1

Sumrio
1. Captulo 1 Mecnica - parte I 03

Mecnica 03
Experincias 01 e 02 03
Conceitos Bsicos 04
Experincia 03 04
Velocidade escalar mdia 05
Exerccios 06
Reviso 07
Movimento Uniforme (M.U.) 08
Experincias 04 e 05 08
Experincia 06 09
Grficos do M.U. 09
Explicao sobre R.A.D.A.R. 10

2. Captulo 2 Mecnica - parte II 11

Acelerao 11
Experincia 07 11
Classificao dos movimentos 11
Equao horria 11
A Gravidade 12
Experincias 08 e 09 12
Buraco Negro 12
M.U.V. 13
Exerccios 13
Equao de Torricelli 14
Exerccios 15
Queda Livre 16
Experincia 10 16
Perguntas 16
Experincia 11 17

3. Captulo 3 Mecnica - Dinmica 18

Dinmica 18
1 Lei de Newton 18
Experincia 12 18
Experincia 13 19
2 Lei de Newton 19
Experincia 14 19
3 Lei de Newton 20
Experincia 15 21
Exerccios 21
Experincia 16 22
Exerccios 22

2
 CAPTULO 1
MECNICA PARTE 1
DEFINIO
A MECNICA parte da Fsica que descreve
os movimentos.
Mas... o que o movimento?
Na filosofia clssica, o permitiram-lhe chegar a concluses acerca
movimento um dos
problemas mais tradicionais,
desde os pr-socrticos, na medida em que
envolve a questo da mudana na realidade.
Alguns pensadores do movimento:
Herclito de feso (535 a.C. - 475 a.C.):
parte do princpio de que tudo movimento,
e que nada pode permanecer esttico - "tudo
flui", "tudo se move", exceto o prprio
movimento.
Zeno de Elia (490 a.C. - 430 a.C): atravs
dos seus paradoxos, afirma ser o movimento
ilusrio, sendo a verdadeira realidade
imutvel.
O Paradoxo de Zeno: Aquiles, o heri grego, e
a tartaruga decidem apostar uma corrida. Como a
velocidade de Aquiles maior que a da tartaruga,
esta recebe uma vantagem, comeando corrida
um trecho na frente da linha de largada de
Aquiles.
Aquiles nunca sobrepassa tartaruga, pois
quando ele chegar posio inicial A da
tartaruga, esta se encontra mais a frente, numa
outra posio B. Quando Aquiles chegar a B, a
tartaruga no est mais l, pois avanou para
uma nova posio C, e assim sucessivamente...
Aristteles (384 a.C. - 322 a.C): todos os
corpos celestes no Universo, alm de
possurem alma, eram formados pelos 4
elementos primitivos: Terra, Fogo, Ar e gua.
Galileu Galilei (1564 - 1642 ): Foi este
italiano quem primeiro estudou, com rigor, os
movimentos na Terra. As suas experincias
permitiram chegar a algumas leis da Fsica
que ainda hoje so
aceitas. Foi tambm
quem introduziu o
mtodo experimental:
Galileu procedeu
vrias experincias,
como deixar cair corpos
de vrios volumes e
massas, estudando os
respectivos movimentos.
Tais experincias
do movimento em queda livre, plano
inclinado, movimento do pndulo. etc...
EXPERINCIA 01:
Material necessrio: 02 folhas de papel
Procedimento: Amasse uma das folhas e
deixe a outra perfeitamente lisa. Solte ambas
da mesma altura e observe quem chega ao
cho primeiro.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
EXPERINCIA 02:
Material necessrio: 01 folha de papel e um
caderno
Procedimento: Solte ambas da mesma altura
e observe quem chega ao cho primeiro.
Agora repita o procedimento, mas colocando
o caderno na frente da folha.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
Isaac Newton (1642 - 1727 ): com base nos
estudos de Galileu, desenvolveu os principais
estudos acerca do movimento, traando leis
gerais, que so amplamente aceitas hoje em
dia.
O conceito atual do movimento a sucesso
(imperceptvel aos nossos olhos) de
imagens.
CINEMTICA
A Cinemtica parte da Mecnica que
descreve os movimentos independentemente
de suas causas.
Conceitos bsicos:
Ponto Material: todo corpo cujas
dimenses no interferem no estudo de
um determinado fenmeno. Exemplo: um
automvel viajando de So Paulo ao
Esprito Santo pode ser considerado um
ponto material, pois suas dimenses so
desprezveis quando comparadas ao
comprimento da estrada.
Corpo extenso: todo corpo cujas
dimenses interferem no estudo de um
determinado fenmeno. Exemplo: um
automvel manobrando para ocupar uma
vaga considerado um corpo extenso,
pois suas dimenses no podem ser
desprezadas em relao a vaga.
Referencial: o corpo em relao ao qual
identificamos se um corpo est em
movimento ou em repouso. A partir dele
as posies dos outros corpos so
definidas.
Repouso: ocorre quando a posio entre
o corpo e o referencial no varia com o
tempo.
Movimento: ocorre quando a posio
entre o corpo e o referencial varia com o
tempo.
Trajetria (distncia percorrida): a
linha determinada pelas diversas posies
que um corpo ocupa no decorrer do
tempo.
Na figura acima, P1, P2, P3,... representam as
sucessivas posies ocupadas pelo mvel,
correspondentes aos instantes t1, t2, t3,.
4
A trajetria a curva obtida com a unio das
sucessivas posies ocupadas pelo mvel .
Em determinadas situaes, considerando-se
dois referenciais diferentes, podemos ter
duas trajetrias diferentes. Observe a figura a
seguir.
Um avio joga uma bomba. Para o piloto do
avio a bomba cair segundo uma trajetria
retilnea e vertical, porm, para um
observador no solo a trajetria da bomba
ser curvilnea.
Na figura abaixo temos outro exemplo. A
distncia percorrida pela joaninha diferente
do valor do seu deslocamento, pois este
depende apenas das posies inicial e final.
B
Deslocamento: medida
do segmento de reta AB
Distncia Percorrida: medida
efetiva da trajetria curvilnea que A
sai do ponto A e chega ao ponto B.
EXPERINCIA 03:
Material necessrio: Vdeo sobre Referencial
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
 Deslocamento (s) ( ou Espao): No SI, a velocidade escalar medida em
definido como a variao de posio de um metros por segundo. Porm, outra unidade
mvel em um dado instante de tempo. Pode muito utilizada o quilmetro por hora
ser descrito por: (km/h). Para transformar km/h em m/s o
mtodo utilizado o seguinte:
s s s 0
1km 1000m 1m
1km / h
O deslocamento depende apenas dos 1h 3600s 3,6s
espaos inicial (s0) e final (s).
O deslocamento escalar pode ser positivo, : 3,6
negativo ou nulo:

Se s>0, o sentido do movimento o km/h m/s

mesmo ao sentido de orientao da
trajetria;

Se s>0, o sentido do movimento x 3,6

contrrio ao sentido da orientao da
trajetria;
Exemplos:
Se s=0, a posio final igual a 1) Transforme 72 km/h em m/s
inicial.
72
H duas possibilidades para s=0: = 20 m/s
3,6
O corpo pode no ter se 2) Transforme 5 m/s em km/h
movimentado;
5 x 3,6 = 18 km/h
O corpo pode ter se movimentado,
mas retornado a posio inicial; CURIOSIDADES

Abelha - 17 km/h
VELOCIDADE ESCALAR MDIA
Cobra - 32 km/h
A velocidade escalar mdia o quociente Elefante - 40 km/h
Rinoceronte - 45 km/h
entre a variao de espao (s) pelo
Gato / Veado - 48 km/h
intervalo de tempo correspondente (t):
Girafa / Tiranossauro Rex - 50 km/h
Coelho - 55 km/h
s s s 0 Cavalo - 75 km/h
Vm
t t t 0 Gazela / Leo - 80 km/h
Antlope - 98 km/h
Observaes: Guepardo - 110 km/h
guia / Falco - 160 km/h
Note que t sempre positivo, pois a Andorinha - 170 km/h
diferena entre um instante posterior t2 e o
instante anterior t1. J a variao de espao Pergunta:
pode ser positiva, negativa ou nula.
Como que possvel sabermos que a
Se s2>s1: a variao de espao velocidade do Tyrannosaurus Rex era cerca
positiva e o mvel se desloca no de - 50 Km/h, se ele est extinto a 165
mesmo sentido da trajetria. milhes de anos?

Se s1>s2: a variao de espao Concluses: __________________________

negativa e o mvel se desloca no ____________________________________
sentido contrario ao da trajetria. ____________________________________
_______________________.

5
EXERCCIOS (Pra quem quer se aprofundar) a) 20
b) 30
1) (FATEC-SP) O tempo mdio de um c) 40
atleta olmpico para a corrida de 100 d) 50
m rasos de 10 segundos. A e) 60
velocidade mdia desse atleta, em
km/h, de aproximadamente: 6) (PUC MG) Um automvel viaja a 20
a) 12 km/h durante o primeiro minuto e a 30
b) 24 km/h nos dois minutos seguintes. Sua
c) 36 velocidade escalar mdia durante os
d) 48 trs minutos, em km/h, :
e) 60 a) 20
b) 29
2) (U.E. Londrina PR) Um automvel c) 31
mantm uma velocidade escalar d) 25
constante de 72,0 km/h. Em 1h e 10 e) 27
min ele percorre, em quilmetros,
uma distncia de :
a) 79,2 7) Uma rodovia percorrida por um
b) 80,0 automvel que passa pelo km 35, s
c) 82,4 8h e pelo km 195, s 10 h. sabe-se
d) 84,0 que no Km 120, o automvel fica
e) 90,0 parado durante 10 minutos. A
velocidade escalar mdia
3) Um nibus faz o trajeto entre duas desenvolvida no intervalo de tempo
cidades em duas etapas: na primeira das 8h s 10 h de:
efetua um deslocamento de 120 km a a) 20 km/h
60 km/h; na segunda, um b) 40 km/h
deslocamento de 250 km em 3 h. A c) 80 km/h
velocidade escalar mdia do veculo d) 100 km/h
nesse trajeto foi de: e) 120 km/h
a) 45 km/h
b) 64 km/h
c) 74 km/h 8) Uma pessoa, andando normalmente,
d) 85 km/h tem uma velocidade de 1 m/s. Que
e) 90 km/h distancia essa pessoa percorrer,
andando durante 15 minutos?
4) (F. Getlio Vargas SP) Uma pessoa a) 15 m
caminha numa pista de Cooper de b) 150 m
300 m de comprimento, com c) 90 m
velocidade mdia de 1,5 m/s. d) 900 m
Quantas voltas ela completar em 40 e) 10 km
min?
a) 5
b) 7,5 9) (CEFET PR) Um motorista quer
c) 12 percorrer 120 km em 2 horas. Tendo
d) 15 feito a primeira metade do percurso
e) 20 com velocidade mdia de 40 km/h,
dever fazer a segunda metade do
5) (PUC RS) Um veculo percorre, percurso com velocidade mdia de:
inicialmente, 40 km de uma estrada a) 40 km/h
em 0,5h. A seguir mais 60 km, em 1h b) 60 km/h
e 30 min. A velocidade mdia do c) 80 km/h
veculo, durante todo o percurso, em d) 100 km/h
km/h, : e) 120 km/h

6
REVISO
1) Na sua opinio, qual dos filsofos citados
estava mais certo?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
2) Agora seja um filsofo e faa um resumo
do que voc entendeu sobre movimento.
(voc pode criar sua teoria prpria se quiser).
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
3) Explique a diferena entre deslocamento e
trajetria para uma pessoa que circula uma
praa redonda.
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
4) O que voc entendeu que seja a
velocidade?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
7
5) Quem mais rpido, o som ou a luz? Cite
um exemplo que comprove a sua resposta?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
PESQUISA
O que a velocidade de 1 n? Quanto vale
em Km/h?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
Voc j ouviu falar em MACH?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
ESPAO PARA RASCUNHO:
MOVIMENTO UNIFORME (MU):
O movimento uniforme quando a
velocidade escalar do mvel constante em
qualquer instante ou intervalo de tempo,
significando que, no movimento uniforme o
mvel percorre distncias iguais em tempos
iguais.
O movimento retilneo uniforme quando o
mvel percorre uma trajetria retilnea e
apresenta velocidade escalar constante.
Como a velocidade escalar constante em
qualquer instante ou intervalo de tempo no
movimento uniforme, a velocidade escalar
mdia igual velocidade do corpo em
qualquer instante.
Na figura acima a tartaruga realizou um
movimento retilneo e uniforme, visto que
percorreu distncias iguais em intervalos de
tempo iguais (velocidade constante).
EXPERINCIA 04:
Material necessrio: Plano inclinado (pode
ser a mesa da escola)
Uma esfera.
Um cronmetro.
Procedimento: Faa 5 marcas com mesma
distncia na mesa e a encline-a.
Deixe rolar a esfera e a cada vez que
passar em uma marca anote o tempo. Os
resultados podem ser anotados na tabela
abaixo:
Marcas Tempo (s)
Marca 0 0,0
Marca 1 0,0
Marca 2 0,0
Marca 3 0,0
Marca 4 0,0
Marca 5 0,0
8
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
EXPERINCIA 05:
Material necessrio:
Tubo de vidro ou de material
transparente com pelo menos trinta
centmetros de altura (pode ser uma proveta)
leo de soja.
Cronmetro.
Conta Gotas
gua
Procedimento: Faa 5 marcas
com mesma distncia no tubo.
Coloque o leo de soja no
tubo. No precisa encher at a boca. Encha
o conta-gotas de gua, coloque a ponta
dentro do leo e libere uma gota de gua.
Como a gua mais densa que o leo, ir
descer com velocidade ( que queremos saber
se constante). Cada vez que passar em
uma marca anote o tempo. Os resultados
podem ser anotados na tabela abaixo:
Marcas Tempo (s)
Marca 0 0,0
Marca 1 0,0
Marca 2 0,0
Marca 3 0,0
Marca 4 0,0
Marca 5 0,0
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
Qual a principal diferena entre as 02
experincias?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
EXPERINCIA 06: Movimento Progressivo V > 0

Material necessrio: Vdeo sobre Movimento

Uniforme

Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas

prprias concluses.

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

LEMBRANDO:
Movimento Retrgrado V < 0
No nosso dia-a-dia NO existe movimento
uniforme, visto que uma situao
idealizada

FUNO HORRIA DO MU: (Pra quem quer

se aprofundar)

s s s 0
v v.t s s 0
t t

s s 0 v.t
O grfico da velocidade escalar uma
Onde:
funo constante, graficamente uma reta
paralela ao eixo t.
s0= posio do mvel
v = velocidade do mvel
Movimento Progressivo V > 0
t = tempo gasto no percurso

Movimento Progressivo: ocorre quando o

mvel se desloca a favor da orientao da
trajetria. Seus espaos crescem no decurso
do tempo e sua velocidade escalar positiva.

Movimento Retrgrado: ocorre quando o

mvel se desloca no sentido contrrio da
orientao da trajetria. Seus espaos
decrescem no decurso do tempo e sua
velocidade escalar negativa.
Movimento Retrgrado V < 0
GRFICOS DE MU:

A funo s s 0 v.t uma funo do

primeiro grau em t. Graficamente uma reta
inclinada em relao ao eixo dos tempos. A
funo pode ser crescente ou decrescente:
Se a velocidade positiva funo
crescente.
Se a velocidade negativa funo
decrescente.

9
EXERCCIOS (Pra quem quer se aprofundar)
1) Um trem de 300 metros de
comprimento desloca-se com velocidade
constante de 20 m/s. Para atravessar
uma ponte de 1500 m de comprimento,
esse trem leva:
5) (UFMS) Uma partcula, em movimento
uniforme, passa por um ponto situado no
semi-eixo positivo a 14 m da origem e 2,8 s
depois passa pela origem. No Sistema
internacional de unidades, a funo horria
de sua posio :

a) 15 min a) s = 14 5,0t
b) 15 s b) s = 14 2,8t
c) 20 min c) s = -14 + 5,0t
d) 20 s d) s = -14 5,0t
e) 1,5 min e) s = 14 + 2,8t

2) Um mvel percorre uma trajetria

retilnea segundo a funo horria s =
30+20.t. No instante t = 2s, a posio do
mvel em relao a origem da trajetria
ser:
6) (FGV-SP) Um objeto desloca-se em
a) 40 m movimento retilneo uniforme durante 30
b) 50 m segundos. A figura representa o grfico do
c) 70 m espao em funo do tempo. O espao do
d) 80 m objeto no instante t = 30 s, em metros, ser:
e) 90 m
s 20
(m)
a) 30
15
3) Dois ciclistas distanciados de 60 m b) 35
um do outro possuem funes horrias c) 40 10
s1 = 20 + 2.t e s2 = -40 + 3.t, em relao d) 45 5
a um mesmo referencial. instante e o e) 50 0
espao dos dois ciclistas quando se 0 5 10 t 15
(s)
encontram, so respectivamente iguais
a:

a) 60 s e 100 m
b) 50 s e 140 m
c) 60 s e 140 m
d) 20 s e 100 m
e) 25 s e 200 m

4) (MACK-SP) Dois mveis, A e B, partem, CURIOSIDADE: O que o RADAR? Como

simultaneamente do mesmo ponto, com funciona?
velocidades constantes VA = 6 m/s e VB = 8
m/s. Qual a distancia entre eles, em metros, RADAR, do ingls Radio Detection And
depois de 5 segundos, se eles se movem na Ranging, (deteco e telemetria pelo rdio)
mesma direo e no mesmo sentido? um dispositivo que permite detectar
objetos. O primeiro sistema instalado foi em
a) 10 1935, no navio Normandie.
b) 30
c) 50 Assista ao vdeo e tire suas prprias
d) 70 concluses.
e) 90

10
 CAPTULO 2 AGORA COMPARE:

Acelerao...
ACELERAO ESCALAR MDIA
..do Frmula 1 6,21 m/s
Antes de definirmos o que Acelerao, ..do maverick turbinado 8,21 m/s
vamos ver um vdeo. ..da gravidade da terra (mdia) 9,81 m/s
..do Bugatti Veyron 11,1 m/s
EXPERINCIA 07: ..da gravidade do Sol 270 m/s
..do eltron 9 x 1013 m/s
Material necessrio: Vdeo sobre Acelerao ..de uma coliso 96,5 km/h -1000 m/s

Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas

prprias concluses.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
Como mostrado no vdeo, h uma variao
de tempo diferente a cada intervalo de
variao de velocidade pr-fixado.
CLASSIFICAO DOS MOVIMENTOS
ACELERADOS
O movimento de um corpo pode ser
classificado quanto ao sentido do movimento
e quanto ao mdulo da velocidade.
Quanto ao sentido, o movimento pode ser
progressivo ou retrgrado.
Quanto ao mdulo da velocidade, o
movimento pode ser uniforme, acelerado
(aumenta no decorrer do tempo) ou
retardado (diminui no decorrer do tempo).

A esta variao que chamamos de O movimento uniforme, como j visto, possui

ACELERAO. velocidade constante e diferente de zero.

Logo: Quanto aos outros tipos, observe a tabela

abaixo:
Acelerao a grandeza fsica que d uma
idia da rapidez com que um mvel varia sua Velocidade Acelerao Classificao
velocidade com o passar do tempo. dada (v) (a) do movimento
pelo seguinte relao: Progressivo
+ +
acelerado
v v v0 Progressivo
a + -
retardado
t t t 0
Retrgrado
- -
acelerado
A unidade da acelerao no Sistema Retrgrado
m/s m - +
Internacional de Unidades 2. retardado
s s
Exemplos: Pergunta:
1) Um carro acelera de 0 -108 km/h em 10
segundos. Determine a sua Como voc classificaria o movimento do
acelerao. Transcol (linha 806), s 18:00 hrs?

108 Concluses: __________________________

v= = 30 m/s ____________________________________
3,6
____________________________________
30 _______________________.
a= = 3 m/s
10

11
A ACELERAO MAIS FAMOSA DO A MAIOR ACELERAO BURACO
MUNDO A GRAVIDADE: NEGRO:

Galileu Galilei (1564 -1642) afirmou que o

movimento de queda dos corpos num
espao totalmente vazio de ar e de qualquer
outro corpo um movimento uniformemente
variado com a mesma acelerao para todos
os corpos. Galileu nunca obteve, com
razovel grau de preciso, o valor desta
acelerao: suas estimativas levaram a um
valor cerca de 4 m/s. Resumidamente falando, um buraco negro
nada mais que uma minscula poro no
O padre Mersenne (1588- espao (como a cabea de um alfinete) em
1648) fez diversas que a massa contida seria excessivamente
tentativas de determinar a grande (como a do sol).
acelerao gravitacional
medindo tempos de queda. No entorno a gravidade seria to grande que
Seus resultados levaram- sequer a luz conseguiria escapar, ou seja, o
no a valores bastante local sugaria todos os ftons da regio e por
maiores do que o de isso ficaria negro.
Galileu: foram da ordem de 8 m/s.

Christian Huygens (1629 -1695) refez o EXERCCIOS

ltimo experimento de Mersenne, em 1659,
encontrando valores entre 9 e 10 m/s. 1) (FUVEST) Partindo do repouso, um
avio percorre a pista com acelerao
EXPERINCIA 08: constante e atinge a velocidade de 360km/h
em 25 segundos. Qual o valor da acelerao
Material necessrio: PowerPoint sobre a em m/s?
gravidade. a) 9,8
b) 7,2
Procedimento: Assista ao PowerPoint e tire c) 6,0
suas prprias concluses. d) 4,0
e) 2,0
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________ 2) (UFPE) Um caminho com velocidade
____________________________________ de 36 km/h freado e pra em 10 s. Qual o
_______________________. mdulo da acelerao mdia do caminho
durante a freada?
EXPERINCIA 09: a) 0,5 m/s
b) 1,0 m/s
Material necessrio: Vdeo sobre o maior Sol. c) 1,5 m/s
d) 3,6 m/s
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas e) 7,2 m/s
prprias concluses.

Concluses: __________________________
____________________________________ 3) (PUC - MG) Um trem-bala acelera de 0
____________________________________ 400 km/h em 20 s. Determine a acelerao
____________________________________ deste trem bala.
____________________________________
_______________________.

12
MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO 2) A equao da velocidade de um mvel v
(MUV): (Pra quem quer se aprofundar) = 20 5.t, no SI. Em que instante a
velocidade desse mvel se anula?
O movimento uniformemente variado
quando o mvel sofre variaes de
velocidade iguais em intervalos de tempos
iguais. Ou seja, a velocidade escalar
varivel e a acelerao escalar constante e
no nula.
a) 0
Se a trajetria for retilnea, o movimento b) 2
denominado Movimento Retilneo c) 4
Uniformemente Variado (MRUV). d) 5
e) 20
Na figura abaixo um carro est sendo freado
com uma acelerao de -5 m/s (o sinal
negativo indica que a velocidade est
diminuindo).

Ou seja, a cada segundo a sua velocidade 3) Um trem tem velocidade de 72 km/h. Ao

reduzida em 5 m/s. frear, aplicada uma desacelerao de
0,4 m/s. O intervalo de tempo que o trem
demora para parar de:

a) 50 s
b) 20 s
c) 40 s
d) 30 s
e) 25 s
EQUAO HORRIA DA VELOCIDADE
NO MUV:

v v v0
a a.t v v0
t t
4) A velocidade de um mvel no decorrer do
v v0 a.t tempo indicada pela tabela seguinte:

Onde: t (s) 0 2 4 6 8 10
v= velocidade final v(m/s) 40 30 20 10 0 -10
v0= velocidade inicial
a = acelerao do mvel A funo horria da velocidade desse mvel
t = tempo gasto no percurso :
a) V = 40 + 10.t
EXERCCIOS b) V = 20 + 5.t
c) V = 40 - 5.t
1) Um mvel parte com velocidade de 4 d) V = 25 - 2.t
m/s de um ponto de uma trajetria e) V = 40 - 8.t
retilnea com acelerao constante de
5 m/s. A velocidade do mvel no
instante 16 segundos :
a) 54 m/s
b) 25 m;s
c) 84 m;s
d) 12 m/s
e) 34 m/s

13
 b) v = 2 - 2t
EQUAO HORRIA DA POSIO NO c) v = 2 + 0,5t
MUV: (Pra quem quer se aprofundar) d) v = -2 + 2t
Seja s0 a posio inicial do mvel e v 0 a e) v = -2 -2t
velocidade inicial no instante de tempo t0 = 0.
Considere tambm s e v como sendo a
posio e a velocidade do mvel no instante 3) Um mvel desloca-se sobre uma
de tempo t. trajetria retilnea obedecendo a
funo horria s = 6 5t + 2t. A
Sabendo-se que s a rea abaixo da curva posio do mvel no instante 5
v x t, pode-se escrever: segundos vale:
a) 1
b) 21
c) 31
d) 41
e) 51

4) (UFRJ) Um ponto material descreve

uma trajetria retilnea em relao a
um sistema de referencia e sua
funo horria dada por: s = 3 + 5t
+ t. Podemos afirmar que a
velocidade inicial e a acelerao so,
v v0 respectivamente:
s .t a) 3 m/s e 5 m/s
2
b) 5 m/s e 2 m/s
a.t 2
s s s0 v0 .t c) 5 m/s e 1 m/s
2 d) 3 m/s e 10 m/s
e) 5 m/s e 0,5 m/s

De onde tiramos a equao horria do MUV

dada pela equao: 5) (MED ABC) A funo horria do
movimento de uma partcula
1 expressa por x = t - 10t + 24. A
s s 0 v0 .t .a.t 2 posio do mvel ao mudar de
2
sentido :
EXERCCIOS a) 24 m
b) -25 m
c) 25 m
1) A equao horria de um movimento d) 1 m
s=-2 + 4.t 2.t, em que s dado e) -1 m
em metros e t em segundos; ento a
velocidade escalar se anula quando:
a) t = 2s EQUAO DE TORRICELLI:
b) t = 0
c) t = 1s a equao que relaciona a velocidade e a
d) t = 4s distancia percorrida pelo corpo,
e) t = 3s independentemente do tempo num
movimento uniformemente variado.

2) Um corpo desloca-se sobre uma obtida relacionando-se as funes horrias

trajetria retilnea obedecendo a da posio e da velocidade. A equao
funo horria s = -40-2t+2t. A resultante :
funo horria da velocidade desse
2
mvel : v 2 v 0 2.a.s
a) v = -2 + t

14
EXERCCIOS: (Pra quem quer se aprofundar) 4) (UFPR) Um corpo tem, num ponto A de
sua trajetria retilnea, a velocidade de 36
1) (MACK SP) Uma partcula inicialmente km/h e, em um ponto B, a 100 m de A, a
em repouso passa a ser acelerada velocidade de 54 km/h. O movimento
constantemente razo de 3,0 m/s no uniformemente variado. O tempo gasto
sentido da trajetria. Aps ter percorrido para percorrer a distancia AB :
24 m, sua velocidade :
a) 3s
a) 3 m/s b) 5s
b) 8 m/s c) 2s
c) 12 m/s d) 10 s
d) 72 m/s e) 8s
e) 144 m/s

2) (UFPA) Uma motocicleta pode manter 5) (PUC - RS) Um foguete acelera

uma acelerao constante de 10 m/s. A
velocidade inicial de um motociclista que
deseja percorrer uma distncia de 500m,
em linha reta, chegando ao final com uma
velocidade de 100 m/s, de:
uniformemente durante 10 s, em linha
reta, passando de uma velocidade de 5
m/s para uma de 25 m/s. A distancia que
ele percorre durante esse intervalo de
tempo :

a) 0 a) 50 m
b) 5 m/s b) 100 m
c) 10 m/s c) 150 m
d) 15 m/s d) 200m
e) 20 m/s e) 250 m

3) (UFRN) Um trem se desloca a uma

velocidade de 20 m/s quando o ESPAO PARA RASCUNHO:
maquinista v um obstculo 50 m a sua
frente. A desacelerao mnima que deve
ser dada ao trem para que no haja
choque ser :

a) 4 m/s
b) 2 m/s
c) 1 m/s
d) 0,5 m/s
e) zero

15
MOVIMENTO VERTICAL NO VCUO CONCLUSO DE GALILEU:
( QUEDA LIVRE )
Galileu quem previu o movimento de queda
Vamos comear com uma experincia: livre era um movimento acelerado,
independente da massa do corpo.
EXPERINCIA 10:
PESQUISE E RESPONDA:
Material necessrio:
1) Qual(is) fator(es) poderiam influenciar na
Fita Mtrica. velocidade de queda?
Cronmetro. Resposta: ___________________________
Objetos para queda ____________________________________
____________________________________
Procedimento: Faa 5 marcas com mesma ____________________________________
distncia numa parede bem alta. ____________.
Solte diversos pesos diferentes. Cada vez
que passar em uma marca anote o tempo. 2) Voc j ouviu falar na velocidade terminal
Os resultados podem ser anotados na tabela de queda?
abaixo: Resposta: ___________________________
____________________________________
Marcas Tempo (s) Veloc (m/s) ____________________________________
____________________________________
Marca 0 0,0 0
____________.
Marca 1 0,0 0,0
Marca 2 0,0 0,0
Marca 3 0,0 0,0 3) Com que velocidade a gota da chuva cai
em nossas cabeas?
Marca 4 0,0 0,0
Resposta: ___________________________
Marca 5 0,0 0,0 ____________________________________
____________________________________
Clculos: ____________________________________
____________.

O movimento de um corpo que

abandonado no vcuo ou num local onde a
resistncia do ar desprezvel denominado
queda livre.

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

16
A acelerao do movimento vertical de um 3) (OSWALDO CRUZ SP)Um corpo
corpo no vcuo denominada acelerao da lanado de baixo para cima possui no ponto
gravidade (g), que considerada constante e de altura mxima:
cujo valor ao nvel do mar ,
aproximadamente 9,8 m/s. Para efeito de a) Velocidade nula
clculo ser utilizado o valor de 10 m/s. b) Acelerao nula
c) Velocidade e acelerao nulas
Por esse motivo pode-se utilizar as equaes d) Velocidade constante e acelerao
vistas anteriormente, substituindo a constante
acelerao por g: e) Nenhuma das alternativas

v v0 g.t
1
s s 0 v0 .t .g .t 2
2
2 2
v v 0 2.g.s

Obs.: Durante a queda livre e o lanamento

4) (UECE) Uma pedra, partindo do repouso,
vertical para baixo o movimento acelerado
cai de uma altura de 20 m. Despreza-se a
e, no lanamento vertical para cima, o
resistncia do ar e adota-se g = 10 m/s. As
movimento retardado.
velocidades da pedra ao atingir o solo e o
tempo gasto na queda, respectivamente,
EXERCCIOS: (Pra quem quer se aprofundar)
valem:
1) Um corpo lanado verticalmente para
a) 20 m/s e 2s
cima a partir do solo com velocidade inicial
b) 20 m/s e 4s
de 30 m/s, num local onde g = 10 m/s.
c) 10 m/s e 2s
Supondo desprezvel a resistncia do ar, o
d) 10 m/s e 4s
tempo de ascenso e a altura so,
e) 10 m/s e 5 s
respectivamente, iguais a:

a) 5 s e 30 m
b) 3 s e 45 m
c) 2 s e 10 m
d) 12 s e 120 m
e) 4 s e 20 m

EXPERINCIA 11:

Material necessrio: Vdeo sobre Salto sem

Paraquedas.
2) Um copo abandonado do alto de uma
torre de 125 m de altura. O tempo de queda
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
igual a:
prprias concluses.
a) 1s
Concluses: __________________________
b) 2s
____________________________________
c) 3s
____________________________________
d) 4s
____________________________________
e) 5s
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

17

CAPTULO 3
DINMICA:
a parte da fsica que estuda os
movimentos, mas com a preocupao do
agente causador deste ( movimento ).
Toda a Dinmica se baseia nas 03 Leis de
Sir. Isaac Newton ( 1642 1726 ), mas nem
sempre foi assim.
Outros grandes fsicos e pensadores
formularam suas teorias num passado muito
mais remoto, dentre os quais destacamos:
Aristteles ( 384 322 A.C. ),
Arquimedes ( 287 212 A.C. ),
Galilei Galileu ( 1564 1642 ),
Cludio Ptolomeu ( 87 150 ),
Leonardo da Vinci ( 1452 1519 ),
dentre outros...
As Leis da Dinmica, conhecidas
como Leis de Newton, so:
1 LEI DE NEWTON
A 1 lei de Newton, ou lei da inrcia pode
ento ser definida por:
"Qualquer corpo permanece no estado de
repouso ou de movimento retilneo
uniforme se a resultante das foras que
atuam sobre esse corpo for nula".
Assim, se o corpo estiver em repouso
continuar em repouso; se estiver em
movimento, continuar o seu movimento em
linha reta e com velocidade constante.
Experincias que comprovem a primeira
lei de Newton
Imaginemos um passeio a cavalo, o cavalo
assustasse e trava bruscamente. O que
acontece? A pessoa que estava em cima do
cavalo cai.
Este fato explicado atravs da primeira lei
de Newton, pois o cavalo pra, e segundo a
lei, um corpo s diminui a velocidade se atuar
sobre ele uma fora; e como a fora s atua
no cavalo, a pessoa continua o movimento
18
que estava a ter, mas desta vez sem o
cavalo.
Outro exemplo ter por cima de um copo,
um pedao de papel ou cartolina, e um objeto
por cima do papel.
Se realizarmos esta experincia vemos que o
objeto cai, no copo, depois da cartolina ter
sado debaixo de si, porque a fora da
gravidade puxa-a para baixo.
EXPERINCIA 12:
Material necessrio:
Folha de Papel.
Tubo.
Moedas
gua
Procedimento: Coloque a folha de papel
sobre o tubo cheio de gua. Coloque a(s)
moeda(s) em cima do papel. Puxe a folha
rapidamente.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
O que acontece se voc puxar lentamente?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________.
EXPERINCIA 13: A acelerao produzida ser, ento, a/2. Se
a massa triplicar, a mesma fora aplicada ir
Material necessrio: Vdeo sobre Batida de produzir uma acelerao a/3.
nibus.
E assim por diante...
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses. De acordo com esta observao, conclui-se
que: a acelerao de um objeto
Concluses: __________________________ inversamente proporcional sua massa.
____________________________________
____________________________________ Vejamos as seguintes ilustraes:
____________________________________
____________________________________
_______________________.

2 LEI DE NEWTON

A segunda lei de Newton mais abstrata que

a primeira e pode ser enunciada por:

A acelerao adquirida por um corpo

diretamente proporcional intensidade da
resultante das foras que atuam sobre o
corpo, tem direo e sentido dessa fora
resultante e inversamente proporcional
sua massa.

E traduzida pela expresso:

F m.a

Experincias que comprovem a segunda

lei de Newton

Imaginemos que empurramos uma caixa

sobre uma superfcie lisa (pode-se desprezar
a influncia de atrito).
EXPERINCIA 14:
Quando se exerce uma certa fora horizontal
F, a caixa adquire uma acelerao a. Caneta e Rgua p/ marcaes.
Fios.
Se aplicar uma fora 2 vezes superior, a Pesos
acelerao da caixa tambm ser 2 vezes Roldana
superior e assim por diante.
Procedimento: Confeccione os pesos, fios e
Ou seja, a acelerao de um corpo roldana conforme figura abaixo:
diretamente proporcional fora resultante
que sobre ele atua.

Entretanto, a acelerao de um corpo

tambm depende da sua massa.

Imagine, como no exemplo anterior, que se

aplica a mesma fora F a um corpo com
massa 2 vezes maior.

19
Faa marcaes na mesa e observe o que
acontece com a acelerao a medida que
colocamos mais pesos (massas).
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
3 LEI DE NEWTON
A terceira lei de Newton de fundamental
importncia. Talvez a mais importante, se
que podemos dizer que existe uma mais
importante que outras.
A lei afirma: para cada ao existe uma
reao igual e contrria.
Newton sepulta qualquer idia de fora
individual.
As foras manifestam-se em pares.
Se A exerce uma fora sobre B, este, ao seu
turno, reagir com outra fora de mesmo
mdulo, mesma direo e sentido contrrio.
No existe ao sem reao.
Todas as vezes que interagimos com o
ambiente que nos rodeia podemos pensar na
terceira lei.
Se voc chuta uma bola com determinada
fora, a bola reage e devolve,
instantaneamente, a mesma fora para seu
p.
Experincias que comprovem a terceira lei
de Newton
1) De que modo se explica, por exemplo, o
movimento de um barco a remo?
O remador maneja o remo, empurrando a
gua para trs, enquanto o barco se
movimenta para frente.
O remador exerce sua fora muscular sobre
o remo e o remo exerce urna fora sobre a
p.
A massa de gua deslocada pelo remo reage
sobre ele.
2) Que fora nos empurra, quando andamos?
Quando voc anda, exerce sobre o cho uma
fora para trs.
Voc produz uma fora de atrito entre a sola
do seu p (ou do sapato) e o cho. O cho
reage a essa fora com outra fora.
Esta outra fora, tambm de atrito, de
mesma intensidade, mas de sentido oposto
que voc aplicou. esta fora provoca seu
movimento...
3) A propulso de foguetes, como a dos que
levam os satlites artificiais at o espao, por
exemplo, tambm pode ser explicada pelo
princpio da ao e reao.
Quando, o combustvel desses foguetes
queima, produz-se uma grande quantidade
de gases que so expelidos a uma grande
velocidade.
O gs aplica fora de
reao sobre as paredes
internas do foguete e
essa fora que impulsiona
o foguete.
20
EXPERINCIA 15: 4) (UFMS) Um corpo de massa 4,0 kg est
em movimento retilneo uniforme, com
Material necessrio: Power Point sobre as velocidade de 6 m/s. Podemos afirmar que a
Leis de Newton. resultante das foras sobre o corpo tem
intensidade:
Procedimento: Assista ao PowerPoint e tire
suas prprias concluses. a) zero
b) 4,0N
Concluses: __________________________ c) 6,0 N
____________________________________ d) 10 N
____________________________________ e) 24 N
____________________________________
____________________________________
_______________________.
5) Uma partcula se desloca ao longo de uma
reta com acelerao nula. Nessas condies,
podemos afirmar corretamente que sua
EXERCCIOS: (obrigatrios) velocidade escalar :

1) (PUC SP) Se voc saltar de um nibus a) nula

em movimento, para no cair: b) constante e diferente de zero
a) Deve tocar o solo com um p e seguir c) inversamente proporcional ao tempo
correndo para frente d) diretamente proporcional ao tempo
b) Deve tocar o solo com um p e seguir e) diretamente proporcional ao quadrado do
correndo para trs tempo
c) Deve saltar tocando o solo com os dois
ps juntos
d) Deve saltar na direo perpendicular ao
movimento do nibus 6) (FATEC SP) UM pra-quedista desce
e) Se esborrachar no solo de qualquer com velocidade constante de 4 m/s. Sendo a
forma massa do conjunto de 80 kg e acelerao da
gravidade de 10 m/s, a fora de resistncia
do ar de :
2) De acordo com a terceira lei de Newton,
duas foras que formam um par ao e a) 76 N
reao apresentam as caractersticas abaixo, b) 80 N
exceto: c) 800 N
a) Mesmo mdulo d) 480 N
b) Mesma direo e) 48 N
c) Sentidos opostos
d) Atuam em corpos diferentes
e) Anulam-se uma outra
7) O uso do cinto de segurana obrigatrio
em todo o territrio nacional. Numa freada
3) (UA - AM) Um pescador est sentado brusca, a tendncia do
sobre o banco de uma canoa. A Terra aplica- corpo do motorista ou
lhe uma fora de atrao gravitacional dos passageiros
chamada peso. De acordo com a terceira lei permanecer em
de Newton, a reao dessa fora atua sobre: movimento por:
a) a canoa
b) o banco da canoa a) Ressonncia
c) a gua b) Inrcia
d) a Terra c) Ao e reao
e) a canoa ou a gua, dependendo de a d) Atrito
canoa estar parada ou em movimento. e) Gravitao

21
EXPERINCIA 16:
Material necessrio: Vdeo sobre o Airbag.
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.
3) Dois blocos de massas mA = 3 kg e mB = 2
kg, apoiados sobre uma superfcie horizontal
perfeitamente lisa, so empurrados por uma
fora F de 20 N, conforme indica a figura
acima. Determine a acelerao do conjunto.

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________ a) 4 m/s
_______________________. b) 5 m/s
c) 20 m/s
MAIS EXERCCIOS: (obrigatrios) d) 10m/s
e) 12,5 m/s
1) Um astronauta com o traje completo tem
uma massa de 120 kg. Ao ser levado para a
Lua, onde a gravidade aproximadamente
1,6 m/s, a sua massa e o seu peso sero
respectivamente:
4) O valor da acelerao na figura ao lado
a) 75 kg, 120 N
vale :
b) 120 kg, 192 N
c) 192 kg, 192 N
a) 4 m/s
d) 120kg, 120 N
b) 5 m/s
e) 75 kg, 192 N
c) 6 m/s
d) 8 m/s
e) 9 m/s

2) (PUC RS) Um objeto de 6kg de massa

arrastado por uma fora de 30 N sobre um
plano horizontal, conforme a figura abaixo. 5) O valor da acelerao na figura ao lado
vale :

a) 4 m/s
b) 5 m/s
c) 6 m/s
d) 8 m/s
a) 4 e) 9 m/s
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12

22
6) (DESAFIO) O valor da acelerao na
figura ao lado vale :

Dados:
mA = 11Kg
mB = 14Kg
mC = 15Kg

a) 1 m/s
b) 2 m/s
c) 3 m/s
d) 4 m/s
e) 5 m/s

ESPAO PARA RASCUNHO:

F.I.M.

23