Sumário

Essa parte do texto é apenas um desfecho, uma espécie de retomada. Não se acrescenta
mais nada nesse ponto da dissertação. É comum que uma frase de efeito ou reflexiva esteja presente
na construção da conclusão. Dependendo do tema e da banca, a conclusão pode ser um parágrafo
com conteúdo, mas isso para um estudo de caso, por exemplo.
Alguns outros tipos de dissertação podem solicitar algum tipo de intervenção, mas só o
comando da questão pode deixar isso claro. Existem propostas para as quais não existe intervenção.
De modo genérico, pode-se dizer que essa parte da dissertação pode ter em média de 4 até 5 linhas,
pois é momento de terminar o texto.
Vejamos um modelo de conclusão:

1. Logo, é evidente a influência dos recursos midiáticos e redes sociais, por exemplo, no
fortalecimento da prática de racismo. Assim, é necessário o envolvimento do governo na criação de
medidas punitivas eficazes, para que as leis já existentes se façam valer. Afinal, um país que busca
o desenvolvimento deve defender a igualdade.

Nessa conclusão é possível perceber que não ocorre nada de muito genial, apenas o
fechamento do texto. Da mesma forma que acontece com a introdução e com o desenvolvimento,
será preciso separar em, no mínimo, dois períodos. O que ocorre é uma retomada da tese é uma
pequena intervenção, genérica, para a finalização.

2. Portanto, fica claro que o preconceito racial perdura no modo como as pessoas são
educadas sem que a legislação consiga, efetivamente, anulá-lo. Dessa forma, caberá ao governo
oportunizar a quebra desse paradigma por meio de ações práticas que estejam no currículo escolar
desde os anos iniciais, educando as crianças para que não seja necessário puni-las quando adultos.

Nesse outro modelo, ocorre novamente a retomada da tese e novamente uma breve proposta
de intervenção. Vale lembrar que é preciso evitar o senso comum como “conscientização das
pessoas” ou “educação das pessoas” como soluções para tudo. Ainda que a educação seja
mencionada, será preciso apresentar uma ação mais prática, como no exemplo acima de conclusão.
 Assim; Assim sendo; Portanto; Mediante os fatos expostos; Dessa forma; Diante do que foi
dito; Resumindo; Em suma; Em vista disso, pode-se concluir que; Finalmente; Nesse sentido; Com
esses dados, conclui-se que; Considerando as informações apresentadas, entende-se que; A partir
do que foi discutido.

4. TRT5R 2013 -Téc.Jud.-Administrativa

Texto 1
Desde o seu surgimento, a publicidade, que procura estar em sintonia com a visão dos grupos
sociais aos quais se destina, extrapola a finalidade meramente comercial e ajuda a criar e a
consolidar estereótipos, sejam de uma nação ou grupo de indivíduos.
Texto 2
Os discursos dos meios de comunicação, que comumente são acusados de reforçar os
conteúdos negativos de certos estereótipos sociais, poderiam contribuir, no entanto, para a sua
desconstrução. (Adaptado de: www.vcs.br)
Considerando o que consta das passagens acima, desenvolva um texto dissertativo-
argumentativo posicionando-se a respeito do tema: A contribuição da mídia para a construção e
a desconstrução de estereótipos.