A Importância da Monitoria e Suas Influências Frente a

Disciplina Prática Instrumental Cordas Friccionadas

Violino /Viola Para a Formação Docente.

3.2 A Monitoria no Curso de Música

O envolvimento do aluno com a monitoria, assim como programas de iniciação
cientifica e extensão é de suma importância na sua formação docente. A monitoria
acadêmica constitui-se como um instrumento de ensino e aprendizagem que auxilia na
compreensão e na produção do conhecimento universitário. As atividades desenvolvidas
se mostram extremamente enriquecedoras para o monitor que tem a possibilidade,
através da prática, de desenvolver e aprimorar constantemente as habilidades adquiridas
na disciplina de prática instrumental (CONCEIÇÃO et al; 2019).

4 RESULTADOS E DISCUSSÕES BASEADAS EM EXPERIÊNCIAS COM A

PRÁTICA DA MONITORIA DA DISCIPLINA VIOLINO/VIOLA
A prática instrumental tem duração de dois anos, do II ao V semestre, onde são
realizadas duas aulas coletivas por semana, e são cedidos os instrumentos aos alunos
durante o período que estiverem cursando a disciplina. Além das aulas, são ofertadas
monitorias de alunos mais avançados. De acordo com esse breve panorama, percebe-se
que todos são agraciados por todos os programas e pela imensa estrutura oferecida pela
UFCA. Entretanto, os alunos são submetidos à avaliações semestrais de prática
instrumental, motivo pelo qual devem alcançar bons resultados em pouco tempo.
Levando em consideração a carga emocional, física e psicológica, o tempo
necessário para aperfeiçoar a técnica instrumental é diferente de aluno para aluno,
fazendo-se necessário todo esforço, disciplina e dedicação para superar os desafios. O
estudo individual no início pode ser danoso, pois é possível que o estudante adquira
manias errôneas da técnica, fazendo-se necessário o acompanhamento do docente ou
monitor desde do princípio para observar e corrigir detalhes, afim de evitar danos de
postura e técnica instrumental e para uma melhor performance do aluno.
Além de ter que reservar muito tempo para o estudo árduo dos instrumentos da
prática em pauta, os discentes se dedicam à outras demandas do curso, pois existem
outras atividades e disciplinas obrigatórias, que os submetem à outras tarefas
desvinculando-os da rotina de estudo diária.
 As monitorias são coletivas, atende-se durante a semana no turno da tarde as
turmas de Violino e Viola. Na monitoria é esclarecido dúvidas recorrentes em sala de
aula e reforçado o conteúdo apresentado pelo docente, dando ênfase na parte técnica
instrumental, repetindo trechos de músicas, onde o discente enfrenta maiores
dificuldades. São realizados programas de estudo processuais e qualitativos para, ao
concluir o curso, o monitorando possa então tomar decisões e está preparado para seguir
sua rotina de estudos para preparação do recital final do curso para obtenção do
diploma.
A preparação do repertório é variada por gêneros musicais desde as músicas
regionais ao clássico, e estas são apresentadas para o público acadêmico e da
comunidade do Cariri, encurtando as distâncias das pessoas desses instrumentos tidos
como clássicos e divulgando ações realizadas na UFCA.
Nas escolas especializadas em música é outra realidade, pois os alunos que não
possuem seu próprio instrumento só tem contato com este durante a aula, uma vez por
semana. Diante dessa realidade, é muito difícil obter êxitos no aprendizado do aluno,
pois é necessário que se tenha no mínimo uma rotina de estudo diária, começando com
poucos minutos que vão se estendendo de acordo com o desempenho de cada um,
relacionado a dedicação, motivação e apoio familiar.