pai;
e) saiu s escondidas.
484. Em H quem no se importe (verso
7), est correta a colocao do pronome
se, assim como a do pronome sublinhado
em:
a) Deus abenoe-te, meu filho!;
b) tem comportado-se muito mal aquele
jogador;
c) poderia-se adiar esse encontro para a
prxima semana;
d) os rebeldes no entregar-se-iam
facilmente;
e) para ajudar-me, era capaz de tudo.
485. Em sempre que nos vemos, ela
diz... (versos 11, 12), o verbo ver est
no presente do indicativo. No futuro do
subjuntivo, exigiria a seguinte construo:
a) sempre que nos veremos, ela dir;
b) sempre que nos virmos, ela dir;
c) sempre que no veramos, ela diria;
d) sempre que nos vssemos, ela diria;
e) sempre que nos vermos, ela dir.
486. Em sempre que nos vemos(verso
11) e volto sempre a ela (verso 3), os
pronomes pessoais esto empregados
segundo as normas do portugus escrito
culto. Entre os exemplos abaixo, o que
tambm est de acordo com essas normas
:
a) ela trouxe o livro para mim ler;
b) entre eu e voc tudo acabou;
c) no estou lhe reconhecendo;
d) parece que o filme no o agradou;
e) estivemos muito prximos, mas no lhe
vi o rosto.
487. O verbo da frase ela me ensinou
pureza e pecado (verso 17) apresenta a
mesma regncia do que aparece
sublinhado em:
a) pouco me importa o resultado;
b) no me atraem esses passeios;
562
c) lembrei-me do ocorrido;
d) o boletim nada me informou de novo;
e) ocorreu-me uma idia.
TEXTO.
A JUSTIA.
De uma colina, onde se descortinava
toda a cidade, dois homens mantinham
silncio olhando os dois corpos que
balanavam lado a lado no patbulo da
praa. Um dos homens era o juiz mais
sbio e justo de todo o pas, e o outro, um
lenhador, seu amigo.
E o lenhador quebrou o silncio:
- Senhor juiz, nunca houve uma
sentena sua que eu no aceitasse como a
suprema justia. Mas, desculpe minha
infinita ignorncia, por que enviar forca
uma mulher que no julgamento perdoou ao
frio assassino do filho? Qual a razo desta
sentena, senhor juiz?
E o juiz grave, solene, respondeu:
- A justia, meu amigo.
- Mas como a justia, meritssimo? Essa
mulher era uma santa. Perdoava a todos;
at ao assassino do filho.
E o juiz, do fundo da sua sabedoria,
disse:
- A esse crime ela no tinha o direito de
dar o seu perdo.
488. A ilogicidade do texto est em que:
A) ningum perdoa, de fato, o assassino do
prprio filho;
B) o fato de perdoar no pode ser visto
como ato criminoso;
C) no h mais a utilizao da forca nas
penas de morte;
D) a profisso de lenhador j est extinta;
E) um juiz que condena morte seja
considerado sbio.
489. Na forma verbal mantinham, a
irregularidade est:
A) na alterao do radical do infinitivo;
B) na utilizao de desinncia fora do
modelo regular;
C) no novo sentido atribudo ao verbo;
D) na utilizao do imperfeito pelo
perfeito;
E) em estar anteposto ao sujeito.
490. O vocbulo perdo, presente no
texto, tem como plural perdes; o item
abaixo em que todos os vocbulos podem
fazer o plural do mesmo modo :
A) cidado, vulco, capelo;
B) escrivo, aldeo, razo;
C) capelo, situao, alazo;
D) corrimo, cidado, escrivo;
E) vulco, aldeo, alazo.
491. Pode-se inferir do texto que os dois
corpos ''que balanavam lado a lado no
patbulo da praa'' eram:
A) do juiz e do lenhador;
B) do assassino e da me do filho
assassinado;
C) do assassino e de algum no
mencionado no texto;
D) da me do filho assassinado e de
algum desconhecido;
E) de dois criminosos condenados.
492. Sentena e justia so vocbulos
grafados com ; o item abaixo em que um
dos vocbulos est erradamente grafado
com essa letra :
562
A) caarola, adereo, mao;
B) alapo, canio, dana;
C) distoro, terol, tio;
D) novio, piaaba, maante;
E) presuno, preveno, asceno.
493. O item abaixo que apresenta
erradamente uma separao de slabas :
A) trans-o-ce--ni-co;
B) cor-rup-te-la;
C) sub-li-nhar;
D) pneu-m-ti-co;
E) e-co-no-mi-a.
494. Senhor pode ter como abreviatura Sr.
; o item abaixo que apresenta uma forma
abreviada erradamente :
A) Vossa Majestade - V. M.;
B) Vossa Alteza - V. A.;
C) Vossa Excelncia - V. Excia.;
D) Vossa Senhoria - V. S .;
E) Vossa Santidade - V. S.
495. O item abaixo em que o acento
grfico marca o timbre :
A) constri;
B) construdo;
C) construram;
D) construste;
E) construsse.
TEXTO.
01 Dentre as ocupaes
valorizadas e mais bem remuneradas, h
duas categorias. A primei-
02 ra a dos cientistas, engenheiros e
muitos outros profissionais cuja preparao
requer o dom-
03 nio de tcnicas complexas e
especializadas - alm das competncias
genricas. Ningum
04 vira engenheiro eletrnico sem longos
anos de estudo. Mas pelo menos a
metade das ocupa-
05 es que requerem diploma superior
exige conhecimentos especficos limitados.
Essas ocupa-
06 es envolvem administrar, negociar,
coordenar, comunicar-se e por a afora.
Pode-se aprend-
07 las por experincia ou em cursos
curtos. Mas somente quem dominou as
competncias genricas
08 trazidas por uma boa educao tem a
cabea arrumada de forma a aprend-las
rapidamente. Por
09 isso, nessas ocupaes h gente de
todos os tipos de diploma. Nelas esto os
graduados em econo-
10 mia, direito e dezenas de outras reas.
tolo pensar que esto fora de lugar ou
mal aproveita-
11 dos, ou que se frustou sua
profissionalizao, pois no a exercem.
interessante notar que as
12 grandes multinacionais contratam
especialistas para posies subalternas
e, para boa parte
13 das posies mais elevadas, pessoas
com a melhor educao possvel,
qualquer que seja o
14 diploma.
562
15A profissionalizao mais duradoura e
valiosa tende a vir mais do lado genrico
que do espe-
16 cializado. Entender bem o
que leu, escrever claro e comunicar-se,
inclusive em outras lnguas,
17 so os conhecimentos mais valiosos.
Trabalhar em grupo e usar nmeros para
resolver 18 problemas, pela
mesma forma, profissionalizao. E
quem suou a camisa escrevendo
19 ensaios sobre o existencialismo,
decifrando Cames ou Shakespeare, pode
estar mais bem 20 preparado para
uma empresa moderna do que quem
aprendeu meia dzia de tcnicas, mas no
21 sabe escrever.
496. No texto NO h a mnima indicao
sobre:
A. que profissional o mercado de trabalho
mais valoriza.
B. quais so as competncias genricas.
C. para que serve uma boa educao.
D. por que em algumas ocupaes o que
importa no o tipo de diploma.
E. que fatores contribuem para a
modernizao das empresas.
497. De acordo com o ponto de vista do
autor, o melhor profissional o que:
A. sabe cada vez mais sobre cada vez
menos.
B. consegue pensar e agir de forma
abrangente.
C. domina uma rea especfica.
D. conhece as ltimas teorias da moda.
E. dedica-se apenas leitura dos clssicos.
498. Considere as afirmaes sobre os
recursos empregados na argumentao
desenvolvida.
I - O autor compara os tipos de
profissionais e suas chances no mercado
de trabalho.
II - O autor procura analisar, sem
desqualificar, opinies contrrias s suas.
III - O autor apia-se em idias de
conhecidos escritores da literatura
ocidental.
Quais esto corretas?
A. Apenas I.
B. Apenas II.
C. Apenas I e II.
D. Apenas II e III.
E. I, II e III.
499. O verbo envolver tem o mesmo
sentido em Essas ocupaes envolvem
administrar, negociar, coordenar,
comunicar-se (linhas 05 e 06) e na
alternativa
A. A especializao extrema envolve
reduo das oportunidades de colocao
em reas mais competitivas.
B. Os processos de seleo nas
multinacionais envolvem anlise de
currculo, testes, entrevistas e, s
vezes, at a participao dos candidatos
em atividades grupais.
C. Constantes denncias de sonegao
envolvem os dirigentes dessa empresa,
mas no afetam a produo.
D. Os preparativos para a Semana do
Meio Ambiente envolveram todos os
funcionrios da fbrica, da direo
produo.
562
E. A beleza dos versos de Cames,
recitados no incio da cerimnia,
envolveu todos os presentes entrega do
prmio de Melhor Empresrio do Ano.
500. Considerando o emprego que as
expresses destacadas tm no texto, NO
est correta a substituio da alternativa:
A. Essas ocupaes (linhas 05 e 06) por
Tais ocupaes.
B. somente quem dominou as
competncias (linha 07) por apenas quem
dominou as compe-tncias.
C. gente de todos os tipos de diploma
(linha 09) por gente com todos os tipos
de diploma.
D. Nelas esto os graduados em
economia (linhas 09 e 10) por Onde
esto os graduados em economia.
E. interessante notar que as grandes
multinacionais contratam (linhas 11 e 12)
por interessante notar como as
grandes multinacionais contratam.
501. Considere as seguintes afirmaes
sobre a pontuao no texto.
I - Uma vrgula poderia substituir o
travesso na linha 03, mas isso atenuaria o
destaque idia acrescentada aps esse
sinal.
II - Uma vrgula poderia ser
acrescentada depois da palavra educao
na linha 08, para assinalar a pausa
necessria boa leitura do texto.
III - O paralelismo entre os termos
enumerados nas linhas 12 e 13 seria
melhor evidenciado com a colocao de
uma vrgula antes de para posies
subalternas.
Quais esto corretas?
A. Apenas I.
B. Apenas II.
C. Apenas I e II.
D. Apenas II e III.
E. I, II e III.
502. A alternativa que apresenta uma
transformao correta da frase Mas pelo
menos a metade das ocupaes que
requerem diploma superior exige
conhecimentos especficos limitados
(linhas 04 e 05) :
A. Mas exige-se conhecimentos
especficos limitados em pelo menos a
metade das ocupaes que requerem
diploma superior.
B. Mas pelo menos a metade das
profisses tem como requisito diploma
superior, exigindo conhecimentos
especficos limitados.
C. Mas so limitados os conhecimentos
especficos que se exige em pelo menos
a metade das profisses que tem como
requisito diploma superior.
D. Mas, pelo menos na metade das
profisses em que se requer diploma
superior, limitado os conhecimentos
especficos exigidos.
E. Mas, em pelo menos a metade das
profisses que requerem diploma
superior, exigem-se conhecimentos
especficos limitados.
503. O perodo em que devem ser
utilizados dois acentos indicativos de crase
:
A. A despeito da falta de tcnicos
especializados entre ns, o mercado
tende a valorizar o profissional de
formao mais genrica.
B. Quem est a par do que acontece na
economia brasileira fica a espera de uma
ao mais enrgica das autoridades.
562
C. O articulista no faz meno apenas
aquilo que acontece nas grandes potncias,
mas tambm a situao de pases em
desenvolvimento, como o Brasil.
D. As empresas tambm cabe zelar pela
qualidade da educao a que os filhos de
seus funcionrios tm acesso.
E. A formao direcionada a reas
especializadas pode no ser bem sucedida
se a ela no se integrar um conhecimento
mais amplo do mundo e das pessoas.
TEXTO.
UM SONHO DE SIMPLICIDADE.
Ento, de repente, no meio dessa
desarrumao feroz da vida urbana, d na
gente um sonho de simplicidade. Ser um
sonho vo? Detenho-me um instante,
entre duas providncias a tomar, para me
fazer essa pergunta. Por que fumar tantos
cigarros? Eles no me do prazer algum;
apenas me fazem falta. So uma
necessidade que inventei. Por que beber
usque, por que procurar a voz de mulher
na penumbra ou os amigos no bar para
dizer coisas vs, brilhar um pouco, saber
intrigas?
Uma vez, entrando numa loja para
comprar uma gravata, tive de repente um
ataque de pudor, me surpreendendo
assim, a escolher um pano colorido para
amarrar ao pescoo.
Mas, para instaurar uma vida mais
simples e sbia, seria preciso ganhar a
vida de outro jeito, no assim, nesse
comrcio de pequenas pilhas de palavras,
esse ofcio absurdo e vo de dizer coisas,
dizer coisas... Seria preciso fazer algo de
slido e de singelo; tirar areia do rio,
cortar lenha, lavrar a terra, algo de til e
concreto, que me fatigasse o corpo, mas
deixasse a alma sossegada e limpa.
Todo mundo, com certeza, tem de
repente um sonho assim. apenas um
instante. O telefone toca. Um momento!
Tiramos um lpis do bolso para tomar nota
de um nome, de um nmero... Para que
tomar nota? No precisamos tomar nota de
nada, precisamos apenas viver sem nome,
nem nmero, fortes, doces, distrados,
bons, como os bois, as mangueiras e o
ribeiro.
504. Em seu sonho de simplicidade, o
cronista Rubem Braga idealiza sobretudo:
A) uma depurao maior no seu estilo de
escrever, marcado por excessivo
refinamento.
B) as pequenas necessidades da rotina,
que cada um de ns cria
inconscientemente.
C) uma relao mais direta e vital do
homem com os demais elementos da
natureza.
D) o aperfeioamento do esprito, por meio
de reflexes constantes e disciplinadas.
E) a paixo ingnua que pode nascer com
a voz de uma mulher na penumbra.
505. Considere as seguintes afirmaes:
I. O cronista condiciona a conquista de
uma vida mais simples possibilidade de
viver sem precisar produzir nada, sem
executar qualquer tipo de trabalho, afora o
da pura imaginao.
II. Alimentar um tal um sonho de
simplicidade , na perspectiva do cronista,
uma caracterstica exclusiva dos escritores
que no mantm relaes mais concretas
com o mundo.
III. Cigarros, gravatas e telefones so
elementos utilizados pelo cronista para
melhor concretizar o mundo que
representa uma anttese ao seu sonho de
simplicidade.
Em relao ao texto, est correto
SOMENTE o que se afirma em:
562
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
506. Na frase: Mas, para instaurar uma
vida mais simples e sbia, seria preciso
ganhar a vida de outro jeito, no assim,
nesse comrcio de pequenas pilhas de
palavras, esse ofcio absurdo e vo de
dizer coisas, dizer coisas... o cronista:
A) ressalta, com a repetio de dizer
coisas, a importncia de seu trabalho de
escritor, pelo qual revela aos outros as
verdades mais profundas.
B) justifica com a expresso comrcio de
pequenas pilhas de palavras a viso
depreciativa que tem de seu prprio ofcio.
C) apresenta como conseqncia de
instaurar uma vida mais simples e sbia o
fato de ganhar a vida de outro jeito.
D) utiliza a expresso no assim para
apontar uma restrio vida que seria
preciso ganhar de outro jeito.
E) se vale da expresso ofcio absurdo e
vo para menosprezar o trabalho dos
escritores que se recusam a
profissionalizar-se.
507. Est correta a grafia de todas as
palavras na frase:
A) O sonho do cronista parece
estravagante, mas h que se reconhecer
nele a beleza de uma vida a ser levada
com muito mais disteno.
B) Quem vive de forma mais displiscente
no o homem distrado das obrigaes,
mas aquele que atribue importncia
exclusiva aos negcios e rotina urbana.
C) Um telefone corta abruptamente nossa
evazo imaginria, e anotamos nomes e
nmeros, na sugeio aos velhos hbitos e
compromissos.
D) Se uma vida mais natural nos restitui a
extinta simplicidade, que empecilhos to
fortes nos impedem de desfrut-la?
E) A singeleza de uma vida natural exclue,
obvio, aqueles valores suprfluos que
encorporamos sem nunca os analisar.
508. As normas de concordncia verbal
esto inteiramente respeitadas SOMENTE
na frase:
A) Quando se fatigam os corpos, as almas
restam mais sossegadas e limpas.
B) O que aflige o autor os compromissos
e os ofcios vos, com os quais se
envolvem permanentemente.
C) No dura seno um rpido instante os
vislumbres de uma vida mais simples.
D) Todas as coisas que se sonha nascem
de carncias reais.
E) Se houvessem mais coisas simples em
nossa vida, no sonharamos tanto com
elas.
509. Transpondo-se para a voz passiva a
frase ''Eles no me do prazer algum'',
resultar a forma verbal:
A) tm dado.
B) dado.
C) tem sido dado.
D) teriam dado.
E) foi dado.
510. Todas as formas verbais esto
corretamente flexionadas na frase:
562
A) Se todos se detessem mais do que um
instante, um sonho seria mais que um
sonho.
B) Como nunca te conviu sonhar, deduzo
que sejas feliz.
C) O cronista prov de sonhos sua vida,
ainda que sejam fugazes.
D) De onde proviram as gravatas, que se
ostentam to vaidosamente?
E) Ah, se retssemos por mais tempo os
sonhos que valham a pena sonhar...
511. Est inteiramente adequada a
pontuao da seguinte frase:
A) Tive, sim um ataque de pudor, quando
olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar elegante
com um pano colorido que mecanicamente,
amarrara ao pescoo.
B) Tive sim um ataque de pudor quando,
olhando-me com a gravata tomei
conscincia, de que pretendia ficar
elegante com um pano colorido, que
mecanicamente amarrara, ao pescoo.
C) Tive, sim, um ataque de pudor quando
olhando-me, com a gravata, tomei
conscincia, de que pretendia ficar
elegante com um pano, colorido, que
mecanicamente amarrara ao pescoo.
D) Tive, sim, um ataque de pudor; quando
olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar
elegante: com um pano colorido que,
mecanicamente, amarrara ao pescoo.
E) Tive, sim, um ataque de pudor quando,
olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar elegante
com um pano colorido que,
mecanicamente, amarrara ao pescoo.
TEXTO.
A INTELIGNCIA ANIMAL.
H muito vem sendo estudada a
possibilidade de haver, no reino animal,
outros tipos de inteligncia alm da
humana. Vejam, por exemplo, o golfinho.
Dizem que esses simpticos mamferos
pensam mais rpido do que o homem, tm
linguagem prpria e tambm podem
aprender uma lngua humana. Alm disso,
chegam a adquirir lceras de origem
psicolgica e sofrem stress por excesso de
atividade.
512. ...sofrem stress por excesso de
atividade.; o item abaixo que substitui
INADEQUADAMENTE a preposio por
nesse segmento do texto :
a) em razo do;
b) por causa do;
c) devido ao;
d) visto o;
e) aps o.
513. A semelhana entre o golfinho e o
homem s NO est:
a) na possibilidade de sofrer distrbios
psicolgicos;
b) na presena de inteligncia;
c) no uso da linguagem;
d) na impossibilidade de aprender;
e) na utilizao de vrias linguagens.
514. O golfinho serve de exemplo
comprovador de que:
a) h animais que no pensam to rpido
quanto o homem;
b) outros animais tambm possuem
inteligncia humana;
c) o homem no pode falar com os
golfinhos;
562
d) outros mamferos tambm podem falar
a nossa lngua;
e) h animais que pensam como os
humanos.
515. Ao dizer Vejam..., o autor do texto
refere-se:
a) aos amigos que o escutam;
b) a todos os homens;
c) aos que no crem no que diz;
d) aos possveis leitores;
e) aos bilogos, em geral.
516. A palavra que, no texto, se refere a
golfinho, evitando a sua repetio, :
a) animal;
b) mamfero;
c) inteligncia;
d) reino;
e) linguagem.
517. Dizem que esses simpticos
mamferos...; a utilizao da forma verbal
dizem mostra que:
a) a cincia j estudou a questo;
b) h certeza no que se diz;
c) o autor no acredita no que dito por
outros;
d) ainda h possibilidades de haver erro no
que dito;
e) ainda no houve livros publicados a
respeito desse assunto.
518. Aps a leitura do texto, podemos
dizer que os golfinhos:
a) no so inteligentes;
b) so pouco inteligentes;
c) so humanamente inteligentes;
d) so diferentemente inteligentes;
e) talvez sejam inteligentes como os
humanos.
519. EXCESSO vocbulo grafado com
XC; o item abaixo em que h erro porque o
vocbulo NO deveria ser escrito com esse
dgrafo :
a) excelente;
b) exceo;
c) exceder;
d) excitar;
e) rexciso.
TEXTO 2.
As fronteiras polticas das naes-estados
so estreitas e limitadas demais para
definir o escopo e o alcance da empresa
moderna.
TEXTO 3.
As estruturas polticas mundiais so
inteiramente obsoletas. No mudaram em
pelo menos cem anos e esto
lamentavelmente desafinadas como
progresso tecnolgico.
520. O vocbulo escopo, presente no texto
2, significa:
a) o tipo;
b) o investimento;
c) a qualidade;
d) o objetivo;
e) a estrutura.
521. A vogal E do vocbulo obsoletas
deve ser pronunciado com o mesmo timbre
dessa mesma vogal em uma das palavras
abaixo:
562
a) obeso;
b) fecho;
c) espelho;
d) topete;
e) maqueta.
522. Dizer que as estruturas polticas
mundiais so inteiramente obsoletas
corresponde a afirmar que essas estruturas
devem ser:
a) preservadas por seus valores
tradicionais;
b) mantidas em funo de sua
obsolescncia;
c) substitudas por outras mais baratas;
d) modernizadas por serem agora
inadequadas;
e) alteradas, apesar de seu carter
nacionalista.
523. A afirmao correta em relao aos
textos 2 e 3:
a) o texto 2 narrativo enquanto o texto 3
dissertativo;
b) o texto 2 trata de tema menos amplo
que o texto 3;
c) ambos os textos mostram que a
tecnologia prejudicial;
d) s o texto 3 defende a alterao das
fronteiras polticas atuais;
e) os dois textos tm carter descritivo.
524. Vocbulo que, dentro do contexto dos
textos 2 e 3, destoa dos demais, por seu
valor semntico, :
a) estreitas;
b) limitadas;
c) obsoletas;
d) desafinadas;
e) moderna.
525. O verbo estar, presente no texto 3,
classificado como irregular, como provam
as formas abaixo, exceto uma:
a) estiveste;
b) estou;
c) estavam;
d) estejam;
e) estiver.
526. No mudaram em pelo menos cem
anos; o vocbulo cem classificado como
numeral. A frase em que no ocorre
nenhum tipo de numeral :
a) A maioria das empresas se modernizou
em funo da globalizao;
b) Ambos motivos fizeram com que as
fronteiras polticas perdessem a
importncia;
c) O item a do regulamento deve ser
alterado;
d) Um tero das empresas necessita
modernizar-se;
e) Somos o penltimo pas do mundo em
distribuio de renda.
527. A funo sinttica de estreitas e
limitadas (texto 2) a mesma do termo:
a) das naes (texto 2);
b) moderna (texto 2);
c) mundiais (texto 3);
d) desafinadas (texto 3);
e) tecnolgico (texto 3).
TEXTO.
CULTURA E SOCIEDADE.
562
Creio que somente na dcada de 40
que se pode considerar seriamente a
presena de uma srie de atividades
vinculadas a uma cultura popular de
massa no Brasil. Claro, sempre
possvel recuarmos no passado e
encontrarmos exemplos que atestam a
existncia dos meios de comunicao. A
imprensa j havia consagrado desde o
incio do sculo formas como os jornais
dirios, as revistas ilustradas, as
histrias em quadrinhos. Mas no a
realidade concreta dos modos
comunicativos que institui uma cultura de
mercado, necessrio que toda a
sociedade se reestruture para que eles
adquiram um novo significado e uma
amplitude social. Se apontamos os anos 40
como o incio de uma sociedade de
massa no Brasil porque se consolida
neste momento o que os socilogos
denominaram de sociedade urbano-
industrial. No nos cabe retomar as
anlises j realizadas sobre este tema,
mas importante lembrar que a sociedade
brasileira, particularmente aps a Segunda
Guerra Mundial, se moderniza em
diferentes setores. A velha sociologia do
desenvolvimento costumava descrever
essas mudanas sublinhando fenmenos
como o crescimento da industrializao e
da urbanizao, a transformao do
sistema de estratificao social com a
expanso da classe operria e das
camadas mdias, o advento da burocracia
e das novas formas de controle gerencial,
o aumento populacional, o
desenvolvimento do setor tercirio em
detrimento do setor agrrio. dentro
desse contexto mais amplo que so
redefinidos os antigos meios (imprensa,
rdio e cinema) e direcionadas as tcnicas
como a televiso e o marketing. Sabemos
que nas grandes cidades que floresce
este mundo moderno; a questo que se
coloca conhecermos como ele se
estrutura, e em que medida determina
parmetros novos para a problemtica da
cultura. Por isso se faz necessrio entender
como se articulam no perodo os diversos
ramos de produo e de difuso de massa.
528. O contedo presente ao longo do
texto e que lhe garante unidade de assunto
:
a) Surgimento de uma cultura de massa no
Brasil;
b) Influncia da sociedade industrial nos
costumes da populao brasileira;
c) Teses da sociologia do desenvolvimento
sobre a sociedade brasileira;
d) Expanso da classe operria e das
camadas mdias da populao;
e) Presena dos meios de comunicao na
formao social brasileira.
529. O emprego da primeira pessoa do
plural tem duplo valor no texto: ora refere-
se apenas ao autor, ora inclui outros
indivduos. A alternativa em que ambas as
formas de primeira pessoa do plural se
referem apenas ao autor :
a) recuarmos - sabemos;
b) sabemos - no nos cabe;
c) recuarmos - no nos cabe;
d) apontamos - sabemos;
e) no nos cabe - apontamos.
530. No trecho o desenvolvimento do
setor tercirio em detrimento do setor
agrrio, a locuo sublinhada significa:
a) em proveito de;
b) a despeito de;
c) por causa de;
d) em prejuzo de;
e) em conseqncia de.
562
531. Na nova redao dada a certas
passagens do texto, cometeu-se um erro
gramatical na opo:
a) A imprensa j consagrara desde o incio
do sculo formas como os jornais dirios;
b) Sabemos que so nas grandes cidades
que floresce este mundo moderno;
c) Por isso faz-se necessrio entender
como se articulam no perodo os diversos
ramos de produo e de difuso de massa;
d) So sempre possveis o recuo no
passado e o encontro de exemplos que
atestam a existncia dos meios de
comunicao;
e) No a realidade concreta dos modos
comunicativos, todavia, que institui uma
cultura de mercado.
532. A alternativa em que o deslocamento
do pronome oblquo tono foi efetuado de
acordo com as normas do padro culto
escrito do portugus :
a) que pode considerar-se seriamente;
b) que toda a sociedade reestruture-se;
c) como articulam-se;
d) A questo que coloca-se;
e) No cabe-nos retomar as anlises.
533. As quatro ocorrncias da palavra
que no trecho abaixo Sabemos que
nas grandes cidades que floresce este
mundo moderno; a questo que se coloca
conhecermos como ele se estrutura, e
em que medida determina parmetros
novos para a problemtica da cultura
esto corretamente classificadas na opo:
a) conjuno integrante - pronome relativo
- palavra expletiva - pronome relativo;
b) pronome indefinido - palavra expletiva
- pronome relativo - conjuno integrante;
c) conjuno integrante - palavra expletiva
- pronome relativo - pronome indefinido;
d) pronome indefinido - conjuno
integrante - palavra expletiva - pronome
relativo;
e) palavra expletiva - pronome relativo -
pronome indefinido - conjuno
integrante.
534. Se compararmos a frase nas
grandes cidades que floresce este mundo
moderno com sua variante Este mundo
moderno floresce nas grandes cidades,
notaremos que a primeira construo d
realce parte sublinhada graas ao
emprego de ' ... que. A opo que
apresenta outro exemplo desse mesmo
tipo de construo :
a) ... necessrio que toda a sociedade se
reestruture;
b) ...a questo que se coloca
conhecermos como ele se estrutura...;
c) dentro desse contexto mais amplo
que so redefinidos os antigos meios...;
d) ...mas importante lembrar que a
sociedade brasileira (...) se moderniza em
diferentes setores.;
e) ... sempre possvel recuarmos no
passado....
535. O verbo FLORESCER escreve-se com
o dgrafo 'SC, tanto quanto CRESCER e
NASCER. Dentre as alternativas abaixo,
cometeu-se erro de grafia pelo uso
indevido desse dgrafo em:
a) suscitar - descer - prescindir;
b) rejuvenescer - suscinto - ressuscitar;
c) piscina - ascenso - disciplina;
d) rescindir - remanescente - abscesso;
e) miscigenao - recrudescer -
condescender.
562
TEXTO.
QUEM FICA COM O TOT?
O aposentado Antnio Fernando Noceti, de
59 anos, tem um casal de filhos mimados.
Eles j completaram 10 anos, mas ainda
dormem na cama do papai. E ai de quem
tentar expuls-los. Noceti anda
inconsolvel. Ocila Ramos, sua ex-mulher,
quer tirar dele seus dois xods. A disputa
foi parar na justia de Braslia. Na
audincia, o choro do aposentado no
sensibilizou o juiz. Noceti perdeu em
primeira instncia, mesmo tendo o laudo
de um especialista, que alertava: seus
filhotes poderiam sofrer de depresso,
fobias e automutilao. As crianas de
Noceti chamam-se Paquito e Laika. So
dois ces. Derrotado, o aposentado solta
os cachorros: Vou lutar at o fim pelos
meus filhos. Como nos Estados Unidos, o
divrcio j provoca a disputa de animais.
No Brasil, at pouco tempo, pais e mes de
tots eram mansos. Na separao,
selavam acordos informais. O caso de
Noceti o primeiro de que se tem notcia
nos tribunais do pas.
536. De acordo com o texto, correto
afirmar que:
(A) Noceti tem dois meninos de 10 anos
que ainda dormem na cama do pai.
(B) Noceti tem dois cachorros que so
tratados como filhos.
(C) Noceti tem um casal de filhos e um
casal de cachorros.
(D) Noceti o nome de um cachorro.
537. Paquito e Laika so nomes:
(A) de dois garotos.
(B) de um menino e de uma menina.
(C) de um casal de ces.
(D) do aposentado e de sua mulher.
538. ..., sua ex-mulher, quer tirar dele
seus dois xods. No texto, a palavra
xods transmite sentimento de:
(A) desprezo.
(B) vingana.
(C) espanto.
(D) afeto.
539. Derrotado, o aposentado solta os
cachorros: Vou lutar at o fim pelos meus
filhos. A expresso solta os cachorros
quer dizer que o aposentado:
(A) ficou de mau humor.
(B) ficou satisfeito.
(C) mostrou-se despreocupado.
(D) libertou os cachorros.
Para responder s questes de nmeros 17
e 18, considere a seguinte frase: No
Brasil, at pouco tempo, pais e mes de
tots eram mansos.
540. O adjetivo mansos refere-se a:
(A) pais.
(B) mes.
(C) tots.
(D) pais e mes.
541. O adjetivo mansos foi empregado
com o sentido de:
(A) domesticados.
(B) calmos.
(C) imveis.
(D) malcriados.
542. Assinale a alternativa que contm a
frase cujas palavras esto escritas
corretamente.
562
(A) Os cachoros tanbm amam seus
donos.
(B) Os cachorros tanbm amo seus
donos.
(C) Os cachorros tambm amam seus
donos.
(D) Os cachoros tambm amo seus
donos.
543. Vou lutar at o fim pelos meus
cachorros. Sem alterar o sentido, est
correto dizer essa mesma frase da
seguinte maneira:
(A) Lutava at o fim pelos meus cachorros.
(B) Lutaria at o fim pelos meus cachorros.
(C) Lutarei at o fim pelos meus cachorros.
(D) Lutei at o fim pelos meus cachorros.
TEXTO.
A dificuldade de criar regimes democrticos
em pases rabes decorre de fatores
histricos e culturais, mas se agrava hoje
em dia em razo de dois aspectos. De um
lado, existe um estado permanente de
beligerncia, pela vizinhana com Israel, o
que tende a concentrar o poder nas mos
de um lder ou de um grupo. O constante
clima de guerra, alm do mais, torna
prioridade o fortalecimento do Exrcito, do
servio de inteligncia, da polcia secreta,
da guarda nacional, instituies que
tambm servem para conter aspiraes
populares malvistas pelos dirigentes. De
outro lado, a comunidade rabe dividida
pela glria e pela desgraa do petrleo.
Quem tem senta-se sobre ele. Quem no
tem usa sua influncia junto aos pases
ricos em petrleo para garantir
investimentos e ajuda externa. Assim,
tanto os com-petrleo quanto os sem-
petrleo, excessivamente amarrados
dependncia do capital externo, tendem a
ignorar as demandas internas por maior
participao popular.
544. O texto apresenta como tema
principal o (a):
a) clima de violncia que impera nos pases
rabes.
b) dificuldade de implantar a democracia
em pases rabes.
c) diviso dos pases rabes pela glria e
pela desgraa do petrleo.
d) dependncia de pases rabes ao capital
estrangeiro.
e) estratgia de manuteno do poder nos
pases rabes.
545. De acordo com o texto, causa de
um estado permanente de beligerncia nos
pases rabes o (a):
a) concentrao do poder nas mos de um
lder ou de um grupo.
b) fortalecimento de instituies que
servem para conter aspiraes populares.
c) vizinhana com Israel.
d) diviso da comunidade rabe pela glria
e pela desgraa do petrleo.
e) auto-suficincia dos com-petrleo.
546. A propsito do texto, afirma-se:
I. Os sem-petrleo so mais sensveis que
os com-petrleo aos apelos da populao
rabe por uma maior participao poltica.
II. A diviso dos pases rabes entre os
que tm e os que no tm petrleo
alimenta-lhes o interesse pela democracia.
III. O fato de que uns tm petrleo, e
outros no, agrava entre os pases rabes
a dificuldade de criar regimes
democrticos.
562
Das afirmaes acima, est(o) correta(s)
apenas:
a) I
b) II
c) III
d) I, II
e) I, III
547. Considere os fragmentos:
I. ...decorre de fatores histricos e
culturais, mas se agrava hoje em dia em
razo de dois aspectos.
II. ....o que tende a concentrar o poder
nas mos de um lder ou de um grupo.
III. Quem no tem usa sua influncia
junto aos pases ricos em petrleo para
garantir investimentos e ajuda externa.
Os termos neles grifados tm,
respectivamente, valor:
a) opositivo, aditivo e modal.
b) concessivo, alternativo e locativo.
c) adversativo, explicativo e final.
d) opositivo, alternativo e final.
e) adversativo, alternativo e consecutivo.
548. A construo Quem tem senta-se
sobre ele. sugere, nos pases que
possuem o petrleo, uma atitude de:
a) ganncia e insatisfao.
b) tolerncia e resignao.
c) vigilncia e comodismo.
d) orgulho e generosidade.
e) humildade e temor.
549. Apresentam hiato todos os vocbulos
da alternativa:
a) criar/ pases/ prioridade.
b) criar/ razo/ inteligncia.
c) pases/ mos/ vizinhana.
d) instituies/ prioridade/ aspiraes.
e) inteligncia/ petrleo/ beligerncia.
550. No fragmento: A dificuldade de criar
regimes democrticos em pases rabes
decorre de fatores histricos e culturais,
mas se agrava hoje em dia em razo de
dois aspectos., pertencem mesma
classe gramatical as palavras:
a) de/mas.
b) de/em.
c) hoje/dois.
d) dificuldade/rabes.
e) democrticos/fatores.
551. S NO ocorre dgrafo nas palavras
da alternativa:
a) decorre/glria/vizinhana.
b) assim/garantir/permanente.
c) criar/clima/glria.
d) decorre/assim/glria.
e) vizinhana/clima/permanente.
552. Considere o trecho: A dificuldade de
criar regimes democrticos em pases
rabes decorre de fatores histricos e
culturais, mas se agrava hoje em dia em
razo de dois aspectos.. Segundo a norma
culta da lngua, outra forma correta de
pontu-lo seria:
a) A dificuldade de criar regimes
democrticos, em pases rabes decorre de
fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos..
562
b) A dificuldade de criar regimes
democrticos em pases rabes decorre de
fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo, de dois
aspectos..
c) A dificuldade de criar regimes
democrticos em pases rabes decorre, de
fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos..
d) A dificuldade de criar regimes
democrticos em pases rabes decorre de
fatores, histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos..
e) A dificuldade de criar regimes
democrticos, em pases rabes, decorre
de fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos..
TEXTO.
CORPO.
Na doena que descobrimos que no
vivemos sozinhos, mas sim encadeados a
um ser de um reino diferente, de que nos
separam abismos, que no nos conhece e
pelo qual nos impossvel fazer-nos
compreender: o nosso corpo. Qualquer
assaltante que encontremos numa estrada,
talvez consigamos torn-lo sensvel ao seu
interesse particular, seno nossa
desgraa. Mas pedir compaixo a nosso
corpo, discorrer diante de um polvo, para
quem as nossas palavras no podem ter
mais sentido que o rumor das guas, e
com o qual ficaramos cheios de horror de
ser obrigados a viver.
553. Segundo o texto, o nosso corpo:
(A) tem plena conscincia de viver
encadeado a um ser diferente;
(B) conhece perfeitamente o outro ser a
que est encadeado;
(C) separado de nossa alma por um
abismo intransponvel;
(D) se torna conhecido pouco a pouco;
(E) s na doena que tem sua existncia
reconhecida.
554. No segmento Na doena que
descobrimos que no vivemos sozinhos...:
(A) o sujeito de descobrimos diferente do
sujeito de vivemos;
(B) a expresso que atua como
expresso de realce;
(C) Na doena indica uma idia
circunstancial de lugar;
(D) que no vivemos sozinhos
complemento do verbo ser;
(E) no advrbio de negao ligado a
sozinhos.
555. A conjuno mas (linha 1) ope
basicamente duas palavras do texto, que
so:
(A) descobrimos/vivemos;
(B) sozinhos/encadeados;
(C) vivemos/encadeados;
(D) doena/reino;
(E) sozinhos/ser.
556. ...pelo qual nos impossvel fazer-
nos compreender.; esse segmento do
texto quer dizer que:
(A) no nos possvel fazer com que nosso
corpo nos compreenda;
(B) impossvel compreender o nosso
corpo;
(C) possvel fazer com que alma e corpo
se entendam;
562
(D) impossvel ao corpo compreender o
ser humano;
(E) o corpo humano pode compreender
mas no pode ser compreendido.
557. Qualquer assaltante apresenta
sentido diferente de um assaltante
qualquer; o par abaixo que no apresenta
diferena significativa de sentido :
(A) pobre homem/homem pobre;
(B) funcionrio competente/competente
funcionrio;
(C) grande mulher/mulher grande;
(D) folha branca/branca folha;
(E) bom menino/menino bom.
558. Qualquer assaltante que
encontremos...; nesse segmento, o uso
do subjuntivo mostra uma:
(A) certeza;
(B) comparao;
(C) possibilidade;
(D) previso;
(E) condio.
559. O item abaixo em que o pronome
sublinhado tem seu antecedente
corretamente indicado :
(A) ...ao seu interesse particular...:
corpo;
(B) ...para quem as nossas palavras...:
assaltante;
(C) ...de que nos separam abismos...:
sozinhos;
(D) ...e com o qual ficaramos...: guas;
(E) ...talvez consigamos torn-lo...:
assaltante.
560. ...seno nossa desgraa.; o
vocbulo sublinhado eqivale, nesse
segmento, a:
(A) ou;
(B) exceto;
(C) salvo;
(D) e no;
(E) se.
561. ... discorrer diante de um polvo.;
esse segmento do texto representa uma
tarefa:
(A) trabalhosa;
(B) intil;
(C) frutfera;
(D) temerosa;
(E) destemida.
TEXTO.
FAMLIA.
Na cabeceira da mesa, a toalha manchada
de coca-cola, o bolo desabado, ela era a
me. A aniversariante piscou. Eles se
mexiam agitados, rindo, a sua famlia. E
ela era a me de todos. E se de repente
no se ergueu, como um morto se levanta
devagar e obriga mudez e terror aos vivos,
a aniversariante ficou mais dura na
cadeira, e mais alta. Ela era a me de
todos. E como a presilha a sufocasse, ela
era a me de todos e, impotente
cadeira, desprezava-os. E olhava-os
piscando. Todos aqueles seus filhos e netos
e bisnetos que no passavam de carne de
seu joelho, pensou de repente como se
cuspisse. Rodrigo, o neto de sete anos, era
o nico a ser a carne de seu corao,
Rodrigo, com aquela carinha dura, viril e
despenteada. Cad Rodrigo? Rodrigo com
olhar sonolento e intumescido naquela
cabecinha ardente, confusa. Aquele seria
562
um homem. Mas, piscando, ela olhava os
outros, a aniversariante. Oh o desprezo
pela vida que falhava. Como?! como tendo
sido to forte pudera dar luz aqueles
seres opacos, com braos moles e rostos
ansiosos? Ela, a forte, que casara em hora
e tempo devidos com um bom homem a
quem, obediente e independente, ela
respeitara; a quem respeitara e que lhe
fizera filhos e lhe pagara os partos e lhe
honrara os resguardos. O tronco fora bom.
Mas dera aqueles azedos e infelizes frutos,
sem capacidade sequer para uma boa
alegria. Como pudera ela dar luz aqueles
seres risonhos, fracos, sem austeridade? O
rancor roncava no seu peito vazio. Uns
comunistas, era o que eram; uns
comunistas. Olhou-os com sua clera de
velha. Pareciam ratos se acotovelando, a
sua famlia. Incoercvel, virou a cabea e
com fora insuspeita cuspiu no cho.
Mame! gritou mortificada a dona da casa.
- Que isso, mame! gritou ela, passada
de vergonha, e no queria sequer olhar os
outros, sabia que os desgraados se
entreolhavam vitoriosos como se coubesse
a ela dar educao velha, e no faltaria
muito para dizerem que ela j no dava
mais banho na me, jamais
compreenderiam o sacrifcio que ela fazia.
- Mame, que isso! disse baixo,
angustiada. - A senhora nunca fez isso!
Acrescentou alto para que todos ouvissem,
queria se agregar ao espanto dos outros,
quando o galo cantar pela terceira vez
renegars tua me. Mas seu enorme
vexame suavizou-se quando ela percebeu
que eles abanavam a cabea como se
estivessem de acordo que a velha no
passava agora de uma criana. -
Ultimamente ela deu pra cuspir, terminou
ento confessando contrita para todos.
562. Assinale a alternativa que NO condiz
com o texto.
a) Algumas reflexes da protagonista
denunciam uma viso machista quanto ao
comportamento da mulher na famlia.
b) Embora haja uma livre associao de
idias aparentemente desconexas, a
protagonista consegue estabelecer com
propriedade a dicotomia aparncia X
essncia.
c) Abandonada pelo narrador, a
personagem central entrega-se ao
monlogo interior, resultando disso um
feitio frasal catico tanto no plano da
expresso quanto no plano do contedo.
d) Percebe-se uma reflexo sobre o papel
do idoso em nossa sociedade, na medida
em que se apresenta a matriarca
reacionria, inconformada com a
mediocridade da sua famlia.
563. correto dizer que em Famlia:
a) aparecem em igual proporo denotao
e conotao; a primeira, nas reflexes da
protagonista; e a segunda, na fala do
narrador.
b) h predomnio da linguagem denotativa,
pois a interpretao do texto depende de
cada leitor e das experincias pessoais de
cada um.
c) predomina a linguagem objetiva,
estabelecendo uma comunicao eficaz e
informativa, que privilegia a forma em
detrimento do contedo.
d) prevalece a linguagem conotativa,
utilizada a partir de uma viso pessoal da
protagonista, que faz uso de comparaes
para caracterizar alguns membros de sua
famlia.
564. Descartando-se qualquer
considerao relativa liberdade artstica,
pode-se dizer que falta uma vrgula
preconizada pela norma culta da lngua
em:
a) (...) quando o galo cantar pela terceira
vez renegars tua me.
562
b) (...) no faltaria muito para dizerem
que ela j no dava mais banho na me
(...)
c) Mas seu enorme vexame suavizou-se
quando ela percebeu que eles abanavam a
cabea (...)
d) (...) sabia que os desgraados se
entreolhavam vitoriosos como se coubesse
a ela dar educao velha (...)
565. As formas verbais respeitara,
fizera, pagara e honrara tm como
equivalentes, respectivamente:
a) respeitou, fez, pagou e honrou.
b) respeitava, fazia, pagava e honrava.
c) tinha respeitado, havia feito, havia pago
e tinha honrado.
d) tivesse respeitado, houvesse feito,
houvesse pago e tivesse honrado.
566. Aponte o par de frases do texto em
que determinadas palavras tm a mesma
funo sinttica.
a) E olhava-os piscando.
(...) a aniversariante ficou mais dura na
cadeira (...)
b) Oh o desprezo pela vida que falhava.
(...) pudera (ela) dar luz aqueles seres
opacos (...)
c) Olhou-os com sua clera de velha.
- Que isso, mame! gritou ela passada
de vergonha (...)
d)(...) terminou ento confessando
contrita para todos.
Eles se mexiam agitados, rindo, a sua
famlia.
567.O rancor roncava no seu peito vazio.
(...) quando o galo cantar pela terceira
vez renegars tua me.
Ocorrem nessas frases, respectivamente,
as figuras de linguagem:
a) ironia e perfrase.
b) aliterao e aluso.
c) onomatopia e pleonasmo.
d) personificao e preterio.
568. Observe estes excertos:
I. - Que isso, mame! gritou ela,
passada de vergonha, e no queria sequer
olhar os outros, sabia que os desgraados
se entreolhavam vitoriosos como se
coubesse a ela dar educao velha, e no
faltaria muito para dizerem que ela j no
dava mais banho na me (...)
II. O tronco fora bom. Mas dera aqueles
azedos e infelizes frutos, sem capacidade
sequer para uma boa alegria. Como pudera
ela dar luz aqueles seres risonhos,
fracos, sem austeridade? O rancor roncava
no seu peito vazio.
Ocorrem nos dois textos, sucessivamente:
a) discurso direto, discurso indireto e
discurso direto.
b) discurso indireto, discurso direto e
discurso indireto livre.
c) discurso direto, discurso indireto e
discurso indireto livre.
d) discurso indireto, discurso indireto livre
e discurso indireto livre.
569. Em relao a encontros voclicos e
consonantais, correto afirmar que as
palavras aniversariante, austeridade e
compreenderiam contm,
respectivamente:
a) ditongo; hiato e encontro consonantal;
hiato e hiato.
562
b) hiato; ditongo e encontro consonantal;
ditongo, hiato e ditongo.
c) encontro consonantal e hiato; hiato;
encontro consonantal, hiato e ditongo.
d) encontro consonantal e hiato; ditongo e
encontro consonantal; encontro
consonantal, hiato e ditongo.
570. Marque a alternativa que ordena as
frases abaixo, formando um pargrafo
coerente e coeso, respeitando as relaes
expressas entre parnteses.
I. ainda existisse Rodrigo, com aquela
carinha dura e viril (oposio, por
subordinao, ao pensamento principal)
II. fora forte, impetuosa e austera
(atributo do sujeito de III)
III. ela desprezava todos aqueles seus
azedos e infelizes frutos (idia principal)
IV. seria a nica carne de seu corao
(atributo do sujeito de I)
a) Ela que fora forte, impetuosa e austera
desprezava todos aqueles seus azedos e
infelizes frutos, contudo ainda existisse
Rodrigo, que seria a nica carne de seu
corao, com aquela carinha dura e viril.
b) Ela fora forte impetuosa e austera e
desprezava todos aqueles seus azedos e
infelizes frutos, ainda que existisse Rodrigo
que seria a nica carne de seu corao,
com aquela carinha dura e viril.
c) Ela, que fora forte, impetuosa e austera,
desprezava todos aqueles seus azedos e
infelizes frutos, embora ainda existisse
Rodrigo, que seria a nica carne de seu
corao, com aquela carinha dura e viril.
d) Se bem que ainda existisse Rodrigo, que
seria a nica carne de seu corao, com
aquela carinha dura e viril, ela desprezava
todos aqueles seus azedos e infelizes
frutos, embora tivesse sido forte,
impetuosa e austera.
TEXTO.
A dificuldade de criar regimes democrticos
em pases rabes decorre de fatores
histricos e culturais, mas se agrava hoje
em dia em razo de dois aspectos. De um
lado, existe um estado permanente de
beligerncia, pela vizinhana com Israel, o
que tende a concentrar o poder nas mos
de um lder ou de um grupo. O constante
clima de guerra, alm do mais, torna
prioridade o fortalecimento do Exrcito, do
servio de inteligncia, da polcia secreta,
da guarda nacional, instituies que
tambm servem para conter aspiraes
populares malvistas pelos dirigentes. De
outro lado, a comunidade rabe dividida
pela glria e pela desgraa do petrleo.
Quem tem senta-se sobre ele. Quem no
tem usa sua influncia junto aos pases
ricos em petrleo para garantir
investimentos e ajuda externa. Assim,
tanto os com-petrleo quanto os sem-
petrleo, excessivamente amarrados
dependncia do capital externo, tendem a
ignorar as demandas internas por maior
participao popular.
571. O texto apresenta como tema
principal o(a):
A) clima de violncia que impera nos
pases rabes.
B) dificuldade de implantar a democracia
em pases rabes.
C) diviso dos pases rabes pela glria e
pela desgraa do petrleo.
D) dependncia de pases rabes ao capital
estrangeiro.
E) estratgia de manuteno do poder nos
pases rabes.
572. De acordo com o texto, causa de
um estado permanente de beligerncia nos
pases rabes o(a):
562
A) concentrao do poder nas mos de um
lder ou de um grupo.
B) fortalecimento de instituies que
servem para conter aspiraes populares.
C) vizinhana com Israel.
D) diviso da comunidade rabe pela glria
e pela desgraa do petrleo.
E) auto-suficincia dos com-petrleo.
573. A propsito do texto, afirma-se:
I. Os sem-petrleo so mais sensveis que
os com-petrleo aos apelos da populao
rabe por uma maior participao poltica.
II. A diviso dos pases rabes entre os
que tm e os que no tm petrleo
alimenta-lhes o interesse pela democracia.
III. O fato de que uns tm petrleo, e
outros no, agrava entre os pases rabes
a dificuldade de criar regimes
democrticos.
Das afirmaes acima, est(o) correta(s)
apenas:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) I e III.
574. Considere os fragmentos:
I. ''...decorre de fatores histricos e
culturais, mas se agrava hoje em dia em
razo de dois aspectos.''
II. ''....o que tende a concentrar o poder
nas mos de um lder ou de um grupo.''
III. ''Quem no tem usa sua influncia
junto aos pases ricos em petrleo para
garantir investimentos e ajuda externa.''
Os termos neles grifados tm,
respectivamente, valor:
A) opositivo, aditivo e modal.
B) concessivo, alternativo e locativo.
C) adversativo, explicativo e final.
D) opositivo, alternativo e final.
E) adversativo, alternativo e consecutivo.
575. A construo ''Quem tem senta-se
sobre ele.'' sugere, nos pases que
possuem o petrleo, uma atitude de:
A) ganncia e insatisfao.
B) tolerncia e resignao.
C) vigilncia e comodismo.
D) orgulho e generosidade.
E) humildade e temor.
576. Apresentam hiato todos os vocbulos
da alternativa:
A) criar/ pases/ prioridade.
B) criar/ razo/ inteligncia.
C) pases/ mos/ vizinhana.
D) instituies/ prioridade/ aspiraes.
E) inteligncia/ petrleo/ beligerncia.
577. No fragmento: ''A dificuldade de criar
regimes democrticos em pases rabes
decorre de fatores histricos e culturais,
mas se agrava hoje em dia em razo de
dois aspectos.'', pertencem mesma
classe gramatical as palavras:
A) de/mas.
B) de/em.
C) hoje/dois.
D) dificuldade/rabes.
E) democrticos/fatores.
562
578. S NO ocorre dgrafo nas palavras
da alternativa:
A) decorre/glria/vizinhana.
B) assim/garantir/permanente.
C) criar/clima/glria.
D) decorre/assim/glria.
E) vizinhana/clima/permanente.
579. Considere o trecho: ''A dificuldade de
criar regimes democrticos em pases
rabes decorre de fatores histricos e
culturais, mas se agrava hoje em dia em
razo de dois aspectos.'' Segundo a norma
culta da lngua, outra forma correta de
pontu-lo seria:
A) ''A dificuldade de criar regimes
democrticos, em pases rabes decorre de
fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos.''
B) ''A dificuldade de criar regimes
democrticos em pases rabes decorre de
fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo, de dois
aspectos.''
C) ''A dificuldade de criar regimes
democrticos em pases rabes decorre, de
fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos.''
D) ''A dificuldade de criar regimes
democrticos em pases rabes decorre de
fatores, histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos.''
E) ''A dificuldade de criar regimes
democrticos, em pases rabes, decorre
de fatores histricos e culturais, mas se
agrava hoje em dia em razo de dois
aspectos.''
TEXTO.
DISSO QUE O BRASIL PRECISA.
O grau de maturidade econmica de uma
sociedade pode ser aferido com a ajuda de
ndices conhecidos, como o produto interno
bruto do pas. O estgio de maturidade
poltica tambm conta com alguns
indicadores. Um deles a ocorrncia
seqenciada de eleies livres, sem sustos
nem sobressaltos. E como descobrir o grau
de maturidade social de uma nao?
ndices que medem a violncia e a
criminalidadeso teis para a avaliao.
Mas de um tempo para c surgiu um dado
novo: a taxa de envolvimento das pessoas
com o trabalho social. No que a filantropia
seja novidade ou inveno moderna. Mas a
onda do bem tornou-se um fenmeno
especialmente notvel nos ltimos trinta
anos.
Nos pases mais civilizados, a presena
da filantropia, tambm chamada de
terceiro setor, mais perceptvel. Nas
naes menos desenvolvidas socialmente,
o trabalho voluntrio mais embrionrio.
O Brasil est num meiotermo. Do ponto de
vista do resultado financeiro, est entre os
pases que menos investem no social. Mas,
quando se analisa o voluntariado pelo
exrcito envolvido, alguma coisa espantosa
est acontecendo. H milhes de
brasileiros dedicando-se a tarefas sociais
(...).
580. Indique a alternativa que, sem
contrariar a norma culta e o sentido, pode
substituir o ttulo do texto.
A) disso de que o Brasil necessita.
B) isso de que o Brasil exige.
C) isso de que o Brasil carece.
D) disso que o Brasil requer.
E) disso a que o Brasil aspira.
581. Da leitura do texto, depreende-se que
o pronome isso,do ttulo, aponta para:
562
A) o grau de maturidade social de uma
comunidade.
B) a ocorrncia seqenciada de eleies
livres.
C) grau de maturidade econmica de uma
nao.
D) o envolvimento das pessoas no trabalho
social.
E) a eliminao da distncia entre ricos e
pobres.
582. Reescrevendo o trecho: ''O grau de
maturidade econmica de um povo pode
ser aferido ...'', de acordo com a norma
culta e mantendo o sentido, obtm-se:
A) possvel o auferir...
B) Se pode lhe avaliar...
C) Pode-se inferi-lo...
D) exeqvel examinar-lhe...
E) possvel estim-lo...
583. A preposio com na expresso ''com
a ajuda de ndices conhecidos'' possui idia
de:
A) companhia.
B) instrumento.
C) causa.
D) concesso.
E) dvida.
584. Observe a frase:
''ndices que medem a violncia e a
criminalidade so teis para a avaliao''.
Passando-se avaliao para o plural,
mantendo-se o sentido original e
obedecendo-se norma culta, o termo
destacado poder ser substitudo por:
A) adequados s avaliaes.
B) desnecessrios as avaliaes.
C) convenientes com as avaliaes.
D) imprestveis s avaliaes.
E) aproveitveis as avaliaes.
585. Em lugar de filantropia poderia, no
texto, figurar:
A) antropofobia.
B) humanidade.
C) humanismo.
D) humanitarismo.
E) misantropia.
586. Em ''Nos pases mais civilizados, (...)
a presena da filantropia (...) mais
perceptvel.'', depreende-se um julgamento
de valor, segundo o qual o Brasil no
compe o grupo desses pases. De acordo
com o texto, pode-se contrapor a essa
assero:
A) o nmero de voluntrios do trabalho
social.
B) o acanhado investimento financeiro no
social.
C) o surgimento do voluntariado nessas
naes.
D) a presena, nesses pases, do terceiro
setor.
E) a atuao do terceiro setor em tais
pases.
587. Antepostos ou pospostos a outros,
alguns vocbulos podem sofrer alterao
de sentido, como ocorre, por exemplo, com
novo: novo escrivo e escrivo novo.
Indique a alternativa em que se manifesta
um desses vocbulos.
A) O estgio de maturidade econmica
tambm conta com bons indicadores.
562
B) No que a filantropia seja novidade ou
inveno moderna.
C) (...) alguma coisa espantosa est
acontecendo.
D) (...) est entre os pases que menos
investem socialmente.
E) (...) a onda do bem tornou-se um
fenmeno especialmente notvel.
588. Em ''ndices que medem a violncia e
a criminalidade so teis...'', o termo
destacado poder, sem prejuzo do sentido
e com a necessria adequao sinttica,
ser substitudo por:
A) mensurveis.
B) incomensurveis.
C) mensurais.
D) dimensveis.
E) mensuradores.
TEXTO.
A terceira revoluo industrial no ocorre
no campo da indstria para depois, por
irradiao, ir-se propagando pelos demais
setores econmicos da sociedade, at
revolucionar seu modo de vida como um
todo, como foi a caracterstica das
revolues anteriores. Antes de tudo, ela
uma transformao que ocorre no campo
do pensamento e no tanto no dos objetos.
Surge primeiro no mundo da pesquisa
tecnocientfica para da, ento, implantar-
se de forma generalizada nos demais
setores do sistema econmico e da vida
social. Ela , fundamentalmente, uma
revoluo informtica.
589. Em relao ao texto, assinale a opo
incorreta.
a) A palavra irradiao est sendo
utilizada no texto com o sentido de ao
que se transmite de um centro para as
partes perifricas.
b) O pronome seu concorda com modo
de vida e refere-se a sociedade.
c) Estaria gramaticalmente correta a
seguinte redao: e no apenas no campo
dos objetos.
d) Em implantar-se, a eliminao do
pronome encltico mantm a correo
sinttica do perodo.
TEXTO.
Existem hoje no Pas cerca de 3,8
milhes de computadores conectados
Internet. _____1_______ o ritmo atual de
crescimento, esse nmero dobrar em
menos de quatro anos, podendo
comprometer a velocidade e a qualidade
das conexes e esgotar em pouco tempo o
potencial de ingresso de novos usurios.
O programa Sociedade da Informao tem
como um de seus objetivos evitar
___2_____ esgotamento e contribuir para
a reduo das desigualdades sociais e
regionais. Para isso, pretende ___3_____
o uso do computador em todo o territrio
nacional e criar condies para que o maior
nmero de brasileiros ___4___ acessar a
Internet.
O programa inclui as Redes Metropolitanas
de Alta Velocidade (Remavs), que j
___5____ implantadas por projetos pilotos
em 14 cidades brasileiras.
Nessa etapa, o Ministrio da Cincia e
Tecnologia e o Ministrio da Educao
tero interligado na rede todas as
instituies federais de ensino superior e
institutos de pesquisa do pas.
590. Assinale a opo em que uma das
sugestes incorreta para o
preenchimento coeso e coerente da lacuna
correspondente.
562
a) 1. Se for mantido / Caso seja mantido
b) 2. esse / tal
c) 3. disseminar / difundir
d) 4. possa / chega a
e) 5. vm sendo / esto sendo
TEXTO.
591. Leia o texto e marque a afirmao
incorreta.
A cincia e o processo cientfico no
constituem __1__ nica forma de obteno
do conhecimento. Alm da experincia
cotidiana, constituindo __2__ base
cultural, __3__ os saberes reflexivos da
filosofia. Apenas o simples processo
experimental da cincia no conduz __4__
sabedoria: necessrio submeter os seus
resultados __5__ elaborao filosfico-
conceitual, __6__ preceitos ticos, para
torn-los verdadeiramente humanos.
a) As lacunas 1 e 2 devem ser preenchidas
com a, artigo feminino singular.
b) Na lacuna 3 correto colocar h, pois o
verbo haver, quando utilizado no sentido
de existir, impessoal.
c) Duas opes, a e , podem ser utilizadas
indistintamente na lacuna 4, uma vez que
conferem sentido idntico ao perodo.
d) Estaria correto preencher a lacuna 5
com .
e) A estrutura sinttica do perodo admite
que a lacuna 6 seja preenchida com aos.
592. Assinale a opo em que a redao
sugerida para o fragmento est correta,
coesa e coerente.
a) Diante da velocidade que ocorrem s
transformaes no setor de software,
principalmente quanto aos curtos ciclos de
tecnologia observados e rpida evoluo
dos produtos, entende-se de que no basta
um profissional bem formado. preciso
promover, regularmente, em termos de
conhecimentos, sua atualizao.
b) Quanto a curtos ciclos de tecnologia
observados e a rpida evoluo dos
produtos, diante da velocidade que
ocorrem as transformaes no setor de
software, entende que no basta um
profissional bem formado. Promover,
regularmente, sua atualizao em termos
de conhecimentos, preciso.
c) Diante da velocidade com que ocorrem
as transformaes no setor de software,
principalmente no que se refere aos curtos
ciclos de tecnologia e rpida evoluo
dos produtos, entende-se que no basta
um profissional bem formado. preciso
promover, regularmente, sua atualizao
em termos de conhecimentos.
d) No setor de software, diante da
velocidade em que ocorrem as
transformaes, tanto quanto aos curtos
ciclos de tecnologia observados e a rpida
evoluo dos produtos, entendem-se que
no basta um profissional bem formado.
Regularmente, preciso promover sua
atualizao em termos de conhecimento.
e) Ocorrem transformaes com velocidade
no setor de software, no que se refere aos
curtos ciclos de tecnologia observados e a
rpida evoluo dos produtos, entende-se
de que no basta um profissional bem
formado. preciso promoverem,
regularmente, suas atualizaes em
termos de conhecimentos.
593. Os fragmentos abaixo constituem um
texto, mas esto desordenados. Numere os
itens quanto sua ordenao coesa e
coerente e assinale a opo
correspondente:
( ) O espao aberto para a participao
dos empregados na construo dessa
atmosfera constitudo por meio de
reunies de trabalho, adoo de equipes,
562
programas de sugestes e pesquisa de
satisfao.
( ) Conseqentemente, as empresas,
tanto quanto promover tal atualizao de
seus profissionais em termos de
conhecimento, procuram estabelecer uma
atmosfera em que as relaes pessoais, o
acesso s informaes e o esprito de
equipe sejam valorizados.
( ) Entretanto, a partir dos anos 80, quase
meio sculo passado desde que o controle
estatstico de qualidade comeou a ser
implantado nas empresas, vem-se
consolidando o interesse pela qualidade
dos servios associados e pelo
comportamento humano.
( ) Por volta dos anos 30, o que importava
para as empresas era a produo e a
reduo da quantidade de peas
defeituosas.
( ) Assim, alm de questes diretamente
relacionadas a ganhos financeiros, os
empresrios vm cuidando da qualidade
tcnica, dos padres de seus produtos e
servios, e tambm da qualificao dos
trabalhadores.
a) 3, 2, 1, 4, 5
b) 5, 4, 2, 1, 3
c) 2, 3, 4, 5, 1
d) 1, 5, 3, 2, 4
e) 4, 1, 5, 3, 2
594. Quanto estrutura sinttica dos
perodos, assinale a opo correta.
a) A busca da competitividade da indstria
brasileira de software e outros produtos
passam, necessariamente, pelo alcance de
padres internacionalmente aceitos de
qualidade e produtividade de seus
produtos e servios.
b) As pesquisas de satisfao, o registro e
o acompanhamento das reclamaes dos
clientes revestem-se de importncia
proporo que os dados coletados so
utilizados pelas empresas na reviso de
seus projetos ou na especificao de novos
produtos ou servios.
c) As pesquisas diretas junto em empresas
que desenvolvem software no Brasil vm
sendo realizadas com o objetivo de
acompanhar a evoluo desse setor quanto
aspectos do planejamento estratgico,
sistemas da qualidade e certificao para a
qualidade dos produtos.
d) Estratgias e aes propostas a luz de
diagnsticos objetivos e fidedignos
representam uma base slida para a
promoo da competio internacional dos
produtos e servios brasileiros, no
momento que as economias mundiais
passam por processos de globalizao.
e) A contabilizao de custos da qualidade
est associada a ferramentas de maior
complexidade, que se adaptam
principalmente sistemas da qualidade em
fase relativamente madura.
Nas questes 595 e 596, assinale a opo
que corresponde a erro gramatical,
ortogrfico ou relativo propriedade
vocabular no texto.
595. Planos e metas no devem ser
estabelecidos para serem(1) esquecidos,
pois so dinmicos e exigem
aperfeioamentos e mudanas
contnuos(2). Um grande nmero de
empresrios j reconhece(3) que
investimentos em qualidade produzem
resultados extremamente positivos; no
fazer nada que custa caro, de tal modo
que os prejuzos causados pela imagem de
uma empresa associada em(4) m
qualidade podem ser(5) incalculveis. No
entanto, apenas 6% das empresas
mantinham em 1997 contabilidade de
custos da qualidade de forma sistemtica.
562
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
596. A economia mundial passa por
processos de globalizao e pela
liberalizao dos mercados, as quais(1)
exigem o crescimento e a modernizao da
indstria e da prestao de servios, com
base(2) no s na inovao e incorporao
de novas tecnologias, mas(3) na
capacidade gerencial das empresas, que(4)
devem promover a competio de forma
agressiva e em(5) crescentes nveis de
qualidade e produtividade.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
597. Em relao pontuao, assinale a
opo correta.
a) O Programa Sociedade da Informao
foi concebido, pelo Ministrio da Cincia e
Tecnologia para preparar a nova gerao
de redes, e viabilizar, assim, um novo
estgio de evoluo da Internet e suas
aplicaes no pas.
b) Constitui um conjunto de iniciativas que
prev aes dos governos federal,
estaduais, municipais, junto com a
iniciativa privada, tanto na capacitao de
pessoal para pesquisa, e desenvolvimento
quanto na garantia de servios avanados
de comunicao e informao.
c) Faz parte do Plano Plurianual 2000-
2004, com investimentos previstos de R$
3,4 bilhes, e tem o objetivo de colocar o
pas em condies de operar a Internet
com todos os requisitos tcnicos; j
existentes nos pases mais avanados,
tanto no que diz respeito velocidade de
transmisso de dados, quanto a novos
servios e aplicaes.
d) Sua meta criar, nos prximos quatro
anos as bases para que aumente
substancialmente a participao da
economia da informao no Produto
Interno Bruto (PIB) - hoje estimada em
dez por cento, tornando as empresas mais
competitivas no mercado internacional.
e) Esto sendo feitas articulaes e
firmadas parcerias que envolvem o
governo, a iniciativa privada e o terceiro
setor (entidades que prestam servios
sociedade, sem objetivar lucro). A indstria
e as empresas brasileiras devero ser os
setores mais beneficiados da sociedade.
TEXTO.
598. Para que o fragmento de texto
abaixo respeite as regras de regncia da
norma culta, assinale a opo que
preenche corretamente as lacunas na
ordem indicada.
Desde julho de 2000 a revista BANCO
HOJE vem estimulando debate em torno
das transformaes que envolvem _____
implementao do SPD. O esforo
empreendido muito inferior ______
vantagens no que diz respeito
____evoluo do sistema financeiro
nacional e _____ oportunidades de
integrao com o mercado global.
a) - as - - s
b) a - s - a - s
c) - s - - as
d) a - s - - s
e) a - s - a - as
562
599. Assinale a opo incorreta a respeito
das estruturas lingsticas do texto abaixo.
Temos uma legislao processual com
dispositivos que permitem ao devedor, a
pretexto de questionar uma clusula
contratual ou uma garantia dada em uma
operao, deixar de pagar o principal. O
que isso traz de conseqncia? Traz um
aumento muito grande de inadimplncia,
que se traduz em um aumento de custo
para o tomador. O prejuzo operacional
sofrido pela instituio financeira, em
decorrncia dessa inadimplncia, faz com
que os bons pagadores acabem arcando
com parte dessa conta, suportando uma
taxa de juro maior e at desestimulando
outros tomadores, que gostariam de
expandir ou crescer seus empreendimentos
com apoio no crdito.
a) A forma verbal Temos, ao iniciar o
texto, indica que autor e leitores partilham
a situao que vem descrita a seguir.
b) A orao deixar de pagar o principal,
apesar de no ter sujeito gramatical,
refere-se semanticamente a devedor.
c) O pronome que refere-se a
inadimplncia e constitui o sujeito da
orao em que ocorre.
d) A orao reduzida sofrido pela
instituio financeira corresponde idia
que tambm pode ser expressa pela
orao que a instituio financeira
sofreu.
e) dessa inadimplncia constitui o sujeito
da orao que tem como predicado faz.
600. Assinale a opo em que o termo
sublinhado apresenta incorreo
gramatical.
No Mxico e no Chile, persistem
expectativas de que a distenso(1)
caracterstica de suas polticas monetrias
contribuam(2) para a sustentao do nvel
de atividade. Na Argentina, a operao de
troca da dvida exerceu efeitos favorveis
sobre a percepo dos investidores, mas
ainda persistem(3) as incertezas em
relao capacidade de retomada do
crescimento econmico, para o qual(4) no
contribuir o perfil retrativo(5) da poltica
fiscal.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
601. Assinale a opo que apresenta
pontuao incorreta.
a) O ritmo de atividade econmica
permaneceu robusto ao longo do primeiro
trimestre de 2001 - perodo no qual a
economia brasileira cresceu 4,13% em
relao ao mesmo perodo do ano passado.
b) Entre os setores do PIB destaca-se o
crescimento da indstria: 5,09% em
relao ao primeiro trimestre de 2000. Por
outro lado, a agropecuria, na mesma base
de comparao, cresceu apenas 1,82%, ou
seja, menos que o esperado.
c) O setor de servios - que representa
aproximadamente 60% do PIB - registrou
crescimento de 2,76% em relao ao
mesmo perodo, do ano passado.
d) O Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica tambm divulgou nova
estimativa para o PIB de 2000, com
crescimento de 4,46%, revisando para
cima a estimativa anterior de 4,20%.
e) No entanto, a piora acentuada dos
cenrios econmico e poltico internos
desde a ltima anlise - com o surgimento
de novos fatores de incerteza - tende a
reduzir a taxa de crescimento do PIB em
2001.
562
602. Assinale a opo em que o trecho
transcrito apresenta pontuao correta.
a) Aplicativos que visam consolidar notcias
e informaes internas e externas sobre as
instituies, calcular e acompanhar os
limites operacionais e a concentrao das
aplicaes (maiores devedores) e das
captaes (maiores depositantes) ainda
encontram-se em fase de
desenvolvimento.
b) Tais sistemas possibilitam o acesso a
dados contbeis com o intuito de
diagnosticar situaes de anormalidade; ou
de risco, e acompanhar, tanto
individualmente como de forma
comparativa o comportamento das
instituies com base em indicadores
econmico-financeiros.
c) Outros sistemas aplicativos permitem
tambm, obter informaes relativas ao
cadastro de instituies e de pessoas
fsicas que atuem, na condio de
administradores no Sistema Financeiro
Nacional, e movimentao das reservas
bancrias e operaes de emprstimos de
liquidez.
d) Permitem tambm, obter informaes
quanto: ao registro e controle do trnsito
de processos; s taxas e ndices praticados
ou utilizados pelo mercado e ao controle de
ocorrncias, de irregularidades praticadas
por instituio financeira.
e) Com base no Sistema de Informaes
do Banco Central, cujo uso franqueado
s instituies do Sistema Financeiro
Nacional; a fiscalizao utiliza
intensivamente inmeras informaes
atravs de diversos sistemas aplicativos.
603. Os trechos a seguir constituem um
texto. Assinale a opo que apresenta erro
de regncia.
a) Desde abril, j possvel perceber
algum decrscimo da atividade econmica,
com queda da produo de bens de
consumo durveis, especialmente
eletrodomsticos, e do faturamento real do
comrcio varejista.
b) Apesar da queda da inflao em maio,
esperase acelerao no terceiro trimestre,
fenmeno igual ao observado nos dois
ltimos anos, em decorrncia da
concentrao de aumentos dos preos
administrados.
c) Os principais focos de incerteza em
relao s perspectivas para a taxa de
inflao nos prximos anos referem-se a
evoluo do preo internacional do
petrleo, o comportamento dos preos
administrados domsticos e o ambiente
econmico externo.
d) Desde maio, porm, entraram em foco
outros fatores: o racionamento de energia
eltrica, a intensificao da instabilidade
poltica interna e a depreciao acentuada
da taxa de cmbio.
e) A mais nova fonte de incerteza o
choque derivado da limitao de oferta de
energia eltrica no Pas, pois h grande
dificuldade em se avaliar seus efeitos com
o grau de preciso desejvel.
604. Assinale a opo em que o trecho foi
transcrito com erro de concordncia verbal.
a) Antes da criao do Banco Central, as
autoridades monetrias brasileiras eram a
Superintendncia da Moeda e do Crdito -
SUMOC, o Banco do Brasil - BB e o Tesouro
Nacional que, em conjunto, exerciam
funes tpicas de um banco central,
paralelamente ao desempenho de suas
atribuies prprias.
b) A SUMOC, criada com a finalidade de
exercer o controle monetrio e preparar a
organizao de um banco central, fixava os
percentuais de reservas obrigatrias dos
bancos, as taxas do redesconto e da
562
assistncia financeira de liquidez, bem
como os juros sobre depsitos bancrios.
c) Alm de receberem os depsitos
compulsrios e voluntrios dos bancos
comerciais, o Banco do Brasil, por sua vez,
desempenhava as funes de controlador
das operaes de comrcio exterior,
executor de operaes cambiais em nome
de empresas pblicas e do Tesouro
Nacional, executor das normas
estabelecidas pela SUMOC e pelo Banco de
Crdito Agrcola, Comercial e Industrial.
d) O Tesouro Nacional era o rgo emissor
de papel-moeda, cujo processamento, por
ser complexo, acabava envolvendo
diversos rgos do governo. No ato da
criao do Banco Central, no entanto, no
ocorreu o seu completo aprimoramento
institucional.
e) Embora o Tesouro Nacional fosse o
banco emissor, realizava as emisses em
funo das necessidades do Banco do
Brasil e no detinha com exclusividade os
depsitos das instituies financeiras, que
recolhiam suas reservas voluntrias ao
Banco do Brasil, alm de diversas outras
disfunes.
605. Assinale a opo em que a regncia
est de acordo com as regras da norma
culta.
a) As funes de autoridade monetria
foram sendo transferidas progressivamente
do Banco do Brasil para o BC, enquanto as
atividades atpicas exercidas por esse
ltimo, como as relacionadas ao fomento e
administrao da dvida pblica federal,
foram transferidas para o Tesouro
Nacional.
b) A Constituio de 1988 consagra
dispositivos importantes para a atuao do
BC, como ao do exerccio exclusivo da
competncia da Unio para emitir moeda e
o da necessidade de aprovao prvia pelo
Senado Federal, em votao secreta, aps
argio pblica, dos designados pelo
Presidente da Repblica para os cargos de
presidente e diretores.
c) A Constituio vedou o BC a concesso
direta ou indireta de emprstimos ao
Tesouro Nacional. A Constituio de 1988
prev ainda, em seu artigo 192, a
elaborao de Lei Complementar do
Sistema Financeiro Nacional, que dever
substituir a Lei 4.595, abrangendo vrios e
importantes aspectos da estruturao e
atuao do Banco Central.
d) Em 1998 o Banco Central retomou o
processo de Planejamento Institucional,
com realizao de um encontro de
planejamento ao nvel estratgico,
contando pela participao do Presidente e
diretores, e de encontros de planejamento
no nvel ttico, que contaram com a
participao do corpo gerencial das
unidades especial, centrais e regionais.
e) No encontro ao nvel estratgico foram
definidos a misso do Banco, seus
macroprocessos e os objetivos estratgicos
para o horizonte de trs anos, alm das
diretrizes balizadoras das aes para
assegurar estabilidade do poder de
compra da moeda nacional.
606. Assinale a opo em que o texto foi
transcrito com erro gramatical.
a) Para praticar a poltica monetria
atravs das reservas compulsrias, a
autoridade monetria exige que algumas
instituies financeiras - especificamente
bancos comerciais, bancos mltiplos com
carteira comercial e caixas econmicas -
sejam obrigadas a manter uma parcela de
seus recursos no Banco Central,
constituindo as reservas bancrias
compulsrias.
b) Essa prtica universal impede que as
instituies financeiras receptoras de
depsitos possam emprestar recursos ao
pblico indefinidamente, exigindo que os
562
depsitos sejam um mltiplo de seus
encaixes denominados reservas
obrigatrias e reservas voluntrias.
c) Os recolhimentos compulsrios sobre
depsitos e os recursos em trnsito de
terceiros, depsitos sob aviso, cobrana e
arrecadao de tributos e cheques
administrativos representa o mais
tradicional instrumento de poltica
monetria, no que diz respeito
modificao estrutural que provocam no
nvel global das reservas bancrias.
d) Esse instrumento decorre da exclusiva
capacidade de criar moeda escritural que
tm as instituies financeiras captadoras
de recursos ao conceder crdito em conta-
corrente a seus clientes.
e) Ao realizar crdito em conta-corrente,
uma instituio bancria cria meios de
pagamento que, ao serem utilizados pelo
tomador de crdito, geram depsito em
outra instituio financeira, que passa a
dispor da capacidade de gerar novo crdito
a outro cliente, e assim por diante.
TEXTO.
O SONO QUE MATA A FOME E ECONOMIZA
ENERGIA.
A hibernao um estado de
entorpecimento completo ou parcial a que
esto sujeitas certas espcies animais no
inverno. Quando hibernam, esses animais
passam por uma espcie de sono letrgico,
no qual se mantm completamente
imveis, privando-se de alimentos e
diminuindo a intensidade de sua respirao
e circulao sangnea. (....) A explicao
para isso que, durante o inverno, os
alimentos so escassos e a diminuio dos
processos normais de metabolismo e
crescimento economizam energia e evitam
que os animais tenham de procurar por
comida. (....)
607. Quanto ao ttulo dado ao texto,
podemos dizer que:
(A) se centraliza nos efeitos do sono sobre
os animais que hibernam;
(B) discute apenas um dos aspectos
abordados no texto;
(C) bastante breve, j que se trata
somente de um apelo leitura;
(D) apresenta a hibernao sob os lados
positivo e negativo;
(E) adequado j que o sono, de fato,
mata a fome.
608. Hibernao est para inverno,
considerados os vrios aspectos de sua
formao, como:
(A) crescimento est para crescer;
(B) diminuio est para diminuir;
(C) mensal est para ms;
(D) liberdade est para livre;
(E) animao est para alma.
609. O texto comea por uma definio do
termo hibernao; toda definio deve
comear por um termo geral, seguido das
especificidades que individualizam o termo
geral. So, respectivamente, termo geral e
especificidades:
(A) estado / de entorpecimento completo
ou parcial a que esto sujeitas certas
espcies animais no inverno;
(B) entorpecimento / completo ou parcial;
(C) estado de entorpecimento / completo
ou parcial a que esto sujeitas certas
espcies animais no inverno;
(D) estado de entorpecimento completo ou
parcial / a que esto sujeitas certas
espcies animais no inverno;
562
(E) entorpecimento completo ou parcial / a
que esto sujeitas certas espcies animais
no inverno.
610. ...entorpecimento completo ou
parcial...; a relao semntica existente
entre os adjetivos completo e parcial
repete-se em:
(A) inverno e vero;
(B) tranqilo e agitado;
(C) paralisados e imveis;
(D) branco e claro;
(E) amarelo e amarelado.
611. Os vocbulos que NO possuem
formao completamente idntica so:
(A) hibernao / entorpecimento;
(B) parcial / letrgico;
(C) explicao / diminuio;
(D) intensidade / completamente;
(E) sangnea / normais.
612. A hibernao um estado de
entorpecimento completo ou parcial a que
esto sujeitas certas espcies animais no
inverno.; o comentrio correto a respeito
desse segmento do texto :
(A) a ordem direta da segunda orao,
substituindo-se que por seu antecedente,
: certas espcies animais no inverno
esto sujeitas [ hibernao];
(B) os adjetivos completo e parcial
referem-se ao substantivo hibernao;
(C) a forma sujeitas concorda com o
substantivo animais;
(D) o uso da preposio a est ligado
presena do adjetivo sujeitas;
(E) certas forma de adjetivo.
613. ...respirao e circulao sangnea.
; na Nova gramtica do portugus
contemporneo, pgina 265, o professor
Celso Cunha diz: (Quando o adjetivo vem
depois dos substantivos), se os
substantivos so do mesmo gnero e do
singular, o adjetivo toma o gnero dos
substantivos e, quanto ao nmero, vai:
para o singular (concordncia mais
comum) ou para o plural (concordncia
mais rara). Assim sendo:
(A) o adjetivo sangnea poderia tambm
aparecer com a forma sangneas;
(B) o autor preferiu a concordncia mais
rara mais comum;
(C) o autor do texto cometeu um erro de
concordncia;
(D) razes semnticas fazem que a nica
forma possvel do adjetivo seja sangnea;
(E) a nica forma correta do adjetivo
sangneas.
614. Sangnea uma forma tremada
porque:
(A) o U uma vogal pronunciada;
(B) o U uma semivogal tona;
(C) GU formam um dgrafo;
(D) o U tnico;
(E) o grupo GU sempre tem trema.
615. No segmento Quando hibernam...,
mostra-se:
(A) um tempo em que se realizam os fatos
citados a seguir;
(B) uma condio para que os fatos
seguintes se realizem;
(C) um lugar em que se realizam os fatos
apontados na continuidade do texto;
562
(D) uma situao concessiva, quando
relacionada aos fatos seguintes;
(E) uma explicao causadora dos fatos
citados a seguir.
TEXTO.
(...) Mas mesmo o Renascimento, com
sua afirmao autoral, marcado pelo
desejo de entender a ordem divina. Trata-
se, portanto, antes e depois de tudo, de
um respeito que sinto por essa tradio. E
de uma aceitao tranqila da crena dos
que necessitam da idia de Deus - como
disse no New York Review of Books o
extraordinrio fsico e ensasta Freeman
Dyson: "Para mim, adorar a Deus significa
reconhecer que a mente e a inteligncia
so costuradas no tecido do nosso universo
de uma forma que ultrapassa nossa
compreenso." Dyson um dos maiores
defensores mundiais da cincia, mas sabe
que a maioria das pessoas a teme, pois a
v, sobretudo desde a bomba atmica,
como inimiga do humanismo - humanismo
que um conceito que deriva diretamente
dos evangelhos cristos. Mas a religio
pode ser um campo de discrdia, de
fomento ao anti-humanismo, to nocivo
quanto ou mais nocivo ainda. Vide Oriente
Mdio. E a cincia, bem entendida, pode
no s colaborar com o desenvolvimento
humano dos pases, mas tambm ser um
ensinamento da dvida e da tolerncia, os
dois valores fundamentais do humanismo.
Numa recm-lanada coletnea de artigos
publicados no mesmo New York Review of
Books, o genial fsico Steven Weinberg
chama a cincia de "arte liberal" e diz mais
ou menos o que o bilogo Richard Dawkins
diz: que o universo tem um "design", mas
no um "designer". Ser religioso
acreditar na existncia de um ente
superior, de vontade prpria. Ser a favor
da cincia no significa reconhecer que
existem coisas acima do sujeito, mas
exatamente o contrrio - e pode cham-
las de Natureza. Os valores morais que as
religies cultivaram ao longo dos sculos -
como a solidariedade e a simplicidade -,
assim como a admirao por seus produtos
estticos, no so incompatveis com o
desconfiar de seus dogmas. Mas desconfiar
de dogmas, inclusive os que vm da
cincia, uma lio que a cincia tambm
d.
616. Considere as afirmativas que seguem,
relativas ao texto.
I. Tanto religiosos quanto cientistas podem
igualar-se na dvida, que sempre uma
lio de como viver
em harmonia.
II. Cientistas no costumam aceitar a idia
de religio, pois ela diverge de seus
pressupostos bsicos.
III. Cincia e religio imbricam-se em seus
valores e conseqncias, que podem ser
tanto bons quanto
maus.
De acordo com o texto, correto o que se
afirma SOMENTE em:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I, II.
(E) II, III.
617. ...pois a v, sobretudo desde a
bomba atmica, como inimiga do
humanismo.
O comentrio destacado na frase acima
justifica-se pelo fato de que:
(A) o desenvolvimento cientfico teve incio
com a descoberta do tomo e a exploso
da bomba, no sculo passado.
562
(B) a exploso da bomba atmica separou
Ocidente e Oriente de forma radical, assim
como se separam
cincia e religio.
(C) pode haver erros em projetos de base
cientfica, como o da bomba atmica, com
seu imenso poder de destruio.
(D) a cincia chegou ao seu limite mximo
com a construo da bomba atmica e
seus efeitos danosos.
(E) um avano cientfico pode vir a tornar-
se instrumento de destruio da
humanidade, em vez de trazer-lhe
benefcios.
618. Vide Oriente Mdio. A frase,
considerando-se o contexto:
(A) o argumento utilizado pelo autor para
comprovar a tese proposta.
(B) marca o incio da concluso a que o
autor quer chegar, em defesa da religio.
(C) constitui um exemplo de como a
religio pode impedir o desenvolvimento
cientfico.
(D) aponta para uma opinio isolada
dentro do contexto, interrompendo o fluxo
das idias.
(E) localiza um fato que se ope, pela
conciso, ao desenvolvimento da tese
proposta.
619. E a cincia, bem entendida, pode
no s colaborar com o desenvolvimento
humano dos pases, mas tambm ser um
ensinamento da dvida e da tolerncia.
Os segmentos destacados mantm o
mesmo sentido em:
(A) no pode colaborar - nem ser
ensinamento.
(B) pode no colaborar - mas ser
ensinamento.
(C) s no pode colaborar - e ser
ensinamento.
(D) tanto pode colaborar - quanto ser
ensinamento.
(E) enquanto colaborar - pode ser
ensinamento.
620. - como a solidariedade e a
simplicidade - Foram usados travesses
para:
(A) interromper intencionalmente o
pensamento.
(B) incluir um segmento explicativo.
(C) concluir, com uma hesitao, uma idia
secundria.
(D) preencher uma lacuna dentro do
perodo.
(E) enunciar um fato com entoao
exclamativa.
621. Est correta a frase:
(A) Alguns cientistas pensam de que
possvel conciliar informaes trazidas pela
cincia e a crena em Deus.
(B) A maioria das pessoas acredita com
que se deve temer o uso das descobertas
cientficas contra a humanidade.
(C) Supe-se em que o universo seja o
resultado da vontade soberana de um ente
superior, acima da humanidade.
(D) Os pesquisadores, cujo o conhecimento
cientfico deve ser notvel, costumam
ignorar a idia de uma fora sobrenatural
no universo.
(E) A religio, de cuja importncia os
cientistas costumam duvidar, pode ser
usada por extremistas para desencadear o
mal.
622. A concordncia est de acordo com a
norma padro, na frase:
562
(A) Tratam-se de opinies diversas sobre
um e outro campo, que marcaram o
desenvolvimento da humanidade.
(B) So aspectos - seja da cincia, seja da
religio - que ultrapassa nossa
possibilidade de compreenso do universo.
(C) H conceitos, derivados diretamente do
Evangelho, que podem ser interpretados
de maneira que os torne extremamente
nocivos.
(D) Sabe-se que as pessoas temem as
descobertas cientficas, pois as v como
prejudiciais, muitas vezes, humanidade.
(E) Mesmo os postulados da cincia podem
trazer, embutido neles, ensinamentos
muito prximos da dvida e da tolerncia.
623. Est correta a flexo do verbo na
frase:
(A) Alguns cientistas at crem que existe
no universo uma ordem que ultrapassa a
compreenso dos homens.
(B) Muitas vezes, no decorrer da histria, o
progresso cientfico deteu-se em nome dos
dogmas religiosos.
(C) Em todos os tempos adviram situaes
de conflito, devido tanto a posturas
religiosas quanto a descobertas cientficas.
(D) At hoje, representantes das altas
esferas religiosas vm o desenvolvimento
cientfico como um inimigo da f popular.
(E) Descobertas cientficas, em todo
tempo, anteporamse aceitao de
dogmas, questionando-os.
624. Muitas pessoas costumam
permanecer ...... espera de solues
apontadas quer pela religio, quer pela
cincia, mesmo que caiba ...... elas duvidar
de postulados ...... que todos so
submetidos.
As lacunas da frase acima esto
corretamente preenchidas por:
(A) - - a
(B) - a - a
(C) - -
(D) a - a -
(E) a - a - a
TEXTO.
A reao mais comum das pessoas diante
da criminalidade um sentimento de
revolta e medo. O que difere a forma
como cada um lida com o problema.
Alguns acreditam que no h como
escapar quando a violncia bate sua
porta. A sada entregar todos os seus
pertences e torcer para que no haja
nenhum tipo de violncia fsica. Outros
imaginam que possvel reagir, enfrentar
o bandido e venc-lo. So essas pessoas
que portam armas ou as tm guardadas
em casa para se proteger. Quem a favor
do porte e do uso desses instrumentos
sustenta que, se eles fossem proibidos, os
bandidos reinariam absolutos contra o
cidado j indefeso pela ineficincia da
polcia. Outra argumentao que os
delinqentes sempre escolhem como
vtimas os que so incapazes de resistir. A
arma teria um efeito preventivo ao criar
algum grau de dificuldade. Por mais
razoveis que paream, esses argumentos
so apenas fraes da verdade. As
estatsticas policiais revelam que andar
armado nem sempre sinnimo de estar
protegido. Ao contrrio. Usar uma arma,
mais do que perigoso, pode ser letal -
especialmente quando se tenta reagir a um
assalto.
22. Um dos argumentos apresentados no
texto em defesa do porte de arma :
562
(A) ela permitiria que a vtima continuasse
com seus pertences e no os entregasse
aos bandidos.
(B) possvel, com ela, enfrentar e
subjugar os bandidos, saindo-se bem de
qualquer assalto.
(C) pessoas mais fracas, mesmo sem a
ajuda da polcia, poderiam desarmar os
bandidos.
(D) pessoas comuns no teriam como
defender-se de bandidos, pois somente
estes fariam uso delas.
(E) no somente a polcia que deve
proteger os cidados e, portanto, eles
precisam usar armas para
defender-se.
625. A arma teria um efeito preventivo ao
criar algum grau de dificuldade. Observa-
se no segmento acima uma relao de:
(A) explicao e restrio.
(B) tempo e espao.
(C) proporo e finalidade.
(D) condio e concluso.
(E) causa e conseqncia.
626. ...entregar todos os seus
pertences. ...os delinqentes escolhem
suas vtimas. Substituindo-se os termos
grifados pelos pronomes correspondentes,
a forma correta ser:
(A) entreg-los - escolhem-nas
(B) entreg-los - escolhem elas
(C) entregar-lhes - escolhem-as
(D) entrega-lhes - escolhem-nas
(E) entreg-los - escolh-las
627. ...os bandidos reinariam absolutos
contra o cidado j indefeso... O emprego
da forma verbal grifada na frase indica:
(A) um fato real, que se segue a outro,
anterior.
(B) uma situao provvel, que depende
de certa condio.
(C) a continuidade, no presente, de uma
ao realizada no passado.
(D) uma ao real, terminada no passado,
sem limites precisos.
(E) a repetio de uma ao que se projeta
no futuro.
628. ...para que no haja nenhum tipo de
violncia fsica. O verbo que apresenta o
mesmo tempo e modo da forma grifada
est na frase:
(A) se fossem proibidos...
(B) os delinqentes sempre escolhem
como vtimas ...
(C) a arma teria um efeito preventivo ...
(D) por mais razoveis que paream ...
(E) quando se tenta reagir a um assalto...
629. ...como cada um lida com o
problema. A mesma regncia exigida pelo
verbo grifado est na frase:
(A) um sentimento de revolta e medo.
(B) entregar todos os seus pertences.
(C) os que so incapazes de resistir.
(D) a arma teria um efeito preventivo.
(E) quando se tenta reagir a um assalto.
630. A concordncia, nas frases adaptadas
do texto, est feita em desrespeito
norma culta em:
562
(A) As reaes mais comuns so
sentimentos de revolta e medo.
(B) A diferena est nas formas como
alguns lidam com os problemas.
(C) Os dados indicam que o uso de armas
podem ser perigosos, resultando em
graves ferimentos.
(D) Nem sempre possvel, para uma
vtima, reagir contra os bandidos e
domin-los.
(E) A sada torcer para que no haja
agresses fsicas durante os assaltos.
631. O bandido tem .......... seu favor o
elemento surpresa e a vtima, geralmente
indefesa, nem sempre resiste ........
agresso pois, se o fizer, poder ser ferida
ou mesmo morta .......... tiros. As lacunas
da frase apresentada esto corretamente
preenchidas por:
(A) a - -
(B) a - - a
(C) a - a - a
(D) - - a
(E) - a -
632. Encontram-se palavras escritas de
maneira INCORRETA na frase:
(A) O modelo carcerrio, tal como se
apresenta, em vez de recuperar
delinqentes, acaba sendo uma escola de
pervercidade e de incensats.
(B) Diz um ditado popular que o crime no
compensa, mas nem todos os delinqentes
recebem a devida punio pelos atos
cometidos.
(C) Haver sempre opinies divergentes a
respeito do porte de armas a cidados
inexperientes, que acabam sendo vtimas
de atitudes violentas.
(D) Agir com bom senso, no se expondo
demasiadamente, uma forma de as
pessoas se protegerem da violncia de um
marginal.
(E) Alguns assaltantes agem por impulso,
mas a maioria planeja bastante bem suas
aes, embora tambm esteja sob
presso, como sua vtima, no momento
do ataque.
TEXTO.
ETERNO ENQUANTO DURA.
As linhas continuam inconfundveis. E
talvez resida nesse detalhe o grande fator
do sucesso j anunciado para o New
Beetle, o Fusca do ano 2000, cuja verso
definitiva - a que estar nas revendas este
ano - foi apresentada esta semana, pela
Volkswagen, no 82 Salo de Detroit.
O New Beetle est sendo fabricado no
Mxico, nico pas do mundo que ainda
produz o velho Fusca. (...)Embora sua
importao para o Brasil ainda seja incerta,
especula-se que o modelo viria a custar em
torno de R$ 25 mil no Brasil.
Para os brasileiros, em especial, que ainda
convivem com a maior e mais importante
criatura de Ferdinand Porsche, o encontro
com a novssima gerao do Beetle tem
muito simbolismo. Foi particularmente
agradvel deparar com um Fusca sculo
21, equipado com air-bag e ABS, entre
outros itens de segurana. (...)
A nova linhagem do Besouro acena com
duas opes bsicas de motor: 2.0,
semelhante ao Golf, e 1.9. (...) Somente a
verso 2.0 poder ser importada para o
Brasil.
A sofisticao do cmbio automtico
tambm impressiona, principalmente para
quem no esqueceu o tempo do
brasileirssimo P-de-boi. Apresentado
como veculo destinado a quatro
562
passageiros, o New Beetle, no entanto,
pode levar a quinta pessoa - como seus
antecessores esto cansados de fazer. O
espao no problema - ou, para ser mais
exato - continua sendo o mesmo
problema.
633. Todas as opes esto corretas,
exceto:
A) A avaliao do novo Fusca foi positiva.
B) O sistema de segurana do Fusca
motivo de orgulho nacional.
C) A verso 2.0 poder ser vendida no
Brasil.
D) A verso popular P-de-boi foi sucesso
no Brasil.
E) O Brasil no est produzindo o novo
Fusca.
634. Assinale a opo em que o vocbulo
apresentado segue a mesma regra de
acentuao de veculo.
A) agradvel
B) potncia
C) cmbio
D) faris
E) pas
635. Com referncia ao processo de
formao de palavras, enumere a 2
coluna de acordo com a 1 e marque a
opo correta.
( 1 ) Palavra primitiva
( 2 ) Palavra derivada
( ) vlvula
( ) envidraada
( ) tradicional
( ) semelhante
( ) besouro
( ) dimenso
A) 1, 2, 1, 2, 1, 2
B) 2, 1, 2, 2, 2, 1
C) 1, 2, 2, 2, 1, 1
D) 1, 1, 1, 2, 2, 1
E) 1, 2, 2, 1, 2, 2
636. Em Embora sua importao para o
Brasil ainda seja incerta, especula-se (...),
a reao indicada pela expresso conectora
de:
A) causa
B) conseqncia
C) condio
D) conformidade
E) concesso
637. No ltimo pargrafo, sem que o
sentido se modifique, a expresso no
entanto pode ser substituda por:
A) embora.
B) contudo.
C) ainda que.
D) por causa de.
E) tanto que.
638. Marque a opo em que h
construo na voz passiva.
A) O velho quebra-ventos coisa do
passado
B) Foi particularmente agradvel deparar
com um Fusca verso sculo 21.
C) O pra-brisas amplo prolongando-se
pelo teto.
562
D) A verso definitiva foi apresentada esta
semana.
E) Seus antecessores esto cansados de
levar a quinta pessoa.
639. Marque a opo em que no h erros
de acentuao grfica.
A) Antes de comprar um automvel vocs
veem vrios.
B) Sero inmeros Fuscas novos a serem
distribudos pelo mundo.
C) O para-choques foi todo renovado para
encarar a concorrncia.
D) H um intercmbio de tecnologia entre
os paises fabricantes do Fusca.
E) Testado em todo o mundo, o Fusca
apresenta timos rendimentos para as
emprsas usurias.
640. Marque a opo em que a lacuna
pode ser preenchida pelos dois verbos
entre parnteses, sem incorrer em erros.
A) A quantia de R$ 25 mil ________ para
comprar o novo Fusca (dar - daro)
B) No novo Fusca, _________ air bag e
ABS, entre outros itens de segurana.
(haver - havero)
C) O New Beetle ____________ duas
opes de motor (tem - tm)
D) _____________ muitos anos que foi
lanado o primeiro Fusca. (fazem - faz)
E) A maioria dos brasileiros j _________
um Fusca. (possuiu - possuram)
641. Marque a opo correta
graficamente.
A) A avaliao do sitema de segurana
ainda no foi realisada no Brasil.
B) A nova verso do Fusca j anssiada
pelo pblico.
C) Para o Brasil, o excesso de produo de
Fusca nunca foi problema.
D) Atualmente o Brasil no s importa
como tambm esporta Fuscas.
E) Para os aficionados, o primeiro Fusca
motivo de lembranas.
TEXTO.
LADAINHA.
Por se tratar de uma ilha deram-lhe o
nome de Ilha de Vera Cruz.
Ilha cheia de graa
Ilha cheia de pssaros
Ilha cheia de luz
Ilha verde onde havia
Mulheres morenas nuas
Anhangs a sonhar com histrias de luas
E cantos brbaros de pajs em poracs
batendo os ps.
Depois mudaram-lhe o nome
Pra Terra de Santa Cruz
Terra cheia de graa
Terra cheia de pssaros
Terra cheia de luz.
A grande Terra girassol onde havia
guerreiros de tanga
E onas ruivas deitadas sombra das
rvores mosqueadas de sol.
Mas como houvesse, em abundncia,
Certa madeira cor de sangue cor de brasa
E como o fogo da manh selvagem
Fosse um brasido no carvo noturno da
paisagem,
562
E como a Terra fosse de rvores vermelhas
E se houvesse mostrado assaz gentil,
Deram-lhe o nome de Brasil.
Brasil cheio de graa
Brasil cheio de pssaros
Brasil cheio de luz.
642. Cassiano Ricardo procura traduzir a
religiosidade do povo brasileiro (marque a
resposta que NO SERVE).
a) No prprio ttulo do poema
b) Atravs da denominao de Brasil
nossa terra
c) Na denominao Terra de Santa Cruz
d) Na denominao Ilha de Vera Cruz
643. A expresso Terra girassol s no
encontra apoio nas passagens:
a) ... a sonhar com histrias de lua...
b) Terra cheia de luz
c) Ilha cheia de graa
d) ...rvores mosqueadas de sol
644. O poema vem calcado
predominantemente sobre imagens:
a) Auditivas.
b) Tteis
c) Olfativas
d) Visuais
645. Conduzindo o poema no sentido de
explicar a denominao de Brasil, o autor
emprega diversas palavras da rea
semntica de vermelho. Marque a
alternativa que a palavra corresponda a
essa rea semntica:
a) Madeira
b) Sangue
c) Carvo
d) Gentil
646. Em que poca voc situaria o quadro
apresentado no poema?
a) Por ocasio do Descobrimento do Brasil
b) Por ocasio da Independncia do Brasil
c) Por ocasio da primeira Guerra Mundial
d) Por ocasio da Abolio da Escravatura
647. O processo de formao de palavras
o mesmo nos substantivos da opo:
a) Briga, relgio, cesta
b) Igreja, busca, amparo
c) Castigo, ataque, pesca
d) Preto, casa, amparo
648. Indique a opo que apresenta
regncia verbal INCORRETA:
a) Os alunos no se dignaram em ouvir as
razes dos professores.
b) Poucos alunos se deram o trabalho de
ler o programa.
c) O edital do concurso visa a estabelecer
as regras para a sua realizao.
d) A comisso examinadora s visa
selecionar os melhores candidatos.
649. A justificativa para a concordncia
verbal usada em Fazia horas que
procuravam uma sombra a mesma para
todas as concordncias grifadas nas frases
abaixo, EXCETO para:
a) Devia haver corujas em seus ninhos
pelo coro.
b) Havia j uns trs meses, mas aquilo lhe
doa como no primeiro instante.
562
c) Havia, nas manhs cheias de sol, de
entusiasmo, as mones da ambio.
d) Todo esse amor haveria de revelar em
seus versos.
650. Qual a afirmativa INCORRETA quanto
pontuao?
a) Havia, na reunio, representantes de
todas as camadas da sociedade.
b) O aumento da produo, nos prximos
seis meses, deve implicar um aumento na
oferta de empregos.
c) Voc precisa definir: ou casa, ou compra
uma bicicleta.
d) Ajude-a a se sentar pois ela tem uma
deficincia motora.
TEXTO.
RACISMO.
A imprensa brasileira vem noticiando uma
proposta milionria do Lazio da Itlia, que
pretende adquirir o passe do zagueiro Juan
por 10 milhes de dlares. Este o time
cuja torcida j agrediu o jogador brasileiro
Antonio Carlos, do Roma, e perdeu o
mando de campo por incitamento racista
em pleno estdio. Aqui fica uma sugesto
a este jovem negro, atleta brasileiro de 22
anos, com um brilhante futuro profissional:
recuse o convite e no troque o Brasil pela
Itlia, pois moedas no resgatam a
dignidade. Diga no aos xenfobos e
racistas.
651. A imprensa brasileira vem
noticiando...; com a utilizao do tempo
verbal destacado, o autor do texto quer
referir-se a uma ao que:
a) acaba de terminar;
b) acaba de comear;
c) se iniciou antes de outra ao passada;
d) se iniciou h pouco tempo e permanece
no presente;
e) se repete no passado e no presente.
652. Noticiando forma do gerndio do
verbo noticiar; a frase em que a forma
verbal destacada pode NO estar no
gerndio :
a) As notcias esto chegando da Itlia
cada vez mais rapidamente;
b) Transformando-se o dio em amor,
acabam-se as guerras;
c) Vindo o resultado, os clientes
comearam a protestar;
d) Os jogadores italianos esto reclamando
dos estrangeiros;
e) O atleta viajou, completando sua
misso.
653. Este o time cuja torcida j agrediu
o jogador brasileiro; este segmento do
texto fruto da unio das duas oraes
seguintes:
a) Este o time / A torcida deste time j
agrediu o jogador brasileiro;
b) Este o time / o jogador brasileiro j foi
atingido pela torcida deste time;
c) A torcida j agrediu o torcedor brasileiro
/ Esta a torcida deste time;
d) A torcida j agrediu o jogador
brasileiro / Este o time cuja;
e) Este o time cuja / a torcida agrediu o
jogador brasileiro.
654. Considerando que a ao de agredir o
jogador brasileiro Antonio Carlos ocorreu
antes de o Lazio perder o mando do
campo, ao tambm passada, o verbo
agredir deveria estar no:
a) mais-que-perfeito do indicativo;
562
b) imperfeito do indicativo;
c) futuro do pretrito;
d) imperfeito do subjuntivo;
e) presente do subjuntivo.
655. O tom final do texto de:
a) advertncia;
b) alerta;
c) conselho;
d) ordem;
e) repreenso.
656. recuse o convite e no troque o
Brasil pela Itlia.; se em lugar da terceira
pessoa, o autor do texto empregasse a
segunda pessoa do singular, as formas
convenientes dos verbos seriam:
a) recusa / no troca;
b) recusas / no trocas;
c) recusa / no troques;
d) recuse / no troca;
e) recuses / no trocas.
657. A relao entre verbo e substantivo
INADEQUADA :
a) pretender - pretenso;
b) adquirir - aquisio;
c) agredir - agresso;
d) perder - perdida;
e) recusar - recusa.
658. ...pois moedas no resgatam a
dignidade.; reescrevendo-se este
segmento do texto, mantendo-se o seu
sentido original, a nica forma
INADEQUADA :
a) visto que a dignidade no resgatada
por moedas;
b) porque moedas no so o resgate da
dignidade;
c) porquanto a dignidade no se resgata
com moedas;
d) j que por moedas no resgatada a
dignidade;
e) pela razo de que a dignidade no
resgatada por moedas.
659. O adjetivo abaixo de valor
nitidamente subjetivo :
a) imprensa brasileira;
b) proposta milionria;
c) incitamento racista;
d) jovem negro;
e) brilhante futuro.
TEXTO.
COMPADRISMO.
O compadrismo uma autntica instituio
nacional, nascida dessa nossa tendncia
para a aproximao e a camaradagem.
Tambm a nossa poltica anda impregnada
desses mesmos sentimentos, que tm
levado o Brasil beira do abismo, porque o
governo tem de ser muito pessoal e
individualista, cheio de vantagens e
protees, de abraos e intimidades.
660. Deduz-se da leitura do texto que:
(A) o compadrismo deve ser abolido para
que a poltica brasileira tenha atuao
positiva;
(B) o compadrismo uma instituio
nacional que se limita poltica;
(C) os governos devem ser pessoais e
individualistas para que no se
contaminem pelo compadrismo;
562
(D) as vantagens e as protees
governamentais so frutos da recusa do
compadrismo em nossa poltica;
(E) o compadrismo uma instituio
americana e tem feito a desgraa poltica
de muitas naes do continente.
661. Palavra que NO formada por
derivao sufixal :
(A) compadrismo;
(B) camaradagem;
(C) nacional;
(D) aproximao;
(E) vantagens.
662. Ao dizer que o compadrismo uma
autntica instituio nacional, o autor no
indica a que nao se refere, mas os
leitores sabem que ele se refere ao Brasil;
esse conhecimento deriva do fato de que:
(A) o autor brasileiro;
(B) o texto foi produzido no Brasil e para
ser lido aqui;
(C) a lngua utilizada no texto a
portuguesa;
(D) s o Brasil possui o compadrismo;
(E) as informaes do texto se referem ao
Brasil.
663. Ao dizer que o compadrismo nasce da
nossa tendncia para a aproximao e a
camaradagem, o autor do texto comete um
erro argumentativo, que :
(A) atribuir a um efeito a posio de causa;
(B) partir de uma inferncia para o seu
raciocnio;
(C) misturar mtodo dedutivo e indutivo;
(D) formular inadequadamente um
silogismo;
(E) partir do geral para o particular.
664. O autor empregou a palavra
impregnada a fim de:
(A) mostrar a enorme participao do
compadrismo em nossas decises polticas;
(B) indicar uma viso negativa do
compadrismo em nosso governo;
(C) melhorar o nvel de linguagem
empregada em texto destinado a leitores
cultos;
(D) demonstrar sua preocupao com a
clareza da linguagem utilizada;
(E) contaminar o texto com a linguagem
mdica, a fim de implicitamente dar a
conhecer a sua profisso.
665. ... impregnada desses mesmos
sentimentos,...; termo do texto que
desempenha a mesma funo sinttica do
termo sublinhado :
(A) autntica instituio nacional (linha 1);
(B) a nossa poltica (linha 3);
(C) beira do abismo (linha 5);
(D) muito pessoal e individualista (linha
6);
(E) de vantagens e protees, de abraos e
intimidades (linhas 6, 7).
666. ... porque o governo tem de ser
muito pessoal e individualista,... nesse
caso, o autor:
(A) indica um caminho a ser seguido pelos
bons governos;
(B) mostra como deveria ser a realidade
poltica nacional;
(C) condena a ausncia do compadrismo
na poltica;
(D) mostra uma tendncia derivada do
compadrismo;
562
(E) elogia a atitude de um governo
democrtico.
667. ... desses mesmos sentimentos que
tm levado o Brasil beira do abismo,...;
a forma verbal tm levado indica uma
ao:
(A) que j terminou;
(B) anterior a outra ao passada;
(C) habitual no passado;
(D) iniciada no passado que continua no
presente;
(E) iniciada no presente que continua no
futuro.
668. O texto pode ser classificado como:
(A) narrativo;
(B) argumentativo;
(C) informativo;
(D) publicitrio;
(E) descritivo.
TEXTO.
Estava toa na vida, o meu amor me
chamou
Pra ver a banda passar cantando coisas de
amor.
A minha gente sofrida despediu-se da dor
Pra ver a banda passar cantando coisas de
amor.
O homem srio que contava dinheiro
parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava estrelas parou
para ver,
ouvir e dar passagem.
A moa triste que vivia calada sorriu.
A rosa triste que vivia fechada se abriu.
A meninada toda se assanhou pra ver a
banda
passar cantando coisas de amor. (...)
669. A passagem da banda provocou no
povo da cidade:
(A) indignao com o tumulto.
(B) apatia diante do fato.
(C) hesitao quanto s atitudes a serem
tomadas.
(D) intransigncia com a desordem.
(E) transformao do comportamento.
670. Na expresso minha gente (verso 3),
o uso do pronome possessivo minha
indica:
(A) indiferena.
(B) desprezo.
(C) ironia.
(D) cortesia.
(E) afeto.
671. A orao pra ver a banda passar
(verso 2) pode ser substituda por outra de
sentido equivalente, apresentada na
alternativa:
(A) porque viu a banda passar.
(B) quando viu a banda passar.
(C) a fim de que eu visse a banda passar.
(D) assim que a banda passou.
(E) embora tivesse visto a banda passar.
672. Assinale a alternativa em que h uma
palavra empregada em sentido figurado.
562
(A) O homem srio que contava dinheiro
parou.
(B) O meu amor me chamou...
(C) A moa triste que vivia calada sorriu.
(D) A rosa triste que vivia fechada se
abriu.
(E) A meninada toda se assanhou.
673. No trecho - pra ver a banda passar,
cantando coisas de amor (verso 2) -, tem-
se o seguinte:
(A) passar como ao posterior a
cantando.
(B) passar como ao anterior a
cantando.
(C) passar como ao simultnea a
cantando.
(D) ver como ao anterior a passar.
(E) ver como ao posterior a passar.
674. Assinale a alternativa em que a
colocao pronominal est correta.
(A) Me disseram que hoje chover.
(B) As pessoas nem importaram-se com o
ocorrido.
(C) Se visse-a, no teria dvidas sobre sua
conduta.
(D) Nunca se deve acreditar em fofocas.
(E) Ele disse que amava-me muito.
675. Muito ........., disse ela. Vocs
procederam ........., considerando meu
ponto de vista e minha
argumentao ......... .
(A) obrigada, certo, sensatos
(B) obrigado, certo, sensato
(C) obrigada, certos, sensatos
(D) obrigados, certo, sensatos
(E) obrigada, certas, sensata
676. Nenhum de ns ......... dizer ......... o
cidado portou-se to ......... .
(A) soubemos, porque, eminente, mau
(B) soubemos, por qu, iminente, mal
(C) soube, por que, eminente, mal
(D) soube, porque, eminente, mau
(E) soube, porqu, iminente, mal
677. Dirigi-me ......... essa professora a
fim de colocar-me ......... disposio para o
trabalho planejado ......... tanto tempo.
(A) a, a, a
(B) , , a
(C) , a, h
(D) a, ,
(E) a, , h
TEXTO.
DESAPARECIMENTO DOS ANIMAIS.
Tente imaginar esta cena: homens,
animais e florestas convivendo em
harmonia. Os homens retiram das plantas
apenas os frutos necessrios e cuidam
para que elas continuem frutificando; no
matam animais sem motivo, no sujam as
guas de seus rios e no enchem de
fumaa seu ar. Em outras palavras: as
relaes entre os seres vivos e o ambiente
em que vivem, bem como as influncias
que uns exercem sobre os outros, esto
em equilbrio. (...) Nossa preocupao (de
brasileiros) no s controlar a explorao
das florestas, mas tambm evitar uma de
suas piores conseqncias: a morte e o
desaparecimento total de muitas espcies
de animais. Apesar de nossa fauna ser
muito variada, a lista oficial das espcies
562
que esto desaparecendo j chega a 86
(dentre elas, a anta, a ona, o mico-leo, a
ema e o papagaio). E a extino desses
animais acabar provocando o
desequilbrio do meio ambiente, pois o
desaparecimento de um deles faz sempre
com que aumente a populao de outros.
Por exemplo: o aumento do nmero de
piranhas nos rios brasileiros
conseqncia do extermnio de seus trs
inimigos naturais - o dourado, a ariranha e
o jacar.
678. O autor prope ao leitor que imagine
uma cena para que ela funcione como:
a) um ideal a ser alcanado;
b) uma fantasia que nunca se realizar;
c) um objetivo a que se deve dar as
costas;
d) uma finalidade dos grupos religiosos;
e) uma mensagem de fraternidade crist.
679. ...homens, animais, florestas e
oceanos convivendo em harmonia.; na
continuidade do texto, o autor mostra que:
a) esqueceu-se de referir-se aos rios;
b) o homem o agente desequilibrador da
natureza;
c) os animais no matam seus
semelhantes sem motivo;
d) a poluio do ar tambm tem causas
naturais;
e) os seres vivos vivem em equilbrio no
mundo atual.
680. O item em que o elemento sublinhado
tem um vocbulo correspondente indicado
de forma adequada :
a) ...convivendo em harmonia.-
harmoniosas;
b) ...no matam animais sem motivo,...-
impensadamente;
c) ...influncias que uns exercem sobre os
outros...- recprocas;
d) ...esto em equilbrio. -
equilibradamente;
e) ...controlar a explorao das
florestas...- ecolgica.
681. Os homens retiram das plantas
apenas os frutos necessrios...; esta parte
da cena proposta pelo autor defende que:
a) no deixe para amanh o que pode
fazer hoje;
b) Deus prover o dia de amanh;
c) se souber usar no vai faltar;
d) a cincia prev para poder prover;
e) quem espera sempre alcana.
682. No final do primeiro pargrafo
aparecem dois parnteses com pontos;
isso significa que:
a) o autor deixou de dizer outras coisas
importantes;
b) o texto deixou de reproduzir uma parte
do texto original;
c) parte do original do texto estava
ilegvel;
d) nesse espao havia uma ilustrao que
foi omitida;
e) havia originalmente trechos em outras
lnguas.
683. O que o primeiro pargrafo tenta
defender :
a) o equilbrio ecolgico;
b) a extino dos animais;
c) a despoluio ambiental;
562
d) o reflorestamento;
e) a proteo dos rios e oceanos.
684. Nossa preocupao (de
brasileiros)...; o que vai entre parnteses,
nesse caso, :
a) a retificao de uma ambigidade;
b) a explicao de um termo anterior;
c) a particularizao de um significado;
d) a incluso de uma idia j explcita;
e) um comentrio para o leitor.
685. O risco a que se refere o autor do
texto com o ltimo perodo do texto :
a) a extino dos jacars, ariranhas e
dourados;
b) o excesso de piranhas nos rios
brasileiros;
c) a mortandade de outros peixes
provocada pelas piranhas;
d) a desarmonia populacional das espcies
animais;
e) a falta de alimento para o povo
brasileiro.
686. A relao entre a morte do dourado e
a piranha a de:
a) causa / conseqncia;
b) efeito / causa;
c) agente / paciente;
d) fato / agente;
e) motivao / ao.
687. Falando dos perigos que o
desaparecimento dos animais provoca em
nosso ambiente, o autor apela para a:
a) seduo do leitor, mostrando as belezas
do mundo natural;
b) intimidao do leitor, indicando os
males que da advm;
c) a provocao do leitor, desafiando-o a
mudar seu comportamento;
d) o constrangimento do leitor, deixando-o
envergonhado por suas atitudes;
e) a tentao do leitor, prometendo-lhe
uma recompensa por seus atos.
TEXTO.
XENOFOBIA E RACISMO.
As recentes revelaes das restries
impostas, h mais de meio sculo,
imigrao de negros, judeus
e asiticos durante os governos de Dutra e
Vargas chocaram os brasileiros amantes da
democracia. Foram atos injustos,
cometidos contra estes segmentos do povo
brasileiro que tanto contriburam para o
engrandecimento de nossa nao. J no
Brasil atual, a imigrao de estrangeiros
parece liberalizada e imune s manchas do
passado, enquanto que no continente
europeu marcha-se a passos largos na
direo de conflitos raciais onde a marca
principal o dio dos radicais de direita
aos imigrantes. Na Europa, a histria se
repete com o mesmo enredo centenrio:
imigrantes so bem-vindos para reforar a
mo-de-obra local em momentos de
reconstruo nacional ou de forte expanso
econmica; aps anos de dedicao e
engajamento vida local, comeam a ser
alvo da violncia e da segregao.
688. A seleo vocabular do primeiro
perodo do texto permite dizer que:
a) o adjetivo recentes traz como inferncia
que as revelaes referidas no texto
ocorreram nos dias imediatamente antes
da elaborao do artigo;
b) a escolha do substantivo revelaes se
refere a um conjunto de informaes que,
562
para o bem do pas, deveria permanecer
oculto;
c) o substantivo restries indica a
presena de limitaes oficiais na poltica
migratria do pas;
d) o adjetivo impostas se liga
obrigatoriamente a um poder
discricionrio, como o presente nas
ditaduras de Dutra e Vargas;
e) em razo das referncias histricas
imprecisas do texto, o segmento h mais
de meio sculo se refere a uma quantidade
de anos superior a 50 e inferior a 100.
689. Se as restries de imigrao eram
impostas a negros, judeus e asiticos,
podemos dizer que havia, nesse momento,
uma discriminao de origem:
a) racial e religiosa;
b) exclusivamente racial;
c) econmica e racial;
d) racial e geogrfica;
e) religiosa, econmica, racial, geogrfica e
cultural.
690. Em relao ao primeiro perodo do
texto, o segundo:
a) explicita quais as revelaes referidas;
b) indica, como informao nova, que os
atos cometidos eram negativos;
c) esclarece qual a razo dos atos referidos
terem chocado os brasileiros;
d) mostra a conseqncia dos fatos
relatados anteriormente;
e) comprova as afirmativas iniciais do
jornalista com dados histricos.
691. Ao classificar os atos restritivos
imigrao de injustos, o autor do texto
mostra:
a) somente a opinio dos brasileiros
amantes da democracia;
b) a sua opinio e a de alguns brasileiros;
c) a sua opinio e a dos leitores;
d) somente a sua opinio;
e) a sua opinio e a dos brasileiros em
geral.
692. Ao escrever que os atos injustos
foram cometidos contra esses segmentos
do povo brasileiro..., o autor do texto
mostra que:
a) a populao brasileira da era Vargas
sofria pela discriminao oficial;
b) negros, judeus e asiticos so vistos
como brasileiros pelo autor do texto;
c) o povo brasileiro constitudo de raas
e credos distintos;
d) alguns segmentos de nosso povo foram
autores de atos injustos;
e) o Brasil e seu povo j passaram por
momentos histricos difceis.
693. Assim como engrandecimento,
derivado de engrandecer, outros verbos
possuem substantivos derivados de verbos
com o sufixo - mento; o item em que
todos os verbos citados possuem
substantivos desse tipo :
a) esmagar - coroar - desenvolver;
b) descobrir - prover - entregar;
c) receber - pagar - publicar;
d) preparar - envolver - reter;
e) deslocar - colocar - alocar.
694. O segundo pargrafo do texto
introduzido pelo segmento J no Brasil
atual...; tal segmento indica:
a) uma oposio de local e tempo;
562
b) uma oposio de tempo;
c) uma conseqncia do primeiro
pargrafo;
d) uma comparao de duas pocas;
e) uma indicao das causas dos fatos
relatados.
695. Ao escrever que a imigrao de
estrangeiros parece imune s manchas do
passado, o autor do texto quer indicar
que:
a) os estrangeiros j esqueceram as
injustias de que foram vtimas;
b) a imigrao ainda traz marcas dos atos
injustos do passado;
c) os imigrantes atuais desconhecem os
fatos passados;
d) nada mais h que possa manchar o
nosso passado histrico;
e) o processo migratrio atual em nada
lembra os erros do passado.
696. ...enquanto que no continente
europeu marcha-se a passos largos na
direo de conflitos raciais...; o item
abaixo em que SE tem o mesmo valor
sinttico que apresenta no segmento em
destaque :
a) A histria se repete na Europa;
b) O lder declarou que, se levado ao
poder, deportar imigrantes;
c) As manifestaes contra imigrantes se
transformaram em praga internacional;
d) Encontram-se muitas injustias nas
relaes com os imigrantes;
e) Precisa-se de novos imigrantes para a
lavoura brasileira.
697. De todas as idias expressas abaixo,
aquela que NO est contida direta ou
indiretamente no texto :
a) Os imigrantes so bem-vindos no Brasil
de hoje;
b) A atual situao dos imigrantes na
Europa faz prever conflitos futuros;
c) Os estrangeiros acabam sendo
perseguidos, em alguns pases, apesar de
seus bons servios;
d) A expanso econmica da Europa
provocou a sada de emigrantes;
e) Os imigrantes so fator de colaborao
para o progresso das naes.
TEXTO 1.
PETRLEO.
Os fatos desta vez deram razo a Monteiro
Lobato. Existe o petrleo. Resta saber, e o
grande escritor morreu antes que pudesse
observ-lo, resta saber se o cobiado
lquido brindar os brasileiros com uma
vida decente, ou far do pas outra
Venezuela, onde, h um quarto de sculo,
se pe fora, sem proveito para o povo, a
maior fartura petrolfera da Amrica Latina.
TEXTO 2.
PETRLEO.
Esse produto o sangue da terra; a alma
da indstria moderna; a eficincia do
poder militar; a soberania; a
dominao. T-lo ter o ssamo abridor
de todas as portas. No t-lo ser
escravo.
698. O que explcito num enunciado pode
gerar informaes implcitas; os dois
primeiros perodos do texto 1 nos
permitem deduzir alguns dados implcitos,
EXCETO:
562
(A) Monteiro Lobato defendia a existncia
de petrleo no pas;
(B) nem sempre as posies de Monteiro
Lobato tinham apoio nos fatos;
(C) Monteiro Lobato era figura conhecida
na poca de elaborao do texto;
(D) os fatos no so apoio incontestvel de
argumentos;
(E) os fatos a que alude o texto dizem
respeito descoberta de petrleo no Brasil.
699. Os fatos desta vez deram razo a
Monteiro Lobato.; a(s) forma(s)
INADEQUADA(s) de reescrever-se esse
mesmo perodo, mantendo-se o sentido
original, (so):
I - A Monteiro Lobato foi dada razo pelos
fatos, desta vez;
II - A Monteiro Lobato deram razo, desta
vez, os fatos;
III - A Monteiro Lobato, foi-lhe dada razo
pelos fatos, desta vez.
(A) nenhuma;
(B) III;
(C) I-III;
(D) II;
(E) II-III.
700. O texto 1 apresenta duas vezes o
segmento resta saber; tal fato deve ter
ocorrido por:
(A) distrao do autor do texto;
(B) querer o autor referir-se a mais de um
fato;
(C) distanciamento dessa forma verbal de
seu complemento;
(D) necessidade de enfatizar o valor de
Monteiro Lobato;
(E) impossibilidade de substitu-lo por uma
forma sinonmica.
701. A relao entre o texto 1 e o texto 2
est:
(A) na presena de Monteiro Lobato ligada
ao mesmo tema: o petrleo;
(B) no fato de as palavras de M. Lobato
(texto 2) se realizarem no texto 1;
(C) na semelhana de preocupaes com a
riqueza do petrleo;
(D) na explorao dos pases mais ricos
sobre os mais pobres;
(E) no valor do petrleo como instrumento
de dominao.
702. ...e o grande escritor morreu antes
que pudesse observ-lo,... (texto 1);
neste segmento do texto, o pronome LO:
(A) substitui petrleo, referido
anteriormente no texto;
(B) se refere a um termo ainda no
expresso no texto;
(C) se liga a fatos, no primeiro perodo do
texto;
(D) deveria estar colocado antes do
auxiliar: o pudesse observar;
(E) expletivo, ou seja, pode ser retirado
do texto sem prejuzo da mensagem.
703. ...resta saber se o cobiado lquido
brindar os brasileiros...; para evitar a
repetio do termo petrleo, o autor do
texto se utilizou, no segmento em
destaque, de um processo que tambm
aparece em:
(A) ... e o grande escritor morreu antes
que pudesse observlo...; (texto 1)
(B) ...se pe fora, sem proveito para o
povo, a maior fartura petrolfera da
Amrica Latina.; (texto 1)
562
(C) ...brindar os brasileiros com uma
vida decente, ou far do pas outra
Venezuela,...; (texto 1)
(D) Esse produto o sangue da terra; a
alma da indstria moderna;; (texto 2)
(E) No t-lo ser escravo. .
704. Ao dizer ...se o cobiado lquido
brindar os brasileiros com uma vida
decente, ou far do pas outra
Venezuela,..., o autor do texto 1 mostra
que:
(A) o Brasil ter uma vida pouco decente
se a Venezuela igualar-se a ele;
(B) na Venezuela no h tanto petrleo
quanto no Brasil;
(C) o petrleo o nico responsvel pelo
progresso de um pas;
(D) deseja que o Brasil tenha tanto
petrleo quanto tem a Venezuela;
(E) nem sempre o petrleo garantia de
bem-estar.
705. A idia de o petrleo ser uma
panacia universal aparece no texto de
Monteiro Lobato (texto 2), e de forma mais
especfica no segmento:
(A) Esse produto o sangue da terra;
(B) a alma da indstria moderna;
(C) a eficincia do poder militar;
(D) a soberania; a dominao;
(E) t-lo ter o ssamo abridor de todas
as portas.
706. Ao dizer, no texto 2, que o petrleo
o sangue da terra, Monteiro Lobato apela
para um processo expressivo que
estruturado:
(A) numa comparao entre dois
elementos por meio de uma semelhana;
(B) numa representao mgica, de fundo
inverossmil;
(C) por meio de uma personalizao do
primeiro elemento;
(D) por meio de uma substituio de um
termo concreto por um abstrato;
(E) por meio da troca entre causa e efeito.
707. T-lo ter o ssamo abridor de
todas as portas. No t-lo ser escravo.
(texto 2); essa afirmao:
(A) repetida no texto 1;
(B) contrariada integralmente pelas
afirmaes do texto 1;
(C) formada por termos antitticos;
(D) funciona como explicao das
afirmaes anteriores do texto 2;
(E) aparece como resumo do texto 1.
TEXTO.
CIDADANIA E IGUALDADE.
Mais do que em outras pocas da nossa
histria, o momento em que ingressamos
num novo sculo exige a construo da
cidadania e a implementao dos direitos
humanos como tarefa de urgncia. Realiz-
la implica uma srie de atitudes que
envolvem, antes de mais nada, o indivduo,
o seu grupo, a comunidade e os diversos
segmentos da sociedade. Impe-se a cada
pessoa o desafio de acreditar - ou voltar a
acreditar, se perdeu tal crena - na
possibilidade de uma sociedade justa e
solidria, exercitando uma nova
conscincia crtica, conhecendo a realidade
em suas vrias nuances e mudando o que
precisa ser mudado para uma vida melhor.
Ter conscincia crtica significa tambm
saber analisar, com realismo, as causas e
os efeitos das situaes que precisam ser
enfrentadas, para, a partir dessa atitude,
descobrir os melhores caminhos na busca
562
da transformao social, poltica,
econmica e cultural. Significa, do mesmo
modo, abrir-se para as mudanas e
capacitar-se, de todas as formas, para
absorv-las. H hoje cada vez mais
espaos para aes de parceria voltadas ao
desenvolvimento sustentado e realizao
dos direitos humanos. O desafio apresenta-
se de duas formas. De um lado, preciso
abrir-se para alm dos crculos fechados
em que as pessoas normalmente vivem,
estimulando o respeito e a cooperao por
uma sociedade com menores
desigualdades, e de outro, para exercer o
direito de cobrar das instituies do Estado
a sua responsabilidade na preservao dos
direitos humanos. O desafio essencial de
cada um de ns e sempre ser fazer
respeitar a nossa condio de ser humano
vocacionado a uma vida digna e solidria.
O princpio de igualdade a base da
cidadania e fundamenta qualquer
constituio democrtica que se proponha
a valorizar o cidado. No diferente com
a nossa. Na Constituio de 1988, o direito
igualdade destaca-se como tema
prioritrio logo em seu artigo 5: Todos
so iguais perante a lei, sem distino de
qualquer natureza, garantindo-se aos
brasileiros e aos estrangeiros residentes no
pas a inviolabilidade do direito vida,
liberdade, igualdade, segurana e
propriedade (...)
708. A realizao da tarefa de urgncia,
de que trata o primeiro pargrafo do texto,
exige:
(A) iniciativas enrgicas por parte do poder
estatal.
(B) a defesa do convvio em crculos sociais
restritos.
(C) uma nova reforma constitucional.
(D) uma alterao no fundamento da
Constituio de 1988.
(E) novas atitudes dos indivduos e dos
grupos sociais.
709. Considere as seguintes afirmaes:
I. As "duas formas" de desafio de que trata
o 3 pargrafo acentuam a importncia do
papel da iniciativa do Estado.
II. A frase No diferente com a nossa, no
penltimo pargrafo, lembra que o
princpio da igualdade bsico tambm na
Constituio brasileira.
III. O direito igualdade, tratado no artigo
5 da Constituio de 1988, amplo em
relao aos cidados brasileiros e restrito
em relao a todos os demais.
Em relao ao texto, est correto o que se
afirma em:
(A) I, somente.
(B) II, somente.
(C) I e II, somente.
(D) II e III, somente.
(E) I, II e III.
710. O texto manifesta a necessidade
premente de se evitar:
(A) uma anlise realista das causas e
efeitos das situaes que precisam ser
enfrentadas.
(B) a prtica de cobrar de setores do
Governo suas responsabilidades
constitucionais.
(C) a tendncia de se viver no interior de
crculos sociais fechados e estanques.
(D) a discriminao social, a no ser nos
casos previstos no artigo citado da atual
Constituio.
(E) qualquer desafio que diga respeito a
mudana de atitude ou de hbitos
tradicionais.
562
711. No contexto do 1 pargrafo, os
elementos que constituem a enumerao o
indivduo, o seu grupo, a comunidade e os
diversos segmentos sociais:
(A) esto dispostos numa ordem casual e
arbitrria.
(B) obedecem seqncia lgica do mais
geral para o mais particular.
(C) so todos eles alternativos e
excludentes entre si.
(D) esto dispostos numa progresso do
particular para o geral.
(E) so todos eles sinnimos entre si.
712. Considerando-se o contexto, traduz-
se corretamente o sentido de uma frase do
texto em:
(A) em suas vrias nuances = em seus
diversos aspectos.
(B) implementao dos direitos humanos =
preservao da assistncia humanitria.
(C) vocacionado a uma vida solidria =
ambientado no regime da privacidade.
(D) tema prioritrio = questo de alguma
relevncia.
(E) inviolabilidade do direito vida =
protelao da garantia de vida.
713. A frase Ter conscincia crtica significa
tambm saber analisar, com realismo, as
causas e os efeitos das situaes, que
precisam ser enfrentadas articula o
segundo ao primeiro pargrafo.
Considerando-se essa articulao, a
palavra tambm tem o sentido de:
(A) ainda assim.
(B) apesar de tudo.
(C) alm disso.
(D) sobretudo.
(E) antes de mais nada.
714. Est correta a grafia de todas as
palavras do seguinte comentrio sobre o
texto:
(A) Uma das iniciativas encontornveis da
cidadania est em se ezercer a conscincia
crtica, aplicada aos fatos da realidade.
(B) Recusando os privilgios dos que se
habituaram a viver em grupos autnomos,
o texto prope o acesso de todos a todas
as instncias sociais.
(C) Ningum deve se ezimir de cobrar do
Estado a prezervao do princpio de
igualdade como um direito bsico da
cidadania.
(D) Constitue dever de todos manter ou
readquirir a crena em que seja possvel a
vijncia social dos princpios da igualdade e
da solidariedade.
(E) O que se atribue a um cidado, como
direito bsico, deve constituir-se em direito
bsico de todos os cidados,
indescriminadamente.
715. As normas de concordncia verbal
esto plenamente respeitadas na seguinte
frase:
(A) uma tolice imaginar-se que no se
devam satisfaes queles que no
pertenam ao mbito do nosso prprio
grupo social.
(B) No nos cabem, nos dias que correm,
ignorar o fato de que novas atitudes so
absolutamente necessrias a uma nova
ordem social.
(C) A base da cidadania se firmam nos
princpios que postulam a inviolabilidade
dos direitos bsicos de todo cidado.
(D) Assim como nas dos outros pases,
encontram-se em nossa Constituio, em
palavras que no deixam dvida, o
princpio democrtico da igualdade.
562
(E) As duas formas em que se apresentam
para ns o desafio de acreditar na
igualdade so a abertura para os outros e
a vigilncia quanto s funes do Estado.
716. Transpondo-se para a voz passiva a
frase O desafio essencial ser fazer
respeitar a nossa condio de ser humano,
o segmento sublinhado ser substitudo
por:
(A) fazer com que respeitemos.
(B) fazermo-nos respeitados.
(C) ter feito respeitar.
(D) fazer ser respeitada.
(E) fizermos respeit-la.
717. Est clara e correta a redao da
seguinte frase:
(A) Viver em crculos fechados o que
muita gente gosta apesar de serem pouco
beneficiados em razo disto.
(B) Quando se obedece princpios de
igualdade a cidadania de que todos
almejamos torna-se no apenas provvel
quanto possvel.
(C) bem melhor gozar de um direito
coletivamente do que cada um por si, o
mesmo ocorrendo com os demais.
(D) Verifica-se hoje muitas aes de
parceria, onde a meta o desenvolvimento
sustentado, alm de ser voltado
realizao dos direitos humanos.
(E) Se h algumas razes para que se
tenha deixado de crer na possibilidade de
uma sociedade justa, h muitas mais para
que se aceite o desafio de voltar a crer.
TEXTO.
PRECAUES.
Produto inflamvel. Manter longe do fogo e
de superfcies aquecidas. Manter afastado
de crianas e de animais domsticos.
Evitar contato prolongado com a pele,
lavando as mos aps o uso. Se houver
contato com os olhos, lavar com bastante
gua. Se inalado em excesso, remover a
pessoa para local ventilado. Se ingerido,
no provocar vmito. Beber
vagarosamente gua em abundncia e
encaminhar ao mdico.
718. De acordo com o rtulo, o produto:
A. fere a pele.
B. mancha a roupa.
C. slido.
D. serve para colar.
E. pega fogo com facilidade.
719. Assinale a opo incorreta de acordo
com o uso das palavras no rtulo acima.
A. PRECAUES sinnimo de
CUIDADOS.
B. inalado tem o mesmo sentido de
digerido.
C. ventilado sinnimo de arejado.
D. ingerido tem o mesmo sentido de
engolido.
E. abundncia sinnimo de grande
quantidade.
720. No reutilizar a embalagem vazia
para outros fins.
Assinale a opo que mais se aproxima do
que quer dizer o aviso anterior, colocado
na embalagem de um detergente.
A. A embalagem pode servir para guardar
alimentos.
B. Somente aproveite a embalagem
quando ela estiver completamente vazia.
C. Quando utilizar a embalagem
novamente, tenha cuidado.
562
D. A embalagem til para vrias
finalidades.
E. Quando o detergente terminar, inutilize
a embalagem.
721. Convidamos todos os empregados
para as comemoraes do quinto
aniversrio da empresa Catil, que sero
realizadas no dia 30 de novembro, no ptio
central. A programao a seguinte: 17 h
- Culto ecumnico de ao de graas. 18 h
- Cerimnia de entrega do prmio ao
operrio nota 10. 20 h - Churrasco e
seresta luz de lamparinas. Esclarecemos
que os convites para os familiares e
acompanhantes devem ser retirados na
secretaria, com antecedncia mnima de
trs dias da data do evento.
Com base no texto acima, assinale a opo
incorreta.
A. Haver uma cerimnia de entrega de
um prmio de 10 mil reais para o melhor
operrio do ano.
B. O texto um convite dos diretores da
empresa Catil.
C. Os empregados podem levar outras
pessoas para as comemoraes.
D. A empresa est completando mais um
ano de existncia.
E. At trs dias antes das comemoraes,
os convites estaro disposio na
secretaria.
722. Joaquim, por favor, antes de
encaminhar a correspondncia ao setor de
expedio, organize a sala de reunies
para o seminrio e distribua as pastas
conforme os lugares dos participantes; em
seguida, avise ao Dr. Jos que chegarei s
10 horas; pea, ento, ao pessoal da copa,
caf e gua para todos. Agradeo, Dr.
Roberto.
Conforme o bilhete acima, a tarefa que
Joaquim deve cumprir por ltimo :
A. organizar a sala de reunies.
B. distribuir as pastas dos participantes.
C. avisar ao Dr. Jos que o Dr. Roberto
chegar s 10 horas.
D. encaminhar a correspondncia ao setor
de expedio.
E. pedir caf e gua para todos.
723. AVISO. Os funcionrios que
trabalham no turno da noite devem
redobrar a ateno quanto economia de
energia eltrica, pois ainda no
conseguimos cumprir nossa meta de
reduo de gastos.
As palavras redobrar e reduo,
escritas em negrito no texto, tm,
respectivamente, o mesmo significado de:
A. cobrar e confirmao.
B. reforar e diminuio.
C. reduzir e limitao.
D. pedir e ampliao.
E. solicitar e redirecionamento.
724. Se os funcionrios
_______________________ realmente,
______________ cumprir a meta de
economia de energia.
Assinale a opo que contm as palavras
que completam corretamente a frase
acima, na ordem apresentada.
A. colaborem, pudssemos
B. colaborarem, pudssemos
C. colaborassem, poderamos
D. colabore, poderemos
E. colaborem, podia
562
725. Os funcionrios tentaram, mas no
conseguiram cumprir a meta de economia
de energia.
Na orao anterior, a palavra que no pode
substituir mas, pois provoca alterao do
sentido, :
A. porque.
B. porm.
C. contudo.
D. no entanto.
E. todavia.
726. Informamos aos encarregados que
os pacotes de detergente no
____________ nas gavetas do armrio do
almoxarifado e devem ser refeitos.
Assinale a opo com a palavra que
completa corretamente a frase.
A. coberam
B. caberam
C. couberam
D. cuberam
E. cubero
727. Assinale a opo correta dos pontos
de vista da grafia, da acentuao e da
pontuao.
A. Todo usurio final, obrigado a
devolver a bateria usada a um ponto de
venda.
B. No descarte a bateria usada no lixo
domstico ou particular, pois ela, contem
substncias qumicas perigosas.
C. Devolva a bateria usada ao revendedor,
que tm obrigao de aceit-la, no ato da
troca.
D. Os revendedores so obrigados a
aceitar a devoluo da bateria usada, bem
como a devolv-la ao fabricante para
reciclagem.
E. A composio bsica de uma bateria
perigosa: xumbo, cido sufrico diluido e
plstico.
TEXTO.
A misria tem um componente inercial. O
problema no foi criado por este ou aquele
governo, mas ao longo da histria do Pas,
e se avoluma ano a ano. Entre as famlias
mais pobres, registra-se hoje uma taxa de
natalidade de cinco filhos, maior que a
mdia entre as faixas mais altas da
pirmide social. Perpetua-se assim a
pobreza, que cresce num ritmo maior que
a capacidade de gerao de riqueza e
empregos da economia. O primeiro
contingente de miserveis surgidos no pas
foram os escravos. Mesmo depois da
Abolio, eles continuaram vivendo numa
situao de pobreza extrema. Essa herana
reflete-se at hoje em estatsticas como as
taxas de analfabetismo e de mortalidade
infantil, proporcionalmente maiores na
populao negra. Nos anos 30, o Pas
comeou a dar seus primeiros passos para
se tornar mais urbano e industrial. O ento
presidente Getlio Vargas promoveu
mudanas significativas nas relaes
trabalhistas, o que certamente beneficiou
muita gente, mas foi um desenvolvimento
seletivo. Quem tinha emprego e estava nas
cidades passou a ter a profisso
regulamentada e a ganhar 13 salrio,
entre outros benefcios. Melhorou de vida.
Os que na poca estavam fora do mercado
de trabalho continuaram na pobreza. A
partir dos anos 50, durante o governo de
Juscelino Kubitschek, o Brasil entrou num
processo de industrializao convulsiva,
simbolizado pelo slogan "Cinqenta anos
em cinco". Financiadas pelo Estado,
surgiram a malha rodoviria, a indstria
automobilstica, diversas universidades e
as grandes usinas de energia. De 48o PIB
mundial na dcada de 60, o Pas saltou
562
para a 8a posio, vinte anos depois. O
progresso trouxe alguns efeitos colaterais:
aumentou as diferenas regionais entre o
Sudeste, onde se concentraram os
investimentos da indstria, e o Nordeste,
que permaneceu atrelado a uma economia
rural atrasada sujeita a intempries como
a seca. As faixas mais altas da pirmide
social foram as mais beneficiadas por esse
processo de desenvolvimento, que teve
seu auge na dcada de 70. Sua renda
cresceu num ritmo mais acentuado que o
das camadas pobres. Foi sempre assim.
Com uma singela exceo: o perodo inicial
do Plano Real, quando milhes de pobres
se beneficiaram do fim do imposto
inflacionrio e passaram a ter renda
mnima para a sobrevivncia.
728. Foi sempre assim. Considerando-se
o contexto, correto afirmar que a frase:
(A) analisa os fatos a que o autor se refere
no pargrafo anterior.
(B) introduz uma ressalva ao conjunto de
situaes abordadas.
(C) indica a causa que desencadeou os
fatos anteriores.
(D) conclui a argumentao que vem
sendo desenvolvida no texto.
(E) estabelece a condio necessria para
uma soluo dos problemas apontados.
729. correto afirmar que, de acordo com
o texto:
(A) as taxas de natalidade, maiores que as
de mortalidade infantil, so ndices que
confirmam a melhoria das condies de
vida da populao brasileira.
(B) a indstria brasileira, especialmente a
automobilstica, trouxe bem-estar para
toda a populao do norte ao sul do Pas.
(C) convm que o Estado evite a
ingerncia dos rgos oficiais na economia
do Pas, a qual deve basear-se na
propriedade e nas atividades particulares.
(D) a faixa mais alta da pirmide social
mantm-se em posio de destaque em
razo da mdia mais elevada de
natalidade.
(E) a populao negra ainda permanece
refm de problemas no solucionados, que
se originaram na poca da escravido.
730. O componente inercial da pobreza (1
linha) a que se refere o texto diz respeito:
(A) ao ndice de natalidade, que maior
nas camadas sociais mais baixas da
populao.
(B) ausncia de controle da produo
industrial, principalmente na regio
sudeste.
(C) ao desinteresse poltico dos
governantes em controlar as taxas de
natalidade.
(D) ao atraso da economia brasileira, que
ainda se fundamenta na atividade rural.
(E) aos problemas derivados do clima,
especialmente s secas da regio nordeste.
731. Sua renda cresceu num ritmo mais
acentuado que o das camadas pobres. O
pronome grifado na frase acima substitui,
no texto:
(A) seu auge.
(B) o ritmo.
(C) o progresso.
(D) o perodo inicial.
(E) um processo de desenvolvimento.
732. Que tinha emprego... O mesmo
tempo e o mesmo modo da forma verbal
anterior acima repetem-se na frase:
(A) e se avoluma ano a ano.
562
(B) mas foi um desenvolvimento seletivo.
(C) os que estavam fora do mercado de
trabalho...
(D) o Pas saltou para a 8a posio.
(E) onde se concentraram os investimentos
da indstria.
733. ...que teve seu auge na dcada de
70. O emprego da forma verbal na frase
indica:
(A) uma ao terminada num tempo
passado.
(B) uma hiptese a concretizar-se no
futuro.
(C) a continuidade da ao at o momento
presente.
(D) a repetio, no presente, de uma ao
passada.
(E) uma ao realizada dentro de limites
de tempo imprecisos.
734. A concordncia deixa de seguir a
norma padro na frase:
(A) Registram-se, hoje, nas famlias mais
pobres, taxas de natalidade maiores que a
mdia brasileira.
(B) O nmero de pobres cresce mais do
que as possibilidades de gerao de
riqueza.
(C) As condies de pobreza so
perpetuadas, num ciclo vicioso, pois no
existem postos de trabalho suficientes.
(D) Muitos empregados foram beneficiados
com as mudanas nas relaes
trabalhistas, melhorando as condies de
vida.
(E) Com isso, cresceu as diferenas
regionais entre o Sudeste e o Nordeste,
regio sujeita a um clima inspito.
735. O problema no foi criado por este
ou aquele governo. Transpondo-se a frase
para a voz ativa, a forma verbal passa a
ser:
(A) criara.
(B) criou.
(C) criaram-se.
(D) tinha criado.
(E) era criado.
736. Quem tinha emprego passou a ter a
profisso regulamentada. Melhorou de
vida. Continuaram na pobreza os que
estavam fora do mercado de trabalho. As
trs afirmativas encontram-se unidas num
s perodo, com correo e clareza,
mantendo o sentido original do texto, em:
(A) Enquanto melhorou de vida, quem
tinha emprego passou a ter a profisso
regulamentada e, em compensao,
continuou na pobreza os que estavam fora
do mercado de trabalho.
(B) Os que tinham emprego, houve
melhora de vida, que passou a ter
profisso regulamentada, e continuou na
pobreza os que estavam fora do mercado
de trabalho.
(C) Porque melhorou de vida, quem tinha
emprego e passou a ter a profisso
regulamentada, continuaram a pobreza,
visto que estavam fora do mercado de
trabalho.
(D) Quem tinha emprego, passou a ter
profisso regulamentada e melhorou de
vida, embora tenham continuado na
pobreza os que estavam fora do mercado
de trabalho.
(E) Em que pese o emprego, melhorou de
vida com a profisso regulamentada, o
que, em oposio, continuaram na pobreza
os que estavam fora do mercado de
trabalho.
562
737. Encontram-se palavras escritas com
desrespeito norma culta da lngua na
frase:
(A) H, no pas, bolses de pobreza, em
que inexistem recursos mnimos
indispensveis para a sobrevivncia da
populao.
(B) A escasss de chuvas - um fato que
caracterisa a regio Nordeste -
desencadeia srios problemas
socioeconmicos de difcil soluo.
(C) O grande nmero de miserveis - que
vivem abaixo da linha de pobreza - no
tem acesso a, no mnimo, uma refeio
nutritiva bsica diria.
(D) Uma grande porcentagem indica o
nmero de brasileiros que, apesar da
origem humilde, conseguiram prestgio
profissional e ascenso social.
(E) O Brasil um pas rico, o que torna
inexplicvel a pobreza extrema de 23
milhes de brasileiros, problema at agora
mal resolvido.
738. Est correta a pontuao no perodo:
(A) Como conseqncia do emprego
inadequado de recursos, o Brasil aparece
todos os anos nas listagens internacionais
como um dos pases com maior
concentrao de renda do planeta.
(B) Como conseqncia do emprego
inadequado de recursos, o Brasil aparece
todos os anos nas listagens internacionais
como um dos pases, com maior
concentrao, de renda do planeta.
(C) Como conseqncia do emprego
inadequado de recursos o Brasil, aparece
todos os anos nas listagens internacionais,
como um dos pases com maior
concentrao de renda do planeta.
(D) Como conseqncia do emprego,
inadequado de recursos, o Brasil aparece
todos os anos nas listagens, internacionais
como um dos pases com maior
concentrao de renda do planeta.
(E) Como conseqncia do emprego
inadequado de recursos o Brasil aparece
todos os anos, nas listagens internacionais
como, um dos pases com maior
concentrao de renda do planeta.
TEXTO.
UM SONHO DE SIMPLICIDADE.
Ento, de repente, no meio dessa
desarrumao feroz da vida urbana, d na
gente um sonho de simplicidade. Ser um
sonho vo? Detenho-me um instante,
entre duas providncias a tomar, para me
fazer essa pergunta. Por que fumar tantos
cigarros? Eles no me do prazer algum;
apenas me fazem falta. So uma
necessidade que inventei. Por que beber
usque, por que procurar a voz de mulher
na penumbra ou os amigos no bar para
dizer coisas vs, brilhar um pouco, saber
intrigas? Uma vez, entrando numa loja
para comprar uma gravata, tive de repente
um ataque de pudor, me surpreendendo
assim, a escolher um pano colorido para
amarrar ao pescoo. Mas, para instaurar
uma vida mais simples e sbia, seria
preciso ganhar a vida de outro jeito, no
assim, nesse comrcio de pequenas pilhas
de palavras, esse ofcio absurdo e vo de
dizer coisas, dizer coisas... Seria preciso
fazer algo de slido e de singelo; tirar areia
do rio, cortar lenha, lavrar a terra, algo de
til e concreto, que me fatigasse o corpo,
mas deixasse a alma sossegada e limpa.
Todo mundo, com certeza, tem de repente
um sonho assim. apenas um instante. O
telefone toca. Um momento! Tiramos um
lpis do bolso para tomar nota de um
nome, de um nmero... Para que tomar
nota? No precisamos tomar nota de nada,
precisamos apenas viver sem nome, nem
nmero, fortes, doces, distrados, bons,
como os bois, as mangueiras e o ribeiro.
562
739. Em seu sonho de simplicidade, o
cronista Rubem Braga idealiza sobretudo:
(A) uma depurao maior no seu estilo de
escrever, marcado por excessivo
refinamento.
(B) as pequenas necessidades da rotina,
que cada um de ns cria
inconscientemente.
(C)) uma relao mais direta e vital do
homem com os demais elementos da
natureza.
(D) o aperfeioamento do esprito, por
meio de reflexes constantes e
disciplinadas.
(E) a paixo ingnua que pode nascer com
a voz de uma mulher na penumbra.
740. Considere as seguintes afirmaes:
I. O cronista condiciona a conquista de
uma vida mais simples possibilidade de
viver sem precisar
produzir nada, sem executar qualquer tipo
de trabalho, afora o da pura imaginao.
II. Alimentar um tal um sonho de
simplicidade , na perspectiva do cronista,
uma caracterstica exclusiva dos escritores
que no mantm relaes mais concretas
com o mundo.
III. Cigarros, gravatas e telefones so
elementos utilizados pelo cronista para
melhor concretizar o mundo que
representa uma anttese ao seu sonho de
simplicidade.
Em relao ao texto, est correto
SOMENTE o que se afirma em:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I, II.
(E) II, III.
741. Na frase: Mas, para instaurar uma
vida mais simples e sbia, seria preciso
ganhar a vida de outro jeito, no assim,
nesse comrcio de pequenas pilhas de
palavras, esse ofcio absurdo e vo de
dizer coisas, dizer coisas... o cronista:
(A) ressalta, com a repetio de dizer
coisas, a importncia de seu trabalho de
escritor, pelo qual revela aos outros as
verdades mais profundas.
(B) justifica com a expresso comrcio de
pequenas pilhas de palavras a viso
depreciativa que tem de
seu prprio ofcio.
(C) apresenta como conseqncia de
instaurar uma vida mais simples e sbia o
fato de ganhar a vida de outro jeito.
(D) utiliza a expresso no assim para
apontar uma restrio vida que seria
preciso ganhar de outro jeito.
(E) se vale da expresso ofcio absurdo e
vo para menosprezar o trabalho dos
escritores que se recusam a
profissionalizar-se.
742. Est correta a grafia de todas as
palavras na frase:
(A) O sonho do cronista parece
estravagante, mas h que se reconhecer
nele a beleza de uma vida a ser levada
com muito mais disteno.
(B) Quem vive de forma mais displiscente
no o homem distrado das obrigaes,
mas aquele que atribue importncia
exclusiva aos negcios e rotina urbana.
(C) Um telefone corta abruptamente nossa
evazo imaginria, e anotamos nomes e
nmeros, na sugeio aos velhos hbitos e
compromissos.
562
(D) Se uma vida mais natural nos restitui a
extinta simplicidade, que empecilhos to
fortes nos impedem de desfrut-la?
(E) A singeleza de uma vida natural exclue,
obvio, aqueles valores suprfluos que
encorporamos sem nunca os analisar.
743. As normas de concordncia verbal
esto inteiramente respeitadas SOMENTE
na frase:
(A) Quando se fatigam os corpos, as almas
restam mais sossegadas e limpas.
(B) O que aflige o autor os compromissos
e os ofcios vos, com os quais se
envolvem permanentemente.
(C) No dura seno um rpido instante os
vislumbres de uma vida mais simples.
(D) Todas as coisas que se sonha nascem
de carncias reais.
(E) Se houvessem mais coisas simples em
nossa vida, no sonharamos tanto com
elas.
744. Transpondo-se para a voz passiva a
frase Eles no me do prazer algum,
resultar a forma verbal:
(A) tm dado.
(B) dado.
(C) tem sido dado.
(D) teriam dado.
(E) foi dado.
745. Todas as formas verbais esto
corretamente flexionadas na frase:
(A) Se todos se detessem mais do que um
instante, um sonho seria mais que um
sonho.
(B) Como nunca te conviu sonhar, deduzo
que sejas feliz.
(C) O cronista prov de sonhos sua vida,
ainda que sejam fugazes.
(D) De onde proviram as gravatas, que se
ostentam to vaidosamente?
(E) Ah, se retssemos por mais tempo os
sonhos que valham a pena sonhar...
746. Est correto o emprego da expresso
sublinhada na frase:
(A) Tirar areia do rio e cortar lenha so
atividades a que o cronista se entregaria
com amor.
(B) Ele julga ridcula a tira de pano colorido
do qual se pretende ficar elegante.
(C) A pessoa cujo o nome anotamos,
significar de fato algo para ns?
(D) O ribeiro e o boi, aos quais o cronista
deseja pactuar, so exemplos de
simplicidade.
(E) Com que providncias haveremos de
tomar, para mudar nossa vida?
747. Est clara e correta a redao da
seguinte frase:
(A) Deu-lhe um sonho de simplicidade em
face dessas desarrumaes na vida, que
alis acomete a qualquer um, nestes
tempos modernos de hoje que
atravessamos.
(B) O cronista demonstra, talvez, excesso
de rigor, quando considera seu ofcio no
mais que uma banal operao, com a qual
amontoa pequenas pilhas de palavras
inteis.
(C) Se estamos emersos num sonho e o
telefone toca, samos deste e perdemos
toda a continuidade do
devaneio que vale mais pena do que
viver assim mecanicamente.
(D) A verdade que nem mesmo certo
prazer mais obtido pelo cigarro, cujo
562
vcio alimentamos sem pensar, assim como
ocorrem em outros fatos da vida.
(E) Apenas viver simplesmente torna-se
um sonho em nosso tempo, onde a rotina
nos faz mergulharmos em inteis
atividades que nem paramos para pensar
nelas.
748. Est inteiramente adequada a
pontuao da seguinte frase:
(A) Tive, sim um ataque de pudor, quando
olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar elegante
com um pano colorido que mecanicamente,
amarrara ao pescoo.
(B) Tive sim um ataque de pudor quando,
olhando-me com a gravata tomei
conscincia, de que pretendia ficar
elegante com um pano colorido, que
mecanicamente amarrara, ao pescoo.
(C) Tive, sim, um ataque de pudor quando
olhando-me, com a gravata, tomei
conscincia, de que pretendia ficar
elegante com um pano, colorido, que
mecanicamente amarrara ao pescoo.
(D) Tive, sim, um ataque de pudor;
quando olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar
elegante: com um pano colorido que,
mecanicamente, amarrara ao pescoo.
(E) Tive, sim, um ataque de pudor quando,
olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar elegante
com um pano colorido que,
mecanicamente, amarrara ao pescoo.
TEXTO.
PRTICAS E CONVENES.
Os direitos e deveres estabelecem-se
primeiro na prtica, depois por conveno.
O senso do que justo, do que
socialmente desejvel, mesmo do que
moral, firma-se em valores culturais, cujo
acatamento coletivo muitas vezes
demanda as prescries de um cdigo.
Ocorre que a legitimidade desse cdigo
pode vir a se tornar mera e vazia
conveno, quando seus postulados j no
refletem a evoluo dos fatos da cultura.
As revises dos dispositivos da lei fazemse,
por vezes, com tal atraso, que apenas
retiram de um texto caduco aquilo que as
pessoas h muito removeram de suas
prticas sociais. As recentes alteraes no
Cdigo Civil brasileiro, elogiveis em tantos
aspectos, esto longe de representar
algum avano mais profundo, refletindo,
apenas hoje, valores que, na prtica social,
firmaram-se h dcadas. No que diz
respeito ao papel da mulher na
modernidade, essas alteraes no fazem
mais que formalizar (quase diria:
envergonhadamente) direitos conquistados
ao longo das lutas feministas, desde que a
mulher tomou para si a tarefa que lhe
cabia: demarcar com clareza e soberania o
territrio de sua atuao, territrio que h
muito seu, no por conveno, mas pela
ao cotidiana que se fez histrica.
749. Segundo o texto, as prticas sociais e
o estabelecimento dos textos legais:
(A) ocorrem simultaneamente, com
influncias recprocas.
(B) constituem, respectivamente, o plano
das convenes e o plano da vida cultural.
(C) ocorrem simultaneamente, sem
influncia de um em outro.
(D) constituem, respectivamente, o plano
da vida cultural e o plano das convenes.
(E) constituem, respectivamente, o plano
dos valores ideais e o plano dos valores
histricos.
750. Considere as seguintes afirmaes:
I. As recentes alteraes no Cdigo Civil
brasileiro, no que diz respeito ao papel da
mulher na sociedade moderna, revelam-se
562
anacrnicas, ignorando direitos h muito
firmados na prtica.
II. As lutas feministas constituem um claro
exemplo de que, antes de se
sistematizarem num texto legal, os valores
e os direitos se afirmam na prtica das
aes sociais.
III. A legitimidade de um cdigo legal
depende de que este se apresente sem
nenhum defeito formal, constituindo-se
plenamente numa clara conveno.
Em relao ao texto est correto SOMENTE
o que se afirma em:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I, II.
(E) II, III.
751. Para preencher de modo correto a
lacuna da frase, o verbo indicado entre
parnteses dever adotar uma forma do
plural em:
(A) As normas que num cdigo legal
se ...... (estipular) devem acompanhar a
prtica das aes sociais.
(B) As recentes alteraes que ......
(haver) no Cdigo Civil brasileiro so
elogiveis em muitos aspectos.
(C) No nos ...... (dizer) respeito definir o
que ou no legtimo, se no
distinguimos entre o que e o que no
um fato social.
(D) Se dos postulados dos cdigos ......
(nascer) todo direito, a justia humana
seria uma simples conveno.
(E) Ao longo das lutas feministas tanta
coisa se ...... (conquistar) que muitos
dispositivos legais se tornaram
imediatamente obsoletos.
752. Os tempos verbais esto
adequadamente articulados na frase:
(A) As mulheres muito lutariam para que
possam ter seus direitos respeitados.
(B) Esses valores se instituram na prtica,
e s muito depois houveram sido
formalizados.
(C) Firma-se o senso do que justo
proporo que passassem os anos.
(D) So de se elogiar as alteraes
apresentadas pelo Cdigo que
recentemente se lanou.
(E) Coube s mulheres lutar para que
sejam reconhecidos os direitos que lhes
negssemos.
753. A expresso de cujo preenche
corretamente a lacuna da frase:
(A) um processo de luta ...... sucesso
muitas se empenham.
(B) As novidades do novo Cdigo
Civil, ...... muito se falou, so um tanto
tmidas.
(C) As lutas feministas, ...... sucesso
ningum mais duvida, travaram-se ao
longo de muitas dcadas.
(D) A grande tarefa do legislador, ......
esforo devemos reconhecer,
acompanhar a evoluo dos fatos da
cultura.
(E) As prticas sociais, ...... valor nenhum
outro deveria se sobrepor, so por vezes
ignoradas.
754. Considere os seguintes casos:
I. Os homens, que ignoram os direitos da
mulher, passaro a acat-los.
Os homens que ignoram os direitos da
mulher passaro a acat-los.
562
II. Somente, agora o Cdigo Civil brasileiro
incorporou as mudanas ocorridas.
Somente agora o Cdigo Civil brasileiro
incorporou as mudanas ocorridas.
III. O valor de um cdigo, estabelecido por
conveno, deve ser comprovado na
prtica.
O valor de um cdigo estabelecido por
conveno deve ser comprovado na
prtica.
A alterao na pontuao provoca
alterao de sentido em:
(A) I, somente.
(B) I, II, somente.
(C) I, III, somente.
(D) II, III, somente.
(E) I, II, III.
755. A nica frase corretamente construda
:
(A) Espero que Vossa Excelncia aprecieis
o novo cdigo.
(B) Se o senhor preferir, aguardarei que
termines a leitura integral do cdigo.
(C) Se passares os olhos pela nova
redao, poder ver que so pequenas as
alteraes.
(D) Conserva contigo esse exemplar do
novo cdigo; no v perd-lo, por favor.
(E) Se Vossa Senhoria no fizer objeo,
levo-lhe ainda hoje a nova redao do
cdigo.
756. Est inteiramente clara e correta a
redao da frase:
(A) na constncia da prtica que os
valores culturais se retificam, confirmando-
se assim como valores
onde sua legitimidade torna-se indiscutvel.
(B) Embora elogiveis sobre muitos
aspectos, as alteraes do novo cdigo no
obtiveram mais do que
buscar acompanhar fatos h muito
consolidados.
(C) O autor do texto ao tratar de prticas e
convenes est referindo s aes nas
quais cujos seus valores nem sempre so
imediatamente acompanhados pela
legislao vigorosa.
(D) A demarcao de um campo de direitos
no prescinde de muita luta, tal como pode
observar quem venha acompanhando o
processo das batalhas feministas.
(E) No obstante haja quem o discorde,
muitos acreditam que o que justo
decorre do texto legal, no se passando o
mesmo com a prtica das aes.
757. preciso corrigir a redao da
seguinte frase:
(A) Li o novo cdigo e, no fundamental,
nada tenho a lhe opor.
(B) louvvel, reconhea-se, a coragem
com que as feministas pioneiras se
lanaram luta.
(C) Os povos primitivos orientam-se por
uma tradio de valores mais precisos e
mais permanentes que os nossos.
(D) H sempre quem discuta as leis; mais
difcil haver quem discuta os valores j
estabelecidos na prtica social.
(E) Se contra fatos no h argumentos,
esta uma afirmao autoritria, na qual
no se deve recorrer.
758. A necessidade ou no do sinal de
crase est inteiramente observada na
frase:
562
(A) Deve-se luta das feministas o
respeito aos direitos que cabem tambm
s outras parcelas de injustiados que
integram a nossa sociedade.
(B) Encontra-se a disposio dos
interessados a nova edio do Cdigo Civil,
qual, alis, j se fizeram
objees torto e direito.
(C) vista do que dispe o novo cdigo,
no caber ningum a condio "natural"
de cabea de casal, qual, at ento, se
reservava para o homem.
(D) Pode ser que curto prazo o novo
cdigo esteja obsoleto em vrios pontos,
exemplo do que ocorreu com o antigo.
(E) No se impute uma mulher a culpa
de no ter lutado por seus direitos; todas
as presses sociais sempre a conduziram
quela "virtuosa" resignao.
TEXTO.
O PARTO E O TAPETE.
Rio de Janeiro - Big nem era minha, era de
um cunhado. Naquele tempo eu ainda no
gostava de cachorros, pagando por isso um
preo que at hoje me maltrata. Mas,
como ia dizendo, Big no era minha, mas
estava para ter ninhada, e meu cunhado
viajara. De repente, Big procurou um canto
e entrou naquilo que os entendidos
chamam de trabalho de parto. Alertado
pela cozinheira, que entendia mais do
assunto, telefonei para o veterinrio que
era amigo do cunhado. No o encontrei.
Tive de apelar para uma emergncia,
expliquei a situao, 15 minutos depois
veio um veterinrio. Examinou Big, achou
tudo bem, pediu um tapete. Providenciei
um, que j estava desativado, tivera
alguma nobreza, agora estava pudo e
desbotado. O veterinrio deitou Big em
cima, pediu uma cadeira e um caf. Duas
horas se passaram, Big teve nove filhotes
e o veterinrio me cobrou 90 mil cruzeiros,
eram cruzeiros naquela poca, e dez mil
por filhote. Valiam mais - tive de admitir.
No dia seguinte, com a volta do cunhado,
chamou-se o veterinrio oficial. Quis
informaes sobre o colega que me
atendera. Contei que ele se limitara a pedir
um tapete e pusera Big em cima. Depois
pedira um caf e uma cadeira, cobrando-
me 90 mil cruzeiros pelo trabalho. O
veterinrio limitou-se a comentar: timo!
Voc
teve sorte, chamou um bom profissional!.
Como? A cincia que cuida do parto dos
animais se limita a colocar um tapete em
baixo? Exatamente. Se tivesse me
encontrado, eu faria o mesmo e cobraria
mais caro, moro longe. Nem sei por que
estou contando isso. Acho que tem alguma
coisa a ver com a sucesso presidencial.
Muitas especulaes, um parto complicado,
que requer veterinrios e curiosos. Todos
daro palpites, todos se esbofaro para
colocar o tapete providencial que receber
o candidato ungido, que nascer por
circunstncias que ningum domina. E
todos cobraro caro.
759. A associao entre o episdio narrado
e a sucesso presidencial apia-se:
(A) no argumento de que dos dois nascer
algo de grande valia e importncia.
(B) na idia de que, num e noutro caso,
cumprem-se rituais que pouco interferem
nos fatos, mas que tm alto preo.
(C) no fato de que sempre se estendem
tapetes aos lderes poderosos que esto
por vir.
(D) na suposio de que as emergncias
so iguais por mais diferentes que
paream.
(E) na constatao de que a sucesso
requer o envolvimento de especialistas e
muita preciso.
562
760. Observe as frases I e II, extradas do
texto.
I. Big nem era minha, era de um
cunhado.
II. Big no era minha, mas estava para
ter ninhada, e meu cunhado viajara.
correto dizer que o narrador:
(A) em I, sugere estar desobrigado em
relao ao animal; em II, faz ressalva a
essa desobrigao.
(B) em I, afirma ser estranho ao animal;
em II, reitera sua indiferena em relao a
este.
(C) em I, exprime desprezo pelo animal;
em II, manifesta um mnimo de
considerao pelo destino deste.
(D) em I, nega ter vnculos com o animal;
em II, critica o cunhado que se ausentou,
deixando Big aos cuidados de outrem.
(E) em I, mostra-se longe de ter
responsabilidade pelo animal; em II,
invoca a responsabilidade do legtimo
proprietrio.
761. Ao afirmar tive de admitir, o
narrador dos fatos est indicando que:
(A) constatou a verdadeira importncia do
profissional que assistira Big, em seu
trabalho de parto.
(B) tomou conscincia de que pagara mais
do que valiam os filhotes de Big no
mercado.
(C) se curvou ao argumento empregado
pelo veterinrio para justificar o preo de
seu servio.
(D) se estarreceu com o valor que um
filhote pode atingir e com o preo que
cobram os veterinrios.
(E) pagou pelos filhotes um preo justo, j
que valiam mais do que dez mil cruzeiros.
762. Assinale a alternativa em que h
correta equivalncia entre as formas
verbais simples e compostas no perodo.
(A) eu faria o mesmo / tinha feito o
mesmo.
(B) meu cunhado viajara / haveria viajado.
(C) eu ainda no gostava de cachorro /
tinha gostado.
(D) todos daro palpite / haveriam dado.
(E) tivera alguma nobreza / tinha tido.
763. "Muitas especulaes, um parto
complicado, que requer veterinrios e
curiosos. Todos daro palpites (...)." A
verso adaptada deste trecho, que
apresenta correta correlao dos tempos
verbais, :
(A) possvel que haja muitas
especulaes, um parto complicado, que
talvez requeira veterinrios e curiosos.
Talvez todos dem palpites.
(B) Quem sabe foram muitas
especulaes, um parto complicado, que j
requeria veterinrios e curiosos. Talvez
todos tm dado palpites.
(C) Pode ser que se fazem muitas
especulaes, um parto complicado, que
requerer veterinrios e curiosos. Todos
vm dando palpites.
(D) Quem sabe ocorreram muitas
especulaes, um parto complicado, que
talvez requeria veterinrios e curiosos.
Talvez todos tinham dado palpites.
(E) possvel que fizeram muitas
especulaes, um parto complicado, que
talvez vinha requerendo veterinrios e
curiosos. Todos vinham dando palpites.
764. "Se tivesse me encontrado, eu faria o
mesmo e cobraria mais caro, moro longe."
O significado do perodo est corretamente
expresso em:
562
(A) Mesmo que tivesse me encontrado, eu
faria o mesmo cobrando mais caro,
portanto moro longe.
(B) Caso tivesse me encontrado, eu faria o
mesmo, mas cobraria mais caro, pois moro
longe.
(C) Embora tivesse me encontrado, eu
faria o mesmo, porm cobraria mais caro;
moro longe, pois.
(D) Desde que tivesse me encontrado, eu
faria o mesmo, pois cobraria mais caro,
contanto que moro longe.
(E) Salvo se tivesse me encontrado, eu
faria o mesmo, porque cobraria mais caro,
mesmo morando longe.
765. A palavra que expressa corretamente
o significado de ungido, em ... colocar o
tapete presidencial que receber o
candidato ungido ..., :
(A) sacrificado.
(B) usurpado.
(C) surgido.
(D) proposto.
(E) sagrado.
766. Assinale a alternativa cuja frase
apresenta concordncia correta,
obedecendo regra empregada em:
"Chamou-se o veterinrio oficial."
(A) Alugou-se imveis novos.
(B) Trataram-se de assuntos pouco usuais.
(C) Indicaram-se as medidas cabveis.
(D) Presenciou-se cenas desagradveis.
(E) Precisam-se de balconistas com
prtica.
767. Assinale a alternativa cujas palavras
so acentuadas segundo as regras que
determinam a acentuao,
respectivamente, de: emergncia; pudo;
poca.
(A) Cincia; idia; martimo.
(B) Circunstncias; sava; ningum.
(C) Espcie; razes; at.
(D) Veterinrio; fasca; timo.
(E) Antagnico; usque; pra.
768. A frase que traz implcita a idia de
mudana de situao :
(A) Naquele tempo eu ainda no gostava
de cachorros.
(B) Nem sei por que estou contando isso.
(C) Examinou Big, achou tudo bem, pediu
um tapete.
(D) Quis informaes sobre o colega que
me atendera.
(E) timo! Voc teve sorte, chamou
umbom profissional.
TEXTO.
O MITO E O MUNDO MODERNO.
MOYERS: Por que mitos? Por que
deveramos importar-nos com os mitos? O
que eles tm a ver com minha vida?
CAMPBELL: Minha primeira resposta seria:
V em frente, viva a sua vida, uma boa
vida - voc no precisa de mitologia. No
acredito que se possa ter interesse por um
assunto s porque algum diz que isso
importante. Acredito em ser capturado
pelo assunto, de uma maneira ou de outra.
Mas voc poder descobrir que, com uma
introduo apropriada, o mito capaz de
captur-lo. E ento, o que ele poder fazer
por voc, caso o capture de fato? Um de
nossos problemas, hoje em dia, que no
estamos familiarizados com a literatura do
esprito. Estamos interessados nas notcias
do dia e nos problemas do momento.
562
Antigamente, o campus de uma
universidade era uma espcie de rea
hermeticamente fechada, onde as notcias
do dia no se chocavam com a ateno
que voc dedicava vida interior, nem
com a magnfica herana humana que
recebemos de nossa grande tradio -
Plato, Confcio, o Buda, Goethe e outros,
que falam dos valores eternos, que tm a
ver com o centro de nossas vidas. Quando
um dia voc ficar velho e, tendo as
necessidades imediatas todas atendidas,
ento se voltar para a vida interior, a
bem, se voc no souber onde est ou o
que esse centro, voc vai sofrer. As
literaturas grega e latina e a Bblia
costumavam fazer parte da educao de
toda gente. Tendo sido suprimidas, toda
uma tradio de informao mitolgica do
Ocidente se perdeu. Muitas histrias se
conservaram, de hbito, na mente das
pessoas. [...]
769. A leitura do texto permite afirmar que
a conjuno e, presente no ttulo, sugere
idia de:
(A) adio.
(B) explicao.
(C) conseqncia.
(D) alternncia.
(E) contraste.
770. Dando outra forma ao ttulo do texto,
de acordo com o sentido, obtm-se:
(A) Mitos? Por qu?
(B) Mitos: Porque?
(C) Mitos? Por que?
(D) Mitos: Porqu?
(E) Mitos? Por que?
771. Considerando que ironia seja um
recurso com o qual se afirma o contrrio
do que se enuncia, aponte a alternativa em
que tal recurso se manifesta.
(A) [...] as notcias no se chocavam com
a ateno que voc dedicava vida
interior.
(B) E ento, o que ele poder fazer por
voc, caso o capture de fato?
(C) [...] o campus de uma universidade era
uma espcie de rea hermeticamente
fechada.
(D) V em frente, viva a sua vida, uma
boa vida - voc no precisa de mitologia.
(E) Quando um dia voc ficar velho [...],
se voc no souber onde est [...], voc
vai sofrer.
772. Com a substituio de voc por tu, a
frase V em frente, viva a sua vida,
uma boa vida - voc no precisa de
mitologia, dever, obedecendo norma
culta, ser:
(A) Vais em frente, vives a tua vida, uma
boa vida - tu no precisas de mitologia.
(B) Vai em frente, vive a tua vida, uma
boa vida - tu no precisas de mitologia.
(C) Vai em frente, vivas a tua vida, uma
boa vida - tu no precisar da mitologia.
(D) V em frente, vivas a sua vida, uma
boa vida - tu no precisars da mitologia.
(E) V em frente, vive a tua vida, uma
boa vida - tu no precisas de mitologia.
773. Na frase [...] uma espcie de rea
[...] onde as notcias do dia no se
chocavam [...], o emprego da palavra
destacada obedece - evidente - norma
culta. O mesmo ocorre em:
(A) A Diretoria Central quer informaes
sobre onde voc vai.
(B) Dessa conversa surgiu o pensamento
onde se refletiu sobre nossa vida.
562
(C) preciso investigar o escritrio onde
se esconderam os ladres.
(D) O prximo domingo ser o dia onde se
tratar desse tema.
(E) Cuidado com aquele grupo de pessoas,
onde o lder agressivo.
774. Da leitura do texto, pode-se
depreender que:
(A) entre outros, Plato, Confcio, Goethe
e Buda so os responsveis pela mitologia.
(B) a satisfao das necessidades
imediatas dos velhos propicia-lhes uma
sobrevida feliz.
(C) o centro interior do homem idoso foi
definido por Plato, Confcio, Buda e
Goethe, entre outros.
(D) o possvel sofrimento do velho
depende, entre outras coisas, da
preocupao com a sua vida interior.
(E) a literatura do esprito no acolhida
nos campus das universidades
declaradamente fechadas.
775. Com a substituio de voc por um
pronome de tratamento formal, a orao
Quando um dia voc ficar velho dever,
obedecendo norma culta, transformar-se
em:
(A) Quando um dia Sua Excelncia ficar
velha.
(B) Quando um dia Vossa Excelncia ficar
velho.
(C) Quando um dia Vossa Excelncia
ficares velha.
(D) Quando um dia Sua Excelncia ficardes
velha.
(E) Quando um dia Vossa Excelncia
ficardes velho.
776. Em As literaturas grega e latina e a
Bblia costumam fazer parte da educao
de toda a gente, tem-se, nos termos em
destaque, um procedimento de
concordncia nominal que se repete em:
(A) No conheo as culturas africanas e
asiticas.
(B) Michel conhece a lngua e literatura
portuguesas.
(C) Marta estuda os idiomas francs e
ingls.
(D) Nutria estima elevada e sincera pelo
amigo.
(E) Paulo encomendou presentes e uma
jia cara.
777. Aponte a alternativa em que a
reescrita da frase Tendo sido suprimidas,
toda uma tradio de informao
mitolgica do Ocidente se perdeu
conserva, de acordo com o texto, o
contedo original.
(A) Aps sua preservao, no se
assegurou a transmisso da mitologia
ocidental.
(B) Com sua supresso, desapareceu a
tradio inteira de informao mitolgica
do Ocidente.
(C) O suprimento dessas literaturas
acarretou o fim da mitologia ocidental.
(D) Com seu desaparecimento, frustrou-se
a mitologia do Ocidente.
(E) Sua eliminao determinou o
desaparecimento de toda a mitologia do
Ocidente.
778. Aponte a alternativa em que os
vocbulos devem, respectivamente, ser
acentuados pelos mesmos motivos de
deveramos, algum e notcias.
(A) rabe - detm - cnscio.
562
(B) revlver - tambm - vo.
(C) lmpido - vm - apio.
(D) enxges - armazm - crtex.
(E) flego - tm - frteis.
TEXTO.
DISSO QUE O BRASIL PRECISA.
O grau de maturidade econmica de uma
sociedade pode ser aferido com a ajuda de
ndices conhecidos, como o produto interno
bruto do pas. O estgio de maturidade
poltica tambm conta com alguns
indicadores. Um deles a ocorrncia
seqenciada de eleies livres, sem sustos
nem sobressaltos. E como descobrir o grau
de maturidade social de uma nao?
ndices que medem a violncia e a
criminalidade so teis para a avaliao.
Mas de um tempo para c surgiu um dado
novo: a taxa de envolvimento das pessoas
com o trabalho social. No que a filantropia
seja novidade ou inveno moderna. Mas a
onda do bem tornou-se um fenmeno
especialmente notvel nos ltimos trinta
anos. Nos pases mais civilizados, a
presena da filantropia, tambm chamada
de terceiro setor, mais perceptvel. Nas
naes menos desenvolvidas socialmente,
o trabalho voluntrio mais embrionrio.
O Brasil est num meiotermo. Do ponto de
vista do resultado financeiro, est entre os
pases que menos investem no social. Mas,
quando se analisa o voluntariado pelo
exrcito envolvido, alguma coisa espantosa
est acontecendo. H milhes de
brasileiros dedicando-se a tarefas sociais
[...].
779. Indique a alternativa que, sem
contrariar a norma culta e o sentido, pode
substituir o ttulo do texto.
(A) disso de que o Brasil necessita.
(B) isso de que o Brasil exige.
(C) isso de que o Brasil carece.
(D) disso que o Brasil requer.
(E) disso a que o Brasil aspira.
780. Da leitura do texto, depreende-se que
o pronome isso, do ttulo, aponta para:
(A) o grau de maturidade social de uma
comunidade.
(B) a ocorrncia seqenciada de eleies
livres.
(C) grau de maturidade econmica de uma
nao.
(D) o envolvimento das pessoas no
trabalho social.
(E) a eliminao da distncia entre ricos e
pobres.
781. Reescrevendo o trecho: "O grau de
maturidade econmica de um povo pode
ser aferido ...", de acordo com a norma
culta e mantendo o sentido, obtm-se:
(A) possvel o auferir...
(B) Se pode lhe avaliar...
(C) Pode-se inferi-lo...
(D) exeqvel examinar-lhe...
(E) possvel estim-lo...
782. A preposio com na expresso
com a ajuda de ndices conhecidos possui
idia de:
(A) companhia.
(B) instrumento.
(C) causa.
(D) concesso.
(E) dvida.
783. Observe a frase: ndices que medem
a violncia e a criminalidade so teis para
562
a avaliao. Passando-se avaliao para o
plural, mantendo-se o sentido original e
obedecendo-se norma culta, o termo
destacado poder ser substitudo por:
(A) adequados s avaliaes.
(B) desnecessrios as avaliaes.
(C) convenientes com as avaliaes.
(D) imprestveis s avaliaes.
(E) aproveitveis as avaliaes.
784. Em lugar de filantropia poderia, no
texto, figurar:
(A) antropofobia.
(B) humanidade.
(C) humanismo.
(D) humanitarismo.
(E) misantropia.
785. Em Nos pases mais civilizados, [...]
a presena da filantropia [...] mais
perceptvel., depreende-se um julgamento
de valor, segundo o qual o Brasil no
compe o grupo desses pases. De acordo
com o texto, pode-se contrapor a essa
assero:
(A) o nmero de voluntrios do trabalho
social.
(B) o acanhado investimento financeiro no
social.
(C) o surgimento do voluntariado nessas
naes.
(D) a presena, nesses pases, do terceiro
setor.
(E) a atuao do terceiro setor em tais
pases.
786. Antepostos ou pospostos a outros,
alguns vocbulos podem sofrer alterao
de sentido, como ocorre, por exemplo, com
novo: novo escrivo e escrivo novo.
Indique a alternativa em que se manifesta
um desses vocbulos.
(A) O estgio de maturidade econmica
tambm conta com bons indicadores.
(B)No que a filantropia seja novidade ou
inveno moderna.
(C) [...] alguma coisa espantosa est
acontecendo.
(D) [...] est entre os pases que menos
investem socialmente.
(E) [...] a onda do bem tornou-se um
fenmeno especialmente notvel.
787. Em ndices que medem a violncia e
a criminalidade so teis..., o termo
destacado poder, sem prejuzo do sentido
e com a necessria adequao sinttica,
ser substitudo por:
(A) mensurveis.
(B) incomensurveis.
(C) mensurais.
(D) dimensveis.
(E) mensuradores.
788. Indique a alternativa em que a
pontuao da frase obedece norma culta.
(A) Nos ltimos anos empresrios,
pegaram, firme, na questo da
responsabilidade social.
(B) Associaram-se em fundaes que,
captam recursos, e orientam trabalhos.
(C) Outros, como era de se esperar, foram
estimulados, pelos empregados, a olhar,
para os desfavorecidos.
(D) O Brasil tem, segundo critrios do
IBGE 20 milhes de pessoas, vivendo
abaixo da linha da pobreza.
562
(E) Para os que recebem ajuda, essa
multiplicao bem vinda, mas est longe
de representar uma soluo.
TEXTO.
A MISRIA DE TODOS NS.
Como entender a resistncia da misria no
Brasil, uma chaga social que remonta aos
primrdios da colonizao? No decorrer das
ltimas dcadas, enquanto a misria se
mantinha mais ou menos do mesmo
tamanho, todos os indicadores sociais
brasileiros melhoraram. H mais crianas
em idade escolar freqentando aulas
atualmente do que em qualquer outro
perodo da nossa histria. As taxas de
analfabetismo e mortalidade infantil
tambm so as menores desde que se
passou a registr-las nacionalmente. O
Brasil figura entre as dez naes de
economia mais forte do mundo. No campo
diplomtico, comea a exercitar seus
msculos. Vem firmando uma inconteste
liderana poltica regional na Amrica
Latina, ao mesmo tempo que atrai a
simpatia do Terceiro Mundo por ter se
tornado um forte oponente das injustas
polticas de comrcio dos pases ricos.
Apesar de todos esses avanos, a misria
resiste.
Embora em algumas de suas ocorrncias,
especialmente na zona rural, esteja
confinada a bolses invisveis aos olhos dos
brasileiros mais bem posicionados na
escala social, a misria onipresente. Nas
grandes cidades, com aterrorizante
freqncia, ela atravessa o fosso social
profundo e se manifesta de forma violenta.
A mais assustadora dessas manifestaes
a criminalidade, que, se no tem na
pobreza sua nica causa, certamente em
razo dela se tornou mais disseminada e
cruel. Explicar a resistncia da pobreza
extrema entre milhes de habitantes no
uma empreitada simples.
789. O ttulo dado ao texto se justifica
porque:
A. a misria abrange grande parte de
nossa populao;
B. a misria culpa da classe dominante;
C. todos os governantes colaboraram para
a misria comum;
D. a misria deveria ser preocupao de
todos ns;
E. um mal to intenso atinge
indistintamente a todos.
790. A primeira pergunta - Como
entender a resistncia da misria no Brasil,
uma chaga social que remonta aos
primrdios da colonizao?:
A. tem sua resposta dada no ltimo
pargrafo;
B. representa o tema central de todo o
texto;
C. s uma motivao para a leitura do
texto;
D. uma pergunta retrica, qual no
cabe resposta;
E. uma das perguntas do texto que ficam
sem resposta.
791. Aps a leitura do texto, s NO se
pode dizer da misria no Brasil que ela:
A. culpa dos governos recentes, apesar
de seu trabalho produtivo em outras reas;
B. tem manifestaes violentas, como a
criminalidade nas grandes cidades;
C. atinge milhes de habitantes, embora
alguns deles no apaream para a classe
dominante;
D. de difcil compreenso, j que sua
presena no se coaduna com a de outros
indicadores sociais;
562
E. tem razes histricas e se mantm em
nveis estveis nas ltimas dcadas.
792. O melhor resumo das sete primeiras
linhas do texto :
A. Entender a misria no Brasil
impossvel, j que todos os outros
indicadores sociais melhoraram;
B. Desde os primrdios da colonizao a
misria existe no Brasil e se mantm
onipresente;
C. A misria no Brasil tem fundo histrico e
foi alimentada por governos
incompetentes;
D. Embora os indicadores sociais mostrem
progresso em muitas reas, a misria
ainda atinge uma pequena parte de nosso
povo;
E. Todos os indicadores sociais melhoraram
exceto o indicador da misria que leva
criminalidade.
793. As marcas de progresso em nosso
pas so dadas com apoio na quantidade,
exceto:
A. freqncia escolar;
B. liderana diplomtica;
C. mortalidade infantil;
D. analfabetismo;
E. desempenho econmico.
794. No campo diplomtico, comea a
exercitar seus msculos.; com essa frase,
o jornalista quer dizer que o Brasil:
A. j est suficientemente forte para
comear a exercer sua liderana na
Amrica Latina;
B. j mostra que mais forte que seus
pases vizinhos;
C. est iniciando seu trabalho diplomtico
a fim de marcar presena no cenrio
exterior;
D. pretende mostrar ao mundo e aos
pases vizinhos que j suficientemente
forte para tornar-se lder;
E. ainda inexperiente no trato com a
poltica exterior.
795. Segundo o texto, A misria
onipresente embora:
A. aparea algumas vezes nas grandes
cidades;
B. se manifeste de formas distintas;
C. esteja escondida dos olhos de alguns;
D. seja combatida pelas autoridades;
E. se torne mais disseminada e cruel.
796. ...no uma empreitada simples
equivale a dizer que uma empreitada
complexa; o item em que essa
equivalncia feita de forma INCORRETA
:
A. no uma preocupao geral = uma
preocupao superficial;
B. no uma pessoa aptica = uma
pessoa dinmica;
C. no uma questo vital = uma
questo desimportante;
D. no um problema universal = um
problema particular;
E. no uma cpia ampliada = uma
cpia reduzida.
797. ...enquanto a misria se
mantinha...; colocando-se o verbo desse
segmento do texto no futuro do subjuntivo,
a forma correta seria:
A. mantiver;
B. manter;
562
C. manter;
D. manteria;
E. mantenha.
798. A forma de infinitivo que aparece
substantivada nos segmentos abaixo :
A. Como entender a resistncia da
misria...;
B. No decorrer das ltimas dcadas...;
C. ...desde que se passou a registr-
las...;
D. ...comea a exercitar seus msculos.;
E. ...por ter se tornado um forte
oponente....
TEXTO.
O CONSUMO ALIENADO.
Em um mundo em que predomina a
produo
alienada, tambm o consumo tende a ser
alienado.
A produo em massa tem por corolrio o
consumo
de massa.
O problema da nossa sociedade de
consumo
que as necessidades so artificialmente
estimuladas,
sobretudo pelos meios de comunicao de
massa, levando os indivduos a
consumirem de
maneira alienada.
A organizao dicotmica do trabalho a
que nos
referimos anteriormente - pela qual se
separa a
concepo e a execuo - reduz as
possibilidades
do empregado de encontrar satisfao na
maior parte da sua vida, enquanto se
obriga a tarefas
desinteressantes. Da a importncia que
assume
para ele a necessidade de se dar prazer
pela
posse de bens. A civilizao tecnicista no
uma
civilizao de trabalho, mas do consumo e
do 'bem
estar. O trabalho deixa, para um nmero
crescente
de indivduos, de incluir fins que lhe so
prprios e
torna-se um meio de consumir, de
satisfazer as
'necessidades cada vez mais amplas.1
A estimulao artificial das necessidades
provoca
as aberraes do consumo: podemos
montar
uma sala completa de som, sem gostar de
msica; podemos comprar uma biblioteca
a
metro, deixando volumes virgens nas
estantes;
podemos adquirir quadros famosos, sem
saber
apreci-los (ou para mant-los no cofre). A
obsolescncia dos objetos, que
rapidamente se
562
tornam fora de moda, exerce uma tirania
invisvel,
obrigando as pessoas a comprarem uma
nova
televiso, refrigerador ou carro porque o
design
se tornou antiquado ou porque uma nova
engenhoca se mostra indispensvel.
(...)
Como esse consumo no um meio, mas
um
fim em si, ele se torna um poo sem
fundo, um
desejo nunca satisfeito, um sempre querer
mais.
A nsia do consumo perdeu toda relao
com as
necessidades reais do homem, o que faz
com que
as pessoas gastem sempre mais do que
tm.
799. De acordo com o texto, possvel
afirmar que:
A. os indivduos, devido estimulao
artificial de suas necessidades, provocam
aberraes de consumo e tornam-se
alienados.
B. os indivduos so tiranos com os objetos
que esto fora de moda e obrigam as
pessoas a adquirirem novos designs
indispensveis.
C. o trabalho no um meio, mas um fim
em si; ele se torna o princpio de satisfazer
as necessidades
cada vez mais amplas dos indivduos.
D. os indivduos que trabalham so
reduzidos s funes que desempenham,
da a sua necessidade de adquirir prazer
pela posse de bens.
E. os indivduos, de tanto que consomem,
j no consomem mais apenas objetos que
apresentam relao com as necessidades
reais do homem.
800. No primeiro pargrafo do texto, o
vocbulo corolrio apresenta o mesmo
sentido de:
A. importncia;
B. conseqncia;
C. influncia;
D. necessidade;
E. desinteresse.
801. Na orao: Em um mundo em que
predomina a produo alienada, tambm o
consumo tende a ser alienado., a
expresso em destaque poderia ser
substituda, sem que houvesse alterao
de sentido, por:
A. que;
B. o qual;
C. aonde;
D. o que;
E. onde.
802. No seguinte fragmento em destaque:
Da a importncia que assume para ele a
necessidade de se dar prazer pela posse de
bens, a palavra importncia recebe
acento pela mesma regra que recebe a
palavra:
A. da;
B. ;
C. dicotmica;
D. apreci-los;
562
E. prprios.
803. Observando a grafia e a acentuao,
indique a alternativa em que todas as
palavras esto corretas:
A. alis; gs; gazolina;
B. anlize, talves, despreso, busina;
C. atravz; empreza, nazal; cartaz;
D. feroz; xadrez; colizo, catalizar;
E. atrs; invs; azar; magazine.
804. Selecione a alternativa que completa
corretamente a frase a seguir: Os
jogadores usaro camisetas
______________ como uniforme do time.
A. amarelas-ouros;
B. amarelas-ouro;
C. amarela-ouro;
D. amarelo-ouro;
E. amarelos-ouro.
805. Assinale a alternativa que foi
construda de acordo com a norma culta da
lngua portuguesa.
A. O ator a cuja casa fomos muito jovem.
B. O ator cuja casa estivemos
aposentado.
C. O ator cujas peas assisti competente.
D. H plantas cujas sementes os pssaros
se alimentam.
E. Esses so os animais cuja carne o
homem se alimenta.
806. Assinale a alternativa que est de
acordo com a norma culta quanto flexo
do particpio dos verbos.
A. O homem tinha aceso a lmpada do
quarto.
B. A lareira foi acendida pelo homem.
C. Os alunos j haviam pego papel e
caneta.
D. Tenho estado ocupada ultimamente.
E. Ana tinha abrido a janela do quarto.
807. Assinale a alternativa correta quanto
ao uso da crase.
A. Chegar Pernambuco e ir a praia.
B. Retornar a casa de D. Lusa, escrever a
D. Cndida e levar as crianas a escola.
C. Assistiu pea com entusiasmo.
D. Esse mdico assistiu populao
flagelada.
E. O pai no perdoar a filha.
808. Assinale a alternativa que est de
acordo com a norma culta da lngua
portuguesa.
A. Que oito meses?
B. Era quase oito horas da noite, quando
ele ligou.
C. Batia oito horas no relgio da igreja,
quando ele acordou.
D. Oito anos sempre so alguma coisa.
E. O mais so rvores velhas.
TEXTO.
Tudo cura o tempo, tudo faz esquecer,
tudo gasta, tudo digere, tudo acaba.
Atreve-se o tempo as colunas de mrmore,
quanto mais a coraes de cera! So as
afeies como as vidas, que no h mais
certo sinal de haverem de durar pouco,
que terem durado muito. So como as
linhas, que partem do centro para a
circunferncia, que, quanto mais
continuadas, tanto menos unidas. Por isso
os antigos sabiamente pintaram o amor
menino; porque no h amor to robusto
562
que chegue a ser velho. De todos os
instrumentos com que o armou a natureza,
o desarma o tempo. Afrouxa-lhe o arco,
com que j no atira; embota-lhe as setas,
com que j no fere; abre-lhe os olhos,
com que v que no via; e faz-lhe crescer
as asas com que voa e foge. A razo
natural de toda essa diferena porque o
tempo tira a novidade s coisas, descobre-
lhe os defeitos, enfastia-lhe o gosto, e
basta que sejam usadas para no serem as
mesmas. Gasta-se o ferro com o uso,
quanto mais o amor? O mesmo amar
causa de no amar e o ter amado muito,
de amar a menos.
809. Considerando o perodo contido na 1
linha, assinale as opes corretas.
(a) um perodo composto, com cinco
oraes coordenadas assindticas.
(b) Em todas as oraes h sujeito simples
expresso: o pronome substantivo
indefinido "tudo".
(c) Substituindo-se o verbo esquecer por
sua forma pronominal no haveria
alterao no campo semntico da
respectiva orao.
(d) O segmento formado com a alterao
citada no item anterior geraria o
segmento:" ... tudo faz esquecer-se..." em
que o "se", pronome reflexivo, exerceria a
funo de objeto indireto.
(e) Em todas as oraes do perodo
verificam-se verbos transitivos diretos.
810. Em relao ao perodo " Atreve-se o
tempo a colunas de mrmore, quanto mais
a coraes de cera!" (linhas 1 e 2), s no
ser correta a opo:
(a) O tempo atreve-se a colunas de
mrmore, quanto mais a coraes de cera!
(b) Atreve-se o tempo s colunas de
mrmore, quanto mais aos coraes de
cera!
(c) Em "colunas de mrmore", o termo
preposicionado exerce a funo sinttica
de adjunto adnominal.
(d) No texto, a locuo adjetiva "de
mrmore" poderia ser substituda por
"marmreas" sem que houvesse prejuzo
semntico.
(e) Os monosslabos o, a e a que aparecem
nos dois primeiros perodos (linhas 1 e 2)
so, respectivamente, artigo, preposio e
preposio.
811. Assinale a opo incorreta em relao
acentuao grfica.
(a) Os acentos agudo e circunflexo foram
usados para acentuar os monosslabos
tnicos "j" (linha 8) e "v" (linha 9),
seguindo a respectiva regra de acentuao
e tambm para indicar, respectivamente,
som aberto e fechado.
(b) Poderamos dizer que os vocbulos
"mrmore" (linha 2) e "circunferncia"
(linha 4) foram acentuados pela mesma
regra.
(c) A forma verbal "v" (linha 9), na 3
pessoa do plural, passa a ser "vm".
(d) Os derivados dos verbos "ter" e "vir",
na 3 pessoa do singular do presente do
indicativo, so acentuados por serem
vocbulos oxtonos.
812. Marque a alternativa em que o "se"
no tem o mesmo valor que nas
expresses "Atreve-se o tempo..." (linhas
1 e 2) e "Gasta-se o ferro com o uso..."
(linha 12).
(a) Antnio Vieira referia-se
transitoriedade do amor.
(b) Naquela poca, discordava-se do
autor...
(c) Segundo o autor, com o tempo tudo se
desgasta...
562
(d) Antnio Vieira preocupava-se com o
amor...
(e) O autor queixava-se do tempo...
813. Indique, nas expresses abaixo,
aquela em que o vocbulo assinalado no
segmento "O mesmo amar causa de no
amar" (linhas 13 e 14) foi empregado
corretamente e exerce funo adverbial.
(a) As pessoas mesmas esquecem do
amor.
(b) Com o passar do tempo, o amor no
o mesmo.
(c) O tempo faz mesmo tudo mudar.
(d) Ns mesmo vivemos essa realidade.
(e) H desgaste no amor por fazermos
sempre a mesma coisa.
814. Em qual das alternativas seguintes a
palavra "que" no pertence mesma
classe gramatical das demais?
(a) So como as linhas, que partem do
centro da circunferncia...(linha 4).
(b) De todos os instrumentos com que o
armou a natureza... (linha 7).
(c) Afrouxa-lhe o arco, com que j no
atira;... (linha 8).
(d) ...e faz-lhe crescer as asas com que
foge e voa... (linha 9).
(e) ...enfastia-lhe o gosto e basta que
sejam usadas... (linhas 11 e 12).
815. Escolha, dentre as alternativas,
aquela em que o pronome oblquo exerce
funo equivalente assinalada no texto:
"Afrouxa-lhe o arco, com que j no
atira;... (linha 8).
(a) Era-nos importante aquela matria.
(b) A me, desesperada, apalpava-lhe o
coraozinho.
(c) Bastava-lhe que o amassem um pouco;
mas, sinceramente.
(d) Deixei-o ficar puramente por caridade.
(e) Aos mestres, devo-lhes tudo quanto
sou e virei a ser.
816. No perodo "Tudo cura o tempo, tudo
faz esquecer, tudo gasta, tudo digere, tudo
acaba." as vrgulas separam oraes
coordenadas assindticas. Nas alternativas,
h uma em que a justificativa da vrgula
no est correta. Assinale-a.
(a) "Em todos os agrupamentos humanos
indispensvel comunicar pensamentos e
emoes; a comunicao , portanto, a
principal funo da linguagem." Usou-se a
vrgula para separar uma conjuno
conclusiva deslocada; usou-se, em
conseqncia, o ponto-e-vrgula para
separar as oraes.
(b) "Longe da ptria, sob um cu diverso,
chorei saudades do meu lar querido."
Usaram-se as vrgulas para separar um
aposto explicativo...
(c) O aperfeioamento das relaes
humanas, a sua crescente complexidade, o
progresso e a civilizao exigiram da
linguagem a flexibilidade de moldar-se s
novas necessidades. As vrgulas separam
termos coordenados, isto , de mesma
funo sinttica.
(d) "Andrada, arranca esse pendo dos
ares! Colombo, fecha as portas dos teus
mares". Ambas as vrgulas separam
vocativos.
(e) "A noite no acabava, e, s vezes, a
misria se reproduzia..." Justifica-se o
emprego das vrgulas do seguinte modo: a
1 vrgula separa orao coordenada
sindtica aditiva com sujeito prprio e
diferente do sujeito da orao anterior; a
2 e a 3 intercalam entre a conjuno e a
respectiva orao coordenada um adjunto
adverbial deslocado e anteposto ao verbo.
562
817. No perodo, "A razo natural de toda
essa diferena porque o tempo tira a
novidade s coisas, descobre-lhe os
perodos abaixo, verificando quais os
corretos e os incorretos; depois, escolha a
alternativa que espelhe suas concluses.
1. A corrupo e a depravao empanou a
honra do Governo e da Nao brasileira.
2. Para o Brasil progredir e sair da crise,
bastariam apenas resolver alguns
problemas socioeconmicos urgentes.
3. Nas ltimas semanas, o dlar foi
supervalorizado e, com certeza, seremos
ns quem pagar a conta.
4. Notcias alarmistas inundaram o pas e
preocuparam a populao, porm a
maioria eram boatos sem quaisquer
verossimilhanas.
5. Observa-se, com cautela e ansiedade,
pequenas, mas alvissareiras mudanas no
comportamento do homem urbano
brasileiro.
(a) todos os cinco perodos esto corretos;
(b) h quatro perodos corretos;
(c) h trs perodos corretos;
(d) h dois perodos corretos;
(e) somente um perodo est correto.
818. Observando-se a construo
"...embota-lhe as setas, com que j no
fere;...(linha 8), verifica-se que a
preposio "com", antes do pronome
relativo "que", deve-se regncia do verbo
"ferir" (quem fere, fere-se com...). Analise
os perodos abaixo, sob o aspecto da
regncia, verificando quais os corretos e os
incorretos, depois escolha a alternativa que
retrate suas concluses.
1. O meritssimo juiz da 3 vara
recomendou que se proceda a uma reviso
minuciosa do processo, pois deparoudois
equvocos da promotoria, os quais muito
lhe desagradaram.
2. A sentena determinava que se pagasse
incontinenti todos os empregados
demitidos por ocasio da greve, mesmo
que isso implicasse pesados nus
empresa.
3. A petio no foi acolhida prontamente
porque o magistrado custou a alcanar o
pleito dos advogados.
4. No Brasil, a Justia to lenta que
alguns querelantes esquecem das aes
impetradas e no comparecem nos
tribunais no momento azado.
5. Embora residindo em Braslia h mais de
quinze anos, no sabia aonde se localizava
a sede do Ministrio Pblico da Unio.
(a) todos os cinco perodos esto corretos;
(b) h quatro perodos corretos;
(c) h trs perodos corretos;
(d) h dois perodos corretos;
(e) somente um perodo est correto.
TEXTO.
A MISRIA DE TODOS NS.
Como entender a resistncia da misria no
Brasil, uma chaga social que remonta aos
primrdios da colonizao? No decorrer das
ltimas dcadas, enquanto a misria se
mantinha mais ou menos do mesmo
tamanho, todos os indicadores sociais
brasileiros melhoraram. H mais crianas
em idade escolar freqentando aulas
atualmente do que em qualquer outro
perodo da nossa histria. As taxas de
analfabetismo e mortalidade infantil
tambm so as menores desde que se
passou a registr-las nacionalmente. O
Brasil figura entre as dez naes de
economia mais forte do mundo. No campo
diplomtico, comea a exercitar seus
562
msculos. Vem firmando uma inconteste
liderana poltica regional na Amrica
Latina, ao mesmo tempo que atrai a
simpatia do Terceiro Mundo por ter se
tornado um forte oponente das injustas
polticas de comrcio dos pases ricos.
Apesar de todos esses avanos, a misria
resiste.
Embora em algumas de suas ocorrncias,
especialmente na zona rural, esteja
confinada a bolses invisveis aos olhos dos
brasileiros mais bem posicionados na
escala social, a misria onipresente. Nas
grandes cidades, com aterrorizante
freqncia, ela atravessa o fosso social
profundo e se manifesta de forma violenta.
A mais assustadora dessas manifestaes
a criminalidade, que, se no tem na
pobreza sua nica causa, certamente em
razo dela se tornou mais disseminada e
cruel. Explicar a resistncia da pobreza
extrema entre milhes de habitantes no
uma empreitada simples.
819. O ttulo dado ao texto se justifica
porque:
(A) a misria abrange grande parte de
nossa populao;
(B) a misria culpa da classe dominante;
(C) todos os governantes colaboraram para
a misria comum;
(D) a misria deveria ser preocupao de
todos ns;
(E) um mal to intenso atinge
indistintamente a todos.
820. A primeira pergunta - Como
entender a resistncia da misria no Brasil,
uma chaga social que remonta aos
primrdios da colonizao?:
(A) tem sua resposta dada no ltimo
pargrafo;
(B) representa o tema central de todo o
texto;
(C) s uma motivao para a leitura do
texto;
(D) uma pergunta retrica, qual no
cabe resposta;
(E) uma das perguntas do texto que
ficam sem resposta.
821. Aps a leitura do texto, s NO se
pode dizer da misria no Brasil que ela:
(A) culpa dos governos recentes,
apesar de seu trabalho produtivo em
outras reas;
(B) tem manifestaes violentas, como a
criminalidade nas grandes cidades;
(C) atinge milhes de habitantes,
embora alguns deles no apaream para a
classe dominante;
(D) de difcil compreenso, j que sua
presena no se coaduna com a de outros
indicadores sociais;
(E) tem razes histricas e se mantm
em nveis estveis nas ltimas dcadas.
822. O melhor resumo das sete primeiras
linhas do texto :
(A) Entender a misria no Brasil
impossvel, j que todos os outros
indicadores sociais melhoraram;
(B) Desde os primrdios da colonizao a
misria existe no Brasil e se mantm
onipresente;
(C) A misria no Brasil tem fundo
histrico e foi alimentada por governos
incompetentes;
(D) Embora os indicadores sociais
mostrem progresso em muitas reas, a
misria ainda atinge uma pequena parte de
nosso povo;
562
(E) Todos os indicadores sociais
melhoraram exceto o indicador da misria
que leva criminalidade.
823. As marcas de progresso em nosso
pas so dadas com apoio na quantidade,
exceto:
(A) freqncia escolar;
(B) liderana diplomtica;
(C) mortalidade infantil;
(D) analfabetismo;
(E) desempenho econmico.
824. No campo diplomtico, comea a
exercitar seus msculos.; com essa frase,
o jornalista quer dizer que o Brasil:
(A) j est suficientemente forte para
comear a exercer sua liderana na
Amrica Latina;
(B) j mostra que mais forte que seus
pases vizinhos;
(C) est iniciando seu trabalho
diplomtico a fim de marcar presena no
cenrio exterior;
(D) pretende mostrar ao mundo e aos
pases vizinhos que j suficientemente
forte para tornar-se lder;
(E) ainda inexperiente no trato com a
poltica exterior.
825. Segundo o texto, A misria
onipresente embora:
(A) aparea algumas vezes nas grandes
cidades;
(B) se manifeste de formas distintas;
(C) esteja escondida dos olhos de alguns;
(D) seja combatida pelas autoridades;
(E) se torne mais disseminada e cruel.
826. ...no uma empreitada simples
equivale a dizer que uma empreitada
complexa; o item em que essa
equivalncia feita de forma INCORRETA
:
(A) no uma preocupao geral =
uma preocupao superficial;
(B) no uma pessoa aptica = uma
pessoa dinmica;
(C) no uma questo vital = uma
questo desimportante;
(D) no um problema universal = um
problema particular;
(E) no uma cpia ampliada = uma
cpia reduzida.
827. ...enquanto a misria se
mantinha...; colocando-se o verbo desse
segmento do texto no futuro do subjuntivo,
a forma correta seria:
(A) mantiver;
(B) manter;
(C) manter;
(D) manteria;
(E) mantenha.
828. A forma de infinitivo que aparece
substantivada nos segmentos abaixo :
(A) Como entender a resistncia da
misria...;
(B) No decorrer das ltimas dcadas...;
(C) ...desde que se passou a registr-
las...;
(D) ...comea a exercitar seus
msculos.;
(E) ...por ter se tornado um forte
oponente....
TEXTO.
562
UM ARRISCADO ESPORTE NACIONAL.
01 Os leigos sempre se medicaram por
conta prpria, j que de
02 mdico e louco todos temos um pouco,
mas esse problema jamais
03 adquiriu contornos to preocupantes no
Brasil como atualmente.
04 Qualquer farmcia conta hoje com um
arsenal de armas de
05 guerra para combater doenas de fazer
inveja prpria indstria
06 de material blico nacional. Cerca de
40% das vendas realizadas
07 pelas farmcias nas metrpoles
brasileiras destinam-se a pessoas
08 que se automedicam. A indstria
farmacutica de menor porte e
09 importncia retira 80% de seu
faturamento da venda ''livre'' de
10 seus produtos, isto , das vendas
realizadas sem receita mdica.
11 Diante desse quadro, o mdico tem o
dever de alertar a
12 populao para os perigos ocultos em
cada remdio, sem que
13 necessariamente faa junto com essas
advertncias uma sugesto
14 para que os entusiastas da
automedicao passem a gastar mais
15 em consultas mdicas. Acredito que a
maioria das pessoas se
16 automedica por sugesto de amigos,
leitura, fascinao pelo
17 mundo maravilhoso das drogas ''novas''
ou simplesmente para
18 tentar manter a juventude. Qualquer
que seja a causa, os
19 resultados podem ser danosos.
20 comum, por exemplo, que um simples
resfriado ou uma
21 gripe banal leve um brasileiro a ingerir
doses insuficientes ou
22 inadequadas de antibiticos fortssimos,
reservados para
23 infeces graves e com indicao
precisa. Quem age assim est
24 ensinando bactrias a se tornarem
resistentes a antibiticos. Um
25 dia, quando realmente precisar de
remdio, este no funcionar.
26 E quem no conhece aquele tipo de
gripado que chega a uma
27 farmcia e pede ao rapaz do balco que
lhe aplique uma
28 ''bomba'' na veia, para cortar a gripe
pela raiz? Com isso, poder
29 receber na corrente sangnea solues
de glicose, clcio,
30 vitamina C, produtos aromticos - tudo
sem saber dos riscos que
31 corre pela entrada sbita destes
produtos na sua circulao.
829. Sobre o ttulo dado ao texto - um
arriscado esporte nacional -, a nica
afirmao correta :
A) mostra que a automedicao tratada
como um esporte sem riscos;
B) indica quais so os riscos enfrentados
por aqueles que se automedicam;
C) denuncia que a atividade esportiva
favorece a automedicao;
562
D) condena a pouca seriedade daqueles
que consomem remdio por conta prpria;
E) assinala que o principal motivo da
automedicao a tentativa de manter-se
a juventude.
830. Os leigos sempre se medicaram por
conta prpria,... Esta frase inicial do texto
s NO eqivale semanticamente a:
A) Os leigos, por conta prpria, sempre se
medicaram;
B) Por conta prpria os leigos sempre se
medicaram;
C) Os leigos se medicaram sempre por
conta prpria;
D) Sempre se medicaram os leigos por
conta prpria;
E) Sempre os leigos, por conta prpria, se
medicaram.
831. O motivo que levou o Dr. Geraldo
Medeiros a abordar o tema da
automedicao, segundo o que declara no
primeiro pargrafo do texto, foi:
A) a tradio que sempre tiveram os
brasileiros de automedicar-se;
B) os lucros imensos obtidos pela indstria
farmacutica com a venda ''livre'' de
remdios;
C) a maior gravidade atingida hoje pelo
hbito brasileiro da automedicao;
D) a preocupao com o elevado nmero
de bitos decorrente da automedicao;
E) aumentar o lucro dos mdicos,
incentivando as consultas.
832. Um grupo de vocbulos do texto
possui componentes sublinhados cuja
significao indicada a seguir; o nico
item em que essa indicao est ERRADA
:
A) blico - guerra;
B) metrpoles - cidade;
C) antibiticos - vida;
D) glicose - acar;
E) clcio - osso.
833. O item em que o segmento
sublinhado tem forma equivalente
corretamente indicada :
A) ...j que de mdico e louco todos temos
um pouco. - uma vez que;
B) ...vendas realizadas pelas farmcias... -
entre as;
C) ...sem que necessariamente faa junto
com essas advertncias... - embora;
D) ...para que os entusiastas da
automedicao... - afim;
E) Quem age assim est ensinando
bactrias... - mal.
834. ...jamais adquiriu contornos to
preocupantes no Brasil como
atualmente; ...sem que necessariamente
faa junto com essas advertncias...;
...quando realmente precisar de
remdio...; os advrbios sublinhados
indicam, respectivamente:
A) tempo, modo, afirmao;
B) tempo, modo, tempo;
C) tempo, tempo, tempo;
D) modo, tempo, modo;
E) modo, modo, afirmao.
835. O item em que o par de palavras NO
est acentuado em funo da mesma regra
ortogrfica :
A) prpria / advertncias;
B) farmcia / bactrias;
562
C) indstria / clcio;
D) importncia / razes;
E) remdio / circunstncia.
836. Palavra que NO pertence ao mesmo
campo semntico das demais :
A) arsenal;
B) armas;
C) guerra;
D) combater;
E) inveja.
837. O termo sublinhado que exerce
funo diferente dos demais :
A) ...venda de seus produtos...;
B) ...dever de alertar...;
C) ...sugesto de amigos...;
D) ...fascinao pelo mundo...;
E) ...fazer inveja indstria...
838. Ao indicar as provveis razes pelas
quais os brasileiros se automedicam, o Dr.
Geraldo Medeiros utiliza um argumento
baseado em opinio e no numa certeza; o
segmento que comprova essa afirmao :
A) comum...(linha 20);
B) Acredito...(linha 15);
C) ...por exemplo...(linha 20);
D) Com isso...(linha 28);
E) Qualquer que...(linha 18).
TEXTO.
DVIDA PBLICA CRESCE R$101,9
BILHES.
A alta dos juros e a desvalorizao do real
em relao ao dlar j elevaram a dvida
lquida do setor pblico de 50,2% do PIB
(Produto Interno Bruto) para 51,9% , um
aumento de R$29,796 bilhes entre maro
e maio deste ano. Neste ms, a dvida
deve superar os 53% do PIB, percentual
elevado para o Brasil, que chegou a
prometer ao Fundo Monetrio Internacional
(FMI) a estabilizao em 46,5% do PIB.
Para evitar o crescimento explosivo da
dvida, devido farta oferta de ttulos
atrelados ao cmbio para deter a alta do
dlar, o governo ser obrigado a fazer um
novo aperto fiscal. ''Se a dvida crescer
muito, o pas ter que gerar ganhos fiscais
para pag-la'', afirma Carlos Thadeu de
Freitas, ex-diretor do Banco Central.
De qualquer forma, a dvida vai crescer.
Mas se ela se estabilizar em torno de 54%
do PIB no haver grandes problemas,
afirma o consultor Raul Veloso, especialista
no assunto.
A dificuldade, segundo ele, ser estancar a
tendncia do crescimento. Isso exigir ''um
sacrifcio maior'' da sociedade para que o
governo possa aumentar o supervit
primrio, o que significa aumentar a
arrecadao de impostos e reduzir as
despesas.
839. ''...o governo ser obrigado a fazer
um novo aperto fiscal.'' ; isto significa que
o governo ser obrigado a:
A) modificar alguns impostos;
B) intensificar a fiscalizao;
C) combater a sonegao;
D) arrecadar mais com impostos;
E) reduzir a devoluo de impostos.
840. O ttulo do texto (a manchete do
jornal) destaca:
A) o aspecto mais favorvel ao governo;
B) o fator de maior apelo afetivo;
562
C) o elemento mais inesperado do
processo;
D) o sucesso maior do plano econmico;
E) o item de maior interesse pblico.
841. Como texto informativo que , o texto
lido:
A) pretende divulgar algo que do
interesse exclusivo do informante;
B) apia suas informaes em dados
objetivos e em depoimentos de
autoridades;
C) tenta criar suspense e expectativa
nervosa nos leitores;
D) tem a inteno de ser claro em assunto
que do domnio comum;
E) de interesse momentneo e s
pertinente rea econmica.
842. O interesse do leitor comum ao ler o
texto acima no jornal :
A) ilustrao cultural;
B) informao privilegiada;
C) atualizao de conhecimentos;
D) curiosidade mrbida;
E) atrao pelo pitoresco.
843. S NO pode estar entre os
interesses do jornal ao publicar a
informao contida no texto lido:
A) criar confiabilidade do leitor em relao
ao jornal;
B) mostrar a situao difcil em que se
encontram as finanas nacionais;
C) combater politicamente o governo
atual;
D) criticar implicitamente a poltica
econmica do governo;
E) demonstrar a ineficincia do setor
pblico em comparao com o privado.
844. Ao indicar a traduo da sigla PIB
entre parnteses, o autor do texto mostra
que:
A) entende pouco do setor econmico no
nvel internacional;
B) escreve de forma especfica para
economistas;
C) pretende ser entendido pelo grande
pblico;
D) a sigla de criao recente e pouco
conhecida;
E) tem a inteno clara de mostrar a
influncia do FMI em nossa economia.
845. Segundo o primeiro pargrafo do
texto:
A) o FMI deve tomar medidas punitivas em
relao ao Brasil;
B) o Brasil vai mal economicamente por
no seguir as normas do FMI;
C) o PIB aumentou progressivamente de
1999 a 2001;
D) a alta de juros e a desvalorizao do
real aumentaram o PIB;
E) o aumento da dvida pblica visto por
maior percentual do PIB.
846. Segmento do texto que NO traz,
explcita ou implcita, uma ameaa
populao :
A) ''...o governo ser obrigado a fazer um
novo aperto fiscal.'';
B) ''Se a dvida crescer muito, o pas ter
que gerar ganhos fiscais para pag-la'';
C) ''De qualquer forma, a dvida vai
crescer.'';
562
D) ''...para que o governo possa aumentar
o supervit primrio,...'';
E) ''Mas se ela se estabilizar em torno de
54% do PIB no haver grandes
problemas.''
847. O latinismo supervit significa:
A) o lucro obtido com a venda de produtos;
B) o aumento da arrecadao de impostos;
C) a diferena favorvel entre arrecadao
e despesas;
D) a reduo das despesas;
E) a diferena entre a alta dos juros e a
desvalorizao do real.
848. ''De qualquer forma a dvida vai
crescer. Mas se ela se estabilizar em torno
de 54% do PIB no haver grandes
problemas.'' ; esta afirmao do consultor
Raul Veloso, reescrita de forma a manter-
se o sentido original :
A) A dvida vai crescer inevitavelmente,
independente de estabilizar-se em torno de
54% do PIB, o que no trar grandes
problemas;
B) No haver grandes problemas se a
dvida se estabilizar em torno de 54% do
PIB, mas, inevitavelmente, a dvida vai
crescer;
C) Se a dvida crescer at 54% do PIB no
haver grandes problemas, mas seu
crescimento inevitvel;
D) Se a dvida vai crescer
ininterruptamente, no haver grandes
problemas se houver estabilizao dos
dbitos em torno de 54% do PIB;
E) De qualquer forma a dvida vai crescer
embora a estabilizao em torno de 54%
do PIB traga grandes problemas.
TEXTO.
POEMA DE DUAS MOZINHAS.
"E aquelas mozinhas,
to leves,
to brancas,
riscavam as paredes,
quebravam os bonecos,
armavam castelos de areia
na praia,
viviam as duas
qual Joo mais Maria.
boca da noite
o Cata-piolhos
rezava baixinho:
"Pelo sinal
da Santa Cruz
livre-nos Deus
Nosso Senhor".
E aquelas mozinhas
dormiam unidinhas
qual Joo mais Maria.
"Dedo-mindinho,
So vizinho,
O Pai-de-todos,
So Fura-bolos,
Cata-piolhos,
quede o toicinho?
- o gato comeu."
Nas noites de lua
cheinhas de estrelas,
562
So Fura-bolos
contava as estrelas...
O Pai-de-todos
cuidava dos outros:
nasciam berrugas
no Cata-piolhos.
E aquelas mozinhas
viviam sujinhas
qual Joo mais Maria...
Um dia (que dia!)
O Dedo-mindinho
Feriu-se num espinho...
E boca da noite
O Cata-piolhos deixou de rezar;
e Joo mais Maria, juntinhos,
ligados,
pararam em cruz cobertos de fitas
que nem dois bonecos
sem molas, quebrados...
Quem compra um boneco da loja deDeus?
849. Nos versos iniciais do texto, a
partcula to expressa a noo de:
A. inferioridade;
B. igualdade;
C. intensidade;
D. anterioridade;
E. posterioridade.
850. As mos a que o autor se refere esto
sempre sujas porque:
A. rezam baixinho;
B. so muito brancas;
C. dormem unidas;
D. fazem travessuras;
E. contam estrelas.
851. A comparao entre as mos e certas
personagens infantis leva em
considerao:
A. a cor;
B. o formato;
C. o tamanho;
D. a beleza;
E. a irrequietude.
852. De acordo com a superstio popular,
nascem berrugas no cata-piolhos quando:
A. as mos riscam as paredes;
B. o fura-bolos aponta as estrelas;
C. a noite est enluarada;
D. o cu se cobre de nuvens;
E. o dedo-mnimo ferido.
853. Assinale a passagem que caracteriza
determinada brincadeira infantil:
A. "- o gato comeu";
B. "quebravam os bonecos";
C. "dormiam unidinhas";
D. "cuidava dos outros";
E. "feriu-se num espinho".
854. Segundo o contexto, a expresso que
dia!, colocada entre parnteses, revela o
sentimento de:
A. alegria incontida;
B. dor dissimulada;
C. profunda tristeza;
562
D. fria passageira;
E. amarga ironia.
855. A expresso popular quede equivale
pergunta:
A. por que ?
B. como ?
C. quando ?
D. onde est?
E. como est?
856. De acordo com o contexto, o emprego
freqente de diminutivos reala,
principalmente, a idia de:
A. delicadeza;
B. pequenez;
C. harmonia;
D. compaixo;
E. ternura.
857. Indique o trecho em que a presena
da morte se faz sentir de forma acentuada:
A. "armavam castelos de areia";
B. "o Cata-piolhos deixou de rezar";
C. "E aquelas mozinhas viviam sujinhas";
D. "viviam as duas qual Joo mais Maria";
E. So Fura-bolos contava as estrelas".
858. A indagao final, contida no ltimo
verso, deixa claro que:
A. a vida humana insubstituvel;
B. as criaturas so como bonecos;
C. h outra vida depois da morte;
D. no se compram seres humanos;
E. a eternidade da alma est garantida.
TEXTO.
FAZER RENASCER O NATAL.
Abaixo Papai Noel! Viva o menino Jesus!
O melhor da festa esperar por ela, diz o
provrbio. O melhor do Natal ter passado
por ele, sentem muitos sem dizer.
insuportvel a fissura desencadeada
pelas festas de fim de ano. O consumo
compulsrio de produtos, o apetite
compulsivo de comilanas, a mscara da
alegria estampada no rosto para encobrir o
bolso furado, a corrida aos espaos de
lazer, as estradas engarrafadas, as filas
interminveis nos supermercados, os sinos
de papel envoltos nas fitas vermelhas dos
shopping centers, aquela mesma
musiquinha marota, tudo satura o esprito.
Seria esse anticlima um castigo divino
nossa reverncia pag figura de Papai
Noel?
Natal pouco verso e muito reverso. Em
pleno trpico, nosso mimetismo enfeita de
neve de algodo a rvore de luzinhas
intermitentes. O estmago devora
castanhas, nozes, avels e amndoas,
quando a sade pede saladas e legumes.
J que o esprito arde de sede daquela
gua Viva do poo de Jac (Joo 4), afoga-
se o corpo em lcool e gorduras. A gula de
Deus busca, em vo, saciar-se no ato de
se empanturrar mesa.
Talvez seja no Natal que nossas carncias
fiquem mais expostas. Damos presentes
sem nos dar, recebemos sem acolher,
brindamos sem perdoar, abraamos sem
afeto, damos mercadoria um valor que
nem sempre reconhecemos nas pessoas.
No ntimo, estamos inclinados
simplicidade da manjedoura. O mal-estar
decorre do fato de nos sentirmos mais
prximos dos sales de Herodes.
(...)
562
Mudemos ns e o Natal. Abaixo Papai Noel,
viva o Menino Jesus! Em vez de presentes,
presena - junto famlia, aos que sofrem,
aos enfermos, aos soropositivos, aos
presos, s famlias das vtimas de crimes,
s crianas de rua, aos dependentes de
droga, aos deficientes fsicos e mentais,
aos excludos.
Faamos da ceia cesta a quem padece
fome e do abrao lao de solidariedade a
quem clama por justia. Instalemos o
prespio no prprio corao e deixemos
germinar Aquele que se fez po e vinho
para que todos tenham vida com fartura e
alegria.
Abandonemos a um canto a rvore morta
coberta de lantejoulas e plantemos no
fundo da alma uma orao que sacie nossa
fome de transcendncia.
Deixemo-nos, como Maria, engravidar pelo
Esprito de Deus. Ento, algo de
misteriosamente novo haver de nascer
em nossas vidas.
859. A frase em que, segundo o uso culto
escrito, so lcitas tanto a prclise quanto a
nclise do pronome oblquo tono :
A) ''afoga-se o corpo em lcool e
gorduras'';
B) ''no ato de se empanturrar mesa'';
C) ''Mudemos ns e o Natal'';
D) ''Aquele que se fez po e vinho'';
E) ''Deixemo-nos, como Maria,
engravidar''.
860. No texto, os adjetivos compulsrio e
compulsivo podem ser substitudos,
respectivamente, por:
A) necessrio / exagerado;
B) exagerado / desenfreado;
C) obrigatrio / incontrolvel;
D) incontrolvel / desenfreado;
E) necessrio / obrigatrio.
861. A partir de certo ponto, o texto passa
a exprimir uma exortao. O fato que
assinala essa mudana :
A) o emprego de frases imperativas;
B) o uso da 1a pessoa do plural;
C) o verbo iniciando o pargrafo;
D) o uso do ponto de exclamao;
E) a referncia ao Menino Jesus.
862. A nova redao de algumas
passagens do texto apresenta erro de
concordncia verbal em:
A) ento, podero haver coisas
misteriosamente novas em nossas vidas;
B) afogam-se o corpo e a alma em lcool e
gorduras;
C) abandonem-se a um canto as rvores
mortas cobertas de lantejoulas;
D) hoje, o Natal so presentes e
comilanas;
E) pode-se envolver os sinos de papel em
fitas vermelhas.
863. O emprego da preposio NO se
deve regncia nominal em:
A) ''um castigo divino nossa reverncia
pag'';
B) ''gua Viva do poo de Jac'';
C) ''nossa reverncia pag figura de
Papai Noel'';
D) ''estamos inclinados simplicidade da
manjedoura'';
E) ''o consumo compulsrio de produtos''.
864. O uso do sinal indicador da crase
facultativo em:
562
A) ''castigo duro nossa reverncia'';
B) ''reverncia pag figura de Papai
Noel'';
C) ''ato de se empanturrar mesa'';
D) ''damos mercadoria um valor'';
E) ''estamos inclinados simplicidade da
manjedoura''.
865. Em cada alternativa abaixo
apresenta-se, entre parnteses, um
comentrio sobre a pontuao de algum
segmento do texto. A alternativa em que o
comentrio inadequado ao respectivo
exemplo :
A) ''o estmago devora castanhas, nozes,
avels e amndoas...'' (Normalmente no
se usa vrgula antes do ''e'' que encerra
uma seqncia de elementos com
mesmafuno'');
B) ''j que o esprito arde de sede daquela
gua Viva do poo de Jac, afoga-se o
corpo em lcool e gorduras'' (A vrgula
separa a orao adverbial da principal, que
a sucede);
C) ''plantemos no fundo da alma uma
orao que sacie nossa fome de
transcendncia''. ( opcional o emprego de
vrgula entre o pronome relativo e seu
antecedente);
D) ''talvez seja no Natal que nossas
carncias fiquem mais expostas. Damos
presentes sem nos dar, recebemos sem
acolher...'' . (O ponto depois de ''expostas''
poderia ser trocado por dois pontos);
E) ''abandonemos a um canto a rvore
morta''. ( Aexpresso ''a um canto''
poderia estar entre vrgulas).
866. No trecho ''(...) uma orao que sacie
nossa fome de transcendncia'', encontra-
se o verbo SACIAR, que regular. Pelo
modelo do verbo SACIAR tambm se
flexionam os verbos da opo:
A) ansiar, negociar, caluniar, rodopiar;
B) assobiar, odiar, amaciar, desviar;
C) policiar, aliviar, incendiar, contrariar;
D) anunciar, remediar, espiar, acariciar;
E) arriar, apreciar, renunciar, vigiar.
867. No texto, a frase ''Em pleno trpico,
nosso mimetismo enfeita de neve de
algodo a rvore de luzinhas
intermitentes'' encerra uma crtica
relacionada:
A) ao costume de enfeitarmos rvores de
Natal com luzinhas;
B) s imitaes indevidas que fazemos de
outras culturas;
C) preocupao que temos com as
aparncias no Natal;
D) ao fato de no nevar em pases
tropicais;
E) aos gastos excessivos com enfeites de
Natal num pas pobre.
868. ''No ntimo, estamos inclinados
simplicidade da manjedoura. O mal-estar
decorre do fato de nos sentirmos mais
prximos dos sales de Herodes''. No
texto, essas frases significam que:
A) a manjedoura simboliza a simplicidade
do Menino-Deus;
B) somos atrados pelas festas dos ''sales
de Herodes'';
C) a simplicidade da manjedoura vale mais
que o luxo dos ''sales de Herodes'';
D) no Natal acabamos por contrariar
nossos sentimentos mais profundos;
E) entre a simplicidade e o luxo, a nossa
tendncia escolher o luxo.
TEXTO.
562
DA INFLUNCIA DOS ESPELHOS.
Tu lembras daqueles grandes espelhos
cncavos ou convexos que em certos
estabelecimentos os proprietrios
colocavam entrada para atrair os
fregueses, achatando-os, alongando-os,
deformando-os nas mais estranhas
configuraes?
Ns, as crianas de ento, achvamos
uma bruta graa, por saber que era tudo
iluso, embora talvez nem conhecssemos
o sentido da palavra ''iluso''.
No, ns bem sabamos que no ramos
aquilo!
Depois, ao crescer, descobrimos que,
para os outros, no ramos precisamente
isto que somos, mas aquilo que os outros
vem.
Cuidado, incauto leitor! H casos, na
vida, em que alguns acabam adaptando-se
a essas imagens enganosas,
despersonalizando-se num segundo ''eu''.
Que pode uma alma, ainda por cima
invisvel, contra o testemunho de milhares
de espelhos?
Eis aqui um grave assunto para um
conto, uma novela, um romance, ou uma
tese de mestrado em Psicologia.
869. Nesta crnica, Mrio Quintana:
A) vale-se de um incidente de seu tempo
de criana, para mostrar a importncia que
tem a imaginao infantil.
B) alude s propriedades ilusrias dos
espelhos, para mostrar que as crianas
sentiam-se inteiramente capturadas por
eles.
C) lembra-se das velhas tticas dos
comerciantes, para concluir que aqueles
tempos eram bem mais ingnuos que os
de hoje.
D) alude a um antigo chamariz publicitrio,
para refletir sobre a personalidade
profunda e sua imagem exterior.
E) vale-se de um fato curioso que
observava quando criana, para defender a
tese de que o mundo j foi mais alegre e
potico.
870. Considere as seguintes afirmaes:
I. O autor mostra que, quando criana, no
imaginava a fora que pode ter a imagem
que os outros fazem de ns.
II. As crianas deixavam-se cativar pela
magia dos espelhos, chegando mesmo a
confundir as imagens com a realidade.
III. O autor sustenta a idia de que as
crianas so menos convictas da prpria
identidade do que os adultos.
Em relao ao texto, est correto o que se
afirma em:
A) I, II e III.
B) III, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, apenas.
871. Est INCORRETO o seguinte
comentrio acerca do emprego de termos
ou expresses do texto:
A) A expresso ''H casos, na vida'' indica
que o autor est interessado em
generalizar e absolutizar a verdade da tese
que acaba de expor.
B) Na frase ''Ns bem sabamos que no
ramos aquilo'', o termo sublinhado
acentua bem a distncia e a superioridade
com que as crianas avaliavam suas
imagens deformadas.
C) Na frase ''No ramos precisamente isto
que somos, mas aquilo que os outros
562
vem'', os pronomes sublinhados reforam
a oposio entre somos e vem.
D) Ao afirmar que algumas pessoas
despersonalizam-se ''num segundo 'eu' '',
o autor deixa implcito que todos temos um
''eu'' original e autntico.
E) No penltimo pargrafo, ''uma alma
invisvel'' e ''testemunho de milhares de
espelhos'' representam, respectivamente,
a personalidade verdadeira e suas imagens
enganosas.
872. Na interrogao ''Que pode uma
alma, ainda por cima invisvel, contra o
testemunho de milhares de espelhos?'' h
a admisso de que:
A) s a fora do olhar e do interesse alheio
capta as verdades de nossa alma.
B) a verdade essencial da alma no tem
como se opor s imagens que lhe
atribuem.
C) o essencial da alma s reconhecvel
na soma de suas mltiplas imagens.
D) a fragilidade da alma s superada
quando adquire a consistncia de uma
imagem.
E) a legitimidade do nosso modo de ser
depende inteiramente do reconhecimento
alheio.
873. Segundo Mrio Quintana, a
despersonalizao num segundo ''eu'':
A) a causa, e as ''imagens enganosas''
so a sua conseqncia.
B) e a adaptao s imagens enganosas
so fatos paralelos e independentes.
C) uma conseqncia, cuja causa a
adaptao s imagens enganosas.
D) uma conseqncia, cuja causa a
invisibilidade da alma.
E) a causa, cuja conseqncia a
invisibilidade da alma.
874. Todas as palavras esto corretamente
grafadas e acentuadas na frase:
A) A reminicncia dos espelhos cncavos e
convexos levou o autor a expecular sobre a
consistncia da alma.
B) A assepo da palavra iluso era
desconhecida pelas crianas, o que no
impedia que elas descriminassem entre o
que era fato e o que era impresso.
C) Quando somos condecendentes com as
imagens que os outros tm de ns,
tornamos-nos cumplices do equivoco
alheio.
D) Acreditar na consistncia da imagem
que os outros fazem de ns em nada
contribui para o reconhecimento da nossa
personalidade ntegra e verdadeira.
E) No ambito de uma pequena crnica, o
autor trata de um tema que bem poderia
ser objeto de uma ampla pesquiza em
Psicologia.
875. Est inteiramente correta a frase:
A) Se nos vermos exatamente como os
outros nos vem, talvez nos
surpreendemos.
B) Ele j havia despersonalizado-se, de
tanto se preocupar com a prpria imagem.
C) O autor acha prudente que nos
acautelemos diante das imagens
enganosas.
D) como se o olhar alheio fosse um
espelho que contesse para sempre a nossa
alma.
E) Uma vez perdida a nossa identidade,
haver um modo de a reouver?
876. As normas de concordncia verbal
esto inteiramente respeitadas na frase:
562
A) Aos incautos leitores recomendam-se
cautelas com os poderes do olhar alheio.
B) O autor nos adverte de que, em sua
pequena crnica, condensa-se muitas
idias para fico ou cincia.
C) Para muitos, as imagens que os outros
lhes fornecem tudo o que lhes
interessam.
D) No parece atemorizar as crianas as
imagens deformadas que vem nos
espelhos.
E) Quando houverem dvidas sobre quem
de fato somos, ser prudente confiarmos
nos espelhos?
877. Transpondo para a voz passiva a
frase Talvez nem conhecssemos o sentido
da palavra ''iluso'', a forma verbal
resultante ser:
A) tivesse sido conhecido.
B) seria conhecido.
C) fossem conhecido.
D) tivssemos conhecido.
E) fosse conhecido.
878. Os tempos verbais esto
corretamente articulados entre si no
perodo:
A) Se olhssemos para aquelas imagens,
no nos reconheceremos nelas.
B) medida que se adaptem s imagens
enganosas, alguns se despersonalizaram.
C) Que poderes ter tido uma alma contra
milhares de espelhos que venham a refleti-
la?
D) Depois que tivermos crescido que
poderemos avaliar a importncia que tem
o olhar alheio.
E) No acreditssemos que ramos aquilo,
apenas nos riremos de nossas imagens.
TEXTO.
PAS DO FUTURO.
Rio de Janeiro - Lembra-se de quando o
Brasil era o pas do futuro?
Primeiro foi um gigante adormecido (''em
bero esplndido''), que um dia iria acordar
e botar pra quebrar.
Depois tornou-se o pas do futuro, um
futuro de riqueza, justia social e bem-
aventurana.
Eram tempos, aqueles, de postergar
tudo o que no podia ser realizado no
presente. A dureza do regime militar
deixava poucas brechas para que se
ousasse fazer alguma coisa que no fosse
aquilo j previsto, planejado, ordenado
pelos generais no poder.
S restava ento aguardar o futuro, que
nunca chegava (mais uma vez vale
lembrar: foram 21 anos de regime
autoritrio).
O pior que, mesmo depois de
redemocratizado o pas, a coisa continuou
e continua meio encalacrada, com muitos
sonhos tendo de ser adiados a cada dia, a
cada nova dificuldade. Com a globalizao,
temos que encarar (e temer) at as crises
que ocorrem do outro lado do mundo.
Todavia h que se aguardar o futuro com
otimismo, e alguma razo para isso existe.
Dados de uma pesquisa elaborada pela
Secretaria de Planejamento do governo de
So Paulo revelam que o Brasil chegar ao
prximo sculo, que est logo ali na
esquina, com o maior contingente de
jovens de sua histria.
Conforme os dados da pesquisa,
somente na faixa dos 20 aos 24 anos sero
562
quase 16 milhes de indivduos no ano
2000.
Com esses dados, o usual seria prever o
agravamento da situao do mercado de
trabalho, j to difcil para essa faixa de
idade, e de problemas como a
criminalidade em geral e o trfico e o uso
de drogas em particular.
Mas por que no inverter a mo e
acreditar, ainda que forando um pouco a
barra, que essa massa de novas cabeas
pensantes simboliza a chegada do tal
futuro? Quem sabe sair do acmulo de
energia renovada dessa gerao a soluo
de problemas que apenas se perpetuaram
no fracasso das anteriores?
Nada mal comear um milnio novinho
em folha com o vio, a ousadia e o
otimismo dos que tm 20 anos.
879. Encontra apoio no texto a afirmao
contida na opo:
A) A existncia de 16 milhes de jovens
brasileiros no ano 2000 constituir um
problema insolvel;
B) Com a populao jovem brasileira na
casa dos 16 milhes, s se pode esperar o
pior;
C) No se pode pensar de forma otimista
em relao ao prximo sculo;
D) Pode-se pensar positivamente em
relao ao nosso futuro, apesar de alguns
problemas;
E) Pode-se pensar de forma positiva sobre
nosso futuro a partir da previso do
agravamento do desemprego.
880. A idia de futuro vem representada
no texto por uma seqncia de conceitos.
A opo que indica essa seqncia :
A) expectativa - gigantismo - idealizao -
otimismo;
B) otimismo - expectativa - idealizao -
gigantismo;
C) gigantismo - otimismo - idealizao -
expectativa;
D) expectativa - idealizao - otimismo -
gigantismo;
E) gigantismo - idealizao - expectativa -
otimismo.
881. A linguagem coloquial empregada no
texto pode ser exemplifica pela expresso:
A) ''em bero esplndido'';
B) ''botar pra quebrar'';
C) bem-aventurana;
D) dados de uma pesquisa;
E) somente na faixa.
882. Postergar significa:
A) polemizar;
B) preterir;
C) manifestar;
D) difundir;
E) incentivar.
883. So acentuadas conforme a mesma
regra as palavras constantes da opo:
A) j - s - - trfico;
B) pas - autoritrio - h - milhes;
C) indivduos - acmulo - milnio - tm;
D) at - chegar - est - sair;
E) esplndido - prximo - sculo - difcil.
884. Na nova redao dada a algumas
passagens do texto, cometeu-se um erro
gramatical em:
A) Segundo os dados da pesquisa,
somente na faixa dos 20 aos 24 anos sero
562
quase 16 milhes de indivduos nos anos
2000;
B) Nada mau comear um milnio novinho
em folha com o vio, a ousadia e o
otimismo dos que tm 20 anos);
C) Todavia h que se aguardar o futuro
com otimismo, e alguma razo h para
isso;
D) Uma pesquisa elaborada pela Secretaria
de Planejamento do governo de So Paulo
revela que o Brasil chegar ao prximo
milnio com o maior contingente de jovens
de sua histria;
E) A soluo de problemas que apenas se
perpetuaram no fracasso das anteriores
sairo do acmulo de energia renovada.
885. Encontram-se no texto palavras
relacionadas a verbos formados com a
terminao - izar, escrita com Z:
redemocratizao, globalizao, simboliza.
Nas opes abaixo, todas as palavras se
escrevem com Z, EXCETO em:
A) utili - ar, catequi - ar, embele - ar,
arbori - ar;
B) atuali - ar, rubori - ar, minimi - ar,
parali - ar;
C) horrori - ar, suavi - ar, mobili - ar,
moderni - ar;
D) sonori - ar, pressuri - ar, fertili - ar,
particulari - ar;
E) reve - ar, martiri - ar, penali - ar,
hospitali - ar.
886. Em ''o maior contingente de jovens de
sua histria'', o substantivo ''jovens'',
embora masculino, refere-se tanto aos
rapazes quanto s moas. comum,
porm, que na distino de gneros haja
referncia a contedos distintos. Nas
alternativas abaixo, a dupla de
substantivos cuja diferena de gneros
NO corresponde a uma diferena de
significados :
A) novos cabeas - novas cabeas;
B) vrios personagens - vrias
personagens;
C) outro guia - outra guia;
D) o faixa preta - a faixa preta;
E) algum capital - alguma capital.
887. A classificao gramatical dos
vocbulos abaixo sublinhados est
CORRETA na opo:
A) Em ''Primeiro foi um gigante
adormecido'', primeiro um adjetivo que
concorda em gnero e nmero com o
substantivo ''gigante'';
B) Em ''Conforme os dados da pesquisa'',
dados o particpio do verbo ''dar'';
C) Em ''com o maior contingente de jovens
de sua histria'', maior o superlativo
relativo de superioridade do adjetivo
''grande'';
D) Em ''Com esses dados, o usual seria
prever o agravamento da situao do
mercado de trabalho'', seria uma forma
do pretrito imperfeito do indicativo do
verbo ''ser'';
E) Em ''foram 21 anos de regime
autoritrio'', foram forma do pretrito
perfeito do verbo ''ir''.
888. Em ''...comear um milnio novinho
em folha com o vio, a ousadia e o
otimismo dos que tm 20 anos'', a parte
sublinhada substituvel, sem mudana do
significado, por:
A) a juventude, a audcia;
B) a competncia, a imaginao;
C) a criatividade, a perseverana;
562
D) a criatividade, a coragem;
E) a imaginao, o destemor.
TEXTO.
PROTESTO TMIDO.
Ainda h pouco eu vinha para casa a p,
feliz da minha vida e faltavam dez minutos
para a meia-noite. Perto da Praa General
Osrio, olhei para o lado e vi, junto
parede, antes da esquina, algo que me
pareceu uma trouxa de roupa, um saco de
lixo. Alguns passos mais e pude ver que
era um menino.
Escurinho, de seus seis ou sete anos,
no mais. Deitado de lado, braos
dobrados como dois gravetos, as mos
protegendo a cabea. Tinha os gambitos
tambm encolhidos e enfiados dentro da
camisa de meia esburacada, para se
defender contra o frio da noite. Estava
dormindo, como podia estar morto. Outros,
como eu, iam passando, sem tomar
conhecimento de sua existncia. No era
um ser humano, era um bicho, um saco de
lixo mesmo, um traste intil, abandonado
sobre a calada. Um menor abandonado.
Quem nunca viu um menor abandonado?
A cinco passos, na casa de sucos de frutas,
vrios casais de jovens tomavam sucos de
frutas, alguns mastigavam sanduches.
Alm, na esquina da praa, o carro da
radiopatrulha estacionado, dois boinas-
pretas conversando do lado de fora.
Ningum tomava conhecimento da
existncia do menino.
Segundo as estatsticas, como ele
existem nada menos que 25 milhes no
Brasil, que se pode fazer? Qual seria a
reao do menino se eu o acordasse para
lhe dar todo o dinheiro que trazia no bolso?
Resolveria o seu problema? O problema do
menor abandonado? A injustia social?
(....)
Vinte e cinco milhes de menores - um
dado abstrato, que a imaginao no
alcana. Um menino sem pai nem me,
sem o que comer nem onde dormir - isto
um menor abandonado. Para entender, s
mesmo imaginando meu filho largado no
mundo aos seis, oito ou dez anos de idade,
sem ter para onde ir nem para quem
apelar. Imagino que ele venha a ser um
desses que se esgueiram como ratos em
torno aos botequins e lanchonetes e nos
importunam cutucando-nos de leve - gesto
que nos desperta mal contida irritao -
para nos pedir um trocado. No temos
disposio sequer para olh-lo e
simplesmente o atendemos (ou no) para
nos livrarmos depressa de sua incmoda
presena. Com o sentimento que
sufocamos no corao, escreveramos toda
a obra de Dickens. Mas estamos em pleno
sculo XX, vivendo a era do progresso para
o Brasil, conquistando um futuro melhor
para os nossos filhos. At l, que o menor
abandonado no chateie, isto problema
para o juizado de menores. Mesmo porque
so todos delinqentes, pivetes na escola
do crime, cedo terminaro na cadeia ou
crivados de balas pelo Esquadro da Morte.
Pode ser. Mas a verdade que hoje eu vi
meu filho dormindo na rua, exposto ao frio
da noite, e alm de nada ter feito por ele,
ainda o confundi com um monte de lixo.
889. Uma crnica, como a que voc acaba
de ler, tem como melhor definio:
A) registro de fatos histricos em ordem
cronolgica;
B) pequeno texto descritivo geralmente
baseado em fatos do cotidiano;
C) seo ou coluna de jornal sobre tema
especializado;
D) texto narrativo de pequena extenso,
de contedo e estrutura bastante variados;
562
E) pequeno conto com comentrios, sobre
temas atuais.
890. O texto comea com os tempos
verbais no pretrito imperfeito - vinha,
faltavam - e, depois, ocorre a mudana
para o pretrito perfeito - olhei, vi etc.;
essa mudana marca a passagem:
A) do passado para o presente;
B) da descrio para a narrao;
C) do impessoal para o pessoal;
D) do geral para o especfico;
E) do positivo para o negativo.
891. ''...olhei para o lado e vi, junto
parede, antes da esquina, ALGO que me
pareceu uma trouxa de roupa...''; o uso do
termo destacado se deve a que:
A) o autor pretende comparar o menino a
uma coisa;
B) o cronista antecipa a viso do menor
abandonado como um traste intil;
C) a situao do fato no permite a
perfeita identificao do menino;
D) esse pronome indefinido tem valor
pejorativo;
E) o emprego desse pronome ocorre em
relao a coisas ou a pessoas.
892. ''Ainda h pouco eu vinha para casa a
p,...''; veja as quatro frases a seguir:
I - Daqui h pouco vou sair.
II - Est no Rio h duas semanas.
III - No almoo h cerca de trs dias.
IV - Estamos h cerca de trs dias de
nosso destino.
As frases que apresentam corretamente o
emprego do verbo haver so:
A) I - II.
B) I - III.
C) II - IV.
D) I - IV.
E) II - III.
893. O comentrio correto sobre os
elementos do primeiro pargrafo do texto
:
A) o cronista situa no tempo e no espao
os acontecimentos abordados na crnica;
B) o cronista sofre uma limitao
psicolgica ao ver o menino;
C) a semelhana entre o menino
abandonado e uma trouxa de roupa a
sujeira;
D) a localizao do fato perto da meia-
noite no tem importncia para o texto;
E) os fatos abordados nesse pargrafo j
justificam o ttulo da crnica.
894. Boinas-pretas um substantivo
composto que faz o plural da mesma forma
que:
A) salvo-conduto;
B) abaixo-assinado;
C) salrio-famlia;
D) banana-prata;
E) alto-falante.
895. A descrio do menino abandonado
feita no segundo pargrafo do texto; o que
NO se pode dizer do processo empregado
para isso que o autor:
A) se utiliza de comparaes depreciativas;
B) lana mo de vocbulo animalizador;
C) centraliza sua ateno nos aspectos
fsicos do menino;
562
D) mostra preciso em todos os dados
fornecidos;
E) usa grande nmero de termos
adjetivadores.
896. ''Estava dormindo, como podia estar
morto''; esse segmento do texto significa
que:
A) a aparncia do menino no permitia
saber se dormia ou estava morto;
B) a posio do menino era idntica de
um morto;
C) para os transeuntes, no fazia diferena
estar o menino dormindo ou morto;
D) no havia diferena, para a descrio
feita, se o menino estava dormindo ou
morto;
E) o cronista no sabia sobre a real
situao do menino.
897. Alguns textos, como este, trazem
referncias de outros momentos histricos
de nosso pas; o segmento do texto em
que isso ocorre :
A) ''Perto da Praa General Osrio, olhei
para o lado e vi...'';
B) ''...ou crivados de balas pelo Esquadro
da Morte'';
C) ''...escreveramos toda a obra de
Dickens'';
D) ''...isto problema para o juizado de
menores'';
E) ''Escurinho, de seus seis ou sete anos,
no mais''.
898. ''... era um bicho...''; a figura de
linguagem presente neste segmento do
texto uma:
A) metonmia;
B) comparao ou smile;
C) metfora;
D) prosopopia;
E) personificao.
TEXTO.
UM SENTIDO PARA A EDUCAO SEXUAL.
A proposta de educao sexual nos
currculos da escola de ensino mdio
uma idia que surge mais fortemente
agora no Brasil. Um dos argumentos a
favor da implantao da educao sexual
nas escolas o grande nmero de
gestaes na adolescncia e o problema da
Aids. Entretanto, no se observa reduo
nem no nmero de gestaes indesejadas
nem nas doenas sexualmente
transmissveis onde a educao sexual foi
adotada como soluo para este problema.
Nos Estados Unidos, a educao sexual
foi considerada como a soluo e a
implantao dos programas aconteceu
intensamente; no entanto, os resultados
so deplorveis.
Por que a educao sexual tal como foi
implantada no a soluo? O desastre
comea no prprio conceito. A educao
sexual apresentada no toma como base
valores morais, e se orienta para a
informao restrita de contracepo e
preveno de doenas.
Isso no educao sexual. Educao
sexual parte de algo mais complexo na
vida do ser humano, e por isso no se
pode restringir informao sobre
anatomia e fisiologia, ensino de meios
contraceptivos e preveno da Aids e
outras doenas sexualmente
transmissveis.
Educao sexual antes de tudo
educao de valores, educao do
verdadeiro amor, amor de doao,
incluindo-se a sexualidade. [....]
562
preciso que alm de uma slida base
filosfica de valores exista a parceria com
os pais. Cabe aos pais dar um conjunto de
valores slidos, ensinados por palavras e
exemplos.
O mundo virou uma grande feira de
sexo, com exploso de adultrio, divrcio,
Aids e outras doenas sexualmente
transmissveis, aborto, prostituio,
pornografia, estupro, perverso e gravidez
na adolescncia. O fortalecimento da
autoridade dos pais, conferida por Deus e
alimentada pela experincia, uma
exigncia urgente que pode reverter esse
quadro.
Um programa de educao sexual nos
moldes pretendidos no trar benefcio
algum, pelo contrrio, ir exacerbar a j
muito forte sexualidade dos jovens e
direcion-la para fins no legtimos. E qual
a soluo? Certamente no ser um
programa de educao sexual visando
preveno de doenas ou de gravidez
como est sendo pretendido.
Um programa de educao sexual
encontra a sua essncia na proposta de
vida regida pela castidade. No tenhamos
medo desta palavra. Educar para o amor
educar para a castidade, soluo para uma
vida de amor pleno. Praticar sexo seguro
esperar at o casamento, e viver o
casamento na fidelidade. Por isso o valor
da castidade nos planos religioso e
psicolgico deve ser ensinado aos jovens.
Todo projeto de educao sexual deve ter
como ncleo a castidade, enfatizada na sua
relao com o amor e apresentada em seu
significado mais profundo.
899. O ttulo do texto, um sentido para a
educao sexual, refere-se a(o):
A) novo posicionamento da autora do texto
diante da educao sexual presente nos
currculos das escolas;
B) novo direcionamento da educao
sexual dirigido ao combate gravidez
precoce e Aids;
C) orientao de educao sexual
preferencialmente regida por valores
mdicos;
D) conduo da educao sexual nas
escolas com a ajuda das palavras e
exemplos dos pais e mestres;
E)moderna concepo de educao sexual,
apoiada na castidade, fidelidade
matrimonial, uso de preservativos e
preveno da Aids.
900. ''A proposta de educao sexual nos
currculos da escola de ensino mdio
uma idia que surge mais fortemente
agora no Brasil.''; o que NO se pode
inferir desse segmento do texto que:
A) a mesma idia j surgiu anteriormente
no Brasil;
B) a educao sexual j foi implantada fora
do ensino mdio;
C) a educao sexual referida ainda no foi
implantada;
D) a proposta de educao sexual
recente considerada a data de publicao
do texto;
E) a educao sexual referida tem por
objetivo os jovens.
901. ''Um dos argumentos a favor da
implantao sexual nas escolas o grande
nmero de gestaes na adolescncia e o
problema da Aids.''; da se pode dizer que:
A) se no houvesse grande nmero de
gestaes na adolescncia e preocupaes
com a Aids, a educao sexual no seria
implantada;
B) o grande nmero de gestaes na
adolescncia tem ntimas relaes com o
problema da Aids;
562
C) o fundamento da implantao da
educao sexual de base moral;
D) apesar da implantao da educao
sexual, a Aids e as gestaes na
adolescncia continuaro preocupando;
E) a preocupao demonstrada pelos
autores da proposta se centraliza na sade
do adolescente.
902. No terceiro pargrafo do texto, a
educao sexual referida na primeira linha
:
A) a que j foi anteriormente implantada
no Brasil;
B) a que est sendo implantada no Brasil;
C) a que foi implantada nos Estados Unidos
e anteriormente implantada no Brasil;
D) a que foi implantada nos Estados
Unidos e recentemente implantada no
Brasil;
E) a que foi implantada nos Estados
Unidos.
903. Os argumentos da autora do texto a
favor de uma nova educao sexual tm
base prioritariamente:
A) religiosa;
B) econmica;
C) poltica;
D) mdica;
E) higinica.
904. Entre os elementos que caracterizam
a ''feira do sexo'' citada pela autora, os que
caracterizam, respectivamente, problema
prioritariamente legal, mdico e social so:
A) adultrio / estupro / divrcio;
B) prostituio / Aids / divrcio;
C) estupro / aborto / Aids;
D) aborto / prostituio / pornografia;
E) perverso / doenas / estupro.
905. ''O mundo virou uma grande feira de
sexo,...''; a comparao entre o mundo e
uma feira, levando-se em conta o que
dito no texto logo a seguir, se apia
no(na):
A) variedade;
B) comercializao;
C) popularismo;
D) facilidade;
E) ilegalidade.
906. A ''contracepo'' citada na ltima
linha do terceiro pargrafo refere-se a:
A) mtodos para evitar a fecundao;
B) processos abortivos;
C) tcnicas mdicas de controle da libido;
D) sistema de proteo a adolescentes
grvidas;
E) tratamento de combate a doenas
sexuais.
907. '' preciso que alm de uma slida
base filosfica de valores exista a parceria
com os pais.''; a presena da locuo ALM
DE nesse segmento do texto faz supor o
aparecimento futuro de:
A) uma ratificao do que foi dito;
B) um termo de maior importncia que o
anterior;
C) um acrscimo de um novo elemento;
D) a explicao de um segmento anterior;
E) a complementao de algo inacabado.
908. ''...e direcion-la para fins no
legtimos.''; segundo a autora, seria um
562
fim no legtimo da sexualidade dos jovens
o(a):
A) divrcio;
B) Aids;
C) castidade;
D) fidelidade;
E) estupro.
TEXTO.
No h, no universo, duas coisas iguais.
Muitas se parecem umas s outras. Mas
todas entre si diversificam. Os ramos de
uma s rvore, as folhas da mesma planta,
os traos da polpa de um dedo humano, as
gotas do mesmo fluido, os argueiros do
mesmo p, as raias do espectro de um s
raio solar ou estelar.
A regra da igualdade no consiste seno
em quinhoar desigualmente os desiguais,
na medida em que se desigualam. Nesta
desigualdade social, proporcionada
desigualdade natural que se acha a
verdadeira lei da igualdade. O mais so
desvarios da inveja, do orgulho ou da
loucura. Tratar com desigualdade a iguais,
ou a desiguais com igualdade, seria
desigualdade flagrante, e no igualdade
real. Os apetites humanos conceberam
inverter a norma universal da criao,
pretendendo no dar a cada um na razo
do que vale, mas atribuir o mesmo a
todos, como se todos se equivalessem.
Esta blasfmia contra a razo e a f,
contra a civilizao e a humanidade, a
filosofia da misria, proclamada em nome
dos direitos do trabalho; e, executada, no
faria seno inaugurar, em vez da
supremacia do trabalho, a organizao da
misria.
Mas, se a sociedade no pode igualar os
que a natureza criou desiguais, cada um,
nos limites da sua energia moral, pode
reagir sobre as desigualdades nativas, pela
educao, atividade e perseverana. Tal a
misso do trabalho.
909. No texto, predomina o uso de verbos
no presente do indicativo. Esse fato reala
a inteno de:
A) dar universalidade s afirmaes;
B) sugerir que as observaes so
corretas;
C) mostrar que o enunciador do discurso
est atualizado;
D) manter o clima da cena.
910. Basicamente, o texto interpreta e
analisa dados da realidade por meio de:
A) aspectos simultneos de um objeto;
B) mudanas de estado das personagens;
C) conceitos abstratos;
D) aes progressivas.
911. No texto, o enunciador no se
destaca porque pretende:
A) ocultar a sua opinio;
B) neutralizar as informaes;
C) enfatizar as idias expostas;
D) diluir o impacto da sua opinio.
912. Quando o autor declara: ''O mais so
desvarios da inveja, do orgulho ou da
loucura'', visa a:
A) ampliar a argumentao;
B) restringir a validade dos seus
argumentos;
C) dar consistncia argumentao;
D) desacreditar opinies contrrias s
suas.
562
913. O texto declara que, em relao
regra de igualdade social, a verdadeira
igualdade consiste em:
A) dar diferentemente a iguais entre si;
B) dar a cada um na razo do que vale;
C) dar igualmente aos diferentes entre si;
D) dar igualmente a todos.
914. Segundo o texto, a impotncia da
sociedade para compensar as diferenas
naturais pode ser suprida:
A) pela ao do direito;
B) pela distribuio de bens;
C) pela ambio pessoal;
D) pelo trabalho de cada um.
915. A frase entre: ''Os ramos de uma s
rvore...'' at ''...de um s raio solar ou
estelar.'' no apresenta verbo explcito.
Qual destes verbos se aplicaria
coerentemente ao esprito do texto?
A) diferem;
B) se igualam;
C) se parecem;
D) provm.
916. Assinale a alternativa em que todas
as palavras esto corretamente grafadas.
A) extino, anteontem, beneficiente;
B) crneo, esquisito, conseqncia;
C) despender, engolir, quesito;
D) tijela, meretssimo, extorso.
917. Assinale a alternativa em que todas
as palavras esto corretamente
acentuadas.
A) juzes, propr, acrdo;
B) varo, desgua, carter;
C) papis, hfen, debnture;
D) polcia, gratuto, sava.
918. Assinale a frase correta quanto ao uso
do verbo ''haver''.
A) No havero, no universo, duas coisas
iguais.
B) No havia, no universo, duas coisas
iguais.
C) No haviam, no universo, duas coisas
iguais.
D) No haveriam, no universo, duas coisas
iguais.
TEXTO.
EUGNIO.
Atravessou o ptio interno da fbrica. Os
grandes pavilhes de concreto pareciam
estremecer ao ritmo das mquinas.
Eugnio ouviu aquela pulsao surda que
lhe sugeria o bater dum enorme corao
subterrneo. Ela lhe dava uma vaga
angstia, causava-lhe um indefinvel
temor: dir-se-ia a aflio dum homem que
sente no subsolo o agitar-se duma sub-
humanidade que trabalha com silenciosos
propsitos de destruio. O atroar das
mquinas era um rudo ameaador.
O escritrio lhe pareceu mais frio e
convencional que nos outros dias. Sentou-
se mesa, abriu uma das gavetas,
remexeu nos papis... No encontrando os
que procurava, chamou a secretria, uma
rapariga magra de ar cansado
- Boa tarde, D. Ilsa. Algum me
procurou?
- No senhor, ningum.
- Onde esto aquelas folhas que vo
para o Ministrio do Trabalho?
562
- Na gaveta do centro.
Tornou a abrir a gaveta e encontrou os
papis.
- Tem razo, c esto eles.
P-los em cima da mesa, tomou da
caneta.
- A senhora anda muito plida e com
jeito de cansada. Por que no tira umas
frias?
Assinava os papis automaticamente,
sem revis-los. Sentia agora um interesse
fraternal pela secretria. A criatura tinha
um jeito encolhido de passarito doente.
- E a dor nas costas... ainda no passou?
- s vezes, quando me deito, ela vem.
- Deve ser da posio em que fica
quando escreve mquina. Precisa cuidar-
se D. Ilsa.
A moa sorria, meio constrangida.
Eugnio se perguntava a si mesmo por
que era que de repente se fazia assim to
solcito, to atencioso, como um irmo
mais velho. Concluiu que era porque tinha
pena da moa: pena de todos os que
sofriam. Por um breve instante se sentiu
reconciliado consigo mesmo. Entretanto
seu eu puro e implacvel lhe cochichou que
se ele se mostrava assim to fraternal para
com a secretria e para com os outros
empregados da fbrica era para com essa
atitude comprar a cumplicidade, a boa
vontade e a simpatia deles. Porque todos
ou Quase todos sabiam da sua situao de
inferioridade naquela firma. No passava
dum manequim, dum autmato que
assinava papis preparados pelos que
realmente entendiam do negcio, pelos
que trabalhavam de verdade mas que no
entanto, em questes de ordenado, se
achavam muito abaixo dele. Aquela gente
sabia que ele ali era apenas o marido da
filha do patro.
919. O ritmo das mquinas, para o
narrador, de acordo com o texto, era:
A) um desafio sua compreenso.
B) um rudo ameaador.
C) um agito no subsolo.
D) como se uma parede de concreto
estivesse caindo.
E) um fator psicolgico que lhe causava
muita angstia.
920. No dilogo entre Eugnio e a
secretria D. Ilsa, esta responde:
A) quatro vezes.
B) duas vezes.
C) trs vezes.
D) cinco vezes.
E) seis vezes.
921. Das caractersticas abaixo, uma NO
corresponde secretria. Assinale-a.
A) Plida e com jeito de cansada.
B) Com dor nas costas.
C) Jeito encolhido de passarito doente.
D) Procurava comprar tolerncia.
E) Rapariga magra de ar cansado.
922. O ltimo pargrafo do texto permite
afirmar que:
A) Eugnio executava o seu trabalho
conforme a vontade de sua esposa.
B) a questo salarial que determinou a
ascenso de Eugnio chefia, em
detrimento dos demais administradores.
562
C) ao procurar comprar a cumplicidade e a
boa vontade dos empregados da firma,
Eugnio seria reconhecido como
administrador de empresa.
D) ser solcito, atencioso e simptico so
instrumentos que devem ser utilizados por
todos os empresrios em situao idntica
de Eugnio.
E) tanto os empregados da firma quanto
ele (Eugnio) estavam conscientes da
situao pattica dele na fbrica.
923. Considerando as regras de
acentuao grfica, assinale a alternativa
CORRETA.
A) Quando est acompanhado da garota,
ele nunca pra o carro na sinaleira.
B) Todos tem ataque de nervos quando
vem os barulhentos de sempre.
C) Aps o susto, ele disse: ''- No quero
por a mo naquilo outra vez.''
D) Os fabricantes de remdios falsos vem
causando srios problemas populao
brasileira.
E) Neste ano, no plito de outubro,
escolheremos o novo Governador do
Estado.
924. Assinale a alternativa em que a
palavra em destaque foi empregada
CORRETAMENTE.
A) Esse dilogo foi mau interpretado pelos
jornalistas presentes.
B) Hoje, estou a fim de acertar todas as
questes desta prova.
C) No domingo passado fui ao jogo de
futebol aonde me diverti muito.
D) Infelizmente, deixarei a minha terra,
mais um dia voltarei.
E) Algumas reinvindicaes nunca foram
atendidas por quem de direito.
925. Quanto concordncia verbal,
assinale a alternativa CORRETA.
A) Nunca houveram tantas obras na cidade
como agora.
B) Aluga-se cobertores para as noites mais
frias do ano.
C) Ao consultar o relgio, disse: ''- Meu
Deus, j onze horas''.
D) Falharam a previso e os resultados
obtidos na corrida de ontem.
E) J fazem dias que a notcia foi divulgada
pela imprensa.
926. Assinale a alternativa INCORRETA
quanto ao emprego da crase.
A) Sentou-se mesa, abriu uma das
gavetas, remexeu papis...
B) Perfuraram-se vrios lugares, procura
de alguma jazida de pedras preciosas.
C) Mesmo estando muito cansado,
levantou-se s 8 e 15 para participar do
evento.
D) Sua jaqueta de couro semelhante
que comprei numa loja do shopping.
E) Viajava semanalmente Braslia para
conseguir recursos federais.
927. Assinale a alternativa cuja forma
verbal preenche CORRETAMENTE a frase
abaixo.
Ele ......... numa questo difcil de ser
resolvida e ....... seus bens graas ao bom
senso do mediador.
A) interveio - reouve.
B) interveio - reaveu.
C) interviu - reaveu.
D) interviu - reouve.
E) interviu - reaver.
562
928. Complete os espaos da frase abaixo
com UMA das alternativas indicadas.
......... a entrada de pessoas estranhas no
recinto. No entanto, uma vez l dentro, o
ambiente, que.............. pela ..............
das pessoas, muito agradvel.
A) proibido - caracteriza-se -
expontaneidade.
B) proibida - se caracteriza -
expontaneidade.
C) proibido - se caracteriza -
espontaneidade.
D) proibido - caracteriza-se -
espontaneidade.
E) proibida - se caracteriza -
espontaneidade.
TEXTO.
As condies em que vivem os presos,
em nossos crceres superlotados,
deveriam assustar todos os que planejam
se tornar delinqentes. Mas a criminalidade
s vem aumentando, causando medo e
perplexidade na populao.
Muitas vozes tm se levantado em favor
do endurecimento das penas, da
manuteno ou ampliao da Lei dos
Crimes Hediondos, da defesa da sociedade
contra o crime, enfim, do que se
convencionou chamar ''doutrina da lei e da
ordem'', apostando em tais caminhos como
forma de dissuadir novas prticas
criminosas. Geralmente valem-se de
argumentos retricos e emocionais,
raramente escorados em dados de
realidade ou em estudos que apontem ser
esse o melhor caminho a seguir. Embora
sedutora e aparentemente sintonizada com
o sentimento geral de indignao, tal
corrente aponta para o caminho errado,
para o retorno ao direito penal vingativo e
irracional, to combatido pelo iluminismo
jurdico.
O coro dessas vozes aumenta
exatamente quando o governo acaba de
encaminhar ao Congresso o anteprojeto do
Cdigo Penal, elaborado por renomados
juristas, com participao da sociedade
organizada, com o objetivo de racionalizar
as penas, reservando a privao da
liberdade somente aos que cometerem
crimes mais graves e, mesmo para esses,
tendo sempre em vista mecanismos de
reintegrao social. Destaca-se o emprego
das penas alternativas, como a prestao
de servios comunidade, a compensao
por danos causados, a restrio de direitos
etc.
Contra a idia de que o bandido um
facnora que optou por atacar a sociedade,
prevalece a noo de que so as
vergonhosas condies sociais e
econmicas do Brasil que geram a
criminalidade; enquanto essas no
mudarem, no h mgica: os crimes vo
continuar aumentando, a despeito do
maior rigor nas penas ou da multiplicao
de presdios.
929. O autor do texto mostra-se:
A) identificado com o coro das vozes que
se levantam em favor da aplicao de
penas mais rigorosas.
B) identificado com doutrina que se
convencionou chamar ''da lei e da ordem''.
C) contrrio queles que encontram nas
causas sociais e econmicas a razo maior
das prticas criminosas.
D) contrrio corrente dos que defendem,
entre outras medidas, a ampliao da Lei
dos Crimes Hediondos.
E) contrrio queles que defendem o
emprego das penas alternativas em
substituio privao da liberdade.
930. Considere as seguintes afirmaes:
562
I. No mais do que uma simples
coincidncia o fato de que a intensificao
das vozes favorveis ao endurecimento das
penas ocorre simultaneamente ao envio ao
Congresso do anteprojeto do Cdigo Penal.
II. A afirmao de que h vozes em favor
da manuteno da Lei dos Crimes
Hediondos deixa implcito que a vigncia
futura dessa lei est ameaada.
III. Estabelece-se uma franca oposio
entre os que defendem a ''doutrina da lei e
da ordem'' e os que julgam ser o bandido
um facnora que age por opo.
Em relao ao texto, est correto
SOMENTE o que se afirma em
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
931. Est corretamente traduzido o sentido
de uma expresso do texto, considerando-
se o contexto, em:
A) Embora sedutora e aparentemente
sintonizada = Malgrado atrativa e
parcialmente sincronizada.
B) forma de dissuadir = modo de ratificar.
C) to combatido pelo iluminismo jurdico
= de tal modo restringido pelo
irracionalismo jurdico.
D) a despeito do maior rigor nas penas =
em conformidade com o agravamento das
punies.
E) mecanismos de reintegrao social =
meios para reinsero na sociedade.
932. Por ''iluminismo jurdico'' deve-se
entender a:
A) doutrina jurdica que defende o carter
vindicativo da legislao.
B) corrente dos juristas que representam a
''doutrina da lei e da ordem''.
C) tradio jurdica assentada em
fundamentos criteriosos e racionalistas.
D) doutrina jurdica que se vale de uma
argumentao retrica.
E) corrente dos juristas que se identificam
com o sentimento geral de indignao.
933. Est correta a grafia de todas as
palavras em:
A) A reivindicada exumao da vtima
sequer foi analisada pelo magistrado.
B) Sem maiores preambulos, ps-se a
vosciferar injrias contra o indefeso
escrivo.
C) Obsecado pelo cumprimento das leis,
incapaz de considerar a falibilidade da
justia.
D) A neglijncia na aplicao da lei ocorre
em relao aos previlegiados de sempre.
E) A impunidade dos ricos insultosa
diante da rigidez consernente aos pobres.
934. Quanto ao emprego de abreviaturas e
de maisculas, est inteiramente correta a
frase:
A) No se entende que a Comp. que
fornece eletricidade aumente sem aviso as
txs. de seus servios.
B) No cabe ao estado agir como uma s/a,
mas como a principal Instncia de
representao dos interesses pblicos.
C) Abriram-se vagas no Minis. pblico, em
obedincia determinao da Procur.
Estadual.
562
D) A Medicina e a Matemtica
desenvolveram-se bastante na antiga
U.R.S.S.
E) Na intr. de seu livro, o eminente Autor
valeu-se de uma citao Horaciana.
935. A partio silbica ocorre de modo
correto em todas as seguintes palavras:
A) ADJUN-O; MIS-CE-L-NE-A; OBS-
TRU-CI-O-NIS-MO.
B) SOR-RI-A; CO-O-PE-RAR; HE-RO-S-
MO.
C) PERS-PI-C-CI-A; DI-SS-DIO; R-TMI-
CO.
D) DIS-PERS-O; IG-N-BIL; VA-LEN-TIA.
E) RE-PU-GNN-CI-A; FLU--DO; CIR-CUI-
TO.
936. Est correto e coerente o emprego do
termo sublinhado no contexto da frase:
A) Se o piloto no ratificar a trajetria do
vo, haver uma coliso.
B) Diz-se que inamovvel a pessoa que
pouco ou nunca se emociona.
C) Diz-se que um criminoso contumaz
quando ele modifica seus costumes.
D) Ele indolente, no hesita em
despender esforos na realizao de suas
tarefas.
E) Em vez de reiterar seu julgamento,
preferiu retific-lo.
937. Quanto ao emprego dos numerais, a
frase inteiramente correta :
A) A Independncia do Brasil ocorreu na
terceira dcada do sculo XVIII.
B) Vov morreu logo depois de completar
seu nongen-tsimo aniversrio.
C) Pouco antes das doze, na undcima
hora, ele desistiu da compra.
D) Como so seis os herdeiros, caber a
cada um o sxtuplo das aes.
E) Ele inverteu a ordem correta dos
captulos, colocando o LXIV depois do
LXIII.
938. Quanto ao emprego da forma
sublinhada, est correta a frase:
A) A razo porque ele se absteve compete
a ele esclarecer.
B) Sem mais nem porque, ele resolveu nos
deixar.
C) Recusou-se a nos esclarecer o por qu
da sua deciso.
D) Que ele renunciou, todo mundo sabe,
mas ningum sabe por qu.
E) Ele se limita a responder apenas: - Por
que sim...
TEXTO.
UM P DE MILHO.
Os americanos, atravs do radar,
entraram em contato com a Lua, o que no
deixa de ser emocionante. Mas o fato mais
importante da semana aconteceu com o
meu p de milho.
Aconteceu que, no meu quintal, em um
monte de terra trazida pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um p
de capim - mas descobri que era um p de
milho. Transplantei-o para o exguo
canteiro da casa. Secaram as pequenas
folhas; pensei que fosse morrer. Mas ele
reagiu. Quando estava do tamanho de um
palmo, veio um amigo e declarou
desdenhosamente que aquilo era capim.
Quando estava com dois palmos, veio um
outro amigo e afirmou que era cana.
Sou um ignorante, um pobre homem da
cidade. Mas eu tinha razo. Ele cresceu,
est com dois metros, lana suas folhas
alm do muro e um esplndido p de
562
milho. J viu o leitor um p de milho? Eu
nunca tinha visto. Tinha visto centenas de
milharais - mas diferente.
Um p de milho sozinho, em um canteiro
espremido, junto do porto, numa esquina
de rua - no um nmero numa lavoura,
um ser vivo e independente. Suas razes
roxas se agarram no cho e suas folhas
longas e verdes nunca esto imveis.
Detesto comparaes surrealistas - mas na
lgica de seu crescimento, tal como vi
numa noite de luar, o p de milho parecia
um cavalo empinado, de crinas ao vento e
em outra madrugada, parecia um galo
cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitvel, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu p de milho
pendoou. H muitas flores lindas no
mundo, e a flor de milho no ser a mais
linda. Mas aquele pendo firme, vertical,
beijado pelo vento do mar, veio enriquecer
nosso canteirinho vulgar com uma fora e
uma alegria que me fazem bem. alguma
coisa que se afirma com mpeto e certeza.
Meu p de milho um belo gesto da terra.
Eu no sou mais um medocre homem que
vive atrs de uma chata mquina de
escrever: sou um rico lavrador da rua Jlio
de Castilhos.
939. A expresso sublinhada no segmento
''Os americanos, atravs do radar...'',
indica:
A) lugar;
B) instrumento;
C) meio;
D) causa;
E) condio.
940. A crnica acima foi escrita h mais de
vinte anos por Rubem Braga; o segmento
do texto que mostra sua no-atualidade :
A) ''Os americanos, atravs do radar,
entraram em contato com a Lua,...'';
B) ''...sou um rico lavrador da Rua Jlio de
Castilhos'';
C) ''Anteontem aconteceu o que era
inevitvel...'';
D) ''Sou um ignorante, um pobre homem
da cidade'';
E) ''Detesto comparaes surrealistas...''.
941. Entre os dois perodos do primeiro
pargrafo do texto, a oposio mais
importante para o prprio texto :
A) estrangeiros X brasileiros;
B) emocionante X frio;
C) universal X particular;
D) csmico X terrestre;
E) tecnolgico X rudimentar.
942. ''...nasceu alguma coisa que podia ser
um p de capim...'', ''...e declarou
desdenhosamente que aquilo era capim.'';
os dois elementos sublinhados no texto
indicam, respectivamente:
A) desprezo / desconhecimento;
B) desconhecimento / desprezo;
C) desconhecimento / desconhecimento;
D) desprezo / desprezo;
E) afetividade / menosprezo.
943. O motivo que levou o autor a
escrever a crnica foi:
A) os americanos terem estabelecido
comunicao com a lua;
B) ter nascido um p de milho em seu
canteiro;
C) o p de milho de seu canteiro ter
pendoado;
562
D) o p de milho de seu canteiro ter
conseguido sobreviver ao transplante;
E) ter sido confirmada a sua opinio de que
o que nascia era um p de milho.
944. ''...no um nmero numa lavoura,
um ser vivo e independente''; o segmento
que confirma o que est sublinhado :
A) ''Suas razes roxas se agarram no
cho...'';
B) ''...suas folhas longas e verdes nunca
esto imveis'';
C) ''...meu p de milho pendoou'';
D) ''Meu p de milho um belo gesto da
terra'';
E) ''...afirmou que era cana''.
945. Considerando o segundo e o terceiro
pargrafos do texto, o segmento que pode
ser considerado uma interrupo da
narrativa :
A) ''Quando estava com dois palmos, veio
outro amigo e afirmou que era cana'';
B) ''-mas descobri que era um p de
milho'';
C) ''Mas ele reagiu'';
D) ''Sou um ignorante, um pobre homem
da cidade'';
E) ''Ele cresceu, est com dois metros...''.
946. A substituio correta do termo
sublinhado por um sinnimo est em:
A) ''Transplantei-o para o exguo
canteiro...'' = raso;
B) ''...e declarou desdenhosamente que
aquilo era capim'' = depreciativamente;
C) ''...veio enriquecer o nosso canteirinho
vulgar...'' = popular;
D) ''Anteontem aconteceu o que era
inevitvel...'' = imprevisvel;
E) ''...que se afirma com mpeto e certeza''
= velocidade.
947. A substituio da expresso
sublinhada por um s termo
INADEQUADA em:
A) ''Sou um ignorante, um pobre homem
da cidade'' = urbano;
B) ''...tal como vi numa noite de luar...'' =
enluarada;
C) ''...beijado pelo vento do mar...'' =
marinho;
D) ''...exguo canteiro da casa.'' =
domstico;
E) ''... um belo gesto da terra.'' =
terrestre.
948. Em todos os segmentos abaixo h um
sintagma construdo por um substantivo +
adjetivo (ou vice-versa); o sintagma em
que a troca de posies entre esses
vocbulos pode trazer mudana de sentido
:
A) ''Transplantei-o para o exguo canteiro
da casa'';
B) ''Secaram as pequenas folhas'';
C) ''Sou um ignorante, um pobre homem
da cidade'';
D) ''...e um esplndido p de milho'';
E) ''...em um canteiro espremido...''.
TEXTO.
A MARCA DA MORTE NOS CIGARROS.
A partir de 1. de fevereiro, comea a
circular no Brasil a nova safra de maos de
cigarros impressos de acordo com a
resoluo da Agncia Nacional de Vigilncia
Sanitria. A regra diz que as sessenta
562
marcas vendidas no pas devem estampar
no verso da embalagem uma entre nove
imagens associadas aos malefcios do
cigarro. A iniciativa foi copiada de uma
experincia bem-sucedida no Canad. Com
imagens explcitas, agressivas at - uma
boca com dentes podres e a gengiva
inflamada, um corao infartado ou um
crebro com as artrias estouradas - a
campanha do Canad provocou uma
primeira reao negativa da sociedade,
principalmente entre os no-tabagistas.
que muita gente no queria ser obrigada a
conviver com as cenas repugnantes. O
saldo final, no entanto, foi timo. Uma
pesquisa realizada pela Sociedade
Canadense do Cncer, com mais de 2000
pessoas, revela que a contrapropaganda
surtiu efeitos positivos. Por causa das
ilustraes, cerca de 45% dos fumantes
ficaram motivados a abandonar o cigarro.
949. O ttulo do texto se justifica porque:
A) o vcio do fumo provoca doena em
milhares de pessoas;
B) a maioria dos fumantes no sabe os
riscos que corre;
C) as embalagens de cigarro vo aludir aos
males que provoca;
D) fabricantes vo esconder dos fumantes
os riscos que correm;
E) o vcio do fumo est aumentando os
bitos por cncer.
950. ''...comea a circular a nova safra de
maos de cigarros...''; a palavra safra
aparece deslocada, j que se refere
comumente a:
A) produtos vegetais e vinhos;
B) bebidas em geral e frutos;
C) produtos vegetais e bebidas em geral;
D) alimentos e produtos de exportao;
E) vinhos e produtos de exportao.
951. O fato de virem impressas cenas
agressivas nos maos de cigarros:
A) fruto de iniciativa dos prprios
fabricantes;
B) uma exigncia dos no-fumantes;
C) resultante de uma imposio legal;
D) mostra a fora dos consumidores sobre
a indstria;
E) demonstra a preocupao dos
fabricantes com a sade.
952. O fato de vir por extenso a
denominao ''Agncia Nacional de
Vigilncia Sanitria'' em lugar da forma
abreviada ANVS, mostra que:
A) o texto 1 no pretende apresentar-se
em forma resumida;
B) em textos informativos no se usam
abreviaturas;
C) o pblico a que se dirige o texto no
da classe culta;
D) o texto pretende enfatizar o poder
legal;
E) para o jornalista, nem sempre as
abreviaturas so claras.
953. A resoluo da ANVS e o texto-
imagem dos maos de cigarros so
respectivamente representantes de textos
dos tipos:
A) didtico/informativo;
B) informativo/normativo;
C) normativo/publicitrio;
D) publicitrio/expressivo;
E) expressivo/didtico.
562
954. As fotos presentes nos maos de
cigarros apelam, a fim de convencerem o
pblico, para a:
A) seduo;
B) provocao;
C) coao;
D) intimidao;
E) tentao.
955. ''A regra diz que as sessenta marcas
vendidas no pas devem estampar no verso
da embalagem uma entre nove imagens
associadas aos malefcios do cigarro''; o
comentrio INCORRETO sobre esse
segmento do texto 1 :
A) a regra aludida se refere resoluo da
ANVS;
B) todas as marcas vendidas no pas esto
sujeitas lei;
C) sero nove as imagens possivelmente
veiculadas pelos maos;
D) todas as imagens so mensagens
contrrias ao fumo;
E) os maos devem selecionar somente as
imagens negativas.
956. ''A iniciativa foi copiada de uma
experincia bem-sucedida no Canad.'';
em outras palavras, pode-se afirmar que:
A) a iniciativa do Canad foi bem-sucedida
porque foi copiada;
B) embora a iniciativa do Canad tenha
sido bem-sucedida, ela foi copiada no
Brasil;
C) se a iniciativa do Canad for bem-
sucedida, ela ser copiada no Brasil;
D) para que a iniciativa do Canad seja
bem-sucedida, ela vai ser copiada no
Brasil;
E) j que a iniciativa do Canad foi bem-
sucedida, ela foi copiada no Brasil.
957. ''Com imagens explcitas, agressivas
at...''; entre os adjetivos explcitas e
agressivas h um aumento de intensidade,
que tambm ocorre em:
A) Com belas imagens, bonitas...;
B) Com idias ultrapassadas,
antiquadas...;
C) Com cenas movimentadas,
dinmicas...;
D) Com conceitos antigos, remotos...;
E) Com medos eternos, permanentes...
958. Os dentes podres, a gengiva
inflamada, o corao infartado, as artrias
estouradas de um crebro so,
respectivamente, para fumantes e no-
tabagistas:
A) intimidadoras e sedutoras;
B) atemorizadoras e repugnantes;
C) constrangedoras e nocivas;
D) repugnantes e atemorizadoras;
E) nocivas e alarmantes.
TEXTO.
A CINCIA.
I - A cincia permanecer sempre a
satisfao do desejo mais alto da nossa
natureza, a curiosidade; ela fornecer
sempre ao homem o nico meio que ele
possui para melhorar a prpria sorte.
II - A cincia, que devia ter por fim o
bem da humanidade, infelizmente concorre
na obra de destruio e inventa
constantemente novos meios de matar o
maior nmero de homens no tempo mais
curto.
562
III - Faz-se cincia com fatos, como se
faz uma casa com pedras; mas uma
acumulao de fatos no uma cincia,
assim como um monto de pedras no
uma casa.
959. A(s) opinio(es) que traduz(em)
uma viso negativa da cincia (so):
A) I;
B) II;
C) III;
D) I, II;
E) II, III.
960. Segundo o segmento I, a curiosidade
:
A) a satisfao de nosso desejo;
B) o caminho de melhorar a prpria sorte;
C) o nico meio de obter satisfao;
D) o desejo mais alto da nossa natureza;
E) sinnimo da prpria cincia.
961. O ''desejo mais alto'', citado no
segmento I significa o desejo:
A) mais contido;
B) mais difcil;
C) mais problemtico;
D) mais intenso;
E) mais espiritual.
962. O emprego do futuro do presente do
indicativo no segmento I significa:
A) certeza dos fatos futuros;
B) possibilidade de fatos futuros;
C) incerteza dos fatos futuros;
D) dvida sobre os fatos futuros;
E) desejo do autor sobre os fatos futuros.
963. ''...para melhorar a prpria sorte.''; o
vocbulo sorte, nesse segmento, eqivale
semanticamente a:
A) futuro;
B) felicidade;
C) infortnio;
D) horscopo;
E) destino.
964. No segmento II, o uso do pretrito
imperfeito do indicativo em ''...devia ter
por fim o bem da humanidade...'', significa
que:
A) a finalidade da cincia est equivocada;
B) o ideal da cincia, no passado, era o
bem da humanidade;
C) a realidade diferente da finalidade
ideal da cincia;
D) a realidade confirma o ideal cientfico;
E) sob certas condies a cincia atinge o
seu ideal.
965. ''...infelizmente concorre na obra de
destruio...''; nesse segmento, o verbo
concorrer eqivale semanticamente a:
A) compete;
B) rivaliza;
C) prejudica;
D) colabora;
E) combate.
966. ''...bem da humanidade...'', ''...obra
de destruio...'', ''...novos meios de
matar...''; as expresses sublinhadas so
respectivamente correspondentes a:
A) humano, destrutiva, mortferos;
562
B) humanitrio, destruidora, homicidas;
C) humanista, destrutiva, assassinos;
D) humano, destruidora, violentos;
E) humanitrio, destruidora, mortais.
967. Vocbulos que no segmento II
mostram a opinio do autor do texto sobre
o contedo veiculado :
A) infelizmente/devia;
B) constantemente/infelizmente;
C) por fim/devia;
D) destruio/cincia;
E) constantemente/destruio.
968. ''...matar o maior nmero de homens
no tempo mais curto'' , como aparece no
segmento II, demonstra:
A) violncia intil;
B) crueldade necessria;
C) qualidade suprema;
D) eficcia positiva;
E) eficincia mrbida.
TEXTO.
TRINTA ANOS DE UMA FRASE INFELIZ.
Ele no podia ter arrumado outra frase?
V l que haja perpetrado grande feito
indo Lua, embora tal empreendimento
soe hoje extico como uma viagem de
Gulliver. Mas Neil Armstrong, o primeiro
astronauta a pisar na Lua, precisava ter
dito: ''Este um passo pequeno para um
homem, mas um salto gigantesco para a
humanidade''? No podia ter se contentado
com algo mais natural (''Quanta poeira'',
por exemplo), menos pedante (''Quem
diria, conseguimos''), mais til como
informao (''Andar aqui
fcil/difcil/gostoso/di a perna'') ou mais
realista (''Estou preocupado com a volta'')?
No podia. Convencionou-se que eventos
solenes pedem frases solenes. Era preciso
forjar para a ocasio uma frase ''histrica''.
No histrica no sentido de que fica
guardada para a posteridade _______ a
posteridade guarda tambm frases
debochadas, como ''Se eles no tm po,
comam brioches''. Histrica, no caso,
equivale frase edificante. a histria em
sua verso, velhusca e fraudulenta, de
''Mestra da Vida'', a Histria rebaixada a
ramo da educao moral e cvica. luz
desse entendimento do que ''histrico'',
Armstrong escolheu sua frase.
Armstrong teve tanto tempo para
pensar, no longo perodo de preparativos,
ou outros tiveram tempo de pensar por
ele, no caso de a frase lhe ter sido
oferecida de bandeja, junto com a roupa e
os instrumentos para a misso, e foi sair-
se com um exemplar do primeiro gnero.
Se era para dizer algo bonito, por que no
recitou Shakespeare? Se queria algo
inteligente, por que no encomendou a
Gore Vidal ou Woody Allen?
969. O tema central do texto :
A) a indignao pelos poucos dados
enviados sobre a aventura da ida do
homem Lua.
B) a narrativa da aventura do primeiro
homem a pisar na Lua.
C) a importncia do acontecimento do
homem ter chegado Lua.
D) a discordncia com respeito a frase
escolhida para um momento grandioso.
E) o impacto da frase dita no momento em
que o homem pisou na lua.
970. A propsito do texto, o autor
classifica a frase de Armstrong como
infeliz, porque:
562
A) apesar de ter sido edificante, a frase
no foi humilde.
B) apesar de ter sido bonita, a frase foi
superficial.
C) apesar de ter ficado para a posteridade,
a frase foi superficial, pedante, intil e
irreal.
D) apesar de ter sido solene, a frase foi
extica.
E) apesar de ter sido inteligente, a frase
no foi edificante.
971. ''... embora tal empreendimento soe
hoje extico como uma viagem de
Gulliver.'' O autor do texto expressa:
A) certa decepo, com o passar dos anos,
quanto ida do homem Lua.
B) a importncia capital que teve o evento
para a humanidade.
C) o encantamento com que a ida do
homem Lua vista at hoje.
D) a necessidade de que o homem volte
Lua.
E) Certa incredulidade quanto ida do
homem Lua.
972. Para Roberto Pompeu de Toledo, a
frase em apreo deveu-se ao fato de que:
A) o astronauta recebeu a frase j pronta,
junto com a roupa e os instrumentos para
a misso.
B) Armstrong no teve tempo para pensar
em algo melhor.
C) Armstrong foi motivado pela conveno
de que eventos solenes pedem frases
solenes.
D) Armstrong quis ser original, no
copiando Shakespeare, Gore Vidal e Woody
Allen.
E) o astronauta no acreditou no xito da
misso.
973. Na opinio do autor do ensaio:
A) s frases edificantes so histricas.
B) a frase de Armstrong revela uma viso
ultrapassada da Histria.
C) s frases bonitas ou inteligentes so
histricas.
D) eventos solenes pedem frases solenes.
E) A frase de Armstrong foi rapidamente
esquecida.
974. ''Elegeu-se deputado pelo prestgio''.
O termo destacado na orao classificado
sintaticamente como:
A) adjunto adverbial;
B) predicativo do sujeito;
C) objeto direto;
D) aposto;
E) objeto indireto.
975. Indique a alternativa que apresenta
orao subordinada substantiva
predicativa.
A) importante que todos compaream.
B) Quando o professor chegar, comear a
aula.
C) Segundo me informaram, acabou a
promoo.
D) O importante foi que eles venceram.
E) Faltei a reunio porque chovia demais.
976. A figura de linguagem encontrada na
frase ''Com muito suor o funcionrio
conseguiu a promoo'' :
A)catacrese;
B) prosopopia;
562
C) sinestesia;
D) metonmia;
E) metfora;
977. Qual das alternativas apresenta erro
de concordncia verbal?
A) Faltaram, naquele dia, oito candidatos.
B) Algum de ns receberam a encomenda.
C) Chegaram o livro e os cadernos.
D) Quinhentos reais muito.
E) Sou eu quem duvida.
978. Indique a alternativa onde h erro de
regncia verbal.
A) Chegamos finalmente a Santos.
B) Sua atitude implicar demisso.
C) O vestibulando aspirava a uma
classificao melhor.
D) Esqueci-me do seu nome.
E) Voc lembra do dia do pagamento?
TEXTO.
O MERCADO MANDA MESMO?
01 Quem se dedicar hoje a ler todos os
livros, manuais e artigos sobre o que ser
um ''bom
02 profissional'' certamente vai desistir de
tentar qualquer emprego. Em primeiro
lugar, as
03 descries que encontramos so
sempre de ''super-homens'', que nunca
tm estresse, no
04 se cansam, so capazes de infinitas
adaptaes, nunca brigam com a famlia...
Ou seja,
05 no descrio de gente.
06 Em segundo lugar, o conjunto dessas
frmulas francamente contraditrio. O
que uns di-
07 zem que bom outros acham que no.
como se cada autor, cada consultor, cada
08 articulista pegasse uma idia,
transformasse em regra e quisesse aplic-
la a todos os seres
09 humanos, de qualquer sexo e de
qualquer cultura.
10 No preciso muita sociologia para
perceber que esse emaranhado todo, ao
pretender indi-
11 car o bom caminho para o profissional,
desenha uma espcie de ''tipo ideal'' de
trabalhador
12 para as necessidades do mercado. E
como o prprio mercado todo cheio de
ambigidades
13 e necessidades que so contrrias umas
s outras, o que sobra para ns uma
grande
14 perplexidade.
15 Ento que tal parar um pouco de pensar
no mercado e pensar em voc mesmo?
Qual o
16 ''algo a mais'' que voc, com sua
personalidade, suas aptides, seu jeito de
ser, qual esse
17 ''algo'' que voc pode desenvolver?
preciso saber que formao a mais
adequada para
18 voc, no a formao mais adequada
para o mercado.
19 As diferentes cartilhas, as diversas
teorias, as frmulas mgicas servem
apenas para tentar
562
20 conduzir todo mundo para o mesmo
lugar. O desafio sair desse lugar e se
tornar algum
21 incomum, de acordo com seus desejos
e interesses. Ento, no ser apenas uma
questo
22 de ''empregabilidade'', como dizem,
mas de vida.
23 Pode at no parecer, mas ns somos
seres humanos, com dignidade. No
mercado, h
24 obviamente mercadorias, simplesmente
com preo. E fazer o melhor por si mesmo,
e no
25 pelo mercado, algo que no tem
preo.
979. A principal relao de idias presente
no texto a oposio entre mercado e:
A) sociedade.
B) emprego.
C) consultores.
D) teorias.
E) indivduo.
980. A crtica do autor dirige-se s
publicaes que, para vender a imagem do
''bom profissional'', apresentam
orientaes:
A) extraordinrias e incoerentes com o
mercado.
B) inaceitveis e muito cheias de regras.
C) extravagantes e indiferentes cultura
de cada um.
D) irrealizveis e incompatveis entre si.
E) enganadoras e pouco criativas.
981. Com a expresso ''super-homens''
(linha 03), o autor tem a inteno de:
A) fazer aluso ao potencial extraordinrio
das pessoas que buscam o constante
aperfeioamento profissional.
B) ressaltar a admirao que os modelos
de profissional apresentados pelos manuais
despertam no leitor.
C) evidenciar a distncia entre o que se
recomenda nos livros e o que, de fato, as
pessoas conseguem ser.
D) incitar os futuros profissionais a se
equipararem com os heris modernos.
E) reforar a necessidade de preparao
para que os jovens possam acompanhar,
com um mnimo de segurana, os ''vos''
do mercado.
982. As expresses abaixo, extradas do
texto, referem-se todas ao contedo dos
livros, manuais e artigos criticados pelo
autor, EXCETO a da alternativa:
A) ''as descries que encontramos''
(linhas 2, 3).
B) ''o conjunto dessas frmulas'' (linha 6).
C) ''esse emaranhado todo'' (linha 10).
D) ''uma grande perplexidade'' (linhas 13,
14).
E) ''as diversas teorias'' (linha 19).
983. Para o autor, o mais importante na
busca do sucesso profissional :
A) fazer-se notar pela melhor formao,
mesmo pagando caro por isso.
B) descobrir o que h de melhor em si
mesmo e nisso investir.
C) esquecer o mercado para dedicar-se a
algo mais interessante.
D) sacrificar tudo o que for preciso para
conseguir um emprego digno.
562
E) seguir o que dizem as cartilhas, mas
sem abrir mo da dignidade.
984. A alternativa que melhor corresponde
ao sentido da palavra ''francamente'' na
frase da linha 6 :
A) claramente.
B) honestamente.
C) diretamente.
D) cordialmente.
E) espontaneamente.
985. No texto, as palavras ''indicar'' (linhas
10, 11) e ''conduzir'' (linha 20) significam,
respectivamente:
A) citar e acompanhar.
B) demonstrar e seguir.
C) expor e transmitir.
D) mencionar e transferir.
E) sugerir e encaminhar.
986. A estrutura que, ao completar a frase
abaixo, altera a recomendao
apresentada na linha 15 : O autor sugeriu
que:
A) voc parasse um pouco de pensar no
mercado para pensar em voc mesmo.
B) voc, ao pensar um pouco no mercado,
parasse para pensar em voc mesmo.
C) voc, em vez de pensar tanto no
mercado, pare um pouco para pensar em
voc mesmo.
D) voc pensasse mais em voc mesmo,
parando um pouco de pensar no mercado.
E) voc, sem pensar tanto no mercado,
parasse um pouco para pensar em voc
mesmo.
987. A informao da frase ficaria alterada,
caso fosse suprimida do texto a expresso:
A) ''que so'' (linha 13).
B) ''formao''(linha 18).
C) ''se'' (linha 20).
D) ''at'' (linha 23).
E) ''mesmo'' (linha 24).
988. A palavra ''que'' retoma uma palavra
anterior na alternativa:
A)''as descries que encontramos so
sempre de super-homens'' (linhas 2, 3).
B) ''uns dizem que bom'' (linhas 6 e 7).
C) ''outros acham que no'' (linha 7).
D) ''Ento que tal parar um pouco'' (linha
15).
E) '' preciso saber que formao a mais
adequada'' (linha 17).
TEXTO.
RELATRIO.
Senhor Superintendente,
Tendo sido designado por Vossa
Senhoria para apurar as denncias de
irregularidades ocorridas no aeroporto de
Marlia, submeto apreciao de Vossa
Senhoria o relatrio das diligncias que
nesse sentido efetuei.
No dia 23 de julho de 1988 dirigi-me ao
senhor Raimundo Alves Correia,
encarregado do aeroporto daquela cidade,
para que permitisse fosse interrogado o
funcionrio Joo Romo, acusado de ter
furtado uma mquina de escrever Olivetti
n. 146.801, pertencente ao patrimnio do
aeroporto. O acusado relatou-nos que
realmente havia levado a mquina para
casa na sexta-feira - 18 de maro de 1988
- apenas para executar alguma tarefa de
562
carter particular. No a devolveu na
segunda-feira, dia 21 de maro, porque
faltou ao servio por motivo de doena.
Quando retornou ao servio dia 28 de
maro, devolveu a mquina. A doena do
acusado est comprovada pelo atestado
que segue anexo ao presente relatrio; a
devoluo da mquina no dia 28 de maro
foi confirmada pelo senhor Raimundo Alves
Correia.
Do exposto conclui-se que me parece
infundada a acusao. No houve vontade
de subtrair a mquina, mas apenas
negligncia do acusado em levar para casa
um bem pblico para executar tarefa
particular. Foi irresponsvel. No cometeu
qualquer ato criminoso.
No me convence seja necessrio impor-
se a instaurao de processo
administrativo. O funcionrio deve ser
repreendido pela negligncia que cometeu.
o que me cumpre levar ao conhecimento
de Vossa Senhoria.
Aproveito a oportunidade para
apresentar-lhe protestos de minha distinta
considerao.
989. O relatrio um texto de tipo:
A) descritivo;
B) narrativo;
C) argumentativo;
D) potico;
E) dramtico.
990. A finalidade principal do texto :
A) orientar o superior na tomada de uma
deciso;
B) documentar oficialmente um ato
irregular;
C) discutir um tema polmico;
D) fornecer dados para uma investigao;
E) indicar funcionrios passveis de
punio.
991. No consta(m) do relatrio lido:
A) o cargo da autoridade a quem
dirigido;
B) o relato dos fatos ocorridos;
C) uma preocupao literria do autor;
D) as concluses dos fatos analisados;
E) uma frmula de cortesia final.
992. ''Tendo sido designado por Vossa
Senhoria...''; esta orao inicial do texto
tem valor:
A) concessivo;
B) temporal;
C) conclusivo;
D) causal;
E) consecutivo.
993. O item em que se mostra a forma
abreviada correta de Vossa Senhoria :
A) V. Sria.
B) V. Sra.
C) V. S.
D) V. Senh.
E) V. S.
994. ''...submeto apreciao de Vossa
Senhoria...''; o acento grave indicativo da
crase neste segmento se deve a que:
A) ocorre a unio da preposio a com o
artigo definido feminino singular;
B) a regncia do verbo submeter exige o
uso da preposio a;
C) h a obrigatoriedade do emprego do
artigo definido feminino singular;
562
D) faa parte de uma locuo adverbial;
E) faa parte de uma locuo prepositiva.
995. O estilo burocrtico se caracteriza,
entre outras coisas, pelo emprego de
palavras desnecessrias; no primeiro
pargrafo do texto so exemplos desse
caso:
A) denncias; ocorridas; apreciao;
B) ocorridas; apreciao; relatrio;
C) apreciao; relatrio; nesse sentido;
D) relatrio; denncias; ocorridas;
E) nesse sentido; ocorridas; apreciao.
996. As datas presentes no texto tm a
finalidade textual de:
A) mostrar a evoluo dos acontecimentos;
B) documentar os fatos citados;
C) criar a falsa impresso de verdade;
D) valorizar o trabalho do autor do
relatrio;
E) facilitar a leitura do relatrio.
997. ''... que se anexa ao presente
relatrio.''; o item abaixo em que a
concordncia do vocbulo anexo est
correta :
A) Vai anexa o atestado mdico;
B) Vo anexo o atestado e a foto do
funcionrio;
C) Esto em anexas as fotografias pedidas;
D) Est em anexo a declarao do ru;
E) Est anexo os documentos solicitados.
998. O plural do verbo e do pronome em
''dirigi-me'' :
A) dirigi-nos;
B) dirugimos-nos;
C) dirigimos-me;
D) dirigis-nos;
E) dirigimo-nos.
TEXTO.
ENTREVISTA.
01 O ensasta canadense Alberto Manguel,
autor de Uma
02 Histria da Leitura, explica por que a
palavra escrita a grande
03 ferramenta para entender o mundo.
04 Veja - Numa poca em que
predominam as imagens, por que a
05 leitura ainda importante?
06 Manguel - A atual cultura de imagens
superficialssima, ao
07 contrrio do que acontecia na Idade
Mdia e na Renascena,
08 pocas que tambm eram marcadas por
uma forte imagtica.
09 Pense, por exemplo, nas imagens
veiculadas pela publicidade.
10 Elas captam a nossa ateno por
apenas poucos segundos, sem
11 nos dar chance para pensar. Essa a
tendncia geral em todos os
12 meios visivos. Assim, a palavra escrita
, mais do que nunca, a
13 nossa principal ferramenta para
compreender o mundo. A
14 grandeza do texto consiste em nos dar
a possibilidade de refletir e
15 interpretar. Prova disso que as
pessoas esto lendo cada vez
562
16 mais, assim como mais livros esto
sendo publicados a cada ano.
17 Bill Gates, presidente da Microsoft,
prope uma sociedade sem
18 papel. Mas, para desenvolver essa
idia, ele publicou um livro.
19 Isso diz alguma coisa.
999. Na introduo da entrevista, o
segmento autor de Uma Histria da Leitura
est entre vrgulas; o item abaixo que
apresenta a utilizao de vrgulas pela
mesma razo :
A) Pense, por exemplo, nas imagens
veiculadas... (linha 9);
B) Assim, a palavra escrita , mais do que
nunca, a nossa principal ferramenta...
(linhas 12, 13);
C) Bill Gates, presidente da Microsoft,
prope uma sociedade sem papel. (linha
17);
D) Mas, para desenvolver essa idia, ele
publicou um livro. (linha 18);
E) A atual cultura de imagens
superficialssima, ao contrrio do que
acontecia na Idade Mdia e na
Renascena,... (linhas 6, 7).
1000. ...explica por que a palavra escrita
a grande ferramenta para entender o
mundo. (linhas 2, 3); o item abaixo cuja
grafia do termo sublinhado se explica
exatamente pelas mesmas razes que
justificam a grafia em duas palavras do
termo em destaque :
A) Por que a leitura ainda indispensvel?
B) Ler ainda til por qu?
C) Ler ainda o caminho por que se v o
mundo.
D) O autor declara por que ler ainda
indispensvel.
E) Ler, por que ainda fazer isso?
1001. ...a palavra escrita a grande
ferramenta para entender o mundo. (linhas
2, 3); o item abaixo que representa o
papel da palavra escrita no entendimento
do mundo o de:
A) instrumento;
B) motivo;
C) objetivo;
D) modo;
E) processo.
1002. ...a palavra escrita a grande
ferramenta para entender o mundo. (linhas
2, 3); o item abaixo em que o vocbulo
grande apresenta o mesmo valor
semntico que possui nesse segmento do
texto :
A) Por um grande tempo pensou-se que o
livro iria ser substitudo pelo computador.
B) Bill Gates tem grande interesse em
mostrar a inutilidade da palavra escrita no
mundo moderno.
C) O computador ainda tem uma grande
estrada a percorrer at atingir a
importncia do livro.
D) O entrevistado Alberto Manguel um
dos grandes conhecedores do valor da
lngua escrita.
E) Os computadores mais modernos
atingem grandes preos no mercado.
1003. O item abaixo em que o elemento
destacado tem seu valor semntico
corretamente indicado :
A) ...a grande ferramente PARA entender o
mundo - meio;
B) ...explica POR QUE a palavra escrita... -
finalidade;
562
C) ...por que a leitura AINDA importante?
- concesso;
D) ...pocas TAMBM marcadas por uma
forte imagtica. - acrscimo;
E) ...ASSIM COMO mais livros esto sendo
publicados a cada ano. - modo.
1004. Numa poca em que predominam as
imagens,...(linha 4); a poca a que se
refere o reprter :
A) indeterminada;
B) a dos dias de hoje;
C) a da Idade Mdia e da Renascena;
D) a de um passado prximo;
E) hipottica.
1005. Na pergunta do reprter h uma
oposio implcita entre imagens e leitura
porque:
A) os livros tericos no possuem
ilustraes;
B) imagens s esto presentes em livros
infantis;
C) a leitura s a possibilidade de criar
imagens;
D) as imagens independem de leitura;
E) as letras no possuem sentido sem
imagens.
1006. Segmento do texto que NO mostra,
direta ou indiretamente, uma viso
negativa da cultura de imagens :
A) A atual cultura de imagens
superficialssima...(linha 6);
B) Essa a tendncia geral em todos os
meios visivos. (linhas 11, 12);
C) Elas captam a nossa ateno por
apenas poucos segundos,... (linha 10);
D) ...sem nos dar chance para pensar.
(linhas 10, 11);
E) Bill Gates, presidente da Microsoft,
prope uma sociedade sem papel. (linhas
17, 18).
1007. Considerando que os vocbulos
imagtica e visivos aparecem h pouco
tempo nos dicionrios de lngua
portuguesa, isto pode significar que:
A) so vocbulos erradamente criados pelo
autor do texto;
B) tais vocbulos so tradues
inadequadas de vocbulos estrangeiros;
C) representam realidades ainda ausentes
de nosso cenrio cultural;
D) se trata de neologismos j reconhecidos
oficialmente;
E) os dicionrios atuais no esto
atualizados.
1008. Segundo o que se depreende da
resposta do entrevistado, em termos de
cultura de imagens, a poca moderna, em
relao Idade Mdia e Renascena:
A) bem mais superficial no tratamento
das imagens;
B) prefere imagens profanas, ao invs de
religiosas;
C) apresenta semelhanas nas imagens
publicitrias;
D) mostra idnticas preocupaes formais;
E) possui tecnologia bem mais avanada.
TEXTO.
QUE PAS...
Dissecando os gastos pblicos no Brasil,
um economista descobriu barbaridades no
Oramento da Unio deste ano. Por
exemplo:
562
Considerada a despesa geral da Cmara,
cada deputado federal custa ao pas,
diariamente, R$ 3.700. Ou R$ 1,3 milho
por ano.
Entre os senadores, a loucura ainda
maior, pois o custo individual dirio pula
para R$ 71.900. E o anual, acreditem, para
R$ 26 milhes.
Comparados a outras ''rubricas'', os
nmeros beiram o delrio. o caso do que
a mesma Unio despende com a sade de
cada brasileiro - apenas R$ 0,36 por dia.
E, com a educao, humilhantes R$
0,20.
1009. Considerando o sentido geral do
texto, o adjetivo que substitui de forma
INADEQUADA os pontos das reticncias do
ttulo do texto :
A) autoritrio;
B) injusto;
C) estranho;
D) desigual;
E) incoerente.
1010. O gerndio da primeira frase pode
ter como forma verbal desenvolvida
adequada ao texto:
A) embora dissecasse;
B) porque dissecou;
C) enquanto dissecava;
D) j que dissecou;
E) logo que dissecou.
1011. O termo ''gastos pblicos'' se refere
exclusivamente a:
A) despesas com a educao pblica;
B) Pagamentos governamentais;
C) salrios da classe poltica;
D) gastos gerais do Governo;
E) investimentos no setor oficial.
1012. A explicao mais plausvel para o
fato de o economista citado no texto no
ter sido identificado :
A) no ser essa uma informao
pertinente;
B) o jornalista no citar suas fontes de
informaes sigilosas;
C) evitar que o economista sofra
represlias;
D) desconhecer o jornalista o nome do
informante;
E) no ser o economista uma pessoa de
destaque social.
1013. O item do texto em que o jornalista
NO inclui termo que indique sua opinio
sobre o contedo veiculado pelo texto :
A) ''...um economista descobriu
barbaridades no Oramento da Unio...'';
B) ''Entre os senadores, a loucura ainda
maior...'';
C) ''E com a educao, humilhantes R$
0,20'';
D) ''...os nmeros beiram o delrio.'';
E) ''...cada deputado federal custa ao pas,
diariamente, R$3.700.''.
1014. O Oramento da Unio um
documento que:
A) esconde a verdade da maioria da
populao;
B) s consultado nos momentos crticos;
C) mostra a movimentao financeira do
Governo;
562
D) autoriza os gastos governamentais;
E) traz somente informaes sobre as
casas do Congresso.
1015. Os exemplos citados pelo jornalista:
A) atendem a seu interesse jornalstico;
B) indicam dados pouco precisos e
irresponsveis;
C) acobertam problemas do Governo;
D) mostram que os gastos com a classe
poltica so desnecessrios;
E) Demonstram que o pas no dispe de
recursos suficientes para as despesas.
1016. ''Considerada a despesa geral da
Cmara, cada deputado federal custa ao
pas, diariamente, R$ 3.700.''; o clculo
para se chegar ao custo dirio de cada
deputado federal foi feito do seguinte
modo:
A) a despesa geral da Cmara foi dividida
pelo nmero de deputados federais;
B) a despesa com os deputados federais foi
dividida igualmente por todos eles;
C) os gastos gerais da Casa foram
repartidos por todos os funcionrios;
D) os gastos da Cmara com os deputados
foram divididos pelo seu nmero total;
E) as despesas gerais da Cmara foram
divididas entre os deputados federais.
1017. Na orao ''Ou R$ 1,3 milho por
ano.'':
A) o termo milho deveria ser substitudo
por milhes;
B) a conjuno ou tem valor de retificao
do termo anterior;
C) o signo $ se refere ao dlar americano;
D) o termo milho concorda com a
quantidade da frao;
E) o numeral 1,3 classificado como
multiplicativo.
1018. ''Comparados a outras 'rubricas', os
nmeros beiram o delrio.''; o comentrio
correto sobre o significado dos elementos
desse segmento do texto :
A) o termo rubricas, escrito entre aspas,
tem valor irnico;
B) o delrio refere-se aos gastos nfimos
com sade e educao;
C) as outras rubricas referidas no texto so
a educao e a sade;
D) comparados com a educao, os gastos
citados so humilhantes;
E) os nmeros referem-se grande
quantidade de deputados e senadores.
TESTE.
AS VIRTUDES DA INTROMISSO.
A imprensa peca mais pela omisso que
pela intromisso. Essa mxima muitas
vezes esquecida em meio investigao,
s vezes obsessiva, que as revistas e os
jornais brasileiros fazem da vida de
polticos e autoridades, tendncia que se
acentuou muito nos ltimos anos. Os
rgos de imprensa correm nesses casos o
risco de parecer persecutrios ou de estar
patrocinando campanhas gratuitas,
movidas por interesses inconfessveis,
contra determinadas figuras pblicas. Esta
revista marcou sua presena na vida
brasileira justamente pela convico de
que esse um risco que vale a pena
correr. dever da imprensa investigar e
divulgar os fatos que cercam a ascenso
dos polticos. Mesmo que, s vezes, eles
estejam enterrados em pontos remotos de
suas biografias. Quando esses fatos
passados servem para iluminar a
562
personalidade atual do poltico ou para
desnudar as entranhas da atividade
pblica, eles precisam ser expostos
sociedade.
1019. Entre as ''virtudes da intromisso''
est:
A) investigar obsessivamente a vida de
polticos brasileiros;
B) patrocinar campanhas meritrias;
C) desenterrar pontos remotos das
biografias de polticos;
D) explicar a prosperidade atual de
polticos e autoridades;
E) arriscar-se a fazer campanhas gratuitas.
1020. Omisso e intromisso so
vocbulos que diferem pelo prefixo que se
junta ao mesmo radical; o mesmo ocorre
em:
A) querer / requerer;
B) deter / conter;
C) haver / reaver;
D) contratempo / passatempo;
E) finalizar / finalidade.
1021. ''A imprensa peca mais pela omisso
que pela intromisso''; deduz-se desse
primeiro perodo do texto que a imprensa:
A) se intromete mais do que deve;
B) peca pela omisso e pela intromisso;
C) deveria omitir-se mais;
D) se intromete mais do que se omite;
E) no peca quando se intromete.
1022. ''... as revistas e os jornais
brasileiros...''; com o deslocamento dos
termos da frase, a nica forma INCORRETA
:
A) as brasileiras revistas e jornais;
B) os brasileiros jornais e revistas;
C) os brasileiros revistas e jornais;
D) os jornais e as revistas brasileiras;
E) os jornais e as revistas brasileiros.
1023. ''Os rgos de imprensa correm
nesses casos o risco de parecer
persecutrios''; a forma MENOS adequada
de reescrever-se essa mesma frase por ser
menos clara, :
A) Nesses casos, os rgos de imprensa
correm o risco de parecer persecutrios;
B) Os rgos de imprensa, nesses casos,
correm o risco de parecer persecutrios;
C) Os rgos de imprensa correm, nesses
casos, o risco de parecer persecutrios;
D) Os rgos de imprensa correm o risco,
nesses casos, de parecer persecutrios;
E) Correm o risco de parecer persecutrios,
nesses casos, os rgos de imprensa.
1024. Relao INCORRETA entre palavras
do texto em razo de grafia errada :
A) omisso / omitir;
B) convico /convencer;
C) ascenso / ascender;
D) obsessiva /obsecar;
E) persecutrios / perseguir.
1025. ''Essa mxima muitas vezes
esquecida em meio investigao,...''; o
comentrio correto a respeito dos
componentes desse segmento do texto :
A) em meio equivale a no meio da;
B) mxima equivale a sentena moral;
C) esquecida equivale a esqueceram-se;
562
D) muitas vezes equivale a
progressivamente;
E) muitas equivale a vrias.
1026. Segundo o texto, a revista VEJA:
A) peca mais pela omisso que pela
intromisso;
B) patrocina campanhas gratuitas,
desinteressadas;
C) movida por interesses inconfessveis;
D) corre o risco consciente de investigar;
E) evita expor sociedade fatos
escabrosos.
1027. O item em que a omisso do
vocbulo QUE foi feita de forma
INADEQUADA :
A) que as revistas e os jornais brasileiros
fazem - feita pelas revistas e jornais
brasileiros;
B) tendncia que se acentuou muito nos
ltimos anos - tendncia muito acentuada
nos ltimos anos;
C) convico de que esse um risco... -
convico de ser esse um risco;
D) divulgar os fatos que cercam a
ascenso dos polticos - divulgar os fatos
cerceadores da ascenso dos polticos;
E) Mesmo que, s vezes, eles estejam
enterrados...- embora, s vezes, eles
estejam enterrados...
1028. O texto tem a finalidade clara de:
A) denunciar os maus polticos;
B) incentivar a denncia de crimes;
C) promover a prpria revista;
D) mostrar a face oculta de muitos
polticos;
E) justificar a omisso da revista em
alguns casos.
TEXTO.
CO E HOMEM.
Se voc recolher um cachorro que morre
de fome e o tornar prspero, ele no o
morder. esta a a diferena principal
entre um co e um homem.
1029. O defeito humano criticado pelo
autor do texto :
A) a violncia;
B) a ingratido;
C) o egosmo;
D) o preconceito;
E) a inveja.
1030. Se na frase ''Se voc recolher um
cachorro'', substituirmos o complemento
um cachorro pelo pronome oblquo
adequado, a forma correta dessa frase
ser:
A) Se voc recolher-lo;
B) Se voc recolher-lhe;
C) Se voc o recolher;
D) Se voc recolhe-lo;
E) Se voc lhe recolher.
1031. O adjetivo que substitui
convenientemente a orao que morre de
fome :
A) famigerado;
B) moribundo;
C) defunto;
D) faminto;
E) necessitado.
562
1032. O conectivo abaixo que apresenta
seu valor corretamente indicado :
A) SE voc recolher... - concesso;
B) morre DE fome - causa;
C) E o tornar prspero - adversidade;
D) QUE morre de fome - explicao;
E) ENTRE um co e um homem - distncia.
1033. ''...e O tornar prspero, ele no O
morder.'' ; as duas ocorrncias do
vocbulo em maisculas retomam,
respectivamente:
A) o cachorro /o cachorro;
B) o homem /o homem;
C) voc / voc;
D) o cachorro / voc;
E) voc /o cachorro.
1034. ''...ele no o morder.'' ; se
retirarmos a negativa no desse segmento
do texto, a forma correta da frase ser:
A) ele morde-lo-;
B) ele lhe morder;
C) ele o morder;
D) ele morder-lhe-;
E) ele morder-lo-.
1035. ''entre um co e um homem.''; a
forma correta da construo da preposio
ENTRE seguida de pronomes pessoais :
A) entre mim e tu;
B) entre eu e ela;
C) entre ela e eu;
D) entre ti e eu;
E) entre mim e ti.
1036. Ao escrever co em lugar de
cachorro na ltima parte do texto, o autor:
A) demonstra que se esqueceu do vocbulo
que havia usado anteriormente;
B) mostra que quer mostrar diferena de
sentido entre os dois vocbulos;
C) economiza espao grfico ao preferir
um vocbulo melhor;
D) prefere co porque este vocbulo tem
sentido negativo;
E) procura evitar a repetio de vocbulos
idnticos.
1037. O verbo tornar possui sentido
diferente do que aparece no texto em:
A) Os avies se tornaram armas;
B) Tornar-se rico o anseio do jovem;
C) Ele se tornou estrangeiro;
D) Nunca mais tornou a falar;
E) Elas se tornaram impacientes.
1038. O vocbulo cachorro, no plural,
mantm a mesma pronncia de o fechado
na segunda slaba; o vocbulo que muda o
timbre da vogal o para aberto no plural :
A) contorno;
B) bolso;
C) bolo;
D) rolo;
E) fofo.
TEXTO.
''ARRUMAR O HOMEM''.
No boto a mo no fogo pela
autenticidade da estria que estou para
contar. No posso, porm, duvidar da
veracidade da pessoa de quem a escutei e,
por isso, tenho-a como verdadeira. Salva-
562
me, de qualquer modo, o provrbio
italiano: ''Se no verdadeira... muito
graciosa!''
Estava, pois, aquele pai carioca,
engenheiro de profisso, posto em
sossego, admitido que, para um
engenheiro, sossego andar mergulhado
em clculos de estrutura. Ao lado, o filho,
de 7 ou 8 anos, no cessava de atorment-
lo com perguntas de todo jaez, tentando
conquistar um companheiro de lazer.
A idia mais luminosa que ocorreu ao
pai, depois de dez a quinze convites a ficar
quieto e a deix-lo trabalhar, foi a de pr
nas mos do moleque um belo quebra-
cabea trazido da ltima viagem Europa.
''V brincando enquanto eu termino esta
conta''. sentencia entre dentes, prelibando
pelo menos uma hora, hora e meia de
trgua. O peralta no levar menos do que
isso para armar o mapa do mundo com dos
cinco continentes, arquiplagos, mares e
oceanos, comemora o pai-engenheiro.
Quem foi que disse hora e meia? Dez
minutos depois, dez minutos cravados, e o
menino j o puxava triunfante: ''Pai, vem
ver!'' No cho, completinho, sem defeito, o
mapa do mundo.
Como fez, como no fez? Em menos de
uma hora era impossvel. O prprio heri
deu a chave da proeza: ''Pai, voc no
percebeu que, atrs do mundo, o quebra-
cabea tinha um homem? Era mais fcil. E
quando eu arrumei o homem, o mundo
ficou arrumado!''
''Mas esse garoto um sbio!'',
sobressaltei, ouvindo a palavra final. Nunca
ouvi verdade to cristalina: ''Basta arrumar
o homem (to desarrumado quase sempre)
e o mundo fica arrumado!''
Arrumar o homem a tarefa das tarefas,
se que se quer arrumar o mundo.
1039. Assinale o item cuja afirmativa est
de acordo com o primeiro pargrafo do
texto:
A) embora o autor do texto no confie na
veracidade da estria narrada, conta-a por
seu valor moral;
B) como o autor do texto confia na pessoa
que lhe narrou a estria, ele a transfere
para o leitor, mesmo sabendo que no
autntica;
C) A despeito de ser bastante graciosa a
histria narrada, o autor do texto tem
certeza de sua inautenticidade;
D) O autor do texto nos narra uma histria
de cuja autenticidade no est certo,
apesar de ter sido contada por pessoas
dignas de confiana;
E) a estria narrada possui autenticidade,
veracidade e , alm disso, certa graa.
1040. O ttulo dado ao texto:
A) representa a tarefa que deveria ser
executada pelo menino;
B) indica a verdadeira finalidade do jogo de
quebra- cabea;
C) mostra a desorganizao reinante na
famlia moderna;
D) assinala a tarefa bsica inicial para a
organizao do mundo;
E) demonstra a sabedoria precoce do
menino da estria narrada.
1041. Na continuidade de um texto,
algumas palavras referem-se a outras
anteriormente expressas; assinale o item
em que a palavra destacada tem sua
referncia corretamente indicada:
A) No boto a mo no fogo pela
autenticidade da estria que estou para
contar - refere-se autenticidade da
estria narrada;
562
B) No posso, porm, duvidar da
veracidade da pessoa de quem a escutei...
- refere-se veracidade da estria
narrada;
C) ...e, por isso tenho-a como verdadeira.
- refere-se a no poder duvidar da
veracidade da pessoa que lhe narrou a
estria;
D) ...tenho-a como verdadeira. - refere-se
pessoa que lhe narrou a estria do texto;
E) Salva-me de qualquer modo, o
provrbio italiano. - refere-se pessoa de
cuja veracidade o autor do texto no pode
duvidar.
1042. O item em que o vocbulo
sublinhado est tomado em sentido no-
figurado :
A) No boto a mo no fogo pela
autenticidade da estria...
B) Estava, pois, aquele pai carioca...
C) ...no cessava de atorment-lo com
perguntas...
D) ...comemora o pai-engenheiro.
E) Mas esse garoto um sbio!
1043. ...por nas mos do moleque um belo
quebra-cabea...; o substantivo quebra-
cabea forma o plural de modo idntico a
um dos substantivos abaixo:
A) guarda-chuva;
B) tenente-coronel;
C) tera-feira;
D) ponto-de-vista;
E) caneta-tinteiro.
1044. O item em que o vocbulo destacado
tem seu sinnimo corretamente indicado :
A) Salva-me, de qualquer modo, o
provrbio italiano... - citao;
B) ...com perguntas de todo jaez... - tipo;
C) ...tentando conquistar um companheiro
de lazer. - aventuras;
D) ...prelibando pelo menos uma hora... -
desejando;
E) o peralta no levar menos do que
isso... - revolucionrio.
1045. V brincando enquanto eu termino
esta conta; se fossem dois engenheiros
querendo trabalhar e dois os meninos, esta
mesma frase, mantidas as pessoas,
deveria ter a seguinte forma:
A) Vo brincando enquanto ns
terminamos esta conta;
B) Ide brincar enquanto eu termino esta
conta;
C) Vamos brincando enquanto ns
terminamos esta conta;
D) Vade brincando enquanto eles terminam
esta conta;
E) Vai brincando enquanto ns terminamos
esta conta.
1046. O segmento do texto que NO
apresenta qualquer processo de
intensificao vocabular :
A) Arrumar o homem a tarefa das
tarefas...;
B) Em menos de uma hora era impossvel;
C) Era mais fcil;
D) Nunca ouvi verdade to cristalina;
E) A idia mais luminosa que ocorreu ao
pai...
1047. A frase do menino: E quando eu
arrumei o homem, o mundo ficou
arrumado! mostra que:
A) o pai do menino desconhecia a brilhante
inteligncia do filho;
562
B) o menino tinha uma viso critica do
mundo bastante apurada;
C) o menino j havia feito a mesma tarefa
antes;
D) o autor do texto quer mostrar a
sabedoria do menino;
E) o menino descobrira um meio mais fcil
de completar a tarefa.
1048. Mas esse garoto um sbio...; esta
frase do autor do .texto introduzida por
uma conjuno adversativa que marca,
nesse caso, a oposio entre:
A) a idade e a sabedoria;
B) a autoridade e a desobedincia;
C) o trabalho e o lazer;
D) a teoria e a prtica;
E) a ignorncia e o conhecimento.
TEXTO.
A primeira vez que ouvi falar do mundo,
o mundo para mim no tinha nenhum
sentido, ainda; de modo que no me
interessavam nem o seu comeo, nem o
seu fim. Lembro-me, porm, vagamente,
de umas mulheres nervosas que
choravam, meio desgrenhadas, e aludiam
a um cometa que andava pelo cu,
responsvel pelo acontecimento que elas
tanto temiam.
Nada disso se entendia comigo: o mundo
era delas, o cometa era para elas; ns,
crianas, existamos apenas para brincar
com as flores da goiabeira e as cores do
tapete.
Mas, uma noite, levantaram-me da
cama, enrolada num lenol, e,
estremunhada, levaram-me janela para
me apresentarem fora ao temvel
cometa. Aquilo que at ento no me
interessara nada, que nem vencia a
preguia dos meus olhos, pareceu-me, de
repente, maravilhoso. Era um pavo
branco, pousado no ar, por cima dos
telhados? Era uma noiva, que caminhava
pela noite, sozinha, ao encontro de sua
festa? Gostei muito do cometa. Devia
sempre haver um cometa no cu, como h
lua, sol, estrelas. Por que as pessoas
andavam to apavoradas? A mim no me
causara medo nenhum.
Ora, o cometa desapareceu, aqueles que
choravam enxugaram os olhos, o mundo
no se acabou, talvez tenha ficado um
pouco triste - mas que importncia tem a
tristeza das crianas?
Passou-se muito tempo. Aprendi muitas
coisas, entre as quais o suposto sentido do
mundo. No duvido de que o mundo tenha
sentido. Deve ter mesmo muitos,
inmeros, pois em redor de mim as
pessoas mais ilustres e sabedoras fazem
cada coisa que bem se v haver um
sentido do mundo peculiar a cada um.
1049. No primeiro pargrafo do texto, a
autora afirma que, quando menina:
A) os adultos tinham preocupaes de que
ela compartilhava.
B) afligia-se vagamente com os anncios
do fim do mundo.
C) a significao do mundo era uma
questo a que buscava responder.
D) a significao do mundo em nada lhe
importava.
E) preocupou-se com o sentido do mundo
quando soube que ele ia acabar.
1050. Considere as seguintes afirmaes:
I. Para as crianas, mais importavam seus
prprios jogos do que as crendices dos
adultos.
II. As mulheres ''que choravam, meio
desgrenhadas'' estabeleciam uma relao
562
de causa e efeito entre a passagem do
cometa e o fim do mundo.
III. O ''acontecimento que elas tanto
temiam'' era a viso do cometa no cu.
Est correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) II, apenas.
1051. Quando foi levada janela para ver
o cometa, a menina:
A) experimentou pela primeira vez a
sensao do temor.
B) reconheceu que o espetculo era belo,
alm de assustador.
C) associou imagens fantsticas ao que viu
no cu.
D) entendeu, finalmente, as razes do
temor que os adultos sentiam.
E) pde confirmar que nada havia nele de
to extraordinrio.
1052. No ltimo pargrafo do texto, a
autora afirma que:
A) a viso do cometa provocara-lhe a
descoberta do sentido do mundo.
B) as pessoas sbias concordam quanto ao
verdadeiro sentido do mundo.
C) o sentido do mundo se manifesta de
acordo com a viso de cada um.
D) passou a ter a convico de qual o
verdadeiro sentido do mundo.
E) fortaleceu sua indiferena de menina em
relao ao sentido do mundo.
1053. Considere as seguintes afirmaes:
I. Ao empregar o termo ''ainda'', no
primeiro perodo do texto, a autora indica
que algo viria a se modificar, em seus
pensamentos.
II. O sentido da expresso ''me
apresentarem fora ao temvel cometa''
equivale ao da expresso ''fui apresentada
fora do temvel cometa''.
III. O sentido da expresso ''nada disso se
entendia comigo'' equivale ao sentido da
expresso ''nada disso me dizia respeito''.
Est correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) II e III, apenas.
C) II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I e II, apenas.
1054. Todas as palavras esto
corretamente grafadas na frase:
A) As crianas ficaram frustadas depois
que o cometa passou.
B) Foi facinante e inouvidvel a viso que a
menina teve naquela noite.
C) A viso do cometa sucitou na menina a
de uma noiva indo para a cerimonia
nupcial.
D) Talvez a autora quizesse dizer que o
cometa lhe lembrava a cauda de um pavo
branco.
E) O xtase daquela viso extraordinria
imprimiu-se para sempre na memria da
autora.
1055. Est correta a forma verbal
sublinhada na frase:
A) As crianas reteram para sempre a
viso do cometa.
562
B) A menina jamais supusera que viesse a
se preocupar com o sentido do mundo.
C) O que entretia as crianas eram a
goiabeira e o tapete.
D) Se a autora revesse o cometa, teria a
mesma sensao de quando menina?
E) Os astros que se vm no cu constituem
um eterno espetculo.
1056. A menina foi ver o cometa, admirou
a beleza do cometa de tal forma que a
beleza do cometa jamais se apagou de sua
memria.
Evitam-se as desagradveis repeties do
perodo acima substituindo-se os
elementos sublinhados, respectivamente,
por:
A) admirou-lhe a beleza - esta;
B) lhe admirou a sua beleza - a mesma;
C) admirou-o a beleza - esta;
D) admirou-lhe a sua beleza - a cuja;
E) o admirou a beleza - a mesma.
1057. A concordncia verbal est
inteiramente respeitada na frase:
A) Entre as crianas, ningum se
preocupavam com o fim do mundo.
B) Por que haveria as crianas de se
preocupar com o fim do mundo?
C) Ocorreram menina, quando viu o
cometa, as imagens de um pavo e de
uma noiva.
D) Toda vez que aludia ao cometa, os
adultos estavam a pensarem no fim do
mundo.
E) Vises fantsticas como a daquele
cometa no mais se repete numa vida.
1058. Est correto o emprego da
expresso sublinhada na frase:
A) O espetculo de que a menina assistiu
foi inesquecvel.
B) As imagens com que a menina associou
ao cometa foram as de uma noiva e de um
pavo.
C) Foi um acontecimento cuja beleza
ningum mais se esqueceria.
D) O cometa, cuja luminosidade encantou
a menina, no demorou a passar.
E) Eram altos os telhados sobre quem o
cometa sobrevoava.
TEXTO.
''Para as finalidades empresariais as
fronteiras que separam uma nao da
outra, so to reais como o equador.
Consistem meramente de demarcaes
convenientes de entidades tnicas,
lingsticas e culturais. No definem
necessidades empresariais nem tendncia
de consumidores. Uma vez que a
administrao compreenda e aceite essa
economia mundial, a sua maneira de
encarar a praa do mercado - e de planej-
la - necessariamente se expande''.
1059. A comparao presente no primeiro
perodo do texto quer mostrar que:
A) as finalidades empresariais tm carter
bastante subjetivo;
B) os empresrios desconhecem a
realidade geogrfica dos pases que
exploram;
C) as fronteiras dos pases so obstculos
para os negcios empresariais;
D) os negcios empresariais no so
limitados por fronteiras geogrficas;
E) os hemisfrios sul e norte no se
misturam nos negcios empresariais.
562
1060. A mesma estrutura semntica
presente em ''...so to reais como o
equador'' se repete em:
A) so to desenvolvidas como os Estados
Unidos;
B) so to calmas como o Oriente Mdio;
C) so to grandes como o Brasil;
D) so to extensas como o Amazonas;
E) so to brilhantes como o sol.
1061. O segundo perodo do texto poderia
ligar-se ao primeiro, mantendo sua
significao dentro do texto, por meio do
conector:
A) embora;
B) pois;
C) no entanto;
D) porque;
E) porquanto.
1062. ''Consistem meramente de
demarcaes convenientes...''; o adjetivo
convenientes poderia ser equivalentemente
substitudo por:
A) que convm;
B) que convm;
C) que convem;
D) que convenham;
E) que convinham.
1063. No segundo perodo do texto, o
termo que modaliza o contedo expresso
:
A) meramente;
B) convenientes;
C) tnicas;
D) lingsticas;
E) culturais.
1064. ''...entidades tnicas...'' so as que
se referem a:
A) aspectos folclricos;
B) traos religiosos;
C) qualidades especficas;
D) hbitos sociais;
E) elementos raciais.
1065. Ainda que muitos digam o contrrio,
o trema ainda est em vigor e, por isso
mesmo, o vocbulo lingsticas aparece
grafado com trema. A razo que nos obriga
a empreg-lo, nesse caso, :
A) mostrar que o encontro UI um hiato e
no um ditongo;
B) indicar que o U no deve ser
pronunciado;
C) assinalar para o leitor que o U
semivogal;
D) demonstrar que o U um sinal
diacrtico;
E) indicar que a vogal U tona.
1066. ''Consistem meramente de
demarcaes...''; o vocbulo demarcao
tem seu plural corretamente formado no
texto. O item abaixo em que h um
vocbulo cuja forma plural
unanimemente considerada como
equivocada :
A) escrives - tabelies - cidados;
B) aldeos - aldees - aldees;
C) artesos - camalees - vulces;
D) arteses - corrimos - veres;
E) guardies - guardies - charlatos.
562
1067. ''No definem necessidades
empresariais nem tendncias de
consumidores.''; este mesmo segmento, se
colocado na voz passiva analtica, com a
explicitao de seu agente, ficaria da
seguinte forma:
A) Necessidades empresariais nem
tendncias de consumidores so definidas
pelos empresrios;
B) No so definidas necessidades
empresariais nem tendncias de
consumidores pelas fronteiras;
C) No se definem necessidades
empresariais nem tendncias de
consumidores pelas finalidades;
D) As necessidades empresariais no so
definidas pelas tendncias dos
consumidores;
E) As tendncias dos consumidores no
so definidas pelas necessidades
empresariais.
1068. I - empresarial;
II - mundial;
III - cultural;
IV - real.
So formados pelo mesmo processo,
apresentando o mesmo valor semntico do
sufixo, os seguintes vocbulos acima:
A) I - III;
B) I - II - III;
C) II - IV;
D) I - II - III - IV;
E) II - III - IV.
TEXTO.
O AEROPLANO.
01 Quisera ser um s para voar bem alto
02 sobre a cidade de meu bero!
03 Bem mais alto que os lamentos bronze
04 Das catedrais catalpticas;
05 Muito rente do azul quase a sumir no
cu
06 Longe da casaria que diminui
07 Longe, bem longe deste cho de
asfalto...
08 Eu quisera pairar sobre a cidade!...
09 O motor cantaria
10 No anfiteatro azul apainelado
11 A sua roncante sinfonia...
12 Oh! voar sem pousar no espao que se
estira
13 Meu, s meu;
14 Atravessando os ventos assombrados
15 Pela minha ousadia de subir
16 At onde s eles atingiram!...
17 Girar no alto
18 E em rpida descida
19 Cair em torvelinhos
20 Como ave ferida...
21 Dar cambalhotas repentinas
22 Loopings fantsticos
23 Saltos mortais
24 Como um atleta elstico de ao
25 O ranger rascante do motor...
26 No anfiteatro com painis de nuvens
27 Tambor...
28 Se um dia
562
29 O meu corpo escapasse do aeroplano,
30 Eu abriria os braos com ardor
31 Para o mergulho azul na tarde
transparente...
32 Como seria semelhante
33 A um anjo de corpo desfraldado
34 Asas abertas, precipitado
35 Sobre a terra distante...
36 Riscando o cu na minha queda brusca
37 Rpida e precisa,
38 Cortando o ar em xtase no espao
39 Meu corpo cantaria
40 Sibilando
41 A sinfonia da velocidade
42 E eu tombaria
43 Entre os braos abertos na cidade...
44 Ser aviador para voar bem alto!
1069. Assinale a alternativa que MELHOR
define o desejo do eu-lrico.
A) Ser aviador.
B) Visualizar a cidade l de cima.
C) Voar mais alto que as catedrais.
D) Mergulhar no azul da tarde
transparente.
1070. Considere os versos:
''O motor cantaria / A sua roncante
sinfonia...''(versos 9 e 11).
''Meu corpo cantaria / Sibilando / A sinfonia
da velocidade ''(versos 39 a 41).
Pode-se afirmar que o/a:
A) aviador e a mquina permanecem,
durante todo o poema, como seres
autnomos.
B) aviador e a mquina se afastam,
medida que se concretizam suas
caractersticas.
C) aviador e a mquina fundem-se como
se fossem um nico ser.
D) mquina supera o aviador por sua
roncante sinfonia.
1071. Considerando o texto, assinale a
alternativa INCORRETA.
A) O cenrio pastoril embeleza o poema,
justificando a harmonia por todo o texto.
B) Quando o eu-lrico se refere a ''ave
ferida'', considera a possibilidade de cair do
azul do cu.
C) O poema uma exaltao mquina,
velocidade, coragem e, sobretudo, ao
movimento.
D) A 1 estrofe retrata o desejo de voar
bem alto e sumir no azul.
1072. Assinale a alternativa em que a
relao palavra e sinnimo est
INCORRETA.
A) catalptico - rgido;
B) torvelinho - redemoinho;
C) sibilar - parece arranhar;
D) apainelado - dividido em painis.
1073. Observe as palavras destacadas nos
seguintes versos:
''Atravessando os ventos assombrados /
Pela minha ousadia de subir''
''Cair em torvelinhos / Como ave ferida...''
Como procedimento estilstico, tm-se,
respectivamente:
562
A) metfora e hiprbole.
B) metfora e metonmia.
C) prosopopia e metfora.
D) prosopopia e comparao.
1074. Todos os versos abaixo so
decasslabos, EXCETO:
A) ''A sinfonia da velocidade'';
B) ''Longe da casaria que diminui'';
C) ''Entre os braos abertos na cidade...'';
D) ''Atravessando os ventos assombrados''.
1075. O poema O aeroplano mostra-nos
um eu-lrico eufrico ante loopings
fantsticos e alturas extasiantes.
Analisando o tempo verbal das formas
cantaria, abriria, seria e tombaria, pode-se
dizer que o poema:
A) exprime um fato atual, que ocorre no
momento da fala.
B) enfatiza fatos concludos num momento
ou perodo definido do passado.
C) transmite uma idia de continuidade, de
processo que no passado era constante.
D) exprime um futuro hipottico, que
talvez nem venha a ocorrer.
1076. Assinale a alternativa em que todos
os vocbulos apresentam ditongos
crescentes orais.
A) meu, catedrais, cantaria;
B) qualquer, areos, pessoas;
C) duas, embaixadas, oceanogrfica;
D) conferncia, humanitrio, retaguarda.
1077. Considere as seguintes assertivas
quanto correta diviso silbica:
I - A palavra bisav admite somente a
seguinte diviso: bis-a-v, pois o prefixo
deve-se separar do radical.
II - A palavra obsquio admite a seguinte
diviso: ob-s-qui-o, pois termina em
ditongo oral crescente, que se pode
transformar em hiato.
III - A palavra vo forma uma nica slaba,
pois constituda por um ditongo oral
decrescente.
Pode-se afirmar que est(o) correta(s)
apenas:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
1078. Indique a alternativa que apresenta
as duas seqncias em que as palavras
NO esto corretamente separadas.
I - in-ter-na-cio-nal; i-d-ia; as-som-bra-
dos;
II - o-ce-a-no-gr-fi-ca; pa--ses; des-tru-
i-o;
III - a--re-os; ca-ta-l-pti-cas; pai-nis;
IV - a-vi-a-dor; a-pai-ne-la-do; cons-ti-tu-
-do.
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.
TEXTO.
O MEU GURI.
01 Quando seu moo nasceu meu rebento
02 No era o momento dele rebentar
562
03 j foi nascendo com cara de fome
04 E eu no tinha nem nome pra lhe dar
05 Como fui levando, no sei lhe explicar
06 Fui assim levando ele a me levar
07 E na sua meninice ele um dia me disse
08 Que chegava l
09 Olha a
10 Olha a
11 Olha a, a o meu guri, olha a
12 Olha a, o meu guri
13 E ele chega
14 Chega suado e veloz do batente
15 E traz sempre um presente pra me
encabular
16 Tanta corrente de ouro, seu moo
17 Que haja pescoo pra enfiar
18 Me trouxe uma bolsa j com tudo
dentro
19 Chave, caderneta, tero e patu
20 Um leno e uma penca de documentos
21 Pra finalmente eu me identificar, olha a
22 Olha a, ai o meu guri, olha a
23 Olha a, o meu guri
24 E ele chega
(...)
25 Chega estampado, manchete, retrato
26 Com venda nos olhos, legenda e as
iniciais
27 Eu no entendo essa gente, seu moo
28 Fazendo alvoroo de mais
29 O guri no mato, acho que t rindo
30 Acho que t lindo de papo pro ar
31 Desde o comeo eu no disse seu moo
32 Ele disse que chegava lEle disse que
chegava l
33 Olha a, olha a
34 Olha a, a o meu guri, olha a
35 Olha a, o meu guri
1079. A expresso ''Que chegava l'',
retirada da linha 8, mostra que o menino
tinha:
A) otimismo;
B) desconfiana;
C) pessimismo;
D) incredulidade.
E) medo.
1080. Qual a nica palavra que no seria
sinnimo da expresso ''fazendo
alvoroo''? (linha 28).
A) confuso;
B) silncio;
C) balbrdia;
D) agitao;
E) tumulto.
1081. Por que nas manchetes o guri vinha
somente com ''legenda e as iniciais''?
(linha 26).
A) porque o espao do jornal pequeno e
no cabe o nome todo.
B) porque ele menor de idade e no pode
ser identificado.
C) porque os jornalistas no sabiam o
nome do guri.
562
D) porque a me no permitiu que
colocassem o seu nome completo.
E) porque pobre no sai no jornal.
1082. Assinale a nica alternativa onde o
verbo intransitivo.
A) Foi feira com a me.
B) Quero a minha liberdade.
C) Vendeu as flores.
D) Enviou as cartas ao pai.
E) Ela concluiu o trabalho.
1083. S h uma opo onde o verbo est
no modo indicativo. Assinale-a:
A) Se ela me amasse.
B) Sejais feliz.
C) Jamais serei o mesmo.
D) Tenhas calma.
E) H mais de uma opo correta.
1084. Em qual das alternativas o adjunto
adverbial de causa?
A) Caminhava lentamente, na praia.
B) A mendiga morreu de fome.
C) Sonhou noite toda com ele.
D) Saiu cedo para rua.
E) Gostamos muito de vocs.
1085. Assinale a opo onde o termo
sublinhado foi classificado erradamente.
A) Necessito de bons alunos. (objeto
indireto).
B) O livro foi comprado pelo aluno. (agente
da passiva).
C) O mecnico consertou o carro. (ncleo
do sujeito).
D) Certamente, no devolverei seus livros!
(adjunto adnominal).
E) Encontrei o velho cado. (predicativo do
objeto).
1086. Em qual das alternativas todos os
verbos so irregulares?
A) amar partir ser beber;
B) sonhar cantar por sair;
C) ficar beijar viajar cantar;
D) ir ser vir pedir;
E) As alternativas A e B esto corretas.
1087. Assinale a opo onde o sujeito
inexistente.
A) H meses no chove.
B) Algum chegou cedo.
C) Vendeu-se um automvel.
D) Dizem que a vida vai melhorar.
E) Desobedecemos aos mais velhos.
1088. Qual o verbo que exprime uma
idia de qualidade, de estado?
A) Verbo transitivo direto.
B) Verbo intransitivo.
C) Verbo transitivo indireto.
D) verbo de ligao.
E) Nenhuma das opes responde a
pergunta.
TEXTO.
01 A urna eletrnica foi recebida pelo
cidado como uma conquista democrtica,
vez que
02 afastou do cenrio eleitoral a
possibilidade da prtica de fraudes para as
quais se
562
03 revelavam vulnerveis as cdulas, tanto
na votao como na apurao.
04 Trata-se de empreendimento no qual
nosso pas pioneiro, motivo de orgulho
para o
05 cidado brasileiro, vez que no se tem
notcia de qualquer outra nao que utilize
06 a votao eletrnica na escala utilizada
no Brasil, cujo eleitorado composto de
07 aproximadamente cento e dez milhes
de eleitores.
08 De todo modo, cabe Justia Eleitoral
esclarecer as dvidas levantadas sobre a
09 votao ele trnica, a fim de que o
eleitorado possa continuar a nela depositar
a
10 confiana indispensvel credibilidade
do nosso sistema eleitoral.
11 evidente que a Justia Eleitoral a
maior interessada em preservar a
segurana
12 do sistema de votao, pois tem como
uma de suas principais misses zelar para
que
13 a vontade do eleitor se faa valer na
escolha de seus representantes.
1089. No texto, as palavras fraudes e
vulnerveis (linha 2) podem ser
substitudas, respectivamente, sem
mudana de sentido da frase em que se
encontram, por:
A) maracutaias / aceitveis;
B) propinas / adequadas;
C) burlas / atacveis;
D) intrigas / imprescindveis.
1090. Depreende-se, pela leitura do texto,
que o brasileiro se sente orgulhoso,
porque:
A) o eleitor no utiliza mais as cdulas
eleitorais tradicionais.
B) os brasileiros sabem utilizar a urna
eletrnica.
C) a Justia Eleitoral esclarece as dvidas
na escolha dos seus representantes.
D) nosso pas pioneiro, com sucesso, no
uso da votao eletrnica.
1091. O autor empregou duas vezes a
expresso vez que (linhas 1 e 5). Ela pode
ser substituda, sem prejuzo para a
compreenso do texto, por:
A) porque;
B) sempre que;
C) talvez;
D) jamais.
1092. Na linha 9, o pronome nela refere-se
:
A) Justia Eleitoral.
B) votao eletrnica.
C) confiana indispensvel.
D) credibilidade do nosso sistema eleitoral.
1093. Muitas vezes, a utilizao dos
pronomes possessivos seu / sua pode
tornar a frase ambgua. Assinale a nica
frase em que NO OCORREU ambigidade,
no emprego desse pronome.
A) O candidato saiu com o filho; seu nome
Jos Maria.
B) A tecnologia utilizada pela Justia
Eleitoral garantiu que seu empreendimento
- a urna eletrnica - fosse reconhecido
pelos americanos.
562
C) Jorge encontrou um amigo e soube que
sua me viajara.
D) Voc sabia que encontrei Marta e seu
irmo Lus?
1094. Na frase ''A urna eletrnica foi
recebida pelo cidado'' o termo em
destaque classificado como:
A) adjunto adverbial de modo;
B) objeto direto;
C) agente da passiva;
D) aposto.
1095. Sabendo que o relativo cujo no
pode ligar dois termos idnticos, assinale a
alternativa ERRADA.
A) O eleitor cujo encontrei no TRE sempre
cumpriu seus deveres de cidado
responsvel.
B) Residimos em um pas cujo eleitorado
aprovou a utilizao das urnas eletrnicas.
C) A jovem, de cuja casa acabo de sair, ir
amanh para a Itlia.
D) Marta, a cujas ordens obedeo, minha
diretora.
1096. Complete os espaos com a - as -
- s.
I. Refiro-me _______ eleies norte-
americanas.
II. Dirija-se _______ senhora de azul.
III. Ontem ________ noite fomos ______
praia.
IV. Sandy e Jnior vivem ______ cantar.
Assinale a alternativa que completa
CORRETAMENTE as lacunas acima.
A) as - - a - a - ;
B) s - a - a - - ;
C) as - a - - a - a;
D) s - - - - a.
1097. Em '' evidente que a Justia
Eleitoral a maior interessada em
preservar a segurana do siste-ma de
votao'' (linhas 11, 12), h oraes
subordinadas; respectivamente:
A) substantiva subjetiva / substantiva
completiva nominal;
B) substantiva objetiva direta / adjetiva
explicativa;
C) adverbial causal / substantiva apositiva;
D) adjetiva restritiva / substantiva
predicativa.
1098. Aponte a alternativa em que h
pontuao gramaticalmente INACEITVEL.
A) Na ltima eleio, os polticos gastaram
milhes de reais em suas campanhas.
B) Um desafio do candidato a cargo
pblico, descobrir, o perfil de seu eleitor.
C) Amo viver nesta terra catarina, em que
nasceram meus pais.
D) Todos ns, brasileiros, somos
responsveis pelo progresso do pas.
TEXTO.
01 Quem poderia imaginar que os Estados
Unidos um dia reconheceriam ter alguma
coisa
02 a aprender com a democracia
brasileira? Depois do confuso resultado da
ltima votao
03 presidencial nos Estados Unidos, o
jornal The New York Times buscou no
Brasil um
04 modelo exemplar de eleio.
562
05 'O Brasil, um pas maior que a parte
continental dos Estados Unidos, realizou a
primeira
06 eleio nacional inteiramente eletrnica,
com retumbante sucesso', escreveu em
07 editorial o mais influente jornal
americano.
1099. Os termos retumbante e influente
(linha 5) podem ser substitudos, sem
prejuzo para a compreenso do texto,
respectivamente, por:
A) muito / famoso;
B) barulhento / insipiente;
C) estrondoso / importante;
D) duvidoso / maior.
1100. Segundo o texto, pode-se inferir que
os Estados Unidos:
A) realizaram com sucesso sua primeira
eleio nacional inteiramente eletrnica.
B) reconheceram, na ltima eleio, que o
Brasil o pas mais democrtico da
Amrica Latina.
C) buscaram, no Brasil, polticos que
apurassem os votos de sua eleio
presidencial.
D) tiveram problemas na apurao de
votos, em sua ltima eleio presidencial.
1101. O jornal americano, segundo o
texto, buscou no Brasil ''um modelo
exemplar de eleio'', porque:
A) o Brasil realizou com sucesso sua
primeira eleio nacional inteiramente
eletrnica.
B) o Brasil ''um pas maior que a parte
continental dos Estados Unidos''.
C) o Brasil jamais apresenta fraudes nas
eleies que realiza.
D) os Estados Unidos reconheceram,
finalmente, que h democracia em nosso
pas.
1102. Em ''O Brasil, um pas maior que a
parte continental dos Estados Unidos,
realizou...'' (linhas 4, 5), a parte em
destaque corresponde a um:
A) Sujeito simples;
B) vocativo;
C) Aposto;
D) predicativo.
1103. Assinale a alternativa que apresenta
uma frase em que a concordncia verbal
obedece mesma regra gramatical de ''os
Estados Unidos um dia reconheceriam''
(linha 1).
A) Minas Gerais conta com uma paisagem
de montanhas, vales e grutas
maravilhosas.
B) As Ilhas Cayman constituem um paraso
fiscal para lavagem de dinheiro.
C) Os Estados do Paran e de Santa
Catarina no enfrentaram, em 2001,
problemas de produo de energia eltrica.
D) Joinville, Blumenau e Brusque so
algumas cidades catarinenses de
colonizao alem.
1104. Marque a alternativa CORRETA
quanto concordncia verbal.
A) Deu trs horas e o candidato no
apareceu.
B) precarssima as condies fsicas
desse prdio.
C) Houveram fraudes nas eleies
americanas.
D) Quarenta por cento dos americanos
votaram nas ltimas eleies para a
escolha de seu Presidente.
562
1105. Assinale a alternativa em que h
ERRO quanto regncia.
A) Aspiramos uma boa classificao neste
concurso.
B) A confiana indispensvel
credibilidade de nosso sistema.
C) Esqueci os documentos em casa.
D) Esqueci-me dos documentos no
escritrio.
1106. As formas verbais poderia e
reconheceriam (linha 1) pertencem a este
tempo e modo:
A) Futuro do pretrito do indicativo.
B) Futuro do presente do indicativo.
C) Imperfeito do subjuntivo.
D) Imperativo afirmativo.
1107. A classificao dos verbos, quanto
predicao, foi feita corretamente, EXCETO
em:
A) Os Estados Unidos recorreram ao Brasil.
- verbo transitivo indireto.
B) A Justia Eleitoral a maior interessada
nesse estudo. - verbo intransitivo.
C) H, ainda, possibilidade de fraude? -
verbo transitivo direto.
D) O eleitorado continua confiante na
eficincia da urna eletrnica. - verbo de
ligao.
1108. Assinale a alternativa em que as
palavras recebem acento agudo em
obedincia mesma regra ortogrfica de:
ltima e eletrnica.
A) trnsito - obedincia - cidados.
B) democrtico - pntano - prximo.
C) assemblia - necessrio - srie.
D) abdmen - hfen - plen.
TEXTO.
A LIBERDADE E O CONSUMO.
Quantos morreram pela liberdade de sua
ptria? Quantos foram presos ou
espancados pela liberdade de dizer o que
pensam? Quantos lutaram pela libertao
dos escravos?,
No plano intelectual, o tema da liberdade
ocupa as melhores cabeas, desde Plato e
Scrates, passando por Santo Agostinho,
Spinoza, Locke, Hobbes, Hegel, Kant,
Stuart Mill, Tolstoi e muitos outros. Como
conciliar a liberdade com a inevitvel ao
restritiva do Estado? Como as liberdades
essenciais se transformam em direitos do
cidado? Essas questes puseram em
choque os melhores neurnios da filosofia,
mas no foram as nicas a galvanizar
controvrsias.
Mas vivemos hoje em uma sociedade em
que a maioria j no sofre agresses a
essas liberdades to vitais, cuja conquista
ou reconquista desencadeou descomunais
energias fsicas e intelectuais. Nosso
apetite pela liberdade se aburguesou. Foi
atrado (corrompido?) pelas tentaes da
sociedade de consumo.
O que percebido como liberdade para
um pacato cidado contemporneo que
vota, fala o que quer, vive sob o manto da
lei (ainda que capenga) e tem direito de
mover-se livremente?
O primeiro templo da liberdade burguesa
o supermercado. Em que pesem as
angustiantes restries do contracheque,
so as prateleiras abundantemente
supridas que satisfazem a liberdade do
consumo (no faz muitas dcadas, nas
prateleiras dos nossos armazns ora
faltava manteiga, ora leite, ora feijo). No
houve ideal comunista que resistisse s
tentaes do supermercado. Logo depois
562
da queda do Muro de Berlim, comer uma
banana virou cone da liberdade no Leste
Europeu.
A segunda liberdade moderna o
transporte prprio. BMW ou bicicleta, o que
conta a sensao de poder sentar-se ao
veculo e resolver em que direo partir.
Podemos at no ir a lugar algum, mas
gostoso saber que h um veculo parado
porta, concedendo permanentemente a
liberdade de ir, seja aonde for. Algum j
disse que a Vespa e a Lambretta tiraram o
fervor revolucionrio que poderia ter
levado a Itlia ao comunismo.
A terceira liberdade a televiso. a
janela para o mundo. a liberdade de
escolher os canais (restritos em pases
totalitrios), de ver um programa imbecil
ou um jogo, ou estar to perto das notcias
quanto um presidente da Repblica - que
nos momentos dramticos pode assistir s
mesmas cenas pela CNN. estar prximo
de reis, heris, criminosos, superatletas ou
cafajestes metamorfoseados em
apresentadores de TV.
Uma ''liberdade'' recente o telefone
celular. o gostinho todo especial de ser
capaz de falar com qualquer pessoa, em
qualquer momento, onde quer que se
esteja. Importante? Para algumas pessoas,
uma revoluo no cotidiano e na
profisso. Para outras, apenas o prazer
de saber que a distncia no mais cerceia
a comunicao, por boba que seja.
H ainda uma ltima liberdade, mais
nova, ainda elitizada: a internet e o correio
eletrnico. um correio sem as peripcias
e demoras do carteiro, instantneo, sem
remorsos pelo tamanho da mensagem
(que se dane o destinatrio do nosso
attachment megabitico) e que est a
nosso dispor, onde quer que estejamos. E
acoplado a ele vem a web, com sua
cacofonia de informaes, excessivas e
desencontradas, onde se compra e vende,
consomem-se filosofia e pornografia, arte e
empulhao.
Causa certo desconforto intelectual ver
substitudas por objetos de consumo as
discusses filosficas sobre liberdade e o
herosmo dos atos que levaram sua
preservao em mltiplos domnios da
existncia humana. Mas assim a nossa
natureza, s nos preocupamos com o que
no temos ou com o que est ameaado.
Se h um consolo nisso, ele est no saber
que a preeminncia de nossas liberdades
consumistas marca a vitria de havermos
conquistado as outras liberdades, mais
vitais. Mas, infelizmente, deleitar-se com a
alienao do consumismo est fora do
horizonte de muitos. E, se o filsofo
Joosinho Trinta tem razo, no por
desdenhar os luxos, mas por no poder
desfrut-los.
1109. O primeiro pargrafo do texto
apresenta:
A) uma srie de perguntas que so
respondidas no desenrolar do texto;
B) uma estrutura que procura destacar os
itens bsicos do tema discutido no texto;
C) um questionamento que pretende
despertar o interesse do leitor pelas
respostas;
D) um conjunto de perguntas retricas, ou
seja, que no necessitam de respostas;
E) umas questes que pretendem realar o
valor histrico de alguns heris nacionais.
1110. Nos itens abaixo, o emprego da
conjuno OU (em maisculas) s tem
ntido valor alternativo em:
A) ''Quantos foram presos OU espancados
pela liberdade de dizer o que pensam?'';
B) ''A segunda liberdade moderna o
transporte prprio, BMW OU bicicleta...'';
562
C) ''...de ver um programa imbecil ou um
jogo, OU estar to perto das notcias...'';
D) ''...s nos preocupamos com o que no
temos OU com o que est ameaado.'';
E) '' estar prximo de reis, heris,
criminosos, superatletas OU cafajestes...''.
1111. O item abaixo que indica
corretamente o significado da palavra em
maisculas no texto :
A) ''...mas no foram as nicas a
GALVANIZAR controvrsias.'' - discutir;
B) ''...comer uma banana virou um CONE
da liberdade no Leste europeu.''- fantasia;
C) ''...consomem-se filosofia e pornografia,
arte e EMPULHAO.''; grosseria;
D) ''...cafajestes METAMORFOSEADOS em
apresentadores de TV.'' - desfigurados;
E) ''...que a distncia no mais CERCEIA a
comunicao...''- impede.
1112. ''Como conciliar a liberdade com a
inevitvel ao restritiva do Estado?'';
nesse segmento do texto, o articulista
afirma que:
A) o Estado age obrigatoriamente contra a
liberdade;
B) impossvel haver liberdade e governo
ditatorial;
C) ainda no se chegou a unir os cidados
e o governo;
D) cidados e governo devem trabalhar
juntos pela liberdade;
E) o Estado o responsvel pela liberdade
da populao.
1113. ''...concedendo permanentemente a
liberdade de ir, seja AONDE for.''; ''...em
qualquer momento, ONDE quer que se
esteja.'' ; o emprego das palavras em
maisculas mostra que:
A) ONDE e AONDE so palavras
equivalentes;
B) AONDE forma popular (e errada)
correspondente a ONDE;
C) a diferena de formas depende da
regncia do verbo da frase;
D) s ONDE representa a idia de lugar;
E) AONDE se refere a locais vagos
enquanto ONDE se refere a lugares
especficos.
1114. ''O primeiro templo da liberdade
burguesa o supermercado. Em que
pesem as angustiantes restries do
contracheque, so as prateleiras
abundantemente supridas que satisfazem a
liberdade do consumo...''; o segmento
sublinhado corresponde semanticamente
a:
A) as despesas do supermercado so muito
pesadas no oramento domstico;
B) os salrios no permitem que se compre
tudo o que se deseja;
C) as limitaes de crdito impedem que
se compre o necessrio;
D) a inflao prejudica o acesso da
populao aos bens de consumo;
E) a satisfao de comprar s permitida
aps o recebimento do salrio.
1115. ''No houve ideal comunista que
resistisse s tentaes do supermercado''.;
com esse segmento do texto o autor quer
dizer que:
A) todo ideal comunista se ope aos ideais
capitalistas;
B) a ideologia comunista sofre presses
por parte dos consumidores;
C) os supermercados socialistas so menos
variados que os do mundo capitalista;
562
D) o ideal comunista ainda resiste
procura desenfreada por bens de consumo;
E) as tentaes do supermercado abalaram
as estruturas capitalistas.
1116. '' a liberdade de escolher os canais
(restritos em pases totalitrios),...''; o
segmento sublinhado significa que:
A) nos pases totalitrios a censura impede
o acesso programao capitalista;
B) o nmero de canais disponveis bem
menor do que nos pases no-totalitrios;
C) a televiso, nos pases totalitrios,
bem de que s poucos dispem;
D) nos pases totalitrios todos os canais
so do sistema de TV a cabo;
E) nos pases totalitrios, a TV no sofre
censura governamental.
1117. ''H ainda uma ltima liberdade,
mais nova, ainda elitizada:...''; o item
abaixo em que as vrgulas so empregadas
pelo mesmo motivo das que aparecem
nesse segmento destacado do texto :
A) ''O que percebido como liberdade para
um pacato cidado contemporneo que
vota, fala o que quer, vive sob o manto da
lei...'';
B) ''Logo depois da queda do muro de
Berlim, comer uma banana virou um cone
da liberdade no Leste Europeu.'';
C) ''A segunda liberdade moderna o
transporte prprio, BMW ou bicicleta, o que
conta a sensao de poder sentar-se ao
veculo...'';
D) '' estar prximo de reis, heris,
criminosos, superatletas ou cafajestes...'';
E) ''Para outras, apenas o prazer de
saber que a distncia no mais cerceia a
comunicao, por boba que seja.''
1118. A frase abaixo que se encontra na
voz passiva :
A) ''Quantos morreram pela liberdade de
sua ptria?'';
B) ''Quantos foram presos ou espancados
pela liberdade de dizer o que pensam?'';
C) ''Quantos lutaram pela libertao dos
escravos?'';
D) ''O primeiro templo da sociedade
burguesa o supermercado.'';
E) ''...a maioria j no sofre agresses a
essas liberdades to vitais,...''.
TEXTO.
FASCISMO SOCIAL NO PAS DO
SOCILOGO.
A definio dos objetivos fundamentais
da Repblica Federativa do Brasil est no
artigo 3 de nossa Constituio. So todos
de grande nobreza e esperana. Valem
como plos de concentrao ideal para o
povo, como destinos a serem alcanados
pelo Brasil, na permanente viagem de
nossos sonhos.
O primeiro desses objetivos consiste em
realizar uma sociedade livre, justa e
solidria. Para ser livre, a sociedade ter
liberdades pblicas asseguradas a todos.
Cidadania livre cidadania sem
interveno excessiva do poder. No pas
das medidas provisrias, o cidado acorda
tolhido, dia aps dia, com e sem ''apages''
e ''calades''. Para que a sociedade possa
ser tida por justa, necessrio diminuir as
distncias sociais, com pobres menos
pobres. Depois que a moeda se estabilizou,
durante o governo de Fernando Henrique
Cardoso, honra seja feita, houve melhora
nesse campo, mas o Brasil ainda dos
mais atrasados do mundo na satisfao
das necessidades sociais do ser humano.
562
A solidariedade proclamada no texto
constitucional deve ser espontnea, colhida
na conscincia de cada um e, pelo menos,
da populao mais aquinhoada em favor
dos que tm pouco. A solidariedade do
artigo 3 da Constituio precisa, porm,
ser catalisada pelo Estado para o trabalho
espontneo em favor dos menos
favorecidos. O objetivo social exigir da
administrao pblica e de seus
funcionrios que atuem em favor dos
cidados, com eles e no contra eles, como
se os considerassem inimigos. O
desenvolvimento nacional, segunda das
grandes metas do pas, tem ido bem no
plano econmico. Progredimos em termos
materiais, mas no o quanto baste.
O terceiro e o quarto objetivos
fundamentais, previstos no artigo 3 , so
projetos de um sonho estratosfrico.
Erradicar a pobreza e a marginalizao e
reduzir desigualdades sociais e regionais
trabalho para sculos. No h nao do
mundo sem faixas de miserabilidade - nem
as mais ricas. A promoo do bem de
todos, sem preconceito de origem, raa,
sexo, cor, idade e quaisquer outras formas
de discriminao carece de remdio forte,
como criminalizao das condutas
contrrias. Sem a ameaa grave de
sanes, a cobra raivosa do preconceito
continuar agindo no corao de muitas
pessoas.
A Carta probe a discriminao entre o
homem e a mulher (artigo 5 , I , e artigo
226, pargrafo 5), contra as liberdades
fundamentais, e a prtica do racismo
(artigo 5 , incisos XLI e XLII). No
trabalho, veda distines quanto ao
salrio, ao exerccio de funes e aos
critrios de admisso por motivo de sexo,
idade, cor ou estado civil (artigo 7 , inciso
XXX). O socilogo portugus Boaventura
de Souza Santos, professor da Faculdade
de Economia da Universidade de Coimbra,
falando recentemente a esta Folha,
verberou a polarizao da riqueza em
muitos pases, inclusive no nosso, em
condies parecidas com a dos Estados
fascistas tradicionais. Exemplificou com
grupos criminosos que substituem o Estado
em certas regies (vide o PCC) e com a
parte corrupta da polcia, colaboradora do
crime organizado, no se sabendo onde
acaba a administrao pblica e comea a
sociedade.
Boaventura lembra a incapacidade de
redistribuio da riqueza, permitindo que o
capitalismo opere contra o pobre, e no a
favor dele. Chama essa situao de
fascismo social. Neste pas, presidido por
um socilogo, precisamos meditar sobre as
insuficincias gerais e as do direito em
particular, afirmadas pelo sbio socilogo
portugus. Meditar para corrigi-las.
1119. Ao dizer que os objetivos
fundamentais da Repblica Federativa do
Brasil so ''de grande nobreza e
esperana'', o autor do texto quer dizer
que:
A) nossos objetivos constitucionais esto
fora da realidade atual de nosso pas;
B) apesar de serem nobres, os objetivos
constitucionais at hoje no foram
atingidos;
C) por serem nobres, esses objetivos s
podero ser alcanados com a mudana
profunda da sociedade brasileira;
D) eles representam, por sua nobreza, algo
que dificilmente ser atingido pelo povo
brasileiro;
E) os objetivos constitucionais mostram
algo nobre que funciona como ponto ideal
de chegada.
1120. ''Valem como plos de concentrao
ideal para o povo, ...''; o item em que
aparece um vocbulo acentuado
graficamente pela mesma razo do acento
grfico na palavra sublinhada :
562
A) As riquezas no tm sido distribudas de
forma justa em nosso pas;
B) O governo no pde atingir o ideal
proposto pela nossa Constituio;
C) Os objetivos constitucionais no contm
todas as esperanas do povo brasileiro;
D) O povo brasileiro no deve pr o ideal
em lugar que no possa ser alcanado;
E) A Constituio no prov os meios
necessrios realizao dos objetivos
propostos.
1121. ''Valem como plos de concentrao
ideal para o povo, como destinos a serem
alcanados pelo Brasil, na permanente
viagem de nossos sonhos.''; neste
segmento do texto, os vocbulos que se
aproximam semanticamente so:
A) ideal/sonhos;
B) plos/viagem;
C) povo/Brasil;
D) viagem/ Brasil;
E) concentrao/ideal.
1122. No que diz respeito aos objetivos
fundamentais do Brasil, presentes no
artigo 3 de nossa Constituio, podemos
dizer, segundo o texto, que:
A) o primeiro dos objetivos s ser
atingido se a liberdade, a justia e a
solidariedade brotarem espontaneamente
do povo;
B) o segundo desses objetivos j foi
alcanado, apesar de algumas injustias
sociais;
C) o terceiro e o quarto objetivos s sero
alcanados aps um trabalho de sculos;
D) o quarto objetivo vai de encontro
cobra raivosa do preconceito, que ainda
age no corao de muitos;
E) para se alcanarem os objetivos
constitucionais indispensvel a
criminalizao das condutas contrrias.
1123. O segmento do texto que NO
mostra, explcita ou implicitamente, uma
crtica ao governo atual :
A) ''Cidadania livre cidadania sem
interveno excessiva do poder.'';
B) ''No pas das medidas provisrias, o
cidado acorda tolhido, dia aps dia, com e
sem 'apages' e 'calades' '';
C) ''O terceiro e o quarto objetivos
fundamentais, previstos no artigo 3 , so
projetos de um sonho estratosfrico.'';
D) ''O objetivo social exigir da
administrao pblica e de seus
funcionrios que atuem em favor dos
cidados, com eles e no contra eles,...'';
E) ''Neste pas, presidido por um socilogo,
precisamos meditar sobre as insuficincias
gerais e as do direito em particular...''.
1124. Os vocbulos ''apago'' e ''calado'',
presentes no texto, aparecem grafados
entre aspas porque so:
A) termos de cunho popular;
B) neologismos;
C) vocbulos que perderam velhos
sentidos;
D) de presena comum na mdia;
E) referentes a acontecimentos recentes.
1125. ''O terceiro e o quarto objetivos...'';
o caso de concordncia nominal presente
neste segmento do texto encontra-se
referido no item:
A) o adjetivo, quer em funo de adjunto
adnominal, quer em funo de predicativo,
desde que se refira a um nico
substantivo, com ele concorda em gnero
e nmero;
562
B) quando o adjetivo se associa a mais de
um substantivo, o adjetivo concorda em
gnero e nmero com o substantivo mais
prximo;
C) se os substantivos so de gneros
diferentes e do singular, o adjetivo pode
concordar com o substantivo mais
prximo;
D) possvel que o adjetivo predicativo
concorde com o sujeito mais prximo se
estiver anteposto aos substantivos;
E) no caso de uma s palavra determinada
e mais de uma determinante, a palavra
determinada ir para o plural ou ficar no
singular.
1126. Ao apelar para o depoimento do
socilogo portugus Boaventura de Souza
Santos, o articulista pretende:
A) demonstrar a fora do jornal para o qual
trabalha, indicando a qualidade de seus
colaboradores;
B) comparar, por oposio, o pensamento
de um socilogo portugus com o de um
socilogo brasileiro, o Presidente da
Repblica;
C) dar autoridade e credibilidade s
opinies veiculadas pelo artigo;
D) condenar a discriminao de raa, sexo,
cor e idade que aparecem em nossa
sociedade;
E) indicar o retrocesso de nosso pas,
comparando a nossa situao com a de
outros pases do primeiro mundo.
1127. ''... necessrio diminuir as
distncias sociais...''; se reescrevermos
esse segmento do texto com a
transformao da orao reduzida em
forma nominal, teremos:
A) necessria a diminuio das distncias
sociais;
B) necessrio que diminuamos as
distncias sociais;
C) necessrio que as distncias sociais
sejam diminudas;
D) h necessidade de se diminurem as
distncias sociais;
E) h necessidade da diminuio das
distncias sociais.
1128. ''...so projetos de um sonho
estratosfrico.'' ; no contexto em que est
inserido, o vocbulo sublinhado eqivale
semanticamente a:
A) revolucionrio;
B) utpico;
C) superior;
D) ultrapassado;
E) superado.
TEXTO.
Seria impertinente, hoje, falar-se de
feminismo ou machismo entre os que
trabalham no campo do Direito. Nos
fruns, homens e mulheres se misturam,
num ritmo frentico, movidos pela
responsabilidade de ''correr atrs'' da
Justia. No h disputa de valores ou
espaos, mas uma saudvel cumplicidade
tcita entre os dois sexos. Se a presena
dos homens ainda dominante no Poder
Judicirio, a participao feminina vem
aumentando progressivamente, at mesmo
dentro das seccionais e subsees da OAB,
a cada dia apresentando uma quantidade
maior de conselheiras e diretoras.
As mulheres vm ocupando, por mrito,
um crescente nmero de espaos
importantes dentro das carreiras jurdicas,
sem que essa escalada tenha sido marcada
por reivindicaes impositivas ou
convenincias polticas. Com o passar dos
anos, no silncio da competncia e com
562
desprendimento de ambies
desnecessrias, as mulheres vm galgando
posies, defendendo seus pontos de vista,
criando, junto com os homens, uma
prestao jurisdicional melhor e mais
efetiva.
A mulher contempornea encontra no
homem um parceiro, no enfrentamento
dos desafios impostos por um Poder
Judicirio com muitas falhas estruturais e
que deve se preparar para entrar no
Terceiro Milnio. O futuro exige de todos
uma grande capacidade de renovao; o
respeito entre homens e mulheres
essencial para que sejam vencidos, tanto
no campo do trabalho jurdico como nos
demais, os desafios comuns impostos pela
modernidade.
1129. Atualmente, as mulheres que
trabalham no campo do Direito:
A) vm sofrendo menos discriminao do
que sofriam h poucos anos.
B) travam intensa disputa com os homens,
provocada por ambies desnecessrias.
C) enfrentam, juntamente com os homens,
os desafios do trabalho comum.
D) so cmplices dos homens, galgando
posies ao defenderem o ponto de vista
destes.
E) ocupam majoritariamente os cargos de
maior significao.
1130. Considerando-se o contexto, o
sentido de uma expresso do texto est
corretamente traduzido em:
A) num ritmo frentico = numa
movimentao ensurdecedora.
B) ''correr atrs'' da Justia = despachar os
processos atrasados.
C) falhas estruturais = lapsos ocasionais.
D) seria impertinente = poderia parecer
arrogante.
E) cumplicidade tcita = companheirismo
implcito.
1131. H a sugesto de que o trabalho das
mulheres feito de modo discreto e eficaz
em:
A) encontra no homem um parceiro.
B) uma grande capacidade de renovao.
C) uma prestao jurisdicional melhor e
mais efetiva.
D) no silncio da competncia e com
desprendimento de ambies
desnecessrias.
E) no h disputa de valores ou espaos,
mas uma saudvel cumplicidade tcita.
1132. Considere as seguintes afirmaes:
I. A atuao das mulheres advogadas
reflete-se em sua cada vez mais
expressiva participao no rgo da classe.
II. H muito o que se fazer para que o
Poder Judicirio, no Brasil, supere as
graves falhas de seu funcionamento.
III. No pela fora de presses ou de
arranjos polticos que as mulheres vm
obtendo sucesso na carreira jurdica.
Em relao ao texto, est correto o que se
afirma em:
A) I, II e III.
B) II e III, somente.
C) II, somente.
D) I e III, somente.
E) I e II, somente.
1133. O emprego e a colocao dos
pronomes sublinhados esto corretos em:
562
A) para mim partir o bolo? Farei-o com
prazer.
B) Unam-se agora, e todos lhes seguiro o
exemplo.
C) Eles j haviam vingado-se dela uma
vez, embora eu lhe houvesse prevenido
disso.
D) Por mais que venha a se esforar, no
consigo os bons resultados de que ele
orgulha-se.
E) O mdico receitou-a um remdio, mas
ela no lhe encontrou.
1134. A concordncia verbal est
plenamente respeitada na frase:
A) Uma combinao de resultados
desfavorveis podem eliminar o nosso
adversrio.
B) No se ouve notcias deles j h muito
tempo.
C) A hesitao que eles demonstram nas
horas mais difceis que os vm
prejudicando.
D) Constam em nossos arquivos muita
informao acerca de sua carreira.
E) justo que se homenageiem aqueles
que merecem.
1135. Est correto o emprego dos dois
elementos sublinhados na frase:
A) Ele costuma afirmar a todos de que
trabalhou muito para chegar quele cargo.
B) Voc pode discordar de mim quanto a
isto, mas no com o que lhe direi agora.
C) A arrogncia da qual sempre lhe foi
caracterstica devia-se pelo fato de ser
rico.
D) Nada havendo com que se satisfizesse,
passou a gozar da fama de resmungo.
E) Ningum sabe onde ele vai chegar, se
continuar teimando de endividar-se.
1136. Est correta a partio silbica de
todas as palavras em:
A) FLU-TU-A-O ; IM-PRE-SCIN-D-VEL ;
I-LU-S-RI-O.
B) PERS-PI-CAZ ; CI--MES ; MA-NI-A.
C) IN-TRI-TO ; MA-SSI-FI-CAR ; HI-A-
TO.
D) VI-GIA-DO ; PRU-DN-CIA ; OP-CIO-
NAL.
E) FA-TIA-DO ; AD-VO-GAR ; CE-LES-TIAL.
1137. Quanto ao emprego de maisculas e
abreviaturas, est inteiramente correta a
frase:
A) Ele no sabe nem o Pai Nosso e se julga
mais cristo que D. Ernestina.
B) O Padre Antnio Vieira notabilizou-se
por seus sermes ao tempo do Brasil
Colonial.
C) O Programa de histria do Brasil ser
divulgado na quinta-feira p.p.
D) A Companhia de Navegao Area ir
recorrer do processo que corre nesta
Comarca.
E) Venho solicitar a V.S. o envio da minha
Certido de nascto.
1138. Por semelhana com outros
vocbulos (paronmia), empregaram-se
INCORRETAMENTE os que esto
sublinhados em:
A) Pagarei a multa: o pedido de
cancelamento do auto de infrao foi
denegado.
B) O campo foi arroteado; espera-se farta
colheita.
562
C) Divertem-nos suas fumaas de
grandeza, seus arroubos de autoritarismo.
D) Ao proscrever o prazo para a entrada
do recurso, j no haver o que preitear.
E) Um maior insumo para a lavoura uma
necessidade premente.
TEXTO.
Violncia e clausura continuam fazendo
parte do mtodo utilizado, na maioria das
unidades da Febem, para ''recuperar'' os
milhares de internos. Do lado de fora da
instituio, experincias mostram que um
projeto pedaggico srio, fundamentado no
respeito e na liberdade parcial, d mais
resultados. No choque entre as duas
realidades, sobram acusaes entidade,
aos juzes, aos promotores e prpria
sociedade.
Um dos principais problemas da
instituio a superlotao. A formao de
multides deve-se tambm, de acordo com
os especialistas, ao fato de medidas como
a liberdade assistida e a prestao de
servios comunidade no serem
amplamente utilizadas pelos juzes. De
acordo com o Estatuto da Criana e do
Adolescente (ECA), a internao deveria
atender aos princpios de brevidade e
excepcionalidade.
A superpopulao, aliada a fatores como
o despreparo dos profissionais e a ausncia
de atividades educativas e
profissionalizantes, acaba resultando em
um verdadeiro depsito de menores, que
saem em condies emocionais iguais ou
piores quelas em que estavam quando
chegaram instituio. Insatisfaes e
frustraes dos internos acabam gerando a
violncia que, no raro, retribuda pelos
funcionrios.
''Faltam um oramento claro e prioritrio
para a criana e o adolescente e polticas
amplas nas reas da educao, da sade e
do lazer'', acredita o padre Jlio Lancelotti,
coordenador do Centro de Defesa da
Criana e do Adolescente.
1139. De acordo com o texto, a
superpopulao na maioria das unidades
da Febem tem como uma de suas causas:
A) os mtodos disciplinares nelas
empregados.
B) a falta de utilizao de medidas
alternativas.
C) o atendimento aos princpios de
brevidade e excepcionalidade.
D) a falta de preparo dos profissionais e a
ausncia de atividades educativas.
E) o fato de serem verdadeiros depsitos
de menores.
1140. Considere as seguintes afirmaes:
I. Por ''princpios de brevidade e
excepcionalidade'' deve-se entender, no
contexto do segundo pargrafo: por curto
perodo e internao apenas em casos
excepcionais.
II. O padre Jlio Lancelotti acredita que a
soluo dos problemas da Febem est na
adoo de novos mtodos educacionais
para os internos.
III. A palavra ''recuperar'' (primeiro
pargrafo) est entre aspas para ressaltar
que a ao indicada por esse verbo est
longe de ocorrer.
Em relao ao texto, est correto somente
o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) I e III.
562
1141. H uma relao de causa (I) e efeito
(II) entre:
A) I. falta de oramento claro e prioritrio
para a criana e o adolescente;
II. polticas amplas nas reas da educao,
da sade e do lazer.
B) I. violncia e clausura continuam
fazendo parte do mtodo;
II. um projeto pedaggico srio daria mais
resultados.
C) I. superpopulao, despreparo dos
profissionais e falta de atividades
educativas;
II. os menores saem em condies
emocionais desfavorveis.
D) I. atendimento aos princpios de
brevidade e ex-cepcionalidade;
II. violncia e clausura continuam fazendo
parte do mtodo.
E) I. superpopulao, despreparo dos
profissionais e falta de atividades
educativas;
II. polticas amplas nas reas da educao,
da sade e do lazer.
1142. Todas as palavras esto
corretamente grafadas e acentuadas na
frase:
A) O circuito do autdromo exigir extrema
habilidade por parte dos pilotos.
B) O rapazinho no cessava de rir dos
tregeitos em que o humorista se
esmerava.
C) A absolvio do reu est na
dependencia do xito da tese apresentada
pelo advogado.
D) Nenhuma dotao oramentria
realizada sem que o diretor a avalise.
E) Sua suspeno deveu-se m vontade
que sempre exibiu em seus afazeres.
1143. A partio silbica est correta em
todas as seguintes palavras:
A) O-DIO-SO ; MO-SA-I-CO ; MAR-T-RIO.
B) SU-A-VE ; BRI-O-SO ; I-RI-DES-CEN-
TE.
C) CON-STER-NA-O ; QUI-A-BO ; AR-
RE-PI-O.
D) MO-DO ; ES-TEI-RA ; PUS-I-L-NI-ME.
E) OB-SE-SSO ; GRA-TU-I-TO ; RE-
MOER.
1144. Quanto ao emprego de abreviaturas
e de maisculas, a frase inteiramente
correta :
A) Vossa excia. poder comparecer
inaugurao de nossa Escola?
B) Esta secretaria do Estado solicita que os
snrs. Prefeitos enviem os oramentos.
C) Se Sua Sria. no puder ir, mandar seu
representante Oficial.
D) Ser que o Eminente deputado se
mostrar sensvel a esta reivindicao?
E) Exmo. Sr. Ministro: seguem, em folha
anexa, os dados solicitados.
1145. O emprego e a colocao dos
pronomes sublinhados esto corretos em:
A) Lhe envio amanh os livros e as fitas;
trate-lhes com carinho.
B) Ela havia negado-me um favor, e agora
quer que eu a retribua?
C) Acompanhe aquele rapaz, siga-lhe todos
os passos, no o perca de vista.
D) Entrei na casa, a examinei bem e no
notei-lhe nenhum defeito.
562
E) Deu o carro para pintarem-no, pediu o
oramento e lhe achou muito caro.
1146. Todas as formas verbais esto
corretas na frase:
A) Se o dinheiro de fato proviu do
narcotrfico, a instituio ficar em apuros.
B) O que lhe caber fazer daqui para a
frente, faa-o com o mximo empenho.
C) Se elas no o detessem, ele cometeria
um crime.
D) Ao refazerem as contas do oramento,
entreviram algumas irregularidades.
E) O tcnico interveio, mas os jogadores
no se conteram e brigaram muito.
1147. A concordncia verbal est
plenamente respeitada na frase:
A) No se notou quaisquer irregularidades
neste processo.
B) Deveram-se a uma pequena minoria os
tumultos que interromperam a sesso.
C) Ser que nenhum de ns os advertiram
quanto ao perigo desta rota?
D) Podem ser que dem mais resultados as
novas medidas que tomamos.
E) Uma soma de erros to graves no pode
se atriburem a uma s pessoa.
1148. Est correto o emprego do elemento
sublinhado na frase:
A) No vejo porque ele no possa nos
responder.
B) O trem a cujo me referi j foi
desativado.
C) A dedicao com que ele demonstra ter
com ela comovente.
D) So coisas das quais ele jamais se
mostra atento.
E) uma pessoa de cuja falta todos se
ressentem.
TEXTO.
PACOTES, EXCLUDOS E EMERGENTES.
Considere-se a afirmao seguinte: ''Os
pases atrasados anunciaram um pacote de
ajuda aos miserveis.'' Considere-se agora
esta outra: ''Os pases emergentes
anunciaram um conjunto de medidas de
ajuda aos excludos.'' Qual a diferena
entre uma frase e outra? Nenhuma, quanto
ao contedo. Mas como soa mais benigna
a segunda, expurgada da crueza selvagem
da primeira... A primeira, dita num salo,
choca como palavro. Soa como vituprio
de rameira em rixa de bordel. A segunda
deleita como solo de clarineta. Parece
discurso de doutor em noite de entrega de
ttulo honoris causa. Por isso, governa-se
com a segunda.
Estamos falando da arte de se valer dos
eufemismos. Quando morre a me de
algum, grosseiro anunciar-lhe: ''Sua
me morreu''. No mnimo, a pessoa dir
que a me ''faleceu''. Tambm poder
dizer que ''desapareceu''. Ou ento, se
ainda achar pouco, que ''feneceu'', delicado
verbo emprestado s flores, com o que a
morte se apresentar cheirosa como lrio,
colorida como cravo. O eufemismo, como a
hipocrisia, a homenagem que, na
linguagem, o vcio presta virtude. Soa
mais virtuoso confessar a existncia de
''relaes imprprias'' com algum,
conforme frmula celebrizada pelo
presidente dos Estados Unidos, do que
dizer que se cometeu adultrio.
Na segunda das frases acima esto
reunidos trs dos eufemismos mais
correntes na vida pblica. Dois deles so
universais - ''emergente'' para pas
atrasado e ''excludo'' para miservel. O
terceiro, ''conjunto de medidas'' em lugar
de ''pacote'', fala exclusivamente
sensibilidade brasileira e, mais ainda, do
562
atual governo brasileiro. ''Emergente'' para
pas atrasado ou, para ser mais exato,
remediado, a ltima de uma longa
linhagem de frmulas classificatrias dos
pases segundo sua riqueza. At a primeira
metade do sculo, quando ainda no se
carecia de eufemismos, nesta rea - ou,
caso se prefira, de linguagem politicamente
correta - os pases eram simplesmente
ricos e pobres, quando no metrpoles e
colnias. Com a adoo do conceito de
''desenvolvimento'', depois da II Guerra,
passaram a ser ''desenvolvidos'' e
''subdesenvolvidos''. Mais adiante, para
no achincalhar a todos, indistintamente,
com a pecha infamante de
''subdesenvolvido'', premiou-se os
melhores com o gentil ''em
desenvolvimento''. Tais pases no eram
mais ''sub'', no estavam mais to por
baixo. Nos ltimos anos, substituiu-se o
''em desenvolvimento'' por ''emergente'',
palavra que igualmente se ope ao ''sub''.
So pases no mais submersos, mas que
emergem. J pem a cabea para fora.
''Excludos'' para designar os miserveis
o coroamento de uma linhagem mais
longa ainda de palavras com as quais se
tenta melhorar a condio das pessoas na
rabeira da escala social. J se recorreu a
peas do vesturio, por exemplo. Na
Revoluo Francesa havia os ''sans-
culottes'', os desprovidos do tipo de cala -
o ''culotte'' - de uso dos nobres. Na
Argentina de Pern e Evita consagrou-se o
''descamisado''. Tambm j se falou - e se
fala ainda - em menos favorecidos,
despossudos, humildes... ''Excludo'', dir
o leitor, tem um sentido diverso. aquele
que o sistema produtivo exclui. Algum
pode ser pobre, porque mal remunerado,
mas includo, porque tem emprego e
funo na produo. Se o pobre pode no
ser excludo, no entanto, dificilmente
algum ser miservel e includo. O que
leva a concluir que, na prtica, o excludo
quase sempre se confunde com o
miservel.
Resta falar da sorte da palavra ''pacote''.
''Pacote'' nasceu inocentemente, na
administrao da economia, talvez por
imitao das agncias de turismo, que
quando vendem passagens e hospedagem,
tudo junto, vendem um ''pacote'', para
designar no uma, mas vrias iniciativas
adotadas ao mesmo tempo. Nasceu nesse
sentido e nele devia permanecer: o de uma
pluralidade de medidas, em vez de uma
nica. Sabe-se que o governo, para
enfrentar a presente crise, adotar uma
pluralidade de medidas. Por que ento o
horror palavra pacote, anatematizada
repetidas vezes pelo presidente Fernando
Henrique Cardoso, que, ainda num
discurso na semana passada, garantiu que
''no existe nada de pacotes''?
Ocorre, circunstncia fatdica, que os
pacotes foram introduzidos na poltica
brasileira pelo regime militar e
costumavam ser baixados sem aviso nem
consulta. Essa caracterstica acabou
contaminando o conceito de pacote, e eis-
nos ento de volta andina expresso
''conjunto de medidas'', com a qual se
pretende conferir a tais medidas, por
maldosas que sejam, um atestado de bom
comportamento. O eufemismo, desde
sempre, foi parte integrante tanto da arte
de governar quanto da de administrar as
relaes entre as classes sociais. No Brasil
do sculo passado no havia escravo.
Havia o ''elemento servil''. O que isso tudo
quer dizer que quando difcil modificar
a sociedade, ou o governo, modifica-se a
linguagem. Se no conseguimos, governo
e sociedade, ser mais justos ou mais
democrticos, sejamos, pelo menos, mais
finos
1149. Encontra apoio no texto a afirmao
contida na opo:
562
A) o governo trata os fatos polticos com
linguagem objetiva;
B) a hipocrisia homenagem prestada ao
vcio pela virtude;
C) o termo ''pacote'' teve uso polissmico;
D) as empresas de turismo contribuem
para a proliferao de eufemismos;
E) a linguagem do regime militar brasileiro
ainda possui alto prestgio.
1150. Ao discorrer sobre o significado de
''excludos'', no 4 pargrafo, o autor:
A) identifica os ''excludos'' com os pobres
em geral;
B) identifica os ''excludos'' com os
trabalhadores mal remunerados;
C) chama de ''excludos'' os pais de famlia
que perderam o emprego;
D) insinua que este termo equivale, na
rea urbana, aos sem terra da rea rural;
E) v nessa expresso apenas mais um
eufemismo com que o poder designa os
miserveis.
1151. Anatematizada significa:
A) elogiada;
B)repudiada;
C) citada;
D) glorificada;
E) registrada.
1152. A expresso ''modifica-se a
linguagem'' equivale a:
A) altera-se o contedo;
B) cria-se nova idia;
C) muda-se a aparncia;
D) troca-se o significado;
E) mantm-se a forma.
1153. A expresso ''em desenvolvimento''
apresenta valor:
A) adjetivo;
B) substantivo;
C) adverbial;
D) prepositivo;
E) conjuntivo.
1154. O autor comenta, ao longo do texto,
a funo do eufemismo, o qual, como se
sabe, serve para:
A) incentivar;
B) acentuar;
C) enaltecer;
D) amenizar;
E) criticar.
1155. O autor construiu uma frase EM
DESACORDO com as regras normativas de
concordncia verbal em:
A) ''Mais adiante (...) premiou-se os
melhores com o gentil ''em
desenvolvimento'';
B) ''Na segunda das frases acima esto
reunidos trs dos eufemismos mais
correntes na vida pblica.'';
C) ''At a primeira metade do sculo,
quando ainda no se carecia de
eufemismos (...)'';
D) ''Excludos'' para designar os miserveis
o coroamento de uma linhagem mais
longa ainda de palavras (...).'';
E) '' Na Revoluo Francesa havia os
''sans-culottes'', os desprovidos do tipo de
cala - o ''culotte''- de uso dos nobres.''.
562
1156. Observe o uso das vrgulas em
''Sabe-se que o governo, para enfrentar a
crise, adotar uma pluralidade de
medidas.'' A justificativa para o emprego
de vrgulas neste exemplo a mesma
vlida para a opo:
A) ''...com a qual se pretende conferir a
tais medidas, por maldosas que sejam, um
atestado de bom comportamento.'';
B) ''Nos ltimos anos, substituiu-se o ''em
desenvolvimento'' por ''emergente'',
palavra que igualmente se ope ao
''sub''. ;
C) ''O terceiro, ''conjunto de medidas ''em
lugar de ''pacote'', fala exclusivamente
sensibilidade brasileira (...).'';
D) ''O que isso tudo quer dizer que
quando difcil modificar a sociedade, ou o
governo, modifica-se a linguagem.'';
E) ''Excludo'', dir o leitor, tem um sentido
diverso.''.
1157. O autor refere-se no primeiro
pargrafo ao ''discurso de doutor em noite
de entrega de ttulo honoris causa'' (= por
causa da honra). Ao dirigir-se ao Diretor da
Faculdade que prope a homenagem, esse
mesmo doutor, para exprimir-se de acordo
com o padro culto da lngua e a
formalidade da situao, diria:
A) Vossa Senhoria sois uma pessoa
generosa;
B) Vossa Excelncia sois uma pessoa
generosa;
C) Vossa Excelncia uma pessoa
generosa;
D) Sua Senhoria uma pessoa generosa;
E) Sua excelncia sois uma pessoa
generosa.
1158. Em ''...palavra que igualmente se
ope ao ''sub'', ocorre uma forma do verbo
irregular OPOR. A alternativa em que este
verbo aparece incorretamente flexionado
:
A) palavra que igualmente se opunha ao
''sub'';
B) palavra que igualmente se oporia ao
''sub'';
C) palavra que igualmente se oponha ao
''sub'';
D) palavra que igualmente se oposse ao
''sub'';
E) palavra que igualmente se opusera ao
''sub''.
TEXTO.
O LOBO SEMPRE DIZ QUE A CULPA DO
CORDEIRO.
Sempre que tentarem destruir a imagem
dos servidores pblicos, fique alerta.
Como na fbula, o lobo sempre acusa o
cordeiro para poder dar o bote.
E o bote acabar com os servios
pblicos.
Grandes interesses esto por trs dessa
campanha, comandada pelos prprios
responsveis pela deteriorizao dos
servios.
Suas armas foram a ausncia de
investimentos nas instituies pblicas;
nomeao para cargos de chefia por
critrios polticos; falta de treinamento;
baixo nvel salarial, entre outras.
Anos a fio, as entidades representativas
dos servidores pblicos denunciaram e
tentaram mudar esta dura realidade, sem
serem ouvidas.
Tudo isso pode ser comprovado por
qualquer cidado. A verdade no pode ser
mascarada. Os servios pblicos seriam
562
mais eficientes se aqueles que detm o
poder o quisessem.
Ainda tempo de restaurar e melhorar
as instituies e seus servios em defesa
da prpria sociedade.
No se deixe enganar. Voc conhece a
estratgia do lobo: culpar o cordeiro para
justificar o bote.
Reaja contra a destruio premeditada e
criminosa dos servios pblicos.
1159. O texto faz parte de uma campanha
do Movimento Nacional em Defesa do
Servio Pblico e refere-se em seu ttulo
(ao):
A) fama de mau que tem o lobo;
B) fbula de amplo conhecimento pblico;
C) smbolo de pureza do cordeiro;
D) valor religioso do cordeiro;
E) injustia social do pas.
1160. O item em que a palavra de ligao
destacada apresenta valor corretamente
indicado :
A) ''Sempre que tentarem destruir...'' -
intensidade;
B) ''Como na fbula, o lobo sempre acusa o
cordeiro...'' - lugar;
C) ''...denunciaram e tentaram mudar esta
dura realidade...'' - oposio;
D) ''...seriam mais eficientes se aqueles
que detm o poder...'' - condio;
E) ''...culpar o cordeiro para justificar o
bote''.- direo.
1161. Imagem palavra grafada com G; o
item em que a palavra est corretamente
escrita :
A) vertijem;
B) gorjeta;
C) jil;
D) jibia;
E) magestade.
1162. ''... fique alerta.'' Se trocarmos a
pessoa do verbo para a segunda do
singular, mantendo-se o mesmo tempo e
modo verbal, a frase teria a forma:
A) fiquem alerta;
B) ficas alerta;
C) fica alerta;
D) ficai alerta;
E) fiques alerta.
1163. O plural de ''qualquer cidado'' :
A) qualquer cidados;
B) quaisquer cidades;
C) quaisquer cidados;
D) quaisquer cidados;
E) qualquer cidados.
1164. ''Grandes interesses esto por trs
dessa campanha...'' O melhor sinnimo, no
texto, para o elemento destacado :
A) enormes;
B) imensos;
C) grandiosos;
D) internacionais;
E) poderosos.
1165. O item a seguir em que as duas
palavras citadas no so acentuadas em
razo da mesma regra:
A) pblicos - fbula;
B) - trs;
562
C) prprios - responsveis;
D) ausncia - critrios;
E) nvel - prpria.
1166. Segundo o texto, no se inclui
explicitamente como arma da campanha
contra o servio pblico:
A) o baixo salrio dos funcionrios;
B) falta de investimentos no setor;
C) o alto gasto com o funcionalismo;
D) interesse poltico;
E) desprezo pela formao do funcionrio.
1167. ''Anos a fio...'' A expresso significa:
A) h muitos anos;
B) h anos atrs;
C) por muitos anos;
D) por uma seqncia de anos;
E) nos ltimos anos;
1168. ''Tudo isso pode ser comprovado por
qualquer cidado...'' A forma ativa dessa
mesma frase :
A) Qualquer cidado pode comprovar tudo
isso.
B) Tudo isso pode comprovar-se.
C) Qualquer cidado se pode comprovar
tudo isto.
D) Pode comprovar-se tudo isso.
E) Qualquer cidado pode ter tudo isso
comprovado.
TEXTO.
AS COMUNICAES SOB O IMPACTO DA
INFORMTICA.
Um consrcio de empresas jornalsticas
norte-americanas acaba de inaugurar em
Boston, EUA, um avanado laboratrio de
informtica, destinado no apenas a
experimentar alternativas eletrnicas para
o jornal impresso, como tambm imaginar
estratgias que possibilitem a
sobrevivncia da imprensa na prxima
virada do sculo. Instalado dentro do
Media Lab, importante centro de pesquisas
e de inovaes no campo dos meios de
comunicao, o laboratrio, batizado de
News in the Future (As Notcias do Futuro),
dever testar pilotos e prottipos de
veculos jornalsticos informatizados,
destinados distribuio pela via telefnica
ou por redes de fibras ticas, e ao acesso
em computadores ou dispositivos
semelhantes, atravs de recursos
interativos e multimiditicos hoje j
utilizados no universo da informtica.
Os motivos que conduziram criao do
News so fceis de se avaliar. Estatsticas
recentes tm demonstrado que as
geraes mais jovens (ou seja, o pblico
com menos de 35 anos) lem cada vez
menos jornal impresso em todo o mundo e
se consideram suficientemente informadas
com as notcias que recebem atravs do
rdio e da televiso. Na verdade, elas no
esto de todo erradas. A televiso mais
rpida e mais gil no manejo das notcias,
alm de trazer a informao j
devidamente condensada e ajustada a uma
gerao que tem pressa. Ademais, as
novas geraes praticam uma linguagem
que ainda estranha aos jornais e revistas
semanais de informao.
Hoje se fala em realidade virtual,
ciberespao, hipermdia, correio eletrnico.
Os jornais, em contrapartida, ainda so
objetos fsicos, distribudos todas as
manhs por uma multido de jornaleiros
que lembra os antigos entregadores de po
e leite. Enquanto isso, estima-se que cerca
de vinte milhes de pessoas em todo o
mundo acessem as redes de informao on
line. Um sistema informal de ligao de
mais de seis mil redes de computadores -
562
chamado Internet - coloca aos seus
usurios o maior nmero de informaes j
acumulado em uma s fonte. E a televiso
a cabo amplia seu alcance: os novos
sistemas de cabo que agora comeam a
ser implantados tm capacidade para
distribuir nada menos que quinhentos
canais de televiso por cidade. No difcil
imaginar que boa parte dos canais de
cabo, dentro de algum tempo, sero
dedicados exclusivamente ao jornalismo.
1169. ''Um consrcio de empresas
jornalsticas norte-americanas...''; o
adjetivo ''norte-americanas'' concorda com
o substantivo ''empresas''. O item abaixo
que apresenta um caso errado de
concordncia nominal ;
A) proibido a utilizao de softwares
pirateados.
B) necessrio ficarmos alerta diante das
falsificaes.
C) Os computadores tm preos o mais
baratos possvel.
D) Os manuais esto em anexo aos
disquetes.
E) Os usurios luso-brasileiros tm
dificuldades com a lngua inglesa.
1170. ''... acaba de inaugurar em
Boston...''; o item abaixo que equivale
semanticamente a este segmento do texto
:
A) ...vem de inaugurar em Boston...
B) ...h de inaugurar em Boston...
C) ...tem inaugurado em Boston...
D) ...termina por inaugurar em Boston...
E) ...est inaugurando em Boston...
1171. ''...acaba de inaugurar em Boston,
EUA, um avanado laboratrio...''; o
emprego das vrgulas nesse segmento se
justifica por:
A) necessidade de destacar o termo mais
importante;
B) obrigatoriedade de separar as siglas;
C) mostrar uma explicitao do termo
anterior;
D) destacar o vocativo;
E) indicar um ermo intercalado.
1172. A finalidade da criao do avanado
laboratrio de informtica, citado no
primeiro pargrafo, , segundo o texto:
A) procurar meios substitutivos do jornal
impresso;
B) detectar estratgias convenientes
sobrevivncia do jornal impresso;
C) montar estratgias de combate ao
jornal impresso e procurar meios de
substitu-lo;
D) substituir eletronicamente o jornal
impresso, mantendo a sobrevivncia da
imprensa;
E) pesquisar alternativas para o jornal
eletrnico e manter a imprensa viva.
1173. O par de palavras do primeiro
pargrafo que no recebe acento grfico
pela mesma razo :
A) consrcio - estratgia;
B) jornalsticas - informtica;
C) sobrevivncia - notcias;
D) prottipos - veculos;
E) tambm - j.
1174. ''...um avanado laboratrio de
informtica...''; o item que no contm um
vocbulo de significado equivalente ao
destacado :
562
A) sofisticado;
B) adiantado;
C) aperfeioado;
D) progressista;
E) revolucionrio.
1175. ''... atravs de recursos
interativos...''; o termo destacado se refere
a:
A) uma ao recproca;
B) um trabalho constante;
C) uma leitura ininterrupta;
D) um meio tecnolgico;
E) uma atividade visual.
1176. ''...destinados distribuio por via
telefnica...''; justifica-se o emprego do
acento grave indicativo da crase porque:
A) ocorre a unio de uma preposio com
um pronome;
B) aparecem simultaneamente um artigo e
uma palavra feminina;
C) um caso de presena de uma
preposio e de um artigo definido
feminino;
D) uma exigncia do adjetivo
''destinados'';
E) indica a existncia de um objeto indireto
formado por uma palavra feminina.
1177. ''Os motivos que levaram criao
do News so fceis de se avaliar...''. O
item que apresenta uma outra forma
semanticamente equivalente a esse
perodo, corretamente estruturada, :
A) Os motivos que levaram o News a essa
criao so facilmente avaliados.
B) So facilmente avaliados os motivos que
levaram o News a ser criado.
C) Os motivos, facilmente avaliados, que
levaram criao do News so fceis.
D) So fceis de serem avaliados os
motivos que levaram o News a ser criado.
E) Os motivos que levaram criao do
News sero avaliados facilmente.
1178. O uso dos parnteses no primeiro e
no segundo pargrafo do texto se deve a
um (uma):
A) retificao;
B) esclarecimento;
C) traduo;
D) destaque;
E) alterao.
TEXTO.
PROCESSAMENTO DA ENTREVISTA.
A entrevista consiste em inquirir
tecnicamente, de forma hbil, dentro de
um plano e seqncia previamente
estudados, levando o interrogado ou
entrevistado a se pronunciar sobre aquilo
que desejamos saber e a emitir sua
opinio, muitas vezes sem que formulemos
a pergunta diretamente. a maneira
racional de levar algum a fornecer os
informes e as informaes que possui em
determinada rea.
uma tcnica de comunicao direta entre
duas pessoas que possuem alguns
interesses em comum. Forma de pesquisa
realizada atravs de dilogo estudado e
preparado dentro de um plano e seqncia
previamente analisados, levando,
sutilmente, o entrevistado a se manifestar
sobre assuntos de seu conhecimento.
Pode ser entendida como sendo uma
conversa planejada, capaz de conduzir
562
transmisso de uma mensagem, em que o
entrevistador orientou a produo e
codificao das prprias mensagens por
parte do entrevistado, para obter as
informaes que deseja.
Trata-se de um processo interpessoal de
comunicao, com numerosas limitaes
no tempo e no e no espao, pois o
comportamento das pessoas varia muito.
As entrevistas devem ser personalizadas e
adaptadas s caractersticas do
entrevistado, sua cultura, posio social,
conhecimento tcnico, etc.
Existe uma grande diferena entre a
entrevista e a conversa informal entre duas
pessoas. necessrio saber distinguir
quando o dilogo informal uma
introduo e quando ela perde as
caractersticas, acabando por se
transformar numa palestra inconsistente,
tomando tempo e prejudicando o
processamento da entrevista propriamente
dita.
1179. A expresso inquirir tecnicamente
significa, no texto:
A) processo interpessoal de comunicao;
B) questionamento sobre assuntos de
interesse;
C) conversa planejada, segundo roteiros
prvios;
D) interrogatrio que leva o entrevistado a
transmitir uma mensagem;
E) dilogo de manipulao do outro para
obteno de informaes.
1180. Pode-se dizer que a ''forma hbil'' a
que se refere a primeira linha do texto no
inclui:
A) conhecimento mais amplo possvel
sobre o entrevistado;
B) questionamento adequado cultura do
entrevistado;
C) formas de presso sobre pontos fracos
do interrogado;
D) orientao da conversa segundo os
objetivos pretendidos;
E) personalizao da entrevista ou do
interrogatrio.
1181. ''...dentro de um plano e seqncia
previamente estudados...''; o item em que
o comentrio sobre esse segmento
incorreto :
A) o vocbulo seqncia est grifado
antiga, pois ainda leva trema;
B) o adjetivo estudados concorda com o
conjunto dos dois substantivos anteriores;
C) plano e previamente so redundantes,
j que todo plano prvio;
D) todo o segmento d idia de
conformidade, cuja marca a locuo
dentro de;
E) o significado de previamente equivale
ao de antecipadamente.
1182. O grupo substantivo + adjetivo pode
ser reescrito de vrias formas; o item a
seguir que no segue o mesmo modelo de
reescritura dos demais :
A) ''...de forma hbil...'' - com habilidade
informal;
B) ''...plano e seqncia previamente
estudados...'' - estudo prvio de plano e
seqncia;
C) ''...alguns interesses em comum...'' - a
comunho de alguns interesses;
D) ''...uma conversa planejada ...'' - o
planejamento de uma conversa;
E) ''...a transmisso de uma mensagem...''
- uma mensagem a ser transmitida.
562
1183. ''...sem que formulemos a pergunta
diretamente...''; o item abaixo que
apresenta uma pergunta indireta :
A) Voc poderia me dizer quem descobriu
o Brasil?
B) Afinal, qual de vocs me pode informar
isso?
C) Se voc quiser me ajudar, s me dizer
o que ocorreu aqui.
D) Queria saber o nome dele, mas como
desconhecido de todos ns...
E) Quem sabe como se chama?
1184. Assinale o item que se refere a uma
conversa informal e no a uma entrevista:
A) inquirio tcnica;
B) forma de pesquisa;
C) contato personalizado;
D) palestra inconsistente;
E) dilogo estudado.
1185. ''... uma introduo
entrevista...''; a presena do acento grave
indicativo da crase se justifica porque:
A) ocorre a presena de um substantivo
feminino;
B) h a unio de uma preposio com um
artigo definido feminino;
C) se verifica a juno de dois substantivos
femininos;
D) se trata de uma locuo adverbial com
palavra feminina;
E) sempre ocorre crase antes de
complementos nominais.
1186. ''...e quando ela perde as
caractersticas...''; o termo destacado
refere-se a:
A) conversa;
B) palestra;
C) entrevista;
D) introduo;
E) pessoa.
1187. O item abaixo em que o termo
destacado tem valor semntico distinto dos
demais :
A) ''...inquirir tecnicamente...''
B) ''...plano e seqncia previamente
estudados...''
C) ''...formulemos a pergunta
diretamente...''
D) ''...levando , sutilmente...''
E) ''... propriamente dita.''
1188. O pargrafo do texto que apresenta
uma estrutura distinta da dos demais :
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.
TEXTO.
TUBERCULOSE PULMONAR.
At um passado recente, a tuberculose
situava-se entre as dez principais causas
de morte nos Estados Unidos; hoje, graas
a melhor teraputica, coloca-se em
vigsimo lugar. (...) A despeito deste
controle regional bem sucedido, em
algumas partes do mundo a tuberculose
iguala-se malria como a causa principal
da mortalidade. Ainda uma das doenas
infecciosas mais freqentes no Oeste dos
Estados Unidos, ultrapassada apenas,
562
talvez, pela pneumonite e pelas infeces
renais; em muitas reas urbanas de baixo
nvel econmico e superpopulosas dos
Estados Unidos, ainda a infeco mais
importante. Calcula-se que a cada caso
mortal por tuberculose correspondem 10 a
20 casos de infeco ativa. Assim, ainda
existe um grande reservatrio desta
doena, espalhado por todo o mundo e
ainda por ser descoberto. Como na
absoluta maioria dos casos, a tuberculose
ocorre nos pulmes, conveniente estudar
pormenorizadamente a tuberculose
pulmonar.
1189. Infere-se do texto uma sria de
conhecimentos; o item abaixo que no se
pode inferir do texto :
A) A tuberculose tem relaes com o nvel
econmico dos infectados.
B) A tuberculose ocorre preferencialmente
nos pulmes.
C) Na poca referida, a tuberculose
equivalia-se malria como causa mortis.
D) A superpopulao das reas carentes
fator que favorece a tuberculose.
E) Uma melhor teraputica levou a
tuberculose da dcima vigsima posio
como causa mortis.
1190. ''...hoje, graas a melhor
teraputica...''; o advrbio hoje, nesse
segmento, refere-se a:
A) tempo de leitura;
B) tempo de publicao;
C) tempo de escritura;
D) tempo de distribuio;
E) tempo de interpretao.
1191. ''...graas a melhor teraputica...'';
''...graas melhor teraputica...''. A
diferena de sentido entre as duas frases
est em que se referem, respectivamente,
a uma:
A) teraputica indeterminada/teraputica
individual.
B) teraputica conhecida/teraputica
desconhecida.
C) teraputica especfica/teraputica geral.
D) teraputica tradicional/teraputica
experimental.
E) teraputica nica/teraputica variada.
1192. ''A despeito desse controle regional
bem sucedido...''; a expresso a despeito
de equivale a:
A) mesmo que;
B) apesar de;
C) visto que;
D) porquanto;
E) j que.
1193. O texto fala de um controle regional
porque:
A) se refere exclusivamente ao Oeste dos
Estados Unidos;
B) limita-se ao controle em um s pas: os
Estados Unidos;
C) s controlou a tuberculose pulmonar;
D) se restringe ao tratamento da
tuberculose nas reas carentes;
E) impossvel controlar totalmente a
doena.
1194. O aparecimento de parnteses
dentro dos quais aparecem pontos
suspensivos (linha 3 do texto), indica ao
leitor que:
A) h uma nota de p de pgina para o
assunto tratado;
562
B) parte do texto original foi omitida;
C) o tradutor no pde traduzir um trecho
do original;
D) ocorre a um pensamento incompleto;
E) o autor do texto omitiu dados de
propsito.
1195. ''...iguala-se malria...''; a
presena do acento grave indicativo da
crase devido a que:
A) h a unio de uma preposio com o
artigo definido feminino singular;
B) a preposio vem antes de uma palavra
feminina;
C) o verbo igualar exige o uso da
preposio a;
D) a palavra malria est empregada em
sentido especfico;
E) ocorre o risco da ambigidade de
entendimento.
1196. ''...mais importante...''; enquanto
muitos adjetivos admitem variao de
grau, outros no apresentam essa variao
por impossibilidade lgica. Entre os
adjetivos destacados a seguir, h um que
no pode receber essa variao; assinale-
o:
A) ''At um passado recente...'';
B) ''...dez principais causas de morte...'';
C) ''...uma das doenas infecciosas...'';
D) ''...urbanas de baixo nvel
econmico...'';
E) ''...casos de infeco ativa''.
1197. ''Assim, ainda existe um grande
reservatrio desta doena...''; o termo
destacado introduz uma:
A) explicao;
B) retificao;
C) concesso;
D) concluso;
E) sntese.
1198. Em muitos casos ocorre a
necessidade de separarem-se as slabas de
uma palavra; a alternativa em que todas
as palavras apresentam separao correta
de slabas :
A) ex-ce-o, cre-sci-men-to, pro-fes-sor;
B) ins-tru-o, ex-ci-tar, eu-ro-pe-u;
C) ex-ce-len-te, a-vi-o, me-io;
D) pers-pe-cti-va, am-b-guo, trans-por-te;
E) rit-mo, dig-no, ap-to.
TEXTO.
MUDANA DE EMPREGO.
Thomas C. Amory, presidente do
Conselho de Administrao da William H.
Clark Associates, uma firma de pesquisa
executiva de 20 anos, cita diversas das
principais razes pelas quais os executivos
deixam suas atuais empresas para fazer
carreira em outras firmas:
1. Falta de desafio. Muitos executivos
acham seus cargos excessivamente fceis,
demasiadamente pouco exigentes.
Projetos, e at crises, comeam a parecer
iguais - muito rotineiros.
2. Estilo de administrao ou
incompatibilidade pessoal. Freqentemente
executivos muito inovadores e criativos so
bloqueados pela administrao de cpula
conservadora. Possuem criatividade,
imaginao e ousadia - tudo para produzir
resultados que os faam subir
rapidamente, mas ao chegarem prximos
da cpula, podem verificar que seus estilos
diferem de maneira impressionante de
uma alta administrao conservadora. Os
562
choques de personalidade ou m ''qumica''
tambm conduzem rotatividade.
3. Carreira bloqueada ou retardada.
Muitos administradores com aspiraes
fazem mudanas na carreira quando vem
que o progresso futuro est bloqueado.
Alguns bloqueios podem se dar porque a
empresa propriedade de uma famlia, ou
porque a ''poltica'' dita uma espera de 4
ou 5 anos entre promoes, ou porque
somente certos antecedentes conduzem
cpula.
4. Aquisies e fuses. Ocorrem muitas
incertezas quando uma empresa adquire
ou se funde com outra. Os boatos
alimentam rumores de transferncias,
demisses, mudanas de cargo, e assim
por diante. Muitos executivos tomam a
deciso de passar para outra empresa ao
invs de enfrentar um estado de limbo
empresarial.
5. Remunerao Inadequada. A
remunerao, longe de ser apenas uma
considerao econmica, tambm uma
forma de status. Quando a remunerao
mais atraente em uma empresa
concorrente, ou os administradores se
sentem tratados injustamente em relao
a outros na empresa, podem procurar e
encontrar empregos em outros lugares.
6. Transferncia. Os administradores que
sentem fortes vnculos com a comunidade
local podem preferir mudar de emprego ao
invs de serem transferidos por suas
prprias companhias.
1199. O fato de introduzir o texto com a
identificao dos responsveis pelas
opinies apresentadas representa a
inteno de:
A) mostrar conhecimento amplo sobre o
tema tratado:
B) dar autoridade ao que vai ser veiculado;
C) isentar-se de responsabilidade pelo que
vai ser dito;
D) demonstrar que o tema de
preocupao mundial;
E) indicar ao leitor uma bibliografia mais
vasta sobre o tema.
1200. As duas primeiras vrgulas do texto
tm sua presena justificada pela
finalidade de:
A) destacar um elemento do texto;
B) separar uma explicao do termo
anterior;
C) indicar elementos de uma enumerao;
D) mostrar que a frase tem seus
elementos em ordem inversa;
E) retificar uma explicitao dada
anteriormente.
1201. As razes citadas no texto para a
mudana de emprego de executivos:
A) sublinham somente a motivao do
administrador em mudar de emprego;
B) so todas aquelas presentes em casos
de mudana de emprego;
C) no mostram claramente a finalidade da
mudana de emprego;
D) indicam que nem sempre os
administradores agem com bom senso;
E) revelam razes secundrias que levam
mudana de emprego.
1202. O elemento que no citado no
texto como motivo para mudana de
emprego dos executivos :
A) baixos salrios;
B) ambio de poder;
C) falta de desafios;
562
D) indefinio de poltica empresarial;
E) perda de privilgios profissionais.
1203. I. ''Freqentemente executivos
muito inovadores...'';
II. ''...que os faam subir rapidamente...'';
III. ''...acham seus cargos excessivamente
fceis...'';
Os advrbios destacados nos segmentos
mostram os seguintes valores:
A) intensidade - tempo - lugar;
B) modo - meio - finalidade;
C) tempo - modo - intensidade;
D) meio - lugar - modo;
E) condio - intensidade - modo.
1204. ''Freqentemente executivos muito
inovadores e criativos so bloqueados pela
administrao de cpula conservadora.'';
na voz ativa, este mesmo segmento teria a
forma seguinte:
A) Freqentemente executivos muito
inovadores e criativos bloqueiam-se pela
administrao de cpula conservadora.
B) Executivos muito criativos e inovadores
se bloqueiam na administrao de cpula
conservadora freqentemente.
C) A administrao de cpula conservadora
bloqueia freqentemente os executivos
muito inovadores e criativos.
D) A cpula conservadora administra e
bloqueia freqentemente os executivos
muito inovadores e criativos.
E) Executivos muito criativos e inovadores
se bloquearam freqentemente pela
administrao de cpula conservadora.
1205. A palavra freqentemente grafada
com trema, como se v no texto; o trema
empregado com a finalidade de mostrar
ao leitor que:
A) o U uma vogal;
B) h a presena de um hiato;
C) a palavra um advrbio;
D) a vogal U tnica;
E) o U deve ser pronunciado.
1206. O choque profissional que no
citado no texto :
A) Acomodao X inquietao;
B) renovao X conservadorismo;
C) ousadia X passividade;
D) segurana X insegurana;
E) Competncia X incompetncia.
1207. A remunerao, segundo o texto,
alm do econmico, apresenta tambm um
valor:
A) poltico;
B) psicolgico;
C) afetivo;
D) social;
E) empresarial.
1208. Em muitos casos, ocorre a
necessidade de separarem-se as slabas de
uma palavra; a alternativa em que todas
as palavras apresentam separao correta
de slabas :
A) ex-ce-o, cre-sci-men-to, pro-fes-sor.
B) ins-tru-o, ex-ci-tar, eu-ro-pe-u.
C) ex-ce-len-te, a-vi-o, me-io.
D) pers-pe-cti-va, am-b-guo, trans-por-te.
E) rit-mo, dig-no, ap-to.
562
TEXTO.
A ADMINISTRAO PBLICA.
Em seu sentido mais abrangente, a
expresso Administrao pblica designa o
conjunto de atividades diretamente
destinadas execuo concreta das tarefas
ou incumbncias consideradas de interesse
pblico ou comum, numa coletividade ou
numa organizao estatal.
Do ponto de vista da atividade, portanto,
a noo de Administrao pblica
corresponde a uma gama bastante ampla
de aes que se reportam coletividade
estatal, compreendendo, de um lado, as
atividades do Governo, relacionadas com
os poderes de deciso e de comando, e as
de auxlio imediato ao exerccio do
Governo mesmo e, de outra parte, os
empreendimentos voltados para a
consecuo de objetivos pblicos, definidos
por lei e por atos do Governo, seja atravs
de normas jurdicas precisas, concernentes
s atividades econmicas e sociais; seja
por intermdio da interveno no mundo
real (trabalhos, servios, etc) ou de
procedimentos tcnico-materiais; ou,
finalmente, por meio do controle de
realizao de tais finalidades (com exceo
dos controles de carter poltico e
jurisdicional).
Na variedade das atividades
administrativas (abstraindo-se o exame
daquelas de Governo, que merecem
considerao parte), dois atributos
comuns devem ser destacados: em
primeiro lugar, o fato de essas atividades
serem dependentes ou subordinadas a
outras (e controladas por essas), as quais
determinam ou especificam os fins a
atingir (atividades polticas ou soberanas e
de Governo); em segundo lugar, o de
serem executivas, no duplo sentido de que
acatam uma escolha ou norma anterior, e
de que do continuidade norma,
intervindo para a consecuo final de
interesses e objetivos j fixados.
Tais atributos conduziram a que a
Administrao pblica fosse identificada,
essencialmente, como uma funo, ou
como uma atividade -fim (condicionada a
um objetivo), e como organizao, isto ,
como uma atividade voltada para
assegurar a distribuio e a coordenao
do trabalho dentro de um escopo coletivo.
1209. ''Em seu sentido mais
abrangente...''; o termo abrangente
corresponde semanticamente, nesse
contexto, a:
A) superficial;
B) tradicional;
C) democrtico;
D) amplo;
E) restrito.
1210. Segundo o contedo do primeiro
pargrafo do texto, a Administrao
pblica:
A) se refere realizao das tarefas de
incumbncia do Estado;
B) se relaciona s atividades prticas de
interesse pblico ou comum;
C) se prende quelas tarefas administradas
pela coletividade ou pelo Estado;
D) se limita s atividades de
responsabilidade do Estado;
E) se efetiva nos trabalhos de interesse de
toda a coletividade.
1211. No primeiro pargrafo do texto h a
presena de inmeros termos que so
especificados na continuidade do texto; o
item em que os elementos selecionados
no correspondem seqncia termo +
especificao:
562
A) Administrao + pblica.
B) conjunto + atividades.
C) atividades + destinadas execuo
concreta das tarefas.
D) interesse + pblico.
E) coletividade + organizao estatal.
1212. I - ''...diretamente destinadas
coletividade estatal...''
II - ''...que se reportam coletividade
estatal..''.
III - ''...concernentes s atividades
econmicas e sociais...''
IV - ''...que merecem considerao
parte...''
V - ''...e de que do continuidade
norma...''
As ocorrncias do uso do acento grave
indicativo da crase que se aproximam
estruturalmente so:
A) I - III.
B) II - IV.
C) III - IV.
D) II - V.
E) I - II.
1213. ''...numa coletividade ou numa
organizao estatal.''; o vocbulo estatal,
nesse contexto, corresponde
semanticamente a:
A) nacional.
B) estadual.
C) pblico.
D) privado.
E) municipal.
1214. ''Do ponto de vista da atividade,
portanto, a noo...''; o termo portanto
marca uma:
A) explicitao.
B) retificao.
C) concluso.
D) concesso.
E) comparao.
1215. ''...ao exerccio do Governo
mesmo...''; a frase em que a ocorrncia da
palavra mesmo apresenta erro de
concordncia :
A) O Governo mesmo necessita de uma
boa administrao pblica.
B) As pessoas mesmas deveriam ter mais
conscincia do problema da Administrao
pblica.
C) Ns mesmos, diziam as moas,
estudamos Administrao por cinco anos.
D) Mesmo ela no sabe definir claramente
o termo Administrao.
E) Ela mesma fez a pesquisa sobre as
falhas da Administrao pblica.
1216. I - ''...seja por intermdio da
interveno no mundo real (trabalhos,
servios, etc)...
II - ''...por meio do controle da realizao
de tais finalidades (com exceo dos
controles de carter poltico e
jurisdicional).''
III - ''Na variedade das atividades
administrativas (abstraindo-se o exame
daquelas de Governo, que merecem
considerao parte)...''
IV - ''...determinam ou especificam os fins
a atingir (atividades polticas soberanas e
de Governo).
562
O item em que os casos de emprego dos
parnteses possuem a mesma finalidade :
A) I - II.
B) II - III.
C) I - III.
D) III - IV.
E) II - IV.
1217. ''...procedimentos tcnico-
materiais...''; o item a seguir em que o
termo estacado apresenta o mesmo tipo de
plural do termo ''tcnico-materiais'' :
A) O pblico-alvo da campanha era o das
comunidades carentes.
B) A segunda-feira um dia indesejado.
C) O fim-de-semana momento de
descanso e de lazer.
D) A situao socio-econmica do pas
difcil.
E) O operrio-padro do ano foi um
metalrgico do ABC.
1218. O item em que o significado da
palavra destacada est dado erradamente
:
A) ''...dentro de um escopo coletivo.''-
finalidade.
B) ''...para a consecuo final de
interesses...'' - obteno.
C) ''...ou incumbncias consideradas de
interesse pblico...''- responsabilidades.
D) ''...corresponde a uma gama bastante
ampla de aes...''- variedade.
E) ''...no sentido de que acatam uma
escolha...''- recusam.
TEXTO.
FORMAS DE ESTIPULAO.
O salrio pode ser estipulado com base
no tempo, na produo, na tarefa e no
lucro.
O salrio por unidade de tempo uma
importncia fixa, paga em razo do tempo
que o empregado permanece disposio
do empregador, independentemente dos
servios executados. o salrio
determinado segundo a durao do
trabalho. Sendo em funo do tempo gasto
na prestao, no sofre influncia direta do
rendimento do empregado nem do
resultado obtido pelo empregador.
A hora, o dia, a semana, o ms e,
excepcionalmente o ano, so as unidades
de tempo que servem de base para o
clculo. O salrio por hora, remunerao
do trabalhador horista, comum nas
atividades sem maior qualificao
profissional. J o pessoal de escritrio, vis
de regra, remunerado com base no ms.
Difcil encontrar o salrio calculado por
dia de servio, mais adequado a
empregados que prestam servios, embora
continuados, apenas intermitentes.
O salrio por unidade de tempo
apresenta, para Pla Rodriguez, os
seguintes inconvenientes: a) impreciso,
porque remunera da mesma forma
qualquer classe e quantidade de trabalho,
tanto o trabalhador mais ativo e hbil,
como o incapaz, ambos recebendo a
mesma coisa; b) injusto, no s porque
remunera igualmente esforos desiguais,
como tambm porque se o trabalhador
aumenta o esforo, o empregador
beneficia-se com um preo de custo
diminudo, sem que o trabalhador participe
dessa vantagem; c) no favorece o
rendimento porque o trabalhador no tem
interesse no resultado.
Apesar da inexistncia dessa rigorosa
reciprocidade entre trabalho e ganho, o
salrio por tempo, segundo Guidotti, passa
por uma sensvel evoluo, realizando, por
562
assim dizer, um valor mdio,
acrescentando que ''as normas do direito
positivo italiano provam que o sistema
mais comum, poder-se-ia mesmo dizer
basilar da retribuio, o tempo''.
Tambm no Brasil o mesmo ocorre, sendo
de se notar, pelos processos judiciais, que
esse sistema apresenta menores
problemas jurdicos, evitando os
inconvenientes das mdias que precisam
ser encontradas na remunerao oscilante.
1219. O texto lido:
A) discute as formas de estipulao do
trabalho.
B) mostra vrias vantagens da estipulao
com base no tempo sobre as demais
formas.
C) compara as diversas formas de
estipulao do salrio.
D) analisa somente uma das formas de
estipulao indicadas.
E) demonstra que todas as formas de
estipulao tm vantagens e
desvantagens.
1220. A afirmao que no cabe em
referncia ao salrio por unidade de tempo
:
A) varivel, j que no mesmo tempo o
empregado pode produzir mais ou menos.
B) tem como base diferentes unidades de
tempo no-concomitantes.
C) utilizado em diferentes nveis de
emprego.
D) no motiva o empregado a uma maior
produo.
E) a de menor incidncia de problemas
jurdicos.
1221. As vrgulas empregadas na primeira
frase do texto se justificam pela
necessidade de:
A) indicar a presena de um aposto
explicativo.
B) destacar termos importantes do
enunciado.
C) separar os termos de uma enumerao.
D) mostrar que os termos citados no so
sinnimos.
E) desmanchar uma ambigidade do texto.
1222. ''A hora, o dia, a semana, a
quinzena, o ms e, excepcionalmente ano,
so as unidades de tempo que servem de
base para o clculo''.Este segmento,
mantido o sentido original, mais
adequadamente reescrito, de forma clara e
correta no seguinte item:
A) A hora, o dia, a semana, o ms e, por
excluso, o ano, so as unidades de tempo
que servem de base para o clculo.
B) As unidades de tempo que servem de
base para o clculo so, alm do ano, a
hora, o dia, a semana, a quinzena e o ms.
C) A hora, o dia, a semana, a quinzena, o
ms e o ano (de forma mais rentvel), so
as unidades de tempo que servem de base
para o clculo.
D) A hora, o dia, a quinzena e o ms so
as unidades de tempo que servem de base
para o clculo, alm do ano, uma unidade
mpar.
E) As unidades de tempo que servem de
base para o clculo so a hora, o dia, a
semana, a quinzena e o ms (o ano s de
forma excepcional).
1223. ''J o pessoal do escritrio, via de
regra...''; a expresso destacada
corresponde semanticamente a:
562
A) legalmente.
B) ordinariamente.
C) regradamente.
D) documentalmente.
E) expressamente.
1224. Trs faxineiras trabalham em
diferentes casas, todas num total de seis
horas em cada dia de servio semanal,
mas, enquanto a primeira trabalha seis
horas sem interrupo, a segunda trabalha
trs horas pela manh e as outras trs na
parte da tarde, ao passo que a terceira
trabalha cinco horas numa semana e
compensa a hora a menos de trabalho na
semana seguinte. Sabendo-se que todas
recebem a mesma quantia no final de cada
dia, pode-se afirmar que, nesse caso:
A) s a primeira remunerada com base
no tempo de servio.
B) s a segunda remunerada com base
no tempo de servio.
C) s a terceira no remunerada com
base no tempo e servio.
D) as trs so remuneradas com base no
tempo de servio.
E) nenhuma delas remunerada com base
no tempo de servio.
1225. Entre os inconvenientes da
estipulao de salrio com base no tempo
no est:
A) a premiao do empregado menos
produtivo.
B) a falta de estmulo a uma maior
produo.
C) remunera igualmente esforos
desiguais.
D) beneficia injustamente o empregador
em caso de maior produtividade.
E) desinteressa o empregado no resultado
da empresa para que trabalha.
1226. ''Apesar da inexistncia dessa
reciprocidade entre trabalho e ganho...'' A
expresso apesar de equivale
semanticamente a:
A) visto que;
B) contanto;
C) embora;
D) a fim de que;
E) porquanto.
1227. Duas palavras do texto que
receberam acento grfico em razo de
regras ortogrficas diferentes so:
A) salrio - importncia;
B) - ms;
C) difcil - hbil;
D) inexistncia - mdio;
E) diminudo - jurdico.
1228. ''...porque o trabalhador no tem
interesse no resultado.''A frase a seguir em
que o verbo ter ou derivado conjugado e
grafado de forma correta :
A) A lei no contem excees.
B) Os advogados tm cpias das leis.
C) A leitura dos documentos entreteu os
advogados.
D) Quando deter o marginal, o policial
ficar satisfeito.
E) Quando retm os documentos, a escola
contraria as leis.
TEXTO.
VIOLNCIA NO CAMPO.
562
No dia 17 de abril de 1996, no estado
brasileiro do Par, perto de uma povoao
chamada Eldorado dos Carajs (Eldorado:
como pode ser sarcstico o destino de
certas palavras...), 155 soldados da polcia
militarizada, armados de espingardas e
metralhadoras, abriram fogo contra uma
manifestao de camponeses que
bloqueavam a estrada em ao de protesto
pelo atraso dos procedimentos legais de
expropriao de terras, como parte do
esboo ou simulacro de uma suposta
reforma agrria na qual, entre avanos
mnimos e dramticos recuos, se gastaram
j cinqenta anos, sem que alguma vez
tivesse sido dada suficiente satisfao aos
gravssimos problemas de subsistncia
(seria mais rigoroso dizer sobrevivncia)
dos trabalhadores do campo. Naquele dia,
no cho de Eldorado dos Carajs ficaram
19 mortos, alm de umas quantas dezenas
de pessoas feridas.
Passados trs meses sobre este
sangrento acontecimento, a polcia do
estado do Par, arvorando-se a si mesma
em juiz numa causa em que, obviamente,
s poderia ser a parte acusada, veio a
pblico declarar inocentes de qualquer
culpa os seus 155 soldados, alegando que
tinham agido em legtima defesa, e, como
se isto lhe parecesse pouco, reclamou
procedimento judicial contra trs dos
camponeses, por desacato, leses e
deteno ilegal de armas. O arsenal blico
dos manifestantes era constitudo por trs
pistolas, pedras e instrumentos de lavoura
mais ou menos manejveis. Demasiado
sabemos que, muito antes da inveno das
primeiras armas de fogo, j as pedras, as
foices e os chuos haviam sido
considerados ilegais nas mos daqueles
que, obrigados pela necessidade a
reclamar po para comer e terra para
trabalhar, encontraram pela frente a polcia
militarizada do tempo, armada de espadas,
lanas e albardas. Ao contrrio do que
geralmente se pretende fazer acreditar,
no h nada mais fcil de compreender
que a histria do mundo, que muita gente
ilustrada ainda teima em afirmar ser
complicada demais para o entendimento
rude do povo.
1229. Afirmativa que est de acordo com
as idias expressasno texto :
A) o governo brasileiro, ainda que com
atraso, trata eficientemente da reforma
agrria;
B) em todos os momentos da histria
humana, houve conflito entre os que
passam privaes e as autoridades
constitudas;
C) a polcia militar uma instituio criada
para sufocar os protestos das classes
menos privilegiadas;
D) haver sempre injustias nos
julgamentos realizados fora do
corporativismo de uma classe;
E) a violncia fruto da distncia cultural
entre as classes abastadas e as classes
pobres.
1230. O fato de o texto acima ser escrito
por Jos Saramago tem especial
importncia porque:
A) se trata de uma autoridade do prprio
governo brasileiro, o que faz com que suas
crticas tenham mais peso;
B) sendo ele um escritor portugus de
fama internacional, inclusive ganhador do
prmio Nobel, suas palavras possuem
maior repercusso;
C) um dos jornalistas brasileiros de
maior conhecimento internacional;
D) um intelectual de prestgio por ser o
representante do Brasil para problemas da
terra junto ONU;
E) o presidente de uma ONG que se
dedica a reparar as injustias cometidas
562
pelas autoridades contra as classes menos
privilegiadas.
1231. O texto mais adequadamente
classificado como:
A) descritivo;
B) narrativo;
C) argumentativo;
D) expositivo;
E) informativo.
1232. Em dois momentos do texto aparece
o uso de parnteses; esse emprego de
parnteses, nas duas situaes, s NO
tem em comum:
A) o valor metalingstico;
B) o sentido crtico;
C) observaes sobre o uso de um
vocbulo anterior;
D) a marca de uma interrupo no texto;
E) a crtica m escolha de vocbulos
anteriores.
1233. ''Eldorado: como pode ser sarcstico
o destino de certas palavras...''; as
reticncias, neste fragmento de texto:
A) indicam que o narrador ou personagem
interrompe uma idia que comeou a
exprimir, e passa a consideraes
acessrias;
B) marcam suspenses provocadas por
hesitao, surpresa, dvida ou timidez de
quem fala;
C) assinalam certas inflexes de natureza
emocional (de alegria, de tristeza, de
clera, de sarcasmo, etc.);
D) indicam que a idia que se pretende
exprimir no se completa com o trmino
gramatical da frase, e que deve ser suprida
com a imaginao do leitor;
E) reproduzem, no texto, uma suspenso
do tom de voz, a fim de que outro
personagem expresse o seu pensamento.
1234. A posio crtica do autor diante dos
fatos abordados s NO aparece, de forma
explcita, em:
A) ''...como pode ser sarcstico o destino
de certas palavras...'';
B) ''...como parte do esboo ou simulacro
de uma suposta reforma agrria...'';
C) ''...entre avanos mnimos e dramticos
recuos...'';
D) ''...se gastaram j cinqenta anos...'';
E) ''...alm de umas quantas dezenas de
pessoas feridas.''.
1235. Considerando-se que ironia uma
figura em que os termos empregados
passam a representar a idia contrria do
que explicitamente expressam, o melhor
exemplo de ironia no texto :
A) ''arsenal blico'';
B) ''reforma agrria'';
C) ''subsistncia'';
D) ''sangrento acontecimento'';
E) ''gravssimos problemas''.
1236. ''Naquele dia, no cho de Eldorado
dos Carajs...''; o emprego de naquele,
neste contexto:
A) indica que o dia referido na frase no
deve ser confundido com outro;
B) mostra que o dia referido est distante
no tempo;
C) assinala uma distncia de lugar;
D) identifica o dia como algo a ser
esquecido;
562
E) refere-se a um dia que o leitor
desconhece.
1237. ''...se gastaram j cinqenta
anos...''; a forma verbal gastaram est no
plural porque:
A) o sujeito indeterminado;
B) se refere a um grande nmero de
pessoas;
C) concorda com cinqenta anos;
D) tem como sujeito avanos mnimos e
dramticos recuos;
E) tem sujeito oculto.
1238. ''...a polcia do estado do Par,
arvorando-se a si mesma em juiz numa
causa em que, obviamente, s poderia ser
a parte acusada...''; este segmento do
texto afirma que:
A) a polcia do Par devia ser r e no juiz
do processo;
B) a polcia do Par deveria ser o promotor
da causa e no o juiz;
C) para ser juiz, a polcia do Par deveria
saber a quem acusar;
D) a polcia do Par no pode julgar em
causa prpria;
E) a acusao deveria estar a cargo da
polcia do Par e no do juiz.
TEXTO.
DA ''LIVRE MANIFESTAO'' AO
VANDALISMO.
(...) Recordo-me de um bar, no centro
de So Paulo onde, na dcada de 60, nos
toaletes, aparecia a seguinte inscrio:
''No risque as paredes. Se voc acredita
que seu pensamento seja to original a
ponto de merecer sua inscrio aqui, no
se constranja. Procure a gerncia e ns
mesmos nos encarregamos de autoriz-
lo''.
O mesmo raciocnio vale para os
pichadores. Se o que eles tm a manifestar
tem algum valor artstico ou filosfico, sem
dvida existiro proprietrios de muros
dispostos a permitir-lhes a inscrio.
Agora, pichao de bens pblicos ou de
muros particulares, revelia do
proprietrio, no manifestao artstica,
vandalismo. E, como tal, deve ser
coibido.
O dever do Estado proteger a
propriedade de todos da sanha de cada um
e a propriedade de cada um da sanha de
todos. A pichao dos bens pblicos ou
particulares viola ambos os princpios e,
portanto, dever da autoridade
competente tomar medidas coercitivas. Eu,
como milhes de cidados, gosto de ver a
minha cidade limpa. Fao minha parte, de
um lado mantendo meu muro pintado e de
outro pagando impostos para que a
Prefeitura faa o mesmo com os nossos
monumentos. Se os pichadores tm seus
''direitos'' de expressarem-se livremente,
eu tambm tenho os meus de querer
minha cidade em ordem e bonita. Com
uma diferena: eu pago impostos para
exercer a minha cidadania e eles, to-
somente, adquirem uma lata de aerossol.
1239. No ttulo do texto, a expresso ''livre
manifestao'' aparece entre aspas para:
A) distinguir uma citao do resto do
contexto;
B) fazer sobressair termos no peculiares
linguagem normal;
C) acentuar o valor significativo de uma
palavra ou expresso;
D) realar ironicamente uma palavra ou
expresso;
E) destacar o termo de maior valor do
texto.
562
1240. No ttulo, os termos livre
manifestao e vandalismo:
A) representam duas maneiras de encarar
o mesmo fato;
B) falam, respectivamente, do aspecto
ilegal e legal das pichaes;
C) so argumentos favorveis ao
aparecimento de pichaes;
D) indicam o pensamento das autoridades
sobre as pichaes;
E) mostram duas realidades que ocorrem
simultaneamente.
1241. ''Recordo-me de um bar...''; este
mesmo segmento do texto, se colocado na
primeira pessoa do plural, teria como
forma correta:
A) recordo-nos;
B) recordamo-nos;
C) recordemo-nos;
D) recordamos-nos;
E) recordemos-nos.
1242. ''...na dcada de 60, nos toaletes,
aparecia a seguinte inscrio:...''; o
comentrio correto sobre esse segmento
do texto :
A) a dcada de 60 corresponde aos anos
de 1961 a 1970;
B) o vocbulo toaletes mostra a influncia
do ingls em nossa lngua;
C) a forma correspondente a toaletes em
portugus ''vaso sanitrio'';
D) o vocbulo toaletes aparece como
masculino, mas , na verdade, feminino;
E) o sujeito de aparecia est posposto ao
verbo.
1243. ''No risque as paredes.''; ''...no se
constranja.''; as formas de imperativo
nessas duas ocorrncias do texto
expressam, respectivamente:
A) ordem e conselho;
B) conselho e convite;
C) convite e splica;
D) exortao e comando;
E) splica e conselho.
1244. ''Ns mesmos nos encarregaremos
de autoriz-lo.''; o comentrio INCORRETO
sobre esse segmento do texto :
A) a forma mesmos est no plural porque
se refere a ns;
B) a forma encarregar-nos-emos seria
correta no incio da frase;
C) o pronome lo se refere a pensamento;
D) o pronome ns refere-se
semanticamente a gerncia;
E) a forma mesmo pode assumir a funo
de conectivo.
1245. Entre o primeiro pargrafo e a
primeira parte do segundo h uma relao
de:
A) oposio;
B) adio;
C) generalizao;
D) identidade;
E) semelhana.
1246. ''Se o que eles tm a manifestar tem
algum valor artstico ou filosfico, sem
dvida existiro proprietrios de muros
dispostos a permitir-lhes a inscrio.''; s
NO se pode deduzir desse segmento que:
562
A) algumas pichaes podem valorizar
muros;
B) nem todos so contrrios a todas as
pichaes;
C) algumas pichaes possuem valor
decorativo;
D) os proprietrios de muros permitem
pichaes de valor artstico;
E) as pichaes de valor filosfico seriam
bem aceitas por alguns proprietrios.
1247. ''Agora, pichao de bens
pblicos...''; o vocbulo agora
INADEQUADAMENTE substitudo por:
A) mas;
B) todavia;
C) no entretanto;
D) porm;
E) no entanto.
1248. ''Agora, pichao de bens pblicos
ou de muros particulares, revelia do
proprietrio, no manifestao artstica,
vandalismo.''; A observao INCORRETA
sobre os elementos presentes nesse
segmento do texto :
A) de bens pblicos e de muros
particulares representam o paciente de
pichao;
B) o termo proprietrio se aplica, no texto,
tanto a bens pblicos como aos muros
particulares;
C) a expresso revelia de significa sem
conhecimento de;
D) a pausa entre agora e a pichao
indispensvel ao entendimento do
segmento;
E) o vocbulo ou um conectivo de valor
alternativo.
TEXTO.
O SONO QUE MATA A FOME E ECONOMIZA
ENERGIA.
A hibernao um estado de
entorpecimento completo ou parcial a que
esto sujeitas certas espcies animais no
inverno. Quando hibernam, esses animais
passam por uma espcie de sono letrgico,
no qual se mantm completamente
imveis, privando-se de alimentos e
diminuindo a intensidade de sua respirao
e circulao sangnea. (....) A explicao
para isso que, durante o inverno, os
alimentos so escassos e a diminuio dos
processos normais de metabolismo e
crescimento economizam energia e evitam
que os animais tenham de procurar por
comida. (....)
1249. Quanto ao ttulo dado ao texto,
podemos dizer que:
A) se centraliza nos efeitos do sono sobre
os animais que hibernam;
B) discute apenas um dos aspectos
abordados no texto;
C) bastante breve, j que se trata
somente de um apelo leitura;
D) apresenta a hibernao sob os lados
positivo e negativo;
E) adequado j que o sono, de fato, mata
a fome.
1250. Hibernao est para inverno,
considerados os vrios aspectos de sua
formao, como:
A) crescimento est para crescer;
B) diminuio est para diminuir;
C) mensal est para ms;
D) liberdade est para livre;
E) animao est para alma.
562
1251. O texto comea por uma definio
do termo hibernao; toda definio deve
comear por um termo geral, seguido das
especificidades que individualizam o termo
geral. So, respectivamente, termo geral e
especificidades:
A) estado / de entorpecimento completo ou
parcial a que esto sujeitas certas espcies
animais no inverno;
B) entorpecimento / completo ou parcial;
C) estado de entorpecimento / completo ou
parcial a que esto sujeitas certas espcies
animais no inverno;
D) estado de entorpecimento completo ou
parcial / a que esto sujeitas certas
espcies animais no inverno;
E) entorpecimento completo ou parcial / a
que esto sujeitas certas espcies animais
no inverno.
1252. ''...entorpecimento completo ou
parcial...''; a relao semntica existente
entre os adjetivos completo e parcial
repete-se em:
A) inverno e vero;
B) tranqilo e agitado;
C) paralisados e imveis;
D) branco e claro;
E) amarelo e amarelado.
1253. Os vocbulos que NO possuem
formao completamente idntica so:
A) hibernao / entorpecimento;
B) parcial / letrgico;
C) explicao / diminuio;
D) intensidade / completamente;
E) sangnea / normais.
1254. ''A hibernao um estado de
entorpecimento completo ou parcial a que
esto sujeitas certas espcies animais no
inverno.''; o comentrio correto a respeito
desse segmento do texto :
A) a ordem direta da segunda orao,
substituindo-se que por seu antecedente,
: ''certas espcies animais no inverno
esto sujeitas ( hibernao);
B) os adjetivos completo e parcial referem-
se ao substantivo hibernao;
C) a forma sujeitas concorda com o
substantivo animais;
D) o uso da preposio a est ligado
presena do adjetivo sujeitas;
E) certas forma de adjetivo.
1255. ''...respirao e circulao
sangnea.'' ; na Nova gramtica do
portugus contemporneo, pgina 265, o
professor Celso Cunha diz: ''(Quando o
adjetivo vem depois dos substantivos), se
os substantivos so do mesmo gnero e do
singular, o adjetivo toma o gnero dos
substantivos e, quanto ao nmero, vai:
para o singular (concordncia mais
comum) ou para o plural (concordncia
mais rara).'' Assim sendo:
A) o adjetivo sangnea poderia tambm
aparecer com a forma sangneas;
B) o autor preferiu a concordncia mais
rara mais comum;
C) o autor do texto cometeu um erro de
concordncia;
D) razes semnticas fazem que a nica
forma possvel do adjetivo seja sangnea;
E) a nica forma correta do adjetivo
sangneas.
1256. Sangnea uma forma tremada
porque:
562
A) o U uma vogal pronunciada;
B) o U uma semivogal tona;
C) GU formam um dgrafo;
D) o U tnico;
E) o grupo GU sempre tem trema.
1257. No segmento ''Quando hibernam...'',
mostra-se:
A) um tempo em que se realizam os fatos
citados a seguir;
B) uma condio para que os fatos
seguintes se realizem;
C) um lugar em que se realizam os fatos
apontados na continuidade do texto;
D) uma situao concessiva, quando
relacionada aos fatos seguintes;
E) uma explicao causadora dos fatos
citados a seguir.
1258. ''privando-se de alimentos'' e
''diminuindo a intensidade de sua
respirao e circulao sangnea.''; entre
esses dois segmentos h uma relao em
que:
A) o primeiro causa do segundo;
B) o segundo explicao do primeiro;
C) os dois so conseqncias de um fato
anterior;
D) os dois so explicaes do estado de
hibernao;
E) o primeiro conseqncia do segundo.
TEXTO.
DOCUMENTO.
Encontro um caderno antigo, de
adolescente. E, em vez das simples
anotaes que seriam preciosas como
documento, descubro que eu s fazia
literatura. Afinal, quando que um
adolescente j foi natural? E, folheando,
aquelas velhas pginas, vejo, compungido,
como as comparaes caducam. At as
imagens morrem, dizia Braz Cubas. Quero
crer que caduquem apenas. Eis aqui uma
amostra daquele ''dirio''.
''Era tal qual uma noite de tela
cinematogrfica. Silenciosa, parada, de um
suave azul de tinta de escrever. O perfil
escuro das rvores recortava-se
cuidadosamente naquela imprimadura
unida, igual, que estrelinhas azuis
picotavam. Os bangals dormiam. Uma?
duas? trs horas da madrugada? Nem a
lua sequer o sabia. A lua, relgio
parado...''
Pois vocs j viram que mundo de coisas
perdidas?! O cinema no mais silencioso.
No se usa mais tinta de escrever. No se
usam mais bangals.
E ningum mais se atreve a invocar a lua
depois que os astronautas se invocaram
contra ela.
1259. O ttulo do texto se refere:
A) ao caderno como documento de uma
poca pessoal do autor;
B) ao caderno como fonte de informaes
perdidas;
C) aos dados documentais oficiais do
autor;
D) ao dirio como textos inditos de uma
obra literria;
E) aos textos publicados pelo autor quando
menino.
1260. ''Encontro um caderno antigo, de
adolescente.''; nessa frase introdutria o
autor:
A) se refere a um caderno de um
adolescente desco-nhecido;
562
B) se refere a um tipo caracterstico de
caderno;
C) se lembra de um fato passado h anos;
D) j esclarece ao leitor que fala de si
mesmo;
E) declara que procurava algo importante
em sua vida.
1261. ''E, em vez das simples anotaes
que seriam preciosas como documento...'';
a frase abaixo em que, em lugar de em vez
de seria mais adequado dizer-se ao invs
de :
A) Em vez de ler, preferiu dormir;
B) Em vez de churrasco, quis feijoada;
C) Em vez de sair, entrou;
D) Em vez de um caderno, encontrou um
livro;
E) Em vez de anotaes, encontrou um
dirio completo.
1262. ''...que seriam preciosas como
documento...''; o uso do futuro do
pretrito, nesse segmento do texto, indica
uma ao:
A) impossvel;
B) duradoura;
C) hipottica;
D) ilgica;
E) contnua.
1263. ''Afinal, quando que um
adolescente j foi natu-ral? ''; com essa
pergunta, o autor:
A) deseja saber algo que desconhece;
B) questiona o leitor sobre seus
conhecimentos;
C) deseja conhecer-se melhor;
D) afirma que a naturalidade no marca
dos adoles-centes;
E) quer saber em que momento da
adolescncia se mais natural.
1264. ''E, folheando, aquelas velhas
pginas...''; nesse segmento do texto h
um erro:
A) no se devia usar vrgula aps
folheando;
B) no se pode comear frase com E;
C) o adjetivo velhas deveria vir aps o
substantivo pginas;
D) a forma grfica correta foleando;
E) o demonstrativo aquelas deveria ser
substitudo por estas.
1265. ''...vejo, compungido, como as
comparaes cadu-cam.''; o verbo
caducar, nesse segmento do texto,
corresponde semanticamente a:
A) enlouquecer;
B) emocionar;
C) envelhever;
D) aborrecer;
E) ressurgir.
1266. A prova de que ''as comparaes
caducam'' est em:
A) ''Era tal qual uma noite de tela
cinematogrfica. Silenciosa, parada...'';
B) ''O perfil escuro das rvores recortava-
se cuidadosa-mente...'';
C) ''A lua, relgio parado.'';
D) ''Uma? duas? trs horas da madrugada?
'';
E) ''...naquela imprimadura unida, igual,
que estrelinhas azuis picotavam.''
562
1267. O texto fala da lua como ''relgio
parado'' porque ela:
A) fica imvel no cu;
B) nem sempre est presente no cu
noturno;
C) encanta os namorados;
D) tambm no sabe as horas da
madrugada;
E) redonda e iluminada como os
mostradores dos relgios.
1268. No ltimo pargrafo do texto, o
autor fala da lua como smbolo:
A) de progresso na cincia;
B) de sentimento amoroso;
C) de iluso de tica;
D) de perda de valores morais;
E) de retrocesso histrico.
TEXTO.
COM A PALAVRA.
Littera scripta manet - a palavra escrita
permanece, profetizou Horcio na Roma
Antiga de quase 2000 anos atrs. O
espantoso que, s vsperas do terceiro
milnio, com a revoluo digital em plena
ebulio, a palavra escrita continua de p,
revigorada pela nova tecnologia. Apesar
das vrias roupagens inovadoras que a
mdia vem experimentando, a palavra
escrita no foi destronada da posio
central que ocupa em nossas vidas. Fala-se
com arroubo sobre os inesgotveis
recursos de novas tecnologias, como o
vdeo ou a realidade virtual, mas qualquer
reflexo sobre o tema invariavelmente
orbita em torno da matria-prima desta
pgina - o texto.
Na verdade, a palavra escrita no apenas
permanece - ela floresce como trepadeira
nas fronteiras da revoluo digital. A
explorao de mensagens via correio
eletrnico constitui o maior surto de
correspondncia j visto desde o sculo
XVIII. Hoje, o mais novo desafio dos
''infonautas'' - os astronautas da
informtica - justamente inundar o
espao ciberntico com zilhes e zilhes de
gigabytes de devaneios no novo alfabeto
mundial, o ASCII (cdigo criado em 1968
nos Estados Unidos para padronizar os
caracteres usados entre as redes de
computadores).
1269. As palavras de Horcio, segundo o
texto, soam como profecia porque:
A) a escrita est sendo substituda pela
forma digital;
B) apesar do progresso, a palavra escrita
continua de p;
C) a nova tecnologia desvalorizou a
palavra escrita;
D) foram ditas h muitos anos;
E) eram ditas com sentido religioso.
1270. Quando, em dito popular, dizemos
que as palavras faladas voam e que as
escritas permanecem, estamos querendo
destacar uma qualidade da lngua escrita,
que :
A) a transitoriedade;
B) a universalidade;
C) a mutao;
D) a correo;
E) a eternidade.
1271. Se o autor do texto no identificou
quem o Horcio, citado no texto,
porque:
A) ele mesmo no pode identificar o
personagem;
562
B) tem certeza de que todos os leitores do
texto conhecem Horcio;
C) considera que seus leitores no
precisam dessa explicao;
D) se trata de personagem desconhecido,
de que s restou o nome;
E) quer fazer com que o leitor procure a
identificao.
1272. A exploso de mensagens via correio
eletrnico vem provar que:
A) a palavra escrita foi destronada pela
nova tecnologia;
B) os infonautas divulgam uma nova
linguagem substitutiva da escrita;
C) a palavra escrita foi revigorada pela
nova tecnologia;
D) a nova tecnologia apresenta novas
roupagens para a lngua escrita;
E) os homens necessitam mais de
comunicao do que antes.
1273. Vocbulo que no faz parte de um
novo mundo tecnolgico :
A) infonautas;
B) correio eletrnico;
C) milnio;
D) espao ciberntico;
E) realidade virtual.
1274. ''...j visto desde o sculo XVIII.''; o
nome do sculo lido com numerais
cardinais. O item em que o nmero em
algarismos romanos deve ser lido como
ordinais :
A) Pio XI;
B) Joo Paulo II;
C) Lus XVI;
D) Captulo XIV;
E) Sculo XV.
1275. ''... justamente inundar o espao
ciberntico...''; o vocbulo sublinhado
expressa com exagero a realidade. A frase
abaixo que apela para o mesmo processo
:
A) A lngua escrita continua prevalecendo
em nossa civilizao;
B) A informtica substituiu todas as demais
linguagens;
C) Os computadores usam um novo
alfabeto, de alcance mundial;
D) A linguagem escrita tem valor
universal;
E) A escrita j percorreu zilhes de
quilmetros at seu estgio atual.
1276. No ltimo pargrafo do texto, o
segmento entre parnteses corresponde a
um(a):
A) retificao;
B) correo;
C) alterao;
D) explicao;
E) traduo.
1277. Item que no exemplifica uma
linguagem figurada :
A) ''...a palavra escrita permanece...'';
B) ''...a palavra escrita continua de p...'';
C) ''...a palavra escrita no foi
destronada...'';
D) ''...a palavra escrita...floresce como
trepadeira...'';
562
E) ''Apesar das vrias roupagens
inovadoras que a mdia vem
experimentando...''.
1278. ''Na verdade, a palavra escrita no
apenas permanece...''; o segmento
sublinhado indica que, na progresso do
texto, vai aparecer um segmento com
valor de:
A) comparao;
B) retificao;
C) condio;
D) adio;
E) alternncia.
TEXTO.
VIVER EM SOCIEDADE.
A sociedade humana um conjunto de
pessoas ligadas pela necessidade de se
ajudarem umas s outras, a fim de que
possam garantir a continuidade da vida e
satisfazer seus interesses e desejos.
Sem vida em sociedade, as pessoas no
conseguiriam sobreviver, pois o ser
humano, durante muito tempo, necessita
de outros para conseguir alimentao e
abrigo. E no mundo moderno, com a
grande maioria das pessoas morando na
cidade, com hbitos que tornam
necessrios muitos bens produzidos pela
indstria, no h quem no necessite dos
outros muitas vezes por dia.
Mas as necessidades dos seres humanos
no so apenas de ordem material, como
os alimentos, a roupa, a moradia, os meios
de transporte e os cuidados de sade. Elas
so tambm de ordem espiritual e
psicolgica. Toda pessoa humana necessita
de afeto, precisa amar e sentir-se amada,
quer sempre que algum lhe d ateno e
que todos a respeitem. Alm disso, todo
ser humano tem suas crenas, tem sua f
em alguma coisa, que a base de suas
esperanas.
Os seres humanos no vivem juntos, no
vivem em sociedade, apenas porque
escolhem esse modo de vida, mas porque
a vida em sociedade uma necessidade da
natureza humana. Assim, por exemplo, se
dependesse apenas da vontade, seria
possvel uma pessoa muito rica isolar-se
em algum lugar, onde tivesse armazenado
grande quantidade de alimentos. Mas essa
pessoa estaria, em pouco tempo, sentindo
falta de companhia, sofrendo a tristeza da
solido, precisando de algum com quem
falar e trocar idias, necessitada de dar e
receber afeto. E muito provavelmente
ficaria louca se continuasse sozinha por
muito tempo.
Mas, justamente porque vivendo em
sociedade que a pessoa humana pode
satisfazer suas necessidades, preciso que
a sociedade seja organizada de tal modo
que sirva, realmente, para esse fim. E no
basta que a vida social permita apenas a
satisfao de algumas necessidades da
pessoa humana ou de todas as
necessidades de apenas algumas pessoas.
A sociedade organizada com justia
aquela em que se procura fazer com que
todas as pessoas possam satisfazer todas
as suas necessidades, aquela em que
todos, desde o momento em que nascem,
tm as mesmas oportunidades, aquela em
que os benefcios e encargos so
repartidos igualmente entre todos.
Para que essa repartio se faa com
justia, preciso que todos procurem
conhecer seus direitos e exijam que eles
sejam respeitados, como tambm devem
conhecer e cumprir seus deveres e suas
responsabilidades sociais.
1279. Segundo o primeiro pargrafo do
texto:
A) as pessoas se ajudam mutuamente a
fim de formarem uma sociedade;
562
B) a garantia da continuidade da vida
dada pela satisfao dos desejos das
pessoas;
C) a satisfao dos interesses e desejos
das pessoas leva vida em sociedade;
D) no seria possvel a sobrevivncia se
no existisse sociedade;
E) sem a ajuda mtua, as pessoas
levariam uma vida isenta de desejos.
1280. No primeiro pargrafo do texto, se
substituirmos a locuo ''a fim de que'' por
''a fim de'', a forma verbal seguinte deveria
ser:
A) poderem garantir;
B) poder garantirem;
C) poder garantir;
D) poderem garantirem;
E) possam garantirem.
1281. ''...com hbitos que tornam
necessrios muitos bens produzidos pela
indstria,...''; o comentrio adequado
estrutura desse segmento do texto :
A) a forma ''necessrios'' poderia ser
substituda, de modo correto, por
''necessrio'';
B) o pronome ''que'' refere-se a ''hbitos''
e sujeito do verbo seguinte;
C) '' pela indstria'' representa o paciente
da ao verbal;
D) o pronome indefinido ''muitos'' concorda
com ''produzidos'';
E) o verbo ''tornar'' est no plural porque
concorda com o sujeito ''bens''.
1282. Algumas preposies so
empregadas de forma obrigatria devido
presena de termos anteriores que as
exigem; o item abaixo em que a
preposio destacada est nesse caso :
A) um conjunto DE pessoas;
B) necessidade DE se ajudarem;
C) os meios DE transportes;
D) a base DE suas esperanas;
E) grande quantidade DE alimentos.
1283. ''...necessidade de se ajudarem
umas s outras,...''; o acento grave
indicativo da crase, neste caso,
resultante da:
A) presena simultnea de uma preposio
e de um artigo definido feminino;
B) necessidade de se indicar a presena de
um complemento diferente do anterior;
C) combinao de uma preposio com um
pronome indefinido;
D) contrao de uma preposio com um
pronome demonstrativo;
E) obrigao de evitar-se a ambigidade.
1284. Vocbulos que iniciam pargrafos
como ''mas''(3 ), ''para que'' (6 )
colaboram para que se mantenha no texto:
A) a coerncia argumentativa;
B) a coeso formal;
C) a argumentao lgica;
D) a organizao narrativa;
E) a estruturao enunciativa.
1285. ''...pois o ser humano, durante
muito tempo, necessita de outros para
conseguir alimentao e abrigo.''; a
expresso ''durante muito tempo'' se
refere certamente ao perodo:
A) da velhice;
B) da gravidez;
562
C) de doenas;
D) da infncia;
E) do trabalho.
1286. ''E no mundo moderno, com a
grande maioria das pessoas morando na
cidade, com hbitos que tornam
necessrios muitos bens produzidos pela
indstria, no h quem no necessite dos
outros muitas vezes por dia.''; o item cuja
substituio pelo termo proposto em
maisculas inadequada :
A) no mundo moderno = MODERNAMENTE;
B) produzidos pela indstria =
INDUSTRIALIZADOS;
C) muitas vezes = FREQENTEMENTE;
D) por dia = DIARIAMENTE;
E) na cidade = URBANAMENTE.
1287. ''Mas as necessidades dos seres
humanos no so apenas de ordem
material...''; a presena do segmento ''no
so apenas de ordem material'' indica que,
na continuidade do texto, haver:
A) um termo de valor aditivo e pertencente
a uma outra ordem;
B) um termo de valor adversativo e
pertencente a uma ordem diferente da
citada;
C) um termo de valor explicativo e
pertencente mesma ordem j referida;
D) um termo de valor concessivo e
pertencente a uma ordem diversa;
E) um termo de valor conclusivo e
pertencente ordem citada anteriormente.
1288. ''Elas so tambm de ordem
espiritual e psicolgica.''; as palavras que
exemplificam, respectivamente, na
continuidade do texto as necessidades
espiritual e psicolgica, so:
A) afeto / ateno;
B) crenas / afeto;
C) f / crenas;
D) amar / ser amada;
E) ateno / esperanas.
TEXTO.
A PAZ E A LEI.
A paz!! No a vejo. No h, como no
pode existir, seno uma, a que assenta
na lei, na punio dos crimes, na
responsabilidade dos culpados, na guarda
rigorosa das instituies livres. Outra
espcie de paz, no seno a paz da
servido, a paz indigna e aviltante dos
pases oprimidos, a paz abjeta que a nossa
ndole, o nosso regmen essencialmente
repelem, a paz que humilha todos os
homens honestos, a paz que nenhuma
criatura humana pode tolerar sem abaixar
a cabea envergonhada.
Esta no a paz que eu quero. Quando
peo a observncia da lei, justamente
porque a lei o abrigo da tolerncia e da
bondade. No h outra bondade real, Srs.
Senadores, seno aquela que consiste na
distribuio da justia, isto , no bem
distribudo aos bons e no castigo
dispensado aos maus.
E a tolerncia, que vem a ser seno a
observncia da igualdade legal? Porventura
temos sido ns iguais perante a lei, neste
regmen, nestes quatro anos de Governo,
especialmente? H algum chefe de partido,
h algum cabea de grupo, algum amigo
ntimo da situao, algum parente ou
chegado s autoridades, que no rena em
sua pessoa um feixe de regalias, que no
goze de prerrogativas especiais, que no
tenha em torno de sua individualidade uma
guarda e defesa rgia ou principesca?
562
Essa excurso, Srs. Senadores, me
levaria longe e poderia por si s absorver
os meus poucos minutos de tribuna nesta
sesso.
Nas poucas vezes em que me atrevo a
perturbar a serenidade absoluta deste
recinto e a contrariar os sentimentos dos
meus honrados colegas, tenho conscincia,
Sr. Presidente, de ter-me colocado sempre
em um plano, que no se ope nem
tolerncia nem paz; que , ao contrrio,
o terreno onde a paz e a tolerncia se
devem estabelecer, o nico terreno em que
ns todos nos poderamos aproximar e
dar-nos as mos, o terreno da
reconciliao com a lei, com a Repblica,
com as suas instituies constantemente
postergadas, debaixo da poltica sem
escrpulos da atualidade.
1289. Com base no texto, assinale a opo
correta.
A) A paz desejada pelo autor a da
servido e a dos pases oprimidos.
B) Com base nas argumentaes do autor,
correto afirmar que existem, pelo menos,
duas espcies de paz.
C) O tema do discurso extemporneo,
uma vez que, quando o pronunciou o
autor, o mundo passava por um longo
perodo de paz.
D) Infere-se da afirmao ''A paz!! No a
vejo.'' que o autor tinha uma grave
deficincia visual.
E) Qualquer espcie de paz melhor do
que a guerra.
1290. De acordo com as idias contidas no
texto, assinale a opo correta.
A) Lei e bondade so dois conceitos
antagnicos.
B) Ser tolerante reconhecer que os
indivduos so diferentes perante a lei.
C) O nepotismo no existia no Brasil de
1914.
D) Na poca a que se refere o texto, os
polticos brasileiros no gozavam de
qualquer mordomia.
E) Ser realmente bom recompensar os
bons e punir os maus.
1291. Em relao ao texto, assinale a
opo correta.
A) Com o seu discurso, o orador desejava
conquistar o apoio do Senado Federal para
uma viagem que desejava fazer.
B) O autor sempre esteve em perfeita
concordncia com os seus colegas
senadores.
C) Em 1914, as instituies republicanas j
estavam solidamente implantadas.
D) O texto primordialmente um apelo em
prol do restabelecimento da paz e da
tolerncia entre os senadores.
E) Infere-se do texto que, entre os
senadores de 1914, imperava a paz do
comodismo.
1292. De acordo com as idias do texto,
assinale a opo correta.
A) No que diz respeito ao contedo, o
discurso de Rui Barbosa ainda muito
atual.
B) Os destinatrios do discurso so os
Senadores e o Presidente da Repblica.
C) O texto essencialmente narrativo.
D) Por tratar-se de um discurso,
predomina, no texto, o registro informal.
E) O texto contm muitas repeties de
palavras e de estruturas sintticas, sendo
correto deduzir que o autor tem um
domnio precrio da lngua portuguesa e de
seus recursos expressivos.
562
1293. No texto, haver alterao de
sentido, caso se substitua:
A) ''abjeta'' por ignbil.
B) ''regmen'' por regime.
C) ''feixe'' por fecho.
D) ''deste recinto'' por desta Casa.
E) ''postergadas'' por preteridas.
1294. Os perodos abaixo foram reescritos.
Assinale a opo cujo sentido diferente
do encontrado no texto.
A) Outra espcie de paz, somente a paz
da servido (...)
B) (...) a paz que nenhuma criatura
humana pode tolerar sem, envergonhada,
abaixar a cabea.
C) Quando peo o abrigo da tolerncia e da
bondade, justamente porque a
observncia da lei a lei.
D) (...) Srs. Senadores, essa excurso me
levaria longe e, por si s, poderia absorver,
nesta sesso, os meus poucos minutos de
tribuna.
E) (...) que , ao contrrio, o terreno em
que a paz e a tolerncia se devem
estabelecer, o nico terreno onde ns
todos nos poderamos aproximar e dar-nos
as mos (...)
1295. Assinale a opo cujo perodo
reescrito est incorretamente pontuado.
A) A paz, no a vejo!
B) A paz!! No h, como no pode existir,
seno uma: a que assenta na lei.
C) Outra espcie de paz no seno a paz
da servido.
D) Porventura temos sido ns, iguais
perante a lei, neste regmen, nestes quatro
anos de Governo, especialmente?
E) Essa excurso, Srs. Senadores, me
levaria longe e poderia, por si s, absorver
os meus poucos minutos nessa sesso.
1296. Assinale a opo incorreta.
A) Em '' a que assenta na lei'', o vocbulo
''a'' tem como referente ''A paz''.
B) O vocbulo ''aquela'' tem como
referente ''bondade real''.
C) Em ''que vem a ser seno'', o vocbulo
''a'' tem como referente ''a tolerncia''.
D) O vocbulo ''si'' tem como referente
''Essa excurso''.
E) O vocbulo ''suas'' tem como referente
''a Repblica''.
1297. Assinale a opo em que o(s)
fragmento(s) sublinhado(s) est(o)
substitudo(s) incorretamente por
pronome(s).
A) ''Quando peo a observncia da lei,
justamente porque a lei o abrigo da
tolerncia e da bondade'' / Quando peo a
sua observncia, justamente porque ela
o abrigo da tolerncia e da bondade
B) ''(...) aquela que consiste na
distribuio da justia, isto , no bem
distribudo aos bons (...)'' / (...) aquela
que consiste na distribuio da justia, isto
, no bem distribudo-lhes (...)
C) ''(...) H algum chefe de partido (...)
que no goze de prerrogativas especiais
(...)?'' / (...) H algum chefe de partido
(...) que no goze delas (...)?
D) ''Nas poucas vezes em que me atrevo a
perturbar a serenidade absoluta deste
recinto e a contrariar os sentimentos dos
meus honrados colegas, tenho conscincia,
Sr. Presidente, de ter-me colocado sempre
em um lano, que no se ope nem
tolerncia nem paz (...)'' / Nas poucas
vezes em que me atrevo a perturb-la e a
contrari-los, tenho conscincia, Sr.
562
Presidente, de ter-me colocado sempre em
um plano, que no se ope nem
tolerncia nem paz (...)
E) ''(...) o nico terreno em que ns todos
nos poderamos aproximar e dar-nos as
mos (...)'' / (...) o nico terreno onde ns
todos nos poderamos aproximar e dar-no-
las (...)
1298. Assinale a opo que contm o
perodo corretamente reescrito.
A) A paz!! No vejo-a.
B) Essa no a paz que quero.
C) Porventura nos temos sido iguais
perante a lei, neste regmen, nestes quatro
anos de Governo, especialmente?
D) Essa excurso, Srs. Senadores, levar-
me-ia longe e poderia por si s absorver os
meus poucos minutos de tribuna nesta
sesso.
E) Nas poucas vezes em que atrevo-me a
perturbar a serenidade absoluta desse
recinto e a contrariar os sentimentos dos
meus honrados colegas, tenho conscincia,
Sr. Presidente, de ter-me colocado sempre
em um plano, que se no ope nem
tolerncia nem paz;
TEXTO.
PELES DE SAPOS.
Em 1970 e 1971, houve, no Nordeste
brasileiro, uma enorme procura por sapos,
que eram caados para que suas peles
fossem exportadas para os Estados Unidos.
L elas eram usadas para fazer bolsas,
cintos e sapatos. Isso levou a uma drstica
diminuio da populao de sapos nessa
regio.
O sapo se alimenta de vrios insetos,
principalmente mariposas, grilos e
besouros. um animal voraz, isto ,
comilo. Quando adulto chega a comer
trezentos besouros por dia.
Sem os sapos, seus inimigos naturais, as
mariposas, os besouros e os grilos ,
proliferaram de maneira assustadora.
Esses insetos invadiram as cidades.
Mariposas e besouros concentraram-se em
torno dos postes de iluminao pblica e
tambm entraram nas casas, causando
grandes transtornos. Os grilos, com seu
cricri, no deixavam as pessoas dormirem.
Em maio de 1972, na cidade de Iati, em
Pernambuco, a populao, em uma espcie
de mutiro, varreu ruas e caladas,
amontoando principalmente besouros, e
tambm mariposas e grilos mortos, para
serem levados por caminhes de lixo. Em
apenas trs dias, encheram-se mais de
oitenta caminhes com esses bichos!
O governo proibiu a caa de sapos e
passou a fiscalizar a exportao de suas
peles.
1299. O ttulo do texto, Peles de sapos,
representa:
A) o motivo da invaso dos insetos nas
cidades;
B) o objetivo econmico dos exportadores;
C) a razo de ter aumentado o nmero de
grilos e mariposas;
D) uma riqueza importante do Nordeste
brasileiro;
E) a causa da extino definitiva dos
sapos.
1300. Uma informao conta com uma
srie de elementos bsicos: o que
aconteceu, quem participou dos
acontecimentos, onde e quando se
passaram, como e por que ocorreram os
fatos etc. Considerando que o
acontecimento bsico do texto 1 a caa
aos sapos, assinale a informao que no
est presente no texto:
A) onde ocorreu: no Nordeste brasileiro;
562
B) quando ocorreu: em 1970 e 1971;
C) para que ocorreu: exportao de peles;
D) como ocorreu: armadilhas especiais;
E) conseqncia da caada: reduo da
populao de sapos.
1301. Na primeira frase do texto, Nordeste
est grafado com letra inicial maiscula;
assinale o item em que a explicao dada
para o emprego de letra maiscula est
errada:
A) ''...fossem exportadas para os Estados
Unidos.'' - nomes de pases;
B) ''L elas eram usadas para fazer
bolsas...'' - palavras que indicam lugares;
C) ''...na cidade de Iati...'' - nomes de
cidades;
D) ''...em Pernambuco,...'' - nomes de
estados;
E) ''Mariposas e besouros concentraram-
se...'' - incio de frase aps ponto.
1302. Assinale a frase em que o vocbulo
destacado tem seu antnimo corretamente
indicado:
A) ''...para que suas peles fossem
exportadas...'' - compradas;
B) ''...uma enorme procura por sapos...'' -
imensa;
C) ''...levou a uma drstica diminuio da
populao...'' - progresso;
D) ''Quando adulto, chega a comer...'' -
filhote;
E) ''...seus inimigos naturais,...'' -
adversrios.
1303. ''O sapo se alimenta de vrios
insetos, principalmente mariposas, grilos e
besouros.''; o emprego de principalmente
nesse fragmento do texto indica que o
sapo:
A) tambm come outros insetos;
B) s come mariposas, grilos e besouros;
C) prefere mariposas a grilos e besouros;
D) no come mariposas, grilos e besouros;
E) s come insetos nordestinos.
1304. ''Em 1970 e 1971, houve, no
Nordeste brasileiro, uma enorme procura
por sapos, que eram caados para que
suas peles fossem exportadas para os
Estados Unidos. L elas eram usadas para
fazer bolsas, cintos e sapatos. Isso levou a
uma drstica diminuio da populao de
sapos nessa regio''. Nesse primeiro
pargrafo do texto os elementos
sublinhados se referem a outros elementos
do mesmo pargrafo; assinale a
correspondncia errada:
A) suas - dos sapos;
B) L - Estados Unidos;
C) elas - as peles dos sapos;
D) Isso - bolsas, cintos e sapatos;
E) nessa regio - Nordeste brasileiro.
1305. '' um animal voraz, isto ,
comilo''.; o emprego de isto nesse
segmento do texto mostra que:
A) voraz e comilo so palavras de
significados diferentes;
B) o autor empregou erradamente a
palavra voraz;
C) o autor quer explicar melhor o
significado de voraz;
D) comilo vocbulo mais raro do que
voraz;
E) o autor no est interessado em que o
leitor entenda o que escreve.
562
1306. Comilo uma palavra que
pertence, por relao de significado, ao
grupo de:
A) comcio, cmodo;
B) cncavo, convexo;
C) compadre, comadre;
D) colega, colaborador;
E) comida, comestvel.
1307. Abaixo esto colocados 5 fatos
relacionados ao contedo do texto; indique
o item em que esses fatos foram colocados
em ordem cronolgica, ou seja, na ordem
em que aconteceram, segundo o texto:
I - houve proibio da caa aos sapos;
II - houve diminuio da populao dos
sapos;
III - houve exagerado aumento na
populao de insetos;
IV - houve uma intensa caa aos sapos;
V - ocorreram problemas em Pernambuco.
A) I - II - III - IV - V;
B) V - IV - III - II - I;
C) I - II - III - V - IV;
D) II - IV - V - III - I;
E) IV - II - III - V - I.
1308. O vocabulrio relacionado aos
humanos e aos animais varia: assim, o
grilo no tem voz (como os humanos), mas
cricri. Assinale o item em que a
correspondncia entre vocbulos humanos
e animais no est correta:
A) ps - patas;
B) mos - garras;
C) nariz - focinho;
D) boca - goela;
E) filho - filhote.
TEXTO.
LGICA DA VINGANA.
No nosso cotidiano, estamos to
envolvidos com a violncia, que tendemos
a acreditar que o mundo nunca foi to
violento como agora: pelo que nos contam
nossos pais e outras pessoas mais velhas,
h dez, vinte ou trinta anos, a vida era
mais segura, certos valores eram mais
respeitados e cada coisa parecia ter o seu
lugar.
Essa percepo pode ser correta, mas
precisamos pensar nas diversas dimenses
em que pode ser interpretada. Se
ampliarmos o tempo histrico, por
exemplo, ela poder se mostrar incorreta.
Em um dos volumes da coleo Histria
da vida privada, Michel Rouch afirma, em
seu artigo sobre a criminalidade na Alta
Idade Mdia (por volta do sculo VI), que,
se fssemos comparar o nmero de
assassinatos que ocorriam naquele
perodo, proporcionalmente populao
mundial de ento, com o dos dias atuais,
veramos que antes eles eram bem mais
comuns do que so agora. Segundo esse
autor, naquela poca, ''cada qual via a
justia em sua prpria vontade'', e o ato de
matar no era reprovado - era at visto
como sinal de virilidade: a agressividade
era uma caracterstica cultivada pelos
homens, fazia parte de sua educao.
O autor afirma, ainda, que torturas e
assassinatos, bastante comuns naqueles
tempos, ocorriam em grande parte por
vingana: ''Cometido um assassinato, a
linhagem da vtima tinha o imperioso dever
religioso de vingar essa morte, fosse no
culpado, fosse num membro da parentela''.
Realizada a vingana e assassinado o
culpado da primeira morte, a mesma lgica
562
passava a valer para parentes deste, que
deveriam ving-lo, criando assim uma
interminvel cadeia de vinganas, que
podia estender-se por vrias geraes.
1309. Deduz-se do texto que:
A) a violncia est presente em todas as
pocas;
B) a vingana era legal antigamente;
C) antigamente a vida era menos segura;
D) devemos fazer justia com as prprias
mos;
E) antigamente no havia leis contra a
violncia.
1310. O uso de aspas, em alguns
segmentos do texto, indica que:
A) devem ser lidos com mais ateno;
B) so reprodues do texto de outro
autor;
C) foram traduzidos de outra lngua;
D) correspondem a textos antigos;
E) mostram o mais importante do
contedo.
1311. ''No nosso cotidiano...''; o vocbulo
cotidiano, nesse caso, corresponde a:
A) mundo atual;
B) atividade profissional;
C) relaes familiares;
D) nas notcias dos jornais;
E) dia-a-dia.
1312. Quando no texto se usa a forma da
primeira pessoa do plural, em ''No nosso
cotidiano, estamos to envolvidos com a
violncia...'', isto se refere a:
A) todos os cidados do Rio de Janeiro;
B) cidados que foram vtimas da
violncia;
C) vtimas do trnsito;
D) ele mesmo e aos leitores, em geral;
E) cidados de hoje e de antigamente.
1313. O autor citado no texto diz que os
assassinatos eram bem mais comuns na
poca antiga do que agora, mas isto s
pode ser afirmado:
A) porque naquela poca no havia
estatsticas de registro de crimes;
B) levando-se em considerao a
proporo populacional das duas pocas;
C) porque hoje no mais aceita a lgica
da vingana;
D) se acreditarmos no que nos dizem os
mais velhos;
E) considerando-se que a populao antiga
era mais violenta que a atual.
1314. ''...que, se fssemos comparar o
nmero de assassinatos que ocorriam
naquele perodo, proporcionalmente
populao mundial de ento, com o dos
dias atuais, veramos que antes eles eram
bem mais comuns do que so agora.'' ;
nesse segmento do texto, o vocbulo que
no indica tempo :
A) perodo;
B) ento;
C) dias atuais;
D) antes;
E) proporcionalmente.
1315. '' Segundo esse autor...''; o vocbulo
correspondente a segundo, nesse caso, :
A) para;
B) quando;
562
C) conforme;
D) se;
E) embora.
1316. ''...o ato de matar no era
reprovado...'' equivale a:
A) o ato de matar no tinha aprovao;
B) merecia reprovao o ato de matar;
C) o ato de matar no era aprovado;
D) sofria reprovao o ato de matar;
E) no havia reprovao para o ato de
matar.
1317. O segmento estamos to envolvidos
equivale a temos tanto envolvimento; o
item em que essa equivalncia dada de
forma incorreta :
A) a vida era mais segura - tinha mais
segurana;
B) valores eram mais respeitados - tinham
mais respeitabilidade;
C) eles eram bem mais comunicativos -
tinham mais comunidade;
D) o ato de matar no era reprovado - no
tinha reprovao;
E) a violncia era mais intensa - tinha mais
intensidade.
1318. Vingana corresponde ao adjetivo
vingativo, assim como:
A) violncia corresponde a violento;
B) morte corresponde a mortandade;
C) tempo corresponde a tempestade;
D) religio corresponde a religiosidade;
E) parente corresponde a parentela.
TEXTO.
O MEDO SOCIAL.
No Rio de Janeiro, uma senhora dirigia
seu automvel com o filho ao lado. De
repente foi assaltada por um adolescente,
que a roubou, ameaando cortar a
garganta do garoto. Dias depois, a mesma
senhora reconhece o assaltante na rua.
Acelera o carro, atropela-o e mata-o, com
a aprovao dos que presenciaram a cena.
Verdica ou no, a histria exemplar.
Ilustra o que a cultura da violncia, a sua
nova feio no Brasil.
Ela segue regras prprias. Ao expor as
pessoas a constantes ataques sua
integridade fsica e moral, a violncia
comea a gerar expectativas, a fornecer
padres de respostas. Episdios
truculentos e situaes-limite passam a ser
imaginados e repetidos com o fim de
caucionar a idia de que s a fora resolve
conflitos. A violncia torna-se um item
obrigatrio na viso do mundo que nos
transmitida. Cria a convico tcita de que
o crime e a brutalidade so inevitveis. O
problema , ento, entender como
chegamos a esse ponto. Como e por que
estamos nos familiarizando com a
violncia, tornando-a nosso cotidiano.
Em primeiro lugar, preciso que a
violncia se torne corriqueira para que a lei
deixe de ser concebida como o instrumento
de escolha na aplicao da justia. Sua
proliferao indiscriminada mostra que as
leis perderam o valor normativo e os meios
legais de coero, a fora que deveriam
ter. Nesse vcuo, indivduos e grupos
passam a arbitrar o que justo ou injusto,
segundo decises privadas, dissociadas de
princpios ticos vlidos para todos. O
crime , assim, relativizado em seu valor
de infrao. Os criminosos agem com
conscincias felizes. No se julgam fora da
lei ou da moral, pois conduzem-se de
acordo com o que estipulam ser o preceito
correto. A imoralidade da cultura da
violncia consiste justamente na
562
disseminao de sistemas morais
particularizados e irredutveis a ideais
comuns, condio prvia para que
qualquer atitude criminosa possa ser
justificada e legtima.
1319. ''No Rio de Janeiro, uma senhora
dirigia seu automvel com o filho ao lado.
De repente foi assaltada por um
adolescente...''; a passagem do pretrito
imperfeito para o pretrito perfeito marca
a mudana de:
A) um texto descritivo para um texto
narrativo;
B) a fala do narrador para a fala do
personagem;
C) um tempo passado para um tempo
presente;
D) um tempo presente para um tempo
passado;
E) a mudana de narrador.
1320. ''De repente foi assaltada por um
adolescente...''; esta frase, na voz passiva
analtica, tem como correspondente na voz
ativa a frase:
A) De repente assaltou-se um adolescente;
B) Um adolescente, de repente, assaltou (a
senhora)...'';
C) De repente, uma senhora foi
assaltada...'';
D) De repente, um adolescente assalta
(uma senhora)...'';
E) Um adolescente foi assaltado por uma
senhora, de repente.
1321. ''... que a roubou, ameaando cortar
a garganta do garoto.'' ; o bom uso do
gerndio requer que sua ao seja
simultnea do verbo principal, como
ocorre nesse segmento do texto. Assim,
exemplo de mau uso do gerndio a frase:
A) O assaltante gritou, abrindo a porta...'';
B) O motorista acovardou-se, abaixando o
vidro;
C) O assaltante entrou, sentando-se no
banco traseiro;
D) O marginal ameaou-o, mostrando a
arma;
E) O motorista obedeceu, acelerando o
carro.
1322. A narrativa contida no primeiro
pargrafo tem a funo textual de:
A) exemplificar algo que vai ser explicitado
depois;
B) justificar a reao social contra a
violncia;
C) despertar a ateno do leitor para o
problema da violncia;
D) mostrar a violncia nas grandes
cidades;
E) relatar algo que vai justificar uma
reao social.
1323. Idia no contida no texto :
A) a violncia cria regras prprias;
B) os criminosos agem segundo regras
particulares;
C) a violncia aparece socialmente
justificada;
D) a violncia aparece como algo
inevitvel;
E) a violncia requer uma ao
governamental eficiente.
1324. Segundo o texto, para que a lei
deixe de ser o remdio contra a violncia
necessrio:
A) que as leis se tornem obsoletas;
562
B) que os governos descuidem dos
problemas;
C) que a violncia se banalize;
D) que os marginais se tornam mais
audaciosos;
E) que a violncia crie regras prprias.
1325. ''Nesse vcuo, indivduos e grupos
passam a arbitrar o que justo ou
injusto...''; o comentrio correto sobre
esse segmento do texto :
A) O vcuo referido o espao vago
deixado pela ao governamental;
B) Indivduos e grupos passam a tomar a
lei em suas mos;
C) A justia acaba sendo determinada
pelos marginais;
D) A injustia acaba por elaborar as leis;
E) Passa a vigorar a lei do mais esperto.
1326. ''A imoralidade da cultura da
violncia consiste justamente na
disseminao de sistemas morais
particularizados e irredutveis a ideais
comuns...''; isso significa que:
A) na cultura da violncia todos os
marginais pensam de forma semelhante;
B) a imoralidade da cultura da violncia se
localiza em pequenos grupos;
C) na cultura da violncia todos saem
perdendo;
D) na cultura da violncia, os ideais
comuns inexistem;
E) a violncia dissemina ideais comuns
irredutveis.
1327. ''O crime , assim, relativizado em
seu valor de infra-o.''; uma forma de
reescrever-se a mesma frase, mas com
perda do sentido original :
A) O valor de infrao do crime , assim,
relativizado;
B) Assim, o crime foi relativizado em seu
valor de infrao;
C) O crime tem seu valor de infrao,
assim, relativizado;
D) Assim, o crime , em seu valor de
infrao, relativizado;
E) Relativiza-se, assim, o valor de infrao
do crime.
1328. O texto acima pode ser classificado,
de forma mais adequada, como:
A) narrativo moralizante;
B) informativo didtico;
C) dissertativo opinativo;
D) normativo regulamentador;
E) dissertativo polmico.
TEXTO.
DESAPARECIMENTO DOS ANIMAIS.
Tente imaginar esta cena: homens,
animais e florestas convivendo em
harmonia. Os homens retiram das plantas
apenas os frutos necessrios e cuidam
para que elas continuem frutificando; no
matam animais sem motivo, no sujam as
guas de seus rios e no enchem de
fumaa seu ar. Em outras palavras: as
relaes entre os seres vivos e o ambiente
em que vivem, bem como as influncias
que uns exercem sobre os outros, esto
em equilbrio. (...)
Nossa preocupao (de brasileiros) no
s controlar a explorao das florestas,
mas tambm evitar uma de suas piores
conseqncias: a morte e o
desaparecimento total de muitas espcies
de animais. Apesar de nossa fauna ser
muito variada, a lista oficial das espcies
que esto desaparecendo j chega a 86
562
(dentre elas, a anta, a ona, o mico-leo, a
ema e o papagaio).
E a extino desses animais acabar
provocando o desequilbrio do meio
ambiente, pois o desaparecimento de um
deles faz sempre com que aumente a
populao de outros. Por exemplo: o
aumento do nmero de piranhas nos rios
brasileiros conseqncia do extermnio
de seus trs inimigos naturais - o dourado,
a ariranha e o jacar.
1329. O autor prope ao leitor que imagine
uma cena para que ela funcione como:
A) um ideal a ser alcanado;
B) uma fantasia que nunca se realizar;
C) um objetivo a que se deve dar as
costas;
D) uma finalidade dos grupos religiosos;
E) uma mensagem de fraternidade crist.
1330. ''...homens, animais, florestas e
oceanos convivendo em harmonia.''; na
continuidade do texto, o autor mostra que:
A) esqueceu-se de referir-se aos rios;
B) o homem o agente desequilibrador da
natureza;
C) os animais no matam seus
semelhantes sem motivo;
D) a poluio do ar tambm tem causas
naturais;
E) os seres vivos vivem em equilbrio no
mundo atual.
1331. O item em que o elemento
sublinhado tem um vocbulo
correspondente indicado de forma
adequada :
A) ''...convivendo em harmonia.''-
harmoniosas;
B) ''...no matam animais sem motivo,...''-
impensadamente;
C) ''...influncias que uns exercem sobre
os outros...''-recprocas;
D) ''...esto em equilbrio. ''-
equilibradamente;
E) ''...controlar a explorao das
florestas...''- ecolgica.
1332. ''Os homens retiram das plantas
apenas os frutos necessrios...''; esta
parte da cena proposta pelo autor defende
que:
A) no deixe para amanh o que pode
fazer hoje;
B) Deus prover o dia de amanh;
C) se souber usar no vai faltar;
D) a cincia prev para poder prover;
E) quem espera sempre alcana.
1333. No final do primeiro pargrafo
aparecem dois parnteses com pontos;
isso significa que:
A) o autor deixou de dizer outras coisas
importantes;
B) o texto deixou de reproduzir uma parte
do texto original;
C) parte do original do texto estava
ilegvel;
D) nesse espao havia uma ilustrao que
foi omitida;
E) havia originalmente trechos em outras
lnguas.
1334. O que o primeiro pargrafo tenta
defender :
A) o equilbrio ecolgico;
B) a extino dos animais;
562
C) a despoluio ambiental;
D) o reflorestamento;
E) a proteo dos rios e oceanos.
1335. ''Nossa preocupao (de
brasileiros)...''; o que vai entre parnteses,
nesse caso, :
A) a retificao de uma ambigidade;
B) a explicao de um termo anterior;
C) a particularizao de um significado;
D) a incluso de uma idia j explcita;
E) um comentrio para o leitor.
1336. O risco a que se refere o autor do
texto com o ltimo perodo do texto :
A) a extino dos jacars, ariranhas e
dourados;
B) o excesso de piranhas nos rios
brasileiros;
C) a mortandade de outros peixes
provocada pelas piranhas;
D) a desarmonia populacional das espcies
animais;
E) a falta de alimento para o povo
brasileiro.
1337. A relao entre a morte do dourado
e a piranha a de:
A) causa / conseqncia;
B) efeito / causa;
C) agente / paciente;
D) fato / agente;
E) motivao / ao.
1338. Falando dos perigos que o
desaparecimento dos animais provoca em
nosso ambiente, o autor apela para a:
A) seduo do leitor, mostrando as belezas
do mundo natural;
B) intimidao do leitor, indicando os
males que da advm;
C) a provocao do leitor, desafiando-o a
mudar seu comportamento;
D) o constrangimento do leitor, deixando-o
envergonhado por suas atitudes;
E) a tentao do leitor, prometendo-lhe
uma recompensa por seus atos.
TEXTO.
QUESTO SOCIAL.
Apesar da urgncia da organizao da
sociedade para exigir segurana de fato
das autoridades, a reduo da violncia
exige mudana profunda no enfoque da
administrao dos problemas sociais pelos
governos federal, estadual e municipal.
Uma pesquisa desenvolvida pela
Fundao Getlio Vargas, no ano passado,
pelo pesquisador Ib Teixeira, constatou
que a violncia no pas nos ltimos dez
anos matou 350 mil pessoas no perodo,
mais do que as guerras do Timor Leste e
de Kosovo juntas, e em menos tempo.
O custo dessa violncia, segundo o BID
(Banco Interamericano de
Desenvolvimento), de US$ 84 bilhes ao
ano, ou 10,5% do PIB (Produto Interno
Bruto).
Em So Paulo, cujo PIB nominal foi de
US$ 241,58 bilhes em 1997, os custos da
violncia levantados em 1998 representam
cerca de 3% do PIB, segundo dados da
tese do socilogo Rogrio Srgio de Lima.
1339. Segundo o texto, a reduo da
violncia:
A) depende to-somente da mudana
profunda no enfoque administrativo
governamental;
562
B) de grande importncia para o
progresso econmico do pas;
C) exige organizao social e mudanas
governamentais;
D) derivar exclusivamente da cobrana
feita s autoridades;
E) de extrema importncia no momento
econmico do pas.
1340. ''Apesar da urgncia da
organizao...''; nesse segmento do texto,
a locuo apesar de pode ser
perfeitamente substituda por:
A) no obstante;
B) entretanto;
C) visto que;
D) j que;
E) aps.
1341. ''... pelos governos federal, estadual
e municipal.''; o item abaixo que
exemplifica o mesmo tipo de concorncia
nominal do segmento retirado do texto :
A) Vivia em tranqilos bosques e
montanhas;
B) A professora estava com um vestido e
um chapu escuro;
C) Passou quarta, quinta e sexta
trabalhosas no Rio;
D) Viu as bandeiras brasileira e francesa;
E) Era novo o livro e a caneta.
1342. Os argumentos em que se apia o
artigo do jornal para mostrar a
necessidade da reduo da violncia so de
cunho:
A) social e religioso;
B) educativo e econmico;
C) social e econmico;
D) religioso e educativo;
E) moral e social.
1343. O fato de as siglas presentes no
texto estarem ''traduzidas'' entre
parnteses mostra que:
A) regra de clareza que todas as siglas
sejam explicitadas para o leitor;
B) algumas siglas do texto, segundo o seu
redator, necessitam de ''traduo'';
C) os leitores de jornais pertencem
classe popular, menos informada;
D) o Brasil pas de muitas siglas;
E) o texto informativo ''traduz'' todas as
siglas nele includas.
1344. ''...constatou que a violncia no pas
nos ltimos dez anos matou 350 mil
pessoas no perodo, mais do que as
guerras do Timor Leste e de Kosovo
juntas, e em menos tempo.''; segundo o
texto, o segmento e em menos tempo:
A) indica que as guerras citadas levaram
menos de dez anos;
B) contraria a argumentao bsica do
texto;
C) mostra a intensidade exagerada da
violncia no pas;
D) demonstra que as guerras modernas
so rpidas e extremamente cruis;
E) uma informao dispensvel
argumentao do texto.
1345. Segundo o texto, em So Paulo:
A) a violncia ultrapassa a mdia
estatstica nacional de custos em relao
ao PIB;
562
B) sensivelmente menor o nmero de
atos de violncia, comparado com outros
estados brasileiros;
C) a violncia a mais intensa entre os
estados desenvolvidos;
D) a violncia apresenta sinais de
crescimento contnuo;
E) a violncia colabora para que nossos
ndices, nessa rea, sejam altos.
1346. ''Uma pesquisa desenvolvida pela
Fundao Getlio Vargas, no ano passado,
pelo pesquisador Ib Teixeira...''; uma
melhor maneira de redigir o mesmo
segmento do texto :
A) Uma pesquisa desenvolvida pela
Fundao Getlio Vargas, pelo pesquisador
Ib Teixeira, no ano passado...
B) No ano passado, uma pesquisa
desenvolvida pela Fundao Getlio
Vargas, pelo pesquisador Ib Teixeira...
C) Uma pesquisa desenvolvida no ano
passado pelo pesquisador Ib Teixeira pela
Fundao Getlio Vargas...
D) Uma pesquisa desenvolvida pela
Fundao Getlio Vargas, no ano passado,
de responsabilidade do pesquisador Ib
Teixeira...
E) Uma pesquisa, no ano passado
desenvolvida pela Fundao Getlio
Vargas, de autoria do pesquisador Ib
Teixeira...
1347. Pesquisa vocbulo grafado com S,
como se pode ver no texto; o item em que
h um vocbulo erradamente grafado com
essa letra :
A) paralisia / anlise / atraso;
B) gasoso / baronesa / arrasar;
C) besouro / adeusinho / bis;
D) braso / fregus / guloseima;
E) marqus / pesadelo / anesinhos.
1348. ''...exige mudana profunda no
enfoque da administrao dos problemas
sociais pelos governos federal, estadual e
municipal.''; o comentrio correto a
respeito desse segmento do texto :
A) o termo da administrao corresponde a
um adjunto adnominal;
B) o termo dos problemas sociais
corresponde a um objeto indireto;
C) federal, estadual e municipal so
apresentados numa ordem crescente de
importncia;
D) o substantivo governos se prende aos
adjetivos federal, estadual e municipal;
E) o adjetivo profunda se refere aos
substantivos mudana e administrao.
TEXTO.
O PARTO E O TAPETE.
RIO DE JANEIRO - Big nem era minha,
era de um cunhado. Naquele tempo eu
ainda no gostava de cachorros, pagando
por isso um preo que at hoje me
maltrata. Mas, como ia dizendo, Big no
era minha, mas estava para ter ninhada, e
meu cunhado viajara.
De repente, Big procurou um canto e
entrou naquilo que os entendidos chamam
de ''trabalho de parto''. Alertado pela
cozinheira, que entendia mais do assunto,
telefonei para o veterinrio que era amigo
do cunhado. No o encontrei. Tive de
apelar para uma emergncia, expliquei a
situao, 15 minutos depois veio um
veterinrio. Examinou Big, achou tudo
bem, pediu um tapete.
Providenciei um, que j estava
desativado, tivera alguma nobreza, agora
estava pudo e desbotado. O veterinrio
deitou Big em cima, pediu uma cadeira e
um caf. Duas horas se passaram, Big teve
562
nove filhotes e o veterinrio me cobrou 90
mil cruzeiros, eram cruzeiros naquela
poca, e dez mil por filhote. Valiam mais -
tive de admitir.
No dia seguinte, com a volta do
cunhado, chamou-se o veterinrio oficial.
Quis informaes sobre o colega que me
atendera. Contei que ele se limitara a pedir
um tapete e pusera Big em cima. Depois
pedira um caf e uma cadeira, cobrando-
me 90 mil cruzeiros pelo trabalho.
O veterinrio limitou-se a comentar:
''timo! Voc teve sorte, chamou um bom
profissional!''. Como? A cincia que cuida
do parto dos animais se limita a colocar um
tapete em baixo?
''Exatamente. Se tivesse me encontrado,
eu faria o mesmo e cobraria mais caro,
moro longe''.
Nem sei por que estou contando isso.
Acho que tem alguma coisa a ver com a
sucesso presidencial. Muitas
especulaes, um parto complicado, que
requer veterinrios e curiosos. Todos daro
palpites, todos se esbofaro para colocar o
tapete providencial que receber o
candidato ungido, que nascer por
circunstncias que ningum domina. E
todos cobraro caro.
1349. A associao entre o episdio
narrado e a sucesso presidencial apia-
se:
A) no argumento de que dos dois nascer
algo de grande valia e importncia.
B) na idia de que, num e noutro caso,
cumprem-se rituais que pouco interferem
nos fatos, mas que tm alto preo.
C) no fato de que sempre se estendem
tapetes aos lderes poderosos que esto
por vir.
D) na suposio de que as emergncias
so iguais por mais diferentes que
paream.
E) na constatao de que a sucesso
requer o envolvimento de especialistas e
muita preciso.
1350. Observe as frases I e II, extradas
do texto.
I. ''Big nem era minha, era de um
cunhado.''
II. ''Big no era minha, mas estava para
ter ninhada, e meu cunhado viajara.''
correto dizer que o narrador:
A) em I, sugere estar desobrigado em
relao ao animal; em II, faz ressalva a
essa desobrigao.
B) em I, afirma ser estranho ao animal;
em II, reitera sua indiferena em relao a
este.
C) em I, exprime desprezo pelo animal;
em II, manifesta um mnimo de
considerao pelo destino deste.
D) em I, nega ter vnculos com o animal;
em II, critica o cunhado que se ausentou,
deixando Big aos cuidados de outrem.
E) em I, mostra-se longe de ter
responsabilidade pelo animal; em II,
invoca a responsabilidade do legtimo
proprietrio.
1351. Ao afirmar ''tive de admitir'' (final do
3 pargrafo), o narrador dos fatos est
indicando que:
A) constatou a verdadeira importncia do
profissional que assistira Big, em seu
trabalho de parto.
B) tomou conscincia de que pagara mais
do que valiam os filhotes de Big no
mercado.
562
C) se curvou ao argumento empregado
pelo veterinrio para justificar o preo de
seu servio.
D) se estarreceu com o valor que um
filhote pode atingir e com o preo que
cobram os veterinrios.
E) pagou pelos filhotes um preo justo, j
que valiam mais do que dez mil cruzeiros.
1352. ''Se tivesse me encontrado, eu faria
o mesmo e cobraria mais caro, moro
longe.'' O significado do perodo acima est
corretamente expresso em:
A) Mesmo que tivesse me encontrado, eu
faria o mesmo cobrando mais caro,
portanto moro longe.
B) Caso tivesse me encontrado, eu faria o
mesmo, mas cobraria mais caro, pois moro
longe.
C) Embora tivesse me encontrado, eu faria
o mesmo, porm cobraria mais caro; moro
longe, pois.
D) Desde que tivesse me encontrado, eu
faria o mesmo, pois cobraria mais caro,
contanto que moro longe.
E) Salvo se tivesse me encontrado, eu faria
o mesmo, porque cobraria mais caro,
mesmo morando longe.
1353. Assinale a alternativa cujas palavras
so acentuadas segundo as regras que
determinam a acentuao,
respectivamente, de emergncia; pudo;
poca.
A) Cincia; idia; martimo.
B) Circunstncias; sava; ningum.
C) Espcie; razes; at.
D) Veterinrio; fasca; timo.
E) Antagnico; usque; pra.
1354. A frase que apresenta concordncia
nominal e verbal de acordo com a norma
culta :
A) Chamou-me a ateno as perguntas que
tiveram respostas muito
descomprometidas.
B) Fica o meu questionamento tico quanto
aos profissionais que coloca sua habilidade
a servio de ideologias e candidatos
qualquer.
C) Os outros todos conduzem o ''povo''
para o lugar que melhor lhes aprazem.
D) A dupla de reprteres foi ao Suriname,
vizinho pas do norte, alertada por
denncias de trabalho escravo.
E) Mais de um poltico se deu as mos,
pactuando compromissos polticos-sociais.
1355. Assinale a alternativa em que a
regncia nominal e verbal est de acordo
com a norma culta.
A) Gostei da reportagem ''Mutreta futebol
clube'', da qual retrata os trabalhos
realizados pela CPI do Futebol.
B) Quero comentar sobre essa
flexibilizao das leis trabalhistas
brasileiras, assunto que gosto muito.
C) No procede a informao que exista
processo no Supremo Tribunal Federal
envolvendo a essa pessoa.
D) Chega uma fase de nossas vidas que a
gente amadurece, comea tomar decises
e optar em planejar o futuro.
E) Os deputados, em cujos planos no est
propriamente favorecer pobres e
oprimidos, votaram leis em benefcio
prprio.
1356. A forma de tratamento empregada
est correta em:
562
A) Senhor Presidente da Repblica: se Sua
Excelncia assim o desejar, convocaremos
outra reunio.
B) Atendendo a despacho de S. Ex.a, o
Meritssimo Juiz da 2 a Vara Cvel desta
Comarca, anexamos a certido ao
processo.
C) Propusemos a V. S.a , o Governador,
adiamento da audincia com membros do
Sindicato.
D) De ordem de V. Em a, o novo Senhor
Ministro, convidamos todos os funcionrios
para a solenidade de posse da diretoria do
Conselho Nacional de Obras.
E) Senhor Chefe de Seo: encaminhamos
considerao de Vossa Excelncia pedido
para entrar em gozo de frias.
1357. Assinale a alternativa que preenche,
correta e respectivamente, as lacunas.
Haver bons resultados se as empresas
_____ os clculos, ________-se a
renegociar a dvida e no ________ nas
bolsas de valores.
A) refizerem; disporem; intervirem.
B) refazerem; dispuserem; intervierem.
C) refizerem; dispuserem; intervierem.
D) refazerem; disporem; intervirem.
E) refizerem; dispuserem; intervirem.
1358. Assinale a alternativa que preenche,
correta e respectivamente, as lacunas.
O pacote inicia uma reforma agrria ____
pressas. ____ partir de 18 de dezembro,
deve-se provar ____ que governam o pas
que as terras so produtivas. No h
restrio ao registro de novas empresas,
exceo feita ____ de capital estrangeiro.
A) as; A; aqueles; s.
B) as; ; queles; as.
C) s; ; queles; as.
D) s; A; queles; s.
E) s; ; aqueles; s.
TEXTO.
Estava toa na vida, o meu amor me
chamou
Pra ver a banda passar cantando coisas de
amor.
A minha gente sofrida despediu-se da dor
Pra ver a banda passar cantando coisas de
amor.
O homem srio que contava dinheiro
parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava estrelas parou
para ver, ouvir e dar passagem.
A moa triste que vivia calada sorriu.
A rosa triste que vivia fechada se abriu.
A meninada toda se assanhou pra ver a
banda passar cantando coisas de amor.
(...)
1359. A passagem da banda provocou no
povo da cidade:
A) indignao com o tumulto.
B) apatia diante do fato.
C) hesitao quanto s atitudes a serem
tomadas.
D) intransigncia com a desordem.
E) transformao do comportamento.
1360. Na expresso minha gente (verso
3), o uso do pronome possessivo minha
indica:
A) indiferena.
562
B) desprezo.
C) ironia.
D) cortesia.
E) afeto.
1361. Nos versos 5 e 6, as palavras que
destacadas referem-se, respectivamente,
a:
A) homem srio e faroleiro.
B) faroleiro e dinheiro.
C) dinheiro e vantagem.
D) vantagem e homem srio.
E) homem srio e banda.
1362. A orao pra ver a banda passar
(verso 2) pode ser substituda por outra de
sentido equivalente, apresentada na
alternativa:
A) porque viu a banda passar.
B) quando viu a banda passar.
C) a fim de que eu visse a banda passar.
D) assim que a banda passou.
E) embora tivesse visto a banda passar.
1363. Assinale a alternativa em que a
palavra grifada est empregada em sentido
figurado.
A) O homem srio que contava dinheiro
parou.
B) O meu amor me chamou...
C) A moa triste que vivia calada sorriu.
D) A rosa triste que vivia fechada se abriu.
E) A meninada toda se assanhou.
1364. No trecho - pra ver a banda passar,
cantando coisas de amor (verso 2) -, tem-
se o seguinte:
A) ''passar'' como ao posterior a
''cantando''.
B) ''passar'' como ao anterior a
''cantando''.
C) ''passar'' como ao simultnea a
''cantando''.
D) ''ver'' como ao anterior a ''passar''.
E) ''ver'' como ao posterior a ''passar''.
1365. Assinale a alternativa em que a
colocao pronominal est correta.
A) Me disseram que hoje chover.
B) As pessoas nem importaram-se com o
ocorrido.
C) Se visse-a, no teria dvidas sobre sua
conduta.
D) Nunca se deve acreditar em fofocas.
E) Ele disse que amava-me muito.
1366. Assinale a alternativa cuja seqncia
preenche, corretamente, as lacunas do
texto.
Muito________, disse ela. Vocs
procederam ___________, considerando
meu ponto de vista e minha argumentao
__________.
A) obrigada, certo, sensatos;
B) obrigado, certo, sensato;
C) obrigada, certos, sensatos;
D) obrigados, certo, sensatos;
E) obrigada, certas, sensata.
1367. Assinale a alternativa cuja seqncia
preenche, corretamente, as lacunas do
texto.
Nenhum de ns ___________ dizer
_________ o _________ cidado portou-
se to _________.
562
A) soubemos, porque, eminente, mau;
B) soubemos, por qu, iminente, mal;
C) soube, por que, eminente, mal;
D) soube, porque, eminente, mau;
E) soube, porqu, iminente, mal.
1368. Assinale a alternativa cuja seqncia
preenche, corretamente, as lacunas do
texto.
Dirigi-me ___ essa professora a fim de
colocar-me _____ disposio para o
trabalho planejado ____ tanto tempo.
A) a, a, a.
B) , , a.
C) , a, h.
D) a, , .
E) a, , h.
TEXTO.
RECURSOS HUMANOS.
Li que a espcie humana um sucesso
sem precedentes. Nenhuma outra com
uma proporo parecida de peso e volume
se iguala nossa em termos de
sobrevivncia e proliferao. E tudo se
deve agricultura. Como controlamos a
produo do nosso prprio alimento,
somos a primeira espcie na histria do
planeta a poder viver fora de seu
ecossistema de nascena. Isso nos deu
mobilidade e a sociabilidade que nos
salvaram do processo de seleo, que
limitou outros bichos de tamanho
equivalente e que acontece quando uma
linhagem gentica dependente de um
ecossistema restrito fica geograficamente
isolada e s evolui como outra espcie.
por isso que no temos mudado muito,
mas tambm no nos extinguimos.
1369. Segundo o texto, o sucesso da
espcie humana medido:
A) por sua capacidade de viver fora de seu
ecossistema;
B) por sua sobrevivncia e proliferao;
C) por possibilidade de produzir seu
prprio alimento;
D) por sua inalterabilidade e resistncia
extino;
E) por sua agricultura.
1370. Dizer que a espcie humana '' um
sucesso sem precedentes'' eqivale a dizer
que:
A) no h explicaes possveis para esse
sucesso;
B) poucas espcies tiveram sucesso
semelhante;
C) nada ocorreu antes que pudesse
explicar esse fato;
D) nenhuma outra espcie j atingiu tal
sucesso;
E) nosso sucesso independente de
nossos antepassados.
1371. Precedente e procedente so
palavras de forma semelhante, mas de
significados distintos. A frase abaixo em
que h ERRO no emprego da palavra
destacada :
A) A nova pesquisa deve fazer emergir
resultados interessantes;
B) necessrio ter bom senso para julgar
os questionrios da pesquisa;
C) Muitas informaes mostram
descriminao racial em pequena parte da
populao;
D) Alguns pesquisadores so destratados
pelos entrevistados;
562
E) Alguns entrevistados indicam sua
naturalidade em vez de sua nacionalidade.
1372. ''Nenhuma outra com uma
proporo parecida de peso e volume se
iguala nossa em termos de sobrevivncia
e proliferao''. Pode-se inferir desse
segmento que:
A) no h outras espcies com a mesma
proporo de peso e volume que a espcie
humana;
B) s a espcie humana vai sobreviver;
C) s a espcie humana proliferou de
forma to rpida e ampla;
D) sobrevivncia e proliferao so valores
que medem o sucesso de uma espcie;
E) nossa proporo de peso e volume
ajudou a nossa espcie a ter sucesso.
1373. O par de palavras do texto que
recebe acento grfico pela mesma razo :
A) espcie / sobrevivncia;
B) / tambm;
C) prprio / s;
D) tambm / gentica;
E) / .
1374. O termo destacado nos itens abaixo
refere-se a algum termo anterior do texto;
o item em que essa referncia
esclarecida de forma ERRADA :
A) Nenhuma outra (espcie) com uma
proporo parecida...;
B) ...se iguala nossa (proporo) em
termos de sobrevivncia...;
C) Isso (o fato de viver fora de nosso
ecossistema de nascena) nos deu
mobilidade...;
D) ...que (mobilidade e sociabilidade) nos
salvaram do processo de seleo,...;
E) ...e que (processo de seleo) acontece
quando uma linhagem gentica...
1375. ''Como controlamos a produo de
nosso prprio alimento, somos a primeira
espcie na histria...''; a orao sublinhada
apresenta, em relao seguinte, o valor
de:
A) condio;
B) modo;
C) comparao;
D) concluso;
E) causa.
1376. ''...se iguala nossa em termos de
sobrevivncia e proliferao.''; o a est
com acento grave porque ocorre a crase
entre preposio e artigo. A frase abaixo
em que o acento grave indicativo da crase
est MAL EMPREGADO :
A) O censo necessrio organizao
administrativa do pas;
B) Os entrevistadores foram localidades
distantes;
C) Os questionados foram encaminhados
direo;
D) Alguns dados foram enviados
coordenao do censo;
E) As respostas no foram levadas s
pessoas entrevistadas.
1377. O item em que o sinnimo da
palavra destacada est corretamente
indicado :
A) ''...em termos de sobrevivncia e
proliferao.'' - multiplicao;
B) '' Isso nos deu mobilidade...'' - rapidez;
C) '' Isso nos deu mobilidade e a
sociabilidade...''- negociao;
562
D) ''...que limitou outros bichos...''-
confinou;
E) ''...de um ecossistema restrito...''-
selecionado.
1378. '' por isso que no nos temos
mudado muito, mas tambm no nos
extinguimos.''; o comentrio correto em
relao a esse segmento do texto :
A) O por isso do incio do segmento refere-
se a elementos anteriores do texto;
B) O pronome nos refere-se ao autor e ao
leitor do texto;
C) A conjuno mas ope nossas
mudanas como espcie nossa
sobrevivncia;
D) A forma verbal temos mudado refere-se
a um tempo j passado;
E) A expresso mas tambm tem valor de
explicao.
TEXTO.
No incio do ms o Instituto Vox Populi foi
s ruas para saber o que a populao
pensa sobre os medicamentos genricos.
Colheu uma revelao surpreendente: 80%
dos entrevistados j incorporaram essa
alternativa a seus hbitos de consumo.
Alm dos ganhos econmicos, a nova
realidade rendeu frutos polticos. O
ministro da Sade, Jos Serra, obteve a
melhor avaliao entre toda a equipe de
FHC, com percentuais capazes de causar
inveja ao presidente. Os genricos esto
abrindo as portas do mercado para uma
populao que h anos era mantida
margem. Os medicamentos sem marca
aprovados pela Vigilncia Sanitria somam
hoje 115 tipos e esto chegando s
farmcias a preos, em mdia, 30% mais
baratos. Tamanha revoluo foi ajudada
pelos holofotes acesos pela CPI dos
Medicamentos, que acabou inibindo um
novo boicote dos laboratrios
multinacionais - bem-sucedidos na sua
primeira investida, ainda em 1993. No
ritmo desta verdadeira revoluo, a
indstria nacional disparou gordos
investimentos. Hoje, entre os fabricantes
de remdios j aprovados, apenas um de
origem estrangeira. Com tantos xitos, os
genricos esto se tornando uma
unanimidade nacional.
1379. Ao dizer, no final do texto, que os
genricos esto se tornando uma
unanimidade nacional, o autor quer dizer
que:
A) quase todos os brasileiros consideram o
advento dos genricos uma medida
positiva;
B) os genricos j esto alcanando, em
sua distribuio, todo o territrio nacional;
C) todos os genricos, em breve espao de
tempo, sero de fabricao brasileira;
D) os genricos esto alcanando, no Brasil
todo, um sucesso imprevisvel;
E) os genricos passaram a ser vistos,
pelos brasileiros, como timos
investimentos.
1380. O que a pesquisa do Vox Populi
revelou de surpreendente foi que:
A) os genricos j so consumidos por
grande parte da populao;
B) 80% da populao brasileira tanto
consomem genricos quanto os remdios
tradicionais;
C) grande parte dos consumidores fazem
parte de cooperativas que fornecem
genricos;
D) os genricos s so consumidos por
quem est bem informado sobre essa
revoluo;
E) os genricos esto rendendo frutos
econmicos e polticos.
562
1381. A prova dos frutos polticos do
advento dos genricos :
A) a alta popularidade do ministrio de
FHC;
B) a avaliao pblica do ministro Jos
Serra;
C) a baixa popularidade do presidente;
D) a aceitao dos genricos por parte da
populao;
E) os altos investimentos feitos no setor.
1382. A populao ''que h anos era
mantida margem'' refere quela parte da
populao que:
A) no investia no setor farmacolgico;
B) desconhecia a utilidade dos genricos;
C) s se tratava com remdios de marca;
D) no ficava doente;
E) no tinha condies econmicas de
adquirir remdios.
1383. ''No incio do ms o Instituto Vox
Populi foi s ruas para saber o que a
populao pensa sobre os medicamentos
genricos.''; o comentrio INCORRETO a
respeito dos componentes desse segmento
do texto :
A) Instituto Vox Populi grafado com
letras iniciais maisculas porque se trata
de um nome prprio;
B) No incio do ms indica a poca da
pesquisa;
C) s ruas indica o local onde foi realizada
a pesquisa;
D) o segmento inclui tambm a finalidade
da pesquisa;
E) o segmento deixa em suspense o
responsvel pela pesquisa.
1384. Os genricos marcam, segundo o
texto, uma srie oposies em relao aos
remdios tradicionais; a oposio NO
indicada pelo texto :
A) sem marca X com marca;
B) mais baratos X mais caros;
C) fabricao nacional X fabricao
estrangeira;
D) muito conhecimento X pouco
conhecimento;
E) mais consumidores X menos
consumidores.
1385. A sigla CPI, presente no texto,
significa:
A) Centro de Proteo ao Investidor;
B) Comisso Parlamentar de Inqurito;
C) Cooperativa Parlamentar de
Investigao;
D) Casa do Pequeno Investidor;
E) Comisso Privada de Investigao.
1386. Segundo o texto, os laboratrios
multinacionais:
A) aceitaram passivamente a chegada dos
genricos;
B) criaram uma CPI para os genricos;
C) passaram a investir na produo de
genricos;
D) tentaram torpedear a revoluo dos
genricos;
E)auxiliaram na criao dos genricos.
1387. ''Hoje, entre os fabricantes de
genricos j aprovados, apenas um de
origem estrangeira.''; neste segmento, o
vocbulo que mostra a opinio do autor do
texto sobre o assunto abordado :
562
A) j;
B) apenas;
C) hoje;
D) estrangeira;
E) aprovados.
1388. ''Hoje, entre os fabricantes de
remdios j aprovados, apenas um de
origem estrangeira.'' Infere-se desse
segmento que:
A) para a fabricao dos genricos
necessria uma aprovao de rgo
competente;
B) os fabricantes estrangeiros esto
ganhando terreno na fabricao dos
genricos;
C) os fabricantes estrangeiros no esto
recebendo autorizao para a fabricao de
genricos;
D) a situao atual de fabricao de
genricos de baixa produo;
E) s hoje o Governo intervm na
fabricao de remdios.
TEXTO.
A INDUSTRIALIZAO.
O problema bsico de nossa economia
estar em breve sob novo signo. O pas
semicolonial, agrrio, importador de
manufaturas e exportador de matrias-
primas poder arcar com as
responsabilidades de uma vida industrial
autnoma, provendo as suas urgentes
necessidades de defesa e aparelhamento.
1389. Deduz-se da leitura do texto que:
A) no vo ocorrer mudanas no cenrio
econmico;
B) o problema de nossa economia est na
falta de industrializao;
C) o Brasil vai deixar de dedicar-se
agricultura;
D) o problema econmico do Brasil fruto
do colonialismo;
E) o nosso pas vai deixar de importar
manufaturas.
1390. A situao referida no momento da
enunciao do texto:
A) vai ocorrer em breve, na dependncia
de algumas condies;
B) vai certamente acontecer num futuro
prximo;
C) j ocorreu num passado recente;
D) ocorreu num passado recente e vai
continuar no futuro;
E) fruto da imaginao nacionalista de
Getlio Vargas.
1391. O item abaixo que NO representa
uma mudana na realidade brasileira,
segundo o texto :
A) agrrio / industrial;
B) importador / produtor;
C) semicolonial / colonizado;
D) dependente / independente;
E) antigo / moderno.
1392. Na primeira linha do texto, o
vocbulo bsico equivale semanticamente
a:
A) tradicional;
B) histrico;
C) fundamental;
D) estrutural;
E) clssico.
562
1393. ''...sob novo signo.''; nesse
segmento o autor empregou corretamente
a preposio sob; o item abaixo em que
houve troca entre sob/sobre :
A) Sob esse aspecto, a economia vai
mudar;
B) A economia foi analisada sob vrios
pontos de vista;
C) A industrializao vir sob um novo
governo;
D) O congresso vai discutir sob poltica
econmica;
E) A industrializao foi feita sob presso
de grupos.
1394. Agrrio se refere a campo; o
vocbulo abaixo em que esse radical tem
significado diferente :
A) agricultor;
B) agridoce;
C) agrimensor;
D) agreste;
E) agrcola.
1395. matrias-primas faz plural da
mesma forma que:
A) porta-voz;
B) guarda-comida;
C) bem-te-vi;
D) aluno-mestre;
E) pisca-pisca.
1396. provendo gerndio de prover,
verbo cuja forma de primeira pessoa do
singular do presente do indicativo :
A) inexistente;
B) provejo;
C) provenho;
D) provo;
E) proveio.
1397. Palavras que se acentuam pela
mesma razo ortogrfica so:
A) bsico / pra;
B) estar / industrializao;
C) agrrio / matrias;
D) pas / vtima;
E) autnomo / sada.
1398. ''...as suas urgentes necessidades de
defesa e aparelhamento.''; levando-se em
considerao o contexto, o vocbulo defesa
pode aplicar-se aos campos:
A) econmico e militar;
B) poltico e econmico;
C) poltico e social;
D) social e militar;
E) econmico e social.
TEXTO.
O PORCO VOADOR.
01 FILADLFIA - H coisas que s
acontecem nos Estados
02 Unidos. A Federal Aviation
Administration, FAA, investiga
03 como um porco - isso mesmo, um porco
- de 135 Kg
04 conseguiu embarcar na primeira classe
de um Boeing 757. E
05 mais, nele viajou por seis horas.
Segundo os relatos, o animal
06 foi embarcado no dia 17 de outubro no
vo 107 sem escalas da
562
07 companhia USAirways que saiu de
Filadlfia para Seattle. A
08 bordo, alm do suno, suas duas
proprietrias e outros 198
09 ''humanos''. O vo, noturno,
transcorreu tranqilo durante o
10 percurso, com a maioria dos
passageiros dormindo. A paz
11 acabou no pouso em Seattle.
12 A FAA afirma que a confuso comeou
quando o Boeing
13 757 j taxiava na pista. Neste
momento, o porco, estressado
14 mesmo sem ter viajado na classe
econmica, ficou
15 descontrolado e comeou a correr pelos
corredores.
16 Perseguido pela tripulao, defecou em
vrios pontos, tentou
17 invadir a cabine de comando e acabou
escondendo-se na
18 cozinha, onde foi cercado. O
encrenqueiro foi expulso - por
19 um elevador de carga - pelas donas.
20 De acordo com um jornal de Filadlfia,
o porco embarcou
21 no avio normalmente. Pelas escadas.
Descrito como um
22 animal de servio - tipo guia de cegos -
com peso declarado
23 de apenas 5,8Kg, teve at direito a
bilhete prprio adquirido
24 no balco. As aeromoas teriam tentado
prend-lo num
25 compartimento na traseira, mas estava
bloqueado. Instalaram o
26 porco, ento, entre as poltronas 1A e
1C da primeira classe.
27 ''Estamos investigando todos os
aspectos, de segurana e
28 sanitrios, deste fato. Temos que ver
que poltica essa da
29 companhia'', afirma o porta-voz da FAA,
Jim Peters. Todos os
30 tripulantes esto sendo interrogados. A
USAirways permite
31 que gatos, aves e pequenos ces
viagem com os passageiros,
32 desde que em contineres. S abre
exceo para ''animais de
33 servio'', como o porco foi descrito.
''Isto no acontecer de
34 novo'', garante um representante da
empresa.
1399. ''H coisas que s acontecem nos
Estados Unidos.''; essa afirmao inicial
prepara o leitor para algo:
A) humorstico;
B) trgico;
C) surpreendente;
D) convencional;
E) aterrorizante.
1400. ''A Federal Aviation Administration,
FAA, investiga como um porco - isso
mesmo, um porco - de 135Kg...''; o
segmento isso mesmo, um porco
justificado porque:
A) o fato aludido provoca certa estranheza
no leitor;
B) o peso do porco digno de admirao;
C) a confirmao do fato pelo jornalista
indispensvel;
562
D) a FAA s cuida de passageiros
''humanos'';
E) interessante causar surpresa no leitor.
1401. ''...como um porco (...) de 135Kg
conseguiu embarcar na primeira classe de
um Boeing 757''; a forma como foi escrito
este segmento produz maior impacto no
leitor porque:
A) atribui a iniciativa do embarque ao
porco;
B) mostra a sofisticao tecnolgica do
avio;
C) indica a primeira classe como a
destinada aos animais;
D) assinala a desproporo entre
peso/tamanho do porco;
E) registra um fato incomum como normal.
1402. Embarcar, na sua origem, era
empregado com referncia a barco, mas no
texto aparece com referncia a avio; o
item abaixo em que a palavra sublinhada
tambm mostra desvio do sentido original
:
A) O avio vai decolar com o porco a
bordo;
B) O porco chegou a enterrar as patas na
comida;
C) Os passageiros ''humanos'' estranharam
o fato;
D) A poltrona ficou estragada por causa do
peso do porco;
E) A investigao do incidente vai demorar.
1403. Na seqncia de frases de um texto
h elementos que se referem a outros
elementos anteriores; o vocbulo que, ao
contrrio dos demais, se refere a
elementos posteriores, :
A) encrenqueiro (linha 18);
B) suno (linha 8);
C) FAA (linha 12);
D) coisas (linha 1);
E) vo (linha 9).
1404. ''Segundo os relatos...''; o elemento
sublinhado semanticamente equivalente
a:
A) aps;
B) em segundo lugar;
C) conforme;
D) a posteriori;
E) embora.
1405. ''...o animal foi embarcado no dia 17
de outubro...''; a forma ativa do verbo
sublinhado, no contexto desta frase, :
A) embarcou;
B) embarcaram;
C) embarcou-se;
D) foram embarcados;
E) embarcara.
1406. Um vo ''sem escalas'' significa:
A) sem destino certo;
B) fretado especialmente;
C) sem horrio fixo;
D) com poucos passageiros;
E) sem paradas intermedirias.
1407. Num momento do texto o vocbulo
suno (geral) substitui porco (especfico);
entre as substituies abaixo, aquela que
apresenta estrutura diferente :
A) Boeing 757 - avio;
B) poltrona - assento;
562
C) comandante - tripulante;
D) USAirways - empresa;
E) passageiro - cliente.
1408. Deduz-se da leitura do 2 o
pargrafo:
A) a FAA no merece credibilidade;
B) o passageiro da classe econmica bem
tratado;
C) a tripulao do Boeing foi bem treinada;
D) o porco estava acostumado a viajar;
E) o porco tambm sofreu no incidente.
TEXTO.
OS COITADINHOS.
SO PAULO - Anestesiada e derrotada, a
sociedade nem est percebendo a enorme
inverso de valores em curso. Parece
aceitar como normal que um grupo de
criminosos estenda faixas pela cidade e
nelas fale de paz.
Que paz? No foram esses mesmos
adorveis senhores que decapitaram ou
mandaram decapitar seus prprios
companheiros de comunidade durante as
recentes rebelies?
A sociedade ouve em silncio o juiz
titular da Vara de Execues Penais, Otvio
Augusto Barros Filho, dizer que no vai
resolver nada a transferncia e isolamento
dos lderes do PCC (Primeiro Comando da
Capital ou Partido do Crime).
Digamos que no resolva. Qual a
alternativa oferecida pelo juiz? Libert-los
todos? Devolv-los aos presdios dos quais
gerenciam livremente seus negcios e
determinam quem deve viver e quem deve
morrer?
Vamos, por um momento que seja, cair
na real: os presos, por mais hediondos que
tenham sido seus crimes, merecem, sim,
tratamento digno e humano. Mas no
merecem um micrograma que seja de
privilgios, entre eles o de determinar
onde cada um deles fica preso.
H um coro, embora surdo, que tenta
retratar criminosos como coitadinhos,
vtimas do sistema. Calma l. Coitadinhos
e vtimas do sistema, aqui, so os milhes
de brasileiros que sobrevivem com salrios
obscenamente baixos (ou sem salrio
algum) e, no obstante, mantm-se
teimosamente honestos.
Coitadinhos e vtimas de um sistema
ineficiente, aqui, so os parentes dos
abatidos pela violncia, condenados
priso perptua que a dor pela perda de
algum querido, ao passo que o criminoso
no fica mais que 30 anos na cadeia.
Parafraseando Millr Fernandes: ou
restaure-se a dignidade para todos,
principalmente para os coitadinhos de
verdade, ou nos rendamos de uma vez
Crime Incorporation.
1409. O texto foi elaborado a propsito das
rebelies de presos nas prises paulistas
no ms de fevereiro de 2001; a melhor
explicao para a escolha do ttulo os
coitadinhos :
A) a referncia ambgua aos presos e s
pessoas que sofrem pela ineficincia do
sistema;
B) a aluso s pessoas vtimas de salrios
baixos e teimosamente honestas;
C) a existncia de presos que, por
orquestrao surda, so tidos como vtimas
do sistema;
D) o fato de algumas pessoas padecerem
eternamente pela perda de entes queridos;
E) a referncia aos presos que sofrem
maus-tratos nas prises brasileiras.
562
1410. No incio do texto, o jornalista fala
de uma sociedade ''anestesiada e
derrotada''; o segmento do texto que
melhor demonstra a derrota de nossa
sociedade :
A) ''H um coro, embora surdo, que tenta
retratar criminosos como coitadinhos,
vtimas do sistema'';
B) ''A sociedade ouve em silncio o juiz
titular da Vara de Execues Penais, Otvio
Augusto Barros Filho, dizer que no vai
resolver nada a transferncia e isolamento
dos lderes...'';
C) ''...os presos, por mais hediondos que
tenham sido seus crimes, merecem, sim,
tratamento digno e humano.'';
D) ''Mas no merecem um micrograma que
seja de privilgios, entre eles o de
determinar onde cada um deles fica
preso.'';
E) ''Coitadinhos e vtimas de um sistema
ineficiente, aqui, so os parentes dos
abatidos pela violncia...''.
1411. ''Parafraseando Millr Fernandes: ou
restaure-se a dignidade para todos,
principalmente para os coitadinhos de
verdade, ou nos rendamos de uma vez
Crime Incorporation''; o comentrio correto
a respeito deste ltimo pargrafo do texto
:
A) uma parfrase corresponde ao
desenvolvimento das idias de algum,
modificando-se levemente as idias
originais;
B) com o pronome todos o texto quer
referir-se queles que, de fato, sofrem de
verdade: os de baixos salrios, os
desempregados e os que perderam entes
queridos;
C) a segunda ocorrncia da conjuno ou,
neste segmento, tem valor de adio;
D) o fato de a organizao criminosa
receber nome ingls de cunho irnico;
E) para Millr Fernandes, segundo o que foi
parafraseado no texto, a dignidade deve
ser restaurada somente para os
coitadinhos de verdade.
1412. Como se pode ver no texto,
obscenamente um vocbulo grafado com
SC; o item abaixo em que um dos
vocbulos est erroneamente grafado :
A) ressuscitar / ascenso / piscina;
B) adolescente / discente / indescente;
C) convalescer / crescer / rescindir;
D) abscesso / florescente / transcender;
E) renascena / piscicultura / miscelnea.
1413. ''...merecem, sim, tratamento digno
e humano.''; o uso do vocbulo sim
significa que:
A) se trata de uma verdade
universalmente aceita;
B) o jornalista quer confirmar o que dizem
os presos;
C) o artigo escrito apresenta certo tom
irnico;
D) o jornalista afirma algo que pode
receber opinies opostas;
E) nem todos os presos so bem tratados
nas prises brasileiras.
1414. ''Digamos que no resolva.''; em
termos argumentativos, o segmento
anterior indica:
A) uma hiptese sobre fato futuro sobre a
qual o texto contra-argumenta;
B) uma inferncia segura sobre fatos
previsveis que o jornalista condena;
C) um argumento do juiz, condenado
provisoriamente pelo jornalista;
562
D) um argumento com o qual o jornalista
pretende dar razo ao juiz;
E) um pensamento negativista e comum
entre os membros de uma sociedade
derrotada.
1415. ''No foram esses mesmos adorveis
senhores...''; neste segmento ocorre um
exemplo de uma figura denominada:
A) metfora;
B) metonmia;
C) ironia;
D) eufemismo;
E) hiprbole.
1416. O segmento do texto que apresenta
um sujeito posposto ao verbo :
A) ''Anestesiada e derrotada, a sociedade
nem est percebendo a enorme inverso
de valores em curso.'';
B) ''Parece aceitar como normal que um
grupo de criminosos estenda faixas pela
cidade e nelas fale de paz.'';
C) ''H um coro, embora surdo, que tenta
retratar criminosos como coitadinhos,...'';
D) ''Coitadinhos e vtimas de um sistema
ineficiente, aqui, so os parentes dos
abatidos pela violncia...'';
E) ''Mas no merecem um micrograma que
seja de privilgios...''.
1417. ''...os presos, por mais hediondos
que tenham sido seus crimes, merecem,
sim, tratamento digno e humano. Mas no
merecem um micrograma que seja de
privilgios, entre eles o de determinar
onde cada um deles fica preso.''; nesse
segmento do texto h uma srie de
vocbulos que se referem a elementos
anteriores. O item em que a
correspondncia entre os dois NO est
perfeita :
A) ''...por mais hediondos QUE tenham
sido...'' - seus crimes;
B) ''...entre ELES...'' - privilgios;
C) ''...O de determinar...'' - privilgio;
D) ''...um micrograma QUE seja...'' -
micrograma;
E) ''...o de determinar onde cada um
DELES...'' - presos.
1418. ''Vamos, por um momento que seja,
cair na real...''; a regra abaixo que justifica
o emprego das vrgulas nesse segmento do
texto :
A) separar elementos que exercem a
mesma funo sinttica;
B) isolar ou aposto;
C) isolar o adjunto adnominal antecipado;
D) indicar a supresso de uma palavra;
E) marcar a intercalao de elementos.
TEXTO.
O ESTRANHO COMPORTAMENTO DOS
GAMBS.
H alguns animais que se fingem de
mortos. Em vez de correr ou lutar contra o
inimigo, eles se deitam imveis, parecendo
mortos. Isso confunde muitos predadores,
que preferem se alimentar de animais
vivos. Esse tipo de comportamento dos
gambs norte-americanos deu origem
expresso ''brincar de morrer''. Quando
atacados, eles mancam, caem e rolam no
cho, fecham os olhos e ficam com a
lngua para fora - o suficiente para
afugentar a maioria de seus inimigos!
O mundo da natureza - fatos incrveis.
1419. Alguns animais se fingem de mortos
para:
A) lutar contra o inimigo.
562
B) devorar os animais vivos.
C) enganar seus inimigos.
D) brincar com seus amigos.
1420. Os gambs, quando atacados,
preferem:
A) deitar-se, ficando sem se mexer.
B) andar de olhos fechados.
C) lutar com todas as foras.
D) correr para bem longe.
1421. Assinale a alternativa que contm
uma afirmao do texto.
A) Todos os animais se fingem de mortos
quando so atacados.
B) Muitos animais gostam de ter como
alimento animais vivos.
C) Alguns animais, como o gamb, lutam
at ficar com a lngua para fora.
D) A expresso ''brincar de morrer'' refere-
se ao comportamento dos predadores dos
gambs.
1422. Na frase: - ...eles se deitam imveis,
parecendo mortos. -, o sentido contrrio
da palavra grifada
A) sem medo.
B) quietos.
C) parados.
D) em movimento.
1423. Em ''seus inimigos'', no final do
texto, seus refere-se a inimigos:
A) de animais que foram mortos.
B) do povo norte-americano.
C) dos animais predadores.
D) dos gambs.
1424. H animais que se fingem de
mortos. Esta frase, escrita no singular,
fica:
A) H animal que se fingem de morto.
B) H animal que se finge de morto.
C) H animais que se finge de mortos.
D) Ho animais que se fingem de mortos.
1425. Siga o modelo e assinale a
alternativa que apresenta a forma correta
do plural da expresso dada. Modelo:
algum animal - alguns animais.
A) rouxinol azul - rouxinols azuis.
B) perfeito fuzil - perfeito fuzis.
C) bonito chapu - bonitos chapus.
D) alto degrau - altos degrais.
1426. H alguns animais que se fingem de
mortos. Se esta frase for escrita no tempo
passado, os verbos ficaro:
A) Haver - fingiram.
B) Haver - fingiro.
C) Houve - fingiro.
D) Houve - fingiram.
1427. Assinale a alternativa em que o
verbo fazer tem o mesmo sentido que o da
frase dada. J faz alguns dias que no vejo
meu filho.
A) Faz apenas alguns minutos que ela saiu.
B) Ela sempre faz o que quer.
C) Ele faz o que falo e no o que fao.
D) O consumo de muito acar faz mal
sade.
1428. Assinale a alternativa em que as
slabas de todas as palavras esto
separadas corretamente.
562
A) fi-ngem, no-rte, con-fu-nde.
B) ex- pres- so, ln-gua, fo-ra.
C) ali-men-tar, vi-vos, ga-mb.
D) qu-an-do, a-ta-ca-dos, i-sso.
TEXTO.
A SUBSISTNCIA INDGENA.
Os ndios brasileiros provem sua
subsistncia usando os recursos naturais
de seu meio ambiente.
A grande maioria das tribos indgenas
pratica a agricultura. Seu processo
agrcola, chamado coivara, consiste num
sistema de queimadas e de fertilizao da
terra com as cinzas. A caa e a pesca no
despertam o mesmo interesse em todos os
grupos tribais. Certas tribos possuem
alimentao predominantemente carnvora
e so hbeis caadoras. Algumas outras
apresentam grande nmero de preceitos
religiosos que probem comer a carne de
certos mamferos, tendo, por isso, a base
de sua alimentao na pesca. A coleta de
razes, frutos silvestres e mel praticada,
em grau maior ou menor, por todas as
tribos. Para aqueles que desconhecem a
agricultura, constitui-se na principal fonte
de alimento vegetal.
1429. A palavra subsistncia, presente no
ttulo do texto, significa:
A) meio de sobreviver;
B) mtodo de alimentao;
C) processo de cultivo;
D) modo de trabalhar;
E) sistema de caa.
1430. ''Os ndios brasileiros provem sua
subsistncia...''; o verbo destacado
significa:
A) fabricam;
B) adquirem;
C) compram;
D) providenciam;
E) atingem.
1431. A expresso ''meio ambiente''
significa:
A) um ambiente mdio;
B) a metade de um ambiente;
C) um local pobre;
D) o espao onde se vive;
E) o meio natural e primitivo.
1432. A orao ''usando os recursos
naturais de seu meio ambiente'' transmite
idia de:
A) modo;
B) finalidade;
C) meio;
D) tempo;
E) condio.
1433. Entre os recursos naturais usados
pelos ndios NO se encontra:
A) a caa;
B) a pesca;
C) frutos silvestres;
D) mel e razes;
E) a coivara.
1434. Ao dizer que a ''a grande maioria
das tribos pratica a agricultura'' , o autor
do texto quer informar ao leitor que:
A) todas as tribos indgenas praticam a
agricultura como meio de subsistncia;
562
B) a agricultura praticada de forma
rudimentar pelas tribos indgenas
brasileiras;
C) nem todos os ndios praticam a
agricultura;
D) os recursos naturais do meio ambiente
so utilizados pelos indgenas;
E) as tribos brasileiras esto num baixo
estgio cultural.
1435. ''Seu processo agrcola, chamado
coivara, consiste num sistema de
queimadas e de fertilizao da terra com
as cinzas.''; o item abaixo que est de
acordo com o que dito nesse segmento
do texto :
A) a coivara um processo agrcola s
conhecido pelos ndios;
B) a queimada necessria para a
fertilizao do solo;
C) as cinzas fertilizam o solo pouco antes
de ocorrerem as queimadas;
D) o processo agrcola dos ndios j se
utiliza da cultura dos brancos;
E) as cinzas so misturadas terra para
aumentar a intensidade das queimadas.
1436. ''A caa e a pesca no despertam o
mesmo interesse em todos os grupos
tribais.''; isto significa que:
A) a caa e a pesca despertam menos
interesse que a agricultura;
B) os grupos tribais no possuem interesse
idntico pela caa e pela pesca;
C) algumas tribos possuem mais interesse
pela pesca que pela caa;
D) algumas tribos possuem mais interesse
pela caa que pela pesca;
E) todas as tribos possuem interesse pela
caa e pela pesca.
1437. ''Certas tribos possuem alimentao
predominantemente carnvora e so hbeis
caadoras.''; o fato de algumas tribos
serem hbeis caadoras visto no texto
como:
A) causa de algumas tribos se alimentarem
predominantemente de carne;
B) conseqncia de algumas tribos terem
preferncia pela carne como alimento;
C) condio de terem abandonado a
agricultura como meio de subsistncia;
D) demonstrao de que a afirmao
anterior verdadeira;
E) explicao do fato de algumas tribos se
alimentarem de carne.
1438. ''A grande maioria das tribos
indgenas pratica a agricultura''; se a frase
fosse escrita ''As tribos indgenas, em sua
maioria, ____________ a agricultura'', a
forma verbal que completaria corretamente
a frase seria:
A) pratica;
B) praticariam;
C) praticam;
D) praticavam;
E) praticaro.
TEXTO.
DESPERDCIO BRASIL.
Sempre que se renem para lamuriar, os
empresrios falam no Custo Brasil, no
preo que pagam para fazer negcios num
pas com regras obsoletas e vcios
incrustados. O atraso brasileiro quase
sempre atribudo a alguma forma de
corporativismo anacrnico ou privilgio
renitente que quase sempre tm a ver com
o trabalho superprotegido, com leis sociais
ultrapassadas e com outras bondades
incuas, coisas do populismo
562
irresponsvel, que nos impedem de ser
modernos e competitivos. Raramente
falam no que o capitalismo subsidiado
custa ao Brasil.
O escndalo causado pela revelao do
que os grandes bancos deixam de pagar
em impostos no devia ser to grande,
s uma amostra da subtributao, pela
fraude ou pelo favor, que h anos sustenta
o nosso empresariado choro, e no
apenas na rea financeira. A construo
simultnea da oitava economia e de uma
das sociedades mais miserveis do mundo
foi feita assim, no apenas pela sonegao
privada e a explorao de brechas tcnicas
no sistema tributrio - que, afinal,
lamentvel, mas mostra engenhosidade e
iniciativa empresarial - mas pelo favor
pblico, pela auto-sonegao patrocinada
por um Estado vassalo do dinheiro,
cmplice histrico da pilhagem do Brasil
pela sua prpria elite.
O Custo Brasil dos lamentos
empresariais existe, como existem
empresrios responsveis que pelo menos
reconhecem a pilhagem, mas muito mais
lamentvel e atrasado o Desperdcio
Brasil, o progresso e o produto de uma
minoria que nunca so distribudos, que
no chegam maioria de forma alguma,
que no afetam a misria sua volta por
nenhum canal, muito menos pela via bvia
da tributao. Dizem que com o que no
pago de imposto justo no Brasil daria para
construir outro Brasil. No verdade. Daria
para construir dois outros Brasis. E ainda
sobrava um pouco para ajudar a Argentina,
coitada.
1439. Para entender bem um texto,
indispensvel que compreendamos
perfeitamente as palavras que nele
constam. O item em que o vocbulo
destacado apresenta um sinnimo
imperfeito :
A) ''Sempre que se renem para
LAMURIAR,...'' - lamentar-se;
B) ''...um pas com regras OBSOLETAS...''-
antiquadas;
C) ''...e vcios INCRUSTADOS.'' -
arraigados;
D) ''...alguma forma de corporativismo
ANACRNICO...''-doentio;
E) ''...ou privilgio RENITENTE ...''-
persistente.
1440. ''Sempre que se renem para
lamuriar, os empresrios falam no Custo
Brasil, no preo que pagam para fazer
negcios num pas com regras obsoletas e
vcios incrustados.''; o comentrio
INCORRETO feito sobre os conectores
desse segmento do texto :
A) a expresso sempre que tem valor de
tempo;
B) o conectivo para tem idia de
finalidade;
C) a preposio em no termo no Custo
Brasil tem valor de assunto;
D) a preposio em no termo num pas
tem valor de lugar;
E) a preposio com tem valor de
companhia.
1441. O segmento do texto que NO
apresenta uma crtica explcita ou implcita
s elites dominantes brasileiras :
A) ''Sempre que se renem para lamuriar,
os empresrios falam no Custo Brasil...'';
B) ''Raramente (os empresrios) falam no
que o capitalismo subsidiado custa ao
Brasil.'';
C) ''O escndalo causado pela revelao do
que os grandes bancos deixam de pagar
em impostos no devia ser to grande,...'';
562
D) ''...pela fraude ou pelo favor, que h
anos sustenta o nosso empresariado
choro,...'';
E) ''O Custo Brasil dos lamentos
empresariais existe,...''.
1442. ''...no preo que pagam para fazer
negcios num pas com regras obsoletas e
vcios incrustados.''; na situao textual
em que est, o segmento pas com regras
obsoletas e vcios incrustados representa:
A) uma opinio do empresariado;
B) o ponto de vista do autor do texto;
C) uma considerao geral que se tem
sobre o pas;
D) o parecer do capitalismo internacional;
E) a viso dos leitores sobre o pas em que
vivem.
1443. ''...no preo que pagam para fazer
negcios...''; a forma desenvolvida da
orao reduzida iniciada por para fazer :
A) para que se faam negcios...;
B) para que fizessem negcios...;
C) para que faam negcios...;
D) para fazerem negcios...;
E) para que sejam feitos negcios...
1444. O principal prejuzo trazido pelo
Custo Brasil, segundo o primeiro pargrafo
do texto, que retrata a opinio do
empresariado, :
A) o corporativismo anacrnico;
B) o privilgio renitente;
C) trabalho superprotegido;
D) populismo irresponsvel;
E) falta de modernidade e competitividade.
1445. O corporativismo anacrnico, o
privilgio renitente, o trabalho
superprotegido e outros elementos citados
no primeiro pargrafo do texto indicam,
em sua totalidade:
A) deficincias em nosso sistema socio-
econmico;
B) a conscincia dos reais problemas do
pas por parte dos empresrios;
C) o atraso mental dos polticos nacionais;
D) a carncia de lderes polticos modernos
e atuantes;
E) a posio ultrapassada do governo.
1446. ''...que quase sempre tm a ver com
o trabalho superprotegido...''; o verbo TER
est no plural porque:
A) se refere ao corporativismo anacrnico
e ao privilgio renitente;
B) se trata de sujeito indeterminado;
C) est ligado a todos os elementos citados
a seguir;
D) o autor do texto se distraiu e cometeu
um erro;
E) se trata de verbo impessoal.
1447. ''Raramente falam no que o
capitalismo subsidiado custa ao Brasil.''; os
empresrios brasileiros raramente falam
neste tema porque:
A) so mal preparados e desconhecem o
assunto;
B) se trata de um assunto que no lhes diz
respeito;
C) se refere a algo com que lucram;
D) no querem interferir com problemas
polticos;
E) no possuem qualquer conscincia
social.
562
1448. ''...coisas do populismo
irresponsvel,...'' corresponde a:
A) uma retificao do que antes vem
expresso;
B) uma ironia sobre o que dito
anteriormente;
C) uma explicao dos termos anteriores;
D) mais um elemento negativo do pas;
E) uma crtica sobre a poltica do pas.
TEXTO.
CIDADANIA E IGUALDADE.
Mais do que em outras pocas da nossa
histria, o momento em que ingressamos
num novo sculo exige a construo da
cidadania e a implementao dos direitos
humanos como tarefa de urgncia. Realiz-
la implica uma srie de atitudes que
envolvem, antes de mais nada, o indivduo,
o seu grupo, a comunidade e os diversos
segmentos da sociedade. Impe-se a cada
pessoa o desafio de acreditar - ou voltar a
acreditar, se perdeu tal crena - na
possibilidade de uma sociedade justa e
solidria, exercitando uma nova
conscincia crtica, conhecendo a realidade
em suas vrias nuances e mudando o que
precisa ser mudado para uma vida melhor.
Ter conscincia crtica significa tambm
saber analisar, com realismo, as causas e
os efeitos das situaes que precisam ser
enfrentadas, para, a partir dessa atitude,
descobrir os melhores caminhos na busca
da transformao social, poltica,
econmica e cultural. Significa, do mesmo
modo, abrir-se para as mudanas e
capacitar-se, de todas as formas, para
absorv-las. H hoje cada vez mais
espaos para aes de parceria voltadas ao
desenvolvimento sustentado e realizao
dos direitos humanos.
O desafio apresenta-se de duas formas.
De um lado, preciso abrir-se para alm
dos crculos fechados em que as pessoas
normalmente vivem, estimulando o
respeito e a cooperao por uma sociedade
com menores desigualdades, e de outro,
para exercer o direito de cobrar das
instituies do Estado a sua
responsabilidade na preservao dos
direitos humanos. O desafio essencial de
cada um de ns e sempre ser fazer
respeitar a nossa condio de ser humano
vocacionado a uma vida digna e solidria.
O princpio de igualdade a base da
cidadania e fundamenta qualquer
constituio democrtica que se proponha
a valorizar o cidado. No diferente com
a nossa. Na Constituio de 1988, o direito
igualdade destaca-se como tema
prioritrio logo em seu artigo 5 :
''Todos so iguais perante a lei, sem
distino de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no pas a
inviolabilidade do direito vida,
liberdade, igualdade, segurana e
propriedade (...)''
1449. A realizao da ''tarefa de urgncia'',
de que trata o primeiro pargrafo do texto,
exige:
A) iniciativas enrgicas por parte do poder
estatal.
B) a defesa do convvio em crculos sociais
restritos.
C) uma nova reforma constitucional.
D) uma alterao no fundamento da
Constituio de 1988.
E) novas atitudes dos indivduos e dos
grupos sociais.
1450. Considere as seguintes afirmaes:
562
I. As ''duas formas'' de desafio de que
trata o 3 o pargrafo acentuam a
importncia do papel da iniciativa do
Estado.
II. A frase No diferente com a nossa, no
penltimo pargrafo, lembra que o
princpio da igualdade bsico tambm na
Constituio brasileira.
III. O direito igualdade, tratado no artigo
5 o da Constituio de 1988, amplo em
relao aos cidados brasileiros e restrito
em relao a todos os demais.
Em relao ao texto, est correto o que se
afirma em:
A) I, somente.
B) II, somente.
C) I e II, somente.
D) II e III, somente.
E) I, II e III.
1451. O texto manifesta a necessidade
premente de se evitar:
A) uma anlise realista das causas e
efeitos das situaes que precisam ser
enfrentadas.
B) a prtica de cobrar de setores do
Governo suas responsabilidades
constitucionais.
C) a tendncia de se viver no interior de
crculos sociais fechados e estanques.
D) a discriminao social, a no ser nos
casos previstos no artigo citado da atual
Constituio.
E) qualquer desafio que diga respeito a
mudana de atitude ou de hbitos
tradicionais.
1452. No contexto do 1 pargrafo, os
elementos que constituem a enumerao o
indivduo, o seu grupo, a comunidade e os
diversos segmentos sociais:
A) esto dispostos numa ordem casual e
arbitrria.
B) obedecem seqncia lgica do mais
geral para o mais particular.
C) so todos eles alternativos e
excludentes entre si.
D) esto dispostos numa progresso do
particular para o geral.
E) so todos eles sinnimos entre si.
1453. Considerando-se o contexto, traduz-
se corretamente o sentido de uma frase do
texto em:
A) em suas vrias nuances = em seus
diversos aspectos.
B) implementao dos direitos humanos =
preservao da assistncia humanitria.
C) vocacionado a uma vida solidria =
ambientado no regime da privacidade.
D) tema prioritrio = questo de alguma
relevncia.
E) inviolabilidade do direito vida =
protelao da garantia de vida.
1454. A frase Ter conscincia crtica
significa tambm saber analisar, com
realismo, as causas e os efeitos das
situaes, que precisam ser enfrentadas
articula o segundo ao primeiro pargrafo.
Considerando-se essa articulao, a
palavra tambm tem o sentido de:
A) ainda assim.
B) apesar de tudo.
C) alm disso.
D) sobretudo.
E) antes de mais nada.
562
1455. Est correta a grafia de todas as
palavras do seguinte comentrio sobre o
texto:
A) Uma das iniciativas encontornveis da
cidadania est em se ezercer a conscincia
crtica, aplicada aos fatos da realidade.
B) Recusando os privilgios dos que se
habituaram a viver em grupos autnomos,
o texto prope o acesso de todos a todas
as instncias sociais.
C) Ningum deve se ezimir de cobrar do
Estado a prezervao do princpio de
igualdade como um direito bsico da
cidadania.
D) Constitue dever de todos manter ou
readquirir a crena em que seja possvel a
vijncia social dos princpios da igualdade e
da solidariedade.
E) O que se atribue a um cidado, como
direito bsico, deve constituir-se em direito
bsico de todos os cidados,
indescriminadamente.
1456. As normas de concordncia verbal
esto plenamente respeitadas na seguinte
frase:
A) uma tolice imaginar-se que no se
devam satisfaes queles que no
pertenam ao mbito do nosso prprio
grupo social.
B) No nos cabem, nos dias que correm,
ignorar o fato de que novas atitudes so
absolutamente necessrias a uma nova
ordem social.
C) A base da cidadania se firmam nos
princpios que postulam a inviolabilidade
dos direitos bsicos de todo cidado.
D) Assim como nas dos outros pases,
encontram-se em nossa Constituio, em
palavras que no deixam dvida, o
princpio democrtico da igualdade.
E) As duas formas em que se apresentam
para ns o desafio de acreditar na
igualdade so a abertura para os outros e
a vigilncia quanto s funes do Estado.
1457. Transpondo-se para a voz passiva a
frase O desafio essencial ser fazer
respeitar a nossa condio de ser humano,
o segmento sublinhado ser substitudo
por:
A) fazer com que respeitemos.
B) fazermo-nos respeitados.
C) ter feito respeitar.
D) fazer ser respeitada.
E) fizermos respeit-la.
1458. Est clara e correta a redao da
seguinte frase:
A) Viver em crculos fechados o que
muita gente gosta apesar de serem pouco
beneficiados em razo disto.
B) Quando se obedece princpios de
igualdade a cidadania de que todos
almejamos torna-se no apenas provvel
quanto possvel.
C) bem melhor gozar de um direito
coletivamente do que cada um por si, o
mesmo ocorrendo com os demais.
D) Verifica-se hoje muitas aes de
parceria, onde a meta o desenvolvimento
sustentado, alm de ser voltado
realizao dos direitos humanos.
E) Se h algumas razes para que se tenha
deixado de crer na possibilidade de uma
sociedade justa, h muitas mais para que
se aceite o desafio de voltar a crer.
TEXTO.
''A alta classe mdia paulistana anda em
polvorosa. Saiu em Veja So Paulo o
''ranking'' de qualidade das escolas
particulares da cidade.(...) Item obrigatrio
562
nas ltimas conversas entre pais,
educadores e empresrios do setor, a
reportagem deu o que falar, aguando os
brios de alguns e a sede de consumo de
outros.
(...) Ora, quando uma parcela de um
povo, especialmente o dito esteio
intelectual da classe mdia, se fia em um
guia prtico de consumo para avaliar qual
educao legar a seus filhos, isso s pode
significar que a mentalidade pedaggica
nacional vai de mal a pior.
(...) Caros leitores, necessrio
lembrarlhes que a educao escolar uma
prtica de natureza sempre pblica,
independentemente de sua administrao
(estatal ou privada). Isso porque o
trabalho realizado nas escolas deve visar,
em igual medida, qualificao dos mais
novos para seu ingresso no mundo pblico,
ingresso este viabilizado por uma relao
de fato significativa entre professores e
alunos. (...)
Tranqilizem-se, pois, colegas da classe
mdia. As escolas nmero 1, 2, 25 ou 43
do tal ''ranking'' so muito parecidas no
final das contas. Todas elas dizem
preocupar-se com o contedo e com a
disciplina.(...) Mas comece a desconfiar de
suas sensatas escolhas se seu filho, depois
de anos a fio, ainda no tiver descoberto a
beleza que mora num poema ou num
problema matemtico.
Os resultados da ao escolar so sutis,
artesanais, a longo prazo e, qui, de
longa durao. No se medem portanto de
vspera, nem com ''rankings'' nem com
mensalidades salgadas ou coisa que o
valha. Critrio de avaliao da qualidade
escolar um s: se os novos aprenderam
a degustar a complexidade da vida. Precisa
mais?''
1459. A reportagem da revista Veja So
Paulo:
A) foi objeto de censura pelos rgos
competentes.
B) mobilizou a populao estudantil em
geral.
C) serviu de parmetro para os
especialistas da rea.
D) apresentou a reputao de educadores
e empresrios.
E) causou celeuma entre os envolvidos na
questo.
1460. De acordo com o segundo pargrafo
do texto:
A) os pais devem orientar-se pelos guias
prticos de consumo escolar.
B) a educao das crianas um bem de
consumo como outro qualquer.
C) as escolhas dos pais da classe mdia
podem servir de modelos para os demais.
D) a adoo de um guia de consumo
desqualifica as opes educativas dos pais.
E) constata-se no pas uma mudana na
mentalidade pedaggica.
1461. O recado que o autor passa aos
leitores consiste em lembrar-lhes que:
A) a educao uma prtica apenas de
escolas pblicas.
B) o sucesso da educao escolar
circunscreve-se esfera pblica.
C) um carter pblico inerente
educao escolar.
D) o trabalho nas escolas deve ser
privatizado.
E) a administrao que garante a
qualidade da educao.
1462. O ingresso dos mais novos no
mundo pblico:
562
A) resulta de uma ao conjunta entre
todos os educadores.
B) permeado pelas relaes qualitativas
entre professor e aluno.
C) depende exclusivamente do tipo de
administrao escolhido.
D) fica inviabilizado se a escola no for
bem administrada.
E) est ao alcance dos alunos mais
qualificados.
1463. Assinale o que correto sobre o
quarto pargrafo.
A) A percepo esttica ou lgica do aluno
serve de parmetro para avaliar uma
escola.
B) O contedo e a disciplina so o
diferencial entre escolas.
C) As escolhas feitas pelos pais nem
sempre so sensatas.
D) Depois de muito tempo que o aluno
soluciona problemas matemticos.
E) O ''ranking'' acabou por nivelar as
escolas num mesmo patamar.
1464. De acordo com o texto, os
resultados da ao escolar:
A) so detectveis facilmente no contexto
educacional.
B) dependem de agentes externos ao fazer
educativo.
C) ligam-se s polticas educacionais
adotadas.
D) so mais visveis na rede particular de
ensino.
E) envolvem perspiccia e engenhosidade.
1465. Segundo o autor, qualidade escolar:
A) condiciona-se inteligncia dos
professores.
B) sujeita-se a campanhas publicitrias de
sucesso.
C) marca-se por taxas altas de
mensalidade.
D) avalia-se pela capacidade de percepo
da existncia.
E) limita-se ao planejamento de prticas
discentes.
1466. A interpretao da frase - A alta
classe mdia paulistana anda em
polvorosa. - indica que a alta classe mdia
paulistana est:
A) perdendo o controle de si mesma.
B) expondo seus pontos fracos.
C) sendo tomada por grande agitao.
D) administrando os prprios interesses.
E) temendo pelo que lhe possa acontecer.
1467. A frase - O ingresso dos mais novos
no mundo pblico viabilizado por uma
relao significativa entre professores e
alunos. - se reescrita, sem alterao de
sentido, obtm-se:
A) Os professores facilitam o ingresso dos
mais novos no mundo pblico.
B) No mundo pblico, o ingresso dos mais
novos facilitado por uma relao
qualitativa entre professores e alunos.
C) Uma relao significativa entre
professores e alunos nem sempre garante
o ingresso dos mais novos no mundo
pblico.
D) No mundo pblico o ingresso de
professores e alunos depende das relaes
entre eles.
562
E) Sempre so os mais novos que entram
mais facilmente no mundo pblico, por
causa das relaes entre professores e
alunos.
1468. A expresso aguando os brios, em
negrito no texto, equivale a:
A) acendendo os nimos.
B) escondendo a vergonha.
C) resgatando a tica.
D) fortalecendo a opinio.
E) provocando o medo.
TEXTO.
QUANTO TEMPO DEMORA UM PROCESSO?
lugar comum a afirmao de que a
Justia lenta, de que os processos
judiciais demoram excessivamente.
Afirma-se isso a todo instante. Os meios
de comunicao de massa (imprensa
escrita, rdio e televiso) repetem a
observao, sem qualquer ressalva, e
contribuem para tornar a lentido judicial
uma ''verdade''.
Os que assim procedem, certamente
justificados por grande nmero de casos
morosos, no sabem que muitos processos
tm andamento clere, terminam
rapidamente, que, com freqncia, os
procedimentos judiciais so, na prtica,
mais rpidos do que os da esfera
administrativa, apesar das garantias de
igualdade entre as partes, oportunidades
para intervir, e tudo o mais.
Por outro lado, h quem sustente que a
grande maioria dos processos acaba
razoavelmente depressa, e que somente
pequena parte deles morosa. Alega-se
ento que, precisamente porque minoria,
os processos muito demorados constituem
afastamento da regra geral e so
curiosidades e, portanto, notcia.
O debate desenvolve-se nesses termos,
prevalecendo as vozes que apontam a
morosidade judicial como um mal
predominante nas coisas da Justia. No
existem, porm, estudos srios a respeito.
Ningum procura pesquisar a verdade, a
realidade do que efetivamente se passa na
tramitao dos processos judiciais, e que
constitui, afinal de contas, a maneira pela
qual o Direito vive, deduzido pelas partes e
proclamado pelos Tribunais. Desse modo,
continuam as acusaes ao Judicirio, cujo
desprestgio uma conseqncia natural e
lgica de tais conceitos correntes.
O que ocorre realmente? Quais as
verdadeiras dimenses do problema da
afirmada lentido judicial? esse um
fenmeno geral, dominante, ou setorial,
ocorrente apenas em parte, em alguns
setores do aparelho judicial, ou em certos
tipos de procedimento?
Essas e muitas outras questes podem
ser suscitadas a propsito. O que est
faltando, entretanto, a formulao de
perguntas certas a aspectos dos fatos
relevantes, com a realizao de um estudo
da realidade, e no apenas do discurso
(otimista em parte da doutrina, pessimista
nos veculos de comunicao de massa e
na voz corrente da populao). Ainda no
se procurou verificar a realidade, com a
utilizao dos meios apropriados, com
vistas ao efetivo conhecimento a respeito,
e com a resultante possibilidade de se
planejar, com dados concretos, as medidas
destinadas a superar as deficincias
existentes.
1469. A pergunta que serve de ttulo ao
texto:
A) respondida, alegando-se que a
demora um problema setorial, ocorrente
apenas em parte;
B) respondida, indicando-se que a
demora ''uma verdade'' criada pela
comunicao de massa;
562
C) respondida, retrucando-se que a
demora, de fato, no existe;
D) respondida, reconhecendo-se a
demora como um problema da Justia;
E) no respondida no texto.
1470. Dizer que a Justia lenta, segundo
o texto, ''um lugar comum''; isto significa
que:
A) a Justia , de fato, lenta;
B) a Justia considerada lenta pelos
meios de comunicao de massa;
C) a afirmativa sobre a lentido da Justia
feita de forma irresponsvel;
D) a lentido da Justia tema repetitivo;
E) a Justia lenta nos casos em que
esto envolvidas pessoas comuns.
1471. '' lugar comum a afirmao de que
a Justia lenta''; a frase abaixo que
modifica o sentido desse segmento do
texto :
A) A afirmao de que a Justia lenta
lugar comum;
B) Afirmar-se que a Justia lenta lugar
comum;
C) lugar comum afirmar-se a lentido da
Justia;
D) comum afirmar-se que a Justia
lenta;
E) Afirmar-se que a Justia tem lentido
um lugar-comum.
1472. '' lugar comum a afirmao de que
a Justia lenta, de que os processos
judiciais demoram excessivamente.''; a
terceira orao desse perodo funciona, em
relao segunda, como uma:
A) retificao;
B) explicitao;
C) complementao;
D) adio;
E) alternativa.
1473. ''Afirma-se isso a todo instante.''; o
comentrio adequado a essa frase do texto
:
A) a frase encontra-se na voz passiva;
B) o sujeito da frase indeterminado;
C) isso refere-se a um termo futuro do
texto;
D) a todo instante tem valor circunstancial
de modo;
E) a todo instante um termo ligado
sintaticamente a isso.
1474. Segundo o texto, os meios de
comunicao de massa:
A) apontam a morosidade judicial como um
mal predominante nas coisas da Justia;
B) j fizeram estudos a respeito da
morosidade judicial;
C) colaboram para que a imagem de
lentido na Justia se acabe;
D) fazem com que uma probabilidade se
torne ''verdade'';
E) desconhecem que a maioria dos casos
judiciais rapidamente resolvida.
1475. A imprensa escrita, rdio e televiso
so apontados como meios de
comunicao ''de massa'', e so assim
denominados porque:
A) envolvem grande quantidade de
pessoas;
B) trabalham para receptores
desconhecidos;
C) mostram a realidade das classes mais
populares;
562
D) no revelam preocupaes sociais;
E) no defendem qualquer preconceito
social.
1476. ''...os meios de comunicao de
massa (imprensa escrita, rdio e
televiso)...''; os termos entre parnteses,
neste texto da revista da Escola de
Magistratura:
A) mostram a preocupao do autor com a
clareza argumentativa;
B) trazem uma explicao necessria, j
que se trata de conhecimento novo;
C) classificam os meios de comunicao de
massa segundo os sentidos
predominantes;
D) esclarecem que o autor se limita a
alguns dos meios de comunicao de
massa;
E) esclarece, talvez desnecessariamente, o
contedo semntico do termo anterior.
1477. ''...repetem a observao, sem
qualquer ressalva, e contribuem para
tornar a lentido judicial uma verdade.'';
considerando-se a mensagem do texto, o
segmento ''sem qualquer ressalva'' nos diz,
implicitamente, que a ''ressal-va'' deveria
conter:
A) informaes sobre a causa da lentido
judicial;
B) dados que atenuassem a idia de que a
Justia lenta;
C) indicaes das pssimas condies de
trabalho da Justia;
D) protestos sobre os baixos salrios do
Judicirio;
E) a confisso de desconhecimento do
assunto por parte da imprensa.
1478. O vocbulo ''ressalva'' aparece no
Michaelis - Moderno dicionrio da lngua
portuguesa (Melhoramentos, SP, 1998,
pgina 1829) com 6 significados, dos quais
relacionamos cinco nos itens abaixo; o
significado mais adequado situao desse
vocbulo no texto :
A) nota em que se corrige um erro que
passou no texto;
B) nota escrita que pe algum a salvo;
documento de garantia;
C) exceo, reserva;
D) clusula;
E) reparao de erro; errata.
(10)TEXTO.
CHEGOU O FUTURO.
01 Parece mentira que ele tenha chegado.
Para quem est
02 hoje na terceira idade, o ano 2000
como se fosse a chegada do
03 futuro pelo qual se esperou achando
que ele jamais chegaria.
04 Parecia inatingvel, to distante era no
tempo e na cabea da
05 gente. Sonhava-se com a data como se
sonhava com a ida do
06 homem Lua ou a Marte, como
sinnimo de conquista do impossvel.
07 O passado era embalado por uma
promessa que se
08 acreditava que jamais iria se realizar.
''Pode esperar sentado'',
09 diziam os mais velhos quando queriam
desanimar um jovem, ''isto
10 s vai acontecer no ano 2000, no Dia
de So Nunca''.
11 E eis que bem ou mal ele est a,
encerrando de uma s vez
562
12 a dcada, o sculo e o milnio, dando
incio a uma nova era, no
13 importa que o calendrio diga o
contrrio; miticamente, no imagi-
14 nrio de todo mundo, assim.
15 Foi um percurso acidentado, dramtico,
o deste sculo,
16 para falar apenas dele e no do milnio.
S de guerras mundiais,
17 envolvendo as grandes potncias,
ameaando se espalhar pelo
18 planeta, foram duas, acompanhadas de
centenas de conflitos
19 regionalizados, morticnio, holocausto,
extermnio em massa. A cin-
20 cia e a tecnologia desenvolveram e
aprimoraram como nunca a
21 arte de destruir - as espcies, inclusive
a prpria, e o meio
22 ambiente.
23 A guerra foi o trao mais constante
nesse ''sculo da
24 insensatez''. Chegou-se a inventar uma
forma moderna e cnica
25 de paz: a Guerra Fria.
26 Apesar de tudo isso, porm, o ano 2000
chega trazendo
27 tambm um certo ar de vitria sobre as
previses mais pessi-
28 mistas: o fato de ter resistido tantas
vezes ao apocalipse
29 anunciado demonstra que a vontade de
vida da humanidade
30 ainda foi maior do que sua pulso de
morte.
(Zuenir Ventura, poca, 3 de janeiro,
2000, com adaptaes).
1479. O texto informa que, quanto data
de encerramento do sculo XX, o
calendrio e o imaginrio do povo:
A) divergem.
B) convergem.
C) combinam.
D) complementam-se.
E) harmonizam-se.
1480. ''Sonhava-se com a data (...), como
sinnimo de conquista do impossvel.''
(linhas 5, 6) De acordo com o texto,
justifica esse sentimento o(a):
A) clima de euforia reinante em certas
datas.
B) inexperincia natural dos jovens da
primeira metade do sculo.
C) frustrao dos contemporneos do
cronista com a proximidade do novo
sculo.
D) insegurana das pessoas mais velhas
em relao ao seu prprio futuro.
E) distncia existente entre aquele
momento do passado do cronista e o ano
2000.
1481. Durante o sculo XX a humanidade
foi submetida a duras provas. Esta idia
est configurada no trecho:
A) ''... como se fosse a chegada do
futuro...'' (linhas 2, 3).
B) ''...isto s vai acontecer no ano
2000,...'' (linhas 9, 10).
C) ''...bem ou mal ele est a,...'' (linha
11).
D) ''...de uma s vez a dcada, o sculo, o
milnio...'' (linhas 11, 12).
562
E) ''...percurso acidentado, dramtico,...''
(linha 15).
1482. O ''certo ar de vitria'' de que fala o
cronista no ltimo pargrafo deve-se:
A) insensatez do sculo.
B) supremacia das emoes sobre a
razo.
C) ao instinto de sobrevivncia do homem.
D) ao conformismo diante das dificuldades.
E) aos avanos cientficos e tecnolgicos.
1483. ''Pode esperar sentado'', diziam os
mais velhos quando queriam desanimar
um jovem, isto s vai acontecer no ano
2000, no Dia de So Nunca. E eis que
bem ou mal ele est a,'' (linha 11) No
trecho, a conjuno sublinhada s NO
pode ser substituda por:
A) Mas.
B) Porque.
C) Porm.
D) Entretanto.
E) No entanto.
1484. Marque a opo em que um dos
vocbulos NO se completa corretamente
com a(s) letra(s) dos parnteses.
A) afrou_ar, en_otar (x).
B) co_ilar, in_ao (ch).
C) improvi_ar, universali_ar (s).
D) so_ego, opre_o (ss).
E) reve_amento, uniformi_ar (z).
1485. O termo sublinhado foi identificado
de modo INCORRETO em:
A) ''Parecia inatingvel, to distante era
(...)'' (predicativo).
B) ''(...) como sinnimo de conquista do
impossvel.'' (complemento nominal).
C) ''S de guerras mundiais, envolvendo as
grandes potncias,'' (objeto direto).
D) ''Chegou-se a inventar uma forma
moderna e cnica de paz: a Guerra Fria.''
(vocativo).
E) ''(...) trazendo tambm um ar de vitria
(...)'' (adjunto adnominal).
1486. Considere as frases abaixo. Coloque
C ou I nos parnteses, conforme estejam
elas corretas ou incorretas quanto
concordncia verbal.
( ) Sobre o desmatamento, nos alertam a
cincia e a tecnologia.
( ) Faz muitos anos que o homem chegou
Lua.
( ) Resta, em muitos lugares do mundo,
reas preservadas.
A seqncia certa :
A) C - C - I.
B) C - I - C.
C) C - I - I.
D) I - C - C.
E) I - C - I.
1487. Considere as afirmativas abaixo.
I - O mundo ser salvo ___ custa do
empenho da humanidade.
II - Houve quem resistisse ___ chegada do
ano 2000, dormindo.
III - Existem pessoas avessas ___ festas
de final de ano.
A opo cuja seqncia preenche
corretamente as lacunas acima :
A) - a - a.
562
B) - a - .
C) - - a.
D) a - a - .
E) a - - .
1488. I - As guerras __________ matas e
florestas.
II - A cincia e a tecnologia __________
grandes resultados na conquista espacial.
Marque a opo em que as duas formas
verbais completam corretamente as frases
acima.
A) incendeam, obtm.
B) incendiam, obtm.
C) incendiaram, obtiveram.
D) incendeiaram, obteram.
E) encendearam, obtiveram.
TEXTO.
A INVENO DO MILNIO.
01 Qual foi a maior inveno do milnio?
Minha opinio
02 mudou com o tempo. J pensei que foi
o sorvete, que foi a
03 corrente eltrica, que foi o antibitico,
que foi o sufrgio univer-
04 sal, mas hoje - mais velho e mais vivido
- sei que foi a escada
05 rolante. Para muitas pessoas, no
entanto, a inveno mais
06 importante dos ltimos mil anos foi o
tipo mvel de Gutenberg.
07 Outros dizem que - se formos julgar
pelo impacto que tiveram
08 sobre a paisagem e sobre os hbitos
humanos - o automvel
09 foi muito mais importante do que a
tipografia. O melhor teste
10 talvez seja imaginar o tempo
comparativo que levaramos para
11 notar os efeitos da ausncia do livro e
do automvel no mundo.
12 possvel ter uma sociedade no
literria mas impossvel ter
13 uma civilizao do petrleo e uma
cultura do automvel sem o
14 automvel. Ou seja: ns e o mundo
seramos totalmente outros
15 com o Gutenberg e sem o automvel,
mas seramos os
16 mesmos, s mais burros, com o
automvel e sem o Gutenberg.
17 claro que esse tipo de raciocnio -
que invenes
18 fariam mais falta, no num sentido
mais nobre mas num
19 sentido mais prtico - pode ser levado
ao exagero. No seria
20 difcil argumentar que, por este critrio,
as maiores invenes
21 do milnio foram o cinto e o
suspensrio, pois o que teriam
22 realizado Gutenberg e o resto da
humanidade se tivessem que
23 segurar as calas por mil anos?
1489. ''Qual foi a maior inveno do
milnio?'' (linha 1) Segundo o texto, as
respostas a essa pergunta dependiam
da(o):
A) inteligncia do leitor.
B) antigidade da inveno.
C) argumentao do cronista.
562
D) critrio usado na escolha.
E) sucesso adquirido pelo inventor.
1490. ''Minha opinio mudou com o
tempo.'' (linhas 1, 2) Marque o par de
invenes em cuja escolha interferiu
certamente a idade do autor.
A) Livro - automvel.
B) Suspensrio - tipografia.
C) Antibitico - tipo mvel.
D) Sorvete - escada rolante.
E) Cinto - corrente eltrica.
1491. Gutenberg inventou o tipo mvel, ou
seja, a tipografia, o que possibilitou a
existncia de livros, jornais, revistas,
enfim, da imprensa em geral. Quanto a
essa inveno, o autor considera que sua
ausncia:
A) impediria o desenvolvimento intelectual
da humanidade.
B) seria percebida apenas em algumas
sociedades.
C) seria comparvel somente falta que
fariam os automveis.
D) teria provocado intensas mudanas
sociais.
E) no teria qualquer efeito sobre a
civilizao.
1492. As opinies sobre qual seria a maior
inveno do milnio, conforme o texto, s
NO eram:
A) controversas.
B) dessemelhantes.
C) discordantes.
D) dspares.
E) unnimes.
1493. Ordene as frases de forma a criar
um texto claro e de sentido completo.
I. Ao longo do tempo, a tcnica de
impresso foi evoluindo e o antigo prelo
deu lugar a mquinas velozes.
II. Talvez naquele momento os homens
no se tenham dado conta da importncia
da inovao.
III. Mas ela foi fundamental porque
permitiu que o povo passasse a ter acesso
aos livros.
IV. Em meados do sculo XV, Gutenberg
inventou os tipos mveis da imprensa.
A seqncia certa :
A) I - II - IV - III.
B) I - IIII - IV - II.
C) III - IV - I - II.
D) IV - II - I - III.
E) IV - II - III - I.
1494. ''Qual foi a maior inveno do
milnio?'' (linha 1) As palavras sublinhadas
so respectivamente:
A) adjetivo e advrbio.
B) adjetivo e substantivo.
C) advrbio e numeral.
D) advrbio e substantivo.
E) advrbio e adjetivo.
1495. Assinale a nica frase cuja forma
verbal sublinhada est INCORRETA.
A) Os jornais contm informaes.
B) Os cronistas retm os fatos na
memria.
C) Muitos crem que esta uma grande
inveno.
562
D) A imprensa mantm a sua posio no
mundo atual.
E) So numerosos os que vm em busca
de notcias.
1496. Marque a opo em que h ERRO no
emprego do pronome sublinhado.
A) O sculo XX trouxe consigo grandes
transformaes.
B) E o mundo, podes imagin-lo sem
livros?
C) Atravs dos livros, chegam at eu as
riquezas do pensamento humano.
D) Disse o cronista que alguns inventos
conquistaram-lhe a preferncia.
E) O automvel, este invento formidvel,
encurtou distncias.
1497. Assinale a nica frase correta quanto
concordncia verbal.
A) Naquela poca no haviam antibiticos.
B) Descobriu-se vacinas contra muitas
doenas.
C) Livros, cintos, suspensrios, tudo nos
trouxe benefcios.
D) Fez grandes progressos as pesquisas
cientficas.
E) Tu e o mundo serias totalmente outros.
1498. Por mais ______ que tenham sido
os inventos, eles _______ entre outras
conquistas da humanidade. A opo que
completa corretamente a frase :
A) extraordinrios - floresceram.
B) extraordinrios - floreceram.
C) extraordinreos - floresceram.
D) estraordinrios - floreceram.
E) estraordinreos - floresseram.
TEXTO.
DROGAS: A MDIA EST DENTRO.
H poucos dias, assistindo a um desses
debates universitrios que a gente pensa
que no vo dar em nada, ouvi um
raciocnio que no me saiu mais da cabea.
Ouvi-o de um professor - um professor
brilhante, bom que se diga. Ele se saa
muito bem, tecendo consideraes crticas
sobre o provo. Alis, o debate era sobre o
provo, mas isso no vem ao caso. O que
me interessou foi um comentrio marginal
que ele fez - e o exemplo que escolheu
para ilustrar seu comentrio. Primeiro, ele
disse que a publicidade no pode tudo, ou
melhor, que nem todas as atitudes
humanas so ditadas pela propaganda.
Sim, a tese bvia, ningum discorda
disso, mas o mais interessante veio depois.
Para corroborar sua constatao, o
professor lembrou que muita gente cheira
cocana e, no entanto, no h propaganda
de cocana na TV. Qual a concluso lgica?
Isso mesmo: nem todo hbito de consumo
ditado pela publicidade.
A favor da mesma tese, poderamos
dizer que, muitas vezes, a publicidade
tenta e no consegue mudar os hbitos do
pblico. Inmeros esforos publicitrios
no resultam em nada. Continuemos no
campo das substncias ilcitas. Existem
insistentes campanhas antidrogas nos
meios de comunicao, algumas um tanto
soporferas, outras mais terroristas, e
todas fracassam. Moral da histria? Nem
que seja para consumir produtos qumicos
ilegais, ainda somos minimamente livres
diante do poder da mdia. Temos alguma
autonomia para formar nossas decises.
Tudo certo? Creio que no. Concordo que
a mdia no pode tudo, concordo que as
pessoas conseguem guardar alguma
independncia em sua relao com a
publicidade, mas acho que o professor
cometeu duas impropriedades: anunciou
562
uma tese fcil demais e, para demonstr-
la, escolheu um exemplo ingnuo demais.
Embora no vejamos um comercial
promovendo explicitamente o consumo de
cocana, ou de maconha, ou de herona, ou
de crack, a verdade que os meios de
comunicao nos bombardeiam, durante
24 horas por dia, com a propaganda no
de drogas, mas do efeito das drogas. A
publicidade, nesse sentido, no refreia,
mas refora o desejo pelo efeito das
drogas. Por favor, no se pode culpar os
publicitrios por isso - eles, assim como
todo mundo, no sabem o que fazem.
1499. DROGAS: A MDIA EST DENTRO;
com esse ttulo o autor:
A) condena a mdia por sua participao na
difuso do consumo de drogas;
B) mostra que a mdia se envolve, de
algum modo, com o tema das drogas;
C) faz um jogo de palavras, denunciando o
incentivo ao consumo de drogas pela
mdia;
D) demonstra a utilidade da mdia em
campanhas antidrogas;
E) indica que a mdia bastante
conhecedora do tema das drogas.
1500. ''H poucos dias...''; h verbos
denominados impessoais (como o verbo
haver, nesta frase) que permanecem com
a forma equivalente terceira pessoa do
singular, no concordando com qualquer
termo da frase. O item abaixo que
apresenta um outro verbo empregado
impessoalmente :
A) A droga nunca traz bons resultados;
B) Choveu dinheiro na premiao da
loteria;
C) Iniciei a campanha na semana passada;
D) O homem no deve ter medo de nada;
E) Nesta rua tem um bosque.
1501. ''H poucos dias, assistindo a um
desses debates universitrios...''; se
desenvolvermos a forma do gerndio
assistindo de forma adequada ao texto,
teremos:
A) depois de assistir;
B) assim que assisti;
C) enquanto assistia;
D) logo que assisti;
E) porque assisti.
1502. ''...assistindo a um desses debates
universitrios...''; a regncia cuida do
emprego correto das preposies aps
certos nomes ou verbos. A frase a seguir
em que h erro de regncia :
A) O pblico acompanha a novela que
gosta;
B) A publicidade lembra ao consumidor o
que deve comprar;
C) As pessoas preferem TV a teatro;
D) Nem todos aspiram cocana;
E) A publicidade nunca se esquece de seu
dever.
1503. ''Ele se saa muito bem tecendo
consideraes crticas sobre o provo,...'';
o gerndio tecendo mostra uma ao:
A) que antecede a do verbo da orao
anterior;
B) posterior do verbo da orao anterior;
C) que a conseqncia da ao da orao
anterior;
D) simultnea do verbo da orao
anterior;
E) que mostra oposio ao da orao
anterior.
562
1504. ''H poucos dias, assistindo a um
desses debates universitrios que a gente
pensa que no vo dar em nada, ouvi um
raciocnio que no me saiu mais da
cabea.''; o comentrio correto sobre esse
segmento do texto :
A) os trs qus do texto pertencem
idntica classe gramatical;
B) a expresso a gente, por dar idia de
quantidade, deve levar o verbo para o
plural;
C) a forma verbal vo deveria ser
substituda pela forma vai;
D) a forma verbal vo dar transmite idia
de possibilidade;
E) a ltima orao do texto restringe o
sentido do substantivo raciocnio.
1505. ''Ouvi-o de um professor...''; o item
abaixo em que houve um mau emprego do
verbo com o pronome oblquo :
A) Os comentrios, escutei-os de um
professor;
B) As revistas, compramo-las no
jornaleiro;
C) Ao professor, dei-o um conselho;
D) Os debates, assistiram-nos muitas
pessoas;
E) Os resultados, discuti-os com a turma.
1506. A expresso destacada que tem seu
significado corretamente expresso :
A) ''...que a gente pensa que no vo dar
em nada.''- que no vo chegar a ser
publicados;
B) ''...ouvi um raciocnio que no me saiu
mais da cabea.''-que me deixou com dor
de cabea;
C) ''...o debate era sobre o provo, mas
isso no vem ao caso.''- tem pouca
importncia;
D) ''...um professor brilhante, bom que
se diga.'' - importante destacar isso;
E) ''Ele se saa muito bem...''- ele desviava
do assunto principal.
1507. ''O que me interessou foi um
comentrio marginal...''; o vocbulo
destacado significa:
A) subliminar;
B) maldoso;
C) anormal;
D) desprezvel;
E) paralelo.
1508. ''O que me interessou foi um
comentrio marginal que ele fez - e o
exemplo que escolheu para ilustrar seu
comentrio.'' ; a forma menos adequada
de reescrevermos o texto acima,
respeitando-se o sentido original, :
A) Interessou-me um comentrio marginal
que ele fez - e o exemplo escolhido para
ilustrar seu comentrio;
B) Interessaram-me no s um comentrio
marginal que ele fez, como tambm o
exemplo que escolheu para a ilustrao de
seu comentrio;
C) O que me interessou foram um
comentrio marginal (que ele fez) e o
exemplo (que escolheu para ilustrar seu
comentrio);
D) Um comentrio marginal que ele fez e o
exemplo que escolheu para ilustrar seu
comentrio foi o que me interessou;
E) Um comentrio marginal feito por ele e
o exemplo escolhido para a ilustrao de
seu comentrio foi o que me interessou.
562
TEXTO.
PRTICAS E CONVENES.
Os direitos e deveres estabelecem-se
primeiro na prtica, depois por conveno.
O senso do que justo, do que
socialmente desejvel, mesmo do que
moral, firma-se em valores culturais, cujo
acatamento coletivo muitas vezes
demanda as prescries de um cdigo.
Ocorre que a legitimidade desse cdigo
pode vir a se tornar mera e vazia
conveno, quando seus postulados j no
refletem a evoluo dos fatos da cultura.
As revises dos dispositivos da lei fazem-
se, por vezes, com tal atraso, que apenas
retiram de um texto caduco aquilo que as
pessoas h muito removeram de suas
prticas sociais.
As recentes alteraes no Cdigo Civil
brasileiro, elogiveis em tantos aspectos,
esto longe de representar algum avano
mais profundo, refletindo, apenas hoje,
valores que, na prtica social, fi rmaram-se
h dcadas. No que diz respeito ao papel
da mulher na modernidade, essas
alteraes no fazem mais que formalizar
(quase diria: envergonhadamente) direitos
conquistados ao longo das lutas feministas,
desde que a mulher tomou para si a tarefa
que lhe cabia: demarcar com clareza e
soberania o territrio de sua atuao,
territrio que h muito seu, no por
conveno, mas pela ao cotidiana que se
fez histrica.
1509. Segundo o texto, as prticas sociais
e o estabelecimento dos textos legais:
A) ocorrem simultaneamente, com
influncias recprocas.
B) constituem, respectivamente, o plano
das convenes e o plano da vida cultural.
C) ocorrem simultaneamente, sem
influncia de um em outro.
D) constituem, respectivamente, o plano
da vida cultural e o plano das convenes.
E) constituem, respectivamente, o plano
dos valores ideais e o plano dos valores
histricos.
1510.Considere as seguintes afirmaes:
I. As recentes alteraes no Cdigo Civil
brasileiro, no que diz respeito ao papel da
mulher na sociedade moderna, revelam-se
anacrnicas, ignorando direitos h muito
firmados na prtica.
II. As lutas feministas constituem um claro
exemplo de que, antes de se
sistematizarem num texto legal, os valores
e os direitos se afirmam na prtica das
aes sociais.
III. A legitimidade de um cdigo legal
depende de que este se apresente sem
nenhum defeito formal, constituindo-se
plenamente numa clara conveno.
Em relao ao texto, est correto
SOMENTE o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
1511. Para preencher de modo correto a
lacuna da frase, o verbo indicado entre
parnteses dever adotar uma forma do
plural em:
A) As normas que num cdigo legal se...
(estipular) devem acompanhar a prtica
das aes sociais.
B) As recentes alteraes que... (haver) no
Cdigo Civil brasileiro so elogiveis em
muitos aspectos.
562
C) No nos... (dizer) respeito definir o que
ou no legtimo, se no distinguimos
entre o que e o que no um fato social.
D) Se dos postulados dos cdigos...
(nascer) todo direito, a justia humana
seria uma simples conveno.
E) Ao longo das lutas feministas tanta
coisa se... (conquistar) que muitos
dispositivos legais se tornaram
imediatamente obsoletos.
1512. Os tempos verbais esto
adequadamente articulados na frase:
A) As mulheres muito lutariam para que
possam ter seus direitos respeitados.
B) Esses valores se instituram na prtica,
e s muito depois houveram sido
formalizados.
C) Firma-se o senso do que justo
proporo que passassem os anos.
D) So de se elogiar as alteraes
apresentadas pelo Cdigo que
recentemente se lanou.
E) Coube s mulheres lutar para que sejam
reconhecidos os direitos que lhes
negssemos.
1513. A expresso de cujo preenche
corretamente a lacuna da frase:
A) um processo de luta... sucesso muitas
se empenham.
B) As novidades do novo Cdigo Civil,...
muito se falou, so um tanto tmidas.
C) As lutas feministas,... sucesso ningum
mais duvida, travaram-se ao longo de
muitas dcadas.
D) A grande tarefa do legislador,... esforo
devemos reconhecer, acompanhar a
evoluo dos fatos da cultura.
E) As prticas sociais,... valor nenhum
outro deveria se sobrepor, so por vezes
ignoradas.
1514. Considere os seguintes casos:
I. Os homens, que ignoram os direitos da
mulher, passaro a acat-los. Os homens
que ignoram os direitos da mulher
passaro a acat-los.
II. Somente, agora o Cdigo Civil brasileiro
incorporou as mudanas ocorridas.
Somente agora o Cdigo Civil brasileiro
incorporou as mudanas ocorridas.
III. O valor de um cdigo, estabelecido por
conveno, deve ser comprovado na
prtica. O valor de um cdigo estabelecido
por conveno deve ser comprovado na
prtica.
A alterao na pontuao provoca
alterao de sentido em:
A) I, somente.
B) I e II, somente.
C) I e III, somente.
D) II e III, somente.
E) I, II e III.
1515. A nica frase corretamente
construda :
A) Espero que Vossa Excelncia aprecieis o
novo cdigo.
B) Se o senhor preferir, aguardarei que
termines a leitura integral do cdigo.
C) Se passares os olhos pela nova redao,
poder ver que so pequenas as
alteraes.
D) Conserva contigo esse exemplar do
novo cdigo; no v perd-lo, por favor.
562
E) Se Vossa Senhoria no fizer objeo,
levo-lhe ainda hoje a nova redao do
cdigo.
1516. Est inteiramente clara e correta a
redao da frase:
A) na constncia da prtica que os
valores culturais se retificam, confirmando-
se assim como valores onde sua
legitimidade torna-se indiscutvel.
B) Embora elogiveis sobre muitos
aspectos, as alteraes do novo cdigo no
obtiveram mais do que buscar acompanhar
fatos h muito consolidados.
C) O autor do texto ao tratar de prticas e
convenes est referindo s aes nas
quais cujos seus valores nem sempre so
imediatamente acompanhados pela
legislao vigorosa.
D) A demarcao de um campo de direitos
no prescinde de muita luta, tal como pode
observar quem venha acompanhando o
processo das batalhas feministas.
E) No obstante haja quem o discorde,
muitos acreditam que o que justo
decorre do texto legal, no se passando o
mesmo com a prtica das aes.
1517. preciso corrigir a redao da
seguinte frase:
A) Li o novo cdigo e, no fundamental,
nada tenho a lhe opor.
B) louvvel, reconhea-se, a coragem
com que as feministas pioneiras se
lanaram luta.
C) Os povos primitivos orientam-se por
uma tradio de valores mais precisos e
mais permanentes que os nossos.
D) H sempre quem discuta as leis; mais
difcil haver quem discuta os valores j
estabelecidos na prtica social.
E) Se contra fatos no h argumentos,
esta uma afirmao autoritria, na qual
no se deve recorrer.
1518. A necessidade ou no do sinal de
crase est inteiramente observada na
frase:
A) Deve-se luta das feministas o respeito
aos direitos que cabem tambm s outras
parcelas de injustia-dos que integram a
nossa sociedade.
B) Encontra-se a disposio dos
interessados a nova edio do Cdigo Civil,
qual, alis, j se fizeram objees torto
e direito.
C) vista do que dispe o novo cdigo,
no caber ningum a condio ''natural''
de cabea de casal, qual, at ento, se
reservava para o homem.
D) Pode ser que curto prazo o novo
cdigo esteja obsoleto em vrios pontos,
exemplo do que ocorreu com o antigo.
E) No se impute uma mulher a culpa de
no ter lutado por seus direitos; todas as
presses sociais sempre a conduziram
quela ''virtuosa'' resignao.
TEXTO.
At o mais camicase dos acadmicos
concorda que, no eterno debate sobre
qualidade na televiso, o que est em
pauta um veculo de mercado, que como
tal depende umbilicalmente da audincia.
Se tolerar o Ratinho pode parecer um
excesso de democracia, ningum est
propondo para o horrio nobre Telecurso
Segundo Grau ou palestra de Umberto
Eco: entre o que a audincia deseja ver
que se deve achar um circo possvel, cujo
po no esteja irremediavelmente
envenenado.
No momento, o circo se chama Show do
Milho. (...) Nele, o que se quer ver o
sonho da casa prpria ou da vida sem
562
trabalho duro, a ascenso do guarda-
noturno ou a humilhao do marceneiro,
assim como na novela das oito, na qual se
torce para que os personagens se superem
ou se afundem em suas encruzilhadas
existenciais.
Mas as peripcias pouco significariam sem
uma conduo adequada, capaz de
potencializ-las. a que entra Slvio
Santos. Com uma breve conversa
introdutria, em que o candidato revela o
seu local de nascimento, o seu estado civil
e a sua maior ambio, o apresentador
capaz de dar grandeza imediata a
trajetrias que quase nada tm de
interessante. A psicologia dos concorrentes
extrada desses dilogos intercalados
com as perguntas do jogo, mesmo que
sejam dilogos mnimos, do tipo ''tem
certeza de que a resposta essa?''
Na forma como eles so levados adiante
est a natureza da empatia: dependendo
de como o participante reage, ter torcida
ou no, ser mais interessante ou no,
dar mais ibope ou no. Manipular essas
possibilidades a habilidade primeira de
um dos grandes comunicadores brasileiros.
Ningum duvida disso. Sem ela, o Show do
Milho no seria o palco televisivo onde se
encontra hoje a maior intensidade de
drama, de comdia e de tragdia num
formato essencialmente popular.
1519. Segundo o texto:
A) o programa do Ratinho
essencialmente democrtico.
B) no horrio nobre deveramos ouvir
palestra de Umberto Eco.
C) qualidade na televiso depende do
mercado.
D) a programao televisiva lembra a
apresentao circense.
E) alguma coisa pode ser salva no gosto da
audincia.
1520. Entre os acadmicos consenso:
A) adotar uma poltica de po e circo para
a cultura.
B) reconhecer o direito de cada um realizar
seu sonho.
C) aceitar programas populares como sinal
de democracia.
D) estabelecer relao entre televiso e
audincia.
E) propor programas de cultura para o
horrio nobre.
1521. No Show do Milho, assim como nas
novelas:
A) assiste-se realizao do sonho dos
apresentadores.
B) prestigiam-se o talento e a coragem dos
participantes.
C) busca-se uma identificao com a
trajetria das personagens.
D) procura-se uma frmula para resolver
problemas.
E) tenta-se amenizar o peso da realidade
cotidiana.
1522. Dizer que a televiso depende
umbilicalmente da audincia significa
afirmar que a relao entre elas :
A) superficial.
B) profunda.
C) aleatria.
D) epidrmica.
E) irrelevante.
1523. Ao dialogar com os participantes,
Slvio Santos:
A) redimensiona a simplicidade de suas
vidas.
562
B) traz tona aspectos da vida do
apresentador.
C) torna pblico o que essencialmente
privado.
D) revela uma inclinao stira e ao
deboche.
E) avalia o nvel de cultura do brasileiro em
geral.
1524. Assinale a alternativa correta sobre
o possvel sucesso do participante.
A) Um dilogo gil e contundente garante
o ibope do participante.
B) O participante ganha audincia,
manipulando o apresentador.
C) O apresentador d ao participante todas
as oportunidades para conquistar o
pblico.
D) Sem a torcida, o participante no
obteria nenhuma vitria.
E) A reao do participante est na relao
direta de seu xito.
1525. A habilidade de Slvio Santos
consiste em:
A) manter o telespectador sintonizado.
B) manipular os ndices de audincia.
C) gerar uma expectativa na platia.
D) explorar o potencial do participante.
E) levar o participante exausto.
1526. Em sntese, o Show do Milho:
A) tem como objetivo a promoo da
cultura.
B) enfatiza a personalidade de Slvio
Santos.
C) aciona os componentes humanos das
pessoas.
D) eleva o nvel de conhecimento do
telespectador.
E) transforma a vida do telespectador
numa comdia.
1527. Os pronomes cujo e eles, em negrito
no texto, referem-se, respectivamente, a:
A) po e conduo.
B) circo e peripcias.
C) envenenado e encruzilhadas.
D) audincia e personagens.
E) po e existenciais.
1528. Assinale a alternativa correta sobre
o plural da frase: O apresentador capaz
de promover a ascenso do guarda-
noturno ou o sonho da casa prpria.
A) Os apresentadores so capazes de
promover as ascenses dos guardas-
noturnos ou os sonhos das casas prprias.
B) O apresentador so capaz de
promoverem as ascenses dos guarda-
noturnos ou os sonhos da casas prpria.
C) Os apresentadores so capazes de
promover as ascensos dos guardas-
noturno ou os sonhos da casa prpria.
D) Os apresentadores so capazes de
promoverem a ascenso do guarda-
noturnos ou os sonhos da casa prprias.
E) Os apresentadores so capazes de
promover as ascenses dos guarda-
noturnos ou os sonho da casa prpria.
TEXTO.
CUIDADO, ISSO VICIA.
Quem precisava de uma desculpa
definitiva para fugir da malhao pode
continuar sentado no sof. Uma pesquisa
da Universidade Federal de So Paulo
(Unifesp) demonstra que, a exemplo do
562
que ocorre com drogas como o lcool e a
cocana, algumas pessoas podem tornar-se
dependentes de exerccios fsicos. Ao se
doparem, os viciados em drogas
geralmente experimentam um bem-estar,
porque elas estimulam, no sistema
nervoso, a liberao da dopamina, um
neurotransmissor responsvel pela
sensao de prazer. A privao da
substncia, depois, produz sintomas que
levam a pessoa a reiniciar o processo, num
ciclo de dependncia. Os exerccios fsicos
podem resultar em algo semelhante. Sua
prtica acarreta a liberao da endorfina,
outro neurotransmissor, com propriedades
analgsicas e entorpecentes. como se os
exerccios fsicos estimulassem a liberao
de drogas do prprio organismo.
s vezes, a ginstica funciona como uma
vlvula de escape para a ansiedade, e
nesses casos o prazer obtido pode gerar
dependncia. Na dcada de 80, estudiosos
americanos demonstraram que, aps as
corridas, alguns maratonistas sentiam
euforia intensa, que os induzia a correr
com mais intensidade e freqncia. Em
princpio, isso seria o que se pode
considerar um vcio positivo, j que o
organismo se torna cada vez mais forte e
saudvel com a prtica de exerccios. Mas
existem dois problemas. Primeiro, a
sndrome da abstinncia: quando no tem
tempo para correr, a pessoa fica irritada e
ansiosa. Depois, h as complicaes,
fsicas ou no relacionamento social,
decorrentes da obsesso pela academia.
Atletas compulsivos chegam a praticar
exerccios mais de uma vez ao dia, mesmo
sob condies adversas, como chuva, frio
ou calor intenso. E alguns se exercitam at
quando lesionados.
1529. Considere as seguintes afirmaes:
I. A comparao entre exerccios fsicos e
utilizao de drogas possvel porque, em
ambos os casos, a dependncia causada
to-somente por fatores psicolgicos.
II. A dopamina e a endorfina so
neurotransmissores que, de modo
combinado, fazem com que algumas
pessoas se tornem dependentes de
exerccios fsicos.
III. Nosso organismo, estimulado pela
prtica de exerccios fsicos, libera a
endorfina, um neurotransmissor que pode
causar dependncia comparvel causada
pelas drogas.
Em relao ao texto, est correto
SOMENTE o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
1530. Um efeito possvel, provocado pela
liberao da endorfina, :
A) uma sensao de intensa euforia, logo
depois de uma maratona, por exemplo.
B) um estado de abatimento e depresso,
em meio a um exerccio fsico intenso.
C) uma compulso que leva os atletas a
consumirem outros tipos de drogas.
D) um estado de abatimento e depresso,
logo depois de uma maratona, por
exemplo.
E) uma sensao de intensa euforia,
oposta que sente um viciado quando
dopado.
1531. Em relao ao que diz o texto, est
INCORRETA a seguinte afirmao:
A) A dependncia dos viciados em droga
manifesta-se quando a pessoa no aceita a
privao da dopamina.
562
B) Quando liberada, a endorfina age de
modo a desestimular a prtica de intensos
exerccios fsicos.
C) H pessoas que buscam as atividades
fsicas para com elas aliviarem o seu
estado de ansiedade.
D) A obstinao por exerccios fsicos
costuma acarretar problemas para o corpo
e para a vida social.
E) A sndrome de abstinncia ocorre
quando a pessoa obcecada por exerccios
fsicos se v impedida de pratic-los.
1532. Considerando-se o contexto em que
ocorreu, o sentido de uma expresso do
texto est corretamente traduzido em:
A) a exemplo do que ocorre no obstante o
que acontece.
B) ciclo de dependncia ocorrncia
simultnea.
C) vlvula de escape alvio definitivo.
D) decorrentes da obsesso provenientes
da compulso.
E) mesmo sob condies adversas a no
ser em ocasies propcias.
1533. A grafia de todas as palavras est
correta na frase:
A) A endorfina, uma substncia que tem
propriedades anesteziantes, trs consigo
um risco de dependncia.
B) Os maniacos por exerccios fsicos esto
sugeitos aos dissabores das pessoas
dependentes.
C) Apezar de haver muitos aspectos
positivos nas atividades fsicas, quem delas
abuza pode sofrer srias conseqncias.
D) Todo viciado reinscide sempre no
mesmo erro, mesmo consciente dos
prejusos que sofrer.
E) A experincia da euforia que
momentaneamente se sente faz esquecer
os malefcios que dela podem advir.
1534. Esto corretas as duas formas
verbais sublinhadas na frase:
A) Se no nos convierem os exerccios
intensos, abdiquemos deles.
B) Quando uma experincia conter um
risco, preciso que a evitemos.
C) H pessoas que no se detm nem
mesmo diante do que fatalmente lhes trar
malefcios.
D) Para que no soframos com o excesso
de ginstica, preciso que nos instruemos
acerca dos riscos que representam.
E) Quando havermos de colher os frutos da
nossa imprudncia, arrepender-nos-emos.
1535. ''Esses sintomas levam a pessoa a
reiniciar o processo.'' Substituindo os
termos sublinhados pelos pronomes
adequados, obtm-se, respectivamente, as
formas:
A) levam-lhe e reiniciar-lhe.
B) levam-na e reinici-lo.
C) levam-a e reiniciar-lo.
D) levam-na e reiniciar-lhe.
E) levam-lhe e reinici-lo.
1536. Esto corretos o emprego e a
articulao dos tempos verbais na frase:
A) Seria preciso que evitemos os excessos
da ginstica.
B) Melhor teria sido se evitamos os
exerccios mais intensos.
C) O ideal seria que os evitssemos, para
que nada vissemos a sofrer.
D) A menos que os evitamos, haveremos
de sofrer.
562
E) Mesmo sabendo que sofrero com eles,
h sempre os que no os evitassem.
1537. As normas de concordncia verbal
esto inteiramente respeitadas na frase:
A) O pessoal que no quiserem malhar tem
agora mais razes para ficar acomodado
num sof.
B) Comprovaram-se que os efeitos dos
exerccios fsicos e das drogas tm algo em
comum.
C) A privao de endorfina e dopamina
podem levar a estados depressivos.
D) Existem, alm das complicaes fsicas,
a possibilidade de alteraes no plano
social.
E) Sempre haver atletas compulsivos,
pois sempre existiro pessoas ansiosas.
1538. Transpondo-se para a voz passiva a
frase A privao da substncia produz
sintomas, obtm-se a forma verbal:
A) produzida.
B) produz-se.
C) eram produzidos.
D) so produzidos.
E) foram produzidos.
TEXTO.
A RISONHA VERSO OFICIAL DO PAS.
01 Publicidade oficial tem sido, quase
sempre, uma maneira
02 de gastar rios de dinheiro com regozijo.
Agora mesmo est nas
03 telas uma risonha Regina Duarte grata
confiana que a popu-
04 lao deposita nos Correios. O festival
de autocongratulao
05 consumio boa parte dos 120 milhes de
reais que o governo (s
06 a administrao direta) gastou no ano
passado. To capricho-
07 samente minuciosa, a Constituio de
1988 proibiu o culto
08 sanha empreendedora de prefeitos,
governadores e presiden-
09 tes. Sumiram, verdade, as placas
estandartes perenes desse
10 gnero de idolatria. No mais, a
proibio no pegou. Especial-
11 mente na televiso ainda resplandece
em horrio nobre o jbilo
12 obreiro de governantes. E no apenas
nos programas dos parti-
13 dos, excrescncia da nossa democracia
cartorial.
14 As placas, a rigor, so bijuterias na
caudalosa massa de
15 propaganda oficial. Seria melhor que a
Constituio desse a
16 campanhas de utilidade pblica o
destino obrigatrio dessas
17 verbas formidveis. H poucos mas
bons antecedentes no Bra-
18 sil. A Unicef calcula que milhares de
crianas brasileiras foram
19 salvas do processo de desidratao
fatais pela campanha do
20 soro caseiro. H muitas comparaes
que no deixam dvidas
21 sobre o que produz melhores
resultados. O que melhor gastar
22 24 milhes de reais fazendo
propaganda do Banespa, um banco
562
23 quebrado, ou muito menos para
anunciar a existncia de uma
24 Ouvidoria que acolhe queixas da
populao contra barbarida-
25 des policiais. mais til ouvir Paulo
Henrique Amorim abrindo
26 os olhos para os sintomas da
tuberculose ou Raul Cortez reci-
27 tando argumentos em favor da
privatizao da Vale do Rio Doce?
28 Basta dar uma boa espiada no
panorama nacional, em que pululam
29 temas para as campanhas, das
iniqidades do trabalho infantil
30 contaminao de alimentos , simples
questo de higiene.
31 As tempestades de confetes sobre as
obras e realizaes
32 privatizam a reputao de governantes,
ao mesmo tempo em
33 que subtraem informaes que seriam
mais relevantes para o0
34 pblico. melhor que a imaginao das
agncias de publicida-
35 de seja posta a servio da dura tarefa
de lidar com um Brasil
36 complexo. Parodiando Dario, o Dad
Maravilha, goleador
37 histrio que pendurou as chuteiras em
1986, o cotidiano brasi-
38 leiro est cheio de dores da
problemtica social, mas a propa-
39 ganda oficial faz de conta que estamos
no pas da soluciontica.
1539. Publicidade oficial tem sido quase
sempre... (linha 1). O emprego do verbo
destacado expressa:
A) uma ao ou estados permanentes ou
assim considerados;
B) um fato futuro, mas prximo;
C) uma ao passada habitual ou repetida;
D) uma ao produzida em certo momento
do passado;
E) a continuidade de um ato at o
presente.
1540. ...uma maneira de gastar rios de
dinheiro com regozijo. (linhas 1, 2) O
segmento destacado expressa
evidentemente um exagero, a fim de dar
mais nfase ao que expresso pelo autor
do texto. O segmento a seguir que
apresenta o mesmo tipo de recurso :
A) A Unicef calcula que milhares de
crianas brasileiras foram salvas...(linhas
18, 19);
B) As tempestades de confetes sobre obras
e realizaes...(linhas 31);
C) ...o destino obrigatrio de verbas
formidveis. (linhas 16, 17);
D) H poucos mas bons antecedentes no
Brasil. (linhas 17, 18);
E) ...gastar 24 milhes de reais fazendo
propaganda do banespa. (linhas 21, 22).
1541. Publicidade oficial tem sido, quase
sempre, uma maneira de gastar rios de
dinheiro com regozijo. A expresso
destacada mostra que h excees no que
afirmado pelo autor do texto. Uma
dessas excees, segundo o texto, :
A) a presena risonha de Regina Duarte na
campanha dos Correios;
B) a campanha de propaganda do
Banespa;
C) Raul Cortez e a campanha de
privatizao da Vale do Rio Doce;
562
D) a campanha do soro caseiro;
E) as placas publicitrias de obras dos
governantes.
1542. ...gastar rios de dinheiro com
regozijo. (linha 2) O segmento a seguir
que apresenta um sinnimo da palavra
destacada :
A) Especialmente na televiso ainda
resplandece em horrio nobre o jubilo
obreiro de governantes. (linhas 10, 12);
B) ...uma risonha Regina Duarte grata
confiana que a populao deposita nos
servios dos Correios. (linhas 3, 4);
C) O festival de autocongratulao
consumiu boa parte dos 120 milhes de
reais... (linhas 4, 5);
D) ...a Constituio de 1988 proibiu o culto
sanha empreendedora de prefeitos,
governadores e presidentes. (linhas 7, 9);
E) Sumiram, na verdade, as placas,
estandartes perenes desse gnero de
idolatria. (linhas 9, 10).
1543. O segmento Agora mesmo est nas
telas uma risonha Regina Duarte grata
confiana que a populao deposita nos
servios dos Correios (linhas 2, 4) tem,
como funo textual:
A) indicar um exemplo de campanha
meritria;
B) justificar os gastos de verbas
publicitrias;
C) exemplificar o que afirmado no
perodo anterior;
D) enumerar razes do desperdcio de
verbas;
E) explicar as idias anteriormente
expressas.
1544. As placas, a rigor, so bijuterias na
caudalosa massa... (linha 14); a
comparao entre placas e bijuterias tem
como ponto comum:
A) a beleza colorida;
B) o alto preo;
C) o pouco valor;
D) o brilho aparente;
E) o tamanho reduzido.
1545. A Unicef calcula que milhares de
crianas brasileiras foram salvas, de
processos de desidratao fatais pela
campanha do soro caseiro. (linhas 18, 20).
O comentrio correto a respeito desse
segmento :
A) A forma ativa dessa mesma frase seria
''A campanha do soro caseiro foi a salvao
de desidratao fatal de milhares de
crianas brasileiras'';
B) A voz passiva dessa frase permite que
se valorize o objeto da voz ativa, fazendo
do sujeito um paciente;
C) O clculo da Unicef dado em nmeros
precisos, j que esse rgo realiza
pesquisas de grande preciso;
D) A campanha do soro caseiro se
enquadra entre as que compem uma
''risonha verso oficial do pas'';
E) A forma plural do adjetivo fatais um
erro, j que deve obrigatoriamente
concordar no singular com o substantivo
desidratao.
1546. Infere-se do texto a respeito da
Constituio de 1988 que:
A) foi eficiente nas proibies
recomendadas;
B) organizou a propaganda oficial na
televiso;
C) reduziu parcialmente a
autocongratulao;
562
D) perdeu-se em mincias jurdicas;
E) proibiu totalmente as campanhas
polticas.
1547. ...fazendo propaganda do Banespa,
um banco quebrado, ou muito menos...
(linhas 22, 23). O item abaixo em que o
emprego das vrgulas justificado pelo
mesmo motivo que as faz estar presentes
no segmento destacado :
A) Sumiram, verdade, as placas
estandartes perenes... (linha 9);
B) Publicidade oficial tem sido, quase
sempre, uma maneira... (linha 1);
C) No mais, a proibio no pegou. (linha
10);
D) ...a sanha empreendedora de prefeitos,
governadores e presidentes. (linhas 7, 9);
E) Parodiando Dario, o Dad Maravilha,
goleador histrio... (linhas 36, 37).
1548. Publicidade oficial tem sido, quase
sempre, uma maneira de gastar rios de
dinheiro com regozijo. (linhas 1, 2) Uma
outra forma igualmente correta e de
mesmo sentido dessa frase destacada :
A) Uma maneira de quase sempre gastar
rios de dinheiro com regozijo a
publicidade oficial;
B) Quase sempre, a publicidade oficial tem
sido uma maneira de gastar rios de
dinheiro;
C) Publicidade oficial tem sido uma
maneira de gastar rios de dinheiro, quase
sempre com regozijo;
D) A publicidade, quase sempre oficial, tem
sido uma maneira de gastar rios de
dinheiro com regozijo;
E) Foi quase sempre a publicidade oficial
uma maneira de gastar rios de dinheiro
com regozijo.
TEXTO.
AUMENTO DE CARGA.
01 J aprovado pela Comisso Especial da
Cmara, o novo
02 Cdigo de Trnsito determina que a
educao para o trnsito
03 seja promovida pelas escolas de
Primeiro, Segundo e Terceiro
04 Grau. E na forma de currculo
interdisciplinar, de contedo
05 programtico a ser aproveitado tambm
na formao do magis-
06 trio e no treinamento de professores.
07 O objetivo louvvel. Mas as escolas
brasileiras, pelo pas
08 afora, estaro em condies de atender
a mais esta nova exign-
09 cia?
10 O sistema educacional brasileiro j tem
currculos acima, em
11 muitos casos, das possibilidades das
escolas, no que se refere
12 a instalaes e quantidade e
qualidade dos professores.
13 A educao para o trnsito necessria
- e seria uma pena que
14 se transformasse em algo que a lei
manda, a realidade ignora e a
15 autoridade esquece. No seria o
primeiro caso.
1549. O ttulo do texto - Aumento da
Carga - refere-se a:
A) ao aumento do nmero de leis no pas;
B) ao acrscimo de mais uma disciplina ao
currculo escolar;
562
C) quantidade de leis que so ignoradas
pela populao;
D) ao nmero de deficincias das escolas;
E) ao conjunto de exigncias na formao
de professores.
1550. O item que melhor resume o texto
:
A) Apesar de ser uma exigncia legal,
sabe-se que a tradio brasileira ''esquece''
muitas vezes leis que deveriam ser
obedecidas;
B) Visto que certas leis no so obedecidas
pela populao, o melhor a fazer incluir
as leis consideradas necessrias nos
currculos escolares;
C) Embora a lei da educao para o
trnsito ser valiosa, as escolas podem no
estar preparadas para sua aplicao;
D) J que a lei da educao para o trnsito
foi aprovada, nada mais justo que as
escolas a sigam, de forma a que tal lei no
se torne mais uma das ignoradas pela
populao;
E) A lei da Educao para o trnsito foi
justamente aprovada e cabe, agora,
escola preparar adequadamente os
professores para a sua aplicao.
1551. ...e na forma de currculo
interdisciplinar,... (linha 4); como se pode
ver a palavra interdisciplinar representa o
grupo consonantal SC em sua forma
grfica. O item que apresenta erro na
grafia de uma das palavras exatamente
pela presena indevida desse mesmo
grupo :
A) piscina - crescimento;
B) adolescente - descida;
C) suscitar - fascismo;
D) ascenso - indescente;
E) fluorescente consciente.
1552. O item que apresenta erro na
diviso silbica da palavra apresentada :
A) co-mis-so;
B) in-ter-dis-ci-pli-nar;
C) ma-gis-t-rio;
D) pa-s;
E) le-i.
1553. ...seja promovida nas escolas de
Primeiro, Segundo e Terceiro Grau. (linhas
3, 4) O item a seguir em que ocorre um
caso de concordncia nominal idntico ao
que est destacado nessa frase do texto :
A) Procedimento, trabalho e amor cristo;
B) A lei mostrava um novo objetivo e
ttica;
C) O governo merece eterno
agradecimento e elogio;
D) O ministro mostrou bela cultura e
talento;
E) Esta e aquela motivao da lei so
justas.
1554. sistema educacional brasileiro j
tem... (linha 10); a frase a seguir em que
a forma do verbo ter (ou composto de ter)
est corretamente empregada e grafada :
A) A lei no contm todos os casos
possveis;
B) Os colgios no tem condies de
trabalho;
C) O ministrio detm o direito de propor
novas leis;
D) A educao no tm fim;
E) A populao no retm todas as leis na
memria.
562
1555. ...a educao para o trnsito seja
promovida nas escolas de Primeiro,
Segundo e Terceiro Grau. (linhas 2, 4);
nessa frase, o verbo est na voz passiva. A
frase a seguir em que o verbo se encontra
nessa mesma voz :
A) de contedo programtico, a ser
aproveitado tambm na formao do
magistrio... (linhas 4, 5);
B) ...estaro em condies de atender a
mais esta nossa exigncia? (linhas 8, 9);
C) ...que a lei manda, a realidade ignora e
a autoridade esquece. (linhas 14, 15);
D) O objetivo louvvel. (linha 7);
E) O sistema educacional brasileiro j tem
currculos,... (linha 10)
1556. ...a ser aproveitado tambm na
formao do magistrio... (linhas 5, 6); a
forma verbal destacada d a idia de:
A) ao hipottica;
B) ao futura;
C) ao passada;
D) ao em futuro prximo;
E) ao em passado distante.
1557. O item a seguir em que o termo
destacado representa um agente e no um
paciente do termo anterior :
A) cdigo de trnsito;
B) educao para o trnsito;
C) formao do magistrio;
D) treinamento de professores;
E)atender a mais esta nova exigncia.
1558. No seria o primeiro caso. (linha 15)
Essa frase do texto se refere a:
A) casos anteriores de leis que ''no
pegaram'';
B) outras leis que tambm foram
necessrias;
C) outras disciplinas includas no currculo
escolar;
D) situaes anteriores de leis
injustamente aplicadas;
E) outras necessidades que no foram
reguladas por lei.
TEXTO.
DOCUMENTO.
Encontro um caderno antigo, de
adolescente. E, em vez das simples
anotaes que seriam preciosas como
documento, descubro que eu s fazia
literatura. Afinal, quando que um
adolescente j foi natural? E, folheando,
aquelas velhas pginas, vejo, compungido,
como as comparaes caducam. At as
imagens morrem, dizia Braz Cubas. Quero
crer que caduquem apenas. Eis aqui uma
amostra daquele dirio. Era tal qual uma
noite de tela cinematogrfica. Silenciosa,
parada, de um suave azul de tinta de
escrever. O perfil escuro das rvores
recortava-se cuidadosamente naquela
imprimadura unida, igual, que estrelinhas
azuis picotavam. Os bangals dormiam.
Uma? duas? trs horas da madrugada?
Nem a lua sequer o sabia. A lua, relgio
parado... Pois vocs j viram que mundo
de coisas perdidas?! O cinema no mais
silencioso. No se usa mais tinta de
escrever. No se usam mais bangals. E
ningum mais se atreve a invocar a lua
depois que os astronautas se invocaram
contra ela.
1559. O ttulo do texto se refere:
a) ao caderno como documento de uma
poca pessoal do autor;
562
b) ao caderno como fonte de informaes
perdidas;
c) aos dados documentais oficiais do autor;
d) ao dirio como textos inditos de uma
obra literria;
e) aos textos publicados pelo autor quando
menino.
1560. Encontro um caderno antigo, de
adolescente.; nessa frase introdutria o
autor:
a) se refere a um caderno de um
adolescente desconhecido;
b) se refere a um tipo caracterstico de
caderno;
c) se lembra de um fato passado h anos;
d) j esclarece ao leitor que fala de si
mesmo;
e) declara que procurava algo importante
em sua vida.
1561. E, em vez das simples anotaes
que seriam preciosas como documento...;
a frase abaixo em que,
em lugar de em vez de seria mais
adequado dizer-se ao invs de :
a) Em vez de ler, preferiu dormir;
b) Em vez de churrasco, quis feijoada;
c) Em vez de sair, entrou;
d) Em vez de um caderno, encontrou um
livro;
e) Em vez de anotaes, encontrou um
dirio completo.
1562. ...que seriam preciosas como
documento...; o uso do futuro do
pretrito, nesse segmento do texto, indica
uma ao:
a) impossvel;
b) duradoura;
c) hipottica;
d) ilgica;
e) contnua.
1563. Afinal, quando que um
adolescente j foi natural? ; com essa
pergunta, o autor:
a) deseja saber algo que desconhece;
b) questiona o leitor sobre seus
conhecimentos;
c) deseja conhecer-se melhor;
d) afirma que a naturalidade no marca
dos adolescentes;
e) quer saber em que momento da
adolescncia se mais natural.
1564. E, folheando, aquelas velhas
pginas...; nesse segmento do texto h
um erro:
a) no se devia usar vrgula aps
folheando;
b) no se pode comear frase com E ;
c) o adjetivo velhas deveria vir aps o
substantivo pginas;
d) a forma grfica correta foleando;
e) o demonstrativo aquelas deveria ser
substitudo por estas.
1565. ...vejo, compungido, como as
comparaes caducam.; o verbo caducar,
nesse segmento do texto, corresponde
semanticamente a:
a) enlouquecer;
b) emocionar;
c) envelhever;
d) aborrecer;
562
e) ressurgir.
1566. A prova de que as comparaes
caducam est em:
a) Era tal qual uma noite de tela
cinematogrfica. Silenciosa, parada...;
b) O perfil escuro das rvores recortava-
se cuidadosamente...;
c) A lua, relgio parado.; d) Uma? duas?
trs horas da madrugada? ;
e) ...naquela imprimadura unida, igual,
que estrelinhas azuis picotavam.
1567. O texto fala da lua como relgio
parado porque ela:
a) fica imvel no cu;
b) nem sempre est presente no cu
noturno;
c) encanta os namorados;
d) tambm no sabe as horas da
madrugada;
e) redonda e iluminada como os
mostradores dos relgios.
1568. No ltimo pargrafo do texto, o
autor fala da lua como smbolo:
a) de progresso na cincia;
b) de sentimento amoroso;
c) de iluso de tica;
d) de perda de valores morais;
e) de retrocesso histrico.
TEXTO.
Para acabar com uma contradio na
legislao trabalhista, o Brasil reafirmou
Organizao Internacional do Trabalho
(OIT), em junho, que menores de 16 anos
esto proibidos de trabalhar no pas - a
no ser na condio de aprendizes, a partir
dos 14 anos. Antes, havia uma
ambigidade entre a constituio e os
compromissos assumidos no plano
internacional. A lei brasileira exige que a
idade mnima para o trabalho seja de 16
anos. Ao mesmo tempo, o Pas havia
fixado, na OIT, 14 anos como idade
mnima para trabalhar. A deciso do
governo , ao mesmo tempo, uma notcia
boa e outra no to boa assim. Boa,
porque mostra a preocupao em proteger
jovens e crianas. E no to boa, porque
agora o Pas ter de intensificar e ampliar
os programas de combate e erradicao do
trabalho infanto-juvenil, alm de melhorar
a fiscalizao, a fim de realmente impedir
o trabalho irregular de menores de 16
anos. Caso contrrio, corre o risco de ser
alvo de denncias em organizaes como a
OIT e a Organizao Mundial do Comrcio
(OMC). Em 1995, as exportaes de
calados brasileiros foram prejudicadas por
denncias de uso de mo-de-obra infantil
em Franca, no interior de So Paulo. O
problema hoje est superado, mas na
poca levou mobilizao dos empresrios
do setor, que criaram o Instituto Pr-
Criana, para combater o trabalho infantil
na indstria de calados. Agora, com a
mudana da idade limite na OIT, o setor
est sendo forado a reorganizar-se, para
adaptar-se s novas regras. Nem todos os
segmentos, porm, tm programas e aes
estruturadas para combater o trabalho
infantil. O Brasil tem uma legislao mais
protetora do que muitos pases, mas a
realidade socioeconmica e o
desaparecimento do emprego formal so
os maiores problemas, porque o jovem
acaba sendo empurrado para o mercado de
trabalho. A prpria OIT admite uma
legislao mais flexvel - desde que no
prejudique a sade, a educao e o
desenvolvimento psquico - como o
trabalho em famlia e artsticos leves. A
flexibilizao poderia ser uma forma de
evitar as denncias e combater o principal
562
problema do trabalho infanto-juvenil no
pas: a informalidade.
1569. A contradio referida no texto est:
(A) na escolha dos setores industriais em
que os menores de idade podem trabalhar,
de acordo com a legislao atual.
(B) na determinao da idade mnima
permitida para que jovens possam
trabalhar no Brasil.
(C) nas denncias feitas por organizaes
internacionais contra o trabalho infantil no
pas.
(D) nos programas de preparao para o
trabalho que atendem a jovens, formando
aprendizes.
(E) em situaes que podem ser favorveis
ou no, dependendo da opinio das
organizaes internacionais.
1570. O texto permite concluir
corretamente que as maiores dificuldades
para controlar o trabalho infantil esto:
(A) nos limites impostos pela legislao
aos acordos comerciais com outros pases
e venda de alguns produtos brasileiros.
(B) na falta de programas sociais
destinados a formar jovens mais
capacitados para o trabalho nas empresas.
(C) nas denncias feitas por organizaes
internacionais de desrespeito aos limites de
idade impostos pela legislao.
(D) nos problemas socioeconmicos da
populao brasileira e na ampliao do
mercado de trabalho informal.
(E) na proteo que as leis brasileiras
oferecem aos jovens e s crianas que
necessitam trabalhar, para ajudar a
famlia.
1571. O texto afirma que a notcia no
to boa assim porque:
(A) a mo-de-obra infantil far muita falta
no emprego informal, pois garante lucros
no comrcio com outros pases.
(B) no existe uma legislao especfica
para controlar o trabalho infantil,
especialmente em algumas cidades do
interior.
(C) haver muita dificuldade dos rgos
responsveis em controlar o uso da mo-
de-obra infantil no pas, por vrias razes.
(D) so poucos os empresrios que se
preocupam com os jovens e as crianas,
oferecendo-lhes condies favorveis de
trabalho.
(E) no se conseguiu, ainda, modificar as
disposies da lei que impede o trabalho
regular de menores de 16 anos.
1572. A frase que resume o assunto do
texto :
(A) Organizao Internacional do Trabalho
prejudica negcios brasileiros.
(B) Mudanas na Constituio brasileira
reduzem idade mnima para o trabalho.
(C) Legislao brasileira impede venda de
produtos industrializados para outros
pases.
(D) Instituto internacional favorece a
utilizao de mo-de-obra infantil em
empresas.
(E) rgos responsveis tero de fiscalizar
ainda mais o trabalho infantil no Brasil.
1573. ... e combater o principal problema
do trabalho infantojuvenil no pas: a
informalidade. O emprego dos dois pontos
na ltima frase do texto serve para
introduzir uma:
(A) causa.
(B) explicao.
(C) condio.
562
(D) conseqncia.
(E) finalidade.
1574. ... mostra a preocupao em
proteger jovens e crianas. A expresso
sublinhada na frase est corretamente
substituda por um pronome em:
(A) proteg-los.
(B) proteger-nos.
(C) proteger-os.
(D) proteger-lhes.
(E) proteger eles.
1575. A nica frase abaixo escrita de
maneira correta a da alternativa:
(A) Alguns assertos at permitem o
trabalho de meninos, desde que essa
atividade no prejudique o dezempenho
escolar.
(B) Trabalhar nem sempre significa
prejuzo ao adolecente, pois pode
transformar-se numa atividade instrutiva,
que lhe traga praser.
(C) Pesquisas indicam que grande parte
dos jovens com idade entre quinze e
dezessete anos dedicam-se ao trabalho
informal.
(D) A repreo aos abusos no emprego da
mo-de-obra infantil vem almentando
progressivamente nestes ltimos anos.
(E) Houve, em determinada poca, um
crecimento das denncias de esplorao da
mo-de-obra infantil em algumas
empresas.
1576. A concordncia est INCORRETA
SOMENTE na frase:
(A) Existem, no Brasil, programas criados
especialmente para formar aprendizes e
grupos de combate ao trabalho infantil.
(B) Algumas atividades que no
prejudiquem o desenvolvimento do jovem
poderiam ser permitidas por
uma legislao mais flexvel.
(C) Falta, entre os empresrios, uma
preocupao maior com a formao de
jovens interessados em preparar-se para o
mercado de trabalho.
(D) Cursos de aprendizagem so
oferecidos pelo SENAI - Servio Nacional
da Indstria - que pretende ampliar o
nmero de estudantes aprendizes
atendidos por essa instituio.
(E) Esperavam-se que as autoridades
responsveis pelos programas de combate
ao trabalho infantil realmente exigisse o
respeito ao que diz a lei.
1577. A frase inteiramente clara e correta
:
(A) Os aprendizes, que as empresas
precisam de estrutura para acompanhar
sua aprendizagem, mas nem sempre a
tem, porisso necessrio criar os
programas para jovens de idade que os
impede de trabalhar.
(B) A idade que pela Constituio os jovens
so impedidos de trabalhar, por isso que
necessrio criar programas nas empresas
que tm estrutura para isso, o que nem
sempre acontece, que elas no consegue
acompanharem esses aprendizes.
(C) Os jovens que so aprendizes porque a
idade impede o trabalho deles pela
Constituio, so necessrios a criao dos
programas de aprendizagem, onde as
empresas nem sempre consegue a
estrutura para eles.
(D) necessrio criar programas de
aprendizagem para jovens cuja idade os
impede de trabalhar, segundo a
Constituio, mas nem sempre as
562
empresas tm estrutura para acompanhar
esses aprendizes.
(E) Com os programas para jovens cuja a
idade no podem trabalhar, pela
Constituio, necessrio criar todos eles
nas empresas, apesar que nem sempre
elas tem estrutura para conseguirem
acompanhar os aprendizes.
1578. As restries ...... utilizao da
mo-de-obra infantil partem de vrias
instituies, dispostas ...... proteger
crianas e jovens, oferecendo apoio ......
renda familiar. Os espaos pontilhados da
frase sero corretamente preenchidos
com:
(A) - a -
(B) - -
(C) a - -
(D) a - a -
(E) a - a - a
TEXTO.
FAZER RENASCER O NATAL.
Abaixo Papai Noel! Viva o menino Jesus!
O melhor da festa esperar por ela, diz o
provrbio. O melhor do Natal ter passado
por ele, sentem muitos sem dizer.
insuportvel a fissura desencadeada
pelas festas de fim de ano. O consumo
compulsrio de produtos, o apetite
compulsivo de comilanas, a mscara da
alegria estampada no rosto para encobrir o
bolso furado, a corrida aos espaos de
lazer, as estradas engarrafadas, as filas
interminveis nos supermercados, os sinos
de papel envoltos nas fitas vermelhas dos
shopping centers, aquela mesma
musiquinha marota, tudo satura o esprito.
Seria esse anticlima um castigo divino
nossa reverncia pag figura de Papai
Noel?
Natal pouco verso e muito reverso. Em
pleno trpico, nosso mimetismo enfeita de
neve de algodo a rvore de luzinhas
intermitentes. O estmago devora
castanhas, nozes, avels e amndoas,
quando a sade pede saladas e legumes.
J que o esprito arde de sede daquela
gua Viva do poo de Jac (Joo 4), afoga-
se o corpo em lcool e gorduras. A gula de
Deus busca, em vo, saciar-se no ato de
se empanturrar mesa.
Talvez seja no Natal que nossas carncias
fiquem mais expostas. Damos presentes
sem nos dar, recebemos sem acolher,
brindamos sem perdoar, abraamos sem
afeto, damos mercadoria um valor que
nem sempre reconhecemos nas pessoas.
No ntimo, estamos inclinados
simplicidade da manjedoura. O mal-estar
decorre do fato de nos sentirmos mais
prximos dos sales de Herodes.
(...)
Mudemos ns e o Natal. Abaixo Papai
Noel, viva o Menino Jesus! Em vez de
presentes, presena - junto famlia, aos
que sofrem, aos enfermos, aos
soropositivos, aos presos, s famlias das
vtimas de crimes, s crianas de rua, aos
dependentes de droga, aos (d)eficientes
fsicos e mentais, aos excludos.
Faamos da ceia cesta a quem padece
fome e do abrao lao de solidariedade a
quem clama por justia. Instalemos o
prespio no prprio corao e deixemos
germinar Aquele que se fez po e vinho
para que todos tenham vida com fartura e
alegria.
Abandonemos a um canto a rvore morta
coberta de lantejoulas e plantemos no
562
fundo da alma uma orao que sacie nossa
fome de transcendncia.
Deixemo-nos, como Maria, engravidar
pelo Esprito de Deus. Ento, algo de
misteriosamente novo haver de nascer
em nossas vidas.
1579. A frase em que, segundo o uso culto
escrito, so lcitas tanto a prclise quanto a
nclise do pronome oblquo tono :
a) afoga-se o corpo em lcool e gorduras
;
b) no ato de se empanturrar mesa;
c) Mudemos ns e o Natal;
d) Aquele que se fez po e vinho;
e) Deixemo-nos, como Maria,
engravidar;
1580. No texto, os adjetivos compulsrio e
compulsivo podem ser substitudos,
respectivamente, por:
a) necessrio / exagerado;
b) exagerado / desenfreado;
c) obrigatrio / incontrolvel;
d) incontrolvel / desenfreado;
e) necessrio / obrigatrio.
1581. A partir de certo ponto, o texto
passa a exprimir uma exortao. O fato
que assinala essa mudana :
a) o emprego de frases imperativas;
b) o uso da 1a pessoa do plural;
c) o verbo iniciando o pargrafo;
d) o uso do ponto de exclamao;
e) a referncia ao Menino Jesus.
1582. A nova redao de algumas
passagens do texto apresenta erro de
concordncia verbal em:
a) ento, podero haver coisas
misteriosamente novas em nossas vidas;
b) afogam-se o corpo e a alma em lcool e
gorduras;
c) abandonem-se a um canto as rvores
mortas cobertas de lantejoulas;
d) hoje, o Natal so presentes e
comilanas;
e) pode-se envolver os sinos de papel em
fitas vermelhas.
1583. O emprego da preposio NO se
deve regncia nominal em:
a) um castigo divino nossa reverncia
pag;
b) gua Viva do poo de Jac;
c) nossa reverncia pag figura de Papai
Noel;
d) estamos inclinados simplicidade da
manjedoura;
e) o consumo compulsrio de produtos.
1584. O uso do sinal indicador da crase
facultativo em:
a) castigo duro nossa reverncia;
b) reverncia pag figura de Papai
Noel;
c) ato de se empanturrar mesa;
d) damos mercadoria um valor;
e) estamos inclinados simplicidade da
manjedoura.
1585. Em cada alternativa abaixo
apresenta-se, entre parnteses, um
comentrio sobre a pontuao de algum
segmento do texto. A alternativa em que o
comentrio inadequado ao respectivo
exemplo :
562
a) o estmago devora castanhas, nozes,
avels e amndoas... (Normalmente no
se usa vrgula antes do e que encerra
uma seqncia de elementos com
mesmafuno);
b) j que o esprito arde de sede daquela
gua Viva do poo de Jac, afoga-se o
corpo em lcool e gorduras (A vrgula
separa a orao adverbial da principal, que
a sucede);
c) plantemos no fundo da alma uma
orao que sacie nossa fome de
transcendncia. ( opcional o emprego de
vrgula entre o pronome relativo e seu
antecedente);
d) talvez seja no Natal que nossas
carncias fiquem mais expostas. Damos
presentes sem nos dar, recebemos sem
acolher... . (O ponto depois de expostas
poderia ser trocado por dois pontos);
e) abandonemos a um canto a rvore
morta. ( Aexpresso a um canto poderia
estar entre vrgulas).
1586. No trecho (...) uma orao que
sacie nossa fome de transcendncia,
encontra-se o verbo SACIAR, que
regular. Pelo modelo do verbo SACIAR
tambm se flexionam os verbos da opo:
a) ansiar, negociar, caluniar, rodopiar;
b) assobiar, odiar, amaciar, desviar;
c) policiar, aliviar, incendiar, contrariar;
d) anunciar, remediar, espiar, acariciar;
e) arriar, apreciar, renunciar, vigiar.
1587. No texto, a frase Em pleno trpico,
nosso mimetismo enfeita de neve de
algodo a rvore de luzinhas
intermitentes encerra uma crtica
relacionada:
a) ao costume de enfeitarmos rvores de
Natal com luzinhas;
b) s imitaes indevidas que fazemos de
outras culturas;
c) preocupao que temos com as
aparncias no Natal;
d) ao fato de no nevar em pases
tropicais;
e) aos gastos excessivos com enfeites de
Natal num pas pobre.
1588. No ntimo, estamos inclinados
simplicidade da manjedoura. O mal-estar
decorre do fato de nos sentirmos mais
prximos dos sales de Herodes (linhas
24-26). No texto, essas frases significam
que:
a) a manjedoura simboliza a simplicidade
do Menino-Deus;
b) somos atrados pelas festas dos sales
de Herodes;
c) a simplicidade da manjedoura vale mais
que o luxo dos sales de Herodes;
d) no Natal acabamos por contrariar
nossos sentimentos mais profundos;
e) entre a simplicidade e o luxo, a nossa
tendncia escolher o luxo.
TEXTO.
A urna eletrnica foi recebida pelo cidado
como uma conquista democrtica, vez que
afastou do cenrio eleitoral a possibilidade
da prtica de fraudes para as quais se
revelavam vulnerveis as cdulas, tanto na
votao como na apurao.
Trata-se de empreendimento no qual
nosso pas pioneiro, motivo de orgulho
para o cidado brasileiro, vez que no se
tem notcia de qualquer outra nao que
utilize a votao eletrnica na escala
utilizada no Brasil, cujo eleitorado
composto de aproximadamente cento e
dez milhes de eleitores.
562
De todo modo, cabe Justia Eleitoral
esclarecer as dvidas levantadas sobre a
votao ele-trnica, a fim de que o
eleitorado possa continuar a nela depositar
a confiana indispensvel credi-bilidade
do nosso sistema eleitoral.
evidente que a Justia Eleitoral a
maior interessada em preservar a
segurana do sistema de votao, pois tem
como uma de suas principais misses zelar
para que a vontade do eleitor se faa valer
na escolha de seus representantes.
1589. No texto, as palavras fraudes e
vulnerveis (linha 2) podem ser
substitudas, respectivamente, sem
mudana de sentido da frase em que se
encontram, por:
A. maracutaias / aceitveis
B. propinas / adequadas
C. burlas / atacveis
D. intrigas / imprescindveis
1590. Depreende-se, pela leitura do texto,
que o brasileiro se sente orgulhoso,
porque:
A. o eleitor no utiliza mais as cdulas
eleitorais tradicionais.
B. os brasileiros sabem utilizar a urna
eletrnica.
C. a Justia Eleitoral esclarece as dvidas
na escolha dos seus representantes.
D. nosso pas pioneiro, com sucesso, no
uso da votao eletrnica.
1591. O autor empregou duas vezes a
expresso vez que (linhas 1 e 5). Ela pode
ser substituda, sem prejuzo para a
compreenso do texto, por:
A. porque
B. sempre que
C. talvez
D. jamais
1592. Na linha 9, o pronome nela refere-se
:
A. Justia Eleitoral.
B. votao eletrnica.
C. confiana indispensvel.
D.credibilidade do nosso sistema eleitoral.
1593. Muitas vezes, a utilizao dos
pronomes possessivos seu, sua pode
tornar a frase ambgua.
Assinale a nica frase em que NO
OCORREU ambigidade, no emprego desse
pronome.
A. O candidato saiu com o filho; seu nome
Jos Maria.
B. A tecnologia utilizada pela Justia
Eleitoral garantiu que seu empreendimento
- a urna eletrnica - fosse reconhecido
pelos americanos.
C. Jorge encontrou um amigo e soube que
sua me viajara.
D. Voc sabia que encontrei Marta e seu
irmo Lus?
1594. Na frase A urna eletrnica foi
recebida pelo cidado o termo em
destaque classificado como:
A. adjunto adverbial de modo
B. objeto direto
C. agente da passiva
D. aposto
1595. Sabendo que o relativo cujo
no pode ligar dois termos idnticos,
assinale a alternativa ERRADA.
562
A. O eleitor cujo encontrei no TRE sempre
cumpriu seus deveres de cidado
responsvel.
B. Residimos em um pas cujo eleitorado
aprovou a utilizao das urnas eletrnicas.
C. A jovem, de cuja casa acabo de sair, ir
amanh para a Itlia.
D. Marta, a cujas ordens obedeo, minha
diretora.
1596. Complete os espaos com a - as -
- s.
I. Refiro-me _______ eleies norte-
americanas.
II. Dirija-se _______ senhora de azul.
III. Ontem ________ noite fomos ______
praia.
IV. Sandy e Jnior vivem ______ cantar.
Assinale a alternativa que completa
CORRETAMENTE as lacunas acima.
A. as - - a - a -
B. s - a - a - -
C. as - a - - a - a
D. s - - - - a
1597. Em evidente que a Justia
Eleitoral a maior interessada em
preservar a segurana do sistema de
votao (linhas 11-12), h oraes
subordinadas; respectivamente:
A. substantiva subjetiva / substantiva
completiva nominal
B. substantiva objetiva direta / adjetiva
explicativa
C. adverbial causal / substantiva apositiva
D. adjetiva restritiva / substantiva
predicativa
1598. Aponte a alternativa em que h
pontuao gramaticalmente INACEITVEL.
A. Na ltima eleio, os polticos gastaram
milhes de reais em suas campanhas.
B. Um desafio do candidato a cargo
pblico, descobrir, o perfil de seu eleitor.
C. Amo viver nesta terra catarina, em que
nasceram meus pais.
D. Todos ns, brasileiros, somos
responsveis pelo progresso do pas.
TEXTO.
Um sonho de simplicidade Ento, de
repente, no meio dessa desarrumao
feroz da vida urbana, d na gente um
sonho de simplicidade. Ser um sonho
vo? Detenho-me um instante, entre duas
providncias a tomar, para me fazer essa
pergunta. Por que fumar tantos cigarros?
Eles no me do prazer algum; apenas me
fazem falta. So uma necessidade que
inventei. Por que beber usque, por que
procurar a voz de mulher na penumbra ou
os amigos no bar para dizer coisas vs,
brilhar um pouco, saber intrigas? Uma vez,
entrando numa loja para comprar uma
gravata, tive de repente um ataque de
pudor, me surpreendendo assim, a
escolher um pano colorido para amarrar ao
pescoo. Mas, para instaurar uma vida
mais simples e sbia, seria preciso ganhar
a vida de outro jeito, no assim, nesse
comrcio de pequenas pilhas de palavras,
esse ofcio absurdo e vo de dizer coisas,
dizer coisas... Seria preciso fazer algo de
slido e de singelo; tirar areia do rio,
cortar lenha, lavrar a terra, algo de til e
concreto, que me fatigasse o corpo, mas
deixasse a alma sossegada e limpa. Todo
mundo, com certeza, tem de repente um
sonho assim. apenas um instante. O
telefone toca. Um momento! Tiramos um
lpis do bolso para tomar nota de um
nome, de um nmero... Para que tomar
nota? No precisamos tomar nota de nada,
562
precisamos apenas viver sem nome, nem
nmero, fortes, doces, distrados, bons,
como os bois, as mangueiras e o ribeiro.
1599. Em seu sonho de simplicidade, o
cronista Rubem Braga idealiza sobretudo:
(A) uma depurao maior no seu estilo de
escrever, marcado por excessivo
refinamento.
(B) as pequenas necessidades da rotina,
que cada um de ns cria
inconscientemente.
(C) uma relao mais direta e vital do
homem com os demais elementos da
natureza.
(D) o aperfeioamento do esprito, por
meio de reflexes constantes e
disciplinadas.
(E) a paixo ingnua que pode nascer com
a voz de uma mulher na penumbra.
1600. Considere as seguintes afirmaes:
I. O cronista condiciona a conquista de
uma vida mais simples possibilidade de
viver sem precisar produzir nada, sem
executar qualquer tipo de trabalho, afora o
da pura imaginao.
II. Alimentar um tal um sonho de
simplicidade , na perspectiva do cronista,
uma caracterstica exclusiva dos escritores
que no mantm relaes mais concretas
com o mundo.
III. Cigarros, gravatas e telefones so
elementos utilizados pelo cronista para
melhor concretizar o mundo que
representa uma anttese ao seu sonho de
simplicidade.
Em relao ao texto, est correto
SOMENTE o que se afirma em:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I, II.
(E) II, III.
1601. Na frase Mas, para instaurar uma
vida mais simples e sbia, seria preciso
ganhar a vida de outro jeito, no assim,
nesse comrcio de pequenas pilhas de
palavras, esse ofcio absurdo e vo de
dizer coisas, dizer coisas... o cronista:
(A) ressalta, com a repetio de dizer
coisas, a importncia de seu trabalho de
escritor, pelo qual revela aos outros as
verdades mais profundas.
(B) justifica com a expresso comrcio de
pequenas pilhas de palavras a viso
depreciativa que tem de seu prprio ofcio.
(C) apresenta como conseqncia de
instaurar uma vida mais simples e sbia o
fato de ganhar a vida de outro jeito.
(D) utiliza a expresso no assim para
apontar uma restrio vida que seria
preciso ganhar de outro jeito.
(E) se vale da expresso ofcio absurdo e
vo para menosprezar o trabalho dos
escritores que se recusam a
profissionalizar-se.
1602. Est correta a grafia de todas as
palavras na frase:
(A) O sonho do cronista parece
estravagante, mas h que se reconhecer
nele a beleza de uma vida a ser levada
com muito mais disteno.
(B) Quem vive de forma mais displiscente
no o homem distrado das obrigaes,
mas aquele que atribue importncia
exclusiva aos negcios e rotina urbana.
(C) Um telefone corta abruptamente nossa
evazo imaginria, e anotamos nomes e
nmeros, na sugeio aos velhos hbitos e
compromissos.
562
(D) Se uma vida mais natural nos restitui a
extinta simplicidade, que empecilhos to
fortes nos impedem de desfrut-la?
(E) A singeleza de uma vida natural exclue,
obvio, aqueles valores suprfluos que
encorporamos sem nunca os analisar.
1603. As normas de concordncia verbal
esto inteiramente respeitadas SOMENTE
na frase:
(A) Quando se fatigam os corpos, as almas
restam mais sossegadas e limpas.
(B) O que aflige o autor os compromissos
e os ofcios vos, com os quais se
envolvem permanentemente.
(C) No dura seno um rpido instante os
vislumbres de uma vida mais simples.
(D) Todas as coisas que se sonha nascem
de carncias reais.
(E) Se houvessem mais coisas simples em
nossa vida, no sonharamos tanto com
elas.
1604. Transpondo-se para a voz passiva a
frase Eles no me do prazer algum,
resultar a forma verbal:
(A) tm dado.
(B) dado.
(C) tem sido dado.
(D) teriam dado.
(E) foi dado.
1605. Todas as formas verbais esto
corretamente flexionadas na frase:
(A) Se todos se detessem mais do que um
instante, um sonho seria mais que um
sonho.
(B) Como nunca te conviu sonhar, deduzo
que sejas feliz.
(C) O cronista prov de sonhos sua vida,
ainda que sejam fugazes.
(D) De onde proviram as gravatas, que se
ostentam to vaidosamente?
(E) Ah, se retssemos por mais tempo os
sonhos que valham a pena sonhar...
1606. Est correto o emprego da frase
abaixo:
(A) Tirar areia do rio e cortar lenha so
atividades a que o cronista se entregaria
com amor.
(B) Ele julga ridcula a tira de pano colorido
do qual se pretende ficar elegante.
(C) A pessoa cujo o nome anotamos,
significar de fato algo para ns?
(D) O ribeiro e o boi, aos quais o cronista
deseja pactuar, so exemplos de
simplicidade.
(E) Com que providncias haveremos de
tomar, para mudar nossa vida?
1607. Est clara e correta a redao da
seguinte frase:
(A) Deu-lhe um sonho de simplicidade em
face dessas desarrumaes na vida, que
alis acomete a qualquer um, nestes
tempos modernos de hoje que
atravessamos.
(B) O cronista demonstra, talvez, excesso
de rigor, quando considera seu ofcio no
mais que uma banal operao, com a qual
amontoa pequenas pilhas de palavras
inteis.
(C) Se estamos emersos num sonho e o
telefone toca, samos deste e perdemos
toda a continuidade do devaneio que vale
mais pena do que viver assim
mecanicamente.
(D) A verdade que nem mesmo certo
prazer mais obtido pelo cigarro, cujo
562
vcio alimentamos sem pensar, assim como
ocorrem em outros fatos da vida.
(E) Apenas viver simplesmente torna-se
um sonho em nosso tempo, onde a rotina
nos faz mergulharmos em inteis
atividades que nem paramos para pensar
nelas.
1608. Est inteiramente adequada a
pontuao da seguinte frase:
(A) Tive, sim um ataque de pudor, quando
olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar elegante
com um pano colorido que mecanicamente,
amarrara ao pescoo.
(B) Tive sim um ataque de pudor quando,
olhando-me com a gravata tomei
conscincia, de que pretendia ficar
elegante com um pano colorido, que
mecanicamente amarrara, ao pescoo.
(C) Tive, sim, um ataque de pudor quando
olhando-me, com a gravata, tomei
conscincia, de que pretendia ficar
elegante com um pano, colorido, que
mecanicamente amarrara ao pescoo.
(D) Tive, sim, um ataque de pudor;
quando olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar
elegante: com um pano colorido que,
mecanicamente, amarrara ao pescoo.
(E) Tive, sim, um ataque de pudor quando,
olhando-me com a gravata, tomei
conscincia de que pretendia ficar elegante
com um pano colorido que,
mecanicamente, amarrara ao pescoo.
TEXTO.
A CRISE DOS VALORES MORAIS.
Fala-se hoje, em toda parte e no Brasil,
numa crise dos valores morais. O
sentimento dessa crise expressa-se na
linguagem cotidiana, quando se lamenta o
desaparecimento do dever-ser, do decoro e
da compostura nos comportamentos dos
indivduos e na vida poltica, ao mesmo
tempo em que os que assim julgam
manifestam sua prpria desorientao em
face de normas e regras de conduta cujo
sentido parece ter-se tornado opaco. Uma
autora sueca, Sissela Bok, decidiu escrever
um livro sobre a mentira, aps ter
verificado que, desde o sculo XVII,
excetuando-se alguns momentos da
literatura, do teatro e do cinema, reina o
silncio quanto aos dilemas do dizer-a-
verdade na vida privada e na vida pblica.
Socilogos de linha durkheimiana,
examinando o desamparo dos indivduos
nas escolhas morais, a presena de
prticas e comportamentos violentos na
sociedade e na poltica, a multiplicidade de
atitudes transgressoras de valores e
normas, falam em anomia, isto , na
desapario do cimento afetivo que
garante a interiorizao do respeito s leis
e s regras de uma comunidade.
Na filosofia contempornea a crise
transparece na existncia simultnea de
trs linhas principais de pensamento sobre
a tica, resumidas por Agnes Heller: a
niilista (baseada no relativismo historicista
e na etnografia), que nega a existncia de
valores morais dotados de racionalidade e
de universalidade; a universalista-
racionalista (de origem iluminista), que
afirma a existncia de uma normatividade
moral com valor universal porque
fundada na razo; e a pragmtica, que
considera que a democracia liberal tem
sido capaz de manter com suficiente
sucesso os princpios morais da liberdade e
da justia no que tange s grandes
decises sobre a vida coletiva. Em nosso
cotidiano, lembra A. Heller, somos
bombardeados pelos trs pontos de vista,
ainda que se excluam reciprocamente, e
sua presena simultnea constitui o
sintoma do que chamamos de crise dos
valores morais.
562
Alguns procuram nomear a crise dando-
lhe o nome de ps-modernidade. A
modernidade, nascida com a Ilustrao,
teria privilegiado o universal e a
racionalidade; teria sido positivista e
tecnocntrica, acreditado no progresso
linear da civilizao, na continuidade
temporal da histria, em verdades
absolutas, no planejamento racional e
duradouro da ordem social e poltica; e
teria apostado na padronizao dos
conhecimentos e da produo econmica
como sinais da universalidade. Em
contrapartida, o ps-modernismo
privilegiaria a heterogeneidade e a
diferena como foras libertadoras da
cultura; teria afirmado o pluralismo contra
o fetichismo da totalidade e enfatizado a
fragmentao, a indeterminao, a
descontinuidade e a alteridade, recusando
tanto as metanarrativas, isto , filosofias
e cincias com pretenso de oferecer uma
interpretao totalizante do real, quanto os
mitos totalizadores, como o mito futurista
da mquina, o mito comunista do
proletariado e o mito iluminista da tica
racional e universal.
Se a modernidade havia se caracterizado
pela confiana iluminista na razo como
fora que libera o homem do medo
causado pela ignorncia e pela superstio,
a ps-modernidade proclama a falncia da
razo para cumprir a promessa
emancipatria e exibe sua fora opressora
sobre a natureza e sobre os homens (...).
1609. Lido o texto na totalidade, correto
afirmar que Marilena Chau:
a) se refere crise como um fator
positivo na histria das sociedades, uma
vez que impulsiona o progresso;
b) exalta os sintomas da ps-modernidade,
j que a racionalidade da Ilustrao sufoca
o homem e inibe sua criatividade;
c) expe o tema de forma neutra e
refletida, e em nenhum momento toma
partido no confronto entre modernidade e
ps-modernidade;
d) conclui que, com o fracasso do ideal
iluminista de libertar o homem pela razo,
a ps-modernidade passa a oprimi-lo;
e) adota como princpio explicativo para a
crise dos valores morais a linha niilista,
segundo a classificao proposta por Agnes
Heller.
1610. As palavras ou expresses de cada
um dos pares abaixo tm significados
opostos na opo:
a) padronizao - heterogeneidade;
b) racionalidade - Ilustrao;
c) pluralismo - fragmentao;
d) progresso - continuidade;
e) libertadoras - emancipatria.
1611. Na passagem ...somos
bombardeados pelos trs pontos de vista,
ainda que se excluam reciprocamente...,
a relao semntica expressa pela locuo
sublinhada ser alterada se ela for
substituda por:
a) contanto que;
b) no obstante;
c) se bem que;
d) posto que;
e) conquanto.
1612. A alternativa em que o
deslocamento do pronome oblquo tono
foi efetuado de acordo com as normas do
padro culto escrito do portugus :
a) a crise se expressa;
b) quando lamenta-se;
c) ter tornado-se;
562
d) se excetuando;
e) Se fala hoje.
1613. Em cada alternativa abaixo
apresenta-se, entre parnteses, uma
explicao para o emprego da forma verbal
sublinhada. A alternativa que contm uma
explicao INADEQUADA ao exemplo
respectivo :
a) Em contrapartida, o ps-modernismo
privilegiaria a heterogeneidade... (a forma
verbal, no futuro do pretrito, expressa
uma suposio);
b) ... desde o sculo XVII (...) reina o
silncio quanto aos dilemas do dizer-a-
verdade... (a forma verbal, no presente
do indicativo, expressa uma poca
momentnea);
c) ... a democracia liberal tem sido capaz
de manter... (a forma verbal, no pretrito
perfeito composto, expressa um tempo que
comea no passado e se estende at o
presente);
d) Se a modernidade havia se
caracterizado pela confiana iluminista...
(a forma verbal, no pretrito mais que-
perfeito composto, expressa um fato
concludo situado no passado);
e) ...como fora que libera o homem do
medo... (a forma verbal, no presente do
indicativo, expressa um fato de validade
permanente no tempo).
1614. forma sublinhada em cada
alternativa abaixo segue-se uma descrio
de sua estrutura morfolgica ou processo
formador. Tal anlise est INCORRETA na
opo:
a) Universalista-racionalista. Trata-se de
um adjetivo composto por justaposio;
b) Excluam. Divide-se em radical (exclu-),
desinncia modo temporal (-a-) e
desinncia nmero-pessoal (-m);
c) Duradouro. Trata-se de um adjetivo
derivado do verbo durar mediante o
acrscimo do sufixo -douro;
d) Tecnocntrica. Trata-se de um adjetivo
formado por dois radicais aglutinados,
sufixo e desinncia de gnero feminino;
e) Descontinuidade . Trata-se de um
substantivo derivado por parassntese
mediante o acrscimo do prefixo 'des- e
do sufixo '-idade ao adjetivo contnuo.
1615. As seguintes oraes do primeiro
pargrafo - cujo sentido parece ter-se
tornado opaco, que, desde o sculo XVII
(...) reina o silncio quanto aos dilemas do
dizer-a-verdade na vida privada e na vida
pblica e que garante a interiorizao do
respeito s leis e s regras de uma
comunidade - acham-se corretamente
classificadas, nessa ordem, na opo:
a) subordinada adjetiva explicativa -
subordinada substantiva subjetiva -
subordinada substantiva completiva
nominal;
b) subordinada substantiva subjetiva -
subordinada substantiva objetiva direta -
subordinada adjetiva restritiva;
c) subordinada adjetiva restritiva -
subordinada objetiva direta - subordinada
adjetiva restritiva;
d) subordinada substantiva subjetiva -
subordinada adjetiva restritiva -
subordinada completiva nominal;
e) subordinada adjetiva restritiva -
subordinada completiva nominal -
subordinada adverbial final.
1616. A expresso sublinhada no trecho
...na desapario do cimento afetivo que
garante a interiorizao do respeito s
leis... um exemplo de:
a) metonmia;
b) metfora;
562
c) ironia;
d) personificao;
e) eufemismo.
1617. Se o perodo que inicia o terceiro
pargrafo fosse alterado para Alguns
procuram nomear a crise chamando-lhe
ps-modernidade:
a) a frase ficaria errada, porque o verbo
chamar, nesta acepo, s admite objeto
direto;
b) a frase ficaria errada, porque estaria
faltando entre o lhe e o predicativo a
preposio de;
c) a frase ficaria errada, porque o lhe
deveria estar no plural, concordando com o
termo alguns;
d) a frase continuaria correta, de acordo
com uma das regncias cultas do verbo
chamar;
e) a frase assumiria uma feio arcaizante,
pois essa construo s comum em
textos do sculo XIX para trs.
1618. A substituio das unidades tanto
e quanto, que ocorrem nas linhas com
valor aditivo, d lugar a um valor de
alternncia na opo:
a) no s ... mas ainda;
b) no apenas ... seno tambm;
c) mais ... do que;
d) menos ... do que;
e) ora ... ora.
TEXTO.
MEUS 500 ANOS.
Uma brasileira analfabeta tem, em mdia,
6,5 filhos.
medida que sobe a escolaridade, a
mulher vai reduzindo esse nmero.
Se tiver nvel secundrio, a mdia desce
para 2,5 filhos; universitrio, 2 filhos.
As razes so vrias. Uma delas, bvia:
ausncia de conhecimentos elementares
sobre como prevenir a gravidez.
A tragdia estatstica prossegue depois do
parto. Bebs de mes analfabetas correm
vrias vezes mais risco de morrer antes de
completar 12 meses.
uma inverso. Quem menos dispe de
condies para criar filhos produz a famlia
mais numerosa.
Decidi escolher esse absurdo para abrir a
primeira coluna de 1999, quando se
aceleram as contagens regressivas do fim
do milnio, do sculo e dos 500 anos da
descoberta do Brasil.
Nada me parece mais simblico das
conseqncias da ignorncia do que a
fertilidade cruel do analfabetismo.
Somos, hoje, uma nao de analfabetos.
Misturam-se aqueles que nem sequer
sabem escrever o nome, os que lem mas
no entendem, os que entendem mas no
contextualizam e, enfim, os analfabetos
digitais - as legies incapazes de lidar com
essa essencial escrita contempornea.
Somos a gerao que, no balano dos 500
anos, cruzado com o fim de sculo e de
milnio, v por todos os lados os filhotes
da ignorncia.
um fertilizador da misria e das mais
variadas formas de violncia; vai das taxas
de mortalidade infantil s gangues,
passando pelo suplcio de crianas nos
semforos ao lixo na rua.
Somos a gerao que aprendeu a ter
medo de andar na rua.
562
A gerao 500 testemunha como ainda
enraizada a falta de um valor bsico da
nao sobre a incluso social.
Com todos os notveis avanos, as elites
ainda, no geral, se comportam como os
boais colonizadores portugueses.
Sentem-se numa terra a ser explorada
rapidamente: olham os ndios e
imaginam-se superiores porque, afinal,
andam vestidos de griffe e dominam a
navegao que os levam a mundos
supostamente civilizados - hoje, Miami ou
Nova York.
Com todos os avanos (os quais esta
coluna tem prazer em registrar sempre que
pode), somos ainda uma nao boal.
Boal porque o grande salto civilizatrio
que deveramos dar ainda no foi dado:
uma escola pblica de qualidade,
equalizando direitos e oportunidades.
1619. Segundo o texto, as elites brasileiras
continuam repetindo um erro cometido
pelos portugueses na fase colonial. Este
erro :
a) gostar de vestir-se de acordo com a
ltima moda;
b) tratar o pas e seu povo como uma fonte
de lucro rpido;
c) considerar Miami ou Nova York modelos
de civilizao;
d) no cultivar um valor bsico nacional
sobre a incluso social;
e) no oferecer escola pblica de qualidade
populao carente.
1620. Encontra apoio no texto a afirmao
de que:
a) a taxa de analfabetos est diminuindo
no Brasil;
b) os analfabetos cometem crueldades com
os prprios filhos;
c) o crescimento da populao miservel
um efeito perverso do analfabetismo;
d) a fertilidade das mulheres analfabetas
maior do que a das mulheres
escolarizadas;
e) o crescimento do analfabetismo
conseqncia direta da fertilidade da classe
pobre.
1621. As oraes a seguir destacadas -
medida que sobe a escolaridade, Se tiver
nvel secundrio (linha 4) e quando se
aceleram as contagens regressivas do fim
do milnio, do sculo e dos 500 anos de
descoberta do Brasil - expressam no
texto, respectivamente, os contedos
adverbiais de:
a) tempo - causa - conformidade;
b) causa - proporo - tempo;
c) condio - tempo - conseqncia;
d) proporo - condio - tempo;
e) conformidade - condio -
conseqncia.
1622. A expresso essencial escrita
contempornea refere-se:
a) linguagem utilizada nos
computadores;
b) linguagem impressa nos jornais e
revistas;
c) s mensagens veiculadas pelos
aparelhos de fax;
d) escrita aprendida por todas as pessoas
alfabetizadas;
e) aos textos que informam os direitos de
cada cidado.
562
1623. Os termos sublinhados em cada
alternativa abaixo exercem funes
sintticas distintas em:
a) medida que sobe a escolaridade, a
mulher vai reduzindo esse nmero.;
b) Decidi escolher esse absurdo para abrir
a primeira coluna de 1999;
c) A tragdia estatstica prossegue depois
do parto Somos, hoje, uma nao de
analfabetos.;
d) Nada me parece mais simblico
Somos, hoje, uma nao de analfabetos.;
e) ...quando se aceleram as contagens
regressivas do fim do milnio... ...v por
todos os lados os filhotes da ignorncia..
1624. O texto oferece um exemplo de
concordncia verbal contrrio s normas
do padro culto escrito em:
a) Bebs de mes analfabetas correm
vrias vezes mais riscos de morrer antes
de completar 12 meses;
b) Somos a gerao que aprendeu a ter
medo de andar na rua.;
c) ...e dominam a navegao que os
levam a mundos supostamente
civilizados.;
d) os quais essa coluna tem o prazer em
registrar sempre que pode.;
e) Quem menos dispe de condies para
criar filhos produz a famlia mais
numerosa..
1625. Ao variar o tempo dos verbos no
perodo Quem menos dispe de condies
para criar filhos produz a famlia mais
numerosa, cometeu-se um erro de flexo
verbal em:
a) Quem menos dispunha ... produzia...;
b) Quem menos dispusera ... produziu...;
c) Quem menos dispor ... produzir;
d) Quem menos disps ... produziu;
e) Quem menos dispusesse ... produziria.
1626. O significado da expresso Com
todos os notveis avanos ficar alterado
se a preposio COM for substituda por:
a) a despeito de;
b) apesar de;
c) no obstante;
d) merc de;
e) em que pese a.
1627. As normas de pontuao constantes
das gramticas escolares foram
respeitadas nas alteraes efetuadas
abaixo, EXCETO na opo:
a) Bebs de mes analfabetas, correm
vrias vezes mais risco de morrer antes de
completar 12 meses;
b) Uma brasileira analfabeta tem 6,5 filhos
em mdia;
c) uma inverso: quem menos dispe de
condies para criar filhos produz a famlia
mais numerosa;
d) Somos hoje uma nao de analfabetos;
e) Depois do parto, a tragdia estatstica
prossegue.
1628. NO seguem a mesma regra de
acentuao as palavras reunidas na
alternativa:
a) nvel - notveis - bvia - milnio;
b) bsico - semforo - pblica - sculo;
c) ignorncia - ausncia - contempornea
- violncia;
d) secundrio - mdia - suplcio - ndios;
562
e) simblico - deveramos - nmero -
estatstica.
TEXTO.
A urna eletrnica foi recebida pelo cidado
como uma conquista democrtica, vez que
afastou do cenrio eleitoral a possibilidade
da prtica de fraudes para as quais se
revelavam vulnerveis as cdulas, tanto na
votao como na apurao.
Trata-se de empreendimento no qual
nosso pas pioneiro, motivo de orgulho
para o cidado brasileiro, vez que no se
tem notcia de qualquer outra nao que
utilize a votao eletrnica na escala
utilizada no Brasil, cujo eleitorado
composto de aproximadamente cento e
dez milhes de eleitores.
De todo modo, cabe Justia Eleitoral
esclarecer as dvidas levantadas sobre a
votao eletrnica, a fim de que o
eleitorado possa continuar a nela depositar
a confiana indispensvel credibilidade
do nosso sistema eleitoral.
evidente que a Justia Eleitoral a
maior interessada em preservar a
segurana do sistema de votao, pois tem
como uma de suas principais misses zelar
para que a vontade do eleitor se faa valer
na escolha de seus representantes.
1629. No texto, as palavras fraudes (linha
2) e vulnerveis (linha 3) podem ser
substitudas, respectivamente, sem
mudana de sentido da frase em que se
encontram, por:
A. maracutaias / aceitveis
B. propinas / adequadas
C. burlas / atacveis
D. intrigas / imprescindveis
1630. Depreende-se, pela leitura do texto,
que o brasileiro se sente orgulhoso,
porque:
A. os brasileiros sabem utilizar a urna
eletrnica.
B. nosso pas pioneiro, com sucesso, no
uso da votao eletrnica.
C. a Justia Eleitoral esclarece as dvidas
na escolha dos seus representantes.
D. o eleitor no utiliza mais as cdulas
eleitorais tradicionais.
1631. O autor empregou duas vezes a
expresso vez que (linhas 1 e 5). Ela pode
ser substituda, sem prejuzo para a
compreenso do texto, por:
A. porque
B. sempre que
C. talvez
D. jamais
1632. Na linha 9, o pronome nela refere-se
:
A. credibilidade do nosso sistema eleitoral
B. votao eletrnica.
C. confiana indispensvel.
D. Justia Eleitoral.
1633. Muitas vezes a utilizao dos
pronomes possessivos seu / sua pode
tornar a frase ambgua.
Assinale a nica frase em que NO
OCORREU ambigidade, no emprego desse
pronome.
A. Voc sabia que encontrei Marta e seu
irmo Lus?
B. O candidato saiu com o filho; seu nome
Jos Maria.
C. O candidato encontrou um amigo e
soube que sua me viajara.
562
D. A tecnologia utilizada pela Justia
Eleitoral garantiu que seu empreendimento
- a urna eletrnica -, fosse reconhecido
pelos americanos.
1634. Na frase A urna eletrnica foi
recebida pelo cidado o termo em
destaque classificado como:
A. adjunto adverbial de modo
B. objeto direto
C. agente da passiva
D. aposto
1635. Sabendo que o relativo cujo no
pode ligar dois termos idnticos, assinale a
alternativa ERRADA.
A. A jovem, de cuja casa acabo de sair, ir
amanh para a Itlia.
B. Residimos em um pas cujo eleitorado
aprovou a utilizao das urnas eletrnicas.
C. O eleitor cujo encontrei no TRE sempre
cumpriu seus deveres de cidado
responsvel.
D. Marta, a cujas ordens obedeo, minha
diretora.
1636. Complete os espaos com a - as -
- s.
I. Refiro-me _______ eleies norte-
americanas.
II. Dirija-se _______ senhora de azul.
III. Ontem ________ noite fomos ______
praia.
IV. Sandy e Jnior vivem ______ cantar.
Assinale a alternativa que completa
CORRETAMENTE, as lacunas acima.
A. s - - - - a
B. s - a - a - -
C. as - a - - a - a
D. as - - a - a -
1637. Em evidente que a Justia
Eleitoral a maior interessada em
preservar a segurana do sistema de
votao (linhas 11, 12), h oraes
subordinadas; respectivamente:
A. substantiva subjetiva / substantiva
completiva nominal
B. substantiva objetiva direta / adjetiva
explicativa
C. adverbial causal / substantiva apositiva
D. adjetiva restritiva / substantiva
predicativa
1638. Aponte a alternativa em que h
pontuao gramaticalmente INACEITVEL.
A. Na ltima eleio, os polticos gastaram
milhes de reais em suas campanhas.
B. Um desafio do candidato a cargo
pblico, descobrir, o perfil de seu eleitor.
C. Amo viver nesta terra catarina, em que
nasceram meus pais.
D. Todos ns, brasileiros, somos
responsveis pelo progresso do pas.
TEXTO.
PRTICAS E CONVENES.
Os direitos e deveres estabelecem-se
primeiro na prtica, depois por conveno.
O senso do que justo, do que
socialmente desejvel, mesmo do que
moral, firma-se em valores culturais, cujo
acatamento coletivo muitas vezes
demanda as prescries de um cdigo.
Ocorre que a legitimidade desse cdigo
pode vir a se tornar mera e vazia
conveno, quando seus postulados j no
refletem a evoluo dos fatos da cultura.
As revises dos dispositivos da lei fazem-
se, por vezes, com tal atraso, que apenas
562
retiram de um texto caduco aquilo que as
pessoas h muito removeram de suas
prticas sociais. As recentes alteraes no
Cdigo Civil brasileiro, elogiveis em tantos
aspectos, esto longe de representar
algum avano mais profundo, refletindo,
apenas hoje, valores que, na prtica social,
firmaram-se h dcadas. No que diz
respeito ao papel da mulher na
modernidade, essas alteraes no fazem
mais que formalizar (quase diria:
envergonhadamente) direitos conquistados
ao longo das lutas feministas, desde que a
mulher tomou para si a tarefa que lhe
cabia: demarcar com clareza e soberania o
territrio de sua atuao, territrio que h
muito seu, no por conveno, mas pela
ao cotidiana que se fez histrica.
1639. Segundo o texto, as prticas sociais
e o estabelecimento dos textos legais:
(A) ocorrem simultaneamente, com
influncias recprocas.
(B) constituem, respectivamente, o plano
das convenes e o plano da vida cultural.
(C) ocorrem simultaneamente, sem
influncia de um em outro.
(D) constituem, respectivamente, o plano
da vida cultural e o plano das convenes.
(E) constituem, respectivamente, o plano
dos valores ideais e o plano dos valores
histricos.
1640. Considere as seguintes afirmaes:
I. As recentes alteraes no Cdigo Civil
brasileiro, no que diz respeito ao papel da
mulher na sociedade moderna, revelam-se
anacrnicas, ignorando direitos h muito
firmados na prtica.
II. As lutas feministas constituem um claro
exemplo de que, antes de se
sistematizarem num texto legal, os valores
e os direitos se afirmam na prtica das
aes sociais.
III. A legitimidade de um cdigo legal
depende de que este se apresente sem
nenhum defeito formal, constituindo-se
plenamente numa clara conveno.
Em relao ao texto est correto SOMENTE
o que se afirma em:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I, II.
(E) II, III.
1641. Para preencher de modo correto a
lacuna da frase, o verbo indicado entre
parnteses dever adotar uma forma do
plural em:
(A) As normas que num cdigo legal
se ...... (estipular) devem acompanhar a
prtica das aes sociais.
(B) As recentes alteraes que ......
(haver) no Cdigo Civil brasileiro so
elogiveis em muitos aspectos.
(C) No nos ...... (dizer) respeito definir o
que ou no legtimo, se no
distinguimos entre o que e o que no
um fato social.
(D) Se dos postulados dos cdigos ......
(nascer) todo direito, a justia humana
seria uma simples conveno.
(E) Ao longo das lutas feministas tanta
coisa se ...... (conquistar) que muitos
dispositivos legais se tornaram
imediatamente obsoletos.
1642. Os tempos verbais esto
adequadamente articulados na frase:
(A) As mulheres muito lutariam para que
possam ter seus direitos respeitados.
562
(B) Esses valores se instituram na prtica,
e s muito depois houveram sido
formalizados.
(C) Firma-se o senso do que justo
proporo que passassem os anos.
(D) So de se elogiar as alteraes
apresentadas pelo Cdigo que
recentemente se lanou.
(E) Coube s mulheres lutar para que
sejam reconhecidos os direitos que lhes
negssemos.
1643. A expresso de cujo preenche
corretamente a lacuna da frase:
(A) um processo de luta ...... sucesso
muitas se empenham.
(B) As novidades do novo Cdigo
Civil, ...... muito se falou, so um tanto
tmidas.
(C) As lutas feministas, ...... sucesso
ningum mais duvida, travaram-se ao
longo de muitas dcadas.
(D) A grande tarefa do legislador, ......
esforo devemos reconhecer,
acompanhar a evoluo dos fatos da
cultura.
(E) As prticas sociais, ...... valor nenhum
outro deveria se sobrepor, so por vezes
ignoradas.
1644. Considere os seguintes casos:
I. Os homens, que ignoram os direitos da
mulher, passaro a acat-los.
Os homens que ignoram os direitos da
mulher passaro a acat-los.
II. Somente, agora o Cdigo Civil brasileiro
incorporou as mudanas ocorridas.
Somente agora o Cdigo Civil brasileiro
incorporou as mudanas ocorridas.
III. O valor de um cdigo, estabelecido por
conveno, deve ser comprovado na
prtica.
O valor de um cdigo estabelecido por
conveno deve ser comprovado na
prtica.
A alterao na pontuao provoca
alterao de sentido em:
(A) I, somente.
(B) I e II, somente.
(C) I e III, somente.
(D) II e III, somente.
(E) I, II e III.
1645. A nica frase corretamente
construda :
(A) Espero que Vossa Excelncia aprecieis
o novo cdigo.
(B) Se o senhor preferir, aguardarei que
termines a leitura integral do cdigo.
(C) Se passares os olhos pela nova
redao, poder ver que so pequenas as
alteraes.
(D) Conserva contigo esse exemplar do
novo cdigo; no v perd-lo, por favor.
(E) Se Vossa Senhoria no fizer objeo,
levo-lhe ainda hoje a nova redao do
cdigo.
1646. Est inteiramente clara e correta a
redao da frase:
(A) na constncia da prtica que os
valores culturais se retificam, confirmando-
se assim como valores
onde sua legitimidade torna-se indiscutvel.
(B) Embora elogiveis sobre muitos
aspectos, as alteraes do novo cdigo no
obtiveram mais do que
562
buscar acompanhar fatos h muito
consolidados.
(C) O autor do texto ao tratar de prticas e
convenes est referindo s aes nas
quais cujos seus valores nem sempre so
imediatamente acompanhados pela
legislao vigorosa.
(D) A demarcao de um campo de direitos
no prescinde de muita luta, tal como pode
observar quem venha acompanhando o
processo das batalhas feministas.
(E) No obstante haja quem o discorde,
muitos acreditam que o que justo
decorre do texto legal, no se passando o
mesmo com a prtica das aes.
1647. preciso corrigir a redao da
seguinte frase:
(A) Li o novo cdigo e, no fundamental,
nada tenho a lhe opor.
(B) louvvel, reconhea-se, a coragem
com que as feministas pioneiras se
lanaram luta.
(C) Os povos primitivos orientam-se por
uma tradio de valores mais precisos e
mais permanentes que os nossos.
(D) H sempre quem discuta as leis; mais
difcil haver quem discuta os valores j
estabelecidos na prtica social.
(E) Se contra fatos no h argumentos,
esta uma afirmao autoritria, na qual
no se deve recorrer.
1648. A necessidade ou no do sinal de
crase est inteiramente observada na
frase:
(A) Deve-se luta das feministas o
respeito aos direitos que cabem tambm
s outras parcelas de injustiados que
integram a nossa sociedade.
(B) Encontra-se a disposio dos
interessados a nova edio do Cdigo Civil,
qual, alis, j se fizeram
objees torto e direito.
(C) vista do que dispe o novo cdigo,
no caber ningum a condio "natural"
de cabea de casal, qual, at ento, se
reservava para o homem.
(D) Pode ser que curto prazo o novo
cdigo esteja obsoleto em vrios pontos,
exemplo do que ocorreu com o antigo.
(E) No se impute uma mulher a culpa
de no ter lutado por seus direitos; todas
as presses sociais sempre a conduziram
quela "virtuosa" resignao.
TEXTO.
Com seus 23 milhes de miserveis, o
Brasil representa 3% do problema mundial.
Pode parecer pouco, mas uma insero
global trs vezes maior do que nossa
participao, por exemplo, no comrcio
mundial, em que o Brasil aparece com
menos de 1% do movimento de compra e
venda de mercadorias. Para isso, observe-
se o ranking de pases com renda per
capita semelhante brasileira. Tambm
deve-se observar o ranking dos pases
segundo o percentual da populao
vivendo abaixo da linha de pobreza. No
importa de que ngulo se olhe, o Brasil
hoje o pas mais rico do mundo com a
maior taxa de pobreza. A isso se chama
injustia social. H razes de sobra, alm
do bvio constrangimento moral, para
tentar de vez minorar esse problema. Do
ponto de vista econmico, a pobreza
extrema e inelutvel reduz a
competitividade do pas e restringe suas
possibilidades de mover a economia pela
fora do mercado interno. Mas a verdade
cruel que, nas contas macroeconmicas,
a questo da misria absoluta apenas um
detalhe. A poro mais pobre da pirmide,
os miserveis, no produz e pouco
562
consome. Ou seja, os miserveis nem
entram na equao econmica de um pas
moderno. Teoricamente, a economia pode
muito bem funcionar sem que se leve em
conta sua existncia. A economia brasileira
se situa entre as dez maiores do mundo e
chegou a atrair no ano 2000 investimentos
estrangeiros da ordem de 30 bilhes de
dlares. No campo da medicina, h
hospitais e centros de pesquisa nacionais
que servem de referncia mundial em
reas como a cardiologia. Essas conquistas
ocorreram sem que a misria se tenha
retrado no pas. a que entra a questo
tica. As bolhas de miserveis parecem ter
paredes de ao no pas. Parecem
inexpugnveis. Elas sobrevivem intactas,
indiferentes aos progressos que o pas
experimenta a sua volta. No regridem
sequer diante de fenmenos sociais que
em outros pases e situaes histricas
foram decisivos para derrotar a pobreza.
Entre esses fenmenos est a mobilidade
social. O Brasil um campeo da
especialidade - mas nem isso adiantou
para bulir com as estatsticas da pobreza
absoluta. Cerca de 80% dos brasileiros que
se encontram hoje no topo da pirmide
social tiveram uma origem mais humilde.
Eles comearam a vida num patamar
inferior e foram subindo vrios degraus ao
longo da carreira profissional. Por que os
miserveis no entram nessa roda
ascendente? Porque no se qualificam
sequer para os degraus mais baixos da
engrenagem.
1649. A questo tica, citada num dos
trechos do texto, representa:
(A) a situao da rea de sade no Brasil,
a que a populao dificilmente tem acesso,
embora ela se apresente como referncia
mundial.
(B) a posio de inferioridade em que se
encontra o Brasil, tomando-se por base
outros pases, cuja renda individual
bastante semelhante.
(C) uma postura terica dos economistas,
que desconsideram a existncia de pobres
e miserveis no pas, para no
comprometer o desempenho da economia.
(D) o fosso existente entre plos de
desenvolvimento em vrios aspectos e o
enorme contingente que vive em condies
desumanas de vida.
(E) os problemas econmicos enfrentados
pelo Brasil para tornar seus produtos
competitivos no mercado internacional.
1650. ... sem que se leve em conta sua
existncia.
A expresso substitui corretamente, no
texto:
(A) a constatao de uma verdade cruel.
(B) a fora do mercado interno.
(C) a equao econmica.
(D) a presena dos miserveis.
(E) a economia brasileira.
1651. A explicao que o texto oferece
para a persistncia do nmero de
miserveis no Pas est:
(A) no fenmeno da mobilidade social, que
bastante expressiva no Brasil, permitindo
uma ascenso social a pessoas humildes.
(B) na impossibilidade de essa fatia da
populao qualificar-se para, ao menos,
participar do quadro econmico do Pas.
(C) na necessidade de ocorrer uma
quantidade maior de investimentos
externos, especialmente na rea
social.
(D) numa reestruturao do mercado
interno brasileiro, para que a populao
carente possa participar do consumo de
bens.
562
(E) na comparao estatstica com a
situao de outros pases, em que o
desempenho da economia bem melhor
do que no Brasil.
1652. A afirmativa que responde
corretamente questo colocada no final
do texto :
(A) eles nem sequer apresentam condies
de participar da vida econmica e,
portanto, social.
(B) o comrcio mundial exige padres de
qualidade que essa camada no consegue
atender.
(C) a sociedade no aceita a participao
de pessoas humildes, na pirmide social.
(D) so pssimas as condies de trabalho
para essa camada da populao.
(E) a situao econmica do Brasil
bastante desfavorvel, em relao de
outros pases.
1653. A frase do texto que est
corretamente substituda por outra, sem
alterao do sentido original, :
(A) elas sobrevivem intactas, indiferentes
ao progresso = elas continuam
desconhecidas, apesar dos estudos.
(B) comearam a vida num patamar
inferior = iniciaram sua vida profissional
com muita dificuldade.
(C) mas uma insero global = , porm,
um problema internacional.
(D) para tentar de vez minorar esse
problema = para que se consiga
equacionar essa situao.
(E) que servem de referncia mundial =
que so exemplo para o mundo todo.
1654. A populao de miserveis no tem
acesso ...... quantidade mnima de
alimentos necessria ...... manuteno de
uma vida saudvel, equivalente ...... uma
dieta de 2000 calorias dirias.
A alternativa que preenche corretamente
as lacunas da frase apresentada :
(A) a - - a
(B) - - a
(C) - -
(D) - a - a
(E) a - a -
1655. O Brasil representa 3% do problema
mundial.
A frase do texto em que o verbo apresenta
o mesmo tipo de complemento exigido pelo
verbo grifado acima :
(A) Parecem inexpugnveis.
(B) ...eles comearam a vida num patamar
inferior.
(C) O Brasil aparece com menos de 1% do
movimento...
(D) ...o Brasil hoje o pas mais rico do
mundo...
(E) ...os miserveis nem entram na
equao econmica...
1656. A pobreza extrema e inelutvel
reduz a competitividade do pas.
Transpondo a frase acima para a voz
passiva, a forma verbal passa a ser:
(A) tinham reduzido.
(B) estar reduzida.
(C) reduzida.
(D) foram reduzidas.
(E) est reduzindo.
1657. H palavras escritas de modo
INCORRETO na alternativa:
562
(A) Investimentos macios em educao,
sade e reforma agrria constituram a
frmula utilizada por
pases mais atrasados do que o Brasil, para
reduzir os ndices de pobreza.
(B) O problema da misria no Brasil
apresenta componentes bem mais
perversos do que a simples escassez de
recursos, que caracteriza o problema em
outros pases, como no continente
africano.
(C) Os recursos gastos na rea social
acabam sendo insuficientes, como por
exemplo, a parcela mnima
destinada ao saneamento bsico,
importante para aumentar a expectativa de
vida da populao.
(D) A desnutrio, resultado da falta de
ingesto de protenas e de outras
substncias, degenera em m-formao do
sistema neurolgico, com danos
irreversveis, na maioria das vezes.
(E) Vrios estudos afirmam que a taxa de
misria s baixar quando houver
crecimento da economia, assossiado a um
modelo mais justo de distribuio de renda
para a populao.
1658. O processo de liberalizao do
trabalho levou muitos sculos. Na
atualidade impossvel afirmar que
tenham desaparecido situaes de
escravido ou explorao no trabalho. Isso
ocorre mesmo em pases de economia
avanada.
As trs frases formam um nico perodo,
com correo e lgica, em:
(A) O processo de liberalizao do trabalho
levou muitos sculos, embora na
atualidade seja impossvel afirmar que
tenham desaparecido situaes de
escravido ou explorao no trabalho, o
que ocorre mesmo em pases de economia
avanada.
(B) O processo de liberalizao do
trabalho, no entanto, levou muitos sculos,
e isso ocorreu mesmo em pases de
economia avanada, onde na atualidade
impossvel afirmar que j desapareceram
situaes de escravido ou explorao no
trabalho.
(C) O processo de liberalizao do trabalho
levou muitos sculos, e na atualidade
impossvel afirmar que tenha desaparecido
situaes de escravido ou explorao no
trabalho, o que ocorre em pases de
economia avanada, mesmo.
(D) Na atualidade impossvel afirmar que
tenham desaparecido situaes de
escravido ou explorao
no trabalho, j que o processo de
liberalizao do trabalho levou muitos
sculos, ocorrendo mesmo em pases de
economia avanada.
(E) Isso, que o processo de liberalizao
do trabalho, ocorre em pases de economia
avanada mesmo, tendo levado muitos
sculos, mas na atualidade impossvel
afirmar que tenham desaparecido
situaes de escravido ou explorao no
trabalho.
1659. A frase corretamente pontuada :
(A) A expresso justia do trabalho -
apareceu, pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934 com a
finalidade, de dirimir questes entre
empregadores e empregados regidas pela
legislao social dispositivo que se
manteve na Constituio de 1937.
(B) A expresso justia do trabalho
apareceu pela primeira vez em lei na
"Constituio de 1934" com a finalidade de
dirimir, questes entre empregadores e
562
empregados regidas pela legislao social
dispositivo, que se manteve na
"Constituio de 1937".
(C) A expresso - justia do trabalho -
apareceu pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934, com a finalidade de
"dirimir questes entre empregadores e
empregados regidas pela legislao social",
dispositivo que se manteve na Constituio
de 1937.
(D) A expresso "justia do trabalho",
apareceu pela primeira vez em lei na
Constituio de 1934 com a
finalidade - de dirimir questes, entre
empregadores e empregados regidas pela
legislao social, dispositivo que se
manteve na Constituio de 1937.
(E) A expresso justia do trabalho
apareceu pela primeira vez em lei - na
Constituio de 1934 - com a finalidade de
dirimir questes entre empregadores e
empregados regidas, pela legislao social,
dispositivo que se manteve na
Constituio, de 1937.
TEXTO.
1660. Escolha o conjunto de itens que
preenche corretamente as lacunas do
texto.
O Brasil se aproxima de um daqueles
momentos em que um povo pode mudar
seu destino. Os dois maiores obstculos
que enfrentamos, ao chegar ________
momento, so espirituais, no econmicos
ou polticos. O primeiro obstculo a
difuso no Brasil da idia, importada dos
Estados Unidos e Europa
_______________ de que acabou a
poltica das grandes alternativas. O
segundo obstculo o enfraquecimento do
sentimento nacional. Ambas essas
orientaes __________ numa
intelectualidade vidrada nas modas dos
pases centrais. Dela se ____________.
Em vez de sepultar a poltica das grandes
alternativas, precisamos reconstru-la na
forma e no contedo. Ela deve
__________ inovaes institucionais que
_____________ uma trajetria de
mudanas, no rupturas ________. Em
vez de sacrificar o sentimento nacional a
um cosmopolitismo ____________ e
servil, temos de reafirmar e de
reinterpretar o compromisso com a nao
_________ da interdependncia entre os
povos.
a) nesse - contempornea - proliferam -
concentram - versar - delineiem -
sistemticas - falso - a despeito
b) neste - contempornea - florescem -
concentram - versar sobre - delineem -
sistmicas - provinciano - a luz
c) nesse - hodiernos - crescem -
extrapolam - incluir - revelem - profundas
- falsificado - a propsito.
d) a este - modernos - vicejam - catalisam
- abordar - delineam - drsticas - mimtico
- vista
e) a esse - contemporneos - proliferam -
irradiam - versar - delineiem - sistmicas -
fraudulento - luz
Nas questes 1661 e 1662, indique a
opo que corresponde ao emprego
incorreto de sinal de pontuao.
1661. "Uma grande vantagem da moeda
estvel que as pessoas fsicas podem
escolher a forma mais adequada de cuidar
do prprio dinheiro num prazo maior",(A)
resume o economista Julius Haupt
Buchenrode. Esquecer a cultura
inflacionria de 80% mensais de 1990 e
olhar o futuro alm do dia seguinte,(B) faz
parte de um aprendizado difcil para
muitos. Antes,(C) era preciso aplicar o
dinheiro para no perder,(D) tal era a
velocidade de corroso do poder de
compra. A estabilidade econmica permitiu
562
que os investidores tivessem uma idia
mais clara no apenas das perdas,(E) mas
das possibilidades reais de lucro futuro.
Antever com mais preciso o desempenho
dos investimentos, no longo prazo, tornou-
se instrumento poderoso.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
1662. Considerado um dos mais
promissores mercados do mundo para a
previdncia privada,(A) com pelo menos
12 milhes de clientes em potencial ainda
no atendidos,(B) o Brasil tem atrado as
grandes seguradoras multinacionais,(C)
que iniciaram operao prpria no pas ou
se associaram a empresas maiores que j
atuam no mercado. O ritmo anual de
crescimento desde 1908,(D) de 40%. At
ento,(E) os planos ofereciam um
rendimento pr-definido para o futuro.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
Nas questes 1663 a 1665, adaptadas do
texto Capacitar, creditar e propiciar, de
Fernando Nogueira da Costa, indique o
trecho que contm defeito de estruturao
sinttica.
1663.
a) Diz a sabedoria popular que "no se
deve dar o peixe, mas ensinar a pescar".
b) Entretanto, o bom senso indica que, em
casos de fome, deve-se, sim, "dar o
peixe", para o faminto ter as condies
mnimas de aprendizagem.
c) Tambm no se consegue capacitar-lhe
a pescar sem dar-lhe crdito para comprar
a vara, linha e anzol, ou at mesmo um
barco.
d) Tudo isso e mais um rio piscoso.
e) Ou seja, um ambiente macroeconmico
propcio a microempreendimentos.
1664.
a) Trs dimenses devem ser articuladas
no combate desigualdade social no pas.
b) A primeira contempla polticas
compensatrias.
c) Elas permitem que toda populao
atinja, no curto prazo, aos patamares
mnimos de dignidade e sobrevivncia.
d) Outra dimenso constituda por
polticas de crescimento econmico, para
disponibilizar maior renda, quantidade de
bens e servios, alm de oportunidades.
e) Simultaneamente, polticas
redistributivas devem ser executadas.
1665.
a) A distribuio de renda no Brasil disputa
com a da frica do Sul, entre pases
grandes, a vergonha de ser a pior do
mundo.
b) O governo brasileiro defende, quanto
justia social, a focalizao de algumas
polticas como forma de melhor-la.
c) So programas sociais que almejam dar
aos mais pobres os chamados ativos de
produo: educao, terra e microcrdito.
d) Supe que o pobre continuar em sua
precria situao enquanto no tiverem
capacidade de gerar sua renda por conta
prpria.
562
e) E essa renda tem de ser suficiente para
satisfazer suas necessidades.
Nas questes de 1666 a 1670, marque o
item que no est gramaticalmente
correto.
1666.
a) O Frum Econmico Mundial, reunio da
elite liberal realizada anualmente em
Davos, nevada estao de repouso na
Suia, este ano teve de repartir o generoso
espao que desfrutava na mdia
internacional com a ensolarada Porto
Alegre, aonde foi realizado o Frum Social
Mundial.
b) Ali, entre 25 e 30 de janeiro de 2001,
mais de 6 mil pessoas discutiram, em
quatro grandes painis e centenas de
oficinas, o que pode ser feito para tentar
humanizar o sistema econmico
globalizado.
c) A cobertura da mdia nacional,
fragmentria e sensacionalista, centrou seu
foco emdois ou trs episdios isolados e se
esqueceu de destacar o fato que confirmou
o sucesso do evento: o Frum Mundial
voltar a se reunir em Porto Alegre, no
prximo ano.
d) A imprensa brasileira dedicou suas
maiores manchetes ao agricultor francs
Jos Bov, mundialmente conhecido por
atacar uma loja da rede McDonald's.
e) Tambm teve amplo destaque o bate-
boca, em uma teleconferncia, entre
representantes das Ongs que estavam em
Porto Alegre e participantes do encontro de
Davos, como o megainvestidor George
Soros, para muitos a verdadeira face do
capitalismo globalizado.
1667.
a) A trinta anos, pesquisa feita em So
Paulo, Rio de Janeiro e Porto Alegre
constatou que 67% dos brasileiros
acreditavam que a Amaznia estava
ameaada de cair sob controle estrangeiro;
42% achavam que a Cabanagem, uma das
mais sangrentas revoltas polticas do
sculo 19, era um estilo de residncia
amaznica e 45% pensavam que a
Amaznia tinha menos de 30% da rea do
Pas (tem quase 60%).
b) Desde ento se multiplicaram as
entidades e os recursos dedicados ao
estudo da regio, mas ter a percepo
nacional mudado substancialmente?
c) A Amaznia comeou o sculo XX com
no mais do que 0,5% da sua paisagem
original alterada pelo homem, algo como
15 mil quilmetros quadrados.
d) A natureza era o elemento dominador; o
homem, um detalhe.
e) O grande massacre havia sido humano,
com as matanas de ndios, algumas delas
motivadas pelo expansionismo do
colonizador, outras sem motivo algum.
1668.
a) O controle de posies estratgicas est
na raiz da apropriao e manuteno da
Amaznia sob a soberania brasileira desde
a Colnia.
b) Hoje, novos desafios se impe
geopoltica regional do Brasil.
c) Redes e fluxos transfronteiras escapam
ao controle do Estado, assim como a
multiplicao de formas de auto-
organizao, a reorientao das ajudas
multilaterais e bilaterais que se
descentralizam, destinando-se escala
local, e a globalizao da questo
ambiental.
d) Uma nova diviso territorial do trabalho
e uma nova geopoltica se elaboram.
e) No se trata mais de uma apropriao
direta de territrios, mas, sim, da
562
apropriao de deciso dos Estados
nacionais.
1669.
a) A continuar o padro atual de emisso
de gases de efeito estufa (GEE) para a
atmosfera, resultantes de aes
antrpicas, existe altssima probabilidade
de haver mudanas climticas globais de
grande magnitude, nos prximos cem
anos.
b) Entre elas, as mais significativas para o
pas so o aumento de temperatura,
modificaes nos padres de chuva e
alteraes na distribuio de extremos
climticos, tais como secas, inundaes,
penetrao de frentes frias, geadas,
tempestades severas, vendavais, granizo
etc.
c) Evidncias cientficas recentes apontam
para uma intensificao da variabilidade
climtica associadas aos eventos El Nio/
La Nia em funo do aumento de efeito
estufa.
d) A prevista elevao do nvel mdio do
mar poder trazer conseqncias para os
ecossistemas e populaes humanas nas
reas costeiras e ribeirinhas que sofrem a
influncia das mars.
e) O Brasil no escapar dessas alteraes
de clima, e provvel que muitos dos
impactos climticos sejam adversos.
1670.
a) Parece no haver dvida de que a
imagem de cenas de violncia contribuem
para que esta se reproduza.
b) No devemos, no entanto, atribuir
violncia uma causalidade externa.
c) De fato, muito nos apraz a idia da
violncia como parte da natureza, uma
herana indesejada de nosso passado
animal.
d) Costumamos nos referir a ela como uma
desumanidade.
e) Na realidade, a violncia to humana
quanto o amor e o desejo. S os animais
matam e se reproduzem por instinto.
TEXTO.
APAGUE A LUZ NA HORA DE DORMIR.
Os pediatras costumam pedir aos pais que
apaguem todas as luzes do quarto da
criana na hora de dormir, mas h aqueles
que ficam com pena do filho e no seguem
a instruo risca. De acordo com estudo
recente publicado na revista inglesa
Nature, bebs que dormem com a luz
acesa tm entre trs a cinco vezes mais
probabilidades de sofrer de miopia que as
crianas acostumadas a repousar no
escuro desde os primeiros dias de vida. Os
pesquisadores da Universidade da
Pensilvnia, nos Estados Unidos, ouviram
479 pais de crianas e adolescentes de 2 a
16 anos. Eles perguntaram se, nos
primeiros anos de vida, as crianas
dormiam com a luz do quarto ou com o
abajur aceso. Testes oftalmolgicos
mostraram que 34% das crianas que
dormiram com o abajur ligado se tornaram
mopes. O mesmo problema atingiu 55%
dos que mantinham a luz do quarto acesa
noite. Apenas 10% das que sempre
dormiram no escuro desenvolveram
miopia. A hiptese mais provvel a de
que a luz durante o sono prejudica o
desenvolvimento da retina. H outra razo,
menos objetiva, envolvendo a luz e o sono
da criana. O apagar da luz do quarto (sem
direito luz no corredor) o marco do fim
do dia. Se a luz fica acesa, a criana tende
a se distrair, a olhar para c e para l, e
isso ruim.
1671 - Segundo o texto, deixando a luz
acesa, os pais podem:
(A) combater a insegurana dos filhos;
562
(B) provocar ansiedade nas crianas;
(C) evitar a chegada do medo noturno;
(D) aumentar as possibilidades de miopia
nos filhos;
(E) evitar o desenvolvimento da retina.
1672. ...bebs que dormem com a luz
acesa tm...; a forma do verbo ter (ou
compostos) conjugada e acentuada
corretamente :
(A) Alguns pais mantm a luz acesa nos
quartos;
(B) A pesquisa contm informaes
importantes;
(C) Os pediatras no retem informaes;
(D) O pediatra no se atm a pesquisas;
(E) A luz acesa detem o desenvolvimento
da retina.
1673. ...no seguem a instruo
risca...; o item abaixo que mostra o
acento grave indicativo da crase pela
mesma razo da que o justifica no
segmento destacado :
(A) As crianas no devem dormir noite
com luz acesa;
(B) O pediatra recomenda s mes que
apaguem a luz;
(C) A criana no tem direito luz no
corredor;
(D) O pai deve ficar atento miopia dos
filhos;
(E) A pesquisa til pediatria.
1674. A relao luz acesa/miopia :
(A) fruto da opinio do autor do texto;
(B) indicada por pesquisa universitria;
(C) comprovada pelos pediatras;
(D) derivada da falta de cuidado dos pais;
(E) estabelecida pela experincia.
1675. De acordo com estudo recente...; o
item que mostra um substituto adequado
da expresso sublinhada :
(A) proporo que;
(B) assim como;
(C) conquanto;
(D) para;
(E) conforme.
1676. ...com a luz do quarto ou com o
abajur aceso...; a forma igualmente
correta dessa frase, mantendo-se o seu
sentido original, :
(A) ...com a luz do quarto ou com o abajur
acesos;
(B) ...com a luz do quarto acesa ou com o
abajur;
(C) ...com a luz do quarto aceso ou com o
abajur;
(D) ...com a luz do quarto ou com o abajur
acesas;
(E) ...com a luz do quarto e abajur acesos.
1677. Testes oftalmolgicos referem-se
viso; a relao abaixo INCORRETAMENTE
indicada :
(A) dermatolgico - pele;
(B) ginecolgico - aparelho genital
feminino;
(C) fisiolgico - msculos;
(D) urolgico - aparelho urinrio;
(E) neurolgico - sistema nervoso.
1678. Ao dizer que Apenas 10% das que
sempre dormiram no escuro
562
desenvolveram miopia , o autor do texto
indica que:
(A) considera a quantidade detectada
irrelevante para o estabelecimento seguro
de uma relao;
(B) poucos dos entrevistados puderam dar
a informao solicitada;
(C) considera poucos os que contrariam a
indicao da pesquisa;
(D) ainda so muitos os que desenvolvem
miopia, apesar de dormirem no escuro;
(E) so poucos os que comprovam a
relao miopia/escuro.
1679. Dizer que existe uma hiptese sobre
determinado assunto equivale a dizer que
existe :
(A) uma certeza comprovada;
(B) uma possibilidade estabelecida;
(C) uma opinio no-documentada;
(D) uma dvida a ser esclarecida;
(E) um tema j pesquisado.
1680. Se a luz fica acesa, a criana tende
a se distrair...; a primeira orao desse
segmento, estabelece, em relao
segunda, uma relao de:
(A) tempo;
(B) concesso;
(C) condio;
(D) causa;
(E) conseqncia.
1681. H outra razo, menos objetiva,
envolvendo a luz e o sono da criana...; o
item abaixo que mostra corretamente o
desenvolvimento da forma reduzida
sublinhada :
(A) quando envolve;
(B) enquanto envolve;
(C) porque envolve;
(D) embora envolva;
(E) que envolve.
TEXTO.
A INDUSTRIALIZAO.
O problema bsico de nossa economia
estar em breve sob novo signo. O pas
semicolonial, agrrio, importador de
manufaturas e exportador de matrias-
primas poder arcar com as
responsabilidades de uma vida industrial
autnoma, provendo as suas urgentes
necessidades de defesa e aparelhamento.
1682. Deduz-se da leitura do texto que:
(A) no vo ocorrer mudanas no cenrio
econmico;
(B) o problema de nossa economia est na
falta de industrializao;
(C) o Brasil vai deixar de dedicar-se
agricultura;
(D) o problema econmico do Brasil fruto
do colonialismo;
(E) o nosso pas vai deixar de importar
manufaturas.
1683. A situao referida no momento da
enunciao do texto:
(A) vai ocorrer em breve, na dependncia
de algumas condies;
(B) vai certamente acontecer num futuro
prximo;
(C) j ocorreu num passado recente;
(D) ocorreu num passado recente e vai
continuar no futuro;
562
(E) fruto da imaginao nacionalista de
Getlio Vargas.
1684. O item abaixo que NO representa
uma mudana na realidade brasileira,
segundo o texto :
(A) agrrio / industrial;
(B) importador / produtor;
(C) semicolonial / colonizado;
(D) dependente / independente;
(E) antigo / moderno.
1685. Na primeira linha do texto, o
vocbulo bsico equivale semanticamente
a:
(A) tradicional;
(B) histrico;
(C) fundamental;
(D) estrutural;
(E) clssico.
1686. ... sob novo signo.; nesse
segmento o autor empregou corretamente
a preposio sob; o item abaixo em que
houve troca entre sob/sobre :
(A) Sob esse aspecto, a economia vai
mudar;
(B) A economia foi analisada sob vrios
pontos de vista;
(C) A industrializao vir sob um novo
governo;
(D) O congresso vai discutir sob poltica
econmica;
(E) A industrializao foi feita sob presso
de grupos.
1687. Agrrio se refere a campo; o
vocbulo abaixo em que esse radical tem
significado diferente :
(A) agricultor;
(B) agridoce;
(C) agrimensor;
(D) agreste;
(E) agrcola.
1688. matrias-primas faz plural da
mesma forma que:
(A) porta-voz;
(B) guarda-comida;
(C) bem-te-vi;
(D) aluno-mestre;
(E) pisca-pisca.
1689. provendo gerndio de prover,
verbo cuja forma de primeira pessoa do
singular do presente do indicativo :
(A) inexistente;
(B) provejo;
(C) provenho;
(D) provo;
(E) proveio.
1690. Palavras que se acentuam pela
mesma razo ortogrfica so:
(A) bsico / pra;
(B) estar / industrializao;
(C) agrrio / matrias;
(D) pas / vtima;
(E) autnomo / sada.
1691. ... as suas urgentes necessidades
de defesa e aparelhamento.; levando-se
em considerao o contexto, o vocbulo
defesa pode aplicar-se aos campos:
(A) econmico e militar;
562
(B) poltico e econmico;
(C) poltico e social;
(D) social e militar;
(E) econmico e social.
1692. O texto pode ser visto como:
(A) fruto da imaginao do governante;
(B) uma promessa poltica;
(C) uma realidade presente e tangvel;
(D) um protesto contra a explorao;
(E) uma crtica aos pases ricos.
TEXTO.
A SUBSISTNCIA INDGENA.
Os ndios brasileiros provem sua
subsistncia usando os recursos naturais
de seu meio ambiente. A grande maioria
das tribos indgenas pratica a agricultura.
Seu processo agrcola, chamado coivara,
consiste num sistema de queimadas e de
fertilizao da terra com as cinzas. A caa
e a pesca no despertam o mesmo
interesse em todos os grupos tribais.
Certas tribos possuem alimentao
predominantemente carnvora e so hbeis
caadoras. Algumas outras apresentam
grande nmero de preceitos religiosos que
probem comer a carne de certos
mamferos, tendo, por isso, a base de sua
alimentao na pesca. A coleta de razes,
frutos silvestres e mel praticada, em
grau maior ou menor, por todas as tribos.
Para aqueles que desconhecem a
agricultura, constitui-se na principal fonte
de alimento vegetal.
1693. A palavra subsistncia, presente no
ttulo do texto, significa:
a) meio de sobreviver;
b) mtodo de alimentao;
c) processo de cultivo;
d) modo de trabalhar;
e) sistema de caa.
1694. Os ndios brasileiros provem sua
subsistncia...; o verbo destacado
significa:
a) fabricam;
b) adquirem;
c) compram;
d) providenciam;
e) atingem.
1695. A expresso "meio ambiente"
significa:
a) um ambiente mdio;
b) a metade de um ambiente;
c) um local pobre;
d) o espao onde se vive;
e) o meio natural e primitivo.
1696. A orao usando os recursos
naturais de seu meio ambiente transmite
idia de:
a) modo;
b) finalidade;
c) meio;
d) tempo;
e) condio.
1697. Entre os recursos naturais usados
pelos ndios NO se encontra:
a) a caa;
b) a pesca;
c) frutos silvestres;
d) mel e razes;
562
e) a coivara.
1698. Ao dizer que a a grande maioria das
tribos pratica a agricultura, o autor do
texto quer informar ao leitor que:
a) todas as tribos indgenas praticam a
agricultura como meio de subsistncia;
b) a agricultura praticada de forma
rudimentar pelas tribos indgenas
brasileiras;
c) nem todos os ndios praticam a
agricultura;
d) os recursos naturais do meio ambiente
so utilizados pelos indgenas;
e) as tribos brasileiras esto num baixo
estgio cultural.
1699. Seu processo agrcola, chamado
coivara, consiste num sistema de
queimadas e de fertilizao da terra com
as cinzas.; o item abaixo que est de
acordo com o que dito nesse segmento
do texto :
a) a coivara um processo agrcola s
conhecido pelos ndios;
b) a queimada necessria para a
fertilizao do solo;
c) as cinzas fertilizam o solo pouco antes
de ocorrerem as queimadas;
d) o processo agrcola dos ndios j se
utiliza da cultura dos brancos;
e) as cinzas so misturadas terra para
aumentar a intensidade das queimadas.
1700. A caa e a pesca no despertam o
mesmo interesse em todos os grupos
tribais.; isto significa que:
a) a caa e a pesca despertam menos
interesse que a agricultura;
b) os grupos tribais no possuem interesse
idntico pela caa e pela pesca;
c) algumas tribos possuem mais interesse
pela pesca que pela caa;
d) algumas tribos possuem mais interesse
pela caa que pela pesca;
e) todas as tribos possuem interesse pela
caa e pela pesca.
1701. Certas tribos possuem alimentao
predominantemente carnvora e so hbeis
caadoras.; o fato de algumas tribos
serem hbeis caadoras visto no texto
como:
a) causa de algumas tribos se alimentarem
predominantemente de carne;
b) conseqncia de algumas tribos terem
preferncia pela carne como alimento;
c) condio de terem abandonado a
agricultura como meio de subsistncia;
d) demonstrao de que a afirmao
anterior verdadeira;
e) explicao do fato de algumas tribos se
alimentarem de carne.
1702. A grande maioria das tribos
indgenas pratica a agricultura; se a frase
fosse escrita "As tribos indgenas, em sua
maioria, ____________ a agricultura", a
forma verbal que completaria corretamente
a frase seria:
a) pratica;
b) praticariam;
c) praticam;
d) praticavam;
e) praticaro.
1703. Fertilizao se relaciona a fertilizar
como:
a) feliz a infeliz;
b) casamento a casar;
562
c) frtil a fertilidade;
d) tribo a ndios;
e) contente a contentamento.
1704. A palavra do texto que tem sua
separao silbica corretamente indicada
:
a) maioria = maio-ri-a;
b) processo = pro-ce-sso;
c) tribais = tri-ba-is;
d) probem = pro-bem;
e) desconhecem = des-co-nhe-cem.
TEXTO.
J que est comeando a temporada de
balano do sculo XX, pergunta-se:
qual a inveno que mais marcou estes
100 anos? Vai? se convidar o leitor,
aqui, a pensar num invento injustiado,
espcie de heri obscuro do nosso
tempo: o elevador.
O elevador singelo e sensaboro. No
entanto, que seria do sculo XX sem
ele? No haveria arranha? cus, para
comear. A tcnica para construir
estruturas altas era j de domnio do
homem havia muito. O problema no era
construir, mas como subir, e, se no fosse
o elevador, as cidades seriam no
mximo da mesma altura que Paris tem
ainda hoje - seis andares, o padro
dos prdios antes de se inventar um meio
mais suave de galg-los do que a
escada.
A aparncia das cidades seria outra. Seria
outra a evoluo da arquitetura no
sculo XX, e outros, os hbitos e as
polticas de habitao. Mas no s. O
prprio gigantismo das cidades, uma
caracterstica do sculo - seria ele
possvel sem o elevador? Os prdios altos
adensaram as cidades. Em menores
espaos, passou-se a abrigar mais
habitaes e mais locais de trabalho. E,
com isso, o que aconteceu? Tornou?se
possvel a fuga do campo para as
cidades, outro fenmeno do sculo. No
fosse o elevador, muitos ainda
estariam na roa, por falta de cidade
grande para onde ir. No h dvida: nosso
mundo no seria o mesmo sem essa boba
caixa que sobe.
Mas o elevador tambm tem muitos
aspectos negativos. No Brasil, ptria das
injustias sociais, inventou-se o elevador
dito "de servio", mais um
instrumento para marcar a diferena entre
os bem postos a os mal postos na
vida. Aos bem postos reserva-se o
prestgio do "elevador social". Aos
mal postos, o exlio no elevador de servio.
No se est cantando loas ao elevador e
tampouco ao sculo. Talvez ele fosse
mais humano sem os arranha-cus e as
metrpoles. Talvez fssemos mais
felizes ao rs do cho. O que se quer
atribuir ao elevador seu justo peso.
Que no se esquea dele, quando se fizer o
balano dos engenhos e artes que
deram ao sculo XX o rosto que tem.
1705. Leia as seguintes afirmaes sobre o
texto.
562
I - O autor narra episdios de sua vida
pessoal para ilustrar os inmeros
beneficios do elevador para a humanidade.
II - As perguntas utilizadas nos segundo e
terceiro pargrafos constituem um recurso
do autor para reforar sua argumentao.
III - A ltima frase do texto expressa um
desejo do autor, justificado por toda a
argumentao anterior.
Quais so corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II a III.
e) I, II e III.
1706. No trecho No fosse o elevador,
muitos ainda estariam na roa (linhas 22 e
23), temos, seqencialmente, a
apresentao de:
a) uma hiptese e uma possvel
conseqncia.
b) um fato real e uma causa para tal fato.
c) uma hiptese e sua refutao.
d) uma finalidade real e uma condio para
atingir tal finalidade.
e) um fato hipottico e a causa possvel
para tal fato.
1707. Com relao ao primeiro pargrafo,
correto afirmar que, nele, o autor:
a) lana uma questo instigante,
afirmando a oportunidade dela em relao
poca da escrita do texto.
b) formula uma questo com o objetivo de
realizar uma enquete entre os leitores da
revista VEJA.
c) prope ao leitor uma reflexo sobre um
invento de importncia consensualmente
reconhecida.
d) clama contra as injustias implcitas
existentes no costume de fazer balanos
nos sculos que findam.
e) prope aos leitores do sexo masculino a
anlise de um objeto do cotidiano
habitualmente ignorado.
1708. As duas frases das linhas 30 e 31
apresentam estruturas sintticas e
semnticas paralelas, de tal forma que foi
possvel, para o autor, eliminar na segunda
frase, por semelhana com a primeira:
a) um advrbio.
b) um adjetivo.
c) um substantivo.
d) uma forma verbal.
e) uma preposio.
1709. Conforme o autor, a inveno e a
utilizao do elevador tiveram vrias
conseqncias na vida social. Considere os
itens abaixo.
I) xodo rural.
II) Aumento da altura dos prdios.
III) Aumento do tamanho das cidades.
IV) Aparecimento do preconceito de classe.
De acordo com o texto, quais deles seriam
conseqncias da inveno e utilizao do
elevador?
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e IV.
c) Apenas I, II e III.
d) Apenas II, III e IV.
e) I, ll, III e IV.
562
1710. Considere os seguintes usos de
preposio ou de combinao entre
preposio e artigo, retirados do texto.
I) num (linha 3).
II) de (linha 4).
III) entre (linha 29).
IV) ao (linha 35).
Quais dentre eles so exigidos por uma
forma verbal?
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e IV.
c) Apenas III e IV.
d) Apenas I, II e III.
e) Apenas II, III e IV.
1711. Considere os seguintes pronomes:
ele (linha 7), ele (linha 17).
ele (linha 33), ele (linha 36).
Em que linhas se encontram aqueles que
substituem o termo elevador?
a) Nas linhas 7 e 17.
b) Nas linhas 7 e 36.
c) Nas linhas 17 e 36.
d) Nas linhas 7, 33 e 36.
e) Nas linhas 17, 33 e 36.
1712. Leia as sugestes de incluso de
expresses ou palavras no texto:
I) Incluso de de que antes de
injustiado (linha 4).
II) Incluso de tempo depois de muito
(linha 9).
III) Incluso de so depois de outros (linha
15).
IV) Incluso de isso aps no s (linha
16).
Quais delas manteriam a correo e o
sentido original do texto?
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e IV.
c) Apenas II e III.
d) Apenas II e IV.
e) Apenas III e IV.
1713. Leia os segmentos abaixo, retirados
do texto.
I) O elevador singelo e sensaboro.
(linha 6).
II) No haveria arranha cus. (linha 7).
III) Os prdios altos adensaram as
cidades. (linha 18).
IV) Aos bem postos reserva se o prestgio
do "elevador social". (linha 30).
Quais deles poderiam ser passados para a
voz passiva analtica?
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e III.
c) Apenas III e IV.
d) Apenas I, II e III.
e) Apenas I, II e IV.
1714. As palavras gigantismo (linha 16) e
negativos (linhas 26 e 27), se analisadas
do ponto de vista morfolgico, tm como
caracterstica comum o fato de ambas:
a) apresentarem prefixo.
b) serem derivadas de verbo.
c) serem derivadas de adjetivo.
d) apresentarem desinncia de pessoa.
562
e) apresentarem sufixo.
1715. Se, na linha 21, a expresso a fuga
fosse substituda por as transferncias,
seria(m) modificada(s), por questes de
concordncia.
a) apenas a palavra possvel.
b) apenas o segmento Tornou-se possvel.
c) apenas a forma Tornou-se.
d) apenas o segmento do campo para as
cidades.
e) os segmentos Tornou-se possvel e do
campo para as cidades.
1716. Marque a opo incorreta.
a) Em "... inventou-se o elevador dito de
servio... (linhas 27 e 28) caracterizou-se
a voz passiva pronominal.
b) A vrgula em "Aos malpostos, o exlio no
elevador de servio" (linha 31) caracteriza
elipse verbal.
c) Em " Em menores espaos, passou-se a
abrigar" (linhas 18 e 19) a nclise
obrigatria.
d) Em "Que no se esquea dele" (linhas
35 e 36), temos verbo pronominal
transitivo indireto e prclise facultativa.
e) O trecho "por falta de cidade grande
para onde ir" (linha 23) indica causa em
relao estrutura anterior
TEXTO.
A RVORE E O HOMEM.
O PRIMEIRO... problema que as rvores
parecem propor-nos o de nos
conformarmos com a sua mudez.
Desejaramos que falassem, como falam os
animais, como falamos ns mesmos.
Entretanto, elas e as pedras reservam-se o
privilgio do silncio, num mundo em que
todos os seres tm pressa de se desnudar.
Fiis a si mesmas, decididas a guardar um
silncio que no est merc dos
botnicos, procuram as rvores ignorar
tudo de uma composio social que talvez
se lhes afigure monstruosamente
indiscreta, fundada como est na
linguagem articulada, no jogo de
transmisso do mais ntimo pelo mais
coletivo. Grave e solitrio, o tronco vive
num estado de impermeabilidade ao som,
a que os humanos atingem por alguns
instantes e atravs da tragdia clssica.
No logramos comov-lo, comunicar-lhe a
nossa intemperana. Ento, incapazes de
traz-lo para a nossa domesticidade,
consideramo-lo um elemento da paisagem,
e pintamo-lo. Ele pende, lpis ou leo, de
nossa parede, mas esse artifcio no nos
ilude, no incorpora a rvore atmosfera
de nossos cuidados. O fumo dos cigarros,
subindo at o quadro, parece vagamente
aborrec-la, e certas rvores de Van Gogh,
na sua crispao, tm algo de protesto.
1717. FALSO afirmar, a respeito do
contedo desse texto, que:
a) a capacidade da fala atribuda a todos
os seres animados;
b) seu autor refora a tese de que, para os
seres humanos, a posse da linguagem
articulada um privilgio;
c) o silncio das rvores um mistrio
para os cientistas;
d) o desenho e a pintura so simples
artifcios para integrar as rvores no
ambiente social e humano;
e) parece s rvores que a socializao da
intimidade atravs da linguagem articulada
uma indiscrio.
1718. No texto, a maioria das palavras e
expresses refere-se basicamente a dois
universos: o das rvores e o dos homens.
A alternativa que rene EXCLUSIVAMENTE
562
palavras relativas ao universo dos homens
:
a) crispao - silncio;
b) intemperana - botnicos;
c) paisagem - impermeabilidade;
d) cuidados - solitrio;
e) atmosfera - mudez.
1719. A atribuio de caractersticas
humanas s rvores vem expressa no
texto por vrias expresses/palavras,
EXCETO pela da opo:
a) propor-nos;
b) fiis;
c) grave;
d) ignorar;
e) domesticidade.
1720. Algumas passagens do texto foram
reescritas abaixo com mudana da posio
de algum de seus termos. Feita a
alterao, a pontuao tornou-se
INCORRETA em:
a) O tronco vive grave e solitrio num
estado de impermeabilidade;
b) Incapazes, ento, de traz-lo para a
nossa domesticidade... ;
c) Subindo at o quadro, o fumo dos
cigarros parece vagamente aborrec-la;
d) Conformarmo-nos com a sua mudez,
o primeiro problema que as rvores
parecem propor-nos;
e) Elas e as pedras reservam-se entretanto
o privilgio do silncio.
1721. Na nova redao dada a algumas
passagens do texto, cometeu-se um erro
gramatical na opo:
a) O fumo dos cigarros, subindo at o
quadro, parecem vagamente aborrec-la;
b) ...uma composio social que a elas
talvez se afigure monstruosamente
indiscreta;
c) Entretanto, elas e as pedras reservam
para si o privilgio do silncio;
d) ...num mundo em que todos os seres
tm pressa de se desnudarem;
e) No logramos comov-lo, comunicar-lhe
nossa intemperana.
1722. Os conectivos Entretanto e Ento
encadeiam partes do texto exprimindo,
respectivamente:
a) oposio e conseqncia;
b) oposio e tempo;
c) tempo e conseqncia;
d) tempo e concluso;
e) tempo e tempo.
1723. No trecho Grave e solitrio, o
tronco vive num estado de
impermeabilidade ao som, a que os
humanos s atingem por alguns instantes,
opcional a ocorrncia da preposio a
antes do complemento do verbo ATINGIR,
pois este verbo pode ser transitivo direto
ou transitivo indireto no padro culto
escrito. A mesma dupla regncia
admissvel em:
a) Ele era um escritor que desdenhava a
fama a que aspiravam seus compatriotas;
b) A soluo a que os mdicos recorreram
produziu resultados animadores:
c) A igreja a que me refiro foi construda
no sculo XVII;
d) A unificao do objetivo a que visavam
seus integrantes explica o sucesso da
equipe;
562
e) Esta uma tese a que muitas pessoas
preferem aderir por pura comodidade.
1724. O verbo PROPOR est erradamente
flexionado na opo:
a) O poeta no acreditava que as rvores
lhe propusessem algum problema;
b) O poeta no acredita que as rvores lhe
proponham algum problema;
c) O poeta ficar surpreso se as rvores
lhe proporem algum problema;
d) O poeta ficava surpreso quando as
rvores lhe propunham algum problema;
e) O poeta fica surpreso quando as rvores
lhe propem algum problema.
1725. Os pronomes relativos que
introduzem as oraes a seguir destacadas
- que as rvores parecem propor-nos,
em que todos os seres tm pressa e que
talvez se lhes afigure monstruosamente
indiscreta - desempenham,
respectivamente, as funes sintticas de:
a) sujeito - complemento nominal -
sujeito;
b) objeto direto - adjunto adverbial -
sujeito;
c) predicativo - objeto indireto - sujeito;
d) predicativo - adjunto adverbial - objeto
direto;
e) sujeito - objeto indireto - sujeito.
1726. No seguem a mesma regra de
acentuao grfica os vocbulos reunidos
na opo:
a) privilgio - artifcio - tragdia -
barbrie;
b) fiis - atravs - lenis - chapu;
c) lpis - ris - blis - ctis;
d) rvore - clssica - ntimo - sculo;
e) at - est - cip - aps.
1727. O trecho Ento, incapazes de traz-
lo para a nossa domesticidade,
consideramo-lo um elemento da paisagem,
e pintamo-lo vem reescrito abaixo com
alteraes no emprego dos pronomes
pessoais. A frase que continua
gramaticalmente correta no uso culto
escrito aps essas alteraes :
a) Ento, incapazes de o trazer para a
nossa domesticidade, o consideramos um
elemento da paisagem, e lhe pintamos;
b) Ento, incapazes de trazer-lhe para a
nossa domesticidade, consideramo-lo um
elemento da paisagem, e o pintamos;
c) Ento, incapazes de o trazer para a
nossa domesticidade, lhe consideramos um
elemento da paisagem, e pintamo-lo;
d) Ento, incapazes de o trazer para a
nossa domesticidade, consideramo-lo um
elemento da paisagem e pintamos-lhe;
e) Ento, incapazes de o trazer para a
nossa domesticidade, consideramo-lo um
elemento da paisagem e o pintamos.
1728. Em ...esse artifcio no nos ilude,
no incorpora a rvore atmosfera de
nossos cuidados, h um exemplo de
crase, assinalada pelo sinal grave. A
alternativa em que este sinal foi
erradamente utilizado :
a) A equipe deve o xito da campanha
boa forma de seus atletas;
b) O fornecimento de energia eltrica s foi
normalizado 1 hora da madrugada;
c) No posso deixar de assistir esta parte
da novela;
d) Os formandos ficaro sentados nossa
direita;
e) Os rebeldes foram levados presena
do rei.
562
TEXTO.
DVIDA PBLICA CRESCE R$ 101,9
BILHES.
A alta dos juros e a desvalorizao do
real em relao ao dlar j elevaram a
dvida lquida do setor pblico de 50,2% do
PIB (Produto Interno Bruto) para 51,9% ,
um aumento de R$29,796 bilhes entre
maro e maio deste ano. Neste ms, a
dvida deve superar os 53% do PIB,
percentual elevado para o Brasil, que
chegou a prometer ao Fundo Monetrio
Internacional (FMI) a estabilizao em
46,5% do PIB.
Para evitar o crescimento explosivo da
dvida, devido farta oferta de ttulos
atrelados ao cmbio para deter a alta do
dlar, o governo ser obrigado a fazer um
novo aperto fiscal. Se a dvida crescer
muito, o pas ter que gerar ganhos fiscais
para pag-la, afirma Carlos Thadeu de
Freitas, ex-diretor do Banco Central.
De qualquer forma, a dvida vai crescer.
Mas se ela se estabilizar em torno de 54%
do PIB no haver grandes problemas,
afirma o consultor Raul Veloso, especialista
no assunto.
A dificuldade, segundo ele, ser estancar
a tendncia do crescimento. Isso exigir
um sacrifcio maior da sociedade para
que o governo possa aumentar o supervit
primrio, o que significa aumentar a
arrecadao de impostos e reduzir as
despesas.
1729. ...o governo ser obrigado a fazer
um novo aperto fiscal.; isto significa que o
governo ser obrigado a:
(A) modificar alguns impostos;
(B) intensificar a fiscalizao;
(C) combater a sonegao;
(D) arrecadar mais com impostos;
(E) reduzir a devoluo de impostos.
1730. O ttulo do texto (a manchete do
jornal) destaca:
(A) o aspecto mais favorvel ao governo;
(B) o fator de maior apelo afetivo;
(C) o elemento mais inesperado do
processo;
(D) o sucesso maior do plano econmico;
(E) o item de maior interesse pblico.
1731. Como texto informativo que , o
texto lido:
(A) pretende divulgar algo que do
interesse exclusivo do informante;
(B) apia suas informaes em dados
objetivos e em depoimentos de
autoridades;
(C) tenta criar suspense e expectativa
nervosa nos leitores;
(D) tem a inteno de ser claro em assunto
que do domnio comum;
(E) de interesse momentneo e s
pertinente rea econmica.
1732. O interesse do leitor comum ao ler o
texto acima no jornal :
(A) ilustrao cultural;
(B) informao privilegiada;
(C) atualizao de conhecimentos;
(D) curiosidade mrbida;
(E) atrao pelo pitoresco.
1733. S NO pode estar entre os
interesses do jornal ao publicar a
informao contida no texto lido:
(A) criar confiabilidade do leitor em relao
ao jornal;
562
(B) mostrar a situao difcil em que se
encontram as finanas nacionais;
(C) combater politicamente o governo
atual;
(D) criticar implicitamente a poltica
econmica do governo;
(E) demonstrar a ineficincia do setor
pblico em comparao com o privado.
1734. Ao indicar a traduo da sigla PIB
entre parnteses, o autor do texto mostra
que:
(A) entende pouco do setor econmico no
nvel internacional;
(B) escreve de forma especfica para
economistas;
(C) pretende ser entendido pelo grande
pblico;
(D) a sigla de criao recente e pouco
conhecida;
(E) tem a inteno clara de mostrar a
influncia do FMI em nossa economia.
1735. Segundo o primeiro pargrafo do
texto:
(A) o FMI deve tomar medidas punitivas
em relao ao Brasil;
(B) o Brasil vai mal economicamente por
no seguir as normas do FMI;
(C) o PIB aumentou progressivamente de
1999 a 2001;
(D) a alta de juros e a desvalorizao do
real aumentaram o PIB;
(E) o aumento da dvida pblica visto por
maior percentual do PIB.
1736. Segmento do texto que NO traz,
explcita ou implcita, uma ameaa
populao :
(A) ...o governo ser obrigado a fazer um
novo aperto fiscal.;
(B) Se a dvida crescer muito, o pas ter
que gerar ganhos fiscais para pag-la;
(C) De qualquer forma, a dvida vai
crescer.;
(D) ...para que o governo possa aumentar
o supervit primrio,...;
(E) Mas se ela se estabilizar em torno de
54% do PIB no haver grandes
problemas.
1737. O latinismo supervit significa:
(A) o lucro obtido com a venda de
produtos;
(B) o aumento da arrecadao de
impostos;
(C) a diferena favorvel entre arrecadao
e despesas;
(D) a reduo das despesas;
(E) a diferena entre a alta dos juros e a
desvalorizao do real.
1738. De qualquer forma a dvida vai
crescer. Mas se ela se estabilizar em torno
de 54% do PIB no haver grandes
problemas.; esta afirmao do consultor
Raul Veloso, reescrita de forma a manter-
se o sentido original :
(A) A dvida vai crescer inevitavelmente,
independente de estabilizar-se em torno de
54% do PIB, o que no trar grandes
problemas;
(B) No haver grandes problemas se a
dvida se estabilizar em torno de 54% do
PIB, mas, inevitavelmente, a dvida vai
crescer;
(C) Se a dvida crescer at 54% do PIB no
haver grandes problemas, mas seu
crescimento inevitvel;
562
(D) Se a dvida vai crescer
ininterruptamente, no haver grandes
problemas se houver estabilizao dos
dbitos em torno de 54% do PIB;
(E) De qualquer forma a dvida vai crescer
embora a estabilizao em torno de 54%
do PIB traga grandes problemas.
1739. Palavras que se acentuam em
funo da mesma regra de pontuao so:
(A) dlar / dvida;
(B) lquida / supervit;
(C) ms / ser;
(D) pag-la / exigir;
(E) pas / monetrio.
1740. ...devido farta oferta de
ttulos...; a frase abaixo em que o acento
grave indicativo da crase est mal
empregado :
(A) O governo deve enfrentar dvida de
forma corajosa;
(B) A dvida nacional est beira do caos;
(C) O Brasil foi ONU para negociar a
dvida;
(D) A maior parte da dvida atribuda
m gesto do governo atual;
(E) A referncia arrecadao de impostos
incomoda os cidados.
TEXTO.
FITA VERDE NO CABELO.
Havia uma aldeia em algum lugar, nem
maior nem menor, com velhos e velhas
que velhavam, homens e mulheres que
esperavam, e meninos e meninas que
nasciam e cresciam. Todos com juzo,
suficientemente, menos uma meninazinha,
a que por enquanto. Aquela, um dia, saiu
de l, com uma fita verde inventada no
cabelo.
Sua me mandara-a, com um cesto e um
pote, av, que a amava, a uma outra e
quase igualzinha aldeia. Fita-Verde partiu,
sobre logo, ela a linda, tudo era uma vez.
O pote continha um doce em calda, e o
cesto estava vazio, que para buscar
framboesas.
Da, que, indo, no atravessar o bosque,
viu s os lenhadores, que por l lenhavam;
mas o lobo nenhum, desconhecido nem
peludo. Pois os lenhadores tinham
exterminado o lobo. Ento, ela, mesma,
era quem se dizia: Vou vov, com
cesto e pote, e a fita verde no cabelo, o
tanto que a mame me mandou. A aldeia
e a casa esperando-a acol, depois daquele
moinho, que a gente pensa que v, e das
horas, que a gente no v que no so.
E ela mesma resolveu escolher tomar este
caminho de c, louco e longo, e no o
outro, encurtoso. Saiu, atrs de suas asas
ligeiras, sua sombra tambm vindo-lhe
correndo, em ps. Divertia-se com ver as
avels do cho no voarem, com
inalcanar essas borboletas nunca em
buqu nem em boto, e com ignorar se
cada uma em seu lugar as plebeinhas
flores, princesinhas e incomuns, quando a
gente tanto por elas passa. Vinha
sobejadamente.
Demorou, para dar com a av em casa,
que assim lhe respondeu, quando ela,
toque, toque, bateu:
Quem ?
Sou eu... e Fita-Verde descansou a
voz. Sou sua linda netinha, com cesto e
pote, com a fita verde no cabelo, que a
mame me mandou.
Vai, a av, difcil, disse: Puxa o
ferrolho de pau da porta, entra e abre.
Deus te abenoe.
562
Fita-Verde assim fez, e entrou e olhou.
A av estava na cama, rebuada e s.
Devia, para falar agagado e fraco e rouco,
assim, de ter apanhado um ruim defluxo.
Dizendo: Depe o pote e o cesto na
arca, e vem para perto de mim, enquanto
tempo.
Mas agora Fita-Verde se espantava, alm
de entristecer-se de ver que perdera em
caminho sua grande fita verde no cabelo
atada; e estava suada, com enorme fome
de almoo. Ela perguntou:
Vovozinha, que braos to magros, os
seus, e que mos to trementes!
porque no vou poder nunca mais te
abraar, minha neta... a av
murmurou.
Vovozinha, mas que lbios, a, to
arroxeados!
porque no vou nunca mais poder te
beijar, minha neta... a av suspirou.
Vovozinha, e que olhos to fundos e
parados, nesse rosto encovado, plido?
porque j no te estou vendo, nunca
mais, minha netinha... a av ainda
gemeu.
Fita-Verde mais se assustou, como se
fosse ter juzo pela primeira vez.
Gritou: Vovozinha, eu tenho medo do
Lobo!
Mas a av no estava mais l, sendo que
demasiado ausente, a no ser pelo frio,
triste e to repentino corpo.
1741. Mas a av no estava mais l,
sendo que demasiado ausente, a no ser
pelo frio, triste e to repentino corpo.
A morte da av representa para Fita-
Verde:
a) a ruptura com o universo humano, com
toda a sua complexidade.
b) a quebra da relao do indivduo com o
seu lugar de origem e suas razes.
c) a perda da segurana, o sentimento de
fragilidade ante um mundo novo e
incgnito.
d) o rompimento com a sociedade na qual,
por meio dela e nela, o indivduo se expe
e vive seus dramas coletivos.
1742. Mas agora Fita-Verde se espantava,
alm de entristecer-se de ver que perdera
em caminho sua grande fita verde no
cabelo atada; e estava suada, com enorme
fome de almoo.
Nesse momento do conto, constata-se:
a) a realidade se impondo imaginao.
b) a completa tomada de conscincia de
Fita-Verde.
c) a perda definitiva do juzo da
protagonista.
d) o desencantamento provocado pelo
trajeto em tudo diverso expectativa da
menina.
1743. Ao lermos o texto, vamos
percebendo um intrincado jogo de
oposies, fundamentais para o
levantamento temtico do conto. Assinale
a alternativa que melhor formula essas
oposies.
a) iluso/desiluso; medo/enfrentamento;
aconchego/desamparo; vida/morte
b) juzo/ausncia de juzo; bem/mal;
esperana/desesperana; alegria/ tristeza
c) presena/ausncia; vermelho/verde;
prximo/distante; ignorncia/conheci-
mento
562
d) juzo/ausncia de juzo; imaginao/
realidade; vida/morte; conhecido/
desconhecido
1744. H identidade entre Fita Verde no
cabelo e o romance Grande serto:
veredas, do mesmo autor, na medida em
que (, ):
a) como a personagem que atravessa o
bosque, tomando um caminho louco e
longo, Riobaldo, praticamente, se funde
com sua travessia pelo serto.
b) assim como Diadorim em seu dilogo
final com Riobaldo, a av de Fita-Verde
pressente a morte e demonstra tem-la
numa ltima conversa recheada de pavor.
c) o tema tratado com inveno librrima
numa linguagem recheada de dilogos que
estilizam o falar regional, mas misturada
linguagem culta, em sntese criadora e
original que atinge a mais alta poesia.
d) alm da preocupao com os aspectos
materiais do mundo, por meio da seleo
lexical indicativa e descritiva do
espao/ambiente que recupera com
fidelidade aspectos da paisagem brasileira,
h, tambm, a preocupao com o
universo humano.
1745. No texto, as expresses juzo, fita
verde e Lobo tm, respectivamente, a
seguinte conotao:
a) maturidade, insnia e mal.
b) responsabilidade, inocncia e morte.
c) discernimento, fantasia e desconhecido.
d) capacidade de julgar, liberdade e perigo.
1746. Alm do dilogo estabelecido com o
conto Chapeuzinho Vermelho, h uma
passagem no texto que alude a um dos
episdios, assimilados pela imagstica
popular, que celebrizaram o clssico Dom
Quixote. Assinale-a.
a) Saiu, atrs de suas asas ligeiras, sua
sombra tambm vindo-lhe correndo, em
ps.
b) E ela mesma resolveu escolher tomar
este caminho de c, louco e longo, e no o
outro, encurtoso.
c) A aldeia e a casa esperando-a acol,
depois daquele moinho, que a gente pensa
que v, e das horas, que a gente no v
que no so.
d) Divertia-se com ver as avels do cho
no voarem, com inalcanar essas
borboletas nunca em buqu nem em
boto, e com ignorar se cada uma em seu
lugar as plebeinhas flores...
1747. Observando o texto, correto
afirmar que apresenta discurso:
a) direto somente.
b) direto e indireto livre.
c) indireto livre somente.
d) indireto e indireto livre.
1748. Assinale a alternativa em que a
palavra em destaque resulta de derivao
imprpria.
a) Fita-Verde partiu, sobre logo, ela a
linda, tudo era uma vez.
b) Da, que, indo, no atravessar o bosque,
viu s os lenhadores, que por l
lenhavam...
c) Divertia-se com ver as avels do cho
no voarem, com inalcanar essas
borboletas...
d) E ela mesma resolveu escolher tomar
este caminho de c, louco e longo, e no o
outro, encurtoso.
1749. Est corretamente empregado o
verbo da alternativa:
562
a) Se o caador se dispor a caar o lobo, a
av da menina escapar de suas garras.
b) A av de Fita-Verde disse: remedio
essa situao, mesmo tendo apanhado um
ruim defluxo.
c) Fita-Verde responde: no compito
com o lobo que conhece muito bem o
longo e tenebroso caminho da floresta.
d) Os lenhadores no se entendiam com o
feroz animal e lhe diziam: no
intermedie voc nos avisos que a me d a
Fita-Verde.
1750. A aldeia e a casa esperando-a
acol, depois daquele moinho, que a gente
pensa que v, e das horas, que a gente
no v que no so.
No excerto acima, a quebra do paralelismo
semntico provoca um efeito estilstico.
Assinale a alternativa em que essa mesma
ruptura compromete o estilo da frase.
a) Os livros de Guimares Rosa so anti-
intelectuais, isto , sobrepondo a intuio e
a inspirao sobre a razo.
b) Nascido em Cordisburgo, em 1908, o
grande escritor brasileiro, Guimares Rosa,
alm de mineiro era diplomata.
c) Em Guimares Rosa, a palavra
valorizada no tanto pelo significado como
tambm pelos seus sons e formas.
d) Em Grande serto: veredas, o grande
chefe, Joca Ramiro, destaca-se como
protetor de Riobaldo e que lhe serve de
guia.
1751. Fita-Verde resolveu tomar este
caminho de c, louco e longo, e no o
outro, encurtoso. Fita-Verde encontrou
borboletas, avels e plebeinhas flores.
Assinale a alternativa em que as idias
acima esto organizadas num s perodo
coerente e coeso e expressam relao de
causa e conseqncia.
a) Assim que Fita-Verde resolveu tomar
este caminho de c, louco e longo, e no o
outro, encurtoso, encontrou borboletas,
avels e plebeinhas flores.
b) Fita-Verde encontrou borboletas, avels
e plebeinhas flores, posto que resolvesse
tomar este caminho de c, louco e longo, e
no o outro, encurtoso.
c) Ainda que Fita-Verde resolvesse tomar
este caminho de c, louco e longo, e no o
outro encurtoso, encontraria borboletas,
avels e plebeinhas flores.
d) Na medida em que resolveu tomar este
caminho de c, louco e longo, e no o
outro, encurtoso, Fita-Verde encontrou
borboletas, avels e plebeinhas flores.
1752. Assinale a passagem em que a
coerncia temporal encontra-se
comprometida.
a) Puxa o ferrolho de pau da porta, entra
e abre. Deus te abenoe.
b) Depe o pote e o cesto na arca, e vem
para perto de mim, enquanto tempo.
c) Saiu atrs de suas asas ligeiras, sua
sombra tambm vindo-lhe correndo, em
ps.
d) Vou vov, com cesto e pote, e a fita
verde no cabelo, o tanto que a mame me
mandou.
1753. Assinale a alternativa em que h
incoerncia.
a) Em todas as geraes, os jovens
criaram grias para que os mais velhos no
pudessem entend-los. A gria tambm
uma maneira de sentir-se parte de um
grupo, algo muito importante para os
adolescentes.
b) Nos ltimos 500 anos, o portugus
usado no Brasil desenvolveu-se de forma
distinta do idioma falado em Portugal. Isso
no quer dizer que os brasileiros falem
562
errado. Falam de acordo com uma
gramtica brasileira.
c) medida que as pessoas comearam a
usar o e-mail em vez de falar
pessoalmente ou pegar o telefone, os mal-
entendidos foram se multiplicando. Isso
aconteceu porque muita gente que usa a
internet no estava habituada a escrever
antes do surgimento dela.
d) O governo brasileiro deveria tomar
medidas para proteger os idiomas dos
ndios da Amaznia. Pois, se no h mais
resqucios da sociedade indgena, se eles
esto numa favela bebendo cachaa o dia
inteiro, seria mais til ensinar a eles o
portugus, para ajud-los a conseguir um
emprego.
TEXTO.
1754. Indique a opo que no est de
acordo com o texto abaixo.
medida que se intensifica a expanso da
grande lavoura sob as condies
econmicas, sociais e polticas
possibilitadas pela organizao de um
Estado nacional, gradualmente uma
parcela em aumento crescente de
"senhores rurais" extrada do isolamento
do engenho ou da fazenda e projetada no
cenrio econmico das cidades.
a) A locuo medida que(linha 1) tem a
mesma funo sinttica de proporo
que.
b) A palavra projetada(linha 7) est
relacionada idia de planejamento,
projeto.
c) A palavra extrada(linha 5) est sendo
utilizada no texto com o significado de
deslocada, retirada.
d) A estrutura sinttica se
intensifica(linha 1) admite correta
substituio por intensificada.
e) As palavras extrada e projetada
concordam em gnero e nmero com uma
parcela(linha 4).
1755. Assinale a opo em que o texto foi
transcrito com erro gramatical.
a) Os problemas deste incio de milnio so
graves e muito diferentes daqueles
existentes no final da Segunda Guerra
Mundial.
b) A frica, por exemplo, , nos dias que
correm, um continente esquecido,
abandonado. J foi objeto de cobia de
governos europeus e teatro de disputas
internacionais. Agora est entregue
prpria sorte, governos tribais,
brutalidade de ditadores sanguinrios e s
doenas como Aids.
c) Os pases latino-americanos, que
tiveram papel secundrio na Segunda
Guerra, emergiram como economias fortes
e capazes de promover o desenvolvimento
em curto espao de tempo.
d) O Brasil ostenta elevadas taxas de
crescimento econmico ao longo dos
ltimos cinqenta anos. Sucessivos
governos abriram estradas, ligaram o
litoral ao oeste e ao extremo noroeste,
promoveram a industrializao e
incentivaram a agricultura. Hoje, o Brasil
freqenta o exclusivo clube das dez
maiores economias do planeta.
e) A modificao das competncias e a
entrada de novos protagonistas no
organismo que regula as relaes
internacionais medida de boa poltica. A
percepo da mudana e a organizao do
futuro exigem pessoal qualificado,
instrumentos adequados e organismos
sensveis nova realidade.
1756. Marque o segmento do texto que
contm erro de estruturao sinttica.
a) Se algum tinha alguma dvida quanto
retomada do crescimento econmico, os
562
ltimos dados divulgados pelo IBGE e pela
Confederao Nacional da Indstria se
encarregaram de sepult-las.
b) Todos os indicadores disponveis
confirmam uma forte reao na produo
industrial brasileira, que comeou ainda no
ano passado, mas ganhou maior fora nos
primeiros meses do ano 2000.
c) A produo em fevereiro cresceu 16%
em comparao com o mesmo ms do ano
passado, enquanto as vendas cresceram
18%.
d) Em uma perspectiva mais longa, que
analisa a produo nos ltimos 12 meses,
houve um crescimento de 1,4%,
invertendo uma seqncia de resultados
negativos que se arrastavam desde agosto
de 1998.
e) Em fevereiro, foram criados 18.000
novos postos no mercado formal, segundo
dados do Ministrio do Trabalho.
1757. Assinale a opo que corresponde a
erro gramatical.
Um dos obstculos que(A) o Brasil enfrenta
para obter(B) saldos comerciais
expressivos a composio de sua pauta
de exportaes, demasiadamente
calcada(C) em produtos de baixo valor
agregado. Nesse sentido, a Cmara de
Comrcio Exterior (Camex) anunciou que
ser criado um imposto sobre as
exportaes do couro cru e semielaborado.
O objetivo favorecer o beneficiamento do
couro no pas, especialmente pelo setor
caladista(D). A expectativa a que(E) em
dois anos esse setor agregue US$ 400
milhes s exportaes brasileiras.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
1758. Assinale a opo que apresenta erro
de morfologia ou de concordncia verbal.
a) A diferena entre as taxas de
crescimento dos Estados Unidos, do Japo
e da Europa, no longo prazo, um indcio
do descompasso da economia global.
Apesar das alegaes europias de que os
mercados esto subestimando o euro, a
moeda continua flutuando pouco acima de
sua mais baixa cotao, 93 centavos de
dlar.
b) O iene est pouco abaixo de seu pico
diante do dlar e permanece prximo de
seu teto histrico ante o euro. Com
resultados aqum dos desejados, Japo e
Europa vm a exuberncia econmica dos
Estados Unidos como uma ameaa - o que
no errado.
c) Em 98 e 99, a economia dos Estados
Unidos cresceu cerca de 4% ao ano,
enquanto as trs principais economias da
zona do euro - Alemanha, Frana e Itlia -
atingiram 2%, 3% e 2% ao ano,
respectivamente, no perodo. O Fundo
Monetrio Internacional prev que os trs
pases cresam cerca de 3% este ano.
d) Com esse resultado, a Europa no
mais vista como causa de debilidade.
Agora o ritmo do crescimento europeu
to rpido que uma interveno do Banco
Central Europeu - elevando as taxas de
juros - apenas uma questo de tempo.
e) Isso deixa o principal fardo da remoo
dos desequilbrios econmicos aos
cuidados do EUA, que precisam reduzir o
ritmo de seu crescimento (hoje perto de
6% ao ano). A diferena entre os ciclos
econmicos na Europa, Estados Unidos e
Japo traz o fantasma da crise mundial.
1759. Assinale a opo que preenche, de
forma coesa e coerente, as lacunas do
texto abaixo.
562
O fenmeno da globalizao econmica
ocasionou uma srie ampla e complexa de
mudanas sociais no nvel interno e
externo da sociedade, afetando, em
especial, o poder regulador do Estado.
_________________ a estonteante
rapidez e abrangncia _________ tais
mudanas ocorrem, preciso considerar
que em qualquer sociedade, em todos os
tempos, a mudana existiu como algo
inerente ao sistema social.
a) No obstante / com que
b) Portanto / de que
c) De maneira que / a que
d) Porquanto / ao que
e) Quando / de que
1760. Marque a seqncia que completa
corretamente as lacunas para que o trecho
a seguir seja coerente.
A viso sistmica exclui o dilogo, de resto
necessrio numa sociedade ________
forma de codificao das relaes sociais
encontrou no dinheiro uma linguagem
universal. A validade dessa linguagem no
precisa ser questionada, ________ o
sistema funciona na base de imperativos
automticos que jamais foram objeto de
discusso dos interessados.
a) em que - posto que
b) onde - em que
c) cuja - j que
d) na qual - todavia
e) j que - porque
1761. Leia o texto abaixo para marcar o
que se pede.
A criatividade de uma nao est ligada
capacidade de pensar e teorizar - o que
requer uma boa educao - e, da, partir
para inventar e, depois, ir at as ltimas
conseqncias no fazer. E isso tudo
operando em vrios registros intelectuais e
disciplinares, fazendo as pontes entre uns
e outros.
Se for empregada no plural a palavra
capacidades, para manter correta a
concordncia, obrigatria a seguinte
mudana:
a) ligada para ligadas
b) para s
c) requer para requerem
d) partir para partirem
e) no fazer para nos fazeres
Nas questes 1762 e 1763, numere os
trechos, observando a ordem em que
devem aparecer para constiturem um
texto coeso e coerente, e assinale a
resposta correta.
1762.
( ) Esse processo constituiu-se, ento,
em duas fases: 1) a ruptura da
homogeneidade da "aristocracia agrria";
2) o aparecimento de novos tipos de
agentes econmicos, sob a presso da
diviso do trabalho em escala local,
regional ou nacional.
( ) Ela se constitui lentamente, por
vezes sob convulses profundas, numa
trajetria de ziguezagues.
( ) Uma Nao no aparece e se
completa de uma hora para outra.
( ) Isso sucedeu no Brasil, mas de
maneira a converter essa transio, do
ponto de vista econmico, no perodo de
consolidao do capitalismo.
a) 4, 2, 1, 3
b) 2, 4, 3, 1
c) 3, 1, 4, 2
562
d) 1, 3, 2, 4
e) 3, 2, 1, 4
1763.
( ) No primeiro, no preciso justificar
a importncia atribuda s liberdades. So
desejveis como valores independentes de
qualquer outra considerao. Todo o
esforo de transformao econmica s
tem sentido pelo que acrescenta vida de
cada indivduo e de cada famlia.
( ) O enfoque nas capacidades mais
satisfatrio que a nfase nos bens
primrios, pois inclui a considerao de
como as pessoas podem, de fato, utilizar
os meios bsicos oferecidos a cada um.
Nos dois casos acima, este um ponto
especialmente importante e a
responsabilidade coletiva enfatizada.
( ) Ao se descrever o desenvolvimento
como um processo de expanso das
liberdades reais, dois papis so
atribudos s liberdades: so o fim
primordial do desenvolvimento, mas
tambm so seu meio principal.
( ) No segundo, a tese requer uma
argumentao mais tcnica. Parte dessa
argumentao familiar a quem conhece a
noo de capital humano, mas a idia geral
mais ampla e mais complicada.
a) 1, 3, 2, 4
b) 1, 2, 4, 3
c) 2, 4, 1, 3
d) 3, 1, 4, 2
e) 3, 2, 1, 4
1764. Indique as ocorrncias do pronome
se, destacadas abaixo, que esto todas em
desacordo com as normas gramaticais.
Tudo muda a partir do momento em que
se(1) recebe o diploma. Nessa nova
etapa da vida, comea-se(2) a guerra por
um lugar no mercado de trabalho cujo
sucesso depender de esforo e talento
pessoal. Existem vrias formas de se(3)
orientar o jovem a preparar-se(4) para
enfrentar-se(5) o mercado. Uma delas ,
sem dvida, incentiv-lo a buscar-se(6)
sua prpria maneira de ser profissional.
a) 1, 2, 6
b) 2, 5
c) 3, 4, 5
d) 4, 5, 6
e) 5, 6
1765. Assinale o trecho que no contm
erro de ortografia ou de emprego de
vocabulrio.
a) A preocupao maior volta-se para os
filmes violentos, para os erticos ou
pornogrficos e mesmo para os programas
que terminam como massa de manobra
para aumento de audincia. O artigo 220
proibe toda e qualquer censura de
naturesa poltica, idelogica e artstica.
b) Ora, a portaria ministerial estabelece
que fica terminantemente vendada a
exibio em horrio diverso do permitido
dos programas pelas emissoras de
televiso. Cabe, pois, aos sensores
estabelecer faixas de horrio de exibio.
c) Vejo a uma inconstitucionalidade, que
no resistir crtica do judicirio. forma
restritiva de direitos. Enfraquece os fins
almejados pela boa inteno que os
inspirou.
d) O limite admitido pela Constituio se
restrinje natureza indicativa de normas
legais ou administrativas. Podero sempre
dizer sociedade que, nos horrios
compreendidos por elas, os menores de
idade indicados no devem assistir aos
programas.
562
e) Se a emissora descomprir a faixa,
nenhuma punio lhe poder ser imputada.
Os principais destinatrios da deciso do
Poder Executivo no so as emissoras, mas
a sociedade em geral. Eventual punio s
adimissvel em juzo, mediante
requerimento do ofendido.
1766. Assinale o trecho inteiramente
correto quanto ao emprego dos sinais de
pontuao.
a) A partir desta semana, os polticos que
usam o dinheiro pblico, de forma
irresponsvel e demaggica podem, ser
recolhidos quele recinto onde o sol nasce
quadrado.
b) Numa votao ocorrida, na ltima
quarta-feira no Senado, foram definidas as
punies aos administradores pblicos, que
transgredirem a Lei da Responsabilidade
Fiscal.
c) O texto condena prticas at outro dia
consideradas aceitveis na conduo das
coisas do Estado tais como; gastar mais do
que arrecada, aumentar despesas sem
compens-las com cortes; iniciar obras
sem ter dinheiro para conclu-las, gastar
em excesso com funcionalismo; no
divulgar metas fiscais.
d) De to banais, essas condutas
acabaram sendo encaradas com certa
benevolncia, como se fossem parte do
jogo do poder. Com a votao do Senado,
tais expedientes passam a ser punidos
rigorosamente.
e) Estudiosos da gesto pblica, dizem que
a lei carrega consigo aspectos inovadores
- , pois Braslia d um sinal forte de que
decidiu legislar contra os prprios polticos.
TEXTO.
SOLIDARIEDADE.
[...] Assim como a misria foi sendo
construda com a indiferena frente
excluso e destruio das pessoas, a
negao da misria comea a se realizar
com a prtica cotidiana, ampla e generosa
da solidariedade.
A frieza construiu a misria. Construiu as
cidades cheias de gente e de muros que as
separam como estranhos que se ignoram e
se temem. A solidariedade vai destruir as
bases da existncia da misria. uma
ponte entre as pessoas.
Por isso o gesto de solidariedade, por
menor que seja, to importante. um
primeiro movimento no sentido oposto a
tudo que se produziu at agora. Uma
mudana de paradigma, de norte, de eixo,
o comeo de algo totalmente diferente.
Como um olhar novo que questiona todas
as relaes, teorias, propostas, valores e
prticas, restabelecendo as bases de uma
reconstruo radical de toda a sociedade.
Se a excluso produziu a misria, a
solidariedade destruir a produo da
misria, produzir a cidadania plena, geral
e irrestrita. Democrtica.
A luta contra a misria nos obriga a um
confronto com a realidade naquilo que nos
parece mais brutal: a pessoa desfigurada
pela fome, desesperada pela comida ou
por qualquer gesto de reconhecimento de
sua existncia humana. Se a distncia
perpetua a misria, a solidariedade
interrompe o ciclo que a produz e abre
possibilidades imensas para se reconstruir
a humanidade destruda em 32 milhes de
pessoas e negada em outros milhes de
pessoas que vivem na pobreza.
Se a indiferena construiu esse apartheid
monstruoso, a solidariedade vai destruir
suas bases. E essa energia existe com uma
fora surpreendente entre ns, uma fora
capaz de contagiar quem menos se espera
e de produzir uma nova cultura, a do
reencontro.
Quando o Movimento da Ao da Cidadania
comeou, ningum esperava que fosse
562
capaz de andar to rpido, de se expandir
com tanta fora, de tocar tantas e to
diferentes pessoas, de encher auditrios e
de se espalhar por todos os cantos do pas.
H uma tremenda fora de mudana no ar,
na terra. H um movimento poderoso,
tecendo a novidade atravs de milhares de
gestos de encontro. H fome de
humanidade entre ns, por sorte ou por
virtude de um povo que ainda capaz de
sentir, de mudar e de impedir que se
consume o desastre, o suicdio social de
um pas chamado Brasil.
1767. O texto uma reflexo sobre a
solidariedade, motivo de um movimento -
o Movimento da Ao da Cidadania -
criado por Betinho, autor do texto, alguns
anos atrs. O primeiro pargrafo do texto
construdo numa estrutura comparativa,
em que s NO correspondem:
A. a misria / a negao da misria;
B. foi sendo construda / comea a se
realizar;
C. indiferena / prtica;
D. excluso, destruio / solidariedade;
E. das pessoas / ampla e generosa.
1768. O fato de o texto comear por
colchetes com pontos suspensivos - [...] -
indica que:
A. havia outros segmentos anteriores que
no foram reproduzidos;
B. se trata de um texto reflexivo e que
necessrio pensar sobre o que dito;
C. o texto cpia de um original j
publicado anteriormente;
D. h citaes alheias inseridas no corpo
do texto;
E. a publicao do texto matria paga
pelo prprio autor.
1769. ...excluso e destruio das
pessoas,...; nesse segmento do texto, os
dois substantivos - excluso e destruio -
exigem a mesma preposio e, por isso, a
construo considerada correta na norma
culta. A frase abaixo que repete essa
mesma estrutura :
A. Betinho admirava e gostava da
humanidade;
B. o movimento precisava e queria a ajuda
de todos;
C. Betinho pretendia e ansiava por um
movimento nacional;
D. o movimento ajudava e acompanhava
os pobres;
E. todos participavam e pensavam sobre o
movimento.
1770. No segmento ...destruio das
pessoas..., o termo sublinhado funciona
como paciente do termo anterior, o que
tambm ocorre em:
A. Por isso o gesto de solidariedade...;
B. ...uma mudana de paradigma...;
C. ...restabelecendo as bases de uma
reconstruo radical...;
D. ...ou por qualquer gesto de
reconhecimento...;
E. ...o Movimento da Ao da
Cidadania....
1771. A frieza construiu a misria.; em
outras palavras, pode-se dizer que:
A. a frieza causa necessria e suficiente
da misria;
B. a frieza causa suficiente da misria;
C. a misria construda unicamente pela
frieza;
D. s a frieza construiu a misria;
562
E. a frieza est entre as causas da misria.
1772. Ao dizer que a solidariedade uma
ponte entre as pessoas, o autor do texto
atribuiu ponte o smbolo de:
A. caridade;
B. rapidez;
C. unio;
D. religiosidade;
E. doao.
1773. A frieza construiu a misria.
Construiu as cidades cheias de gente e de
muros que as separam como estranhos
que se ignoram e se temem. A
solidariedade vai destruir as bases da
existncia da misria. uma ponte entre
as pessoas.; entre os problemas referidos
nesse segundo pargrafo do texto s NO
est o(a):
A. egosmo;
B. violncia;
C. indiferena;
D. corrupo;
E. medo.
1774. ...que se ignoram e se temem.; o
item abaixo em que o SE aparece tambm
como pronome de valor recproco :
A. A negao da misria comea a se
realizar neste momento;
B. A solidariedade se ope a tudo que se
produziu at agora;
C. A campanha traz uma fora capaz de
contagiar quem menos se espera;
D. Se a distncia perpetua a misria, a
solidariedade a interrompe;
E. Os homens e mulheres se contagiam na
campanha.
1775. Por isso o gesto de solidariedade,
por menor que seja, to importante.;
uma outra forma de expressar-se o mesmo
contedo desse segmento do texto :
A. Em vista disso o gesto de solidariedade,
ainda que bem pequeno, muito
importante;
B. Embora pequeno, por isso o gesto de
solidariedade to importante;
C. Em funo disso, o gesto de
solidariedade to importante, quando
pequeno;
D. Segundo isso, o gesto de solidariedade,
mesmo que menor, bem importante;
E. Simultaneamente, o gesto de
solidariedade, apesar de pequeno, muito
importante.
1776. A palavra democrtica, ao final do
terceiro pargrafo, funciona, em relao
aos segmentos anteriores do mesmo
pargrafo, como:
A. retificao;
B. sntese;
C. explicao;
D. confirmao;
E. comparao.
1777. ...e de impedir que se consume o
desastre...; a forma verbal consume
cognata de:
A. consumismo;
B. consumidor;
C. consumao;
D. consumo;
E. consumista.
562
1778. O item em que o pronome QUE tem
seu antecedente ERRADAMENTE indicado
:
A. Construiu as cidades cheias de gente e
de muros QUE as separam... = pessoas;
B. Como um olhar novo QUE questiona
todas as relaes... = olhar;
C. ...confronto com a realidade naquilo
QUE nos parece mais brutal... = aquilo;
D. ...a solidariedade interrompe o ciclo
QUE a produz... = ciclo;
E. ...por sorte ou virtude de um povo QUE
ainda capaz.... = povo.
1779. Se observamos os vocbulos
solidariedade, humanidade e novidade,
vemos que:
A. so adjetivos e substantivos formados a
partir de outros substantivos;
B. so substantivos abstratos;
C. possuem valor coletivo;
D. so substantivos formados a partir de
adjetivos;
E. so substantivos abstratos formados a
partir de verbos.
1780. Na frase A frieza construiu a
misria, pelo fato de o substantivo frieza
estar em lugar de pessoas frias, dizemos
que a h um exemplo de uma figura
denominada:
A. metonmia;
B. metfora;
C. comparao;
D. prosopopia;
E. catacrese.
TEXTO.
AOS OLHOS DE SEUS MORADORES.
Foi divulgado na semana passada o estudo
Condies
de vida nas regies metropolitanas e suas
implicaes
econmicas, realizado por pesquisadores
da FGV - Fundao Getlio Vargas. O
trabalho mede
o grau de satisfao dos habitantes de
onze capitais
em relao a doze variveis que refletem a
qualidade
de vida. A pesquisa aponta Braslia como o
melhor
local do pas para viver, levando-se em
conta a opinio
dos moradores em relao a itens como
renda
familiar, qualidade dos servios pblicos de
gua, coleta
de lixo e iluminao, problemas ambientais
e violncia.
Avaliados os mesmos quesitos, o Rio de
Janeiro
figura como a quarta pior cidade brasileira
em condies
de vida. Belm, Recife e Fortaleza so as
capitais
com o menor grau de satisfao de suas
populaes.
O resultado mais surpreendente diz
respeito
percepo dos moradores em relao
criminalidade.
A populao de So Paulo e a do Rio de
Janeiro, capitais
562
onde os ndices de homicdios, assaltos e
seqestros
so altssimos, consideram satisfatrio o
nvel de
violncia das duas cidades.
1781. O ttulo do texto no equivale a:
A) segundo a viso dos moradores
B) na viso particular dos moradores
C) na obedincia da viso dos moradores
D) de acordo com a opinio dos moradores
E) conforme o ponto de vista dos
moradores
1782. No primeiro perodo do texto, a
informao que se omite :
A) o contedo do estudo
B) a responsabilidade do estudo
C) a poca da divulgao do estudo
D) as pessoas que realizaram o estudo
E) a responsvel pela divulgao do estudo
1783. A primeira frase do texto diz que o
estudo foi divulgado na semana passada.
Para que o leitor possa identificar a que
semana se refere o texto deve:
A) verificar a data da publicao da revista
B) procurar saber qual o contedo do
estudo
C) saber quando se realizou o estudo
D) conhecer o autor do estudo
E) consultar o site da revista
1784. Deduz-se do primeiro pargrafo do
texto que:
A) Fortaleza pior cidade para se viver
que Belm e Recife
B) o Rio de Janeiro tem melhores
condies de vida que Recife
C) os servios pblicos no existem em
Belm, Recife e Fortaleza
D) Braslia d menor segurana a seus
habitantes que o Rio de Janeiro
E) Belm e Recife agradam mais a seus
habitantes que Braslia aos seus
1785. A frase abaixo em que a utilizao
do acento grave indicativo da crase est
correta :
A) Vou Belm.
B) Vou Portugal.
C) Vo u I t l i a .
D) Vou Fortaleza.
E) Vou So Paulo.
1786. A frase que no apresenta adjetivo
com qualquer variao de grau :
A) Avaliados os mesmos quesitos
B) A pesquisa aponta Braslia como o
melhor local do pas
C) O resultado mais surpreendente diz
respeito percepo
D) o Rio de Janeiro ficou como a quarta
pior cidade brasileira
E) capitais com o menor grau de
satisfao em suas populaes
1787. Pesquisa um vocbulo escrito
com S. O vocbulo abaixo que est
incorretamente escrito porque tambm
deveria ser grafado com S :
A) certeza
B) deslize
C) baliza
D) azeite
562
E) anlize
1788. servios pblicos de gua, coleta de
lixo e iluminao. Lendo-se esse
segmento do texto vemos que:
A) s gua e coleta de lixo so servios
pblicos
B) s coleta de lixo e iluminao so
servios pblicos
C) pblico apenas o servio de
fornecimento de gua
D) coleta de lixo e iluminao no so
servios pblicos
E) gua, coleta de lixo e iluminao so
servios pblicos
1789. Avaliados os mesmos quesitos. A
conjuno que pode ser utilizada de modo
adequado no incio desta orao :
A) para que
B) embora
C) quando
D) j que
E) mal
1790. Ao dizer que um resultado
surpreendente, como no incio do segundo
pargrafo, o autor do texto quer dizer que
esse resultado:
A) fruto de uma falsa pesquisa
B) confirma algo bastante conhecido
C) contraria outros resultados da pesquisa
D) se ope ao que previamente se
esperava
E) no representa a opinio da maioria dos
moradores
1791. capitais onde os ndices de
homicdios, assaltos e seqestros so
altssimos. Esse segmento do texto
mostra:
A) uma opinio do autor do texto
B) uma evidncia retirada de dados
C) um resultado indicado pela pesquisa
D) uma viso deformada pelo noticirio
E) um ponto de vista dos cidados de
outras capitais
1792. A capital apresenta sentido diferente
de o capital. A palavra abaixo que tambm
muda de sentido conforme a variao de
gnero :
A) p
B) frias
C) alface
D) cabea
E) personagem
1793. capitais onde os ndices de
homicdios, assaltos e seqestros so
altssimos. Nesse segmento do texto, o
adjetivo altssimos concorda com:
A) ndices
B) seqestros
C) homicdios
D) homicdios, assaltos e seqestros
E) ndices de homicdios, assaltos e
seqestros
1794. Os habitantes das capitais So Paulo
e Rio de Janeiro so denominados,
respectivamente, de:
A) paulistas e cariocas
B) paulistanos e cariocas
C) paulistas e fluminenses
562
D) paulistanos e fluminenses
E) so-paulinos e fluminenses
TEXTO.
DA INFLUNCIA DOS ESPELHOS.
Tu lembras daqueles grandes espelhos
cncavos ou convexos que em certos
estabelecimentos os proprietrios
colocavam entrada para atrair os
fregueses, achatando-os, alongando-os,
deformando-os nas mais estranhas
configuraes?
Ns, as crianas de ento, achvamos
uma bruta graa, por saber que era tudo
iluso, embora talvez nem conhecssemos
o sentido da palavra "iluso".
No, ns bem sabamos que no ramos
aquilo!
Depois, ao crescer, descobrimos que, para
os outros, no ramos precisamente isto
que somos, mas aquilo que os outros
vem.
Cuidado, incauto leitor! H casos, na vida,
em que alguns acabam adaptando-se a
essas imagens enganosas,
despersonalizando-se num segundo "eu".
Que pode uma alma, ainda por cima
invisvel, contra o testemunho de milhares
de espelhos?
Eis aqui um grave assunto para um conto,
uma novela, um romance, ou uma tese de
mestrado em Psicologia.
1795. Nesta crnica, Mrio Quintana:
(A) vale-se de um incidente de seu tempo
de criana, para mostrar a importncia que
tem a imaginao infantil.
(B) alude s propriedades ilusrias dos
espelhos, para mostrar que as crianas
sentiam-se inteiramente capturadas por
eles.
(C) lembra-se das velhas tticas dos
comerciantes, para concluir que aqueles
tempos eram bem mais ingnuos que os
de hoje.
(D) alude a um antigo chamariz
publicitrio, para refletir sobre a
personalidade profunda e sua imagem
exterior.
(E) vale-se de um fato curioso que
observava quando criana, para defender a
tese de que o mundo j foi mais alegre e
potico.
1796. Considere as seguintes afirmaes:
I. O autor mostra que, quando criana, no
imaginava a fora que pode ter a imagem
que os outros fazem de ns.
II. As crianas deixavam-se cativar pela
magia dos espelhos, chegando mesmo a
confundir as imagens com a realidade.
III. O autor sustenta a idia de que as
crianas so menos convictas da prpria
identidade do que os adultos.
Em relao ao texto, est correto o que se
afirma em:
(A) I, II, III.
(B) III, apenas.
(C) II, III, apenas.
(D) I, II, apenas.
(E) I, apenas.
1797. Est INCORRETO o seguinte
comentrio acerca do emprego de termos
ou expresses do texto:
(A)A expresso "H casos, na vida" indica
que o autor est interessado em
generalizar e absolutizar a verdade da tese
que acaba de expor.
(B) Na frase "Ns bem sabamos que no
ramos aquilo", o termo sublinhado
562
acentua bem a distncia e a superioridade
com que as crianas avaliavam suas
imagens deformadas.
(C) Na frase "No ramos precisamente
isto que somos, mas aquilo que os outros
vem", os pronomes sublinhados reforam
a oposio entre somos e vem.
(D) Ao afirmar que algumas pessoas
despersonalizam-se "num segundo 'eu' ", o
autor deixa implcito que todos temos um
"eu" original e autntico.
(E) No penltimo pargrafo, "uma alma
invisvel" e "testemunho de milhares de
espelhos" representam, respectivamente, a
personalidade verdadeira e suas imagens
enganosas.
1798. Na interrogao "Que pode uma
alma, ainda por cima invisvel, contra o
testemunho de milhares de espelhos?" h
a admisso de que:
(A) s a fora do olhar e do interesse
alheio capta as verdades de nossa alma.
(B) a verdade essencial da alma no tem
como se opor s imagens que lhe
atribuem.
(C) o essencial da alma s reconhecvel
na soma de suas mltiplas imagens.
(D) a fragilidade da alma s superada
quando adquire a consistncia de uma
imagem.
(E) a legitimidade do nosso modo de ser
depende inteiramente do reconhecimento
alheio.
1799. Todas as palavras esto
corretamente grafadas e acentuadas na
frase:
(A) A reminicncia dos espelhos cncavos
e convexos levou o autor a expecular sobre
a consistncia da alma.
(B) A assepo da palavra iluso era
desconhecida pelas crianas, o que no
impedia que elas descriminassem entre o
que era fato e o que era impresso.
(C) Quando somos condecendentes com as
imagens que os outros tm de ns,
tornamos-nos cumplices do equivoco
alheio.
(D) Acreditar na consistncia da imagem
que os outros fazem de ns em nada
contribui para o reconhecimento da nossa
personalidade ntegra e verdadeira.
(E) No ambito de uma pequena crnica, o
autor trata de um tema que bem poderia
ser objeto de uma ampla pesquiza em
Psicologia.
1800. Est inteiramente correta a frase:
(A) Se nos vermos exatamente como os
outros nos vem, talvez nos
surpreendemos.
(B) Ele j havia despersonalizado-se, de
tanto se preocupar com a prpria imagem.
(C) O autor acha prudente que nos
acautelemos diante das imagens
enganosas.
(D) como se o olhar alheio fosse um
espelho que contesse para sempre a nossa
alma.
(E) Uma vez perdida a nossa identidade,
haver um modo de a reouver?
1801. As normas de concordncia verbal
esto inteiramente respeitadas na frase:
(A) Aos incautos leitores recomendam-se
cautelas com os poderes do olhar alheio.
(B) O autor nos adverte de que, em sua
pequena crnica, condensa-se muitas
idias para fico ou cincia.
562
(C) Para muitos, as imagens que os outros
lhes fornecem tudo o que lhes
interessam.
(D) No parece atemorizar as crianas as
imagens deformadas que vem nos
espelhos.
(E) Quando houverem dvidas sobre quem
de fato somos, ser prudente confiarmos
nos espelhos?
1802. Transpondo para a voz passiva a
frase Talvez nem conhecssemos o
sentido da palavra "iluso", a forma verbal
resultante ser:
(A) tivesse sido conhecido.
(B) seria conhecido.
(C) fossem conhecido.
(D) tivssemos conhecido.
(E) fosse conhecido.
1803. Os tempos verbais esto
corretamente articulados entre si no
perodo:
(A) Se olhssemos para aquelas imagens,
no nos reconheceremos nelas.
(B) medida que se adaptem s imagens
enganosas, alguns se despersonalizaram.
(C) Que poderes ter tido uma alma contra
milhares de espelhos que venham a refleti-
la?
(D) Depois que tivermos crescido que
poderemos avaliar a importncia que tem
o olhar alheio.
(E) No acreditssemos que ramos aquilo,
apenas nos riremos de nossas imagens.
1804. No segundo pargrafo do texto, a
orao "por saber" exprime uma:
(A) causa.
(B) finalidade.
(C) condio.
(D) advertncia.
(E) alternativa.
1805. Olhvamos para aqueles espelhos,
mas no achvamos aqueles espelhos
capazes de reproduzir nossa imagem
verdadeira, apenas gostvamos de
surpreender naqueles espelhos nossas
imagens deformadas. Evitam-se as
repeties desse perodo substituindo-se
os elementos sublinhados,
respectivamente, por:
(A) achvamos eles - de surpreender nos
mesmos
(B) os achvamos - de neles surpreender
(C) lhes achvamos - de os surpreender
(D) achvamo-los - de os surpreender
(E) lhes achvamos - de lhes surpreender
1806. Pertencem mesma categoria
gramatical as palavras:
(A) cncavos e configuraes.
(B) aquilo e essas.
(C) incauto e cuidado.
(D) casos e enganosas.
(E) precisamente e vem.
1807. Est inteiramente correta a
pontuao do seguinte perodo:
(A) Muito antes de Mrio Quintana, haver
escrito esta crnica, Machado de Assis,
num de seus contos mais famosos j
abordara, o tema da alma que se submete
exclusiva verdade de sua imagem
exterior.
(B) Muito antes de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica, Machado de Assis num
de seus contos mais famosos, j abordara
562
o tema da alma, que se submete
exclusiva verdade de sua imagem exterior.
(C) Muito antes de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica Machado de Assis, num
de seus contos mais famosos j abordara o
tema da alma, que se submete exclusiva
verdade, de sua imagem exterior.
(D) Muito antes, de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica, Machado de Assis,
num de seus contos mais famosos, j
abordara, o tema da alma que se submete,
exclusiva verdade de sua imagem
exterior.
(E) Muito antes de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica, Machado de Assis,
num de seus contos mais famosos, j
abordara o tema da alma que se submete
exclusiva verdade de sua imagem
exterior.
1808. Est inteiramente clara e correta a
redao do seguinte perodo:
(A) Quando no se tem convico da
prpria personalidade ficamos sujeito a
aquilo que os outros passam a ver em ns.
(B) A falta de convico que sentimos da
prpria personalidade nos torna
dependentes com a imagem que os outros
produzem de ns.
(C) Quando no temos convico da
prpria personalidade, sujeitamo-nos com
facilidade s imagens que os outros fazem
de ns.
(D) fcil nos sujeitarmos que os outros
criem nossa prpria imagem, uma vez que
no tenhamos a convico quanto a
personalidade prpria.
(E) A verdadeira personalidade, cuja a
convico no seja a mais forte, fica
submissa ao que os outros imaginaram
dela.
TEXTO.
AS BATALHAS DA ABOLIO.
Pode-se dizer que as batalhas histricas,
ou os eventos em geral que envolvem
conflitos, so travados pelo menos duas
vezes. A primeira quando se verificam na
forma de evento, a segunda quando se
trata de estabelecer sua verso histrica
ou sua memria. A primeira uma batalha
histrica, a Segunda um combate
historiogrfico. E no histria h como
dizer que a primeira vez seja mais
importante do que a Segunda. Em se
tratando de acontecimentos que marcam
profundamente a Histria, como a
Revoluo
Francesa, seria mesmo mais adequado
dizer que so combates que continuam at
hoje, em que no se distingue a Histria da
Historiografia. Algo semelhante, embora
em ponto menor, acontece com a abolio
da escravido. O combate histrico feriu-se
h cem anos, mas ele se prolonga at hoje
nas batalhas acadmicas e polticas pela
caracterizao da escravido e pela
definio das foras que levaram a sua
extino. No surpreenda que assim seja,
porque desta definio depende em parte o
estabelecimento das credenciais dos atores
que hoje esto envolvidos na luta dos
negros pelo lugar na sociedade brasileira
que nem a abolio, nem os cem anos que
a seguiram lhes propiciaram. A batalha de
hoje se d em duas frentes principais, a
frente acadmica e a frente do movimento
pelo fim das discriminaes raciais. Ambas
so polticas, mas a primeira o de forma
mediatizada, isto , ela passa pelas regras
de argumentao histrica, sobretudo pelo
necessidade de produzir evidncias.
Embora seguindo regras distintas, as duas
partes so importantes e se alimentam
mutuamente ou, pelo menos, deveriam
faz-lo.
1809. O segundo pargrafo tem uma
funo bem delineadas na organizao do
562
texto. A alternativa em que se revela esta
funo :
a) Contrapor uma idia central exposta no
primeiro pargrafo.
b) Apresentar idias acessrias s
presentes no terceiro pargrafo.
c) Especificar com um exemplo uma idia
geral do primeiro pargrafo.
d) Vincular uma idia do primeiro
pargrafo a outra presente no terceiro
pargrafo.
1810. A alternativa que expressa o
pensamento do texto sobre a abolio da
escravido :
a) Trata-se de fatos histricos
definitivamente esclarecido pela opinio
acadmica.
b) Constitui exemplo de evento histrico
que ainda suscita opinies divergentes.
c) entendida como um evento histrico
que no surpreende, por sua irrelevncia.
d) Serve como tema teatral constante,
com o qual se envolvem os atores que
defendem a causa dos negros.
1811. Segundo o texto, ao se avaliarem o
evento histrico e a verso histrica,
cabvel afirmar que:
a) toda verso expresso fidedigna do
evento.
b) o evento em si mais importante que
suas verses.
c) o evento no tem a mesma importncia
que se confere s verses.
d) o evento no necessariamente mais
relevante que as verses.
1812. A batalha a que se refere o autor no
terceiro pargrafo do texto est mais bem
caracterizada na seguinte alternativa:
a) So fatos que se alimentam
mutuamente, de que decorre admitir
serem alguns conseqncias de outros.
b) Trata-se da discusso ideolgica sobre a
abolio que se manifesta em esfera
acadmica e em esfera poltica.
c) Trata-se da avaliao poltica da
abolio em dois nveis: o da
argumentao acadmica e o da
manifestao antidiscriminatria.
d) Constitui embate de acontecimentos que
marcaram profundamente a Histria, de
significado semelhante ao que teve a
Revoluo Francesa.
1813. No primeiro pargrafo, ao tratar da
batalha histrica e do combate
historiogrfico, o autor usa um argumento
favorvel a sua tese. Esse argumento :
a) O exemplo emblemtico da Revoluo
Francesa.
b) A luta dos negros pelo lugar na
sociedade brasileira.
c) A referncia ao conflitos que podem ter
mais de uma verso.
d) A memria dos historiadores, que
contribui para a avaliao dos fatos
histricos.
1814. Ao estruturar o segundo pargrafo,
o autor inicia-o mediante o seguinte
artifcio:
a) Usa a estratgia da enumerao
exaustiva de fatos para comprovar uma
tese.
b) Apresenta fato novo, que no mantm
conexo semntica com o que foi dito
antes.
c) Recorre adjetivao metafrica, para
melhor explicar o que pretende dizer ao
leitor.
562
d) Usa um pronome indefinido como
recurso de coeso entre o que se disse e o
que se vai dizer.
1815. O sinal indicador de crase presente
em "que levaram sua extino"
optativo. O exemplo em que tambm h
um sinal indicador da crase optativo :
a) Jamais agasalhou conceitos que no
dessem luz s indagaes histricas mais
obscuras.
b) A banca conferiu grau mximo tese
defendida sobre documentos histricos.
c) Optou por pedir Joana que o ajudasse
em suas pesquisas histricas.
d) Sempre expunha s claras suas idias
sobre fatos histricos.
1816. "Algo semelhante, embora em ponto
menor, acontece com a abolio da
escravido." O significado do texto ficar
alterado se substituirmos o termo
destacado acima pelo seguinte:
a) ainda que em ponto menor
b) desde que em ponto menor
c) conquanto em ponto menor
d) no obstante em ponto menor
1817. Oferecem-se abaixo variantes do
primeiro perodo do texto. A alternativa em
que a variante, quanto concordncia, no
est de acordo com norma gramatical
vigente :
a) Pode-se dizer que as batalhas histricas
e os eventos em geral que envolvem
conflitos so travados pelo menos duas
vezes.
b) Pode-se dizer que os eventos em geral
que envolvem conflitos e as batalhas
histricas so travados pelo menos duas
vezes.
c) Pode-se dizer que as batalhas histricas
quanto aos eventos em geral que
envolvem conflitos so travados pelo
menos duas vezes.
d) Pode-se dizer que as batalhas histricas
- o mesmo acontece com os eventos em
geral que envolvem conflitos - so
travados pelo menos duas vezes.
1818. As palavras em que os acentos
grficos justificam-se, respectivamente,
pelas mesmas regras que do cabimento
aos usadas em academia, memria e faz-
lo so:
a) amos, eis, av
b) histria, plo, evit-la
c) endmica, evidncia, f-lo
d) herica, pra (v.), rend-lo
1819. A alternativa que apresenta erro de
concordncia verbal :
a) Poderia haver batalhas, na forma de
evento ou sua verso histrica.
b) Verificam-se as batalhas na forma de
evento ou na sua verso histrica.
c) Sempre existiro batalhas na forma de
evento ou na sua verso histrica.
d) Havero de haver batalhas, seja na
forma de evento, seja na sua verso
histrica.
1820. Dentre as frases abaixo, aquela em
que o pronome relativo est mal
empregado :
a) Analisou tantos fatos quantos pudessem
interessar pesquisa histrica.
b) A pesquisa histrica tarefa cuja
realizao se deve aos grandes
historiadores.
562
c) s vezes, verificam-se fatos histricos
que os historiadores no conseguem
determinar suas causas.
d) O estudo das fontes histricas, o qual
tanto atrai os historiadores, to
importante quanto o da prpria Histria.
1821. Nas passagens abaixo, substitui-se a
vrgula por outro sinal de pontuao. A
substituio no cabvel gramaticalmente
no seguinte exemplo:
a) Pode-se dizer que as batalhas histricas,
ou os eventos em geral que envolvem
conflitos, so travadas pelo menos duas
vezes.
b) O combate histrico feriu-se h cem
anos, mas ele se prolonga at hoje nas
batalhas acadmicas e polticas (...)
O combate histrico feriu-se h cem anos;
mas ele se prolonga at hoje nas batalhas
acadmicas e polticas (...)
c) A batalha de hoje se d em duas frentes
principais, a frente acadmica e a frente
do movimento pelo fim das discriminaes
raciais.
A batalha de hoje se d em duas frentes
principais: a frente acadmica e a frente
do movimento pelo fim das discriminaes
raciais.
d) (...) seria mesmo mais adequado dizer
que so combates que continuam at hoje,
em que no se distingue a histria das
historiografia.
(...) seria mesmo mais adequado dizer que
so combates que continuam at hoje; em
que no se distingue a histria das
historiografia.
1822. "(...) sobretudo pela necessidade de
produzir evidncias."Dentre as
modificaes impostas a esse trecho do
texto, a que resulta em erro gramatical :
a) (...) sobretudo pela necessidade de se
produzir evidncias.
b) (...) sobretudo por se necessitar da
produo de evidncias.
c) (...) sobretudo pela necessidade da
produo de evidncias.
d) (...) sobretudo pela necessidade de que
sejam produzidas evidncias.
TEXTO.
Para as finalidades empresariais as
fronteiras que separam uma nao da
outra, so to reais como o equador.
Consistem meramente de demarcaes
convenientes de entidades tnicas,
lingsticas e culturais. No definem
necessidades empresariais nem tendncia
de consumidores. Uma vez que a
administrao compreenda e aceite essa
economia mundial, a sua maneira de
encarar a praa do mercado - e de
planej-la - necessariamente se expande.
1823. A comparao presente no primeiro
perodo do texto quer mostrar que:
a) as finalidades empresariais tm carter
bastante subjetivo;
b) os empresrios desconhecem a
realidade geogrfica dos pases que
exploram;
c) as fronteiras dos pases so obstculos
para os negcios empresariais;
d) os negcios empresariais no so
limitados por fronteiras geogrficas;
e) os hemisfrios sul e norte no se
misturam nos negcios empresariais.
1824. A mesma estrutura semntica
presente em ...so to reais como o
equador se repete em:
a) so to desenvolvidas como os Estados
Unidos;
562
b) so to calmas como o Oriente Mdio;
c) so to grandes como o Brasil;
d) so to extensas como o Amazonas;
e) so to brilhantes como o sol.
1825. O segundo perodo do texto poderia
ligar-se ao primeiro, mantendo sua
significao dentro do texto, por meio do
conector:
a) embora;
b) pois;
c) no entanto;
d) porque;
e) porquanto.
1826. Consistem meramente de
demarcaes convenientes...; o adjetivo
convenientes poderia ser equivalentemente
substitudo por:
a) que convm;
b) que convm;
c) que convem;
d) que convenham;
e) que convinham.
1827. No segundo perodo do texto, o
termo que modaliza o contedo expresso
:
a) meramente;
b) convenientes;
c) tnicas;
d) lingsticas;
e) culturais.
1828 - ...entidades tnicas... so as que
se referem a:
a) aspectos folclricos;
b) traos religiosos;
c) qualidades especficas;
d) hbitos sociais;
e) elementos raciais.
1829. Ainda que muitos digam o contrrio,
o trema ainda est em vigor e, por isso
mesmo, o vocbulo lingsticas aparece
grafado com trema. A razo que nos obriga
a empreg-lo, nesse caso, :
a) mostrar que o encontro UI um hiato e
no um ditongo;
b) indicar que o U no deve ser
pronunciado;
c) assinalar para o leitor que o U
semivogal;
d) demonstrar que o U um sinal
diacrtico;
e) indicar que a vogal U tona.
1830. Consistem meramente de
demarcaes...; o vocbulo demarcao
tem seu plural corretamente formado no
texto. O item abaixo em que h um
vocbulo cuja forma plural
unanimemente considerada como
equivocada :
a) escrives - tabelies - cidados;
b) aldeos - aldees - aldees;
c) artesos - camalees - vulces;
d) arteses - corrimos - veres;
e) guardies - guardies - charlatos.
1831. No definem necessidades
empresariais nem tendncias de
consumidores.; este mesmo segmento, se
colocado na voz passiva analtica, com a
explicitao de seu agente, ficaria da
seguinte forma:
562
a) Necessidades empresariais nem
tendncias de consumidores so definidas
pelos empresrios;
b) No so definidas necessidades
empresariais nem tendncias de
consumidores pelas fronteiras;
c) No se definem necessidades
empresariais nem tendncias de
consumidores pelas finalidades;
d) As necessidades empresariais no so
definidas pelas tendncias dos
consumidores;
e) As tendncias dos consumidores no
so definidas pelas necessidades
empresariais.
1832.
I - empresarial
II - mundial
III - cultural
IV - real
So formados pelo mesmo processo,
apresentando o mesmo valor semntico do
sufixo, os seguintes vocbulos acima:
a) I - III;
b) I - II - III;
c) II - IV;
d) I - II - III - IV;
e) II - III - IV.
1833. Uma vez que a administrao
compreenda...; esta orao apresenta, no
contexto, o valor de uma:
a) causa;
b) concesso;
c) condio;
d) comparao;
e) finalidade.
1834. planej-la uma forma verbal com
pronome encltico; a forma que assumiria
esse mesmo verbo no futuro do presente
do indicativo com pronome mesocltico,
seria:
a) planeja-la-;
b) planej-la-;
c) planej-la-ia;
d) planej-la-a;
e) planejar-la-.
1835. Uma vez que a administrao
compreenda e aceite essa economia
mundial...; entre os verbos abaixo h um
que no pode ser conjugado no mesmo
tempo das formas destacadas nesse
segmento do texto, por ser defectivo:
a) expandir - ampliar;
b) possuir - averiguar;
c) computar - explodir;
d) optar - ir;
e) pr - intervir.
1836. O ltimo perodo do texto tem como
orao principal:
a) Uma vez que a administrao
compreenda;
b) e aceite essa economia mundial,
c) a sua maneira necessariamente se
expande;
d) de encarar a praa do mercado;
e) e de planej-la.
TEXTO.
COMO SE PRECAVER DE ADVOGADOS.
562
Alguns procedimentos para no ser
enrolado por um advogado desonesto.
1. Pegue referncias com antigos clientes;
2. Procure a seo da OAB ou o frum local
para ver se o advogado est cumprindo, ou
j cumpriu, suspenso e pesquise o
motivo;
3. Antes de acertar o valor dos honorrios,
consulte a tabela da OAB. No
obrigatrio segui-la, mas ela serve de
base;
4. Exija um contrato de prestao de
servios com duas testemunhas. De
preferncia, registre-o no cartrio;
5. Exija tambm no contrato um relatrio
mensal sobre o andamento do processo.
Cheque as informaes no frum ou nos
tribunais regularmente;
6. Ao assinar uma procurao delegando
poderes ao advogado, evite conceder a ele
autonomia para dar quitao e/ou receber
valores.
1837. Sobre o ttulo do texto - Como se
precaver de advogados - s NO
correto afirmar que:
(A) est implcito que o texto se refere aos
maus advogados;
(B) o termo como refere-se ao modo da
ao verbal;
(C) a ao verbal no est atribuda a um
sujeito determinado;
(D) a forma correta da posio do pronome
se na frase seria aps o infinitivo: como
precaver-se de advogados;
(E) a forma verbal corresponde 3a
pessoa do singular.
1838. Se colocssemos o verbo precaver
no imperativo, como os demais do texto,
teramos a forma:
(A) precavenha-se;
(B) precaveja-se;
(C) precava-se;
(D) precaute-se;
(E) no existe qualquer forma para o
imperativo.
1839. O tom do texto, criado pelo
imperativo, o de:
(A) ordem;
(B) conselho;
(C) desejo;
(D) convite;
(E) pedido.
1840. Alguns procedimentos para no ser
enrolado por um advogado desonesto;
pode-se deduzir do segmento destacado
que:
(A) todo advogado desonesto;
(B) h outros procedimentos que no
foram citados;
(C) no possvel escapar de advogados
desonestos;
(D) os procedimentos citados so um meio
de enrolar os desonestos;
(E) a revista Veja no est preocupada em
defender os leitores dos procedimentos
citados.
1841. J que o texto aborda a advocacia,
natural que inclua termos inerentes a essa
profisso; o item cujo vocbulo NO
caracteriza especificamente essa atividade
profissional :
(A) cliente;
(B) honorrio;
(C) tabela;
562
(D) contrato;
(E) processo.
1842. Colocando as formas do imperativo
do texto na segunda pessoa do singular,
em lugar da terceira, teramos como forma
inadequada:
(A) pega;
(B) procura;
(C) consulta;
(D) exija;
(E) evita.
1843. O item abaixo em que o vocbulo
destacado est grafado corretamente :
(A) O documento possui vrias sesses;
(B) O contrato determina a cesso do
imvel;
(C) O advogado pertence a determinada
sesso;
(D) As sees com o juiz duraram horas;
(E) As sees de conciliao foram
demoradas.
1844.- ...est cumprindo, ou j
cumpriu...; as formas verbais do verbo
cumprir colocadas nesse segmento do
texto diferem nos seguintes pontos:
(A) pessoa e tempo;
(B) pessoa e modo;
(C) nmero e tempo;
(D) tempo e modo;
(E) nmero e pessoa.
1845. O segmento dar quitao e/ou
receber valores, na ltima linha do texto,
foi colocado entre aspas porque:
(A) indica uma forma bastante comum em
procuraes;
(B) mostra uma forma gramaticalmente
inaceitvel;
(C) caracteriza o modo de falar dos
advogados;
(D) uma citao de autoria alheia;
(E) registra uma forma latina de antigos
documentos.
1846. No obrigatrio... forma
equivalente a No h obrigao de...;
seguindo esse modelo, o item que
apresenta uma correspondncia
equivocada :
(A) No legal - No h legalidade;
(B) No proibido - No h proibio;
(C) No possvel - No h posse;
(D) No justo - No h justia;
(E) No tico - No h tica.
1847. No obrigatrio segui-LA...(item
3); ... registre-O no cartrio...(item 4);
nesses segmentos do texto, os pronomes
destacados referem-se, respectivamente,
a:
(A) tabela / contrato;
(B) OAB / contrato;
(C) OAB / cartrio;
(D) tabela / servio;
(E) base / valor.
1848. mensal corresponde a ms; a
correspondncia ERRADA entre os itens
abaixo :
(A) milenar - mil anos;
(B) secular - cem anos;
(C) binio - dois anos;
562
(D) bimestral - dois semestres;
(E) quinzenal - quinze dias.
1849. A grafia e/ou indica, entre os
elementos e e ou uma relao de:
(A) semelhana;
(B) adio;
(C) alternncia;
(D) correo;
(E) substituio.
1850. A frase dar quitao e/ou receber
valores, segundo as exigncias de
correo gramatical, seria melhor dita da
seguinte forma:
(A) dar quitao de valores e/ou receber;
(B) dar quitao de valores ou receb-los;
(C) dar quitao e/ou receber de valores;
(D) dar quitao e receber valores;
(E) dar quitao ou receber valores.
TEXTO.
RECURSOS HUMANOS.
Li que a espcie humana um sucesso
sem precedentes. Nenhuma outra com
uma proporo parecida de peso e volume
se iguala nossa em termos de
sobrevivncia e proliferao. E tudo se
deve agricultura. Como controlamos a
produo do nosso prprio alimento,
somos a primeira espcie na histria do
planeta a poder viver fora de seu
ecossistema de nascena. Isso nos deu
mobilidade e a sociabilidade que nos
salvaram do processo de seleo, que
limitou outros bichos de tamanho
equivalente e que acontece quando uma
linhagem gentica dependente de um
ecossistema restrito fica geograficamente
isolada e s evolui como outra espcie.
por isso que no temos mudado muito,
mas tambm no nos extinguimos.
1851. Segundo o texto, o sucesso da
espcie humana medido:
(A) por sua capacidade de viver fora de
seu ecossistema;
(B) por sua sobrevivncia e proliferao;
(C) por possibilidade de produzir seu
prprio alimento;
(D) por sua inalterabilidade e resistncia
extino;
(E) por sua agricultura.
1852. Dizer que a espcie humana um
sucesso sem precedentes eqivale a dizer
que:
(A) no h explicaes possveis para esse
sucesso;
(B) poucas espcies tiveram sucesso
semelhante;
(C) nada ocorreu antes que pudesse
explicar esse fato;
(D) nenhuma outra espcie j atingiu tal
sucesso;
(E) nosso sucesso independente de
nossos antepassados.
1853. Precedente e procedente so
palavras de forma semelhante, mas de
significados distintos. A frase abaixo em
que h ERRO no emprego de determinada
palavra :
(A) A nova pesquisa deve fazer emergir
resultados interessantes;
(B) necessrio ter bom senso para julgar
os questionrios da pesquisa;
(C) Muitas informaes mostram
descriminao racial em pequena parte da
populao;
562
(D) Alguns pesquisadores so destratados
pelos entrevistados;
(E) Alguns entrevistados indicam sua
naturalidade em vez de sua nacionalidade.
1854. Nenhuma outra com uma proporo
parecida de peso e volume se iguala
nossa em termos de sobrevivncia e
proliferao. Pode-se inferir desse
segmento que:
(A) no h outras espcies com a mesma
proporo de peso e volume que a espcie
humana;
(B) s a espcie humana vai sobreviver;
(C) s a espcie humana proliferou de
forma to rpida e ampla;
(D) sobrevivncia e proliferao so
valores que medem o sucesso de uma
espcie;
(E) nossa proporo de peso e volume
ajudou a nossa espcie a ter sucesso.
1855. O par de palavras do texto que
recebe acento grfico pela mesma razo :
(A) espcie / sobrevivncia;
(B) / tambm;
(C) prprio / s;
(D) tambm / gentica;
(E) / .
1856. Como controlamos a produo de
nosso prprio alimento, somos a primeira
espcie na histria ...; a primeira orao
apresenta, em relao seguinte, o valor
de:
(A) condio;
(B) modo;
(C) comparao;
(D) concluso;
(E) causa.
1857. ...se iguala nossa em termos de
sobrevivncia e proliferao.; o a est
com acento grave porque ocorre a crase
entre preposio e artigo. A frase abaixo
em que o acento grave indicativo da crase
est MAL EMPREGADO :
(A) O censo necessrio organizao
administrativa do pas;
(B) Os entrevistadores foram localidades
distantes;
(C) Os questionados foram encaminhados
direo;
(D) Alguns dados foram enviados
coordenao do censo;
(E) As respostas no foram levadas s
pessoas entrevistadas.
1858. O item em que o sinnimo da
palavra destacada est corretamente
indicado :
(A) ...em termos de sobrevivncia e
proliferao. - multiplicao;
(B) Isso nos deu mobilidade ... - rapidez;
(C) Isso nos deu mobilidade e a
sociabilidade...- negociao;
(D) ... que limitou outros bichos...-
confinou;
(E) ...de um ecossistema restrito...-
selecionado.
1859. por isso que no nos temos
mudado muito, mas tambm no nos
extinguimos.; o comentrio correto em
relao a esse segmento do texto :
(A) O por isso do incio do segmento
refere-se a elementos anteriores do texto;
(B) O pronome nos refere-se ao autor e ao
leitor do texto;
562
(C) A conjuno mas ope nossas
mudanas como espcie nossa
sobrevivncia;
(D) A forma verbal temos mudado refere-
se a um tempo j passado;
(E) A expresso mas tambm tem valor de
explicao.
1860. O item abaixo que apresenta uma
afirmao correta em relao ao texto lido
:
(A) O autor declara sua esperana na
sobrevivncia da espcie humana;
(B) O texto analisa a independncia da
espcie humana em relao produo de
seus prprios alimentos;
(C) O texto mostra certas peculiaridades
da espcie humana em relao a outras
espcies;
(D) O autor prev certas dificuldades para
a sobrevivncia da espcie humana no
planeta;
(E) O texto alude possibilidade de a
espcie humana ficar dependente de um
ecossistema restrito.
1861. ... no nos extinguimos.; colocada
na primeira pessoa do singular, a forma
verbal correta do verbo extinguir seria:
(A) me extinguo;
(B) me extngo;
(C) me extnguo;
(D) inexistente;
(E) me extingo.
1862. Nascena vocbulo que se grafa
com SC; o vocbulo abaixo que apresenta
ERRADAMENTE esse mesmo grupo :
(A) piscina;
(B) fascismo;
(C) resciso;
(D) conscincia;
(E) suscinta.
1863. Li que a espcie humana um
sucesso sem precedentes.; a frase abaixo
cuja estrutura ALTERA o sentido original
desse segmento :
(A) Li que o sucesso da espcie humana
sem precedentes;
(B) A espcie humana um sucesso sem
precedentes, segundo o que li;
(C) Ser a espcie humana um sucesso sem
precedentes foi o que foi lido por mim;
(D) Li ser a espcie humana um sucesso
sem precedentes;
(E) Li que a espcie humana um sucesso
que no tem precedentes.
1864. Proliferao e produo so
vocbulos grafados com ; o item abaixo
em que h ERRO na grafia desta letra :
(A) investigao;
(B) exceo;
(C) repercuo;
(D) lamentao;
(E) variao.
TEXTO.
Quem poderia imaginar que os Estados
Unidos um dia reconheceriam ter
alguma coisa a aprender com a
democracia brasileira? Depois do confuso
resultado da ltima votao presidencial
nos Estados Unidos, o jornal The New York
Times buscou no Brasil um modelo
exemplar de eleio. 'O Brasil, um pas
maior que a parte continental dos Estados
Unidos, realizou a primeira eleio na-
cional inteiramente eletrnica, com
562
retumbante sucesso, escreveu em editorial
o mais influente jornal americano.
1865. Os termos retumbante e influente
(linha 5) podem ser substitudos, sem
prejuzo para a compreenso do texto,
respectivamente, por:
A. muito / famoso
B. barulhento / insipiente
C. estrondoso / importante
D. duvidoso / maior
1866. Segundo o texto, pode-se inferir que
os Estados Unidos:
A. realizaram com sucesso sua primeira
eleio nacional inteiramente eletrnica.
B. reconheceram, na ltima eleio, que o
Brasil o pas mais democrtico da
Amrica Latina.
C. buscaram, no Brasil, polticos que
apurassem os votos de sua eleio
presidencial.
D. tiveram problemas na apurao de
votos, em sua ltima eleio presidencial.
1867. O jornal americano, segundo o
texto, buscou no Brasil um modelo
exemplar de eleio, porque:
A. o Brasil realizou com sucesso sua
primeira eleio nacional inteiramente
eletrnica.
B. o Brasil um pas maior que a parte
continental dos Estados Unidos.
C. o Brasil jamais apresenta fraudes nas
eleies que realiza.
D. os Estados Unidos reconheceram,
finalmente, que h democracia em nosso
pas.
1868. Em O Brasil, um pas maior que
a parte continental dos Estados Unidos,
realizou... (linhas 4-5), a parte em
destaque corresponde a um:
A. sujeito simples
B. vocativo
C. aposto
D. predicativo
1869. Assinale a alternativa que apresenta
uma frase em que a concordncia verbal
obedece mesma regra gramatical de os
Estados Unidos um dia reconheceriam
(linha 1).
A. Minas Gerais conta com uma paisagem
de montanhas, vales e grutas
maravilhosas.
B. As Ilhas Cayman constituem um paraso
fiscal para lavagem de dinheiro.
C. Os Estados do Paran e de Santa
Catarina no enfrentaram, em 2001,
problemas de produo de energia eltrica.
D. Joinville, Blumenau e Brusque so
algumas cidades catarinenses de
colonizao alem.
1870. Marque a alternativa CORRETA
quanto concordncia verbal.
A. Deu trs horas e o candidato no
apareceu.
B. precarssima as condies fsicas
desse prdio.
C. Houveram fraudes nas eleies
americanas.
D. Quarenta por cento dos americanos
votaram nas ltimas eleies para a
escolha de seu Presidente.
1871. Assinale a alternativa em que h
ERRO quanto regncia.
A. Aspiramos uma boa classificao neste
concurso.
562
B. A confiana indispensvel
credibilidade de nosso sistema.
C. Esqueci os documentos em casa.
D. Esqueci-me dos documentos no
escritrio.
1872. As formas verbais poderia e
reconheceriam (linha 1) pertencem a este
tempo e modo:
A. Futuro do pretrito do indicativo
B. Futuro do presente do indicativo
C. Imperfeito do subjuntivo
D. Imperativo afirmativo
1873. A classificao dos verbos, quanto
predicao, foi feita corretamente, EXCETO
em:
A. Os Estados Unidos recorreram ao Brasil.
- verbo transitivo indireto
B. A Justia Eleitoral a maior interessada
nesse estudo. - verbo intransitivo
C. H, ainda, possibilidade de fraude? -
verbo transitivo direto
D. O eleitorado continua confiante na
eficincia da urna eletrnica. - verbo de
ligao
1874. Assinale a alternativa em que as
palavras recebem acento agudo em
obedincia mesma regra ortogrfica de:
ltima e eletrnica.
A. trnsito - obedincia - cidados
B. democrtico - pntano - prximo
C. assemblia - necessrio - srie
D. abdmen - hfen - plen
1875. As palavras eleio, milho, cidado
e guardio fazem o plural,
respectivamente:
A. eleios, milhos, cidados, guardies
B. eleies, milhes, cidades, guardies
C. eleios, milhares, cidades, guardies
D. eleies, milhes, cidados, guardies
1876. No importa o que voc tenha: o
BANCO XY tem o que voc precisa.
Essa mensagem publicitria apresenta uma
transgresso gramatical. Assinale a
alternativa que a indica.
A. O que voc tenha no pode funcionar
como orao subordinada substantiva
subjetiva.
B. O verbo ter se encontra duas vezes no
mesmo tempo verbal.
C. A regncia do verbo precisa est
incorreta.
D. BANCO XY sujeito e, por isso, no
pode ser grafado em maisculas.
1877. Aponte a frase gramaticalmente
ERRADA.
A. Se ele vier amanh, ser bem recebido.
B. Se ns os virmos na praia, ns lhes
mostraremos tua casa.
C. Se voc ver Joo na cidade, falas que
nos encontramos aqui?
D. Se Lus no interferisse, a pesquisa no
sairia.
1878. Aponte a alternativa em que ocorreu
transgresso gramatical no emprego do
pronome de tratamento.
A. Vossa Excelncia desejais que nos
comuniquemos com vossa famlia?
B. Vossa Excelncia, por obsquio, queira
falar mais alto, que no ouvi bem.
C. Sua Excelncia, o Presidente, j aprovou
os projetos que beneficiam nosso Estado.
562
D. Sua Excelncia, o Governador do
Estado, visitou o Oeste catarinense.
TEXTO.
Quais so as profisses mais perigosas? Os
acidentes de trabalho tm probabilidades
muito maiores de serem fatais quando
ocorrem em lugares de onde impossvel
escapar. o caso de mergulhadores
profissionais, de trabalhadores em minas
subterrneas e em plataformas
petrolferas. E tambm de tcnicos de
linhas de transmisso de energia, que
lutam contra o vento pendurados , a 30
metros de altura, em cabos que
transportam mais de 200 000 volts, diz o
fsico Damsio de Aquino, da Fundao de
Segurana e Medicina do Trabalho
(Fundacentro), em So Paulo, rgo filiado
ao Ministrio do Trabalho, que o maior
centro de pesquisas sobre o assunto em
toda a Amrica Latina. Por incrvel que
parea, nem a Organizao Mundial do
Trabalho tem um ranking estatstico ou um
estudo global que aponte as profisses
com os ndices de bitos por acidente mais
elevados. No Brasil, porm, dados do
Ministrio do Trabalho mostram que a
atividade econmica com o maior nmero
de vtimas fatais o setor madeireiro, com
37 bitos para 100 000 empregados
durante o ano de 2000. Em segundo lugar,
vm as ocupaes ligadas extrao
mineral, categoria que rene duas das
profisses de mais alto risco: minerao
subterrnea e extrao de petrleo
(principalmente nas famigeradas
plataformas marinhas citadas acima). No
caso da indstria madeireira, o pior que
boa parte dos acidentes poderia ser
evitada com mquinas mais seguras. A
maioria das mortes ocorre naquelas
serrarias espalhadas em cantos remotos do
pas, onde no h uma presso para a
melhoria das condies de trabalho e no
se investe em mecanismos de proteo,
afirma Damsio. O mais recente estudo do
gnero nos Estados Unidos, realizado na
dcada de 90, tambm apontava para o
perigo das madeireiras. Um operador de
serras tinha uma chance de morrer em
servio 20 vezes maior que a mdia dos
trabalhadores em todos ou outros setores
- de longe, a profisso mais perigosa do
pas.
1879. De acordo com o texto, pode-se
afirmar que:
I. segundo estatsticas mundiais, as
profisses com maior risco de fatalidade
so as de tcnicos de transmisso de
energia;
II. no Brasil, o setor madeireiro apresenta
grande nmero de vtimas por falta de
segurana nas mquinas;
III. segundo o fsico Damsio de Aquino, a
indstria madeireira e a profisso de
mergulhador profissional no investem em
condies de trabalho;
IV. de acordo com pesquisa do Ministrio
do Trabalho, os setores com maior nmero
de vtimas fatais so: minerao
subterrnea , extrao de petrleo e
indstria madeireira.
Esto corretas as afirmaes contidas
apenas em:
(A) II e III.
(B) I e IV.
(C) I e III.
(D) II e IV.
(E) III e IV.
1880. Segundo o texto, pode-se concluir
que:
(A) os acidentes de trabalho poderiam ser
sempre evitados se houvesse maior
fiscalizao do Ministrio do Trabalho.
(B) h serrarias no interior do pas que no
apresentam condies de trabalho.
562
(C) o perigo de um operador de serras
morrer em servio decorre do fato de
haver serrarias em lugares muito remotos.
(D) os Estados Unidos, na dcada de 90,
realizaram um estudo para evitar o
excessivo nmero de acidentes de trabalho
em locais inacessveis.
(E) h uma organizao mundial que se
preocupa em apontar as profisses com os
maiores ndices de bitos por acidentes.
1881. No trecho: No Brasil, porm, dados
do Ministrio do Trabalho mostram que...,
a conjuno porm pode ser substituda,
sem alterao de sentido, por:
(A) mas.
(B) conquanto.
(C) portanto.
(D) logo.
(E) porque.
1882. Observe o trecho a seguir:
...minerao subterrnea e extrao de
petrleo (principalmente nas famigeradas
plataformas marinhas citadas acima). No
contexto, a expresso grifada, indica que:
(A) as plataformas so notveis por
apresentarem desenvolvimento tecnolgico
de grande porte.
(B) as plataformas so afamadas pela
ocorrncia de acidentes fatais.
(C) as plataformas so desconhecidas, pois
esto em lugares de difcil acesso.
(D) as plataformas so responsveis por
um grande nmero de acidentes fatais.
(E) as plataformas so um dos locais em
que ocorrem duas das profisses de maior
risco: minerao subterrnea e extrao de
petrleo.
1883. Assinale a alternativa correta, no
que se refere regncia, de acordo com a
norma culta.
(A) Em Cubato, aspira-se a um ar
poludo.
(B) O bancrio visou ao cheque para que
pudesse ser descontado.
(C) Prefiro o carro branco do que o preto.
(D) Eu me simpatizo com voc.
(E) A enfermeira assistia os doentes.
1884. Assinale a alternativa em que o uso
da crase est correto.
(A) O pblico estava disposto eleger o
ministro, garantindo a vitria
presidncia.
(B) As pessoas que compareceram
assemblia receberam vrios itens do
programa e a incumbncia de analisar e
difundi-los.
(C) construo daquela rea residencial
obedece as especificaes da Prefeitura de
Itu.
(D) medida que foi calculada para a
construo das mquinas no corresponde
a realidade do projeto.
(E) Os assessores do novo diretor no tm
acesso planilha que a empresa est
organizando fim de obter fontes possveis
de energia renovvel.
1885. Observe as frases:
I. Ela comprou um livro para mim ler.
II. No h nada entre mim e ti.
III. Jos, gostaria de falar consigo.
IV. No v sem eu.
V. Ele est contra mim.
562
Quanto ao uso do pronome, esto corretas
apenas as frases contidas em:
(A) II e V.
(B) I e IV.
(C) III e V.
(D) I e III.
(E) II e IV.
1886. Assinale a alternativa em que o
advrbio grifado expressa idia de
negao.
(A) Quando vem aqui, ele sempre nos
visita.
(B) Ele sempre agiu diferentemente dos
outros empregados.
(C) Eu acredito que jamais ele nos daria
apoio.
(D) Casualmente encontramos a lei que
voc queria.
(E) Ele talvez tenha mudado de opinio.
1887. Assinale a alternativa em que o
texto est corretamente pontuado.
(A) Quando um juiz, sentencia, ouvindo
somente uma das partes, a sentena,
poder ser justa, mas o juiz no o de
maneira nenhuma.
(B) Quando um juiz sentencia, ouvindo
somente uma, das partes, a sentena
poder ser justa, mas o juiz no o de
maneira nenhuma.
(C) Quando um juiz, sentencia ouvindo
somente, uma das partes, a sentena
poder ser justa mas, o juiz no, o de
maneira nenhuma.
(D) Quando um juiz sentencia, ouvindo
somente uma das partes, a sentena
poder ser justa mas, o juiz no, o de
maneira nenhuma.
(E) Quando um juiz sentencia, ouvindo
somente uma das partes, a sentena
poder ser justa, mas o juiz no o de
maneira nenhuma.
1888. Indique a alternativa em que a
grafia de todas as palavras est correta.
(A) A resceso asitica roubou a
expontaneidade do mercado de
investidores.
(B) Vossa Exelncia no admitiu a
indiscreo do Ministro.
(C) As medidas tomadas pelo Governo
contra a infrao econmica no atendem
s espectativas da populao.
(D) A poltica de conteno de gastos fez
com que paralisassem os trabalhos de
pesquisa.
(E) Desabituados do trabalho, aqueles
homens sugeitaram-se a um grande
despndio de energia.
Nas questes de nmeros 1889 e 1890,
assinale a alternativa que completa,
correta e respectivamente, as lacunas das
frases.
1889. .......... voc no resolveu todas as
questes da prova? Creio que ..........
voc no sabe o .......... das regras.
(A) Porque-porque-porqu
(B) Por que-porque-porqu
(C) Por que-por que-porqu
(D) Porqu-por que-por qu
(E) Por qu-porqu-por que
1890. Ns .......... providenciamos os
papis que enviamos .......... s
procuraes.
(A) mesmos, anexos
(B) mesmos, anexo
562
(C) mesmas, em anexa
(D) mesmas, anexas
(E) mesmos, em anexos
1891. Assinale a alternativa em que a
colocao pronominal obedece norma
culta.
(A) Aqui nunca trabalha-se.
(B) Nos entregaram o projeto cujo custo
superou as exigncias.
(C) Embora me informassem o resultado
da licitao, no o comuniquei a ningum.
(D) Por favor, no diga-lhe que ser
homenageado.
(E) O ministro havia enganado-se.
1892. Assinale a alternativa correta quanto
ao emprego das palavras mal/mau.
(A) A Petrobrs aproveitar muito mau o
gs de suas jazidas.
(B) O mal combustvel no ser congelado.
(C) A Amaznia continua sendo mau
explorada.
(D) No h mau que dure para sempre.
(E) A extrao de petrleo um mau
negcio.
TEXTOS.
A CINCIA.
I - A cincia permanecer sempre a
satisfao do desejo mais alto da nossa
natureza, a curiosidade; ela fornecer
sempre ao homem o nico meio que ele
possui para melhorar a prpria sorte.
(Renan)
II - A cincia, que devia ter por fim o bem
da humanidade, infelizmente concorre na
obra de destruio e inventa
constantemente novos meios de matar o
maior nmero de homens no tempo mais
curto. (Tolsti)
III - Faz-se cincia com fatos, como se
faz uma casa com pedras; mas uma
acumulao de fatos no uma cincia,
assim como um monto de pedras no
uma casa. 1893. A(s) opinio(es) que
traduz(em) uma viso negativa da cincia
(so):
(A) I;
(B) II;
(C) III;
(D) I-II;
(E) II-III.
1894. Segundo o segmento I, a
curiosidade :
(A) a satisfao de nosso desejo;
(B) o caminho de melhorar a prpria sorte;
(C) o nico meio de obter satisfao;
(D) o desejo mais alto da nossa natureza;
(E) sinnimo da prpria cincia.
1895. O desejo mais alto, citado no
segmento I significa o desejo:
(A) mais contido;
(B) mais difcil;
(C) mais problemtico;
(D) mais intenso;
(E) mais espiritual.
1896. O emprego do futuro do presente do
indicativo no segmento I significa:
(A) certeza dos fatos futuros;
(B) possibilidade de fatos futuros;
(C) incerteza dos fatos futuros;
562
(D) dvida sobre os fatos futuros;
(E) desejo do autor sobre os fatos futuros.
1897. ...para melhorar a prpria sorte.; o
vocbulo sorte, nesse segmento, eqivale
semanticamente a:
(A) futuro;
(B) felicidade;
(C) infortnio;
(D) horscopo;
(E) destino.
1898. No segmento II, o uso do pretrito
imperfeito do indicativo em ...devia ter
por fim o bem da humanidade..., significa
que:
(A) a finalidade da cincia est
equivocada;
(B) o ideal da cincia, no passado, era o
bem da humanidade;
(C) a realidade diferente da finalidade
ideal da cincia;
(D) a realidade confirma o ideal cientfico;
(E) sob certas condies a cincia atinge o
seu ideal.
1899. ...infelizmente concorre na obra de
destruio...; nesse segmento, o verbo
concorrer eqivale semanticamente a:
(A) compete;
(B) rivaliza;
(C) prejudica;
(D) colabora;
(E) combate.
1900. ...bem da humanidade..., ...obra
de destruio..., ...novos meios de
matar...; as expresses sublinhadas so
respectivamente correspondentes a:
(A) humano, destrutiva, mortferos;
(B) humanitrio, destruidora, homicidas;
(C) humanista, destrutiva, assassinos;
(D) humano, destruidora, violentos;
(E) humanitrio, destruidora, mortais.
1901. Vocbulos que no segmento II
mostram a opinio do autor do texto sobre
o contedo veiculado :
(A) infelizmente/devia;
(B) constantemente/infelizmente;
(C) por fim/devia;
(D) destruio/cincia;
(E) constantemente/destruio.
1902. ...matar o maior nmero de
homens no tempo mais curto , como
aparece no segmento II, demonstra:
(A) violncia intil;
(B) crueldade necessria;
(C) qualidade suprema;
(D) eficcia positiva;
(E) eficincia mrbida.
1903. Faz-se cincia com fatos..., no
segmento III, eqivale estruturalmente a:
(A) fazem cincia com fatos;
(B) a cincia feita com fatos;
(C) os fatos fazem a cincia;
(D) a cincia faz os fatos;
(E) fazem-se fatos com a cincia.
1904. ...como se faz uma casa com
pedras..., no segmento III, corresponde a
uma:
(A) condio;
562
(B) causa;
(C) conseqncia;
(D) comparao;
(E) concesso.
1905. No segmento III, os dois termos que
se encontram nos mesmos postos de
comparao so:
(A) cincia/pedras;
(B) fatos/casa;
(C) cincia/casa;
(D) cincia/fatos;
(E) casa/pedras.
1906. Acumulao e monto apresentam
em comum:
(A) a classe gramatical;
(B) o sufixo aumentativo;
(C) representarem aes;
(D) serem substantivos concretos;
(E) o gnero feminino.
1907. O que nos trs segmentos do texto
mostram um ponto comum da cincia
que ela vista como:
(A) um bem para a humanidade;
(B) um conhecimento subjetivo;
(C) uma esperana de progresso;
(D) uma certeza de sobrevivncia;
(E) uma atividade humana.
TEXTO.
UM ARRISCADO ESPORTE NACIONAL.
Os leigos sempre se medicaram por conta
prpria, j que de mdico e louco todos
temos um pouco, mas esse problema
jamais adquiriu contornos to
preocupantes no Brasil como atualmente.
Qualquer farmcia conta hoje com um
arsenal de armas de guerra para combater
doenas de fazer inveja prpria indstria
de material blico nacional. Cerca de 40%
das vendas realizadas pelas farmcias nas
metrpoles brasileiras destinam-se a
pessoas que se automedicam. A indstria
farmacutica de menor porte e importncia
retira 80% de seu faturamento da venda
livre de seus produtos, isto , das vendas
realizadas sem receita mdica.
Diante desse quadro, o mdico tem o
dever de alertar a populao para os
perigos ocultos em cada remdio, sem que
necessariamente faa junto com essas
advertncias uma sugesto para que os
entusiastas da automedicao passem a
gastar mais em consultas mdicas.
Acredito que a maioria das pessoas se
automedica por sugesto de amigos,
leitura, fascinao pelo mundo maravilhoso
das drogas novas ou simplesmente para
tentar manter a juventude. Qualquer que
seja a causa, os resultados podem ser
danosos.
comum, por exemplo, que um simples
resfriado ou uma gripe banal leve um
brasileiro a ingerir doses insuficientes ou
inadequadas de antibiticos fortssimos,
reservados para infeces graves e com
indicao precisa. Quem age assim est
ensinando bactrias a se tornarem
resistentes a antibiticos. Um dia, quando
realmente precisar de remdio, este no
funcionar. E quem no conhece aquele
tipo de gripado que chega a uma farmcia
e pede ao rapaz do balco que lhe aplique
uma bomba na veia, para cortar a gripe
pela raiz? Com isso, poder receber na
corrente sangnea solues de glicose,
clcio, vitamina C, produtos aromticos -
tudo sem saber dos riscos que corre pela
entrada sbita destes produtos na sua
circulao.
562
1908. Sobre o ttulo dado ao texto - um
arriscado esporte nacional -, a nica
afirmao correta :
(A) mostra que a automedicao tratada
como um esporte sem riscos;
(B) indica quais so os riscos enfrentados
por aqueles que se automedicam;
(C) denuncia que a atividade esportiva
favorece a automedicao;
(D) condena a pouca seriedade daqueles
que consomem remdio por conta prpria;
(E) assinala que o principal motivo da
automedicao a tentativa de manter-se
a juventude.
1909. Os leigos sempre se medicaram por
conta prpria,... Esta frase inicial do texto
s NO eqivale semanticamente a:
(A) Os leigos, por conta prpria, sempre se
medicaram;
(B) Por conta prpria os leigos sempre se
medicaram;
(C) Os leigos se medicaram sempre por
conta prpria;
(D) Sempre se medicaram os leigos por
conta prpria;
(E) Sempre os leigos, por conta prpria, se
medicaram.
1910. O motivo que levou o Dr. Geraldo
Medeiros a abordar o tema da
automedicao, segundo o que declara no
primeiro pargrafo do texto, foi:
(A) a tradio que sempre tiveram os
brasileiros de automedicar-se;
(B) os lucros imensos obtidos pela
indstria farmacutica com a venda livre
de remdios;
(C) a maior gravidade atingida hoje pelo
hbito brasileiro da automedicao;
(D) a preocupao com o elevado nmero
de bitos decorrente da automedicao;
(E) aumentar o lucro dos mdicos,
incentivando as consultas.
1911. Um grupo de vocbulos do texto
possui componentes sublinhados cuja
significao indicada a seguir; o nico
item em que essa indicao est ERRADA
:
(A) blico - guerra;
(B) metrpoles - cidade;
(C) antibiticos - vida;
(D) glicose - acar;
(E) clcio - osso.
1912. O item em que o segmento
sublinhado tem forma equivalente
corretamente indicada :
(A) ...j que de mdico e louco todos
temos um pouco. - uma vez que;
(B) ...vendas realizadas pelas farmcias...
- entre as;
(C) ...sem que necessariamente faa junto
com essas advertncias... - embora;
(D) ...para que os entusiastas da
automedicao... - afim;
(E) Quem age assim est ensinando
bactrias... - mal.
1913. ...jamais adquiriu contornos to
preocupantes no Brasil como
atualmente; ...sem que necessariamente
faa junto com essas advertncias...;
...quando realmente precisar de
remdio...; os advrbios sublinhados
indicam, respectivamente:
(A) tempo, modo, afirmao;
(B) tempo, modo, tempo;
(C) tempo, tempo, tempo;
562
(D) modo, tempo, modo;
(E) modo, modo, afirmao.
1914. O item em que o par de palavras
NO est acentuado em funo da mesma
regra ortogrfica :
(A) prpria / advertncias;
(B) farmcia / bactrias;
(C) indstria / clcio;
(D) importncia / razes;
(E) remdio / circunstncia.
1915. Palavra que NO pertence ao
mesmo campo semntico das demais :
(A) arsenal;
(B) armas;
(C) guerra;
(D) combater;
(E) inveja.
1916. Termo sublinhado que exerce funo
diferente dos demais :
(A) ...venda de seus produtos...;
(B) ...dever de alertar...;
(C) ...sugesto de amigos...;
(D) ...fascinao pelo mundo...;
(E) ...fazer inveja indstria.....
1917. Ao indicar as provveis razes pelas
quais os brasileiros se automedicam, o Dr.
Geraldo Medeiros utiliza um argumento
baseado em opinio e no numa certeza; o
segmento que comprova essa afirmao :
(A) comum... (linha 20);
(B) Acredito... (linha 15);
(C) ...por exemplo... (linha 20);
(D) Com isso... (linha 28);
(E) Qualquer que... (linha 18).
1918. A indstria farmacutica de menor
porte e importncia retira 80% de seu
faturamento da venda livre de seus
produtos, isto , das vendas realizadas
sem receita mdica. (linhas 08/10). A
expresso isto , neste fragmento do
texto, inicia uma:
(A) retificao;
(B) explicao;
(C) comparao;
(D) concluso;
(E) dvida.
1919. ...reservados para infeces
graves... (linhas 22, 23); o desdobramento
correto desta orao :
(A) que so reservados para infeces
graves;
(B) porque reservados para infeces
graves;
(C) porquanto reservados para infeces
graves;
(D) quando reservados para infeces
graves;
(E) conforme reservados para infeces
graves.
1920. Acredito que a maioria das pessoas
se automedica por sugesto de amigos,
leitura, fascinao pelo mundo maravilhoso
das drogas novas... (linhas 15/17); as
vrgulas utilizadas neste segmento do texto
tm a mesma explicao que as utilizadas
em:
(A) ...venda livre de seus produtos, isto
, das vendas realizadas sem receita
mdica. (linhas 09, 10);
562
(B) comum, por exemplo, que um
simples resfriado ou uma gripe banal...
(linha 20);
(C) E quem no conhece aquele tipo de
gripado, que chega a uma farmcia e pede
ao rapaz do balco que lhe aplique uma
bomba na veia, para cortar a gripe pela
raiz? (linhas 25/28);
(D) Com isso, poder receber na corrente
sangnea solues de glicose, clcio,
vitamina C, produtos aromticos...(linhas
28/30);
(E) - Um dia, quando realmente precisar
de remdio, este no funcionar.(linhas
24, 25).
1921. A palavra que melhor define o
objetivo central deste texto :
(A) publicidade;
(B) advertncia;
(C) conselho;
(D) elogio;
(E) represso.
1922. ...sem que necessariamente faa
junto com essas advertncias uma
sugesto para que os entusiastas da
automedicao passem a gastar mais em
consultas mdicas.(linhas 12/15); este
comentrio do autor do texto se faz
necessrio por razes:
(A) ticas;
(B) legais;
(C) religiosas;
(D) econmicas;
(E) polticas.
TEXTO
No incio do ms o Instituto Vox Populi foi
s ruas para saber o que a populao
pensa sobre os medicamentos genricos.
Colheu uma revelao surpreendente: 80%
dos entrevistados j incorporaram essa
alternativa a seus hbitos de consumo.
Alm dos ganhos econmicos, a nova
realidade rendeu frutos polticos. O
ministro da Sade, Jos Serra, obteve a
melhor avaliao entre toda a equipe de
FHC, com percentuais capazes de causar
inveja ao presidente. Os genricos esto
abrindo as portas do mercado para uma
populao que h anos era mantida
margem. Os medicamentos sem marca
aprovados pela Vigilncia Sanitria somam
hoje 115 tipos e esto chegando s
farmcias a preos, em mdia, 30% mais
baratos. Tamanha revoluo foi ajudada
pelos holofotes acesos pela CPI dos
Medicamentos, que acabou inibindo um
novo boicote dos laboratrios
multinacionais - bem-sucedidos na sua
primeira investida, ainda em 1993. No
ritmo desta verdadeira revoluo, a
indstria nacional disparou gordos
investimentos. Hoje, entre os fabricantes
de remdios j aprovados, apenas um de
origem estrangeira. Com tantos xitos, os
genricos esto se tornando uma
unanimidade nacional.
1923. Ao dizer, no final do texto, que os
genricos esto se tornando uma
unanimidade nacional, o autor quer dizer
que:
(A) quase todos os brasileiros consideram
o advento dos genricos uma medida
positiva;
(B) os genricos j esto alcanando, em
sua distribuio, todo o territrio nacional;
(C) todos os genricos, em breve espao
de tempo, sero de fabricao brasileira;
(D) os genricos esto alcanando, no
Brasil todo, um sucesso imprevisvel;
562
(E) os genricos passaram a ser vistos,
pelos brasileiros, como timos
investimentos.
1924. O que a pesquisa do Vox Populi
revelou de surpreendente foi que:
(A) os genricos j so consumidos por
grande parte da populao;
(B) 80% da populao brasileira tanto
consomem genricos quanto os remdios
tradicionais;
(C) grande parte dos consumidores fazem
parte de cooperativas que fornecem
genricos;
(D) os genricos s so consumidos por
quem est bem informado sobre essa
revoluo;
(E) os genricos esto rendendo frutos
econmicos e polticos.
1925. A prova dos frutos polticos do
advento dos genricos :
(A) a alta popularidade do ministrio de
FHC;
(B) a avaliao pblica do ministro Jos
Serra;
(C) a baixa popularidade do presidente;
(D) a aceitao dos genricos por parte da
populao;
(E) os altos investimentos feitos no setor.
1926. A populao que h anos era
mantida margem se refere quela parte
da populao que:
(A) no investia no setor farmacolgico;
(B) desconhecia a utilidade dos genricos;
(C) s se tratava com remdios de marca;
(D) no ficava doente;
(E) no tinha condies econmicas de
adquirir remdios.
1927. No incio do ms o Instituto Vox
Populi foi s ruas para saber o que a
populao pensa sobre os medicamentos
genricos.; o comentrio INCORRETO a
respeito dos componentes desse segmento
do texto :
(A) Instituto Vox Populi grafado com
letras iniciais maisculas porque se trata
de um nome prprio;
(B) No incio do ms indica a poca da
pesquisa;
(C) s ruas indica o local onde foi realizada
a pesquisa;
(D) o segmento inclui tambm a finalidade
da pesquisa;
(E) o segmento deixa em suspense o
responsvel pela pesquisa.
1928. Os genricos marcam, segundo o
texto, uma srie de oposies em relao
aos remdios tradicionais; a oposio NO
indicada pelo texto :
(A) sem marca X com marca;
(B) mais baratos X mais caros;
(C) fabricao nacional X fabricao
estrangeira;
(D) muito conhecimento X pouco
conhecimento;
(E) mais consumidores X menos
consumidores.
1929. A sigla CPI, presente no texto,
significa:
(A) Centro de Proteo ao Investidor;
(B) Comisso Parlamentar de Inqurito;
(C) Cooperativa Parlamentar de
Investigao;
562
(D) Casa do Pequeno Investidor;
(E) Comisso Privada de Investigao.
1930. Segundo o texto, os laboratrios
multinacionais:
(A) aceitaram passivamente a chegada dos
genricos;
(B) criaram uma CPI para os genricos;
(C) passaram a investir na produo de
genricos;
(D) tentaram torpedear a revoluo dos
genricos;
(E) auxiliaram na criao dos genricos.
1931. Hoje, entre os fabricantes de
genricos j aprovados, apenas um de
origem estrangeira.; neste segmento, o
vocbulo que mostra a opinio do autor do
texto sobre o assunto abordado :
(A) j;
(B) apenas;
(C) hoje;
(D) estrangeira;
(E) aprovados.
1932. Hoje, entre os fabricantes de
remdios j aprovados, apenas um de
origem estrangeira. Infere- se desse
segmento que:
(A) para a fabricao dos genricos
necessria uma aprovao de rgo
competente;
(B) os fabricantes estrangeiros esto
ganhando terreno na fabricao dos
genricos;
(C) os fabricantes estrangeiros no esto
recebendo autorizao para a fabricao de
genricos;
(D) a situao atual de fabricao de
genricos de baixa produo;
(E) s hoje o Governo intervm na
fabricao de remdios.
1933. Alm dos ganhos econmicos, a
nova realidade rendeu frutos polticos.; a
locuo alm de expressa, neste caso:
(A) concesso;
(B) explicao;
(C) adio;
(D) localizao;
(E) causa.
1934. O item em que determinado termo
est empregado no sentido prprio original
e no no sentido figurado :
(A) Alm dos ganhos econmicos, a nova
realidade rendeu frutos polticos.;
(B) ...com percentuais capazes de causar
inveja ao presidente.;
(C) Os genricos esto abrindo as portas
do mercado...;
(D) ...a indstria disparou gordos
investimentos.;
(E) Colheu uma revelao
surpreendente:....
1935. ... que acabou inibindo um novo
boicote dos laboratrios multinacionais...;
neste caso, o verbo acabar apresenta o
mesmo significado que em:
(A) A pesquisa da Vox Populi acabou h
duas semanas;
(B) Acabamos de ler o texto;
(C) Os genricos acabaram de chegar s
farmcias;
(D) Isso no vai acabar bem;
562
(E) Ele se acabou na festa!
1936. Tamanha revoluo foi ajudada
pelos holofotes acesos pela CPI dos
medicamentos; esta mesma frase, na voz
ativa, seria:
(A) A CPI dos Medicamentos acendeu os
holofotes e ajudou a revoluo;
(B) Tamanha revoluo ajudou a CPI dos
Medicamentos a acender os holofotes;
(C) Os holofotes acesos pela CPI dos
Medicamentos ajudaram tamanha
revoluo;
(D) Os holofotes acesos pela CPI dos
Medicamentos fez com que tamanha
revoluo fosse ajudada;
(E) Tamanha revoluo ajudou a acender
os holofotes na CPI dos Medicamentos.
1937. ...80% dos entrevistados j
incorporaram esta alternativa...; neste
caso, o verbo est no plural por concordar
com o sujeito plural. O item abaixo em que
a concordncia verbal est INCORRETA :
(A) O avano dos genricos perturbaram
os laboratrios multinacionais;
(B) Um grupo de farmcias chegaram a
especializar-se em genricos;
(C) S 1% dos laboratrios produz
genricos;
(D) Chegaram farmcia todos os
remdios encomendados;
(E) Genricos, remdios com marca, tudo
parte de nossa vida.
TEXTO.
ENTREVISTA.
O ensasta canadense Alberto Manguel,
autor de Uma Histria da Leitura, explica
por que a palavra escrita a grande
ferramenta para entender o mundo.
Veja - Numa poca em que predominam
as imagens, por que a leitura ainda
importante?
Manguel - A atual cultura de imagens
superficialssima, ao contrrio do que
acontecia na Idade Mdia e na
Renascena, pocas que tambm eram
marcadas por uma forte imagtica. Pense,
por exemplo, nas imagens veiculadas pela
publicidade. Elas captam a nossa ateno
por apenas poucos segundos, sem nos dar
chance para pensar. Essa a tendncia
geral em todos os meios visivos. Assim, a
palavra escrita , mais do que nunca, a
nossa principal ferramenta para
compreender o mundo. A grandeza do
texto consiste em nos dar a possibilidade
de refletir e interpretar. Prova disso que
as pessoas esto lendo cada vez mais,
assim como mais livros esto sendo
publicados a cada ano. Bill Gates,
presidente da Microsoft, prope uma
sociedade sem papel. Mas, para
desenvolver essa idia, ele publicou um
livro. Isso diz alguma coisa.
1938. Na introduo da entrevista, o
segmento autor de Uma Histria da Leitura
est entre vrgulas; o item abaixo que
apresenta a utilizao de vrgulas pela
mesma razo :
(A) Pense, por exemplo, nas imagens
veiculadas...;
(B) Assim, a palavra escrita , mais do que
nunca, a nossa principal ferramenta...;
(C) Bill Gates, presidente da Microsoft,
prope uma sociedade sem papel.;
(D) Mas, para desenvolver essa idia, ele
publicou um livro.;
(E) A atual cultura de imagens
superficialssima, ao contrrio do que
acontecia na Idade Mdia e na
Renascena,...
562
1939. ...explica por que a palavra escrita
a grande ferramenta para entender o
mundo.; est de acordo com a frase
anterior:
(A) Por que a leitura ainda indispensvel?
(B) Ler ainda til por qu?
(C) Ler ainda o caminho por que se v o
mundo.
(D) O autor declara por que ler ainda
indispensvel.
(E) Ler, por que ainda fazer isso?
1940. ...a palavra escrita a grande
ferramenta para entender o mundo.; o
item abaixo que representa o papel da
palavra escrita no entendimento do mundo
o de:
(A) instrumento;
(B) motivo;
(C) objetivo;
(D) modo;
(E) processo.
1941. ...a palavra escrita a grande
ferramenta para entender o mundo.; o
item abaixo em que o vocbulo grande
apresenta o mesmo valor semntico que
possui nesse segmento do texto :
(A) Por um grande tempo pensou-se que o
livro iria ser substitudo pelo computador.
(B) Bill Gates tem grande interesse em
mostrar a inutilidade da palavra escrita no
mundo moderno.
(C) O computador ainda tem uma grande
estrada a percorrer at atingir a
importncia do livro.
(D) O entrevistado Alberto Manguel um
dos grandes conhecedores do valor da
lngua escrita.
(E) Os computadores mais modernos
atingem grandes preos no mercado.
1942. O item abaixo em que o elemento
destacado tem seu valor semntico
corretamente indicado :
(A) ...a grande ferramente PARA entender
o mundo - meio;
(B) ...explica POR QUE a palavra escrita...
- finalidade;
(C) ...por que a leitura AINDA
importante? - concesso;
(D) ...pocas TAMBM marcadas por uma
forte imagtica. - acrscimo;
(E) ...ASSIM COMO mais livros esto sendo
publicados a cada ano. - modo.
1943. Numa poca em que predominam
as imagens,...; a poca a que se refere o
reprter :
(A) indeterminada;
(B) a dos dias de hoje;
(C) a da Idade Mdia e da Renascena;
(D) a de um passado prximo;
(E) hipottica.
1944. Na pergunta do reprter h uma
oposio implcita entre imagens e leitura
porque:
(A) os livros tericos no possuem
ilustraes;
(B) imagens s esto presentes em livros
infantis;
(C) a leitura s a possibilidade de criar
imagens;
(D) as imagens independem de leitura;
(E) as letras no possuem sentido sem
imagens.
562
1945. O segmento do texto que NO
mostra, direta ou indiretamente, uma viso
negativa da cultura de imagens :
(A) A atual cultura de imagens
superficialssima...;
(B) Essa a tendncia geral em todos os
meios visivos.;
(C) Elas captam a nossa ateno por
apenas poucos segundos,...;
(D) ...sem nos dar chance para pensar.;
(E) Bill Gates, presidente da Microsoft,
prope uma sociedade sem papel.
1946. Considerando que os vocbulos
imagtica e visivos aparecem h pouco
tempo nos dicionrios de lngua
portuguesa, isto pode significar que:
(A) so vocbulos erradamente criados
pelo autor do texto;
(B) tais vocbulos so tradues
inadequadas de vocbulos estrangeiros;
(C) representam realidades ainda ausentes
de nosso cenrio cultural;
(D) se trata de neologismos j
reconhecidos oficialmente;
(E) os dicionrios atuais no esto
atualizados.
1947. Segundo o que se depreende da
resposta do entrevistado, em termos de
cultura de imagens, a poca moderna, em
relao Idade Mdia e Renascena:
(A) bem mais superficial no tratamento
das imagens;
(B) prefere imagens profanas, ao invs de
religiosas;
(C) apresenta semelhanas nas imagens
publicitrias;
(D) mostra idnticas preocupaes
formais;
(E) possui tecnologia bem mais avanada.
1948. ...pocas que tambm eram
marcadas por uma forte imagtica.; a
forma ativa da forma verbal eram
marcadas, adequada ao contexto da frase
:
(A) marcaria;
(B) havia marcado;
(C) marcava;
(D) tinha marcado;
(E) teria marcado.
1949. Pense, por exemplo, nas imagens
veiculadas...; o termo sublinhado
muitas vezes confundido com vinculadas,
seu parnimo. O item abaixo em que se
empregou erradamente um vocbulo por
seu parnimo :
(A) O deputado dedicou seu mandado
defesa da lngua escrita;
(B) Os monges medievais viviam imersos
em leituras;
(C) Os livros medievais tinham as pginas
cosidas umas s outras;
(D) Os livros imorais eram queimados pela
Inquisio;
(E) Os valores dos livros passam
despercebidos a muitos.
1950. Essa a tendncia geral em todos
os meios visivos.; os meios visivos a que
alude o entrevistado incluem certamente:
(A) a pintura, a fotografia e o desenho;
(B) a televiso, o cinema e a fotografia;
(C) a pintura, a televiso e o cinema;
(D) o cinema, a fotografia e a pintura;
562
(E) o desenho, a pintura e a televiso.
1951. A frase final do entrevistado - Isso
diz alguma coisa - refere-se :
(A) pouca importncia do livro diante da
importncia do computador no mundo
moderno;
(B) contradio entre o pensamento e a
ao de Bill Gates;
(C) valorizao da leitura atravs dos
tempos;
(D) desvalorizao das imagens no mundo
da Microsoft;
(E) necessidade de novas pesquisas sobre
o valor da leitura.
1952. A idia que NO est contida no
texto lido :
(A) A cultura de imagens na atualidade
menos profunda que em pocas
anteriores;
(B) As imagens publicitrias no levam
reflexo pois duram pouco em nossas
mentes;
(C) A compreenso integral do mundo s
ocorre por meio da lngua escrita;
(D) Apesar da atual cultura de imagens, a
leitura v crescido o seu nmero de
adeptos;
(E) Uma sociedade sem papel, como
prope Bill Gates, impossvel.
TEXTO.
Parecido com o Brasil sempre fui. Meus
espaos vazios. Minhas contradies
contundentes. Subdesenvolvidas.
Subdesenvolvido. Tambm virado para o
mar e a montanha, fico indeciso entre a
gaivota e o gavio. Mato a fome com um
pastel descarnado porta da venda e s
vezes me oferecem caviar no cu.
Vendi por uma tutamia as riquezas
minerais. No consigo inventar a ordem.
Embandeirei-me de estrelas tambm.
Sou doce e irritado como o nordeste. Em
ns o principal sempre perde para o
suprfluo. Tentamos ainda as
comunicaes nestas rondnias rudes.
Fui descoberto pela coragem dos
portugueses. Minhas tribos alcoolizadas no
crepsculo. Amo a liberdade com timidez e
cobia como se fosse um presente
dispendioso demais para a minha
resignao. Mas um dia serei livre (com
brio), ainda que pague o preo da morte.
1953. Marque o item que representa uma
deduo coerente em relao s idias do
texto.
a. Meus espaos so vazios porque sou
subdesenvolvido como o Brasil e fui
descoberto pelos portugueses.
b. Embora minhas contradies sejam
contundentes, tanto aprecio um pastel
descarnado quanto caviar.
c. Se no consigo inventar a ordem, fao
como Brasil: embandeiro-me com estrelas.
d. Apesar de o nordeste ser irritado, ele
tambm doce desde quando se tornou
comunicativo com o norte.
e. Embora seja tmido no meu amor pela
liberdade, lutarei por ela e, um dia, ainda
serei livre.
1954. Assinale a opo em que a
substituio da palavra sublinhada pela
palavra entre parnteses altera
radicalmente o sentido original do perodo.
a. Minhas contradies contundentes.
(conturbadas) ( a resposta)
b. Vendi por uma tutamia as riquezas
minerais.(ninharia)
562
c. Embandeirei-me de estrelas tambm.
(engrandeci-me)
d. Sou doce e irritado como o nordeste.
(agastado)
e. ...como se fosse um presente
dispendioso demais para minha
resignao. (submisso)
1955. Indique a opo que preenche
corretamente as lacunas do texto.
preciso que a discusso da reforma
tributria ___________ norteada pela
mesma premissa bsica que inspirou vrias
propostas de reforma, defendidas tanto
pelo Executivo como pelo Congresso, a
partir do final de 1997. Por divergentes
que ____________, tais propostas
partiram todas do mesmo diagnstico. De
que a reforma que _________ necessria
________ a eliminao dos tributos
cumulativos, bem como do IPI, ICMS e
ISS, e a introduo de uma forma de
taxao indireta, centrada em esquema
amplo e coerente de impostos sobre valor
adicionado. A grande questo - e nisso
que as propostas ________- como fazer
essa mudana.
a. volta a ser, tenham sido, fazia-se,
requer, divergissem
b. volte a serem, fossem, se fez,
requeresse, divergiram
c. volte a ser, tenham sido, se fazia,
requeria, divergem
d. volte sendo, eram, se faria, requeriam,
divergiro
e. voltem a ser, tivessem sido, fazia,
requerem, diverge
1956. Assinale, entre as substituies
propostas, a que corrige adequadamente o
erro do trecho seguinte:
Antes de digladiar sobre como os novos
impostos deveriam ser distribudos entre
as trs esferas de governo - questo que
consumiu a melhor parte dos humores e
energia de prefeitos, governadores e
autoridades fazendrias federais nos
ltimos trs anos -, talvez vale a pena
perguntar como, de um ponto de vista
agregado, deixando por um momento de
lado as complexidades do federalismo
fiscal, poderiam ser os R$ 131 bilhes
arrecadados de forma mais racional.
SUBSTITUIR:
a. digladiar por degladiar
b. sobre por a cerca da forma
c. entre por dentre
d. vale por valha
e. poderiam ser por poderia ser
1957. Assinale a opo em que o uso do
sinal indicativo de crase est correto.
a. As propostas de reforma que vm sendo
discutidas desde 1997 tm tambm
previsto introduo de um outro imposto,
de carter seletivo, sobre certos bens e
servios.
b. Vrias delas tm includo, ainda,
imposto sobre vendas varejo.
c. sua funo no tanto complementar
a capacidade de arrecadao do imposto
sobre valor adicionado, mas redistribuir
competncia para tributar o valor
adicionado dentro da federao.
d. Funo semelhante desempenhada,
em algumas propostas, pelo IVA dual, que
envolve a coexistncia de dois impostos
sobre valor adicionado, um federal e outro
estadual.
e. Muitos passaram a lutar pela
possibilidade de levar a frente reforma
tributria, nas linhas propostas no final de
1997. hora de vencer o desalento e
voltar as negociaes.
562
1958. Indique a seqncia que preenche
corretamente as lacunas do texto abaixo.
A histria nos mostra que o
desenvolvimento econmico europeu, ____
partir das navegaes, sempre se fez ____
custa dos territrios ultramarinos. No
foram apenas as matrias-primas,
destinadas ao consumo ou ____ produo
que o financiaram, mas tambm o capital
propriamente dito, fruto dos lucros e
resultado do saqueio da natureza virgem.
Hoje, a biotecnologia abre grande
perspectiva ___ um pas como o Brasil, de
ricos bancos genticos. O nosso territrio
foi dos primeiros ____ ser saqueado em
sua riqueza vegetal. necessrio impedir
que os produtos da flora e da fauna nos
sejam roubados, como roubados fomos no
passado. No entanto, o governo est
empenhado em aprovar uma proposta de
emenda ____ Constituio que facilitar a
entrega de nossos recursos biolgicos ____
estrangeiros.
a. a, , , a, a, , a
b. a, a, , a, a, a, a
c. a, , , , a, ,
d. , a, a, , , a, a
e. , , a, , a, , a
1959. Assinale a opo em que o item
gramatical grifado constitui erro.
a. preciso pensar em como ajudar as
pessoas que no esto conseguindo se
beneficiar da globalizao.
b. Uma medida necessria o treinamento
e reciclagem dos trabalhadores que
perderam seus empregos, para que
possam ser reincorporados.
c. E aqueles cujos no conseguirem voltar
ao sistema produtivo devem ser alvo de
polticas compensatrias que aliviem as
tenses de uma transio econmica to
complexa.
d. Trata-se de mudar de uma economia
protegida h dcadas para uma mais
integrada.
e. Programas de renda mnima e seguro
desemprego, para ficar em dois exemplos,
so extremamente necessrios em pases
como o Brasil.
1960. Assinale a opo que foi transcrita
com problemas na correlao dos tempos
verbais.
a. Em setembro de 1998, pesquisa
realizada com o apoio do Conselho
Nacional de Pesquisa (CNPq) procurou
medir a capacidade do trabalhador
brasileiro de entender o que l e
estabelecer relaes entre quantidades
expressas em nmeros, com critrios
semelhantes aos usados nos pases da
Organizao para a Cooperao e
Desenvolvimento Econmico (OCDE), que
rene os 29 principais pases
industrializados.
b. Seria assustador que 82% dos
entrevistados no entenderam a conta de
juros reais que incidam, por exemplo, na
prestao de um eletrodomstico. Na era
da informtica, que tipo de oportunidade
profissional pode ter uma pessoa com tais
carncias de qualificao?
c. A pesquisa, realizada em vrias cidades
brasileiras, entre a populao de baixa
escolaridade, entre 15 e 55 anos, mostrou
que, entre 69% e 81% (conforme a regio)
dos 2 mil entrevistados, quando solicitados
a analisar texto informativo simples,
apenas reconheciam o tema, sem assimilar
o sentido do texto.
d. A oferta de escolaridade combate o
analfabetismo absoluto, como prova o caso
brasileiro, mas no garante capacidade de
562
apreenso, compreenso e concentrao
que os empregos modernos exigem.
e. Por isso a Unesco insiste em que
preciso educao de qualidade.
Alfabetizar custa pouco - o Comunidade
Solidria gasta US$ 34 per capita. Educar
para o moderno mercado de trabalho tem
custo bem mais elevado, mas so poucos
os pases dispostos a pag-lo.
1961. Assinale a opo em que a
correlao entre tempos e modos verbais
constitui erro de sintaxe.
a. H pelo menos dois sculos, desde que
Adam Smith inaugurou a profisso, os
economistas consomem boa parte de seu
tempo, enaltecendo os benefcios do livre
comrcio e pregando a liberdade
econmica.
b. O mundo perfeito, garantem, aquele
em que no h nenhum tipo de obstculo
ao fluxo de mercadorias, pessoas e idias.
c. Deixada sem amarras, a economia
funcionaria de maneira harmoniosa, regida
por uma mo invisvel que a fazia viver
sempre em equilbrio.
d. Presa, seria como uma mquina com
areia nas engrenagens, cujo atrito traria
desperdcio de energia e empobreceria os
cidados.
e. A virada do milnio reservou um
paradoxo e tanto para os seguidores do
economista escocs. Nunca como agora o
mundo aderiu com tanta garra a suas
teses.
1962. Assinale a opo em que a flexo
verbal constitui erro de construo
sinttica.
a. A luz eltrica aumentou o nmero de
horas de trabalho, e as estradas de ferro
permitiram que os produtos e as pessoas
circularem muito mais fcil e rapidamente.
b. As invenes de maior impacto cientfico
e social no so as que promovem
necessariamente os maiores ganhos
econmicos.
c. A prensa tipogrfica, para alguns a
inveno mais importante do milnio, teve
pouco efeito mensurvel sobre o
crescimento da produo per capita.
d. Cientificamente falando, talvez a
Internet no seja to significativa quanto a
prensa, o telgrafo ou a eletricidade, mas
seu impacto econmico provavelmente
muito maior.
e. Um dos motivos disso seria o fato de
que o custo das comunicaes nas
tecnologias anteriores nunca caiu tanto
como agora.
1963. Numere os trechos de modo a
compor um texto coeso e coerente, e
assinale a seqncia correta.
( ) Ela teria tambm eliminado a inflao e
os ciclos econmicos.
( ) Mas ser que tudo isso est de fato
transformando a economia?
( ) No h dvida de que h uma
revoluo em curso na forma como nos
comunicamos, trabalhamos, compramos e
nos divertimos.
( ) Em decorrncia disso, as velhas regras
econmicas e as formas tradicionais de
valorizao das aes no se aplicam mais.
( ) Os otimistas radicais dizem que a
tecnologia da informao ajuda-a a crescer
mais rapidamente.
a. 5, 1, 3, 2, 4
b. 3, 4, 2, 5, 1
c. 2, 3, 4, 1, 5
d. 1, 5, 3, 4, 2
e. 4, 2, 1, 5, 3
562
1964. Indique a opo que apresenta
problema na estruturao do perodo.
a. com uma bagagem de oito livros,
editados em vrios pases; uma passagem
pela Magnum, a mais celebrada agncia de
fotojornalismo internacional; o suporte de
uma das maiores companhias de filmes
fotogrficos do mundo (a Kodak) e a
divulgao prvia das fotografias nos
maiores veculos da mdia internacional,
que Sebastio Salgado conquistou o direito
de se colocar diante de uma tarefa dessa
magnitude.
b. Sebastio Salgado conquistou o direito
de se colocar diante de uma tarefa dessa
magnitude por apresentar uma bagagem
de oito livros, editados em vrios pases;
uma passagem pela Magnum, a mais
celebrada agncia de fotojornalismo
internacional; o suporte de uma das
maiores companhias de filmes fotogrficos
do mundo (a Kodak) e a divulgao prvia
das fotografias nos maiores veculos da
mdia internacional.
c. A bagagem de oito livros, editados em
vrios pases; a passagem pela Magnum, a
mais celebrada agncia de fotojornalismo
internacional; o suporte de uma das
maiores companhias de filmes fotogrficos
do mundo (a Kodak) e a divulgao prvia
das fotografias nos maiores veculos da
mdia internacional conferem a Sebastio
Salgado o direito de se colocar diante de
uma tarefa dessa magnitude.
d. Por diversos fatores, Sebastio Salgado
conquistou o direito de se colocar diante de
uma tarefa dessa magnitude: uma
bagagem de oito livros, editados em vrios
pases; uma passagem pela Magnum, a
mais celebrada agncia de fotojornalismo
internacional; o suporte de uma das
maiores companhias de filmes fotogrficos
do mundo (a Kodak) e a divulgao prvia
das fotografias nos maiores veculos da
mdia internacional.
e. Sebastio Salgado, tendo a bagagem de
oito livros, editados em vrios pases; uma
passagem pela Magnum, a mais celebrada
agncia de fotojornalismo internacional; o
suporte de uma das maiores companhias
de filmes fotogrficos do mundo (a Kodak)
e a divulgao prvia das fotografias nos
maiores veculos da mdia internacional,
que conquistou o direito de se colocar
diante de uma tarefa dessa magnitude.
1965. Indique a opo em que o texto foi
transcrito com problemas de estruturao
sinttica.
a. Assim como em Os Trabalhadores, de
que predomina e d direo do trabalho
a viso poltica e social do fotgrafo. Para
Salgado, o centro do xodo moderno est
nas populaes mais pobres e deserdadas.
b. A violncia do sistema econmico
contemporneo o agente que direciona o
movimento das cmeras do fotgrafo em
milhares de pelculas tradicionais, numa
era aclamada pela globalizao e pela
transmisso digital de imagens num
mundo virtual.
c. Contar a histria da humanidade em
trnsito , como diz o prprio fotgrafo,
uma histria perturbadora. Mais ainda com
o foco de ateno voltado para os
refugiados, os favelados, os humilhados,
os fugitivos da pobreza, da represso, da
guerra.
d. Por seis anos, Salgado andou dos
campos de refugiados s favelas urbanas.
Presenciou momentos histricos de
Kosovo, Eldorado dos Carajs e Ruanda,
cones do extermnio contemporneo,
produzindo lembranas fotogrficas de que
a globalizao no , e no ser, a
soluo.
e. Mesmo com um cenrio mundial
desesperador, as imagens dos livros de
Sebastio Salgado fazem pensar que o
fotgrafo acredita e tem esperanas na
562
humanidade. So imagens pungentes,
delicadas, realadas pela qualidade e
dramaticidade do preto-e-branco, numa
crena absoluta de que a reflexo vir com
a exposio do problema da maneira mais
ampla possvel.
1966- Assinale a opo incorreta.
a. As economias podem ser organizadas
de vrias maneiras, sendo geralmente
classificadas como economias de mercado,
estatais e mistas.
b. Em uma economia de mercado, ou de
iniciativa privada, os meios de produo
so propriedade privada de indivduos e
companhias.
c. As decises econmicas so
descentralizadas e os recursos so
alocados atravs de um grande mercado
de bens e servios.
d. O mercado o ponto de encontro de
compradores e produtores.
e. Ao estabelecer os preos dos produtos e
lucros adequados, o mercado determina a
quantidade do produto a serem
produzidos e vendidos.
1967. Assinale a opo em que a
afirmao a respeito da pontuao
adequada para o texto est incorreta.
Para medir o efeito de uma nova
tecnologia preciso avaliar em que medida
ela d mais eficincia aos processos de
produo das empresas. A era do vapor
deslocou a produo do lar para a
fbrica(1) com a eletricidade(2) surge a
linha de montagem. Agora(3) com
computadores e Internet(4) a possibilidade
de as empresas reformularem(5) seus
processos surpreendente(6) da aquisio
de insumos descentralizao e
terceirizao.
(Adaptado de Negcios Exame, pginas 94,
95).
a. correto colocar um sinal de ponto e
vrgula em (1).
b. Em (2), (3) e (4) correto colocar
vrgulas.
c. Pode-se optar por travesses,
parnteses ou vrgulas em (3) e (4).
d. Em (5) h exigncia do uso de vrgula.
e. Pode-se colocar vrgula ou travesso em
(6).
TEXTO.
UM ARRISCADO ESPORTE NACIONAL.
10


05


Os leigos sempre se medicaram por conta
prpria, j que de mdico e louco todos
temos um pouco, mas esse problema
jamais adquiriu contornos to
preocupantes no Brasil como atualmente.
Qualquer farmcia conta hoje com um
arsenal de armas de guerra para combater
doenas de fazer inveja prpria indstria
de material blico nacional. Cerca de 40%
das vendas realizadas pelas farmcias nas
metrpoles brasileiras destinam-se a
pessoas que se automedicam. A indstria
farmacutica de menor porte e importncia
retira 80% de seu faturamento da venda
livre de seus produtos, isto , das vendas
realizadas sem receita mdica.
20


15
562


Diante desse quadro, o mdico tem o
dever de alertar a populao para os
perigos ocultos em cada remdio, sem que
necessariamente faa junto com essas
advertncias uma sugesto para que os
entusiastas da automedicao passem a
gastar mais em consultas mdicas.
Acredito que a maioria das pessoas se
automedica por sugesto de amigos,
leitura, fascinao pelo mundo maravilhoso
das drogas novas ou simplesmente para
tentar manter a juventude. Qualquer que
seja a causa, os resultados podem ser
danosos.
30


25


comum, por exemplo, que um simples
resfriado ou uma gripe banal leve um
brasileiro a ingerir doses insuficientes ou
inadequadas de antibiticos fortssimos,
reservados para infeces graves e com
indicao precisa. Quem age assim est
ensinando bactrias a se tornarem
resistentes a antibiticos. Um dia, quando
realmente precisar de remdio, este no
funcionar. E quem no conhece aquele
tipo de gripado que chega a uma farmcia
e pede ao rapaz do balco que lhe aplique
uma bomba na veia, para cortar a gripe
pela raiz? Com isso, poder receber na
corrente sangnea solues de glicose,
clcio, vitamina C, produtos aromticos -
tudo sem saber dos riscos que corre pela
entrada sbita destes produtos na sua
circulao.
1968. Sobre o ttulo dado ao texto - um
arriscado esporte nacional -, a nica
afirmao correta :
A. mostra que a automedicao tratada
como um esporte sem riscos;
B. indica quais so os riscos enfrentados
por aqueles que se automedicam;
C. denuncia que a atividade esportiva
favorece a automedicao;
D. condena a pouca seriedade daqueles
que consomem remdio por conta prpria;
E. assinala que o principal motivo da
automedicao a tentativa de manter-se
a juventude.
1969. Os leigos sempre se medicaram por
conta prpria,... Esta frase inicial do texto
s NO eqivale semanticamente a:
A. Os leigos, por conta prpria, sempre se
medicaram;
B. Por conta prpria os leigos sempre se
medicaram;
C. Os leigos se medicaram sempre por
conta prpria;
D. Sempre se medicaram os leigos por
conta prpria;
E. Sempre os leigos, por conta prpria, se
medicaram.
1970. O motivo que levou o Dr. Geraldo
Medeiros a abordar o tema da
automedicao, segundo o que declara no
primeiro pargrafo do texto, foi:
A. a tradio que sempre tiveram os
brasileiros de automedicar-se;
B. os lucros imensos obtidos pela indstria
farmacutica com a venda livre de
remdios;
C. a maior gravidade atingida hoje pelo
hbito brasileiro da automedicao;
562
D. a preocupao com o elevado nmero
de bitos decorrente da automedicao;
E. aumentar o lucro dos mdicos,
incentivando as consultas.
1971. Um grupo de vocbulos do texto
possui componentes sublinhados cuja
significao indicada a seguir; o nico
item em que essa indicao est ERRADA
:
(A) blico - guerra;
(B) metrpoles - cidade;
(C) antibiticos - vida;
(D) glicose - acar;
(E) clcio - osso.
1972. O item em que o segmento
sublinhado tem forma equivalente
corretamente indicada :
A. ...j que de mdico e louco todos temos
um pouco. - uma vez que;
B. ...vendas realizadas pelas farmcias... -
entre as;
C. ...sem que necessariamente faa junto
com essas advertncias... - embora;
D. ...para que os entusiastas da
automedicao... - afim;
E. Quem age assim est ensinando
bactrias... - mal.
1973. ...jamais adquiriu contornos to
preocupantes no Brasil como
atualmente; ...sem que necessariamente
faa junto com essas advertncias...;
...quando realmente precisar de
remdio...; os advrbios sublinhados
indicam, respectivamente:
(A) tempo, modo, afirmao;
(B) tempo, modo, tempo;
(C) tempo, tempo, tempo;
(D) modo, tempo, modo;
(E) modo, modo, afirmao.
1974. O item em que o par de palavras
NO est acentuado em funo da mesma
regra ortogrfica :
(A) prpria / advertncias;
(B) farmcia / bactrias;
(C) indstria / clcio;
(D) importncia / razes;
(E) remdio / circunstncia.
1975. Palavra que NO pertence ao
mesmo campo semntico das demais :
(A) arsenal;
(B) armas;
(C) guerra;
(D) combater;
(E) inveja.
1976. Termo sublinhado que exerce funo
diferente dos demais :
(A) ...venda de seus produtos...;
(B) ...dever de alertar...;
(C) ...sugesto de amigos...;
(D) ...fascinao pelo mundo...;
(E) ...fazer inveja indstria.....
1977. Ao indicar as provveis razes pelas
quais os brasileiros se automedicam, o Dr.
Geraldo Medeiros utiliza um argumento
baseado em opinio e no numa certeza; o
segmento que comprova essa afirmao :
A. comum...(linha 20);
B. Acredito...(linha 15);
C. ...por exemplo...(linha 20);
562
D. Com isso...(linha 28);
E. Qualquer que...(linha 18).
1978. A indstria farmacutica de menor
porte e importncia retira 80% de seu
faturamento da venda livre de seus
produtos, isto , das vendas realizadas
sem receita mdica. (l.08/10). A expresso
isto , neste fragmento do texto, inicia
uma:
(A) retificao;
(B) explicao;
(C) comparao;
(D) concluso;
(E) dvida.
1979. ...reservados para infeces
graves...(linhas 22, 23); o desdobramento
correto desta orao :
(A) que so reservados para infeces
graves;
(B) porque reservados para infeces
graves;
(C) porquanto reservados para infeces
graves;
(D) quando reservados para infeces
graves;
(E) conforme reservados para infeces
graves.
1980. Acredito que a maioria das pessoas
se automedica por sugesto de amigos,
leitura, fascinao pelo mundo maravilhoso
das drogas novas... (linhas 15, 17); as
vrgulas utilizadas neste segmento do texto
tm a mesma explicao que as utilizadas
em:
A. ...venda livre de seus produtos, isto ,
das vendas realizadas sem receita mdica.
(linhas 09, 10);
B. comum, por exemplo, que um simples
resfriado ou uma gripe banal...(linha 20);
C. E quem no conhece aquele tipo de
gripado, que chega a uma farmcia e pede
ao rapaz do balco que lhe aplique uma
bomba na veia, para cortar a gripe pela
raiz? (linhas 25, 28);
D. Com isso, poder receber na corrente
sangnea solues de glicose, clcio,
vitamina C, produtos aromticos...(linhas
28, 30);
E. Um dia, quando realmente precisar de
remdio, este no funcionar.(linhas 24,
25).
1981. A palavra que melhor define o
objetivo central deste texto :
(A) publicidade;
(B) advertncia;
(C) conselho;
(D) elogio;
(E) represso.
1982. ...sem que necessariamente faa
junto com essas advertncias uma
sugesto para que os entusiastas da
automedicao passem a gastar mais em
consultas mdicas.(l.12/15); este
comentrio do autor do texto se faz
necessrio por razes:
A. ticas;
B. legais;
C. religiosas;
D. econmicas;
E. polticas.
TEXTO.
O QUINZE.
562
Mas foi em vo que Chico Bento contou ao
homem das passagens a sua necessidade
de se transportar a Fortaleza com a
famlia. S ele, a mulher, a cunhada e
cinco filhos pequenos.
O homem no atendia.
- No possvel. S se voc esperar um
ms. Todas as passagens que eu tenho
ordem de dar, j esto cedidas. Por que
no vai por terra?
- Mas, meu senhor, veja que ir por terra
com esse magote de meninos uma
morte!
O homem sacudiu os ombros:
- Que morte! Agora que retirante tem
esses luxos . . . No 77 no teve trem para
nenhum. voc dar um jeito, que,
passagens, no pode ser. . .
Chico Bento foi saindo.
Na porta, o homem ainda o consolou:
- Pois se quiser esperar, talvez se arranje
mais tarde. Imagine que tive de ceder
cinqenta passagens ao Matias Paroara,
que anda agenciando rapazes solteiros
para o Acre!
Na loja do Zacarias, enquanto matava o
bicho, o vaqueiro desabafou a raiva:
- Desgraado! Quando acaba, andam
espalhando que o governo ajuda os
pobres. .. No ajuda nem a morrer!
O Zacarias segredou:
- Ajudar, o governo ajuda. O preposto
que um ratuno. . .
Anda vendendo as passagens a quem der
mais . . .
Os olhos do vaqueiro luziram:
- Por isso que ele me disse que tinha
cedido cinqenta passagens ao Matias
Paroara! . . .
- Boca de ceder! Cedeu, mas foi mo pra
l, mo pra c . . O Paroara me disse que
pouco faltou pro custo da tarifa . . .Quase
no deu interesse . . .
Chico Bento cuspiu com a ardncia do
mata-bicho:
- Cambada ladrona!
1983. Os olhos de Chico Bento luziram de:
a) revolta.
b) compreenso.
c) ironia.
d) dor.
e) satisfao.
1984. "...o governo (...) no ajuda nem a
morrer!" Este desabafo revela-nos:
a) religiosidade.
b) ironia.
c) conformismo.
d) comparao.
e) esperana.
1985. A passagem que melhor caracteriza
uma atitude irnica, embora amarga e
necessitada, :
a) "S se voc esperar um ms."
b) "Mas foi em vo..."
c) "S ele, a mulher, a cunhada e cinco
filhos pequenos."
d) "...ir por terra com esse magote de
meninos uma morte!"
e) "Por isso que ele me disse que tinha
cedido cinqenta passagens..."
562
1986. Este texto foi tirado do romance de
Rachel de Queiroz, O Quinze. No trecho h
referncia a outro nmero: O 77. Estes
nmeros indicam:
a) os trens encarregados de transportar
retirantes.
b) o tempo em meses que durou cada uma
das grandes secas nordestinas.
c) os anos em que houve as grandes secas
do Nordeste.
d) o total dirio de mortes durante as
secas.
e) o total de cidades nordestinas assoladas
pelas secas.
1987. A primeira reao de Chico Bento,
aps a negativa ao seu pedido, foi:
a) procurar algum influente para
conseguir-lhe as passagens.
b) desabafar sua raiva num comentrio
contra o homem das passagens.
c) abafar a sua raiva na cachaa.
d) revoltar-se contra o governo.
e) conformar-se com seu destino.
1988. O funcionrio encarregado de vender
as passagens era:
a) um inocente til.
b) um bode expiatrio.
c) maria-vai-com-as-outras.
d) pobre-diabo, infeliz como Chico Bento.
e) aproveitador da desgraa alheia.
1989. Matias recebeu o apelido de Paroara
porque:
a) tinha o monoplio das passagens de
trem.
b) era considerado um ratuno por todos
que o conheciam bem.
c) contratava rapazes para o trabalho nos
seringais.
d) tinha a sagacidade e a tenacidade
comuns aos paus-de-arara.
e) nascera no Par.
1990. A expresso usada por Chico Bento -
"com esse magote de meninos" - revela:
a) a pobreza de seus filhos.
b) a desolao que a seca provocara no
vaqueiro.
c) a influncia do vocabulrio profissional
no linguajar quotidiano.
d) o penoso e lastimvel estado doentio
em que se encontravam os garotos.
e) a hipocrisia do funcionrio das
passagens.
1991. A expresso "mo pra l e mo pra
c" tem sentido:
a) agrcola.
b) comercial.
c) humorstico.
d) nutico.
e) romntico.
1992. Assinale, segundo o texto, a
afirmativa correta.
a) O Matias Paroara fez um grande negcio
com as passagens.
b) O governo vendia as passagens por
preo reduzido aos retirantes.
c) Chico Bento estava na capital do Cear
solicitando passagens.
562
d) O nmero de pessoas que dependiam
do vaqueiro impedia a sua locomoo por
terra.
e) O governo, atravs de passagens
gratuitas, procurava incrementar o envio
de braos para os seringais paraenses.
1993. Em relao ao primeiro perodo do
texto "Mas foi em vo que Chico Bento
contou ao homem das passagens a sua
necessidade de se transportar a Fortaleza
com a famlia.", assinale alternativa
correta.
1. H 3 oraes.
2. O sujeito da 2 orao "Chico Bento".
3. O pronome "sua" se refere a "famlia".
4. A orao iniciada em "que Chico Bento
contou ao homem..." deve ser classificada
como orao subordinada substantiva
predicativa.
5. "com a famlia" o objeto indireto do
verbo "transportar".
a. V - V - F - F - V.
b. F - F - F - V - F.
c. V - V - F - F - F.
d. F - V - F - F - F.
e. F - F - F - F - F.
1994. Ainda em relao ao 1 perodo do
texto.
1. "Mas foi -toa Chico Bento ter contado
ao bilheteiro que era necessrio transferir
os familiares para Fortaleza", apesar de
nova redao, o texto original no sofreu
alterao .
2. Em "...contou ao homem das passagens
a sua necessidade..." o emprego do acento
grave no "a" facultativo, haja vista
ocorrer antes de pronome possessivo.
3. Os vocbulos "famlia" e "s" foram
acentuados corretamente porque toda
paroxtona terminada em ditongo e toda
monosslaba tnica devem ser acentuadas
graficamente.
4. No 1 perodo do texto, aparece trs
vezes o monosslabo "a", respectivamente,
preposio, artigo e artigo.
5. Em "...contou ao homem das
passagens" temos combinao e contrao
de preposies com artigos.
a. V - V - V - V - F.
b. F - F - F - F - V.
c. F - V - F - F - F.
d. V - V - V - F - F.
e. F - F - F - V - V.
1995. Julgue as alternativas abaixo e
escolha a alternativa que rena as
respostas corretas.
1. O segmento "Por que no vai por terra?"
poderia ser modificado, sem alterao
semntica e sem incorreo, para "Voc
no vai por terra, por qu?"
2. Se no soubssemos que O Quinze o
clebre romance de Raquel de Queiroz,
que enfoca a terrvel seca de 1915 e a
misria do serto, o texto poderia sugerir
que Chico Bento pleiteava para si e para a
famlia passagens areas.
3. No trecho - Que morte! Agora que
retirante tem esses luxos..." , pode-se
afirmar que o verbo ter foi empregado
corretamente no campo semntico, mas
cometeu-se erro de concordncia.
4. No trecho " voc dar um jeito, que,
passagens, no pode ser..." a palavra
"que" poderia ser substituda, sem
mudana de significado, por porque.
562
5. Em " No 77 no teve trem para
nenhum.", o verbo ter foi empregado em
desacordo com a norma culta da
lngua.
a. V - V - V - V - F.
b. F - F - F - F - V.
c. F - V - F - V - F.
d. V - V - V - F - F.
e. V - F - F - V - V.
1996. Julgue as alternativas abaixo e
escolha a alternativa que rena as
respostas corretas.
1. No trecho "- Pois se quiser esperar,
talvez se arranje mais tarde.", a palavra
"se" deve ser classificada,
respectivamente, como conjuno
subordinativa condicional e como partcula
apassivadora.
2. Observe que os vocbulos "talvez" e
"quiser" foram grafados, respectivamente
com Z e S; verifique, agora, se todos os
vocbulos a seguir foram grafados
corretamente: pequinez, altivez, indez,
quisesse, graniso, aviso, hemoptise.
3. "O preposto que um ratuno..."
poderia ser substitudo por "O
representante um ordinrio".
4. No perodo "O preposto que um
ratuno..." h duas oraes.
5. O acento agudo em ratuno deve-se
regra de acentuao dos hiatos, observe se
houve acentuao correta, pela mesma
regra, nos vocbulos: genuno, frissimo e
sanguneo.
a. V - V - V - V - F.
b. F - F - F - F - V.
c. F - V - F - V - F.
d. V - F - V - F - F.
e. V - F - F - V - V.
1997. Observe a construo "Chico Bento
cuspiu com a ardncia do mata-bicho."
1. O verbo "cuspir" est flexionado na 3
pessoa do singular do pretrito perfeito do
indicativo, o presente do
indicativo : cuspo, gospes, gospe,
cuspimos, cuspis, gospem.
2. "mata-bicho" um substantivo
composto, significa cachaa ou
aguardente; no plural, fica "mata-bichos".
3. A funo sinttica de "mata-bicho"
complemento nominal.
4. "cuspir" nesse perodo verbo
intransitivo.
5. "com", preposio, no exerce funo
sinttica, apenas um conectivo, que liga
o termo regente (o verbo
cuspir) a um termo subordinado (o
substantivo ardncia).
a. V - V - V - V - F.
b. F - F - F - F - V.
c. F - V - F - V - V.
d. V - F - V - F - F.
e. V - F - F - V - V.
TEXTO.
DE ONDE VM AS PALAVRAS.
Os vocbulos latinos petra, pedra, e oleum,
leo, foram juntados para formar petrleo,
originalmente leo de pedra. O sufixo eiro
indica ofcio, profisso. E os empregados
das refinarias passaram a ser chamados
assim: petroleiros. A corporao ampliou
consideravelmente as profisses que
abrigava, a ponto de hoje ser difcil
conceber o presidente de uma empresa
562
como a Esso ou a Petrobrs e seus
empregados como petroleiros.
1998. Assim como petrleo foi formado:
(A) jardineiro;
(B) planalto;
(C) pr-histrico;
(D) anti-semita;
(E) brasiliense.
1999. O texto mostra como:
(A) um vocbulo s pode ser empregado
se soubermos a sua origem;
(B) uma palavra no pode designar seres
que nada tm a ver com a sua origem;
(C) o uso das palavras pode fazer com que
elas desapaream;
(D) o mau emprego de termos caracteriza
a linguagem da maioria da populao;
(E) necessrio criar novas palavras a fim
de atender diversificao do mundo.
2000. No ttulo do texto, o termo vm
aparece com acento porque:
(A) necessrio mostrar a diferena com a
forma da terceira pessoa do singular;
(B) todo monosslabo tnico terminado em
em leva acento grfico;
(C) concorda com seu sujeito as palavras;
(D) necessrio destacar que sua
pronncia nasal;
(E) para distinguir o verbo ver do verbo
vir.
As questes de 2001 a 2015 mostram uma
mesma idia escrita de cinco formas
distintas; voc deve assinalar a forma mais
adequada, levando em considerao sua
correo, preciso, clareza e elegncia.
2001.
(A) Mais de 1,4 milhes de pessoas
dirigiram-se Meca neste final de semana.
(B) Mais de 1,4 milho de pessoas
dirigiram-se Meca neste final-de-semana.
(C) Mais de 1,4 milho de pessoas dirigiu-
se a Meca neste final-de-semana.
(D) Mais de 1,4 milho de pessoas
dirigiram-se a Meca neste final de semana.
(E) Mais de 1,4 milhes de pessoas dirigiu-
se Meca neste final de semana.
2002.
(A) Os guardas-civis intervieram na
discusso dos espectadores.
(B) Os guarda-civis interviram na discurso
dos expectadores.
(C) Os guardas-civis interviram na
discusso dos expectadores.
(D) Os guarda-civis intervieram na
discurso dos espectadores.
(E) Os guarda-civil interviram na discusso
dos expectadores.
2003.
(A) Os policiais averguam onde querem
trabalhar os escrivos.
(B) Os policiais averguam aonde querem
trabalhar os escrivos.
(C) Os policiais averiguam onde querem
trabalhar os escrives.
(D) Os policiais averiguam aonde querem
trabalhar os escrives.
(E) Os policiais averiguam onde querem
trabalhar os escrives.
2004.
562
(A) O navio ainda no tinha atracado e j
era meio dia e meia.
(B) O navio ainda no havia atracado e j
era meio-dia e meia.
(C) O navio ainda no tinha atracado e j
era meio-dia e meio.
(D) O navio ainda no havia atracado e j
era meio-dia e meio.
(E) O navio ainda no havia atracado e j
eram meio dia e meia.
2005.
(A) Quando nos vermos de novo, eu te
cumprimentarei.
(B) Quando nos vermos de novo, eu
cumprimentar-te-ei.
(C) Quando virmo-nos de novo, eu te
comprimentarei.
(D) Quando nos virmos de novo, eu te
cumprimentarei.
(E) Eu te cumprimentarei quando nos
vermos de novo.
2006.
(A) Vossa Excelncia, o Presidente, vem
com os ministros a reunio?
(B) Sua Excelncia, o Presidente, vem com
os ministros reunio?
(C) Vossa Excelncia, o Presidente, vm
com os ministros para a reunio?
(D) Vossa Excelncia, o Presidente, vem
com os ministros na reunio?
(E) Sua Excelncia, o Presidente, vm com
os ministros para a reunio?
2007.
(A) A asceno do candidato nas pesquizas
suprendeu a todos.
(B) A asceno do candidato nas pesquisas
surpreendeu a todos.
(C) A ascenso do candidato nas pesquisas
surpreendeu a todos.
(D) A asceno do candidato nas pesquisas
surprendeu a todos.
(E) A asseno do candidato nas pesquizas
surprendeu a todos.
2008.
(A) A morte do paciente nada tem a ver
com a paralisia dos rgos.
(B) A morte do paciente nada tem a haver
com a paralizia dos rgos.
(C) A morte do pasciente nada tem haver
com a paralizia dos rgos.
(D) A morte do pasciente nada tem a
haver com a paralisia dos rgos.
(E) A morte do paciente nada tem a ver
com a paralizia dos rgos.
2009.
(A) O motorista foi um dos que no quis
aderir greve.
(B) O motorista foi um dos que no
quiseram aderir a greve.
(C) O motorista foi um dos que no quiz
aderir greve.
(D) O motorista foi um dos que no
quizeram aderir greve.
(E) O motorista foi um dos que no quis
aderir a greve.
2010.
(A) Se liga aos teus amigos para
sobreviveres.
(B) Ligue-se aos teus amigos para
sobreviver.
562
(C) Liga-te aos teus amigos para
sobreviver.
(D) Liga-se aos seus amigos para
sobreviveres.
(E) Se ligue a teus amigos para sobreviver.
2011.
(A) No passado, no haviam tantos
cheques sem fundo apreendidos.
(B) No passado, no havia tantos cheques
sem fundo aprendidos.
(C) No passado no havia tantos cheques
sem fundo apreendidos.
(D) No passado no havia tantos cheques
sem fundos apreendidos.
(E) No passado, no havia tantos cheques
sem fundos aprendidos.
2012.
(A) No existe impecilhos em conceder-lhe
previlgios.
(B) No existe impecilhos em conceder-lhe
privilgios.
(C) No existe empecilho em conceder-lhe
previlgios.
(D) No existem empecilhos em conceder-
lhe previlgios.
(E) No existem empecilhos em conceder-
lhe privilgios.
2013.
(A) A Prefeitura premia os cidados mais
bem comportados.
(B) A Prefeitura premeia os cidados mais
bem comportados.
(C) A Prefeitura premia os cidades melhor
comportados.
(D) A Prefeitura premeia os cidades
melhor comportados.
(E) A Prefeitura premeia os cidades mais
bem comportados.
2014.
(A) Prefiro isso que fazer aquilo.
(B) Prefiro isso a fazer aquilo.
(C) Prefiro isso do que fazer aquilo.
(D) Prefiro isso do que a fazer aquilo.
(E) Prefiro isso a que fazer aquilo.
2015.
(A) Esto sobre suspeita as quatro milhes
de caixas dos remdios anglo-franceses.
(B) Esto sob suspeita os quatro milhes
de caixas dos remdios anglos-franceses.
(C) Esto sobre suspeita os quatro milhes
de caixas dos remdios anglo-francs.
(D) Esto sob suspeita as quatro milhes
de caixas dos remdios anglo-franceses.
(E) Esto sob suspeita os quatro milhes
de caixas dos remdios anglo-franceses.
TEXTO.
AMOR MENINO.
Tudo cura o tempo, tudo faz esquecer,
tudo gasta, tudo digere, tudo acaba.
Atreve-se o tempo colunas de mrmore,
quanto mais a coraes de cera! So as
afeies como as vidas, que no h mais
certo sinal de haverem de durar pouco,
que terem durado muito. So como as
linhas, que partem do centro para a
circunferncia, que, quanto mais
continuadas, tanto menos unidas. Por isso
os antigos sabiamente pintaram o amor
menino: porque no h amor to robusto
que chegue a ser velho. De todos os
instrumentos com que o armou a natureza,
562
o desarma o tempo. Afrouxa-lhe o arco,
com que j no atira; embota-lhe as setas,
com que j no fere; abre-lhe os olhos,
com que v que no via; e faz-lhes crescer
as asas com que voa e foge. A razo
natural de toda essa diferena porque o
tempo tira a novidade s coisas, descobre-
lhe os defeitos, enfastia-lhe o gosto, e
basta que sejam usadas para no serem as
mesmas. Gasta-se o ferro com o uso,
quanto mais o amor? O mesmo amar
causa de no amar e ter amado muito, de
amar a menos.
2016. O tema central do texto demonstra
um valor:
a. material e concreto;
b. espiritual e de pouco significado para a
vida humana;
c. espiritual e de grande significado para a
vida humana;
d. material e espiritual;
2017. Assinale o que for verdadeiro quanto
ao texto acima:
a. Quanto mais antigo o amor, tanto mais
forte.
b. Quanto mais novo o amor, tanto mais
intenso.
c. O amor pode ser transitrio ou
permanente.
d. O amor mais intenso aquele que
decorre de maior durao de tempo.
2018. O texto acentua o problema:
a. do tempo
b. do esprito
c. da vida
d. da morte
2019. Podemos depreender do texto que:
a. os valores humanos sobrevivem ao
tempo;
b. os valores humanos no so to
importantes;
c. esprito e valores humanos so a mesma
coisa;
d. os sentimentos humanos so
transitrios;
2020. Em "De todos os instrumentos com
que o armou a natureza, o desarma o
tempo", o autor faz referncia:
a. ao amor dos antigos;
b. ao esprito dos antigos;
c. ao esprito dos mais jovens;
d. ao amor menino;
2021. Dadas as palavras:
1) des-a-ten-to
2) sub-es-ti-mar
3) trans-tor-no
constatamos que a separao silbica est
correta:
a. apenas em 3
b.apenas em 2
c.apenas em 1
d.em todas as palavras
2022. Assinale a alternativa em que a
palavra no tem suas slabas corretamente
separadas:
a. in-te-lec-o
b. cre-sci-men-to
c. oc-ci-pi-tal
d. ca-a-tin-ga
562
2023. Registra o Dicionrio Aurlio, que a
palavra "memorando" uma adaptao do
latim, onde "memorandum" significa "que
deve ser lembrado", explicando que se
trata de:
a. participao ou aviso por escrito usado,
apenas, entre chefias;
b. impresso comercial, de formato menor
que o da carta, usado somente em
comunicaes breves;
c. comunicao entre funcionrios;
d. participao ou aviso por escrito usado
em comunicaes breves;
2024. Quanto a classificao dos
memorandos podemos afirmar que so:
a. internos, externos e pessoais;
b. superiores, inferiores e administrativos;
c. administrativos, superiores e pessoais;
d. pessoais, administrativos, internos,
externos, superiores, inferiores e iguais;
2025. Assinale alternativa correta:
a. ofcios so comunicaes escritas que as
autoridades recebem;
b. ofcio quer dizer comunicao formal por
escrito, dentro da mesma repartio ou
destinada a outra repartio ou a
particular;
c. ofcios so comunicaes escritas,
apenas, entre a Administrao e
particulares, em carter oficial;
d. ofcios so comunicaes informais entre
reparties particulares;
2026. Os pronomes: "meu", "nosso",
"seu", so classificados como:
a. pessoal
b. possessivo
c. interrogativo
d. indefinido
2027. Assinale o vocbulo incorreto quanto
acentuao das oxtonas:
a. pit
b. ba
c. Piau
d. caju
2028. Assinale a alternativa de vocbulo
corretamente acentuado:
a. tens
b. tem
c. hfen
d. rtmo
2029. Assinale o uso correto da crase:
a. Tomou remdio gota gota;
b. Gosto muito de andar p;
c. Vou praia aos domingos;
d. O livro foi dado Joo;
2030. Na frase: "Paulo comprou um livro",
a funo sinttica da palavra livro :
a. objeto direto do sujeito
b. predicado
c. objeto indireto
2031. Assinale a alternativa em que o
elemento mrfico em destaque est
corretamente analisado:
a. menina (-a): desinncia nominal de
gnero;
b. gasmetro (--): vogal temtica de 2a
conjugao;
562
c. amassem (-sse-): desinncia de 2a
pessoa do plural;
d. cantareis (-is-): desinncia do
imperfeito do subjuntivo;
2032. Na Frase: "Precisa-se de
trabalhadores", a Voz do Verbo :
a. Reflexiva
b. Passiva
c. Ativa
2033. Assinale a alternativa correta quanto
Concordncia Verbal:
a. Sou eu que primeiro saio.
b. cinco horas da tarde.
c. Da cidade praia dois quilmetros.
d. Dois metros de tecido so pouco.
2034. Assinale a frase em que h erro de
concordncia:
a. Os sertes possuem um sopro pico.
b. Promove-se festas beneficentes na
minha comunidade.
c. H dois anos, os Estados Unidos
invadiram a Lbia.
d. Fui eu quem resolveu a adoo de tal
medida.
TEXTO.
O LOBO SEMPRE DIZ QUE A CULPA DO
CORDEIRO.
Sempre que tentarem destruir a imagem
dos servidores pblicos, fique alerta.
Como na fbula, o lobo sempre acusa o
cordeiro para poder dar o bote.
E o bote acabar com os servios
pblicos.
Grandes interesses esto por trs dessa
campanha, comandada pelos prprios
responsveis pela deteriorizao dos
servios.
Suas armas foram a ausncia de
investimentos nas instituies pblicas;
nomeao para cargos de chefia por
critrios polticos; falta de treinamento;
baixo nvel salarial, entre outras.
Anos a fio, as entidades representativas
dos servidores pblicos denunciaram e
tentaram mudar esta dura realidade, sem
serem ouvidas.
Tudo isso pode ser comprovado por
qualquer cidado. A verdade no pode ser
mascarada. Os servios pblicos seriam
mais eficientes se aqueles que detm o
poder o quisessem.
Ainda tempo de restaurar e melhorar as
instituies e seus servios em defesa da
prpria sociedade.
No se deixe enganar. Voc conhece a
estratgia do lobo: culpar o cordeiro para
justificar o bote.
Reaja contra a destruio premeditada e
criminosa dos servios pblicos.
2035. O texto faz parte de uma campanha
do Movimento Nacional em Defesa do
Servio Pblico e refere-se em seu ttulo
(ao):
A. fama de mau que tem o lobo;
B. fbula de amplo conhecimento pblico;
C. smbolo de pureza do cordeiro;
D. valor religioso do cordeiro;
E. injustia social do pas.
2036. O item em que a palavra de ligao
destacada apresenta valor corretamente
indicado :
562
A. Sempre que tentarem destruir... -
intensidade
B. Como na fbula, o lobo sempre acusa o
cordeiro... - lugar;
C. ... denunciaram e tentaram mudar esta
dura realidade... - oposio;
D. ... seriam mais eficientes se aqueles
que detm o poder... - condio;( a
resposta)
E. ... culpar o cordeiro para justificar o
bote.- direo.
2037. Imagem palavra grafada com G; o
item em que a palavra est corretamente
escrita :
A. vertijem
B. gorjeta
C. jil
D. gibia
E. magestade
2038. ...fique alerta. Se trocarmos a
pessoa do verbo para a segunda do
singular, mantendo-se o mesmo tempo e
modo verbal, a frase teria a forma:
A. fiquem alerta
B. ficas alerta
C. fica alerta
D. ficai alerta
E. fiques alerta
2039. Como na fbula, o lobo sempre
acusa o cordeiro para poder dar o bote.
Se deslocarmos o elemento inicial desse
segmento para outros locais na frase, a
forma obtida que tida como menos
adequada :
A. O lobo, como na fbula, sempre acusa o
cordeiro para poder dar o bota.
B. O lobo sempre, como na fbula, acusa o
cordeiro para dar o bota.
C. O lobo sempre acusa, como na fbula, o
cordeiro para poder dar o bote.
D. O lobo sempre acusa o cordeiro, como
na fbula, para poder dar o bote.
2040. Grandes interesses esto por trs
dessa campanha... O melhor sinnimo, no
texto, para o elemento destacado :
A. enormes
B. imensos
C. grandiosos
D. internacionais
E. poderosos
2041. O item a seguir em que as duas
palavras citadas no so acentuadas em
razo da mesma regra:
A. pblicos - fbula
B. - trs
C. prprios - responsveis
D. ausncia - critrios
E. nvel - prpria
2042. Segundo o texto, no se inclui
explicitamente como arma da campanha
contra o servio pblico:
A. o baixo salrio dos funcionrios
B. falta de investimentos no setor
C. o alto gasto com o funcionalismo
D. interesse poltico
E. desprezo pela formao do funcionrio
2043. Anos a fio... A expresso
significa:
A. h muitos anos
562
B. h anos atrs
C. por muitos anos
D. por uma seqncia de anos
E. nos ltimos anos
2044. Tudo isso pode ser comprovado por
qualquer cidado... A forma ativa dessa
mesma frase :
A. Qualquer cidado pode comprovar tudo
isso.
B. Tudo isso pode comprovar-se.
C. Qualquer cidado se pode comprovar
tudo isto.
D. Pode comprovar-se tudo isso.
E. Qualquer cidado pode ter tudo isso
comprovado.
2045. O plural de qualquer cidado :
A. qualquer cidados
B. quaisquer cidades
C. quaisquer cidades
D. quaisquer cidados
E. qualquer cidados
2046. A verdade no pode ser
mascarada. Esta frase est na voz
passiva e sem agente, mas a ao de
mascarar a realidade est implicitamente
atribuda a (ao):
A. mau funcionrio pblico
B. Ministrio do Trabalho
C. Governo Federal
D. funcionrios aposentados
E. empresariado nacional.
2047. No texto aparece a forma verbal
detm; esta forma:
A. est grafada erradamente pois deveria
estar no plural, ou seja, detm;
B. concorda com o sujeito que;
C. est na terceira pessoa do plural;
D. no deveria ter acento grfico;
E. concorda com o termo poder.
2048. ...o quisessem. ; o item em que o
verbo querer est corretamente conjugado
:
A. Os funcionrios pblicos no quizeram
aderir ao plano.
B. Quando os funcionrios quererem aderir
ao plano, j ser tarde.
C. O governo sempre quis reduzir seus
gastos
D. Quando todos quizerem, o plano ser
aprovado.
E. Se soubessem do plano, os funcionrios
o quereriam.
2049. Ainda tempo de restaurar e
melhorar as instituies...; a
correspondente forma nominal deste
mesmo segmento :
A. Ainda tempo do restauramento e
melhora das instituies.
B. Ainda tempo de restaurao e
melhoramento das instituies.
C. Ainda tempo de restaurarmos e
melhorarmos as instituies.
D. Ainda tempo de restaurao e
melhorao das instituies.
E. Ainda tempo de restauro e melhorar
as instituies.
2050. ... em defesa da prpria
sociedade...; o item em que a
concordncia do termo destacado est
correta :
562
A. Eles prprio fizeram o plano.
B. As prpria funcionrias desmentiram o
Ministro.
C. Ela dizia para si prpria que no agira
bem.
D. Ns prprias fizemos a carta, diziam os
funcionrios.
E. Elas prpria redigiram o documento.
2051. Reaja contra a destruio
premeditada e criminosa...; o melhor
sinnimo, no texto, para o vocbulo
destacado :
A. construda com cuidado.
B. elaborada por um grupo.
C. arquitetada em segredo.
D. preparada previamente.
E. organizada publicamente.
2052. O texto:
A. critica aqueles que vem no servidor
pblico um parasita.
B. combate os maus funcionrios pblicos.
C. denuncia as irregularidades do servio
pblico.
D. mostra a impotncia do Governo diante
de uma crise de servios.
E. procura motivar a sociedade contra a
destruio do servio pblico.
2053. O item em que o leitor no est
includo no texto :
A. ... fique alerta.
B. No se deixe enganar.
C. Voc conhece a estratgia do lobo...
D. Reaja contra a destruio
premeditada.
E. Ainda tempo de restaurar...
TEXTO.
VIVER EM SOCIEDADE.
A sociedade humana um conjunto de
pessoas ligadas pela necessidade de se
ajudarem umas s outras, a fim de que
possam garantir a continuidade da vida e
satisfazer seus interesses e desejos. Sem
vida em sociedade, as pessoas no
conseguiriam sobreviver, pois o ser
humano, durante muito tempo, necessita
de outros para conseguir alimentao e
abrigo. E no mundo moderno, com a
grande maioria das pessoas morando na
cidade, com hbitos que tornam
necessrios muitos bens produzidos pela
indstria, no h quem no necessite dos
outros muitas vezes por dia. Mas as
necessidades dos seres humanos no so
apenas de ordem material, como os
alimentos, a roupa, a moradia, os meios de
transporte e os cuidados de sade. Elas
so tambm de ordem espiritual e
psicolgica. Toda pessoa humana necessita
de afeto, precisa amar e sentir-se amada,
quer sempre que algum lhe d ateno e
que todos a respeitem. Alm disso, todo
ser humano tem suas crenas, tem sua f
em alguma coisa, que a base de suas
esperanas. Os seres humanos no vivem
juntos, no vivem em sociedade, apenas
porque escolhem esse modo de vida, mas
porque a vida em sociedade uma
necessidade da natureza humana. Assim,
por exemplo, se dependesse apenas da
vontade, seria possvel uma pessoa muito
rica isolar-se em algum lugar, onde tivesse
armazenado grande quantidade de
alimentos. Mas essa pessoa estaria, em
pouco tempo, sentindo falta de companhia,
sofrendo a tristeza da solido, precisando
de algum com quem falar e trocar idias,
necessitada de dar e receber afeto. E
muito provavelmente ficaria louca se
continuasse sozinha por muito tempo. Mas,
justamente porque vivendo em sociedade
562
que a pessoa humana pode satisfazer suas
necessidades, preciso que a sociedade
seja organizada de tal modo que sirva,
realmente, para esse fim. E no basta que
a vida social permita apenas a satisfao
de algumas necessidades da pessoa
humana ou de todas as necessidades de
apenas algumas pessoas. A sociedade
organizada com justia aquela em que se
procura fazer com que todas as pessoas
possam satisfazer todas as suas
necessidades, aquela em que todos,
desde o momento em que nascem, tm as
mesmas oportunidades, aquela em que os
benefcios e encargos so repartidos
igualmente entre todos. Para que essa
repartio se faa com justia, preciso
que todos procurem conhecer seus direitos
e exijam que eles sejam respeitados, como
tambm devem conhecer e cumprir seus
deveres e suas responsabilidades sociais.
2054. Segundo o primeiro pargrafo do
texto:
a) as pessoas se ajudam mutuamente a
fim de formarem uma sociedade;
b) a garantia da continuidade da vida
dada pela satisfao dos desejos das
pessoas;
c) a satisfao dos interesses e desejos
das pessoas leva vida em sociedade;
d) no seria possvel a sobrevivncia se
no existisse sociedade;
e) sem a ajuda mtua, as pessoas
levariam uma vida isenta de desejos.
2055. No primeiro pargrafo do texto, se
substituirmos a locuo a fim de que por
a fim de, a forma verbal seguinte
deveria ser:
a) poderem garantir;
b) poder garantirem;
c) poder garantir;
d) poderem garantirem;
e) possam garantirem.
2056. ...com hbitos que tornam
necessrios muitos bens produzidos pela
indstria,...; o comentrio adequado
estrutura desse segmento do texto :
a) a forma necessrios poderia ser
substituda, de modo correto, por
necessrio;
b) o pronome que refere-se a hbitos e
sujeito do verbo seguinte;
c) pela indstria representa o paciente
da ao verbal;
d) o pronome indefinido muitos concorda
com produzidos;
e) o verbo tornar est no plural porque
concorda com o sujeito bens.
2057. Algumas preposies so
empregadas de forma obrigatria devido
presena de termos anteriores que as
exigem; o item abaixo em que a
preposio destacada est nesse caso :
a) um conjunto DE pessoas;
b) necessidade DE se ajudarem;
c) os meios DE transportes;
d) a base DE suas esperanas;
e) grande quantidade DE alimentos.
2058. ...necessidade de se ajudarem
umas s outras,...; o acento grave
indicativo da crase, neste caso,
resultante da:
a) presena simultnea de uma preposio
e de um artigo definido feminino;
b) necessidade de se indicar a presena de
um complemento diferente do anterior;
c) combinao de uma preposio com um
pronome indefinido;
562
d) contrao de uma preposio com um
pronome demonstrativo;
e) obrigao de evitar-se a ambigidade.
2059. ...pois o ser humano, durante muito
tempo, necessita de outros para conseguir
alimentao e abrigo.; a expresso
durante muito tempo se refere
certamente ao perodo:
a) da velhice;
b) da gravidez;
c) de doenas;
d) da infncia;
e) do trabalho.
2060. E no mundo moderno, com a
grande maioria das pessoas morando na
cidade, com hbitos que tornam
necessrios muitos bens produzidos pela
indstria, no h quem no necessite dos
outros muitas vezes por dia.; o item cuja
substituio pelo termo proposto em
maisculas inadequada :
a) no mundo moderno = MODERNAMENTE;
b) produzidos pela indstria =
INDUSTRIALIZADOS;
c) muitas vezes = FREQENTEMENTE;
d) por dia = DIARIAMENTE;
e) na cidade = URBANAMENTE.
2061. Mas as necessidades dos seres
humanos no so apenas de ordem
material....; a presena do segmento
no so apenas de ordem material indica
que, na continuidade do texto, haver:
a) um termo de valor aditivo e pertencente
a uma outra ordem;
b) um termo de valor adversativo e
pertencente a uma ordem diferente da
citada;
c) um termo de valor explicativo e
pertencente mesma ordem j referida;
d) um termo de valor concessivo e
pertencente a uma ordem diversa;
e) um termo de valor conclusivo e
pertencente ordem citada anteriormente.
2062. Elas so tambm de ordem
espiritual e psicolgica.; as palavras que
exemplificam, respectivamente, na
continuidade do texto as necessidades
espiritual e psicolgica, so:
a) afeto / ateno;
b) crenas / afeto;
c) f / crenas;
d) amar / ser amada;
e) ateno / esperanas.
2063. ...quer sempre que algum lhe d
ateno e que todos a respeitem.;
transformando a ltima orao em forma
nominal, temos como forma adequada:
a) (quer) que seja respeitada por todos;
b) (quer) que haja respeito por parte de
todos;
c) (quer) respeito de todos;
d) (quer) que se respeite a todos;
e) (quer) que todos sejam respeitados.
2064. Os seres humanos no vivem
juntos, no vivem em sociedade, apenas
porque escolhem esse modo de vida,...;
este segmento do texto teria redao mais
clara se:
a) substitussemos a primeira vrgula pela
conjuno aditiva E;
b) repetssemos o sujeito na segunda
orao;
562
c) deslocssemos as ocorrncias do
advrbio no para antes de apenas;
d) mudssemos a ordem das oraes, de
modo a colocar a ltima como primeira;
e) omitssemos o substantivo seres.
2065. ...a vida em sociedade uma
necessidade da natureza humana.;
reescrevendo-se este segmento do texto
com a manuteno de seu sentido original,
temos como forma adequada:
a) a natureza humana necessita da vida
em sociedade;
b) a vida em sociedade necessita da
natureza humana;
c) a necessidade da natureza humana
uma vida em sociedade;
d) uma necessidade da natureza humana
a vida em sociedade;
e) a natureza humana necessria vida
em sociedade.
2066. Mas essa pessoa estaria, em pouco
tempo, sentindo falta de companhia,...; o
uso do futuro do pretrito, nesse
segmento, tem valor de:
a) probabilidade;
b) certeza;
c) dvida;
d) concluso;
e) condio.
2067. ...sofrendo a tristeza da
solido,...; isso significa que:
a) a tristeza semelhante solido;
b) a solido provoca tristeza;
c) a tristeza leva solido;
d) a solido fruto da tristeza;
e) a tristeza causa solido.
2068. ...necessidade de DAR e RECEBER
afeto.; a estrutura de relao semntica
entre os termos em maisculas se repete
em:
a) necessidade de COMPRAR e ALUGAR
residncias;
b) necessidade de COMER e BEBER em
horas certas;
c) necessidade de ENTRAR e PARTIR
freqentemente;
d) necessidade de VER e OUVIR bem;
e) necessidade de ABRIR e CERRAR os
olhos.
2069. ...ficaria louca se continuasse
sozinha. ; a relao entre essas duas
oraes mostra que:
a) a segunda s se realiza se a primeira
no realizar-se;
b) a primeira se realiza contanto que a
segunda no se realize;
c) a segunda conseqncia da primeira;
d) a primeira motivada pela segunda;
e) a primeira uma hiptese para a
realizao da segunda.
2070. E no basta que a vida social
permita apenas a satisfao de algumas
necessidades da pessoa humana ou de
todas as necessidades de apenas algumas
pessoas.; com o segmento sublinhado, o
autor do texto:
a) alude discriminao racial;
b) refere-se falta de disciplina social;
c) indica a existncia de desigualdades
sociais;
d) mostra a justa distribuio de renda no
Brasil;
562
e) critica a falta de preocupao com a
solidariedade.
2071. ...todos procurem conhecer seus
direitos e exijam que eles sejam
respeitados,...; se reescrevermos as
oraes sublinhadas, conservando-se as
vozes verbais, teramos como resposta
adequada:
a) todos procurem conhecer seus direitos e
exijam serem respeitados;
b) todos procurem conhecer seus direitos e
exigir ser respeitados;
c) todos procuram conhecer seus direitos e
exijam respeit-los;
d) todos procurem que se conheam os
direitos e exijam que eles sejam
respeitados;
e) todos procurem que conheam seus
direitos e exijam que eles se respeitem.
2072. ...tm as mesmas
oportunidades,...; a forma verbal correta
do verbo TER (ou de um verbo composto
de TER) :
a) As pessoas se entretm em sociedade;
b) A liberdade no se mantem para
sempre;
c) Todos se manteram de forma
disciplinada;
d) Ele no se conteve de to contente;
e) Ela se mantia afastada de todos.
TEXTO.
O PORCO VOADOR.
FILADLFIA - H coisas que s acontecem
nos Estados Unidos. A Federal Aviation
Administration, FAA, investiga como um
porco - isso mesmo, um porco - de 135
Kg conseguiu embarcar na primeira classe
de um Boeing 757. E mais, nele viajou por
seis horas. Segundo os relatos, o animal
foi embarcado no dia 17 de outubro no vo
107 sem escalas da companhia USAirways
que saiu de Filadlfia para Seattle. A
bordo, alm do suno, suas duas
proprietrias e outros 198 humanos. O
vo, noturno, transcorreu tranqilo
durante o percurso, com a maioria dos
passageiros dormindo. A paz acabou no
pouso em Seattle. A FAA afirma que a
confuso comeou quando o Boeing 757 j
taxiava na pista. Neste momento, o porco,
estressado mesmo sem ter viajado na
classe econmica, ficou descontrolado e
comeou a correr pelos corredores.
Perseguido pela tripulao, defecou em
vrios pontos, tentou invadir a cabine de
comando e acabou escondendo-se na
cozinha, onde foi cercado. O encrenqueiro
foi expulso - por um elevador de carga -
pelas donas. De acordo com um jornal de
Filadlfia, o porco embarcou no avio
normalmente. Pelas escadas. Descrito
como um animal de servio - tipo guia de
cegos - com peso declarado de apenas
5,8Kg, teve at direito a bilhete prprio
adquirido no balco. As aeromoas teriam
tentado prend-lo num compartimento na
traseira, mas estava bloqueado.
Instalaram o porco, ento, entre as
poltronas 1A e 1C da primeira classe.
Estamos investigando todos os aspectos,
de segurana e sanitrios, deste fato.
Temos que ver que poltica essa da
companhia, afirma o porta-voz da FAA,
Jim Peters. Todos os tripulantes esto
sendo interrogados. A USAirways permite
que gatos, aves e pequenos ces viagem
com os passageiros, desde que em
contineres. S abre exceo para
animais de servio, como o porco foi
descrito. Isto no acontecer de novo,
garante um representante da empresa.
2073. H coisas que s acontecem nos
Estados Unidos.; essa afirmao inicial
prepara o leitor para algo:
(A) humorstico;
562
(B) trgico;
(C) surpreendente;
(D) convencional;
(E) aterrorizante.
2074. A Federal Aviation Administration,
FAA, investiga como um porco - isso
mesmo, um porco - de 135Kg...; o
segmento isso mesmo, um porco
justificado porque:
(A) o fato aludido provoca certa estranheza
no leitor;
(B) o peso do porco digno de admirao;
(C) a confirmao do fato pelo jornalista
indispensvel;
(D) a FAA s cuida de passageiros
humanos;
(E) interessante causar surpresa no
leitor.
2075. ... como um porco [....] de 135Kg
conseguiu embarcar na primeira classe de
um Boeing 757; a forma como foi escrito
este segmento produz maior impacto no
leitor porque:
(A) atribui a iniciativa do embarque ao
porco;
(B) mostra a sofisticao tecnolgica do
avio;
(C) indica a primeira classe como a
destinada aos animais;
(D) assinala a desproporo entre
peso/tamanho do porco;
(E) registra um fato incomum como
normal.
2076. Embarcar, na sua origem, era
empregado com referncia a barco, mas no
texto aparece com referncia a avio; o
item abaixo que mostra desvio do sentido
original :
(A) O avio vai decolar com o porco a
bordo;
(B) O porco chegou a enterrar as patas na
comida;
(C) Os passageiros humanos
estranharam o fato;
(D) A poltrona ficou estragada por causa
do peso do porco;
(E) A investigao do incidente vai
demorar.
2077. Segundo os relatos...; o elemento
sublinhado semanticamente equivalente
a:
(A) aps;
(B) em segundo lugar;
(C) conforme;
(D) a posteriori;
(E) embora.
2078. ... o animal foi embarcado no dia
17 de outubro...; a forma ativa dos
verbos sublinhados, no contexto desta
frase, :
(A) embarcou;
(B) embarcaram;
(C) embarcou-se;
(D) foram embarcados;
(E) embarcara.
2079. Um vo sem escalas significa:
(A) sem destino certo;
(B) fretado especialmente;
(C) sem horrio fixo;
562
(D) com poucos passageiros;
(E) sem paradas intermedirias.
2080. Num momento do texto o vocbulo
suno (geral) substitui porco (especfico);
entre as substituies abaixo, aquela que
apresenta estrutura diferente :
(A) Boeing 757 - avio;
(B) poltrona - assento;
(C) comandante - tripulante;
(D) USAirways - empresa;
(E) passageiro - cliente.
2081. Deduz-se da leitura do texto:
(A) a FAA no merece credibilidade;
(B) o passageiro da classe econmica
bem tratado;
(C) a tripulao do Boeing foi bem
treinada;
(D) o porco estava acostumado a viajar;
(E) o porco tambm sofreu no incidente.
2082. ... e acabou escondendo-se na
cozinha...; o emprego do verbo acabar
significa que:
(A) a ltima de uma seqncia de aes;
(B) a narrativa chegou ao seu fim;
(C) o personagem mostra deciso firme no
que faz;
(D) o personagem vai sofrer uma derrota;
(E) a ao do personagem foi
interrompida.
2083. As aeromoas ainda teriam tentado
prend-lo num compartimento na traseira,
mas estava bloqueado.; o emprego da
forma verbal teriam tentado indica que a
ao:
(A) uma possibilidade e no uma
certeza;
(B) ocorreu aps largo espao de tempo;
(C) vai ocorrer num futuro prximo;
(D) vai ocorrer num futuro distante;
(E) ocorreu vrias vezes no passado.
2084. Estamos investigando todos os
aspectos, de segurana e sanitrios, deste
fato. ; em outras palavras, a FAA est
analisando:
(A) todos os aspectos do fato, mas
principalmente os que envolvem segurana
e higiene;
(B) alguns aspectos do caso,
particularmente os que se prendem a
seguro de vida dos passageiros e ao estado
dos banheiros dos avies;
(C) todos os aspectos do fato ligados
segurana e sade dos passageiros;
(D) somente os aspectos do fato de que
participou o porco, ou seja, o da falta de
ateno da tripulao;
(E) os aspectos de cuidados com a higiene
nos avies, alm das preocupao com a
reviso das aeronaves.
2085. O mais surpreendente da histria
narrada que:
(A) o porco tenha viajado tranqilamente
na primeira parte da viagem;
(B) toda a tripulao tenha cuidado do
porco como se fosse um passageiro
humano;
(C) o animal tenha sido admitido na
aeronave como animal de servio;
(D) tenham atribudo ao porco um peso
maior do que a realidade;
562
(E) o suno tenha subido pelas escadas do
avio e recebido com honras pelas
aeromoas.
2086. O plural correto de porta-voz :
(A) os porta-voz;
(B) porta-vozes;
(C) portas-vozes;
(D) portam-vozes;
(E) portas-voz.
2087. Gatos, aves e ces no diminutivo
plural teriam como formas corretas:
(A) gatinhos, avesinhas, cesinhos;
(B) gatinhos, avezinhas, cezinhos;
(C) gatosinhos, avesinhas, ceszinhos;
(D) gatitos, avesitas, cozitos;
(E) gatinhos, avezinhas, ceszinhos.
2088. Item em que todas as palavras esto
corretamente grafadas :
(A) chuchu, chcara, enxugar;
(B) magestade, jil, vertigem;
(C) poleiro, curinga, mgoa;
(D) anlize, pesquisa, paralisia;
(E) campeo, crneo, envlucro.
2089. Com relao ao acento marcador da
crase, assinale a alternativa incorreta:
A. No fizemos referncia quilo que
sabamos.
B. Eles foram Europa.
C. Os policiais ficavam observando a
distncia.
D. Todos estavam dispostos ouvir o
sermo.
2090. Passageiros uma palavra formada
por:
(A) derivao prefixal;
(B) derivao sufixal;
(C) derivao regressiva;
(D) derivao parassinttica;
(E) composio.
2091. O segmento do texto em que o
sujeito est posposto ao verbo :
(A) Isto no acontecer de novo...
(B) Segundo os relatos, o animal foi
embarcado no dia 17 de outubro...
(C) E mais, nele viajou por seis horas.
(D) ...garante um representante da
empresa.
(E) H coisas que s acontecem nos
Estados Unidos.
TEXTO.
DA INFLUNCIA DOS ESPELHOS.
Tu lembras daqueles grandes espelhos
cncavos ou convexos que em certos
estabelecimentos os proprietrios
colocavam entrada para atrair os
fregueses, achatando-os, alongando-os,
deformando-os nas mais estranhas
configuraes?
Ns, as crianas de ento, achvamos
uma bruta graa, por saber que era tudo
iluso, embora talvez nem conhecssemos
o sentido da palavra "iluso".
No, ns bem sabamos que no ramos
aquilo!
Depois, ao crescer, descobrimos que, para
os outros, no ramos precisamente isto
que somos, mas aquilo que os outros
vem.
562
Cuidado, incauto leitor! H casos, na vida,
em que alguns acabam adaptando-se a
essas imagens enganosas,
despersonalizando-se num segundo "eu".
Que pode uma alma, ainda por cima
invisvel, contra o testemunho de milhares
de espelhos?
Eis aqui um grave assunto para um conto,
uma novela, um romance, ou uma tese de
mestrado em Psicologia.
2092. Nesta crnica, Mrio Quintana:
(A) vale-se de um incidente de seu tempo
de criana, para mostrar a importncia que
tem a imaginao infantil.
(B) alude s propriedades ilusrias dos
espelhos, para mostrar que as crianas
sentiam-se inteiramente capturadas por
eles.
(C) lembra-se das velhas tticas dos
comerciantes, para concluir que aqueles
tempos eram bem mais ingnuos que os
de hoje.
(D) alude a um antigo chamariz
publicitrio, para refletir sobre a
personalidade profunda e sua imagem
exterior.
(E) vale-se de um fato curioso que
observava quando criana, para defender a
tese de que o mundo j foi mais alegre e
potico.
2093. Considere as seguintes afirmaes:
I. O autor mostra que, quando criana, no
imaginava a fora que pode ter a imagem
que os outros fazem de ns.
II. As crianas deixavam-se cativar pela
magia dos espelhos, chegando mesmo a
confundir as imagens com a realidade.
III. O autor sustenta a idia de que as
crianas so menos convictas da prpria
identidade do que os adultos.
Em relao ao texto, est correto o que se
afirma em:
(A) I, II e III.
(B) III, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I e II, apenas.
(E) I, apenas.
2094. Est INCORRETO o seguinte
comentrio acerca do emprego de termos
ou expresses do texto:
(A) A expresso "H casos, na vida" indica
que o autor est interessado em
generalizar e absolutizar a verdade da tese
que acaba de expor.
(B) Na frase "Ns bem sabamos que no
ramos aquilo", o termo sublinhado
acentua bem a distncia e a superioridade
com que as crianas avaliavam suas
imagens deformadas.
(C) Na frase "No ramos precisamente
isto que somos, mas aquilo que os outros
vem", os pronomes sublinhados reforam
a oposio entre somos e vem.
(D) Ao afirmar que algumas pessoas
despersonalizam-se "num segundo 'eu' ", o
autor deixa implcito que todos temos um
"eu" original e autntico.
(E) No penltimo pargrafo, "uma alma
invisvel" e "testemunho de milhares de
espelhos" representam, respectivamente, a
personalidade verdadeira e suas imagens
enganosas.
2095. Na interrogao "Que pode uma
alma, ainda por cima invisvel, contra o
testemunho de milhares de espelhos?" h
a admisso de que:
(A) s a fora do olhar e do interesse
alheio capta as verdades de nossa alma.
562
(B) a verdade essencial da alma no tem
como se opor s imagens que lhe
atribuem.
(C) o essencial da alma s reconhecvel
na soma de suas mltiplas imagens.
(D) a fragilidade da alma s superada
quando adquire a consistncia de uma
imagem.
(E) a legitimidade do nosso modo de ser
depende inteiramente do reconhecimento
alheio.
2096. Segundo Mrio Quintana, a
despersonalizao num segundo "eu":
(A) a causa, e as "imagens enganosas"
so a sua conseqncia.
(B) e a adaptao s imagens enganosas
so fatos paralelos e independentes.
(C) uma conseqncia, cuja causa a
adaptao s imagens enganosas.
(D) uma conseqncia, cuja causa a
invisibilidade da alma.
(E) a causa, cuja conseqncia a
invisibilidade da alma.
2097. Todas as palavras esto
corretamente grafadas e acentuadas na
frase:
(A) A reminicncia dos espelhos cncavos
e convexos levou o autor a expecular sobre
a consistncia da alma.
(B) A assepo da palavra iluso era
desconhecida pelas crianas, o que no
impedia que elas descriminassem entre o
que era fato e o que era impresso.
(C) Quando somos condecendentes com as
imagens que os outros tm de ns,
tornamos-nos cumplices do equivoco
alheio.
(D) Acreditar na consistncia da imagem
que os outros fazem de ns em nada
contribui para o reconhecimento da nossa
personalidade ntegra e verdadeira.
(E) No ambito de uma pequena crnica, o
autor trata de um tema que bem poderia
ser objeto de uma ampla pesquiza em
Psicologia.
2098. Est inteiramente correta a frase:
(A) Se nos vermos exatamente como os
outros nos vem, talvez nos
surpreendemos.
(B) Ele j havia despersonalizado-se, de
tanto se preocupar com a prpria imagem.
(C) O autor acha prudente que nos
acautelemos diante das imagens
enganosas.
(D) como se o olhar alheio fosse um
espelho que contesse para sempre a nossa
alma.
(E) Uma vez perdida a nossa identidade,
haver um modo de a reouver?
2099. As normas de concordncia verbal
esto inteiramente respeitadas na frase:
(A) Aos incautos leitores recomendam-se
cautelas com os poderes do olhar alheio.
(B) O autor nos adverte de que, em sua
pequena crnica, condensa-se muitas
idias para fico ou cincia.
(C) Para muitos, as imagens que os outros
lhes fornecem tudo o que lhes
interessam.
(D) No parece atemorizar as crianas as
imagens deformadas que vem nos
espelhos.
(E) Quando houverem dvidas sobre quem
de fato somos, ser prudente confiarmos
nos espelhos?
2100. Transpondo para a voz passiva a
frase Talvez nem conhecssemos o sentido
562
da palavra "iluso", a forma verbal
resultante ser:
(A) tivesse sido conhecido.
(B) seria conhecido.
(C) fossem conhecido.
(D) tivssemos conhecido.
(E) fosse conhecido.
2101. Os tempos verbais esto
corretamente articulados entre si no
perodo:
(A) Se olhssemos para aquelas imagens,
no nos reconheceremos nelas.
(B) medida que se adaptem s imagens
enganosas, alguns se despersonalizaram.
(C) Que poderes ter tido uma alma contra
milhares de espelhos que venham a refleti-
la?
(D) Depois que tivermos crescido que
poderemos avaliar a importncia que tem
o olhar alheio.
(E) No acreditssemos que ramos aquilo,
apenas nos riremos de nossas imagens.
2102. No segundo pargrafo do texto, a
orao "por saber" exprime uma:
(A) causa.
(B) finalidade.
(C) condio.
(D) advertncia.
(E) alternativa.
2103. Olhvamos para aqueles espelhos,
mas no achvamos aqueles espelhos
capazes de reproduzir nossa imagem
verdadeira, apenas gostvamos de
surpreender naqueles espelhos nossas
imagens deformadas. Evitam-se as
repeties do perodo anterior
substituindo-se os elementos sublinhados,
respectivamente, por:
(A) achvamos eles, de surpreender nos
mesmos
(B) os achvamos, de neles surpreender
(C) lhes achvamos, de os surpreender
(D) achvamo-los, de os surpreender
(E) lhes achvamos, de lhes surpreender
2104. Pertencem mesma categoria
gramatical as palavras:
(A) cncavos e configuraes.
(B) aquilo e essas.
(C) incauto e cuidado.
(D) casos e enganosas.
(E) precisamente e vem.
2105. Est inteiramente correta a
pontuao do seguinte perodo:
(A) Muito antes de Mrio Quintana, haver
escrito esta crnica, Machado de Assis,
num de seus contos mais famosos j
abordara, o tema da alma que se submete
exclusiva verdade de sua imagem
exterior.
(B) Muito antes de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica, Machado de Assis num
de seus contos mais famosos, j abordara
o tema da alma, que se submete
exclusiva verdade de sua imagem exterior.
(C) Muito antes de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica Machado de Assis, num
de seus contos mais famosos j abordara o
tema da alma, que se submete exclusiva
verdade, de sua imagem exterior.
(D) Muito antes, de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica, Machado de Assis,
num de seus contos mais famosos, j
abordara, o tema da alma que se submete,
562
exclusiva verdade de sua imagem
exterior.
(E) Muito antes de Mrio Quintana haver
escrito esta crnica, Machado de Assis,
num de seus contos mais famosos, j
abordara o tema da alma que se submete
exclusiva verdade de sua imagem
exterior.
2106. Est inteiramente clara e correta a
redao do seguinte perodo:
(A) Quando no se tem convico da
prpria personalidade ficamos sujeito a
aquilo que os outros passam a ver em ns.
(B) A falta de convico que sentimos da
prpria personalidade nos torna
dependentes com a imagem que os outros
produzem de ns.
(C) Quando no temos convico da
prpria personalidade, sujeitamo-nos com
facilidade s imagens que os outros fazem
de ns.
(D) fcil nos sujeitarmos que os outros
criem nossa prpria imagem, uma vez que
no tenhamos a convico quanto a
personalidade prpria.
(E) A verdadeira personalidade, cuja a
convico no seja a mais forte, fica
submissa ao que os outros imaginaram
dela.
2107. Est correto o emprego da
expresso sublinhada na frase:
(A) As razes de que se valem os mais
fortes so, quase sempre, as mais fracas.
(B) So trs as cidadezinhas em que a
esquadrilha sobrevoar durante a exibio.
(C) O trabalho por cujo tanto me empenhei
resultou intil.
(D)O pas aonde ele conservou as melhores
recordaes foi a Itlia.
(E) Recolhi o cachorrinho com os quais
latidos todo mundo j se impacientava.
2108. Quanto necessidade ou no do
emprego do sinal de crase, est
inteiramente correta a frase:
(A) Reduziu seus gastos metade, mas
ainda ficar dever a muita gente.
(B) Em meio tantos tumultos, s ele
parecia estar vontade.
(C) Se o ru for julgado revelia,
dificilmente escapar a mais rigorosa das
condenaes.
(D) Toda a responsabilidade do atraso foi
imputada companhia, mas esta a
transferiu administrao do aeroporto.
(E) Ao passar fase seguinte do jogo, o
menino vibrou como se estivesse ponto
de ganhar.
2109. A m compreenso do sentido da
palavra sublinhada resultou em seu mau
emprego na frase:
(A) O juiz irritou-se com aquele falastro e
mandou que se calasse.
(B) Ele anda to diligente no servio que
ningum mais lhe confia qualquer tarefa.
(C) Ele se arvora em grande advogado,
mas perde todas as causas.
(D) um mentiroso contumaz, no h
mais quem lhe d crdito.
(E) Cada vez mais dispersivo no que faz,
comea mil coisas e no conclui nenhuma.
2110. O verbo indicado entre parnteses
adotar obrigatoriamente uma forma plural
ao preencher a lacuna da seguinte frase:
(A) Nos dias de hoje j no se .... (VER),
entre os jovens, quem trate os mais velhos
com carinho.
562
(B) A cada uma das suas palavras ...
(COSTUMAR) seguir-se o gesto que lhe
corresponde.
(C) Ser que algum dos presentes ...
(PODER) perceber a gravidade do
problema?
(D) No a vocs que ... (CABER)
examinar nossos documentos.
(E) Rarssimos livros me ...
(PROPORCIONAR) tanto prazer quanto
este.
TEXTO 1.
O PIERCING: SER OU NO SER.
Quando meu filho Pedro, de 16 anos, falou
da vontade de colocar piercing, antes de
dizer-lhe um sonoro no, ponderei o fato
de meu filho no ser um veculo para que
eu coloque em prtica o meu projeto de
ser humano. Muito pelo contrrio: ele um
ser independente, com projetos prprios e
que tem como orientao bsica o respeito
ao ser humano e a conscincia de que o
mundo deve ser mais justo, inteligente,
diversificado e saboroso. A partir da, no
me preocupa se ele far drama ou
comdia, com argola no nariz ou gravata
no pescoo. O importante no ser a sua
forma, mas sim o seu contedo. [...] O
adolescente, pelo menos, faz por festa,
para treinar a sua rebeldia. Depois, o
tempo passa e todas essas bandeiras pelo
corpo vo perdendo a importncia e para
aqueles que s fazem onda, a coisa ficar
no passado. Para os autnticos, a rebeldia
fica adulta e muda de lugar. Vai pro olhar.
TEXTO 2.
ARREPENDIMENTO.
Certo dia, no incio deste ano, uma moa
de 19 anos apareceu no gabinete do
deputado Campos Machado na Assemblia
Legislativa de So Paulo e contou uma
histria triste. Ela disse que quando tinha
15 anos se encantou com as tatuagens que
viu nas colegas e resolveu entrar na onda
da arte corporal. Hoje chora de
arrependimento. Ao tentar ingressar na
Aeronutica, ela foi reprovada no exame
mdico justamente por causa do desenho
estampado no corpo. Fez uma cirurgia
reparadora, prestou exame e, mais uma
vez, foi rejeitada em razo das cicatrizes
incriminadoras.
2111. O texto 1 mostra, ao final, diante do
piercing, as posies do pai e do filho, que
so, respectivamente, de:
(A) aceitao /aprovao;
(B) reprovao / aceitao;
(C) aprovao / reprovao;
(D) indiferena / arrependimento;
(E) neutralidade / reprovao.
2112. O fato de no incio do texto 1
aparecer a informao sobre a idade do
filho - 16 anos - tem a finalidade de
mostrar:
(A) a irresponsabilidade juvenil;
(B) a fcil adaptao moda;
(C) a rebeldia tardia;
(D) a mudana de hbitos;
(E) a adolescncia insatisfeita.
2113. ...antes de dizer-lhe um sonoro
no,...; infere-se desse segmento que:
(A) a relao pai/filho no era das
melhores;
(B) o pai no aceitava o comportamento
irresponsvel do filho;
(C) a reao instintiva do pai era a de
condenar o uso do piercing;
(D) o pai dava integral liberdade ao filho;
562
(E) o filho decidia seu prprio destino, sem
consultas ao pai.
2114. ...um sonoro no...; o vocbulo
no aparece a usado fora de sua classe
habitual, no como advrbio, mas como
substantivo; o mesmo ocorre com
determinado vocbulo do trecho a seguir:
(A) ...o fato de meu filho no ser um
veculo...;
(B) ...o meu projeto de ser humano...;
(C) ...ele um ser independente...;
(D) ...com projetos prprios...;
(E) O importante no ser a forma....
2115. ...ponderei o fato de meu filho no
ser um veculo para que eu coloque em
prtica o meu projeto de ser humano.;
com esse segmento, Angeli quis dizer que:
(A) os filhos devem fazer seus projetos
com inspirao no dos pais;
(B) os pais no devem preocupar-se com a
educao dos filhos;
(C) a nica coisa a ser ensinada aos filhos
o valor da liberdade;
(D) todo adulto deve respeitar o direito de
o filho ser diferente;
(E) todo pai deve querer fazer de seu filho
uma cpia melhorada do que foi.
2116. O mundo qualificado no texto por
quatro adjetivos: justo, inteligente,
diversificado e saboroso; o(s) adjetivo(s)
que pode(m) caracterizar denotativamente
o mundo (so):
(A) justo;
(B) justo / inteligente;
(C) diversificado;
(D) diversificado / saboroso;
(E) saboroso.
2117. ...com argola no nariz ou gravata
no pescoo.; esta oposio tem
fundamento:
(A) esttico;
(B) religioso;
(C) moral;
(D) poltico;
(E) social.
2118. O importante no ser a sua forma,
mas sim o seu contedo.; isso significa
que o pai faz prevalecer:
(A) a essncia sobre a aparncia;
(B) a tica sobre a esttica;
(C) o moderno sobre o anacrnico;
(D) o social sobre o individual;
(E) o privado sobre o pblico.
2119. O uso de colchetes com trs pontos
em seu interior, como ocorre no texto 1,
significa que:
(A) h algo que o autor deixa para que a
imaginao do leitor complete;
(B) nem tudo o que foi dito por Angeli foi
registrado no texto;
(C) algumas das declaraes de Angeli
foram censuradas;
(D) ocorreu uma passagem de tempo entre
as declaraes prestadas;
(E) a fita que gravou as declaraes de
Angeli sofreu avarias.
2120. O ponto de contato entre os dois
textos est no(na):
(A) discusso sobre certos modismos;
562
(B) condenao de certos hbitos
modernos;
(C) ausncia de limites da sociedade
moderna;
(D) aprovao de modas jovens;
(E) reprovao das tatuagens e piercings.
2121. Pode-se inferir que a presena da
moa citada no texto 2 no gabinete do
deputado se justifica porque ela:
(A) deve servir de testemunha para a
condenao dos que fazem tatuagens em
jovens;
(B) se apresenta como vtima de uma
mfia internacional;
(C) deve pedir providncias para que a
injustia da recusa seja revista;
(D) se mostra arrependida e deseja fazer
uma campanha para ajudar outros jovens;
(E) procura meios de fazer outras cirurgias
reparadoras da pele.
2122. Expresso que usada em sentido
conotativo, no texto 1, aparece em:
(A) ...ele um ser independente...;
(B) ...para aqueles que s fazem onda...;
(C) ...o respeito ao ser humano...;
(D) ...com projetos prprios...;
(E) ...com argola no nariz ou gravata no
pescoo.
2123. Certo dia, no incio deste ano...; o
que identifica o ano a que se refere o texto
2 :
(A) o momento da leitura;
(B) a identificao do narrador;
(C) a informao sobre personagens;
(D) a data de publicao;
(E) a referncia anterior no texto.
2124. ...ela foi reprovada no exame
mdico...; a forma ativa dessa mesma
frase :
(A) reprovaram-na no exame mdico;
(B) o exame mdico a reprovou;
(C) ela reprovou-se no exame mdico;
(D) o exame mdico reprovou-a;
(E) reprovou-se o exame mdico.
2125. Ao dizer que as cicatrizes eram
incriminadoras (texto 2), o autor do texto
revela que:
(A) fazer tatuagens considerado como
um crime;
(B) a moa tentou ocultar a pr-existncia
de tatuagens;
(C) as tatuagens denunciavam o mau perfil
da moa para as foras armadas;
(D) a moda de tatuar-se s leva a
arrependimentos;
(E) ocorrem injustias contra os jovens
vtimas de modismos.
2126. Oposio INCORRETA sobre os dois
textos:
(A) piercing X tatuagens;
(B) realizao X arrependimento;
(C) aceitao X condenao;
(D) primeira pessoa X terceira pessoa;
(E) narrao X descrio.
2127. O elemento do texto 1 cujo
significado indicado por elementos
externos a ele :
(A) Quando MEU filho Pedro, de 16
anos,...;
562
(B) ...antes de dizer-LHE um sonoro
no,...;
(C) Muito pelo contrrio, ELE um ser
independente,...;
(D) A partir DA, no me preocupa...;
(E) ...para treinar a SUA rebeldia.
2128. No texto 2, ocorrem duas
referncias idade da moa: uma moa
de 19 anos e quando tinha 15 anos;
entre os dois momentos, respectivamente,
h uma seguinte correspondncia
INADEQUADA em:
(A) maturidade / adolescncia;
(B) arrependimento / encantamento;
(C) presente / passado;
(D) certeza / dvida;
(E) realidade / fantasia.
2129. O adjetivo que revela uma
participao do autor do texto no contedo
veiculado por ele :
(A) ...contou uma histria TRISTE.;
(B) ...na onda da arte CORPORAL.;
(C) ...foi reprovada no exame MDICO...;
(D) ...fez uma cirurgia REPARADORA...;
(E) ...em razo das cicatrizes
INCRIMINADORAS.
2130. S NO ocorre a presena de idias
opostas em:
(A) ...no me preocupa se ele far drama
ou comdia...;
(B) ...com argola no nariz ou gravata no
pescoo.;
(C) ...o mundo deve ser (...) diversificado
e saboroso.;
(D) ...no ser a sua forma, mas sim o
seu contedo.;
(E) ...para aqueles que s fazem onda...
(...) Para os autnticos....
TEXTO.
O CORAO ROUBADO.
Eu cursava o ltimo ano do primrio e
como j estava com o diplominha
garantido, meu pai me deu um presente
muito cobiado: O corao, famoso livro do
escritor italiano Edmondo de Amicis, best-
seller mundial do gnero infanto-juvenil.
Na pgina de abertura l estava a
dedicatria do velho, com sua
inconfundvel letra esparramada. Como
todos os garotos da poca, apaixonei-me
por aquela obra-prima e tanto que a levava
ao grupo escolar da Barra Funda para reler
trechos no recreio. Justamente no ltimo
dia de aula, o das despedidas, depois da
festinha de formatura, voltei para a classe
a fim de reunir meus cadernos e objetos
escolares, antes do adeus. Mas onde
estava O corao? Onde? Desaparecera.
Tremendo choque. Algum colega na certa o
furtara. No teria coragem de aparecer em
casa sem ele. Ia informar diretoria
quando, passando pelas carteiras, vi a
lombada do livro, bem escondido sob uma
pasta escolar. Mas... era l que se sentava
o Plnio, no era? Plnio, o primeiro da
classe em aplicao e comportamento, o
exemplo para todos ns. Inclusive o mais
limpinho, o mais bem penteadinho, o mais
tudo. Confesso, hesitei. Desmascarar um
dolo? Podia ser at que no acreditassem
em mim. Muitos invejavam o Plnio. Peguei
o exemplar e o guardei em minha pasta.
Calado. Sem revelar a ningum o
acontecido. Lembro do abrao que Plnio
me deu sada. Parecia estar segurando
as lgrimas. Balbuciou algumas palavras
emocionadas. Mal pude retribuir, meus
braos se recusavam a apertar o cnico.
Chegando em casa minha me estranhou
562
que eu no estivesse muito feliz. J
preocupado com o ginsio? No, eu
amargava minha primeira decepo. Afinal,
Plnio era um colega que devamos imitar
pela vida afora, como costumava dizer a
professora. Seria mais difcil sobreviver
sem o seu exemplo. Por outro lado,
considerava se no errara em no delat-
lo. Vocs esto todos enganados, e a
senhora tambm, sobre o carter do Plnio.
Ele roubou meu livro. E depois ainda foi me
abraar... Curioso, a decepo prolongou-
se ao livro de Amicis, verdadeira vitrina de
qualidades morais dos alunos de uma
classe de escola primria. A histria de um
ano letivo coroado de belos gestos. Quem
sabe o autor no conhecesse a fundo seus
prprios personagens. Um ingnuo como a
nossa professora. Esqueci-o. Passados
muitos anos reconheci o retrato de Plnio
num jornal. Advogado, fazia rpida carreira
na Justia. Recebia cumprimentos. Brrr.
Magistrado de futuro o tal que furtara meu
presente de fim de ano! Que toldara muito
cedo minha crena na humanidade! Decidi
falar a verdade. Caso algum se referisse a
ele, o que passou a acontecer, eu garantia
que se tratava de um ladro. Se roubava
j no curso primrio, imaginem agora...
Sempre que o rumo de uma conversa
levava s grandes decepes, aos enganos
de falsas amizades, eu contava, a quem
quisesse ouvir, o episdio do embusteiro
do Grupo Escolar Conselheiro Antnio
Prado, em breve desembargador ou
secretrio da Justia.
- No piche assim o homem - advertiu-me
minha mulher.
- Por que no? um ladro!
- Mas quando pegou seu livro era criana.
- O menino o pai do homem - rebatia
vigorosamente.
Plnio fixara-se como um marco para mim.
Toda vez que o procedimento de algum
me surpreendia, a face oculta de uma
pessoa era revelada, lembrava-me
irremediavelmente dele. Limpinho.
Penteadinho. E com a mo de gato se
apoderando de meu livro. Certa vez
tomaram a sua defesa:
- Plnio, um ladro? Calnia! Retire-se da
minha presena!
Quando o desembargador Plnio j estava
aposentado, mudei-me para meu endereo
atual. Durante a mudana alguns livros
despencaram de uma estante improvisada.
Um deles O corao, de Amicis. Saudades.
Havia quantos anos no o abria? Quarenta
ou mais? Lembrei da dedicatria de meu
falecido pai. Ele tinha boa letra. Procurei-a
na pgina de rosto. No a encontrei. Teria
a tinta se apagado? Na pgina seguinte
havia uma dedicatria. Mas no reconheci
a caligrafia paterna.
Ao meu querido filho Plnio, com todo
amor e carinho de seu pai.
2131.Segundo o texto, pode-se dizer que
no houve erro de avaliao em:
A. .vi a lombada do livro, bem escondido
sob uma pasta escolar.
B. .meus braos se recusavam a abraar
o cnico.
C. Vocs esto todos enganados, e a
senhora tambm, sobre o carter do
Plnio.
D. Magistrado de futuro o tal que furtara
meu presente de fim de ano.
E. Plnio, o primeiro da classe em
aplicao e comportamento, ...
2132. O mal-entendido presente no texto
originou-se porque:
A. o narrador, na poca, era uma criana.
B. o narrador no considerou a
possibilidade de existncia de um outro
livro.
562
C. jamais se poderia pensar que Plnio
pudesse roubar o livro.
D. o narrador roubou o livro de Plnio.
E. o nico livro encontrado estava
escondido.
2133. O que justificaria o fato de o
narrador, de imediato, ter pensado em
roubo:
A. seria ter levado um tremendo choque.
B. o livro estar escondido entre os
pertences de seu colega.
C. o livro ser muito cobiado pelos garotos
da poca.
D. o livro ter sumido justo no ltimo dia de
aula.
E. a dvida em relao ao carter de Plnio.
2134. Curioso, a decepo prolongou-se
ao livro de Amicis, .... O narrador diz isso
porque:
A. queria esquecer o que aconteceu, por
isso no pegou mais o livro.
B. fora Plnio quem, segundo ele, pegara o
livro.
C. acreditava que Amicis equivocara-se no
julgamento moral de seus personagens.
D. o livro era uma verdadeira vitrina de
qualidades morais.
E. com o passar do tempo, foi deixando de
acreditar no autor do livro.
2135. O ttulo de um texto deve ser a
expresso sinttica do tema a ser tratado.
Com relao ao texto de referncia, pode-
se dizer que o ttulo:
A. nos remete exclusivamente ao nome do
livro, objeto que se torna o centro de toda
a tenso criada na narrativa.
B. indica algo que adquire significado
figurado no contexto, enquanto o seu
sentido mais imediato e concreto - o livro
- deixa de ter valor na narrativa.
C. revela, num primeiro momento, uma
significao mais concreta - o livro -, e,
num nvel mais profundo de interpretao,
o prprio sentimento do narrador.
D. apenas uma indicao inicial do autor,
mostrando uma possibilidade interpretativa
que o texto se encarrega de negar no seu
final.
E. esclarece antecipadamente que,
somente aps a concretizao do roubo de
um objeto, que teremos a complicao
do enredo da narrativa.
2136. Na pgina de abertura l estava a
dedicatria do velho, ... A maneira com
que o narrador se refere ao pai denota:
A. desprezo.
B. respeito.
C. carinho.
D. formalidade.
E. desrespeito.
2137. No, eu amargava minha primeira
decepo. Assinale a alternativa que
apresenta um termo com sentido
equivalente ao sublinhado anteriormente,
sem alterar o significado da frase.
A. agentava
B. sofria
C. debatia-me
D. expressava
E. magoava
2138. Que toldara muito cedo minha
crena na humanidade! Segundo o texto,
562
em relao humanidade, a passagem
acima deixa clara a idia de:
A. otimismo.
B. f.
C. cinismo.
D. pessimismo.
E. atesmo.
2139. - O menino o pai do homem -
rebatia vigorosamente. Com isso, o
narrador quis dizer:
A. exatamente o que diz o provrbio filho
de peixe, peixinho .
B. que o filho ser no futuro o que foi o
pai.
C. que as aparncias enganam, como no
caso de Plnio.
D. que a criana revela a essncia do que
ser o adulto no futuro.
E. que Plnio como os personagens do
livro de Amicis.
2140. Pelo desfecho da crnica, pressupe-
se que:
A. o narrador no perdoou Plnio.
B. a dedicatria do pai do narrador alterou-
se com o tempo.
C. algum escreveu outra dedicatria no
livro.
D. o narrador percebeu que se equivocara.
E. a relao entre Plnio e o narrador
recrudesceu.
2141. Eu cursava o ltimo ano do
primrio e como j estava com o
diplominha garantido, meu pai me deu um
presente muito cobiado: ...Assinale o
grupo de palavras acentuadas,
respectivamente, pelas mesmas regras das
palavras acentuadas graficamente no
perodo acima:
A. poca - dolo - corao
B. pgina - Plnio - l
C. calnia - inconfundvel - ningum
D. difcil - carter - algum
E. dedicatria - Antnio - calnia
2142. ... como j estava com o
diplominha garantido, ...Nessa orao, a
conjuno pode ser substituda, sem
alterao do sentido que tem no texto,
por:
A. enquanto.
B. quando.
C. porque.
D. portanto.
E. porm.
2143. Por outro lado, considerava se no
errara em no delat-lo. Assinale a
alternativa que apresenta uma orao com
a mesma classificao sinttica da orao
anterior.
A. Caso algum se referisse a ele, o que
passou a acontecer, ...
B. Sempre que o rumo de uma conversa
levava s grandes decepes, ...
C. E com a mo de gato se apoderando de
meu livro.
D. Chegando em casa minha me
estranhou que eu no estivesse muito
feliz.
E. Parecia estar segurando as lgrimas.
2144. Assinale a alternativa que apresenta
desvio gramatical, segundo a norma culta:
562
A. ... o mais bem penteadinho, o mais
tudo.
B. Chegando em casa minha me
estranhou que eu no estivesse muito
feliz.
C. - Por que no? um ladro!
D. E com a mo de gato se apoderando de
meu livro.
E. Plnio era um colega que devamos
imitar pela vida afora,...
2145. Em Mal pude retribuir, meus braos
se recusavam a apertar o cnico., a
primeira orao , no aspecto semntico,
equivalente seguinte orao:
A. Mal terminou de pagar as contas,
comprou outro carro.
B. Abatidssimo, mal conseguia dar alguns
passos.
C. Mal chegaram, tiveram de partir.
D. Mal pensava que o doente escapasse.
E. Mal chego perto dela, as emoes
vibram.
2146. - No piche assim o homem -
advertiu-me minha mulher. corresponde,
no discurso indireto, a:
A. Minha mulher advertira-me que no
pichasse assim o homem.
B. Minha mulher advertiu-me que no
pichasse daquela maneira o homem.
C. Que no pichasse assim o homem, tinha
advertido minha mulher.
D. Minha mulher advertia-me de que no
pichasse daquela forma o homem.
E. Para que no pichasse daquela forma o
homem, advertira-me minha mulher.
2147. Plnio era um colega que devamos
imitar pela vida afora, ... Assinale a
alternativa em que o pronome relativo
exera a mesma funo sinttica do
pronome supra.
A. Chegando em casa minha me
estranhou que eu no estivesse muito
feliz.
B. Magistrado de futuro o tal que furtara
meu presente ...
C. Lembro do abrao que Plnio me deu
sada.
D. Toda vez que o procedimento de
algum me surpreendia ...
E. Sempre que o rumo de uma conversa
levava s grandes decepes ...
2148. Uma outra maneira de pontuar
corretamente os perodos extrados do
texto, sem lhes alterar o sentido, :
A. Chegando em casa, minha me
estranhou, que eu no estivesse muito
feliz.
B. Eu cursava o ltimo ano do primrio e,
como estava com o diplominha garantido.
Meu pai me deu um presente muito
cobiado.
C. Quem sabe, o autor, no conhecesse a
fundo seus prprios personagens?
D. Na pgina de abertura, l estava a
dedicatria do velho, com sua
inconfundvel letra esparramada.
E. Durante a mudana, alguns livros,
despencaram de uma estante improvisada.
2149. A expresso sublinhada foi
corretamente substituda pela forma tona
do pronome pessoal em:
A. Ele roubou meu livro. roubou-me
B. Ia informar diretoria... inform-la
C. Peguei o exemplar e o guardei...
peguei-lhe
562
D. ... meus braos se recusavam a
apertar o cnico. apertar-lhe
E. Mas quando pegou seu livro era
criana. o pegou
2150. Uma das caractersticas presentes
na prosa realista/naturalista o
determinismo, ou seja, o comportamento
dos personagens sendo rigorosamente
condicionado por fatores que o precedem e
determinando as atitudes futuras. Assinale
o fragmento, retirado da crnica lida, que
exemplifica a caracterstica citada.
A. ... apaixonei-me por aquela obra-
prima...
B. No teria coragem de aparecer em casa
sem ele.
C. ... considerava se no errara em no
delat-lo.
D. - O menino o pai do homem -
rebatia vigorosamente.
E. Ao meu querido filho Plnio, com todo
amor e carinho.
TEXTO.
PROTESTO TMIDO.
Ainda h pouco eu vinha para casa a p,
feliz da minha vida e faltavam dez minutos
para a meia-noite. Perto da Praa General
Osrio, olhei para o lado e vi, junto
parede, antes da esquina, algo que me
pareceu uma trouxa de roupa, um saco de
lixo. Alguns passos mais e pude ver que
era um menino. Escurinho, de seus seis ou
sete anos, no mais. Deitado de lado,
braos dobrados como dois gravetos, as
mos protegendo a cabea. Tinha os
gambitos tambm encolhidos e enfiados
dentro da camisa de meia esburacada,
para se defender contra o frio da noite.
Estava dormindo, como podia estar morto.
Outros, como eu, iam passando, sem
tomar conhecimento de sua existncia.
No era um ser humano, era um bicho, um
saco de lixo mesmo, um traste intil,
abandonado sobre a calada. Um menor
abandonado. Quem nunca viu um menor
abandonado? A cinco passos, na casa de
sucos de frutas, vrios casais de jovens
tomavam sucos de frutas, alguns
mastigavam sanduches. Alm, na esquina
da praa, o carro da radiopatrulha
estacionado, dois boinas-pretas
conversando do lado de fora. Ningum
tomava conhecimento da existncia do
menino. Segundo as estatsticas, como ele
existem nada menos que 25 milhes no
Brasil, que se pode fazer? Qual seria a
reao do menino se eu o acordasse para
lhe dar todo o dinheiro que trazia no bolso?
Resolveria o seu problema? O problema do
menor abandonado? A injustia social?
(....) Vinte e cinco milhes de menores -
um dado abstrato, que a imaginao no
alcana. Um menino sem pai nem me,
sem o que comer nem onde dormir - isto
um menor abandonado. Para entender, s
mesmo imaginando meu filho largado no
mundo aos seis, oito ou dez anos de idade,
sem ter para onde ir nem para quem
apelar. Imagino que ele venha a ser um
desses que se esgueiram como ratos em
torno aos botequins e lanchonetes e nos
importunam cutucando-nos de leve - gesto
que nos desperta mal contida irritao -
para nos pedir um trocado. No temos
disposio sequer para olh-lo e
simplesmente o atendemos (ou no) para
nos livrarmos depressa de sua incmoda
presena. Com o sentimento que
sufocamos no corao, escreveramos toda
a obra de Dickens. Mas estamos em pleno
sculo XX, vivendo a era do progresso para
o Brasil, conquistando um futuro melhor
para os nossos filhos. At l, que o menor
abandonado no chateie, isto problema
para o juizado de menores. Mesmo porque
so todos delinqentes, pivetes na escola
do crime, cedo terminaro na cadeia ou
crivados de balas pelo Esquadro da Morte.
Pode ser. Mas a verdade que hoje eu vi
562
meu filho dormindo na rua, exposto ao frio
da noite, e alm de nada ter feito por ele,
ainda o confundi com um monte de lixo.
2151. Uma crnica, como a que voc
acaba de ler, tem como melhor definio:
(A) registro de fatos histricos em ordem
cronolgica;
(B) pequeno texto descritivo geralmente
baseado em fatos do cotidiano;
(C) seo ou coluna de jornal sobre tema
especializado;
(D) texto narrativo de pequena extenso,
de contedo e estrutura bastante variados;
(E) pequeno conto com comentrios, sobre
temas atuais.
2152. O texto comea com os tempos
verbais no pretrito imperfeito - vinha,
faltavam - e, depois, ocorre a mudana
para o pretrito perfeito - olhei, vi etc.;
essa mudana marca a passagem:
(A) do passado para o presente;
(B) da descrio para a narrao;
(C) do impessoal para o pessoal;
(D) do geral para o especfico;
(E) do positivo para o negativo.
2153. ...olhei para o lado e vi, junto
parede, antes da esquina, ALGO que me
pareceu uma trouxa de roupa...; o uso do
termo destacado se deve a que:
(A) o autor pretende comparar o menino a
uma coisa;
(B) o cronista antecipa a viso do menor
abandonado como um traste intil;
(C) a situao do fato no permite a
perfeita identificao do menino;
(D) esse pronome indefinido tem valor
pejorativo;
(E) o emprego desse pronome ocorre em
relao a coisas ou a pessoas.
2154. Veja as quatro frases a seguir:
I - Daqui h pouco vou sair.
II - Est no Rio h duas semanas.
III - No almoo h cerca de trs dias.
IV - Estamos h cerca de trs dias de
nosso destino.
As frases que apresentam corretamente o
emprego do verbo haver so:
(A) I - II
(B) I - III
(C) II - IV
(D) I - IV
(E) II - III
2155. O comentrio correto sobre os
elementos do primeiro pargrafo do texto
:
(A) o cronista situa no tempo e no espao
os acontecimentos abordados na crnica;
(B) o cronista sofre uma limitao
psicolgica ao ver o menino abandonado;
(C) a semelhana entre o menino
abandonado e uma trouxa de roupa a
sujeira;
(D) a localizao do fato perto da meia-
noite no tem importncia para o texto;
(E) os fatos abordados nesse pargrafo j
justificam o ttulo da crnica.
2156. Boinas-pretas um substantivo
composto que faz o plural da mesma forma
que:
(A) salvo-conduto;
(B) abaixo-assinado;
562
(C) salrio-famlia;
(D) banana-prata;
(E) alto-falante.
2157. A descrio do menino abandonado
feita no segundo pargrafo do texto; o
que NO se pode dizer do processo
empregado para isso que o autor:
(A) se utiliza de comparaes
depreciativas;
(B) lana mo de vocbulo animalizador;
(C) centraliza sua ateno nos aspectos
fsicos do menino;
(D) mostra preciso em todos os dados
fornecidos;
(E) usa grande nmero de termos
adjetivadores.
2158. Estava dormindo, como podia estar
morto; esse segmento do texto significa
que:
(A) a aparncia do menino no permitia
saber se dormia ou estava morto;
(B) a posio do menino era idntica de
um morto;
(C) para os transeuntes, no fazia
diferena estar o menino dormindo ou
morto;
(D) no havia diferena, para a descrio
feita, se o menino estava dormindo ou
morto;
(E) o cronista no sabia sobre a real
situao do menino.
2159. Alguns textos trazem referncias de
outros momentos histricos de nosso pas;
o segmento do texto em que isso ocorre :
(A) Perto da Praa General Osrio, olhei
para o lado e vi...;
(B) ...ou crivados de balas pelo Esquadro
da Morte;
(C) ...escreveramos toda a obra de
Dickens;
(D) ...isto problema para o juizado de
menores;
(E) Escurinho, de seus seis ou sete anos,
no mais.
2160. ... era um bicho...; a figura de
linguagem presente neste segmento do
texto uma:
(A) metonmia;
(B) comparao ou smile;
(C) metfora;
(D) prosopopia;
(E) personificao.
2161. ... para SE defender contra o frio da
noite; o valor morfossinttico da palavra
em maisculas neste segmento do texto
est repetido em:
(A) Vou contar um fato; quero saber SE o
conheces.
(B) Os meninos SE ajudam uns aos outros.
(C) Todas as pessoas passam por ele, sem
saber do que SE trata.
(D) Cada um deles SE incumbe de uma
tarefa.
(E) Quando SE olha para ele, a cena
triste.
2162. O uso da primeira pessoa na crnica
tem um efeito de:
(A) construir uma narrativa impessoal, j
que o cronista observador neutro;
(B) seguir o modelo tpico de um texto
jornalstico, como este;
562
(C) manifestar no discurso a opinio dos
leitores;
(D) expressar na forma o ponto de vista do
narrador;
(E) transformar o texto em algo objetivo e
popular.
2163. O segmento do texto em que o
vocbulo destacado est empregado com
valor conotativo :
(A) ...pivetes na ESCOLA do crime,...;
(B) ...que se esgueiram como RATOS...;
(C) ...para nos pedir um TROCADO.;
(D) ...ou crivados de BALAS...;
(E) ...ainda o confundi com um monte de
LIXO.
2164. Nos itens abaixo, esto sublinhados
sintagmas formados por substantivo +
adjetivo ou adjetivo + substantivo; a
alternativa em que a inverso das duas
palavras tambm poderia inverter a sua
classe gramatical :
(A) ...braos dobrados como dois
gravetos...;
(B) ...enfiados dentro da camisa de meia
esburacada,...;
(C) ...um traste intil, abandonado sobre
a calada;
(D) Um menor abandonado;
(E) ...de sua incmoda presena....
2165. ...exposto ao frio da noite...; ...de
sua incmoda presena...; os dois
segmentos possuem substantivos e
adjetivos, mas com estruturaes
diferentes (subst. + locuo; adj. +
subst.). Se reescrevermos os dois
segmentos, trocando as estruturas
adotadas, teremos:
(A) frio noturno / presena incmoda;
(B) frieza da noite / presente incmodo;
(C) fria noite / o incmodo da presena;
(D) frieza noturna / o incmodo presente;
(E) noturno frio / presena de
incomodidade.
2166. At l, que o menor abandonado
no chateie...; se colocamos o verbo
sublinhado na primeira pessoa do plural,
do mesmo tempo verbal, a forma correta
:
(A) chateiemos;
(B) chatiemos;
(C) chateemos;
(D) chatiamos;
(E) chateiamos.
2167. Mas estamos em pleno sculo
XX...; o item abaixo em que devemos ler
o algarismo romano como ordinal :
(A) no sculo XI antes de Cristo;
(B) o papa recebeu o nome de Joo XXIII;
(C) no sculo XII da nossa era;
(D) Inocncio X foi papa;
(E) Lus XVI foi rei da Frana.
2168. Mesmo porque so todos
delinqentes, pivetes na escola do crime,
cedo terminaro na cadeia ou crivados de
balas pelo Esquadro da Morte.; este
segmento do texto:
(A) mostra uma opinio de uma parte da
populao sobre o menor abandonado;
(B) retrata o que dizem os policiais sobre
os meninos de rua;
(C) destaca a viso das autoridades sobre
os menores abandonados;
562
(D) indica uma opinio fria do cronista
sobre o problema dos menores;
(E) traz a pblico o que a imprensa noticia
sobre os menores abandonados.
2169. O tom predominante na crnica o
de:
(A) comiserao;
(B) remorso;
(C) revolta;
(D) desprezo;
(E) tristeza.
2170. Dentre as perguntas abaixo, aquela
que poderia ser considerada como
pergunta retrica :
(A) Quem nunca viu um menor
abandonado?;
(B) Segundo as estatsticas, como ele
existem nada menos que 25 milhes no
Brasil, que se pode fazer?;
(C) Qual seria a reao do menino se eu o
acordasse para lhe dar todo o dinheiro que
trazia no bolso?;
(D) Resolveria o seu problema?;
(E) (Resolveria) A injustia social?.
TEXTO.
AMOR MENINO.
Tudo cura o tempo, tudo faz esquecer,
tudo gasta, tudo digere, tudo acaba.
Atreve-se o tempo colunas de mrmore,
quanto mais a coraes de cera! So as
afeies como as vidas, que no h mais
certo sinal de haverem de durar pouco,
que terem durado muito. So como as
linhas, que partem do centro para a
circunferncia, que, quanto mais
continuadas, tanto menos unidas. Por isso
os antigos sabiamente pintaram o amor
menino: porque no h amor to robusto
que chegue a ser velho. De todos os
instrumentos com que o armou a natureza,
o desarma o tempo. Afrouxa-lhe o arco,
com que j no atira; embota-lhe as setas,
com que j no fere; abre-lhe os olhos,
com que v que no via; e faz-lhes crescer
as asas com que voa e foge. A razo
natural de toda essa diferena porque o
tempo tira a novidade s coisas, descobre-
lhe os defeitos, enfastia-lhe o gosto, e
basta que sejam usadas para no serem as
mesmas. Gasta-se o ferro com o uso,
quanto mais o amor? O mesmo amar
causa de no amar e ter amado muito, de
amar a menos.
2171. O tema central do texto demonstra
um valor:
a. material e concreto;
b. espiritual e de pouco significado para a
vida humana;
c. espiritual e de grande significado para a
vida humana;
d. material e espiritual;
2172. Assinale o que for verdadeiro quanto
ao texto acima:
a. Quanto mais antigo o amor, tanto mais
forte.
b. Quanto mais novo o amor, tanto mais
intenso.
c. O amor pode ser transitrio ou
permanente.
d. O amor mais intenso aquele que
decorre de maior durao de tempo.
2173. Este texto acentua o problema:
a. do tempo
b. do esprito
c. da vida
562
d. da morte
2174. Podemos depreender do texto que:
a. os valores humanos sobrevivem ao
tempo;
b. os valores humanos no so to
importantes;
c. esprito e valores humanos so a mesma
coisa;
d. os sentimentos humanos so
transitrios;
2175. Em "De todos os instrumentos com
que o armou a natureza, o desarma o
tempo", o autor faz referncia:
a. ao amor dos antigos;
b. ao esprito dos antigos;
c. ao esprito dos mais jovens;
d. ao amor menino;
2176. Dadas as palavras:
1) des-a-ten-to
2) sub-es-ti-mar
3) trans-tor-no
constatamos que a separao silbica est
correta:
a. apenas em 3
b. apenas em 2
c. apenas em 1
d. em todas as palavras
2177. Assinale a alternativa em que a
palavra no tem suas slabas corretamente
separadas:
a. in-te-lec-o
b. cre-sci-men-to
c. oc-ci-pi-tal
d. ca-a-tin-ga
2178. Registra o Dicionrio Aurlio, que a
palavra "memorando" uma adaptao do
latim, onde "memorandum" significa "que
deve ser lembrado", explicando que se
trata de:
a. participao ou aviso por escrito usado,
apenas, entre chefias;
b. impresso comercial, de formato menor
que o da carta, usado somente em
comunicaes breves;
c. comunicao entre funcionrios;
d. participao ou aviso por escrito usado
em comunicaes breves;
2179. Assinalar a alternativa incorreta
quanto a utilizao de memorando, em se
tratando de medidas internas:
a. convocar pessoal para prestao de
servios extraordinrios;
b. comunicar antecipao ou prorrogao
de horrio de servios em casos de
comprovada necessidade;
c. solicitar outras medidas de ordem
estritamente interna e, que atinjam
funcionrios a servio da respectiva
repartio;
d. convocar chefe ou funcionrio, em
carter urgente, para comparecimento
Diretoria;
e. Nenhuma das anteriores.
2180. Quanto a classificao dos
memorandos podemos afirmar que so:
a. internos, externos e pessoais;
b. superiores, inferiores e administrativos;
c. administrativos, superiores e pessoais;
d. pessoais, administrativos, internos,
externos, superiores, inferiores e iguais;
562
2181. Assinale alternativa correta:
a. ofcios so comunicaes escritas que as
autoridades recebem;
b. ofcio quer dizer comunicao formal por
escrito, dentro da mesma repartio ou
destinada a outra repartio ou a
particular;
c. ofcios so comunicaes escritas,
apenas, entre a Administrao e
particulares, em carter oficial;
d. ofcios so comunicaes informais entre
reparties particulares;
2182. Os pronomes: "meu", "nosso",
"seu", so classificados como:
a. pessoal;
b. possessivo;
c. interrogativo;
d. indefinido;
2183. Assinale o vocbulo incorreto quanto
acentuao das oxtonas:
a. pit;
b. ba;
c. Piau;
d. caju;
2184. Assinale a alternativa de vocbulo
corretamente acentuado:
a. tens;
b. tem;
c. hfen;
d. ( ) rtmo;
2185. Assinale o uso correto da crase:
a. Tomou remdio gota gota;
b. Gosto muito de andar p;
c. Vou praia aos domingos;
d. O livro foi dado Joo;
2186. Na frase: "Paulo comprou um livro",
a funo sinttica da palavra livro :
a. objeto direto;
b. predicado;
c. objeto indireto;
d. sujeito;
2187. Assinale a alternativa em que o
elemento mrfico em destaque est
corretamente analisado:
a. menina (-a): desinncia nominal de
gnero;
b. gasmetro (--): vogal temtica de 2
conjugao;
c. amassem (-sse-): desinncia de 2
pessoa do plural;
d. cantareis (-is-): desinncia do
imperfeito do subjuntivo;
2188. Na Frase: "Precisa-se de
trabalhadores", a Voz do Verbo :
a. Reflexiva;
b. Passiva;
c. Ativa;
d. Recproca;
2189. Assinale a alternativa correta quanto
Concordncia Verbal:
a. Sou eu que primeiro saio.
b. cinco horas da tarde.
c. Da cidade praia dois quilmetros.
d. Dois metros de tecido so pouco.
2190. Assinale a frase em que h erro de
concordncia:
562
a. Os sertes possuem um sopro pico.
b. Promove-se festas beneficentes na
minha comunidade.
c. H dois anos, os Estados Unidos
invadiram a Lbia.
d. Fui eu quem resolveu a adoo de tal
medida.
TEXTO.
AS COMUNICAES SOB O IMPACTO DA
INFORMTICA.
Um consrcio de empresas jornalsticas
norte-americanas acaba de inaugurar em
Boston, EUA, um avanado laboratrio de
informtica, destinado no apenas a
experimentar alternativas eletrnicas para
o jornal impresso, como tambm imaginar
estratgias que possibilitem a
sobrevivncia da imprensa na prxima
virada do sculo. Instalado dentro do
Media Lab, importante centro de pesquisas
e de inovaes no campo dos meios de
comunicao, o laboratrio, batizado de
News in the Future (As Notcias do Futuro),
dever testar pilotos e prottipos de
veculos jornalsticos informatizados,
destinados distribuio pela via telefnica
ou por redes de fibras ticas, e ao acesso
em computadores ou dispositivos
semelhantes, atravs de recursos
interativos e multimiditicos hoje j
utilizados no universo da informtica.
Os motivos que conduziram criao do
News so fceis de se avaliar. Estatsticas
recentes tm demonstrado que as
geraes mais jovens (ou seja, o pblico
com menos de 35 anos) lem cada vez
menos jornal impresso em todo o mundo e
se consideram suficientemente informadas
com as notcias que recebem atravs do
rdio e da televiso. Na verdade, elas no
esto de todo erradas. A televiso mais
rpida e mais gil no manejo das notcias,
alm de trazer a informao j
devidamente condensada e ajustada a uma
gerao que tem pressa. Ademais, as
novas geraes praticam uma linguagem
que ainda estranha aos jornais e revistas
semanais de informao.
Hoje se fala em realidade virtual,
ciberespao, hipermdia, correio eletrnico.
Os jornais, em contrapartida, ainda so
objetos fsicos, distribudos todas as
manhs por uma multido de jornaleiros
que lembra os antigos entregadores de po
e leite. Enquanto isso, estima-se que cerca
de vinte milhes de pessoas em todo o
mundo acessem as redes de informao on
line. Um sistema informal de ligao de
mais de seis mil redes de computadores -
chamado Internet - coloca aos seus
usurios o maior nmero de informaes j
acumulado em uma s fonte. E a televiso
a cabo amplia seu alcance: os novos
sistemas de cabo que agora comeam a
ser implantados tm capacidade para
distribuir nada menos que quinhentos
canais de televiso por cidade. No difcil
imaginar que boa parte dos canais de
cabo, dentro de algum tempo, sero
dedicados exclusivamente ao jornalismo.
2191. Um consrcio de empresas
jornalsticas norte-americanas...; o
adjetivo norte-americanas concorda com
o substantivo empresas. O item abaixo,
que apresenta um caso errado de
concordncia nominal, :
a) proibido a utilizao de softwares
pirateados.
b) necessrio ficarmos alerta diante das
falsificaes.
c) Os computadores tm preos o mais
baratos possvel.
d) Os manuais esto em anexo aos
disquetes.
e) Os usurios luso-brasileiros tm
dificuldades com a lngua inglesa
562
2192. ... acaba de inaugurar em
Boston...; o item abaixo que equivale
semanticamente a este segmento do texto
:
a) ... vem de inaugurar em Boston...
b) ... h de inaugurar em Boston...
c) ... tem inaugurado em Boston...
d) ... termina por inaugurar em Boston...
e) ... est inaugurando em Boston...
2193. ...acaba de inaugurar em Boston,
EUA, um avanado laboratrio...; o
emprego das vrgulas nesse segmento se
justifica por:
a) necessidade de destacar o termo mais
importante;
b) obrigatoriedade de separar as siglas;
c) mostrar uma explicitao do termo
anterior;
d) destacar o vocativo;
e) indicar um ermo intercalado.
2194. A finalidade da criao do avanado
laboratrio de informtica, citado no
primeiro pargrafo, , segundo o texto:
a) procurar meios substitutivos do jornal
impresso;
b) detectar estratgias convenientes
sobrevivncia do jornal impresso;
c) montar estratgias de combate ao jornal
impresso e procurar meios de substitu-lo;
d) substituir eletronicamente o jornal
impresso, mantendo a sobrevivncia da
imprensa;
e) pesquisar alternativas para o jornal
eletrnico e manter a imprensa viva.
2195. O par de palavras do primeiro
pargrafo que no recebe acento grfico
pela mesma razo :
a) consrcio - estratgia
b) jornalsticas - informtica
c) sobrevivncia - notcias
d) prottipos - veculos
e) tambm - j
2196. ... um avanado laboratrio de
informtica...; o item que no contm um
vocbulo de significado equivalente ao
destacado :
a) sofisticado
b) adiantado
c) aperfeioado
d) progressista
e) revolucionrio
2197. ... atravs de recursos
interativos...; o termo destacado se refere
a:
a) uma ao recproca;
b) um trabalho constante;
c) uma leitura ininterrupta;
d) um meio tecnolgico;
e) uma atividade visual.
2198. ... destinados distribuio por via
telefnica...; justifica-se o emprego do
acento grave indicativo da crase porque:
a) ocorre a unio de uma preposio com
um pronome;
b) aparecem simultaneamente um artigo e
uma palavra feminina;
562
c) um caso de presena de uma
preposio e de um artigo definido
feminino;
d) uma exigncia do adjetivo
destinados;
e) indica a existncia de um objeto indireto
formado por uma palavra feminina.
2199. Os motivos que levaram criao
do News so fceis de se avaliar.... O item
que apresenta uma outra forma
semanticamente equivalente a esse
perodo, corretamente estruturada, :
a) Os motivos que levaram o News a essa
criao so facilmente avaliados.
b) So facilmente avaliados os motivos que
levaram o News a ser criado.
c) Os motivos, facilmente avaliados, que
levaram criao do News so fceis.
d) So fceis de serem avaliados os
motivos que levaram o News a ser criado.
e) Os motivos que levaram criao do
News sero avaliados facilmente.
2200. Estatsticas recentes tm
demonstrado...; o item a seguir em que o
verbo est grafado corretamente, em
funo de sua situao no texto, :
a) Os jovens no se detm mais na leitura
dos jornais.
b) A informtica mantm a imprensa viva.
c) Espero que as medidas adotadas dm
certo.
d) A informtica instrui e entretem os
jovens.
2201. O uso dos parnteses no primeiro e
no segundo pargrafo do texto se deve a
um (uma):
a) retificao
b) esclarecimento
c) traduo
d) destaque
e) alterao
2202. A vantagem da televiso sobre o
jornal se deve a:
a) ser mais adequada vida moderna, por
sua pressa e agilidade;
b) estar mais disponvel por ser mais
rapidamente encontrada;
c) veicular informaes mais resumidas e
menos elaboradas;
d) apresentar as notcias de forma mais
vibrante e mais densamente;
e) mostrar de forma mais direta os fatos
veiculados.
2203. Se a informao na televiso mais
ajustada e condensada porque ela
possui, respectivamente, maior:
a) ajustamento e condensamento;
b) ajuste e condensamento;
c) justeza e condensao;
d) ajustao e condensao;
e) ajustamento e condensao.
2204. Ademais, as novas geraes...; o
termo destacado equivale a:
a) por ouro lado
b) mesmo que
c) alm disso
d) mesmo assim
e) ainda que
2205. Segundo o texto, a linguagem da
informtica ainda estranha aos jornais
562
impressos; o item em que se apresenta
uma oposio clara de valores,
respectivamente, entre esses dois meios :
a) realidade virtual x objetos fsicos
b) ciberespao x todas as manhs
c) hipermdia x redes de informao
d) correio eletrnico x po e leite
e) Internet x uma s fonte
2206. A expresso on line aparece grafada
em itlico no texto porque se trata de um:
a) neologismo
b) tecnicismo
c) estrangeirismo
d) barbarismo
e) arcasmo
2207. O item que, segundo o texto, no
caracteriza a Internet :
a) sistema informal
b) grande quantidade de informaes
c) grande nmero de usurios
d) fonte nica de informao
e) multiplicidade de canais de TV
2208. O ttulo do texto se refere:
a) s dificuldades do jornal eletrnico
diante do progresso da informtica;
b) aos problemas dos jornais impressos em
face dos avanos da computao;
c) s deficincias de leitura dos jovens
informatizados;
d) falta de atualizao dos jornais da tv
diante da Internet;
e) defasagem entre a pressa da vida
moderna e a entrega de jornais.
2209. ... boa parte dos canais de cabo,
dentro de algum tempo, sero dedicados
exclusivamente ao jornalismo. A forma
verbal sero dedicados:
a) concorda com boa parte;
b) poderia ser corretamente substituda
por ser dedicada;
c) est no plural porque est na voz
passiva;
d) est na forma plural em funo de ter
sujeito indeterminado;
e) representa um erro de concordncia
porque seu sujeito est no singular.
2210. O item a seguir em que todas as
palavras esto corretamente grafadas :
a) pesquisa - anlise - paralisia
b) viagem - tijela - vertigem
c) caixa - chcara - colcha
d) crnio - lampeo - palito
e) lapisinho - reizinho - raisinha
TEXTO.
O sistema de Seguridade Social,
misturando previdncia, sade e
assistncia social, foi criado na
Constituio de 1988. As ambies eram
escandinavas e os recursos,
moambicanos. Nossa Previdncia, que
pblica e compulsria, no satisfaz
nenhum dos objetivos de um bom sistema:
assegurar aposentadorias decentes,
transferir recursos para os mais pobres e
acumular poupanas para alavancagem do
desenvolvimento.
As aposentadorias so miserveis para a
vasta maioria. E excessivas, mesmo pelos
padres de pases ricos, para um grupelho
privilegiado. H uma solidariedade
invertida, pois que a poupana dos
pobres, vertida numa vala comum,
562
saqueada para financiar aposentadorias
precoces e especiais de grupos
politicamente mobilizados. No h
acumulao de poupana investvel, pois
que tudo consumido em gastos correntes
com os aposentados. um sistema de
repartio simples, sem reservas e sem
capitalizao.
So freqentes no Brasil as brigas com a
lgica econmica, de que foram exemplos
os monoplios e a pretenso de autonomia
tecnolgica na informtica. No caso do
INSS, a briga com o clculo atuarial.
Fatores vrios - como o envelhecimento
rpido da populao, a proliferao de
aposentadorias precoces especiais e
mltiplas, o crescimento da economia
informal, a reduo do nmero de
contribuintes por beneficirio - prenunciam
um desastre atuarial com data marcada.
Em seu formato atual, o sistema
antidemocrtico, anti-social e antide-
senvolvimentista. Antidemocrtico, porque
priva o cidado do direito de escolher o
administra-dor de sua poupana, pois as
contribuies so compulsoriamente
entregues ao INSS. A contribuio vira
imposto. tambm anti-social, porque
afluindo para a vala comum do INSS as
contribuies ficam sujeitas predao de
grupos politicamente mobilizados, que
auferem benefcios desproporcionais. Na
moderna lite-ratura previdenciria, j se
comea a reconhe-cer que o clssico
welfare state das democracias ocidentais
se torna cada vez mais uma conspirao
da classe mdia e das burocracias estatais
contra os estratos mais pobres da
populao, menos vocais e politicamente
desorganizados. Nosso sistema tambm
antide-senvolvimentista, porque as
contribuies dos ativos so gastas para
financiar gastos correntes de
aposentadorias, sem alavancagem de
investimentos, atravs de cadernetas. A
nica soluo para evitar os predadores
polticos o abandono do sistema de
repartio em favor do sistema de
capitalizao individual previdenciria.
Nesse sistema, o benefcio sempre o
valor capitalizado das contribuies,
eliminando-se o incentivo busca de
aposentadorias precoces e especiais.
2211. Indique o segmento que representa
seqncia lgica e coesa do texto.
a) Cabe somente ao governo a funo de
supervisionar e fiscalizar os
administradores privados da poupana
previdenciria.
b) A funo da previdncia no
complementar a renda daqueles que, ao
fim da vida laboral, no alcanaram um
mnimo vital garantido por lei.
c) Estes, ou permitem opo entre
previdncia pblica e privada, ou confinam
a previdncia pblica a um teto modesto.
d) Isso requer uma mudana fundamental
da filosofia previdenciria.
e) Da se conclui que o Brasil um pas
atrasado e tmido em suas reformas.
Nas questes 2212 a 2215, marque com
(V) as afirmaes verdadeiras e com (F) as
falsas e indique, em seguida, a seqncia
correta.
2212.
( ) Se a inteno do texto no fosse a de
uma crtica contundente, o autor poderia
ter usado a palavra conjugando em vez
de misturando linha 1.
( ) A orao reduzida misturando
previdncia, sade e assistncia social
(linhas 1, 2) tem funo restritiva.
( ) Em As ambies eram escandinavas e
os recursos, moambicanos (linhas3 a 5),
o autor faz uso de metonmias.
( ) No excerto mencionado no item
acima, a vrgula indica supresso do verbo.
562
( ) Podem-se suprimir as duas vrgulas
em "Previdncia, que pblica e
compulsria," (linhas 5, 6) sem alterar o
sentido do enunciado.
a) F, F, V, V, F
b) V, F, V, V, F
c) F, V, V, V, F
d) V, V, F, F, V
e) F, V, F, V, V
2213.
( ) Uma anlise quantitativa do lxico que
expressa a avaliao crtica do autor indica
que seu principal alvo so os grupos
politicamente mobilizados.
( ) Infere-se do texto que a populao
brasileira envelhece precocemente em
funo de falta de recursos.
( ) O conectivo pois que (linhas 14, 15 e
19) pode ser substitudo simplesmente por
pois.
( ) Entende-se por solidariedade
invertida (linha 14) os pobres financiando
a aposentadoria da classe mdia.
( ) Estratos (folha 48) pode ser tambm
grafado extratos e se mantm o mesmo
sentido.
a) F, V, V, F, V
b) V, F, F, F, V
c) V, V, F, F, F
d) F, F, V, F, V
e) V, F, V, V, F
2214.
( ) vertida (linha 15) pode ser
substituda por entornada, sem prejuzo
da semntica do enunciado.
( ) Em vasta maioria (linha 12) o
adjetivo confere nfase ao sintagma.
( ) Seria mais apropriado empregar-se
a locuo e nem onde ocorre e sem
(linha 22).
( ) Se escrevermos cujos exemplos
foram os monoplios e a pretenso de
autonomia tecnolgica na informtica no
lugar de de que foram exemplos os
monoplios e a pretenso de autonomia
tecnolgica na informtica (linhas 24 a
26), preservaremos a correo sinttica,
mas alteraremos o contedo semntico da
sentena.
( ) priva ao cidado o direito de escolher
o administrador de sua poupana uma
alternativa correta para a construo
usada nas linhas 36 e 37.
a) F, V, V, F, F
b) V, V, V, F, F
c) V, V, F, V, F
d) F, V, F, V, V
e) V, F, F, F, V
2215.
( ) investvel (linha 19) um adjetivo
equivalente a que investida.
( ) atuarial (linhas 27 e 33) refere-se
teoria e clculo de seguros.
( ) Pode-se tambm pontuar o perodo
que tem incio na linha 39 assim: "
tambm anti-social porque, afluindo para a
vala comum do INSS, as contribuies
ficam sujeitas predao de grupos
politicamente mobilizados /.../"
( ) vocais (linha 49) relaciona-se
morfologicamente palavra voz.
( ) Na relao de causa e efeito expressa
s linhas 51 a 53 as contribuies dos
ativos so gastas para financiar gastos
562
correntes de aposentadorias representam
este ltimo.
a) F, V, V, V, F
b) V, F, F, V, V
c) F, V, V, F, F
d) V, V, F, F, V
e) F, F, F, V, F
2216. Indique o perodo que contm a tese
central do texto.
a) O sistema de seguridade social
ineficaz porque mistura previdncia, sade
e assistncia social.
b) A soluo para o atual sistema de
previdncia - antidemocrtico, anti-social e
antidesenvolvimentista - a adoo da
capitalizao individual.
c) A previdncia bsica deve passar a ser
responsabilidade do indivduo, cabendo ao
estado apenas a fiscalizao das
instituies de seguro privado.
d) O sistema de repartio, embora atenda
bem alguns estratos sociais, tem defeitos
genticos.
e) As aposentadorias no Brasil so
irrisrias para uma grande maioria e
excessivas para uma minoria privilegiada.
2217. Marque o item em que um dos dois
perodos est gramaticalmente incorreto.
a) Nas declaraes aos jornais, o governo
se comporta como se a venda das estatais
pudesse se dar de modo independente do
cenrio econmico. / Nas declaraes aos
jornais, o governo comporta-se como se a
venda das estatais pudesse se dar de
modo independente do cenrio econmico.
b) Do cronograma de vendas de estatais
do BNDS consta a Telebrs, as Centrais
Eltricas de Alagoas, Furnas e aes da
Petrobrs excedentes ao percentual
necessrio ao controle da Unio. / Do
cronograma de vendas de estatais do
BNDS constam a Telebrs, as Centrais
Eltricas de Alagoas, Furnas e aes da
Petrobrs excedentes ao percentual
necessrio ao controle da Unio.
c) Os bancos trabalham com um
cronograma de privatizaes mais
conservador do que o do governo. / Os
bancos trabalham com um cronograma de
privatizaes mais conservador do que o
governo.
d) No caso da Telebrs, se houverem
processos judiciais contra uma das 13
empresas venda, o leilo fica em
suspenso. / No caso da Telebrs, se houver
processo judicial contra uma das 13
empresas venda, o leilo fica suspenso.
e) No caso da Banda B da telefonia celular,
a venda seqencial possibilitou que
envelopes de algumas reas fossem
abertos antes da disputa pelo interior de
So Paulo parar nos tribunais. / No caso da
Banda B da telefonia celular, a venda
seqencial possibilitou que envelopes de
algumas reas fossem abertos antes de a
disputa pelo interior de So Paulo parar
nos tribunais.
Nas questes 2218 e 2219, numere os
seguintes perodos de modo a constiturem
um texto coeso e coerente e, depois,
indique a seqncia correta.
2218.
( ) Tal euforia foi alimentada pela
expanso imoderada do crdito e,
naturalmente, estava amparada em
expectativas privadas excessivamente
otimistas a respeito da evoluo dos
ganhos de capital e dos fluxos de
rendimentos que decorreriam dos novos
empreendimentos.
( ) O Fundo Monetrio Internacional est
sob fogo cerrado.
562
( ) S agora os sbios entenderam que a
degringolada foi resultado de
sobrevalorizao de ativos (includos os
investimentos em capacidade produtiva).
( ) Tais increpaes so at justificadas,
mas no h qualquer sinal de que os
acusadores tivessem sugerido, ainda que
remotamente, a possibilidade do colapso.
( ) Muitos economistas de prestgio, como
Jeffrey Sachs, vm criticando duramente a
incapacidade da instituio de se antecipar
e prevenir o episdio asitico.
(Baseado em texto de Luiz Gonzaga
Beluzzo, Carta Capital, 18/2/1998).
a) 2, 3, 5, 4, 1
b) 3, 4, 2, 1, 5
c) 5, 1, 4, 3, 2
d) 4, 1, 3, 5, 2
e) 3, 4, 2, 5, 1
2219.
( ) No obstante, ali que a velocidade
espantosa das conquistas tecnolgicas
dispensa em maior grau a mobilizao de
novos recursos humanos para aumentar a
produtividade das empresas.
( ) A causa fundamental est nas
migraes de grupos tnicos em processo
de dizimao em seus pases e de milhes
de pessoas tangidas pela fome.
( ) Nos Estados Unidos, por exemplo, a
mo-de-obra fora do mercado de trabalho
tem a mesma dimenso estatstica dos
ltimos cinco anos.
( ) As elevadas estatsticas de desemprego
no Brasil no podem ser justificadas com o
argumento de que se trata de fenmeno
mundial.
( ) Na Europa, onde h dezoito milhes de
trabalhadores atirados ociosidade
forada, o desemprego no resulta apenas
da substituio do homem pela mquina.
(Josemar Dantas, Direito Justia,
23/2/1998).
a) 4, 1, 2, 5, 3
b) 5, 3, 1, 2, 4
c) 1, 2, 3, 5, 4
d) 3, 5, 2, 1, 4
e) 2, 3, 5, 4, 1
Nas questes 10 e 11, indique a seqncia
que preenche corretamente as lacunas.
2220. Os governos so, em regra, os
maiores empregadores e ___ eles s se
_________ os concessionrios de servios
de utilidade pblica, _____ atividades,
alis, resultam de uma delegao do
prprio Estado. A expanso dos servios
pblicos e a interveno crescente do
Estado em todos os campos da atividade
humana, por um lado, e os abusos dos
governantes, por outro lado, fazendo dos
empregos recompensa _____ dedicaes
ou contemporizaes pessoais ou
partidrias, _________ o vulto enorme
do funcionalismo e, conseqentemente,
das despesas para mant-lo.
a) a, comparam, cujas, s, explicam
b) a, compara, cujas, das, explica
c) , igualam, cujas, a, analisam
d) a , iguala, cujas as, s, explicam
e) , comparam, cujas, as, analisa
2221. O nepotismo, o filhotismo, a lisonja,
a corrupo e outros vcios foram sempre
inseparveis ________ critrio de
nomeao e promoes, em maior ou
menor escala, nos diversos pases. Quem
ler a "Arte de Furtar", escrita no sculo
XVII, poder colher impresses
melanclicas sobre os costumes
562
administrativos de Portugal,
inevitavelmente transmitidos ao Brasil nos
tempos coloniais. Em ______ perodo
monrquico, ___________ despeito do
esforo moralizador de Pedro II e de
alguns estadistas da poca, os cargos
pblicos, ainda __________ de natureza
estranha _____ poltica ou _______
imediata confiana dos governantes, eram,
de modo geral, a paga
__________dedicaes partidrias ou
pessoais.
a) do, todo, , que, , a, pelas
b) do, todo o, a, quando, , , das
c) ao, cada, , se, , , pelas
d) ao, todo o, , que, , , s
e) do, qualquer, , quando, a, a, a
2222. Marque o segmento do texto
seguinte em que os sinais de pontuao
no foram bem empregados.
a) Em 1580, a colonizao alcanava pouco
adiante de Itamarac; em 1586, j se
afirmava na Paraba; em 1597, comeava
no Rio Grande do Norte: o Cear no podia
continuar imune por muito tempo
marcha acelerada pelo riomar.
b) Em 1603, Pero Coelho parte da Paraba,
desembarca em plagas cearenses, mas em
pouco obrigado a retirar-se, vencido e
arruinado. No so mais felizes os padres
Francisco Pinto e Lus Figueira, em sua
tentativa de 1607.
c) Por fim, Martim Soares Moreno,
companheiro de Pero Coelho, conhecedor
da lngua dos ndios, nomeado capito-mor
do Rio Grande do Norte, consegue as
simpatias dos indgenas vizinhos e
improvisa um fortim, princpio da
colonizao da capitania, a que seu nome
se conserva indissoluvelmente associado.
d) Ignora-se o ano exato do
estabelecimento de Martim Soares Moreno;
o de 1610, que em geral se d,
aproximadamente certo.
e) Em 1613, o fundador do Cear,
mandado ao Maranho, a colher
informaes sobre o estado da terra e os
estrangeiros que a esto ocupando.
Nas questes seguintes, indique entre os
itens sublinhados o que contm erro
gramatical ou impropriedade vocabular.
2223. Geograficamente, a regio entre o
Parnaba, o Tocantins e o So Francisco
pertencem(A), em grande parte, a (B)
Pernambuco, mas a histria prende-a (C)
Bahia. Foram baianos que, procurando
terrenos apropriados criao de gado,
passaram (D) Serra do Espinhao, e
favorecidos pelas catingas decduas,
chegaram ao rio de So Francisco,
espontando(E) todos os rios secos que
retalham Pernambuco, Paraba, Rio Grande
do Norte e Cear.
(Capistrano de Abreu, adaptado).
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
2224. caracterstico(A) do regime
patriarcal o homem fazer da mulher uma
criatura to diferente dele quanto possvel.
Ele, o sexo forte, ela o fraco; ele o sexo
nobre, ela o belo. Mas a beleza que se
quer(B) da mulher, dentro do sistema
patriarcal, uma beleza meia(C) mrbida.
A menina do tipo franzino, quase doente.
Ou, ento, a senhora gorda, mole, caseira,
maternal, coxas e ndegas largas. Nada do
tipo vigoroso e gil de moa, aproximando-
se(D) da figura do rapaz. O mximo de
562
diferenciao de tipo e de trajo(E) entre os
dois sexos.
(Gilberto Freyre, adaptado).
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
2225. Nos Estados Unidos e na Frana, as
burocracias capturam(A) o esprito das
culturas administrativas anglo-saxs(B) e
gaulesas. Na Amrica do Norte, a
burocracia pede emprestadas(C) (D)
diablica eficincia do mundo empresarial
a simplificao, a velocidade, o
pragmatismo e a incorporao da
tecnologia (fax, computador, telefone e
carto de crdito). Mais ainda, os
burocratas so tementes a(E) um pblico
reclamador.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
2226. Tudo parece indicar, a essa altura,
que(A) as repercusses da crise dos pases
asiticos sobre a Amrica Latina sero bem
menos acentuadas do que(B) se imaginava
faz(C) poucos meses. Pouco a pouco,
foram-se percebendo(D) que os problemas
daquela regio so devidos (E)
desorganizao de seus sistemas
financeiros e a uma especulao imobiliria
desenfreada.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
2227. Aos 26 anos, a cearense Jerusa
Novais fala um ingls claudicante(A),
conhece os Estados Unidos apenas pela
Internet, mas acaba de conseguir uma
ascenso(B) profissional de causar inveja
aos 12.000 estudantes de informtica que
saem anualmente das faculdades
brasileiras. A partir de maro, trocar seu
salrio de 2.500 reais no Banco do Estado
do Cear por outro de 5.000 dlares na
empresa IMR com sede na Flrida. Ela e
outros dezenove cearenses foram
contratados pela IMR por salrios que
variam entre(C) 4.500 e 6.000 dlares
mensais. O grupo vai-se juntar (D) aos
1.000 profissionais brasileiros de
informtica que j encontraram colocao
no mercado americano. Vivendo um
perodo de prosperidade sem precedentes,
os Estados Unidos da Amrica no est(E)
conseguindo preencher as 300.000 vagas
de trabalho que so abertas a cada ano na
rea com os novos profissionais - cerca de
24.000 - que saem de suas universidades.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
2228. No muito difcil imaginar os
motivos que teria a Argentina para
entabular(A) agora uma conversa mais
sria com o Brasil a cerca(B) da criao de
uma moeda nica no Mercosul. Existe uma
motivao no reconhecida oficialmente
mas plenamente visvel: o receio das
desvalorizaes do real - na base de(C)
0,6% ao ms - e o impacto que isso j
est tendo sobre os preos das
562
exportaes argentinas ao mercado
brasileiro. O tema complexo e tem muito
mais implicaes(D) do que a deciso de
mandar um argentino em viagem (E) Lua.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
2229. No imaginrio popular, o usineiro de
acar vive como rei no nordeste do pas,
veste terno de linho branco e chapu
panam, est sempre arrancando algum
dinheiro aos(A) cofres pblicos. O terno
branco e o panam, os coronis j os(B)
largaram h(C) muito tempo. Eles agora
esto abandonando (D) o prprio
Nordeste, a terra que dominaram por 400
anos e que ajudaram a transformar no que
hoje: uma das regies mais pobres do
pas. O movimento ainda no indica uma
retirada em massa, mas so cada vez
maiores(E) o nmero de usineiros
nordestinos que esto lanando seus
projetos novos no centro-sul do Brasil.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
2230. O vencimento fixo, por padres
uniformes e organizados em carreiras,
salvo o caso de cargos isolados, conjugado
(A) aposentadoria e a(B) penses,
constituem(C) o sistema generalizado no
Brasil. Todavia, para certas carreiras, a lei
admite, ao lado do vencimento, outros
suplementos, como as quotas(D),
percentagem(E) para os funcionrios que
exercem funes arrecadadoras, ajudas de
custo, etc.
(Aliomar Baleeiro, adaptado).
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
TEXTO.
A TIRANIA DA EXPERINCIA.
Acompanhei as dificuldades de um jovem
que, ao terminar sua formao, saiu
procura de um emprego. Ele esbarrou em
recusas que s os jovens recebem. Os
entrevistadores apreciavam seu diploma,
gostavam de sua apresentao e
perguntavam: Voc tem experincia?.
Meu jovem amigo sentia-se num crculo
vicioso: era rechaado por falta de uma
experincia que nunca poderia adquirir,
pois no conseguia emprego justamente
porque lhe faltava experincia. Parece um
pretexto para condenar os jovens a um
salrio simblico. Eternos estagirios, eles
seriam obrigados a trocar seu trabalho pelo
privilgio de aprender o ofcio. Mas no
s isso: nossa cultura, em princpio, venera
a experincia. Salvo em momentos
nostlgicos, duvidamos das sabedorias
sagradas ou ancestrais. Preferimos confiar
e acreditar nas coisas em que podemos
colocar o dedo e o nariz. A autoridade, em
suma, abandonou a tradio e veio para a
experincia. Se sou um adolescente, como
afirmo minha liberdade? Sou obrigado a
me aventurar em terrenos completamente
novos. Para me esquivar da autoridade dos
pais e dos adultos, tento fazer algo que
no esteja no campo de experincias dos
que me precederam. A novidade, a
originalidade tornam-se verdadeiros
valores, porque prometem libertar-me da
562
experincia dos outros. Se fizer algo que
ningum nunca fez, quem poderia ditar
minha conduta, dizendo-se sbio e
experiente? Recomendao aos pais de
adolescentes: se, discutindo com seus
filhos, voc achar bom evocar a sabedoria
que vem de sua experincia, seja humilde
e modesto. Quanto mais voc justificar sua
autoridade pela experincia, tanto mais
seu rebento estar a fim de aventurar-se
por terrenos pouco ou nada mapeados.
2231. De acordo com o texto, para escapar
tirania da experincia um adolescente de
hoje sente-se impelido a:
(A) reconhecer a sabedoria antiga e slida
dos nossos ancestrais.
(B) aventurar-se em situaes
inteiramente novas e originais.
(C) ratificar os valores culturais que
nortearam a gerao precedente.
(D) corresponder expectativa dos
entrevistadores das empresas.
(E) repisar os caminhos em que seus pais
se sentiram livres.
2232. Considere as seguintes afirmaes:
I. As empresas se valem da pouca ou
nenhuma experincia de um jovem para se
aproveitarem de seu trabalho na precria
condio de estagirio.
II. A responsabilidade pelo crculo vicioso a
que o texto se refere deveria ser assumida
pelos adolescentes, que no do valor a
nenhum tipo de experincia.
III. As dificuldades enfrentadas por um
jovem que esteja buscando trabalho
demonstram que est em baixa o prestgio
da experincia.
Em relao ao texto, est correto o que se
afirma em:
(A) I, somente.
(B) II, somente.
(C) I e II, somente.
(D) II e III, somente.
(E) I, II e III.
2233. Considerando-se o contexto, traduz-
se corretamente o sentido de uma
expresso do texto em:
(A) rechaado por falta de uma experincia
= absorvido pela inexperincia.
(B) eternos estagirios = aprendizes
eventuais.
(C) salvo em momentos nostlgicos =
exceo dos instantes de nostalgia.
(D) evocar a sabedoria = protelar o
conhecimento.
(E) seu rebento estar a fim de aventurar-
se = seu mpeto o levar a ousadias.
2234. H palavras cuja grafia exige
correo na frase:
(A) Incompreensivelmente, d-se absoluta
primazia experincia, quando se trata do
preenchimento de novas vagas.
(B) Pretextando a inexperincia dos jovens
pretendentes a uma vaga, os
empregadores lhes oferecem estgios, com
pagamento irrisrio.
(C) lamentvel que jovens com aptido e
vocao para o trabalho sejam rejeitados
em nome de uma experincia a que no
podem ter acesso.
(D) Diminui paulatinamente o nmero de
novos empregos, o que obriga os jovens
candidatos a se submeterem a exigncias
cada vez mais rigorosas.
(E) evidente o descazo com que o
mercado de trabalho trata os recm-
formados, frustrando assim suas legtimas
pretenes.
562
2235. Est correto o emprego da forma
verbal na frase:
(A) Ser jovem j no constitue vantagem,
na luta por um emprego.
(B) Se o empregador no opor obstculo
ao jovem, este poder ganhar experincia.
(C) As experincias que os pais reteram
sero contestadas pelos filhos.
(D) A exigncia de experincia anterior
obstrui o caminho de muitos jovens.
(E) Quando se desfazerem de seus
preconceitos, os empresrios contrataro
os jovens.
2236. Os jovens bem que tentam, mas no
se d aos jovens a oportunidade de um
trabalho que recompense os jovens pelos
esforos despendidos.
Evita-se a repetio de palavras da frase
acima substituindo-se os elementos
sublinhados, respectivamente, pelas
formas:
(A) se d a aqueles - recompense eles
(B) se d a eles - recompense-lhes
(C) se lhes d - os recompense
(D) se os d - os recompense
(E) se d a eles - recompense eles
2237. O verbo indicado entre parnteses
adotar obrigatoriamente uma forma do
plural ao se flexionar na seguinte frase:
(A) irrisrio o que nas empresas se
(oferecer) aos jovens estagirios.
(B) Os terrenos novos nos quais (dever) se
aventurar o jovem de hoje so seu grande
desafio.
(C) Se no (haver) outras razes, a
juventude e o entusiasmo deveriam bastar
para se valorizar o jovem.
(D) Como no se (valorizar), num jovem,
as qualidades naturais da mocidade, ele sai
prejudicado.
(E) Quanto aos adolescentes, nenhuma
poca lhes (parecer) to injusta quanto a
nossa.
2238. Est correta a articulao entre os
tempos verbais na frase:
(A) Seria prefervel que os empregadores
dem mais ateno aos jovens.
(B) Para que sua liberdade venha a ser
afirmada, os jovens tero de experimentar
novos caminhos.
(C) medida que se vo confrontando com
os valores dos pais, os filhos tinham
sentido a necessidade de afirmar os seus
prprios.
(D) Espera-se que a futura gerao no v
enfrentar as mesmas dificuldades que se
imporiam gerao passada.
(E) Talvez nunca se tenha desprestigiado
tanto a sabedoria dos ancestrais quanto
viesse a ocorrer a em nossa poca.
2239. Est correto o emprego da
expresso na frase:
(A) Os bons salrios a que os jovens
aspiram so cada vez mais improvveis.
(B) mnimo o salrio no qual os
empresrios julgam retribuir o esforo dos
estagirios.
(C) O assunto de cujo se trata no texto diz
respeito s exigncias que se colocam aos
jovens.
(D) So desafiadores os novos terrenos
com que os jovens se prontificam a
explorar.
(E) Seria preciso de que se oferecessem
oportunidades reais aos jovens
pretendentes a um emprego.
562
2240. Est bem observada a necessidade
dos sinais de crase na seguinte frase:
(A) Quando os filhos passam interpelar
os valores de seus pais, consideram-se
aptos afirmar os seus prprios.
(B) O jovem fica uma distncia cada vez
maior das poucas oportunidades que ainda
esto lhes oferecer.
(C) Daqui pouco vo dizer que so os
jovens os principais responsveis pelo
crculo vicioso que o texto se refere.
(D) Apresentam-se, toda vaga oferecida,
candidatos dispostos disput-la da forma
mais aguerrida.
(E) No se notam, medida que o tempo
passa, avanos significativos nas condies
de trabalho oferecidas juventude.
2241. Considere estas duas frases:
I. Foi enorme o prazer que me
proporcionou aquela viagem.
II. Foi enorme o prazer com que me
proporcionou aquela viagem.
correto afirmar que:
(A) as frases I e II tm o mesmo sentido,
variando apenas a forma de construo.
(B) a frase I afirma o prazer que eu senti
ao realizar uma viagem.
(C) a frase II afirma o prazer que algum
sentiu ao fazer uma viagem.
(D) a frase I afirma o prazer que algum
sentiu ao possibilitar que uma outra pessoa
viajasse.
(E) a frase II afirma o prazer que eu senti
ao possibilitar a viagem de uma outra
pessoa.
2242. Est inteiramente correta a
pontuao do seguinte perodo:
(A) Garom, ns queremos conversar;
poderia pedir para baixar um pouco o
volume do rdio, por favor?
(B) Se a mar subir, logo, os turistas
ficaro ilhados naquelas pedras e, tero
que esperar at amanh,
para voltarem.
(C) Admita, que voc nos traiu, ao tomar
uma atitude que contrariou inteiramente,
nossa deciso da vspera.
(D) Durante a projeo do filme, que voc
me recomendou as pessoas iam saindo,
mostrando assim, seu desagrado e
desinteresse pelo final.
(E) Voc deve ser condescendente, uma
vez que, se no renegociar minha dvida,
dificilmente, poderei pag-la.
2243. Est correto o emprego dos
elementos na frase:
(A) Queria saber porque ele mais
exigente com ns do que com ela.
(B) Ela pediu para mim aguardar alguns
dias mais, por que logo teria o dinheiro.
(C) No sei porqu ele ficou to nervoso
conosco todos.
(D) Se isso foi feito para eu renunciar, no
o farei, porque mantenho meus princpios.
(E) Ningum entendeu o por qu do fato
de mim abandonar a reunio no meio.
2244. preciso corrigir a forma do plural
de uma das palavras da frase:
(A) Quaisquer que sejam nossas opes,
ser difcil tomarmos uma deciso.
(B) Nenhum desses salvo-condutos os
livrar da deteno.
(C) Os distintos carteres das personagens
de um romance devem ser bem definidos.
562
(D) Esto correndo vrios abaixo-assinados
contra as ltimas demisses.
(E) Encontrei muitos senes nos
documentos que os dois tabelies
expediram.
2245. Transpondo-se para a voz ativa a
frase Seu corpo nunca fora tocado por um
homem, a forma verbal resultante ser:
(A) tinha sido tocado.
(B) teriam tocado.
(C) tocaria.
(D) teria sido tocado.
(E) tocara.
2246. A frase cuja construo est
inteiramente clara e correta :
(A) As sobremesas de que mais aprecio
quando tem creme de leite.
(B) A obrigao de os ler diminui o prazer
com um livro para os adolescentes.
(C) No obstante houvesse chovido h
pouco, foi possvel seguirmos pela trilha
sem grande esforo.
(D) proporo em que o sol se tornava
mais forte pensvamos em procurarmos
um abrigo dele.
(E) Todos ns demos de si o mximo, mas
fora insuficiente para se obter nossa
vitria.
2247. Quanto s normas de concordncia
verbal e nominal, a frase inteiramente
correta :
(A) A onda de exploses e atentados
deixaram assustadios toda a populao da
metrpole.
(B) A nica das alegaes suas com a qual
concordo a mesma que foi acolhida pelos
meus scios.
(C) Quem tem de se fazer merecedor da
minha confiana eles, para que eu lhes
d meu voto com toda a convico.
(D) Muita gente, com o passar dos anos,
vo modificando a opinio e tornando-se
cada vez mais pessimistas.
(E) No lhes parecem estranho que todo
mundo se mostrem nossos aliados, assim,
de repente?
2248. A alterao na pontuao acarreta
alterao de sentido em:
(A) I. Quando desembarquei percebi que o
dinheiro j no estava comigo.
II. Quando desembarquei, percebi que o
dinheiro j no estava comigo.
(B) I. Felizmente nada de mais grave lhe
aconteceu.
II. Felizmente, nada de mais grave lhe
aconteceu.
(C) I. Voc acredita de fato que todos
esses poemas so bons?
II. Voc acredita, de fato, que todos esses
poemas so bons?
(D) I. S respeito os argumentos dela que
se baseiam em fatos.
II. S respeito os argumentos dela, que se
baseiam em fatos.
(E) I. Ao partirem j comecei a sentir
saudades.
II. Ao partirem, j comecei a sentir
saudades.
2249. Considere os seguintes fatos:
I. Ela partiu j h duas semanas.
II. At agora ela no me deu notcias.
III. Confesso que comeo a ficar
preocupado.
562
O perodo em que os fatos acima esto
articulados de modo lgico, com redao
correta, :
(A) Confesso que comeo a me preocupar,
pois ela ainda no me deu qualquer
notcia, apesar de j fazer duas semanas
que partiu.
(B) J fazem duas semanas e eis que ela
ainda no me deu notcias, muito embora
eu confesse que comeo a me preocupar.
(C) Como at agora ela no me deu
nenhuma notcia, confesso que comeo a
me preocupar pelo fato de j haver partido
fazem duas semanas.
(D) J fez duas semanas de sua partida e
at agora ela no me deu alguma notcia,
posto que, confesso, comeo a ficar
preocupado.
(E) Desde que ela no me deu qualquer
notcia, visto que fazem duas semanas que
partiu, confesso que comeo a preocupar-
me.
2250. O tratamento pronominal mostra-se
adequado norma culta na frase:
(A) Se nunca te prometi nada, o que est a
me cobrar?
(B) Se quiseres ir j, v, que ningum est
a impedi-lo.
(C) Vossa Excelncia apreciastes a nossa
apresentao?
(D) Se todos vocs houvessem aceitado a
proposta, no estareis arrependidos.
(E) Quando que vocs vo fazer o que
lhes pedi?
TEXTO.
DROGAS.
Como estamos lidando com o problema? O
modelo atual de combate s drogas busca
nada mais nada menos que a abstinncia
completa das substncias ilegais. Qualquer
outro resultado que no passe pelo
abandono dessas substncias de uma vez
por todas considerado um fracasso. O
argumento para chegar l forte: quem
no largar o baseado ou a seringa vai para
a cadeia. Essa guerra tem trs frentes de
batalha. A primeira tentar acabar com a
oferta, ou seja, combater os fornecedores,
os narcotraficantes. A Polcia Federal
brasileira, que apreende toneladas de
entorpecentes todo ano, trabalha nessa
frente. Outro exemplo sado desse front foi
a substituio de cultivo realizada na
Bolvia e no Peru, pela qual os agricultores
receberam incentivos para trocar a lavoura
de coca por outras culturas. A segunda
frente de combate a reduo da
demanda. H duas maneiras de convencer
o sujeito a no usar drogas, ou seja, de
prevenir o uso das drogas. Alm de
ameaar prendlo, process-lo e conden-
lo - ou seja, reprimi-lo -, pode-se tentar
educ-lo: ensinar-lhe os riscos que
determinada substncia traz sua sade e
coloc-lo em contato com pessoas que j
foram dependentes. A terceira frente de
batalha o tratamento. Chegar
eliminao das drogas no pelo ataque
oferta ou ao consumo, mas tratando
aqueles que j esto dependentes da
droga como vtimas que precisam de ajuda
mdica em vez de algozes que merecem
represso policial. Das trs estratgias, a
que tem recebido mais ateno e recursos
, disparado, o combate ao trfico. Aps
sucessivos aumentos do oramento
destinado guerra contra as drogas, os
Estados Unidos so hoje o pas que mais
gasta com isso. H 18 anos, o pas
dispendia 2 bilhes de dlares nesse
combate. No ano 2000, o governo federal,
sozinho, torrou 20 bilhes nessa guerra -
outros 19 bilhes foram gastos por Estados
e prefeituras. Desse total, 13,6 bilhes
(68%) foram usados no combate ao trfico
de drogas e 6,4 bilhes (32%) destinaram-
se a aes de reduo da demanda. Destes
562
ltimos, porm, mais da metade acabou
financiando a represso: priso,
investigao e processo de usurios. As
campanhas educativas receberam 3
bilhes. Em 1998, houve uma tentativa de
correo de rumos. Em uma reunio da
assemblia geral da ONU (com a presena
do ento presidente americano Bill Clinton
e de Fernando Henrique Cardoso), a
entidade fez uma recomendao, que
todos os pases membros assinaram, de
que deveria haver mais equilbrio entre os
recursos destinados reduo da oferta e
da demanda. Mas isso ainda no
aconteceu.
2251. A leitura do texto permite afirmar
que:
(A) a preocupao com o consumo de
drogas leva os pases a criarem vrias
estratgias para combat-las.
(B) o Brasil e os Estados Unidos
recusaram-se a assinar a recomendao da
ONU.
(C) a maior parte da verba que os Estados
Unidos investem para as aes de
reduo de demanda.
(D) os pases sul-americanos investem
mais no combate s drogas do que os
pases norte-americanos.
(E) no h planos de combate s drogas
nos pases da Amrica do Sul, como
Bolvia, Brasil e Peru.
2252. Os valores investidos pelos Estados
Unidos no combate s drogas indicam que
o problema:
(A) tratado indiretamente no pas com
aes externas da ONU.
(B) cabe apenas aos Estados e prefeituras,
que devem diminuir os altos ndices de
consumo de drogas.
(C) recebe pouca ateno do governo
federal, pois os dados no so alarmantes.
(D) no implica o dispndio de grandes
quantidades de dinheiro para o combate s
drogas.
(E) preocupante para o pas e recebe
altas verbas para ser minimizado.
2253. No ttulo do texto, aparece o verbo
estamos, conjugado na primeira pessoa
do plural. Isso um indicativo de que o
problema do consumo de drogas:
(A) tem recebido verbas da ONU e dos
Estados Unidos.
(B) vem merecendo pouca ateno das
autoridades.
(C) um problema tambm vivido pelo
Brasil.
(D) maior no Brasil do que nos Estados
Unidos.
(E) est aumentando assustadoramente no
Brasil.
2254. O termo problema, presente no
ttulo do texto, diz respeito:
(A) apreenso de entorpecentes.
(B) ao tratamento dos viciados.
(C) aos sucessivos aumentos dos gastos do
governo.
(D) ao consumo de drogas.
(E) falta de apoio do governo.
2255. O termo abstinncia, que aparece
no primeiro pargrafo do texto, significa:
(A) consumo.
(B) privao.
(C) apreciao.
(D) proibio.
562
(E) liberao.
2256. De acordo com o texto, as aes
para frear o consumo de drogas so
comparadas a uma guerra. Os termos que
comprovam essa afirmao so:
(A) trfico - campanhas educativas.
(B) frentes de combate - estratgias.
(C) frentes de batalha - aumentos do
oramento.
(D) combate s drogas - recomendao.
(E) abstinncia total - estratgias.
2257. Segundo o texto, a reduo da
oferta de drogas pode ser obtida com:
(A) a represso aos usurios de drogas.
(B) o tratamento dos dependentes de
drogas.
(C) o convencimento do sujeito para ele
no usar drogas.
(D) o combate aos narcotraficantes.
(E) o aumento de campanhas educativas.
2258. Quanto ao combate s drogas nos
Estados Unidos, correto afirmar que:
(A) o governo federal investe mais que
Estados e prefeituras juntos.
(B) somente o governo federal fica
incumbido de investir nesta rea.
(C) os investimentos ficam sob a
responsabilidade dos Estados e,
eventualmente, das prefeituras.
(D) os investimentos correm por conta das
prefeituras.
(E) os maiores investimentos ficam na rea
das campanhas educativas.
2259. No trecho "os Estados Unidos so
hoje o pas que mais gasta com isso", o
pronome isso refere-se a:
(A) aes de reduo de demanda.
(B) sozinho.
(C) guerra contra as drogas.
(D) torrou 20 bilhes.
(E) sucessivos aumentos do oramento.
2260. No ltimo pargrafo do texto, a
expresso uma tentativa de correo de
rumos refere-se:
(A) liberao de verbas pelos Estados
Unidos para pases como Bolvia e Peru,
para diminuio do narcotrfico.
(B) eliminao de gastos com as
campanhas educativas, cujos resultados
no so satisfatrios.
(C) ao investimento do Brasil no combate
s drogas, com o apoio da ONU e dos
Estados Unidos.
(D) ao controle da ONU sobre os recursos
destinados represso, com investigao e
priso de usurios.
(E) a uma distribuio mais justa entre os
recursos para as frentes de oferta e de
demanda.
2261. Segundo o texto, a recomendao
feita pela ONU:
(A) teve ampla aplicao pelos Estados
Unidos.
(B) foi elaborada por Fernando Henrique
Cardoso.
(C) no est vigorando na prtica.
(D) no contou com o apoio do Brasil.
(E) est sendo posta em prtica por todos
os pases.
562
2262. Indique a alternativa em que o
trecho do texto apresenta emprego de
linguagem figurada.
(A) ... o governo federal, sozinho, torrou
20 bilhes.
(B) ... pode-se tentar educ-lo.
(C) ... tratando aqueles que j so
dependentes.
(D) ... a entidade fez uma recomendao.
(E) Mas isso ainda no aconteceu.
Observe o trecho a seguir para responder
s questes de nmeros 2263 e 2264.
Destes ltimos, porm, mais da metade
acabou financiando a represso...
2263. No trecho acima, a conjuno
porm pode ser considerada:
(A) causal e expressa sentido de causa.
(B) adversativa e expressa sentido de
oposio.
(C) alternativa e expressa sentido de
opo.
(D) aditiva e expressa sentido de juno.
(E) consecutiva e expressa sentido de
conseqncia.
2264. Sem que haja alterao de sentido e
de posio na frase, a conjuno porm
pode ser substituda por:
(A) contudo ou pois.
(B) mas ou todavia.
(C) portanto ou contudo.
(D) contudo ou entretanto.
(E) logo ou contudo.
2265. Supondo-se que duas estratgias de
combate s drogas merecem mais ateno
do governo, assinale a alternativa em que
a frase est gramaticalmente correta para
expressar essa idia.
(A) Das trs estratgias, as que tm
recebido mais ateno e recurso so o
combate ao trfico e o tratamento.
(B) Das trs estratgias, as que tem
recebido mais ateno e recurso so o
combate ao trfico e o tratamento.
(C) Das trs estratgias, as que tm
recebido mais ateno e recurso o
combate ao trfico e o tratamento.
(D) Das trs estratgias, as que tem
recebidos mais ateno o combate ao
trfico e o tratamento.
(E) Das trs estratgias, as que tem
recebido mais ateno so o combate ao
trfico e o tratamento.
2266. No trecho como vtimas que
precisam de ajuda mdica, o verbo
precisam tem como antnimo:
(A) esperam.
(B) procuram.
(C) necessitam.
(D) carecem.
(E) prescindem.
2267. Observe as frases:
I. Ocorreu tentativas de correo de
rumos.
II. Houveram tentativas de correo de
rumos.
III. Aconteceram tentativas de correo de
rumos.
A frase do texto houve uma tentativa de
correo de rumos, na forma plural, pode
ser substituda apenas por:
(A) I, II.
562
(B) III.
(C) II, III.
(D) II.
(E) I, III.
Considere o trecho a seguir para responder
s questes de nmeros 2268 a 2270. H
duas maneiras de convencer o sujeito a
no usar drogas, ou seja, de prevenir o
uso das drogas.
2268. A expresso ou seja indica:
(A) restrio de idias.
(B) resumo de informaes.
(C) concluso de dados.
(D) contraste de idias.
(E) explicao de informaes.
2269. Mantendo-se o mesmo sentido, a
expresso ou seja pode ser substituda
por:
(A) dentre as quais.
(B) isto .
(C) ou ento.
(D) por exemplo.
(E) ou melhor.
2270. O trecho H duas maneiras de
convencer o sujeito pode ser reescrito de
duas formas, segundo a norma culta. Elas
esto expressas em:
(A) H duas maneiras de convenc-lo / H
duas maneiras de convencer ele.
(B) H duas maneiras de convencer ele /
H duas maneiras de convencer-lhe.
(C) H duas maneiras de convencer a ele /
H duas maneiras de convencer ele.
(D) H duas maneiras de o convencer / H
duas maneiras de convenc-lo.
(E) H duas maneiras de convencer-lhe /
H duas maneiras de o convencer.
2271. A expresso Qualquer outro
resultado tem como plural a forma:
(A) Qualquer outros resultados.
(B) Qualquer outro resultados.
(C) Quaisquer outros resultados.
(D) Qualquer outros resultado.
(E) Quaisquers outros resultados.
2272. Assinale a alternativa em que o
emprego da crase est correto.
(A) Ps-se chorar ao ver os amigos
partirem.
(B) O cantor ofereceu a msica todas
suas fs.
(C) No sei por que voc insiste em
escrever lpis.
(D) O apego s coisas antigas era sua
caracterstica.
2273. Assinale a alternativa em que o
sentido da palavra em destaque, indicado
entre parnteses, est correto.
(A) Ana mudou-se para Blumenau.
(tempo)
(B) Saiu com a me para ir escola.
(lugar)
(C) Desde 1987 ela no v o filho. (modo)
(D) Talvez haja falta de energia.
(condio)
(E) Certamente ele vir para a festa.
(afirmao)
2274. Assinale a frase gramaticalmente
correta.
562
(A) A praia estava meia deserta porque
chovera muito.
(B) Bastante alunos fizeram suas
matrculas ontem.
(C) Sobraram lugares no nibus, viajaram
menas pessoas.
(D) No pude comprar a cal porque estava
sem dinheiro.
(E) Tomei dois meio copos de vinho.
2275. Assinale a alternativa em que a
mudana de posio do adjetivo em
relao ao substantivo acarreta alterao
no sentido da frase.
(A) Ela veio de uma pequena cidade. Ela
veio de uma cidade pequena.
(B) Aquela era uma antiga casa. Aquela
era uma casa antiga.
(C) Gertrudes arranjou uma nova amiga.
Gertrudes arranjou uma amiga nova.
(D) O livro foi escrito por um famoso autor.
O livro foi escrito por um autor famoso.
(E) Ela preparou uma comida gostosa. Ela
preparou uma gostosa comida.
2276. Assinale a alternativa correta quanto
pontuao.
(A) Muitas pessoas s vezes, esquecem-se
de seus compromissos.
(B) Muitas pessoas, s vezes, esquecem-se
de seus compromissos.
(C) Muitas pessoas, s vezes esquecem-se,
de seus compromissos.
(D) Muitas pessoas, s vezes, esquecem-
se, de seus compromissos.
(E) Muitas pessoas s vezes esquecem-se,
de seus compromissos.
2277. Observe: guarda-roupa e guarda-
roupas. Dentre as alternativas, assinale
aquela cujo plural feito conforme o
modelo apresentado.
(A) Puxa-saco.
(B) P-de-moleque.
(C) Azul-marinho.
(D) Cirurgio-dentista.
(E) Amor-perfeito.
2278. Eu virei a So Paulo, se voc _____.
O espao da frase acima deve ser
preenchido pela forma
Verbal:
(A) vir.
(B) viesse.
(C) vim.
(D) vir.
(E) vier.
TEXTO.
Senhor Superintendente,
Tendo sido designado por Vossa Senhoria
para apurar as denncias de
irregularidades ocorridas no aeroporto de
Marlia, submeto apreciao de Vossa
Senhoria o relatrio das diligncias que
nesse sentido efetuei.
No dia 23 de julho de 1988 dirigi-me ao
senhor Raimundo Alves Correia,
encarregado do aeroporto daquela cidade,
para que permitisse fosse interrogado o
funcionrio Joo Romo, acusado de ter
furtado uma mquina de escrever Olivetti
n. 146.801, pertencente ao patrimnio do
aeroporto. O acusado relatou-nos que
realmente havia levado a mquina para
casa na sexta-feira 18 de maro de 1988
apenas para executar alguma tarefa de
carter particular. No a devolveu na
segunda-feira, dia 21 de maro, porque
562
faltou ao servio por motivo de doena.
Quando retornou ao servio dia 28 de
maro, devolveu a mquina. A doena do
acusado est comprovada pelo atestado
que segue anexo ao presente relatrio; a
devoluo da mquina no dia 28 de maro
foi confirmada pelo senhor Raimundo Alves
Correia.
Do exposto conclui-se que me parece
infundada a acusao. No houve vontade
de subtrair a mquina, mas apenas
negligncia do acusado em levar para casa
um bem pblico para executar tarefa
particular. Foi irresponsvel. No cometeu
qualquer ato criminoso.
No me convence seja necessrio impor-se
a instaurao de processo administrativo.
O funcionrio deve ser repreendido pela
negligncia que cometeu. o que me
cumpre levar ao conhecimento de Vossa
Senhoria.
Aproveito a oportunidade para apresentar-
lhe protestos de minha distinta
considerao.
2279. O relatrio um texto de tipo:
(A) descritivo;
(B) narrativo;
(C) argumentativo;
(D) potico;
(E) dramtico.
2280. A finalidade principal do texto :
(A) orientar o superior na tomada de uma
deciso;
(B) documentar oficialmente um ato
irregular;
(C) discutir um tema polmico;
(D) fornecer dados para uma investigao;
(E) indicar funcionrios passveis de
punio.
2281. No consta(m) do relatrio lido:
(A) o cargo da autoridade a quem
dirigido;
(B) o relato dos fatos ocorridos;
(C) uma preocupao literria do autor;
(D) as concluses dos fatos analisados;
(E) uma frmula de cortesia final.
2282. Tendo sido designado por Vossa
Senhoria...; esta orao inicial do texto
tem valor:
(A) concessivo;
(B) temporal;
(C) conclusivo;
(D) causal;
(E) consecutivo.
2283. O item em que se mostra a forma
abreviada correta de Vossa Senhoria :
(A) V. Sria.
(B) V. Sra.
(C) V. S.
(D) V. Senh.
(E) V. S .
2284. ...submeto apreciao de Vossa
Senhoria...; o acento grave indicativo da
crase neste segmento se deve a:
(A) ocorre a unio da preposio a com o
artigo definido feminino singular;
(B) a regncia do verbo submeter exige o
uso da preposio a;
(C) h a obrigatoriedade do emprego do
artigo definido feminino singular;
562
(D) faa parte de uma locuo adverbial;
(E) faa parte de uma locuo prepositiva.
2285. O estilo burocrtico se caracteriza,
entre outras coisas, pelo emprego de
palavras desnecessrias; no primeiro
pargrafo do texto so exemplos desse
caso:
(A) denncias; ocorridas; apreciao;
(B) ocorridas; apreciao; relatrio;
(C) apreciao; relatrio; nesse sentido;
(D) relatrio; denncias; ocorridas;
(E) nesse sentido; ocorridas; apreciao.
2286. As datas presentes no texto tm a
finalidade textual de:
(A) mostrar a evoluo dos
acontecimentos;
(B) documentar os fatos citados;
(C) criar a falsa impresso de verdade;
(D) valorizar o trabalho do autor do
relatrio;
(E) facilitar a leitura do relatrio.
2287. ... que se anexa ao presente
relatrio. ; o item abaixo em que a
concordncia do vocbulo anexo est
correta :
(A) Vai anexa o atestado mdico;
(B) Vo anexo o atestado e a foto do
funcionrio;
(C) Esto em anexas as fotografias
pedidas;
(D) Est em anexo a declarao do ru;
(E) Est anexo os documentos solicitados.
2288. O plural do verbo e do pronome em
dirigi-me :
(A) dirigi-nos;
(B) dirugimos-nos;
(C) dirigimos-me;
(D) dirigis-nos;
(E) dirigimo-nos.
2289. ...me parece infundada a
acusao.; o adjetivo sublinhado
corresponde semanticamente a:
(A) sem fundos;
(B) sem fundaes;
(C) sem fundamento;
(D) sem finalidade;
(E) sem fingimento.
2290. No cometeu qualquer ato
criminoso.; este segmento do texto
corresponde a uma:
(A) concluso que chegou o autor do
relatrio;
(B) alegao do acusado de roubo;
(C) opinio do chefe do funcionrio
acusado;
(D) opinio do superintendente;
(E) deciso do juiz encarregado do caso.
2291. ...seja necessrio impor-se a
instaurao de processo administrativo.; o
verbo sublinhado, em forma reduzida,
corresponde, em forma desenvolvida, a:
(A) que seja imposta;
(B) que se impusesse;
(C) que se imponham;
(D) que se impunha;
(E) que se impusessem.
562
2292. o que me cumpre levar ao
conhecimento...; o verbo sublinhado tem
por sinnimo correto:
(A) compreende;
(B) cabe;
(C) obriga;
(D) capacita;
(E) solicita.
2293. Considerao tem por plural
consideraes; o vocbulo abaixo que faz o
plural da mesma forma :
(A) cidado;
(B) escrivo;
(C) irmo;
(D) chapelo;
(E) ademo.
2294. ...para apresentar-lhe protestos...;
o pronome pessoal oblquo est MAL
colocado em:
(A) Quer-lhe-ia apresentar meus votos de
pronto restabelecimento;
(B) No desejo cumpriment-lo nunca
mais;
(C) Nunca me digam o que fazer;
(D) Fi-lo porque o quis;
(E) Em o fazendo, estars despedido.
2295. ... que realmente havia levado a
mquina para casa...; a forma verbal
sublinhada equivale a:
(A) levava;
(B) levou;
(C) leva;
(D) levara;
(E) levasse.
2296. A nica irregularidade existente nos
fatos narrados :
(A) a ausncia prolongada do funcionrio;
(B) a no devoluo da mquina de
escrever;
(C) usar-se um bem pblico em tarefas
particulares;
(D) no prevenir o chefe sobre ter levado a
mquina;
(E) a inteno de roubar um bem pblico.
2297. O acusado relatou-nos que
realmente havia levado a mquina para
casa...; a frase, em discurso direto,
correspondente forma sublinhada de
discurso indireto :
(A) Eu realmente levava a mquina para
casa;
(B) Eu realmente levo a mquina para
casa;
(C) Eu realmente levaria a mquina para
casa;
(D) Eu realmente tinha levado a mquina
para casa;
(E) Eu realmente levarei a mquina para
casa.
2298. Em Vossa Senhoria parece
preocupado com o furto da mquina de
escrever h uma figura conhecida por:
(A) metfora;
(B) silepse de gnero;
(C) silepse de nmero;
(D) silepse de pessoa;
(E) catacrese.