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GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO


ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO

ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR


Instrução Normativa/SED nº 5/CONPED/SUPED/SED/2020, de 19 de
março de 2020.

Nome do Aluno: Ano/turma:

Turma: 5º ano A Turno: Vespertino


Disciplina: Arte
Professora: Juliana Viana Miranda Monteiro
Período para realização: 01 a 31 de março Prazo de entrega: 31 de março de 2021
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES E/OU CONTEÚDO
Expressar nas linguagens artísticas uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a
percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade, a criatividade e a reflexão ao realizar, apreciar e
fruir produções artísticas.
METODOLOGIA (remoto/presencial)
Fazer uma sondagem/recuperação do aprendizado desenvolvido em 2020, por meio de textos e algumas
questões teóricas. Trabalhar biossegurança com os alunos falando sobre as máscaras de proteção contra
o corona vírus, e solicitar aos alunos fazerem um desenho deles com uma máscara bem criativa.
SUGESTÃO DE VÍDEO/ LIVRO
https://www.gov.br/anvisa/pt-br/assuntos/noticias-anvisa/2020/covid-19-tudo-sobre-mascaras-faciais-
de-
protecao#:~:text=A%20m%C3%A1scara%20de%20prote%C3%A7%C3%A3o%20de,a%20dissemi
na%C3%A7%C3%A3o%20da%20Covid%2D19.
AVALIAÇÃO/ VALOR DA ATIVIDADE:
10,0 pontos

CONTATO DO (A) PROFESSOR (A) – E-mail e/ou telefone


juliana.481908@edutec.sed.ms.gov.br – whatsapp (67) 3421 2972

ATIVIDADES/ EXERCÍCIOS

TEXTO REVISÃO: CORES E FORMAS

AS CORES SÃO IMPRESSÕES DE FAIXAS LUMINOSAS CAPTADAS PELOS OLHOS, OU SEJA,


DESIGNA UMA SENSAÇÃO VISUAL QUE OCORRE NA PRESENÇA DE LUZ. A PALAVRA "COR",
VEM DO LATIM (COLOR) E SIGNIFICA COBRIR, OCULTAR.
AS CORES SÃO CLASSIFICADAS EM:
• CORES PRIMÁRIAS: AS CORES PRIMÁRIAS, SÃO CHAMADAS DE “CORES PURAS”, POIS
NÃO PODEM SER OBTIDAS PELA MISTURA DE OUTRAS CORES. SÃO TRÊS AS CORES
PRIMÁRIAS, VERMELHO, AMARELO E AZUL, DAS QUAIS SURGEM AS OUTRAS
TONALIDADES.
• CORES SECUNDÁRIAS: A UNIÃO DE DUAS CORES PRIMÁRIAS, REPRESENTAM AS TRÊS
CORES SECUNDÁRIAS: VERDE (AZUL E AMARELO), LARANJA (AMARELO E VERMELHO) E
ROXO OU VIOLETA (VERMELHO E AZUL)
• CORES TERCIÁRIAS: AS CORES TERCIÁRIAS, SURGEM DA MISTURA DE UMA COR
PRIMÁRIA E OUTRA SECUNDÁRIA. A PARTIR DISSO, AS CORES TERCIÁRIAS SÃO:
VERMELHO-ARROXEADO (VERMELHO E ROXO) E VERMELHO-ALARANJADO (VERMELHO
E LARANJA); AMARELO-ESVERDEADO (AMARELO E VERDE) E AMARELO-ALARANJADO
(AMARELO E LARANJA); AZUL-ARROXEADO (AZUL E ROXO) E AZUL-ESVERDEADO
(AZUL E VERDE).

AS CORES TAMBÉM PODEM SER DESIGNADAS COMO: CORES QUENTES, FRIAS E NEUTRAS
• AS CORES QUENTES SÃO AQUELAS QUE NOS TRANSMITEM A SENSAÇÃO DE CALOR
E,PORTANTO, ESTÃO ASSOCIADAS AO FOGO E À LUZ: VERMELHO, LARANJA E
AMARELO.
• JÁ AS CORES FRIAS TRANSMITEM A SENSAÇÃO DE FRIO, ASSOCIADAS À ÁGUA, SÃO
ELAS: AZUL, VERDE E VIOLETA.
• A CATEGORIA DAS CHAMADAS CORES NEUTRAS, SÃO COMPOSTAS PELAS
TONALIDADES DE CINZA E MARROM.

FORMAS - QUANDO OLHAMOS AO NOSSO REDOR, PERCEBEMOS QUE TODAS AS COISAS


TÊM UMA FORMA, E AS FORMAS DOS OBJETOS, MUITAS VEZES, ESTÃO LIGADAS A SUA
FUNÇÃO. OBSERVE UMA CADEIRA. SE A FUNÇÃO DELA É NOS ACOMODAR SENTADOS, ELA
NÃO PODERIA SER DIFERENTE, O QUE MUDA É O “DESIGN”, OU SEJA, O DESENHO DELA. E ISSO
JÁ ORIGINOU UMA PROFISSÃO, POIS EXISTEM PESSOAS QUE GANHAM A VIDA DESENHANDO
OU INVENTANDO FORMAS DIFERENTES PARA OS OBJETOS QUE JÁ EXISTEM.
A FORMA NO DESENHO, NA PINTURA OU NAS DEMAIS EXPRESSÕES ARTÍSTICAS PODE SER:
• FORMAS FIGURATIVAS: SÃO AS FORMAS DAS FIGURAS OU IMAGENS REAIS, QUE
TAMBÉM CHAMAMOS DE FORMAS DEFINIDAS, POIS SÓ OLHANDO PARA ELAS JÁ
IDENTIFICAMOS O QUE SÃO. POR EXEMPLO: UMA MAÇÃ E UM COPO.
• FORMAS ABSTRATAS: SÃO AQUELAS QUE DESENHAMOS COM LIBERDADE DE
EXPRESSÃO, COMO JÁ VIMOS NAS UNIDADES ANTERIORES. SÃO TAMBÉM
CHAMADAS DE FORMAS INDEFINIDAS. POR EXEMPLO: MANCHAS.
• FORMAS GEOMÉTRICAS: PERCEBEMOS ESSAS FORMAS NA MAIORIA DOS OBJETOS
QUE NOS CERCAM, POIS SÃO PROJETADAS A PARTIR DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
POR EXEMPLO: UMA LATA DE ERVILHA TEM A FORMA DE CILINDRO OU, AINDA, A
FORMA DE UM RETÂNGULO.
A CONSTRUÇÃO DE UM DESENHO FIGURATIVO PARTE DA NOÇÃO DE JUNTAR FORMAS, OU
SEJA, CRIAR A ESTRUTURA, A BASE DO DESENHO. COMO POR EXEMPLO, AO DESENHAR UMA
PESSOA. PRIMEIRO VOCÊ CRIA UM CÍRCULO OU UMA FORMA OVAL PARA CRIAR UMA
CABEÇA, DEPOIS UM RETÂNGULO PRA CRIAR TRONCO E ASSIM VAI JUNTANDO FORMAS
DIVERSAS QUE DARÃO A IDEIA ESTRUTURAL DO ESBOÇO DESSE DESENHO.

RESPONDA:
1 – QUAL A DIFERENÇA ENTRE CORES QUENTES E CORES FRIAS?
A ( ) – UMAS SÃO MAIS CLARAS E OUTRAS MAIS ESCURAS. EXEMPLO: BRANCO, ROSA,
SALMÃO PARA QUENTES, E PRETO, MARROM E VERMELHO PARA FRIAS.
B ( ) – QUENTES REPRESENÇÃO A SENÇASSÃO DE CALOR, COMO AMARELO, VERMELHO E
LARANJA, E FRIAS REPRESENTAM A SENÇASSÃO DE FRIO, COMO AZUL, VIOLETA E VERDE.
C ( ) – CORES QUENTES REPRESENTAM CORES ALEGRES COMO CINZA, MARROM E LILAS,
AS FRIAS REPRESENTAM TRISTEZA COMO VERMELHO, PÚRPURA E NEON.
D ( ) – NÃO EXISTE DIFERENÇA ENTRE CORES QUENTES E CORES FRIAS.

2 – AS CORES PRIMÁRIAS SÃO CORES “PURAS”, OU SEJA, NÃO SÃO OBTIDAS ATRAVÉS DE
MISTURAS. QUAIS SÃO AS CORES PRIMARIAS?
A – ( ) PRETO, BRANCO E CINZA.
B – ( ) ROSA, VERDE E SALMÃO.
C – ( ) LILÁS, PURPURA E CARAMELO.
D – ( ) AMARELO, VERMELHO E AZUL.

3 – O QUE SÃO CORES SECUNDÁRIAS?


A – ( ) SÃO CORES OBTIDAS A PARTIR DA MISTURA DE DUAS CORES PRIMÁRIAS: VERDE,
LARANJA E VIOLETA.
B – ( ) SÃO AS CORES QUE REPRESENTAM O ARCO-ÍRIS: VERMELHO, LARANJA, AMARELO,
VERDE, AZUL, ANIL (OU ÍNDIGO) E VIOLETA.
C – ( ) SÃO CORES QUE NÃO APRESENTAM MISTURA: PRETO, BRANCO E MARROM.
D – ( ) NÃO EXISTEM CORES SECUNDÁRIAS.

4 – RELACIONE AS COLUNAS:
( 1 ) – FORMAS FIGURATIVAS. ( ) – MANCHAS.
( 2 ) – FORMAS ABSTRATAS. ( ) – QUADRADO, CÍRCULO, TRIÂNGULO.
( 3 ) – FORMAS GEOMÉTRICAS. ( ) – COPO, MAÇÃ.

COMO FICOU A SEQUÊNCIA CORRETA?


A – ( ) 1, 2, 3.
B – ( ) 3, 2, 1.
C – ( ) 2, 3, 1.
D – ( ) 2, 1, 3.

BIOSSEGURANÇA

MÁSCARA DE PROTEÇÃO DE USO NÃO PROFISSIONAL

A MÁSCARA DE PROTEÇÃO DE USO NÃO PROFISSIONAL É UM PROTETOR QUE PODE SER


CONFECCIONADO ARTESANALMENTE, EM TECIDO COMUM, MAS QUE NÃO POSSUI UM
ELEMENTO FILTRANTE. DEVE SER UTILIZADA POR PESSOAS COMUNS DURANTE A PANDEMIA,
PARA REDUZIR A DISSEMINAÇÃO DA COVID-19. ENTRETANTO, NÃO DEVE SER UTILIZADA POR
PROFISSIONAIS DE SAÚDE DURANTE A REALIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS. AS MÁSCARAS
CIRÚRGICAS E OS RESPIRADORES UTILIZADOS POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE SÃO
CONSIDERADOS PRODUTOS PARA A SAÚDE, DEVENDO ATENDER NORMAS TÉCNICAS E
SANITÁRIAS EM RELAÇÃO AOS PROCESSOS DE FABRICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO,
COMERCIALIZAÇÃO E USO.
FERRAMENTA ESSENCIAL NA PREVENÇÃO AO CORONAVÍRUS, A MÁSCARA DE PROTEÇÃO
CONTRA A COVID-19 REQUER ATENÇÃO DURANTE O SEU USO. USAR MÁSCARA DO TAMANHO
ERRADO, DEIXAR O NARIZ DESCOBERTO E PERMANECER MUITAS HORAS COM A MESMA
MÁSCARA, POR EXEMPLO, PREJUDICAM O DESEMPENHO DO ACESSÓRIO.
ALÉM DISSO, É IMPORTANTE LEMBRAR QUE O USO DA MÁSCARA DEVE SER ALIADO AOS
DEMAIS CUIDADOS, COMO HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E MANUTENÇÃO DA DISTÂNCIA DE
PELO MENOS 1 METRO DE OUTRAS PESSOAS. DESSA FORMA, O FATOR DE PROTEÇÃO DA
MÁSCARA TEM SUA EFICÁCIA GARANTIDA E REFORÇADA PELO CONJUNTO DAS PRÁTICAS.
VEJA OS 7 ERROS MAIS COMUNS AO UTILIZAR A MÁSCARA DE PROTEÇÃO:

1 – MANIPULAR A PARTE FRONTAL DA MÁSCARA COM AS MÃOS


SEJA PARA TOCAR O ROSTO OU AJUSTAR A MÁSCARA, MUITAS PESSOAS COMETEM ESSE
ERRO DURANTE O USO DO ACESSÓRIO. NO DIA A DIA, É POSSÍVEL QUE VOCÊ ENCOSTE EM
SUPERFÍCIES CONTAMINADAS. POR ISSO, TOCAR NA PARTE FRONTAL DA MÁSCARA COM AS
MÃOS, ESPECIALMENTE SE ELAS NÃO ESTIVEREM HIGIENIZADAS, PODE FACILITAR O ACESSO
DAS PARTÍCULAS VIRAIS AO NARIZ E À BOCA, AS PRINCIPAIS VIAS DE ENTRADA DO VÍRUS.
SE PRECISAR AJUSTAR A MÁSCARA DE PROTEÇÃO, FAÇA ISSO TOCANDO APENAS NOS
ELÁSTICOS, QUE ESTÃO DISTANTES DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. PARA DIMINUIR OS RISCOS DE
CONTAMINAÇÃO, EVITE TOCAR O ROSTO. SE SENTIR ALGUM DESCONFORTO NO LOCAL E
PRECISAR TOCÁ-LO, PREFIRA HIGIENIZAR AS MÃOS ANTES DE FAZÊ-LO.
AO RETIRAR A MÁSCARA PARA FAZER AS REFEIÇÕES, SOLTE-A PELOS ELÁSTICOS E
GUARDE-A EM UM SACO PLÁSTICO OU DE PAPEL, EVITANDO TOCAR NA PARTE FRONTAL
DURANTE O MANUSEIO. DESSA MANEIRA, VOCÊ GARANTE A FUNÇÃO DE BARREIRA DE
DEFESA PROMETIDA PELA MÁSCARA.

2 – DEIXAR O NARIZ DESCOBERTO OU COLOCAR A MÁSCARA NO QUEIXO


A MÁSCARA DE PROTEÇÃO CONTRA A COVID-19 DEVE COBRIR TOTALMENTE O NARIZ E A
BOCA, INDO ATÉ O QUEIXO. COBRIR APENAS A BOCA DIMINUI A EFICÁCIA DO ACESSÓRIO,
UMA VEZ QUE UMA DAS VIAS DE ENTRADA ESTARÁ DESPROTEGIDA.
COLOCAR A MÁSCARA NO QUEIXO TAMBÉM NÃO É IDEAL, PRINCIPALMENTE PORQUE AO
FAZÊ-LO, É NECESSÁRIO TOCAR NA PARTE FRONTAL DA MÁSCARA E ISSO AUMENTA AS
CHANCES DE CONTAMINAÇÃO, CONFORME EXPLICAMOS ANTERIORMENTE.
AO USAR A MÁSCARA, CERTIFIQUE-SE DE QUE A BOCA E O NARIZ ESTÃO COMPLETAMENTE
COBERTOS. ISSO GARANTIRÁ QUE AS “PORTAS DE ENTRADA” DO VÍRUS ESTARÃO
PROTEGIDAS. E SE PRECISAR RETIRAR A MÁSCARA POR UM CURTO PERÍODO DE TEMPO,
PREFIRA SOLTAR UM DOS ELÁSTICOS, DEIXANDO-A SUSPENSA EM UMA DAS ORELHAS.

3 – USAR A MESMA MÁSCARA POR MAIS QUE 3 HORAS


O AR QUE É EXPELIDO DA BOCA DURANTE A FALA TENDE A UMEDECER A MÁSCARA. ISSO
FAVORECE A PRESENÇA DO VÍRUS SARS-COV-2, CAUSADOR DA COVID-19, UMA VEZ QUE
SUPERFÍCIES UMEDECIDAS PROLONGAM A SUA PERMANÊNCIA.
NO CASO DE PESSOAS NÃO INFECTADAS, A MÁSCARA ÚMIDA PREJUDICA A CAPACIDADE
DE PROTEÇÃO DO ACESSÓRIO. JÁ NO CASO DE PESSOAS INFECTADAS, O CONTATO COM A
MÁSCARA ÚMIDA PROPICIA A PERMANÊNCIA DO VÍRUS NO ORGANISMO, FACILITANDO A
PROGRESSÃO DA DOENÇA.
SEGUNDO A DRA. GLÁUCIA FERREIRA, “O IDEAL É TROCAR A MÁSCARA DE PROTEÇÃO
CONTRA A COVID-19 A CADA 3 HORAS OU ATÉ ANTES, SE HOUVER UMIDADE”. ESSA PRÁTICA
GARANTE QUE A UMIDADE DO ACESSÓRIO NÃO PREJUDIQUE A SUA EFICÁCIA E VOCÊ
DIMINUA AS CHANCES DE CONTRAIR A DOENÇA.

4 – USAR MÁSCARA DO TAMANHO ERRADO


ALÉM DO DESCONFORTO DURANTE O USO, AS MÁSCARAS DE TAMANHO INADEQUADO
PREJUDICAM A PROTEÇÃO QUE O ACESSÓRIO OFERECE. MÁSCARAS DE TAMANHO MAIOR,
ISTO É, QUE FICAM LARGAS NO ROSTO, FORMAM VÃOS QUE PROPICIAM A ENTRADA DAS
PARTÍCULAS VIRAIS NO ORGANISMO. ALÉM DISSO, ESSE TAMANHO DE MÁSCARA PODE
CAUSAR DESCONFORTO EM PESSOAS QUE UTILIZAM ÓCULOS, POIS O AR QUE ESCAPA PELA
PARTE SUPERIOR TENDE A EMBAÇAR AS LENTES.
JÁ AS MÁSCARAS DE TAMANHO MENOR, QUE FICAM MUITO JUSTAS AO ROSTO OU NÃO
COBREM ATÉ O QUEIXO, TAMBÉM PECAM PELO DESCONFORTO E POR NÃO COBRIREM
TOTALMENTE A REGIÃO PRÓXIMA ÀS VIAS RESPIRATÓRIAS.
O IDEAL É UTILIZAR SOMENTE MÁSCARAS DO TAMANHO ADEQUADO AO SEU ROSTO. OPTE
POR MÁSCARAS QUE FIQUEM AJUSTADAS À FACE, MAS QUE NÃO CAUSEM A SENSAÇÃO DE
SUFOCAMENTO E QUE CUBRAM DO NARIZ AO QUEIXO.

5 – COMPARTILHAR A MÁSCARA
DEVIDO À CAPACIDADE DE TRANSMISSÃO DA COVID-19, O MINISTÉRIO DA SAÚDE
RECOMENDA QUE AS MÁSCARAS SEJAM EXCLUSIVAMENTE DE USO INDIVIDUAL. ESSA
RECOMENDAÇÃO TEM COMO JUSTIFICATIVA O FATO DAS PARTÍCULAS VIRAIS FICAREM
PRESAS NA MÁSCARA, PROPORCIONANDO O CONTÁGIO QUANDO OCORRE O
COMPARTILHAMENTO DO ACESSÓRIO.
O IDEAL, SEGUNDO A AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA (ANVISA), É QUE
CADA PESSOA TENHA PELO MENOS CINCO MÁSCARAS DE USO INDIVIDUAL. ASSIM, É
POSSÍVEL ALTERNÁ-LAS AO LONGO DIA E EVITAR A NECESSIDADE DE COMPARTILHAMENTO.

6 – USAR MAQUIAGEM POR BAIXO DA MÁSCARA


O CONTATO ENTRE A MÁSCARA E A MAQUIAGEM, ESPECIALMENTE OS PRODUTOS MAIS
CREMOSOS, COMO BASE, CORRETIVO E BATOM, GERA RESÍDUOS QUE GRUDAM NO TECIDO DA
MÁSCARA E DIMINUEM A CAPACIDADE DE FILTRAGEM DO ACESSÓRIO. ALÉM DISSO, A
COMBINAÇÃO ENTRE MÁSCARA E MAQUIAGEM DIFICULTA A RESPIRAÇÃO DA PELE,
OCASIONANDO O SURGIMENTO DE MANCHAS, IRRITAÇÕES E ACNES NA REGIÃO COBERTA.
O IDEAL É NÃO UTILIZAR MAQUIAGEM SOB A MÁSCARA DE PROTEÇÃO. UMA
ALTERNATIVA PARA MANTER A SENSAÇÃO DE AUTOCUIDADO PROPORCIONADA PELOS
COSMÉTICOS É SUBSTITUIR A MAQUIAGEM POR PRODUTOS DE CUIDADO COM A PELE, COMO
PROTETORES SOLAR E SÉRUNS DE TEXTURA LEVE. DE PREFERÊNCIA, ESPERE A PELE
ABSORVER OS PRODUTOS ANTES DE UTILIZAR A MÁSCARA. OUTRA OPÇÃO É MAQUIAR
APENAS A ÁREA DOS OLHOS, QUE NÃO FICARÁ EM CONTATO COM A MÁSCARA.

7 – USAR BANDANAS E CAMISAS NO ROSTO COMO MÁSCARA


EMBORA QUALQUER TIPO DE BARREIRA FÍSICA CONSIGA DIMINUIR A PROPAGAÇÃO DAS
GOTÍCULAS, O IDEAL É UTILIZAR MÁSCARAS DESCARTÁVEIS OU DE TECIDO EM AMBIENTES
COMUNS E MÁSCARAS DESCARTÁVEIS OU N95 EM AMBIENTE HOSPITALAR. A SEGUIR,
EXPLICAREMOS AS DIFERENÇAS ENTRE OS TIPOS DE MÁSCARAS DE PROTEÇÃO E SUAS
RECOMENDAÇÕES DE USO.

ATIVIDADE

1 – FAÇA UM DESENHO DO SEU ROSTO UTILIZANDO UMA MÁSCARA DE PROTEÇÃO CONTRA


O CORONAVIRUS, FAÇA UMA MÁSCARA BEM CRIATIVA!
EXEMPLO:

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