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  • Espanhol 6º - 2013

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    Nunes Biologo Biologo
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    Este plano de curso de espanhol para o 6o ano visa explorar os conhecimentos prévios dos alunos e prepará-los para adentrar no universo cultural espanhol. O conteúdo inclui tópicos como o alfabeto, saudações, objetos de classe, países e nacionalidades. As aulas semanais avaliarão as quatro habilidades linguísticas dos alunos por meio de provas, apresentações e participação.

    Descrição original:

    plano de aula

    Título original

    _Espanhol_6º_-_2013

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    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS


    CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO
    SUBÁREA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

    PLANO DE CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA PARA O 6º ANO (EF)

    No intuito de contribuir para a formação do educando, no que tange ao seu


    desenvolvimento linguístico e cultural, seguindo os propósitos que configuram o EF
    como momento de envolvimento com o conhecimento e instrumento para o
    autoconhecimento do aprendiz como sujeito e como cidadão, a Língua Espanhola
    organiza sua participação no 6º ano e visa explorar os conhecimentos prévios do
    aprendiz e utilizá-los para estabelecer relações com outras culturas. Por meio do uso de
    livro didático, canções, jogos, trabalhos orais e escritos, filmes e da interação com os
    colegas e com o professor, pretendemos preparar o aluno para adentrar no universo
    cultural e pluralizado. Para esta fase, faremos encontros semanais de 45 minutos durante
    o ano.

    EMENTA

    As aulas de Espanhol como Língua Estrangeira ofertadas na matriz curricular do


    CEPAE tem como objetivo principal desenvolver no aluno a competência
    comunicativa e proporcionar as ferramentas necessárias para que ele possa interagir
    nas várias situações y contextos comunicativos.

    CONTEÚDO

    O conteúdo da disciplina de Língua Espanhola será composto por 4 unidades (0, 1, 2 e


    3) do Livro Didático: Curso de Español Conecta - Volumen 1 – Libro del Alumno-
    Editora ESGEL. Para esta série os eixos temáticos serão os seguintes:

    1. El alfabeto 6.Características físicas y 11. Casa: partes, muebles,


    psicológicas electrodomésticos y utensilios
    2. Saludos 7. Verbos ser, estar, llamarse, 12. Adjetivos descriptivos
    estudiar, leer, vivir y tener
    3. Objetos de classe 8. Adjetivos posesivos 13. Pronombres
    4. Artículos 9. Demostrativos 14. Profesiones
    5. Países y nacionalidades 10. Grados de parentesco 15. Numerales

    AVALIAÇÃO

    O ensino de LE no CEPAE está baseado no desenvolvimento das quatro habilidades


    (ler, ouvir, falar e escrever), sendo assim, as atividades avaliativas em Língua Espanhola
    respeitarão essas diretrizes. Em cada uma das 4 escalas os alunos realizarão as seguintes
    atividades avaliativas: prova oral, prova escrita, apresentação de trabalhos (orais e escritos),
    tarefas e atividades avaliativas extras. A participação e a interação do aluno em sala de aula
    também serão avaliadas.

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