SEMANA 2

UNIDADE (S) TEMÁTICA (S):

Lógicas de organização política.

OBJETO DE CONHECIMENTO:
• A passagem do mundo antigo para o mundo medieval. A fragmentação do poder político na Idade Média.
• O Mediterrâneo como espaço de interação entre as sociedades da Europa, da África e do Oriente Médio.

HABILIDADE (S):
(EF06HI14) Identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em
diferentes tempos e espaços.
(EF06HI15) Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu sig-
nificado.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Os reinos germânicos.
A Igreja e os reinos germânicos.
A fragmentação do poder.

TEMA: Os reinos germânicos

DURAÇÃO: 2h40 (3 horas/aula)

Como estudamos anteriormente, no mundo romano predominou o modo de produção escravista. A par-
tir do século III, o escravismo romano entra em crise. A produção agrícola entrou em queda. Depois que
o Império Romano se dissolveu, a Europa ficou dividida em pequenos reinos, cada um deles governado
por um grupo de povos germânicos invasores.
Os povos germânicos dividiam-se em vários grupos, com grandes diferenças culturais entre si. Entre
esses povos se destacavam os francos, os godos, os vândalos, os anglos, os saxões, os lombardos,
entre outros. Mesmo com algumas diferenças, eles apresentavam semelhanças em suas formas de or-
ganização econômica, política e social.
Esses povos praticavam a agricultura plantando coletivamente produtos como trigo, cevada e centeio e
criavam rebanhos de boi, porcos e carneiros. Praticavam o comércio a base de trocas de mercadorias.
Eram politeístas, acreditavam em vários Deuses, principalmente Odin, deus da guerra e da magia.
A organização social baseava-se na família, tendo o pai como a figura central. Os germânicos eram
muito independentes, o que dificultava a formação de um Estado com poder centralizado. Em épocas
de guerra, eles escolhiam um chefe, que liderava o comitatus (grupo de guerreiros armados). Em uma
sociedade militarizada, o chefe guerreiro era uma das figuras mais importantes da tribo. Com o tempo,
a liderança do chefe guerreiro passou a ser hereditária.Durante os séculos V e início do século VI, os
germânicos fixaram-se em terras das antigas aristocracias romanas. Assim, os líderes guerreiros tor-
naram-se reis.

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 ATIVIDADES
ATIVIDADE 1 - Entre os reinos germânicos, houve um que se tornou muito poderoso: o Reino Franco. No
início do século V, eles ocuparam a Gália, região da atual França, e conseguiram uma maior estabilidade
devido às relações estabelecidas com a Igreja Católica que, naquela época, passava por um período
de fortalecimento. A expansão do Reino Franco ganhou impulso com o Rei Clóvis (466-511), da dinastia
Merovíngia. Em fins do século V, Clóvis se converteu ao cristianismo. Explique por que Clóvis teria se
convertido? Quais os fatores motivaram esta aliança? Comente a relação entre a Igreja e o Reino Franco.

ATIVIDADE 2 - Após a morte de Clóvis, o reino Franco passou por um período de divisões entre os
herdeiros do trono e se enfraqueceu. As funções do rei passaram a ser desempenhadas por um alto
funcionário da corte, os prefeitos do palácio, também chamados de mordomos dos palácios. Um desses
prefeitos do palácio foi Carlos Martel, que conquistou muito prestígio por ter comandado o exército
franco que deteve o avanço dos muçulmanos. Após a sua morte, inicia-se a Dinastia Carolíngia, sob o
comando de Pepino, o Breve. Para reforçar o poder, Pepino fez um acordo político com o Papa, enviou
tropas para a Itália e ajudou-o a se tornar o rei de Roma. O sucessor de Pepino ao trono foi seu filho
Carlos Magno, que governou durante 46 anos.
Agora é com você! Pesquise em livros ou na internet quais foram as principais características políticas,
econômicas e culturais do reinado de Carlos Magno.

ATIVIDADE 3 - EM SEU CADERNO, produza um texto sobre os povos germânicos, abordando os seguintes
aspectos:
• como viviam;
• como obtinham seus alimentos;
• como estava organizada a sua sociedade;
• como eram suas leis;
• como eram suas crenças religiosas.

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 ATIVIDADE 4 – Preencha o dado abaixo, referente aos Germânicos e aos Romanos.

ROMANOS GERMANOS

ECONOMIA

ORGANIZAÇÃO SOCIAL

ORGANIZAÇÃO POLÍTICA

RELIGIÃO

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