COMO PREPARAR UMA BOA APRESENTAO CIENTFICA?

Vanessa Hatje
UFBA LOQ, Instituto de Qumica. E-mail: vhatje@ufba.br Atualmente as palestras cientficas so um dos mais importantes meios de comunicao da academia. Apesar do palanque ser assustador, estudantes e cientistas devem ser capazes de apresentar palestras bem organizadas e planejadas, uma vez que a reputao do pesquisador poder ser aumentada ou reduzida em decorrncia das apresentaes acadmicas. Este artigo apresenta sugestes para a preparao e apresentao de um bom seminrio cientfico. Palavras-chave: Seminrios cientficos; apresentaes orais; contedo de apresentaes orais.

Nowadays scientific talks are one of the most important communication forums for the scientific community. Although stage can be frightening, students and scientists must be able to deliver well organized and well prepared talks, once researcher reputation will be enhanced or diminished by academic talks. This article presents a guideline for preparing and delivering a good academic talk. Key-words: Scientific talks; oral presentation; talk contents.

INTRODUO
Um maior nmero de pesquisadores ter acesso a resultados cientficos inditos ouvindo conferncias em congressos, simpsios e defesas de tese do que lendo artigos, visto que a apresentao oral um dos principais meios de comunicao cientfica (HEYING, 2003; SCHOEBERL e TOON, 2008). Uma prova disto o crescente nmero de participantes em eventos cientficos, assim como o aumento da diversidade e do nmero de eventos. A reputao de um aluno ou pesquisador poder ser melhorada ou piorada em funo da maneira como uma palestra proferida. Uma apresentao mal elaborada enviar a mensagem de que o apresentador no se preocupa com a audincia e, talvez, de que nem mesmo se interesse realmente pelo assunto (HILL, 1997). A apresentao oral de trabalhos faz parte do processo de comunicao cientfica, e todo pesquisador dever ser capaz de elaborar e apresentar uma boa palestra. Isso dever ocorrer independente do medo de lidar com o pblico ser grande ou pequeno. Existem vrias situaes em que alunos e pesquisadores necessitaro falar em pblico, como em seminrios, aulas, reunies informais, defesa de dissertaes e teses, e entrevistas. Para o sucesso acadmico ser preciso aprender e desenvolver essa habilidade. Para fazer uma boa apresentao ser preciso assistir boas palestras. O ambiente universitrio especialmente propcio para isso. Bons palestrantes tm a capacidade de transmitir de maneira clara e simples idias complexas. Sendo assim, durante a apresentao de palestras, independente da natureza destas, interessante observar no s o contedo da apresentao, mas tambm como o palestrante interage com a platia, como varia o seu tom de voz, como lida com o tempo e, tambm, como utiliza os recursos audiovisuais. Boas apresentaes sempre tero as seguintes caractersticas: i. apresentar argumentos e suas evidncias; ii. convencer a audincia de que os argumentos so verdadeiros; iii. ser interessante e agradvel (EDWARDS, 2004). Independente do tipo de apresentao ser preciso, antecipadamente, conhecer a audincia. O palestrante dever saber quem so e quais so os interesses dos ouvintes, tambm ser importante conhecer seu nvel

scio-cultural (POLITO, 1999). A audincia ser composta por alunos de graduao ou especialistas? Isso far muita diferena no s no contedo, como tambm no vocabulrio e na forma da apresentao. Foi demonstrado que o tempo de concentrao dos seres humanos de aproximadamente 45 minutos (ALVES, 2005). Neste perodo dever ser apresentado o mximo de trs idias principais, e enfatiz-las no s no comeo, mas tambm no meio e no final da palestra. comum ver estudantes de ps-graduao tentando apresentar toda a sua dissertao ou tese em uma palestra de 40-50 minutos, isso no funciona. Uma seleo dos pontos mais interessantes dever ser realizada e as idias devero ser apresentadas dentro de um contexto amplo, pois isso ajudar os ouvintes a se situarem e avaliarem a relevncia do estudo. O apresentador dever indicar para a platia qual a mensagem que eles devero levar para casa (CLARK e EDWARDS, 2000). O objetivo deste trabalho subsidiar a preparao de boas apresentaes cientficas, adequadas ao tema e objetivos da palestra, assim como, aos ouvintes. Nas sees seguintes sero apresentadas orientaes gerais para diversos tpicos que constituem a maioria das apresentaes cientficas nas reas de cincias biolgicas, exatas e da terra.

CONTEDO DA APRESENTAO
As tcnicas da narrativa servem para dar apresentao comeo, meio e fim, todos claramente reconhecveis (ALVES, 2005). O contedo a chave de uma boa apresentao e, geralmente, poder ser dividido em quatro tpicos: introduo, materiais e mtodos, resultados e discusso, e concluses. Ao contrrio de um manuscrito, a apresentao oral no permite ao ouvinte virar a pgina e analisar a informao que foi apresentada previamente. Sendo assim, para a efetiva transmisso de uma mensagem ser essencial que a idia principal seja repetida vrias vezes ao longo da apresentao. A seguir so apresentadas informaes especficas para cada tpico da apresentao. Apresentao da introduo Introduo a parte da apresentao onde os ouvintes devero ser conquistados, portanto, fundamental Revista E.T.C. 2009 - Pgina 29

causar uma boa impresso logo no incio da fala (HEYING, 2003). Apresentar-se de forma afirmativa e segura, o que na prtica significa estar bem preparado, uma das melhores formas. Levar anotaes com uma ou duas frases para iniciar a palestra poder ser til, permitindo que o palestrante se concentre na maneira como a informao transmitida e liberando-o da preocupao com a escolha das palavras iniciais. A introduo dever ser curta, cerca de 10-15% do total de uma apresentao. importante que a apresentao seja iniciada de maneira simples, como contar uma histria que todos na platia possam compreender (HAUSER, 2008). O problema e/ou idiachave do trabalho dever ser claramente explicado, bem como a motivao para resolver este problema. A platia dever ser motivada e convencida de que o problema em questo tambm importante para eles (HEYING, 2003). Em geral, apesar de algumas pessoas na platia estarem familiarizadas com o assunto da apresentao, muitos no o so e, portanto, precisaro de ajuda. O palestrante dever ajudar a audincia a entender a importncia do problema que tem em suas mos e porque eles deveriam manter a ateno na palestra. Tambm ser preciso oferecer um mapa para a audincia, avis-la sobre o caminho que ser percorrido, por exemplo, fornecendo informaes rpidas sobre os itens que sero discutidos. Dever ser apresentada, etapa por etapa, uma seqncia lgica de raciocnio, enfatizando qual a idia principal. preciso que o apresentador esteja focado nos objetivos que pretende atingir com a sua apresentao, por exemplo, difundir informao (e.g. resultado de pesquisa), motivar (e.g. alunos a trabalhar em determinada rea de pesquisa) ou mesmo promover-se (POLITO, 1999). Para preparar a introduo deve-se imaginar que a mesma tenha a estrutura de um cone invertido. A fala dever ser iniciada com os aspectos gerais, e a medida que se desenvolve a escala dever ser reduzida at que se finaliza com os aspectos mais especficos do trabalho. As informaes apresentadas na introduo precisaro estar relacionadas com a discusso e concluso da fala. Finalmente, cabe ressaltar que a grande maioria dos ouvintes no ser mais compreensiva com o palestrante caso este comece sua palestra se desculpando, seja pelo tempo diminuto que teve para preparar sua palestra ou pela dificuldade com o idioma. Esta situao dever ser evitada. Apresentao dos materiais e mtodos Nesta seo devero ser apresentados a abordagem, o desenho experimental e metodologias de campo e laboratrio utilizadas no estudo. A metodologia dever ser apresentada na voz ativa, por exemplo: Eu avaliei os mtodos A e B, ambos no funcionaram, ento testei o mtodo C. Esse tipo de abordagem vai revelar mais sobre as qualidades do apresentador como cientista e indicar, possivelmente, se ele fez o trabalho de fato (HEYING, 2003). O detalhamento da metodologia vai depender do tpico a ser abordado e dos objetivos do trabalho. Por exemplo, se um mtodo padro foi utilizado, no ser preciso fornecer detalhes. Mas caso tenha sido implementada alguma modificao importante no mtodo original, ser preciso informar as principais diferenas entre o mtodo utilizado e o mtodo padro e/ou os anteriormente usados. Alm disso, devero ser mostrados quais foram os avanos obtidos em relao ao mtodo Pgina 30 - Revista E.T.C. 2009

anterior e as evidncias comprovando os melhores resultados (SCHEWCHUK, 2008). Tambm ser necessrio apresentar as limitaes metodolgicas do trabalho, bem como deixar claro que o apresentador est ciente delas (COTTRELL, 2006). Os mtodos tambm devero ser apresentados como uma histria e no como estaria escrito em um texto. O apresentador dever dizer eu fiz isso e depois aquilo, etc... A apresentao poder ser planejada de modo a deixar lacunas para que durante a seo de perguntas seja possvel retornar a esse ponto caso seja pertinente. Apresentao dos resultados e discusso Nos resultados e na discusso os dados devero ser apresentados, discutidos e interpretados. Apenas os principais padres obtidos com os dados devero ser mostrados, detalhes menos importante no devero ser apresentados, a no ser no momento das perguntas, caso o pblico solicite. Ser preciso ser claro e breve nas explicaes, sendo que extremamente importante que as conexes e as implicaes dos dados sejam apresentadas. O apresentador no dever assumir que a platia far isso sozinha (CLARK e EDWARDS, 2000). De um modo geral, dever ser evitado o uso de tabelas para mostrar os dados, e priorizar o uso de grficos e figuras, pois eles ilustraro melhor os resultados e, visualmente, chamaro a ateno do pblico (HAUSER, 2008; POLITO, 2003; KSCHISCHANG, 2000). Caso o uso de tabelas se faa necessrio, a quantidade de informao a ser apresentada dever ser limitada e apresentada de maneira bem objetiva. As tabelas devero conter apenas as informaes que sero mencionadas durante a apresentao e que facilitaro a compreenso do pblico. Grandes tabelas com poucos resultados interessantes nunca devero ser apresentadas. Cuidado tambm dever ser tomado em apresentar apenas o nmero de algarismos significativos necessrios. Para cada figura ou grfico ser necessrio explicar os eixos, as variveis e as unidades dos dados. Isso ajudar os ouvintes a compreender a informao que est sendo apresentada. Fontes com pelo menos 16 pontos devero ser utilizadas para as ilustraes. Uma maneira de verificar se o grfico estar legvel para a audincia, imprimir o slide em tamanho A4, coloc-lo no cho e tentar ler as informaes do grfico mantendo-se em p (SCHOEBERL e TOON, 2008); caso visualize com clareza todas as informaes, o grfico estar no tamanho adequado. Quando os eixos tiverem nmeros, por exemplo, em percentagem, bastar colocar 0, 50 e 100% e mostrar as gradaes (HAUSER, 2008). As cores devero ser usadas para ressaltar as informaes mais importantes. Por exemplo, dados de um grfico em preto e linhas vermelhas para circular uma determinada rea de interesse no grfico, ou mesmo para mostrar uma tendncia (HAUSER, 2008). Caso o palestrante tenha dificuldade em fazer os grficos e escolher as cores do mesmo, a apresentao dever ser mostrada a um colega, solicitando sua opinio, pois isso poder fazer toda a diferena. O uso de equaes dever ser evitado (HEYING, 2003; POLITO, 2003), portanto, ser importante avaliar se as equaes so realmente importantes e necessrias para a apresentao. O grande problema associado s frmulas deve-se ao fato de que as pessoas esto acostumadas a estudar equaes e no v-las em flashes de dois minutos

de durao. Assim, o palestrante no deve tentar impressionar a platia colocando uma imensa equao num slide. Se for indispensvel a apresentao de frmulas, estas devero ser explicadas brevemente. Uma dica importante adicionar setas e identificar por escrito cada varivel da frmula, deixando claro o que significa cada uma delas. Apresentao das concluses Um erro bastante comum nas concluses , simplesmente, listar os principais resultados previamente apresentados. Certamente, as concluses devero ser breves e devero condensar todos os resultados, mas ser preciso deixar claro o significado e as implicaes dos mesmos. Nesta seo devero ser demonstradas as conexes entre os resultados e as informaes apresentadas na introduo (HEYING, 2003; HAUSER, 2008). Ser conveniente estruturar a concluso de maneira inversa introduo, como um cone. Os aspectos mais especficos do trabalho devero ser apresentados primeiro e aos poucos dever ser ampliada a dimenso de interesse para contextualizar os resultados/concluses obtidos em uma abordagem generalista e, portanto, de maior aplicabilidade. Nesta parte, caber ao palestrante indicar a mensagem que o ouvinte dever levar para casa, caso contrrio cada pessoa da platia far esta escolha sozinha e o foco da sua palestra no ter sido bem disseminado. Alm disso, palestrantes tambm podero apresentar, depois da concluso, informaes sobre a pesquisa futura. Existe uma frase famosa a respeito das boas palestras, ela diz: Diga a platia o que voc vai falar, fale para ela. Ento diga a ela o que voc acabou de dizer (HEYING, 2003). A grande maioria das pessoas absorve pouca informao na primeira exposio a um determinado assunto, sendo assim, o caminho para a melhor fixao da mensagem de interesse ser realizar exposies mltiplas e, assim, facilitar a sedimentao de idias. Uma maneira de fazer isso ser sumarizar resultados na introduo e repetir os mesmos pontos durante a apresentao dos resultados e concluso.

DETALHES TCNICOS
Atualmente, a maior parte das apresentaes orais utiliza recursos visuais como o projetor multimdia e o retroprojetor, o que de certa forma tornou mais fcil e barata a preparao de material audiovisual. Conhecimentos bsicos de informtica, de um modo geral, so suficientes para a elaborao de uma apresentao clara e concisa. Alm de preparar o material audiovisual, o apresentador dever ser capaz de manipular a mdia a ser utilizada, estar familiarizado com o tpico da apresentao e, ainda, estar preparado para responder questes, que muitas vezes no foram antecipadas. O PowerPoint, programa da Microsoft para a preparao de slide e painis, se tornou um recurso audiovisual padro em apresentaes cientficas e , certamente, uma ferramenta importante, mas nem sempre necessria. O recurso audiovisual (i.e. slides), entretanto, no poder suplantar a importncia do palestrante, seu papel ser subsidiar a transmisso de informaes entre o palestrante e a platia, ressaltando as informaes mais importantes, esclarecendo e complementando a fala do

apresentador (POLITO, 2003). Uma grande vantagem da utilizao de PowerPoint que, com um computador, em poucos minutos possvel alterar a apresentao e preparar novos slides. No entanto, o sucesso de uma apresentao cientfica s ocorrer se alguns cuidados forem tomados. Primeiramente, lembre-se que o apresentador estar utilizando equipamentos eltricos e eletrnicos, como computador e projetor, os quais esto sujeitos a problemas tcnicos e/ou interrupo do fornecimento da rede eltrica. Nesta situao, o nervosismo e o despreparo agravaro o quadro, dificultando a soluo do problema ou a busca por alternativas. Para minimizar a chance de contratempos, necessrio carregar backups (i.e. pen-drive, cd e/ou transparncias) e com a devida antecedncia, entregar o arquivo para o responsvel pelo evento, e certificar-se que o arquivo est abrindo e os sistemas operacionais so compatveis. Dessa forma haver tempo suficiente para tomar providncias acertadas. Outro aspecto importante que deve ser enfatizado a necessidade de prezar pela simplicidade na confeco das apresentaes utilizando o PowerPoint (HAUSER, 2008; COTTRELL, 2006; CLARK e EDWARDS, 2000; KSCHISCHANG, 2000). A simplicidade facilitar a compreenso da audincia, de modo que a informao projetada possa ser absorvida com rapidez e sem esforos (POLITO, 2003). Apresentaes com excesso de cores e brilhos podem passar a impresso de que o palestrante est mais preocupado com a aparncia do que com o contedo. Alm disso, prejudica a visualizao das informaes que deveriam ser destacadas. Sendo assim, planos de fundo muito colorido, como ilustraes ou fotos devero ser evitados. As fotos, por apresentarem variao de cor, geralmente no funcionam bem como plano de fundo, pois em geral s possvel obter um bom contraste entre fonte e plano de fundo em apenas uma parte da foto, dificultando a transmisso da informao. Por isso, recomenda-se reservar as fotos para os slides de ttulo da apresentao e agradecimentos. Cuidados tambm devero ser tomados com relao aos recursos de animao, os quais distraem a audincia. Alm disso, estes recursos variam nas diferentes verses do programa e podem no funcionar. As cores do material a ser projetado tambm podem variar de acordo com a verso do programa ou aparelho utilizado para projeo, portanto, importante escolher combinaes que proporcionam um bom contraste entre a cor do plano de fundo e do texto. Duas boas alternativas so: i. fundos claros (branco, bege e cinza claro) com letras escuras (preta, azul marinho ou bord) para ambientes bem iluminados, os quais tendem a causar menos sono; ii. fundo escuro (preto, bord e azul marinho) com letras claras (amarelas e brancas). O ambiente para este tipo de apresentao dever estar bem escuro para obteno de um excelente contraste. recomendvel que no mximo trs cores sejam empregadas. Independente da escolha do plano de fundo, letras em vermelho devero ser evitadas, pois dificultam a leitura. As fontes utilizadas devero ser grandes, no inferiores a tamanho 24 para o texto e 32 para o ttulo. As fontes devero ser claras do tipo Arial ou Verdana, as quais so fontes comuns em qualquer verso de PowerPoint. Esses tipos de fonte, nos tamanhos Revista E.T.C. 2009 - Pgina 31

supracitados, serviro para qualquer tipo e tamanho de auditrio. A quantidade de texto dos slides dever ser mnima (SCHOEBERL e TOON, 2008; HILL, 1997; HAUSER, 2008; SCHEWCHUK, 2008). Isso significa um mximo de 10 linhas por slide, incluindo o ttulo do mesmo. Se for preciso escrever mais, mais slides devero ser utilizados. Utilize frases curtas, e limite-se a apenas dois ou trs pontos importantes por slide. Um corretor ortogrfico dever ser utilizado no preparo de todas as apresentaes. Todas as referncias utilizadas devero ser citadas. Isso poder ser feito no rodap do slide onde a citao pertinente ou no final da apresentao em uma seo de referncias.

ESTILO DE APRESENTAO
Independente do tipo e estilo da apresentao, a prtica prvia da fala um treinamento extremamente necessrio para a obteno de uma boa desenvoltura durante a palestra e para evitar a insegurana do apresentador na frente dos ouvintes (SCHOEBERL e TOON, 2008; SCHEWCHUK, 2008). interessante que uma dessas prticas seja feita na frente do espelho, para que se possa avaliar a expresso do palestrante e identificar maneirismos desnecessrios que podero ser eliminados (MALLON, 2003). Realizar prvias para os colegas de ps-graduao e/ou grupo de pesquisa recomendvel, pois esta prtica auxiliar no s na localizao dos pontos fracos, mas tambm na avaliao do contedo, do visual e da durao da apresentao. Manter-se dentro do tempo estipulado para a apresentao ser sempre crucial e poder evitar situaes embaraosas. Coordenadores de sesses em congressos e simpsios, por exemplo, tm autonomia para interromper palestras antes que as concluses sejam apresentadas. Para evitar este tipo de situao, dever ser reservado, em mdia, entre 1-2 minutos por slide, mas cabe lembrar que isso depender muito do estilo e prtica do apresentador. bastante comum, em funo da presso exercida pela presena da platia, que alunos apresentem seu trabalho muito rapidamente, em decorrncia do nervosismo, mas o inverso tambm pode ocorrer. Para controlar o andamento da apresentao, recomendvel fazer anotaes nos slides, isso vai ajudar a monitorar o tempo. A utilizao de relgios, de preferncia os que apresentam cronmetros digitais, tambm ser til. Ainda com relao ao tempo, cuidados devero ser tomados com a improvisao. Quando apropriadamente utilizada, a improvisao pode ser um recurso interessante para chamar a ateno da platia, no entanto, palestrantes com limitada experincia devero evit-la, visto que a mesma poder consumir minutos preciosos. Outro recurso pouco indicado para ser utilizado nas apresentaes, especialmente no incio da fala, contar piadas. Embora esta prtica possa ser til e favorecer o apresentador, nem todas as pessoas conseguem ser engraadas, especialmente em frente de uma platia, e uma piada fora de hora, ou mesmo sem graa, poder causar desconforto para a platia e para o palestrante. A postura que o apresentador assume durante a apresentao dever auxiliar a transmisso de informaes. Por exemplo, a escuta e a compreenso sero facilitadas Pgina 32 - Revista E.T.C. 2009

caso haja um contato visual com a platia. Assim sendo, o palestrante dever olhar e apontar para o objeto de interesse na projeo e, ento, direcionar sua ateno para a audincia e discutir o objeto abordado. Em alguns momentos, durante a apresentao, interessante esperar alguns segundos para a audincia observar o objeto antes que explicao seja feita. Alguns autores tambm sugerem que o palestrante escolha algumas pessoas na platia e, ento, faa as explicaes olhando para elas, isso ajudar a manter o foco e a ateno da audincia (HILL, 1997; EDWARDS, 2004). Alm disso, importante observar a reao das pessoas, pois esta indicar como a mensagem est sendo assimilada. Alm da postura e da posio, importante que cada palestrante descubra a intensidade e o tom em que sua voz soa melhor (ALVES, 2005). O tom de voz dever manter um ritmo, mas importante que o palestrante escolha alguns pontos da palestra para dar nfase e decida como, verbalmente, determinado ponto ser enfatizado, como por exemplo, alterando a entonao da voz. Em pontos crticos da apresentao o apresentador dever ser enftico para contagiar a audincia com seu entusiasmo em relao ao seu trabalho. O apresentador tambm dever evitar os uhhh, eeee, ahhhm durante a apresentao. Estas vocalizaes involuntrias captaro a ateno da audincia (SCHOEBERL e TOON, 2008). Nesta situao o palestrante dever parar, pensar e s ento recomear a sua fala. Algumas vezes o silncio momentneo particularmente oportuno. No h urgncia em preencher espaos vazios, pois a audincia estar ocupada em entender as idias que esto sendo apresentadas. Quando as apresentaes so realizadas em grandes salas ou auditrios, a projeo ter uma dimenso incompatvel com a utilizao de apontador de madeira, neste caso, muitas vezes ser necessrio o uso do laser. Utiliz-lo apropriadamente difcil e requer prtica. A regra para a boa utilizao do laser mant-lo fixo no ponto de interesse (SCHEWCHUK, 2008). A maioria das pessoas tentar fazer crculos ao redor dos objetos e no apont-los. Isso um erro bastante comum. Cuidado tambm dever ser tomado com os apontadores a laser que mudam slides e/ou tm outras funes acopladas, pois em um momento de nervosismo, ser fcil apertar o boto errado. Todas as apresentaes devero ser finalizadas com os agradecimentos. Neste momento, ser importante agradecer a audincia, as pessoas que ajudaram durante o desenvolvimento do trabalho, as pessoas que convidaram o palestrante para falar e, claro, as agncias financiadoras. Estes agradecimentos devero ser sumarizados em um slide final. Aps os agradecimentos, geralmente segue-se uma sesso de perguntas. Para a grande maioria dos alunos de ps-graduao, este, certamente o momento mais difcil. Embora as prateleiras estejam repletas de livros que podem subsidiar a preparao de uma boa palestra, a literatura especfica sobre como se comportar e se preparar para responder perguntas praticamente inexistente. No entanto, existem algumas estratgias que podem ajudar. Por exemplo, visto que geralmente ocorrer o aumento de ateno da platia durante as perguntas, este momento poder ser utilizado para ampliar e reiterar o tpico mais importante da apresentao. Assim sendo, importante que o palestrante demonstre que aprecia estar explicando e

compartilhando idias com os ouvintes. Ser preciso muita concentrao para escutar cada palavra da pergunta. Se o palestrante repetir a questo que foi colocada, ser possvel ganhar um pouco de tempo e, principalmente, verificar se entendeu a questo. Caso contrrio, dever ser solicitado que a platia repita a pergunta. Se mesmo depois deste tempo extra o palestrante no se lembrar ou souber a resposta, ele dever assumir e dizer que ter que pesquisar este aspecto (SCHOEBERL e TOON, 2008). O palestrante dever identificar em cada pergunta a oportunidade de responder de maneira simples, com maior profundidade ou mesmo ampliar para assuntos correlatos. Argumentos com a platia devero sempre ser evitados. Assim, se a pessoa que questionou o palestrante discorda dos argumentos apresentados e a discusso torna-se fora de propsito ou agressiva, a situao dever ser contornada. Um bom moderador, neste caso, dever interferir a favor do palestrante e finalizar a discusso. Caso contrrio, o palestrante dever resolver esta situao incmoda sozinho, assumindo que discorda em determinado ponto e dever sugerir que os questionamentos continuem, prontificando-se a voltar ao assunto com esta pessoa especfica depois de finalizar sua apresentao (SCHOEBERL e TOON, 2008). importante no insultar a audincia e/ou perder a compostura. Finalmente, o palestrante dever se vestir de forma discreta. Um traje adequado estar mandando a mensagem de que o apresentador se importa com a audincia e de que se vestiu bem para ela.

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CONCLUSES
Com a aplicao de alguns princpios bsicos, como manter a simplicidade e muita prtica, ser possvel preparar e fazer uma apresentao cientfica de sucesso. Certamente, medida que mais apresentaes forem realizadas, mais fcil e eficiente esta tarefa se tornar.

AGRADECIMENTOS
A autora agradece os comentrios e sugestes de Francisco Barros, Jailson B. de Andrade e Nbia Moura Ribeiro.

REFERNCIAS
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