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MANCHETE DO MDULO...........
EDUCAO A DISTNCIA
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1.1 Conceitos e Fundamentos
Vamos Refletir?
Quem esta gera-
o? Quais carac-
tersticas sociais a
Mafalda, personagem revolucionria criada pelo artista fazem ser diferente
Quino, escuta a sua amiga explanar sobre a gerao em que esto das demais?
inseridas: a gerao da tecnologia.
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Glossrio
Blogs* : uma pgina da
Web, cuja estrutura per-
mite a atualizao rpida a
Gerao da Tecnologia
partir de artigos conheci-
dos como posts. A gerao de crianas e jovens, definida
Ciberespao** : Espao ou por Prensky (2001) como Gerao Digital e
conjunto das comunidades por Buckingham (2000), Gerao Net, tem
de redes de comunicao como caracterstica principal a realizao de
entre computadores, sendo vrias atividades simultaneamente ao mesmo
a internet a mais conhecida.
tempo, como a construo e compartilhamen-
to de arquivos como vdeos, fotos, msicas e
outros documentos; a criao de blogs*, a cons-
BIOGRAFIA truo e mediao de comunidades virtuais e
outras formas de atuao no mundo virtual. .
Enfim, vivem imersos no Ciberespao**.
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Educao Mediada por Tecnologias
(http://empreendedorismoms.files.wordpress.com/2009/06/www.jpg)
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Glossrio
Behaviorismo o conjunto
das teorias psicolgicas investigam contedos e formas de comunicao particulares e
(dentre elas a Anlise do eficazes para esta modalidade.
Comportamento, a Psicolo-
gia Objetiva) que postulam Tal como ocorre na educao presencial, algumas teorias
o comportamento como o
mais adequado objeto de
influenciaram e ainda influenciam o campo da EaD, so elas: o
estudo da Psicologia. modelo industrial da Educao a Distncia; Conversa Didtica;
Independncia e Autonomia; Distncia Transacional; Controle;
Contexto Sociocultural e Presena Social.
b) Conversa Didtica
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c) Independncia e Autonomia
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SAIBA MAIS
e) Controle
f) Interao
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BIOGRAFIA
Importante
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Dicas:
Para conhecer as netique-
tas visite os sites: h) Presena Social
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3. Afinal, a EaD no algo novo!
A histria da EaD no to recente. Alguns compndios ci-
tam as epstolas de So Paulo s comunidades crists da sia Menor,
sobre como viver dentro das doutrinas crists em ambientes des-
favorveis, como um exemplo dessa modalidade. Segundo Peters
(2005), a EaD teve como marco inicial o curso noticiado pela Gazeta
de Boston, em sua edio de 20 de maro de 1728, de Caleb Philips,
professor de Short Hand, que oferecia material para ensino e tutoria
por correspondncia (Gouva e Oliveira, 2006, p. 34).
1. Gerao Textual
2. Gerao Analgica
3. Gerao Digital
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Curiosidade
Educao Delivery
uma parte das idias democrticas e emancipadoras que surgem
Foi a forma que que foi com esta modalidade de ensino.
apelidadaa entrega de
conhecimento educacional A caracterstica principal desta gerao, que tem o texto
via televiso e rdio. Edu-
cao Rpida.
como cerne do processo ensino-aprendizagem, ter o centro pro-
dutor (a instituio educacional) direcionando as funes de pla-
nejador e transmissor de informaes, enviando material impresso
via correio e fazendo sua tutoria, na maioria das vezes, tambm por
correspondncia, pelo envio da correo dos exerccios feitos pelo
aluno. Desta forma, dada a natureza do papel do aluno no pro-
cesso de aprendizagem, trabalha isoladamente e estabelece uma
relao pouco dialgica com a tutoria. Este modelo de EaD pode
ser compreendido como um modelo pedaggico eminentemente
centrado na transmisso de contedos e na autoinstruo.
4. Rdio e Televiso
O rdio foi desenvolvido durante a Primeira Guerra Mun-
dial e a televiso, em 1950, como sistemas de delivery. Podem
ser usados para a instruo atendendo a um vasto nmero de
alunos ao mesmo tempo, nos lugares mais distantes, onde at
a correspondncia demora a chegar, proporcionando, tambm,
uma sensao de proximidade entre o aluno e a instituio disse-
minadora do processo de formao.
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Curiosidade
Educao Online como
controle maior sobre o meio, possibilitando a pausa, o retorno e conhecida a terceira
outras aes, quando o contedo no estiver muito claro. gerao tem como jargo
anytime, anyhere em
Mesmo assim, estes meios somente possibilitam a comu- qualquer lugar, a qualquer
tempo.
nicao de um para muitos; a interatividade e a construo sobre
aquele material no so permitidas ao sujeito. A preocupao fun-
damental a de reproduzir e transmitir aulas tradicionais, com
professores apresentando seus materiais em formato audiovisual.
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Dicas
Acesse o site UAB (Univer-
sidade Aberta do Brasil) Para finalizar, importante ressaltar que ainda h discus-
www.uab.capes.gov.br ses sobre a organizao das geraes da EaD. Ferrari (2002),
entre outros pesquisadores, afirma a emergncia da 4. Gerao,
que seria a Universidade Virtual:
As estratgias emergentes
no processo de criao de redes de
cooperao sinalizam uma quarta
gerao de EAD, onde o conceito de
universidade virtual operacionaliza-
se no ciberespao. O maior desafio
de natureza comportamental. Hbi-
tos de trabalho em rede esto sendo
desenvolvidos. A integrao s com-
petncias acadmicas e tecnolgi-
cas de outras instituies processa-
se com recursos de colaborao via
rede, exigindo evoluo e criao de
sistemas baseados em plataformas
abertas (Universidade Virtual Bra-
sileira, 2001).
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Referncias Bibliogrficas
BUCKINGHAM, D. WILLETT, R. (eds.). Digital Genera-
tions: Children, Young People, and the New Media. Londres:
Routledge, 2006.
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SABA, F. Introducton to distance education. 1997. Disponvel
em: http://www.distance-educator.com. Acesso em 02 nov 2008.
SANCHO, J. M.; HERNANDEZ, F. et al. (Org). Tecnologias
para transformar a educao. Porto Alegre: Artmed, 2006.
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Sobre a Autora
Giselle Cazetta
Analista de Sistemas, com especializao em Redes de
Computadores, Mestre em Educao e doutoranda em Educa-
o. Atua na Assessoria de Tecnologia e Educao a Distncia
- ATED do Departamento de Educao e Cultura do Exrcito
Brasileiro DECEX. Avaliadora ADD HOC do MEC. Pesqui-
sadora da Universidade Aberta do Brasil UAB. Coordenado-
ra de EAD do Ncleo de Ensino a Distncia do COPPEAD-
UFRJ. Atuou como coordenadora do Curso de Formao de
Tutores - SECAD/MEC. Na Academia, professora titular do
Centro Universitrio de Barra Mansa; Professora Convidada no
Latu-Sensu distncia Criptografia e Segurana de Redes do
NEAMI-UFF.
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