Este documento apresenta 5 questões sobre teorias da comunicação para um teste. A primeira questão pede para explicar a diferença entre informação e comunicação usando um conceito de redundância. A segunda questão pede para identificar e detalhar o modelo de comunicação referido por John Fiske. A terceira questão pede para usar o modelo de Gerbner para explicar como a mensagem percebida pelo receptor difere da mensagem produzida pelo emissor.
Este documento apresenta 5 questões sobre teorias da comunicação para um teste. A primeira questão pede para explicar a diferença entre informação e comunicação usando um conceito de redundância. A segunda questão pede para identificar e detalhar o modelo de comunicação referido por John Fiske. A terceira questão pede para usar o modelo de Gerbner para explicar como a mensagem percebida pelo receptor difere da mensagem produzida pelo emissor.
Este documento apresenta 5 questões sobre teorias da comunicação para um teste. A primeira questão pede para explicar a diferença entre informação e comunicação usando um conceito de redundância. A segunda questão pede para identificar e detalhar o modelo de comunicação referido por John Fiske. A terceira questão pede para usar o modelo de Gerbner para explicar como a mensagem percebida pelo receptor difere da mensagem produzida pelo emissor.
Leia atentamente todo o enunciado. A questo 1 de resposta obrigatria.
Entre as questes 2, 3, e 5 escolha 3 e assinale claramente as suas opes na folha de teste. (5 valores cada) Tenha em considerao os aspetos sobre os quais ser avaliado neste teste: coerncia entre a pergunta e o desenvolvimento da resposta, profundidade na abordagem do contedo, legibilidade e poder de sntese. Durao da prova: 2 horas
1) Apresente os conceitos de informao e redundncia e use a seguinte
considerao de Little John: Redundncia e previsibilidade nunca so 100%. Se fossem no haveria liberdade de escolha. (Fundamentos Tericos da Comunicao Humana, p.157) para explicar a seguinte afirmao: A comunicao, ao contrrio da informao, um processo que ocorre entre pessoas dotadas de razo e liberdade, entre si relacionadas pelo facto () de pertencerem a um mesmo mundo cultural. Adriano Duarte Rodrigues, Comunicao e Cultura, p.21.
2) Comea por delinear os fatores constitutivos de um ato de comunicao.
Existem seis fatores que tm que estar presentes para que a comunicao seja possvel. Depois delineia as funes que esse ato de comunicao desempenha para cada fator. John Fiske, Introduo ao estudo da comunicao, p.55. A que modelo da comunicao se refere John Fiske? Apresente-o detalhadamente.
3) Numerosos estudos tm mostrado () como o recetor assimila e informao
recebida, como a filtra, rejeita ou transforma. Edgar Morin, Projet 124. Apresente e use o modelo de Gerbner para explicar como que na comunicao humana a mensagem percebida pelo recetor (SA1) necessariamente diversa da mensagem produzida pelo emissor/destinador (SA).
4) O que importante para o nosso exame a relao existente entre contedo
(relato) e a relao (ordem) da comunicao. Paul Watzlawick, Pragmtica da Comunicao Humana, p.48. Considere o 2 axioma da proposta da Pragmtica da Comunicao e explique o que entende por aspeto relato e aspeto ordem e explicite a relao que estabelecem entre si.
5) A prova da realizao de um processo comunicacional, ainda que implcito, a
sano positiva ou negativa, que recai sobre os interlocutores. Adriano D. Rodrigues, Estratgias da Comunicao, p.68. Esta concepo de comunicao ope-se concepo positivista. Apresente e explique detalhadamente as diferenas em causa.